非线性方程数值解法及其应用

非线性方程数值解法及其应用
非线性方程数值解法及其应用

非线性方程数值解法及其应用

摘要:数值计算方法主要研究如何运用计算机去获得数学问题的数值解的理论和算法。本文主要介绍非线性方程的数值解法以及它在各个领域的应用。是直接从方程出发,逐步缩小根的存在区间,或逐步将根的近似值精确化,直到满足问题对精度的要求。我将从二分法、Steffensen加速收敛法、Newton迭代法、弦截法来分析非线性方程的解法及应用。关键字:非线性方程;二分法;Steffensen加速收敛法;代数Newton法;弦截法

一、前言

随着科技技术的飞速发展,科学计算越来越显示出其重要性。科学计算的应用之广已遍及各行各业,例如气象资料的分析图像,飞机、汽车及轮船的外形设计,高科技研究等都离不开科学计算。因此经常需要求非线性方程 f(x) = O的根。方程f(x) = O 的根叫做函数f(x)的零点。由连续函数的特性知:若f(x)在闭区间[a,b]上连续,且f(a)·f(b)

间。本文主要是对在区间[1.2]的根的数值解法进行分析,介绍了非

线性方程数值解法的四种方法,从而得到在实际问题中遇到非线性方程根的求解问题的解决方法。

二、非线性方程的数值解法

1、二分法

二分法的基本思想是将方程根的区间平分为两个小区间,把有根的小区间再平分为两个更小的区间,进一步考察根在哪个更小的区间内。如此继续下去,直到求出满足精度要求的近似值。

设函数f(x)在区间[a,b]上连续,且f(a)·f(b)

(1)= O,就是方程的根;

(2)f(a)·f()

(3)f()·f(b)

在(2)、(3)两种情况下,取,并计算,重复上述过程,就可逐次把

区间缩短一半,且始终包含根根。当经过k 次二分后,根

所在的区间

的长度

若取有根区间的中点作为根的近似值,则在二分过程中,可以获得一个近似根序列

,该序列必以根

为极限。在实际计算时,不可能完成这种无穷过

程,其实也没有这种必要。由于

所以,只要二分足够次(即k 足够大),便有。这里为事先给定的精度,再

注意到

,所以,在实际计算时,只要某个有限区间的长度小于,就

可以停止计算,并取该有限区间的中点作为根

的近似值。

二分法的优点是算法简单及近似根序列一定收敛,缺点是收敛速度比较慢。

2、Steffensen 加速收敛法

如图所示,由

两点,连接PQ 弦有方

程:

令y=x,可得

点,有解式:

3、代数Newton 法

y=x

设n次代数方程

用Newton迭代法求有限区间的实根,则要计算,一般采用秦九韶算法。由Taylor展式

比较x的同次幂系数得:

则得出代数Newton的公式:

4、弦截法

代数Newton虽然收敛速度快,但需要计算导数,如果函数比较复杂,就会带来一些不便。因此要考虑一种能避开导数运算的迭代公式。

可以用平均变化率:来近似代替。

在牛顿迭代公式中,用来近似代替,就得到迭代公式

按这个公式进行迭代计算的方法就称为弦截法。弦截法的收敛速度比牛顿法慢得多,为了加快收敛速度,改用差商来代替牛顿迭代公式中的导数,于是得到下列快速弦截法的迭代公式

因为在计算时,用了前面两步的信息和,所以收敛速度就提高了。应该注意,在使用快速弦截法迭代公式时,必须先给出两个初始近似根和。弦截法的优点是收敛速度也相当快。

三、非线性方程数值解法的MATLAB实现

1、二分法

(1)MATLAB程序:

(2)二分法的MATLAB实现及分析:

用二分法计算在区间[1,2]上的根。因为二分法只能求单根,首

先搜索函数在区间[1.2]的根的情况。在MATLAB命令窗口输入程序:

x=1:0.01:2;

y=2*x.^3+2*x.^2-5;

plot( x,y)

得到图1。从图1中可以得到函数在区间[1,2]间有唯一的一个大于1.35而小于1.4的单根。建立函数的程序function f=f(x);f=2*x^3+2*x^2-5;在命令窗口输入erfen(‘f' ,1,2,0.0001),得到结果x=1.0929。

图1

(3)二分法的手算:

,因为,所以f(x)在[1,2]上有根。下面是二分法的求解过程:

k a b f(x)的符号

1 1.00000 2.0000 1.5000+

2 1.00000 1.5000 1.2500+

3 1.00000 1.2500 1.125+

4 1.00000 1.1250 1.0625—

5 1.06250 1.1250 1.09375+

6 1.06250 1.09375 1.078125—

7 1.078125 1.09375 1.0859375 —

8 1.0859375 1.09375 1.08984375 —

9 1.08984375 1.09375 1.091796875 —

10 1.091796875 1.09375 1.092773438 —

11 1.092773438 1.09375 1.093261719 +

12 1.092773438 1.093261719 1.093017579 +

13 1.092773438 1.093017579 1.092895509 —

14 1.092895509 1.093017579 1.092956544 +

15 1.092895509 1.092956544 1.092926027 —

(1)Steffensen加速收敛法MATLAB程序:

(2)Steffensen加速收敛法的MATLAB实现及分析

用Steffensen加速收敛法计算在区间[1,2]上的根,精度,

编写函数程序:function f=f(x);f=2*x^3+2*x^2-5;在命令窗口输入:

steff(‘f’,1.5,0.00001,20),得结果x=1.0929.

(3)Steffensen加速收敛法的手算:

令f(x)=0,得,由,有

。于是有以下手算过程:

n

0 1.5 0.629960524 1.281219081

1 1.002419435 1.143480508 1.060425938

2 1.091204172 1.093981861 1.092288682

3 1.092929912 1.092931036 1.092930351

4 1.092930398

3、代数Newton法

(1)代数Newton法的MATLAB程序:

(2)代数Newton法的MATLAB实现及分析

用代数牛顿法求方程,设初值依然为,精度为

,首先编写程序:function f=f(x) f=2*x^3+4*x^2-10; 在命令窗口输入:x=daishuNewton(1,1.5,0.00001),得结果x=1.0929.

(3)代数Newton法的手算:

因为,所以有以下手算过程:

1.5 1.1794487179 1.098036407 1.092949844 1.09293061

4、弦截法

(1)弦截法的MATLAB程序:

function root=Secant(f,a,b,eps)

if(nargin==3)

eps=1.0e-5;

end

f1=subs(sym(f),findsym(sym(f)),a);

f2=subs(sym(f),findsym(sym(f)),b);

if(f1==0)

root=a;

end

if(f2==0)

root=b;

end

if(f1*f2>0)

disp;

return;

else

tol=1;

fa=subs(sym(f),findsym(sym(f)),a);

fb=subs(sym(f),findsym(sym(f)),b);

root=a-(b-a)*fa./(fb-fa);

while (tol>eps)

r1=root;

fx=subs(sym(f),findsym(sym(f)),r1);

s=fx*fa;

if(s==0)

root=r1;

else

if(s>0)

root=b-(r1-b)*fb/(fx-fb);

else

root=a-(r1-a)*fa/(fx-fa);

end

end

tol=abs(root-r1)

end

end

(2)弦截法的MATLAB实现及分析:

采用弦截法求方程在区间[1,2]上的根。首先编写程序:function f=f(x) f=2*x^3+4*x^2-10; 在命令窗口输入:root=Secant(‘f’,1,2,0.00001),得结果x=1.0929.

(3)弦截法的手算:

,可以得以下手算过程:

k 0 1 2 3 4 5 6

1 2 1.05 1.07339

1.093572817 1.092921498 1.092930127

6733

-1 19 -0.47957 -

0.22214

5244

四、四种方法的比较分析

当方程在上有唯一实根时二分法肯定是收敛,程序简单,且易于估计误差的大小。

但它的缺点是不能求方程具有偶重根和复根。从计算结果可以看出,Steffensen加速收敛

法、代数Newton法、弦截法的结果都比之前的二分法要精确。Steffensen加速收敛法的收

敛速度是最快的,最慢的是二分法。从整体上看,Steffensen加速收敛法的方法最快有比

较精确,Steffensen加速收敛法相对其他方法是最好的方法。Stefensen加速收敛法:优点

是不收敛的迭代函数一般经加速后也能获得收敛,加速效果较为明显;缺点是要先将其变

形,在使用时不方便。代数Newton法:优点是加速效果明显,同样可使不收敛的迭代格式

获得收敛,速度快;缺点是这种方法至少要是二阶收敛的,而在重根附近是线性收敛的且

重根收敛速度较慢,当选取时要选在某根的附近时才能收敛到这个根,有时会发生一

个根跳向另一个根附近的情况。

五、总结

在实际工程应用或者“计算方法”课程的学习中,往往会遇到大量的非线性方程的求解。

在理论上有解而又无法用手工计算的数学问题,在科学研究和工程技术中都要用到各种计

算方法。例如在地质勘探、汽车制造、桥梁设计、天气预报和汉字设计中都有计算方法的

踪影。通过对非线性方程的数值解法的分析得知:非线性方程的数值解法是直接从方程出

发,逐步缩小根的存在区间,或逐步将根的近似值精确化,直到满足问题对精度的要求。

因此对于非线性方程的数值解法具有相当强的实际意义。

六、参考文献

[1] 刘玲,王正盛. 数值计算方法[M].科学出版社,2010.

[2] 李庆扬,关治,白峰杉. 数值计算原理[M].清华大学出版社,2000.

[3] 孙璐. 基于非线性方程的典型数值解法的研究与分析[J].科技资讯,2009.

[4] 卢翼飞. 非线性方程几种数值解法的MATLAB程序[J]. 岳阳职业技术学院学报,2008.

非线性方程数值解法及其应用

非线性方程数值解法及其应用 摘要:数值计算方法主要研究如何运用计算机去获得数学问题的数值解的理论和算法。 本文主要介绍非线性方程的数值解法以及它在各个领域的应用。是直接从方程出发,逐步缩小根的存在区间,或逐步将根的近似值精确化,直到满足问题对精度的要求。我将从二分法、Steffensen 加速收敛法、Newton 迭代法、弦截法来分析非线性方程的解法及应用。 关键字:非线性方程;二分法;Steffensen 加速收敛法;代数Newton 法;弦截法 一、前言 随着科技技术的飞速发展,科学计算越来越显示出其重要性。科学计算的应用之广已遍及各行各业,例如气象资料的分析图像,飞机、汽车及轮船的外形设计,高科技研究等都离不开科学计算。因此经常需要求非线性方程 f(x) = O 的根。方程f(x) = O 的根叫做函数f(x)的零点。由连续函数的特性知:若f(x)在闭区间[a ,b]上连续,且f(a)·f(b)

非线性方程的解法

20世纪60年代中期以后,发展了两种求解非线性方程组(1)的新方法。一种称为区间迭代法或称区间牛顿法,它用区间变量代替点变量进行区间迭代,每迭代一步都可判断在所给区间解的存在惟一性或者是无解。这是区间迭代法的主要优点,其缺点是计算量大。另一种方法称为不动点算法或称单纯形法,它对求解域进行单纯形剖分,对剖分的顶点给一种恰当标号,并用一种有规则的搜索方法找到全标号单纯形,从而得到方程(1)的近似解。这种方法优点是,不要求f(□)的导数存在,也不用求逆,且具有大范围收敛性,缺点是计算量大 编辑摘要 目录 ? 1 正文 ? 2 牛顿法及其变形 ? 3 割线法 ? 4 布朗方法 ? 5 拟牛顿法 ? n个变量n个方程(n >1)的方程组表示为 (1) 式中?i(x1,x2,…,x n)是定义在n维欧氏空间R n的开域D上的实函数。若?i中至少有一个非 线性函数,则称(1)为非线性方程组。在R n中记?= 则(1)简写为?(尣)=0。若存在尣*∈D,使?(尣*)=0,则称尣*为非线性方程组的解。方程组(1)可能有一个解或多个解,也可能有无穷多解或无解。对非线性方程组解的存在性的研究远不如线性方程组那样成熟,现有的解法也不象线性方程组那样有效。除极特殊的方程外,一般不能用直接方法求得精确解,目前主要采用迭代法求近似解。根据不同思想构造收敛于解尣*的迭代序列{尣k}(k=0,1,…),即可得到求解非线性方程组的各种迭代法,其中最著名的是牛顿法。 牛顿法基本思想是将非线性问题逐步线性化而形成如下迭代程序:

(2) 式中 是?(尣k)的雅可比矩阵,尣0是方程(1)的解尣*的初始近似。 这个程序至少具有2阶收敛速度。由尣k算到尣k+的步骤为:①由尣k算出?(尣k)及 ;②用直接法求线性方程组的解Δ尣k;③求 。 由此看到迭代一次需计算n个分量函数值和n2个分量偏导数值,并求解一次n阶线性方程组。 为了评价非线性方程组不同迭代法的优劣,通常用效率作为衡量标准,其中P为迭 代法的收敛阶,W为每迭代步计算函数值?i及偏导数值的总个数(每迭代步中求一次逆的工作量相同,均不算在W 内)。效率e越大表示此迭代法花费代价越小,根据效率定义, 牛顿法(2)的效率为。 牛顿法有很多变形,如当奇异或严重病态时,可引进阻尼因子λk,得到阻尼牛顿法,即

(完整word版)初中数学几种不定方程和方程组的解题技巧和方法

初中数学几种不定方程和方程组的解题技巧和方法 凯里市大风洞正钰中学曾祥文 摘要:教学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是教育工作者所共同追求的。在初中数学教学中不定方程与方程(组)占很大的比例,是中学生经常出错和不懂的部分。本文主要探讨几种不定方程和方程组的解题技巧和方法。 关键词:初中数学不定方程方程 教学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是教育工作者所共同追求的。有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为,它是教学的社会价值和个体价值的双重体现。数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。数学教学是教师对学生进行数学思维培养的一种认知过程。 方程(组)中,未知数的个数多于方程的个数时,它的解往往有无数多个,不能唯一确定,因此这类方程常称为不定方程(组),解不定方程没有固定的方法,需具体问题具体分析,经常用到整数的整除、奇数偶数的特性、因数分解、不等式估值、穷举、分离整数、配方等知识与方法,解不定方程的技巧是对方程适当变形,灵活运用相关知识。本文就几类常见的不定方程与方程做如下浅析。 1 非负数的巧用 在初中数学中,经常用的非负数有:①a2 ≥0 ;②|a|≥0;③a≥0若干个非负数的和为0,那么每个非负数均为0, 例1:已经x2 + y2-x+2y+5/4= 0 ,求x 、y的值。 评析:方程左边配方可变为非负数之和 解:由x2 + y2-x+ 2y+5/4= 0 得( x—1/2 ) 2+ ( y +1 ) 2= 0 所以( x—1/2 ) 2≥0,( y + 1 )2≥≥0 一般地,几个非负数之和为0,则每个非负数均为0。所以x=1/2, y=1 2 二元一次方程的整数解

不定方程的解法与应用

摘要 不定方程是初等数论的一个重要内容,在相关学科和实际生活中也有着广泛的应用.本文首先归纳了整数分离法、系数逐渐减小法和辗转相除法等几种常用的二元一次不定方程的解法;其次进一步讨论了求n元一次不定方程和二次不定方程整数解的方法;最后论述了不定方程在中学数学竞赛题、公务员行测试题和其他学科中的应用,并举例说明. 关键词:不定方程;二元一次不定方程;数学竞赛;公务员试题

Abstract The integral solutions of indeterminate equation solving method is an important content of elementary number theory, has been widely used in related disciplines and in real life. This paper summarizes the integer separation method, coefficient decreases and the Euclidean algorithm and several commonly used two element indefinite equation solution, secondly is further discussed. For n linear indeterminate equation and the method of two time indefinite equation integer solution, and finally discusses the indeterminate equation applied in secondary school mathematics, civil servants for test and other subjects, and illustrated with examples. Key words: i ndeterminate equation; two element indefinite equation; Mathematics contest; civil service examination.

不定方程的解法

基本介绍编辑本段 不定方程是数论的一个分支,它有着悠 久的历史与丰富的内容。所谓不定方程是指解的范围为整数、正整数、有理数或代数整数的方程或方程组,其未知数的个数通常多于方程的个数。 古希腊数学家丢番图于三世纪初就研究过若干这类方程,所以不定方程又称丢番图方程,是数论的重要分支学科,也是历史上最活跃的数学领域之一。不定方程的内容十分丰富,与代数数论、几何数论、集合数论等等都有较为密切的联系。1969 年,莫德尔较系统地总结了这方面的研究成果。 2 发展历史编辑本段

希腊的丢番图早在公元3 世纪就开始研究不定方程,因此常称不定方程为丢番图方程。Diophantus ,古代希腊人,被誉为代数学的鼻祖,流传下来关于他的生平事迹并不多。今天我们称整系数的不定方程为「Diophantus 方程」,内容主要是探讨其整数解或有理数解。他有三本著作,其中最有名的是《算术》,当中包含了189 个问题及其答案,而许多都是不定方程组(变量的个数大于方程的个数)或不定方程式(两个变数以上)。丢番图只考虑正有理数解,而不定方程通常有无穷多解的。 研究不定方程要解决三个问题:①判断何时有解。②有解时决定解的个数。③求出所有的解。中国是研究不定方程最早的国家,公元初的五家共井问题就是一个不定方程组问题,公元5 世纪的《张丘建算经》中的百鸡问题标志中国对不定方程理论有了系统研究。秦九韶的大衍求一术将不定方程与同余理论联系起来。百鸡问题说:“鸡翁一,直钱五,鸡母一,直钱三,鸡雏三,直钱一。百钱买百鸡,问鸡翁、母、雏各几何”。设x,y,z 分别表鸡翁、母、雏的个数,则此问题即为不定方程组的非负整数解x,y,z,这是一个三元不定方程组问题。 3 常见类型编辑本段

非线性方程组数值解法

非线性方程组数值解法 n个变量n个方程(n >1)的方程组表示为 (1) 式中?i(x1,x2,…,x n)是定义在n维欧氏空间R n的开域D上的实函数。若?i中至少有一个非 线性函数,则称(1)为非线性方程组。在R n中记?= 则(1)简写为?(尣)=0。若存在尣*∈D,使?(尣*)=0,则称尣*为非线性方程组的解。方程组(1)可能有一个解或多个解,也可能有无穷多解或无解。对非线性方程组解的存在性的研究远不如线性方程组那样成熟,现有的解法也不象线性方程组那样有效。除极特殊的方程外,一般不能用直接方法求得精确解,目前主要采用迭代法求近似解。根据不同思想构造收敛于解尣*的迭代序列{尣k}(k=0,1,…),即可得到求解非线性方程组的各种迭代法,其中最著名的是牛顿法。 牛顿法及其变形牛顿法基本思想是将非线性问题逐步线性化而形成如下迭代程序: (2) 式中

是?(尣k)的雅可比矩阵,尣0是方程(1)的解尣*的初始近似。 这个程序至少具有2阶收敛速度。由尣k算到尣k+的步骤为:①由尣k算出?(尣k)及 ;②用直接法求线性方程组的解Δ尣k;③求 。 由此看到迭代一次需计算n个分量函数值和n2个分量偏导数值,并求解一次n阶线性方程组。 为了评价非线性方程组不同迭代法的优劣,通常用效率作为衡量标准,其中P 为迭代法的收敛阶,W为每迭代步计算函数值?i及偏导数值的总个数(每迭代步中求一次逆的工作量相同,均不算在W内)。效率e越大表示此迭代法花费代价越小,根据效率定 义,牛顿法(2)的效率为。 牛顿法有很多变形,如当奇异或严重病态时,可引进阻尼因子λk,得到阻尼牛顿法,即

Maab求解线性方程组非线性方程组

M a a b求解线性方程组非 线性方程组 The latest revision on November 22, 2020

求解线性方程组solve,linsolve例:A=[5 0 4 2;1 -1 2 1;4 1 2 0;1 1 1 1];%矩阵的行之间用分号隔开,元素之间用逗号或空格B=[3;1;1;0]X=zeros(4,1);%建立一个4元列向量 X=linsolve(A,B)diff(fun,var,n):对表达式fun中的变量var求n阶导数。 例如:F=sym('u(x,y)*v(x,y)'); %sym()用来定义一个符号表达式diff(F); %matlab区分大小写pretty(ans) %pretty():用习惯书写方式显示变量;ans是答案表达式 非线性方程求解 fsolve(fun,x0,options) 其中fun为待解方程或方程组的文件名; x0位求解方程的初始向量或矩阵; option为设置命令参数 建立文件: function y=fun(x) y=[x(1)*sin(x(1))*cos(x(2)), ... x(2) - *cos(x(1))+*sin(x(2))]; >>clear;x0=[,];fsolve(@fun,x0,optimset('fsolve'))注:...为续行符m文件必须以function 为文件头,调用符为@;文件名必须与定义的函数名相同;fsolve()主要求解复杂非线性方程和方程组,求解过程是一个逼近过程。 Matlab求解线性方程组AX=B或XA=B在MATLAB中,求解线性方程组时,主要采用前面章节介绍的除法运算符“/”和“\”。如:X=A\B表示求矩阵方程AX=B的解;X=B/A表示矩阵方程XA=B 的解。对方程组X=A\B,要求A和B用相同的行数,X和B有相同的列数,它的行数等于矩阵A 的列数,方程X=B/A同理。 如果矩阵A不是方阵,其维数是m×n,则有:m=n 恰定方程,求解精确解;m>n 超定方程,寻求最小二乘解;m

二元一次不定方程的解法总结与例题

探究二元一次不定方程 (Inquires into the dual indefinite equation) 冯晓梁(XiaoLiang Feng)(江西科技师范学院数计学院数一班 330031)【摘要】:二元一次不定方程是最简单的不定方程, 一些复杂的不定方程常常化为二元一次不定方程问题加以解决。我们讨论二元一次方程的整数解。 The dual indefinite equation is the simple the indefinite equation, some complex indefinite equations change into the dual indefinite equation question to solve frequently. We discuss the dual linear equation the integer solution. 【关键字】:二元一次不定方程初等数论整数解 (Dual indefinite equation Primary theory of numbers Integer solution) 二元一次方程的概念:含有两个未知数,并且未知项的次数是1的方程叫做二元一次方程。一个方程是二元一次方程必须同时满足下列条件;①等号两边的代数式是整式; ②具有两个未知数;③未知项的次数是1。 如:2x-3y=7是二元一次方程,而方程4xy-3=0中含有两个未知数,且两个未知数的次数都是1,但是未知项4xy的次数是2,所以,它是二元二次方程,而不是二元一次方程。 定理1.形如(不同时为零)的方程称为二元一次不定方程。 [1] 二元一次方程的解和解二元一次方程:能使一个二元一次方程两边的值相等的未知数的一组值叫做这个方程的一个解,但若对未知数的取值附加某些限制,方程的解可能只有有限个。 通常求一个二元一次方程的解的方法是用一个未知数的代数式表示另一个未知数,如x-2y=3变形为x=3+2y,然后给出一个y的值就能求出x的一个对应值,这样得到的x、y的每对对应值,都是x-2y=3的一个解。 定理2.方程有解的充要是;[2] 若,且为的一个解,则方程的一切解都可以表示成: (t为任意整数)

线性方程组数值解法

. 计算法实验 题目:

班级:学号::

目录 计算法实验 (1) 1 实验目的 (3) 2 实验步骤 (3) 2.1环境配置: (3) 2.2添加头文件 (3) 2.3主要模块 (3) 3 代码 (3) 3.1主程序部分 (3) 3.2多项式程部分 (3) 3.3核心算法部分 (3) 3.4数据结构部分 (3) 4运行结果 (3) 4.1列主元高斯消去法运行结果 (3) 4.2LU三角分解法运行结果 (3) 4.3雅克比迭代法运行结果 (3) 边界情况调试 (3) 5总结 (3) 输入输出 (3) 列主元高斯消元法 (3) 雅克比迭代法 (3) 6参考资料 (3)

1 实验目的 1.通过编程加深对列主元高斯消去法、LU三角分解法和雅克比迭代法等求解多 项式程法的理解 2.观察上述三种法的计算稳定性和求解精度并比较各种法利弊 2 实验步骤 2.1环境配置: VS2013,C++控制台程序 2.2添加头文件 #include "stdio.h" #include "stdlib.h" #include "stdafx.h" #include 2.3主要模块 程序一共分成三层,最底层是数据结构部分,负责存储数据,第二层是交互部分,即多项式程部分,负责输入输出获得数据,最上层是核心的算法部分,负责处理已获得的数据。具体功能如下: ●数据结构部分 数据结构部分是整个程序的最底层,负责存储部分。因数组作为数据元素插入和删除操作较少,而顺序表空间利用率大且查看便,故此程序选用二维顺序表保存系数。数据结构文件中写的是有关其的所有基本操作以供其他文件调用。 ●多项式程部分

不定方程及不定方程组

第二十七讲 不定方程、方程组 不定方程(组)就是指未知数的个数多于方程的个数的方程 (组),其特点就是解往往有无穷多个,不能惟 一确定. 对于不定方程(组),我们往往限定只求整数解,甚至只求正整数解,加上条件限制后,解就可确定? 二元一次不定方程就是最简单的不定方程 ,一些复杂的不定方程(组)常常转化为二元一次不定方程问题 加以解决,与之相关的性质有: 设a 、b 、c 、d 为整数,则不定方程ax by c 有如下两个重要命题: (1)若(a ,b )=d ,且d 卜c ,则不定方程ax by c 没有整数解; x x 0 bt , ⑵若X 。,y o 就是方程ax by c 且(a ,b )=1的一组整数解(称特解),则 (t 为整数)就是方程 的 y y o at 全部整数解(称通解). 解不定方程(组),没有现成的模式、固定的方法可循 ,需要依据方程(组)的特点进行恰当的变形,并灵活运 用以下知识与方法;奇数偶数,整数的整除性、分离整系数、因数分解。配方利用非负数性质、 穷举,乘法公式, 不等式分析等. 举例 【例1】 正整数m 、n 满足8m+9n=mn+6,则m 的最大值为 _______________ . (新加坡数学竞赛题) 思路点拔 把m 用含n 的代数式表示,并分离其整数部分(简称分离整系数法).再结合整除的知识,求出m 的最大值. 注:求整系数不定方程 ax by c 的整数解。通常有以下几个步骤 : (1)判断有无整数解;(2)求一个特解;(3)写出通解;(4)由整数t 同时要满足的条件(不等式组),代入⑵中的表 达式,写出不定方程的正整数解. 分离整系数法解题的关键就是把其中一个未知数用另一个未知数的代数敷式表示 ,结合整除的知识讨 论. 【例2】 如图,在高速公路上从3千米处开始,每隔4千米设一个速度限制标志,而且从10千米处开始,每隔 9千米设一个测速照相标志,则刚好在19千米处同时设置这两种标志 .问下一个同时设置这两种标志的地点 的千米数就是( ). 1115 (3)求方程 的正整数解. x y z 6 (“希望杯”邀请赛试题) p 1 思路点拨 设置限速标志、照相标志千米数分别表示为 定方程3+4x=0+9y 的正整数解. 【例3】(1)求方程15x+52y=6的所有整数解. (2)求方程x+y = x 2 一 xy+y 2 的整数 (河南省竞赛题) 3+4x 、10十9y (x,y 为自然数),问题转化为求不 A.32千米 B.37千米 C.55千米 D.90千米

非线性方程组的求解

非线性方程组的求解 摘要:非线性方程组求解是数学教学中,数值分析课程的一个重要组成部分,作为一门学科,其研究对象是非线性方程组。求解非线性方程组主要有两种方法:一种是传统的数学方法,如牛顿法、梯度法、共轭方向法、混沌法、BFGS 法、单纯形法等。传统数值方法的优点是计算精度高,缺点是对初始迭代值具有敏感性,同时传统数值方法还会遇到计算函数的导数和矩阵求逆的问题,对于某些导数不存在或是导数难求的方程,传统数值方法具有一定局限性。另一种方法是进化算法,如遗传算法、粒子群算法、人工鱼群算法、差分进化算法等。进化算法的优点是对函数本身没有要求,不需求导,计算速度快,但是精度不高。 关键字:非线性方程组、牛顿法、BFGS 法、记忆梯度法、Memetic 算法 1: 三种牛顿法:Newton 法、简化Newton 法、修改的Newton 法【1-3】 求解非线性方程组的Newton 法是一个最基本而且十分重要的方法, 目前使用的很多有效的迭代法都是以Newton 法为基础, 或由它派生而来。 n 个变量n 个方程的非线性方程组, 其一般形式如下: ???????===0),...,(... 0),...,(0),...,(21212211n n n n x x x f x x x f x x x f (1) 式(1)中,),...,(21n i x x x f ( i=1, ?, n) 是定义在n 维Euclid 空间Rn 中开域 D 上 的实值函数。若用向量记号,令: ????????????=n x x x ...X 21,????????????=??????????????====)(...)()(0),...,(...0),..,(0)...,()(2121212,211X f X f X f x x x f x x x f x x x f X F n n n n n

小学数学不定方程与不定方程组的解法

不定方程与不定方程组 知识框架 一、知识点说明 历史概述 不定方程是数论中最古老的分支之一.古希腊的丢番图早在公元3世纪就开始研究不定方程,因此常称不定方程为丢番图方程.中国是研究不定方程最早的国家,公元初的五家共井问题就是一个不定方程组问题,公元5世纪的《张丘建算经》中的百鸡问题标志着中国对不定方程理论有了系统研究.宋代数学家秦九韶的大衍求一术将不定方程与同余理论联系起来. 考点说明 在各类竞赛考试中,不定方程经常以应用题的形式出现,除此以外,不定方程还经常作为解题的重要方法贯穿在行程问题、数论问题等压轴大题之中.在以后初高中数学的进一步学习中,不定方程也同样有着重要的地位,所以本讲的着重目的是让学生学会利用不定方程这个工具,并能够在以后的学习中使用这个工具解题。 二、不定方程基本定义 (1)定义:不定方程(组)是指未知数的个数多于方程个数的方程(组)。 (2)不定方程的解:使不定方程等号两端相等的未知数的值叫不定方程的解,不定方程的解不唯一。(3)研究不定方程要解决三个问题:①判断何时有解;②有解时确定解的个数;③求出所有的解 三、不定方程的试值技巧 (1)奇偶性 (2)整除的特点(能被2、3、5等数字整除的特性) (3)余数性质的应用(和、差、积的性质及同余的性质) 重难点 (1)b利用整除及奇偶性解不定方程 (2)不定方程的试值技巧 (3)学会解不定方程的经典例题

例题精讲 一、利用整除性质解不定方程【例 1】求方程2x-3y=8的整数解 【考点】不定方程 【解析】方法一:由原方程,易得2x=8+3y,x=4+3 2 y,因此,对y的任意一个值,都有一个x与之对 应,并且,此时x与y的值必定满足原方程,故这样的x与y是原方程的一组解,即原方程的解 可表为: 3 4 2 x k y k ? =+ ? ? ?= ? ,其中k为任意数.说明由y取值的任意性,可知上述不定方程有无穷多 组解. 方法二:根据奇偶性知道2x是偶数,8为偶数,所以若想2x-3y=8成立,y必为偶数,当y=0,x=4;当y=2,x=7;当y=4,x=10……,本题有无穷多个解。 【答案】无穷多个解 【巩固】求方程2x+6y=9的整数解 【考点】不定方程 【解析】因为2x+6y=2(x+3y),所以,不论x和y取何整数,都有2|2x+6y,但29,因此,不论x和y取什么整数,2x+6y都不可能等于9,即原方程无整数解. 说明:此题告诉我们并非所有的二元一次方程都有整数解。 【答案】无整数解 【例 2】求方程4x+10y=34的正整数解 【考点】不定方程 【解析】因为4与10的最大公约数为2,而2|34,两边约去2后,得2x+5y=17,5y的个位是0或5两种情况,2x是偶数,要想和为17,5y的个位只能是5,y为奇数即可;2x的个位为2,所以x的取值为1、6、11、16…… x=1时,17-2x=15,y=3, x=6时,17-2x=5,y=1, x=11时,17-2x=17 -22,无解

线性方程组数值解法总结

好久没来论坛,刚刚发现以前的帖子现在那么火很欣慰,谢谢大家支持! 今天趁着不想做其他事情,把线性方程组的数值解法总结下,有不足的地方希望大神指教!数学建模中也会用到线性方程组的解法,你会发现上10个的方程手动解得话把你累个半死,而且不一定有结果,直接用matlab的函数,可以,关键是你不理解用着你安心吗?你怎么知道解得对不对? 我打算开个长久帖子,直到讲完为止!这是第一讲,如有纰漏请多多直接,大家一起交流!线性方程组解法有两大类:直接法和迭代法 直接法是解精确解,这里主要讲一下Gauss消去法,目前求解中小型线性方程组(阶数不超过1000),它是常用的方法,一般用于系数矩阵稠密,而有没有特殊结构的线性方程组。 首先,有三角形方程组的解法引入Gauss消去法,下三角方程组用前代法求解, 这个很简单,就是通过第一个解第二个,然后一直这样直到解出最后一个未知数,代码如下:前代法: function [b]= qiandai_method(L,b) n=size(L,1); %n 矩阵L的行数 for j=1:n-1 %前代法求解结果存放在b中 b(j)=b(j)/L(j,j); b(j+1:n)=b(j+1:n)-b(j)*L(j+1:n,j); end b(n)=b(n)/L(n,n); 上三角方程组用回代法,和前面一样就是从下面开始解x,代码: 后代法: function [y]=houdai_method(U,y) n=size(U,1); %n 矩阵L的行数 for j=n:-1:2 %后代法求解结果存放在y中 y(j)=y(j)/U(j,j); y(1:j-1)=y(1:j-1)-y(j)*U(1:j-1,j); end y(1)=y(1)/U(1,1); Gauss消去的前提就是这两个算法: 具体思想是把任何一个线性方程组的系数矩阵A,分解为一个上三角和一个下三角的乘积,即A=LU,其中L为下三角,U为上三角。 那么具体怎么做呢? 有高斯变换,什么是高斯变换?由于时间有限我不可能去输入公式,所以我用最平白的话把它描述出来。 你先想一下怎么把一个矩阵的某一列的从第j个分量后全部变0? 高斯变换就是通过每次一个矩阵Li把A的第i列对角线元素以下的都变为0,最后把这么多Li一次左乘起来就是一个矩阵L’=L(n-1)L(n-2)…L2L1,而L’A=U, 那么L=L’的转置,这样就得到了A得分解。 我们要求Ax=b A=LU

解三元一次不定方程组

题目:小明的妈妈去超市购物,已知买13个鸡蛋,5个鸭蛋,9个鹌鹑蛋需付9.25元,买2个鸡蛋,4个鸭蛋,3个鹌鹑蛋需付3.20元,小明妈妈想买一个鸡蛋一个鸭蛋一个鹌鹑蛋需付多少钱? 分析:此方程组是三元一次不定方程组,由于只有两个三元一次方程,因而要分别求出x、y、z的值是不可能的,但注意到所求的是x+y+z的代数和,因此,可通过变形变换得到多种解法. 解:设鸡、鸭、鹌鹑三种蛋的单价分别为x、y、z元,则根据题意,得13x+5y+9z=9.25 ① 2x+4y+3z=3.20 ② (1)凑整法 解法1: (①+②)/3: 5x+3y+4z=4.15 ③ ∴②+③,得 7(x+y+z)=7.35 ∴ x+y+z=1.05 答:只买鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋各一个,共需1.05元。 解法2: 原方程组可变形为 13(x++y+z)-4(2y+z)=9.25 ① 2(x++y+z)+4(2y+z)=3.20 ② 解之得x+y+z=1.05 (2)主元法 解法3: 视x、y为主元,视z为常数,解①、②得x=0.5-0.5z,y=0.55-0.5z.∴x+y+z=0.55+0.5-z+z=1.05. 解法4: 视y、z为主元,视x为常数,解①、②得y=0.05+x,z=1-2x. ∴x+y+z=1.05+x-2x+x=1.05. 解法5: 视z、x为主元,视y为常数,解①、②得x=y-0.05,z=1.1-2y ∴x+y+z=y-0.05+y+1.1-2y=1.05. (3)参数法 解法6: 设x+y+z=k,则 13x+5y+9z=9.25 ① 2x+4y+3z=3.20 ② x+y+z=k ③ ∴①-②×3,得x-y=-0.05 ④ ③×3-②,得x-y=3k-3.2 ⑤

线性方程组的数值解法

第三章线性方程组地数值解法 范数 (1> 常用范数 ① 向量 1- 范数: ② 向量 2- 范数: ③ 向量∞- 范数: ④ 向量 p- 范数: 向量1- 范数,向量2- 范数,向量∞- 范数实际上为任意 p- 范数地特例. (2> 矩阵范数 设,则 (1>,A地行范数 (2>,A地列范数 (3>,A地 2- 范数,也称谱范数 (4>, F- 范数 其中指矩阵地最大特征值 (3>谱半径(用于判断迭代法地收敛值> 设为矩阵A地特征值,则

称为A地谱半径 谱半径小于任何半径,若,则 (4>设A为非奇异矩阵,称 为A地条件数 矩阵地条件数与范数选取有关,通常有 显然当A对称时 直接法 Gauss消去法 ①Gauss顺序消去法 对线性方程组Ax=b,设,按顺序消元法,写出增广矩阵(A┆b>第一步,写出,将2~n行中地变为0 第k步,写出,将k+1~n行中地变为0 具体步骤可参照下面地例题 例5:用Gauss消去法解方程组

解: Guass列主元消去法 消去过程与Guass消元法基本相同,不同地是每一步消元时,都要将所选到地绝对值最大元素作为主元. 具体分析参见习题详解1 ②矩阵三角(LU>分解法 基本思想:将Ax=b化为LUx=b,令Ux=y 可得Ly=b,Ux=y,相当于先求出y,再求出x 其中,L,U分别为下三角矩阵和上三角矩阵 若L为单位下三角矩阵,则称为Doolittle分解。若U为单位上三角矩阵,则称为Crout分解. ③矩阵Doolittle分解法

计算公式 具体解题见习题详解2 注意计算顺序,先行再列,用简图表示为 虚线上地元素为对角元,划为行元. ④ 分解法 计算公式

初一数学培优之简单的不定方程、方程组

初一数学培优之简单的不定方程、方程组 阅读与思考 如果方程(组)中,未知数的个数多于方程的个数,那么解往往有无穷多个,不能唯一确定,这样的方程(组)称为不定方程(组). 对于不定方程(组),我们常常限定只求整数解,甚至只求正整数解.加上这类限制后,解可能唯一确定,或只有有限个,或无解.这类问题有以下两种基本类型: 1.判定不定方程(组)有无整数解或解的个数; 2.如果不定方程(组)有整数解,求出其全部整数解. 二元一次不定方程是最简单的不定方程,一些不定方程(组)常常转化为二元一次不定方程求其整数解. 解不定方程(组),没有固定的方法可循,需具体问题具体分析,经常用到整数的整除、奇数偶数、因数分解、不等式分析、穷举、分离整数、配方等知识与方法.根据方程(组)的特点进行适当变形,并灵活运用相关知识与方法是解不定方程(组)的基本思路. 例题与求解 【例1】满足222219981997m n +=+ (0<m <n <1 998)的整数对(m ,n )共有_______对. (全国初中数学联赛试题) 解题思路:由方程特点,联想到平方差公式,利用因数分解来解答. 【例2】电影票有10元,15元,20元三种票价,班长用500元买了30张电影票,其中票价为20元的比票价为10元的多( ). A .20张 B .15张 C .10张 D .5张 (“希望杯”邀请赛试题) 解题思路:设购买10元,15元,20元的电影票分别为x ,y ,z 张.根据题意列方程组,整体求出的z -x 值. 【例3】某人家中的电话号码是八位数,将前四位数组成的数与后四位数组成的数相加得14 405,将前三位数组成的数与后五位数组成的数相加得16 970,求此人家中的电话号码. (湖北省武汉市竞赛试题) 解题思路:探索可否将条件用一个式子表示,从问题转换入手. 【例4】一个盒子里装有不多于200粒棋子,如果每次2粒,3粒,4粒或6粒地取出,最终盒内都剩一粒棋子;如果每次11粒地取出,那么正好取完,求盒子里共有多少粒棋子? (重庆市竞赛试题) 解题思路:无论怎样取,盒子里的棋子数不变。恰当设未知数,把问题转化为求不定方程的正整数解. 【例5】 甲组同学每人有28个核桃,乙组同学每人有30个核桃,丙组同学每 人有31个核桃,三组的核桃总数是365个.问:三个小组共有多少名同学? (海峡两岸友谊赛试题) 解题思路:根据题意,列出三元一次不定方程,从运用放缩法求取值范围入手. 【例6】某中学全体师生租乘同类型客车若干辆外出春游,如果每辆车坐22人,就会余下1人;如果开走一辆空车,那么所有师生刚好平均分乘余下的汽车. 问:原先租多少辆客车和学校师生共多少人?(已知每辆车的容量不多于32人)

不定方程及不定方程组.doc

第二十七讲不定方程、方程组 不定方程 (组)是指未知数的个数多于方程的个数的方程(组 ),其特点是解往往有无穷多个,不能惟一 确定. 对于不定方程(组),我们往往限定只求整数解,甚至只求正整数解,加上条件限制后,解就可确定. 二元一次不定方程是最简单的不定方程,一些复杂的不定方程 (组 )常常转化为二元一次不定方程问题加以解决,与之相关的性质有: 设 a、b、 c、 d 为整数,则不定方程ax by c 有如下两个重要命题: (1)若 (a, b)=d,且 d 卜 c,则不定方程ax by c 没有整数解; (2)若x0,y0是方程ax by c且(a, b)=1 x x0 bt 是方程的全 的一组整数解 (称特解 ),则 y0 at (t为整数) y 部整数解 (称通解 ). 解不定方程 (组),没有现成的模式、固定的方法可循,需要依据方程(组)的特点进行恰当的变形,并灵 活运用以下知识与方法;奇数偶数,整数的整除性、分离整系数、因数分解。配方利用非负数性质、穷举, 乘法公式,不等式分析等. 举例 【例 1】正整数m、n满足8m+9n=mn+6,则m的最大值为. (新加坡数学竞赛题) 思路点拔把 m 用含 n 的代数式表示,并分离其整数部分(简称分离整系数法).再结合整除的知识,求出 m 的最大值. 注:求整系数不定方程ax by c 的整数解。通常有以下几个步骤: ( 1)判断有无整数解;(2)求一个特解; (3)写出通解; (4)由整数 t 同时要满足的条件(不等式组 ),代入(2)中的表达式,写出不定方程的正整数解. 分离整系数法解题的关键是把其中一个未知数用另一个未知数的代数敷式表示,结合整除的知识讨论.【例 2】如图,在高速公路上从 3 千米处开始,每隔 4 千米设一个速度限制标志,而且从10千米处开始,每隔 9 千米设一个测速照相标志,则刚好在19 千米处同时设置这两种标志.问下一个同时设置这两种标志 的地点的千米数是(). A. 32 千米B. 37 千米C. 55 千米D.90 千米 (河南省竞赛题) 思路点拨设置限速标志、照相标志千米数分别表示为3+4x、10 十 9y(x,y 为自然数 ),问题转化为求不定方程 3+4x=0+9y 的正整数解. 【例 3】 (1)求方程 15x+52y=6 的所有整数解. (2)求方程 x+y= x2一 xy+y2的整数解. (莫斯科数学奥林匹克试题) (3)求方程111 5 的正整数解. x y z 6 (“希望杯”邀请赛试题) 思路点拨对于 (1)通过观察或辗转相除法,先求出特解.对于(2)易想到完全平方公式,从配方人手,

12初中数学几种不定方程和方程组的解题技巧和方法

初中数学几种不定方程和方程组的 解题技巧和方法 摘要:教学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是教育工作者所共同追求的。在初中数学教学中不定方程与方程(组)占很大的比例,是中学生经常出错和不懂的部分。本文主要探讨几种不定方程和方程组的解题技巧和方法。 关键词:初中数学不定方程方程 教学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是教育工作者所共同追求的。有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为,它是教学的社会价值和个体价值的双重体现。数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。数学教学是教师对学生进行数学思维培养的一种认知过程。 方程(组)中,未知数的个数多于方程的个数时,它的解往往有无数多个,不能唯一确定,因此这类方程常称为不定方程(组),解不定方程没有固定的方法,需具体问题具体分析,经常用到整数的整除、奇数偶数的特性、因数分解、不等式估值、穷举、分离整数、配方等知识与方法,解不定方程的技巧是对方程适当变形,灵活运用相关知识。本文就几类常见的不定方程与方程做如下浅析。 1 非负数的巧用 在初中数学中,经常用的非负数有:①a2 ≥0 ;②|a|≥0;③a≥0若干个非负数的和为0,那么每个非负数均为0, 例1:已经x2 + y2-x+2y+5/4= 0 ,求x 、y的值。 评析:方程左边配方可变为非负数之和 解:由x2 + y2-x+ 2y+5/4= 0 得( x—1/2 ) 2+ ( y +1 ) 2= 0 所以( x—1/2 ) 2≥0,( y + 1 )2≥≥0 一般地,几个非负数之和为0,则每个非负数均为0。所以x=1/2, y=1 2 二元一次方程的整数解

第六章非线性方程组的迭代解法

第六章非线性方程组的迭代解法6.4 非线性方程组的数值解法 6.4.1 非线性方程组的不动点迭代法 6.4.2 非线性方程组的Newton法 6.4.3非线性方程组的Newton法

第六章非线性方程组的迭代解法 T n x f x f x f x F )) (),(),(()(21L =设含有n 个未知数的n 个方程的非线性方程组为 (6,4,1)其中为n 维列向量, 0)(=x F T n x x x x ),,(21L =6.4.1 非线性方程组的不动点迭代法 ),,2,1)((n i x f i L =中至少有一个是x 的非线性函数, 并假设自变量和函数值都是实数。多元非线性方程组 (6.4.1)与一元非线性方程f(x)=0具有相同的形式,可以与一元非线性方程并行地讨论它的迭代解法。例如不动点迭代法和Newton 型迭代法。但是,这里某些定理的证明较为复杂,我们将略去其证明。

第六章非线性方程组的迭代解法 T n x x x x x )) (,),(),(()(21???L =Φ=(6.4.2) 并构造不动点迭代法 L ,1,0),()()1(=Φ=+k x x k k (6.4.3) 把方程组(6.4.1)改写成下面便于迭代的等价形式: 的解。是方程组 从而的不动点,是迭代函数即满足连续函数.则的是自变量 是连续的,即且收敛, 若由此生成的序列对于给定的初始点)1.4.6()(),(,,,)(,),(),()(,*****2121)0(x x x x x x x x x x x x x x n n φφ???φ=L K {}k x *)(lim x x k k =∞ →

非线性方程的数值解法

非线性方程的数值解法

《计算方法》 期末论文 论文题目非线性方程的数值解法 学院 专业 班级 姓名 学号 指导教师 日期

目录 摘要 第1 章绪论 1.1 问题的提出和研究目的和意义 1.2 国内外相关研究综述 1.3 论文的结构与研究方法 第2 章非线性方程的数值解法 2.1 二分法 2.2 迭代法 2.3 迭代法的局部收敛性及收敛的阶 2.4 牛顿迭代法 2.5 牛顿法的改进 2.6 插值 摘要 数值计算方法,是一种研究解决数学问题的数值近似解方法,它的计算对象是那些。 在理论上有解而又无法用手工计算的数学问题。在科学研究和工程技术中都要用到各种计算方法。例如 在地质勘探、汽车制造、桥梁设计、天气预报和汉字设计中都有计算方法的踪影。本文讨论了非线

性方程的数值解法:非线性方程的二分法、迭代法原理、牛顿迭代法,迭代法的收敛性条件及适合非线性方程的插值法等等。 第1 章绪论 可以证明插值多项式L (x) n 存在并唯一。拉格朗日插值多项式的算法 step1.输入 插值节点控制数n 插值点序列 i i x , y i=0,1,…,n 要计算的函数点x。step2. FOR i =0,1,…,n i 制拉格朗日基函数序列问题的提出和研究目的和意义非线性方程的问题在工程实践中有很多用途 研究其数值解法是当前一个研究方向。目前已有相当一部分算法在广泛使用于工程实践中。非线性方程组和无约束最优化的数值解法 一直是数值优化领域中热门的研究课题。本文对传统的方法进行改进和提出新的算法 该算法不仅有重要的论价值,而且有很高的实用价值。例如在天体力学中,有如下Kepler 开普勒方程 x-t- sin x=0,0< <1,其中t 表示时间 x 表示弧度,行星运动的轨道x 是t 的函数。也就是说,对每个时刻i t 上述方程有唯一解i x ,运动轨道位置。 国内外相关研究综述随着科学技术的高速发展和计算机的广泛应用 求解形如F(x)=0 的非线性方程组问题越来越多的被提出来了 其中F 是的连续可微函数。例如非线性有限元问题、非线性断裂问题、弹塑性问题、电路问题、电子系统计算以及经济与非线性规划问题等都可转化为非线性方程组的求解问题。只要包含有未知函数及其导函数的非线性项的微分方程,无论是用差分方法或有限元方法,离散化

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