劝学诗颜真卿拼音版
劝quàn学xué诗shī
唐tánɡ颜yán真zhēn卿qīnɡ三sān更ɡènɡ灯dēnɡ火huǒ五wǔ更ɡènɡ鸡jī正zhènɡ是shì男nán儿ér读dú书shū时shí黑hēi发fā不bù知zhī勤qín学xué早zǎo 白bái首shǒu方fānɡ悔huǐ读dú书shū迟chí
古代劝学诗集锦
古代劝学诗集锦 《汉乐府民歌》 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 ［东晋］陶渊明《读山海经》 孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如！ ［东晋］陶渊明《杂诗》： 盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 ［唐］颜真卿《劝学》 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ［唐］韩愈《赠别元十八协律六首》： 读书患不多，思义患不明。患足已不学，既学患不行。
［唐］《金缕衣》 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 有花堪折直须折，莫待无花空折枝。 ［唐］王贞白《白鹿洞诗》 读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。 不是道人来引笑，周情孔思正追寻。 ［唐］杜荀鹤《闲居书事》 窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。 少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。 ［北宋］汪洙《神童诗》 少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。 ［北宋］《神童诗》 朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。 ［宋］苏轼《宋安淳秀才失解西归》 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。
［宋］陆游《冬夜读书示子聿》 古来学问无遗力，少壮功夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ［宋］朱熹《读书有感》 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许，为有源头活水来。 ［宋］朱熹《观书有感》 昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。 向来枉费推移力，此日中流自在行。 ［宋］陆九渊《读书》 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。 未晓不妨权放过，切身须要急思量。 ［宋］朱熹《劝学诗》 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 ［宋］刘过《书院》 力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。
史上最经典的劝学诗
史上最经典的劝学诗 《劝学》唐·颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 《白鹿洞二首·其一》唐·王贞白 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。 《金缕衣》唐·杜秋娘 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。 《劝学诗》唐·韩愈 读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。 《闲居书事》唐·杜荀鹤 窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光阴惰寸功。 《励学篇》宋真宗赵恒 富家不用买良田，书中自有千钟粟。安房不用架高梁，书中自有黄金屋。 娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫愁无人随，书中车马多如簇。 男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。 《劝学诗》宋·朱熹 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 《书院》宋·刘过力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。 《读书》宋·陆九渊读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。《四时读书乐·冬》元·翁森 木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。 地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。 《言志诗》明·杨继盛 读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。 《今日歌》明·文嘉 今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？ 人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。 为君聊赋今日诗，努力请从今日始。 《明日歌》清·钱泳 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。 《四季读书歌·春》民国·熊伯伊 春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。 燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。
颜真卿《劝学》诗词赏析
颜真卿《劝学》诗词赏析 劝学 唐代：颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 译文 每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的时间。 少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。 注释 更：古时夜间计算时间的单位，一夜分五更，每更为两小时。午夜11点到1点为三更。
五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。 黑发：年少时期，指少年。 白首：头发白了，这里指老年。方：才。 赏析 《劝学》中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。作者在这篇以《劝学》为的诗歌中，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。 “三更灯火五更鸡”是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。第一句用客观现象写时间早，引出第二句学习要勤奋，要早起。第二句为第一句作补充，表达了年少学习时应该不分昼夜学习，通过努力学习才能报家报国，建功立业。 第三、四句写的是年轻的时候不好好学习到了年纪大了，在想要学习也晚了。句子中“黑发”，“白首”是采用借代的修辞方法，借指青年和老年。通过对比的手法，突出读书学习要趁早，不要到了老了后悔了才去学习。从结构上看，三、四句为对偶句，“黑发”与“白首”前后呼应，互相映衬，给读者留下深刻的印象。 这首诗深入浅出，自然流畅，富含哲理。核心是“黑发早勤学，白首读书迟”。作为有志气的人，要注意抓紧时间读书学习修身养性，的读书时间是在三更五更，晨读不息；而且只有年年月月刻苦坚持，才能真正学到报国兴家立业的本领。从学习的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。诗人是从学习的意义，作用和学习应持的态度方法等角度立意，希望人们重视后天学习，以加强自身的行为修养。
颜真卿《劝学》翻译赏析
颜真卿《劝学》翻译赏析 劝学
（唐）颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 同是“劝学”，这首诗与课文 的立论角度有何不同？试分别加以概括。 答：这首诗从学习的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早 努力学习，免得将来后悔。课文是从学习的意义，作用和学习应持的态度方法等 角度立意，希望人们重视后天学习，以加强自身的行为修养。 注释 ⑴更：古时夜间计算时间的单位，一夜分五更，每更为两小时。午夜 11 点 到 1 点为三更。[1] 五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。 ⑵黑发：年少时期，指少年。 ⑶白首：头发白了，这里指老年。方：才。 译文: 每天三更半夜到鸡啼叫的时候， 是男孩子们读书的最好时间。 少年时只知道 玩， 不知道要好好学习， 到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。 赏析： 《劝学》是唐朝诗人颜真卿所写的一首七言古诗 。 前两句通过对学习环境描写来表达年少读书时应该勤奋， 后两句通过头发 颜色变化来表达年长时时读书已晚。劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，有 所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。 《劝学》中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。 作者在这篇以《劝学》为的诗歌 中，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培 养高尚的品德。 “三更灯火五更鸡”是指勤劳的人、 勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、 学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的
人又得起床忙碌开了。第一句用客观现象写时间早，引出第二句学习要勤奋，要 早起。第二句为第一句作补充，表达了年少学习时应该不分昼夜学习，通过努力 学习才能报家报国，建功立业。 第三、 四句写的是年轻的时候不好好学习到了年纪大了， 在想要学习也晚了。 句子 中“黑发”，“白首”是采用借代的修辞方法，借指青年和老年。通过对比 的手法， 突出读书学习要趁早， 不要到了老了后悔了才去学习。 从结构上看， 三、 四句为对偶句，“黑发”与“白首”前后呼应，互相映衬，给读者留下深刻的印 象。 这首诗深入浅出， 自然流畅， 富含哲理。 核心是“黑发早勤学， 白首读书迟”。 作为有志气的人， 要注意抓紧时间读书学习修身养性， 最好的读书时间是在三更 五更，晨读不息；而且只有年年月月刻苦坚持，才能真正学到报国兴家立业的本 领。从学习的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习， 免得将来后悔。诗人是从学习的意义，作用和学习应持的态度方法等角度立意， 希望人们重视后天学习，以加强自身的行为修养。
劝学 颜真卿阅读附答案
劝学颜真卿阅读附答案 劝学 颜真卿 三更灯火五更鸡①，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟. 【注释】①五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。 11.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分） A．题目中的“劝”是勉励的意思，起统领全片的作用。 B．首句写读书时间﹣﹣从“三更”读到“五更”，极言读书之刻苦勤奋。 C．“黑发”、“白首”借指青年，老年，两相对照，突出年少勤学的可贵。 D．诗的语言平实质朴、自然流畅、琅琅上口、富有节奏感。 12.补写下面的“劝学”诗句。（2分） 百川东到海，何时复西归？，。（《汉乐府?长歌行》） （二）阅读下面的文言文，完成13-16题。（12分） 修①幼失父，母尝谓曰：“汝父为吏常夜烛治②官书屡废③而叹！吾问之，则曰：‘死狱也，我求其生不得尔。’吾曰：‘生可求乎？’曰：‘求其生而不得，则死者与我皆无恨。夫常求其生，犹失之死，而世常求其死也。’其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。”修闻而服④之终身。 （节选自《宋史欧阳修传》） 【注释】①修：欧阳修，宋代文学家。②治：处理。③废：放下。④服：听从，信服。这里指遵从。 13.请用“/”给下面的文字断句。（限断两处）（2分） 汝父为吏常夜烛治官书屡废而叹 14.下列句中加点词的意义和用法，不同的一项是（）（3分） A．母尝谓曰尝趋百里外（《送东阳马生序》） B．死狱也小大之狱（《曹刿论战》） C．我求其生生亦我所欲（《鱼我所欲也》） D．其平居教他子弟其西南诸峰（《醉翁亭记》） 15.用现代汉语翻译文中划线的句子。（4分） （1）求其生而不得，则死者与我皆无恨。 译文：（2）修闻而服之终身。 译文：16.结合选文内容，谈谈本文给我们得启示。（3分） 答：11．（3分）B 12. （2分）少壮不努力，老大徒伤悲（每空1分，有错别字，该空不得分） 译文： 每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。 （二）（12分） 13．（2分）汝父为吏/常夜烛治官书/屡废而叹（一处1分）
劝学诗
劝学诗精选 1.神童诗（宋·汪洙） 少小多才学，平生志气高。 别人怀宝剑，我有笔如刀。 2. 神童诗（宋·汪洙） 朝为田舍郎，暮登天子堂。 将相本无种，男儿当自强。 3.言志诗（明·杨继盛） 读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。 4.劝学（唐·颜真卿） 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 5.书院（宋·刘过） 力学如力耕，勤惰尔自知。 但使书种多，会有岁稔时。 6. 长歌行（汉乐府民歌） 青青园中葵，朝露待日曦。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。 7.杂诗（晋·陶渊明） 盛年不再来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。 8. 劝学诗 [宋] 朱熹 少年易老学难成， 一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦， 阶前梧叶已秋声。 9.昨日歌（佚名） 昨日兮昨日，昨日何其好！ 昨日过去了，今日徒烦恼。 世人但知悔昨日，不觉今日又过了。 水去汩汩流，花落日日少。 万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。 10.今日歌（明·文嘉）
今日复今日，今日何其少！ 今日又不为，此事何时了？ 人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。 11.明日歌（清·钱鹤滩） 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至。 朝看东流水，暮看日西坠。 百年明日能几何？请君听我明日歌。 12.读书（宋·陆九渊） 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。 13.劝学诗（唐·韩愈） 读书患不多，思义患不明。
书法 励志劝学 古诗词
宋文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 石灰吟 [明] 于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 墨梅 元王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 竹石 清郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 已亥杂诗（一） 清龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 己亥杂诗（二） 清龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化做春泥更护花。 画菊 宋郑思肖 花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 醉中赠符载 唐窦庠 白社会中尝共醉，青云路上未相逢。时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙。
唐刘禹锡 莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽寒沙始到金。 将进酒 唐李白 高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 行路难 唐李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 芙蓉楼送辛渐 唐王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。 鸟鸣涧 唐王维 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 酬乐天咏老见示 唐刘禹锡 人谁不愿老，老去有谁怜? 身瘦带频减，发稀冠自偏。 废书缘惜眼，多炙为随年。 经事还谙事，阅人如阅川。 细思皆幸矣，下此便然。 莫道桑榆晚，为霞尚满天。
《劝学诗》
《劝学诗》朱熹《劝学诗》 [作者] [解读] [注释] 颜真卿《劝学诗》 注释： 解说： 赏析： 译文 分类 作用 启发 宋真宗赵恒《劝学诗》 展开 朱熹《劝学诗》 [作者]
[解读] [注释] 颜真卿《劝学诗》 注释： 解说： 赏析： 译文 分类 作用 启发 宋真宗赵恒《劝学诗》 展开 原文 编辑本段朱熹《劝学诗》 少年易学老难成， 一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦， 阶前梧叶已秋声。 大意是：青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一
寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。 [作者] 朱熹（1130－1200），字元晦，后改字仲晦，别号紫阳，又号晦庵。祖籍徽州婺源（今属江西）。是南宋时期著名的思想家、教育家，宋代集理学之大成者，也是宋以后一位重要的哲学家、影响深远的教育思想家。 [解读] 这是一首逸诗，具体写作年代不详，大约在绍兴末年（1162）。日本盛传此诗，我国大陆亦不胫而走，以为为朱熹所作，姑且存以备考。其主旨是劝青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警。该诗语言明白易懂，形象鲜明生动，把时间快过，岁月易逝的程度，用池塘春草梦未觉，阶前梧桐忽秋声来比喻，十分贴切，倍增劝勉的力量。 [注释] 1、池塘春草梦：这是一个典故，源于《南史·谢方明传》，谢方明之子惠连，年十岁能属文，族兄灵运嘉赏之，云：“每有篇章，对惠连辄得佳话。”尝于永嘉西堂四诗，竞日不就，忽梦见惠连，即得“池塘生春草”，大以为工。常云：“此语神功，非吾语也。”“池塘生春草，园柳变鸣禽”是谢灵运《登池上楼》中的诗句，后被赞誉为写春意的千古名句，此处活用其典，意谓美好的青春年华将很快消逝，如同一场春梦。
古代劝学诗3首赏析
劝学诗 唐代颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 译文： 有志气的男儿每天坚持学习到三更半夜，凌晨五更天快亮的时候又马上起床读书。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己没有勤奋读书，但是已经太晚了。 注释： 更：古时夜间计算时间的单位，一夜分五更，每更为两小时。午夜11点到1点为三更。 五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。 黑发：年少时期，指少年。 白首：头发白了，这里指老年。方：才。 赏析： 《劝学》中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。作者在这篇以《劝学》为的诗歌中，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。 “三更灯火五更鸡”是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。第一句用客观现象写时间早，引出第二句学习要勤奋，要早起。第二句为第一句作补充，表达了年少学习时应该不分昼夜学习，通过努力学习才能报家报国，建功立业。 第三、四句写的是年轻的时候不好好学习到了年纪大了，在想要学习也晚了。句子中“黑发”，“白首”是采用借代的修辞方法，借指青年和老年。通过对比的手法，突出读书学习要趁早，不要到了老了后悔了才去学习。从结构上看，三、四句为对偶句，“黑发”与“白首”前后呼应，互相映衬，给读者留下深刻的印象。 这首诗深入浅出，自然流畅，富含哲理。核心是“黑发早勤学，白首读书迟”。作为有志气的人，要注意抓紧时间读书学习修身养性，最好的读
书时间是在三更五更，晨读不息；而且只有年年月月刻苦坚持，才能真正学到报国兴家立业的本领。从学习的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。诗人是从学习的意义，作用和学习应持的态度方法等角度立意，希望人们重视后天学习，以加强自身的行为修养。 偶成 宋代朱熹 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 译文： 青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。（时间流逝的很快，他不会等待任何人。）春天时，池塘生春草的景象的仿佛像是一场美梦一样还没醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在萧瑟秋风里沙沙作响了。 注释： 1、池塘春草梦：这是一个典故，源于《南史·谢方明传》，谢方明之子惠连，年十岁能属文，族兄灵运嘉赏之，云：“每有篇章，对惠连辄得佳话。”尝于永嘉西堂四诗，竞日不就，忽梦见惠连，即得“池塘生春草”，大以为工。常云：“此语神功，非吾语也。”“池塘生春草，园柳变鸣禽”是谢灵运《登池上楼》中的诗句，后被赞誉为写春意的千古名句，此处活用其典，意谓美好的青春年华将很快消逝，如同一场春梦。 2、秋声：秋时西风作，草木凋零，多肃杀之声。 赏析： 这是一首逸诗，具体写作年代不详，大约在绍兴末年（1162）。日本盛传此诗，我国大陆亦不胫而走，以为为朱熹所作，姑且存以备考。其主旨是劝青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警。该诗语言明白易懂，形象鲜明生动，把时间快过，岁月易逝的程度，用池塘春草梦未觉，阶前梧桐忽秋声来比喻，十分贴切，倍增劝勉的力量。
“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”颜真卿《劝学》赏析
“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”颜真 卿《劝学》赏析 三更灯火五更鸡的下一句是“正是男儿读书时”。 [译文] 晚上在灯火下学到三更，五更鸡叫又早起学习，这一早一晚正是男儿读书的好时候。 诗句出自唐代诗人颜真卿的《劝学》 劝学《劝学》 （唐）颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 注释： 五更鸡——天快亮时，鸡啼叫。 黑发——年少时期，指少年。 白首——人老了，指老人。 译文: 每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。 这首诗告诫我们：年轻时不知道勤奋学习,年老时读书就晚了。 解说：是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，
这些勤劳的人又得起床忙碌开了。赏析《劝学》是唐朝诗人颜真卿所写的一首古诗。劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习,有所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。使孩子初步理解人生短暂，从而提高学习的积极性。诗歌以短短的28个字便揭示了这个深刻的道理，达到了催人奋进的效果。 颜真卿（709-785年），唐代中期杰出书法家，伟大的爱国主义家。汉族，字清臣，琅琊孝悌里（今临沂市费县诸满村）人。其曾祖、祖父、父亲都工篆隶，母亲殷氏亦长于书法。他创立的“颜体”楷书与赵孟頫、柳公权、欧阳询并称“楷书四大家”。和柳公权并称：“颜筋柳骨”。 开元(713-741)年间中举进士，登甲科，曾4次被任命为监察御史，迁殿中侍御史。因受到当时的权臣杨国忠排斥，被贬黜到平原（今属山东）任太守。人称颜平原。肃宗时至凤翔授宪部尚书，迁御史大夫。代宗时官至吏部尚书、太子太师，封鲁郡公，人称"颜鲁公"。 天宝十四年（755年），平卢、范阳、河东三镇节度使安禄山发动叛乱，他联络从兄颜杲卿起兵抵抗，附近十七郡相应，被推为盟主，合兵二十万，使安禄山不敢急攻潼关。德宗兴元元年（784年），淮西节度使李希烈叛乱，奸相卢杞趁机借李希烈之手杀害他，派其前往劝谕，被李希烈缢死。闻听颜真卿遇害，三军将士纷纷痛哭失声。 半年后，叛将李希烈被自己手下人所杀，叛乱平定。颜真卿的灵柩才得以护送回京，厚葬于京兆万年颜氏祖茔。德宗皇帝痛诏废朝八日，举国悼念。德宗亲颁诏文，追念颜真卿的一生是“才优匡国，忠
颜真卿关于读书的诗词《劝学诗》赏析
颜真卿关于读书的诗词《劝学诗》赏析 《劝学诗》 唐?颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 【赏析】 “三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”首二句以简洁扼要的笔墨，点出读书的时期：晚到三更半夜，早到五更鸡鸣，这个时候应该是勤学之人刻苦学习的时候。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”两句是说，少年时代如果不知道发愤苦读，珍惜时光，等到老了再想读书就迟了。“黑发”、“白首”，采用借代的修辞方法，借指青年和老年；“不知”与“方悔”、“勤学早”与“读书迟”两两对立，构成十分强烈的对比，对比中发人深省，揭示了勤学苦读的重要性。 颜真卿是唐代杰出的书法家，他少时家贫，而买不起笔墨，但他懂得珍惜时间，用笔蘸黄土水在墙上练字，持之以恒，终成
书法大家。正是因为他“三更灯火五更鸡”的苦练，黑发深知“勤学早”，老来才没有“读书迟”的遗恨。 扩展阅读：文学的成就 颜真卿在《颜真卿集》中所撰的作品，大多系实用性文字，言辞率真慷慨，意直气壮，生动感人，对唐代古文运动有促进作用。为后世所称颂的《论百官论事疏》、《与郭仆射书》等，宏词沉郁，忠节之言，如见其人，充分体现了颜真卿的忠烈刚直品节。 南宋学者晁公武称颜真卿“学问文章往往杂於神仙浮屠之说，不皆合於理”。[5]高棅在《唐诗品汇》中评道：“鲁公情欣所遇，悉综古调，颇尚格气，不事弥文。虽有一二近体，不过游戏之作，非所以系幽悰也。今集中所载不及百篇，大都守吴兴时，与皎僧、陆处士之流结思岩林，相忘外道者也，然旷世之情，优入三昧，殊非守平原时色相。” 颜真卿传世作品以碑刻最多，楷书有《多宝塔感应碑》《麻姑仙坛记》《东方朔画像碑》《颜勤礼碑》《颜氏家庙碑》等，行书有《争座位稿》，书迹有《自书告身》《祭侄季明文稿》。其中《颜勤礼碑》比较端庄遒劲，但笔画细瘦和其他碑刻不大一样。《颜氏家庙碑》，书法筋力丰厚，是他晚年的得意作品之一，与其早年时期的作品相比更加浑厚大气，乃晚年之代表作。
颜真卿关于惜时的古诗词《劝学》阅读
颜真卿关于惜时的古诗词《劝学》阅读 劝学 唐代：颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 译文 每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的时间。 少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年 少时为什么不知道要勤奋学习。 注释 更：古时夜间计算时间的单位，一夜分五更，每更为两小时。午 夜11点到1点为三更。 五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。 黑发：年少时期，指少年。 白首：头发白了，这里指老年。方：才。 赏析 《劝学》中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。作者在这篇以《劝学》为的诗歌中，勉励人们要不停止地坚 持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。 “三更灯火五更鸡”是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜 时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更 的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。第一句用客观现象写
时间早，引出第二句学习要勤奋，要早起。第二句为第一句作补充， 表达了年少学习时应该不分昼夜学习，通过努力学习才能报家报国， 建功立业。 第三、四句写的是年轻的时候不好好学习到了年纪大了，在想要 学习也晚了。句子中“黑发”，“白首”是采用借代的修辞方法，借 指青年和老年。通过对比的手法，突出读书学习要趁早，不要到了老 了后悔了才去学习。从结构上看，三、四句为对偶句，“黑发”与 “白首”前后呼应，互相映衬，给读者留下深刻的印象。 这首诗深入浅出，自然流畅，富含哲理。核心是“黑发早勤学， 白首读书迟”。作为有志气的人，要注意抓紧时间读书学习修身养性，的读书时间是在三更五更，晨读不息；而且只有年年月月刻苦坚持， 才能真正学到报国兴家立业的本领。从学习的时间这个角度立意，劝 勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。诗人是从 学习的意义，作用和学习应持的态度方法等角度立意，希望人们重视 后天学习，以增强自身的行为修养。
劝学 唐 颜真卿
劝学唐颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 马诗（唐）李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 秋浦歌唐李白 白发三千丈，缘愁似个长。 不知明镜里，何处得秋霜？ 闻官军收河南河北唐杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 江南逢李龟年唐杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。 江畔独步寻花唐杜甫 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。 逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿 日暮苍山远，天寒白屋贫。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 渔歌子唐张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 寒食唐韩翎 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 竹里馆唐王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。枫桥夜泊唐张继 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。 赠花卿唐杜甫 锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能有几回闻？ 滁州西涧唐韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 竹枝词唐刘禹锡 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴还有晴。 乌衣巷唐刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 清明（唐）杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 秋夕唐杜牧 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 乐游原唐李商隐 向晚意不适， 驱车登古原。 夕阳无限好， 只是近黄昏。
很全的劝学诗
很全的劝学诗 [汉乐府民歌］青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 ［东晋］陶渊明《读山海经》：“孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如！” ［东晋］陶渊明《杂诗》：盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 “日月掷人去，有志不获聘，”“眷眷往昔时，忆此断人肠”。 ［唐］颜真卿《劝学》：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。” ［唐］韩愈《劝学诗》：读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。 ［唐］《金缕衣》：劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。［唐］王贞白《白鹿洞诗》：“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。” ［唐］杜荀鹤《闲居书事》：“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。” ［北宋］汪洙《神童诗》:少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。 ［北宋］《神童诗》:朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。 ［北宋］古人早诗云：“曾记童年骑竹马，转眼便是白头翁，”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。 ［宋］王安石《赠外孙》:“年小从他爱梨栗，长成须读五车诗。” ［宋］苏轼《宋安淳秀才失解西归》：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。” ［宋］陆游《冬夜读书示子聿》：“古来学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” ［宋］朱熹《读书有感》：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。” ［宋］朱熹《读书有感》：昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。 ［宋代］朱熹:少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。［宋］陆九渊《读书》：“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。” ［宋］朱熹《观书有感》：“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。” ［宋］朱熹《劝学诗》：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。” ［宋］刘过《书院》：“力学如力耕，勤情尔自知。但使书种多，会有岁捻时。” ［元］翁森《四时读书乐》冬：木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。［明］汤显祖《正觉寺示弟儒祖》诗：“窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。” ［明］杨继盛《言志诗》：读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。 ［明］于谦《观书》：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点
古代读书劝学诗集锦
古代读书劝学诗 [汉乐府民歌] 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 ［东晋］陶渊明《杂诗》：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。” ［唐］颜真卿《劝学》：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。” ［唐］薛令之《草堂吟》：“草堂栖在灵山谷，勤读诗书向灯烛。” ［唐］姚合《别贾岛》：“书多笔渐重，睡少枕长新。” ［唐］韩愈《赠别元十八协律六首》：“读书患不多，思义患不明。患足已不学，既学患不行。” ［唐］韩愈《符读书城南》：“木之就规矩，在梓匠轮舆。人之能为人，由腹有诗书。诗书勤乃有，不勤腹空虚。” ［唐］韩愈《劝学诗》：“读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。” ［唐］王贞白《白鹿洞诗》：“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。” ［唐］《金缕衣》：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。” ［唐］杜荀鹤《闲居书事》：“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。” ［唐］杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》：“读书破万卷，下笔如有神。” ［唐］裴说《句》：“读书贫里乐，搜句静中忙。” ［宋］宋真宗赵恒《劝学诗》：“富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。” ［宋］《神童诗》:“少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。” ［宋］《神童诗》:“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。” ［宋］王安石《赠外孙》:“年小从他爱梨栗，长成须读五车诗。” ［宋］王安石《寄吴冲卿》：“物变极万殊，心通才一曲。读书谓已多，抚事知不足。”
关于读书的古诗：颜真卿《劝学》原文译文赏析
关于读书的古诗：颜真卿《劝学》原文译文 赏析 《劝学》 唐代：颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 【译文】 每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的时间。 少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。 【注释】 更：古时夜间计算时间的单位，一夜分五更，每更为两小时。午夜11点到1点为三更。
五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。 黑发：年少时期，指少年。 白首：头发白了，这里指老年。方：才。 【赏析】 《劝学》中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。作者在这篇以《劝学》为的诗歌中，劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。使孩子初步理解人生短暂，从而提高学习的积极性。诗歌以短短的28个字便揭示了这个深刻的道理，达到了催人奋进的效果。 “三更灯火五更鸡”是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。第一句用客观现象写时间早，引出第二句学习要勤奋，要早起“正是男儿读书时”为第一句作补充，表达了年少学习时应该不分昼夜学习，通过努力学习才能报家报国，建功立业。 “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”写的是年轻的时候不
好好学习到了年纪大了，在想要学习也晚了。句子中“黑发”，“白首”是采用借代的修辞方法，借指青年和老年。通过对比的手法，突出读书学习要趁早，不要到了老了后悔了才去学习。从结构上看，三、四句为对偶句，“黑发”与“白首”前后呼应，互相映衬，给读者留下深刻的印象。 这首诗深入浅出，自然流畅，富含哲理。核心是“黑发早勤学，白首读书迟”。作为有志气的人，要注意抓紧时间读书学习修身养性，的读书时间是在三更五更，晨读不息；而且只有年年月月刻苦坚持，才能真正学到报国兴家立业的本领。从学习的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。诗人是从学习的意义，作用和学习应持的态度方法等角度立意，希望人们重视后天学习，以加强自身的行为修养。 扩展阅读：人物轶事之改善风俗 颜真卿任抚州刺史时，县里有个叫杨志坚的人，酷爱学习，但家里贫困，不为乡人所了解。他的妻子因为钱财的供给太少，向他要休书离婚。杨志坚写了一首诗送给她说：“当年立志早从师，今日翻成鬓有丝。落托自知求事晚，蹉跎甘道出身迟。金钗任意撩新发，鸾镜从他别画眉。此去便同行路客，相逢即是下山时。”他的妻子拿著诗，到州里去办理官府的公文，以便改嫁。颜真卿在评判的公文上说：“杨志坚很早就钻研儒家学说，很有作诗的名声，心里虽然羡慕高高地考中科举，自身却没有享受到一点俸禄。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟《劝学诗》意思-赏析
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟《劝学 诗》意思|赏析 出自唐代人颜真卿的《劝学诗》 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。 少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。 《劝学》是唐朝诗人颜真卿所写的一首古诗。劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习,有所作为，否则,到老一事无成，后悔已晚。使孩子初步理解人生短暂，从而提高学习的积极性。诗歌以短短的28个字便揭示了这个深刻的道理，达到了催人奋进的效果。 赏析二 作者：佚名
《劝学》中的劝起着统领全篇的作用。劝解释为勉励的意思。作者在这篇以《劝学》为的诗歌中，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。 三更灯火五更鸡是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。第一句用客观现象写时间早，引出第二句学习要勤奋，要早起。第二句为第一句作补充，表达了年少学习时应该不分昼夜学习，通过努力学习才能报家报国，建功立业。 第三、四句写的是年轻的时候不好好学习到了年纪大了，在想要学习也晚了。句子中黑发，白首是采用借代的修辞方法，借指青年和老年。通过对比的手法，突出读书学习要趁早，不要到了老了后悔了才去学习。从结构上看，三、四句为对偶句，黑发与白首前后呼应，互相映衬，给读者留下深刻的印象。 这首诗深入浅出，自然流畅，富含哲理。核心是黑发早勤学，白首读书迟。作为有志气的人，要注意抓紧时间读书学习修身养性，最好的读书时间是在三更五更，晨读不息；而且只有年年月月刻苦坚持，才能真正学到报国兴家立业的本领。从学习的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。诗人是