央财801政经真题-分章整理-资本主义的分配

央财801政经真题-分章整理-资本主义的分配
央财801政经真题-分章整理-资本主义的分配

资本主义的分配

一、名词解释

1、产业资本(04)

2、资本有机构成(97、05、15)

3、生产价格(98、10)

4、级差地租

二、判断

1、剩余价值到利润的转化,不仅是一种质的转化,而且二者在量上也不相等。(03)

2、在资本主义社会,租种劣等地的农业资本家需向土地所有者交纳绝对地组,而租种优、中等地的农业资本家则只需向土地所有者交纳级差地租。(07)

3、在资本主义社会发展中,平均利润率具有不断下降的趋势,但这并不排斥利润总量的绝对增加,这实际上是同一规律的不同表现形式。(07)

4、绝对地租是农产品的个别生产价格高于社会生产价格的差额。(10)

5、农产品的社会生产价格与工业品的社会生产价格一样,都是由中等生产条件的企业的产品价格决定的。(11)

三、简答

1、简述级差地租产生的条件和原因。(98)

2、简述利润率与剩余价值率的区别和联系(00)

3、简述利润如何转化为平均利润。(12)

2、论述

1、什么是生产价格,生产价格的出现是否违背价值规律?(99)

2、价值如何转化为生产价格。(15)

答案

一、名词解释

1、指投放在物质资料生产部门的资本,它是生产剩余价值的

职能资本,最能表明资本运行的本质。产业资本有两大类,一

类是以生产资料形态表现出来的厂房、机器、原材料等物资生

产要素,它们通过投资而由货币资本转化而来;另一类是以商

品形态表现的包含资本增值额在内的待实现的产出品,即商品

资本。

2、指由资本的技术构成决定并反映资本技术构成变化的资本价值构成。

资本的技术构成是资本在物质形态方面的构成,即构成资本的生产资料的数量同使用这些生产资料所需要的劳动力数量之间的比例。在生产过程中,一定的资本由生产资料和劳动力两部分构成,这两者之间存在着一定的数量比例关系。生产资料和劳动力之间的数量比例

关系是由生产技术发展水平的高低决定的,所以称为资本的技术构成。

从价值形态看,用于生产的资本是由不变资本两部分组成,不变资本价值和可变资本价值之间的数量比例关系称为资本的价值构成。资本的技术构成从根本上决定着资本的价值构成,资本的价值构成的变化,通常反映资本技术构成的变化。资本有机构成是把资本技术构成和资本价值构成结和在一起的概念。

随着资本主义的发展,资本有机构成有不断提高的趋势,表现为全部资本中不变资本所占的比重增大,可变资本的比重减少。

3、指成本价格与平均利润之和。利润转化为平均利润,价值也就转化为生产价格。生产价格用公式表示为:

生产价格=K+P

生产价格的形成是以平均利润率的形成为前提的。在平均利润形成以前,商品按照价值出卖。随着利润转化为平均利润,商品的价值就转化为生产价格,即商品不再是按照成本价格加剩余价值的价值出售,而是按照生产成本加平均利润的价格来出售了。

生产价格和价值之间存在一定的差额。在质的方面,生产价格只是同资本相联系,同活劳动没有联系。因为从生产价格的构成来看,生产成本是由耗费的资本构成的,平均利润也是按预付资本的比例分得的利润,所以它只是同耗费的资本和预付资本相联系。在量的方面,生产价格和价值经常不一致。生产价格形成后,市场价格将围绕生产价格而上下波动,这只是价值规律作用形式的变动,而不是对价值规律的否定。因为社会商品的生产价格总额等于商品价值总额。

4、答:级差地租是资本主义地租的一种形式,是指生产条件较好的资本主义农场以地租形式交给土地所有者的剩余利润,即农产品个别生产价格低于社会生产价格的差额。级差地租的来源是农业工人劳动所创造的剩余价值,体现了农业资本家和大土地所有者共同对雇佣工人的剥削关系。

由于耕地有限,优等地和中等地不能任意增加,为满足社会对农产品的需求,还要同时耕种劣等地。获得平均利润是资本家在劣等地上投资的前提,劣等地生产率所决定的个别生产价格就成为农产品的社会生产价格。经营优等地和中等地的资本家因生产率较高、单位产品成本价格较低,其个别生产价格低于社会生产价格;土地的资本主义经营垄断,使这些资本家经常获得超过平均利润以上的剩余利润。这种剩余利润通常以地租形式由租佃资本家交给土地所有者。

级差地租由于形成的条件不同而分为两种形态,即级差地租Ⅰ和级差地租Ⅱ。级差地租Ⅰ是由于土地肥沃程度和地理位置不同而产生的级差地租。级差地租Ⅱ是由于在同一块土地上连续追加投资的资本生产率不同而产生的级差地租。

二、判断

1、答:全部预付资本,不管是劳动资料,还是原材料和劳动力,要投入生产过程中使用。那些未曾耗费的资本,即固定资本中未曾磨损的价值部分,虽然不构成商品的生产成本,但由于它们作为物质要素同样参加了商品的生产过程,因此,它们也就都被看作全部参加了剩余价值的生产过程。这样一来,剩余价值也就表现为全部预付资本的产物了。当剩余价值不是表现为可变资本的产物,而是表现为全部预付资本的产物时,它就取得了利润的形态,即转化为了利润。

利润和剩余价值本来是一个东西,所不同的仅仅是:剩余价值是对可变资本而言的,而利润则是对全部预付资本而言的。剩余价值是利润的本质,利润是剩余价值的转化形式或现象形态。

因此,说剩余价值到利润的转化是一种质的转化是正确的。但是两者在量上是一样的。

2、答:错误。

绝对地租是指由于土地私有权的存在,农业资本家租用任何土地都必须交纳的地租。所以说,在资本主义制度下,土地所有者不会把土地无偿交给别人使用,无论是劣等的土地,还是优等或中等的土地,都要求获得一份地租,即绝对地租。这与土地的优劣及生产率是没有关系的。而租种优、中等地的农业资本家不仅要向土地所有者缴纳绝对地租,还要交纳因土地的有限性而引起的土地经营权的资本主义垄断所产生的级差地租,必须把耕种优等地和中等地的农业雇佣工人创造的超额利润的一部分让渡给土地所有者。

3、答:正确。

在资本主义社会发展中,平均利润率的下降趋势并不排斥利润总量的绝对增加。一方面,这是因为在有机构成提高的同时存在着其他一些起反作用的因素阻碍着平均利润率的下降,如剩余价值率的提高、工资被压到劳动力价值以下、不变资本各要素变得便宜、相对人口过剩、对外贸易等等;另一方面,更重要的是,在利润率的下降和利润总量的增加之间存在着一种十分密切的内在联系,它们实际上是同一规律的不同表现形式。这是因为,资本积累与有机构成的提高是相伴而生的,这种情况必然会造成平均利润率的下降。为了抵消利润率下降造成的损失,资本家只得提高积累率,增大积累量,从而使总资本急剧地增大,结果使得利润率下降的同时利润总量却增加了。积累的不断增大、有机构成的不断提高又会进一步造成利润率下降的压力,为了减少这种压力,资本家只得更多地积累。正是这样一种机制推动着资本主义经济的不断发展,同时又不断加剧着资本主义经济制度的内在矛盾。

4、答:这种说法是错误的。

绝对地租形成的条件是农业资本有机构成低于社会平均资本有机构成。这样等量资本在农业中可以支配更多的活劳动,在剥削率相同的情况下,就能创造出更多的剩余价值。因此,农产品的价值高于生产价格,农产品按价值出售,就可以在扣除成本价格和平均利润后有一个余额。这一余额不会像在工业部门那样参与利润的平均化过程。因为,农业中存在着土地私有权的垄断,这阻碍着资本向农业部门的自由转移,从而使农产品价值高于社会生产价格的差额不参与利润平均化的过程。农产品不是按社会生产价格出售,而是按高于社会生产价格的价值出售。这样由于价值高于社会生产价格而形成的超额利润就留在农业部门,被土地所有者占有,成为绝对地租。因此,绝对地租是农产品价值高于农产品社会生产价格的差额,而不是农产品的个别生产价格高于社会生产价格的差额。

5、答:命题错误。因为土地数量有限,优等地和中等地生产的农产品不能满足社会需要,还必须投资经营劣等地。若产品的社会生产价格由中等地生产条件决定,则经营劣等地的农业资本家就将因得不到平均利润而将其资本转移到其他部门中去,农产品会因为供不应求而价格上涨,涨至投资劣等地也能获得平均利润时为止。因此,农产品的社会生产价格是由劣等地的生产条件决定的。

三、简答

1、答:(1)级差地租是指由于租种不同等级的土地而缴纳的不同

数量的地租,它来源于农业工人创造的超过平均利润的超额利

润。(2)级差地租产生的条件,是土地的自然生产条件不同,

较好土地所生产农产品的个别生产价格会低于社会生产价格,

但仍然可按社会生产价格出售,就可以获得超额利润,也就转

化为级差地租。(3)级差地租产生的原因,是土地有限性所造

成的土地经营垄断。和工业部门相比,农业生产的超额利润有

两个特点:一是农产品社会生产价格是由劣等地农产品的个别

生产价格决定的,从而优等地和中等地都可以取得超额利润即

级差地租;二是农业中的超额利润相当稳定。这些特点产生的

原因,是由于土地有限特别是好土地更为有限造成的,使得土

地经营具有垄断性。这样,如果劣等地得不到平均利润,农业

资本家就不会去租种,全社会的农产品将不够供应。所以,土

地优劣不同只是级差地租产生的条件,而产生的原因却是土地

经营垄断。(4)级差地租具体来自于农业工人创造的超额利润,

即农产品个别生产价格低于其社会生产价格的差额。从表面来

看,好地带来的超额利润似乎应当归功于土地的自然条件。其

实不然,土地作为自然资源,并不能创造出价值和利润。形成

级差地租的农业超额利润,是农业工人创造的。因为这些农业

工人的劳动具有较高的劳动生产率,起着加强的劳动的作用,

可以在同样的时间内创造出更多的价值来,在特定的条件下就

转化为级差地租。

2、答:(1) 利润率是利润即剩余价值与全部预付资本的比率。它体现利润与为获得这一利润而预付的资本的比率。利润率的高低受一系列因素的影响:①劳动的因素。剩余劳动占全部活劳动的比例越大,利润率就越高;②资本的因素。在利润量不变的情况下,资本的节省可以使利润率相应提高;③市场的因素。市场形势,包括竞争形势、需求形势等都会影响产品的一般销售状况,从而影响利润率;资本经营者自身的市场经营能力和市场拓展能力,也同样会局部改变自己产品的市场实现状况,从而使利润率发生相应变化。利润率是剩余价值率的转化形式,是同一剩余价值量用不同的方法计算出来的另一种比率。剩余价值率是剩余价值和可变资本的比率,表明资本家对工人的剥削程度。(2)剩余价值率与利润率的联系:利润率是剩余价值率的转化形式,是同一剩余价值量用不同的方法计算出来的另一种比率。(3)剩余价值率与利润率的区别:剩余价值率与利润率是两个不同的范畴:①两者表示的关系不同,剩余价值率揭示的是资本家与工人对新创价值占有的比率,而利润率是表示预付资本的增殖程度。②二者在量上也不相同,由于全部预付总资本在量上总是大于可变资本,因此利润率总是低于剩余价值率。③剩余价值率表明剩余价值的真正来源是可变资本,而利润率却掩盖了剩余价值的真正来源,好像剩余价值是由全部预付资本产生的。

3、答:(1)不同生产部门的利润率不同,是利润平均化的前提。

利润率平均化是资本本性的要求。在不同的生产部门中,如果剩余价值率相同,由于资本有机构成和资本周转速度不同,则利润率高低不同。那些资本有机构成低或资本周转速度快的生产部门,利润率比较高,反之则较低。即同量资本由于投在不同的生产部门而有不同的利润率,获得数量不等的利润。随着资本主义生产发展到较高阶段,出现了这样的趋势:等量资本获取等量利润。利润表现为预付总资本的产物,因而利润在数量上就要同全部资本相联系,等量资本要求获得等量利润。在现实经济中,各部门的资本家,无论从事哪一种商品生产,都能够大体上获得与他们的资本量相应比例的利润,即同量资本应获得同量利润。

(2)利润平均化是通过部门之间的竞争实现的。部门间的企业竞争是资本寻求更有利的投资场所而进行的竞争,其表现形式则是资本从

发展缓慢、利润率较低的部门向成长性强、利润率高的部门转移。投资于不同生产部门的资本家为了获得更高的利润率,相互之间必然展开激烈的竞争。比如甲乙两个部门,甲部门利润率高,乙部门利润率低。乙部门的资本家不甘心获得较低的利润率,就要同甲部门的资本家展开竞争。这种竞争是围绕争得有利的投资场所而展开的。竞争的手段是进行资本转移,即把资本从利润率低的部门撤出,转移到利润率高的部门。这样,原先利润率高的部门由于大量资本的涌入,商品供过于求,价格就会下降,利润率也就相应下降;而原先利润率低的部门由于大量资本撤出,会发生相反的变化。不同生产部门之间这种以资本转移为特点的竞争引起供求关系的变化,导致价值和价格偏离。上述资本转移的过程以及由此而来的价格和利润率的变动要一直到两个部门的利润率大体平均的时候才暂时地停止下来。这样,便形成了平均利润。由此可见,平均利润是不同部门的资本家通过竞争重新瓜分剩余价值的结果。

四、论述

1、答:生产价格指的是商品的生产成本加上平均利润而形成的价格。生产价格是价值的转化形式。生产价格形成后,市场价格将围绕生产价格而上下波动,这只是价值规律作用形式的变动,而不是对价值规律的否定,因为社会商品的生产价格总额等于商品价值总额。

生产价格是价值的转化形态,它等于商品的生产费用加平均利润。在平均利润形成以前,商品本来是按照价值来出售的。等到形成了平均利润以后,由于各个部门所得到的利润与本部门生产的剩余价值(m)发生了量的差别,所以这时商品不再是按照价值出售,而是按照生产价格来出售了。

由于利润转化为平均利润,商品的价值就同时转化为生产价格。生产价格就是商品的成本价格加平均利润。就整个社会来说,平均利润总额同剩余价值总额相同,生产价格总额同价值总额也相同。因此,平均利润和生产价格的形成过程,实际上是剩余价值在不同生产部门之间的分配过程。其一,资本有机构成高的部门所获得的平均利润额大于本部门的剩余价值额。其二,资本有机构成低的部门,所获得的平均利润额小于本部门的剩余价值额。前者所多得的利润,正是后者所少得的部分。当生产价格形成之后,商品的市场价格就围绕生产价格而上下波动。这时就形成了商品的价值、生产价格、市场价格之间的几层关系,生产价格以价值为基础。其三,中位的资本有机构成的部门,其生产价格与价值相一致,高位资本有机构成的部门,其生产价格高于价值,低位资本有机构成的部门,其生产价格低于价值。而市场价格则直接以生产价格为基础,但归根结底仍是以价值为基础。

在价值转化为生产价格的情况下,从一个部门所看,生产价格与

价值通常是不一致的。资本有机构成高的部门,平均利润大于剩余价值,因而生产价格高于价值;反之,资本有机构成低的部门,平均利润小于剩余价值,因而生产价格低于价值。只有资本有机构成中等的部门,平均利润与剩余价值从而生产价格与价值才大体上相同。尽管从一个个部门来看,生产价格与价值有这种不一致的现象,但从整个社会来看,生产价格和价值还是相等的。这并没有违反价值规律,这是因为:

(1)从个别生产部门来看,资本家得到的平均利润高于或低于本部门雇佣工人所创造的剩余价值,但是,从整个社会看平均利润总额和剩余价值总额是相等的。

(2)从个别生产部门看,商品的生产价格高于或者低于价值,但是,从整个社会来看,生产价格总额和价值总额是相等的。

(3)生产价格是以价值为基础,生产价格的变动,归根到底取决于商品价值的变动,而且两者的变动的方向是一致的。

在价值转化为生产价格的条件下,价值规律的作用形式也相应地发生了变化。以前,商品的市场价格是围绕着价值上下摆动;现在则是以生产价格为中心,围绕着生产价格而上下摆动。

因此,商品按照生产价格出卖,绝不是对价值规律的否定,而只是价值规律的作用形式的一种发展。即使在价值转化为生产价格以后,仍然是价值规律支配着价格的运动;因为生产上必要的劳动时间的减少或增加,会使生产价格下降或提高。

2、书后思考题

上海财经大学801经济学历年考研真题及详解

上海财经大学801经济学历年考研真题及详解 2016年上海财经大学801经济学考研真题(回忆版) 一、分析题 1.金融创新对价格的影响,如果货币当局以固定物价水平为目标,央行如何操作。 2.增税在长期,短期对r,yp的影响,用IS-LM,AS-AD分析。这两道题是往年考过的。 3.索罗技术进步增长模型。 4.古诺模型,伯特兰同时定价模型以及窜谋,违反窜谋动机。 5.给定产量下成本最小化问题结合完全竞争模型定价P=MC求需求函数。 6.给出柯布道格拉斯变式效用函数,求价格变化的替代效应,收入效应,及等价变化和补偿变化。 今年801经济学感觉题目量比之前大点,其他和近年的差不多,还有几道真题原题。 小题目就是计算量太大,建议来年的学弟学妹们应该多找点题目做做才行,否则真的要崩溃了,题目说难不难,但是想那么轻松做完不容易啊,上财这点比较坑,各种题目太费时间了。 2014年上海财经大学801经济学考研真题(回忆版)

2013年上海财经大学801经济学考研真题 一、判断题(每小题1分,共计20分) 1.微软公司对软件在中国和美国制定的价格不同,这是二级价格歧视的例子。() 2.产权界定明晰,资源最终配置的结果与初始分配无关。() 3.某消费者效用函数为 ,他的无差异曲线是向下倾斜平行的直线。() 4.线性的价格需求曲线各点的需求价格弹性相等。() 5.在政府向垄断企业征税时,垄断企业总是会把全部税赋转嫁给消费者。() 6.在古诺模型中,相同企业数量越大,均衡价格便越接近竞争价格。()7.在长期均衡点,完全竞争市场中每个厂商的利润都为零。因此,在价格下降时,行业中的所有厂商无法继续运营。() 8.斯勒茨基替代效应衡量的是同一条无差异曲线上两点之间的移动。()9.公共物品与公共资源的区别在于商品是否具有竞争性。() 10.消费者和生产者谁将承担更多的税负,取决于税负加在谁的头上。()11.从商品货币转变为法定货币的重要原因是节约了交易成本。() 12.折旧率的上升和人口增长率的上升对稳态的人均资本量具有相同影响。() 13.在均衡经济周期中,技术水平的持久性上升会增加当前消费,而技术水平的暂时性上升会减少当前消费。() 14.在一个小型开放经济中,税收的增加会导致贸易赤字的增加。()15.失业保险金的增加会降低就职率,延长预期的失业时间。() 16.政府通过增加负债来购买一项资产,如果通过资本预算程序,那么政府

生产与运作管理教学大纲

《生产与运作管理》 课程教学大纲 山东英才学院经管学院 工商管理教研室 2010年04月

《生产与运作管理》课程教学大纲 一、课程性质和教学目的 《生产运作管理》是管理科学与工程、工商管理、物流管理等专业的核心课程之一。根据对世界各国大学里的管理学院/商学院的课程设置研究,一个共同特点是都将“生产运作”、“市场营销”、“理财”列为三大支柱性核心课程,由此可见本门课程在管理学科体系中的地位。生产运作是将人力、物料、设备、资金、信息、技术等生产要素(投入)变换为有形产品和/或服务(无形产品)的过程。生产运作管理是对制造业的生产活动和非制造业的服务活动进行的计划、组织和控制,它涉及生产系统的整个过程的管理,包括生产系统的设计、构建、运行与维护四个大的阶段。通过这一课程的学习,使学生能够掌握有效提高生产运作效率的科学方法,从而减少资源的浪费、降低生产过程中的成本、提高对市场需求的响应速度和服务水平,最终提高企业在市场上竞争力。 根据这门课程的地位,将培养目标定位在: 在介绍生产系统和生产运作管理的基本概念、生产系统设计的基础上,强化生产与运作战略、现代生产管理新概念和新方法的内容,并着重从定量分析的角度,分析和讨论各类典型生产与运作管理系统的计划与最优控制问题,为深入研究新型生产与运作管理系统提供新的思想和理论分析工具。教学目标: 1)了解生产运作管理在企业经营中的重要性,把握生产运作管理与企业其它职能管理(财务、营销、人力资源等)之间的关系; 2)全面了解生产运作管理的内容和方法体系; 3)了解现代企业在生产运作管理上面临的新挑战; 4)了解生产系统设计的基本方法; 5)学会运用运作管理的新思想与新方法分析解决实际问题。 二、本课程与相关课程的关系 (一)本课程与管理学原理、质量管理、财务管理等课程的关系 《管理学原理》是专业必修课,它是围绕一切组织(包括企业、学校、政府机构、医院、社会团体等等)的管理活动而展开的、以实践为指导的一门科学。通过这门课程的学习,学生主要掌握管理学的基本理论与基本方法;《财务管理》课程是经济类、管理类学科专业的一门重要的学科基础课程,着重讲授企业资本运作各环节的筹划与谋

2014年央财801经济学真题

专精专办法商双一流名校 目录 2014年中央财经大学801经济学真题 目录 (1) 2014年中央财经大学801经济学真题 (2)

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专精专办法商双一流名校11、社会主义市场经济中政府的职能是 A市场监管 B社会管理 C经济调节 D公共服务 E管理国有资产 12、关于资本主义地租表述正确的是 A绝对地租产生的条件是土地私有权的垄断 B级差地租产生的条件是土地经营的资本主义垄断 C级差地租形成的原因之一是土地的肥沃程度 D绝对地租形成的原因是农业资本有机构成低于社会平均资本有机构成 E为了使地租存在,农产品的社会生产价格由劣等土地的生产条件决定 三、判断题,只判断对错,不需要解释(1*5分) 13、由于商品的两因素决定劳动的二重性,所以使用价值和价值的矛盾是商品经济的基本矛盾。 14、不论是过度竞争还是垄断都无法实现资源的优化配置,要是竞争机制正常发挥就要实现有效竞争。 15、社会主义市场经济条件下实行按劳分配是有严格条件和实施范围的,个体经济着的所得虽然是劳动收入,但不能算是按劳分配。 16、布雷顿森林体系也叫布雷顿森林协定,它主要确立了美元为中心的国际储备多元化和浮动汇率制。 17、资本无论是依据其价值周转方式划分为固定资本和流动资本,还是依据其在价值增殖中的作用划分为不变资本和可变资本,都是针对生产资本所做的划分。 四、简答题(8*3分) 18、社会分工与个人分工的区别是什么? 19、为什么劳动成为商品是货币转化为资本的前提? 20、简述社会主义市场经济体制的内容。 五、论述题(11分) 21、经济增长和经济发展的关系是什么?决定经济增长和经济发展的因素有哪些?

天津财经大学801经济学历年考研真题汇编

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资本运营与的财务战略管理课程教学大纲

《资本运营与财务战略管理》课程教学大纲 一、课程性质 资本运营与财务战略管理课程是会计学专业的专业选修课程之一,本课程是应用性的经济、管理学科,它阐明社会主义市场经济条件下资本运营与财务战略管理的基本理论和基本方法。其核心问题是研究公司并购、企业财务战略和集团财务管理的相关理论与实践。本课程既有较强的理论性,又有较强的实用性,与实践联系紧密,有广泛的适用性,知识跨度较大,既涉及到经济学、管理学学科的部分知识,又涉及到金融学等诸多学科的部分知识。 二、教学目的 本课程教学目的是使掌握与财务战略管理的基本理论和基本方法,掌握并购的经济后果及影响因素,知悉财务战略研究的困境,了解财务战略未来的研究方向,研究企业集团财务管理相关理论问题,掌握企业破产清算财产和破产清算债权等问题,目的是提高学生的自学能力和思辨能力,在理论和案例的引导教学基础上,使学生掌握财务管理领域较高层次的、侧重提升财务管理潜力的相关理论与实践知识,并把这些知识运用到实际工作中的分析问题、解决问题中去。 三、教学要求 根据教学内容、学生特点及学时安排,采取课前预习,课中讨论,课堂授课,课本与案例相结合的授课方式,使同学们积极参与到学习中去,提高自学能力和思辨能力,教师负责理论、内容体系、基本方法和案例的引导教学,要求学生阅读大量的相关资料,完成相关的作业等教学环节,培养学生的独立研读能力,为学生今后走向实际工作岗位以及进一步学习深造打下良好的基础。 四、教学内容及课时分配 本课程教学内容是使学生明确公司资本运营目标、内容及模式,掌握资本运营的风险与管理,了解并购、并购整合、反并购的相关内容,识别并购过程中的风险及其规避,研究并购重组中涉及到的财务问题,掌握并购的经济后果及影响因素。熟悉财务战略的环境因素分

央财801真题(西经部分)

名词解释 1.“委托—代理”问题(2014年) 2.货币幻觉(2014年、2009年) 3.实际余额效应(2014年) 4.价格—消费曲线(2013年) 5.生产者剩余(2013年、2007年) 6.奥肯定律(2013年、2007年) 7.资本的黄金律水平(2013年) 8.替代效应(2012年) 9.资本回报率管制(2012年) 10.洛伦兹曲线(2012年) 11.货币乘数(2012年) 12.财政挤出效应(2012年) 13.理性预期(2012年) 14.边际替代率递减规律(2011年) 15.占优策略均衡(2011年) 16.公共物品(2011年) 17.货币乘数(2011年) 18.凯恩斯陷阱(流动偏好陷阱)(2011年) 19.附加预期的菲利普斯曲线(2011年) 20.恩格尔定律(2010年) 21.消费者剩余(2010年) 22.阿罗不可能性定理(2010年) 23.棘轮效应(2010年) 24.补偿性的财政政策(2010年) 25.菜单成本(2010年) 26.期望效用(2009年) 27.隐含成本(2009年) 28.自然垄断(2009年) 29.潜在的GDP(2009年) 30.购买力平价(2009年) 31.蛛网模型(2008年) 32.痛苦指数(2008年) 33.逆向选择(2008年) 34.相机抉择(2008年) 35.资本深化(2008年) 36.吉芬物品(2008年) 37.科斯定理(2007年) 38.纳什均衡(2007年) 39.平衡预算乘数(2007年) 40.黄金分割率(2007年) 41.全要素生产率(2006年) 42.负投资(2006年) 43.货币中性(2006年) 44.准租金(2006年) 45.边际转换率(2006年) 46.公共物品的非竞用性(2006年) 47.无差异曲线(2005年) 48.规模报酬(2005年) 49.欧拉定律(2005年) 50.资本的边际效率(2005年) 51.加速数(2005年) 52.凯恩斯极端(2005年)

2009年中央财经大学801经济学考研真题及解析

中央财经大学2009年801经济学考研真题 考试科目:经济学 注意:本试题所有的答案包括解释经济范筹、选择题、简答题和论述题,应按试题顺序写在答题纸上;只写试题顺序号,不必抄题,写在试卷纸上不得分。 政治经济学60分 一、名词解释3*4=12 1 货币的支付手段 2 社会总产品的实现 3 过度竞争 4 级差地租 二、辨析5*3=15 5 在生产与分配的关系上,生产决定分配,而分配只能被动地服从生产。 6 在科学技术进步并应用于生产的条件下,生产资料生产可以较快增长,因此我们可以使生产资料生产脱离资料生产的制约而单独地增长。 7 “两权分离”的股份公司出现后,资本主义企业的财产关系出现了一些新的变化,但并没有根本改变资本主义企业制度的本质。 三、简述题3*7=21 8 怎样理解科学技术和管理在商品价值创造中的作用? 9 简述虚拟经济与实体经济的关系。 10 简述公有制的实现形式和主体地位的内容。 四、论述题12 11 试论述决定经济增长的因素。 第二部分西方经济学90 五、解释术语(如有可能附几何图示说明)5*6=30 12 期望效用 13 隐含成本 14 自然垄断 15 潜在的GDP 16货币幻觉

17 购买力平价 六、论述题(如有可能附几何图示说明)10*4=40 18 请根据古诺模型推论完全竞争市场均衡。 19 请说明(要素和商品)双边垄断市场就业和工资的不确定性。 20 请说明总供给的形式,并解释劳动生产率变化对总产出的价格的影响。 21 请说明浮动汇率制度下国际收支逆差的调整过程。 七、证明题(如有可能附几何图示说明)10*2=20 22 已知,某消费者的效用函数U(X1,X2)=X1^(1/2)X2^(1/2),请给出均衡条件的需求函数,并证明其收入将均摊于商品X1,X 2 。 西方经济学 1、供求变动的影响因素各是什么? (1)需求表示在其他条件不变的情况下,消费者在一定时期内对应于各种可能的价格愿意而且能够购买的商品的数量。影响因素:①消费者的收入;②消费者的偏好;③相关商品的价格;④消费者的预期、政府政策等。 (2)供给表示在其他条件不变的情况下,生产者在一定时期内对应于各种可能的价格下愿意而且能够提供出售的商品的数量。影响因素:①生产技术水平;②生产过程中投入品的价格;③相关商品的价格;④厂商的目标、对未来的预期、政府政策等。2、运用供求分析说明:“谷贱伤农”的道理何在?为什么70年代石油输出国组织要限制石油产量? “谷贱伤农”是指粮食获得丰收不仅不能使农民从中获益,反而还会因为粮食价格的下降而导致收入降低。根本原因在于农产品往往是缺乏需求价格弹性的商品。在丰收年份,需求量增加所带来的收益增加不足以弥补价格下降所造成的收益减少,结果是农民的总收益不仅不能增加反而下降,即增产不增收。 同理,石油的需求价格弹性较小。在石油的需求没有变化的情况下,石油输出国组织限制石油的供给,会使得石油的价格将上涨。总收益增加。若不限制石油供给,供给增加将导致油价下降,造成损失。故要限制石油产量。 3、为什么消费者的需求曲线向右下方倾斜?试利用基数效用论加以说明? ①基数效用论假定效用大小可以用基数加以衡量,并且是递减的。 ②消费者在选择商品时,会以货币的边际效用λ为标准来衡量增加商品消费的边际效用MU,以便获得最大满足。若MU/P>λ,消费者就选择消费商品;若MU/P<λ,消费者则选择消费货币。因此,消费者效用最大化的条件是MU/p=λ。它表示,为了获得最大效用,消费者购买任意一种商品时,每单位货币购买该商品所带来的边际效用都相同,恰好等于一单位货币的边际效用。

财务分析教学大纲

财务分析课程教学大纲 撰写人:罗福凯 撰写时间:2006年7月21日 开课院系:管理学院会计系 课程编号:(由教务处统一编制) 课程英文名称:Financial Analysis 课程总学时:54,计18周、每周3学时;总学分:3 其中:课堂讲授45学时,课外实验实践和课堂讨论9学时。 推荐使用教材:财务分析,编者:张先治 出版社:东北财经大学出版社,出版时间及版次:2004年第1版 财务分析,编者:谢志华赵德武 出版社:高等教育出版社,出版时间及版次: 2004年第1版 财务分析,编者:罗福凯 出版社:中国商业出版社,出版时间及版次: 1999年第1版 先修课程:财务管理基础、公司财务,中级财务会计 课程教学目标与基本要求: 学习财务分析课程的主要目标是掌握公司财务报表分析的基本原理和方法、公司主要财务指标的计算和运用,以及财务活动的分解剖析方法,为财务预测、财务决策和财务控制服务。财务人员通过财务分析工作,总结经营业绩、发现经营问题,寻找成本优势和收益空间。 学生在学习财务分析课程时,应做到:(1)将财务分析课程内容与“公司财务”或“财务管理”课程相结合,寓财务分析于财务管理之中。应明确财务分析同财务预测、财务决策、财务控制一样,都是财务管理的方法之一。(2)财务报

表分析和财务活动分析是财务分析课程的两个主要组成部分,二者不可偏废。掌握会计核算知识和会计报表编制方法是学好财务分析的基础。(3)学好财务分析的根本途径,在于大量的财务案例分析和上市公司财务报表分析的实际训练。应经常浏览中国正卷监督管理委员会网站里的上市公司财务报表及其财务分析报告。(4)应经常阅读我国的《财务与会计》、《财会通讯》和美国的《The Journal of Financial Analyst》等财务杂志,了解公司财务分析的新方法、新手段和新变化。 考试形式:笔试、案例分析报告等形式 主要讲授内容和教学目标:

央财801政经真题-分章整理-社会主义初级阶段及其根本任务

社会主义初级阶段及其根本任务 一、名词解释 1、国民收入的初次分配(97) 2、股份合作制(98) 3、按生产要素分配(01) 4 、社会保障制度(02) 二、简答 1、怎样正确理解公有制的主体地位?(99) 2、简述公有制的实现形式和主体地位的内容。(09) 3、我国现阶段按劳分配的特点?(04) 4、简述分配中效率与公平的关系。(06) 5、简述马克思关于社会主义为什么要实行按劳分配和按劳分配基本要求的思想。(13) 6、马克思主义按劳分配的前提和基本内容。(15) 三、论述 1、怎样认识我国社会主义初级阶段的所有制结构。(01) 答案 一、名词解释 1、指国民收入被创造出来后,首先要在创造它的物质生产领域内进行分配。 在初次分配过程中,国民收入的具体分解在不同所有制经济中是不尽相同的。 但无论具体分解有什么不同,最终都可以概括为国家集中的纯收入、企业收入和劳动者个人收入三个部分,这便是社会主义社会的三种基本的原始收入。 2、指随着我国农村生产力的发展和农村经济市场化程度的提高,而逐步发 展起来的一种农民合作经济的新的组织形式。它是指两个或两个以上的个人及经济组织,以各自的资金、实物、技术等生产要素作为股份,在自愿的基础上联合起来组成一个经济实体,依法从事各种生产经营活动。在股份合作制经济组织中,生产经营活动的收益,既实行按劳分配,又实行按股分红。 股份合作制经济组织目前已成为我国农村乡镇企业的重要组成部分,成为农村经济发展的重要力量。实践证明,在农民自愿的基础上实行股份合作制这种合作经济的新形式,有利于更好地协调各方面的利益关系,调动劳动者的积极性,维持投资者的正当合法权益,从而能够增加积累,提高农村各项经济活动的效率,促进农村社会生产力的更快发展。 3、指各种要素都应根据其在生产中所做出贡献的大小来参与收益分配,获 得相应报酬。生产要素是指人类从事生产活动所必需的一切投入品,包括资本、劳动力、技术、企业家才能、土地、信息等。生产要素的所有权是分配的基础。十四大后,我国社会主义市场经济体制逐步建立和完善,生产要素所有制多元化也逐步形成。这一变化决定了我国收入分配制度改革必须把按劳分配与按生产要素分配结合起来,鼓励资本、技术等生产要素参与收入分配。按生产要素分配既不是资本主义的基本特征,也不是社会主义的基本特征,而是市场经济发展的必然要求。

天津财经大学801经济学2007-2012历年真题与命题规律分析

天津财经大学 历年真题与命题规律分析科目:801经济学 Drokia整理编写

目录 第一部分 2007——2012年真题 (2) 2007年 (3) 2008年 (5) 2009年 (7) 2010年 (8) 2011年 (9) 2012年(回忆版) (10) 第二部分命题分布分析 (11) 第三部分天津财经大学801经济学复习方法 (16)

第一部分 2007——2012年真题 此部分包括2007年到2012年天津财经大学801经济学真题,并且在每年的真题中包括了在801中未出现的但在其他经管专业考题出现的宏观与微观经济学试题。 此部分真题答案未给出,需要读者自行总结归纳,若需要参考答案部分,请联系编者。真题摘录若有错误,敬请谅解,并请及时更正。

2007年 1.对于正常商品,请简要说明以下问题:1)需求的收入弹性特性;2)价格变动的替代效应和收入效应。 2.经济学中的成本概念与会计学中的成本概念有何不同? 3.请说明劳动力供给曲线的特征及其原因。 4.国民收入核算有哪三种基本方法?请简要说明支出法。 5.什么是财政政策的挤出效应?挤出效应的大小受哪些因素影响? 6.某生产者的生产函数为Q=L0.5K0.5,,已知P L =1、P K =1,K的投入量为4,且短期 内固定不变,求:1)短期总成本函数、短期平均成本函数、短期边际成本函数、平均可变成本函数和平均不变成本函数;2)如果完全竞争市场产品价格为40,生产者为获得最大利润应当生产多少产品,其最大利润是多少? 7.在一个只有家庭、企业两部门经济中,假定消费函数、投资需求函数、货币需求函数均为线性函数,其中,自主消费100,边际消费倾向为0.8,自主投资为150,投资对利率反应系数为6,货币需求对收入的敏感系数为0.2,货币需求对利率的敏感系数为4,实际货币供给量为150。(单位:亿美元,%)求:1)IS曲线方程和LM曲线方程;2)产品市场和货币市场达到一般均衡时的均衡利率和产出水平 8.MOTO-V3手机的价格幅度变化大,刚上市价格曾高达8000元,之后两年逐步回落,目前已经不足1500元,下跌超过80%,请用非完全竞争市场相关理论解释和说明。 9.1994年以来,我国基本一直处于“双顺差”格局,请问这对于人民币汇率变动趋势会产生什么影响?你认为政府应当如何应对? 10.解释IS曲线向下倾斜的原因和假定条件。 11.证明利润最大化的条件:MR=MC

国际金融实训教学大纲本

国际金融实训教学大纲 本 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

《国际金融实训》教学大纲 一、课程性质和目的 1、课程性质: 《国际金融实训》是国际贸易专业本科教学培养方案和教学计划的重要环节,旨在培养学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力以及综合运用所学基础知识和基本技能的能力,同时也是为了增强学生适应社会的能力和就业竞争力。本课程力求科学、系统,重视基础知识和基本理论的阐述,介绍多个案例,理论联系实际,并反映和吸取国内外近年来学科发展的新的观念和成就,使学习本课程的学生能够更好的适应我国国际金融深入发展的需要。 2、目的与任务: 随着全球经济一体化进程的不断加快,全球范围内的金融市场、机构和工具都发生了巨大变化:金融产品的创新层出不穷,金融交易的内容日新月异,金融风险的形式复杂多变,金融体系的结构不断调整。如何利用国际金融市场进行投、融资活动,提高资源配置效率,创造更多社会财富;如何利用各种金融工具进行资本运营,提高竞争力,并有效规避各种金融风险,已成为微观经济活动主体所面临的重要课题。

根据国际金融市场的最新变化,适应中国加入WTO过渡期结束后的新常态下的国际经济环境,培养提高学生分析问题、解决问题的能力,了解各国的金融体制及其发展动态、掌握国际间有关金融知识及其运行规律,对于培养适应开放经济发展需要的复合型人才具有积极的作用。掌握国际收支、外汇汇率、国际金融市场、国际金融体系和外汇、外债管理的基本概念和原理。掌握外汇交易业务、国际融资业务和外汇风险防范业务的知识和技能。系统而准确的理解国际收支理论、汇率理论和国际储备理论。 二、课程教学基本要求 1. 熟悉和掌握一般国际金融工具的原理和实际运用。 2. 参与国际金融工具的交易,熟悉询盘、发盘、还盘和接受环节的实践过程。 3. 掌握国际收支平衡表的识读和运用分析。 4. 了解外汇汇率的种类及套算计算,升水贴水预判,走势分析。 5. 熟悉与掌握衍生金融工具的种类、各自特点、区别,及其盈利模式。 三、本课程与专业人才培养目标(职业能力要求)的关系 《国际金融》属于基础理论课,是国际经济与贸易专业的必修课,《国际金融》都是在修完《微观经济学》、《宏观经济学》、《金融学》等公共基础课之后开设的,因此,本课程在大纲的编写和今后的教学实施过程中,都应该格外重视它的理论性与实践性。 《国际金融》的后续课程主要有:国际结算、外贸英语函电、外贸模拟实训等。 四、教学内容设计思路 《国际金融实训》阐述的是国际金融学科的最一般规律、国际金融学的基本理论,介绍国际金融的基本业务和基础知识。通过本实训的练习,可以使学生明确国际金融学科的研究对象、牢固掌握国际金融的最基本概念、初步了解国际金融的基本业务,为学好其他国际经济方面的业务课程打下坚实的基础。学习《国际金融实训》课程也可以更好地完善金融专业学生的知识结构、开阔视野、提高学生从事宏观经济工作的综合素质。

上财801经济学09年真题共14页word资料

经济学2009年真题 一、判断题(每小题1分) 1、给定消费者偏好,如果两种商品之间满足边际替代率递减,那么这两种商品的边际效用一定递减。 2、在垄断市场上,一种商品需求的价格弹性越大,垄断定价中成本加成系数减少。 3、如果一种商品的收入效应为正,那么当价格下降时,消费者剩余的变化(△CS)、补偿变差(CV)和等价变差(EV)大小满足:∣EV∣>∣△CS∣>∣CV∣。 4、如果李三的偏好可以用函数Max{x,y}表示,那么他的偏好是凸的。 5、如果消费者偏好可以用C-D效用函数表示,那么,消费者在一种商品上的支出占总支出 的比例不随价格或收入改变而变化 6、对于一个公平的赌博,即期望的净收益为零,此时判断一个人是否是风险爱好,取决于他是否会接受公平的赌博。 7、在博弈情形中,如果扩大一个参与者的策略集,那么至少该参与者的福利不会下降。 8、福利经济学第二定理告诉我们,只要所有交易者具有理性、严格递增偏好,那么每一个帕累托有效的配置都是某一竞争均衡的结果。 9、在外部性问题中,如果每个消费者具有拟线性偏好,那么帕累托有效配置独立于产权分配。 10.、道德风险问题是由于交易一方不能观察另一方类型或质量导致的。 11、新古典经济增长模型与内生经济增长模型的主要区别是,前者没有考虑技术进步,,后者包含了技术进步。 12、货币中性主要是指货币供给变动只影响名义变量,而不影响实际变量。 13、对汇率固定、资本只有流动的小国开放经济,财政政策比货币政策更有效。 14、货币需求交易理论注重货币收益,货币需求资产组合理论注重货币成本。 15.、与政策相关的“时间不一致性”是指当政者宣布政策的目的在于麻痹公众,以达到自己的党派利益。 16、在计算GDP时,企业购买的新厂房及办公用房应当计入投资,而个人购买的新住房应计入消费。 17、在物价为黏性的时间范围内,古典二分法不再成立,并且经济会背离古典模型所预言的 均衡。 18、根据货币需求的资产组合理论,股票的实际预期收益不影响货币需求。 19、正如凯恩斯一样,许多经济学家相信在经济衰退时,投资相对无弹性,因此,利益的降 低对投资和国民收入几乎没有什么影响。 20、资本与劳动在生产上是可以相互替换的,这是新古典增长模型的假设条件。 二、单项选择题(每小题1分) 21、在两商品经济中,王四觉得商品1越来越好,商品2越多越糟,那么__. A、无差异曲线一定是凸向原点的; B、无差异曲线一定向右上方倾斜; C、无差异曲线可能是呈椭圆形; D、以上都不是 22、在下列效用函数中,哪一个具有风险规避(risk-aversion)倾向,这里x代表财富水平。 A、u(x)=100+3x B、u(x)=ln x C、u(x)=x2 D、以上都不是 23、亨利消费啤酒(B)和咖啡(C),开始时,他的预算约束线可以表示为B=20-2C;后来他的预算线变成B=10-C。预算线的变化可以被下面哪种情形所解释: A、咖啡价格下降,但是亨利的收入上升 B、咖啡价格和亨利的收入都上涨 C、咖啡价格和亨利的收入都下降 D、咖啡价格下降,但是亨利的收入下降 24、价格为(4,12)时张三购买的消费者是(2,9);价格为(8,4)时,他购买的是(6,

资本运营实务 课程教学大纲

资本运营实务课程教学大纲 撰写人:罗福凯 撰写时间:2006 年9 月 1 日开课院系:管理学院会计学系 课程编号:112304221293 课程英文名称:Business substantive capital 课程总学时:34 总学分:2 含实验或实践学时:学分: 推荐使用教材:资本运营概论编者:曹洪军等 出版社:经济管理出版社出版时间及版次:2004年第1版 课程教学目标与基本要求: 《资本运营实务》是为加强学生的专业技能训练而开设的一门课程,隶属于财务管理课程模块,目的是让学生深刻理解财务管理的先进理念和实用方法,掌握高级公司财务的内容体系和机制,熟悉各类企业、主要业务的资本管理、资本经营的特点、重点、难点和应用案例,达到灵活运用高级公司财务的方法工具解决复杂财务实践业务的目的。 本课程采取本校教师和从实务界外聘的兼职教授合作授课方式组织教学。本校教师主要负责理论、内容体系和基本方法的教学,外聘教师主要负责资本运营实务和应用案例的教学,具体方式可采取专题讲座和案例方式,本课程应至少选三个典型企业进行案例教学。 考试形式:开卷考试

各章节授课内容、教学目标、授课模式学时分配:

学习参考书(注明编者,出版社,出版时间及版次): (1)陈明森、林述舜《中国资本运营问题报告》,中国展望出版社2003 (2)翁奕君《企业组织资本理论》,经济科学出版社1999 (3)吴长煜著《风险环境下的企业财务风险》辽宁大学出版社2002 (4)郭复初罗福凯华金秋著《发展财务学导论》,清华大学出版社2005 (5)杨小楷黄有光《专业化与经济组织》,经济科学出版社1999 (6)罗福凯《战略财务管理》,青岛海洋大学出版社2000.5

央财考研--2016年中央财经大学801经济学考研笔记

三、简述题(每题6分,共18分) 1.简述资本循环与资本周转的联系与区别。 【才思教育解析】(1)产业资本依次经历三个阶段(购买阶段、生产阶段、售卖阶段),采取三种形式(货币形式,商品形式,货币形式),最后回复到其出发点形式的全过程,就是资本的循环)。资本的循环,不是当作一个孤立的行为,而且当作周期性的过程来看待时,就叫做资本周转。 (2)考察资本循环和考察资本周转,都是考察资本的运动。 (3)但两者的侧重点不同,考察资本循环,重点在于分析产业资本其运动过程中所经历的阶段,以及在各个阶段资本形态的变化,考察资本周转,重点在于分析资本运动所经历的时间。 2.为什么自由竞争引起生产集中发展到一定阶段必然引起垄断? 【才思教育解析】生产集中是指资本主义社会的生产份额日益增大。生产集中的出现是生产社会化发展和客观经济规律作用的必然结果。 生产集中发展到一定的阶段,就必然导致垄断的产生。这可以从垄断产生的可能性和必要性两方面来分析。 从可能性来看,在自由竞争条件下,生产分散于大量中小企业,在为数众多的企业中要达成协议是极其困难的。而在生产集中发展到一定程度时,社会生产已集中在少数大企业手里,这样,少数大企业就完全有可能联合起来达成协定,控制某个部门的生产和流通,以获取高额利润。 从必要性来看:(1)生产集中,使企业规模扩大,大企业的生产能力迅速膨胀。而在一定时期的特定市场上,需求总是有限的。如果企业仍遵循自由竞争的规律各自开足马力进行生产,势必导致生产过剩,利润减少,也造成资源使用的损失与浪费。为了保持与扩大利润,大企业间有必要结成垄断组织,瓜分市场份额,以调节生产。 (2)生产集中使大企业规模巨大,资本雄厚,产品及企业形象在公众中有一定地位,这对中小企业进入大企业的生产经营领域构成较高的进人壁垒,自由竞争受到限制,逐步形成少数大企业寡头垄断的格局;(3)少数大企业之间势均力敌,为了避免过度竞争造成两败俱伤的灾难性后果,必然寻求某种妥协,达成垄断协定。 自由竞争引起生产集中,生产集中发展到一定阶段,就自然而然地走向垄断,这是资本主义发展的一般的和基本的规律。 3.如何认识非公有制经济在社会主义市场经济中的重要作用? 【才思教育解析】非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,在社会主义市场经济中发挥着重要作用。 (1)非公有制经济的发展打破了公有制经济一统天下的格局,增强了经济活力。垄断和竞争不充分,必然

金融运营管理-教学大纲

《金融运营管理》教学大纲 课程编号: 课程类型:□通识教育必修课□通识教育选修课 □专业必修课■专业选修课 □学科基础课 总学时:32讲课学时:24实验(上机)学时:8 学分:2 适用对象:工业工程 先修课程:概率论与数理统计 一、教学目标(黑体,小四号字) 《金融运营管理》是为工业工程本科高年级学生而开设的课程。通过本门课程的教学,使学生掌握金融服务业的概念与分类;系统地学习、掌握金融服务业运营与管理的基础理论;学习商业银行、保险、证券、信托、金融租赁及网络金融服务等机构的运营与管理实务,为工业工程专业学生从事金融机构运营(生产与服务)管理工作打下基础。 目标1:掌握金融服务业的概念与机构类型、体系及特点; 目标2:掌握货币银行类金融服务机构运营与管理内容; 目标3:掌握非货币银行类金融服务机构运营与管理内容; 目标4:掌握资本市场金融服务机构运营与管理内容 二、教学内容及其与毕业要求的对应关系 课堂教学过程中,重点讲授金融服务业有关的金融中介机构,包括银行、证券公司、保险公司、信托投资公司和基金管理公司等的运营管理基础理论与方法;重点培养能运用运营管理理论和方法,即具有工程背景,又掌握管理与经济金融

知识的复合型高级管理人才。工业工程专业毕业生可以在工业企业、金融银行、咨询服务或政府部门担任经济金融系统分析员、管理顾问、操作分析员以及类似的职位。 三、各教学环节学时分配 教学课时分配 四、教学内容(黑体,小四号字) 第1章金融服务业概述 1.1金融服务业的概念与分类 1.2金融服务业的特点与功能

1.3金融服务业的发展趋势 教学重点、难点:金融服务业的概念、分类、特点与功能。 课程的考核要求:熟练掌握金融服务业的概念与分类;理解金融服务业的特点与功能;了解国际与国内金融服务业的发展趋势。 第2章金融服务业运营与管理的理论基础 2.1金融中介理论 2.2金融脆弱性理论 2.3金融风险管理理论 2.4金融监管理论 教学重点、难点:金融中介理论、金融风险管理理论。 课程的考核要求:熟练掌握金融服务业运营与管理的理论基础;熟练掌握金融风险管理过程与主要方法;理解金融脆弱性理论;了解我国金融监管体系现状。 第3章金融服务业机构体系 3.1货币银行类和非货币银行类金融服务机构 3.2资本市场金融服务机构 3.3保险、信托、网络金融 教学重点、难点:货币银行类和非货币银行类金融服务机构的异同点。 课程的考核要求:了解货币银行类和非货币银行类金融服务机构的基本特征;了解我国金融服务业机构体系构成与典型代表机构。 第4章商业银行资本运营与管理 4.1商业银行资本的构成 4.2商业银行资本的监管要求 4.3商业银行资本管理 教学重点、难点:货币银行类和非货币银行类金融服务机构的异同点。

2014年中央财经大学801经济学真题及解析

2014年中央财经大学801经济学真题 一、名词解释(3*4分) 1.产权制度 2.国际价值 3.相对人口过剩 4.资本经营 二、不定项选择(1*8分) 5、马克思研究政治经济学运用了抽象法,抽象法包含的相互联系的两个思维过程是:A从具体到抽象的研究过程B从具体到抽象的叙述过程 C从抽象到具体的叙述过程D从抽象到具体的研究过程 E从实证到规范的分析过程 6、关于科学技术和管理在商品价值创造过程中的作用,下列叙述正确的是 A科技人员的劳动能够创造价值B科技人员的劳动不能够创造价值 C科技本身创造价值D管理人员的劳动能够创造价值 E管理人员的劳动不能够创造价值 7、下列属于虚拟资本的有 A股票B债券C纸币D证券抵押贷款E汇票 8、以下国际的经济体制被称为“社会市场经济”的是 A日本B美国C英国D德国E韩国 9、宏观调控的经济政策手段有 A财政政策B货币政策C经济计划D收入政策E汇率政策 10、一国发展对外经贸关系的理论依据是 A国际分工理论B社会大生产理论C经济一体化理论D国际价格理论 E比较优势理论 11、社会主义市场经济中政府的职能是 A市场监管B社会管理C经济调节D公共服务E管理国有资产 12、关于资本主义地租表述正确的是 A绝对地租产生的条件是土地私有权的垄断 B级差地租产生的条件是土地经营的资本主义垄断 C级差地租形成的原因之一是土地的肥沃程度 D绝对地租形成的原因是农业资本有机构成低于社会平均资本有机构成 E为了使地租存在,农产品的社会生产价格由劣等土地的生产条件决定 三、判断题,只判断对错,不需要解释(1*5分)

13、由于商品的两因素决定劳动的二重性,所以使用价值和价值的矛盾是商品经济的基本矛盾。 14、不论是过度竞争还是垄断都无法实现资源的优化配置,要是竞争机制正常发挥就要实现有效竞争。 15、社会主义市场经济条件下实行按劳分配是有严格条件和实施范围的,个体经济着的所得虽然是劳动收入,但不能算是按劳分配。 16、布雷顿森林体系也叫布雷顿森林协定,它主要确立了美元为中心的国际储备多元化和浮动汇率制。 17、资本无论是依据其价值周转方式划分为固定资本和流动资本,还是依据其在价值增殖中的作用划分为不变资本和可变资本,都是针对生产资本所做的划分。 四、简答题(8*3分) 18、社会分工与个人分工的区别是什么? 19、为什么劳动成为商品是货币转化为资本的前提? 20、简述社会主义市场经济体制的内容。 五、论述题(11分) 21、经济增长和经济发展的关系是什么?决定经济增长和经济发展的因素有哪些? 六、不定项选择题(3*5) 22、如果消费者对商品X和商品Y的效用函数为U=XY,那么 A、消费者对商品X的需求数量与商品Y的价格无关。 B、消费者对商品X的需求数量与商品Y的价格有关。 C、当商品X的价格变化时,消费者的价格—消费曲线是一条水平线。 D、当商品X的价格变化时,消费者的价格—消费曲线是一条向上倾斜的直线。 23、下列说法正确的是 A、即使亏损了,完全竞争市场上厂商在短期内也可能继续生产。 B、垄断总是造成资源配置的无效率 C、垄断竞争企业长期中只能获得零利润 D、寡头最重要的特征是企业决策时相互影响 24、下述说法正确的是 A、纳什均衡一定是帕累托最优的 B、完全竞争市场一定是帕累托最优的。

2016-2017中央财经大学801经济学考研真题

2016-2017中央财经大学801经济学考研真题一名词解释(每题3分,共12分) 1资本主义经济危机 2社会简单再生产基本实现条件 3虚拟企业 4市场规则 二判断下列说法正确或错误(每题1分,共5分) 5货币形式之所以从金属货币发展到纸币,是与货币的价值尺度和流通手段职能分不开的。 6由一家企业提供产品和服务比由两家以上企业共同提供产品和服务成本更低的情形属于自然垄断。 7当劳动生产率发生变化时,同一劳动在相同的时间内创造的价值总量就不再相同。 8资本家通过提高劳动强度获得的剩余价值属于绝对剩余价值。 9按劳分配并不等同与劳动所得,私营企业中工人的工资收入虽是工人经过劳动所得到的收入,但这并不是按劳分配收入。 三判断下列说法是否正确,并说明理由。(每题5分,共10分) 10社会分工是市场组织存在的基础,工场内部分工是企业组织存在的基础。 11股份制作为一种现代企业的资本组织形式,它可以成为并且已经成为公有制的重要实现形式。 四简述题(每题7分,共21分) 12简述资本经营与一般生产经营特点的不同。 13简述产业结构优化升级的变动趋势是什么。 14简述利润如何转化为平均利润。 五论述题(共12分) 15论述经济全球化条件下危害我国经济安全的因素有哪些,如何维护我国的经济安全? 西方经济学(90分) 六名词解释(每小题5分,共30分) 16替代效应 17资本回报率管制 18洛伦兹曲线 19货币乘数

20财政挤出效应 21理性预期 七论述题(每题10分,共40分) 22什么是序数效用论?该理论关于消费者偏好的三个基本假定是什么? 23假定垄断者平均成本和边际成本相等且保持不变,作图表示该垄断者利润最大化时总经济福利的损失(不考虑寻租活动)。 24基于附加预期的菲利普斯曲线和奥肯定律的数学表达式推导总供给曲线,并简单阐述该总供给曲线与古典总供给方程和凯恩斯总供给方程的关系。 25在资本完全自由流动的小国开放经济中,如果一国选择了固定汇率制度,画图说明财政政策、货币政策对净出口和总需求的影响。 八证明与计算题(每题10分,共20分) 26在企业短期生产中,边际成本是一个非常重要的概念。试证明如下两个命题: (1)边际成本MC和边际产量MPL两者的变动方向是相反的。 (2)边际成本MC曲线与平均总成本AC曲线相交于AC曲线的最低点。 27在包含技术进步的新古典经济增长模型中,生产函数为劳动增进型柯布-道格拉斯形式:Y=F(K,AL)=Kα(AL)1-α 资本积累方程式为ΔK=I—δK=sY—δK,其中Y是经济中的总产出,K为物质资本存量,L为人口数量,A为技术水平,I为物质资本投资,α为外生给定的常数,s、δ分别为外生给定的储蓄率和资本折旧率。假设经济中的人口增长率ΔL/L=n,技术进步率 ΔA/A=g,n和g外生给定。 (1)推导人均有效资本k=K/AL的动态积累方程Δk(关于k和外生参数的函数)。 (2)稳态时(Δk=0),分别计算人均产出(Y/L)增长率、人均资本(K/L)增长率、资本-产出比(K/Y)、资本边际产出(MPK)、资本收入占总收入比重(MPK*K/Y)。

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