以走在路上为题的作文

【篇一：走在路上】

走在路上从呱呱坠地的孩童变成了充满活力的少年，不断前行，我明白我一直走在我的路上。

六岁时出过一次远门，在途中奔波了七八个小时，那是我第一次离开家那样远。起先父亲并未告诉我去哪，驱车而行，载着满怀疑惑的我，到达目的地才知道父亲是带我爬山的。对于那时的我爬山是一件费力的事情，我极不愿上山，父亲也不再劝，只是说：“那你呆在这里等我吧。”于是转身大步走开。我一慌，赶紧迈开小腿跑上前去扯着父亲的手，殊不知重了父亲的激将法。在通往山顶的一路上并不无聊，向来寡言的父亲竟然讲起了笑话，逗得我肚子都笑疼了。我的目光为路边的风景所停留，鸟语花香，蝴蝶蜜蜂纷纷为路边的花驻足。我突然意识到路边野花的美丽并不逊色于植物园中的高贵品种，山路边大树成荫，不会因为长期行进而感到闷热。走在路上，我欣赏如画风景。

八岁时非常喜欢玩耍疯闹，从滑梯上滑下来是最爱的事情。那到达滑梯的台阶路上站了很多小伙伴们，大家都想玩上一把。然而我早已等不及，推开几个人就冲到了滑梯上滑了下来，大家都有所不满，吵吵嚷嚷的声音越来越大。在一旁跟朋友聊天的母亲并没有注意到我，此时听到这边大家抱怨的声音便知道发生了什么，她把我拉到台阶口处，示意我

以“幸福”为话题作文教案教学内容

一、如何写作文开头 1.开门见山法（直接点题，直接出示自己的观点） A、我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。《背影》 B、第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。《绿》试着为《幸福》开头例句：幸福是无处不在的，很多人在渴望幸福，但他们不知道，幸福就在他们身边。《幸福无处不在》幸福到底是什么，我不停的寻找答案。小妹妹手舞足蹈的说："幸福嘛，当然是吃好多好吃的，还有和小伙伴们一起玩呗。"小学生说："幸福当然是作业少一点，就不用整天埋在作业的苦海里爬不出来了。"大人们认为，幸福就是不用为生活而苦恼，为钱财而奔波，安居乐业就是幸福。老人认为，幸福就是永远年轻。或许每个人幸福的定义都不同吧！可我的幸福到底在哪里呢？《寻找幸福》 2、比喻开头法（与中心暗合，与情调一致） A、：微笑总像人们寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿佳肴，干涸时的一场甘霖……在人们需要的时候翩翩降临。——益州市考生《把微笑带给生活》例句：幸福如一条快乐的河，流淌在我们的生活中。

3.排比开头法 A、蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。《人生因忙碌而精彩》 B、天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，如钻石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美丽；我的幸福，要和友一起去采撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……《采撷幸福》 4、歌词开头法 A、“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》 5、对比映衬，突出重点随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。——《朋友》 6、回忆式每当看到书桌上的照片，我便想起了我的好朋友---琪儿《我的好朋友》 7、设问式

路作文之走在路上作文指导

走在路上作文指导【篇一：作文_在路上指导讲评】 “在路上”话题作文讲评审题技巧这是一个审题难度较小、写作范围非常宽广的话题。在人生行进的路上，有成功，有失败，有经验，有教训，有喜悦，有忧伤。我们遇到的或是经历的事，有的一闪而过，如过眼云烟；有的却难以磨灭，刻骨铭心。我们的成功，给了我们怎样的喜悦；我们的失败，又启迪我们什么。当我们在路上留下勤勉攀登的足迹时，生活回报给我们累累的硕果；当我们把真诚有微笑一路洒下，我们看到了人间永恒的春天……回顾你在路上遇到的种种状况，想想在路上怎样才能坚实前行，望望你明天将要走的路，你一定会思绪万千，感受颇深。需要提醒同学们的是，选材时就不要自己束缚自己的手脚，把思路仅仅局限在“我”上，而一旦突破“我”的限制，选材的天地就广阔的多了。思路打开之后，我们会发现有无数个选题，有无数的材料可以写。这样“在路上”的点点滴滴组成了我们学习和成长中串串足迹，我们生活方方面面都可以浓缩在“在路上”这个话题上。这么多信息是不是都选呢？只能取其一条。我们应该思考这么多的素材，哪一个最能打动你的，让你最有话可说而最不落俗套的，你就选哪一个。怎样才能富有新意？怎样才能打动读者或是阅卷老师？给人什么样的启迪或是思考？带着这些问题来追问，来撞击自己的生活，联想到人性人情中美好的事物和美好的情感，反思如何走好自己的“路”；既写出“在路上”的表层，还从怎样“走”“在路上”，为什么这样 “走”“在路上”等方面作深层的挖掘，这样写来，文章定会不俗。从具体的写法上讲，这个题目最好写成记叙文或者散文，容易写出真情实感。但若写成记叙文或者散文，又容易写成“记流水帐”的形式，所以在写作时我们应采用点技巧。同学们应该明白一点：为了更好地反映生活本质，更好地表现主题，在经得起推敲的前提下，记叙经历过程是可以进行合理虚构的。总之，可以写在路上的所见所闻，但内容不要太庸俗，要和别人不一样，写别人不会想到的！例文一

散步作文【高中高三700字】

散步不一定要选择一个黄昏，不一定非得在月下，不一定要有和煦的风，不一定要有淅沥的小雨……四季之中，任何一天任何时刻，你都可以从很小的世界中走出来，随意地走走。初三的学习生活紧张，枯燥而且乏味，如山的课本和辅导书压的人喘不过气来。睡觉吧？闭上眼就会作恶梦。还是去散散步吧！周六的下午，学校是最安静的，只有一百多人的初三学生和几个辅导老师。拉上挚友，出了校门向左拐是一条不宽的小河，踩在凹凸不平的鹅暖石上，听着哗哗的流水，看着在水中快乐游戏的鱼儿，向挚友诉着心中的苦闷，一阵河风迎而扑来，突然感到好轻松，好象刚刚卸掉身上千斤的包袱。而后我们跑到软桥上，把它当成儿时的跳跳床，挚友突然指者小河兴奋的说：“你看，云儿在河里睡觉，鱼儿却在天空翱翔？” 仔细看看好象也确实如此。我们相视而笑。后来我爱上了散步。上了高一，本以为这下可以轻松点了。但万万没有想到，高一比初三还要紧张压力还要大，功课比初三还要多……我感到时间不是一

刻一刻走过去的，而是似光一般一闪而过。一天下来，我筋疲力尽，头晕脑胀，往床上一躺，脑袋就会像将要爆炸了似的翁翁作响。但是只要三晚一下，拉着挚友的手，头顶着满天的星星，走在沥青铺的椭圆形跑道上，看着远处漂亮的霓虹灯，还是诉着心中的苦闷，走着走着你会感到身上厚厚的尘土已被风儿悄悄带走，如若不然小雨也会跑来为你清洗一便，那就更舒服了。回到宿舍，躺在床上，闭上眼睛，梦里鸟语花香，阳光明媚，和风徐徐，细碎的阳光在脚下跳动……我依然在散步。后来我发现我已经恋上了步。散步的时候，风是你的朋友，雨事你的伙伴，和你最真挚的朋友一起散步。将心中的苦闷，都向他们倾诉。生活上的烦恼，学习上的压力，随飞到九宵云外，心灵也好似在散步一样，舒适起来。散步不是奢华的享受，而是最简单的身心舒适方式。

“幸福”话题作文指导教学设计

“幸福”话题作文指导教学设计教学目标： 1、让学生细心观察生活，用心感受生活中的幸福。 2、指导学生怎样感受生活，让学生有意识地培养感受生活的好习惯。 3、指导学生写出独特的生活感受。教学重点： 1、培养感受幸福的意识。 2、写出自己对幸福生活的独特感受。教学难点：有意识地培养感受生活的好习惯，能将感受诉诸于笔端。教学过程：一、导入：由期中考试的作文题目引入。板书：幸福二、话题回放：人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福；一句祝福的话是幸福，一个理解的眼神是幸福...... 请以“珍惜幸福”为话题作文。文体不限，题目自拟，字数不少于550字。三、简单点评考场作文： 1、命题：有些学生的命题很新颖，比较有吸引力。比如贺海贵《幸福是什么》，满元城《手中的幸福》，杨玉萍《幸福在哪里》，白玉全《幸福无处不在》，佛亚男《一句话的幸福》，贺明祥《幸福离我们有多远》，汪顺才《这难道也叫幸福？》，祁春秀《幸福的味道》，贺晶雪《来之不易的幸福，挥之不去的痛苦》等。 2、选材、立意：祁维萍《让世界充满幸福》从战争、灾难再到身边的例子，语言大气，内容具体，首尾呼应；贺晶雪《来之不易的幸福，挥之不去的痛苦》从社会的一些现状写起，表达了自己对幸福的独特理解和感悟；贺俊玲《幸福的岁月》以散文化的语言表达了对童年、少年时代的怀念和珍惜，语言优美流畅，真挚情感缓缓流淌；佛亚男《一句话的幸福》围绕那句令自己终生难忘的话娓娓诉说了对母校和恩师的怀念之情；汪顺才《这难道也叫幸福？》用一个亲身经历的故事为我们讲述另一种幸福。还有些同学的作文结尾写的很精彩，比如全红萍的“幸福是用钱买不回来的，只有你真诚地对待别人，别人才会用同样的眼光看待你，你才能得到真正的幸福。” 还有的同学打破常规，用诗歌的形式阐释自己对幸福的理解，比如全贵方的《幸福，再幸福》，有的同学采用题记和尾记，如杨玉萍的《幸福在哪里》。四、理解“幸福”：让学生畅所欲言，谈谈自己对“幸福”的理解。五、审题指导：幸福，的确时时时时刻刻围绕在你身边，你无时不在感受着幸福的欢乐，这方面同学们不论从哪个角度，只要抓住“幸福”这个话题，去写自己感悟最深刻的事，便能扣题。但材料又说“奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福；一句祝福的话是幸福，一个理解的眼神是幸福......”这就需要同学们认真地想一想：获得是一种幸福，大家都能理解，可为什么说奉献、给予也是幸福呢？大家再结合自己的生活经历，问问自己：真正的幸福是什么？从这个意义上说，这篇作文，实际上又是对幸福观的考查。学生作文立意的高下，直接反映着思想境界的高低。写好这篇作文，首先要具备正确的、高品位的幸福观，其次，要有具体的、切实的事例作支撑，不能流于空洞。

中考作文指导话题、材料、命题作文

中考作文指导一、材料作文与话题作文的区别㈠概念不同：所谓材料作文是相对于命题型议论文而言的，即在提供材料的基础上写议论文，其特点是要求作者必须根据材料进行规定写作。话题作文是以某一话题材为范围，不限文体、不限题材的作文。其特点是思考时围绕一则材料(某一触发点),展开想象,全面拓展思维空间。㈡作用不同：传统的给材料作文，作文的主题必须直接从材料中提炼、挖掘，并且材料必须运用到写作中，作论据使用。话题作文的主题则不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。话题作文与材料作文相比较，在命题形式和要求上都发生了很大变化。话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相关，事实上，话题作文提供的是一个主题的范围。而话题作文中对材料的运用比议论文的材料运用更为灵活，更具创造性，不像材料作文，引用材料是作为引出论点的楔子。㈢写作的思路不同：给材料作文，一般而言，先要读懂原材料的中心意思，或材料所蕴含的几个方面的意思。对于只有一个中心意思的材料而言，要围绕这个中心意思确立一个中心观点，在写作时在文首高度概述材料，快速切题，提出中心论点。接着，在正文部分客观、全面、辩证地分析问题，在运用原材料分析论证的基础上再旁征博引，进行充分的论证。结局再紧扣材料，提出自己的观点和希望。话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相关。审题时应准确把握话题的内涵和外延，明确限制内容和开放内容，确定选材范围和和所要表现的主题。特别不能放过“话题阐述”，而不应过分拘泥于材料，对话题阐述的理解把握比研读材料更重要。因为阐述部分往往能帮助考生更好地理解话题，更有效地打开思路。如果过多关注材料，思路反会受到约束。因为阐述的材料涉及面比材料本身广阔得多，引导考生思路的意图很明显。而且作为衔接材料与话题的枢纽，其对话题的阐释既明确又要丰富。这就避免了考生对话题内涵理解上的单一。不仅如此，审题时，不能割裂材料与话题之间的有机联系。㈣构思技巧不同供料作文一般巧妙地运用引——议——联——结四个步骤。话题作文的构思过程一般可分为四个步骤：(1).发散思维，打开思路；(2).集中思路，确立主题； (3).选择合适的文体；(4).选取适用且新鲜的素材二、分类指导㈠命题作文命题作文是几年前中考语文试题中出现频率很高的作文形式，因为它能较客观较全面地考查学生的写作能力和水平。命题作文的特点就是按照规定的作文题目写文章，常见的形式有全命题作文和半命题作文，还有的将几种形式的作文题分别组合，组成“选择式”命题，要求考生从两个或两个以上的文题中任选一题进行写作。

散步作文范文作文散步

散步作文范文作文散步【散步作文】太阳升起时，世界又将充满明亮，太阳升起时，赐予我的新的一天又即将降临。太阳升起时，我那睡足了9个小时的双眼睁开了，窗外清新的空气给予了我满怀的好心情。吃好早饭，我就带着心中满满的好心情出去散步。一出门，蓝天白云如同一幅举世无双的画卷一样呈现在我眼前，虚无缥缈的白云也变得异常可爱。这次散步，是我带着满怀的好心情出来散步。首先，我一边走着路，一边看着那电线上、屋檐上的小鸟。你看，那只小鸟站立在那细细的电线上，突然极快地拍起它小小的翅膀，又极快的飞腾上了屋檐，转瞬即逝，让人难以看清。其次，我走到了公园，青青的绿草像是用画笔画上去一般，身边的绿色无不让我感到快活。我静静地坐在那儿，仿佛听见树木轻轻的呼唤：“来，和我们一起玩耍。” 经过了公园，我又准备去小山上奔跑。我爬上了小山丘，荒芜的小山丘上没有任何生机，只有旁边的铁路和马路给山丘增添了些许

生气。在小丘与铁路紧挨着的地方，有几株植物，这几株植物在夏天便会长出一种果实，小小的，甜甜的，十分好吃。岁月悠悠，波光明灭，一整个上午即将过去。今天，太阳升起时，又赐予了我一个奇妙无比的散步记。散步 “走，散步去。”母亲站在门口，高兴的像个孩子。抬头，灯光刺眼。回首，母亲笑得开心。终是不情愿地放下笔，走出门。一路上，母亲几次想牵我的手，我却有些生硬，一点一点把手抽离。我感觉得到，母亲的身子明显僵了一下，但表面却依旧有说有笑，说的无非是那老生常谈的话题：我小的时候。我脑子里却满是复杂的几何题，不愿听，故意放慢脚步，落在母亲身后。路灯灯光洒落肩头，将我们彼此的影子拉得老长，老长。不知什么时候母亲渐渐噤了声。唯有秋风吹得那路旁竹林沙沙作响。心中一阵凉意。

“幸福”话题作文教案

文题《以“幸福”为话题》主备人：加冰审阅：语文组使用班级：134、135 使用日期：2014年12月训练目标： 1.让学生细心观察生活，用心感受生活中的幸福。 2.指导学生怎样感受生活，让学生有意识地培养感受生活的好习惯。 3.指导学生写出独特的生活感受。【范文引路】幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。幸福是什么？幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，重要的是自己心中充满快乐的阳光，也就是说，幸福掌握在自己手中，而不是在别人眼中幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的。幸福就是当我看不到你时,可以这么安慰自己:能这样静静想你,就已经很好了。幸福就是我无时无刻不系着你，即使你不在我身边。幸福就是每当我想起你时，春天的感觉便洋溢在空气里相思本是无凭语。幸福就是不管外面的风浪多大,你都会知道,家里,总有一杯热腾腾的咖啡等着你。幸福就是当相爱的人都变老的时候，还相看两不厌。幸福就是可以一直都在一起，合起来的日子是一生一世，从人间到天堂…… 【方法指导】观察体验的意识；列举生活中的幸福现象；化大为小，化抽象为具体；创设生活情境，感受生活。【随堂习作】什么是幸福？小时候的幸福就是一颗甜蜜的糖果，再长大一点，幸福就是无拘无束的看电视玩游戏。而现在的我，幸福就只是期待着父母的鼓励。随着年龄的不断增长，我越来越认识到分数在现实生活中的重要性。妈妈的皱眉，爸爸的失望，长辈们的唠叨，不全是分数栏上那不是 “九”字开头的成绩吗？越来越难的题目，越来越低的分数。爸爸妈妈啊，你们可曾知道，我缺少的是理解，我多想听到你们的一句鼓励的话来作为动力啊！今天上午，数学试卷宣布成绩了，当数学老师公布到我的分数时，我愣了。才“87”分！不知为什么，我脑海里就浮现出了这样一幕---- 刚过七点，我便把一件玩具乖乖地交到了妈妈手里，掩上门的那一刹那，妈妈愤怒地对我说：“不好好学习还这么贪玩，考试只有八十几分，下次不给我考九十几分试试！”说完便“砰”把门关上了，心也黯

散步中考满分作文

散步中考满分作文散步，就是慢慢走路。人生苦短，光阴似箭。在短暂的人生里，你为何不让心灵有一段美丽的记忆？在诗意地散步中，你体会到的每一个美好的意境，都会成为记忆的沙滩上美丽的贝壳。选一条悠然自得、诗意飘洒的幽径，放飞心灵的翅膀，细细品味人生的美好，细细地享受美丽的人生。 “春游芳草地，夏赏绿荷池，秋有黄花景，冬吟白雪诗。”如此微妙的境界，你不觉得“诗韵遗千秋”吗？散步至“曲径通幽处”，林阴夹道，好鸟相鸣。清脆的鸟鸣坠入耳中，犹如小石子坠入平静的湖面，荡起圈圈涟漪。浓郁的绿色染绿了鸣鸟的羽翼，染绿了清洁的空气，也染绿了心情。“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”的神秘感让心中荡起一丝一缕疑惑。散步在“渭城朝雨浥清尘，客舍青青柳色新”的雨后春天，望着“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，沐浴着“丽日和风春淡荡，花香鸟语物昭苏”里，观赏着“芳草有情牵戏蝶，飞龙无主寄骚人”，此情此景，你不觉得神清气爽，赏心悦目？在“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的夏天，散步于“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”的荷塘边，望着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象，吮吸着“古来曲院枕莲塘，风过犹疑酝酿香”，你是否会“沉醉不知归路”，而“误入藕花深处”呢？在“明月松间照，清泉石上流”的秋夜，散步在“庭松不改青葱色，盆菊仍霏清静香” 的庭院里，“栏外青山排挞绕，楼前积水当湖看”，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，再加上远处“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的境界定会让你心旷神怡、惬意满怀。就这样诗意地散步着。诗意地散步是一种心灵的享受。回望散步留下的足印，那浅浅的脚印便在心里烙下了印迹。诗意地散步让人生更加精彩！放慢你匆匆赶路的脚步吧！多一些诗意地散步，也让记忆的沙滩上多一些美丽的贝壳。

中考优秀作文范文：散步

中考优秀作文范文：散步【篇一】中考优秀作文范文家里的长辈都喜欢散步，爷爷喜欢散步，妈妈也喜欢散步，但是极少一家人一起出门散步。在记忆中，好像很少有一家子的印象。暑假到温州，因为没有什么认识的朋友，闲着无聊，再加上大伯一家子也有饭后散步的习惯，便跟着他们还有爷爷奶奶一起出门散散步，也就是随便走走，当作饭后的运动吧。走出门，便与微风撞了个满怀。抬头随意地看着，天空中，晚霞漫天，白云被晚霞染上了淡淡的红晕，活像是小姑娘那害羞的脸颊。太阳已经快落山了，温州的楼太高，若是在金乡，定能瞧见太阳落山的美景。换了个场地散步，有点儿不习惯，总觉得在温州有点不太自由。这儿的车太多，处处需要小心，人也多，走得也不快乐。车多人多，自然吵闹，心中也不宁静了。我默默地在我心中想着。走了一会儿吧，也许是过了下班的时间，车辆少了，汽笛声也听不见了，又或许是走进了僻静的小路，没什么人经过吧。我喜欢这种环境，不，大家都喜欢。风儿拂过我的脸庞。痒痒的，但挺舒服。道边的柳树的微风中摇晃起了她一头青

翠的发丝，湖水上碧波荡漾，耳边时不时的传来了鸟儿的歌声。路上没什么车，连行人都很少，仿佛这个世界就只有我们一家人，很安静。弟弟在前面大步流星地走，时不时地还和我叽叽喳喳地说上几句话。大伯和伯母与我并排走着，有时候还插入了我和弟弟的话题。爷爷奶奶在后面，他们两个，总喜欢斗嘴，就好像俩老顽童似的。我很喜欢这种场景，虽然有时候我喜欢独处，但我更喜欢一家人一起这种其乐融融的情景。很温暖，浓浓地糊在心头。 “贝贝，下次我们还一起散步，好不好?” “好啊!” 我真想这样一直一直走下去，永远永远。可是，下次，又是什么时候呢? 【篇二】中考优秀作文范文残阳染红了半边天，鸟雀吟唱着归巢的欢乐，野花随风舞蹈，婀娜多姿。傍晚，我独自一人漫不经心的走在后山林间小道。望斜阳，听鸟鸣，赏野花，不经赞叹道:好一幅傍晚秋景图! 我一步一步慢慢地走着，悠闲自在，随心所欲。时而停下，时而弯腰，时而伸长脖子，笨拙地把小鼻子向花儿触去，挨近了，深深吸一口气，香极了，沁人心脾。我的临幸，让它不禁颤了颤，羞答答地往后仰了仰。四下张望，沿途路道

以幸福为话题的作文450字

以幸福为话题的作文450字幸福是快乐;是一种空气，无形无色，怎么也看不见，摸不着，却无处不在。下面一起和学习一下幸福作文吧！幸福作文篇一：有人认为幸福就是有棒棒糖供你品尝，有人认为幸福就是有一本好书供你欣赏;有人认为幸福就是有一杯好茶供你啜饮而我认为爸爸妈妈爱你更是一种幸福。在那个大雨倾盆的晚上，我明白了爸爸妈妈对我的爱。那天晚上，我洗完澡，上了床。我马上要睡着时，肚子突然痛了起来。我疼得在床上直打滚，妈妈听到了动静，就跑过来看，看到我肚子这么痛，就让爸爸带我到医院看看，我看着窗外下着的大雨，听着窗外那水花溅起的巨响，再加上天空中惊人的雷声，我想：爸爸一定不会带我去的，我还是自己撑着吧，可是，爸爸却拿了一把伞就毫不犹豫地冲了出去。在路上，爸爸用伞遮着我，却不顾自己，我把伞移在他头上，而爸爸又移了过来，说：我没事。经过了一路风雨中的颠波，我们终于来到了医院。在医生的治疗下，我的肚子渐渐不痛了，可我看着爸爸的衣服全湿，身子一直抖着，又不停地咳，我很是心疼，眼泪不禁掉了下来。看着爸爸那湿透了的衣服，不停抖动的身子，还有他一直盯着我的眼神，我一下子明白了爸爸的爱，也因此而感觉

到自己是天底下最幸福的人。幸福作文篇二：幸福是什么?对于老师来说，看到学生们成才，取得优异的成绩就是幸福;对于军人来说，时刻保卫国家就是幸福;对于农民来说，眼前的田地年年丰收就是幸福;对于医生来说，救助病人就是幸福我认为，安全才是幸福。我看过这样一则故事，有个年轻人失业了，什么都没有了，和一个乞丐一样。他准备上吊自杀，这时，有一位长者从他身边走过问他为什么要自杀，他说：他没有了工作就一无所有了，再也没有活下来的意义了。那位长者高兴地对他说：告诉你一个好消息，你是健全的，多么幸福啊，你比我幸福多了，你瞧我。他拿起空荡荡的裤脚。活着就是为了寻找幸福，感受身边的亲情、友情、爱情，感受身边所有的爱，这就是人类活下来的理由。因为我是健康地活着，所以我是幸福的;因为我有个温暖家，所以我是幸福的;因为我能在学校里快乐的学习，所以我是幸福的;因为我能交到知心的朋友，所以我是幸福的。我要将幸福设计成一棵树。用爱与希望扎根，用智慧与意志浇灌。我不会害怕不幸的狂风和聚雨。因为那也是幸福之树生长所必须的养料。这棵树不一定要开灿烂的花，但一定会结甜美的果实。幸福作文篇三：我常常想：幸福是什么?

中考话题作文如何写_中考作文指导

中考话题作文如何写_中考作文指导本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！写好话题作文，要注意以下几个问题： 1、生活要深入其实，生活要深入是写好任何文章的最基本的要求。生活，是写作取之不尽用之不竭的源泉，没有生活，哪来的写作材料?只有深入到生活中去，观察、体验、感悟，才能掌握大量的写作素材，才能从生活中找到为我所用、唯我所有的材料，写好作文，才有可能。命题作文是如此，话题作文也是如此。因此，考生首先要关注现实生活，关注社会热点，贴近现实，贴近生活，使自己的作文内容鲜活。当然，这里也需要多读多思，不断积累，博览课外读物，咀嚼时文英华，注意消化吸收，为我所用，话题作文才能真正有新颖别致的可能。 2、拟题要到位话题作文大都要考生自拟题目，有的考生贪图省事，直接就把话题当作文章题目。其实，这是极不明智的做法，是万不得已才采取的下策。因为作为“话题”的词语，覆盖面极为宽泛，轻易用这个词语作为作文

题，无疑是给自己增加了下一步立意、选材、布局方面的难度。正确的做法是拟题前认真审读提示语，调动自己的个人阅历、生活积累和对生活的感悟，紧扣话题这个词语，深入思考，在这个词语的前后加上若干个词语进行修饰、限制或补充，恰到好处地拟订出适合自己写作的的文章题目;也可拟订一个字面上和话题这个词语并无关系，而实际上与这个词语有强烈的内在联系的作文题。题目最好要能比较鲜明地透视出文体、立意、选材等尽可能多的信息，以便从多方面制约、帮助自己的写作，同时还可给阅卷者带来愉悦感染。 3、文体要得体话题作文“文体不限”，指的是不限制用哪一种文体，以便于写有专长的考生选择自己最擅长的文体来写作，并不等于文体的泛化(当然，如果考题能像高考一样，提示“文体自选”效果可能会更好一些)。文体的选择可以随意，但选定后，保持文体自身的规范与和谐却是必要的。有的考生把“文体不限”误以为可以写成不管什么样的文体，结果出现一些记叙文议论化、议论文记叙化、散文杂感化之类的文章，搞成一种文体的大拼盘大杂烩，信笔胡言，非驴非马，客观上影响了内容的表达，这是不可取的;为了标新立异，有的

在路上为话题的小学作文范文精选5篇

在路上为话题的小学作文范文精选5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 在路上人生就像一场冒险，沿途都是未知，我们永远不知道下一秒会看到什么，但我们从不畏惧，一直带着面对的准备在路上。困难和挑战必不可少，怎样面对他们也是人生的必修课。别做生活的逃兵，带着永不消磨的意志和永不泯灭的希望直面一切，我们可以迷惘，可以彷徨，可以失败，唯独不能懦弱，不能放弃。八次竞选八次落败，两次经商失败，一次精神崩溃，林肯的人生从来就不一帆风顺，他一生都在面对挫折，但是从未放弃过。正因为如此，他才成为美国历史上最伟大的总统之一。居里夫人历时三年又九个月，终于在数吨废渣中提炼出0.1克镭;爱迪生寻找合适的灯丝材料时尝试了一千多次。他们从来没有想过放弃，为科学事业做出了巨大贡献，名垂青史，造福人类。所以，我们无论遇到什么，都不能放弃。接纳困难和挫折，让人生更精彩。总是轻言放弃的人不可能有大作为。我们是初生牛犊不怕虎，敢作敢为，乐于迎接生活中的狂风暴雨，经历跌宕起伏，就算跌入低谷也决不放弃。我知道，沿途也许有野兽，有我们害怕的东西，但是青春不正是需要疯狂和挑战吗? 人生是未知的，我相信，只要我们坚定信念，一定会到达成功的彼岸。我们一直在路上，从未停止。

走在人生路上人生就像一场旅行，旅行时起初也有过动摇，也曾经漫无目地的走在每一个角落，也曾经在一个又一个的十字路口停下自己的脚步，不知道走哪一边，也许每走错一次，都会有一些意想不到的结果。这时的我们走在路上，心中也许会迷路，但是只要我们坚持下去，每一条路都能去。小时候走在路上那是无知的，需要大人们的耐心指引才能走过一条又一条的道路，这时候总会发生一些有趣的事情，还记得我小时候给小猫剪指甲的事，那时的我因为看见妈妈在给我的手剪指甲，听着指甲咔擦的声音我又好奇，那时我又什么都不知道，什么都想碰。于是我趁妈妈上班时去给小猫剪，我迅速的抓住了小猫，把它抱在手里，说着一些安抚的话，然后使劲一剪，可是剪了第一个它就松开了爪子，马上从我的身上跳下去，并在我的手上抓了三条痕迹，当时不太痛，过了一会就火辣辣的了，它站在地上，身子拱起，发出咕噜咕噜的声音，吓得我不知所措，最终妈妈帮我涂上药，现在我长大了许多，我又走了一大段路程，也会遇到许多困难，但是我还要继续向前走好远。上学后，我有了识别路径的方向感，不再闹出这样那样的笑话，可是道路上的荆棘却向我扑面而来，对于没有经历太多世事的我，还是有点困难，我和朋友约定好星期六上午八点半去图书馆，我兴高采烈的跑去那里，等待朋友的到来，可是已经过去了半个小时了，我的心开始着急起来，生怕他不来，可是我不想发生的还是发生了，是我朋友的妈妈来了，她说他有事，不能来了，我听了，虽然没有说什么，

初一作文散步

初一作文散步夕阳西沉，天渐渐暗了下来。我和爸爸吃过晚饭，便到街上去散步。风呼呼地吹着，吹得树枝“啪啪”地响着，“扑棱”，惊起了一群鸟儿。红绿灯永无休止地闪动着，给人送去温馨地提醒。街上，吆喝声不断，但行人却十分稀少。街旁，路灯亮地很早，但行人却来得很晚。夕阳的余辉最终还是被黑暗给吞没了。这时，爽风来了。它给人带来了清凉，同时也带来了那污染环境的恶魔——垃圾袋。我分明看到那垃圾袋在风中狞笑着，好象在耻笑着我们的愚笨和无知。“呼——”风肆虐起来了，它好像在为虎作伥，帮助着恶魔干着坏事。风继续吹着，灰尘迷了我的眼。我揉揉眼睛问爸爸：“爸爸，这儿哪来那么多的垃圾啊。”“哦”，爸爸环顾了一下四周说，“是行人随手乱扔的吧。”“呼——”风仍然在吹着，比以前更狂了些。 “恩”我答应了一下，但又想：这几天似乎没看见清洁工呢。便又问爸爸：“这几天清洁工常来打扫吗?”“不，这几天不知怎的，没看见一个清洁工。”爸爸也迷惑地说。“哦，原来是这样，这条街，正是因为行人的不自觉和没有清洁工的打扫，才会这么脏。”我喃喃地说着。“呼——”风吹地更猛了，吹地人目眩，我们只好回家了。对，正是行人随手乱扔垃圾，那些个随风飘扬的垃圾袋，直接导致了这条街的肮脏。而清洁工——我们的街道卫士，也有责任。正是他们对工作的不负责和只求草草了事的心态，使得这条街的垃圾得不到及时的处理，而到处惹人厌。一次散步，一次遭遇，一个问题，一个答复，朋友们，多观察你周围发生的事吧，尽管你也许阻止不了那些不好的事，但是，你却会受益非浅。我们一家人在街市上散步：我，我爸，我妈。本来，对于此次散步，我是极不愿的，我依恋那暖烘烘的被子，依恋那正播着电影的电视机，为了开脱散步，我开始依恋家里的一切，包括那多的做不完的作业，但，爸妈那张象征权威的脸，在给我不断加压，为了缓和关系，我去吧。妥协后，我去拿外套。爸，妈笑了。也就是前几天，才下过雪，今天，雪便化得差不多了，天气也更冷了。也许是快过年了吧，街上显得尤为多的是我们口中所谓的乡下人。他们大包小包地提着刚办的年货。街道两旁的清一色全是扯起嗓子吆喝的人们。“鸭叫”混着平静的曲夹着激烈的disco，乱，不过，也别有趣味，热闹与周围的严寒开战了，似乎是热闹取胜，也愈发荡漾着旁人脸上的春天……我，例外。我是个例外。街市上越是热闹，我越是一块加不热的冰，我那张冷竣的面孔在周围春 *中异常显眼。爸，妈的兴被我扫了，他们那灼人的锋利的目光却像冰剑射向我，火辣，

以幸福为话题的作文5篇

以幸福为话题的作文5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ “幸福是什么”?也许大多数的人都问过这样的问题。依我看，幸福女神是公平的，她对世上的每一个人都赐予着幸福。我们不要总是去羡慕别人的幸福，不然，我们将失去属于自己的幸福。在80年代曾经有一首歌唱响大江南北：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，我是一棵......”。这青青的小草不幸福吗?不!它是幸福的，它虽然没有高大健壮芳香迷人的身姿，但它却从不为此而自卑、烦恼，相反，它活得充实、快乐、无忧无虑。它为自己能给这寥阔多姿的大地添上青翠的绿而自豪，也为自己能衬托鲜花的艳丽而高兴，更为自己能为生态平衡而尽微薄之力而骄傲。在现实生活中，常常有一些人寻寻觅觅地去追求幸福，他们认为自己活得不幸福，生活在大富大贵的家庭中的人，他们衣食无忧，父母的照顾无微不至，但他们却是身在福中不知福“，而去极力追星，在他们眼中，能见上明星或者能和明星合照就是幸福，这种人，在繁华的大城市随处可见，他们没有发现幸福，而盲目地追求幸福，殊不知到头来幸福一场空。贫穷的孩子对于幸福观，也是迥然不同的。生活在乡村的贫穷孩子，在他们其中的一些孩子，他们整日抱怨自己没有出生在繁华的都市、丰衣足食的家庭，看到别人吃好穿好，又有着和睦快乐的家庭而羡慕，他们在心理上产生了一种自卑感，从而在学习和生活中失去信心，活在一个空虚的世界里。而那另一些坚强的孩子门，他们也贫困，也不时会羡慕别的过着美好生活的同龄，但是，他们化羡慕为努力学习的动力，在学习上总是强于别人，因此，他们找到了本属于自己的幸福：虽然生活在贫困的乡村，没有城市的纷华多彩，但有清新的空气可呼吸，有美丽的野花可欣赏，有可爱的萤火虫在也望的星空闪耀，山间有清澈的小溪欢快地流淌，周末可以和伙伴们在河边抓鱼，可以上山采野果，摘野花......这是多么幸福美好的一种只有乡村孩子可享受的生活啊! 换种心态，换个角度，我们将找到属于自己的幸福，珍惜幸福，读懂幸福，

中考英语常见话题作文写作指导

中考英语常见话题作文写作指导所谓英语话题作文，指的是以提供一个有约束力话题的方式，限定写作范围，启发思考，激活想象力的一种命题形式。话题作文的本质是鼓励创新，是让考生围绕一个话题，从不同角度、不同立场陈述各自的观点，或联想到的经历、体验。本文结合2016年中考英语试题，谈谈常见话题的写作思路与方法。、绿色环保绿色环保是当今社会人们关心的焦点和热点。绿色环保话题不但能够考查学生对现实生活的关心程度、对事物的观察能力，而且能够培养学生的环保意识，引导学生从我做起、从点滴做起。我们只要平时关心时事，勤于思考，注意信息的收集，遇到有关环保方面的话题就不会无话可说。【真题再现】为响应我市全面创建国家卫生城市的号召，某校开展了“绿色港城，健康生活”为主题的英语征文活动。请你以“The Green City, the Healthy Life”为题，根据表格中的图片及文字提示，简要描述并适当发表自己的观点，写一篇英语短文。注意： 1.词数90左右，短文开头已给出，不计入总词数； 2.文中不得提及考生所在学校及自己的姓名。 The Green City， the Healthy Life As a citizen of

Lianyungang， its our duty to 【寫作点拨】 1.这是一篇图表作文，要求根据所给的信息提示，以“The Green City, the Healthy Life”为题来写一篇夹叙夹议的文章。 2.时态主要用一般现在时；要恰当使用表示能力的情态动词can。 3.最后谈论自己的观点时要符合主题。 4.基本素材：build a green city； live a healthy life； ride bicycles； reduce air pollution； put …into …；keep our city clean； protect the natural environment； in ones opinion； try ones best；It is our duty to do . ? ?; Its better for sb. to do ...

聊城市中考作文《风景在路上》写作指导《风景在路上》写作指导

聊城市中考作文《风景在路上》写作指导【原题】日出日落花开花谢是风景，云起云涌山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐；静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景……风景是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。请以“风景在路上”为题目，写一篇文章。要求：①文体自选。②选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和议论。③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。【审题】第一、抓关键词。我们要注意原题中这一句“请以“风景在路上”为题目”，这句话有两个关键词，“风景在路上”和“题目”。先看“题目”，就是说，这篇作文是命题作文，而不是话题作文。再说“风景在路上”，是一个有着丰富内涵的文题，题目中“风景”和“路上”属于“题眼”，是两个值得仔细探究的词语。题目中的“风景”既可以是自然景观，如清风明月、杨柳依依、鸟鸣虫唱、大漠长风等。也可以是人文景观，如历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式等。还可以是带有比喻义的生命风景，如风雨中，父亲接送自己的背影；办公室，老师对自己的谆谆教诲；烈日下，她在为受伤的老人撑伞等。题目中的“路上”既可以理解为行走之路，也可以理解为书山之路（提示语所言“静阅万卷诗书”），更可以理解为“人生之路”（提示语所言“洞察世间百态”），当然还可以理解为“成长之路”（成长之路上，得失成败、喜悦哀伤、汗水泪水等生活中的事件，是我们生命中的风景）……事实上，题目中的提示语目的就是打开我们的视野，增加我们选材的深度。另外，“在路上”强调的是一个过程，决不能限于某一点的风景。第二、辨文体。作文要求①②告诉我们文体自选。可写成记叙文、说明文、议论文诗歌等。我们要选自己最拿手的文体来写。通过以上分析，这个作文题目，既可以写成以走出家门，走进大自然的游记文，要注意以游踪为线，有次序写景；也可以写成记叙文，成长路上的风景让我们经历得意与失意，喜悦与哀伤，汗水与泪水……这正是我们生命中“风景”的内涵；还可以可以写成议论文，以“风景在路上”为论点，或事例或名言，进行充分论证。

2018-散步作文300字-word范文 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 散步作文300字【篇一：饭后散步】晚上我们一家人围着桌子吃饭，妈妈做了许多美味佳肴，让我饱餐一顿。晚饭过后，我和妈妈一如既往的到马路旁散步去了。因为是晚上，所以马路上的行人不像白天那么多，我和妈妈开始了谈天说地，老妈，你说天到底有多大？一阵沉默过后，老妈说，应该是永无边际吧！那太阳有多大？大到你无法想象吧…… 我望着天上若隐若现的弯弯的月亮，心里想：真是应了那句话，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。想到这里，我的眼睛闪着清丽的光辉，让我久久不能回神，又想起了在东方外校的时光，曾经有一个人晚上经常陪我出来散步，看月亮。她就是我的知己，不知道现在怎么样了？回过神来，我又眺望天际那最后一缕红色的晚霞，渐渐淹没在漫无边际的夜色中，虽然心中有些许的不舍，但还是赞叹时光的一去不复返。每次的散步总让我感慨万千，这次也不例外。【篇二：散步】生活中，我最喜爱的活动是散步。每当空闲时，小路上常有我的足迹。春天，百花争艳，柳枝细长柔软，我散步时便把柳条与野花编成花冠，戴在头上。夏天，我散步的小路上绿树成荫，为我遮蔽酷热的阳光，有时，一阵雨来，密密的树叶便成了我天然的大伞；夜晚凉爽，知了和青蛙组成了一场大合唱，使人听得满心欢喜。秋天，菊花开放，树叶变成金色，我散步时把飘落在路边的各种叶子带回家，剪贴成树叶画，挂在墙上。冬天，树叶落光了，小动物也都不见了，小路显得寂静冷清，可等雪一下，就有很多追逐嬉闹的人，我也会跟爸爸妈妈打雪仗，跑得满头大汗。散步，使我接触家和学校之外的大自然，使我亲近自然、热爱自然。【篇三：散步】傍晚，我和姥姥、姥爷去散步，我们往前走，我看见了路旁的柳树象队伍一样一排排的整齐的站着，柳枝象少女一样随风飘动着，绿油油的小草在大树的下面快乐的成长，尽情的呼吸。我的姥爷坐在树下听评书，姥姥在歇凉，我随着轻凉的晚风跳起舞来，有如仙境的感觉，我玩的正悠闲呢，姥爷说：“天快黑了，我们回家吧！”这时姥姥才慢慢的站起来，我也停止了舞动，晚风伴随着我们高兴的走在回家路上，路边的小草也微微的向我们点头说再见。

以在路上为话题的初中作文精选范例5篇

以在路上为话题的初中作文精选范例5篇人生就像一场旅行，旅行时起初也有过动摇，也曾经漫无目地的走在每一个角落，也曾经在一个又一个的十字路口停下自己的脚步，不知道走哪一边，也许每走错一次，都会有一些意想不到的结果。这时的我们走在路上，心中也许会迷路，但是只要我们坚持下去，每一条路都能去。下面就是小编给大家整理的以在路上为话题的初中作文精选范例5篇，希望大家喜欢! 以在路上为话题的初中作文1 人生就像一场冒险，沿途都是未知，我们永远不知道下一秒会看到什么，但我们从不畏惧，一直带着面对的准备在路上。困难和挑战必不可少，怎样面对他们也是人生的必修课。别做生活的逃兵，带着永不消磨的意志和永不泯灭的希望直面一切，我们可以迷惘，可以彷徨，可以失败，唯独不能懦弱，不能放弃。八次竞选八次落败，两次经商失败，一次精神崩溃，林肯的人生从来就不一帆风顺，他一生都在面对挫折，但是从未放弃过。正因为如此，他才成为美国历史上最伟大的总统之一。居里夫人历时三年又九个月，终于在数吨废渣中提炼出0.1克镭;爱迪生寻找合适的灯丝材料时尝试了一千多次。他们从来没有想过放弃，为科学事业做出了巨大贡献，名垂青史，造福人类。所以，我们无论遇到什么，都不能放弃。接纳困难和挫折，让人生更精彩。总是轻言放弃的人不可能有大作为。我们是初生牛犊不怕虎，敢作敢为，乐于迎接生活中的狂风暴雨，经历跌宕起伏，就算跌入低谷也决不放弃。我知道，沿途也许有野兽，有我们害怕的东西，但是青春不正是需要疯狂和挑战吗? 人生是未知的，我相信，只要我们坚定信念，一定会到达成功的彼岸。我们一直在路上，从未停止。以在路上为话题的初中作文2 人生就像一场旅行，旅行时起初也有过动摇，也曾经漫无目地的走在每一个角落，也曾经在一个又一个的十字路口停下自己的脚步，不知道走哪一边，也许每走错一次，都会有一些意想不到的结果。这时的我们走在路上，心中也许会迷路，但是只要我们坚持下去，每一条路都能去。

难忘的散步作文

难忘的散步作文那一次的散步，让我终身难忘！那是一个初夏的傍晚，我在奶奶家吃完饭，准备回家。可我吵着要妈妈带我乘三轮车回家，不想走路。妈妈说：“乘三轮车的钱能抵掉一次修眉毛的钱呢！”我不以为然，大声争辩道：“你这话不对，修眉毛和乘三轮车的钱就几块钱，难道这钱很贵？”妈妈耐心的说：“不是钱贵不贵的问题，你想呀，回家的路也就10分钟不到的路程，天气这么的凉爽，我们走走，不仅可以锻炼身体还可以欣赏沿途的风景，多好呀！”妈妈见我仍然嘟着小嘴，就继续说道：“妈妈最近胖了不少，就拜托你和我一起走走，让我瘦些吧！”我无可奈何只好投降。于是，我便牵着妈妈的手慢慢的走着，静静的享受着风吹的凉爽。妈妈还不时的让我走右侧。走呀走呀，来到了小区的草坪，这时，我看见一位阿姨朝草坪上吐了一口痰，便轻声对妈妈说：“妈妈，阿姨吐痰是不讲卫生的，把小草弄脏了。”“你要‘见贤思齐焉，见不贤而内自省也’呀！”妈妈严肃的说。我百思不得其解。“这是什么意思呀?”我便问妈妈，“‘焉’字又怎么写呀？”妈妈认真的说：“意思是看见别人好，就要向人看齐，看见别人不对的，就要反省一下自己有没有犯同样的错。‘焉’字上面是个正确的‘正’字，下面是个‘与’字，不过要把‘与’的最后一横换成四点，就对了。”妈妈继续笑着说：“今天，你

若是把这句话学会了，并能一字不错的写出来，那就是很大的收获哦。而且妈妈还可以奖励你??陪你打15分钟的羽毛球。怎么样？”我一听可以打羽毛球，心里早就乐开了花。忙说：“好的，到时候可别赖皮呀！”接下来，我完全沉浸在反复记忆里，还不停的在手上比划着那初次接触的“焉”字。到家了，我生怕那些字逃出我的脑子，快速的找来纸和笔，写下了那句名言，然后，得意洋洋的拿给妈妈检查，妈妈看了看后，拍着我的小脸蛋说：“全对。恭喜你赢的了15分钟打羽毛球的机会。” 那一次的散步，让我获益匪浅，我学会了一句名言。而且我也爱上了散步，感觉真好！

中考语文作文复习半命题作文指导

半命题作文指导中考作文公开课教案：《怎样写好半命题作文》授课过程：一、什么是半命题作文半命题作文，就是出题限定"一半"的内容，留出"一半"的内容由学生填写的作文命题形式。二、半命题作文的特点这种命题形式比全命题作文的灵活度要大得多，从本质上说它只限定了一个写作范围，而把选材、立意、组织、结构的自由留给了作者。三、半命题作文的形式 1.材料半命题作文 2.无材料半命题作文四、考生补写文题易错点 1.失误之一：不审要求，不合情理。如写半命题作文《______，也美丽》，选用"失败""放弃""挫折""绿叶""小草"等是符合语境的;如选用"奋斗""追求""成熟""鲜花""掌声"，明显与"也"语境意义不符。也有考生一味求新求异，导致观点偏激、荒谬，如写《______，我的快乐之源》，选择"读书""运动""助人""乐观"，则立意健康;有考生一意求新，选择"烦恼""睡觉"等，与题意完全相悖;更有考生居然选择"让人痛苦"，新则新矣，立意却出现重大问题。在写《享受______》时，有考生一味求新求异，竟将文题补成"享受地震"，如此观点荒谬的作文，怎能赢得阅卷老师青睐呢? 对策：要搭配得当，合乎逻辑。审题是写好作文的第一关。半命题作文也不例外，所选词语与已给出的词语既要搭配得当，也要合乎情理。 2.失误之二：拟题俗套，重复雷同如，《当我面对______的时候》，大多数考生选择的是"挫折""成功";以《人生路上多______》为题，大家不约而同选择的是"朋友""坎坷"。如《我生活在______之中》，填"家庭""学校""社会"--浅薄直露，而且"学校""社会"范围太大，不易入题;填"集体""亲人""友谊"--词语平常，容易雷同;填"麻将声""追星族"--选材新颖，切中时弊，发人警醒;填"题海""夹缝"--选词新奇，比喻形象，容易出彩。对策：发散思维，创新求异。半命题作文补题，应大胆舍去试题提示语中的词语，舍去大家耳熟能详的词语，打破思维定势，全方位、多角度地发散思维，文章方能独树一帜，内容新颖鲜活。