英语口语初级入门
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标题: 英语口语初级入门时的学习要点是什么
关键词: 英语口语初级入门
导读: 一般的学生朋友在面对英语口语初级入门的问题时，在自我的心中多半是是充满了焦虑，毕竟对于自己不太了解的知识肯定是会有一些慌张，那么英语口语初级入门时该如何是好？
当我们在刚刚入门的学习，有许多的知识要点是我们不可以放下的，也是不可以放弃的，为此我们可以看看接下来的一些文章内容，从而便可以让自己的口语得到了提升，下面我们就可以看看对于英语口语初级入门时的学习要点是什么了。
多记短语，事半功倍
认识一百个单词，你未必能说出一句准确的话；但如果会一个短语套话，你就可能会说出一百句准确的话。道理很简单，短语是英语母语人士长期使用的习惯搭配，是已经搭配好的表意框架，我们拿来直接用，即省力气，又避免了自己造错句的可能性，何乐而不为？
习语累积，会听慎说
关于英语口语初级入门时的学习，可以使用习语需要长期的积累。如果你能够自如使用习语必将大大增加你口语表达的生动性和地道程度。例如，下面几个使用了习语的句子就显得很地道而生动。
广泛阅读，吸收养分
如果你要想让自己的口语内容具有广度和深度，那就必须进行广泛阅读，从阅读中吸收养分。
英语口语初级入门时的学习要点是什么的问题就是上面的这些，当有了一定的认知过后，相信我们的口语能力才会变得越来越强、越来越好。所以也建议大家把这些内容和自己的生活结合起来，让日后的学习变得更加顺心如意。
英语口语考试基础简单对话
T: Good morning teacher! W: Morning Tengfei . T: O, I’m Tengxiang . W: A, who is a Tengfei? T: He’s my cousin. W: O ,Yes Yes Yes,you are good at football,and your cousin likes basketball . T: Yes,Mr.wang I heared of your girlfriend is very pretty, is she? W: How do you know this? T: It’s a secret.But you can guess it. W: O Ha Ha It’s such mystic. T: Yes,so you have to guess earnestly . W: Oh! OK! I knew it from a teacher . T: NO. W: Your classmate ? T: NO. W: Who is he? T: You ought to suppose carefully. W: Who?Who is? I don’t know. T: You should think again. W: Oh,no ,I don’t know verily .Please tell me the answer. T: She is a……. W: She? Is a girl ? T: Yes ,she is a Mr.Wang’s wife. W: What is a reason ! T: Yes ,she told me by herself yesternight. W: Oh, yes .She came here taked a English book for me in the office yesternight. T: Yes,she said this. W: OK, Now that you have know,I tell you we are intend marriage in the next year also.
英语口语零基础
英语口语零基础,如何零基础学习英语？ 零基础的注意了，这30个小习惯帮你轻松精通英语 1、将英语真正融入日常生活！不要学英语，而要生活在英语当中！ 2、把难单词、难句子制作成海报，贴在家里最显眼的地方，不知不觉就掌握了！ 3、不读英语就难受！不读英语就“寝食难安”！让读英语变成“最大的爱好”！ 4、睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”！喊出一天的活力和辉煌！喊出一天的充实和成功！ 5、入睡前一定要大喊英语十分钟！让英语进入潜意识，做梦也在学英语。 6、“一日三餐前后”狂读五分钟英语，否则就不配吃饭，这叫“一日三餐法”！饭前读英语反思人生，饭后读英语有助消化！这是一个伟大的习惯！我要在全国普及这个习惯！ 7、跑步喊英语！既锻炼了身体肌肉，又锻炼了口腔肌肉！两个肌肉都发达的人绝对有“非凡的竞争力”！具体做法：在出去跑步前，先抄写一段英语放在口袋里。 8、一看到公园，就跑进去大声喊英语。充分享受美景，充分呼吸新鲜空气！ 9、“四个一”原则：每当我读英语或说英语的时候，我都会做到一抬头、一挺胸、一收小腹、一用力！这样，我的英语马上就会变得地道、好听！ 10、平时说英语、练英语的时候一定要元音特别饱满！这样可以训练自己的非凡气质。 11、有空就练习辅音。要想说一口流利的英语，就必须做到：元音饱满悦耳、辅音准确清晰。比如，我经常拿一张纸放在嘴巴前面苦练爆破音：newspaper,popular,possible。我经常咬下嘴唇，苦练[v]这个音，夸张地朗读drive,vegetable,five等单词。 12、尽量多地听录音！这是最有效、最便宜的学习方法！听得越多，语感就越好！而且你的英语发音就越好听。 13、看到的、听到的，都尝试翻译成英文，随时随地训练自己的“口译能力”！ 14、每天有计划的训练自己的“翻译能力”，最好的办法就是每天翻译一篇小短文。学习英语的最高目标就是：中英文自由转换！这也是社会最需要的能力，当然这也是为你自己创造最大价值的能力！这个能力很难获得，一定要每天坚持练习！先准确翻译单词，然后是句子，其次是短文。 15、随时随地携带单词本，收集好单词、好句子、好文章！尤其是名言警句！
初级口语教程,英语口语入门学习材料
初级口语教程,英语口语入门学习材料 篇一：英语口语(一) 江西省南昌市20XX-20XX学年度第一学期期末试卷 （江西师大附中使用）高三理科数学分析 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1．回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2．适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 二、亮点试题分析 1．【试卷原题】11.已知A,b,c是单位圆上互不相同的三点，且满足Ab?Ac，则AbAc?的最小值为（） ? ? ?? 1 41b．? 23c．? 4D．?1 A．? 【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识，是向量与三角的典型综合题。解法较多，属于较难题，得分率较低。 ??? 【易错点】1．不能正确用oA，ob，oc表示其它向量。 ????
少儿英语口语基础练习100句
少儿英语口语练习100句 少儿英语启蒙口语内容必不可少，在日常生活中的各个场景下，配合肢体语言，频繁输入英语口语会加深孩子对英语的认知能力，同时孩子还能自觉模仿英语口语发音，增加口语输出。瑞思学科英语按照不同生活场景，整理了少儿英语口语的常用句，方便在课外随时练习英语，提高口语水平。 （一）打招呼，问好。 1. Good morning. Good morning! 早上好!早上好！ 2. Good afternoon. Good afternoon! 下午好!下午好！ 3. How old are you? I am (four). 你几岁了？我（）岁。 4. What is your name? My name is (Lanlan) 你叫什么名字？我叫（兰兰）。 5. See you tomorrow. See you tomorrow. 明天见？明天见。 6. Are you OK? Yes, I am OK. 你还好吗？我挺好的。 7. Hi, how are you? I am fine, thank you. 嘿，你好吗？我很好，谢谢。 8. Excuse me! 打扰一下！ 9. Bye-bye mum / daddy. 再见妈妈/ 爸爸。 10. Good-bye 再见。 11. Excuse me, what is your name? 打扰一下，你叫什么名字？ 12. See you next week. 下周见。 （二）表扬，感谢。
1. You are beautiful! 你真漂亮！ 2. You are clever! 你真聪明！ 3. You are good! 你真棒！ 4. Great! / Good! / OK! 好。 5. Very nice! 非常好！ 6. Happy New Year! 新年快乐！ 7. Happy birthday! 生日快乐！ 8. Merry Christmas! 圣诞快乐！ 9. Thank you very much! 非常感谢你！ 10. Wonderful! 太棒了！ 11. I am the winner! 我是胜利者！ 12. I am the first! 我是第一名! 13. You are beautiful! 你真漂亮！ 14. You are welcome! 欢迎你！ 15. How beautiful! 多美呀！ 16. How funny! 多有趣呀！ 17. Wow! It’s so nice! 哇！它太好了。 18. It’s a nice day! 这是一个很好的一天！ 19. Oh, my god / goodness! 哦，我的上帝！ 20. Wow! It’s so nice / lovely! 哇！它太棒了/ 太可爱了！ 21. Nice girl / boy. 好女孩/ 男孩。
基础生活英语口语
Come in.请进。Please sit down.请坐。Be quiet! 肃静！I got it.我知道。Anything else?还需要什么吗？Check, please.买单！Come on.求求你了！Have fun.玩得开心点。I'm busy! 我很忙！Not now.现在不行。Once more.再来一次。Speak up.大声点说话。You know?你知道吗？What's this?这是什么？What's that?那是什么？How many?多少？How much?多少？That's right.那就对了。You're right?你没有事吧？Very smart!很精明！I'm happy.我很快乐。I'm satisfied.我很满意。Tell me.告诉我吧。Call me.打电话给我。Show me.指点我。Take care.小心（谨慎）。Ready now?准备好了吗？I'm sorry.我很抱歉。Thank you.谢谢你。You're welcome.不客气。Excuse me.对不起。Don't worry.不必担心。What time?什么时间？Two thirty两点半。She's here.她在这里。She's gone.她走了。Help me.帮帮忙。Don't go.不要走。Stay here.停在这里。Don't speak.不要说。Speak up.说大声点。Coffee, please.咖啡，谢谢。Tea, please.茶，谢谢。Two, please.两份，谢谢。I'll have a beer, please.请来啤酒。Just coffee.只要咖啡。Of course. = Oh, sure.当然。Why not?为什么不？Why so?为什么这样？Never happen.从未发生过。What's wrong?怎么了？Be serious.认真点儿。You're joking.你在开玩笑。Give me this.给我这个。Give me one.给我一个。Where to?去哪儿？Who with?跟谁去？You're beautiful.你很漂亮。You're handsome.你很英俊。How exciting!好兴奋啊！How nice!多么美妙！How quiet!好安静啊！Whose car?谁的车子？Attention, please.请注意。Turn right.向右转。Turn left.向左转。Let's go.走吧。Go back.回家。Go away.走开。Get out.滚出去。Shut up.闭嘴。Stop it.停下来。Who's there?谁在那边？It's me.是我。You too.你也一样。Any news?有消息吗？It's finished.结束了。I'm afraid.我害怕。I'm worried.我必须。Not much.不多。No, thanks.不，多谢。No more.不再要。For you.给你。Too expens太贵。Good luck!祝你好运！First floor一楼Second floor 二楼Top floor顶楼What happened?怎么了？How come?怎么回事？Don't hurry.别忙。Follow me.跟我来。After you.您先请。Take the bus.乘公车。Summer vacation暑假Winter vacation寒假Phone charge电话费Phone booth电话亭Overseas call外国电话Super market超级市场Grocery store杂货店Department sotre百货公司Drug store药房Shoe store鞋店Jewelry store珠宝店Reasonable price合理价格Not returnable不能退还Text book教科书On sale减价Small change零钱Post card明信片Wall street华尔街Stock market股票市场Take place举行According to依照By train坐火车By airplane坐飞机Delicious food美味食品Shopping center购物中心Parking lot停车场No parking!不准停车！Open hours营业时间Information desk询问处Whole sale大减价/批发Half price半价/特价Clearing stock出清存货Credit card信用卡No visitors谢绝会客I'm full.我吃饱了。Nothing like.差得很远。Something like.差不多。Go ahead, please.请继续下去。Go stragit/ahead.向前一直走。Come in, please.请进。Sit down, please.请坐。Don't get up.别起身了。Do you hear?你听明白了吗？If you please.如果你愿意的话。In my book.依我的观点。So do I.我也一样。One final word.最后一句。Mum's the word.别告诉别人。It's really wonderful.真是太妙了。Where're you from?你是哪里人？Who are you?你是谁？Where are you?你在哪里？What's her
英语口语教学大纲
英语口语课程教学大纲 一、总纲 口语是语言基本功：听、说、读、写、译诸项技能之一，在外语教学中占有非常重要的地位。口语课旨在传授英语口语基础知识、对学生进行全面严格的基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力，主要是口头交际能力，逐步达到在英语口头表达方面准确与流利相结合；扩大社会文化知识面，为升入高年级打好扎实的基础。英语口语课力图把学生置于英语国家文化背景之中，充分发挥学生的听说能力，引导学生积极主动地进行口语学习。把听说领先的教学原则置于一种真实、宽松、主动和持久的文化背景和语言环境中去贯彻和落实，摆脱学生“张口难”的障碍，培养学生掌握准确、流利的教学原则，提高英语口头表达和交际能力。英语口语教程内容覆盖面广，语言环境真实，情景意念生动有趣，语言范例标准地道，注意到不同场合的语言交际过程，强调学生全面的口语能力培养。 二、教学目的：英语口语课的目的是通过大量的口语练习和实践，逐步培养和提高学生用英语进行口头交际的能力，使学生能利用已掌握的英语，比较清楚地表达自己的思想；能就所听到的语段进行问答和复述，能就日常生活话题进行交谈，做到正确表达思想，语音、语调自然、无重大语法错误，语言基本得体；能运用交际策略绕过难点达到交际的目的；能准确掌握诸如询问、请求、建议、忠告等交际功能；能在不同的场合，对不同的人用恰当、得体的语言形式去体现不同的交际功能；逐步达到在英语口头表达方面准确与流利的结合。同时帮助学生了解主要英语国家的文化背景和生活习俗，培养学生的跨文化交际能力。 三、课程类别：公共课 四、教学时数：周学时数 3，总学时数96 五、开课时间：第一、二学期 六、开课专业：英语口语 七、教学对象：中等职业学校一年级学生 八、课程性质、培养目标和任务： 本课程的主要目的是提高学生的听力理解和口头表达能力，使学生在原有的听说基础上熟悉更 多地语言交际主题，指导学生掌握听说技巧。使学生侧重掌 握在旅游和餐饮主题方面的日常表达。在培养学生听说能力的过程中，培养学 生的专业学习兴趣，培养他们学会学习的能力，使学生取得在知识、能力、情感和态度等各方面 综合发展 九、课程内容和要求： （一）听 能够听懂课堂上老师所讲的单词、句子及简单的口语对话。能够基本听懂正常语速的听力 内容，并能听懂课堂实训时相关主题的讨论。 （二）说 能够就相关主题清楚地表达自己的观点。能够积极主动的参与到课堂和小组讨论中，积极 活跃的反映自己的观点。 （三）读 能够每天读一些英文美文，提高自己的口语表达能力。同学之间养成用简单英语口语交
2019年纯正地道美语,英语口语入门学习材料
2019年纯正地道美语,英语口语入门学习材料篇一：英语口语学习实用方法帮你说出地道美语 英语口语学习:实用方法帮你说出地道美语 现实生活中，不少英语学习者发现在交际过程中有时不能很好表达自己的思想或理解别人的情感，会说出闹不少笑话的Chinglish(中国式英语)，怎样才能避免这种情况呢？以下几点供你参考。 一、了解西方国家的文化和风土人情并强调了解中西文化差异才能使交际有效 如：Jackisagreenhandatdoingthiswork.(杰克做这种工作没有经验)这里“greenhand”意思是“生手”、“没有经验”，而不是“绿色的手”之意。England是个岛国，船是重要交通工具，为保养船只，常用与海水一样的绿色油漆来漆船。一个不熟练的油漆工，工作时常会双手粘满油漆。了解了这一背景，“greenhand”之意就不一言自明。 二、学会在适当的环境中使用适当的语言
语言环境在很大程度上制约着用词。要注意在不同的语言环境中使用适合上下文的词，使思想连贯、内容完整。如：Ofcourse!这一常用词组，“同学，今年过年你回家不？”“ofcourse!"也许你这样回答似乎看来并没有问题，但老外会理解成“你这不是废话吗？我不回家干什么？”因为ofcourse本来就有对方已经知道的意思。 三、学会判断交际时哪些语言形式可接受，哪些不可接受 我们常会给对方提建议，提建议的目的是让别人接受我们的建议。当然，对方是否接受取决于与对方的关系和建议的可行性，但是要避免使用带有命令口气的词语和方式。如：“Youmust／should…”等，而用婉转语气，恰当的语言会在很大程度上影响对方接受建议与否。 如：“Whydon'tyou…?”，“Whynot…?”，“You'dbetter….”“Doyouthink…?”等。 Whydon'tyou／Whynotspendmoremoneyonbooks?(为什么不在书上多花些钱？) You'dbetterdoyourhomeworkallbyyourself.(你最好独立完成作业)
英语口语教学大纲
英语口语教学大纲
英语口语课程教学大纲 一、总纲 口语是语言基本功：听、说、读、写、译诸项技能之一，在外语教学中占有非常重要的地位。口语课旨在传授英语口语基础知识、对学生进行全面严格的基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力，主要是口头交际能力，逐步达到在英语口头表达方面准确与流利相结合；扩大社会文化知识面，为升入高年级打好扎实的基础。英语口语课力图把学生置于英语国家文化背景之中，充分发挥学生的听说能力，引导学生积极主动地进行口语学习。把听说领先的教学原则置于一种真实、宽松、主动和持久的文化背景和语言环境中去贯彻和落实，摆脱学生“张口难”的障碍，培养学生掌握准确、流利的教学原则，提高英语口头表达和交际能力。英语口语教程内容覆盖面广，语言环境真实，情景意念生动有趣，语言范例标准地道，注意到不同场合的语言交际过程，强调学生全面的口语能力培养。 二、教学目的：英语口语课的目的是通过大量的口语练习和实践，逐步培养和提高学生用英语进行口头交际的能力，使学生能利用已掌握的英语，比较清楚地表达自己的思想；能就所听到的语段进行问答和复述，能就日常生活话题进行交谈，做到正确表达思想，语音、语调自然、无重大语法错误，语言基本得体；能运用交际策略绕过难点达到交际的目的；能准确掌握诸如询问、请求、建议、忠告等交际功能；能在不同的场合，对不同的人用恰当、得体的语言形式去体现不同的交际功能；逐步达到在英语口头表达方面准确与流利的结合。同时帮助学生了解主要英语国家的文化背景和生活习俗，培养学生的跨文化交际能力。 三、课程类别：公共课 四、教学时数：周学时数 3，总学时数96 五、开课时间：第一、二学期 六、开课专业：英语口语 七、教学对象：中等职业学校一年级学生 八、课程性质、培养目标和任务： 本课程的主要目的是提高学生的听力理解和口头表达能力，使学生在原有的听说基础上熟悉更多地语言交际主题，指导学生掌握听说技巧。使学生侧重掌
英语口语入门 第一关
悠然入门(第一关) name ___________一. 引言 英语是当今世界的通用语言, 英语的读音以音素为最小单位, 书写以字母为最小单位. 悠然英语入门的第一关就是认识和了解英语的字母和读音, 学会说写26个字母, 会读48个音素, 正确地拼读一定量的常用单词, 并且学习日常情景口语. 通过语音这一关, 悠然的老师将引领您踏入英语的殿堂. 二. 字母字母是英语书写的最小单位. 1. 英语字母有26个, 其中有5个元音字母( ____ _____ ____ ____ ____ ), 和21个辅音字母. 2. 英语字母的书写有两种形式, 大写和小写. 大写字母占一二格, 小写字母a、c、e、i、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z 占第二格, b、d、h、k、l、t占一二格, g、j、p、q、y占二三格, f占一二三格. Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg, Hh, Ii, Jj, Kk, Ll, Mm, Nn, Oo, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt, Uu, Vv, Ww, Xx, Yy, Zz _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 三. 音素音素是英语读音的最小单位. 英语的音素有48个, 其中有20个元音音素和28个辅音音素. 1. 元音音素
精选基础的常用英语口语
精选基础的常用英语口语 【导语】学习英语贵在坚持，找到适合自己的方法，多运用多温故。 基础的常用英语口语（1） 1. Hello. May I speak to Mr. Green? 你好，我找格林先生。 2. Just a moment. 等一会儿。 3. Hold on. 等一会儿。 4. He's not in. May I take a message for him? 他不在，我能替他捎个口信吗？ 5. Yes, please. 是的，麻烦了。 6. Would you answer the phone please? 你能接下电话吗？ 7. I want to make a long distance call. 我想打个长途电话。 8. This is Mary Speaking. 我是玛丽。
9. Would you tell Mr. Green that I called? 你能告诉格林先生我给他打了个电话吗？ 10. I must have dialed a wrong number. 我一定拨错号了。 11. I couldn't get through. 我打不通。 12. I have to hang up now. 我得挂电话了。 13. Would you call back tomorrow? 你能明天回个电话吗？ 14. There's something wrong with the phone. 电话出了点儿毛病。 15. I tried to call you, but the line was busy. 我试着给你打电话，但老占线。 基础的常用英语口语（2） 1. I have so many things to do before I leave. 我走之前还有很多事情要做。 2. I have to drop by the bank to get some money. 我得到银行去取一下钱。 3. Traveler's check's are very convenient for long-distance travel.旅行支票对于长途旅行很方便。
初学者如何练习口语
初学者如何练习口语 良好的功底再加上一口流利的口语，那可谓是如虎添翼。尤其是在职场中，想要 找一份好工作讲好口语必不可少!接下来，小编给大家准备了初学者如何练习口语,欢迎大家参考与借鉴。 初学者如何练习口语 第一步：掌握音标 音标是英语学习中最基本的要素，学好音标可以帮助你正确发音。很多初学者都 不重视这个环节，以至于学了多年英语仍要回过头来重新学习音标，怎知一些发音习 惯已经根深蒂固了，纠正起来可要下一番功夫。不管你处于哪个学习阶段，要记住， 音标不可丢!那么，音标如何学习?开始张口练习是关键! 首先，反复练习朗读音标，感受每个音标的发音特点和区别，尤其是元音;单个音 标可以准确读出之后，接下来就是读单词，练习辅音元音结合后的发音;最后就是句子 的练习了，找一些简单的日常对话来朗读。建议大家将自己的朗读录下来，回过头去听，找出读得不好的地方加强练习。音标——单词——句子，这是个循序渐进的过程，也是发音练习最基本的步骤。 第二步：夯实基础 虽说英语口语中并不过分拘泥语法，但口语句子的组织并不是杂乱无章的，词也 不能过于随心所欲，所以打好英语基础还是很必要的。良好的功底可以帮助你更正确 地组织语句，丰富的词汇量可以使你的表达更灵活，口语常识和句子的累积可以让你 说出更地道的英语。所以很多初学者在学完音标之后，都会选择学习一些教材打基础。新概念第一册就是不错的选择，它涵盖了比较基础的句式和日常对话，在学习知识的 过程中可以积累常用的口语句子，夯实基础和学习口语两不误! 第三步：养成英语思维习惯 相信大家对“中式英语”不陌生，很多人在说英语的时候直接按照脑子里的汉语意 思逐字翻译出来，这就是由于缺乏英语思维习惯造成的。那么如何避免“中式英语”呢? 可以试试用英文写日记的方法，每天写几个句子，句式不一定要很复杂，能用符合英 语的习惯表达出来就好。此外还要开口说，或许一开始你说出的甚至不是一个完整句子，但是不要放弃，坚持练习。 第四步：锻炼听力培养语感
100句最基础最实用的英语口语句子
1． How are you doing（你好吗） 2． I''m doing great.（我过得很好。） 3． What''s up（出什么事了/你在忙些什么/怎么了） 4． Nothing special.（没什么特别的。） 5． Hi. Long time no see.（嗨，好久不见了。） 6． So far so good.（到目前为止，一切都好。） 7． Things couldn''t be better.（一切顺利。） 8． How about yourself（你自己呢） 9． Today is a great day.（今天是个好日子。） 10． Are you making progress（有进展吗） 11． May I have your name, please（请问尊姓大名） 12． I''ve heard so much about you.（久仰大名。） 13． I hope you''re enjoying your staying here.（希望你在这里过得愉快。）14． Let''s get together again.（改天再聚聚。） 15． That''s a great idea!（好主意！） 16． Please say hello to your mother for me.（请代我向你母亲问好。） 17． I''m glad to have met you.（很高兴遇到你。） 18． Don''t forget us.（别忘了我们。） 19． Keep in touch.（保持联系。） 20． I had a wonderful time here.（我在这里度过了难忘的时光。） 21． Have a nice weekend.（周末愉快。） 22． Same to you.（彼此彼此。） 23． Nice talking to you.（很高兴与你聊天。） 24． Take care of yourself.（自己当心/照顾好你自己。） 25． Thank you for everything.（谢谢你的多方关照/你为我所做的一切。） 26． Thank you all for coming.（谢谢光临。） 27． I appreciate your help.（我感谢你的帮助。） 28． You''re always welcome.（别客气/不用谢） 29． Forget it.（算了吧） 30． It was my pleasure.（不用谢。） 31． I made a mistake.（我弄错了。） 32． I''m terribly sorry.（实在抱歉。） 33． I must apologize!（我必须道歉！） 34． I feel terrible.（我感觉糟透了。） 35． It''s not your fault. （那不是你的错。） 36． Sorry to bother /have bothered you.（抱歉，打扰一下/打扰你了。） 37． What do you do（你做什么工作） 38． How do you like your new job（你觉得你的新工作怎样） 39． I like it a lot.（我很喜欢。）
100句最基础最实用的英语口语句子
100句最基础最实用的英语口语句子 1．How are you doing?（你好吗？） 2．I''m doing great.（我过得很好。） 3．What''s up?（出什么事了/你在忙些什么/怎么了？） 4．Nothing special.（没什么特别的。） 5．Hi. Long time no see.（嗨，好久不见了。） 6．So far so good.（到目前为止，一切都好。） 7．Things couldn''t be better.（一切顺利。） 8．How about yourself?（你自己呢？） 9．Today is a great day.（今天是个好日子。） 10．Are you making progress?（有进展吗？） 11．May I have your name, please?（请问尊姓大名？） 12．I''ve heard so much about you.（久仰大名。） 13．I hope you''re enjoying your staying here.（希望你在这里过得愉快。）14．Let''s get together again.（改天再聚聚。） 15．That''s a great idea!（好主意！） 16．Please say hello to your mother for me.（请代我向你母亲问好。） 17．I''m glad to have met you.（很高兴遇到你。） 18．Don''t forget us.（别忘了我们。） 19．Keep in touch.（保持联系。） 20．I had a wonderful time here.（我在这里度过了难忘的时光。） 21．Have a nice weekend.（周末愉快。） 22．Same to you.（彼此彼此。） 23．Nice talking to you.（很高兴与你聊天。） 24．Take care of yourself.（自己当心/照顾好你自己。） 25．Thank you for everything.（谢谢你的多方关照/你为我所做的一切。）26．Thank you all for coming.（谢谢光临。） 27．I appreciate your help.（我感谢你的帮助。） 28．Y ou''re always welcome.（别客气/不用谢） 29．Forget it.（算了吧） 30．It was my pleasure.（不用谢。） 31．I made a mistake.（我弄错了。） 32．I''m terribly sorry.（实在抱歉。） 33．I must apologize!（我必须道歉！） 34．I feel terrible.（我感觉糟透了。） 35．It''s not your fault. （那不是你的错。） 36．Sorry to bother /have bothered you.（抱歉，打扰一下/打扰你了。）37．What do you do?（你做什么工作？）
零基础成年人如何提高英语口语能力
零基础成年人如何提高英语口语能力 对于很多没有英语基础的成人来说，现在开始学英语是一件十分头疼的事情，毕竟记忆力和精力都不如从前了，那么怎么从零开始学英语呢？ 刚接触一门语言时，学习上会有很多困难，因为人的记忆力有限，还有时间上的问题，所以学习英语是个复杂而漫长的过程，零基础的话必须从英语的听、说、读、写等基础知识开始，在学习时应该养成温故知新的习惯，同时保持持之以恒的信念。 WinKey英启在线英语总结了以下零基础学习英语的一些好方法： 1）坚定学习英语的决心，制定合理的学习规划 具体的学习规划，可以参照一些英语教材推荐的规划流程，如从英语音标开始，到背单词，然后到词组和句子的学习，培养自己每天学点英语的好习惯。 2）音标识记 认识了英文26个字母之外，音标是学习英语基础的方面，具体学习方法可以通过搜集网上的音标学习视频和资料，总结音标的分类和发音，为单词的读、写以及记忆打下基础。 3）单词记忆 背单词是贯穿整个英语学习的主线，无论你是零基础还是资深英语学习者，背单词始终是个循环不间断的程序，温故知新是记单词的原则。单词的记忆和拓展是一种必需，没有词汇的积累是很难将英语学习进行下去。 4）教材的选择 英语学习是个循序渐进的过程，选择适合自己的教材可以有效的引导自己如何去学习，对系统地掌握英语单词、词汇和句子的运用很有帮助；借助于教材，通过不断地学习和练习，将知识和运用相结合，是学习任何语言和技能最
好的方式。 5）其他的学习途径 教材总归是课本上的东西，时间长了不免让人觉得乏味，这时可以采用其他途径间接的学习英语。例如，很多人建议去看美剧、听英文歌曲、读英文报刊或者浏览英文网站等等，在培养语感的同时可以放松休闲，不至于因为课本的枯燥而前功尽弃。 6）语言环境的创造。 大胆脱口而出，用英文进行沟通交流才是学习英语的最终目的。在国内很少有这种语言环境让我们去练习说英语，于是，有些人会通过英语角、英语培训机构和英语社团等组织形式去营造语言环境，零基础的建议在掌握词汇和简单句的基础上，去参加专门的英语培训机构来学习口语，有利于快速提升英语的听说能力。 良好的学习习惯加上适合自己的学习计划，保持良好的学习态度，从零基础开始学英语不会很困难，对于有些想短时间内提高英语水平的人，也可以考虑一下像WinKey英启在线英语之类的培训班，可以通过和真人外教在线一对一的互动教学，加强自己的语言交流能力，从而提高自己英语的口语应用水平。
基础的日常英语口语3篇
基础的日常英语口语3篇 基础的日常英语口语（1） 1. You should take the advice of your teacher. 你应该听老师的话? 2. That’s just what I was looking for. 那正是我所期待的。 3. It might be, I suppose. 我想可能是这样。 4. Good try, but not quite right. 是个很好的尝试，但并不完全正确。 5. That’s rather d isappointing. 真是让人失望。 6. In my opinion, your new coat is not worth so much money.我认为你的外套不值得这么多钱。 7. Would you mind not spitting everywhere? 不要随地吐痰行吗? 8. It’s only a suggestion, you don’t have to take it.这只是一个建议，你可以不听。 9. If you really want my advice I don’t think you should quit school.如果你真想听我的意见，我想你不应该退学。 10. Thanks for your advice but I have to consider it myself.谢谢你的建议，但我得自己想想。 11. He does not pay attention to anybody. You are wasting your time in persuading him.他谁的话也不听，你劝他是在浪费时间。 12. I am old enough to make up my own mind. 我已经长大了，
英语口语基础练习
1. what 1. What time will you come? 你什么时候来？ 2. What are you doing? 你在做什么？ 3. What can I do for you? 我能为你做什么？ 4. What do you think of our school? 你认为我们学校怎样？ 5. What do you recommend? 你有什么推荐吗？ 2. happen 1. What happened? 出什么事了 2. It happens. 这是常有的事。 3. The accident happened outside my house. 这个事故发生在我家房子的外面。 4. What will happen to the children if Peter and Alice break up? 如果彼得和爱丽丝离婚孩子们将怎么办? 5. It happened quite by chance. 此事纯属偶然。 6. A funny thing happened in the subway ['s?bwei] yesterday. 昨天地铁里发生了一件有趣的事。
7. A bad accident happened to that family. 那个家庭发生了不幸的事情。【下次见面请卖弄给我听！】 8.Did you hear what happened to David last night? 9.你听说大卫昨天晚上发生什么事了吗? 亲爱的朋友们，happen还有一个极其重要的意思就是“碰巧”，与to连用。 9. Do you happen to know his new telephone number? 你可知道他的新电话号码? 10. I happened to be in the market yesterday when a fire started. 昨天发生火灾时，我正好在市场上。 11.I happened to see Peter on the way to the bookstore yesterday. 昨天我去书店的路上碰巧遇见了彼得。 3. sad 1. That man looks sad. 那个人看起来很伤心。 2. The news made her sad. 这消息使她伤心。 4. funny 1. I heard a really funny joke last night. 昨天晚上我听到一个非常有趣的笑话。 2. I can make funny faces. 我会做各种鬼脸。 5. hard 1. They’re trying very hard to succeed [s?k'si:d]. 他们努力地工作以求得成功。 2. I have been working hard all morning. 我辛辛苦苦地干了一上午活。 3. Push hard! 用力推！ 6. finger 1. She is counting on her fingers. 她扳着手指在计算。 2. A hand has five fingers. 一只手有五个手指。 7. fresh 1. This fish isn't fresh; it smells! 这条鱼不新鲜，已经发臭了。 2. The morning fresh air makes me feel quite frisky ['friski].