2020年最新高三理综测试题

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2020年最新高三理综测试题

1.三位诺贝尔化学奖获得者:英国科学家文卡特拉曼·拉马克里希、托马斯·施泰茨和阿达·尤纳斯,构筑了二维核糖体模型来显示不同的抗生素是如何抑制核糖体功能的。当今医学上很多抗生素类药物都是通过抑制病菌的核糖体来达到治疗目的的。根据以上材料,推测下列有关核糖体的说法中,不正确的是()

A.治疗病菌感染所用的抗生素应该对人体的核糖体功能无抑制作用

B.可用抗生素抑制核糖体功能达到治疗甲型H7N9流感的目的

C.抗生素抑制了病菌核糖体的功能,病菌无法存活

D.抗生素可能是通过抑制核糖体的功能抑制了翻译过程

2.研究表明,引发雾霾的原因之一是汽车尾气,现利用秸秆为原料,进行微生物发酵,生产乙醇汽油来代替传统汽油,下列相关分析正确的是

A.生成乙醇的酶主要分布在细胞质基质和线粒体中

B.生产乙醇时所释放的能量最终来自储存在植物有机物中的化学能

C.微生物在生产乙醇的同时会生成C02,其内环境的pH会略有下降

D.生成乙醇的过程中可以形成少量ATP作为微生物的直接能源物质

3.棉铃虫是严重危害棉花的一种害虫。科研工作者发现了毒蛋白基因B和胰蛋内酶抑制剂基因D,两种基因均可导致棉铃虫死亡。现将B和D基因同时导人棉花的一条染色体上获得抗虫棉。棉花的短果枝由基因A控制,研究者获得了多个基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株,AaBD植株自交得到F1(不考虑减数分裂时的交叉互换)。下列说法的是

A.若F1中短果枝抗虫:长果枝不抗虫=3:1,则B、D基因与A基因位于同一条染色体上

B.若F1中长果枝不抗虫植株比例为1/16,则F1产生配子的基因型为AB、AD、aB、aD

C.若F1表现型比例为9:3:3:1,则果枝基因和抗虫基因分别位于两对同源染色体上

D.若F1中短果枝抗虫:短果枝不抗虫:长果枝抗虫=2:1:1,则F1配子的基因型为A和aBD

4.下列有关生物变异的叙述,正确的是

A.基因突变可发生在任意的染色体上体现了不定向性

B.基因型为Aabb与aaBB的小麦杂交产生子代的过程中发生了基因重组

C.可通过诱发基因突变和染色体变异培育高产乳酸菌

D.细菌抗药性变异的出现有利于其进化

5.原花青素(PC)是广泛存在于水果、蔬菜、花朵和树皮中的一种天然抗癌化合物。某研究小组就原花青素对离体的人胆囊癌细胞抑制作用做了相关实验,实验结果如下曲线所示。下列分析错误的是(C)

说明:细胞的数量通过测定相应培养瓶的吸光度值表示,

细胞抑制率=(1-相应组吸光度值)/对照组吸光度值A.实验设计时要遵循单一变量原则和对照原则

B.由图可知,实验过程中每个培养瓶测定3次

C.随着PC作用时间的延长,抑制效果减弱

D.随着PC浓度的增加,抑制效果增强

【解析】实验设计时要遵循单一变量原则和对照原则。取若干个培养瓶分成若干组,均加入等量且适量的胆囊癌细胞悬液,再分别加入等量的相应浓度的PC,A项正确;由曲线图可知,实验过程中每个培养瓶在24 h、48 h和72 h测定3次,B项正确;根据曲线图可以得出的结论是:随着PC作用时间的延长,抑制效果增强,C项错误;随着PC浓度的增加,抑制效果增强,D项正确。

6.油菜素多甾醇也是一种植物激素。具有促进细胞伸长和细胞分裂,维持顶端优势,促进种子萌发等作用。关于油菜素甾醇的说法错误的是

A.油菜素留醇在植物体内的含量很低

B.油菜素留醇可能与生长素、细胞分裂素、赤霉素具有协同作用

C.植物的生长发育过程是受到多种激素共同调节的

D.油菜素留醇直接参与植物体内的代谢,从而调控植物的生长发育

41.(共10分)图1表示某种生物(基因型为EeFf)细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化;图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像(字母E、e代表染色体上的基因);图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体中DNA分子数。请据图回答问题:

(1)图1中AB段形成的原因是______________,CD段变化发生在_________________期。

(2)图2中,甲细胞中含有________染色体组,甲所示细胞分裂的前一阶段,细胞中染色体排列的特点是____________________________________________。

(3)图2中,乙细胞处于图1中的________段,对应于图3中的________(填字母)。

(4)图2中,丙细胞的名称是__________________________________。请仔细观察丙细胞内染色体上的基因,分析产生这种情况的原因是______________________________________。

摩尔根所发现的黑腹果蝇白眼性状为突变所致(w基因决定),其遗传方式为伴X染色体的隐性遗传,并被应用于诸多遗传学的研究中。而位于黑腹果蝇的II号染色体上另有基因E 和F,当E和F均突变为e和f时,全部表现为白眼。除此之外,均表现为X染色体上基因所控制的眼色。

(1)E和F基因__________(“符合”或“不符合”)基因的自由组合定律。为什么?____________________。

(2)在不同的培养瓶中分别饲养着E、F、w基因的纯系和e、f、W基因的纯系。但培养者不小心把瓶上标签掉落,导致无法区分两者。若将两个培养瓶分别标记为A瓶和B瓶,那么试从下列给定的方案中进行分析:

①A瓶中的雌蝇和B瓶中雄蝇进行杂交,观察子代性状及比例;

②A瓶中的雌蝇和野生型的雄蝇进行杂交,观察子代性状及比例;

③A瓶中的雄蝇和野生型的雌蝇进行杂交,观察子代性状及比例。

若只通过一次交配就可以将两者区分开来。在以上给出的方案中,请选择—个正确方案进行回答:

你选择的方案是_____________(填序号)。结果分析:若子代 __________,则A瓶为E、F、w基因的纯系;B瓶为e、f、W基因的纯系;若子代__________,则A瓶为e、f、W基因的纯系,

B瓶为E、F、w基因的纯系。

31.(10分)

常见的甲状腺疾病有甲状腺结节、甲亢、甲减和地方性甲状腺肿等。请回答下列有关问

题:

(1)甲状腺结节患者常表现为甲状腺功能亢进的症状,这是由于__________________激素分泌增加,导致人体情绪波动,易怒。这说明该激素具有________________的作用。

(2)临床上80%以上是由Graves病引起的。该病是由于患者体内的_____________产生了甲状腺刺激性抗体(TSAb)。TSAb可刺激促甲状腺激素的受体,使甲状腺激素的产生增加。推测TSAb与____________激素的作用类似。在免疫学上,该病被称为________________________。

(3)地方性甲状腺肿是碘缺乏的表现。而碘是合成___________的原料,甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度较高,推测该细胞摄入碘的方式是___________。

(4)甲减,即甲状腺功能减退症,是由于甲状腺激素缺乏导致。可通过“TRH (促甲状腺激素释放激素)兴奋试验”,即注射TRH后,测定血浆中TSH(促甲状腺激素)的含量,来检测发病部位。

①若体内TSH值较高,注射TRH后,__________,则患病部位可能是甲状腺。

②若体内TSH值较低,注射TRH后,__________,则患病部位可能是下丘脑。

③若体内TSH值较低,注射TRH后,__________,则患病部位可能是垂体。

34.(10分)某经过改造的湖泊生态系统主要存在三个营养级,分别为植物、植食性动物和肉食性动物。三个营养级的能量流动调查结果如下表所示(单位:×l03 kJ),该生态系统巾某种植食性鱼类的种群增长速率和时间的关系如下图所示。请回答下列问题:

(1)该生态系统中全部的植物、动物和微生物共同构成了。分析上表中的数据,植物用于生

长、发育和繁殖的能量为____×l03 kJ,能量由第二营养级向第三营养级的传递效率约为(精确到小数点后两位)。

(2)植食性动物同化的能量流入分解者的部分包括两部分。

(3)调查水体中鱼类种群密度的方法一般为。分析上图可知,由O到T2时刻,该种群

数量的变化趋势为

39.【选修1 生物技术实践】(除特殊标出外,每空1分,共15分)

下图是某同学设计的茉莉油的提取实验。图甲是实验流程,图乙是茉莉油提取的实验装置,请回答:

(1)该同学提取茉莉油的方法是。采摘原料应在茉莉油含量较高的

(填“花开的盛期”或“花开的晚期”)采收。

(2)图甲中B过程表示(2分),通常应向油水混合物中加入促进B过程的进行。要完成图甲C过程需要向提取液中加入,因为通过B过程获得的提取物可能含有。

(3)蒸馏完毕,应先,然后停止,最后拆卸蒸馏装置,拆卸顺序与安装顺序相反。

(4)茉莉油等芳香油挥发性强,溶于水,溶于有机溶剂(选择“不”“易”填写)。

(5)橘皮精油主要储藏在橘皮部分,提取一般不采用图2所示的方法,原因是

(2分)。为了防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率,需要将柑橘皮干燥去水,然后用一种化学物质浸泡,使橘皮变得粗糙,细胞变得疏松,该化学物质是(2分)。

38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)

埃博拉病毒(EBOV)是一种能引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热(EBHF)的烈性病毒,利用相应的生物学技术制备出抗EBOV的单克隆抗体,可快速检测EBOV。请回答下列问题:(1)方法一:给小鼠注射纯化的EBOV蛋白,一段时间后,从小鼠的中获取浆细胞,将获得的浆细胞与小鼠的细胞融合,再经过至少次筛选、检测,最终可获得所需的杂交瘤细胞。

(2)方法二:科学家从细胞中分离出无限增殖基因(prG),可将prG基因导入能产生抗EBOV 抗体的小鼠浆细胞中,导入prG基因的浆细胞具有的特点。

(3)以上两种方法获得的杂交瘤细胞或带有prG基因的浆细胞,可在的环境、营养、适宜的和一定的气体环境等条件下进行体外培养,以便源源不断的产生抗EBOV的单克隆抗体。

(4)方法二中,若用PCR扩增方法获取目的基因,则需要用到酶,该方法能够成功获取目的基因的前提是,以便合成引物。

38.[选修3—现代生物科技专题](15分)“生物导弹”可用于杀死人类某些癌细胞。制备“生物导弹”是单克隆抗体的重要应用之一,其过程如下图所示

1.该过程中用到的现代生物技术有_____________________________。

2.⑦过程所用的“脾脏中的细胞”为 。

3.鸡胚细胞中A 蛋白质的检测方法为 ,在小鼠体内A 蛋白质作为 。

4.要快速获得大量的A基因可采用 技术。

5细胞融合实验完成后,融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外,可能还有

6.⑦过程要得到是能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞要经过 次筛选,最终是为了筛选

出 。

29.(10分,每空2分)

下图是某绿色植物叶肉细胞中的光合作用和有氧呼吸过程示意图。据图回答下列问题:

癌细胞中的DNA

A 基因 带有A 基因的重组质粒 鸡胚细胞 A 蛋白质 小鼠

免疫后的脾

脏中的细胞

骨髓瘤细胞 杂交瘤细胞 单克隆抗体 抗癌药物 生物导弹

癌细胞 ①

② ③ ④ ⑤

⑧ ⑨

(1)夏季晴朗的中午,图示细胞中气体[__b__](填写代号)__氧气__的生成量超过了消耗量,会扩散到细胞外,但此时的光合作用强度较中午前后实际上却略有下降,原因是此时细胞内[__c__]__二氧化碳__的含量较低。

(2)综合③④⑤过程可以看出,细胞释放能量的特点是__能量逐步释放__。

(3)将该绿色植物置于密闭的玻璃容器中,在其他条件适宜的情况下不给光照,CO2的含量每小时增加8 mg;给予充足的光照后,容器内CO2的含量每小时减少36 mg,据实验测定上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖30 mg。请回答:

①上述条件下,光照时呼吸作用的强度__等于__(“大于”“等于”或“小于”)黑暗时呼吸作用的强度。

②在光照时该植物每小时葡萄糖的净生产量是__24.55__mg。

【解析】(1)夏季晴朗的白天,光合作用大于呼吸作用,氧气的生成量大于消耗量;但中午时分,由于蒸腾过旺,气孔关闭,二氧化碳偏少,光合作用强度下降。

(2)有氧呼吸过程分三阶段进行,每一阶段都有能量的释放。

(3)①设有光照情况下,光合作用每小时消耗CO2量为X,由光合作用方程式可得如下关系式:6CO2→C6H12O6, 计算得X=44 mg。而实际上,容器内CO2的含量每小时仅减少36 mg,即呼吸作用每小时产生CO2量为8 mg,与黑暗条件下相同,即光照时的呼吸强度与黑暗时的呼吸强度是相等的。②设每小时呼吸作用消耗葡萄糖的量为Y,同理由关系式C6H12O6→6CO2,计算得Y=5.45 mg。所以,光照时植物每小时葡萄糖净生产量为:30 mg -5.45 mg=24.55 mg。

30.(10分,每空1分)

Ⅰ.植物的生长发育和适应环境变化的过程,是由多种激素相互协调、共同调节的。

(1)植物体的不同部位激素的种类和含量往往存在较大差别,例如在顶芽中细胞分裂素、生长素和赤霉素的含量较高,茎秆中生长素和赤霉素含量较高,由此可推测,生长素和赤霉素主要通过促进细胞的__伸长__来促进生长,细胞分裂素主要通过促进细胞__分裂__来促进生长。

(2)科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高又会抑制生长素促进生长的作用。为验证这一实验结论,请完成下列实验。

实验材料:植物的根尖若干、蒸馏水、生长素溶液等。

实验步骤:

①配制一系列含有不同浓度生长素的培养液。

②将__生理状态相同__的根尖平均分组,分别置于含有不同浓度的生长素培养液中,在适宜条件下培养。

③一段时间后,检测并记录各组培养液中的__乙烯浓度__。

预期实验结果:生长素浓度越高,培养液中的乙烯含量也越高。

(3)请根据该实验结论解释下图中根向重力弯曲生长的原因。

近地侧生长素浓度高,诱导细胞__产生乙烯,抑制生长素促进近地侧根尖细胞的生长__。

Ⅱ.下图为影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,图中字母表示物质,数字代表结构和过程,丙和丁代表不同细胞。请据图回答下列问题:

(1)当血糖浓度升高时,机体进行神经调节涉及的反射弧是__感受器甲→4→下丘脑→5→丙__(用图中汉字、数字及箭头表示)。

(2)分析图示可推测,图中丙代表__胰岛B细胞__,D代表__胰高血糖素__。

(3)通过图示可以看出,C和D之间通过__相互拮抗__作用共同维持血糖浓度的稳定。

(4)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,实验组在其下丘脑神经元周围施加适量的一定量的胰岛素溶液,对照组施加等量的生理盐水,测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度。为使实验结果更明显,实验过程中应将大鼠血糖维持在比正常浓度__稍低__(填“稍高”或“稍低”)的水平。

44.(共10分)赤霉素广泛存在于高等植物体内,它可以通过提高生长素(吲哚乙酸)含量促进植物生长。已知生长素在植物体内的合成和分解代谢过程如图甲所示(IAA氧化酶是一种含铁蛋白)。那么赤霉素是如何提高生长素含量的呢?以下为某研究小组的部分实验探究过程。

材料用具:燕麦幼苗,完全培养液、缺铁培养液、赤霉素溶液(以上溶液浓度均适宜),蒸馏水,琼脂块,刀片等。

实验步骤:

①准备4个配有培养支架的烧杯,分别标记为1~4号;向1号和2号烧杯中加入等量适量的完全培养液。

②选取生长状况相同的燕麦幼苗若干株,平均分为四组。

③将其中两组幼苗分别置于1号和2号烧杯中,1号幼苗喷洒适量蒸馏水,2号幼苗喷洒等量赤霉素溶液。培养一段时间后,进行图乙所示处理。

④在黑暗处培养去尖端胚芽鞘一段时间后,观察其弯曲情况。

⑤向3号和4号烧杯中加入等量适量的a培养液,然后重复步骤b。

请分析回答:

(1)a、b两处分别为____________、____________;该步骤中使用此种培养液的目的是________________________________。

(2)本探究实验的两个变量分别是____________、____________________________________;若步骤④观察到的结果是去尖端胚芽鞘弯向1号尖端放置一侧,可以说明______________。请写出步骤⑤实验后的两种可能结果_______________________________________________、_______________________________________________________________________________。

31.(7分,每空1分)

据图回答相关问题。

(1)图一中H代表的是__信息传递__,在狐狸遗臭、蜜蜂跳舞、蝙蝠捕食、花香引蝶等

现象

(2)中,与物理信息传递相关的是__蝙蝠捕食__。

(2)在图二中鹰与狐狸的关系是__捕食和竞争__,属于次级消费者的是__人、食虫鸟、狐狸、鹰__。假设E(20 000 kJ)表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3(E1+E2+E3=3 000 kJ)分别表示牲畜、昆虫和鼠三者同化的能量。牧草呼吸消耗的能量为2 500 kJ,牲畜、昆虫和鼠三者呼吸消耗的能量为600 kJ,三者粪便中的能量为500 kJ,则该食物网中由第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率为__15%__。

(3)图三曲线所示种群在1~20年中种群数量最多的是第__10__年,种群数量下降的时间段是__10~20__年。

29.(8分,除说明外,每空2分)

泛素是一类真核细胞内广泛存在的小分子蛋白质,调节着蛋白质降解的过程,请回答相关问题:

(1)连接2个氨基酸的化学键的结构简式为(1分)。泛素经高温处理后与双缩脲试剂混合(1分)(填“产生”或“不产生”)紫色反应,理由是:。

(2)假设控制泛素合成的基因刚转录出来的mRNA全长有900个碱基,而翻译后从核糖体脱离下来的泛素多肽链只由76个氨基酸组成,这说

明 。翻译时,假设一个核糖体从mRNA 的起始密

码子移动到终止密码子约需4秒,实际上合成100个泛素分子所需时间约为1分钟,其原因

是 。

30.(11分,除说明外,每空1分)

紫色洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶,管状叶进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,

富含营养物质,如图。

(1)

观察植物细胞的质壁分离和复原可选用 作为实验材料;提取

和分离绿叶中的色素,可选用 作为实验材料,用 试剂提取。两个实验中所用材料均有颜色,色素的存在部位 (相同、不

同)。

(2)科研小组研究某病毒对洋葱光合作用的影响,结果如下表。其中气孔导度描述的是气

孔开放程度。

净光合速率可以通过测定一定时间内CO 2浓度(O 2浓度或有机物的量)的变化来计算。实

验结果表明,病毒侵染的洋葱比健康洋葱净光合速率低。据表从光反应和暗反应的角度

分析净光合速率降低的原因是:

气孔导度的比值

(2分);

(2分)。

(3)为了进一步探究该病毒对洋葱细胞呼吸是否有影响,请补充完成以下的实验思路:将健康洋葱与病毒侵染的洋葱分别置于相同体积的密闭装置中,

。(3分)45.(12分)某二倍体自花授粉物野生型均为黄花(aa)、易感病(bb)。在野外偶然发现細两突变植株甲和乙,其中突变株甲表现为红花、抗病。研究人员将上述植株的相关基因进行了电泳,得到如图所示的结果。

(1)该电泳的基本原理是利用样品的分子量差异而实现的,即在相同的时间内,分子量越大的样品,电泳距离越小,据此推测,突变株甲的变异类型属于可遗传变异中的。(2)突变株乙的表现型可能是。

(3)请选择上述合适材料,设计一种操作最简便的遗传实验方案,以研究突变株甲的两对基因在染色体上的位置。

实验方案:。

②实验分析:

I :若后代表现型及比例为红花抗病:红花易感病:黄花抗病:黄花易感病=9:3:3:1,则说明突变株甲。

Ⅱ:在不考虑交叉互换的情况下,若后代出现的表现型及比例为,则说明突变株甲的基因A和B位于一条染色体上,基因a和b位于此同源染色体的另一条染色体上。

Ⅲ:若突变株甲的基因A和b位于一条染笆体上,基因a和B位于此同源染色体的另—条染色体上,且甲自交后代表现型及比例为红花抗病:红花易感病:黄花抗病:黄花易感病=51:24:24:1,则说明突交株甲产生ab配子的比例为。

37.【生物——选修1生物技术实践】(15分,前5空每空2分,后5空每空1分)

如图为提取胡萝卜素的装置图,请据图回答下列问题:

(1)⑤的作用是降温,防止__有机溶剂挥发__。

(2)作为β-胡萝卜素的萃取剂,除了能够充分溶解胡萝卜素,还应符合__具有较高的沸点,并且不与水混溶__特点,原料在加入前,一般要进行粉碎、__干燥__处理。

(3)通过加热处理,β-胡萝卜素溶解在萃取液中,经萃取得到萃取液,经过__过滤__后,可__蒸馏__得到纯净的β-胡萝卜素初成品。

(4)下图为胡萝卜素初成品鉴定装置示意图,请根据图示回答下列问题。

①鉴定胡萝卜素初成品的方法是__纸层析法__。

②e为__样品原点__,实验时,对e的处理应该__快速细致__。

③图中b的名称是__色谱容器__;f常用__石油醚__。

4. 科学家发现,细胞可以转变成一种侵入性、液体状的状态,以随时在身体的狭窄通道(血管样通道)内移动,这种转化是由化学信号—溶血磷脂酸(LPA)触发的。目前,已经找到了一种方法通过阻断LPA信号,停止胚胎细胞的运动,而这一类似机制或许能在癌细胞侵袭过程中发挥抑制作用。下列相关叙述中正确的是()

A.癌细胞易转移与细胞膜上蛋白质的种类和数量均减少有关

B.细胞癌变的本质是抑癌基因发生突变、原癌基因未发生突变

C.含有LPA受体的细胞都是癌细胞,在LPA的作用下可转变成液体状细胞

D.溶血磷脂酸进出癌细胞与葡萄糖进入癌细胞的方式应该不相同

内蒙古包头市第四中学2018届高考理综模拟试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。其中第Ⅱ卷第33~40题为选考题,其它题为必考题。考生作答时,将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。 第Ⅰ卷(共126分) 有关元素的相对原子质量是: H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Na-23 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Zn-65 一、选择题:本题包括13小题。每小题6分,共78分,每小题只有一个选项符合题意。 1.比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞,相同的是( ) A.线粒体的功能 B.发育的全能性 C.膜蛋白的种类和数量 D.内质网上核糖体的数量 2.我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是( ) A.适时打顶去心,可促植株开花结实。(据《农桑辑要》) B.肥田之沃,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。(据《齐民要术》) C.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。(据《广志》) D.前摘未熟红杮,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失。(据《格物粗谈》) 3. 人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c),该蛋白无致病性。 PrP c的空间结构改变后成为PrP Bc(朊粒), 就具有了致病性。PrP Bc可以诱导更多PrP c的转变为PrP Bc,实现朊粒的增——可以引起疯牛病.据此判——下列叙述正确的是( ) A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D. PrP c转变为PrP Bc的过程属于遗传信息的翻译过程 4.下列与实验有关的叙述,正确的是( ) A.人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色 B.剪取大蒜根尖分生区,经染色在光镜下可见有丝分裂各时期 C.叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢 D.在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的结构 5. 大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性的60Co处理大豆种子后,筛选出一株抗花叶病的植株X, 取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是( )

2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I卷) 理科综合能力侧试 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 7.我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无机药物335种,其中“强水”条目下写道:“性最烈,能蚀五金……其水甚强,五金八石皆能穿第,惟玻璃可盛。”这里的“强水”是指()A.氨水 B.硝酸 C.醋 D.卤水 8.N A为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是() A.18gD2O和18gH2O中含有的质子数均为10N A B.2L0.5mol/L亚硫酸溶液中含有的H+两种数为2N A C.过氧化钠与水反应时,生成0.1mol氧气转移的电子数为0.2N A D.密闭容器中2molNO与1molO2充分反应,产物的分子数为2N A 9.乌洛托品在合成、医药、染料等工业中有广泛用途,其结构式如图所示。将甲醛水溶液与氨水混合蒸发可制得乌洛托品。若原料完全反应生成乌洛托 品,则甲醛与氨的物质的量之比为() A.1:1 B.2:3 C.3:2 D.2:1 10.下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是() 选项实验现象结论 A. 将稀硝酸加入过量铁粉中,充分反应 后滴加KSCN溶液有气体生成,溶液呈血 红色 稀硝酸将Fe氧化为3 Fe B. 将铜粉加1.0mol·L-1Fe2(SO4)3溶液 中溶液变蓝、有黑色固体 出现 金属铁比铜活泼 C. 用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打 磨过的铝箔在酒精灯上加热熔化后的液态铝滴落下 来 金属铝的熔点较低 D. 将-1 4 0.1molgL MgSO溶液滴入 NaOH溶液至不再有沉淀产生,再滴 先有白色沉淀生成后变 为浅蓝色沉淀 Cu(OH)2的溶度积比 Mg(OH)2的小

武昌区2011届高三年级五月调研测试 理科综合试卷 本试卷共300分,考试用时150分钟。祝考试顺利★ 注意事项: 1.本卷第Ⅰ卷1至21题为选择题,共126分;第Ⅱ卷为22至34题,共174分,全卷共15页,考试结束,监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 2.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡指定位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。 3.选择题的作答:选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 4.非选择题的作答:用0.5毫米黑色墨水的签字笔直接答在答题卡上的每题所对应的答题区域内。答在指定区域外无效。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Si-28 S-32 Na-23 Mg-24 Al-27 Fe-56 Ag-108 第Ⅰ卷(共126分) 一.选择题:(本题包括13小题。每小题只有一个 ....选项符合题意) 1.下列关于生物科学史的相关叙述,存在错误的是 A.温特实验证明“胚芽鞘尖端确实产生某种物质促进胚芽鞘尖端下面一段的生长” B.鲁宾和卡门用放射性同位素标记法发现“植物光合作用释放的氧气来源于水” C.施莱登和施旺提出的细胞学说的中心内容是“所有生物都是由细胞组成的” D.孟德尔用豌豆做实验“发现了两大遗传定律,但没有提出基因的概念” 2.下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是 A.利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验时,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜

高三理综检测试题 化学部分 (总分值108) 斗鸡中学 王亚萍 第一部分 必答题 一.选择题(每小题6分,共48分) 1.设N A 为阿伏加德罗常数,下列说法正确的是( ) A .标准状况下,5.6 L 四氯化碳含有的分子数为0.25N A B .标准状况下,14 g 氮气含有的核外电子数为5N A C .标准状况下,22.4 L 任意比的氢气和氯气的混合气体中含有的分子总数均为N A D .标准状况下,铝跟氢氧化钠溶液反应生成1 mol 氢气时,转移的电子数为N A 2。已知14 mol/L 的H 2SO 4溶液的溶质质量分数为80%,那么7 mol/L 的H 2SO 4溶液的溶 质质量分数将( ) A .大于40% B .等于40% C .小于40% D .无法确定 3.已知在pH 为4左右的环境中,Cu 2+ 、Fe 2+ 几乎不水解,而Fe 3+ 几乎完全水解。工业上 制CuCl 2是将浓盐酸用蒸气加热到80℃左右,再慢慢加入粗氧化铜(含少量杂质FeO),充分搅拌使之溶解。欲除去溶液中的杂质离子,下述方法中可行的是( ) A .加入纯Cu 将Fe 2+ 还原为Fe B .向溶液中通入H 2S 使Fe 2+ 沉淀 C .向溶液中通入Cl 2,再通入NH 3,调节pH 为4左右 D .向溶液中通入Cl 2,再加入纯净的CuO 粉末调节pH 为4左右 4.下列物质按不同类别分组,所得组合最不合理的是( ) ①糖类 ②塑料 ③石油 ④蛋白质 ⑤合成纤维 ⑥棉花 ⑦陶瓷 ⑧玻璃 ⑨天然气 ⑩水泥 ?合成橡胶 ?煤 ?油脂 ?羊毛 A.①④? B .②⑤? C .⑦⑧?? D .③⑨? 5.下列反应的离子方程式正确的是( ) A.浓烧碱溶液中加入铝片:Al +2OH - ===AlO - 2+H 2↑ B .以石墨作电极电解氯化铝溶液:2Cl -+2H 2O=====电解2OH - +H 2↑+Cl 2↑ C .硫酸亚铁溶液与稀硫酸、双氧水混合:2Fe 2+ +H 2O 2+2H + ===2Fe 3+ +2H 2O D .硫酸氢钠溶液与足量氢氧化钡溶液混合:2H + +SO 2- 4+Ba 2+ +2OH - ===BaSO 4↓ +2H 2O 6.硝酸在铝和硝酸镁的混合溶液中,逐滴加入稀氢氧化钠溶液,直至过量。下列表示氢 氧化钠加入量(x )与溶液中沉淀的量(y )的关系示意图中正确的是( )

2015年普通高等学校招生统一考试——生物试题(I卷)一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求,本题共6小题,每小题6分。)1.下列叙述错误的是()A.DNA和ATP中所含元素的种类相同 B.一个tRNA分子中只有一个反密码子 C.T2噬菌体的核酸由脱氧核苷酸组成 D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中DNA上 2.下列关于生长素的叙述,错误的是()A.植物幼嫩叶片中色氨酸可转变成生长素 B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 3.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是()A.输入的溶液会从血浆进入组织液 B.细胞内液和细胞外液分别增加10mL C.细胞内液N a+的增加远大于细胞外液N a+的增加 D.输入的N a+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液 4.下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是() A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 5.人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c),该蛋白无致病性。PrP c的空间结构改变后成为PrP sc(阮粒),就具有了致病性。PrP sc可以诱导更多的PrP c转变为PrP sc,实现阮粒的增殖,可以引起疯牛病。据此判断,下列叙述正确的是()A.阮粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B.阮粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D.PrP c转变为PrP sc的过程属于遗传信息的翻译过程 6.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述,正确的是A.短指的发病率男性高于女性 B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者

2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 4. 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题共126分) 本卷共21小题,每小题6分,共126分。 可能用到的相对原子质量: 一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是 A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率 3. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 4.下列与神经细胞有关的叙述,错误 ..的是

吉安一中2020届高考模拟卷理科综合(六) 可能用到的相对原子质量:H1C12O16Na23Si28P31S32Mn55一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1.以下判断细胞死活的方法及解释正确的是 A.用较高浓度的硝酸钾溶液处理洋葱外表皮细胞,一段时间后用显微镜未能观察到质壁分离现象,说明是死细胞 B.用健那绿处理人体蛔虫的体细胞,显微镜下没有发现被染成蓝绿色的线粒体,说明是死细胞C.通过显微镜观察到黑藻的叶绿体在细胞质中运动,并随着照射光线的强弱而改变受光面,说明是活细胞 D.因为活细胞膜具有选择透过性,用甲基绿吡罗红未能将人口腔上皮细胞的细胞核染成红色说明是活细胞 2.科学家从动物的胰脏中分离到一类低分子 量的蛋白质(Ub),能对细胞中的异常蛋白 (靶蛋白)贴上“标签”,被贴标签的靶蛋 白随即被蛋白酶水解,其过程如下图所示, 相关说法错误的是(注:AMP为一磷酸腺苷) A.Ub为靶蛋白贴标签的过程需要消耗能量B.靶蛋白水解过程与人消化道内蛋白质水解过程不同C.Ub在维持细胞内环境的稳态的过程中有重要作用D.Ub在靶蛋白水解过程中起到催化的作用3.图1为光学显微镜下观察到的某植物细胞质壁分离实验结果图,图2为质壁分离及其复原实验流程图,下列说法正确的是A.图1细胞若继续发生质壁分离,则该细胞的吸水增强 B.图1所示结果只能在图2中C处观察到 C.图1若视野比较暗,则只能通过调节反光镜使视野变亮 D.图1图2 所用的细胞中心法则是:DNA→RNA→蛋白质 4.人类色盲中有红绿色盲和蓝色盲之分。某地区正常居民中约有44%为蓝色盲基因携带者,下图为该地区某一家族遗传系谱图,下列有关说法正确的是 A.蓝色盲属于伴X染色体隐性遗传病 B.10号体内细胞最多有4个色盲基因 C.11号和12号生一个两病兼患男孩的概率为1/12 D.若13号与该地区一表现型正常的男性结婚,后 代患蓝色盲的概率是11/200 5.将某种二倍体植物①、②两个植株杂交,得到③,将③再做进一步处理,如下图所示。下列分析不正确的是 A.由⑤×⑥过程形成的⑧植株不属于一个新物种 B.由⑦到⑨的过程中,通常利用适宜浓度的秋水仙素处 理萌发的种子或幼苗 C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个 体占总数的1/4 D.由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变 6.对如图所示实验的分析,正确的是

2015年全国高考新课标2卷生物试题及标准答案

2015年全国高考新课标卷II 理综生物 一、选择题 1.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表: 培养瓶中的气体温度(℃)离子相对吸 收量(%) 空气17 100 氮气17 10 空气 3 28 下列分析正确的是 A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收 B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无 关 C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消 耗ATP D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收 2.端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端DNA的一条链。下列叙述正确的是

A.大肠杆菌拟核DNA中含有端粒 B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶 C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA D.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长 3.下列过程中,不属于胞吐作用的是 A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程 B.mRNA从细胞核到细胞质的过程 C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程 D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程 4.下列有关生态系统的叙述,错误的是 A.生态系统的组成成分中含有非生物成分 B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失 C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递 D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定 5.下列与病原体有关的叙述,正确的是 A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌 B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同

2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56 I 127 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于 A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递 C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触 2.下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是 A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色 3.通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。一段时间叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示,据图判断,下列叙述错误的是 A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 4.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。 将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是 A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低 B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱 C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应 D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统 5.假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是 A.甲点对应的种群数量 B.乙点对应的种群数量 C.丙点对应的种群数量 D.丁点对应的种群数量 6.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅,下列叙述错误的是 A.亲本雌蝇的基因型是BbX R X r B.F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16 C.雌、雄亲本产生含X r配子的比例相同

高三理综模拟试卷带完 整答案 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

2017-2018学年度高三上学期第三次月考 理综试卷 考试时间:2017年12月13日 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题共126分) 本卷共21小题,每小题6分,共126分。 可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 N 14、O 16、Mg 24 、Al 27 、Na 23Fe 56 Cu 64 Si28 S32 Cr52 一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.当人所处环境温度从25℃降至5℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为? A.减少、减少、增加、不变 B.增加、增加、减少、不变 () C.增加、减少、增加、不变 D.增加、增加、减少、降低 2.下面的①、②、③分别表示生物体内的三个生理过程,其中Q分别代表三种物质,下列有关Q的叙述错误的是 A.Q可能位于细胞膜上 B.Q中可能含有硫元素 C.①不一定发生在细胞内 D.②必须依赖三磷酸腺苷 3.关于下列四图的叙述中,正确的是 () A.甲图中共有5种核苷酸B.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖 C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 D.乙图所示的化合物中不含糖类物质4.下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是 5.下图所示实验能够说明 A.效应T细胞的作用 B.浆细胞产生抗体的作用 C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D.病毒抗原诱导B细胞分化的作用 6.下图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是 7.纵观古今,化学与生活皆有着密切联系。下列有关说法错误的是 A.“梨花淡自柳深青,柳絮飞时花满城”中柳絮的主要成分和棉花的相同 B.制作烟花的过程中常加入金属发光剂和发色剂使烟花放出五彩缤纷的颜色 C.草莓棚中使用的“吊袋式二氧化碳气肥”的主要成分可以是碳酸钙 D.芒硝晶体(Na2SO4·10H2O)白天在阳光下曝晒后失水、溶解吸热,晚上重新结晶放热,实现了太阳能转化为化学能继而转化为热能 8下列关于热化学反应的描述正确的是 的燃烧热是kJ/mol,则2CO2(g)2CO(g)+O2(g) ΔH=+kJ/mol 和NaOH反应的中和热ΔH=kJ/mol,则H2SO4和Ba(OH)2的反应热ΔH=2×k J/mol C.等物质的量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧,后者放出热量少 D.已知:H-H键的键能为a kJ/mol,Cl-Cl键的键能为b kJ/mol,H-Cl键的键能 为c kJ/mol,则生成1molHCl放出的能量为(a+b-2c)/2kJ 9.埋在地下的钢管道可以用如图所示方法进行电化学保 护。 A.图中e为感受器,a为效应器 B.先缩手后产生痛觉的现象说明,痛觉感觉中 枢位于甲方框处 C.受到刺激时,神经纤维d处膜外的电位变化 是由负电位变为正电位 D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递 质只能引起乙的兴奋 DNA…—A—T—G—C—…RNA…—U—A—C—G—…甲A—P~P~P 乙 A 丙 C 12 H 22 O 11 丁 A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量 相同 B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功 能不同 C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化

2015高考试题——理综(新课标I卷)(含解析) 一、选择题 1.下列叙述错误 ..的是 A.DNA与ATP中所含元素的种类相同 B.一个tRNA分子中只有一个反密码子 C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上 答案:D 2.下列关于植物生长素的叙述,错误 ..的是 A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 答案:C 解析:幼嫩的细胞对生长素敏感,成熟细胞则比较迟钝。 3.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是 A.输入的溶液会从血浆进入组织液 B.细胞内液和细胞外液分别增加10mL C.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加 D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液 答案:A 解析:输入的溶液进入血液,随血液运输,会从血浆通过毛细血管壁细胞,进入组织液。 4.下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是 A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 答案:D 解析:草本阶段与灌木阶段群落相比,草本阶段丰富度低,空间结构简单,自我调节能力差,为灌木阶段群落形成创造了条件。 5.人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c),该蛋白无致病性。 PrP c的空间结构改变后成为PrP Bc (朊粒),就具有了致病性。PrP Bc可以诱导更多PrP c的转变为PrP Bc,实现朊粒的增——可以引起疯牛病.据此判——下列叙述正确的是 A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D. PrP c转变为PrP Bc的过程属于遗传信息的翻译过程 答案:C 解析:PrP c的空间结构改变后成为PrP Bc,产生了致病性,原因是空间结构改变导致功能改变。 6.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述,正确的是 A.短指的发病率男性高于女性 B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者 C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性 D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现

2020年普通高等学校招生全国统一考试 理综 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 C12N14O16 Na 23 Mg 24 Al 27 Ca 40 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 1. 已知某种细胞有4条染色体,且两对等基因分别谓语两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是 2. 在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是 A. T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖 B. T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质 C. 培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中 D. 人体免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增值过程相同

3. 下列关于生物体中酶的叙述,正确的是 A. 在细胞中,核外没有参与DNA合成的酶 B. 由活细胞产生的酶在生物体外酶有催化活性 C. 从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 D. 唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃ 4.将某种植物的成熟洗白放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部 分)的体积变化趋势如图所示,下列叙述正确的是 A.0~4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内 B. 0~1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等 C. 2~3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压 D. 0~1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压 5.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是 A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成 C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 D.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节 6.若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中A基因编码的酶可使黄色色转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表

2017-2018 学年度高三上学期第三次月考 理综试卷 考试时间: 2017 年 12 月 13 日 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题 )和第Ⅱ卷 (非选择题 )两部分。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题共 126 分) 本卷共 21 小题,每小题 6 分,共 126 分。 可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 N 14、O 16、Mg 24、Al 27、Na 23Fe 56 Cu 64 Si28 S32 Cr52 一、选择题:本大题共13 小题,每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。 1.当人所处环境温度从25℃降至 5℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为A.减少、减少、增加、不变 B .增加、增加、减少、不变()C.增加、减少、增加、不变D.增加、增加、减少、降低 2 .下面的①、②、③分别表示生物体内的三个生理过程,其中Q 分别代表三种物质,下列有关Q 的叙述错误的是 A .Q 可能位于细胞膜上 B . Q 中可能含有硫元素 C.①不一定发生在细胞内 D.②必须依赖三磷酸腺苷5.下图所示实验能够说明 A .效应 T 细胞的作用B.浆细胞产生抗体的作用 C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D .病毒抗原诱导 B 细胞分化的作用 6.下图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是 A .图中 e 为感受器, a 为效应器 B.先缩手后产生痛觉的现象说明,痛觉感觉中 枢位于甲方框处 C.受到刺激时,神经纤维 d 处膜外的电位变化 是由负电位变为正电位 D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递 质只能引起乙的兴奋 7.纵观古今,化学与生活皆有着密切联系。下列有关说法错误的是 A.“梨花淡自柳深青,柳絮飞时花满城”中柳絮的主要成分和棉花的相同 B.制作烟花的过程中常加入金属发光剂和发色剂使烟花放出五彩缤纷的颜色 C.草莓棚中使用的“吊袋式二氧化碳气肥”的主要成分可以是碳酸钙 D. 芒硝晶体 (Na2 SO4·10H2O)白天在阳光下曝晒后失水、溶解吸热,晚上重新结晶放热,实现了太 阳能转化为化学能继而转化为热能 8下列关于热化学反应的描述正确的是 3.关于下列四图的叙述中,正确的是 DNA ?—A—T—G—C —??—— —— RNA U A C G —?甲 () A — P~P~P A C12H 22O11 乙丙丁 A.CO 的燃烧热是 283.0 kJ/mol ,则 2CO (g)2CO(g)+O 2 (g)H=+283.0 kJ/mol 2 B.HCl 和 NaOH 反应的中和热H=-57.3 kJ/mol ,则 H2SO4和 Ba(OH) 2的反应热 H=2×(-57.3) kJ/mol C.等物质的量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧,后者放出热量少 D. 已知: H- H 键的键能为a kJ/mol , Cl - Cl 键的键能为 b kJ/mol, H- Cl 键的键能为 c kJ/mol ,则 生成 1 mol HCl 放出的能量为 (a+b-2c)/2 kJ A.甲图中共有 5 种核苷酸B.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D.乙图所示的化合物中不含糖类物质 4.下图所示为来自同一人体的 4 种细胞 ,下列叙述正确的是 A .因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA 含量相同 B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同 C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同 D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同9.埋在地下的钢管道可以用如图所示方法进行电化学保护。 下列说法正确的是 A.该方法将电能转化成化学能 B.在此装置中钢管道作正极 C.该方法称为“外加电流的阴极保护法” D. 镁块上发生的电极反应为O2+2H 2O+4e-4OH -

2015年高考全国2卷理综生物 一、选择题 1.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表: 下列分析正确的是 A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收 B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关 C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收 2.端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。下列叙述正确的是 A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒 B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶 C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA D.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长 3.下列过程中,不属于胞吐作用的是 A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程 B.mRNA从细胞核到细胞质的过程 C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程 D.突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程 4.下列有关生态系统的叙述,错误的是 A.生态系统的组成成分中含有非生物成分

B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失 C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递 D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定 5.下列与病原体有关的叙述,正确的是 A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌 B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同 C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关 D.人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关 6.下列关于人类猫叫综合征的叙述,正确的是 A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的 B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的 C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的 D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的 29.(12分)某基因的反义基因可抑制该基因的表达。为研究番茄中的X基因和Y基因对其果实成熟的影响,某研究小组以番茄的非转基因植株(A组,即对照组)、反义X基因的转基因植株(B组)和反义Y基因的转基因植株(C组)为材料进行实验。在番茄植株长出果实后的不同天数(d),分别检测各组果实的乙烯释放量(果实中乙烯含量越高,乙烯的释放量就越大),结果如下表: 回答下列问题: (1)若在B组果实中没有检测到X基因表达的蛋白质,在C组果实中没有检测到Y基因表达的蛋白质。可推测,A组果实中与乙烯含量有关的基因有_____________,B组果实中与乙烯含

高三理科综合测试试卷(含答案) (时间:120分钟,满分:150分) 本试卷共75题,全部是选择题。每题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求,请按要求把它填涂在答题卡的相应位置。 1.氢气球上升到离地面80m的高空时从上面掉落一个物体,物体又上升了10m后开始下落, 若取向上为正方向,则物体从掉落开始至地面的位移和经过的路程分别是()A.80m,100m B.-80m,100m C.80m,180m D.-90m,180m 2.关于速度和加速度,下列说法中正确的是() A.物体的速度越大,加速度也越大 B.物体的速度变化量越大,加速度也越大 C.物体的速度变化率越大,加速度也越大 D.物体的速度为零时,加速度也一定为零 3.关于速度和加速度,下列说法中正确的是() A.当v<0,a>0时,物体做加速运动 B.当v<0,a<0时,物体做加速运动 C.当加速度a>0时,物体一定做加速运动 D.当加速度a<0时,物体一定做减速运动 4.一汽车在平直的公路上以v=20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后,汽车以大小为a=4m/s2 的加速度做匀减速直线运动,则汽车刹车后8s内的位移为()A.58m B.50m C.32m D.16m 5.一物体沿长为L的光滑斜面,从静止开始由斜面的顶端下滑到斜面的底端,当物体的速 度是末速度的一半时,他沿斜面下滑的长度为()A.L/4 B.L/3 C.L/2 D.以上选项都不对 6.A、B两个物体在同一条直线上,同时由同一位置向同一方向运动,其v-t图像如图所示, 下列说法中正确的是() B.20s末B追上A,且A、B速度相等 C.40s末B追上A D.A始终都在B的前面 7.两个质点A和B在同一直线上运动,其s-t图像如图所示,则() A.t=0时,A和B在同一位置 B.B在t2s末追上A C.B在t1s内速度比A小 D.B和A不可能相遇

2020年高考理综模拟试题(四) 理科综合能力测试卷共8页,满分300分。考试时间150分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1.答题前,请考生认真阅读答题卡上的注意事项。务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置,贴好考号条形码或将考号对应数字涂黑。用2B铅笔将试卷类型A填涂在答题卡相应位置上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。 3.非选择答题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效。 4.考生必须保持答题卡的清洁。考试结束后,监考人员将答题卡和试卷一并收回。 可能用到的相对原子质量(相对原子量):H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Ca-40 P-31 Zn-65 第Ⅰ卷(选择题共126分) 一、选择题:本大题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的。 1.下列有关生物膜上蛋白质叙述,正确的是 A.细胞膜控制物质运输时必须需要载体蛋白的协助 B.类囊体膜上没有行使催化功能的蛋白质 C.线粒体的双层膜上没有转运葡萄糖的载体 D.垂体细胞膜上有识别促甲状腺激素的受体 2.下列对有关实验的描述中,正确的是 A.探究温度对酶活性影响的实验中不宜选择过氧化氢酶的原因是过氧化氢的分解与温度有关 B.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,会导致滤纸条上色素带重叠 C.在噬菌体侵染细菌的实验中,以T2噬菌体为实验材料的原因是其缺乏独立的代谢系统 D.调查血友病的遗传方式,可在学校内对同学进行随机抽样调查 3.下列叙述正确的是 A.进行有性生殖的植物都存在伴性遗传的现象 B.基因A与其等位基因a含有的碱基数不一定相等 C.碱基对的改变属于基因突变,但不一定引起遗传信息改变 D.造成同卵双生兄弟或姐妹间性状差异的主要原因是基因重组 4.“调控植物生长--代谢平衡实现可持续农业发展”入选2018年度中国科学十大进展,其研究证实DELLA蛋白通过阻遏某些基因的转录从而抑制植物生长发育,而赤霉素能解除细胞中已经存在的DELLA蛋白的阻遏效果。以下叙述不合理的是 A.植物合成赤霉素的部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽 B.赤霉素与脱落酸在调控种子萌发与休眠中的作用相互拮抗 C.赤霉素通过抑制DELLA蛋白基因的表达解除其阻遏效果 D.DELLA蛋白分子上可能存在具有不同生物学功能的区域 5.miRNA是一种小分子RNA,某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质(W蛋白)的合成。某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如下,下列叙述错误的是

2015年山东省理综高考生物试题及解析 1.下列关于植物激素的应用,正确的是 A、苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可以防止果实脱落 B、用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存 C、用一定浓度的乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟 D、用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄 答案:C 解析:A.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠等作用。题目叙述与脱落酸作用相反,应为生长素的功能,故A 错。 B.赤霉素的生理作用为促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用,故B错误。 C.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用,此处的乙烯利为乙烯类似物。故C正确。 D.生长素只能促进子房发育成果实,不会导细胞的染色体变异,产生多倍体植物的为秋水仙素,故D错误。 点评:本题主要考查了植物的激素的生理作用,相对简单。 2.关于细胞生命历程的叙述,正确的是 A、胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 B、原癌基因和抑癌基因在正常细胞中不表达 C、真核细胞不存在与无丝分裂这一细胞增殖的方式 D、细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变 答案:A 解析:A.每个细胞中遗传物质都是相同的,只是在不同细胞内基因选择性表达,故A正确。 B.抑癌基因具有抑制细胞非正常增殖的作用,原癌基因与细胞增殖有关,都是维持细胞正常生命活动所必需的,可见原癌、抑癌基因在正常细胞内是表达的,故B错误; C.真核细胞分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂、减数分裂,无丝分裂是真核细胞分裂的一种方式。故C错。 D.细胞分化实质是基因的选择性表达,蛋白质的种类和数量不同,必然也发生了变化,故D 错误。

2016高考理综试题答题的常用技巧和方法 以往不少同学非常不适应理综考试,以前单科测试成绩也许很好、很优秀,但是到了做理综题时就可能出现如下问题:考试中无法有效的进行理、化、生三学科的思维转换;无法合理的利用时间;不仅错误率增加,而且在规定的时间内做不完题……这种不适应可能会存在很长时间,以致影响到一模、二模考试,甚至影响到高考。 由于理综总分数达300分之巨,一旦理综考试失误,就会直接影响高考的总成绩,所以就有了“得理综者得天下”之说。因此,有必要对理综考试的技巧进行研究、分析,尽快的了解它、掌握它,让理综成为考生“长分”的助力,而不是“拉分”的绊脚石。考生们应该好好利用这个考前唯一的寒假(如果还能叫做假期的话),对自己这三科的知识点进行全面的查漏补缺。对于理科考生来说,理综一直是难点,当年小果达高考时也是差一点栽在理综上。其实很多情况下,我们需要的不是啃下了多少难题,而是将相关基础知识和解题的技巧谙熟于心。 下面是一位资深高三教师写的有关理综考试技巧的文章,或许能对考生们起到帮助的做用,也希望高三家长们在假期里提醒孩子梳理这三科的关键知识点以及尽快适应三科统考的方式。 理综考试是高考的重中之重,是理科学生学习能力的综合体现。 理综考试不仅仅是单纯地做题,关键在做题中要运筹帷幄,运用适当的策略和技巧,在有限的时间内获取最多的分数。 我们有必要了解理综考试的技巧,掌握它,让理综成为我们“长分”的助力,而不是“拉分”的绊脚石。请记住——适者生存! 一、理科综合试卷结构 第Ⅰ卷选择题 120分第Ⅱ卷非选择题 180分 题号学科分值题号学科分值 1—5 生物 30分 21—24 物理 72分 6—12 化学 42分 25—28 化学 58分 13—20 物理 48分 29—30 生物 50分 考试时间150分钟,试题总分300分,理论上每分钟应该做出两分题。其中:生物80分,应该用时40分钟, 化学100分,应该用时50分钟, 物理120分,应该用时60分钟。 二、理综考试要科学安排考试时间 理综三科合一,按分值分配,选择题大的安排应在50~55分钟左右完成,非选择题大约安排90~95分钟左右完成为宜。 做题时,基础题要力争全对,中档题少丢分或者不丢分。中、低档题得分数通常占全卷的80%以上,如果你能拿下各学科的中、低档题,就能够获得600分,而你有了600分垫底的心理优势,再做难题也会有信心攻克。 三、尽快找到适合自己的答题顺序 1.按照试卷题目的顺序从头做到尾 优点:可以避免丢题,漏题,节约时间 缺点:有时遇到看似简单,实则不易的难题时常常由于忘情投入,直等到发

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