company用法说明
company用法说明
https://www.360docs.net/doc/e313243693.html,pany表示“客人”，可指一人或多人，但它却是不可数名词，且一般不与冠词连用。
https://www.360docs.net/doc/e313243693.html,pany表示“陪伴”、“与人在一起”等，不可数，又如：keep sb company(陪伴某人)，have one’s company(有某人的陪伴)，in company(结伴，一起)，in company with(与...一起)，in the company of sb(由某人陪伴)，for company (陪着)等。
https://www.360docs.net/doc/e313243693.html,pany表示“伙伴”、“朋友”、“同事”等，不可数，又如：A man is known by the company he keeps.(观友见其人或近朱者赤，近墨者黑)，He is good company to keep.(他是个很好相处的朋友)。
4.◆他好交际。
误：He is fond of companies.
正：He is fond of company.
析：company表示“交际”、“交往”等，不可数，又如：He is in bad company.(他与坏人交往)，They broke company.(他们绝交了)。
5.◆史密斯(和其他人合开的)公司正在召开年会。
误：Smith＆Company is holding their annual meeting.
误：The Smith＆Company are holding their annual meeting.
正：Smith＆Company are holding their annual meeting.
正：(The) Smith Company are holding their annual meeting.
析：company除表示“公司”外，还可表示公司名称中未列出姓名的合伙人，用于专有名词时，注意以下几点：用了＆[=and]，则其前不能用冠词；若没用＆，则其前用不用冠词均可；带有＆的公司用作主语时，其谓语通常用复数。
none用法要点归纳
一、用作代词，以下用法要注意
1．可指可数名词，也可指不可数名词。用于“none of＋名词”时，该名词前必须要用表特指的限定词(如the, my, these等)，如：
He likes none of these books.这些书他一本也不喜欢。
None of the food was left.没剩一点食物。
注：指可数名词时，只能指三者或三者以上，不能指两者。如：
正：Neither of my parents went there.我父母都没去那儿。
误：None of my parents went there.
2．用作主语时，若指不可数名词，谓语动词用单数；若指可数名词，谓语可用单数(较正式)，也可用复数(用于非正式文体，且更符合惯用法)。如：
None of the money is mine.这笔钱没有一点是我的。
None of the boys like [likes] it.孩子们谁也不喜欢它。
3.用于类似祈使句的结构中。如：
None of that!不许那样!
None of your business!不关你的事!
二、用作副词，主要用来修饰以下结构
1．“the＋比较级”，意为“并不因为……更……”。如：
I’m afraid I’m none the wiser for your explanatio n.恐怕你的解释没使我有所开窍。
2．“too或so＋形容词”，意为“不太”或“一点也不”。如：
He’s none so fond of her.他并不十分喜欢她。
The salary they pay me is none too high.他们付给我的薪水一点也不高。
down与up用法详解
(这是一组反义词，因其用法相似，故放在一起讲述)
1.用作副词，基本义:down“向下”或“在下面”；up“向上”或“在上面”
He looked the girl up and dow n.他上下打量着这个姑娘。
A：It’s hot up here.这上面很热。
B：Really? But it’s cool down here.真的吗?但这下面却很凉快。
A: Is he up yet?他起床了吗?
B: Yes, he’s up but not dow n.起床了，但还没有下楼来。
2.表示北到南、从中央到地方、从内地到沿海、从城市到乡村、从学校到社会等，用down；而表示从南到北、从地方到中央、从沿海到内地、从乡村到城市、从中学到大学等，用up。
He lives down south.他住在南方。
He’s just come down from the university.他刚大学毕业。
They have gone up to the city.他们上城里去了。
He is up from the country.他是从乡下来的。
When is he going up to Oxford (Beijing)?他什么时候去牛津(北京)?
3.表示由大到小、由多到少、由高到低、由浓变淡、由强到弱、由动到静、由近而远等，用down；而表示由小到大、由少到多、由低到高、由弱到强、由远而近等。
The wind died down [away].风平静下来了。
Speak up, Jack.杰克，说得大声些。
A：Are prices coming down?物价在下跌吗?
B：No, they are still going up.不，还在上涨。
I asked him to turn the radio down, but he turned it up.
4.用于句首，其后引出倒装句。如：
Down came the hammer.锤子突然掉了下来。
Up went the arrow into the sky.飕地一声，箭飞上了天。
注：若主语是代词，则不倒装。如：
Down it came.它一下子掉了下来。
Up you come.你上来。
5.两者都可用作介词(其后接有名词作宾语)：
(1)表示静态意义，down指“在……下面”、“在……的末端”；up指“在……上面”。
The bathroom is down the stairs.洗澡间在楼梯下面。
They live just down the road.他们就住在马路那头。
They live up the hill.他们住在山上。
His office is up the stairs.他的办公室在楼上。
(2)表示动态意义，down指“沿着……往下(或往远处)”；up表示“沿着……往上(或往近处)”。
Tears ran down her face.眼泪顺着她的脸流了下来。
The boy climbed up (down) the tree.这男孩爬上(下)树。
I carried the bag up (down) the stairs.我把袋子扛上(下)了楼梯。
比较以下正误句型:
他下了梯子。
正：He got down the ladder.
误：He got down the horse. (一个人不可能“沿马而下”)
比较：He got down from the horse.他从马上跳下来。
他爬上了屋顶。
正：He climbed up on the roof.
正：He climbed up to the roof.
误：He climbed up the roof. (此句的意思是:沿着屋顶往上爬，不合逻辑)
比较：He climbed up the hill.他爬上山(即沿着山往上爬)。
yet用法归纳
一、用作副词
表示“已经”、“至今”、“仍然”等，通常用于否定句、疑问句(包括一些表示怀疑的动词)，且通常位于句末。如：
I doubt if he has read it yet.我怀疑他是否读过它。
注：在否定句中，有时也位于句中(紧跟在否定词之后)，这种用法比句末位置的用法更正式。如：
我们还不知道答案。
正：We don’t know the answer yet. (口语或非正式)
正：We do not yet know the answer. (正式)
误：We don’t know yet t he answer.
但有时可紧跟在动词后的从句前。如：
I don’t know yet whether he’ll come or not.我还不知道他来不来。
比较以下两句的时态，与英国英语和美国英语有关：
我还没收到他的来信。
正：I haven’t received a letter from him yet. (英)
正：I didn’t receive a letter from him yet. (美)
二、与情态动词连用
有时与情态动词连用，表示“迟早”、“早晚”。如：
We may win yet.我们迟早会获胜的。
The plan may even yet succeed.该计划将来说不定会成功。
三、用作连词
表示转折，意为“但是”、“然而”，往往含有“尽管如此但……”之意。如：
He said he would be late, yet he arrived on time.他说他会迟到，但他却准时到了。
注：有时可与另一个连词and, but连用(位于其后)。如：
The boy is fat and yet he runs very fast.这男孩很胖，但却跑得很快。
I agree with you, but yet I can’t consent.我同意你的意见，但是我不能答应。
四、用于not (just) yet
意为“尚未”、“还不(没有)”。如：
A：Are you ready to start?你准备出发了吗?
B：Not just yet.还没有。
A：Has he ever been to a foreign country?他出过国吗?
B：Not yet.没有。
标点符号用法表 及用法说明
标点符号用法表 ┏━━┯━━┯━━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓┃名称│符号│作用│用法举例┃┠──┼──┼────────┼────────────────────┨┃(1) ││表示陈述句子完了│(1)实践是检验真理的唯一标准。┃┃句││之后的停顿。句子│(2) 真正的光明决不是永远没有黑暗的时间，┃┃│。│不论长短，句号都│只是永不被黑暗所掩蔽罢了。真正的英雄决不┃┃号││在全句末了。│是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操┃┃│││所屈服罢了。——傅雷┃┠──┼──┼────────┼────────────────────┨┃││(1)表示疑问问完│(1)下个月你去散散心吗？┃┃(2) ││了之后的停顿。│(2)人的正确思想是从哪里来的？┃┃││句子不论长短，│(3)吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友┃┃问││问号都用在全句│交而不信乎？传不习乎? ——《论语·学而》┃┃││末尾。│(4)只有在童话小说中我们看到白马王子与白┃┃│？││雪公主过上了幸福的生活，但是人的生活又岂┃┃│││能如此简单？不，生活是一阙进行曲，它的旋┃┃号│││律是这样的：斗争，斗争，永不停息的斗争！┃┃│├────────┼────────────────────┨┃││(2)有些疑问句，│(1)这项任务什么时候完成，你？┃┃││表示疑问的词在│(2)你从谁那里学的，怎么会画得这么好？┃┃││前半句，问号也│(3)他是因病休学一年呢，还是有别的原故，┃┃││用在全句末了。│而他始终不肯面对？┃┠──┼──┼────────┼────────────────────┨┃(3) ││表示感叹句完了之│(1)好！┃┃感││后的停顿。句子不│(2)谢谢你！┃┃││论长短，感叹号都│(3)全世界无产者，联合起来！┃┃叹│！│用在全句末了。│(4)五千年的文明古国，中国啊，今天已经觉┃┃│││醒，她的强胜就在明日，年青的朋友，让我们┃┃号│││携手共进吧！┃┠──┼──┼────────┼────────────────────┨┃││表示句子里一般性│(1)天行健，君子以自强不息。——《易经》┃┃(4) ││的停顿，用在说话│(2)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。《论语》┃ ┃││需要换一口气的地│(3)请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定┃┃逗│，│方，或者结构上需│毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。┃┃││要停顿的地方。│——列夫·托尔斯泰┃┃号│││(4) 豢文臣帷幄无谋,豢武夫疆场不猛。┃┃│││——孔尚任《桃花扇》┃┠──┼──┼────────┼────────────────────┨┃││(1)表示句子里比│(1) 巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦耻┃┃(5) ││较小的停顿，一般│之。——孔子：《论语译注》┃┃││用在并列的词语之│(2) 我们不得不饮食、睡眠、游情、恋爱，也┃┃顿││间。│就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情;┃┃│、││不过我们必须不屈服于这些事物。┃┃号│││——约里奥·居里┃┃│├────────┼────────────────────┨
最新常用介词及副词的搭配用法归纳
常用介词及副词的搭配用法归纳 1 2 （－）about 3 about既可以用作介词也可以用作副词，它常和下列名词,动词，形容词搭4 配使用。 5 名词＋about 6 talk about 关于???谈话；information about/on 关于???知识，消息7 动词＋about 8 think about sth. 考虑某事 look about 环顾；考虑9 bring about 带来，造成，引起 leave about 乱放 10 come about 发生 go about 四处走动get about 走动，传开，着手干 set about 开始，着手 11 12 hang about 逗留，徘徊 put about 传播谣言 13 turn about 回首，转身，轮流tell sb.about sth. 告诉某人某事 grief about sth. 对…伤心confuse 14 15 sb.about sth 使某人对某事感到混乱 16 bother sb.about sth 为某事打扰某人gossip about sb.or sth. 17 谈论、闲聊某人或某事 18 形容词+about 19 hopeful about/of 希望，期待 particular about 对…讲究，特别
enthusiastic about 对…热心 crazy about ab./sth. 对…欣喜 20 21 sure about/of 对..确定知道，对…有把握 22 anxious about 对…担忧，焦虑 anxious for 渴望 careful about/of 注意，保护，保重 careful with 对…注意，照 23 24 顾 25 careless about 对…不留心 feel nervous about/at sth. 对…感到26 不安 27 doubtful about/of 对…感到好奇 optimistic about 对…感到乐观28 happy about/at sth. 因某事而感到高兴 29 （二）across 30 across 既可以用作介词也可以用作副词，它常与下列动词搭配使用。 31 come across 横越…，偶尔碰见 run across 跑着穿过；偶尔碰见 32 cut across 抄近路穿过 get across 惹（某人）不高兴；通过 33 get sth. across 领会 put across 哄骗 put sth. across 使人听34 懂 35 （三）against 36 against 只用作介词，常与下列名词或动词搭配使用。 37 1）名词+against grudge against 对…怨恨 declaration against 反对…声明或宣 38 39 言
一般将来时用法及专项练习
一般将来时用法及专项练习 一、一般将来时的动词形式 一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作。一般将来时由助动词shall或will加动词原形构成，shall用于第一人称，will用于第二、三人称。但是现在第一人称一般也用will，其区别并不明显。（或“be going to + 动词原形）常与tomorrow, next… , in （the）future，soon, in five days，in two weeks等连用。 如: I shall not come if it rains tomorrow.如明天下雨我就不来。 My father will leave for China next week.我的爸爸下星期要到中国去。 “I’ll, You’ll, He’ll , She’ll , It’ll, We’ll , They’ll …”是简缩形式。二．一般将来时的句型 1.肯定句：主语+shall /will+动词+其他成份 The workers will build a new school here next year.工人们明年将在这儿盖一所新学校。 They will go shopping this afternoon. 今天下午他们将要去购物。 We shall have a delicious dinner tonight. 今晚我们将美餐一顿。 We shall be there before dark. 我们天黑前会到达那里。 2.否定句：主语+shall /will not+动词+其他成份 She won’t come back this week.这一周她不回来了。 I will not go shopping one hour later. 一小时之后我不会去购物。 He won’t play football with you before he finishes his work.他干完活后才能跟你踢足球。 3.疑问句：shall /will+主语+动词+其他成份 Will you be back in ten minutes? 十分钟后你会回来吗？ Will you please open the window? 请你打开窗户好吗？ Shall we get something hot to drink? 我们喝一些热饮怎么样？ 4.特殊疑问句：特殊疑问词+shall /will+主语+动词+其他成份 Where will you go next week? 下星期你去哪? What shall I do? 我怎么办呢? How many books will they get? 他们将有多少本书？三．will, be going to …, be to…, be about to…的区别 1.be going to +不定式，表示将来。表示打算、准备做的事或即将发生或肯 定要发生的事。be going to和will相比，be going to通常表示主观，will 通常表示客观。 What are you going to do tomorrow? 明天你要做什么？ Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看看这些黑云，将有 一场暴风雨。 It’s going to be a fine day tomorrow.明天将会是个好天。 It is going to rain. 要下雨了。 2.“be to+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。这种结构表示 计划中约定的或按职责、义务要求必须去做的事或即将发生的动作。 We are to have a meeting next Saturday. 下个周日我们有个会。 The boy is to go to school tomorrow. 这个男孩明天要去上学。 Are we to go on with this work? 我们继续干吗？ The president is to visit China next week.总统下周来访中国。 3.“be about to+动词原形”表示即将发生的动作，意为：很快，马上。后面 一般不跟时间状语。这一结构用于表示客观就要发生的事，表示马上就要 发生。一般不再与时间状语连用。 Don’t go out. We’re about to have a meeting. 别出去了,我们很快就开会 了。 I was about to start when it began to rain.我刚要出发就下起雨来了。 He is about to leave for Shenyang.他将要离开去沈阳。 We are about to leave. 我们马上就走。 The film is about to begin. 电影马上就要开始了。 四．注意事项 1. be about to 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语 连用。 2. Let’s …的附加疑问通常使用“…, shall we ?”。 Let’s have a rest, shall we? 3. 问句是“Shall…?”，答句就用“shall ~”；问句用“Will …？”，答 句就用“will ~ ”。要前后保持一致。 Shall you go to school next week ? Yes, I shall. We’ll have an exam . Will you have an exam tomorrow? Yes, I will. / No, I won’t. 一般将来时专项练习 一、单项选择。 ( ) 1. There __________ a meeting tomorrow afternoon. A. will be going to B. will going to be C. is going to be D. will go to be ( ) 2. Charlie ________ here next month. A. isn’t working B. doesn’t working C. isn’t going to working D. won’t work ( ) 3. He ________ very busy this week, he ________ free next week. A. will be; is B. is; is C. will be; will be D. is; will be ( ) 4. There ________ a dolphin show in the zoo tomorrow evening. A. was B. is going to have C. will have D. is going to be ( ) 5. –________ you ________ free tomorrow? –No. I ________ free the day after tomorrow. A. Are; going to; will B. Are; going to be; will C. Are; going to; will be D. Are; going to be; will be ( ) 6. Mother ________ me a nice present on my next birthday. A. will gives B. will give C. gives D. give ( ) 7. –Shall I buy a cup of tea for you? –________. （不，不要。） A. No, you won’t. B. No, you aren’t. C. No, please don’t. D. No, please. ( ) 8. –Where is the morning paper? –I ________ if for you at once. A. get B. am getting C. to get D. will get ( ) 9. ________ a concert next Saturday? A. There will be B. Will there be C. There can be D. There are ( ) 10. If they come, we ________ a meeting. A. have B. will have C. had D. would have ( ) 11. He ________ her a beautiful hat on her next birthday. A. gives B. gave C. will giving D. is going to giving ( ) 12. He ________ to us as soon as he gets there. A. writes B. has written C. will write D. wrote ( ) 13. He ________ in three days. A. coming back B. came back C. will come back D. is going to coming back ( ) 14. If it ________ tomorrow, we’ll go roller-skating. A. isn’t rain B. won’t rain
compare用法与搭配
compare用法与搭配 1. 表示“把……与……比较”，通常用compare…with…，但在现代英语中，也可用compare… to…，或者用compare…and…。如： If you compare his work with [and] hers, you’ll find hers is much better. 要是把他俩的工作比较一下，就会发现她的好得多。 Having compared the new dictionary with [to, an d] the old one, he found the new one more helpful. 将新旧词典比较之后，他发现新词典更有用。 2. 表示“把……比作……”，通常用compare…to…， 一般不用compare…with…。如： Shakespeare compared the world to a stage. 莎士 比亚把世界比作舞台。 The poet compares the woman he loves to a rose. 诗人把他所爱的女人比作玫瑰。 3. 在compared to [with]（与……相比）这一习语中，用to或with已没什么区别。如： Compared with [to] him, I’m just a beginner. 和他相比，我只是一个初学者。 Compared to [with] many women, she was very for tunate. 和许多女人相比，她算是很幸运的了。 4. 用作不及物动词时，其后习惯上接with(也有时接t o)，多与情态动词can连用，表示“比得上”“能与……比美”，但一般用于否定句或疑问句中。如： Nothing can compare with wool for warmth. 没有 比羊毛更暖和的东西了。 Life in a town can’t compare with life in the c ountry. 乡村的生活比城镇的生活好得多。
小学语文标点符号使用方法大全
小学语文标点符号使用方法大全 -01- 标点符号使用方法 ● 标点符号歌 句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。 逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。 顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。 分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。 冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。 问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。 话里套话分单双，里单外双要记牢。 省略号（……）六个点，表示意思还没完。 破折号（——）短横线，表示解说、话题转。 书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。 圆括号（），方括号[]，注解文字放里边 学标点，并不难，多看多练才熟练。 -02- 写作常用标点符号使用方法 ●基本定义 句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。一般来说，汉语中的句子分以下几种： 陈述句：用来说明事实的句子。 祈使句：用来要求听话人做某件事情的句子。
疑问句：用来提出问题的句子 感叹句：用来抒发某种强烈感情的句子。 复句、分句：意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。这样的大句子叫复句，复句中的每个小句子叫分句。 构成句子的语言单位是词语，即词和短语(词组)。词即最小的能独立运用的语言单位。短语，即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位，也叫词组。 标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。 ●用法简表名称符号用法说明举例 (一)句号。 1、用于陈述句的末尾。 北京是中华人民共和国的首都。 2、用于语气舒缓的祈使句末尾。 请您稍等一下。 (二)问号? 1、用于疑问句的末尾 他叫什么名字? 2、用于反问句的末尾。 难道你不了解我吗? (三)感叹号! 1、用于感叹句的末尾。 为祖国的繁荣昌盛而奋斗! 2、用于语气强烈的祈使句末尾。 停止射击! 3、用于语气强烈的反问句末尾。
动词的用法及各种搭配
一、接不定式（而不接动名词）作宾语的24个常用动词afford to do sth. 负担得起做某事 agree to do sth. 同意做某事 arrange to do sth.安排做某事 ask to do sth. 要求做某事 beg to do sth. 请求做某事 care to do sth. 想要做某事 choose to do sth. 决定做某事 decide to do sth. 决定做某事 demand to do sth. 要求做某事 determine to do sth. 决心做某事 expect to do sth. 期待做某事 fear to do sth. 害怕做某事 help to do sth. 帮助做某事 hope to do sth. 希望做某事 learn to do sth. 学习做某事 manage to do sth. 设法做某事 offer to do sth. 主动提出做某事 plan to do sth. 计划做某事 prepare to do sth. 准备做某事 pretend to do sth. 假装做某事 promise to do sth. 答应做某事 refuse to do sth. 拒绝做某事 want to do sth. 想要做某事 wish to do sth. 希望做某事 注：有些不及物动词后习惯上也接不定式，不接动名词：aim to do sth. 打算做某事 fail to do sth. 未能做某事 long to do sth. 渴望做某事 happen to do sth. 碰巧做某事 hesitate to do sth. 犹豫做某事 struggle to do sth. 努力做某事 二、接不定式作宾补的36个常用动词 advise sb. to do sth. 建议某人做某事 allow sb. to do sth. 允许某人做某事 ask sb. to do sth.请（叫）某人做某事 bear sb. to do sth.忍受某人做某事 beg sb. to do sth. 请求某人做某事 cause sb. to do sth. 导致某人做某事 command sb. to do sth. 命令某人做某事 drive sb. to do sth .驱使某人做某事 elect sb. to do sth. 选举某人做某事 encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事
英语一般将来时用法总结(完整)
英语一般将来时用法总结(完整) 一、单项选择一般将来时 1．Peace is necessary to all. After all, it is the United States and China, as the two largest economies in the world, that ________ most from a peaceful and stable Asia-Pacific. A．are benefited B．will benefit C．will be benefited D．had benefited 【答案】B 【解析】 试题分析：根据语境“美国和中国将受益于一个和平稳定的亚太地区”可知该句要用一般将来时，故选B。 考点：考查时态 2．--- I’d like a mountain bike which ____ well? --- Will this one _____? A．rides; work B．rides; do C．is ridden; do D．is ridden; work 【答案】B 【解析】 试题分析：考查主动形式表示被动含义用法。一些不及物动词与副词连用，表示主语的特征。如wash well，write well等；用主动形式表示被动的含义。本句中的ride well指自行车好骑；第二空的do表示行。句意：—我想买一辆很好骑的山地车。—这个行吗？根据句意说明B正确。 考点：考查主动形式表示被动含义的用法。 点评：。一些不及物动词与副词连用，表示主语的特征。如wash well，write well等；用主动形式表示被动的含义。 3．It every day so far this month. I can't tell you if it tomorrow. A．rained; rains B．is raining; shall rain C．has been raining; rains D．has rained; will rain 【答案】D 【解析】 试题分析：本题第一空应该使用现在完成式，关键词是后面的时间状语so far(到目前为止)，so far通常都是和现在完成时连用。第二空是一个if引导的宾语从句，并非if引导的条件句，在这个宾语从句中，时间状语是tomorrow，这是一个将来时的时间状语，故该宾语从句使用将来时。句义：这个月到现在为止天天都在下雨，所以我无法告诉你明天是否还要要下雨。故D正确。 考点：考察时态 4．What you learn today ______ of practical use when you hunt for a job. A．is proved B．proves C．will be proved D．will prove
标点符号使用方法
顿号的用法 1、用于并列的词或短语之间。 例如：中国共产党是光荣、伟大、正确的党。 2、数字相连表概数，中间不用顿号。 例如：我刚要跨过大门，被一个十二三岁的女孩子捉住了。 也就是这些词语之间不用顿号：七八个人/三四个月/三五之夜/年方二八/三八妇女节3、3、集合词语内不用顿号。 例如：别不分青红皂白，见人就埋怨。 也就是这些词语之间不用顿号：工农业/科学技术/调查研究/教职员工/男女老少/父 母/师生 3、顿号与连词不能同时使用。所谓同时使用是指用于一处，起相同作用。 例如：孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜和煎饼。 错误用法：孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜、和煎饼。 4、并列成分后带有语气词（啊、呀、吗、哟）不用顿号。 例如：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就很熟悉的。 5、并列的动词之间不用顿号。 例如：除草，种树，种花这些是一些有趣的活动。 逗号的用法 1、不要在不该停顿时用逗号。 错误用法：俗话说，“礼多人不怪”嘛。 2、该用句号作结时不要用成逗号。 错误用法：中国领导人决心防止“非典”的再次爆发，卫生部长吴仪表示愿意改革中 国的卫生保健体系，这给国际卫生官员留下了深刻的印象。 分号的用法 1、并列复句的分句间和非并列关系的多重复句的第一个层次间一般用分号。 例如：惨象，已使我目不忍视了;流言，尤使我耳不忍闻。 2、并列分句中没用逗号，不能直接使用分号。意思就是如果你要用分号前面必须要 有个逗号，如果你直接用分号是不对的。 错误用法：早晨阳光初射；傍晚黄昏斜下。 修正：早晨阳光初射，神清气爽；傍晚黄昏斜下，美轮美奂。 特殊用法：只要有一个分句内用了逗号，分句间就可以用分号。 例如：人人都有学习的权力，都要好好学习；不好好学习是不行的。 3、分条陈述时，每一条不管是词、短语还是句子，每条内部不管有没有逗号，之间 都可用分号。 例如：农民对一个好的农村干部的要求是：一、办事公道;二、自己不要吃得太饱;三、有经济头脑。 冒号的用法 1、有提示下文和总结上文两种作用。 例如：今天晚上有如下节目：舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。 例如：做，要靠想来指导;想，要靠做来证明：想和做是紧密联结在一起的。 2、冒号提示下文时不能用在非提示语后面。
常用介词及副词的搭配用法归纳
常用介词及副词的搭配用法归纳 （－）about about既可以用作介词也可以用作副词，它常和下列名词,动词，形容词搭配使用。 名词＋about talk about 关于???谈话；information about/on 关于???知识，消息 动词＋about think about sth. 考虑某事look about 环顾；考虑 bring about 带来，造成，引起leave about 乱放 come about 发生go about 四处走动 get about 走动，传开，着手干set about 开始，着手 hang about 逗留，徘徊put about 传播谣言 turn about 回首，转身，轮流tell sb.about sth. 告诉某人某事 grief about sth. 对…伤心confuse sb.about sth 使某人对某事感到混乱bother sb.about sth 为某事打扰某人gossip about sb.or sth.谈论、闲聊某人或事某形容词+about hopeful about/of 希望，期待particular about 对…讲究，特别 enthusiastic about 对…热心crazy about ab./sth. 对…欣喜 sure about/of 对..确定知道，对…有把握 anxious about 对…担忧，焦虑anxious for 渴望 careful about/of 注意，保护，保重careful with 对…注意，照顾 careless about 对…不留心feel nervous about/at sth. 对…感到不安 doubtful about/of 对…感到好奇optimistic about 对…感到乐观 happy about/at sth. 因某事而感到高兴 （二）across across 既可以用作介词也可以用作副词，它常与下列动词搭配使用。 come across 横越…，偶尔碰见run across 跑着穿过；偶尔碰见 cut across 抄近路穿过get across 惹（某人）不高兴；通过 get sth. across 领会put across 哄骗put sth. across 使人听懂 （三）against against 只用作介词，常与下列名词或动词搭配使用。 1）名词+against grudge against 对…怨恨declaration against 反对…声明或宣言 hostility against 对…敌意battle against 反对…的斗争 2）动词+against swim against the current/tide 逆流而泳run against the wind 逆风而跑 work against 反对，抢时间defend against 团结起来反对… side against 与别人站在一方反对…人rebel against 反，反抗… stand against 反对…prejudice against 对…有偏见 rise against 起来反对…argue against 抗议，反对… …反抗strike against 抗议，反对protest against
最新英语一般将来时用法总结(完整)(1)
最新英语一般将来时用法总结(完整)(1) 一、单项选择一般将来时 1．If Kate goes to the gym this weekend, _______. A．so do I B．so I do C．so will I D．so I will 【答案】C 【解析】 试题分析:句意：如果凯特这个周末去体育馆，我也去。If引导的条件状语从句用一般现在时态表示一般将来时态，主句用一般将来时态；又因为前句说Kate去体育馆，后句说I也去体育馆，故用全部倒装。故选C。 考点：考查时态和全部倒装句。 2．--- I’d like a mountain bike which ____ well? --- Will this one _____? A．rides; work B．rides; do C．is ridden; do D．is ridden; work 【答案】B 【解析】 试题分析：考查主动形式表示被动含义用法。一些不及物动词与副词连用，表示主语的特征。如wash well，write well等；用主动形式表示被动的含义。本句中的ride well指自行车好骑；第二空的do表示行。句意：—我想买一辆很好骑的山地车。—这个行吗？根据句意说明B正确。 考点：考查主动形式表示被动含义的用法。 点评：。一些不及物动词与副词连用，表示主语的特征。如wash well，write well等；用主动形式表示被动的含义。 3．However hard he tries，the recorder . A．didn’t work B．won’t work C．isn’t working D．hasn’t worked 【答案】B 【解析】 试题分析：考查will用法。句意：无论他多么努力尝试，这个录音机就不工作了。本题中的will表示的是一种倾向性，如The door won’t open.故B正确。 考点：考查will用法 点评：情态动词will有多种不同的用法，will可以表示临时决定做某事；或者表示将来时。 4．--I have you asked John to come to the party this evening？ --Yes，I have，but he＿＿＿＿ A．doesn't B．hasn't C．hadn't D．won't 【答案】D
purpose的用法与搭配
p u r p o s e的用法与搭配 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
purpose的用法与搭配 用作名词，主要意思为“目的”“目标”，用法注意： 1.表示做某事的目的，通常用 the purpose of 的结构。如： What was the purpose of his visit 他来访的目的是什么？ He came here with [for] the purpose of seeing his family. 他来这里的目的是探亲。若 purpose 前用了物主代词，则通常连用介词 in。如： What is your purpose in being here 你在这儿干什么？ Her purpose in going to Japan is to look for her uncle. 她去日本的目的是找她叔叔。 以下结构也用介词 in。如： I have a purpose in making this trip to Europe. 我这次欧洲之行是有目的的。 2.表示为了某种目的，通常用for…purposes（其中的 purpose通常用复数）。如： He keeps a horse for pleasure purposes. 他为消遣而养马。 He learns Japanese for business purposes. 他学习日语是为做生意。 类似的例子有：for medical purposes（为了医学的目的），for defence purposes （为了防御之目的），for scientific purposes（为了科学的目的），English for commercial purposes（商业英语）等。 3.用于 on purpose, 意为“有意地”“故意地”。如： I came here on purpose to see you. 我是特意来看你的。
bother的用法与搭配
? 1.?表示“打扰”“麻烦”，为及物动词，要表示用某事麻烦某人，一般用介词?with?或?about。如： I’m sorry that I have to bother you with?[about]?this problem.?对不起，我要用这个问题来麻烦你了。 2.?表示“费心”“费力”，多用于否定句和疑问句；若表示费心做某事，表示通常其后接动词时，通常用不定式。如： He didn’t bother?(=trouble)?to answer personally.?他嫌麻烦不愿亲自回答。 Why bother to write? We’ll see him tomorrow.?还写信干什么??我们明天就见到他了。 在现代英语中，bother?后也可跟动名词。如： Don’t bother to lock?[locking]?the door.?别费事锁门了。 He won’t come, so why bother inviting him??他不会来的，为什么还要费心请他呢? 有时后接?about doing sth?也可表示类似意思。如： You needn’t bother to come up?[about coming up].?你不必费心来了。 3.?在口语中说?don’t bother(…),?主要用于谢绝对方主动提出的善意帮助，意为“不用费心（……）了”“不用麻烦（……）了”。如： A：Shall I help you with the washing up??要不要我帮你洗碗碟? B：Don’t bother. I’ll do it later.?不必麻烦了，我等一会再洗。 Don’t bother to come to the door with me. I can see my self out.?不用费力送我出去。我可以自己出去。 另外，口语中还说I’m not bothered，其意为“我无所谓”。如： I’m not bothered whether we go out or stay in.?出去还是待在家里，我无所谓。 4.?惯用句式can’t be bothered?(to do sth)?的意思是“嫌麻烦而不做某事”“偷懒”。如： The grass needs cutting but I can’t be bothered to do it today.?草得剪一剪了，但我今天却懒得去做
一般将来时用法小结
一般将来时用法小结： 一般将来时表示在将来某个时间要发生的动作或存在的状态。 一 . 一般将来时的构成： 1. 由助动词“ shall/ will ＋动词原形”构成， shall 用于第一人称， will 用于第二、第三人称， 2. 一般将来时的否定和疑问形式： 一般将来时的否定形式是 will not ，缩写为 won't; shall not ，缩写为 shan't 。 一般将来时的疑问形式是把 will/ shall 提到主语前。 如： He won’t go to the park this Sunday. 本周日他不去公园。 Will you go swimming with me? 和我一起去游泳好吗？ 二 . 一般将来时的基本用法： 1.表示“纯粹的将来”：①表示将要发生的动作或情况，常带有表示将来的时间状语，如 tomorrow, next week, in two days, from now on 等。如： It will be fine tomorrow.明天天气晴朗。②表示预料将要发生的动作或情况。如：You will feel better after having this medicine. 吃了这药，你就会感觉好些的。③表示由于习惯倾向而会经常发生的动作，本用法中的 will 要重读。如： Boys will be boys. ［谚语］男孩毕竟是男孩。 2. 表示“带有情态意义的将来”，用来表示意图，用 will 来表示。 如： I will be more careful next time. 下次我要更加小心。 I won't go shopping this afternoon, but she will. 今天下午我不想去购物，但她想去。 will 在疑问句中，用来表示有礼貌地征询对方的意见。如：Will you have some more tea? 要不要再喝点茶？What shall we do this weekend? 本周末我们要干什么？ 三 . 一般将来时的其它几种表示法： 1. 用 be going to 表示be going to 相当于一个助动词，与其后的动词原形一起构成句子的谓语，表
purpose的用法与搭配.
purpose的用法与搭配 用作名词，主要意思为“目的”“目标”，用法注意： 1.表示做某事的目的，通常用the purpose of 的结构。如： What was the purpose of his visit? 他来访的目的是什么? He came here with [for] the purpose of seeing his family. 他来这里的目的是探亲。若purpose 前用了物主代词，则通常连用介词in。如： What is your purpose in being here? 你在这儿干什么? Her purpose in going to Japan is to look for her uncle. 她去日本的目的是找她叔叔。 以下结构也用介词in。如： I have a purpose in making this trip to Europe. 我这次欧洲之行是有目的的。 2.表示为了某种目的，通常用for…purposes（其中的purpose通常用复数）。如： He keeps a horse for pleasure purposes. 他为消遣而养马。 He learns Japanese for business purposes. 他学习日语是为做生意。 类似的例子有：for medical purposes（为了医学的目的），for defence purposes （为了防御之目的），for scientific purposes（为了科学的目的），English for commercial purposes（商业英语）等。 3.用于on purpose, 意为“有意地”“故意地”。如： I came here on purpose to see you. 我是特意来看你的。 She broke the dish on purpose just to show her anger. 她故意打破碟子以表示她的愤怒。 4.用于to little (no, some) purpose，表示“几乎徒劳（毫无成效，有一定效果）地”。如： Money has been invested in the scheme to very little purpose. 资金已投入那计划中却几无成效。 We spoke to little purpose. His mind was clearly made up already. 我们说的话不起作用，他显然早已下定决心了。
最新常见的标点符号正确使用方法介绍(11种标点)
常见的标点符号正确使用方法介绍（11种标点） （一）顿号 1、用于并列的词或短语之间。 例1：中国共产党是光荣、伟大、正确的党。 例2：周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆、世界伟人。 2、数字相连表概数，中间不用顿号。 例3：我刚要跨过大门，被一个十二三岁的女孩子捉住了。七八个人/三四个月/三、四月份/三五之夜/年方二八/三八妇女节/诗的三、四联/退居二、三线的老同志 3、集合词语内不用顿号。 例4：别不分青红皂白，见人就埋怨。工农业/指战员/科学技术/调查研究/教职员工/男女老少/父母/师生 4、顿号与连词不能同时使用。 例5：孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜和煎饼。所谓同时使用是指用于一处，起相同作用。例如：开水、地瓜、和煎饼。5、并列成分后带有语气词不用顿号。 例6：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就很熟悉的。6、并列成分出现不同层次，大并列用逗号，小并列用顿号。 例7：过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。 7、并列的主语、宾语根据并列成分短长选用顿号或逗号。
例2：（略） 例8：他是我们中国共产党的英明领袖，中华人民共和国的开国元勋。例9：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这鲜艳的山花，使年轻人深深地陶醉了。并列的主语、宾语被同一修饰语修饰时一般用顿号。 8、并列的定语、状语间一般用顿号。 例10：年仅三十岁、无儿无女、重病在身的老王，是个老红军。 例11：他也跟着大摇大摆、若无其事地走进会场。后置的并列定语间用逗号。/并列的介宾短语作状语，之间一般用逗号。 9、并列的谓语、补语间一般用逗号。 例12：我走后，你要不断进步，识字，生产。 例13：这个故事讲得真实，感人。共带一个宾语的并列谓语间用顿号。/并列补语不需要强调时，之间用顿号。标题中的并列一般用空格或连词表示而不用顿号。/复指造成的并列成分间一般用逗号。（二）逗号 1、不要在不该停顿时用逗号。 例14：俗话说，“礼多人不怪”嘛。使句子支离破碎。 2、该用句号作结时不要用成逗号。 例15：中国领导人决心防止“非典”的再次爆发，卫生部长吴仪表示愿意改革中国的卫生保健体系，这给国际卫生官员留下了深刻的印象。这样会使文章一逗到底。这是作文书写中的常见毛病。 3、逗号不要和顿号、分号、冒号混淆。 例2/6/7/8/9/10/11/12/13/16/17/18/22/26/28：（略）详见顿号、分号、