沪科版初一数学第七章典型题型练习
第七章典型题型练习
一、选择题
1. 如果a＞1＞b，那么下列不等式正确的个数是（）
①a-b＞0，②a-1＞1-b，③a-1＞b-1，④．
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4．
2. 关于x的不等式3x-2a≤-2的解集如图所示，则a的值为（）
A. 1
B.
C. -1
D.
3. 已知不等式组的解集是x＞-6，则a的取值范围是（）
A. a≥-6
B. a＞-6
C. a＜-6
D. a≤-6
4. 用数轴表示不等式x＜2的解集正确的是（）
A. B.
C. D.
5. 不等式组的解集在数轴上表示是（）
A. B. C.
D.
6. 若a＜b，则下列各式中一定正确的是（）
A. a-b＞0
B. a+b＞0
C. ab＞0
D. -a ＞-b
7. 如果不等式组有解，那么m的取值范围是（）
A. m＞1
B. m≤2
C. 1＜m≤2
D. m＞
-2
8. 关于x的一元一次不等式≤-2的解集为x≥4，则m的值为（）
A. 14
B. 7
C. -2
D. 2
9. 若m＜n，下列不等式组无解的是（）
A. B. C.
D.
10. 如图，天平右盘中的每个砝码的质量为1g，则物体
M的质量m（g）的取值范围，在数轴上可表示为（）
A. B. C.
D.
11. 不等式组的整数解共有4个，则a的取值范围是（）
A. -3＜a＜-2
B. -4＜a≤-2
C. -3≤a＜-
2 D. -3＜a≤-2
12. 一次智力测验，有20道选择题．评分标准是：对1题给5分，错1题扣2分，不答题不给分也不扣分．小明有两道题未答．至少答对几道题，总分才不会低于60分．则小明至少答对的题数是（）
A. 11道
B. 12道
C. 13道
D. 14道
13. 某市出租车的收费标准是：起步价8元（即行驶距离不超过3千米都需付8元车费），超过3千米以后，每增加1千米，加收2.6元（不足1千米按1千米计），某人从甲地到乙地经过的路程是x千米，出租车费为21元，那么x的最大值是（）
A. 11
B. 8
C. 7
D. 5
14. 篮球联赛中，每场比赛都要分出胜负，每队胜1场得2分，负1场得1分．某队预计在2016-2017赛季全部32场比赛中最少得到48分，才有希望进入季后赛．假设
这个队在将要举行的比赛中胜x场，要达到目标，x应满足的关系式是（）
A. 2x+（32-x）≥48
B. 2x-（32-x）≥48
C. 2x+（32-x）≤48
D. 2x≥48
15. 某种商品的进价为160元，出售时的标价为240元，后来由于该商品积压，商店准备打折出售，但要保持利润不低于5%，则至多可打（）
A. 6折
B. 7折
C. 8折
D. 9折
16. 现有43本书，计划分给各学习小组，若每组8本有剩余，每组9本却不足，则学习小组共有（）
A. 4个
B. 5个
C. 6个
D. 7个
17. 若关于x的不等式组的整数解共有4个，则m的取值范围是（）
A. 6＜m＜7
B. 6≤m＜7
C. 6＜m≤7
D. 3≤m＜4
18. 已知不等式组有解，则m的取值范围是（）
A. m＞5
B. m≥5
C. m＜5
D. m≤5
二、填空题
19. 不等式（a-b）x＜a-b的解集是x＞1，则a、b的大小关系是：a______ b．
20. 不等式4x-6≥7x-12的非负整数解为______．
21. 在实数范围内定义一种新运算“⊕”，其运算规则为：a⊕b=2a+3b．如：1⊕5=2×1+3×5=17．则不等式x⊕4＜0的解集为______．
22. 如果5a-3x2+a＞1是关于x的一元一次不等式，则其解集为______ ．
23. 已知关于x的方程（a+1）x=2ax-a2的解是负数，那么a的取值范围是______ ．
24. 若关于x的不等式mx-n＞0的解集是x＜，则关于x的不等式（m-n）x＞m+n
的解集是______ ．
25. 若不等式组的解集是x＞4，则m的取值范围是______．
26. 爆破施工时，导火索燃烧的速度是0.8m/s，人跑开的速度是5m/s，为了使点火的战士在施工时能跑到100m以外的安全地区，导火索至少需要______m．
三、计算题
27. 解不等式：≤．
28. 解不等式组：并写出它的所有整数解．
29. 解不等式组：；并
将解集在数轴上表示出来．
四、解答题
30. 小明解不等式-≤1的过程如图．请指出他解答过程中错误步骤的序号，
并写出正确的解答过程．
31. 解不等式：2x-（5-x）（x+1）＞x（x+3）+7并求出最大整数解．
32. 阅读下列材料：
在数学综合实践课上，某小组探究了这样一个问题：已知x-y=3，且x＞4，y＜3，试确定x+y的取值范围．他们是这样解答的：
解：∵x-y=3，
∴x=y+3，
又∵x＞4，
∴y+3＞4，
∴y＞1，
又∵y＜3，
∴1＜y＜3…①，
同理可得：4＜x＜6…②，
由①+②得4+1＜x+y＜3+6
∴x+y的取值范围是5＜x+y＜9．
请仿照上述方法，解决下列问题：已知x+y=2，且x＞1，y＞-4，试确定x-y的取值范围．
33. 动漫节开幕前，某动漫公司预测某种动漫玩具能够畅销，就分两批分别用32000元和68000元购进了这种玩具销售，其中第二批购进数量是第一批购进数量的2倍，但每套进价多了10元．
（1）该动漫公司这两批各购进多少套玩具？
（2）如果这两批玩具每套售价相同，且全部销售后总利润不少于20000元，那么每套售价至少是多少元？
34. 已知购买1个足球和1个篮球共需130元，购买2个足球和3个篮球共需340元．
（1）求每个足球和每个篮球的售价；
（2）如果某校计划购买这两种球共54个，总费用不超过4000元，问最多可买多少个篮球？
35. 我校为了扩建校园，施工队用若干辆载重量为8t的汽车转运一批土石方，若每辆车只装4t，则剩下12t土石方；若每辆车装满8t，则最后一辆车不满也不空．学了不
等式，相信你一定能行！请求出有多少辆车运这批土石方？土石方的总方量又有多少？
36. 某公交公司有A、B两种客车，它们的载客数量和租金如表；
A B
载客量（人/辆）4530
租金（元/辆）400280
红星中学根据实际情况，计划租用A，B型客车共5辆，同时送八年级师生到基地校参加社会实践活动，设租用A型客车x辆，根据要求回答下列问题；
（1）用含x的式子填写表格
车辆数（辆）载客量租金（元）
A x45x400x
B5-x______ ______
（2）若要保证租车费用不超过1900元，求x的最大值；
（3）在（2）的条件下，若七年级师生共有195人，写出所有可能的租车方案，并确定最省钱的租车方案．
37. 现要把192吨物资从我市运往甲、乙两地，用大、小两种货车共18辆恰好能一次性运完这批物资．已知这两种货车的载重量分别为14吨/辆和8吨/辆，运往甲、乙两地的运费如表：
运往地
甲地（元/辆）乙地（元/辆）
车型
大货车720800
小货车500650
（1）求这两种货车各用多少辆？
（2）如果安排10辆货车前往甲地，其余货车前往乙地，其中前往甲地的大货车为a 辆，前往甲、乙两地的总运费为w元，求出w与a的函数关系式；
（3）在（2）的条件下，若运往甲地的物资不少于96吨，请你设计出使总运费最低的货车调配方案，并求出最少总运费．
38. 把一批书分给小朋友，每人4本，则余9本；每人6本，则最后一个小朋友得到书且不足3本，这批书有多少本？
39. 已知2a-3x+1=0，3b-2x-16=0，且a≤4＜b，求整数x的值．
沪科版七年级数学试卷含答案
2017-2018学年度第一学期 七年级数学试题(命题人:颍上六十铺中学教师) (沪科版1-3章) 一、选择题（本题共10小题，每小题4分，满分40分） 1、-2的绝对值的相反数是（ ） 2D 2C 21B 21A --、、、、 2、2015年全国教育经费执行情况统计公告发布，全国教育经费总投入为32806亿元，“32806亿”用科学记数法表示为（ ） 14131211102806.3D 102806.3C 102806.3B 102806.3A ????、、、、 3、）等于（，则若a a a 530+< A 、a 8 B 、a 8- C 、a 2- D 、a 2 4、）的值是（可以合并成一项，则与若n m b a b a n m n m +++22452- A 、2 B 、0 C 、-1 D 、1 5、）的值分别为（是二元一次方程，则）若方程（n m y x n m ,433-m 12+=+- A 、2，-1 B 、-3，0 C 、3，0 D 、0,3± 6、已知关于x 的方程092=-+a x 的解是）的值为（则a x ,2= 5D 4C 3B 2A 、、、、 7、)(0285342==--???=-=+a y x a y x a y x 的一个解，则的解是如果方程组 6D 7C 2B 3A 、、、、 8、关于多项式）下列说法正确的是（,142332---y y x x A 、它是三次四项式 B 、它的最高次项是y x 32- C 、它的常数项是1 D 、它的一次项系数是4 学校_______________________班级______________________姓名____________________考号______________________
沪科版数学七年级下册
沪科版数学七年级下册 第六章实数 一、知识总结 （一）平方根与立方根 1、平方根 （1）定义：一般地，如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根，也叫做二次方根。 （2）表示：非负数a的平方根记作±a，读作“正负根号a”，（a叫做被开方数）（3）性质：正数的平方根有两个，且互为相反数；0的平方根为0；负数的没有平方根。（4）开平方：求平方根的运算叫做开平方。 Ⅰ、平方根是开平方的结果；Ⅱ、开平方与平方互为逆运算。 2、算术平方根 （1）定义：正数a的正的平方根a叫做a的算术平方根，0的算术平方根是0。（2）性质：（1）一个数a的算术平方根具有非负性；即：a≥0恒成立。 （2）正数的算术平方根只有1个，且为正数；0的算术平方根是0； 负数的没有算术平方根。 3、立方根： （1）定义：一般地，如果一个数的立方等于a，那么这个数叫做a的立方根，也叫做三次方根。 （2）表示：a的立方根记作3a，读作“三次根号a”（a叫做被开方数，3叫根指数）（3）性质：正数的立方根是1个正数；负数的立方根是1个负数；0的立方根是0。（二）实数 1、无理数：无限不循环的小数。（一个无理数与若干有理数之间的运算结果还是无理数） 2、实数：有理数和无理数统称为实数。 3、实数分类：（1）按定义分（略）（2）按正负性分（略） 4、实数与数轴上的点一一对应。 5、实数的相反数、绝对值、倒数：（与有理数的相反数、绝对值、倒数意义类似）
6、实数的运算：实数与有理数一样，可以进行加、减、乘、除、乘方运算，正数及零可以进行开平方运算，任意一个实数可以进行开立方运算，而且有理数的运算法则和运算律对于实数仍然适用。 7、实数大小：（1）正数> 0 > 负数； （2）两个负数相比，绝对值大的反而小；绝对值 小的反而大。（3）数轴上不同的点表示的数，右边点表示的数总比左边的点表示的数大。 实数比较大小的方法：作差法、平方法、作商法、倒数法、估值法······ 二、解题实用 1、 1.414212≈ 1.7323≈ 2.2365≈ 2、a a =2 () a =2 a ()a a == 3 3 33 a 3、ab b =?a b a b a b ==÷a ()0b ≠ 三、典题练习 1、16的平方根是 ；()2 3-的算术平方根是 ；23-的立方根是 。 2、如果一个有理数的算术平方根与立方根相同，那么这个数是 ；如果一个 有理数的平方根与立方根相同，那么这个数是 。 3、一个自然数的算术平方根是x ，则与他相邻的下一个自然数的算术平方根是 。 4、下列各数中一定为正数的是 （填序号） ① x ② 1x + ③2x ④ 1x 3+ ⑤ 1x + 5、当x<-1时，2x ，-x ,3x -和x 1 的大小关系 。 6、比较下列各组数的大小 ()2-23-21与 ()75 4 12与 ()112533与 ()7 1-21- 4与π 7、2-7的绝对值为 ，相反数为 ，倒数为 。
七年级数学(沪科版)第一章测试题
七年级数学(沪科版）第一章测试题 总分120分 时间50分钟 成绩 一、选择题。（每小题5分，共30分） 1.下面运算中，结果最小的是 （ ） (-2) +(-2) ×(-2) ÷(-2) 2. 若a 为有理数，则 （ ） 的值一定比1小 的值不大于1 的值一定比1小 的值不大于1 3.在一项科学统计中，为了方便地表示一个数，可以使用科学记数法，那么180 000 000用科学记数法可以表示为 （ ） 工人甲和工人乙分别测量一棵树的高度，甲测得的高度约为13米，乙测得的高度约为米，下列说法正 确的是 （ ） A.甲乙两人测得的数据一样 B.甲比乙测得数据大 C.甲比乙测得数据小 D.无法确定 ? 5.已知有理数 a 、 b 在数轴上对应的点如图①所示，则下列式子正确的是 （ ） >0 B.∣a ∣>∣b ∣ >0 +b >0 6.已知x 表示正整数，则2)1(1n n -+一定是 （ ） 或1 D.无法确定 二、填空题。（每小题4分，共32分） 的相反数的倒数是 。 8.如果把向北走3m 记作-3m ，那么向南走5m 记作 m 。 9.大于-8而小于8的所有奇数的和是 。 10.平方得81的有理数是 ，平方得本身的相反数的有理数是 。 11.若-2a 7-≤≤，-3b 36-≤≤,则a-b 的最大值是 。 12.已知x 的相反数是它本身,y 的倒数也等于它本身，那么∣a -b ∣= 。 13.如果第一个数是3=2+1，第二个数是6=3+3，第三个数是15=6+9，第四个数是42=15+27，……，观察并猜想第七个数 是 。14.已知M=a+a 2+a 3+a 4+…+a 2000,若a=1,则M= ；若a=-1,则M= 。 三、解答题。（共58分） 15.已知p 与q 互为倒数，r 与s 互为相反数，∣t ∣=1，求t 2 + 2009pq + r +s 2009 的值。（6分） ！
沪科版数学七年级第一章
第一章《有理数》 一、正数与负数 1．正数与负数表示具有相反意义的量。 2．有理数的概念与分类 ①整数和分数统称有理数，能写成两个整数之比的数就是有理数 。 ②零既不是正数，也不是负数。 ③有限小数和无限循环小数因都能化成分数，故都是有理数。 ④无限不循环小数因为不能化成两个整数之比，固称为无理数，如π，π/2等。 二、数轴 1．数轴三要素：原点、正方向、单位长度 （另：数轴是一条有向直线） 2．作用：1）描点：数形结合；2）比较大小：沿着数轴正方向数在逐渐变大；3）直观反 映互为相反数的两个点的位置关系；4）绝对值的几何意义；5）有理数都在数轴上，但数轴上的数并非都是有理数。 3．数轴上点的移动规律：“正加负减”向数轴正方向（或负方向）则对应的数应加（或减） 4．数轴上以数a 和数b 为端点的线段中点为a 与b 和的一半（如何用代数式表示？） 三、相反数 1．定义：若a+b=0，则a 与b 互为相反数 特例：因为0+0=0，所以0的相反数是0 2．性质： ①若a 与b 互为相反数，则a+b= ②-a 不一定表示负数，但一定表示a 的相反数（仅仅相差一个负号） ③若a 与b 互为相反数且都不为零，a b = ④除0以外，互为相反数的两个数总是成双成对的分布在原点两侧且到原点的距离相等。 ⑤互为相反数的两个数绝对值相等，平方也相等。即：a =a -，()22a a =- 四、绝对值 1．定义：在数轴上表示数a 点到原点的距离，称为a 的绝对值。记作a 2．法则：1）正数的绝对值等于它本身；2）0的绝对值是0；3）负数的绝对值是它的相反数。 即()()()000a a a a a a >??==??-??=?-≤?? 3.一个数的绝对值越小,说明这个数越接近0（离原点越近）。绝对值最小的有理数是0 4.若0a >，则a a a a == ，若0a <，则a a a a == 5.数轴上数a 与数b 之间的距离d 满足：d = 6.非负数的性质： 22 0a b c d +++=，则a b c d ==== 五、倒数 1．定义：若ab=1，则a 与b 互为倒数。注意：因为0乘以任何数都为0，所以0没有倒数。
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沪科版初中数学教材总目录 七年级上册 第 1 章有理数 1.1 天气预报中的数 1.2 数轴 1.3 有理数的大小 1.4 有理数的加减 1.5 有理数的乘除 1.6 有理数的乘方 1.7 近似数 第 2 章走进代数 2.1 用字母表示数 2.2 代数式 2.3 整式加减 第 3 章一次方程与方程组 3.1 一元一次方程及其解法 3.2 二元一次方程组 3.3 消元解方程组 3.4 用一次方程(组)解决问题 第 4 章直线与角 4.1 多彩的几何图形 4.2 线段、射线、直线 4.3 线段的长短比较 4.4 角的表示与度量4.5 角的大小比较 4.6 作线段与角 第 5 章数据收集与整理 5.1 数据的收集 5.2 数据的整理 5.3 统计图的选择 5.4 从图表中获取信息 七年级下册 第 6 章实数 6.1 平方根、立方根 6.2 实数 第 7 章一元一次不等式与不等式组 7.1 不等式及其基本性质7.2 一元一次不等式7.3 一元一次不等式组 第 8 章整式乘除与因式分解 8.1 幂的运算8.2 整式乘法8.3 平方差公式与完全平方公式8.4 整式除法 8.5 因式分解 第 9 章分式 9.1 分式及其基本性质9.2 分式的运算9.3 分式方程 第 10 章相交线、平行线与平移 10.1 相交线10.2 平行线的判定10.3 平行线的性质10.4 平移 第 11 章数据的集中趋势 11.1 平均数11.2 中位数与众数11.3 从部分看总体 八年级上册 第 12 章平面直角坐标系 12.1 平面上的点坐标12.2 图形在坐标中的平移 第 13 章一次函数 13.1 函数13.2 一次函数13.3 一次函数与一次方程、一次不等式 13.4 二元一次方程组的图象解法 第 14 章三角形 14.1 三角形中的边角关系14.2 命题与证明
(完整)沪科版七年级数学上第一章测试题
七年级上数学测试题（一） 班级 姓名 评分 同学们，我们已经学习完初中的第一章内容，相信你们也想检测一次一下自己！本卷满分100分！祝你成功，可得细心哦！ 一、填空（共20分，每空1分） 1、在2 15-，0，－(－1.5)，－│－5│，2，411，24中，整数是 . 2、A 地海拔高度是－30米，B 地海拔高度是10米，C 地海拔高度是－10米，则地 势最高的与地势最低的相差__________ 米. 3、在数轴上距原点3个单位长度的点表示的数是___________. 4、已知P 是数轴上的一点4-，把P 点向左移动3个单位后再向右移1个单位长度，那么P 点表示的数是______________. 5、3 11-的相反数是_______，它的倒数是_______，它的绝对值是______. 6、既不是正数也不是负数的数是_________，其相反数是________. 7、最大的负整数是 _________，最小的正整数是_________ ,绝对值最小的数 是 . 8、如果把收入20元记作20+元，那么支出12元记作 . 9、比较大小：57.- 7-， 32- 4 3-， -)(5-. 10、() 1-2003+()20041-=______________ . 11、计算：1– 2 + 3 – 4 +5 – 6 +······+2003– 2004 = . 12、观察下列数据，按某种规律在横线上填上适当的数： 1，43-，9 5，167-，259， ，… 13、如果|x ＋８|＝５，那么x ＝ . 二、选择题（共20分，每题2分） 1、在2 11-，2.1，2-，0 ，()2--中，负数的个数有……………………（ ） A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
初一数学上册(沪科版)教材解析
初一数学上册（沪科版）教材解析 第一章有理数 1.1 天气预报中的数 生活中的实例，新课题从身边中的数学出发， 激发学生的学习兴趣。 1.2 数轴:数轴的三要素 1.3 有理数的大小：比较 1.4 有理数的加减：运算方法 1.5 有理数的乘除：混合运算方法 1.6 有理数的乘方：次方 1.7 近似数：表示方法 本章解读 理解正负数的意义，会进行有理数的运算，会用数轴表示有理数，会进行有理数的大小比较，理解互为相反数、互为倒数的两数的意义，并会求一个数的倒数与相反数；会求一个数的绝对值，并理解绝对值的概念。了解近似数的概念，了解有效数字的概念，并能按要求取近似数，本章还应注重培养学生的数感。 第二章走进代数 2.1 用字母表示数 2.2 代数式
2.3 整式加减 本章综合 本章解读 本章重点是用字母来表示数。会用字母表示数并会用字母来列简单的数量关系。本章是学习方程的基础，要求学生了解字母表示数的意义，了解代数式的概念并会求代数式的值，掌握同类项的概念并会进行整式的加减。 第三章一次方程与方程组 3.1 一元一次方程及其解决方法 3.2 二元一次方程组 3.3 消元解方程组 3.4 用一次方程（组）解决问题 本章综合 本章解读 学生要了解一次方程的概念，了解一元一次方程和二元一次方程组的概念。会解一元一次方程和二元一次方程组，会用方程或方程组解决简单的实际问题。 第四章直线与角 4.1 多彩的几何图案 4.2 线段、射线、直线
4.3 线段的长短比较 4.4 角的表示与度量 4.5 角的大小比较 4.6 作线段与角 本章综合 本章解读 让学生了解线段、射线、直线的概念并知道它们之间的区别与联系。会比较线段的大小，了解线段的中点概念及性质，理解角的概念，会表示一个角，并会度量角的大小，会比较角的大小，知道角平分线的概念并会用它的性质，会用尺规作图作角和线段。 第五章数据的处理 5.1 数据的收集 5.2 数据的整理 5.3 统计图的选择 5.4 从图表中获取信息 本章综合 本册综合复习及测试 本章解读 了解数据的收集的方法并会收集简单的数据，能把收集到的数据进行简单的处理，理解并能区分三种统计图的区别与联系，并能就具体问
沪科版七年级数学试卷含答案
2017-2018 学年度第一学期 七年级数学试题(命题人:颍上六十铺中学教师) (沪科版1-3章) 一、选择题（本题共10小题，每小题4分，满分40分） 1、-2的绝对值的相反数是（ ） 2、2015年全国教育经费执行情况统计公告发布，全国教育经费总投入为32806亿元，“32806亿”用科学记数法表示为（ ） 3、）等于（，则若a a a 530+< A 、a 8 B 、a 8- C 、a 2- D 、a 2 4、）的值是（可以合并成一项，则与若n m b a b a n m n m +++22452- A 、2 B 、0 C 、-1 D 、1 5、）的值分别为（是二元一次方程，则）若方程（n m y x n m ,433-m 12+=+- A 、2，-1 B 、-3，0 C 、3，0 D 、0,3± 6、已知关于x 的方程092=-+a x 的解是）的值为（则a x ,2= 7、)(0285342==--???=-=+a y x a y x a y x 的一个解，则的解是如果方程组 8、关于多项式）下列说法正确的是（,142332---y y x x A 、它是三次四项式 B 、它的最高次项是y x 32- C 、它的常数项是1 D 、它的一次项系数是4 9、某品牌自行车1月销售量为100辆，每辆车售价相同。2月份的销售量比1月份增加10%，每辆车的售价比1月份降低了80元，2月份与1月份的销售总额相同，则1月份的售价为（ ） 10、某书店把一本新书按标价的9折出售，仍可获得20%的利润，若该书的进价为21元，则标价为（ ） 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分20分） 11、已知点P 表示数轴上的一点-4，把P 点向左移动3个单位长度后再向右移动1个单位长度，那么P 点表示的数是_________。 学校_______________________班级______________________姓名____________________考号______________________
沪科版七年级数学上第一章《有理数》第5节《有理数的乘除》例题与讲解(课后辅导)
1.5 有理数的乘除 1．有理数的乘法 (1)有理数的乘法法则 ①两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘． 如：－3×(－2)＝＋(3×2)＝6， (－2)×3＝－(2×3)＝－6. ②任何数与零相乘仍得零． 如：(－5)×0＝0. (2)有理数乘法的步骤 第一步：确定积的符号； 第二步：计算各因数的绝对值； 第三步：计算绝对值的积． 由于绝对值总是正数或0，因此绝对值相乘就是小学中的算术乘法．由此可见，有理数乘法实质上就是通过符号法则，归结为算术的乘法完成的． 解技巧 有理数的乘法运算技巧 (1)两个有理数相乘时，先确定积的符号，再把绝对值相乘，带分数相乘时，要先把带分数化为假分数，分数与小数相乘时，一般统一写成分数． (2)一个数同零相乘，仍得零，同1相乘，仍得原数，同－1相乘得原数的相反数． (3)两数相乘，若把一个因数换成它的相反数，则所得的积是原来积的相反数． 【例1】 计算： (1)45 ×0.2； (2)13×(－4)； (3)(－1.3)×(－5)； (4)221133???? -?- ? ????? ； (5)1106??-? ???. 分析：利用乘法法则进行计算．这里(1)中是正数和正数相乘，因而得正；(2)中是正数和负数相乘，因而得负；(3)中是负数与负数相乘，因而得正；(4)中是负数和负数相乘，因而得正；(5)中是负数和零相乘，因而得零．小数和带分数一般化为分数或假分数． 解：(1)原式＝45×15＝425 ； (2)原式＝－(13×4)＝－52； (3)原式＝＋(1.3×5)＝6.5； (4)原式＝5735326 ??+? = ???； (5)原式＝0. 2.倒数 (1)倒数的概念 如果两个有理数的乘积为1，我们称这两个有理数互为倒数，如2与12，????－32与??? ?－23分别互为倒数． 用字母表示：若ab ＝1，则a ，b 互为倒数，反之，若a ，b 互为倒数，则ab ＝1. (2)倒数的求法
沪科版初中数学七年级上册单元测试第一章
2010~2011学年度马鞍山七中七年级第一章《有理数》综合测试卷 （时间：120分钟，满分：100分） 一、选一选（每小4分，共28分） 1、下面的说法中,正确的个数是 ( ) (1)一个有理数不是整数就是分数；(2)一个有理数不是正数就是负数； (3)一个整数不是正的就是负的；(4)一个分数不是正的就是负的。 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 2、若ab<0,a+b>0,那么必有 ( ) A 、符号相反 B 、符号相反且绝对值相等 C 、符号相反且负数的绝对值大 D 、符号相反且正数的绝对值大 3、下列几个算式中正确的有 ( ) (1)-2-(-5)=-3；(2)-22=-4；(3)(-1/4)÷(-4)=1；(4)(-3)3 =-2 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 4、已知：a 、b 、c 在数轴上位置如图1,O 为原点,则下列正确的是( ) A 、abc>0 B 、|a|>|c| C 、|a|>|b| D 、c ab <0 5、用计算器求103 ,键入顺序为 ( ) 6、下列每组数中，相等的是 （ ） A ．-(-3)和-3； B ．+(-3)和-(-3)； C ．-(-3)和|-3|； D ．-(-3)和-|-3|． 7、若a>0>b>c,a+b+c=1,M=a c b +,N=b c a +,P=c b a +,则M 、N 、P 之间的大小关系是 ( ) A 、M>N>P B 、N>P>M C 、P>M>N D 、M>P>N 二、填一填（每小题4分，共44分） 8、 ＿＿ 数的相反数大于它本身； ＿＿的倒数等于它本身. 9、绝对值等于它本身的数是 ＿＿＿；绝对值小于5且大于2的整是 ＿＿. 10、a 为有理数,且|a|=-a,则a 是 .
沪科版七年级下册数学知识点总结
七年级数学下册知识点 第六章 实 数 （一）平方根与立方根 1、平方根 （1）定义：一般地，如果一个数的平方等于a ，那么这个数叫做a 的平方根，也叫做二 次方根。 如果2x a =，那么x 叫做a 的平方根.记作“a ±”，且a ≥0即X=a ± （2）表示：非负数a 的平方根记作±a ，读作“正负根号a ”，（a 叫做被开方数） （3）性质：正数的平方根有两个，且互为相反数；0的平方根为0；负数没有平方根。 （4）开平方：求平方根的运算叫做开平方。 Ⅰ、平方根是开平方的结果；Ⅱ、 开平方与平方互为逆运算。 2、算术平方根 （1）定义：正数a 的正的平方根a 叫做a 的算术平方根，0的算术平方根是0。 例如：a 的算术平方根.记作“a ”，且a ≥0 即X=a （2）性质：（1）一个数a 的算术平方根具有非负性； 即：a ≥0恒成立。 （2）正数的算术平方根只有1个，且为正数；0的算术平方根是0； 负数没有算术平方根 3.开平方公式有哪些？ ①2(0)0(0)(0)a a a a a a a >??===??-
沪科版2018-2019学年七年级数学上册第1章检测卷及答案
第1章检测卷 时间：120分钟 满分：150分 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，满分40分) 1.1 2 的倒数是( ) A.2 B.－2 C.－12 D.1 2 2.记录一个水库的水位变化情况，如果把上升5m 记作＋5m ，那么水位下降5m 时的水 位变化记作( ) A.－5m B.5m C.＋5m D.±5m 3.如图，数轴上点A 表示数a ，则－a 是( ) A.2 B.1 C.－1 D.－2 4.下列有理数中：－5，－(－3)3，??? ?－2 7，0，－22，非负数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.如图是加工零件的尺寸要求，现有下列直径尺寸的产品(单位：mm)，其中不合格的是( ) A.Φ45.02 B.Φ44.9 C.Φ44.98 D.Φ45.01 6.下列计算正确的是( ) A.3＋3×(－1)＝0 B.－6－6＝0 C.1÷????－72＝－72 D.????－32×(－2)＝1 7.数轴上点A 表示的数是－1，将点A 沿数轴移动2个单位到点B ，则点B 表示的数是 ( ) A.－3 B.1 C.－1或3 D.－3或1 8.下列各组数中，互为相反数的是( ) A.－(＋3)与＋(－3) B.－(－4)与|－4| C.－32与(－3)2 D.－23与(－2)3 9.由四舍五入得到近似数8.8×103，下列说法中正确的是( ) A.精确到十分位 B.精确到个位 C.精确到百位 D.精确到千位 10.若a 是最大的负整数，b 是绝对值最小的有理数，c 是倒数等于它本身的自然数，则a 2017＋2018b ＋c 2019的值为( ) A.2017 B.2018 C.2019 D.0 二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，满分20分)
新2020年沪科版初中数学初一(七年级)第1章达标测试卷
第1章达标测试卷 一、选择题(每题3分，共30分) 1．冰箱保鲜室的温度为零上5 ℃，记作＋5 ℃，冷冻室的温度是零下17 ℃，记作() A．17 ℃B．－17 ℃C．12 ℃D．－12 ℃ 2．－1 2 022的相反数是() A. 1 2 022B．－ 1 2 022C．2 022 D．－2 022 3．在－5，－4，0，3这四个数中，最小的数是() A．－5 B．－4 C．0 D．3 4．如图，在数轴上点A表示的数可能是() A．－1.5 B．1.5 C．－2.4 D．2.4 5．《铁路“十三五”发展规划》明确提出，到2020年，全国铁路营运里程达到15万千米.15万用科学记数法表示为() A．15×104B．1.5×104C．1.5×105D．1.5×106 6．为全力抗战疫情，响应政府“停课不停学”号召，某市教育局发布关于疫情防控期间开展在线课程教学的通知：从2月10日开始，全市中小学按照教学计划，开展在线课程教学和答疑．据互联网后台数据显示，某中学九年级七科老师2月10日在线答疑问题的数量如下表： 学科语文数学英语物理化学道德与法治历史 数量/个26 28 28 26 24 21 22 则2月10日该中学九年级七科老师在线答疑问题数量的平均数是() A．22个B．24个C．25个D．26个 7．若|a|<2，且a是整数，那么a为() A．0，1，2 B．－2，－1，0，1，2 C．－1，0，1 D．－2，－1，0
8．下列计算正确的是( ) A ．－2－1＝－1 B ．3÷? ????－13×3＝－3 C ．(－3)2÷(－2)2＝3 2 D ．0－7－2×5＝－17 9．下列说法正确的是( ) A ．一个有理数不是正数就是负数 B ．|a |一定是正数 C ．如果两个数的和是正数，那么这两个数中至少有一个正数 D ．两个数的差一定小于被减数 10．有理数a ，b 在数轴上的对应点的位置如图所示． 则下列式子：①b ＜0＜a ；②|b |＜|a |；③ab ＞0；④a －b ＞a ＋b .其中正确的是( ) A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④ 二、填空题(每题3分，共18分) 11．下列各数：－0.8，－213，－(－8.2)，＋(－2.7)，－? ?? ?? ＋17，－1 002，其中负 数有________个． 12．2.295精确到百分位是________． 13．若x ，y 为有理数，且(5－x )4＋|y ＋5|＝0，则? ?? ? ? x y 2 021 的值为________． 14．若|m －n |＝n －m ，且|m |＝4，|n |＝3，则(m ＋n )2的值为__________． 15．有5袋大米，以每袋50 kg 为标准，超过的千克数记作正数，不足的千克数 记作负数，称重记录如下(单位：kg)：＋0.5，－0.2，0，－0.3，＋0.3，则这5袋大米的总质量为________kg.
初中数学(沪科版)概念及知识点整理
七年级上 一、有理数 1. 正整数、0、负整数统称为整数（0不是正数也不是负数）；正分数、负分数统称为分数；整数和分数统称为有理数。凡是可以写成p （p、q为整数且q≠0） q 形式的数，都是有理数。 2. 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴（任意一个有理数都可以用数轴上的一点来表示）。 3. 只有符号不同的两个数互为相反数（0的相反数为0）。 a、b互为相反数?a+b=0（相反数的和为0） 4. 在数轴上，表示数a的点到原点的距离，叫做数a的绝对值，记做|a|。 正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0。 5.有理数大小比较 （1）正数大于0,0大于负数，正数大于负数； （2）数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大； （3）正数的绝对值越大，这个数越大； （4）负数的绝对值越大，这个数越小。 6．有理数的加减运算 加法法则 （1）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加； （2）异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值； （3）一个数与0相加仍得这个数。 减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数。 加法交换律：a+b=b+a； 加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c) 7. 乘积为1的两个数互为倒数（0没有倒数）。
a、b互为倒数?ab=1（倒数的积为1） 8. 有理数的乘除运算 乘法法则 （1）两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘； （2）任何数与0相乘仍得0； （3）几个数相乘，符号由负号个数决定。 除法法则（除以一个不为0的数，等于乘以这个数的倒数） （1）两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除； （2）0除以一个不为0的数仍得0（0不能做除数）； （3）几个数相除，符号由负号个数决定。 乘法交换律：ab=ba； 乘法结合律：(ab)c=a(bc)； 乘法分配律：a(b+c)=ab+ac。 9. 求n个相同因数的积的运算叫做乘方；乘方的结果叫过幂；相同因数叫做底数；相同因数的个数叫做指数。 10. 乘方运算法则 （1）正数的任何次幂都是正数； （2）负数的奇次幂是负数，偶次幂是正数。 混合运算法则：先乘方，再乘除，后加减；如果有括号，先进行括号里的运算。 11. 一般地，一个绝对值大于10的数都可以记成±a×10n的形式，其中1≤a<10，n等于原数的整位数减1。这种记数方法叫做科学记数法。 12. 一个与实际数值很接近的数称为近似数。一个数的近似值与它准确值的差，叫做误差（误差的绝对值越小，近似值就越接近准确值，即近似程度越高）。 近似数一般由四舍五入法取得，四舍五入到某一位，就说这个近似数精确到那一位。从左边第一个不为0的数字起，到精确的位数止，所有数字叫做这个近似数的有效数字。 二、整式加减 1. 能被2整除的为偶数，反之为奇数。 2. 用加减乘除及乘方等运算符把数或表示数的字母连接而成的式子，叫做代数
沪科版七年级数学上第一章测试题
七年级上数学第一单元测试题 一、填空（每题 4 分，共 44 分） 1、A 地海拔高度是－ 30 米，B 地海拔高度是 10 米， C 地海拔高度 是－ 10 米，则地势最高的与地势最低的相差 __________ 米 2、已知 x 的相反数是它本身 , y 的倒数也等于它本身，那么∣ a - b ∣ = 。 3、近似数 2.13 万精确到 __________位，0.02951≈________（精 确到 0.001）。 4、-1.8 的相反数是 _______，它的倒数是 _______，它的绝对值是 ______. 5、平方得 2 1 的数是 ____；立方得– 64 的数是 ____. 4 6、最大的负整数是 _________ ，最小的正整数是 _________ , 绝 对值最小的数 是 . 7. 大于 -8 而小于 8 的所有奇数的和是 。 8. 大肠杆菌每过 20 分便由 1 个分裂成 2 个，经过 3 小时后这种大肠杆菌由 1 个分裂成 __________个。 9、 1 2003 + 1 2004 =______________ . 10、、在数轴上，点 A 所表示的数为 1 2 ，那么到点 A 的距离等于 3 3 个单位长度的点所表示的数是 11、观察下列数据，按某种规律在横线上填上适当的数：
1，3 ， 5 ， 7 ， 9 ，，? 491625二、选择题（共 36 分，每题 4 分） 12、在11 ，1.2 22 ， 2 中，负数的个数有????????（2 ，―(―3)，— 3 A. 2 个 B. 3 个 C.4个 D.5个 13、下列等式成立的是（） A 、100 11 (7) 1 ÷×（— 7） =100 ÷B、 100 ÷ ×（— 7）=100 ×7×（— 7）777 C、 100 111 ÷×（— 7） =100 × ×7D、 100 ÷ ×（—7） =100 ×7×7 777 14、乘积为1的两个数叫做互为负倒数，则 2 的负倒数是??????（ A.2 B.1 C. 1 D.2 22 15.下列各数据中，准确数是()）） (A)王浩体重为45.8kg（Ｂ）光明中学七年级有322 名女生 （Ｃ）珠穆朗玛峰高出海平面8848.13m（Ｄ）中国约有13 亿人口 16、某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有质量为（25± 0.1 ） kg，（ 25± 0.?2 ） kg，（ 25 ± 0.3 ）kg 的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差（） A ．0.8kg B．0.6kg C．0.5kg D．0.4kg 17、下列个组数中，数值相等的是????????????????（） A、32和23 B、23和( 2)3 C、32和( 3)2 D 、(3 2)2和 3 22 18. 下列运算中，结果最小的是?????????????（） A.1-(-2) B.1+(-2) C.1×(-2) D.1÷(-2) 19. 若 a 为有理数，则??????????????????（） A.1-a的值一定比1小 B.1-a的值不大于1 C.1-a 2 的值一定比 1 小 D.1-a 2 的值不大于 1 20. 求-6 的相反数与比 5 的相反数小 1 的数的和是?????（）
沪科版初中数学教材目录(全六册)
沪科版初中数学教材目录（全六册）七年级上册 第1章有理数 1.1正数和负数 1.2数轴 1.3有理数的大小 1.4有理数的加减 1.5 有理数的乘除 1.6有理数的乘方 1.7近似数 第2章整式加减 2.1用字母表示数 2.2代数式 2.3整式加减 第3章一次方程与方程组 3.1一元一次方程及其解法 3.2二元一次方程组 3.3消元解方程组 3.4用一次方程(组)解决问题
第4章直线与角 4.1多彩的几何图形 4.2线段、射线、直线 4.3线段的长短比较 4.4角的表示与度量 4.5角的大小比较 4.6作线段与角 第5章数据收集与整理 5.1数据的收集 5.2数据的整理 5.3统计图的选择 5.4从图表中获取信息 七年级下册 第6章实数 6.1平方根、立方根 6.2实数 第7章一元一次不等式与不等式组
7.1 不等式及其基本性质 7.2一元一次不等式 7.3一元一次不等式组 第8章整式乘除与因式分解8.1幂的运算 8.2 整式乘法 8.3 平方差公式与完全平方公式8.4 整式除法 8.5 因式分解 第9章分式 9.1分式及其基本性质 9.2分式的运算 9.3 分式方程 第10章相交线、平行线与平移10.1相交线 10.2平行线的判定 10.3 平行线的性质 10.4 平移
第11章频数分布 11.1频数与频率 11.2频数分布 八年级上册 第12章平面直角坐标系 12.1平面上点的坐标 12.2图形在坐标系中的平移 第13章一次函数 13.1函数 13.2一次函数 13.3一次函数与一次方程、一次不等式13.4二元一次方程组的图象解法 第14章三角形中的边角关系 14.1三角形中的边角关系 14.2命题与证明 第15章全等三角形
七年级数学沪科版测试题
七年级数学(沪科版）第一章测试题 一、选择题。 1.下面运算中，结果最小的是 （ ） (-2) +(-2) ×(-2) ÷(-2) 2.若a 为有理数，则 （ ） 的值一定比1小 的值不大于1 的值一定比1小 的值不大于1 3.为了方便地表示一个数，可以使用科学记数法，那么180 000 000用科学记数法可以表示为 （ ） 甲和乙分别测量一棵树的高度，甲测得的高度约为13米，乙测得的高度约为米，下列说法正确的是 （ ） A.甲乙两人测得的数据一样 B.甲比乙测得数据大 C.甲比乙测得数据小 D.无法确定 5.已知有理数a 、b 在数轴上对应的点如图①所示，则下列式子正确的是 （ ） >0 B.∣a ∣>∣b ∣ >0 +b >0 6.已知x 表示正整数，则2 )1(1n n -+一定是 （ ） 或1 D.无法确定 二、填空题。 的相反数的倒数是 。 8.如果把向北走3m 记作-3m ，那么向南走5m 记作 m 。 9.大于-8而小于8的所有奇数的和是 。 10.平方得81的有理数是 ，平方得本身的相反数的有理数是 。 11.若-2a 7-≤≤，-3b 36-≤≤,则a-b 的最大值是 。 12.已知x 的相反数是它本身,y 的倒数也等于它本身，那么∣a -b ∣= 。 13.如果第一个数是3=2+1，第二个数是6=3+3，第三个数是15=6+9，第四个数是42=15+27，……，观察并猜想第七个数是 。14.已知M=a+a 2+a 3+a 4+…+a 2000,若a=1,则M= ；若a=-1,则M= 。 三、解答题。（共58分） 15.已知p 与q 互为倒数，r 与s 互为相反数，∣t ∣=1，求t 2 + 2009pq + r +s 2009 的值。（6分） 16.计算。（24分） (1) [1 124 -( 38 + 16 - 34 )×24]÷5 (2) (-2)3×(-1)4-∣-12∣÷[-( 12 )2] (3) [313 ÷(- 23 )×15 ]4-2×(-3)3-(-5)2 (4) -(-3)2×2-[-÷35 )×(-3)2]
沪科版七年级数学上册第一章测试题及答案
沪科版七年级数学上册第一章测试题及答案 第1章测试卷 一、选择题(每题3分，共30分) 1．冰箱保鲜室的温度为零上5 ℃，记作＋5 ℃，冷冻室的温度是零下17 ℃，记作() A．17 ℃ B．－17 ℃ C．12 ℃ D．－12 ℃ 2．－ 1 2 022的相反数是() A. 1 2 022B．－ 1 2 022C．2 022 D．－2 022 3．在－5，－4，0，3这四个数中，最小的数是() A．－5 B．－4 C．0 D．3 4．如图，在数轴上点A表示的数可能是() A．－1.5 B．1.5 C．－2.4 D．2.4 5．《铁路“十三五”发展规划》明确提出，到2020年，全国铁路营运里程达到15万千米.15万用科学记数法表示为() A．15×104B．1.5×104C．1.5×105D．1.5×106 6．为全力抗战疫情，响应政府“停课不停学”号召，某市教育局发布关于疫情防控期间开展在线课程教学的通知：从2月10日开始，全市中小学按照教学计划，开展在线课程教学和答疑．据互联网后台数据显示，某中学九年级七科老师2月10日在线答疑问题的数量如下表： 则2月10日该中学九年级七科老师在线答疑问题数量的平均数是() A．22个B．24个C．25个D．26个 7．若|a|<2，且a是整数，那么a为() A．0，1，2 B．－2，－1，0，1，2 C．－1，0，1 D．－2，－1，0
8．下列计算正确的是( ) A ．－2－1＝－1 B ．3÷? ???? －13×3＝－3 C ．(－3)2÷(－2)2＝3 2 D ．0－7－2×5＝－17 9．下列说法正确的是( ) A ．一个有理数不是正数就是负数 B ．|a |一定是正数 C ．如果两个数的和是正数，那么这两个数中至少有一个正数 D ．两个数的差一定小于被减数 10．有理数a ，b 在数轴上的对应点的位置如图所示． 则下列式子：①b ＜0＜a ；②|b |＜|a |；③ab ＞0；④a －b ＞a ＋b .其中正确的是( ) A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④ 二、填空题(每题3分，共18分) 11．下列各数：－0.8，－213，－(－8.2)，＋(－2.7)，－? ?? ?? ＋17，－1 002，其中负数有________ 个． 12．2.295精确到百分位是________． 13．若x ，y 为有理数，且(5－x )4＋|y ＋5|＝0，则? ?? ? ? x y 2 021 的值为________． 14．若|m －n |＝n －m ，且|m |＝4，|n |＝3，则(m ＋n )2的值为__________． 15．有5袋大米，以每袋50 kg 为标准，超过的千克数记作正数，不足的千克数记作负数， 称重记录如下(单位：kg)：＋0.5，－0.2，0，－0.3，＋0.3，则这5袋大米的总质量为________kg.
沪教版初中数学知识点整理
第一章数的整除 1.1 整数和整除的意义 1．在数物体的时候，用来表示物体个数的数1,2,3,4,5，……，叫做整数 2．在正整数1,2,3,4,5，……，的前面添上“—”号，得到的数—1，—2，—3，—4，—5，……，叫做负整数 3. 零和正整数统称为自然数 4．正整数、负整数和零统称为整数 5．整数a除以整数b，如果除得的商正好是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a。 1.2 因数和倍数 1．如果整数a能被整数b整除，a就叫做b倍数，b就叫做a的因数 2．倍数和因数是相互依存的 3．一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身 4．一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身 1.3能被2,5整除的数 1．个位数字是0,2,4,6,8的数都能被2整除 2．整数可以分成奇数和偶数，能被2整除的数叫做偶数，不能被2整除的数叫做奇数3．在正整数中（除1外），与奇数相邻的两个数是偶数 4．在正整数中，与偶数相邻的两个数是奇数 5．个位数字是0,5的数都能被5整除 6. 0是偶数 1.4 素数、合数与分解素因数 1．只含有因数1及本身的整数叫做素数或质数 2．除了1及本身还有别的因数，这样的数叫做合数 3. 1既不是素数也不是合数 4．奇数和偶数统称为正整数，素数、合数和1统称为正整数 5．每个合数都可以写成几个素数相乘的形式，这几个素数都叫做这个合数的素因数 6．把一个合数用素因数相乘的形式表示出来,叫做分解素因数。 7．通常用什么方法分解素因数: 树枝分解法,短除法 1.5 公因数与最大公因数 1．几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数，其最大的一个叫做这几个数的最大公因数2．如果两个整数只有公因数1，那么称这两个数互素数 3．把两个数公有的素因数连乘，所得的积就是这两个数的最大公因数 4．如果两个数中，较小数是较大数的因数，那么这两个数的最大公因数较小的数 5．如果两个数是互素数，那么这两个数的最大公因数是1 1.6公倍数与最小公倍数 1．几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数