八年级地理下新版资源与评价答案
八年级地理下新版资源与评价答案
第一课
1.降低，海南岛，长冬无夏。
2.少，湿润，干旱。
3.阶梯状，上升，青藏高原，长江三角洲。4。牧，耕，稻，麦。5，低于零，一年一熟（一年二熟或两年三熟），800毫米。无。6，南方地区，北方地区，西北地区。青藏地区。7，大兴安岭，阴山，贺兰山，季风（降水）二．1.× 2.× 3.×
4.×
5.×
6.×
7.×
三．1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.C 9.A 10.C 11.C 12.B 13.D 14.D15.D
能力提升
一．（1）秦岭（2）一月、800（3）青藏（4）水稻、小麦（5）阻挡了来自西北方的寒冷的冬季风的南下，使四川盆地受冬季风影响较小，所以，成都平原气温较高，利于农业的发展。
二、（1）西北、青藏、东北、南方（2）昆仑山、祁连山、横断山、黄河，季风{降水}
（3）C、D、青藏、C、D
拓展延伸
一、A--① B--③ C--② D-④
二、（1）0、南方（2）气候，地形（3）柑橘、旱田，小麦（4）①②③
第五章检测题
一、1.D 2.A 3.D 4.C5.A 6.A 7.D 8.C 9.B 10.A 11.D 12.C
13.A 14.A 15.D 16.D 17.D 18.D 19.C 20.C
二、综合题
1.（1）西北地区、青藏地区、南方地区、北方地区、
（2）淮河、秦岭（3）800、0 （4）A （5）D （6）灌溉田地、小麦/ 高寒草场（高寒草原）③、沪杭线。常绿阔叶林。
三、材料分析题1.岭南河流含沙量小，清澈；岭北河流含沙量大，浑浊。
2. 岭南动物有大熊猫、朱鹳、羚羊、金丝猴等
3.南稻北麦；交通上南船北马。
八年级地里下新版资源与评价答案---第六章
第一节自然特征与农业
一填空题1，大兴安岭，青藏高原。内蒙古高原，秦岭淮河。渤海，黄海。2，平原和高原。东北。华北。黄土。3，中温带和暖温带，温带季风。冬季寒冷夏季炎热，半湿润。4东北，华北，黄土。5，旱地，旱作，小麦，玉米，谷子。甜菜，棉花，大豆。
二选择题1D2B3A4C5C6B7A8C9B10D11A12C
二、选择题 1.D 2.B 3.A 4.C 5.C 6.B 7.A 8.C 9.B 10.D
11.A 12.C
能力提升一、1.冬季漫长严寒、夏季短促温暖，温带季风
2.纬度位置因素，海陆位置因素
3. 齐齐哈尔、哈尔滨，石家庄、黄土高原上的是延安
二、1. 大兴安岭，小兴安岭。长白山，太行山，乌鞘岭，秦岭
2.黑龙江、乌苏里江、松花江
3.三江平原，松嫩平原，辽河平原，华北平原，黄土高
原。东北。
三1.旱地2东北平原：中温，一年一熟，黑土。小麦玉米，大豆。华北平原：暖温，一年二熟或二年三熟，黄土，小麦。棉花。
拓展延伸一、1.华北平原。广阔平坦土壤肥沃的黄土地。2.黄土3.该地降水较少且集中在夏季，春季降水较少；开发较早人口众多，耕地面积大。工农业及生活用水量大。，灌溉水源又不足。
4.跨流域调水、建水库储水、发展节水农业、改善环境、
第二节东北三省
二、选择题1.D 2.C 3.D 4.A 5.D 6.D 7.B 8.D 9.D 10.C 11.C
12.A 13.C 14.D 15.D
能力提升
一、1.大兴安岭，小兴安岭，长白山
2.辽河平原、松嫩，三江，平原，山地
3.黑龙江、辽河、鸭绿江、图们江、嫩江、松花江等
4. 三，大兴安岭，内蒙古、东北
5. 渤海，黄海。
二、1.哈尔滨，纬度因素、2.冷湿，房顶坡度大、墙体厚、窗户小。
3.夏季短促，一年一熟。
4.丙
5.内蒙古高原—大兴安岭—东北平原—长白山。
三、1.煤、铁、石油 2. 资源丰富、交通便利
3.资源枯竭、设备老化、产品单一，出现经济发展滞后现象。
4.略
四、1.平原和山地 2.北温带（中温带）一年一熟 3. 甜菜 4.松花江
拓展延伸 1. 东北平原黑土
2.多年耕种，水土流失，使土壤退化严重，黑土层变薄，土壤肥力下降甚至个别地方已成为荒漠。
3.保护环境，保护湿地。停止开荒，退更还林、退耕还湿，退耕还草等。建立自然自然保护区。加大宣传力度，建立法律法规来保护东北的自然环境。
第三节黄土高原
二、选择题 1.D 2.D 3.B 4.B 5.A 6.C 7.B 8.B 9.D 10.A
11.C 12.D
能力提升
一 1. B 2.课本28页。即黄土高原水土流失严重的原因加上---这一河段，黄河正流经黄土高原，大量泥沙被带入黄河，所以这一河段含沙量增长快。
3. 4. 课本28页。5.一方面采取植树种草等生物措施与建梯田、绣挡土坝等工程措施相结合治理水土流失；另一方面，合理安排生产活动，如陡坡地退耕还林、还草，过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量。
二、1.F/E;A;B. 2.华北平原，黄土高原
3.这一河段流经干旱、半干旱地区，降水量小，蒸发量大。又流经宁夏平原、河套平原，这里灌溉农业发达，需水量大，大多数灌溉水源来自黄河。
三、1.相同，相同，百分之二，百分之七十三。2.强，轻，差，严重。
拓展延伸
1.山西陕西
2.冬季降水少，夏季降水杜且集中，季节变化和年际变化都很大。
3.年际变化大春夏
4. 百分之八十三点四
5.煤
炭，锅炉房，课本28页和30页。
第四节北京
二、选择题1.C 2.D 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.D 9.D 10.C 11.A
12.B
能力提升一、1.河北、天津 2.华北平原、北温带 3.西北高东南低 4. 由西北向东南倾斜、自西北流向东南
5.纬度，海路，战略，交通。重要性。
二、1.交通，京广线、京九线、京哈线、京包线、京沪线
2.环形放射状快速道路格局，便捷了中心城区的对外联
系。 3.B
三、1.政治、文化、国际交往 2.房价高、交通堵塞、人口众多、空气质量差等
3.建议居民乘地铁和公交，少自驾出行。发展卫星城，缓解人口压力。撤出一些重污染工业。增加绿化面积额，提升环境质量。拓展延伸、略
第六单元检测题
一选择题1.C 2.D 3.B 4.D 5.A 6.B 7.D 8.A 9.D 10.C 11.A 12.A 13.B 14.D 15.B 16.C 17.B 18.A 19.C
20.C 21.B 22.B 23.D 24.B 25.D
二、综合题
1.（1）大兴安岭、小兴安岭、长白山、太行山
（2）东北平原、平原、北大仓、华北平原、黄土高原
（3）西北地区、南方地区
（4）秦岭淮河一线、亚热带、半湿润地区
2.（1）华北、太行、故宫、八达岭长城、（2）A D（3）中关村 (4)南水北调工程 (5)陇海线、京沪线（6）见资
源与评价22页内容。
3.（1）内蒙古高原、华北平原、秦岭、贺兰山
（2）d; b; a; c.
4.(1.)风成说，水土流失，黄土塬、黄土梁、黄土峁 (2.)陕西、宁夏回族自治区
(3.)汾河、渭河、黄河、大 (4.)宁夏平原、河套平
原 (5.)见课本28页
八年级地理下新版资源与评价答案--第七、八章
第七章南方地区第一节自然特征与农业
二、1.D 2.B 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8.B 9.B 10.B 11.B 12.B 13.B
14.C 15.B
三、1.× 2.× 3.∨ 4.× 5. ∨
能力提升一、A----② B----③ C----①二、A ---② B---① C---④ D---③
三、（1）四川、云贵、长江中下游、东南、
（2）复杂多样，东西。盆地、高原；平原、丘陵。（3）平
原（4）菠萝、橘子、荔枝、
第二节长江三角洲
二、1.A 2.A 3.D 4.C 5.A 6.D 7.C 8.C 9.A 10.D 11.A 12.B 13.A
14.C 15.C 16.A 17.A 18.B
三、1. ∨ 2.× 3. × 4. ∨5. × 6. ×7. ×8. ∨
能力提升一、A----② B----① C----④D---③二、A ---
② B---① C---④ D---③
三、（1）、长江。鱼米之乡。（2）D（3）C（4）辐射带动（5）见课本51页长江为长江三角洲地区提供了灌溉水源，利于发展农业；长江为长江三角洲地区提供了便利的水路交通，有利于其对外联系；长江为长江三角洲地区提供了充足的生活用水，便于人们的生活；长江为长江三角洲地区提供了充足的工业用水，利于发展工业；长江为长江三角洲地区提供了水面，利于发展水产养殖。
四、（1）京津唐、珠江三角洲、长江三角洲。（2）长江三角洲（3）长江三角洲。江海。
五、（1）上海；综合性（2）长江三角洲、辐射带动（3）交通、经济
（4）区域发展，便利的交通，给人们带来更多的机会，可获得更高的收入，人们生活的范围扩大了，神火方式的选择也更加区域多样性。但，远距离的工作，每天的交通成本也很高，上下班用的时间也较多。
第三节香港和澳门
二、1.D 2.A 3.C 4.D 5.A 6.B 7.A 8.C 9.B 10.B11.D 12.D 13.B
14.D 15.C 16.A
三、1. × 2. ∨ 3. × 4. ∨
能力提升一、（1）香港、澳门、深圳、珠海、珠江、南（2）珠江三角洲、a; b c d。前店后厂（3）世界工厂（4）制造业、服务业
二、（1）澳门半岛，氹仔岛，路环岛 (2)西，广东，(3)博彩旅游业（4）填海造陆
三、（1）呈逐年上升趋势，旅游（2）博彩旅游业
（3）澳门大三巴牌坊、威尼斯人度假村、玫瑰圣母堂、妈阁庙、天主教艺术博物馆与墓室、葡京娱乐场
拓展延伸、一、（1）香港、新界、九龙（2）东、广东（3）上天、下海（4）金融、贸易、信息服务、航运
（5）优势互补、互利互惠（6）香港
第四节台湾岛
二、1.B 2.D 3.B 4.C 5.A 6.C 7.D 8.C 9.A 10.B 11.D 12.A 13.D
14.D 15.C 16.A 17.D 18D19.D 20.C
三、1. × 2.× 3. × 4. ∨ 5. ×（1）（2）（3）（4）（5）能力提升一、（1）海上米仓、西部、平原（2）外向型（3）台湾、福建
（4）北温带，热带，南，热（5）野柳地质公园、日月
潭
二、（1）山地，玉山，西部（2）西南、台湾海峡、太平洋（3）水
第七单元检测题
一选择题1.C 2.D 3.B 4.B 5.B 6.A 7.B 8.D 9.D 10.C 11.D 12.A 13.D 14.B 15.D 16.D 17.A 18.A 19.D
20.B 21.C 22.C 23.D 24.A 25.D
二、1、A----② B----① C----④D---③
2. （1）重庆，北纬32度、冬经119度，澳门，博彩旅游业，长江中下游平原。鱼米之乡
（2）C ,D （3）秦岭,0度（4）D
3. （1）东南（2）台湾（3）B（4）C
4、（1）9.3（2）填海造地（3）西，广东。澳门、氹仔、路环（4）陆地面积将继续增加
4、（1）杭州西湖、苏州园林、杭州西湖（2）苏州，扬州等；乌镇、周庄（3）A（4）略
第八章西北地区第一节自然特征与农业
一、1.D 2.C 3.B 4.B 5.B 6.C 7.D 8.D 9.C 10.B 11.C 12.C 13.B
14.A 15.B 16.D 17.C 18.C 19.B
二、1. × 2. ∨ 3. × 4. ∨ 5. ×
能力提升一、（1）大兴安岭，400（2）昆仑山，一，二。（3）减少，由A到C，离海越来越远，又有山脉阻挡，海洋的湿
润气流到达越来越困难。（4）畜牧。植被被破坏，环境恶化，草场退化、土地荒漠化，绿洲面积减少，沙尘天气增多且严重。
拓展延伸（1）西北地区、内蒙古、平坦（2）石油、天然气（3）草原—荒漠草原—荒漠（4）干旱，距海远、又有高原山地阻挡，湿润气流难以到达。（5）如此大范围大强度的沙尘天气和沙尘暴，说明西北地区植被破坏严重，地表缺少植被保护，土地荒漠化严重，易扬起沙尘，环境恶化。不但影响了西北地区的农业发展和环境，也影响到我国其他地区的环境，只有退耕还林、还草，保护环境。
第二节塔里木盆地
一、1.C 2.C 3.B 4.A 5.C 6.D 7.B 8.C 9.C 10.C 11.B 12.D 13.A
14.D
能力提升一、（1）上海、3 （2）长，香港，珠江三角洲（3）霍尔果斯
拓展延伸一、1.D 2.塔里木盆地，深居内陆，气候干旱，聚落多分布在水源充足的地方。盆地边缘的山麓地带，地势较低，高山冰雪融水和山地降水会汇集到治理，形成绿洲，适合人类居住。所以-----。
3.交通线的建设，为塔里木盆地的资源开发创造了良好的条件，使勘探和技术人员，建设队伍能够进入，也使这里的资源能够运输出去。农产品也能够远销到全国各地。促进了当
地的经济发展。
第八章检测题
一、1.A 2.C 3.B 4.A 5.C 6.A 7.C 8.D 9.C 10.C 11.C 12.D 13.A
14.A 15.A 16.C 17.A 18.C
二、A----② B----① C----④D---③
三、1、（1）400，半干旱、干旱（2）D （3）草原-荒漠草原-荒漠（4）日照充足、昼夜温差大，利于糖分的积累（5）过度放牧，土地沙漠化，破坏草场、绿洲面积减小,产生沙尘或沙尘暴等气象灾害。
2、（1）山脉：大兴安岭、天山、昆仑山；地形区：准葛尔，塔里木，内蒙古（2）骆驼、B,新疆维吾尔族，内蒙古（3）塔里木，上海（4）西北地区气候干旱，沙漠广布，最缺的是水。水是制约当地生产生活和居民分布的关键因素。人们生产生活大多择水而居。所以，农田、村镇、城市或沿河流分布呈条带状，如东部黄河沿岸宁夏平原、河套平原等；西部多沙漠，在绿洲边缘人们依靠来自高山冰雪融水发展了绿洲农业，这些绿洲大多呈点状分布。因此西北地区聚落呈条带状或点状分布。
3、（1）7378（2）10（3）中亚地区（土库曼斯坦、乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦）的，环渤海（4）缓解东部地区能源不足压力，减少二氧化碳及一些有害气体的排放，利于环保；同时，使西部资源得到利用，有利于带动西部经济的发展。
4、（1）三山夹两盆（2）塔里木（3）石油、天然气，西气东输工程（4）C
八年级下地理新版资源与评价答案第九章、第十章
第九章第一节自然特征与农业
一、1.B 2.C 3.C 5.C 6.B 7.C 8.C 9.B 10.A 11.B 12.A 13.D 14.D
15.D 17.C 18.C 19.D
二、1. × 2. × 3. ∨4. ∨ 5. ×
能力提升一、（1）西藏自治区、四川省、昆仑山脉、柴达木盆地（2）世界屋脊、
高寒
（3）遮阳伞、防晒霜、棉服等。
拓展延伸一（1）青藏地区地势高，为高原山地地形，适合发展种植业的地方较少，只有在河流沿岸发展一些河谷农业。青藏地区气温低、空气稀薄，环境脆弱单一，适合种植的农作物品种较少。虽然青藏地区维度并不高，但气温低，也只能一年一熟，且是生长期较短的作物。所以青藏地区农产品紧缺。
（2）西宁位于青藏地区东北，有青藏铁路与青藏地区内部相通，可以把农产品运入该地区；同时，西宁是青海省省会，有公路、铁路与东部相连，交通便利利于东部农产品运入。所以，选择西宁作为青藏高原民众生活物资需要的保障地。
第二节三江源地区
一、1.D 2.B 3.C 4.A 5.D 6.B 7.A 8.A 9.B 10.D 11.D 12.C
二、1.∨ 2. × 3. ∨ 4. ∨5. ×
一、（1）澜沧江、青海省、太平洋（2）青藏、西藏（3）南部，长江、黄河、澜沧江、
（4）采取措施：退耕还草（林），全面禁猎、禁采砂金，休牧育草，实施天然林哈天然牧场保护工程等。
拓展延伸：（1）乙、黄河、长江、澜沧江。（2）多河流从这里发源。高山冰雪融水河流的源头。（3）采取措施：制定法律法规，保护中华水塔环境。加大宣传力度，加强群众环保意识。退耕还草（林），全面禁猎、禁采砂金，休牧育草，实施天然林哈天然牧场保护工程等。
第九单元检测题
一、1.D 2.C 3.A 4.C 5.B 6.C 7.C 8.B 9.B 10.B 11.C 12.D 13.C
14.C 15.B 16.B 17.D 18.C
二、综合题 1.（1）青海省（2）一、世界屋脊（3）尼泊尔（4）畜牧业，牦牛（5）黄河、长江、（6）多年冻土、高寒缺氧和生态脆弱这三大世界性难题给青藏铁路建设带来了极大困难。a.施工难度大：多年冻土，特殊的地理环境，给施工带来困难。b. 高寒缺氧给工人的工作生活和健康带来困难，工作人员既要克服环境的不适应，还要坚持工作。c. 青藏铁路沿线珍稀物种丰富，生态类型独特、原始，环境敏感，
生态脆弱，一旦破坏很难恢复，施工的同时还要保证不破坏环境。
2.（1）喜马拉雅、西藏（2）青藏、青藏（3）高寒、畜牧业（4）拉萨
（5）青藏地区气温低、生长期长，利于提高农产品品质；昼夜温差大，利于有机质的积累；日照时间长，云层少，空气稀薄，辐射强，光合作用强；所以弄茶品品质优良。
3.（1）C（2）缺氧（3）a、不破坏当地植被、土壤，保护动物，不污染环境。B不带去任何其他物种，避免其他物种的生物侵略。C、产生的垃圾装袋，带回有处理能力的地方处理。
第十章中国在世界中
二、1.B 2.A 3.A 4.A 5.C 6.B 7.B 8.D 9.A 10.D 11.A
能力提升一、1.南水北调、西气东输、西电东送，青藏铁路。
2.西宁和拉萨。
3.煤、石油，西部。
4.西气东输工程终点是上海。西气东输正解决这一地区能源紧缺的问题，同时，清洁能源，减少环境污染。
二、1.9.8% 、2.8% 、2.15% 3. 九、四、五、5414
4.使中国人民摆脱贫困，解决温饱，开始走向全面小康。
拓展延伸、一、1.D 2.B(该题目为不能有效防治水土流失的措施是。) 3.人多地少，开发历史悠久，长期过度开垦过度放牧导致地表植被破坏，环境恶化；另外修路、采矿等活动
也破坏地表。中心任务是加强生态建设、植树种草、恢复植被。
4. （1）水土流失主要发生在我国地势的三级阶梯交界处，或第二阶梯的黄土高原、云贵高原的地区。这里发生水土流失的原因有：地势起伏大，坡度陡；降水集中，多暴雨；这些地区生态脆弱，经济落后，过度农垦、过度放牧、过度樵采等活动破坏了植被；不合理的耕作制度及工矿建设破坏了地表结构。
整改措施：调整农业结构，发展农业技术，建设农、林、牧、渔结合的大农业；改善农村能源供应，发展省柴灶、建设沼气池、营造薪炭林等；退耕还林还草，积极营建水土保持林；工矿、交通和城市建设中，有计划地堆放表土，实施护坡工程；改善落后地区的经济状况等。
二、（1）中沙，马里亚纳（2）台湾，石油、天然气
第十章检测题
一选择题1.C 2.C 3.A 4.D 5.A 6.C 7.B 8.D 9.C 10.A 11.A (错误的是)12.A 13.D 14.B 15.D 16.D 17.B18.A 19.A
20.B 21.A 22.B
二、1.青藏高原、藏族、西宁、拉萨 2.华北、西北、空间 3.长江三角洲、塔里木盆地、黄土高原、长江中下游平原 4. 对东部地区来说，西气东输的主要用途，一是用作发电和化工生产，二是用作民用燃气。长江三角洲地区，尤其上海是我
国人口最多、经济最发达的城市、这里一直是我国经济发展最快的地区。经济快速发展需要充足的能源支撑。西气东输在部分满足东部地区对能源需求的同时，还可带动这些地区化工、发电和民用燃气产品的升级换代，清洁能源的使用，也会减少污染。
八年级地理下最新版资源与评价答案期中期末测试
期中测试题
一选择题1.D 2.D 3.B 4.C 5.B 6.D 7.C 8.C 9.A 10.A 11.D 12.C 13.B 14.A 15.C 16.C 17.C 18.A 19.B
20.A 21.C 22.C 23.A 24.B 25.D
二、1.A----② B----① C----④ D---③
2. A----② B----① C----④ D---③
三、1.（1）水田（2）B、地形地势（3）小麦，辽中南、京津唐（4）②、③ （5）干旱
2.（1）淮河、秦岭（2）横断山、东海、南海、（3）四川、东南、长江中下游、云贵
（4）温带季风、炎热多雨、寒冷干燥 (5)四川盆地、长江中下游平原（6.）京九、小麦、水稻；黄河、长江
3.（1）大兴安岭、秦岭（2）华北平原，黄土高原、东北平原（3）C/B/A （4）小麦、旱田
（5）一年一熟
4.（1）太平洋、台湾、福建，热（2）热带季风气候、亚热带季风气候、热带、亚热带、水果之乡（3）东方甜岛，海上米仓，兰花之乡等
（4）台湾岛位于太平洋板块和亚欧板块的交界地带，环太平洋火山地震带上，所以多地震。
期末测试题
一选择题1.A 2.B 3. D 4.A 5.A 6.A 7.C 8.B 9.B 10.A 11.A 12.B 13.C 14.A 15.D 16.C 17.A 18.B 19.D
20.B 21.C 22.A 23.B 24.D 25.D 26.A 27.B 28.
D 29.B 30.B
二、1.A----② B----① C----④ D---③
2. A----② B----① C----④ D---③
三、1.（1）A（2）秦岭、淮河 800（3）水稻（4）B、D （5）
①,②（6）干旱；高寒（7）北京、D、C
2. ：（1）⒈加强节水节能和保护环境宣传教育，在全社会树立生态文明观念，提倡“生产生活必需性水消费优先，奢侈享乐型水消费受限”；⒉根据公众对《北京市节约用水办法(修订草案送审稿)》提出的意见建议，尽快修订和颁布实施新的《北京市节约用水办法》；⒊在深入调查研究的基础上，制定滑雪产业指导规划和退出机制。明确滑雪产业的准入条件和政府各部门的监管责任，加强对人工造雪娱乐场所水资源消耗和环境破坏情况的监管，开展清理整顿工作，对
用水超标、虚报瞒报实际用水情况和造成严重生态破坏的滑雪经营企业坚决取缔，追究责任；4、加强政务信息公开，向社会定期发布人工造雪娱乐行业每年水资源和用电消耗情况。
（2）东北（3）东北（4）冰雪（5）东北老工业基地3.（1）京杭（2）鱼米之乡（3）长江三角洲（4）上海、辐射带动（5）杭州西湖、苏州园林、乌镇等
4、（1）台湾（2）亚欧板块、太平洋板块。山地（3）北回归线（4）太平洋，进口-加工-出口型
（5）青藏高原（6）高山冰雪融水，B
七年级下政治资源与评价答案
七年级下册资源与评价参考答案 第一单元做自尊自信的人 第一课珍惜无价的自尊 【基础过关】 二、简答题 14．⑴结合自身情况如实回答。⑵结合实际情况如实回答，可具体分析一下。⑶知道首先尊重别人，才会赢得别人的尊重。对人要讲礼貌，在实际生活中做尊重他人的好少年，享受自尊与尊重他人的快乐。 三、分析说明题 15．⑴王宇应正确对待他人善意、妥帖与温暖的提醒，意识到自己有弱点、盲点与误区，并严格要求自己，敞开心扉，虚心学习，大胆尝试，不断超越，增强自身实力，不断完善自己，做一个有尊严、有价值的人。 ⑵真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人，知耻是自尊的重要表现；如果一个人对自己不恰 当、不合适的行为不感到惭愧和羞耻，就永远不会有自尊。 16．“荣誉班”三个字激发了学生们的自尊和自信，激励他们开拓进取，开发潜能，获得成功。 【能力提升】 二、简答题 14．提示：自尊要适度。适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活中的乐趣。 三、分析说明题 15．提示：这些都属于不尊重别人的表现。要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人，自尊的人懂得尊重他人。每个人都需要通过他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。我们只有关注他人的尊严, 从欣赏﹑鼓励﹑期望等角度善待对方，不做有损别人的事，我们才能得到他人的尊重。 如果不懂得尊重别人，而像镜头中的某些同学那样，就难以赢得别人的尊重。 16．菜园主人的做法维护了邻居的自尊，他以善意揣度别人，以达观的态度宽容别人的错误，给人以改正错误的机会，他尊重他人的做法也是自尊的表现；而偷菜人的自尊受到了别人的保护，他便心存感激，改掉了毛病，成为自尊的人，受到了人们的称赞。 第二课扬起自信的风帆 【基础过关】 二、简答题 14．提示：开展这项活动的目的是针对部分学生中存在的自信心不足的实际情况，培养学生的自信意识，增强自信心。 关于对这八句话中某一句的认识，可根据自信的意义、对自我的正确认识和培养自信的方法等问题展开来谈，不一定拘泥于教材的论述。 三、分析说明题 15．⑴这句话说明了自信的重要性。自信会使不可能成为可能，使可能成为现实；不自信，则会可能变成不可能，使不可能变成毫无希望。选择自信，就是选择成功。 ⑵发现自我；悦纳自我；追求成功。 【能力提升】 二、简答题 14. 小洁同学敢于肯定自己的能力，积极面对挑战，是自信的表现。但是自信不等于成功，蔡洁同 学的失败是可以理解的，她的行为应该鼓励。 15．⑴略。⑵我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。 一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。 16．提示：情境一中李明的病因是：好高骛远，没有确立正确的目标。“处方”：创造成功的记录，要确立正确的目标。 情境二中的同学的病因是：缺乏自信心，有自卑的心理作怪。“处方”：正确认识自己，要科学比较，找到自己的优势，并充分肯定自己。 情境三中王浩的病因是：不能充分认识这些缺点的危害，不采取措施去弥补自己的缺点。“处方”：正视不足，变弱为强，不仅要认识不足，更要积极想办法加以弥补。 三、分析说明题 17．⑴自卑心理。自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己不完美，憎恨自己无能为力，由此强化了自卑感。自卑心态会使人远离成功。 ⑵有理即可，答案不唯一。 ⑶每个人都是一座待开发的金矿，自信为我们搭建起了一个人生平台，使我们可以主动、积极 地去应对生活中各种问题，并使我们保持心情宁静，从容感受生活的乐趣。 第二单元做自立自强的人 第三课走向自立人生 【基础过关】 一、单项选择题 二、简答题 三、分析说明题 16．⑴不要让孩子对父母形成依赖心理，让孩子懂得管理和安排自己的生活。自己的事情自己管。 ⑵学会自己挣零用钱，安排自己的零用钱。 17．提示：人生需自立，自立才能成功。我们如果不自觉锻炼自立能力，培养自立精神，将来就难以在社会上立足成材。 【能力提升】 三、分析说明题 16．提示：林则徐是一位深明大义的民族英雄，他对待财产和子女态度也表现出非凡胸襟。这幅对联告诉人们，留给子女财产，不如留给子女独立的人格和自立精神。 17．从依赖的危害性上谈谈自己的感受即可。 第四课人生当自强 【基础过关】 二、简答题 13．⑴在困难面前不低头、不丧气，想办法克服困难、战胜挫折；不断地为自己设定新目标并激励自己为实现目标而积极进取。⑵示例：要树立坚定的理想，战胜自我，扬长避短，不断克服学习和生活中的困难，开拓进取，奋发向上，实现人生理想。
生物八上资源与评价答案
第14章 第一节五彩缤纷的植物世界 1简单水：2衣藻硅藻紫菜海带；3茎叶根输导组织；4根茎叶输导组织陆地： 5抱子；6水阴湿；7种子裸子被子：8裸露果皮果皮果实：9光合作用二氧化碳氧气：10根系水分无机盐气道氧气；11藻类植物苔辭植物蕨类植物种子植物H2C13A 14C 15B 16C 17C 18D 19B 20C21B 22 B 23A 24D 25C 26B 27 28（1）阴湿（2）背光而（3）北 29 30.应摆放在室或背阴处，经常给它洒水。 31.提示：自然条件的变迁或人为的破坏。 32提示：赤潮主要由藻类引起，不仅给海洋环境、海洋渔业和海水养殖业造成严重危害，而且对人类健康甚至生命都有影响。 33.提示：空气污染指数是一种反映和评价空气质量的方法，苔鮮植物对一些主要污染气体十分敏感，可以通过观察苔解植物的生长情况来监测空气污染程度。 第二节千姿百态的动物世界 1.无脊椎2腔肠口肛门3.体节贝壳乌贼4?节肢动物分节夕卜骨骼附肢5?两对翅三对足6最髙鱼两栖爬行鸟哺乳脊柱7?水生陆生8水中鲍陆地上肺皮肤9生殖10流线型翼羽毛11哺乳类12蝙蝠 13 大熊猫14.D15.D16.C17.A ISA 19B 20C 21B 22B 23⑴［一］头部［二］胸部［三］腹部⑵绿利于捕食和个体生存及种族延续 （3）保护支持体柔软的器官防止水分蒸发（4）三3后足（5）两飞行 24 （1）流线型阻力（2）被覆鳞片减小阻力（3）鲤背鳍尾鳍臀鳍胸鳍腹鳍 （4）侧线感知水流的方向（5）蝶 25.提示：不相同。不同种类的无脊椎动物适于生活在不同的丄壤环境中。 26提示：可以从为人类提供食品、药物、衣物等方而举例。 27.提示：这个观点是错误的。任何动物没有绝对的好与坏，虽然对人类有害，但可能却是其他动物的食物来源。不能因为人类的好恶决左动物的生存权。 2&提示：白鳍豚是生活在水里的哺乳动物。特点有：吻部狭长成喙状，上下颌等长，眼很小，前额成圆形隆起等。 29 ?B F ② EF ③ G @E D ⑤ B EF @ABCD EFG 第三节神奇的微生物 1.简单外壳遗传物质2细胞壁细胞膜细胞质荚膜鞭毛3.寄生腐生4?酵母菌 5.促进物质循环6?细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体腐生寄生7.D8.C9.B10.A11.B 12.D13.C14.B15.A16.C17.A1 &A19.B 20.提示：容易受到细菌的感染。 21?提示：如蘑菇、木耳、香菇、银耳、金针菇、平菇、猴头菇等。22?提示：大多数种类的细菌对人类是有利的，病毒对人类的影响有利有弊。如：利用乳酸菌生产酸奶，流感病毒引起流感等。 23.略24?提示:沼气是有机物质在厌氧条件下，经过微生物发酵生成以甲烷为主的可燃气体。 第四节生物的分类
地理《资源与评价》七年级下答案
《资源与评价》地理七年级下册答案 第六单元我们生活的大洲——亚洲 【基础过关】 一、选择题 1．A 2．C 3. C 4. B 5. B 6. B 7. A 8. B 9.B 10. D 11. D 12. B 13. A 二、填空 1．东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚 2．东、北 3．亚欧大陆、太平洋、印度洋、北冰洋、白令海峡、苏伊士运河 三、思维竞技场 贝加尔湖死海里海阿拉伯半岛青藏高原印度尼西亚 【能力提升】 一、 1．(1)①热带季风气候②亚热带季风气候③温带季风气候④热带雨林气候⑤热带和亚热带沙漠气候⑥高山气候⑦温带大陆性气候⑧寒带气候 (2)复杂多样季风大陆性 (3) 东南水汽降水 (4) 面临太平洋和印度洋，背靠世界最大的亚欧大陆，海陆的热力差异显著，从而形成世界上最 典型的季风气候区 2. 热带沙漠气候热带季风气候亚热带季风气候、热带季风气候亚热带季风气候温带季风气候 3．海拔高 二、1．略 2. 西西南东南东；乌拉尔山乌拉尔河高加索山；苏伊士运河；白令海峡 【拓展延伸】 一、1．D 2. D 3. C 4.北回归线北极圈温带 5.太平洋北冰洋印度洋 6.长江三 二、1．西亚大部分属热带沙漠气候，降水很少，有的地方甚至几年滴雨未降。 南亚以热带季风气候为主，夏季高温多雨，受季风的影响，降水量极不稳定，有的年份多，有的年份少，水旱灾害频繁。 2．冲毁工厂、农田、道路和房屋，工农业生产和交通陷入瘫痪……。不是，可以蓄水发电 第二节人文环境 一、选择1.A 2.B 3.C 4.C 5. C 6.A 7.B 8.C 9. C 10. C 二、填空题1.61 36.6 2.资源和环境 3.水土和土地 4.休耕肥力 5.1000 一半 6.音乐舞蹈文化艺术风格 7.自然民族 8.发展中 9.波斯湾石油 三、1.T 2.F 3.T 4.F 5. F 6. T 7.F 8. T 9. F 10. T 四、①Bb ②Aa ③Dc ④Cd 【能力提升】
七年级上地理资源与评价答案
1第一章地球和地图 2第一节地球和地球仪（第一课时） 3教材助读一、1.球体，麦哲伦，赤道，4万，亿 4二、1.形状，比例2.颜色，符号，文字 3.地轴，南极，北极 5质疑探究 6探究一： 71.麦哲伦船队成功绕地球航行一周2.月食3.站在海岸边看从远处驶来的帆船，最 先看到的是桅杆，然后看到船身4.站得高，看得远5.人造地球卫星拍摄的地球 照片 8探究二： 1.人们对事物的认识过程是有着其内在规律的。人们对事物的认识往往是从肤浅的、主观的、感性的认识上升到深入的、客观的、理性的认识。2.在 认识事物的过程中，人们要有勇于探索、敢于实践的精神。3.在对待科学的态度 上，我们要坚持“实践是检验真理的唯一标准”的观点，不能“人云亦云”，要 有自己的见解。 9当堂检测 10基础训练题 11综合训练题 12拓展训练题地球仪是标准的球体，而地球是两极稍扁赤道略鼓的不规则球体； 地球仪上有一些地理事物在地球上实际并不存在，如用于确定地理事物方向、位 置的经纬度和经纬网；地球仪上还有一个能使地球模型转动的地轴，而实际上地 球却没有这个地轴。 13第一节地球和地球仪（第二课时） 14教材助读一、1.赤道，纬线①平行，圆圈②赤道，南北两极③东西 2.赤道，0°，90°，0°～30°，30°～60°，60°～90°二、1.纬线，子午线①相等， 半圆②南北③南北极点④平分2.格林尼治天文台三、1.赤道 2. 20°W，160° E 质疑探究 15探究一：项目纬线经线形状圆半圆指示方向东西南北长度赤道最长，向两极逐渐缩短相等标度范围 0°~90° 0°~180°划分度数的起点 赤道（0°纬线）本初子午线（0°经线）度数值变化规律赤道向南北两极逐 渐增大本初子午线向东、向西逐渐增大度数表示方法北纬N、南纬S 东经E、 西经W 半球界线赤道（南、北半球） 20°W和160°E组成的经线圈（东、 西半球）探究二：问题1：20°W和160°E组成的经线圈是划分东西半球 的界线，因为这个经线圈基本上是从海洋上通过，避免了以0°经线和 180°经 线为界，把欧洲和非洲的一些国家分隔在两个半球上。问题2：如果给出已知点 的地理坐标，要注意看经度。①若经度＜20°，不论是东经还是西经，都位于 东半球。②若经度＞160°，不论是东经还是西经，都位于西半球。③若经度 在20°～160°之间，是东经则位于东半球，是西经则位于西半球。当堂检测 基础训练题综合训练题 7（1） A: 60°W ，60°N B：0°，0° C：40°E，40°S（2）B，B和C，A （3）B 2 拓展训练题第一节地球和地球仪（第三课时）教材助读 1.经线，纬线 2.⑴南北，东西质疑探究探究一：根据纬线指示东西方向，经线指示南北方向，我们可以判断两点之间的相对位置，如图，A 点和B点在同一条经线上，A点在B点的正北方向； B点和C点在同一条纬线上，B点在C点的正西方向； A点在C点的西北方向。探究二：A、B两点经纬度的确定，可以通过画辅助线的方法，即画出赤道和本初子午线，赤
八年级上册数学资源与评价答案
数学资源与评价 八年级上册 第一章勾股定理 1 探索勾股定理（1） 1．a2＋b2＝c2；平方和等于斜边的平方2．13 3．①10 ②8 ③9 ④9 4．6；8 5．150m 6．5cm 7．12 8．C 9．D 10．B 11．AB＝320m 12．AD＝12cm；S△ABC＝30 cm2 13．△ABC的周长为42或32．14．直角三角形的三边长分别为3、4、5 15．15米． 聚沙成塔：提示，秋千的索长为x尺（一步＝4尺），x2－（x－4）2 解得：x ＝6 1 探索勾股定理（2） 1．5或cm 2．36 cm2 3．370 4．A2＋B2＝C2 5．49 6．A 7．C 8．B 9．B 10．C 11．D 12．B 13．（1）15；（2）40；（3）10 14．AB＝17；CD＝15．210 m2 16．不是；应滑约0.08米17．直角三角形的三边分别为6、8、10 18．CD＝4 1 探索勾股定理（3） 1．10 2．12 3．cm 4．15cm 5．64 6．3cm 7．8．B 9．B 10．D 11．10m 12．AC＝3 13．PP′2＝72 14．2 15．当△ABC是锐角三角形时a2 ＋b2＞c2；当△ABC是钝角三角形时a2＋b2＜c2 聚沙成塔：（1）小正方形的面积为1；（2）提示：分割成四个直角三角形和两个小长方形 2 能得到直角三角形吗 1．直角三角形；9k ＋16k ＝25k 2．8或2 3．4、8 4．直角5．m＝2 6．直角、90°7．直角8．C 9．A 10．四边形地ABCD的面积为36 cm 11．S△ABC＝6 cm 12．10天13．3 ＋4 ＝5 ，应用勾股定理逆定理得直角三角形14．（1）是．提示：（30×30）＋（40×30）＝（50×30）；（30×30）＋（40×30）＝1500 ；（2）分钟 15．是．提示：∵BD＝AD＝DC，CD⊥AB ∴∠A＝∠B＝45°＝∠BCD＝∠ACD ∴BC＝AC ∠BCA＝90° 3 蚂蚁怎样走最近 1．84 cm2 2．25km 3．13 4．5．4 6．B 7．C 8．A 9．12米10．提示：设长为m，宽为m，根据题意，得∴11．提示：过为⊥于，∵＝＝3cm，＝8cm ＝5m ∴＝＝12m ∴＝＝＝13m ∴最短距离为13m．12．提示：设＝km ＝km ∵＝且＝＝∴＝∴∴E点应建在离A站10km处 13．提示：能通过，∵＝2cm ∴＝＝＝1cm ∵2.3m＋1m＝3.3m ∴3.3m ＞2.5m 且2m＞1.6m；∵＝－＝0.8m ＝－＝0.2m ∴＝m＜1m ∴能通过． 14．提示：过作⊥于，∴＝2＋6＝8km，＝8－（3－1）＝6km ∴ 单元综合评价 一、1．（1）4 （2）60 （3）162 2．6，8，10 3．17cm 4．4.8，6和8
地理《资源与评价》七年级上标准答案
地理《资源与评价》七年级上答案
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第四单元居民与聚落 第一节人口与人种 【基础过关】 一、选择题1．B 2.B 3.D 4.D 5.C 6.B 7.A 8.C 9.A 10.D 二、填空题1.少、快 2.人口自然增长率＝出生率-死亡率 3.社会、经济；环境、资源 4.白种人、黄种人、黑种人 5.人口密度 6.平等的；优劣 7.不均匀；稠密，稀疏 8.气温 9.50人/平方千米 10.农村，发展中 三、判断题 1.√ 2.╳ 3.√ 4.╳ 5.╳ 四、连线题 人种人种特征 黄种人头发黑直 黑种人头发天生就是波状 白种人面庞扁平 体毛较多 嘴唇较厚 头发卷曲 【能力提升】 一、1.略 2.越来越快 3.计划生育经济奖励教育控制 二、资源、环境、社会、经济等方面 三、1.图略①中低纬度②离海近③平原 2.图略。干旱的沙漠；潮湿雨林；寒冷的高纬地区；高原、山区 （即旱、湿、冷、高的地区）3.不能 【拓展延伸】 一、略二、任何种族或民族都是平等的没有优劣之分 三、1.人口增多，耕地减少 2.人口、资源 3.不仅满足当代需要，还要满足子孙后代的需要 4.控制人口增长 第二节世界的语言和宗教 【基础过关】 一、选择题1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.A 7.D 8.A 9.B 10.A 二、填空题1.语言 2.汉语.英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语 3. 基督教，伊斯兰教， 佛教；基督教 4.汉语，英语 5.伊斯兰教 6. 古印度 三、连线题 基督教欧洲清真寺泰国 佛教西亚庙宇沙特阿拉伯 伊斯兰教东南亚教堂英国 【能力提升】 一、1.阿拉伯语、伊斯兰教 2.英语，基督教3.汉语，最多，新加坡 4.俄语、西班牙语 二、1.C 伊斯兰教阿拉伯语 2.英语、A 3.亚洲
【人教版】七年级地理上册：期末测评(二)检测卷_含答案
期末测评(二) (时间:60分钟满分:100分) 一、选择题(每小题2分,共40分) 1.下图现象最能说明的是( ) A.海平面上升 B.郑和下西洋 C.地球是个球体 D.观察视野扩大 2.企鹅在南极点为自己建了一幢豪华别墅,四面都有大的落地窗,请问四面落地窗的朝向是( ) A.东 B.南 C.北 D.西 3.在同一时间,畅畅和她姨妈互致问候时,出现时间差异的原因是( ) A.地球自转 B.地球公转 C.太阳在运动 D.人为规定的 读某地平面图,完成第4~5题。 4.测量村庄两侧的甲、乙两地的图上距离为2.5厘米,则两地的实地距离为( ) A.1千米 B.10千米 C.100千米 D.100米 5.图中小河的流向为( ) A.自西南向东北 B.自东南向西北 C.自西向东 D.自南向北 6.关于地形图,下列说法错误的是( ) A.在地图上,把海拔相同的各点连接成线,就是等高线 B.坡缓的地方,等高线密集 C.平原海拔多在200米以下 D.盆地的特点是四周高,中间低 7.右图是一组旅行爱好者攀登某座山的线路图,你认为他们从哪条路线登山更为节省体力?( ) A.① B.② C.③ D.④ 读四大洲图,完成第8~9题。
8.四大洲中,与大西洋不相临的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 9.在四个大洲中,有的“手牵手”,有的隔海相望,但各自之间界线分明,下面是关于它们之间分界线的说法,正确的是( ) A.①②两大洲的分界线是苏伊士运河 B.②④两大洲的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡 C.③④两大洲的分界线是巴拿马运河 D.①④两大洲的分界线是巴拿马运河 10.下列有关大陆漂移的证据不能从下图中看出的是( ) A.生物相似 B.古地磁相似 C.古老地层相似 D.两大洲轮廓相似 11.气候是指一个地方多年的天气平均状况。下列词语中,描述气候的是( ) A.阴雨连绵 B.四季如春 C.艳阳高照 D.暴风骤雨 12.右图为世界全图。7月时,图中哪两个城市的季节是夏季?( ) A.甲、乙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.丙、丁 13.降水量分布受许多因素的影响,下列叙述正确的是( ) A.纬度位置是影响气温的主要因素,对降水量的分布影响不大 B.海拔越高,降水越多 C.沿海地区的降水一定比内陆地区多 D.山地的迎风坡降水多,背风坡降水少 14.我们平常所用的调味料——胡椒,是一种藤本植物,攀生在树木或桩架上。它只能生长在年降水量2 500毫米以上的热带地区,因此适合它生长的气候环境应是( ) 读图,完成第15~16题。
八年级上语文资源与评价答案
八年级（上）参考答案 二十六从小就要爱科学 一、 1．bó fěi áo 荼撰猕 2.如火如荼：形容旺盛、热烈或激烈。 受益匪浅：得到的好处很多，很深。 3.《二十一世纪中国少儿科技百科全书》苏步清数学家祖冲之、华罗庚、陈景润 4.应多介绍或评论书的内容，引起读者的阅读兴趣。 二、 （一） 5．强调科学知识在现代社会的重要性，号召青少年从小爱科学、学科学，并向青少年推荐《21世纪中国少儿科技百科全书》。 6．弗兰西斯·培根；掌握自然界发展规律后就能更好使之为我们服务，克隆、纳米、转基因等技术都能不同程度的改变我们的生活。举例不设统一答案。7．科技知识是现代文明社会的立身之本。示例：在二十一世纪，掌握电脑技术和掌握至少一门外语是做其他工作的基础。 8．网络全球通，克隆技术 9．科研成果：纳米技术；科技精英：童弟周，威而莫特；科技知识：转基因技术 （二） 10．井然有序：很有条理，丝毫不乱。 天方夜谭：形容离奇而不可信的说法。 11．（1）纳米技术是指在纳米尺度的微小空间进行加工制作的技术。 （2）仿生学是根据生物学原理研制模仿生物行为的高科技产品的生物物理学的一个重要分支。 12．（1）“仅”是“只有”的意思，删掉以后，就不能突出这些机器的微小，因为“数千个原子”是很小很小的。 （2）“大约”是不确定数，如果删掉，会误认为消耗的就是那么多的ATP分子。 13．不设统一答案，言之有理即可。 二十七在太空中理家 一、 1．灼龈沮搓 2．shǔn kǎi zhuài ǒu 3．（1）陶醉（2）沮丧（3）无暇顾及 4．（1）俄罗斯（2）神州（3）杨利伟、费俊龙，聂海胜等 5．（1）B（2）C（3）D（4）B 二、 （一） 6．在太空中刮胡子，第一句 7．可能会阻碍防毒面具的密封，在太空中生活有许多潜在的危险 8．（1）表现了生活的艰苦（2）表现了在太空中生活很痛苦
资源与评价英语七年级下册参考答案
《资源与评价》英语七年级下册参考答案 Module 1 (1) I. A. 1. for 2. to 3. on / having 4. on 5. on B. 6. enjoying 7. presents 8. Anyway 9. trip 10. photos / pictures C. 11. are having 12. is talking 13. is drawing 14. is getting 15. standing II. 16. C. 17. A 18. A 19. B 20. C 21. A 22. C 23. B 24. A 25. C III. 26. is on a trip to 27. enjoying themselves / having fun 28. What are they doing? 29. Is Gina talking with her father? No, she isn’t. 30. phoned / telephoned IV. 31. D 32. C 33. B 34. E 35. A V. 36. They are watching TV. 37. She works in a pub. 38. They are having a maths class. 39. He likes enjoying bananas. 40. Is she playing computer games? VI. 41. first 42. for 43. cities 44. learn 45. driving 46. teacher 47. photos 48. back 49. their 50. more VII. (A) 51. B 52. C 53. B 54. D 55. A (B) 56. F 57. T 58. T 59. F VIII. 60. We’re on a school trip. 61. Can you send me a postcard? 62. I’m enjoying the school trip a lot. 63. I’m standing on the Great Wall of China and talking to you. 64. It’s ten o’clock. Tony is lying in bed and reading a book. (2) I. A. 1. places 2. dressing / dressed 3. greetings 4. calling 5. homes B. 6. for 7. afternoon 8. midday / noon 9. pubs 10. or 11. from 12. to 13. at 14. for 15. to C. 16. aren’t going 17. dressing 18. watch 19. having 20. wrote II. 21. A 22. C 23. C 24. A 25. B 26. B 27. A 28. C 29. B 30. C III. 31. at the moment 32. putting on their clothes 33. in the middle of 34. Who are you visiting in Hollywood? 35. going to work by car IV. (A) 36. A 37. D 38. E 39. B 40. C 41. F (B) 42. Where are you 43. What are you doing 44. Can you come here 45. Where’s the box 46. Thank you V. (A) 47. A 48. C 49. D 50. C 51. B 52. A 53. B 54. A (B) 55. drinking 56. Others / Some 57. Their 58. about 59. back 60. let 61. moment 62. for 63. happy 64. thanks VI. (A) 65. B 66. C 67. B 68. C (B) 69. English, meal 70. members, take / have 71. bread-and-butter, cakes 72. good, first 73. one, one VII. 74. The children are getting dressed in their sweaters.
人教版思想品德八年级上册《资源与评价》最新答案(上)
人教版思想品德八年级上册《资源与评价》最新答案 第一课 2.预习自测 （1）核心家庭 （2）家里有亲人，家中有亲情，家里充满爱 （3）家，是我们情感的栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。 （4）要认识自己的家，特别是了解自己的父母，爱自己的父母。要了解、继承家庭的优良传统，学习家人的优秀品质，帮助父母做一些力所能及的事情，为家庭做出自己的贡献。 感恩父母 1.（1）母亲为了自己的孩子，是不会放弃努力的，虽然伤心，但从来不会放弃对孩子的期望和鼓励。 （2）理解妈妈的苦心，表现出对自己孩子真诚的爱和无限的期待，随孩子未来的关注，以及为了孩子可以牺牲自己的奉献精神，母亲对孩子的爱是最无私的。（3）小峰应该以自己的成长进步、以优异的成绩来回报自己的母亲。 给我们的启示：对无私奉献的母亲，我们最大的回报就是要在学习、事业上获得成就。①父母对我们的付出。父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情应永远铭记在我们的心中。 ②我们应该以爱回报。父母为家庭做出贡献，为我们付出很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。 ③孝敬父母是中华民族传统美德。 基础训练 一．选择 1 C 2 A 3 D 4 A 5 C 6 D 7.（1）自立自强；自尊自信，坚强乐观；善良朴实；孝敬父母；知道感恩；无私奉献；志存高远；有责任感；勤奋学习；勇敢面对挫折等。 （2）事例符合要求，能体现出父母对自己的关爱。 (3)孝敬父母，不能停留在口头上；从小事做起；心里想着父母；行动上帮助父母；努力学习，积极进取；帮助父母做力所能及的家务事；敬重和爱戴父母；与父母多沟通；换位思考；理解父母等。 拓展提升： 一选择 1 C 2 A 3 C 4 A 5 A 6 B 7 C 8 C 9 B 10 B 11.①孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女应尽的道德、法定义务。 ②母亲行为不便，子女应理解体谅，尽其所能给予物质、精神上的关心和帮助，不应该嫌弃或拒绝帮助父母。 12．（1）示例：①孝敬父母是中华民族的传统美德；孝敬父母是我们的天职；孝敬父母是我们应该尽的义务。②我们应向陶星学习，孝敬父母，告别依赖；学会自立，反复锻炼，不断实践，做一个自立的人。 （2）有利于提高学生的思想道德素质；有利于弘扬孝敬父母的传统美德；有利于构建和谐校园等。
七年级下册数学资源与评价答案
练习册答案 第一章整式的乘除 1.1 整式 1.(1)C 、D 、F ；(2)A 、B 、G 、H ；(3)A 、B ；(4)G ；(5)E 、I ； 2. 125r π；3.334 3 R a π-； 4.四,四,-13ab 2c,-13,25 ； 5.1,2； 6. 13a 3b 2c ； 7.3x 3-2x 2-x ； 8.11209 ,10200 a a ；9.D ；10.A ； 11.?B ；12.D ；13.C ；14. 12222V V V V +；15.a=27；16.n=3 2 ;四.-1. 1.2 整式的加减 1.-xy+2x 2y 2; 2.2x 2+2x 2y; 3.3; 4.a 2-a+6; 5.99c-99a; 6.6x 2y+3x 2y 2-14y 3; 7.39π-+; 8.3217210n n n n a a a a +++--+-; 9.D; 10.D; 11.D; 12.B; 13.C; 14.C; 15.B; 16.D; 17.C ；18.解：原式=1 26 ax +,当a=-2,x=3时, 原式=1. 19. 解：x=5,m=0,y=2,原式=5.20.(8a-5b)-[(3a-b)-32a b -]=139 22 a b -,当a=10,b=8时,上车乘客是29人.21. 解：由 3xy x y =+,得xy=3(x+y),原式=8 7 -. 22. 解：(1)1,5,9,即后一个比前一个多4正方形. (2)17,37,1+4(n-1). 四.解：3幅图中，需要的绳子分别为4a+4b+8c,4a+4b+4c,6a+6b+4c, 所以（2）中的用绳最短，（3）中的用绳最长. 1.3 同底数幂的乘法 1.10m n +,96； 2.2x 5,(x+y)7 ； 3.106； 4.3； 5.7,12,15,3 ； 6.10； 7.D ； 8.?B ； 9.D ；10.D ； 11.B ；12.(1)-(x-y)10 ；(2)-(a-b-c)6；(3)2x 5 ；(4)-x m 13.解:9.6×106×1.3×108≈1.2×1015(kg). 14.(1)①424103333??=，②436135555??=. (2)①x+3=2x+1,x=2 ②x+6=2x,x=6. 15.-8x 7y 8 ;16.15x=-9,x=-3 5 -.
资源与评价数学八上答案
第一章勾股定理 1 探索勾股定理（1） 1．a2＋b2＝c2；平方和等于斜边的平方2．13 3．①10 ②8 ③9 ④9 4．6； 8 5．150m 6．5cm 7．12 8．C 9．D 10．B 11．AB＝320m 12．AD ＝12cm；S△ABC＝30 cm2 13．△ABC的周长为42或32．14．直角三角形的三边长分别为3、4、5 15．15米． 聚沙成塔：提示，秋千的索长为x尺（一步＝4尺），x2－（x－4）2 解得：x＝6 1 探索勾股定理（2） 1．5或cm 2．36 cm2 3．370 4．A2＋B2＝C2 5．49 6．A 7．C 8．B 9．B 10．C 11．D 12．B 13．（1）15；（2）40；（3）10 14．AB＝17；CD ＝15．210 m2 16．不是；应滑约0.08米17．直角三角形的三边分别为6、8、10 18．CD＝4 1 探索勾股定理（3） 1．10 2．12 3．cm 4．15cm 5．64 6．3cm 7．8．B 9．B 10．D 11．10m 12．AC＝3 13．PP′2＝72 14．2 15．当△ABC是锐角三角形时a2 ＋b2＞c2；当△ABC是钝角三角形时a2＋b2＜c2 聚沙成塔：（1）小正方形的面积为1；（2）提示：分割成四个直角三角形和两个小长方形 2 能得到直角三角形吗 1．直角三角形；9k ＋16k ＝25k 2．8或2 3．4、8 4．直角5．m＝2 6．直角、90°7．直角8．C 9．A 10．四边形地ABCD的面积为36 cm 11．S △ABC＝6 cm 12．10天13．3 ＋4 ＝5 ，应用勾股定理逆定理得直角三角形14．（1）是．提示：（30330）＋（40330）＝（50330）；（30330）＋（40330）＝1500 ；（2）分钟 15．是．提示：∵BD＝AD＝DC，CD⊥AB ∴∠A＝∠B＝45°＝∠BCD＝∠ACD ∴BC＝AC ∠BCA＝90° 3 蚂蚁怎样走最近 1．84 cm2 2．25km 3．13 4．5．4 6．B 7．C 8．A 9．12米10．提示：设长为m，宽为m，根据题意，得∴11．提示：过为⊥于，∵＝＝3cm，＝8cm ＝5m ∴＝＝12m ∴＝＝＝13m ∴最短距离为13m．12．提示：设＝km ＝km ∵＝且＝＝∴＝∴∴E点应建在离A站10km处 13．提示：能通过，∵＝2cm ∴＝＝＝1cm ∵2.3m＋1m＝3.3m ∴3.3m＞2.5m 且2m ＞1.6m；∵＝－＝0.8m ＝－＝0.2m ∴＝m＜1m ∴能通过． 14．提示：过作⊥于，∴＝2＋6＝8km，＝8－（3－1）＝6km ∴ 单元综合评价 一、1．（1）4 （2）60 （3）162 2．6，8，10 3．17cm 4．4.8，6和8 二、5．B 6．D 7．B 8．D 三、9．是直角三角形10．利用勾股定理11．169厘米2 12．12米 四、13．方案正确，理由：
人教版八年级地理下册第五章《中国的地理差异》测试卷(含答案)
第五章《中国的地理差异》测试卷 一、单选题(共25小题,每小题2分,共50分) 1.有关我国地理差异的描述，正确的是（） A．西北多季节性河流，汛期长，含沙量小 B．青藏“高寒”的自然特征，多大河发源地 C．北方温暖湿润的气候多生长常绿阔叶林 D．南方地形复杂，有“聚宝盆”柴达木盆地 2.跨经度最广的地理区域是（） A．北方地区 B．南方地区 C．西北地区 D．青藏地区 3.我国南方地区与北方地区的分界线是（） A．秦岭—淮河一线 B．长城 C．太行山 D．贺兰山 4.甲地区与乙地区的地理界线大致是（）
A．秦岭—淮河 B．南岭—长江 C．秦岭—黄河 D．南岭—珠江 5.与我国西北地区和北方地区的分界大致吻合的是（）A．第二级阶梯与第三级阶梯分界线 B．亚热带与暖温带分界线 C．外流区与内流区分界线 D．季风区与非季风区分界线 6.我国最早建立的重工业基地位于下列哪个地区（）A．西北地区 B．北方地区 C．南方地区
D．青藏地区 7.如图为台湾的旅行团6月份在大陆沿着图A—B—C—D四地完成了穿越之旅，下列说法不可信的是（） A．甲：我看到了稻田、麦田、沙漠、戈壁、雪域高原 B．乙：我看到沙漠之舟骆驼，也看到了高原之舟牦牛 C．丙：四地降水最多的是A D．丁：我看到了热带雨林的美景 8.下列地理界线，不在我国四大地理区域分界线上的是（）A．季风区与非季风区的界线 B． 1月0℃等温线 C．地势一、二级阶梯的界线 D．人口分布的地理界线 9.我国的某山，山北冬季河流结冰，山南相反；山北是枣木成林，桃李芬芳，山南是稻田处处，橘园飘香，这条山脉是（）
人教版八年级下册地理教案：第五章中国的地理差异
第五章中国的地理差异 1.教学分析 ■课标要求 1．在地图上找出秦岭、淮河，说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。 2．在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围。 ■教学目标 1．能够举例说明我国地理差异显著，培养尊重差异的意识，树立人地和谐的理念。 2．能在地图上确定“秦岭—淮河”的位置，并能从气温、降水、农业生产、人们生活、区域划分等方面说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。 3．能够说出四大地理单元的名称，并在地图上通过重要的自然地理界线（如山脉、河 流等），指出四大地理单元的范围。 4．说出四大地理单元各自的突出地理特点和彼此间主要的地理差异。 【重点难点】 教学重点：（1）能够举例说明我国地理差异显著。（2）“秦岭—淮河”一线的地理意义。（3）四大地理区域及其划分。 教学难点：四大地理区域的划分及意义。 ■教学准备 【教师准备】 多媒体课件。 【学生准备】 搜集关于中国年俗的资料。 ■教学策略 从学生身边熟悉的现象引入新课，可以有效地调动学生的参与意识，营造良好的学习氛围；通过阅读分析图片、数据和文字材料，增强学生获取信息的能力，从而更好地解决问题；通过小组的合作，可以更及时地解决学生的疑惑，在自主学习的过程中不断提升能力。 2.教学过程 导入新课──从学生身边的传统节日导入新课，调动学生的参与意识，营造积极向上的学习氛围。 教师：春节是我国最富有特色的传统节日，在春节期间，我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。你知道我国各地都有什么样的春节习俗吗？ 学生回答。 【设计意图】本节课是寒假开学的第一节课，寒假中学生度过了我国最富有特色的传统 节日──春节，感触较多，从这一话题入手，学生有话可说，也体现地理就在身边的理念。 教师多媒体课件展示：播放视频《中国年俗》。
资源与评价政治8上
政治八上资源与评价答案 作者:来源:本站时间:2011-3-14 参考答案 第一课爱在屋檐下 【基础过关】 一.单项选择题 1.B 2.B 3.D 4.A 5.C 6.B 7.C 8.A 9.D 10.A 11.C 12.D 13.D 14.C 二.非选择题 15.（1）略（2）亲情的自然流露；传统美德的彰显和发扬；道德和法律的要求。 （3）①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母②从小事做起，从行动上帮助父母分忧③努力学习，积极上进 （4）略 16.（1）母亲对子女教育的关心和重视。（2）略 17.这则材料提示了母爱的无私和伟大，父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。 【能力提升】 一.单项选择题 1.A 2.D 3.D 4.B 5.D 6.B 7.B 8.A 9.C 10.B 11.A 二.非选择题 12.（1）不对。小强的家长很普通，但是，人是平等的，普通不等于不伟大。家长职位低，并不影响他们在我们心目中的高大形象，更不是我们自卑的理由，不管出生在什么家庭，我们与父母的血缘亲情是无法改变的。 （2）我会这么想：他们依靠微薄的工资来维持家庭的日常开支和支付我的学费，父母真不容易，我应感激他们，体贴和孝敬他们。 （3）摆正心态，保持心理平衡，不去盲目攀比，去发现父母的优点，理解他们对自己的付出，努力学习，争取考出好成绩让父母开心。 13.（1）略 （2）①帮助父母做力所能及的家务：每天倒垃圾，帮父母整理房间；②与父母沟通：经常和父母谈心、聊天，尽量多和父母在一起等；③努力学习，不让父母操心；④珍惜父母的劳动成果，注意节约；⑤外出时要给父母打招呼，不让父母担心等 14.（1）材料中主人公以实际行动履行了赡养扶助父母的法定义务，弘扬了孝敬父母的中华民族传统美德，是值得我们学习和提倡的行为。 （2）开放性试题，只要言之有理即可。如：“真情回报父母养育之恩”“让天下所有人收获感动”等。 （3）略，只要回答的切实可行即可。 15．小雪的做法是正确的。是依法维护自己合法权益的做法。父母对未成年子女有抚养教育的义务，这是法律和道德的要求。小雪父母拒绝履行此义务，违反法律。因而，小雪通过法律渠道解决问题，维护自己的合法权益的做法是可行的。 第二课我与父母交朋友 【基础过关】 一．单项选择题 1．C 2．C 3．C 4．D 5．B 6．D 7．C 8．A 9．B 10．A 11．C 12．C 13．D
人教版八年级下册地理《中国的地理差异》
人教版八年级下册地理《中国的地理差异》 《北方地区》同步检测题 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1、综合地理位置、自然地理、人文地理的特点，能够将我国划分为四大地理区域，以下哪个不属于四大地理区域（） 2、北方地区所处的温度带是（） A、热带 B、亚热 C、温带 D、寒带 3、我国东北三省包括哪三省（） A、黑、吉、辽 B、吉、豫、黑 C、吉、辽、粤 D、冀、辽、黑 5、关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是： A、冰川说 B、地震说 C、风成说 D、火山灰堆积 6、北京的气候是 A、温带大陆性气候 B、暖温带大陆性季风气候 C、温带季风气候 D、亚热带季风气候 7、北京民居的代表建筑是（ A、四合院 B、窑洞 C、竹楼 D、蒙古包 9、春联“林海雪原，沃野千里麦浪滔”，“碧水蓝天，沙滩椰林稻花香”反应的省区分别是 A、黑龙江、海南B河南、江西 C辽宁、江苏 D、陕西、云南 11、北方地区最大的工业区是（） A、珠三角工业区 B、长三角工业区 C、京津唐工业区 D、辽中南工业区 12. 在春秋季节，东北三省经常受到哪种灾害的影响 A. 干旱 B.寒潮 C.台风 D.洪涝 13．下列表述东北三省气候准确的是（ A、气候冷湿 B、雪期自北向南越来越长 C、冬短夏长 D、降水集中于秋季14．东北三省气候寒冷，却是我国生产商品粮最多的农业基地， 以下东北农业发展的不利条件是（） A、、地势平坦，土壤肥沃 B、机械化水准高 C、雨热同期，适合农作物生长 D、农作物一年一熟 15、东北三省的东部属于（ A、半湿润地区 B、湿润地区 C、半干旱地区 D、干旱地区 16、造成黄土高原水土流失严重的人为因素主要是（） A、陡坡退耕，还林还草 B、开垦、采矿、修路等活动破坏了地表植被 C、黄土结构疏松，易溶于水 D、降水集中，多暴雨 19、北京历史悠久，名胜古迹众多，下列名胜古迹中不属于北京的是( ) A、十三陵、故宫博物馆 B、周口店猿人遗址、八达岭长城 C、秦陵兵马俑、布达拉宫 D、天坛、中南海 20、现在的北京，城市道路宽阔，修建了立交桥、地铁等，这些建筑有利于( ) A、对北京旧城的改造 B、改善北京的交通 C、对古建筑的保护 D、改善北京的大气环境 21、下列措施中不利于振兴东北老工业基地的是（ A、节约和合理利用资源 B、更新设备、提升资源的利用率 C、调整产业结构，大力发展高新技术产业 D、增大对矿产资源的开采力度，保障工业持续发展 23、关于北京的地理位置，叙述准确的是 ( )