(完整word版)外研版小学英语六年级下册课文翻译
Module1 unit1
part1
我想要一个汉堡包。
我想要一个热狗。
噢，“热”狗来了。
part2
大明，你想要什么？
我不知道。热狗是什么？它真的是一条狗吗？
不是的，大明。那就是热狗。
它看起来不错！look的三单形式looks
你们要点儿什么？
我想要一个热狗。want+某物，表示想要某物.
我想要一个汉堡包。
我也要一个汉堡包。
喝的呢？
我也要一杯可乐。
请来三杯可乐。three colas 三杯可乐
那就是两个汉堡包、一个热狗和三杯可乐。
多少钱？how much 在此表示多少钱，用来询问物品价格，后面跟is还是are,要根据梭巡物品的数的不同来确定。
（总共）十三美元二十五美分。
给你。
谢谢。用餐愉快！enjoy意味享用和享受，他后面可以加表示三餐类的名词，表示享用某顿饭。
我来拿它们吧。
当心！
噢不！对不起！
噢不！我的新短裤和新鞋！
unit2
part1
你想要吃什么？
我想吃些肉。some意为“一些”，用来表示不确切的数量，既可以修饰可数名词复数，也可以修饰不可数名词。
我想要一个热狗，
带很多很多的奶酪。
part2
您要点儿什么？
我想要面条和一杯可乐。你想吃什么，玲玲？
我想要一个汉堡包。
你想喝什么？
牛奶。
那么我们要一个汉堡包、面条、牛奶和一杯可乐。
好的。
Module2 unit1
part1
我要起床吃早餐。get up起床have breakfast 吃早餐
早餐？11点半了。你要吃午餐了！
part2
我们今天在公园里野餐吧！
好哇！
···后来···
我很饿。我们什么时候吃饭，妈妈？When既可以对事情发生的具体时间提问，也可对大体时间提问。
12点半。
现在几点了？
才11点半。还有一个小时！看，池塘里有一些鸭子。to go剩余
它们很可爱。
嘿，天空中有一些乌云。很快就要下雨了。duck clouds 乌云
我不这样认为。今天天气不错。我们走！
12点半了。我们吃野餐吧！
天啊！现在下雨了！
那边是干的。快跑，孩子们！over there 那边
噢不，看鸭子们！它们在吃我们的三明治！
淘气的鸭子！
看起来你得饿着了，西蒙！look like 看起来像
unit2
part1
哈尔滨将会晴天。
天津将会阴天。It will be +表示天气状况的形容词+其他。
北京将会下雪。
南宁将会下雨。
part2
让我们看看明天的天气。哈尔滨将要下雪。北京将要下雨。西安寒冷而且有风，三
亚将会温暖、晴朗。
下雪下雨寒冷的
有风的暖和的晴朗的
Module3
unit1 part1
看这只淘气的鸟。
它在飞。
看这只小狗。
它在哭。
part2
亲爱的玲玲：
你好吗？我过了一个非常有趣的星期六。我们去公园里野餐了。我正在给你寄一些照片。我想念在中国的大家。请速给我回信。星期几前用介词on,如on Saturday
爱你的have a picnic去野餐
大明
这张照片里阳光明媚。小鸟们正在树上唱歌。shine 照耀现在分词shining
我们正在看一些鸭子。它们看起来饿了。
这张照片里，正开始下雨，小鸟们飞走了。In the tree意为“在树上”，多指外界的事物或人在树上，而非树木自身所长。而on the tree 则指树自身所长的东西。
快看看这张！鸭子正在吃我们的三明治！
unit2
part1
你在做什么，西蒙？
我正在打扫我的房间。
噢，你的猫正在帮助你！
part2
在这张照片了，我们在山里。阳光明媚，微风习习。奶牛在喝水。小鸟在唱歌。鸭
子在游泳。兔子正在跳。我和西蒙正在玩捉迷藏。
我们正度过一段美好的时光！
爱你的
大明
Module4 unit1
part1
我喜欢你。
你喜欢我。
我们喜欢苹果。
我们喜欢茶。
part2
你妈妈在哪里？
她在超市里。她正在为你的生日买东西。
我会有一个生日聚会吗？
是的，你会！
过了一会儿···
谁能帮帮我？我提不动所有的东西。Who can help...?表示谁能帮助...？后面可以加名词，人名或人称代词的宾格形式。
对不起，我不能。我正在打电话。
我能帮你。我能提动这个盒子。
谢谢你，大明。
当心。那是蛋糕。哎呀！橙子掉了！西蒙，快来帮帮我们！“Be+形容词”是祈使句的一种，表示提醒或警告。
气球都飞走了！balloon 气球复数balloons
但是看看那些气球。上面写着“生日快乐，大明！”
unit2
part1
看一只熊猫正在往下掉！
什么？一只熊猫正在往下掉？
噢！它是一只熊猫风筝。
part2
哎呀！我提不动所有的东西。所有东西都掉了。
鸡蛋碎了！
苹果从楼梯上掉下来了！stairs（常复数）楼梯
噢不！现在可乐也掉了！
真是一团糟！谁来帮帮我？
Module5 unit1
part1
下雨了。它们正在做什么？
它们在唱歌跳舞。它们在聚会。
它们很高兴，但是我们不高兴！很冷！
part2
大明正在开生日聚会。他正在吹唢呐，但是电话响了。他停下来了，大家都等着。
大明又吹唢呐，但是门铃响了。演奏乐器用“play+the+乐器”，the千万不能丢。
西蒙说：“停！”大明停下来。更多的朋友进来了。西蒙的狗也进来了。
大明第三次吹唢呐，但是狗开始大声的叫。他的朋友听不到。西蒙说：“停！”狗停下来。他们都笑了。the third time第三次loud 大声的副词形式是(loudly 大声地）
hear后面接人或事。
unit2
part1
门铃响了。
狗在大声叫。bark（狗）吠，叫现在分词barking
小汤姆在哭。
但是萨姆什么也不知道。
part2
她正在吃午餐，但是电话铃响了。
他正在骑自行车，但是开始下雨了。
她正在做运动，但是太热了。
她正在看电视但是门铃响了。
他正在公园里走，但是开始下雪了。
他正在读书，但是他的妹妹开始唱歌了。
Module6 unit1
part1
我买了很多东西。
欢迎回家！你在地球上买了什么？
这是给你的T恤衫。
它很漂亮。但是我不能穿。
part2
昨天是大明的生日。他从家人和朋友那里得到了很多礼物。西蒙的妈妈也给他买了礼物。它是一本关于太空旅行的书。大明对太空旅行很感兴趣。他很喜欢这件礼物。
大明给西蒙看了他的生日礼物。西蒙也对这本书感兴趣。大明让他和自己一起读这本书。在这本书里，它们看到很多来自中国、俄罗斯和美国的宇宙飞船的照片。他们学到
了很多有关太空旅行的知识。bought是buy的过去式，意为“购买”。
buy+物+for+某人=buy+某人+某物
大明和西蒙看完了这本书。然后他们决定一起用纸做一艘宇宙飞船。他们把宇宙飞船
送给了西蒙的妈妈。大明感谢她送的礼物。她非常高兴。
unit2
part1
看一看我们的宇宙飞船。它载着我们去地球。
而且带回来我们的礼物。bring带来，拿来过去式brought
part2
大明和西蒙做了一个中国宇宙飞船的模型。
这艘宇宙飞船的名字是神州五号。2003年
神舟五号第一次载着一名中国宇航员进入太空。in to 意为“到....里”，表示动作。
它还载着中国国旗和一些种子。
Module7 unit1
part1
看一看这艘宇宙飞船。这是我们的第一艘宇宙飞船。很久以前我是在这艘宇宙飞船里
飞到地球上的。fly飞，飞行过去式flew a long time ago 很久以前
unit2
我爸爸杨利伟是一名宇航员，他很有名。
2003年10月，我爸爸乘坐神舟五号飞进了太空。他在太空度过了大约21个小时。
他在哪里做了很多工作。他还在太空拍了一段录像。然后他回到了地球。
我妈妈和我去机场接我爸爸。我们很高兴。这是很棒的一天！我为他感到非常骄傲。
现在他仍然在告诉我关于他在太空旅行的事情。有朝一日我也想进入太空。
spend度过过去式spent be proud of 为...感到自豪
unit2
part1
海伦看不见。
但是她能读。
海伦听不见。
但是她能说话。
part2
海伦.凯勒于1880年出生于美国。小时候，她变得又忙又聋。become变成过去式became 她看不见也听不见。
海伦有一位老师。她在海伦手上写字母并教她拼写。
后来海伦学会了读、写和说。她写了一本关于自己的书并环游世界。
海伦活到了87岁。她是盲人的榜样，也是你和我的榜样。role model 模范，榜样
Module8 unit1
part1
我的包在哪里？我把它放在你的床上了。
我为什么看不见它？噢，它在我的床底下。
part2
汤姆走进教室里，看到一些朋友在哪里。他们头上顶着杯子。他问:“你们头上为
什么会有杯子？你们为什么笑？”
大明告诉了他这个故事。他们计划打棒球。埃米让玲玲带一些帽子来打棒球。但
是玲玲带来了一些杯子。他们笑了。然后他们把杯子放在了头上，笑的更厉害。baseball棒球复数baseballs
萨姆笑了。他说：“在英语单词方面很容易犯错。就汉字来说我也犯了很多错误。
现在看一看我的包里有什么！”萨姆打来了他的包。有棒球帽！大家大喊：“好哇！”
他们戴上了帽子。然后他们一起去操场打棒球了。It’s easy to...很容易...
mistake错误复数mistakes
unit2
part1
你为什么在这里？
我们在玩捉迷藏。
你为什么在这里？
我们在玩捉迷藏。
part2
你为什么穿雨衣？why意为“为什么”，常用句型“why+一般疑问句？”来询问原因。回答时候一般用“because+陈述句。”来说明原因。
因为要下雨。
你为什么戴帽子？
因为天要晴了。
你为什么穿T恤衫？
因为我要去打篮球。
你为什么穿裙子？
因为我要去电影院。
Module9 unit1
part1
给你最美好的祝愿！best wish最美好的祝愿
祝你好运！
你是一个很棒的朋友。
我会想念你的。
part2
大明
12岁
中国
亲爱的朋友们：
我们很快就要和我们的小学说再见了。我喜欢我们在一起的日子。我想记住你们大家。请在这个本子上写一段留言。我会永远保存它的。谢谢！forever永远反义词never从不大明
玲玲
13岁
中国
大明：
你是一个淘气但可爱的男孩。你在体育运动方面帮助了我。你给我们带来了很多乐趣。祝将来好运！help意为“帮助”，“help+人+in+名词”意为“在某方面帮助某人”。
玲玲
埃米
13岁
英国
大明：
我们在学校过得很开心。你教了我汉语。非常感谢你。你是一个了不起的朋友。
我会想念你的！
埃米
萨姆
12岁
英国
你是我最好的朋友，大明。我将会永远记住我们在一起的时光。给你最美好的祝愿！
来英国和我一起看足球比赛！
萨姆
unit2 part1
我正在给地球上的朋友们写电子邮件。我想念他们。
亲爱的朋友们，我想念你们。给你们最美好的祝愿。爱你们的波波。
part2
你在做什么，玲玲？
我正在给学校里我所有的朋友们写告别信。goodbye letters告别信
好主意。你正在信里些什么？
嗯，首选我写一个朋友的名字。看！这一封是埃米的。
然后我在每封信里写了“祝你每天开心”。
哇！这里大约有四十封信。好多美好的祝愿啊！
Module10 unit1
part1
我将要去湖泊中学。
我将去公园中学。
你将去狗狗中学吗？哈哈···
part2
玲玲的告别演讲。
亲爱的同学们，我们很快就要离开我们的小学，今年九月份就要开始上中学了。我很兴奋，也很伤心。primary school 小学
我兴奋是因为我们要学习语文、英语、数学、历史、地理，而且在中学还能学到很多的东西。我们还能在那里遇到新朋友。excited和exciting都和“兴奋”有关，前者意为“兴奋的”，用来形容人，常用来描述人的感受；后者意为“令人兴奋的”，用来形容事物，常用来描述事物的特征。
同时，和你们说再见我很伤心。我们要去不同的学校了。我最好的朋友萨姆和埃米要回英国了。
他们要去那里的一所新学校。我为他们高兴。四年前，他们只会说非常少的汉语。现在他们会
说更多的汉语了。在英国不断练习汉语。有朝一日再回中国来！
亲爱的朋友们，我会想念你们大家的。让我们彼此之间写很多电子邮件吧！我们会一直是朋友。谢谢你们。再见！each other 彼此
unit2
part1
我打算学历史，
科学和化学，
数学和地理，
并且与我的新朋友们快乐的学习！
part2
今年九月份你要上中学吗，玲玲？middle school 中学
是的，我去。我将要去公园中学。你呢？
我将要去湖泊中学。
你将要学什么？
我将要学历史、科学、地理和法语。
我将要学物理、化学和语文。我还会学历史和地理。但是我不学法语。
外研版小学三年级上册英语课文.pdf
MODULE 1 Hello, I’m Sam. Hello, Sam. Hello, I’m Amy. Hello, Amy. I’m Lingling. Hi, Lingling. I’m Daming. Hi, Daming.
Goodbye, Lingling. Goodbye, Daming. Bye-bye, Amy. Bye-bye, Sam. Good morning, Sam. Good morning. How are you, Sam? I’m fine, thank you. MODULE 2
Hi, Daming. Hello, Sam. How are you,Amy? I’m fine. And how are you? I’m fine, too. Thank you. Good moring, boys and girls. I’m Ms Smart. Good moring, Ms Smart. Hello.
Hello, Ms Smart. I’m Lingling. Hello, Ming. I’m Daming. Good afternoon, I’m Mr Li. Good afternoon, Mr Li. What’s your name? I’m Sam. MODULE 3 Good moring, boys and girls.
Good moring, Ms Smart. Sit down, please. Stand up, Lingling. Point to the door. Point to the window. Point to the blackboard. Hello, bird. What’d your name? Tweet, tweet. Hello, Tweet-tweet.
六年级下册课文翻译
周日早晨，苏海在公园散步。她遇见了本和他的表弟杰克。她很高兴见到他们。他们在一棵大树底下坐下来聊天。 本：杰克，这是苏海。她是我的同班同学。苏海，这是我的表弟杰克。 苏海：很高兴见到你，杰克。 杰克：你好，苏海。 本：苏海有一个双胞胎妹妹。她的名字叫苏阳。 杰克：真的吗？你们看起来很像吗，苏海？ 苏海：是的。你和 杰克：你的双胞胎妹妹一样高吗？ 苏海：不，我比苏阳高。 杰克：你和苏阳谁更小？ 苏海：苏阳比我小20分钟! 杰克：那真有趣。我想有一天能见见她。 苏海：你有兄弟姐妹吗，杰克？ 杰克：不，我没有。 苏海：那么你是家里的独生子女了。 杰克：是的，但是我妈妈说吉米也是她的孩子。 苏海：吉米是谁？ 杰克：那是杰克的狗。这就是杰克。 苏海：他多大了? 杰克：他四岁了。他比我小一岁。 苏海：哦，我明白了。你有一个弟弟。 Unit 2 杰姆擅长英语和数学，但是他体育不好。他想做的更好，但是不知道怎么做。他正在和他爸爸谈论这个事。 杰姆：爸爸，我不高兴。 爸爸：你怎么了？是不是家庭作业需要帮助啊？ 杰姆：不是的。我体育不好。本跑得比我快。他很强壮。Mike跑得和本一样快，而且他还是一个好的足球运动员。 爸爸：但是我认为你跳的很高啊！ 杰姆：那倒是真的.我比我们班级里的一些男孩子跳得更高。 爸爸：而且你游泳能游的很快啊。 杰姆：是的，但是我朋友们游得比我更快。 爸爸：不要着急。（不要担心）多做点运动。你将会变得更强壮，将会更擅长体育。 杰姆：是的，爸爸。我每天要更早起床，去学校之前我将做一些运动。 爸爸：是个好主意。 杰姆：早上我可以慢跑去学校，放学后玩球类游戏。我不久将会变得更强壮。
外研版英语八上课文翻译
精心整理Module 1 Unit 1 詹姆斯老师：同学们，欢迎大家返校学习。今天，我们要讨论一下学习英语的好方法。 准备好了吗？谁能提些建议？ 玲玲：在课堂上我们应该一直说英语。 很多学生请我就如何提高英语水平给出建议。下面是他们提出的三个基本问题 第一个问题是关于如何理解英文电影和英文歌曲的。湖北的李浩写道：“我喜欢看 英文电影，听英文歌曲，但我听懂得不多。我该怎么办呢？” 看电影、听歌曲是很好的英语学习方式。多看多听几遍，然后猜猜生词的意思。 每一次你都将学到新的东西。我还建议你和朋友谈一谈看过的电影或听过的歌曲。 第二个问题是关于口语的。吉林的王帆写道：“我们学校有一位来自美国的外教。
但是我比较腼腆，不敢和她说话，我该怎么办？” 你可以说：“嗨！你好！”“你喜欢中国吗？”这些都是发起话题的好方式。说话 之前，对她笑一笑。记住：别害羞，多尝试。 第三个问题是关于词汇的。安徽的张磊写道：“我把生词写下来，但是很快就忘记 了，我怎么才能记住这些生词呢？” 别担心。忘记生词是正常的！我建议你每天在纸上记下四五个单词，放在房间里。 大明：那你可要记得去看看地王大厦。它比深圳的其他许多建筑都高。 Unit 2 剑桥，伦敦和英格兰 托尼·史密斯 我来自剑桥，一座位于英格兰东部的美丽城市。剑桥位于康河河畔，有大约十二万人口。我的故乡
（剑桥）因其大学学府而名满天下。许多着名人物都在这里学习过，比如艾萨克·牛顿和查尔斯·达尔文。 那里有许多古老的建筑和教堂可以参观。学生和游客都很喜欢乘船沿着康河游览。 剑桥距离伦敦80 公里。伦敦位于英格兰南部，泰晤士河畔，拥有约750万人口，所以它比剑桥更大、 更繁华。伦敦拥有约2000 年的历史，因大本钟、白金汉宫和塔桥而闻名于世。 英格兰本身是一座岛屿的一部分，四面近海。海边的小村庄和海滩是度假的胜地。游客喜欢参观北部的低地丘陵和美丽湖泊，还有南部的山地和漂亮村庄。无论所处何地，你都会发现英格兰的郊外总是郁郁葱葱。 它。 托尼：是的。不过那是因为与买门票看所有现场比赛相比，看电视直播要便宜多了。 大明：而且待在家里比赶到体育场去简单多了。哦，快看！ 托尼：唤，他没踢进！真不走运！ 大明：没关系的。还有很多时间可以进球呢。 Unit 2
外研版小学英语六年级上册教材梳理
外研版小学英语六年级（第七册）教材内容的梳理 Module 1.America A.能够听、说、认读和写的词和短语：great, postcard, more, big, tell sb more/sth about sth, in the east/west/north/south, the Great Wall, N ew York, Canada, San Francisco, Washington D.C America, Mexico B.重点句型：These postcards are grea t. It’s a picture of the Great Wall. Tell me more about the Great Wall. How long is it? Where is New York? It’s here, in the east. /It’s in the east of America.并能在具体的语境中运用 C.功能：讲述关于某个地方或某件事物的情况；讲述某地理位置和相关的情况 Module 2.China A. 能够听、说、认读和写的词和短语：miss, sometimes, really, restaurant, square B. 重点句型：There’s a Chinatown in New York. There are lots of Chinese shops/restaurants there. (There are lots of bicycles in China. There is a very famous river.)并能在具体的语境中运用 C.功能：用“there is/are”描述事物 Module 3.Hobbies A. 能够听、说、认读和写的词和短语：collect, stamps/dolls/books/pens, hobby, men, women, another, be from B. 重点句型：I’ve got lots of stamps. Do you collect stamps? Yes, I do. Collecting stamps is my hobby.These are some stamps from Canada. This stamp is from China.并能在具体的语境中运用 C.功能：谈论和介绍个人的爱好；询问他人的爱好
科普版小学六年级英语下册课文翻译
科普版小学六年级英语下册课文翻译Lesson 1 你们班谁跑得最快？ 伊芙：看那三个赛跑选手，中间的那个是谁？马军：他是约翰。 伊芙：他是你们班最高的男生吗？ 马军：不，他不是。 伊芙：那你们班最高的男生是谁呀？ 马军：林海。 伊芙：你们班谁跑得最快？ 马军：刘威跑得最快。 伊芙：哪个是刘威？ T恤衫的那个就是。 世界上最重的动物 他认为猫是 世界上最强壮，最大的动物。 他的妈妈对他说：“不要在大象面前这样说， 大象不喜欢听这个。” 小猫说：“我不信。我想去看看大象。”于是 他就出去寻找大象了。 在路上，他首先碰到一只小猴子，他问到： “你是大象吗？” “不，大象比我大得多，他有大大的耳朵。” 小猴子回答说。 然后他碰到一只小熊。他问到：“你是大象 吗？” “不，大象比我强壮得多，他有长长的鼻 子。”小熊说。 小猫继续向前走。突然他看到四棵大树，他 想，“如果我爬上树，我就能看得更远了。”于 是他爬上了其中一棵树。 “下来！下来！”有人大声说：“为什么爬到 我腿上来了？” “你是谁？”小猫问到。“我是大象。”“哦， 对不起，现在我知道了，你是世界上最大、最 强壮的动物，”小猫说。 Lesson 2 它在五楼 齐齐：凯特在哪？ 露露：我想她在阅览室。 齐齐：阅览室在哪？在三楼吗？ 露露：不，它在五楼。 齐齐：凯特在阅览室吗？ 伊芙：不，她在她的教室里。 齐齐：她在几班？ 伊芙：她在六年级三班。 齐齐：在一楼吗？ 伊芙：不，在二楼。 第六头驴在哪？ 他很 累，于是他骑上了一头驴。） 赶驴的人：一，二，三，四，五。只有五头？ （过了一会，他数他的驴，但是只有五头 了。） 赶驴的人：第六头驴在哪？ （他返回去找他的第六头驴，但是找不到。） 赶驴的人：一，二，三，四，五，六。哦， 又是六头了。 （他又回到他的驴群，再次数了一遍。） 赶驴的人：一，二，三，四，五。只有五头？ （他骑上了一头驴，继续向前走。然后他数 他的驴，又剩五头了。） 他的朋友：你在做什么？ 赶驴的人：我在数我的驴，我有六头驴的， 但现在只有五头了。 他的朋友：哈哈，看！你正坐在第六头上呀。 （他的一个朋友走过来，嘲笑了他一番。） Lesson 3 明天会很冷 东东：天气很好，是吧？ 露露：是的。 东东：明天天气会怎么样？ 露露：会很冷。 东东：我不喜欢这种天气，我喜欢春天。 露露：我喜欢冬天，在雪地里走很有趣。 东东：我一点也不喜欢冬天，我喜欢夏天，我 喜欢游泳。 露露：但是夏天太热了，我喜欢秋天，很凉爽。 阅读厄尔尼诺 厄尔尼诺，它刮热风，它刮冷风，它带来火 灾和雨水，它带来旱灾和水灾。但是，什么是 厄尔尼诺呢？ 在西班牙语中，厄尔尼诺的意思是“小男孩” 或者是“圣婴”。经常发生在圣诞节前后。 厄尔尼诺发生的时候，秘鲁附近的海水会变 暖。海水的变暖会给气候带来很大的变化，会 刮大风，并且这大风会吹向世界上很多地方。 这股大风会给某些地方带来暴雨，进而引发 洪水；而给另外一些地方带来旱灾。1982年 澳大利亚发生了旱灾，1998年中国南方遭受 了水灾的袭击。 但是厄尔尼诺也不只是负面影响。在某些干 旱的地方，厄尔尼诺带来的雨水会使干涸的湖 泊重现汪洋一片，鸟儿又重新回到湖边，人们 也非常开心。 Lesson 4 你长大了做什么？ 老师：我想问问你们，你们长大了做什么？ 露露：我要当一名医生。 东东：我要当一个农民。 汤姆：我要当一名战士。 伊芙：我要做一名护士。 阅读当我长大的时候 当我长大的时候，我想当一名工人，为我的 父母建一所大房子。 我想当一个农民，为人们种植水稻和小麦。 我想当一名教师，教孩子们读书写字。 我想当一名司机，为人们驾驶大型公共汽 车。 我想当一名歌手，给人们唱歌。 我想驾驶飞机，我会驾驶我的飞机一直飞向 星星。 但是现在我还是个小男孩，我仍旧要回家看 我的妈妈。 Lesson 5 你明天做什么？ 露露：明天几号？ 汤姆：3月12号，植树节。 露露：植树节你们都做什么？ 汤姆：我们种树。 露露：你们要在哪儿种树？ 汤姆：在我们学校后面的山上。你愿意和我们 一起去吗？ 露露：我愿意。我们什么时候去？ 汤姆：八点。 露露：好的。明天八点见。 汤姆：再见。 阅读树木和植物 今天是3月12号，是植树节。山上有很多 人，他们正在植树，今天他们会种很多树。 植物对人类非常重要，它们能利用空气、水 和阳光制造食物，但是动物和人类却不能做 到。 动物和人类能从植物获取食物，没有了植 物，它们的生命将无法维持。 树木和其他植物能净化空气，防止水土流 失，防止大风刮起沙尘。 但是在一些地方，人们却在滥砍乱伐，从而 导致了洪水和沙尘暴。 现在越来越多的人意识到植物的重要性，他 们将会栽种更多的树木和其他植物，并且会尽 他们的最大努力去保护这些植物。我们的祖国 会变得更美丽。 Lesson 6 环球旅行 我叫吉米，是一名小学生，我住在加拿大的 多伦多。 暑假快到了，我和父母将要进行一次环球旅 行。 首先我们会去美国，我们将参观美国最大的 城市纽约及首都华盛顿。 然后我们再飞往英国，参观伦敦著名的大本 钟。 之后，我们将去法国，参观其首都巴黎。 我们将在巴黎呆三天，然后我们去意大利的 首都罗马。 俄罗斯是世界上最大的国家，我们是肯定要 去的。参观完罗马，我们就乘飞机去莫斯科。 然后我们会飞往中国的首都北京。中国是世 界上最大的国家之一，我们要去北京爬长城。 离开我们将要飞往澳大利亚，在那里我们将 参观美丽的海滨城市悉尼。 然后我的假期也该结束了，我们会飞回加拿 大，为我的新学年做准备。 Lesson 7 昨天是儿童节吗？ 乔治：伊芙，今天几号？ 伊芙：6月2号。 乔治：昨天是6月1号。昨天是儿童节吗？ 伊芙：是的。 乔治：昨天你们在学校了吗？ 伊芙：是的，我们在。 乔治：你们做什么了？ 伊芙：我们开运动会了。
外研版高中英语必修5课文翻译
必修5课文翻译 Module 1 British and American English Words,Words,Words 英式英语和美式英语在很多方面是不同的。首先，最为明显的方面是在词汇方面。有成百上千的不同的词在大西洋彼岸是不被使用的或以不同的意思被使用。有一些词是非常有名的，美国人在高速公路上驾驶时给车（automobile 汽车）加油加的是gas；而英国人通常来给车加油用的是petrol（汽油）。做为一个游客，你在伦敦将会使用underground來指地铁或在纽约使用subway，或许你将会更愿意选择用出租车taxi（英国）或cab（美国）来游览城市。 Chips or French fries？ 但是其他词语和表达方式没有这麽广泛的被人所知。美国人把手电筒成为flashlight然而在英国，它被称做torch（火炬，火把；喷灯，吹管；光芒）。在英国英语当中，排队要用queue up 而在美国要用stand in line 。有的时候同一个单词在意义上有轻微差别，这和种差别有事会使人疑惑不解。例如：Chips 在英国中指的是油炸的或热炸的薯条；在美国，Chips 是非常薄的并且是放在袋里出售的。英国人称它为Crisps英国人所熟悉并喜欢的这中薯条在大西洋彼岸却被称之为French fries 。 Have or have got ？ 在语法方面英式英语和美式英语也有一些不同。英国人通常说“have you got ...?”而美国人更愿意使用“Do you have ...?”一个美国人通常会说“My friend has just arrived .”但是一个英国人通常会说“My friend has just arrived.”介词的用法也有一定不同：我们可以比较一下，在美式英语中用on the team ,on the weekend 在英式英语中用in the team ,at the weekend 。英国人用介词的地方美国人有时会省略掉（I’ll see you Monday ;Write me soon!）。 Colour or color? 此外，在两中英语中另外两个领域的区别是拼写和发音。美国人拼写看起来似乎简单些：center, color和programme。自从四百多年以前第一批移民到来有很多的因素影响着美式发音。这个与英式英语非常相似的口音能够在美国东海岸被听到。当爱尔兰的作家乔治.萧伯纳将这个“英国和美国是被一个语言分开两个民族”这句名言时，他显然想到了他们之间的差别。但是这些区别真的很重要吗？毕竟两个国家境内口音的差别可能和两个两国之间的口音差别可能一样多。伦敦人要听懂来自格拉斯哥的苏格兰人说话要比纽约人更难。
重大版小学英语六年级上册复习资料
小学英语六年级上册复习资料 Unit1OurTeachers 重点词汇： young 年轻的thin瘦的；苗条的kind 好心的 old 年老的 active 活跃的 clever 聪明的 handsome friendly 英俊的 友好的 pretty funny 漂亮的有 趣的 相关词汇： tall 高的short 矮的strong 强壮的beautiful美丽的 looklike 看起来像；看上去像 重点句型: 1. ---Whatdoesyourunclelooklike? 你的叔叔长什么样？ ---He’stallandhandsome. 他又高又帅。 2. ---Whatdoesshelooklike? 她长什么样？ ---She’sthinandpretty. 她又瘦又漂亮。 3. Heistallandstrong,alsoheisveryfriendly.他又高又壮，而且他非常友好。 Unit2MonthsofaYear 重点词汇： January (Jan.) 一月February (Feb.) 二月March (Mar.) 三月
April(Apr.)四月May(May)五月June (Jun.) 六月July(Jul.) 七月August(Aug.)八月 September(Sept.)九月October(Oct.)十月 November(Nov.)十一月December(Dec.)十二月 first(1st)第一second(2nd)第二third (3rd) 第三fourth(4th)第四fifth (5th) 第五sixth (6th) 第六seventh(7th)第七eighth(8th) 第八ninth (9th) 第九twelfth(12th)第十二twentieth(20th)第二十 twenty-first (21th)第二十一 重点句型: 1. ---Whenistheschooltrip? 学校旅行是什么时候？ ---It’sinSeptember. 它在九月份。 2. ---Whenisyourbirthday? 你的生日是什么时候？ ---MybirthdayisonJune5th. 我的生日在六月五日。 Unit3OurHobbies 重点词汇： collectingstamps 集邮climbingrocks 攀岩 keepingpets 养宠物takingphotos 照相 watchingbirds 观鸟playingchess 下象棋 makingthings 做手工growingflowers 种花
外研版小学英语五年级下册课文翻译
Module1 unit1 part1 瞧,椅子上有两只漂亮得猫咪。there are有,后面跟可数名词复数 现在只有一只。 好吧,(刚刚)有两只。 part2 玲玲仍然与萨姆与埃米在英国。 瞧,玲玲！它就是一个关于中国得节目。快来瞧瞧！ 我来了！ 许多年前,中国得生活(与现在)大不相同。 life 生活复数就是lives 有什么不同呢？ (那时)我们住在一座小房子里。我们没有足够得食物。没有很多公共汽车。live in 住在 没有电视机。 现在怎么样呢？ (现在)我们住在一座大房子里。我们有许多食物。有许多公共汽车与小汽车。 我每天瞧电视。昨天我(还)与我得孙子孙女一起瞧电视了呢。a lot of=lots of 谢谢您与我们谈话。Thank you for +名词或动词ing形式表示因为某事感谢别人。 中国正在变化着。 我想念中国！我想念我得祖母！ unit2 part1 她有强壮得退。她能跳得很远。 但就是她那时候还没有腿。 part2 亲爱得大明: 昨天晚上,我瞧了一个关于中国得电视节目。 一位老妇人谈到多年前她得生活。 她在田里劳作。她在炉火上做饭。她没有电视机与收音机。in the field在田地里 on the fire 在火上 她没有xx。她不会读也不会写。couldn’t=could not 不能 我想念我得祖母。我也想念您！ 希望您一切都好。 爱您得, 玲玲 Module2 unit1 part1 她学习跳舞。learnt学习原形learn 她学习做饭。 她教语言并写书。taught教原形teach Module2 unit1 part2 玲玲,她们就是谁？ 她们就是我得祖父母。 这就是谁？ 就是我祖母。她曾经就是个舞蹈演员。她在中国得许多城市都演出过。dancer舞蹈演员动词形式dance跳舞
人教版六年级下册英语课文翻译
[标签:标题] 篇一：六年级下课文翻译 六年级下课文翻译 篇二：人教新版英语六下英语课文翻译 (人教版)六年级下册英语课文翻译 第一单元 Let’s start 你多高？你多重？谁比你高？谁比你重？ 首页祖姆：我1.60米高。我比这只恐龙高。次波：我21米高！我比你高得多！萨拉：它的尾巴更长些。怀特小姐：一些恐龙比房子还要大。一些比我们书包还要小。约翰：它真高！ A部分 Let’s learn 你比你弟弟高！是的！我身高160厘米。他身高159厘米。 Let’s play 从矮到高站队！我比你高！从你年纪小到年纪大站队！我比你年纪大一些！Let’s talk 你有多高？我164厘米高。你比我矮。是的，我160厘米高。你比我高4厘米。我11 岁了。我12 岁了，我比你大1岁。我重51千克。我重50千克，你比我长得又高又强壮。 Group work 1 你多大了？我12 岁。你多高？我164厘米。 2 吴一凡比约翰高。埃米比萨拉年纪大些?? Let’s read 你喜欢哪只猴子，本？我喜欢黄色的。看，他比那只棕色的猴子更高些。哪只猴子更强壮？棕色的猴子更强壮。但那只黄色的猴子更高些。我喜欢那只小猴子，它年幼又有趣。它尾巴有多长？我想这只小猴子只有40厘米高，它的尾巴大约有30厘米长。我想那只黄色的猴子有150厘米高。那只黄色的猴子更高一些，但那只小猴子更有趣一些。Pair work 这是我。那是我的朋友。她比我大两岁，而且她更高一些。她有长头发和大眼睛?? B部分 Let’s learn 他的尾巴更长。他的头更小。 Let’s play 我比你高，而且比你重。我的手比你的大。我的胳膊比你的长。 Let’s talk你多重？我重48千克。我比你瘦还比你矮，是的我比你高大，比你强壮。你腿有多长？76厘米你脚多大？我穿17码的鞋。我穿16码的鞋。 Pair work 1 你多高？你的腿多长？让我看看?? 2 我比较高。迈克的脚比较大。我的腿比迈克的腿长。迈克比我重。 Let’s read 抹香鲸长度：15米重量：35吨牙齿：50颗，每颗长达20厘米尾巴：8米长食物：鱿鱼、龙虾和小鲨鱼技能：能跳进深冷水中 虎鲸长度：8米重量：3600千克牙齿：40颗，每颗长达20厘米尾巴：6米长食物：鱼、小鸟、海豹甚至鲸鱼技能：游泳能手；能从水里跳出来 C部分 Task time 你房间有多大？你床有多大? 你桌子有多大？ 我的房间是??平方米。我的床是??厘米长。我的桌子是??厘米长 Good to know 长度单位毫米厘米米千米英尺 重量单位千克克吨1英尺=0.3048米
外研版高中英语必修4课文翻译
Module 1未来的城市 未来的城市将会是什么样子呢？没有人确切地了解，预测也是一件很冒险的事。但有一件事是可以肯定的——它们将会先变大，然后再变小。在未来，爱护环境将会很重要，因为地球的资源将濒临枯竭。我们将会使用大量的可回收材料，例如，塑料、银、钢铁、玻璃、木头和纸。我们浪费自然资源的程度将会有所减弱。我们也将不得不更多地依赖其他能源。例如，太阳能和风能。所有的这些似乎是肯定的，但是还有许多关于城市生活的事情仍是未知的。为了获知年轻人对未来城市生活的想法，美国得克萨斯州的一位大学老师让他的学生们思考如何管理一个在2025年拥有5万人口的城市，下面是他们的一些构想： 垃圾船：为了摆脱垃圾问题的困扰，城市将会用巨型宇宙飞船装载废弃材料，朝太阳发射，这样做防止了垃圾填埋和环境问题。 勤务兵网：警察逮捕罪犯时，将会向罪犯射出网状物而不是用枪。 戒烟：在未来城市范围内将禁止吸烟。只有在郊区和户外才允许吸烟。 告别商厦：将来所有的购物将会在网上进行，商品目录将会有语音指令来排序。 电话人生：每个人一出生就会给予一个电话号码，将来无论他们居住在哪儿，这个电话号码都不会更改。 娱乐：所有的娱乐形式，例如，电影院、保龄球、垒球、音乐会和其他等等都将由该市政府免费提供。 汽车：所有的汽车都将由电能、太阳能或风能提供动力，并且只要轻轻按一下开关就能够改变汽车的颜色。 远程手术：随着每个城市拥有自己的远程手术门诊部，医生将能在数千里以外实施手术，远程手术将会变得十分普通。 居家度假：年长的市民和残疾人通过使用绑在头上的髙新技术相机可以周游世界。 太空遨游：普通市民遨游太空将会变得很平常，每个城市都将有自己的太空港。 Module 2 行在北京 出租车 北京大街上的出租车是24小时服务的。只要你招招手，立刻就会有出租车。它们通常都是红色车身，并且在车窗上显示每公里的路价。你要做的，就是确认司机有营运照，并且索要发票。 公交车和电车 公共交通为人们游览北京提供了低价位的出行方式。北京大约有两万多辆公交车和电车，但是，它们有时会很拥挤。最明智的做法是避免在高峰期（上午6:30-8:00，下午5:00-6:30)乘坐公交车和电车。这些车车票价格便宜，一元起价。空调车则要贵一些。公交线1到100路都是仅限于市中心内的，车号更高一些的线路，可以通达郊区。对于游人来说，最不该错过的是103路电车，它途经紫禁城和北海白塔，沿途风景令人印象深刻。如果你乘坐双层公共汽车，请务必坐在上层，这样你会一览这个飞速发展城市的亮丽风景。 小公共汽车 在一些地区，这种12个座位的小型公共汽车给人们在昂贵的出租车和拥挤的公共汽车外，提供了第三种选择。它们跟大公共汽车走同样的路线，提供有规律的服务。在小公共汽车上，即使在高峰期也能找到空位。 地铁 北京有四条地铁线，还有几条线也正在建设之中。地铁方便快捷，但在高峰期，情况会很糟糕。地铁票价单程为三元，站名用拼音标注，运营时间为上午5点到晚上11点。 三轮脚踏车
六年级下册英语课文翻译
六年级下册英语课文翻译 一单元 Let’s start您多高？您多重？谁比您高？谁比您重？ 首页祖姆:我1、60米高。我比这只恐龙高。次波:我21米高！我比您高得多！萨拉:它的尾巴更长些。怀特小姐:一些恐龙比房子还要大。一些比我们书包还要小。约翰:它真高！ A部分 Let’s learn 您比您弟弟高！就是的！我身高160厘米。她身高159厘米。 Let’s play从矮到高站队！我比您高！从您年纪小到年纪大站队！我比您年纪大一些！ Let’s talk您有多高？我164厘米高。您比我矮。就是的,我160厘米高。您比我高4厘米。我11 岁了。我12 岁了,我比您大1岁。我重51千克。我重50千克,您比我长得又高又强壮。Group work 1 您多大了？我12 岁。您多高？我164厘米。 2 吴一凡比约翰高。埃米比萨拉年纪大些…… Let’s read您喜欢哪只猴子,本？我喜欢黄色的。瞧,她比那只棕色的猴子更高些。哪只猴子更强壮？棕色的猴子更强壮。但那只黄色的猴子更高些。我喜欢那只小猴子,它年幼又有趣。它尾巴有多长？我想这只小猴子只有40厘米高,它的尾巴大约有30厘米长。我想那只黄色的猴子有150厘米高。那只黄色的猴子更高一些,但那只小猴子更有趣一些。 Pair work 这就是我。那就是我的朋友。她比我大两岁,而且她更高一些。她有长头发与大眼睛…… B部分 Let’s learn她的尾巴更长。她的头更小。 Let’s play我比您高,而且比您重。我的手比您的大。我的胳膊比您的长。 Let’s talk您多重？我重48千克。我比您瘦还比您矮,就是的我比您高大,比您强壮。您腿有多长？76厘米您脚多大？我穿17码的鞋。我穿16码的鞋。 Pair work 1 您多高？您的腿多长？让我瞧瞧…… 2 我比较高。迈克的脚比较大。我的腿比迈克的腿长。迈克比我重。 Let’s read抹香鲸长度:15米重量:35吨牙齿:50颗,每颗长达20厘米尾巴:8米长食物:鱿鱼、龙虾与小鲨鱼技能:能跳进深冷水中 虎鲸长度:8米重量:3600千克牙齿:40颗,每颗长达20厘米尾巴:6米长食物:鱼、小鸟、海豹甚至鲸鱼技能:游泳能手;能从水里跳出来 C部分 Task time 您房间有多大？您床有多大? 您桌子有多大？ 我的房间就是……平方米。我的床就是……厘米长。我的桌子就是……厘米长 Good to know 长度单位毫米厘米米千米英尺 重量单位千克克吨 1英尺=0、3048米 如果一个男孩就是5英尺高,换算成米她有多高？ sing我的小狗就是一只更小,更小的狗。您的狗比我的狗更小不？我的矮猫就是一只更 Let’s 矮、更矮的、矮猫。您的猫比我的猫矮不？ Story time ①她们需要一个新守门员。我想试一试。我也就是。我等不及了。②您多高？我 180厘米高。您多重?我86千克重。③她比鹿先生高10厘米。使得她更强壮一些。但就是 她拦不住球！④我就是最高的一个。对不起您脖子太长了别人够不到您。足球讲究配合。⑤ 那里发生什么事了？哦！这就是我想要的！为什么？她太重了。当然了！我们需要一个大家 伙！⑥哦！她几乎比球门还要大！就是的！她就是一个优秀的守门员！ 二单元
外研版英语八上课文翻译
Modｕｌｅ1Unit 1 詹姆斯老师:同学们,欢迎大家返校学习。今天,我们要讨论一下学习英语得好方法。 准备好了不?谁能提些建议？ 玲玲:在课堂上我们应该一直说英语、 詹姆斯老师:好!让我们尽量多说英语吧。 大明:为什么不把错误记在笔记本上呢？ 詹姆斯老师:这就是一个好主意、别忘了将正确答案记在错误得旁边。还有什么建议？玲玲:每天拼读并大声地朗读新单词也就是一个好办法。 詹姆斯老师:多谢玲玲。听英语广播您们觉得怎么样? 大明:就是得,听英语广播对我们得发音也有好处。但就是生词太多了。 詹姆斯老师:您们并不需要听懂每个单词,只要能听懂关键词与主要内容就可以了。 大明:阅读也就是这样。英语故事很有趣。通过阅读,我能更多地了解世界。 玲玲:我想写作也同样重要。为什么不找些英国笔友呢？我们可以给她们写写信、 詹姆斯老师:太好了!我同意您得观点。 Uｎit 2 问与答 把您得问题发给语言医生黛安娜。 很多学生请我就如何提高英语水平给出建议。下面就是她们提出得三个基本问题第一个问题就是关于如何理解英文电影与英文歌曲得。湖北得李浩写道:“我喜欢瞧英文电影,听英文歌曲,但我听懂得不多。我该怎么办呢?” 瞧电影、听歌曲就是很好得英语学习方式。多瞧多听几遍,然后猜猜生词得意思。每一次您都将学到新得东西。我还建议您与朋友谈一谈瞧过得电影或听过得歌曲。 第二个问题就是关于口语得。吉林得王帆写道:“我们学校有一位来自美国得外教、但就是我比较腼腆,不敢与她说话,我该怎么办？" 您可以说:“嗨！您好！"“您喜欢中国不?”这些都就是发起话题得好方式、说话
之前,对她笑一笑。记住:别害羞,多尝试。 第三个问题就是关于词汇得。安徽得张磊写道:“我把生词写下来,但就是很快就忘记 了,我怎么才能记住这些生词呢?” 别担心。忘记生词就是正常得!我建议您每天在纸上记下四五个单词,放在房间里。 瞧到就念一念,并尽量运用这些单词、 Ｍodulｅ2 Unitｌ 托尼:嗨,大明,周末过得怎样？ 大明:挺不错!我去了深圳。 托尼:深圳在哪儿? 大明:哦,在临近香港得海边。大约三十年前深圳还就是个小村庄,但今天成了个大都市。 托尼:这么说深圳就是一个比香港还新得城市？ 大明:就是得,深圳就是个很新得城市。实际上,深圳到了20世纪80年代才成为一个重要得城市。现在深圳越来越大,也越来越繁华了。我相信,将来它会与香港一样繁华。 托尼:深圳有多少人口? 大明:我想超过一千万吧,比中国其她许多城市得人口都要多、它得街道也更宽敞、更干净、我认为深圳就是个美丽得城市。 托尼:有朝一日我也想去那里瞧瞧。 大明:那您可要记得去瞧瞧地王大厦、它比深圳得其她许多建筑都高。 Unit 2 剑桥,伦敦与英格兰 托尼·史密斯 我来自剑桥,一座位于英格兰东部得美丽城市。剑桥位于康河河畔,有大约十二万人口。我得故乡(剑桥)因其大学学府而名满天下。许多著名人物都在这里学习过,比如艾萨克·牛顿与查尔斯·达尔文、那里有许多古老得建筑与教堂可以参观。学生与游客都很喜欢乘船沿着康河游览、 剑桥距离伦敦80公里。伦敦位于英格兰南部,泰晤士河畔,拥有约75０万人口,所以它比剑桥更大、
(完整word版)重大版小学英语六年级Mid-term Test
小学英语六年级上册半期测试题 第一部分听力20分 一.听音，选择你所到的单词或短语，每题读一遍。10% （）1.A.June B .July C. May （）2.A.2nd B.3rd C.1st （）3.A.month B. mouth C. mice （）4.A.young B. library C. school （）5.A.ship B. trip C. tree （）6.A.back B. black C. book （）7.A.where B. there C. here （）8.A.beautiful B. interesting C. nice （）9.A.go hiking B. go swimming C. go skating （）10.A.bake B. date C. eight 二.听音，选择你所听到的句子, 每题读一遍。10% （）1.A. He’s young and handsome. B. He’s pretty and handsome C. He’s old and young （）2.A. It will be sunny on September 1st. B. It will be cloudy on October 2nd. C. It will be rainy on December 3rd （）3. A. He’s my aunt B. He’s my ancle C. She’s our mom （）4.A.Ms.Liu is my Chinese teacher. B. Mr. Liu is my P.E. teacher. C. Ms. Liu is my English teacher （）5.A.No wonder you like singing B. No wonder he likes singing C. No wonder you like dancing
外研版小学三年级上册英语课文
MODULE 1 Hello, I’m Sam. Hello, Sam. Hello, I’m Amy. Hello, Amy. I’m Lingling. Hi, Lingling. I’m Daming. Hi, Daming.
Goodbye, Lingling. Goodbye, Daming. Bye-bye, Amy. Bye-bye, Sam. Good morning, Sam. Good morning. How are you, Sam I’m fine, thank you.
MODULE 2 Hi, Daming. Hello, Sam. How are you,Amy I’m fine. And how are you I’m fine, too. Thank you. Good moring, boys and girls. I’m Ms Smart.
Good moring, Ms Smart. Hello. Hello, Ms Smart. I’m Lingling. Hello, Ming. I’m Daming. Good afternoon, I’m Mr Li. Good afternoon, Mr Li.
What’s your name I’m Sam. MODULE 3 Good moring, boys and girls. Good moring, Ms Smart. Sit down, please. Stand up, Lingling.
Point to the door. Point to the window. Point to the blackboard. Hello, bird. What’d your name Tweet, tweet. Hello, Tweet-tweet. Hello, Tweet-tweet. Point
外研版七年级英语上全册课文翻译
外研版七年级英语上全册课文翻译 P2 李老师：你好，我的名字叫李芳。.我是你们的老师你们是我的学生。我是中国人。我来自武汉。你叫什么名字？ 玲玲：我的名字叫王玲玲 李老师：.见到你很高兴。玲玲，你来自哪里？ 玲玲：我来自北京。我是中国人。 李老师：你多大了？ 玲玲：我十三岁。 李老师：好的。你好，你那？ 大明：你好，李老师。我的名字是李大明我也来自北京。我十二岁。李老师：谢谢。你好，你来自美国吗？ 托尼：不，我不是。我来自英格兰。我的名字叫托尼?史密斯。李老师：见到你很高兴。托尼。嘿，你也是英国人吗？ 贝蒂：不，我不是。我是美国人。我的名字叫贝蒂?金。 玲玲：托尼和贝蒂是我们的朋友。 李老师：好的。欢迎来到七年级四班。 P4 大家好。我叫李大明，我的英文名字叫戴维。我12岁，我来自北京。北京是中国的首都。这是玲玲，她的英文名字叫露西。她是我的朋友。她也来自北京。 你们好。我叫王玲玲，我13岁。很高兴见到你。王辉是我的朋友，但他不在我们班。他的英文名字叫亨利。他来自上海。上海是个很大城市。 你们好，我的名字叫托尼?史密斯。我来自剑桥。他在英国是个小城市。托尼是我的名字，史密斯是我的姓。我13岁。很高兴见到你们所有的人。 P8 玲玲：这是你的家庭吗？ 托尼：是的，它是。 玲玲：好大的一个家庭啊！这是你的妹妹吗？ 托尼：是的，这是她。她叫琳达。 玲玲：这些人是你的祖父母和外祖父母吗？ 托尼：是的，他们是。我妈妈的父母在左边，我爸爸的父母在右边。玲玲：我明白了。这是谁？ 托尼：那是我爸爸。 玲玲：这是你的妈妈吗？ 托尼：是的。在她旁边的妇女是我爸爸的姐姐，我的姑姑利兹。玲玲：这是她的丈夫吗？ 托尼：不，那是她的兄弟，我的叔叔保罗。 玲玲：在保罗前面的男孩和女孩是谁？ 托尼：那是保罗的儿子和女儿，我的堂兄妹迈克和海伦。
重大版小学英语六年级半期测试题
外研版小学六年级英语半期测试题 姓名________ 班级_________ 总分________ 听力部分( 40分) 一．听音，选择。( 10分) ( ) 1. A. chips B. pizza C. sweet corn ( ) 2. A. sour B. bitter C. salty ( ) 3. A. cinema B. bank C. traffic lights ( ) 4. A. along B. across C. down ( ) 5.A. cloud B. snow C. lake 二．听对话，选出正确的答案。（10分） ( ) 1. It’s next to the _________________. A. cinema B. library C. bank ( ) 2. Is the hamburger ________________. A. sweet B. delicious C. salty ( ) 3. Can you draw ________________? A. wind B. lake C. cloud ( ) 4.I can see the ________________. A. moon B. earth C. rainbow ( ) 5. Where does _______ come from? A. rain B. vapour C. clouds 三．听问句，选择与之相符的答句。( 15分)。 ( ) 1. A. pizza B. Yes, please. ( ) 2. A . Fried chicken B. No, it isn’t.
外研版小学六年级英语下册教材梳理
外研版小学六年级英语下册（第八册）外研版小学六年级英语下册（第八册)全书共分11 个模块(Module)，内含一个期末复习模块。每个模块分为两个单元（Unit）。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型（Task -based）练习，包括一首歌谣或小诗。歌谣和小诗的学习，目的有三个：一是培养学生的语感和节奏感；二是提高发音的正确性；三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣，介绍一定的西方文化。其中的一些不常用单词，不要求学生在歌谣之外学会使用。在本册中，我们将继续和Daming 一起了解美国，然后了解Daming 回到中国之后为小学毕业、升入中学学习做的准备。我们将全面复习以前已学习过的知识、技能、能力，对小学英语学习进行全面的巩固，为在中学进一步学习英语打好坚实的基础。课文中呈现了一些新的语法内容，但不要求老师讲解语法知识，更不要求学生掌握语法知识，而是要求学生初步学会运用这些语句。 各个单元的学习目标： Module1 1.能听懂、会说本篇对话； 2.掌握句型：What do you want to eat? I want a hamburger, please. What do you want to drink?I want a cola,please. 3.谈论点餐和就餐的情况。 4.能用英语来表达如何点餐及询问价钱。 Module 2 1.能在图片提示下识别新单词、新词组。 2.能听懂会用What are you going to do? We are going to have a picnic.这类句子询问并进行回答。 3.能熟练运用所学语言来描述图片。 4..能够听懂并运用It’s going to......,It will......表达某地即将的天气情况。 Module 3 1. 识别单词shine ，everyone ；书写单词sing , sun 2. 口头运用The sun is shining，The birds are singing 说明图片内容。 3.学习用I am looking out of the window.向别人描述所看到的景象。 Module 4