讯飞启明网上阅卷系统全面介绍
讯飞启明网上阅卷系统
研发背景：传统的人工阅卷方式存在评卷速度慢、效率低，录分、统计分析困难，阅卷质量和公平性无法保证等一系列问题。此外，人工阅卷的成绩分析往往只能停留在总分或科目分的层面上，难以进行深层次的分析。随着计算机技术的发展，计算机网上阅卷系统由此得以诞生，并日渐成为教育考试阅卷的主流发展方向。
2005年高考教育部下发通知，要求各地推广应用网上阅卷系统。为了进一步做好国家教育考试网上评卷工作，2007年教育部制订《国家教育统一考试网上评卷工作管理办法》，为各省、市网上评卷工作提供专业指引。
系统简介：讯飞启明网上阅卷系统主要由数据扫描系统、OMR自动评分系统、网上评卷系统、数据监控系统构成，以计算机网络技术和图像处理技术为依托，采用专业扫描阅读设备，对各类考试答卷和文档进行扫描和处理，实现了客观题机器自动评卷和主观题老师网上评卷相结合的高效评卷模式。
系统特点
?内嵌负载均衡功能，减少用户投资；
?支持单点登录，支持用户名和密码或USB key方式登录；
?支持各种规格答题卡幅面，支持图文数字水印验证，保证图片的合法性；
?采用业界领先的OMR识别技术识别客观题，先进的扫描设备进行扫描，保证了主客观题识别的准确性；?评卷教师评分分析系统，为评卷组织单位选拔优秀评卷员提供数据支持。
技术优势
?专业化扫描阅读设备
专门针对考试阅卷设计、具有自主知识产权的工业级专业高速扫描设备MSTEK6510，正反面同
时扫描，最高可达A4答题卡5张/秒，A3答题卡3张/秒。
?多种评卷模式可选
支持各种主流评卷模式、试卷分发模式和分数计算模式，满足各种考试的网上阅卷要求。
?支持网上培训和考核
方便组织评卷人员的培训和评卷人员的资格考试。
?完善的评卷人员角色定义和灵活的授权管理
便于考试主管部门对阅卷人员管理和对阅卷过程进行监控，保证评卷质量。
?人性化的操作界面和个性化的界面定制功能
系统界面清晰灵活，操作方便，极大地减轻了长时间阅卷带来的疲劳感。可附带图片的即时消息
功能，加强了讲评员、阅卷员之间沟通，提高了评卷效率。
应用进展
讯飞启明网上阅卷系统已经在教育部考试中心和多个省份的高考、中考、成考、自考、研考、CET、学业水平考试、非学历证书考试及各类社会性考试中广泛应用，年扫描处理各类考生数据6000万份以上。
部分成功案例：
四个阅卷产品：
1.启明网上评卷系统
产品详细介绍
产品概述
启明网上评卷系统是将信息技术运用到传统的教育考试改革中的典型范例。该系统将影像处理、压缩及识别技术、网络技术、数据库技术、现代教育评价、测量学等先进技术与基本理论完美结合，实现了客观题机器自动评卷和主观题评卷老师网上评卷相互组合的高效评卷模式。
系统实现了计算机辅助处理数据存档、评卷质量监控、成绩合成和试卷分析等功能，大大减轻了考试主管机构的工作复杂程度，降低了评卷教师的工作强度，提高了评卷质量及效
率，保证了评卷的公平和公正。
系统优势
多种评卷模式可选
支持各种主流评卷模式、试卷分发模式和分数计算模式，满足各种考试的网上阅卷要求。支持网上培训和考核
方便评卷人员的培训和评卷人员的资格考试。
完善的评卷人员角色定义和灵活的授权管理
便于考试主管部门对阅卷人员管理和对阅卷过程进行监控，保证了评卷质量。
人性化的操作界面和个性化的界面定制功能
系统界面清晰灵活、操作方便，极大地减轻了长时间阅卷带来的疲劳感。可附带图片的即时消息功能，加强了讲评员、阅卷员之间的沟通，提高了评卷工作的指挥协调效率。
2.启明校园版网上阅卷系统
产品概述
启明校园版网上阅卷系统主要是面向学校级用户而设计开发的网上阅卷及综合评价分析系统。系统既可以为各大小、中、大学提供网上阅卷服务，亦可用做各行政事业单位的人员综合评估，如公务员/律师/等级/教师/各类招考机构等。
启明校园版网上阅卷系统是启明集多年各省高考、中考的网评经验，倾力打造的新一代学校级的网络评卷解决方案，系统沿袭了大型评卷系统的诸多优点，且成本更低廉、操作更方便。
系统优势
n 低成本
校园版网上阅卷系统从学校考试的实际情况出发，极大的降低了使用成本，减轻了教师负担。
ü对计算机的配置要求很低，普通计算机配置即可。
ü支持通用的文档扫描仪扫描试卷。支持多种格式的OMR识别，支持黑白扫描、无定位点方式的识别模式。
ü系统运营成本低。支持普通纸张印制答题卡，如Word。支持黑白印刷、打印或速印方式制作的答题卡。
n 丰富的数据统计分析功能
科学的统计分析手段，便于进行考评分析和讲解，极大提升了教学质量和学校管理的信息化水平。
ü提供试题质量分析，考试总体情况分析，学生知识点掌握情况分析，班级考试情况分析，历次考试学生知识点掌握情况趋势，历次考试班级考试情况趋势，薄弱点和闪光点分析等。
ü独创的数据处理模式配合启明教学分析评价系统为各市、区教研室提供详细、完整的统计分析报告。
3.启明自学考试网上评卷系统
系统概述
启明自学考试网上评卷系统借鉴中、高考网上评卷系统的质量管理模式，采用校园版阅卷的扫描、数据处理算法，为自学考试提供专业的网上评卷服务。
系统针对自学考试的特殊性和复杂性，从考生组织及管理的独特要求出发，全面解决了自学考试中科目众多带来的答题卡制作成本上升、数据处理成本上升及数据管理繁杂等问题。
产品优势
?兼容各种答题卡
完全兼容市面上各种答题卡，支持B5-A3所有纸张幅面，兼容40~150
克所有纸张。
?极低的答题卡印制成本
支持完全基于Word的答题卡印制方式，支持打印、速印等多种印刷方式，支持答题卡黑白印刷。
?创新型的答题卡识别模式
答题卡识别过程无需任何定位点、定位文字、同步头等辅助定位，大的提高了答题卡制作的可理解性，降低了印刷精度要求。
?全景掌控评卷情况
统一设置管理账号，为评卷管理用户提供一次登陆即可全面掌握所有科目评卷情况的全景报表。
?完善的质量控制模式
借鉴启明网上评卷的质量控制方式，将训练，多评，自查等多种质量控制手段有机结合在一起，确保评卷质量。
?智能鉴别雷同试卷
采用智能化笔记特征抽取算法，为雷同卷的辅助鉴别提供科学、便捷的手段。
?基于轨迹的评卷数据管理模式
系统支持随时查阅同一考生所有网上评卷的历史科目数据，辅助笔记鉴定算法，为甄别考生代考舞弊，提高考试整体信度提供了有效方法
?支持合成导出评卷信息
系统支持合成并导出评卷结果，评卷标注、考生答题卡等评卷信息。
?科学的自考模式评卷流程
结合自学考试多科目，多课次的考试组织形式，系统通过优化设计、扫描及评卷流程，在保留了启明网上评卷系统质量控制流程的基础上，减少了需要配置的参数，大大简化了评卷管理过程。
?极低的硬件配置要求
采用基于负载自动分配的数据存储和访问组织方式，可将考试人数少、评卷人数少的科目自动合并至一个服务器，极大的降低了评卷硬件数量和配置的要求。
4.启明教学分析评估系统
产品概述
启明教学分析评估系统依托教育测量及项目反映理论，结合启明校园版阅卷系统，为各级教研机构提供考试、教学的数据收集整合及统计分析服务。透过构建教学分析评价数理模型来分析考生的群体性资料，为教学水平与命题质量的提升提供强大的数据支持。
系统功能
ü以丰富的图表展示专业的统计数据，通俗易懂。方便教师快速掌握分析技能并了解学生学习情况，从而准确测量学科的教学质量，方便日后教学水平的提高。
ü对历史数据的综合分析和测量，可得出学生学习情况分析报告和学生能力倾向分析报告。
ü基于历史数据的各科目之间横向分析和同一科目累次纵向分析，为研究对象的发展过程以及成长轨迹提供量化的评价依据。
ü试题方面，通过科学的测量方法，可以沉淀出一批优质的试题库，提高了命题质量，方便学校更好的测试学生学习水平。
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讯飞收购启明原因：（知乎，木先生，为科大产业服务五年以上）
启明不是做在线教育的，是做跟教育考试相关的信息化解决方案的。
讯飞收购它最直接的原因在于：启明有一块重要业务是英语口语考场的解决方案，其中的核心就在于需要有机器进行语音识别并打分的系统，讯飞是做这个的，在全国也是做得最好的，居于半垄断的地位，但毕竟不是只有讯飞一家能够提供这个东西，所以启明在采购中有一定的选择权和议价权。讯飞收购它能产生明显的协同效应：交易成本下降了，并且讯飞在这个领域的市场地位也得到巩固和提高。
作者：木先生
链接：https://https://www.360docs.net/doc/e415767791.html,/question/21256664/answer/17684826
来源：知乎
著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。
网上阅卷系统建设方案
具体方案 (2) 项目组成 (4) 技术关键和系统优势 (5) 重要技术参数 (9) 成功案例 (11) 全通网上系统详细介绍 (15) （一）系统组成结构 (15) （二）系统技术优势 (15) （三）扫描识别子系统介绍 (17) （四）网上评卷子系统 (20) （五）统计分析子系统 (29) （六）系统功能概述 (32) （七）系统主要作用 (34) （八）应用效益分析 (35) （九）系统实施环境 (35)
网上阅卷系统建设方案
目录 具体方案 1.系统配置 A.软件系统配置 网上阅卷系统（包含扫描识别软件、网上阅卷服务器平台软件、网上阅卷客户端软件）； 用户许可：并发用户数为30-300 并发用户数是指同时在网上阅卷的评卷人数，实际可以使用系统的人数则没有限制（即全区教师均可拥有合法的用户帐号及密码，并在不超过系统用户人数的前提下随时使用系统）。 B.硬件设备配置 高速文挡扫描仪： 设备型号：高速扫描仪1台 主要参数：每分钟60-110页，可同时双面扫描。 2.网络架构 (1) 信息中心部分网络结构 ?数据中心为一台专业服务器，设立在信息中心内部； ?试卷的扫描工作可统一在数据中心所在的地点完成，也可在下面各阅卷点完
成； 数据中心分发给各阅卷点的待评数据，直接通过网络完成传送，返回的得分、批注等数据，也由网络直接传回。 (2) 学校部分网络结构 学校部分网络没有过多要求，只要各客户端能够使用IE，并能访问到信息中心阅卷服务器的IIS服务器即可。
项目组成
技术关键和系统优势 1.扫描识别部分技术关键与系统优势 实现主客观题一体化网上阅卷的技术关键在于识别算法。不同的扫描识别算法识别的机理不同，因而对答题卡的设计、印制上有着各自特殊的要求。例如，有的要求有时标（同步头）、检测线/检测点等定位方式，也有的需要在答题卡模板中加入特殊标记，以便于算法的识别。还有的算法自己提供答题卡设计工具，将答题卡的设计过程信息、定位信息、区域信息等进行格式化，作为识别算法快速准确识别的依据。这样，就产生了对答题卡的设计、印制等过程有着各自不同的要求。如果识别算法对答题卡的设计要求很高，用户就无法自己设计答题卡；如果算法对印刷工艺要求很高，用户也只能找专业的精密印刷企业去印刷，答题卡的设计、印制就会成本很高。 另外，算法识别的速度、精度等也影响了识别算法在网上阅卷系统中的应用。 如果要想把网上阅卷系统引入学校，就必须要让识别算能够识别普通复印纸上印刷的黑白上的涂点信息，同时对印刷工艺的要求不能太高。 全通网上阅卷系统的扫描识别算法是目前诸多识别算法中能识别普通印刷工艺印制的普通纸上涂点的算法之一，可以用办公类软件设计答题卡，把设计答题卡的自主权交给了学校自己。 全通网上阅卷系统可以做到采用普通文档扫描仪、用户可以采用普通复印纸自己设计印制答题卡，极大地降低了网上阅卷系统的建设成本和连续使用成本，使得过去高贵的、只能用在高考等大规模考试的网上阅卷系统真正地走向了平民化，能被学校所接受。
五岳鑫网上阅卷系统简介
序言 .................................................................. 错误！未定义书签。第一部分：系统的安装与配置...................... 错误！未定义书签。 1.1系统构架......................................................................... 错误！未定义书签。 1.1.1 硬件组成与基本要求........................................................... 错误！未定义书签。 1.1.2 硬件环境部署....................................................................... 错误！未定义书签。 1.2 系统安装与配置............................................................ 错误！未定义书签。 1.2.1 评卷服务器端安装............................................................... 错误！未定义书签。 1.2.2 评卷服务器端配置............................................................... 错误！未定义书签。 1.2.3 修改扫描图像存储目的路径............................................... 错误！未定义书签。 1.2.4 扫描控制电脑的安装........................................................... 错误！未定义书签。 1.3 系统的卸载.................................................................... 错误！未定义书签。第二部分：使用考籍系统新建考试.............. 错误！未定义书签。 2.1系统实现的总体目标..................................................... 错误！未定义书签。 2.2参数设置及准备基础数据............................................. 错误！未定义书签。 2.3使用导入助手导入基础数据......................................... 错误！未定义书签。 2.3.1 基础数据导入....................................................................... 错误！未定义书签。 2.3.2 目标数据与基础数据的字段匹配关系............................... 错误！未定义书签。 2.3.3 导入数据的逻辑合法检验................................................... 错误！未定义书签。 2.3.4增加至学生表........................................................................ 错误！未定义书签。 2.3.5基础数据导入常见问题处理................................................ 错误！未定义书签。 2.4建立科目信息................................................................. 错误！未定义书签。 2.4.1增加科目信息........................................................................ 错误！未定义书签。 2.4.2编辑科目信息........................................................................ 错误！未定义书签。 2.5建立考试信息................................................................. 错误！未定义书签。 2.6管理考试科目（试卷）................................................. 错误！未定义书签。 2.6.1增加试卷（试卷）................................................................ 错误！未定义书签。
中软统一终端安全管理平台8.0安装手册(单机版)
（单机版
Version：8.0.7.x）
中国软件与技术服务股份有限公司 CHINA NATIONAL SOFTWARE ＆ SERVICE CO.,LTD.
版 权 声 明
非常感谢您选用我们的产品， 本手册用于指导用户安装中软统一终端安全管理平台 8.0 （中文简称安全管理平台） ，请您在安装本系统前，详细阅读本手册。本手册和系统一并出售且 仅提供电子文档。 。 Copyright ? 2005 by CS&S，中国软件与技术服务股份有限公司版权所有。 中软统一终端安全管理平台 8.0 是中国软件与技术服务股份有限公司自主研发的受法 律保护的商业软件。遵守法律是共同的责任，任何人未经授权人许可，不得以任何形式或方法 及出于任何目的复制或传播本软件和手册，权利人将追究侵权者责任并保留要求赔偿的权利。 任何人或实体由于该手册提供的信息造成的任何损失或损害，中国软件与技术服务股 份有限公司不承担任何义务或责任。
系统版权 中文名称：中软统一终端安全管理平台 8.0 英文简称：UEM8.0 开发单位：中国软件与技术服务股份有限公司
本系统的版权单位 中国软件与技术服务股份有限公司 地址：北京市海淀区学院南路 55 号中软大厦，100081 电话： （010）51508031/32/33 邮箱：waterbox@https://www.360docs.net/doc/e415767791.html,
2
前
言
目前，个人计算机系统成为组成企业、单位网络的主体，也是绝大多数泄密事件发生的源头。 针对这一现状，中软自主研发的终端安全管理平台是内网安全管理的有力武器，是加强个人计算机 内部安全管理的重要工具。它作为国内市场上第一款成熟的内部安全管理软件，填补了国内在该领 域的空白，为我国信息安全保障工作注入了新的活力。 本书详细介绍了中软统一终端安全管理平台 8.0 安装方法，为用户在安装本系统时提供参考， 全书共为五章。 第一章：系统概述 第二章：体系结构和运行所需软硬件环境 第三章：服务器安装与卸载 第四章：控制台安装与卸载 第五章：客户端安装与卸载 本书内容全面，深入浅出，适合安装、使用中软统一终端安全管理平台的用户读者；检测、评 估中软统一终端安全管理平台的技术人员和专家以及希望使用中软统一终端安全管理平台协助对其 组织、机构或企业进行管理的管理人员等。 本手册适用于中软统一终端安全管理平台 8.0 的 8.0.7.x 单机版本的安装使用，随相应版本的产 品光盘附带，对该产品的其他版本，如未作特殊说明或者更新，该手册同样适用。 本手册在编写过程中，尽管我们做了最大努力力求完美和准确，但由于水平有限，难免存在疏 漏和缺陷之处。如果您对本手册有任何疑问、意见或建议，请与我们联系。感谢您对我们的支持和 帮助。
通用产品研发中心 2008 年 3 月
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网上阅卷系统
网上阅卷系统、主客观题评判、厂家直销免费培训全国包邮信誉保证 一、产品介绍： 本机南昊网上阅卷系统的特点 三简：⑴老师操作简单⑵答题卡制作简单⑶纯B/S架构配置简单 两便：⑴成绩查询方便⑵打印报表方便 五能：⑴A、B卡能混读⑵有OMR校验功能⑶问题答题卡集中导出功能⑷标志试卷共享功能⑸监控能提升阅卷速度、标准、质量 答题卡制作灵活简便 通过软件系统的答题卡设计软件，可根据实际需要由老师自己设计答题卡，可用普通复印纸（推荐70克以上）进行打印、复印或速印等，不必购买昂贵的专用答题卡，节省大量考务费用。 特点： ■系统自带答卷生成器，可以根据试卷要求灵活设计答卷 ■100%使用文字编辑软件（如MS－Word）完成答卷设计，无须进行代码编程 ■只要输入必要的信息（如标题信息、考号位数、客观题数和分数、主观题数和分数、作文稿纸等），即可生成MS Word格式的答题卡文件，并可用MS Word进行修改■独创的OMR字体，可长方型封闭、长方型半开、圆型区域、椭圆型OMR区域 ■答卷可以使用70克以上普通纸，以复印、速印或胶印方式双面印制答卷 客观题处理快速准确 软件系统自动识别学生客观题部分填涂情况，与标准答案进行比对，实现客观题部分的评阅，较传统光标阅读机具有处理速度更快、识别准确率更高、出错更易查询处理等优点。 特点： ■答题卡兼容性强，灵活识别各种标准答题卡。 ■模板制作简单，选择属性框选模块即可。 ■定位点自动匹配，位置精确。 ■各功能模块制作灵活，无顺序要求。 ■支持答卷扫描模板的自定义（即答卷模板不受预定格式的限制） ■具有答卷设计与扫描无需增加定位点或定位线即可模糊识别的功能 ■支持多批次扫描阅卷的功能，可以边扫描边阅卷 ■支持A、B卷的答题卡及常用条形码考生考号的自动识别 ■支持客观题标准答案填涂后扫描录入，支持单选、多选客观题自动评卷 ■支持考生答卷个人信息自动校对，并自动检测错填的考生信息 ■纠错功能强大，考生各种错误快捷纠正。 主观题评阅轻松实现 设置具有不同操作权限的用户，实现对主观题部分的评阅，自动屏蔽答题卡上的学生信息，并通过设置不同用户权限，层层监控把关，保证了阅卷过程中公平、公正的原则。 管理员：负责考试项目的建立、配置工作。 项目监控组长：负责整个考试项目的实时监控，可对整体及每个老师的阅卷进度、阅卷质量进行监控管理。
河北南昊网上阅卷操作说明
南昊网上阅卷操作说明河北南昊网上阅卷服务中心 河北南昊网上阅卷操作说明
一、阅卷计算机软件环境： 1.操作系统：win2000/xp/Windows 7 浏览器：版本以上 二、登陆 1.找到IE浏览器，双击打开。（如图1所示） 图1 在地址栏（如图2标识处）中输入网上阅卷系统的登陆地址，如
下：，然后回车，打开南昊网上阅卷系统的登录界面。 图2 2.登录阅卷 在出现的登录界面中输入指定个人阅卷帐号及初始密码后点击登录。(如图3所示) 图3 登录后主界面信息如图4，自己对照一下是否有误！如果不是自己的用户名请及时联系管理员！
图4 三、阅卷 1.主界面工具栏 如图5 图5 【试题列表】：系统自动向评卷教师发放试卷，让教师评阅。 【试题回评】：显示教师最近评阅过的几份试卷。 【试题试评】：前期配置试评的话，则教师登录后，点击【试题试评】即可进行试评阅，给分不计入考生成绩中。（此功能暂不用） 【进度查询】：显示试题的评阅进度。 【试卷点评】：在阅卷完毕后可导出教师阅卷过程中所提交的标志性试卷。（此功能暂不用）。 2.试题评阅 （1）阅卷界面介绍
点击【试卷列表】，就会由系统自动向评卷教师发放一份试卷,并可根据屏幕的大小自动调整图片大小。 图6 如图7为阅卷主界面： 图7 （2）三种打分方式 a.功能区键盘打分 在方框处输入此题得分，回车即可打分完毕，系统会自动保存此题分数，并自动发送下一题显示到阅卷显示区。 b.功能区鼠标打分 显示区 批 注 区 打分板 功能区
用鼠标点击相应分数，超过9分可连续点击两个数字给出两位数的分数，点击【提交】后给分结束，例如本题为12分，则点击1、2两个键，然后点击【提交】按钮，此题打分完毕，系统自动跳入下一题。 c.打分板打分 打分板可以清楚的显示这道题的满分（图示满分为6）以及给分步长（图示给分步长为1），鼠标点击绿色按键，即为给分完毕，系统自动显示下一题。注：不用再点击【提交】按钮。 如果打分板用不习惯，可以在阅卷界面右击鼠标，则隐藏打分板。 【累加】选项适用于填空题或者英语改错题，勾选以后，点击一次小题得分，然后在阅卷时有一个正确答案就在图片上点击一次，多次点则功能区自动累加该题分值，例如，某填空题有5个空，每空为1分，则勾选【累加】选项，点击打分板的【1】键，然后在图片上正确的填空答案上点击，有3个正确的则点击3次，系统自动累加为3分。该题阅卷完成点击功能区【提交】按钮即可完成该题的评阅。（3）批注区 此外，评卷教师可以在评阅的试卷上进行批注，在左侧的工具栏点击所需工具，便可对试卷进行操作；批注使用方法：
网上阅卷实施方案
保定市教育科学研究所 关于高三年级调研考试网上阅卷的 实施意见 所谓网上阅卷系统，是以计算机网络技术和电子扫描技术为依托，实现客观题自动阅卷，主观题网上评卷的一种现代计算机服务系统。 网上阅卷的流程主要有学生信息导入、阅卷教师信息导入、考试、扫描（扫描点）、分配阅卷任务、网上阅卷（阅卷点）、成绩发布、成绩分析等环节。 保定市2010~2011年度高三年级第一学期期末调研考试将在全市采用网上阅卷方式进行，基本思路是相对集中扫描、试卷全部打乱、学校分散阅卷。 一、成立领导组织机构，保证网上阅卷的顺利实施 要求所有阅卷点成立主管副校长负总责，教务处主任、年级主任、各学科备课组长、网络管理人员分管负责的管理机构。 定州、安国、涿州、清苑、蠡县、易县、定兴、徐水、曲阳共9个县（市）的阅卷工作由教研室负责，要求将本县域的所有学校组织起来，统一考试、培训和阅卷，阅卷点安排在省级示范性高中，普通高中教师由教研室组织
到阅卷点阅卷。其他县（市）的省级示范性高中作为阅卷点，由阅卷点教师负责阅卷，普通高中不参与阅卷。 为了方便学校与保定市教科所有关人员联系，具体联系人公布如下：
二、规范流程，严格数据格式 图1：网上阅卷工作流程 （一）工作流程说明 1、编排考场，确定考号 学校根据学生总人数、文科、理科考生数量，确定考场数量（每场30人），并编排出考场号码和座位号码，形成学生考试号（共9位，分别是县域代码2位，学校代码2位，考场号3位，座位号2位），连同学生的学籍
号、文理科分类等基本信息发至保定教科所，复读生、没有学籍的学生其学籍号按照保定市教科所上传成绩的办法处理。 教研室负责的9个县（市）由教研室汇总后一并发教科所，数据文件为DBF，结构如下： 表1：学生考场安排表 *，文科填写“w”，理科填写“l”，一律为小写英文字符； **，学籍号以保定市教科所高中成绩全程管理系统（发送成绩）中的学籍号为准； ***，学校代码为县域代码（2位）+学校代码（2位），详见附表3。 2、确定阅卷教师名单 阅卷教师为高三全体教师，将参加阅卷的教师名单发至保定教科所。所有高三教师必须参加网上阅卷任务，否则将不作为本校本年级教师参评与本年级有关的市级评比、评奖（含学科优胜奖）等活动。 教研室负责的9个县（市）由教研室汇总后一并发教科所。数据文件为电子表格形式（*.xls），结构如下： 表2：阅卷教师表*
网上阅卷系统优点
网上阅卷系统优缺点 优点： 1、确保了阅卷质量 （1）自动屏蔽考生信息确保阅卷过程的客观公正；（2）对任意科目、题目，按照任意比例进行双评、多评的误差控制机制及评卷一致性检查等功能确保了阅卷结果的准确性。 （3）实时的进度与质量监控功能确保及时把握评卷进度与评卷质量。 （4）自动登分、加分与统计分析，避免了人工操作可能存在的误差，确保统计分析的质量。 2、减轻了评卷教师负担 （1）免去对纸质答卷的人工操作（搬移、翻阅）。 （2）在流水线评卷状态下，免去了相互等待的时间。（3）免去了大量的数据处理与统计分析工作（全部由系统自动完成）。 3、提高了教学水平 （1）针对个人、班级、年级（学校）和科目、题目、小题（知识点）考试的详细分析及多次考试的综合分析。（2）对考试结果（实际得分情况）的统计分析和考试本身（难度、信度、区分度、效度等）的综合判断。上功能可为教育局或学校的教学诊断与针对教学提供科学依据，对提高
教学质量与教学水平具有非常重要的帮助作用。 4、接轨了中高考模式 （1）答卷设计、考试规则、答题目要求、阅卷模式、质量控制等均与中高考网上阅卷模式相同。 （2）学生经常性接受网上阅阅卷的考试训练，可有效避免中高考时因不适应或怯场而导致的非知识性失分； （3）教师经常以网上阅卷模式评阅学生答卷，可以提前发现并纠正学生在网上阅卷模式下考试容易出现的各种问题; 终达到提高学生应考能力，发挥应用水平之目的。 存在的问题： 1、专用扫描设备价格高，且要求必须用60克以上的普通纸单面或双面胶印等方式答题卡，使用成本较高，仅合适于中考、高考等大型考试。 2、主要以大考服务为主，产品成熟度不高，专用扫描设备和软件系统都是需要专业的技术人员进行维护操作。 3、对教师计算机能力有一定的要求，教师要会制答题卡。 4、考前工作，各班对自己的考生人数，考号的确定不及时，个别考生会没有成绩。 5、考生在考试中要认真填涂答题卡，监考教师要认真检查考生填涂，否则，在过卡是问题太多。 6、考生不能折或淋湿答题卡，否则无法过卡，导致个别学
内网终端安全管理系统解决方案
内网终端安全管理系统解决方案
北信源内网终端安全管理系统 解决方案 北京北信源软件股份有限公司
目录 1.前言................................ 错误!未定义书签。 1.1.概述 错误!未定义书签。 1.2.应对策略 错误!未定义书签。 2.终端安全防护理念.................... 错误!未定义书签。 2.1.安全理念 错误!未定义书签。 2.2.安全体系 错误!未定义书签。 3.终端安全管理解决方案................ 错误!未定义书签。 3.1.终端安全管理建设目标 错误!未定义书签。 3.2.终端安全管理方案设计原则 错误!未定义书签。 3.3.终端安全管理方案设计思路 错误!未定义书签。 3.4.终端安全管理解决方案实现 错误!未定义书签。 3.4.1.网络接入管理设计实现 错误!未定义书签。 3.4.1.1.网络接入管理概述
3.4.1.2.网络接入管理方案及思路 错误!未定义书签。 3.4.2.补丁及软件自动分发管理设计实现 错误!未定义书签。 3.4.2.1.补丁及软件自动分发管理概述 错误!未定义书签。 3.4.2.2.补丁及软件自动分发管理方案及思路 错误!未定义书签。 3.4.3.移动存储介质管理设计实现 错误!未定义书签。 3.4.3.1.移动存储介质管理概述 错误!未定义书签。 3.4.3.2.移动存储介质管理方案及思路 错误!未定义书签。 3.4.4.桌面终端管理设计实现 错误!未定义书签。 3.4.4.1.桌面终端管理概述 错误!未定义书签。 3.4.4.2.桌面终端管理方案及思路 错误!未定义书签。 3.4.5.终端安全审计设计实现 错误!未定义书签。 3.4.5.1.终端安全审计概述
网上阅卷系统设计方案
网上阅卷系统设计方案 网上阅卷需要解决的问题及技术要点 2.1网上阅卷的现状和必要性 在中国的所有考试中，一般包括两部分容：客观题和主观题。在过去我们已经用光标符号阅读机OMR成功的解决了客观题，将人为的阅卷误差降到为零。 但是主观题的阅卷一直应用传统手工阅卷方式，同时由于主观题的答案的“不确定性”，在阅卷中容易造成不同的评卷员对标准答案掌握的尺度也不一致。 在1998年第三次全国教育工作会上教育部相关部门提出：全面推进素质教育。这就要求考试的题目必须灵活，这样答案也就更加灵活。活题、活答案带来的问题是： ●怎样保证考生得分的准确？ ●怎样保证评卷员对评分标准的掌握的一致性？ ●怎样保证评卷员在阅卷过程中的稳定性？ 我们通过高速扫描系统使考生的试卷电子化，然后通过计算机网络阅卷，运用一卷多评、一致性检测、复评等等多种手段共同来来解决以上的问题。 网络阅卷系统目的就是解决整个阅卷系统中的所有“不一致”因素。通过以上手段，我们可以使所有评卷员的评分标准趋于一致，以达到“公平、公正”的目的。 在国, 网上阅卷系统最早是由我公司在1996年广西省高考中投入应用的，最初是借用后来是引进美国NCS设备进行的。该设备速度快且精度高，有效地保证了相关考试的正确性及权威性（、美国等均采用NCS设备），近年来，随着通用扫描仪速度的提高，出现了较多的采用通用扫描仪的网上阅卷厂商，以海云天等为代表，这些厂商的解决方案覆盖了全国高考网上阅卷的90%以上。由于上述方案是应用于高考之中，基本上均采用120克纸加双色套印试卷的形式进行的，阅卷基本上采用服务外包的形式进行，即一试卷印刷和服务费大约2元左右，成本较高, 这也就决定了他们只适用于升学考及关键考试之中，其优点如下：
丽升网上阅卷系统介绍书(校园版)
校园版介绍书
丽升答题卡设计软件可通过WORD快速制卷，只需设置答题卡幅面，客观题数量，答题卡格式即可自动 生成； 1.客观题、主观题实现混排，客观题数量无限制，主观题分割可高达255块； 2.设计答题卡无需预留空白（禁止作答）区域，为学生作答区域提供更多空间； 二、试卷扫描 3.扫描软件一键傻瓜式扫描，可进行单面扫描、双面扫描、加长扫描，且能有效保证每个考场的人数一 致，避免扫描过程中考场出现的缺卡、多卡等现象； 4.采用灰度扫描技术，图片清晰、还原度好，评卷教师对着屏幕阅卷不刺眼、不疲劳，最大效度保护眼 睛； 5.答题卡高速扫描到服务器难免倾斜，扫描软件自动精细处理、纠偏、校正； 6.对于折角试卷扫描软件在扫描的同时就及时筛选出来，避免给阅卷带来麻烦； 7.套红、套蓝答题卡，扫描时自动虑色； 8.超声波探测双张试卷，无需手动设置分辨率、扫描幅面； 9.答题卡扫描不论正反、不论倒置、不论顺序，系统自动识别排序； 三、识别裁切 10.采用256级灰度识别技术对于填涂不清和擦拭不干净的试卷都能精准识别； 11.强大的动态阀值功能，更能针对市面上印刷各异的答题卡； 12.支持手写字符识别，试题选答等特殊要求； 13.随意合并答题卡上任意区域试题、包括正反面试题的合并； 14.模糊识别功能可兼容市面上所有各类答题卡，即市面上各类答题卡均可识别； 15.支持多页答题卡识别；即一个学生有4页答题卡； 16.试卷放宽印刷精度，可以由学校用各种印刷方式自行印刷； 17.扫描过程中即可完成试卷裁切和客观题识别，即可以在扫描的同时老师进行评卷操作； 18.灵活处理学生考号多涂，漏涂，错涂和考号填写重复等现象； 19.对于考场互填考号作弊现象，软件可在考场考号校验过程中把作弊学生试卷提取出来； 20.支持Internat互联网、广域网和局域网中流畅阅卷； 21.系统操作平台采用B/S模式，可有效的免除客户端安装的烦琐手续（系统同时还支持C/S架构），即 可用阅卷客户端登陆也可通过网页阅卷； 22.数据统计完成单科、多科，试题分析、分题段统计，各班级指标分析，分数段及名次段统计，优差率 等等。所有统计结果均可导出为Excel、PDF等其他类型的报表； 四、试卷分发 23.分发服务器灵活切换调配阅卷人员试题信息； 24.服务器可针对单个教师、分数或时间段等，通过条件检索来进行修改、重评； 25.实时统计各科阅卷教师的阅卷质量； 五、试卷批阅 26.客户端无需安装，阅卷教师只需打开客户端登陆界面，输入对应的服务器IP，用户名密码即可阅卷；
网上阅卷答题卡扫描教程
云阅卷服务平台答题卡扫描 扫描答题卡之前，确认已经创建考试并导入了考生信息，且考试科目已经设置了答题卡。 1. 双击打开云阅卷扫描端，扫描端的图标，如下图所示： 2. 在【选择考试】的下拉菜单中选择要扫描答题卡的考试和科目， 如下图所示： 1）点击“扫描学生答题卡”，弹出确认对话框，确认无误点击“是”，扫描仪开始 自动扫描学生答题卡，如下图所示： 3. 扫描学生答题卡
扫描过程中，可以查看学生答题卡的识别情况：红色表示学生答题卡未涂抹，或者涂抹不符合扫描识别的标准） 2）扫描过程中，答题卡的识别结果共有三种： 第一种显示“通过”，表示答题卡信息一切正常； 第二种显示“通过，但考号填涂错误，请稍后?”，用黄色高亮背景标记，这代表学生答题卡的条形码破损或准考证号填涂错误，需要登录云阅卷服务平台在相应考
试对应科目的错误考号处进行认领，处理方法详见附录1；
第三种显示“定标点识别失败?”，用红色高亮背景标记，表示该张答题卡正背面放反了，处理方法详见附录2。 当扫描仪进纸仓中的答题卡扫描完毕后，扫描仪会自动停止并弹出对话框，如果接下来要扫描的还是刚扫描完的这个科目，则点击“继续扫描”；如果要扫描其它科目，或者其他 考试的其他科目，则点击“结束扫描”，重复第一步操作进行扫描。 4. 扫描标准答案 各学科组长涂好标准答案的答题卡，可以通过客户端将标准答案扫描到云阅卷服务平台中，操作方法如下图所示：
5. 校对答题卡数量 扫描完某一科目的全部答题卡后(错误考号也已处理完毕)，需要校对答题卡的数量，确认没有丢卡。 1 ) 登录云阅卷服务平台； 2 ) 找到相应考试对应科目的学生答题卡“调整”，如下图所示：
中软统一终端安全管理系统
“中软统一终端安全管理系统（United Endpoint Management, 简称UEM）”，以其全新的安全理念、强大的功能体系、完善的技术架构，改变了传统的内网安全管理模式，实现了主机监控与审计的完美统一。该系统采用了终端安全“一体化”的安全防护技术，整合了病毒防护监测、网络接入认证、终端健康性检查、系统身份认证、资产管理、补丁管理、运行监控和失泄密防护等等终端软件的安全功能，是终端安全的完整解决方案。 【系统功能】 该系统的主要从以下几个方面保障内部安全： 一．终端安全管理 1．安全策略管理 按照企业终端计算机安全管理规定，统一配置终端计算机的Windows安全策略，实现集中的安全策略配置管理，统一提高终端计算机用户的安全策略基线。系统所能配置的安全策略有：帐户密码策略监视、帐户锁定策略监视、审核策略监视、共享策略监视、屏保策略监视。 2．终端入网认证 对接入内网的计算机进行统一的管理，未经许可的计算机不能接入内网，接入内网的计算机必须通过安全性检查才能访问内部网络资源，其主要功能为：非法用户内联控制、主机安全性检查。 3．用户身份认证 身份认证是系统应用安全的起点，通过硬件USBKey和口令认证登录Windows系统用户身份，保证进入Windows系统用户身份的合法性；对登录用户权限进行合法性检查，保证用户权限的合规性。具体功能为：基于USBKey的身份认证、登录用户权限合法性检查。 4．网络进程管理 通过对网络进程的统一管理，规范计算机用户的网络行为，实现“外面的网路连接未经许可进不来，里面的网络进程未经许可出不去”。具体功能为：管理向外发起连接的网络进程、管理接收外部连入的网络进程、实时获取网络进程信息和会话连接状态。 5．防病毒软件监测 通过策略设置输入防病毒软件特征，按照统一的策略监测防病毒软件使用状况，并进行统计分析形成统一的数据报表。具体功能为：监视防病毒软件的使用状况、防病毒软件监测特征的自定义。 6．补丁分发管理 统一配置终端计算机的补丁管理策略，实现对系统补丁状况的扫描，自动完成补丁分发。系统所支持的补丁包括：Windows操作系统补丁系列、office系列办公软件补丁、SQL Server系列补丁等
懂你教育网上阅卷功能使用说明
目录 1使用环境与登录 ............................................. 错误!未定义书签。2进入阅卷................................................... 错误!未定义书签。3开始阅卷................................................... 错误!未定义书签。4成绩查看与下载 ............................................. 错误!未定义书签。
1使用环境与登录 登录网址：进入懂你教育智慧教学管理平台官网。 图1-1 登陆页 输入账号、密码登陆。（账号是老师的手机号，默认密码123456） 图1-2 我的主页 请使用“360安全浏览器”，并切换“极速模式”打开网页，方法见图1-3. 下载地址：图1-2 选择360安全浏览器的“极速模式” 注意，WindowsXP系统的IE浏览器无法正常打开网站。 2进入阅卷 若有阅卷任务，点击“我的主页”中“我的待办”列表的阅卷项目。 图2-1 进入“阅卷” 3开始阅卷 在评分区域点击“满分”、“零分”或“输入相应的分数并按回车”进行批改。 图3-1 “阅卷”页面区域展示 图3-2 评分按钮和分数输入框 图3-3 “查看”和“修改”评分的记录 图3-4 查看历史批改记录与返回主页 图3-4 当前批改进度
图3-5 阅卷完成4成绩查看与下载 点击上方分页栏，切换到“我的考试”。 图4-1 我的考试点击查看考试名称，查看详情。 图4-2 成绩单
网上阅卷方案
汉阳一中2010—2011学年度下学期期末考试网上阅卷方案为进一步深化素质教育，提高教育现代化水平，提高教育测量与评价的信息化水平，为苏州基础教育提供更科学、更直接、更有效的教育质量数据分析。决定从2008年起，苏州市中等学校招生考试统一实行全市网上阅卷。各网上阅卷公司需要根据市教研室网上阅卷方案落实网上阅卷工作，在阅卷现场遇到技术和策略方面的问题后要及时与市教研室信息中心派驻阅卷现场的技术人员沟通，并及时通报市教研室信息中心。 一、考试时间安排 南京市2010届高三年级第二次模拟考试安排在3月24-26日。 3月24日上午：语文及附加卷考试(7:30-10:00) 下午：数学及附加卷考试(13:30-15:30) 3月25日上午：化学、生物、政治、地理考试(7:30-9:10) 下午：英语考试(13:30-15:30) 3月26日上午：物理、历史考试(7:30-9:10) 二、考试的总体数量 全市约32000名2010届高三年级毕业生参加第二次模拟考试，每个学生参加语数英、2门选科及语文（或数学）附加卷的考试。 语文、数学、英语参加考试人数约为32000人、数学附件卷的考试人数约为13000
人，语文附加卷考试人数约为16500人；参加物理考试的人数约为13000人，参加化学考试的人数约为5500人，参加生物考试的人数约为8000人；参加历史考试的人数约为16500人，参加政治考试的人数约为7500人，参加地理考试的人数约为8500人。 各学科具体的考试人数待参加考试学生信息采集结束以后方能确定。 三、条形码的制作 参加2010届高三年级第二次模拟考试的学生信息采集结束以后，安排条形码的制作任务，每个学生参加语数英、2门选科及语文（或数学）附加卷的考试，每个学生需要有6张条形码。艺术类、体育类不兼报普通类的考生只参加语文、数学、英语三门学科的考试，需要3张条形码。 四、答题纸的制作 网上阅卷公司需配合市教研室各学科教研员落实答题纸的设计与制作任务，并督查市教研室确定的试卷及答题纸承印的印刷厂印制试卷答题纸。 网上阅卷公司参与答题纸设计与制作及其他可能接触到试卷的工作人员要严守秘密，不得泄露与模拟考试有关的任何内容。 各学科答题纸的幅面安排大概为： 语文：A3，数学：A3，英语：A4，物理：A3，化学：A3 生物：A3，政治：A3，历史：A3，地理：A3 语文附加卷：A4，数学附加卷：A4
华为TSM终端安全管理系统
华为TSM终端安全管理系统 综述 随着企业和组织网络规模的增大，分支机构、移动办公、访客等增加了网络中的接入点，使存在于各层的网络漏洞成倍的增加，以利益驱动的专业黑客往往锁定企业终端为目标，利用终端中的安全漏洞，获取对重要资源的访问权限，进而对核心业务系统发起攻击，造成数据被窃听或破坏，核心业务中断、恶意代码传播等安全事故，使企业业务和声誉受损。 通过全面端点安全评估和统一配置，华为Secospace TSM （Terminal Security Management，终端安全管理）系统，在端点接入网络前主动进行安全状态评估，建立基于用户角色的网络访问机制，并为不符合安全基线的终端提供系统漏洞修复，从而将病毒屏蔽在网络之外，为企业和组织构建一个完整、简单和易于管理的终端安全环境。 纵深化防御：结合终端层、网络层、应用层形成纵深安全防御体系，为企业和组织构筑完整的网络安全防线——在终端层主动评估终端安全状态，与网络层的安全接入控制设备联动实现基于用户角色的访问控制，并协同应用层的补丁、资产管理，主动阻止和隔离风险，有效增强整网对抗风险的能力。 一体化部署：为应对日益复杂的安全攻击，往往需要部署多家厂商的终端管理产品，而这些解决方案间缺乏关联度，难以一体化运作，造成采购成本昂贵、结构复杂和难以维护。针对企业需要简化IT解决方案的实际需求，TSM系统整合接入控制、强制安全策略遵从、员工行为管理、补丁管理、资产管理和软件分发等于一体，为企业建立一个一体化、完整的终端安全管理体系，有效降低IT部署复杂度，提高成本效益。 全方位保护: 企业内部信息安全管理是以安全法规为基础、安全技术为支撑、业务流程和安全管理为保障的系统工程。TSM系统以安全策略为中心，通过策略检查、接入控制、行为审计和补丁修复建立不断完善的PDCA防护过程，为企业提供全方位内网终端安全管理和保护，持续改进企业安全状况，提升企业信息安全管理水平。 主要功能： ?网络安全接入控制，发现并控制内部员工、外来访客和合作伙伴等对企业网络资源的访问，防止非法用户和不安全的终端接入内网，并根据用户身份授权访问指定的内网资源； ?终端安全基线管理，集中配置终端的安全基线，全面评估终端的安全状态，对不符合安全基线的终端进行隔离、修复，提高终端的安全防护水平，保证企业整网的安全； ?用户行为管理，审计并控制终端用户违法企业管理制度的行为，如非法外联、计算机外设、网络访问行为等，防止计算机和网络资源的滥用和恶意破话，规范终端用户使用IT资
乐华网上阅卷系统1.0操作手册
乐华网上阅卷系统1.0操作手册 第一章安装配置 简介：乐华网上阅卷系统分为“扫描识别”和“主观题网上阅卷”两个子系统。 1、运行环境 网上阅卷服务器运行环境： ●?酷睿双核2.0或以上微处理器（CPU）； ●?网络操作系统：Microsoft Windows XP / Windows Server 2003； ●?1G或以上内存，建议使用2G内存； ●?80G或以上的硬盘空间，为保证足够的存储空间，建议使用320G以上硬盘。系统安装文件 放置盘应为NTFS格式（若不是NTFS，可用DOS命令转换：convert 盘符:fs:ntfs）客户端运行环境： ●?Pentium II或以上微处理器（CPU）； ●?Microsoft Windows 98/Me、Windows 2000、Windows XP操作系统，要求IE6.0或以上 版本，建议使用IE6.0； ●?512MB或以上内存，建议使用1G内存。 扫描识别电脑基础配置： ●?Pentium II或以上微处理器（CPU）； ●?Microsoft Windows 98/Me、Windows XP、Windows 2003操作系统，推荐使用Windows XP； ●?1G或以上内存，建议使用2G内存； ●?80G或以上的硬盘空间，为保证足够的存储空间，建议使用320G以上硬盘。系统安装文件 放置盘应为NTFS格式（若不是NTFS，可用DOS命令转换：convert 盘符:fs:ntfs） 2、安装步骤 系统采用一键式完整安装（免数据库安装、免Web发布器安装），简化用户操作步骤，最大程度体现易用性。 2.1、进入安装界面 插入安装光碟，系统将自动运行安装程序（主界面如图所示），如果安装程序无法自动运行，可以打开安装程序文件夹，找到setup.exe文件，双击此安装文件运行安装程序。
终端安全管理规定
终端安全管理规定 主导部门：IT部 支持部门：N/A 审批：IT部 文档编号：IT-V01 生效日期：
终端安全管理规定 1. 目的 终端安全管理规定的目的是为了加强公司信息安全保障能力，建立健全公司的安全管理体系，提高整体的网络与信息安全水平，保证业务系统的正常运营，提高网络服务质量，在公司安全体系框架下（准入系统），本规定加强公司终端的管理，规范公司终端的配置和使用，降低由于个人对终端的使用不当而给公司造成的风险，提高公司终端标准化程度。 2. 范围 本规定适用于公司所有使用终端的员工以及管理终端的系统管理员。 3. 定义 3.1 终端 终端泛指一切可以接入网络的计算设备，如笔记本电脑、台式电脑、智能手机、平板电脑等。 3.2 用户账号 用户账号是用户用于访问公司信息系统的唯一的身份标识，包括用户名和密码。用户账号分为终端账号、AD账号、业务系统账号、VPN账号，以及后台管理账号。 3.3 办公终端 办公终端指用户办公目的，连接办公系统的终端。 4. 职责和权限 阐述本规定涉及的部门（角色）职责与权限。 4.1 IT部的职责和权限 公司IT部门负责终端安全策略的统一规划，制定终端的技术安全规范，定期检查公司终端的安全情况。 4.2 IT系统Infra组和CIM组的职责和权限 IT系统Infra组负责办公终端安全的具体工作，IT CIM组负责生产终端安全的具体工作，要求各系统进行终端区域的划分，定期检查各系统终端的安全使用情况。 4.3 系统管理员的职责和权限 各系统的管理员应根据要求严格执行终端的安全操作规范。
5. 内容 5.1 生产终端安全要求 公司生产终端系统安全配置应该遵循以下原则： 5.1.1 应划分专用的生产终端接入网络区域，生产终端应根据接入区域的配置要求进行接入。 5.1.2 各系统生产终端都应统一部署系统安全配置策略，并对系统信息配置信息进行备案登记。 5.1.3 公司生产终端使用的软件必须是正版软件，禁止安装与生产工作无关的软件，如游戏、音乐、 视频、第三方检测工具等。 5.1.4 公司生产终端必须安装防病毒系统，Infra系统管理员应定期检查并保持更新病毒码为最新病 毒码。 5.1.5 公司生产终端必须及时安装安全补丁，Infra系统管理员应定期检查并保持系统补丁（泛指操 作系统高危漏洞的安全补丁）全面安装。 5.1.6 公司生产终端应根据用户权限设置账户和口令，根据公司《用户账号管理流程规定》中的规 定进行设置。 5.1.7 公司生产终端禁止开放没有限制的文件共享。 5.1.8 公司生产终端应根据业务需要仅打开必须的端口服务,其它端口全部关闭。 5.1.9 公司生产终端应根据公司计算机命名方式统一命名。 5.1.10 公司生产终端应设定带密码保护的屏幕保护，并确保在无人看管的情况下能够进行限时自动 锁屏。 5.1.11 公司生产终端在未经授权的情况下，禁止通过任何方式接入Internet网络。严禁通过安装USB 无线网卡或使用智能手机设置热点的方式访问互联网，如生产需要必须访问互联网或远程协助调试设备时，根据公司已颁布的《IT网络及电脑使用规定》，向IT Infra组提交《用户权限申请表》，审核通过后，由Infra工程师开放其对应端口的网络访问权限，并在约定的时间点内关闭端口， 同时做好相应的记录。 5.1.12 在未经公司允许的情况下，禁止私自在生产终端接入光驱、移动存储、调制解调器、红外设 备、无线设备和串口设备等外设。 5.1.13 对用于非24小时监控用途的生产终端，考虑到节约能源、提高产品的使用效率及更好的实 行成本效益控制，要求在下班后必须关闭机器。 5.1.14 对于超过使用期限的生产终端，如果需要淘汰、报废或者利旧，应按照公司资产管理流程要 求和涉密信息处理流程进行数据清除后再进行资产处置。