XX中职学校教师工作总结4篇

XX中职学校教师工作总结4篇中职学校教师工作总结1

光阴荏苒，岁月如歌。转眼间，本学期的教学工作已进入尾声。为使自己今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作总结如下：

一、思想品德方面

任教以来，我一直认真学习国家的教育方针，认真学习党的先进理论知识，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来约束自己的行为，提高自己的教学水平，为社会培养出优秀的人才，打下了坚实的基础。

二、教育工作方面

本学期，我担任了工艺1101高、工艺1102高、工艺1103、延长橡胶班的经政;工艺1101的心理健康;工艺1003、1004、石炼1001、分析1001的礼仪;电议1001、化机1001、1002、的哲学;后期又接任了两个班的就业指导课程。共计课时400课时。在教学工作中，我做到了：

1;认真备课，做好课件。为此我认真钻研教材，了解教材的结构及其重点与难点，掌握知识的逻辑结构，从教材中汲取精华并传授给学生。同时克服自己年龄大、视力差的缺陷，认真学习电脑知识，在翻阅大量书籍同时，在网上搜索

大量的东西，成功的制作出了较好的课件，较好的教案。

2;认真上课。本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏。为此精心设计每一堂课，注重知识灌输与能力培养相结合，充分发挥学生学习的主体能动性，取得了较好的教学效果，得到了学生的好评。

3;认真批改作业，认真辅导学生，答疑解惑，传道授业。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，从没有说或做不利于学校发展的话或事，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四其他方面

积极参加学校组织的军事拓展训练，健全了体魄，陶冶了情操，升华了思想。

"金无足赤，人无完人"。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，开拓前进，为职教事业奉献自己的力量。

中职学校教师工作总结2

这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，

我认真做好教学工作和值日教师工作，积极完成学校布置的各项任务，本学期我担任中医康复保健专业1118班、1119班的语文教学工作，另外兼带《临床心理学》、《医学礼仪》这两科的选修课，下面我把这学期的工作做简要的汇报。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合教研组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。本学期全勤。

二、教育教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，进行课堂教学的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、根据汽车维修这个专业的特点，由于其是一门实践

性很强的专业课，针对此特点，在授予学生理论知识外，比如在课堂上多举一些与车间维修常遇到的问题作为课堂实例。除此之外，还对学生进行实践指导。让他们同时掌握理论与实践知识，这符合现今社会对此专业人才的需求。

4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年认真听有经验老师的授课，对自己的教学促进很大。

6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用，。写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。

三、值日教师工作情况

本学期我担任值日教师工作，一学期的工作使我认识到作为一名值日教师，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，特别是职校学生的迟到、早退、打架的现象比普通高中频繁，对此，作为值日老师更需要对学生付出耐心的教导，以免伤

害中职生的自尊心，创造有利于学生的学习和生活的学校氛围。

以上是我这学期来的个人工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。力争当一名人民满意的教师。

中职学校教师工作总结3

本学期即将结束，《技术与设计1》模块上完。现在我对本学期的教学工作做以下总结：

一、认真备课，不但备教材备教法而且备学生。根据教材内容及学生的实际，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如;了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;

设计课的类型，拟定采用的教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。

二、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次

的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

三、做好课后工作。认真批改作业，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。高中学生虽然自控能力整体上比初中学生较好一些，但是还有少部分同学抄袭别人的作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。

四、平时在教学上，有疑必问，在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。培养多种兴趣爱好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的动手能力与团队合作精神，在本学期期末考试之前要

求以小组为单位，每一位同学都要积极参与，做出一个优秀的作品。

六、存在的问题。《通用技术》课是新开设的课程，还没有专门的实验室;我是一名新老师，知识结构还不是很完整;还需要对两本书的知识点进行彻底的分析，把它们联系起来，这些都有待以后改进。

在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋。

中职学校教师工作总结4

XX年，是我校教育教学取得丰硕成果的一年，是我校项目创建出现良好开局的一年。在各级党政及主管部门的关心支持下，在全校师生员工的共同努力下，学校各项工作有了新突破。现将本年度工作总结如下：

一、基本情况

(一)得到各级各部门领导及社会各界的大力支持和广泛关注。

本年度，学校先后迎来了**市教育局、省教育学院、市三项督导、民进省委、市人大、市阳光工程、省财政厅、团中央调研员、省市语委办等各级领导对学校30多次调研、考察和指导。学校承办了教育系统老干关协会议、全县教育系统招生工作大会、**市中职学生专业技能大赛、县教育系统创先争优表彰大会、教育系统财会人员培训、**市国家中职改革发展示范校申报研讨会、县教育工会篮球比赛等10

多次大型会议和活动。学校通过省、市、县职教专项督查获得好评;我校成为自考和高考考点，被评为无差错考点。在各项活动中，学校接待、宣传等服务工作落到了实处，得到领导们的充分肯定。

(二)健全了管理机制，学校管理水平逐步提升。

1、实行校长负责制，建立科学管理网络。学校实行校长负责制，对校级领导岗位职责重新分工定位，制定了《副校长目标管理考核评估细则》，由独立的评议团进行全面客观的考评。学校通过竞岗演说重新调整了中层干部队伍;同时，针对各科室制定了目标管理方案和实施细则，并由各科室长与校长签定责任状，调动了行政人员的主动性，学校各项工作呈现良好发展态势。

2、实行末尾淘汰制，形成竞争激励机制。学校实行教师聘任制和绩效考核制度。通过签订了人事聘任合同、教师岗位目标责任书，严格规范教职工聘任工作，对全体教职工实行末尾淘汰制、绩效考核制，对中层骨干聘任发文，并明确岗位职责，调动了教职工工作积极性和主动性，形成了良性竞争激励机制。

3、实行校园5S管理，融入企业管理体制。我校在各线工作中推行校园5S管理(整理、整顿、清扫、清洁、素养)，使学校对接企业管理模式，使校园彻底消除“脏乱缺”现象，让学生成为企业准员工，让教师成为企业技术骨干，让各科

室成为企业管理部门，实现学校管理企业化。

4、实行教代会制度，定期组织工会活动。学校定期召开教代会，由教代会集中决策学校重大事务。组织了教师节表彰暨教师宣誓活动，暑期组织了4次专家专题教育讲座，组织开展了趣味运动会、教工篮球赛、跳绳比赛、青年教师演讲比赛等活动。

二、工作业绩

学校成功举办了高规格的落成庆典和**市中职技能大赛;省示范性特色中等职业学校成功立项;国家中等职业教育改革发展示范学校顺利入围;省、市科研课题成功揭题;职业培训与校企合作快速推进;职业教育校际、国际交流渠道拓宽;秋季招生突破1500人，学校办学实力得到提升。我校被评为“XX年度校园文化建设工作先进单位”、“XX年度职业技能培训定点机构”、“**市中职技能大赛优秀组织奖”、“**市‘两型’示范学校”、“高中教育教学质量先进单位”、“养成教育实施先进单位”，学校团委被评为“**县五四红旗团委”;学校办学经验被《中国教育报》、《湖南教育》、《**晚报》、湖南教育电视台等新闻媒体报道推介。

(一)彰显办学特色，创建国家示范学校。

1、成功入围省示范性特色学校，跻身国家中职改革发展示范学校行列。今年6月，我校申报湖南省十二五省示范性特色职业学校，以全省第二的成绩成功立项，机械加工技

术专业成功入围省特色专业建设项目。今年9月，我校成功跻身全国第二批国家改革发展示范建设学校行列，该项目复核材料于12月中旬报至国家三部委，有望在年底得到项目创建批复。学校将争取中央、地方财政支持，投入1540万元，用两年时间把学校建设成集学历教育、职业培训、技能鉴定、产品加工与服务“四位一体”的国家中等职业教育改革发展示范学校。

2、成功创建**市“两型”示范学校。紧紧围绕“两型学校”建设要求，将节能环保理念贯彻到了每个工作环节中，一是加强节能环保方面的宣传教育;二是健全各项节能环保制度，建立自查自纠的监督机制;三是以活动为载体，倡导绿色消费和节能环保，加强用水、用电、用材的管理，做到资源的充分利用;四是加强创建活动的监管，确保节能环保成效。我校被授牌“**市‘两型’示范学校”，还将申报省“两型”示范学校。

(二)成功搭建校企合作、校际乃至国际交流平台。

1、进一步深化校企合作关系，拓展校企合作范围。

今年，我校引进了广东大德公司进校办厂，与三一起重机、广汽菲亚特、**西遇、鸿超准模具、锦锋钢构等5家企业合作冠名办班。合作已深入联合组班、课程设置、培养目标、企业文化、技能考核、人员就业及其它过程管理等。与三一中源、三一泵送、忘不了服饰、威胜电子等企业建立了

合作关系，将与企业合作冠名办班。有针对性地开展了“百名职教人服务企业”活动，与中联重科、三一重工、西遇品牌、湖南三星、比亚迪汽车、旭光模具、富兴邦田、威胜电子等企业深度合作，订单培养率达到40%以上，毕业生就业率为%，专业对口率%，本地就业率%，用人单位满意率达95%以上。

2、不断加强校企、校际交流，搭建广阔的交流平台。

施耐德、三一重工、基伍集团、日本株式会社等企业及专家团来校考察;上海商业学校、江西**职校、**县职校、**县职业中专、**职教考察团等职教领导到校考察交流;省交通职业技术学院向学校捐赠了价值8万多元的汽修实训设备，并为我校“优质生源基地”授牌。10月，副县长钟利仁带队考察了华东六所职校，我校与上海商业学校、**中策职校建立了友好合作关系，通过上海商校牵线搭桥，与澳大利亚西南悉尼TAFE学院签订了合作意向书。

(三)职业培训快速、高效推进。

我校注册成立了天润职业教育投资股份有限公司，统管学校培训、就业、校企合作等工作。本年度，学校组织和承担各级各类培训近6000人，创造经济效益100多万元。其中，劳动部门职业培训1000余人，农业部门阳光工程培训1150人，学校阳光工程培训工作受到市、县农业部门的一致好评。

(四)严格规范办学行为，落实教育教学常规。

1、严格规范办学行为。按照相关要求编排课程表，开齐开足所有课程;严格规范教学时间，严格控制学生作息时间，严格保证学生体育锻炼时间每天1小时以上;严格规范教育收费和教师教学行为;能及时、规范上报中职生助学金及贫困生补助;特别是在招生方面，严格执行招生计划，规范招生行为，秋季招生达1500多人。

2、教研教改成效明显。学校申报的省级科研课题《基于“校企合作”和“工学结合”的策略研究》成功立项，市级课题正式揭题;5篇教师论文获得省级荣誉，另选送了31篇论文送市参评，23篇教师论文送省参评;成功承办了**市实习实训第二次理事会议;组织了12堂骨干教师示范课和15堂新教师汇报课;专业教师20多人次参加了省级培训;定期组织教师业务学习和教师读书等活动，教师学历层次逐步提高，“双师型”教师比例达60%以上，本年度有4本校本教材编制并用于教学;语文、电子、汽修专业教师参加了教师业务能力考核。

3、教学工作成绩突出。学生专业技能得到提高，今年4月，在我校承办的**市专业技能大赛中，获得6个个人市一等奖，22个市二等奖，10个团体奖的好成绩。在省专业技能大赛中，有7人次获得省级荣誉;学校组织了会计证、电工证、焊工证、汽车维修证、汽车维修行业资格证等考证培

训和考试，XX年学生考证率达到80%，学生参加市技能抽查合格率达100%。高考成绩再创新高，高三对口升学班78人参考，19人上本科线，19人被高校特招。学校被评为“XX 年度高中教育教学质量先进单位”。

4、德育管理形成特色。一是制定平安校园创建方案，营造安全、稳定、温馨、和谐的育人环境，全年无一例重大安全事故;二是精心打造德育“八一工程”，制定并执行《养成教育管理守则》，通过校内禁手机、统一校服、统一校牌等行动整顿秩序，加强管理，校风、学风、班风均有明显好转。刘霞飞等10名学生获县教育基金会“职专”、“伊利学生奶”奖学金;有周顺、刘银柳等三名学生成为**市“星城之星”候选人。三是丰富多彩的活动促进了学生的全面发展。学校定期组织班会、军训、校园文化艺术节、专业技能比赛、趣味运动会、体育竞技等活动，组织开展进企业观摩、师生书画作品展、青年志愿者、献爱心、青年党校培训、元旦晚会等活动，既丰富了学生生活，又提高了学生社会实践能力，为学生全面发展提供了平台。四是坚持推进德育序列化活动开展，开展“三自教育”校园实践活动，成功举办了第二届德育论坛，组织开展“我捡废纸为他人”、“捐献文化石”、交通文明劝导、义务维修等公益活动，营造了良好的育人氛围，形成了德育管理特色。我校养成教育经验在县高中教育教学工作大会上推介，被评为“XX年养成教育实施先进单位”。

(五)加大学校宣传力度，打造职教特色文化。

1、我校校园文化融合儒家文化、湖湘文化与职业教育特点，如《职中赋》、文化石、名人雕塑等无不彰显了职教特色，营造了良好的育人环境，书法名家题字更增添了校园文化底蕴。政治、语文等教研组还将校情、县情、校园文化编写进校本教材，渗透到教学，深入到人心。我校被评为“XX 年度校园文化建设工作先进单位”。

2、校内以校报《美丽新职专》、宣传橱窗、校园网站、校园广播站、班刊板报等作为宣传阵地，融入职教特点和企业文化，深化了校园文化内涵，加强了对学生的正面教育。同时，在县教育信息网、湖南教育网、**市就业创业网及《今日**》、《当代商报》、《潇湘晨报》、《**晚报》、《湖南教育》《红网传媒》等网络媒体上宣传报道学校建设发展情况，本年度发表和刊登的稿件达60多篇，宣传力度的加强，提升了学校的知名度和影响力。

(六)加强经费预算管理，完成学校引资任务。

学校严格财务管理，建立健全财务制度，所有基本建设和大宗物品采购均按申报审批程序办理。本年度，学校引资共计794万元，超额完成目标任务。其中，国家示范创建年度经费460万元(尚未到账)，市级拨款157万元，临聘教师经费100万元，省示范性特色学校及特色专业经费60万元，道路建设经费10万元，市技能大赛1万元，专项经费5万

元，财政补助1万元。