班级公约表(加分、减分)
某某班公约表
为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的班集体，特制定如下班级公约：
1、按照学校作息表，按时到校。早上7：20分到教室，中午：2：20分到教
室，晚上18：30分到教室。
2、值日生早上7：20分，晚上6:30分之前把教室、宿舍、公区卫生打扫干净，
到校的同学负责自己的卫生区域，做好保洁工作。
3、早上7：20分，周一、周二7:10分开始早读；晚上6:30分进入学习状态（必
须保持安静），7：00开始晚读。要求同学大声整齐的朗读，听从科代表统一指挥。早晚读期间不允许同学做与早晚读无关的事情，包括补作业、收作业、发作业、打扫卫生等等
4、遵守课堂纪律，积极配合老师，主动思考问题并举手回答问题，同时做好
课堂笔记。按时完成作业，并且能够做到保质保量。
5、自习课自觉学习，保证课室安静。没有老师在场，不允许讨论问题。
6、每天第一节课之前，各小组组长收齐作业交到科代表处，并由科代表交给
任课老师，同时统计出没有上交作业或者作业完成不认真同学的名单，交给班主任和任课教师。
7、认真做早操；课间操要及时到达指定场地，路上行走的过程中不允许追逐
打闹，到达指定位置后，迅速站好。早操过程中，要听从指挥，动作认真到位。
8、课间不允许同学在教室内外追逐打闹。预备铃声响起后，回到课室坐好，
等待上课老师到来。
9、老师到达后，全体学生起立，整齐大声的向老师问好，得到老师的许可后
方可坐下。
10、同学要爱护学校的公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不在教室、桌椅上
乱涂乱画。
11、使用文明用语，不随便给学生起绰号。举止、发言有分寸，不在课堂上说
与当堂内容无关的话。
12、劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。
13、依照学校规定穿好校服，校服要求整洁干净，不允许随意整改校服。
14、无论何时，最后离开教室的同学要记得关门、关灯、关风扇。
一、加分类
1、在活动、比赛中获得前三名，可根据所获名次加分。年级比赛：4、3、2；
校级比赛：7、6、5；市级比赛：10、9、8等。积极主动参加活动没有获得名次的加1分。
2、考试成绩年级前100名，加10分，年级101-400名，加8分，年级401-900
名，加5分。成绩进步100名或以上，加5分，进步50-100名，加3分，进步10-50名，加2分。
3、帮助同学学习，成绩得到提高的加3--5分。
4、为班级、年级做好事，加2-5分。（捐物品、带植物、出黑板报、出班报、
帮老师做事）
5、主动劝阻同学犯错误的加5分。（劝阻学生：课堂讲话、睡觉、顶撞老师、
课间打闹、不按时交作业、不认真体锻、玩手机、不按时回家、夜不归宿、打游戏、打架、吸烟、搞破坏）及时向老师反应班级事情，根据事情的程度酌情加3--5分
6、一周作业全齐加2分。一周全勤的同学加1分。
7、主动帮助同学的（学习方面、思想方面、生活方面）加2分
8、值日认真，保持干净的加2分。（包括桌椅摆放、地面卫生、黑板擦拭、讲
台干净整洁、卫生角整洁、扫把拖布摆放）
9、按时到校，不迟到、不早退、不旷课持续一个月加2分。
10、说服家长支持学校工作的加5分。
11、家长为同学讲课一次，加5分
其他岗位工作一周无失职可视岗位不同加1～2分。
12、作业完成出色或有进步的，老师有特别表扬的，每次加1-2分。
课堂回答问题，表现积极或者回答出色者，每次加1分，公开课上表现出色的加2分。
13、受老师及班长或者值日班干表扬的同学，每次加1分。
14、关心老师，知道感恩老师的同学，每次加2分。
温馨提示：
1、扣分的同学可以通过为班级、为同学、为老师服务的方法，再加分。
每次加1分。例如：自己的卫生扣分后，可以通过帮助同学做值日，帮助别人捡垃圾再加分。
2、特殊情况的加分，依据以上加分内容根据实际情况处理。
二、减分类
扣一分：
1、上学，上课迟到、早退者，每次扣1分。
2、不穿校服，每次扣1分。
3、上课预备铃响后，吵闹的，经班干、小组长提醒无效者，每次扣1分。
4、上下课起立，没起立，经教育提醒一次还不改正，每次扣1分。
5、上课铃声已经响起，还在教室外面慢慢走的同学依实际情况扣1分。
6、上课不带书，不做笔记，经教育还屡犯的同学扣1分。
7、下课后，在班内与走廊追逐打闹的，每次扣1分
8、无故缺做课间操或不参加升旗，每次扣1分。
9、不做或不认真做眼保健操，经班干部提醒仍不改正，每次扣1分。
10、在桌子上故意涂画，每次扣1分并且要求擦洗干净。
11、带零食进班级者，每次扣1分。
12、上课喝饮料、吃东西的，每次扣1分
13、上课捣乱、说闲话、睡觉、看无关的书、影响他人、乱走动，每次扣1分。
14、带漫画书或与学习无关的杂志到学校，每次扣1分。
15、迟交、没做完作业，或被老师批评的，每次扣1分。（交作业时间应于第
二节上课前，组长将名单用本子记好送到科代表处，科代表需在第二节
上课前把作业交到老师办公室，把名单交给学习委员和任课老师）
16、无故不值日，或值日不认真的，每次扣1分
17、每次大考退步50-100名，每次扣1分
扣两分
1、佩戴手饰的要没收并每次扣两分。
2、上课被老师点名批评严重者，每次2两分。
3、带MP3、MP
4、手机、游戏机或在班上拿出来被没收，家长亲自来拿并扣
2分。
4、没交作业的扣2分。
5、大声辱骂、说脏话、拍桌子，每次2两分。
6、乱扔垃圾或没扔进垃圾桶的，每次2两分。
7、每次大考退步101--200名的，每次扣2分。
8、段考或期末考小科目考试不及格的，每次扣2分。
扣三分
1、抄作业者，借同学的和抄的每次每人均扣3分。
2、打架、欺负别人的，每次扣3分。
3、给同学起难听侮辱的绰号，每次扣3分。
4、不参加班级活动或者对班级事情漠不关心的扣3分。
5、造谣、中伤、挑拨同学关系的扣3分。
6、每次大考退步200名以上的，每次扣3分。
扣十分：
1、拉帮结伙，集体做坏事，和老师对抗的扣10分。
2、考试作弊，每次扣10分。
3、离家出走，无故不回家，或者家长老师都联系不上的同学扣10分。
班级加减分奖惩制度
班级加减分奖惩制度 一、原始分为0分，实行加减分制度兼单周总结奖励与惩罚制度。 二、加分制度 1、参加校运会、歌咏比赛、朗诵比赛、演讲比赛、书法比赛、英语竞赛等校级比赛中获奖的同学，一等奖加9分，二等奖加6分，三等奖加3分，第一名加9分，第二名加8分……以此类推，第九名加1分。若该赛事没有评出具体的名次，则成绩优异者，酌情给分。 2、参加县级、市级、省级举办的比赛，获得奖项的同学，获得分数分别为校级的两倍、四倍、六倍。 3、每次月考，成绩总分在年段前300名内，且成绩退步不多于30个名次的同学各加5分；成绩总分在年段排名中进步最大的5名同学各加5分；班级中，单科成绩进步最大的2名同学各加2分。 4、班级在板报评比中，获得一等奖，参与出板报的同学各加5分；获得二等奖，参与出板报的同学各加3分；获得三等奖，参与出板报的同学各加1分。（擦洗后黑板的同学加1分） 5、在校文明班级的评比中，为班级加分的同学，（如为野草叶文学社投稿并被录用，每篇加8分），酌情给分。 6、做有益于班级，有助于提升班级形象的事（比如拾
金不昧、义务劳动等），酌情给分。 7、为班级发展建言献策，富有建设性且付诸实施的同学，酌情给分。 三、扣分制度 1、有迟到行为的扣一分，有早退行为的扣2分，有旷课行为的扣3分。 2、损坏学校或班级公物，视其情况，扣1—3分。 3、没有按时完成作业，缺交作业，每人每次扣1分。 4、有辱骂、殴打同学等使班级出现不和谐现象的行为，视其情节扣2—5分。 5、在课堂上、晚自修中起哄、睡觉、讲话等违反课堂纪律的行为，扣2分。 6、乱扔果皮纸屑，破坏班级卫生整洁，扣1分。 7、值日生在值日当天，卫生评比被评为“中”，值日生扣3分，被评为“差”，值日生扣5分。 8、根据本班卫生安排表，当天值日的同学没有按时打扫教室和卫生区卫生，垃圾没有及时倾倒处理，扣1分。 9、有损坏班级形象行为的（比如课间操或升旗仪式因秩序混乱被点名批评），视其严重性，扣3—6分。 10、携带手机进入班级被发现，每次扣两分并没收。 11、教室值日生在上课铃声响起前没擦黑板，每次扣1分。 12、上课或自修时私自调整座位，每次扣1分。 13、在校文明班级评比中，使班级被扣分的同学，视其
小学班级公约(10篇)
《小学班级管理细则》 小学班级管理细则（一）： 班级是学校管理的基础单位，为了提高班级管理水平，关注学生生命质量，强化学生日常行为规范，充分调动班群众学习用心性，使我校的班级建设更上一个新台阶，现制定未央区叶家寨小学班级管理细则，作为班主任考核和班级评优的基本依据。 具体资料： （一）班群众组织建设 1、班群众组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作（查看班主任工作手册、中队活动纪录簿）。 2、每月至少召开一次班干部例会，并及时做好记录，了解班级状况，布置工作，解决问 题（查看班主任工作手册，学生座谈）。 3、班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系，学生班级荣誉感强。 （二）班级文化建设 1、班级有班风、班训、课程表、时光表、值日生轮流表等，并张贴合理、规范。 2、精心装点教室，教室布置有特色，营造用心向上的氛围。（大队部） （三）班级常规管理 1、认真组织晨会课，班会课，不得挪作它用。要做到①有精心的设计（留有记录，参加 设计比赛）②重行为指导③讲究实效注重学生行为习惯养成教育。（查看班队活动记录、随机 抽查、负责人巡视） 2、自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》及学校的各项规章制度。到 校早读、午休、放学路队、课间活动有组织、按要求、效果好。（值勤老师、年级负责人、值日学生检查） 3、班风正，学风浓，课堂纪律好，作业完成认真、及时、独立，有良好的学习习惯，整 体学习质量好。（各科任老师反馈、年级负责人、值勤老师、值日学生检查） 4、用心参加体育锻炼，认真组织学生做好三操。（体育组） 5、爱护公物。有损坏能按总务处规定及时赔偿，无故意损坏现象。（总务处） 6、全班养成良好的卫生习惯，每一天认真做好教室、包干区、卫生工作，并做好保洁工作，能注意公共场所卫生。（卫生检查记录） 7、能用心按时、按质组织学生或家长参加学校布置的各项活动，家长反映好。（年级组长、教导处、家长）
小学班级量化考核表(精编版)
华澳小学班级量化考核表 一、总则 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。 二、实施方案 1、在老师的指导下，实行班级自主管理团队责制。班级各学习小组组长、值日组长、班长、体育委员、卫生委员等为每周量化成绩的统计者填写。周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。 ①学期末，算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据;对表现极差的学生，进行适当惩罚。 ②每个月，根据小组内个人成绩之和后的平均分，评选出优秀小组进行奖励。 ③每周，小组长评选出班风、学风践行者或未来领袖之星…… 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。 (一)纪律/学习 课堂与作业(责任人：学习小组长) 1.举手被点到回答问题答对者一次+1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的+2分。 2. 顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分 3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。抄作业扣3分。 4.完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教师查询，扣2分. 5.未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。 6.语数英单元测试90%以上者每人次+3分，80%以上者每人次+2分，70%以上者每人次+1分，不及格不加分。期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别+6、+4、+2分。 自习(责任人：孙靖凯、刘耀源、刘晋宇、孙有宏)备注每人一周轮值 1、迟到早退一次扣1分，无故旷课一节扣5分。 2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不健康小说等行为一次扣2分。
学生班级量化考核细则
1707班班级管理量化考核细则 一、管理目标: 为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创伤良好的班风与学风,特制定本管理细则。 二、实施办法: 1、在班主任的指导下,实行值日干部负责制。值日干部为每天量化成绩的统计者, 周末将成绩汇总交给班主任。 2、每位同学的基础分为0分,根据平时表现给予加分或减分,期末算出每位同学的平均分,作为思想品德评定、评选先进的依据;对表现极差的学生,将材料汇总上报学校,建议给予相应的批评。 3、遵循公平、公正、公开的原则,值日干部不得舞弊,更不得对同学报复,如有此类现象发生,则该同学的思想品德评定为不及格。 三、管理细则: (一)出勤:(此项由副班长负责考核) 1、迟到一次扣1分、早退1次扣1分,无故旷课每节次扣5分,病假扣0、5分。 2、考勤包括:上课、集会、两操等。 (二)学习:(此项由班长、学习委员负责考核) 课前准备。 1、早读铃声响前五分钟,应立即安静地到自己的位置上坐好,开始早读,禁止一切与早读无关的活动。上课铃响前三分钟快速回到教室,安静地到自己位置上坐好,预习、复习课文,等待老师来上课。 2、下课铃声响后,先准备好下节课需要的学习用品并按规定整齐地摆放在课桌上, 再自由活动。各组长应及时提醒同学按要求做好,对屡教不改者,每人次扣2分。 (二)作业:包括课堂作业与家庭作业。(此项由学习小组长考核并报给学习委员) 1、作业未做,欠作业,扣3分;作业质量不合格,扣2分;作业重写。作业马虎了草而重写的,作业不及时更正的,扣3分。 2、作业得A的每次加2分,A＋的加3分(具体得分可根据各科老师批改情况),上课不带书或相关资料、练习册、文具等,扣1分。 3、课堂上坐姿及书写姿势不合要求者每次扣1分。在课堂上受到任课老师的批评,扣3分。 4、扰乱课堂纪律、做与本课无关的事、随便走动与随便调位等,每项、每人次扣5分。 三、劳动与卫生(教室及公共卫生区,此项由劳动委员负责考核): 1、值日生要认真做好区域卫生,对不认真做或做得不合格者一次扣2分。 2、值日生要在早上6:30前到达卫生区,十分钟内打扫完毕,迟到早退者一次扣2分。 3、随地扔垃圾,扣1分。 4、下课后离开座位前没有把凳子放入桌子下面的,扣1分。 5、班主任在日常检查中发现一片纸屑,有关责任人扣2分。
高中班级管理公约
景泰二中高一、8班班级管理公约为营造一个温馨、团结、文明、向上的班级氛围，根据本班班情制定班级公约，望全班同学自觉遵守。 一、纪律 1、准时到校，严禁迟到。 2、认真按时完成作业，不抄袭，自觉上交作业，考试不作弊。 3、自习课遵守纪律，认真学习，不吵闹，不交头接耳，不随意调位置，不随意走动，无故不出教室，保持教室安静。（由班干部轮流值班，并做好记录） 4、上课认真听讲，不睡觉，不吃零食，不玩手机，不听音乐，不看与学习无关的书籍，不准将与学习无关的书籍带入教室。 5、在教室内即使是不上课时，也不许大声喧哗，追逐打闹，禁止在教室内打篮球。 6、不损坏公物（教室内窗门、桌子、凳子、日光灯、投影仪以及其幕布等）损坏加倍赔偿。 7．不吵架，打架。在班级、校内、校外不拉帮结伙，戏弄同学。不对班干部或同学打击报复、威胁。 8．不许在教室内、零食或嚼口香糖。不随手乱丢垃圾（包括扔到窗外和他人保洁区等），在班里看到身边有垃圾要随手捡起来，扔到纸篓里！（严禁朝纸篓里投篮） 9．按时就寝，熄灯后保持安静，不得讲话，不得自备灯具继续学习。不得留宿非住校人员和非本寝室人员，不在寝室藏匿刀、匕首、棍等凶器。认真完成值日工作，保持寝室卫生。 10 .不在校内搞生日聚会。 11．严禁吸烟，喝酒（包括啤酒）。 12．不能出现早恋现象。 13．班团干部、各科代表、各寝室长、各小组长要各司其职，认真负责，共同管
理好班级事务。 二、卫生 1．遵守班级值日制度，及时参加，认真打扫。每天早中晚教室必须要用拖把拖干净；黑板每天早中晚要提早用湿布擦干净，粉笔槽无积灰。 2、做好个人卫生，保持自己座位四周的洁净，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾。 3、住校生认真做好寝室值日工作，遵守寝室的规章制度，寝室长负责督促和监督。 三、仪表 1．进出校门必须佩带校牌，如果没有就不能出入，不得谎报班级，给他班摸黑。2．手上、耳上、脖子上不能佩带饰品。不准在身上、校服上刺字或画图画。3．不穿奇装异服。不染发、不染指甲、不涂口红。男生不留长发。不在教室内穿拖鞋、背心等。 4．不带随身听（或MP3、MP4）进校，不买（或看）与学习、生活无关的报纸、杂志。 四、安全 1、自觉遵守交通规则，不乱闯红灯，不逆向行驶，不骑车带人。 2、不串寝，不随意进入他人班级，自己的财物自己妥善保管。 高一（8）班班委
班级量化考核细则
班级量化考核细则 篇一：班级管理量化考核细则 班级管理量化考核细则 为严明学校纪律，培养良好校风，加强班级内部管理，充分调动学生的自我约朿意识和主观能动性，培养具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法、积极向上的现代中学生，以《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为标准，结合我校实际情况，全校各班级决定采用对班级工作进行量化的管理模式。通过对班级工作和个人行为进行统一标准的分数量化，考查班级工作和学生品行的优劣，从而在尽可能短的时间内，实现班级管理的科学化、规范化、制度化，同时强化广大师生的班级管理意识，提高班级管理的质量和水平，力争使学生在思想、学习、纪律等方面在三年屮有较大的进步，为以后学生的更高发展奠定坚实的基础。为此，特制定本条例。 第一章说明 一、考核领导小组：政教处、值周班主任、学生会干部。 二、考核小组采取定期检查和抽查的办法，按检查情况分別 记分，力求做到严谨、可靠。 三、考核办法：考核成绩每周统计公布一次，并产生各班考 核得分。班主任考核分计入本班。 四、每学年末总分成绩排前列的班级为校级先进班集体。
第二章班级量化考核项目 常规管理学习管理考勤管理纪律管理卫生管理安全管理第三章总则 一、中学生必须遵纪守法、诚实向上，遵守《中学生守 则》、《屮学生日常行为规范》，努力学习，树立正确的人生观，自觉抵制社会不良风气，努力使自己成为跨世纪的四有新人。 二、讲文明，讲礼貌，不讲粗话；注重仪表，穿戴整洁，朴 素大方，不穿奇装异服，不穿拖鞋进教学区；男生不留长发，女生不烫发、染发，不戴首饰，不涂指甲、口红，不穿高跟鞋。 三、遵守课堂纪律，上课认真听讲、不做小动作、不许带手 机进课堂、不看课外书，尊重老师，发言要举手，认真完成作业。 四、认真执行考勤制度。如因病、事需请假或外出者，要写 请假条，须经班主任批准。政教处签字后方可离校。 五、讲究卫生。保持环境卫生，不乱扔杂物，按时打扫教室 卫生，坚持每天二清扫、每周一大扫，垃圾倒至指定地点。 六、注意安全。走读生要遵守交通法规，不抢道、不聴车。 住校生应注意寝室内用电安全，不私拉电线电源，不乱拉电闸开关，爱护消防设施。 七、节约用电用水。做到人走灯灭、人去水止。每天上课 前、放学后值日生负责开、关照明灯。 八、爱护公物。爱护学校的花草树木，不用脚踢门，不脚踏墙壁，损坏公物照价赔偿。
班级量化管理奖惩细则
班级量化管理奖惩细则 班级目标：诚信礼貌，自律上进,团结合。 牢记一句话：班兴我荣，班衰我耻。 树立一个信心：每天进步一点点。 学习一种精神：互帮互助,不耻下问，勇于竞争，超越自我。 克服一个毛病：上课自由散漫，入班大声说笑，作业潦草拖延,课下追逐打闹, 随手丢垃圾，就寝说话吃东西,就餐说笑剩饭，。 一、纪律.学习 1. 履行请假制度：无故旷课一次扣2分；上课迟到扣0.5分, 2．早读课不认真读书、私自下座位扣1分；上课不认真听讲，趴到桌子上，左顾右盼，被老师点名批评的扣2分；晚自习课说话，不认真学习扣1分。3．自习课、午休,做到老师在与不在一个样，禁止讲话影响其他同学，违者扣1分。 4．集会、跑步、课间操快静齐，讲话者扣2分，班级被学校点名全班同学每人扣1分。 5．课间操、体育课、活动课不认真扣1分。 6．抄袭作业一次扣1分，作业不交一次扣2分。 7．中午12点50全部到教室休息（根据季节变化调整），讲话、做小动作、出座位、走出教室的扣1分，因不遵守纪律造成班级扣分的扣2分。 8. 故意损坏公共财务视情况而扣1.3.5分，并赔偿。 9. 教室无人不关灯、电风扇，放学不关门的负责人(值日组指定人)扣1分。 10.不服从班干部管理的按情节轻重扣1~3分。
11.不带手机、随身听等数码类物品到校,若发现扣2分并没收,通知家长到校沟通. 二、文明 1. 吵架、骂人一次扣1分。打架视情节扣3.5.10分。 2. 在教室起哄或大叫扣1分。给别人取绰号或叫别人绰号扣1分。 3.不尊重老师，顶撞老师扣3分。看见老师要主动让路，问候。 三、卫生 1. 卫生打扫不及时扣1分。逃避值日扣2分，值日不认真造成扣分的重复值日直至无扣分为止。 2. 座位周围卫生保持不好的扣1分（班主任不定时巡视）。 3. 乱扔垃圾或垃圾不入筐者扣1分,扔粉笔头者扣2分（由第一排学生负责管理）. 4．当天值日生保持讲桌.讲台、课桌物品整齐，干净，物品摆放有序。 四、安全 1. 在楼梯、楼道、教室或操场追逐打闹扣2分。 2. 带管制刀具的扣3分或上缴学校处分。 五、就餐就寝 1、就寝说话、吃东西、不按时就寝、不服从寝管老师管教、私自拿他人物品、被学校拍照批评，每人扣5分，并根据情况取消就寝资格一周（或者家长陪寝一周）或取消本学期、本学年就寝资格。 2、就餐时排队快静齐，不浪费食物，吃饭时安静，否者扣1分。 六、加分
高中班级管理公约
高中班级管理公约 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
景泰二中高一、8班班级管理公约 为营造一个温馨、团结、文明、向上的班级氛围，根据本班班情制定班级公约，望全班同学自觉遵守。 一、纪律 1、准时到校，严禁迟到。 2、认真按时完成作业，不抄袭，自觉上交作业，考试不作弊。 3、自习课遵守纪律，认真学习，不吵闹，不交头接耳，不随意调位置，不随意走动，无故不出教室，保持教室安静。（由班干部轮流值班，并做好记录） 4、上课认真听讲，不睡觉，不吃零食，不玩手机，不听音乐，不看与学习无关的书籍，不准将与学习无关的书籍带入教室。 5、在教室内即使是不上课时，也不许大声喧哗，追逐打闹，禁止在教室内打篮球。 6、不损坏公物（教室内窗门、桌子、凳子、日光灯、投影仪以及其幕布等）损坏加倍赔偿。 7．不吵架，打架。在班级、校内、校外不拉帮结伙，戏弄同学。不对班干部或同学打击报复、威胁。 8．不许在教室内、零食或嚼口香糖。不随手乱丢垃圾（包括扔到窗外和他人保洁区等），在班里看到身边有垃圾要随手捡起来，扔到纸篓里！（严禁朝纸篓里投篮） 9．按时就寝，熄灯后保持安静，不得讲话，不得自备灯具继续学习。不得留宿非住校人员和非本寝室人员，不在寝室藏匿刀、匕首、棍等凶器。认真完成值日工作，保持寝室卫生。 10.不在校内搞生日聚会。 11．严禁吸烟，喝酒（包括啤酒）。 12．不能出现早恋现象。
13．班团干部、各科代表、各寝室长、各小组长要各司其职，认真负责，共同管理好班级事务。 二、卫生 1．遵守班级值日制度，及时参加，认真打扫。每天早中晚教室必须要用拖把拖干净；黑板每天早中晚要提早用湿布擦干净，粉笔槽无积灰。 2、做好个人卫生，保持自己座位四周的洁净，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾。 3、住校生认真做好寝室值日工作，遵守寝室的规章制度，寝室长负责督促和监督。 三、仪表 1．进出校门必须佩带校牌，如果没有就不能出入，不得谎报班级，给他班摸黑。 2．手上、耳上、脖子上不能佩带饰品。不准在身上、校服上刺字或画图画。3．不穿奇装异服。不染发、不染指甲、不涂口红。男生不留长发。不在教室内穿拖鞋、背心等。 4．不带随身听（或MP3、MP4）进校，不买（或看）与学习、生活无关的报纸、杂志。 四、安全 1、自觉遵守交通规则，不乱闯红灯，不逆向行驶，不骑车带人。 2、不串寝，不随意进入他人班级，自己的财物自己妥善保管。 高一（8）班班委
小学班级目标管理及班主任量化评估细则
＃＃小学班级目标管理及班主任量化评估细则 在日常班级管理中，班主任是班集体的组织者、教育者和引领者，是学校领导进行教育教学工作的得力助手。为适应当前教育改革的需要，进一步提高班级精细化管理。我校将开展争创先进班集体，争当优秀班主任的活动。为此，学校制定班级目标管理及班主任量化评估细则。 一、班级常规管理的内容 1、路队（5分） 2、两操（15分） 3、校园卫生（20分） 4、清校（5分） 5、班队、晨夕会（10分） 6、爱护公物（5分） 7、升旗、集会（5分） 8、日常行为规范（20分） 9、自行车排放（5分）10、班级活动（10分）11、班级安全（5）12、校园文化(5分）13、会议考勤(5分) 14、家校联系（5分）15、奖罚分 二、考核办法 1、定期检查、量化考核。 2、政教处负责评比。 3、日检查、周公布、月小结、期末汇总。 三、评分细则 〈一〉路队（5分） 1、各班选出路队长，路队长负责整队，无路队长者扣2分。 2、放学铃响后，路队15分钟内必须离校，否则，每拖一分钟扣0.1分。 3、路队不整齐，有乱跑打闹者，每有1人次扣0.5分。 4、班主任护送路队至指定路口，如无教师护送扣2分，无路队旗扣1分。 5、进出学校时，只要有2人以上就必须自觉排队，靠右行走，不自觉排队者，每有1人次扣该班0.5分。 〈二〉两操（15分） （一）眼睛保健操（5分） 1、眼保健操音乐一响，班主任要迅速到本班组织学生做操，如无教师看班扣该班1分。 2、做眼睛保健操不认真、东张西望、说话、打闹者，每1人次扣0.5分，全班未做，本次为0分。 （二）广播操（10分） 1、课间操集合时，要快、静、齐，有说话、打闹者，每人次扣0.5分。
班级加减分奖惩制度
班级加减分奖惩制度 班级加减分奖惩制度 一、原始分为0分，实行加减分制度兼单周总结奖励与惩罚制度。 二、加分制度 1、参加校运会、歌咏比赛、朗诵比赛、演讲比赛、书法比赛、英语竞赛等校级比赛中获奖的同学，一等奖加9分，二等奖加6分，三等奖加3分，第一名加9分，第二名加8分……以此类推，第九名加1分。若该赛事没有评出具体的名次，则成绩优异者，酌情给分。 2、参加县级、市级、省级举办的比赛，获得奖项的同学，获得分数分别为校级的两倍、四倍、六倍。 安全是一种美，安全的美体现于维系安全的行为过程中;安全是一种情，安全的情是一种美好的感情状态;安全是一种理，安全的理是一个社会一个国家一个名族的对生活方式的理性表达;安全是一种法，安全的法是文明的体现责任的体现，安全，犹如阳光，我们无法承受失去它的痛苦。安全，它联系着我们每一个人。下面有整理的中小学生安全口号集锦，欢迎阅读! 3、每次月考，成绩总分在年段前300名内，且成绩退步不多于30个名次的同学各加5分;成绩总分在年段排名中进步最大的5名同学各加5分;班级中，单科成绩进步最大的2名同学各加2分。 4、班级在板报评比中，获得一等奖，参与出板报的同学各加5分;获得二等奖，参与出板报的同学各加3分;获得三等奖，参与出板报的同学各加1分。(擦洗后黑板的同学加1分) 5、在校文明班级的评比中，为班级加分的同学,(如为野草叶文学社投稿并被录用，每篇加8分)，酌情给分。 6、做有益于班级，有助于提升班级形象的事(比如拾金不昧、义务劳动等)，酌情给分。 7、为班级发展建言献策，富有建设性且付诸实施的同学，酌情给分。 三、扣分制度 ①不按时完成作业(每天作业晚自习第一节下课交，特殊情况经老师允许可以推迟，但要按期限时间完成);②迟交作业(在规定时间内没完成上交的，算迟交);③抄袭作业(主动去抄袭别人和给别人抄袭自己的，同等处理);④作业不按规定要求，字体潦草、涂改两处或两处以上的处理意见：
三年级班班级公约
三年级班班级公约Prepared on 21 November 2021
三五班班级公约为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体，关心集体、团结互助的良好品质，努力争创优秀班级，文明班级，特制订如下班级公约。望全体同学互相督促，共同遵守。 1、准时到校，佩戴红领巾，衣着整洁，手指甲剪干净，课 桌整理好，做到课桌内无脏乱现象。 2、珍惜晨读时间，到校即进教室读课文、词语表、生字表。 3．听课专心，积极思考问题，课堂中积极举手发言，主动参加小组讨论，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。 4、认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，学会管好自己。守纪律，不喧哗、不说笑、不打闹、不东张西望、不交头接耳。 6、积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作，晨读员必须早到校，带领学生晨读，卫生委员安排打扫卫生，值日生认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关闭电源开关，关好门窗。
7、课间操做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确；集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。眼保健操动作要正确。 8、课间及午休时间不追逐、打闹，在校园及教室不大声喧哗，影响他人。 9、放学要跟好路队，不在马路上追逐打闹，按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，平安回家。 10、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。 11、有节约意识，及时关灯，节约用水，不乱花钱，不买不卫生的食品。 12、保持小学生良好形象，要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂内外乱扔垃圾，出现公共财物受损，一经出现，请自觉赔付。要爱护绿化，注重环保。13、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班级争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。 以上各项，是三年级五班全体学生共同的约定，我们将自觉努力实践。每周班队会课进行评比，对行为文明，
中小学班主任工作评估班级量化考核表
中小学班主任工作评估班级量化考核表 中小学班主任工作评估班级量化考核表 一、总则 为了加强班级 管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。 二、实施方案 1、在老师的指导下，实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写。周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据；对表现极差的学生，进行适当惩罚。根据小组内个人成绩之和后的平均分评选 出优秀 小组进行奖励。 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。 （一）纪律/学习 课堂与作业（责任人：课代表） 1．举手被点到回答问题答对者一次加1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。
2.顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分 3.迟交、忘带、作业未做扣3分。抄作业扣3分。 4．完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教师查询，扣2分. 5．未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。 6．单元测试90%以上者每人次加3分，80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别加6、4、2分。 自习（责任人：纪律委员） 1、迟到早退一次扣1分，无故旷课一节扣5分。 2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不 健康小说等违纪行为一次扣2分。 3、顶撞班长或纪律委员的扣3分，违纪被老师发现的扣3分，被主任发现扣5分。 两操（责任人：体育委员） 1、跑步做操不认真者扣1分，不服从指挥者扣2分，随意讲话 做其他事情者扣1分。 2、迟到、早退者扣1分，无故不到者扣2分 课间/集会（责任人：班长） 1、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣1
班级公约规定大全
班级公约、规定大全 班级公约（1） 为更好地对班级进行宏观管理，班委制定以下班级公约，敬请各位同学自觉配合遵守。 一行为规范 1要求穿着校服，不允许佩带首饰，包括耳环，挂件，戒指，护身符，手链等。2自觉遵守课堂纪律，认真听讲，做好必要笔记，不大声喧哗，不故意做出造成影响整体纪律的行为。不允许课上使用手机，或同性质通讯仪器。 3维护班级形象，在学校各个公共场所都应注意自身形象和举止行为，如不在走廊，操场等公共场所大声喧哗，追逐打闹等。 4注意个人卫生及公共部位卫生情况。要求带好个人生活用品，如茶壶，手帕（或纸巾），抹布等。允许个人使用垃圾袋，但必须及时处理过剩垃圾。 5尊重师长，不顶撞，漫骂师长，如遇到意见冲突应待适时解决。 二学习规范 1学习过程要强调自主性，独立性。独立完成自己的学习任务，不抄袭作业。同时鼓励以独立思考为前提的小组讨论，以促进共同进步。 2学习态度要端正，学习目的要明确。寻找适合自己的学习方法以提高学习效率。 3注意合理安排学习时间，注重劳逸结合，以保证足够良好的精神状态，避免恶性循环。 三班级活动 1为班级工作出谋划策，贡献智慧。 2对班级决定开展的各项活动的开展要积极主动支持和配合，个人响应集体，以集体利益为大前提。 3班委将尽量满足同学们对班级活动的要 求。 班级公约（2） 1热爱班级、尊敬师长、团结同学、互帮互助 2注意仪表整洁、不得穿拖鞋背心进教室 3严格考勤制度，做到不迟到，不早退，不旷课 4遵守课堂纪律，上课认真听讲，不得进行与教学无关的活动 5不说脏话，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑 6晚自习不得在教室喧哗，影响他人学习 7严格考场纪律，诚信守实，考试不作弊，不搅乱考场秩序 8建立班值日制度，搞好教室卫生，并注意保洁 9爱护公物，不得在桌面和墙壁上乱写乱画
班级加减分奖惩制度文档
班级加减分奖惩制度文档 Document of bonus and punishment system for class pl us and minus points 编订：JinTai College
班级加减分奖惩制度文档 小泰温馨提示：规章制度是指用人单位制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和。本文档根据规则制度书写要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 一、原始分为0分，实行加减分制度兼单周总结奖励与 惩罚制度。 1、参加校运会、歌咏比赛、朗诵比赛、演讲比赛、书法 比赛、英语竞赛等校级比赛中获奖的同学，一等奖加9分，二等奖加6分，三等奖加3分，第一名加9分，第二名加8分……以此类推，第九名加1分。若该赛事没有评出具体的名次，则成绩优异者，酌情给分。 2、参加县级、市级、省级举办的比赛，获得奖项的同学，获得分数分别为校级的两倍、四倍、六倍。 3、每次月考，成绩总分在年段前300名内，且成绩退步 不多于30个名次的同学各加5分；成绩总分在年段排名中进 步最大的5名同学各加5分；班级中，单科成绩进步最大的2 名同学各加2分。
4、班级在板报评比中，获得一等奖，参与出板报的同学各加5分；获得二等奖，参与出板报的同学各加3分；获得三等奖，参与出板报的同学各加1分。（擦洗后黑板的同学加1分） 5、在校文明班级的评比中，为班级加分的同学,（如为野草叶文学社投稿并被录用，每篇加8分），酌情给分。 6、做有益于班级，有助于提升班级形象的事（比如拾金不昧、义务劳动等），酌情给分。 7、为班级发展建言献策，富有建设性且付诸实施的同学，酌情给分。 1、有迟到行为的扣一分，有早退行为的扣2分，有旷课行为的扣3分。 2、损坏学校或班级公物，视其情况，扣1—3分。 3、没有按时完成作业，缺交作业，每人每次扣1分。 4、有辱骂、殴打同学等使班级出现不和谐现象的行为，视其情节扣2—5分。 5、在课堂上、晚自修中起哄、睡觉、讲话等违反课堂纪律的行为，扣2分。
班主任工作班级管理制度及公约
班级管理制度 班训：扬我班威壮我班魂齐心合力共创佳绩 为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，xx（x)班制定了一份班级个人平时表现奖惩管理制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（原始积分100分为准，优则加分，劣则减分）如下： 一、纪律（xxx，xxx） 1、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2-5分。 2、外出学校不请假的，每次扣2分。 3、迟到早退同学，罚扫地一周，每次扣2分。 4、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理等扣2分； 5、自习课（午间休息、晚自习、早自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣2分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。 6、每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算； 7、上课铃响后还没有就座号的，扣2分。 8、课前歌声不唱的，眼保健操不做的扣3分。 二、学习（xxx） 1、不按时完成作业的，补交并多写一遍，每次扣2分； 2，抄作业的，罚抄10遍并扣2分 三、卫生（xxx，xxx） 1.教室卫生每天扫3次，倒垃圾2次。卫生区每天打扫3次。劳动委员无特殊情况不到扣2分，值日生一次不到位者，班级通报批评，积分扣3分，并罚扫地1个星期，选一人未打扫的当一周临时劳动委员。不按时打扫卫生的，值日迟到。每次扣2分； 3.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣2分； 4. 座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人2分，查不出则扣座位人1分。 四、集会（xxx，xxx） 1.做早操、课间操要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分2分。 2.不服从安排，无故不参加体育活动的，扣3分； 3.每周提醒周一穿校服，带校牌，并登记未穿戴同学名单。 五、其他扣分（xxx） 1、损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣2分；
七年级班级管理公约
班级管理公约(七年级) 为了打造一个温馨和谐、积极向上的班集体；为了给莘莘学子创设一个公平竞争、展示自我的平台；为让大家更好的约束自我、打造自我尽快成为德才兼备之人。特制订班级管理公约如下： 一、纪律公约 1.上课要求：第一遍预备铃响应回班做好，保持安静，确保桌面规范整洁、备品摆放整齐。课上坐姿不标准，趴桌子、交头接耳，小声说闲话等，每人次扣2分；课上与任课教师顶嘴，发生师生冲突等行为的，或被“请”出座位的，扣5分。上课铃响后还没有就座的，下课时，老师未说下课而自己先出教室者扣5分。不服从组长、班长、老师管理的是情节轻重扣2——5分，公然顶撞组长、班长、老师不能以大局为重的扣10——20分。 2.请假要求：外出校园必须经班主任允许，私自外出学校不请假的，每次扣10分。无故迟到早退同学，每次扣2分。 3.作业要求：不能按老师要求及时上交作业的不讲任何理由扣2分；课代表忘记及时收或上交作业给总课代表的扣3分；总课代表不及时留作业或上交作业给任课教师的扣5分；作业本或课本不按老师规定包皮和粘贴班级、姓名
的扣2分。经课代表或老师检查作业内容不规范的扣2——5分。 4.列队要求：大课间、上下学、实验课、微机课、公开课等需列队时保证静、快、齐。并做到右侧通行，礼让有序。违规者扣1——5分。 5.自习要求：如有老师上课需要按老师要求去做，老师不在班一切听班长指挥，布置相应任务，保证课堂肃静，班长连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。特殊情况需向班长或老师请假。 6.备品要求：故意损坏学校公共物品、班级备品，每次扣5分，并赔偿相应损失费用。 7.活动要求：学校组织的班级大型活动，需家长到场家长无故不到场的扣每生5分，不经老师允许，无故不参加活动的，扣1分。 8．礼仪要求：见到客人和老师要主动问好，行为举止要大方得体。问好要感知于心，体现于行。说脏话或起侮辱性绰号的，每次扣2——5分。 9．考试要求：考试作弊、忘记写班级姓名的私自串考场考号或在考场上做考试无关的事，每人次扣2---10分。 10.服饰仪表要求衣着不得体，进入校园要穿校服，保证校服、桌布干净整洁，不随意更改校服，不在桌布上乱写乱画。不按学校、班级要求的扣2分，不带桌布、胸卡、
小学班主任工作量化考核表
班主任量化考核方案 一、指导思想 为加强班集体的建设，更有效地做好学生的道德品质教育，全面提高学生素质，培养良好的道德习惯，不断提高班主任的教育水平和工作能力，全面、科学地评定班主任工作，学校决定对班主任工作水平和实际效果进行评估，作为发放班主任津贴、评选优秀班主任和先进班集体及实施奖励的依据。 二、考核的原则 1、坚持实事求是、公平、公正的原则。 2、定期检查与随机抽查相结合，定性和定量相结合的方法进行。 3、注重工作实效，全面考核，综合评定。 二、考核办法 班主任考核以学校办公室、教导处、政教处的检查、记载为依据，由分管的副校长及政教处（少大部）集体评定，由班主任审阅，最后由校长审定。 1、根据班主任工作职责要求，注重对班主任工作过程的量化考核。 2、有以下行为的班主任将不参加本年度优秀班主任的评选。 ①不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，造成一定影响的。 ②因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的较大问题教育处理不力者。 ③因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差，或不服从学校安排而导致工作无法开展者。
④有体罚或变相体罚学生经上级部门查处者，或其它违反师德师风规定的行为者。 ⑤不服从学校领导安排工作的。 3、考核办法中的部分分值的判定由学校行政随机抽查，或其它文字记录为依据。 三、考核内容 1、履行教育部新颁发《中小学班主任职责》，落实对学生的教育引导，关注每个学生的全面发展。 2、班级学生常规管理及班队活动的组织。 3、班级安全管理及教育活动。 4、班级文化建设。 5、学校活动的组织参与。 6、家长学校工作。 四、班主任的权益及奖惩 1、学校保留班主任津贴，期末考核与学校奖励性绩效工资一同发放。 2、每学年度定为优秀等次的班主任，优先参与本年度的评优树先的评选。 五、计算方法 全校班主任每月津贴总和（元）的10％÷全校班级每月量化考核分值之和（分）×每班每月量化考核得分（分）＋班主任每月津贴的90％＝各班主任每月所得班主任津贴总数（元）。 六、此方案坚决与学校绩效考核方案挂钩，并在期末兑现。 七、年级组长量化考核与所负责的年级挂钩；科任教师量化考核占所任班级量化考核的90％，英语教师量化考核成绩与所任英语
小学奖惩制度及积分表
六年级数学奖惩制度 一、课堂加分 ①每节课每人最多加2分，最多扣3分。 ②小组表现良好的加1分。细则：上课积极讨论，回答积极。 ③小组讨论时，若是1号同学发言加1.5分，获得同学们认可后，小组内每位同学加1.5分，其余同学发言加1分，4号同学发言加0.5分。同时小组加一笔。 ④口答答题，正确的个人加0.5分，同时小组加一笔，不正确的不加分。 ⑤因讲话、插嘴等被批评个人每次扣0.5分，小组减去一笔。 二、作业加分 ①作业得优+，加1分。得良—扣1分，其余的不加分不减分。抄袭者和被抄袭者每次扣2分，且作业加倍。 ②作业订正（不限当天）：订正合格每次加0.5分（重复订正的不给分），不合格不加分。 ③作业未按时交的： 已写作业说明书且当天交作业的，不扣分； 作业说明书但当天不补交作业的，扣0.5分； 不写作业说明书也不补交的，扣1分。 三、小组加分 小组加分采用正字计数法， 每周得分最高的小组评为优秀小组，优秀组长加2分,组员在新的一周内各加0.5分。 组长收集的作业中每日作业中，姓名，座位号，日期没有写的，解决问题中“答”没有写完整的，组长扣0.1分，当事人扣0.5分，小组减一笔。 四、考试加分 每次单元考100分的加3分，97~99分加2分，90~96加1分，80分~89分加0.5分，不及格的扣0.5分。其余不加不减。每次考试凭一个进步奖，加2分。 五、其他 ①小组长每周加0.5分，数学科代表每周加1.5分。
② 每周对上一周的进步之星和校园之星加1分。 ③ 每周积分倒数五位同学的惩罚：抄本周的数学笔记一遍或打扫班级卫生一天。 ④ 加0.5分记作：+0.5；扣1分记作：-1。每周五午休后马上交给科代表。 六、组长和科代表工作职责 由小组长每日收集作业，汇总组员作业的名单给数学科代表。在交作业前需要检查组员的组长收集的作业中每日作业中，姓名，座位号，日期是否有写，解决问题中“答”是否有写完整。 小组长检查并订正每周的周末作业，并敦促组员改正。如果没有完成好，小组减一笔。 数学科代表1每日收集每组作业并上交老师，每日检查同学们是否抄作业，数学科代表2收集每单元的数学考卷并汇总数学成绩。 六（ ）班 第___小 组 组长:__________ 第____周 星期 周一 课堂 作业 订正 周二 课堂 作业 订正 周三 课堂 作业 订正 周四 课堂 项目 姓名
班主任班级管理公约
班级管理公约 一、总则 1.本班为全体师生共同的家，相聚是一种缘分，请大家相互珍惜。 2.本班管理的总体目标是营造三种环境：卫生环境、学习环境、心理环境。 力争使同学们在这个集体里生活愉快、学习愉快、心情愉快。 3.本班管理核心是班主任。本班级的管理人员有：班干部、当日值日班长和各科科代表。 4.本班级班干部有四人： ①班长、纪律班干：全权负责班级事务，主抓班级纪律。班长有权管理其他副班长，有权对不服从班级管理的学生进行处罚（包括停课请家长），班主任不在可行使班主任权力。 ②副班长、生活班干：主抓班级卫生和学生生活，负责班级及学校卫生区检查督查、寝室管理及违纪处罚，管理班费； ③副班长、学习班干：主抓学习，包括作业笔记检查、背诵抽查、自习课学习安排等，管理各科代表及各学习小组。 ④副班长、文体班干：主抓班级文化建设，4321活动、体育领操、班级及学校其他文艺活动。 5.本班实行道德班长轮流值日制度，以排班方式让每一位同学都有机会成为道德班长，参与班级管理。 6.本班学生违纪有四种处罚，依次是： ①抄写班级公约，要求：用练字方格纸认真抄写； ②当众检讨，要求：检讨书至少600字，检讨声音洪亮，保证班主任在办公室能清晰听见；
③家长到校共同管理：领回反省三天，并写出保证（家长签字）；④请出班级，另谋高就。 7.本班学生奖励措施： ①班内口头表扬； ②给家长打电话表扬，并在家长微信群公布； ③物资奖励； ④向学校推荐三好学生、最美学生和先进学生等。 ⑤本班所有奖励都会被记录，并可以折抵排名、处罚等，决定权在班主任。 8.本班目标： ①做全段第一名班级：纪律第一、学习第一、卫生第一、会玩第一；②实现班主任指导下、班委具体领导下、全体学生共同参与下的班级自治。 二、班级日常纪律管理条例： 1.迟到和早退： ①本班入班时间安排：晨6：00；早饭后7：20；午饭后12：30；晚饭后18：20；上下课时间照学校规定；卫生值日小组推后10分钟； ②超过规定时间点进班视为迟到（超过20分钟以上为旷课）；规定时间内不履行请假手续私自出班视为早退（超过20分钟为旷课）； ③处罚：一周迟到（早退）三次抄写班级公约一遍；一周连续六次当众检讨；连续九次家长到校共同管理。 2.旷课：
中心小学班级量化考核方案[001]
班级量化考核方案 为加强学校德育工作，规范学生行为，营造良好的班风、校风，充分调动班主任工作的积极性，开创班级工作新局面，经学校研究决定，拟订本方案。 一、目的 1、以评促管，逐步实现班级管理的科学化、规范化、制度化。 2、充分发挥班主任和班级管理的积极性、创造性。 3、为班级及班主任工作提供量化基础。 4、为评优选先提供依据。 二、内容 班级常规量化分为出勤、课堂纪律、课间操、卫生、班风班貌五个方面。 三、量化办法 1、由学校领导班子成员带领一名老师每日检查、量化、公布。 2、实行每月一小结，每月一评比。 3、实行周、月百分制。 四、量化细则 (一)出勤(30分) 1、要求:各班要严格考勤制度和请假制度，教育学生按时到校。 (三)卫生(30分) 1、各班班主任要严格要求学生进行卫生打扫，保持墙面、地面等干净整洁。要求:教室地面清洁，课桌椅整齐，黑板干净，讲桌无杂物，及时清理垃圾，教室外走廊保持干净。 2、评比办法: (1)办公室组织学生会每日统一进行检查评分; (2)学校临时检查。 (3)办公室做到日统计、周公布。 (四)课堂纪律(20) 1、要求:课堂保持安静、有序，按《课堂规则十条》具体评分。 2、评比办法:政教处进行学生人数清查时实行课堂评分。每日统计、公布。 (五)班风班貌 1、奖励:凡好人好事一人次，在该班周平均分加0.5分;班集体好人好事一次周平均分加2分;在各种集体活动中获校级以上表彰的，一次在班级月平均分中加2分，可累计加分。 2、扣分:凡学生因严重违纪受学校记过一次处分，按每人次扣班级当月平均分1分;受留校察看处分一人次扣班级当月平均分2分; (班级主动上报的学生处分不扣分);班集体受校级以上公开批评一次扣班级当月平均分3分。可累计扣分。 (一)日常检查(10分):每周二周四上午10:00(检查人员:值周教师);卫生抽查:(检查人:学校卫生检查组)，安排卫生检查小组进行不定时的抽查。检查内容:走廊、瓷砖、门边、墙角、屋顶、窗台、教室地面、工具摆放、垃圾桶清理、公区卫生、厕所卫生。教室地面有一团纸屑扣0.1分，地面特别脏扣1分，垃圾明显未及时清理扣0.5分，工具摆放不规范扣0.5分，门边、瓷砖、墙脚、窗台、等卫生死角不干净扣0.2分，下午放学课桌内外洁净没有纸屑,其中有一处脏扣