五一劳动节活动报道

五一劳动节活动报道
五一劳动节活动报道

五一劳动节活动报道-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

我劳动、我快乐

为隆重庆祝“五一”国际劳动节,充分展示我校师生在创建文明城市和文明校园活动中昂扬向上的精神风貌,进一步激发广大师生积极参与活动的热情,结合我校实际,开展“我劳动、我快乐”的主题活动。

在活动中,让中高年级的同学通过阅读书籍和网上查阅等方式,了解一些有关勤劳方面的名人名言,如:“一勤天下无难事”、“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤”、“勤能补拙”、“一份耕耘,一份收获,”以此来激励自己。我校的孩子都生活在农村,而这个时节又是农民最忙的时候,所以假前各中队辅导员给同学们纷纷布置了一项作业,利用五一假期,在学习和生活中完成自己力所能及的家务活。低年级还利用综合实践课开展“劳动小能手”的活动,通过整理书包、叠衣服、穿鞋带等比赛,使队员们通过劳动养成自理的良好习惯.

总之,通过本次活动,使同学们不仅增长了知识,提高了他们的劳动技能,还使孩子们养成了良好的生活习惯。

五一劳动节活动方案详细版

文件编号:GD/FS-9063 (方案范本系列) 五一劳动节活动方案详细 版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

五一劳动节活动方案详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(International Workers' Day或者May Day),是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。现在,就来看看以下三篇关于五一劳动节活动方案的文章吧! 五一劳动节活动策划书范文 随着“五一劳动节”的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”,通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,

懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。 活动目的: 为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。 活动对象:全园幼儿。 活动时间:5月1日--5月31日。 活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。 活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干! 活动过程: 一、且歌且吟——故事讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的

五一劳动节活动总结

五一劳动节活动总结 为认真贯彻落实党的十七大精神,发扬光荣传统,弘扬先进思想和时代精神,充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用,在“五一”国际劳动节即将来到之际,按照区教育工会的指示精神,我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣,教师伟大”的主旋律,开展庆“五一”系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下: 一、组织开展踏青活动,舒缓教师紧张的工作压力。 在“五一”国际劳动节来临之际,我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上,体会着滨海路的浪漫与多情,忙碌的老师们也由此感到消遣放松,很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作 二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动,加强教师师德培养。 为全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不断提升教师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神,全面激发教师的工作热情,做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片,聆听校长及专家的讲座,教师们撰写了学习笔记、教育随笔,进行了演讲比赛。通过此活动,教师们都决心在杨爱军精神的感召下,努力树立人民教师良好形象,做让学生 三、组织开展教学节活动,提高教师教学素养。 我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动,不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅,它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台…… 本次教学节盛况空前,由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动,启迪老师们的才智,发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱

五一劳动节主题活动策划

五一劳动节主题活动策划 活动目的: 让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。 活动准备: 小品表演、文具书包等。 活动过程: (一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人,实到46人,请您参加我们的活动,报告完毕。)五一劳动节主题活动策划方案由精品学习网提供! (二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌。 (三)、宣布活动开始。 (四)、具体活动。 支持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。 1、介绍“五一”劳动节的由来 支持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的? 2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况 支持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真

是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小朋友做得对? 3、小品表演 支持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事? 4、学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励) 支持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。 5、五位同学比赛整理书包和穿衣 支持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》。 6、小合唱《劳动最光荣》 (五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。) (六)呼号(全体立正师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!) (七)、退旗,敬礼 (八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!

特色学校建设工作总结

特色学校建设工作总结 特色学校建设工作总结创建特色学校,是优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校品位的重要举措。我们在教育局和中心校的正确领导大力支持下,在特色学校的创建过程中,享受到了成长的快乐。一、以校为本特色定向1、深入分析校史校情和平镇中心小学建于1958年,是一年农村小学学区包括解放村、和平粮库、和安村及北平村的一部分,2006年晋升为黑河市一类校、2008年晋升省一类校,我们把学校的特色建设定位立足于农村、立足于学校的基础上,重点在六个方面进行了探索了尝试,一是读书活动,二是校本教材,三是阳光体育大课间、四是英语学科互动教学,五是主题读书活动,六是校园文化建设。2、充分挖掘校内外资源一方面充分利用领导资源。认真学习新课程理念,多次向领导请教论证,寻求创建工作策略。让我们认识到了特色学校的本质是学校的个性化,这种个性化首先体现在办学理念的个性化。它凝聚了这所学校的个性风格、文化品味和人才培养等特色。另一方面广泛发动教师参与。我们向全体教师、校友、家长、社会各界广泛征求特色学校创建的意见和建议。我校少先队于2001年就已经进行了一系列体验教育活动,如马寅初小分队等活动。已取得一定的成效。我们将在原有的基础上在德育教育领域全方位开展体验教育的实验研究,形成少先队体验教育特色活动系列,然后再在课外活动领域全面进行体验学习的探究;在学科教学方面,我校在英语学科中于率先进行了互动式学习研究,学生学得很投入。在课堂教学中突出体验的环节。建立起一种更理想的全面互动关系,教师、教材与学习者动态互补。最后大家达成共识,我们的特色目标定位在体验学习上。3、多方寻求理论支撑。我们查阅了大量的理论资料:从广义上讲,任何学习都是一种体验的过程。但是,体验更强调通过具体的做来达到个体行为改变的目的,是以经验为基础,对经验的一种升华。当时的美国教育也正像今天的中国一样,出现了反传统教育的热潮反对由教师在课堂上向学生传授课本知识的单一的教育方式。据我们所知,目前很少有人从较深的层次上对体验学习加以分析研究。在学科教学中加以研究的更少。我们提出体验学习的实践与研究这一课题,是想在心理学研究、德育工作研究的基础上在课堂教学、少先队工作中进一步尝试探索,使我们的学生通过体验学习克服当前学习的弊端,全面提高学生的素养。4、建章立制,保障有力教育局正式发文后,我们的方向更明了,也更加深刻地意识到了,新时期学校要长足发展,必须走特色之路,于是,成立了特色创建领导小组,认真学习文件,在教育局、进修学校的指导下,对特色学校创建规划,经过反复的修改,认识到特色学校的创建要实现学校教育价值的提升,培养目标的重建,也意识到了如何来进行环境的重建,制度的创新,越修改认识越深刻,越修改方法、策略也越多,制定了比较完善的实施方案,向教育局申报。我们认为:特色学校创建本身就是一个完善的过程。二、以科研为抓手,凸显特色在创建过程中,我们以科研为抓手,承担了《乡镇学校学困生的成因及转化策略的研究》课题,课题的实施对象为全体学生,着眼于全体学生综合能力的提升,创造精神的培养和积极学习情感的获得,以开放、体验、创造、发展为主线,构建了以让学生在亲身体验中学习为特征的教学策略与教学模式,具有较强的前瞻性和实践意义,为小学新课程的实施提供了可资借鉴的良好范例。该课题研究将课堂教学作为重点和突破口,让学生在开放、互动的教学情景中激活主体的生活感知,引发学生的认知冲突和问题探究意识,实现教学过程与目标的多元整合,并在实践层面上进行了深入的研究,在课堂教学改革方面做出了有益的尝试和探索。通过课题组的不断努力《乡镇学校学困生的成因及转化策略的研究》工作于2010年五月份正式结束各项研究工作,并于六月份上报黑河市教育科学规划领导小组办公室,并于2010年九月份正式结题验收通过,先后有四人次被评为黑河市教育科研骨干,十余篇论文获奖。创建工作得了显著的成效,既让学生在享受学习的同时,用体验的方式在课堂和综合实践活动中发展了创造力,培养了学生的积极情感;又提升了教师的整体素质,形成了颇具特色的教学模式值。三、各项特色活动有声有色1、扎实开展读书活动,根据我校的实际,我们在读书活动中把读诗词、诵诗词、

五一劳动节活动记录

篇一:五一劳动节活动记录 活动记录 二:五一劳动节活动记录 五一劳动节活动记录 劳动 节快乐小班年级组 设计 意图: 一年 里有着许多的节日,“五一”劳动节即将来临,随着孩子逐渐地长大,结合小班幼儿的年龄 特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系,感谢 幼儿园的老师、阿姨,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事。 活动 目标:1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。 2、慰 问幼儿园的老师、阿姨、爸爸妈妈,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。活动准备:了解爸 爸妈妈的工作每人自带鲜花活动过程: 一、 了解“五一”节1、介绍自己爸爸妈妈的工作。2、教师介绍五月一日是国际劳动节,知道是 所有劳动人民的节日。 二、 交流讨论1、幼儿园的阿姨是怎样工作的追问:小徐阿姨为我们做了什么事情厨房的阿姨为 我们做什么事2、幼儿园的老师做什么事情 3、你 们觉得老师、阿姨辛苦吗幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。三、

慰问老师、阿姨1、老师、阿姨的工作都非常辛苦,让我们一起送上鲜花、感谢她们好吗2、指导幼儿使用慰问语。3、向老师、阿姨鲜花。 “五一”活动方案——慰问劳动者 ——度第二学期中班组 、活动目标: 1、幼儿在教师的帮助支持下大胆、自然地向成人问好,向人们表达节日的祝贺。 2、幼儿学会关注周围的人和事,初步了解他们的工作。 3、增强幼儿对劳动者的热爱、感恩之情,知道尊重普通劳动者。 二、活动准备: 1、联系轻轨站工作人员、警署、超市和敬老院工作人员。 2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:五一节的由来,轻轨站、警署、超市敬老院的工作人员都要做些什么工作) 三、活动过程: 1、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。 2、整队出发慰问两处的劳动者,帮助孩子发现正在工作的人。

2020学校劳动节主题活动总结5篇

2020学校劳动节主题活动总结5篇 为丰富学生的课余生活,学校将开展五一劳动节活动,活动后需要进行总结。那 么大家知道学校五一劳动节活动总结吗?下面小编整理2020学校劳动节主题活动总结,欢迎阅读。 2020学校劳动节主题活动总结1 为发扬光荣传统,弘扬先进思想和时代精神,充分发挥教职工在解放思想创新工 作实践中的主力军作用,在五一国际劳动节即将来到之际,我校以颂改革、促振兴、 建和谐为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响劳动光荣,教师伟大的主旋律,开展庆五一系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创 造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下: 一、组织开展唱红歌,颂祖国活动,舒缓教师紧张的工作压力。 在五一国际劳动节来临之际,我校工会、政教、团委组织全体师生开展唱红歌, 颂祖国活动,舒缓教师紧张的工作压力。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作,收到积极效果。 二、组织开展男女对教师篮球友谊赛活动,丰富了教师课余活动。 为全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不 断提升教师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性,在平 凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神,全面 激发教师的工作热情,做一个富有激情的好教师。通过课外活动拉近了教师之间、教 师和学生之间的距离,同时也展示了教师良好的风貌,树立人民教师良好形象。

通过这些活动,舒展了教师们在课间的压力,在活动中得到了感情的抒发,赛场 上唱响了课外最有激情的旋律,这次活动丰富了教师的校园文化生活,有力地推动了 校园和谐团队建设,可以说活动依据教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效来精 心设计各项活动,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让广大教职工感到贴心,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大教职工为办人民满意教育,构建 和谐校园贡献力量起到了极大的推动作用。 2020学校劳动节主题活动总结2 为庆祝中华人民共和国成立__周年,加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民 族意识,在校园内营造热烈的节日气氛,“劳动节”期间,我校积极开展了系列爱国主 义教育活动。以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,从而使学生在新 的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结,以求改进和指正: 1、在国庆节前向全校学生发出倡议:要求全体在校学生从身边的小事做起,严格要求自己,以崭新的面貌迎接建国__周年的到来。 2、要求各班开一次以“热爱祖国,放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重 大变化及现代社会中的英雄事迹,对学生进行深刻的爱国主义教育。 3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料,准备活动,更 了解国庆节,认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙 报宣传的方式为祖国庆祝生日,培养学生对祖国的热爱。 4、以“庆国庆、迎奥运,树新风”为主题的大型文体活动,各班级进行体育健身活动,进一步活跃学生的课余生活,培养学生健康、积极、向上的生活情趣,弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神,提高全体学生的整体素质,营造一种健康向 上的氛围,激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。 5、学生利用书籍、网络等方式查一查,找一找,收集祖国之最,祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观,经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等,制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情,增长学 生的综合知识,培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。 通过系列爱国主义教育活动的开展,学生素质较以前有了很大提高,学生从中受 到了深刻的爱国主义教育,加了对祖国的感情,丰富了学生的课余生活,收到了良好 的教育效果。

五一劳动节活动主题

五一劳动节活动主题 一、活动主题 雪碧飞扬新声?海洋欢乐无限——海洋世界五一劳动节主题活动 二、活动时间 1、整体活动时间跨度为2010年5月1日—5月3日 2、营业时间900—1900 售票时间900—1800 检票时间900—1815 三、促销政策 2010年5月1日--5月3日期间,当日游览海洋世界,赠送大唐新天地游乐券一张。 四、活动内容 五一欢乐狂潮?雪碧飞扬新声 ——五一假日特别节目 (一)五一劳动节?欢乐大巡游 1、活动地点海洋世界 2、活动时间2010年5月1日--2010年5月3日

3、活动内容安排17人组成的表演队伍,从迎宾广场开始途经海韵广场、检票口、海豹池,最后到达海豚表演馆进行巡游,巡游过程中融入舞蹈、打击乐、小丑、人偶,尽显苏格兰风情的踢踏舞、桑巴舞让游客耳目一新。 (二)“雪碧飞扬新声?海洋欢乐无限” 1、活动时间2010年5月1日--5月3日 2、活动地点海韵舞台 3、活动内容5月1日“雪碧飞扬新声”西安赛区前十名选手在海韵舞台进行比赛;5月2日“雪碧飞扬新声”西安选手,为曲江海洋世界五一活动助演,为观众奉献一场精彩的表演;5月3日所有选手在海韵舞台进行第二场助演,现场进行拉票宣言活动,同时与游客进行互动。 (三)缤纷五一黄金周?海王威廉送大礼 1、活动时间2010年5月1日--5月3日 2、活动地点海豚表演馆 3、活动内容在海豚表演馆继续上演《深海精灵》之《海王威廉》情景剧。由海王威廉率领深海精灵,为游客带来精彩的演出,并在中间穿插抽奖活动,获奖游客将免费获得精美礼品一份。 (四)海底炫彩人鱼公主?水下舞龙再掀风潮 1、活动时间2010年5月1日--5月3日 2、活动地点海洋剧场 3、活动内容水下美人鱼表演,增加舞龙演出,在五一黄金周期间为游客朋友们,奉献上新的水下视觉盛宴。 (五)劳动最光荣?英雄欢乐行 1、活动时间2010年5月1日--5月3日 2、活动地点海洋世界全馆

五一劳动节活动主题方案五篇

五一劳动节活动主题方案五篇 五一劳动节活动主题方案1 一、活动时间 20_年_月_日。 二、活动地点 公司篮球场。 三、活动内容 开始前半个小时,公司领导、员工到及嘉宾陆续入场。入场期间,活动现场播放音乐(欢愉的,高昂的)。活动进行时,整台活动从前至后都要拍摄dv记录。活动后,凡参加表演的都将给予礼品以感谢其积极的参与。 (2)趣味游戏(设置奖品) 1.“两人三足” 游戏规则: ①每队选取4--8名队员,两个人一组,两人的其中一只脚绊绑在一起;

②参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸; ③在游戏过程中若绳子脱落,哪里脱落那里绑好再出发; ④比赛在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,再将绳子解后,交给下一组队员进行比赛,最后以完成时间长短进行排名; ⑤两人三足,团结你我,友谊第一,比赛第二。 2.“我比划你来猜” 游戏规则: ①这个游戏可由一个小组表演让大家猜,也可以两个小组采取对抗的形式进行。各代表队依次上场,每队选取4--8名队员,一个人比划一个人猜。 ②游戏者排成一列,由主持人把要猜的成语拿给最后一个人看,然后他再让前面一个人转过身来看他比划,不许出声。猜词过程中,不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,根据词条难度,有三次选择放弃的机会。 ③这样一直到最后一个人。以猜中词条的多少,答案正确且最快的一队获胜。 3.主题式唱歌游戏规则:

①主持人规定一个歌曲主题,如主题是“爱”但又不能唱到“爱”字,以“喜万家”代替主题,唱到“爱”的人接受惩罚。 ②主持人说完主题宣布开始,每队选取4--8名队员,在规定时间内依次接唱与主题相关的歌曲。 ③为了避免唱错者不表演节目,主持人提前请写好惩罚条。如:头顶橘子不用手扶的情况下,做转身、踢腿、下蹲等动作;唱恶搞歌曲;用方言学馒头叫卖声或是读出诗词;吹爆气球;想下 一位受惩罚的人应该怎样惩罚;读绕口令。 绕口令: 一面小花鼓,鼓上画老虎,宝宝敲破鼓,妈妈拿布补,不知是布补鼓,还是布补虎。车上有个盆,盆里有个瓶,乓乓乓,乒乒乒,不只是瓶碰盆,还是盆碰瓶。 从前有个小孩叫小杜,上街打醋又买布,买了布打了醋,回头看见鹰抓兔,放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔,飞了鹰跑了兔洒了醋湿了布。 八百标兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。高高山上一条藤,藤条头上挂铜铃,风吹藤动铜铃动,风停藤停铜铃停。 五一劳动节活动主题方案2

五一劳动节活动方案10篇(最新)

【精】五一劳动节活动方案10篇 一、活动目的 1、通过开展以我劳动,我光荣;我创造,我幸福为主题的系列活动,让同学们了解劳动节的由来,了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传我劳动,我光荣;我创造,我幸福这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做劳动小能手。 二、活动主题 我劳动,我光荣;我自理,我能干 三、活动内容 (一)绘画比赛 1、绘画主题:劳动最光荣 2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。 3、上交时间:5月1日前上交,逾期做自动放弃。 (二)我是劳动小能手 1、在五一放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 3、知道谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜); 四、活动要求 1、各班要组织好绘画比赛活动,每个班上交5件作品,学校将对好的作品进行展览。 2、3-6年级学生写一篇在家劳动的感受,每班选出5篇优秀作品上交。

一、指导思想 劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。 二、活动主题 红领巾爱劳动 三、活动时间 20xx年__月__日——20xx年__月__日 四、活动内容 低年级(1-2年级): 1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 2.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜); 3.学会自己穿衣服; 4.学会自己整理书包; 5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份。) 中年级(3-4年级): 1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹; 2.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等); 3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等; 4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份;

三园式学校建设总结

天水市第二中学“三园”式学校建设总结为了深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划刚要》精神,落实《麦积区教育体育局关于在全区各级各类学校开展“三园式”校园建设活动的意见》精神,学校在充分调研、论证的基础上,结合我校实际,开展了我校”三园式“校园建设活动,为实现目标,以促进学校的和谐发展、可持续发展为宗旨,积极开展“创建”活动,做了以下一些工作: 一、学校基本情况 学校始建于1956年,现有12个教学班,学生490人,教职工36人(产假1人,中心校借用1人)。校园占地面积为 8652平方米,校舍建筑面积3152平方米,绿化成块状面积为2248.1平方米;高大树木22棵,树冠阴盖面积约900平方米;竹子阴盖面积约10平方米。全校总的绿化加大树阴盖面积大约为:3158平方米;绿化面积占校园面积的36.5%。人均绿化面积超过了5平方米。“绿色”是我校一大特点,走进校园,一股绿意便扑面而来。高大茂盛的冬青树是学校母亲50年历史的见证,时刻展示着二小深厚的绿色文化内涵!时不时飞来一群鸟儿站在枝头歌唱。挺拔的雪松,名贵的银杏树,成排的香樟树,火红的石榴、苍翠的丛竹等,无处不在地展示着绿色学校的风采。校园的美是立体的:校园地面芳草菁菁,树木葱茏,鲜花争艳,鸟儿欢唱;学校建筑错落有致,布局合理,“园林小径”优美宜人。课余时候,学生随着优美的轻音乐,漫步于林荫小道,或是在那里娱乐,心情特别舒畅。学校能认真学习《环境保护法》,围绕创建绿色学校工作,学校制定了详实可行的环保教育计划,积极进行绿化建设和环保教育,使全校师生更加关注自然、关注环保,形成充满绿色氛围、充满生命气息的校园文化,是一所名副其实的净化、绿化、美化、教育化花园、

五一劳动节活动记录

五一劳动节活动记录 五一劳动节活动记录一: 小班劳动节主题活动:劳动节真欢乐 设计意图: 一年里有着许多的节日,五一劳动节即今后临,随着小孩逐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和明白得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系,让幼儿走出幼儿园,踏上社会,积极参与公共社会活动,培养幼儿从小明白得关怀他人,关怀周围的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力。 活动目标:1、明白五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。 3、激发幼儿爱劳动的愿望。 活动预备:假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。 活动过程: 1、教师介绍五月一日是国际劳动节,明白是所有劳动人民的节日。 2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地点的工作人员劳动的辛苦。 教师提咨询:你在这些地点看到了些什么?他们是如何样劳动的? 3、幼儿讨论,关心幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。 提咨询:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会如何样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累什么缘故还要干?你觉得他们的心情如何样?什么缘故? 4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观看劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。 五一劳动节活动记录二: 在五一国际劳动节即今后到之际,按照区教育工会的指示精神,我校以颂改革、促振兴、建和谐为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响劳动光荣,教师伟大的主旋律,开展庆五一系列活动,以展示教师风采,激发宽阔教职工建设和谐校园的积极性、制造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下:

五一劳动节活动总结

五一劳动节活动总结安驾庄镇寨子小学

五一劳动节活动总结 在“五、一”国际劳动节来临之际,我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下 一、劳动节前一周的周一校长在国旗下做“五、一”劳动节的宣传教育。各班开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交车司机、执勤的交警叔叔等)。 二、低年级学生了解“五、一”劳动节的由来或意义;放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除;知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);学会自己穿衣服;学会自己整理书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。 三、中年级学生写出主题班会的体会;清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事;做两件好事,帮助身边遇到困难的人。 四、学生办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报;围绕“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”主题,通过查找、阅读有关宣扬劳

动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章,或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例,把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。 总之,通过这些活动的开展,丰富了学生的课余文化生活,更加调动了学生参与的积极性,培养了学生积极劳动的热情,养成了爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

五一劳动节主题活动方案

五一劳动节主题活动方案 一、指导思想 全区庆“五一”系列活动要以“五一同庆”为主题,努力营造共 建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动创造幸福”的主旋律。按 照“职工欢迎、广泛参与、社会互动、立足实效”的要求,通过新颖 的载体、丰富的活动、扎实的工作,让先进模范人物感到自豪、困难 职工群体感到温暖,让广大职工群众振奋精神,展示风采,凝聚力量,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。 二、活动内容 (一)展开先进集体、先进个人评选表彰活动。广泛宣传发动,坚 持公平、公正、公开原则,切实做好各级先进模范评选推荐工作。推 荐山东省富民兴鲁先进模范1人;推荐市级劳动模范和先进工作者10人;展开区级“五一劳动奖状(章)”、“工人先锋号”和“金牌职工” 评选表彰工作,在全区营造“弘扬先模精神、建设幸福xx”的浓厚氛围。 (二)展开庆祝“五一”系列宣传活动。自四月中下旬开始,区总 工会将在新xx、日照电视台和区总工会网站等主流媒体开辟专栏,集 中宣传先模人物的事迹,宣传各级工会组织展开的“五一”庆祝活动,在全社会掀起宣传工人阶级伟大品格和工会工作的热潮。各级工会要 充分利用庆祝“五一”的有利时机,积极协调各方面力量,把更多的 镜头对准工人阶级,更多的版面、时段留给劳动模范和先进人物,更 多的笔墨用在一线职工身上,进一步增大对工人阶级和先进模范的宣 传力度,大力营造劳动光荣、工人伟大的良好社会氛围。同时,各级 工会还要紧密结合各自实际,充分发挥自身优势,通过座谈会、报告会、演讲比赛、征文活动等形式,努力在全社会掀起学先模、比贡献 的热潮。

(三)积极组织展开丰富多彩文体活动。区总工会已于3月下旬印 发关于切实做好“五一”节庆活动的通知,要求各级工会组织从4月 中旬开始,广泛展开多种形式的职工文体活动,丰富职工文化生活, 营造昂扬向上的良好氛围。各级工会组织要立足实际,以“文化建设年”活动展开为契机,深入推动职工文化和企业文化建设,积极组织 展开各种文体活动,激发广大干部职工开拓创新、聚力发展的能动性。区总工会将会同区直机关工委、区文化体育新闻出版局,共同举办xx 区首届机关职工运动会、“五一同庆”职工文艺展演比赛;四月底举行 全区“五一”国际劳动节庆祝大会和职工文艺汇演等。进一步丰富和 活跃广大干部职工的精神文化生活,集中展示我区各行业优秀劳动者 的风采,同时以富有朝气活力的文体活动烘托劳动光荣主旨和创业创 新精神,进一步提升我区职工文化素质,激发广大职工推动幸福xx建 设的热情。 (四)深入展开“安康杯”竞赛活动。积极展开以“抓班组,提升 管理水平;重教育,推动安全文化”为主题的“安康杯”竞赛活动。广 泛展开形式多样的安全文化活动,全面推动安全文化建设。增强班组 安全建设与管理,广泛展开群众性事故隐患和职业危害排查治理活动。切实做好推荐评比表彰区“安康杯”竞赛优胜企业(班组)、优秀组织 单位和先进个人。 (五)积极推动企业职工文化阵地建设。发挥工会组织在社会主义 文化大发展、大繁荣中的积极作用,进一步丰富和活跃一线职工的业 余文化生活。各级工会组织要抢抓“文化建设年”发展机遇,以一线 职工作为服务对象,以规模以上企业为重点,充分利用“五一”节庆 活动载体,切实增强职工文化阵地建设。力争在有条件的企(事)业单位,建成“职工教育培训示范点”、“职工书屋示范点”,并以此推 动企业建立和完善职工文化建设机制,搭建职工才艺展示平台,激发 职工的创造力,组织展开职工文体活动。 三、活动要求

学校活动阵地建设工作总结

学校活动阵地建设工作总 结 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

蒙阴县八一希望小学 2017年学校文化活动阵地建设工作总结 一、抓好少先队阵地建设 1、举行新队员入队仪式。每年,学校都有一批新同学光荣的加入中国少年先锋队组织,并且在六一儿童节这天举行隆重的入队仪式。每次入队仪式前,学校都要邀请一部分优秀少先队辅导员、优秀退休教师为少先队员们作报告,向孩子们介绍少先队的发展史,少先队组织的光荣与神圣。在庄严的队歌声中,少先队老队员为新队员佩戴红领巾,让他们接受少先队的洗礼,为组织注入了新鲜的血液。 2、利用多种渠道开展少先队工作。红领巾广播站是学校宣传的文化阵地。在这里,少先队员们可以听到少先队的召唤,了解少先队的活动,校园动态,好人好事。学校利用每周一国旗下讲话的时间,教育全体少先队员快乐学习,健康成长。学校还在学校网站和校报上开辟少先队专栏,结合黑板报、宣传栏对学生进行宣传教育,营造浓厚的氛围。 3、感恩教育行动。为了培养学生尊老的优秀品质,学校大队部开展了“温暖行动”,每年三月给街道养老院送去才艺表演,把笑声送给孤寡老人。利用课外活动时间,组织学生义务清扫街道。通过这种形式来教育我们的队员要做雷锋式的好少年。经常利用国旗下讲话的机会,向全校少先队员发出爱心倡议、爱国倡议、爱卫倡议、纪律倡议……等等,为贫困同学捐款献爱心,热爱我们的国家,热爱中国

共产党,保护我们的环境卫生,遵守我校的校规校纪和国家法律法规。同学们受到了爱的教育。 二、抓好社团、校园文化活动阵地建设。 学校全力打造书香校园、墨香校园建设。为了创建“书香校园”,成立了工作小组,发动全校师生,开展了“书香班级”、“书香家庭”系列活动。利用班级图书角,学校图书室的资源,让同学们自由借阅,利用晨读、午诵、暮醒时间让同学们阅读课外书籍,背诵经典名篇、古诗佳句。为了确保活动的实效性,学校举行了班级故事大王演讲比赛,亲子共读等活动。这些活动的开展,涌现出了一大批故事大王、书香家庭。学校的经典阅读活动也受到了社会各界的关注。活动的开展也取得了一些可喜的成绩,近两年我校少先队员参加的一系列活动中都取得了佳绩,前不久,有八位同学参加的书信大赛中获得了四个一等奖和四个二等奖的好成绩。为了落实学校“读好书、写好字、好习惯、好人生”的教学理念。学校狠抓学生书写。学校利用学生下午到校课前半小时的时间,进行书法训练,课任语文老师跟班辅导,每月进行一次铅笔字、钢笔字书写比赛,评选出优秀选手,作品装裱后在学校走廊内展览。此次活动的开展,学生的书写水平都有了明显提高,学校正在为建设墨香校园继续努力。 三、抓好校园网络阵地建设随着“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究的开展,根据中央有关文件的规定,为适应开放教育的需要,我校于2002年7月就开始了校园网的建设。校园网是开放教育的一项基础设施,是提高教学、科研和管理水平不可缺少的

劳动节的活动主题

竭诚为您提供优质文档/双击可除 劳动节的活动主题 篇一:五一劳动节活动主题活动策划 五一劳动节活动主题活动策划 一、活动主题 雪碧飞扬新声。海洋欢乐无限——海洋世界五一劳动节主题活动 二、活动时间: 1、整体活动时间跨度为:20XX年5月1日—5月3日 2、营业时间:9:00—19:00 售票时间:9:00—18:00 检票时间:9:00—18:15 三、促销政策 201年5月1日--5月3日期间,当日游览海洋世界,赠送大唐新天地游乐券一张。四、活动内容 五一欢乐狂潮?雪碧飞扬新声 ——五一假日特别节目 (一)五一劳动节?欢乐大巡游

1、活动地点:海洋世界 2、活动时间:20XX年5月1日--20XX年5月3日 3、活动内容:安排17人组成的表演队伍,从迎宾广场开始途经海韵广场、检票口、海豹池,最后到达海豚表演馆进行巡游,巡游过程中融入舞蹈、打击乐、小丑、人偶,尽显苏格兰风情的踢踏舞、桑巴舞让游客耳目一新。 (二)"雪碧飞扬新声?海洋欢乐无限" 1、活动时间:20XX年5月1日--5月3日 2、活动地点:海韵舞台 3、活动内容:5月1日"雪碧飞扬新声"西安赛区前十名选手在海韵舞台进行比赛;5月2日"雪碧飞扬新声"西安选手,为曲江海洋世界五一活动助演,为观众奉献一场精彩的表演;5月3日所有选手在海韵舞台进行第二场助演,现场进行拉票宣言活动,同时与游客进行互动。 (三)缤纷五一黄金周?海王威廉送大礼 1、活动时间:20XX年5月1日--5月3日 2、活动地点:海豚表演馆 3、活动内容:在海豚表演馆继续上演《深海精灵》之《海王威廉》情景剧。由海王威廉率领深海精灵,为游客带来精彩的演出,并在中间穿插抽奖活动,获奖游客将免费获得精美礼品一份。 (四)海底炫彩人鱼公主?水下舞龙再掀风潮

小学五一劳动节活动总结3篇

小学五一劳动节活动总结3篇 小学五一劳动节活动总结篇1 一、活动目的:欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,享受成功的乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。 二、活动内容:登白云山 三、组织机构 总指挥:范献华 工作组成员:常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长 四、具体事项 (1)时间;20xx年4月30日下午14:30—17:30 (2)地点:白云山风景区 (3)形式:自由组合,自由活动 (4)考勤:下午17:00前在山顶公园鸣春谷处登记,并领取100元活动费。 (5)要求:希望各位工会会员准时参加,团结合作,互相帮助,根据自我身体状况和健康条件,确定登山的速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,参加活动有始有终。 小学五一劳动节活动总结篇2

今年的五一劳动节,我校举办了丰富多彩的活动,本次活动培养了学生爱劳动、爱祖国的情感,逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格,我们学校的五月份活动的主题为“劳动光荣,奉献最美”.下面我就我班五月份的活动总结如下: 一、通过欣赏图片、资料让学生对”五一劳动节”的由来及意义有深刻的认识及领悟。让学生受到启示。并在假期与爸爸妈妈主动对自己的家进行了大扫除。 二、利用国旗下的讲话,大力宣传本次活动的重要性,激发了学生主动认真的参与和对待本次活动。 三、创作“五一”劳动节手抄报的.过程中,多数同学能以丰富多彩、形式多样的手抄报,来展现自己的创作风格,并且突出主题,锻炼了学生的多方面的表现能力。 四、通过社会实践,让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐,同学们能利用假期走进社会、走向家庭,去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情,从中他们受到了很大的启发和教育。 总之,通过这些活动的开展,丰富了学生的课余文化生活,更加调动了学生参与的积极性,培养了学生积极劳动的热情,养成了爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。 小学五一劳动节活动总结篇3 在“五、一”国际劳动节来临之际,我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社区

2018最新劳动节活动主题大全

2018最新劳动节活动主题大全 下面给大家带来的是2018最新劳动节活动主题大全,劳动节的活动主题多种多样,有什么好的主题可以借鉴呢?下面一起看看吧! 1.尊重知识尊重劳动尊重创造! 2. 向全县劳动者致以节日的问候! 3. 弘扬劳模精神,讴歌劳动创造! 4. 劳动光荣!劳动伟大! 5. 坚持全心全意依靠工人阶级的指导方针! 6. 为实现海安全面腾飞推进跨越发展而努力奋斗! 7. 弘扬工人阶级主人翁精神,为全面建设小康社会再作新贡献! 8. 努力实践“三个代表”重要思想,充分发挥工人阶级在“三个文明”建设中的主力军作用! 9. 树立社会主义荣辱观,当好跨越发展主力军 10. 向劳动模范学习,向劳动模范致敬! 11. 劳动光荣,知识崇高,人才宝贵,创造伟大! 12. 全心全意依靠工人阶级! 13. 共建和谐西岗,共享发展成果! 14. 继续解放思想坚持科学发展,加快率先全面振兴! 15. 发展为先,职工为本,基层为重! 16. 发展和谐劳动关系,维护职工合法权益! 17. xx区各级工会祝全区劳动者节日快乐! 18. 弘扬劳模精神,促进振兴大业!

19. 尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重发明。 20. 尊重劳动,尊重劳动者,尊重劳动者价值。 21. 组织起来,切实维权。 22. 自觉践行“八荣八耻”,树立社会主义荣辱观。 23. 转型我争先,跨越我奉献。 24. 知荣辱,讲正气,树新风,促发展。 25. 站稳职工群众立场,增进职工群众感情。 26. 永远跟党走,建功“十二五”。 27. 以职工为本,以服务为先,走中国特色社会主义工会发展道路,现中国工人阶级爱岗敬业崇高品格。 28. 维护职工合法权益,构建和谐劳动关系 29. 塑造乡村精神,建设文明社区。 30. 树立科学发展观,不时开创工会工作新局面。 2018年五一劳动节活动流程 一、设计意图: 一年里有着许多的节日,“五一”劳动节即将来临,随着孩子逐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系,让幼儿走出幼儿园,踏上社会,积极参与公共社会活动,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力。 二、活动目标: 1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

学校环境建设工作总结

学校环境建设工作总结 校园环境,是校园文化的重要组成部分,是培养人才、学校 环境建设对于教学的发展有一定的影响,今天WTT小雅给大家整 理了学校环境建设工作总结,谢谢大家对小雅的支持。 学校环境建设工作总结篇一 校园环境,是校园文化的重要组成部分,是培养人才、提高 学生综合素质、全面实施素质教育的基础,更是一所学校校风、 学风的具体体现。 我校历来重视校园环境建设,一直把这当作对学生进行行为 养成教育不可缺少的潜在课堂。新学期根据学校发展和整体规划 要求,有计划地组织实施校园环境建设。积极营造良好的育人环境,促使学生在优良的环境中健康成长。努力创设净化、绿化、美化 的校园环境,并取得了较大的成效,现就学校校园环境建设工作 总结如下: 一、领导重视共同参与总体规划 校长为学校环境建设总负责人,副校长为直接负责人,总务 处为学校环境建设具体工作职能室;各班主任为班级环境建设负责人,学生会为具体落实人。 学校在每年年初或期初制订学校工作计划时,就将环境教育 从课堂渗透扩展到全校整体性的教育和管理这一理念,纳入学校 总体规划之中,拟定环境管理制度,编写环境教育计划,并拨出

专用经费用于环境改造和改造环境的硬件设施的添置,同时领导小组成员对校园环境的现状和环境教育现状进行调查和评估,发现问题,积极整改。 二、培训骨干积极宣传加强实践 为了使环境教育工作落到实处,收到实效,真正达到促进学校素质教育、提升学校环境品质的目标,学校从教师中择选出环保知识丰富及班级管理经验突出的优秀教师牵头,在校内召集环保志愿者成立环保小组,先从环保意识上武装骨干,从图书室、报刊杂志和教材中收集环保资料和信息,通过办宣传专栏、开展环境教育的专题教育活动,利用“地球日”“水日”“植树 节”“世界环境日”等环保节日开展专题活动,培养师生保护环境的使命感、责任感。 学校每学期都利用黑板报,展开宣传活动。介绍绿色食品知识,介绍地球上危害生命最广泛的10种物质,介绍地球的保护伞--臭氧层的作用,宣讲地球遭受的最严重的十大破坏,介绍辐射多少才算有害的知识,让师生知晓室内主要空气污染物有哪些,让大家都知道保护地球用水--淡水,同时介绍一些与师生生活息息相关的小知识,矫正给环境带来污染和破坏的不良习惯,养成垃圾分类存放的环保习惯、节电节水节能的良好风气--经过大家的共同参与和实践,师生与学生家长的环保意识增强了,大家的生活习惯健康了,校园的环境品质提高了。 三、适时总结开拓进取勇于创新

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