人教版七年级下册第九章第一节美国教案

《美国》教案

第一课时

一、学习目标：

1、A、B、C级目标：知道美国的国土构成、移民国情、农业特点。

2、A、B级目标：在美国农业分布图上说出农业专业化地区的名称、位置，分析美国农业生产的布局与自然环境的关系。

3、A级目标：分析美国农业生产的布局与自然环境的关系。

教学重、难点：

1、美国的位置范围、地形、气候、农业生产特点。

2、美国农业带的分布与地形、气候的关系。

二、新课讲解：

[新课导入]：

同学们，前面我们所学习的日本、印度、俄罗斯、澳大利亚等国家是位于东半球还是西半球？(学生议论：东半球)，对，这些国家都是属于东半球的国家。那么西半球有哪些代表性国家呢？这就是我们今天要开始学习的内容。

学习任务一：民族大熔炉

[活动]：1.阅读教材81页图9．2“美国的人种构成饼状图”，看看在美国什么种族的人口最多? （白种人占84％，最多；其次黑种人占13％；其他占3％。）

2．阅读教材81页2题中印第安人、黑人和华人的对话，组织学生讨论：这些对话反映了美国社会存在着一个什么问题?对此谈谈你自己的感想?

（在美国社会中，黑人、印第安人和华人在政治、工作、生活中受到不公平待遇，美国存在种族歧视问题。美国政府总是以人权为借口干涉别国内政，而自己国内的种族歧视问题却始终解决不了。）3．展示唐人街的图片和华人在美国工作、生活的资料：华人对美国的建设都有哪些贡献?

（西部开发，修筑铁路；科学界获诺贝尔奖的有：李政道、杨振宁、丁肇中等；航空领域有第一位华裔太空人：王赣骏。）

学习任务二：农业地区专业化

1、美国的自然条件

[活动1]：读图：电脑展示课本P77图9.6“美国的地形”和P78图9.9“美国年降水量的分布”。

1.找出落基山脉、大平原、阿巴拉契亚山脉，说明美国地形分布的特点——地形呈南北纵列分布，平原面积广大，耕地丰富，有利于农业发展。然后让学生读图指出世界最大的山系——科迪勒拉山系。

2.依次找出五大湖和密西西比河。说明五大湖是世界最大淡水湖群，其中苏必利尔湖是世界上面积最大的淡水湖。密西西比河是美国最大河流，世界第四长河。然后引导学生分析河流、湖泊对美国经济的影响——该地区发展农业的主要灌溉水源，而且为河湖联运、河海联运提供了良好的条件。

3.观察美国本土位于地球上五带中的哪一带？然后再看阿拉斯加大部分位于哪一带？夏威夷位于哪一带？

4.观察“美国降水量的分布”图，说出美国降水的分布特征——降水量大致从东部向西部逐渐减少，中部和东部地区降水比较丰富，有利于农业发展。

通过上述的读图分析可知，美国优越的自然条件为美国的农业发展提供了物质基础。那么，美国的各个农业带的形成原因有哪些呢？

2.农业生产的特点

[活动2]：1.观察美国农业生产的图片，总结美国农业生产的特点：

2、读85页图9.9，找出美国主要的农业带：带、带、带、区、区。完成79页活动3。

3、归纳影响农业带的主要因素、、、等。

作业布置

A级作业：分析美国农业带的分布与地形、气候的关系。

B级作业：课本79页3题。

C级作业：简答：（1）美国的国土由哪几部分构成？

（2）美国农业生产的特点。

第二课时

一、学习目标：

1、A、B、C级目标：、美国的工业布局及高科技的特点。

2、A、B级目标：能够分析高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。

教学重、难点：美国高新技术产业在经济发展中的地位和作用。

二、新课讲解：

[新课导入]：

日常生活中，你见到过哪些产品是美国生产的?请列举一些产品或品牌。（可口可乐、摩托罗拉手机、福特汽车、柯达胶卷等。）美国是世界上最发达的工业国家，它的工业产品遍布世界，我们生活中随处都可以看到。今天我们就来全面认识美国的工业状况。

学习任务：世界最发达的工业国家

[活动]：展示“美国主要的工业区和工业城市”图，在图上指出下列工业城市，并说明著名工业门

类。底特律、纽约、休斯顿、旧金山、洛杉矶、西雅图。（底特律：汽车。纽约：纺织、化工。休斯顿：石油、宇航、飞机。旧金山：电子。洛杉矶：宇航、电子、电影。西雅图：飞机。）总结：东北部是美国开发最早，污染最严重的工业区，主要是传统工业部门。后来逐步向南部、西部“阳光地带”转移，这两个地区逐步发展成为以新兴工业门类为主的工业区。

有人说：“美国是世界高新技术产业基地”，你同意吗?你能列举一些有关高新技术的产品和其他事物吗?（航天飞机、微软公司、彼尔·盖茨、爱国者导弹、大型轰炸机。）近几年，美国的经济平稳发展，主要得益于高新技术产业。

[活动]：阅读P81页第2题提供的材料，说说高新技术产业对促进美国经济增长的作用。

(1)美国经济增长中的27％归功于高新技术产业。

(2)1988—1996年，美国在高新技术领域新增就业机会105．6万个。

(3)预计到2001年；因特网收入将超过3500万美元。

(4)美国经济增长的三分之一来自于信息产业。

美国的确是名副其实的“世界高新技术产业基地”。高新技术促进了美国经济的增长，值得我们学习和借鉴。

三、课堂小结：

1、美国是一个移民国家。各国移民经过长时期的融合，在语言、文化和生活方式等方面渐趋一致；

2、美国

的农业生产

充分利用不同地区的自然条件，实现了地区生产的专业化，形成了一些农业带（区）。具有生产规模大，机械化、专业化程度高等特点；

3、美国是世界上最发达的工业国家，拥有完整的工业部门体系，生产规模大，技术先进。其中，军

事工业和尖端技术领域处于世界领先地位。

四、作业布置

A级作业：课本6课后活动第2题。

B级作业：课本69课后活动第1、2、3题。

C级作业：绘制图8.39并抄写笔记。