党支部党课提纲

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学习党的伟大精神坚定党的伟大信念

同志们:

一个政党,经历了90周年,历史印证了其具有勃勃生机,以及其具有与时俱进的伟大精神。今年6月16日的《人民日报》刊登了署名为“任理轩”的文章――《论中国共产党的伟大精神》。任理轩,并非是某个人,而是人民日报理论宣传部的署名,是“人理宣”的普通话谐音(任理轩)。人民日报是党报,而这篇文章就是党的声音。我们利用这次大会,来学习一下这篇文章。

文章提出“中国共产党在90年的奋斗历程中,培育形成了一系列彰显政党性质、反映民族精神、体现时代要求、凝聚各方力量的伟大精神。这些伟大精神,对于推动党所领导的革命、建设和改革事业发挥了无可替代的重要作用。

人是要有一点精神的,人无精神不立。党也是要有一点精神的,党无精神不强。在90年的奋斗历程中,我们党培育形成了一系列彰显政党性质、反映民族精神、体现时代要求、凝聚各方力量的伟大精神。这些伟大精神,对于推动党所领导的革命、建设和改革事业发挥了无可替代的重要作用。”

一、了解党的伟大精神形成史

伟大的党培育伟大的精神,伟大的精神滋养伟大的党。我们党的90年,是领导全国各族人民进行革命、建设和改革的90年,也是党不断发展壮大、日益坚强成熟的90年。在党的领导下,古老中国发生了翻天覆地的变化,党也从成立时只有几十名党员发展成为拥有8000多万党员的世界上最大的执政党。我们党建立丰功伟绩的历程,也是不断培育形成伟大精神的历程。

在血雨腥风、战火纷飞的革命年代,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合,开创农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,形成了毛泽东思想,铸就了井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神。

在意气风发、激情燃烧的建设年代,中国如太阳升起,以自己的辉煌光焰普照大地,形成的大庆精神、“两弹一星”精神、雷锋精神。

在波澜壮阔、生机勃勃的改革年代,中国共产党人开辟中国特色社会主义道路,实现马克思主义中国化的第二次历史性飞跃,形成了伟大的改革开放精神,九八抗洪精神、抗击非典精神、抗震救灾精神,载人航天精神、北京奥运精神。这些伟大精神继承和发扬了党在革命和建设时期培育形成的伟大精神,并赋予其新的时代内涵。

二、我们党的伟大精神具有鲜明特点

我们党在革命、建设和改革进程中培育形成的一系列伟大精神,这些伟大精神具有共同的鲜明特点。

一是理想高远。党的伟大精神之所以对于我们坚定信念、鼓舞斗志、做好工作具有重大作用,因为理想高远,星星之火终成燎原之势;“一张白纸”逐步被画上又新又美的图画;千年飞天梦想终成现实。

二是紧贴实际。党的伟大精神并不因为理想高远而脱离现实,而是具有鲜明的现实指向。井冈山精神强调敢闯新路,西柏坡精神强调坚持“两个务必”,“两弹一星”精神激励广大科研人员密切合作、集体攻关;改革开放精神强调开拓创新。

三是科学理性。党的伟大精神以科学理论为指导、以社会实践为基础、以客观规律为依托,是科学的世界观和方法论的体现,彰显了科学理性。井冈山精神、长征精神、延安精神等都强调“实事求

是”,大庆精神突出“讲求科学、…三老四严",抗震救灾精神要求“尊重科学”。

四是人文关怀。党的伟大精神在注重科学理性的同时,也关注人的利益、满足人的需求、促进人的发展,体现出强烈的人文关怀。从延安精神强调“实践全心全意为人民服务的根本宗旨”到改革开放精神强调“以人为本”,人民利益始终在我们党的价值体系中处于核心地位,始终是衡量党的一切工作最终也是最高的价值尺度。

三、中国共产党培育伟大的精神的必然性

任何一种精神的形成都有着深刻的根源。从近代以来中国历史的发展进程可以得出一个结论,只有中国共产党才能培育形成如此伟大的精神。党的先进性是党的伟大精神形成的根本。党的根本宗旨是全心全意为人民服务。党的伟大精神中关于解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实等内容,都是马克思主义科学的世界观和方法论的具体体现。

一是党对中华民族精神的传承是党的伟大精神形成的源泉。

在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中国共产党90年的奋斗,始终围绕着民族独立、人民解放和国家繁荣富强、人民共同富裕这两大历史任务来进行,体现的正是强烈的爱国主义。是对中华民族精神中“团结统一”的生动演绎。

二是党领导革命、建设和改革的实践是党的伟大精神形成的基础。

党的伟大精神归根结底是对客观实践的一种反映,长征精神形成于红军爬雪山、过草地的坚实脚印中,延安精神蕴藏在延安大生产运动、整风运动的实际行动里,雷锋精神体现在把有限的生命投入到无限的为人民服务中,改革开放精神植根于推行农村家庭联产

承包责任制、特区先行先试的创新实践中,抗震救灾精神酝酿于抗震救灾“第一位是救人”的响亮口号中。

三是党重视自身建设的传统是党的伟大精神形成的保障。

党的思想建设要求广大党员坚持实事求是的思想路线,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合;全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,吃苦在前、享受在后,克己奉公、多做贡献;等等,这为培育形成党的伟大精神提供了重要保障。

四、让党的伟大精神在新的时代条件下闪耀璀璨光芒

90年后,在中国共产党的领导下,中国的面貌都发生了历史性变化。我国经济总量已跃居世界第二位,国际地位和影响力显著提高。与此同时,我国发展的外部环境更趋复杂,内部体制、社会结构以及思想观念深刻变化也带来了新矛盾新问题,发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然十分突出,党面临着执政考验。弘扬党的伟大精神,让其在新的时代条件下闪耀璀璨光芒,成为现今党的一个中心任务。那么,弘扬什么精神?

一是实事求是精神。毛泽东同志曾深刻指出:“共产党不靠吓人吃饭,而是靠马克思列宁主义的真理吃饭,靠实事求是吃饭,靠科学吃饭。”今天,抓住历史机遇、应对风险挑战,也要靠实事求是,从实际出发来制定政策、开展工作,坚持讲实话、出实招、办实事、求实效。

二是改革创新精神。在不断探索、不断创新的创造性实践中解决矛盾和问题,是我们党不断走向成功、永葆生机活力的重要法宝。解决“老问题”,需要改革创新精神,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从主观主义和形而上学的束缚中解放出来。

三是以人为本精神。以人为本,就是以最广大人民的根本利益为本。以人为本是科学发展观的核心,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享;它强调人文关怀,满足人的需求,尊重人的权益,关注人的价值,激发人的潜能,促进人的全面发展。

四是艰苦奋斗精神。弘扬艰苦奋斗精神,不是否定合理的物质需求,主张吃糠咽菜、节衣缩食,而是要求我们在看到成就的时候决不骄傲自满、固步自封,滋生贪图享乐的思想,而是始终谦虚谨慎、埋头苦干,更加奋发有为。

90年来,我们党创造的辉煌业绩举世瞩目,形成的伟大精神影响深远。在新的时代条件下,我们要深入把握党的伟大精神的科学内涵,把弘扬这些伟大精神作为加强党的建设的重要内容、作为社会主义核心价值体系建设的重要内容,作为我们税务工作者担当起历史责任,高标准做好我们的职责的重要内容,为党、为祖国、为人民贡献出我们应尽的贡献。

谢谢大家。

支部书记讲党课简报

支部书记讲党课简报
篇一:党课简报 简报 中共开阳县职业技术学校支部委员会 2014 年 4 月 29 日 “一把手”上党课 加强作风建设——推进职校发展 2014 年 4 月 28 日上午,开阳职校党支部 书记席德军同志以加强作风建设——推进职校发展为主题讲了一堂深刻的党课。 党课中指出,要全面理解和准确把握群众路线的基本内涵,深刻认识开展党的群 众路线教育实践活动对做好学校工作的重要意义,切实认清和整改党员干部“四 风”方面的存在的突出问题,进一步增强贯彻群众路线的自觉性、使命感、紧迫 感和实效性。学校全体党员和入党积极分子参加了本次活动。 席德军同志讲述了党的群众路线的由来与发展,强调了群众路线是我们党 的生命线和根本工作路线,讲述了党同人民群众的血肉联系是我们党长期执政的 基础,概括了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,从干部作风问题、如 何解决群众反映强烈的突出问题、如何形成坚持为民务实清廉长效机制等方面讲 解了如何以坚强的党性和党的优良作风,做好新形势下的群众路线实践工作。他 深刻剖析了目前学校存在的主要问题,着重梳理了四风的具体表现和危害,解读 了党的群众路线教育实践活动的总要求——“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治 病”,使大家对党的群众路线有了更直观的认识和更深刻的理解。 最后强调,学校全体党员和职工要以这次党课为契机,进一步加强学习教 育,落实好教育实践活动各项安排,把思想和行动统一到党的群众路线教育实践 活动决策部署上来。

篇二:东宁县书记讲党课简报 春风化雨爱民意润物无声暖人心 ――东宁县委书记“进站点、讲党课”纪实 为迎接建党 90 周年,按照省委组织部的统一部署,东宁县委书记孙永先来 到东宁镇夹信子村远程教育站点,通过全省农村党员干部现代化远程教育网络平 台,为全县党员干部上了一堂生动的党课,东宁县 24 个县直单位、53 个乡镇和 11 个社区党员干部共计 3740 余人,在主会场和各分会场参加学习。孙永先围绕 “耳烟当家、林果接续、双转提质、两基创优”为主题,进行了深入浅出的阐述 和讲解,为东宁县农村发展指明了方向。 孙永先首先分析了农业生产形势:全县地貌为“九山半水半分田”,人均 不足八亩,是全省人均耕地最少的县份之一,但全县气候温和湿润,发展特色高 效农业有具有得天独厚的自然条件。孙永先又提出了全县农业发展的破解之策, 即“耳烟当家、林果接续、双转提质、两基创优”十六字方针,孙永先提出:全 县要进一步解放思想,发挥优势,积极探索,因地制宜发展特色高效农业,使农 民获得更多的收益,继续谱写全县农民美好生活的新篇章。 授课结束后,孙永先利用视频会议系统还与全县党员干 部进行了互动交流,针对整合东宁县黑木耳品牌,发展地产蔬菜种植及维护 生态环境等问题与大家进行了交流讨论, 解除了大家的疑惑, 明确了发展的思路, 坚定了全县党员干部思发展、谋发展、快发展的信心。 篇三:党课简报 党的群众路线教育实践活动党课活动 ××,××在××举行了党的群众路线教育实践活动专题党课。××担任

基层党支部党课学习材料

?基层党支部?党课学习材?料 ?基层党支?部党课学习?材料 基层?党支部党课?学习材料 ?党的十八?大报告明确?提出,全党?要增强紧迫?感和责任感?,全面加强?党的建设,?增强自我净?化、自我完?善、自我革?新、自我提?高能力。中?国共产党是?马克思主义?政党,党的?纯洁性和党?的先进性一?样,是马克?思主义政党?的本质属性?。党必须不?断增强四?自能力,?才能始终保?持党的先进?性和纯洁性?,才能经受?四大考验?、化解?四大危险?,才能确保?党始终成为?中国特色社?会主义事业?的坚强领导?核心。党?组织作为一?个社会政治?组织系统,?其理想状态?应当是具备?该组织保持?这一组织特?性,并履行?其职能所必?须具备的维?系自我、发?展自我的特?有功能,?四自能力?就是中国共?产党作为先?进的政党组?织系统所特?有功能的具?体体现。所?谓自我净化?能力,就是?党组织自身?拥有新陈代?谢的功能;?自我完善能?力,就是党?组织拥有不?断克服不足?的功能;自?我革新能力?,就是党组?织拥有革故?鼎新的功能?;自我提高?能力,就是?党组织要拥?有进取提升?的功能。具?有四自能?力是党组?织这个机体?富有生机活?力的重要标?志,也是推?进党的建设?科学化的内?在要求。?党组织是否?具有四自?能力,主?要取决于这?个组织构成?要素及其结?构安排如何?,即构成组?织的主体素?质、组织结?构设置、组?织制度及运?行规则等。?要不断增强?党组织的?四自能力?,必须从这?些相关要素?及其关联中?寻找增强?四自能力?的有效路径?。第一,?在推进制度?机制科学化?建设中增强?四自能力?。四自?能力与制?度机制密切?相关。系统?原理表明,?组织结构的?安排不同,?其生成的功?能也不同;?组织制度的?不同安排,?其产生的功?能也不同;?工作机制的?不同,其行?为结果也不?同。党组织?作为人为设?计的组织系?统,其结构?安排、制度?安排及工作?机制的设定?是否科学合?理,都直接?影响着党组?织功能的形?成与发挥。?中国共产党?之所以能产?生力量,之?所以能生成?四自能力?,源于我?们党是按照?民主集中制?原则建立起?来的。要?在大力推进?制度机制科?学化建设的?过程中增强?四自能力?。党章是?建党管党治?党的总章程?,民主集中?制是党的根?本组织原则?。为此,要?以党章为根?本,以民主?集中制为核?心,大力推?进制度机制?科学化建设?,在推进制?度机制科学?化的过程中?增强四自?能力。要?牢固树立党?章意识,严?格按照党章?办事,不断?提高党章执?行力,从根?本上保证党?组织的高度?统一与坚强?有力;要以?党章为根本?依据,建立?健全党内民?主集中制的?制度体系,?在制度机制?运作过程中?形成四自?能力要坚?持民主集中?制原则,在?正确处理组?织与个人、?民主与集中?的辩证关系?中增强四?自能力。?第二,在?发挥党员主?体作用中增?强四自能?力。四?自能力与?党员在党内?的地位作用?密切相关。?党组织是由?党员组成的?,是党员的?集合体,党?组织整体的?四自能力?,是由党?员个体的?四自能力?构成的。?四自能力?既是党组织?的整体能力?,也是党员?个体的能力?。中国共产?党是先进的?马克思主义?政党,在党?的组织中,?党员是党的?主体,也是?党的四自?能力的重?要载体,因?而党员个体?的素质如何?,党员是否?具有四自?能力,都?直接关系到?党组织整体?的四自能?力党员是?否愿意释?放自己的?四自能力?,也关系?到党的整体?四自能力?能在多大?程度上发挥?出来。可见?,党员的?四自能力?是党组织?四自能力?的直接来源?。要在发?挥党员主体?作用的过程?中增强四?自能力。?党内民主是?党的生命,?党员是党的?主体。党的?活力来自于?党员,党员?的活力来自?于健全的党?内民主生活?。为此,要?健全党员民?主权利保障?制度,保障?党员在党内?的主体地位?,在发挥党?员主体作用?的过程中增?强党员的?四自能力?。要

基层党组织党课教育的现状与对策

基层党组织党课教育的现状及对策 近年来,各级党组织坚持把抓好党课教育作为贯彻落实科学发展观,推进学习型党组织建设,加强党员队伍建设的重要环节和强化自身建设的一项经常性工作来抓,党员队伍的整体素质得到进一步提高,在促进地税事业健康发展、地税收入可持续增长中起到重要的先锋模范作用。但从笔者调研的情况看,当前还有一些需要注意研究和解决的问题。 二、基层党组织党课教育工作存在的问题 一是落实党课教育不够自觉。有的基层地税党组织对落实党课制度重视不够,虽然""制度也上了墙,但对坚持党课制度的意义认识不清,或者说是认识有误区,想起来就上,想不起来就放;上级检查督促一下就上,不督促就不忘,落实党课制度随意性大。有的基层地税党组织虽然落实制度了,但是备课、考勤、补课及检查考核等方面坚持不好。 二是党课教育内容不够规范。客观上,党课教育没有专门的书籍,但这并不是上不好党课的理由。事实上,不少基层地税党组织把党课教育等同于一般的思想政治教育或者业务学习,涉及党的基本路线、基层知识、党史、哲学及党性修养方面的内容很少,党课的"党味"不浓;有的党课教育"东一榔头,西一棒槌",在内容安排上缺乏计划性。支部组织党课教育零打碎敲,党员接受教育自然也就浅尝辄止。 三是党课教育方法不够灵活。大多数基层党组织党课教育形式单一,照本宣科的比较多,一张报纸或一份文件,从

头念到尾或是断章取义念一念,管你爱不爱听,管你愿不愿记,反正念完了事、读完拉倒;有的授课人凌驾于听课人之上,板起面孔训人,不能很好地引导党员敞开思想,组织平等的民主讨论不多。客观上,地税机关事多务杂,特别是一线管理员经常要下户巡查巡管、汇算清缴,基层地部党组织难以组织民主讨论,但只要有心组织,讨论的时间挤一挤还是有的。有的上党课联系实际不够紧,对党员的思想变化把握不准,教育的针对性不强,还有的上党课由支部书记一人承担,唱独角戏、跳光杆舞,教育的群众性不够。 四是党课教育层次区分不清。对领导干部、老党员、新党员"一锅煮"、"一刀切",根据不同层次党员实施不同内容的党课教育还不够,客观上也造成一些老党员不愿参加党课,或是应付党课教育。 二、上述问题存在的主要原因 一是思想认识有偏差。有的基层地税党组织把上党课作为一项例行性的工作,当作党建工作一般性的任务来对待,没有把党课教育作为提高党员素质、增强党性、充分发挥党员先锋模范作用的一项重要制度来坚持,落实起来标准不高、主动性不够,或者是打折扣、掺水分。 二是实施者能力不强。作为基层地税机关,业务干部多,党务干部少,重视税收业务学习而忽视党务知识学习的现象比较普遍;有的党课实施者对党课教育的目标、内容、原则以及着重要解决的问题知之甚少,把握不准;有的知识面不宽,信息量不大,加之上党课前准备不充分,讲课干巴巴,

2018年最新村党支部党课讲稿

党课讲稿

村党支部党课讲稿 很快就到七月了,又到了党的生日之际,今年是建党九十一年及党的十八大召开之年,借此机会,我想就改革开放30余来我们生活的发展变化和大家做一个探讨,不当之处请大家批评指正。 中国共产党是伟大的光荣的正确的党。自中国共产党成立到现在可划分三个大的阶段。从1921年党的成立到新中国的诞生,是党领导的新民主主义革命阶段。从新中国成立到党的十一届三中全会以前,是党领导的从新民主主义转变为社会主义和建设社会主义的阶段。党的十一届三中全会以后,是党领导的改革开放和社会主义现代化建设的新时期。党和人民八十九年的奋斗、求索,开拓出今天的大好局面,的确来之不易。 特别是二十世纪八十年代末、九十年代初,党和国家的发展处于又一个紧要关头。随着苏联的解体,东欧国家的剧变,国际社会主义运动出现低潮,长期以来的东西方两极冷战结束了。世界的这种大变动、大改组,对中国有着巨大的影响。一些人对社会主义前途缺乏信心,一些人对改革开放提出了姓“社”还是姓“资”的疑问,对党的基本路线产生了动摇。在此关键时刻,1992年1月18日至2月21日,邓小平先后视察武昌、深圳、珠海、上海等地。视察途中,他多次发表谈话强

调,党的基本路线要管一百年,动摇不得。改革开放胆子要大一些,敢于试验。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。 邓小平的南巡讲话实际上是一盏指路明灯,事实上的改革开放这才真正的影响到了全国。所以我们常说改革开放三十年,说是三十年,其实去除拨乱反正,消除文革影响,对越自卫反击战等等事件,真正又在经济建设上的时间应该不过20多年,我们现在有一种很不好的声音,出现在网络,甚至现实中,那就是诋毁我们的党和国家在这几十年来所做的一切努力,动不动就和欧美发达国家比,这也不行那也不行,我们不是不承认差距,但是拿20来年的现代化发展和人家几百年的近现代发展,这有可比性么(简述英美民主进程、英美发达国家在发展上的掠夺性)?现代中国是在什么样的基础上发展起来的?(一直都是被掠夺的)真正的一穷二白,历史上中原的财富有几次大浩劫,宋末,明末,清末,49年国民党(可根据需要拓展?)。底子很薄,我们大家都知道没有财政储备钞票是不能乱发的。 我们不能横向比较,那缺乏客观性,但是我们可以纵向比较,远了我们不说,国家的总体变化在我们普通老百姓看来只

党支部书记讲党课讲稿

党支部书记讲党课讲稿 同志们: 目前党的群众路线教育活动正在开展,下面我和大家一起交流、共同学习关于党的群众路线的一些学习体会。 全心全意为人民服务是党的根本宗旨,群众路线是党的生命线和根本工作路线。深入开展党的群众路线教育实践活动,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进工作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,具有十分重大而深远的意义。“为民务实清廉”,是坚持党的群众路线的时代要求,是党心和民心所向。 为民,是群众路线的出发点和落脚点,更是新的历史方位对党提出的必然要求 群众路线,是党的根本工作路线。从其科学内涵来说,就是“从群众中来,到群众中去”的路线,出发点和落脚点都是群众。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。因此,在今天党所处的历史方位中,尤其需要恪守“为民”的根本宗旨。

这是因为,我们党在全国范围执政后,特别是改革开放以来,已经从 __民为夺取全国政权而奋斗的党,成为 __民掌握全国政权并长期执政的党;从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党,成为在对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。党所处的历史方位发生的这一深刻变化,一方面使党能够运用手中掌握的权力更好地实现全心全意为人民服务的根本宗旨,为人民执好政,掌好权;另一方面也使党的干部面临着权力和利益的双重诱惑。 与此同时,党的队伍特别是干部队伍发生了深刻变化。自从党在全国范围执政以来,队伍不断发展壮大,特别是一大批年轻而且有知识的 __员源源不断地充实到党的肌体中来,使党进一步充满了生机和活力。这是党的生命力和凝聚力不断增强的重要标志。同时,也要注意到,在和平年代,怎么样把在长期革命斗争中形成的优良传统和作风一代又一代地传承下去,已经成为党的建设面临的一大课题。 事实上,在党员队伍包括干部队伍中出现了一系列令人揪心的情况。一些人入党前表现很好,入党后放松自我要求,逐渐同党离心离德,甚至违法乱纪走向腐败;一些没有实际能力而只会夸夸其谈、甚至擅长阿谀奉承的人,进入了党的队伍包括干部队伍;这几年还出现了用金钱“买党票”、“买官”等现象,给党的队伍的纯洁性带来了更大的威胁。

党课教育实施方案

党课教育实施方案 党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式,组织好党课教育,是党支部的一项重要工作。为进一步加强我局的党建工作,使党课教育逐步实现规范化、制度化,结合我局实际,制定本实施办法: 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以提高广大党员的政治素质、增强凝聚力为目标,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用,扎实推进全市林业工作再上新台阶。

二、学习内容: 重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的基本路线和形势政策教育、市场经济理论、现代科技知识、林业法律法规等方面的内容。 三、时间安排及形式 1、时间安排:每月第二个周五(如遇法定节日另作调整)的下午为集体学习,各科室每月根据自身特点不定期组织学习一次,要做到持之以恒。

2、学习形式:主要以讲课辅导、进行正面灌输为主,并把课堂讲授与电化教育结合起来,与开展各种有意义的主题活动结合起来,与知识竞赛、报告会、演讲比赛结合起来。 四、学习考核 1、每位党员不得无故不参加集体学习。如确因公出差等不能参加学习者,要向学习召集人请假,并在集体学习记录上注明具体原因。 2、参加集体学习,以个人亲笔签到和学习记录为依据。 3、领导小组用专门的记录本,详细记录时间、地点、主持人、参加人员等。以学习记录作为对每位党员学习的考核依据。 4、每位党员每年上党课次数不少于10次,否则被取消年终评选优秀党员资格。 五、保障措施

1、加强制度建设。要逐步健全以下几项制度:一是党员“三会一课”制度。党支部全年讲课辅导12次,在“七一”或重大节日、活动期间上好特别党课。二是党课计划安排制度。每年年初,党总支和各支部要根据组织部和市直党委的有关精神,结合自身工作实际,制定切实可行的党课教育工作计划,保证全年党课教育做到内容、时间、人员三落实。三是教员培训制度。定期组织党课教员进行培训,组织教员集体备课、党课观摩、评教评学等活动。四是领导干部上党课制度。党总支、支部主要领导每年上党课不少于2次;每年党的生日,总支书记必须给党员上党课。 2、抓好基础性建设。一是加大党员活动室的软、硬件建设力度,保证必要的经费,努力为党课教育创造物质条件。二是严格挑选党课教员。党总支、支部领导特别是“一把手”,是党课教育的“首席教员”,党课教员应在优秀党员中挑选。三是严格设计党课教案。内容包括教学题目、教学目的、教学要求、教学重点、教学过程、讨论思考等六项基本要求。四是严格挑选党课教材。主要有:中宣部主办的,《党建》、省委主办的《共产党员》、省委宣传部编印的《河北党员教育》、

支部书记上党课讲稿

优化人格树新形象 五常市电业局机关党支部书记冯勇今天局党支部安排我给大家讲一次党课。我想结合当前开展的“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”和廉政教育月活动,把今天的党课主题定为“优化人格,树新形象”。 为全面贯彻十七大和十七届中纪委二次全会精神,根据中央有关部门的部署,部党组决定在部机关和部属单位开展“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”学习实践活动和廉政教育月活动。对干部人事部门来讲,这两项活动的目标要求是一致的,就是要通过学习教育,努力提高自身的政治素质,查找并着力解决存在的突出问题,使干部人事工作更好地服务交通改革发展大局,服务党员干部和各类人才,服务人民群众,让党和人民满意。下面我就结合主题,谈谈自己的学习体会。 一、讲党性、重品行、作表率,树立新形象是对组工干部的必然要求 党的十七大强调,全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。在全国组织工作会议上,胡锦涛同志强调,要真正把组织部门建设成为高举中国特色社会主义伟大旗帜、深入贯彻落实科学发展观的模范部门,把组工干部队伍建设成为讲党性、重品行、作表率的过硬队伍。习近平同志指出,各级组织部门要更加重视自身建设,引导和推动广大组工干部在

思想观念、素质能力、工作作风和工作方式方法上有新转变、新进步、新提高。李源潮同志提出,要坚持从严治部、从严律己、从严带队伍,着力加强政治建设、能力建设和作风建设,努力建设一支政治强、业务精、作风正、形象好的高素质组工干部队伍。中央领导同志的重要讲话精神,为我们进一步深入贯彻党的十七大精神、加强干部人事部门自身建设指明了方向,也对我们组工干部提高自身素质,忠实履行职责提出了新的更高要求。开展“讲党性、重品行、作表率”活动,不断提高组工干部的综合素质和工作水平,具有重要的现实意义。 首先,干部人事部门的工作性质和神圣职责要求组工干部必须做到讲党性、重品行、作表率。 组织工作是党的建设新的伟大工程的重要组成部分,在推动党和国家事业发展中具有十分重要的作用。组工干部是党的建设新的伟大工程的施工者,是广大党员干部群众的表率。组织部门担负着加强党的基层组织建设,为科学发展选干部、配班子、聚人才、建队伍的重大而光荣的使命,其工作性质更决定了组工干部必须发挥好示范带头作用,自觉把讲党性、重品行、作表率要求融入学习工作中。由于工作的重要性和特殊性,人们往往对组工干部高看一眼、格外尊重;一些别有用心的人更是把组工干部作为“公关”对象,施以“糖衣炮弹”。这就要求组工干部要切实做到讲党性、重品行、作表率,树立可信可靠、可

2019-2020年最新党课讲稿——如何做一名合格的国企党支部书记【精品11页】

2019-2020年最新党课讲稿——如何做一名合格的国企党支部书记 尊敬的各位领导、同志们: 根据会议安排,结合党支部书记队伍建设情况,我谈一点体会和做法,不妥之处敬请各位领导批评指正。 党支部是党的基层组织,是党的自身建设和管理的最基本单位,是党在企业基层组织中的战斗堡垒,是党联系群众的纽带和桥梁,是群众了解党、认识党的窗口,是团结带领干部员工努力完成各项任务,促进企业科学发展的可靠保证。党支部书记处于党支部的领导核心地位,是支部班子的“班长”,是党的各项工作的带头人。党支部书记的基本素质和工作能力,直接关系到党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥。因此,做好一名合格党支部书记显得尤为重要。 一、谈一谈党支部书记应具备的能力素质 从党务工作的基本要求和当前企业发展的需要看,一个合格的党支部书记必须具备和达到四个方面的能力素质,即政策理论水平强、政治思想素质高、党务基本常识通、沟通协调能力好。 (一)政策理论水平强。支部书记能否胜任基层党的领导工作,其工作成效如何,与其政策理论水平有着密切的关系,也就是说一个支部书记要发挥好党支部的政治核心领导作用,必须在政治上做“明白人”、理论上做“清醒人”、政策上做“领航人”。一是要对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观及党的建设的理论有基本的掌握和理解。这是我们党建工作的指导思想,必须贯穿到党务工作的全过程,包括计划安排、工作部暑、各种矛盾的解决,都要以此为理论根据。我们要培养和养成运用马克思主义的立场、观点、方法去观察、分析、处理问题的能力和习惯。二是要了解掌握党

的方针政策。基层党支部要与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致,最直接的就是要自觉与上级党组织的方针政策保持高度一致,而党支部书记又是公司党委执行党的政策方针的直接承担者和具体组织实施者,因此支部书记必须对党的方针政策有一个全面的了解和把握,才能在员工中做好宣传解释工作,组织员工贯彻落实,使党的主张变为员工的自觉行动。三是了解并自觉遵守法规法纪,一名合格的支部书记要对党和国家的基本法规法纪有所了解和掌握,才能在大是大非面前,头脑清醒、立场坚定,勇于同各种违法乱纪行为作斗争,才能处处模范遵守,起到表率作用。 (二)政治思想素质高。一名合格的支部书记应当具备一定的综合政治思想素质,才能把握好方向,起到统领示范作用。一是要有全局意识。支部工作必须着眼融入中心、服务大局,所以支部书记必须关注大局、了解大局、熟悉大局。古人说:“不谋全局者不足谋一域,不谋万世者不足谋一时。”这充分昭示了谋全局、讲大局的重要性。支部书记要深刻认识到只有强化大局意识,才能更好地干事创业,要深刻认识到凡是涉及全局的事,涉及员工的根本利益的事,涉及企业发展前途的事,就是大局。一名合格的支部书记要在大局中找准方位,自觉坚持在大局下行动,一切服从大局,维护和推动大局的发展。二是要有奉献精神。一名合格的支部书记要树立“我为支部工作奉献、我为支部工作负责、我为支部工作争光”的理念,时刻反省“我为支部工作付出了多少,贡献了几许”的问题。要有“吃亏、吃苦、吃气”的精神,要多考虑他人和员工的利益,少琢磨自己得失;多深入一线真抓实干,少贪图个人享受;多委曲求全,少争名争利。只有这样你说话才有号召力、行动才有影响力,工作才有感召力;也只有这样才能真正实现支部书记的人生价值。三是要有哲学思想。一名合格的支部书记要讲求辩证思维,用变化发展的视角去认识问题,用哲学的思

基层党支部党课学习材料与基层党组织书记培训工作方案汇编

基层党支部党课学习材料与基层党组织书记培训工作 方案汇编 基层党支部党课学习材料 党的十八大报告明确提出,全党要增强紧迫感和责任感,全面加 强党的建设,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力(以下简称“四自能力”)。中国共产党是马克思主义政党,党的纯洁性和党的先进性一样,是马克思主义政党的本质属性。党必须不断增强 “四自能力”,才能始终保持党的先进性和纯洁性,才能经受“四大 考验”、化解“四大危险”,才能确保党始终成为中国特色社会主义 事业的坚强领导核心。 党组织作为一个社会政治组织系统,其理想状态应当是具备该组 织保持这一组织特性,并履行其职能所必须具备的维系自我、发展自 我的特有功能,“四自能力”就是中国共产党作为先进的政党组织系 统所特有功能的具体体现。所谓自我净化能力,就是党组织自身拥有 新陈代谢的功能;自我完善能力,就是党组织拥有不断克服不足的功能;自我革新能力,就是党组织拥有革故鼎新的功能;自我提高能力,就是党组织要拥有进取提升的功能。具有“四自能力”是党组织这个机体 富有生机活力的重要标志,也是推进党的建设科学化的内在要求。 党组织是否具有“四自能力”,主要取决于这个组织构成要素及 其结构安排如何,即构成组织的主体素质、组织结构设置、组织制度 及运行规则等。要不断增强党组织的“四自能力”,必须从这些相关 要素及其关联中寻找增强“四自能力”的有效路径。

第一,在推进制度机制科学化建设中增强“四自能力”。 “四自能力”与制度机制密切相关。系统原理表明,组织结构的安排不同,其生成的功能也不同;组织制度的不同安排,其产生的功能也不同;工作机制的不同,其行为结果也不同。党组织作为人为设计的组织系统,其结构安排、制度安排及工作机制的设定是否科学合理,都直接影响着党组织功能的形成与发挥。中国共产党之所以能产生力量,之所以能生成“四自能力”,源于我们党是按照民主集中制原则建立起来的。 要在大力推进制度机制科学化建设的过程中增强“四自能力”。党章是建党管党治党的总章程,民主集中制是党的根本组织原则。为此,要以党章为根本,以民主集中制为核心,大力推进制度机制科学化建设,在推进制度机制科学化的过程中增强“四自能力”。要牢固树立党章意识,严格按照党章办事,不断提高党章执行力,从根本上保证党组织的高度统一与坚强有力;要以党章为根本依据,建立健全党内民主集中制的制度体系,在制度机制运作过程中形成“四自能力”;要坚持民主集中制原则,在正确处理组织与个人、民主与集中的辩证关系中增强“四自能力”。 第二,在发挥党员主体作用中增强“四自能力”。 “四自能力”与党员在党内的地位作用密切相关。党组织是由党员组成的,是党员的集合体,党组织整体的“四自能力”,是由党员个体的“四自能力”构成的。“四自能力”既是党组织的整体能力,也是党员个体的能力。中国共产党是先进的马克思主义政党,在党的组织中,党员是党的主体,也是党的“四自能力”的重要载体,因而党员个体的素质如何,党员是否具有“四自能力”,都直接关系到党

小学党支部书记党课讲稿

廉政党课讲稿 ——防微杜渐,争当廉洁从教表率 同志们,大家好! 为贯彻落实文件精神,切实加强对党员干部的反腐倡廉教育,引导广大党员干部树立科学的世界观、人生观、价值观、和正确的权力观、利益观、政绩观,不断提高新形势下反腐倡廉教育的针对性和实效性,切实提高党员干部的思想政治素质,增强防腐拒变的能力。今天,我在此作题为《防微杜渐,争当廉洁从教表率》的报告,与大家共勉。 人们崇尚清廉,都把廉洁看成是一种美德,一种境界,一种高风亮节;人们唾弃腐败,把腐败看作是会腐蚀一个人的灵魂,腐蚀一座“大厦”的支柱的毒瘤。古往今来,多少人因为清廉而流芳百世,又有多少人因为腐败而遗臭万年。有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日,为人们送上一丝绿意;有人说,廉洁是一盏灯,在黑暗冰冷的夜晚,为人们添上一份光明。也有人说,“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往”。在改革开放和经济迅猛发展的今天,我们正朝着全面建设小康社会这个美好的目标不断前进。然而,在我们生活的社会环境中,也出现了一些不和谐的音符:一个个反腐大案浮出水面,一个个贪官纷纷落马,一次又一次地为我们敲响了反腐倡廉的警钟。这些不和谐的因素对共产党员提出了挑战,尤其是在权利部门、在重要岗位工作的人,经常会面对这些严峻的考验。 随着新时期党建工作特别是反腐倡廉建设的不断深入,党中央审时度势,及时出台了各级政府行为的“八项规定”、“六项禁令”,“八项规定”、“六项禁令”作为“高压线”,任何人不得触碰,触动“高压线”,就必然受到党纪国法的严厉惩罚,轻则名誉受损,重则身败名裂、断送前程、祸及家人。从某种意义上说,“八项规定”、“六项禁令”的发布和实施,在对党员领导干部违纪行为惩处的同时,更重要的还是警示、教育和保护,最大程度地使党员领导干部少违纪违法甚至是不违纪违法。只要我们自觉遵守“八项规定”、“六项禁令”,时刻保持高度警惕,始终做到警钟长鸣,就一定能够保证自己的“安全”。 我们作为教育工作者,肩负的是育人的重任,一直以来“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”已经成了教师的生动写照,说到反腐倡廉,也许有些同志会认为很难与教师联系到一起。但是仔细想想,作为一名教师,爱岗敬业,为人师表,

党支部书记讲党课讲稿ppt免费

党支部书记讲党课讲稿ppt免费 篇一 尊敬的各位领导、各位同志 今天我被组织上任命为***党支部书记,这是组织上对我的信任和考验,特别是在座各位同志们对我的信任和支持,在此,我要衷心感谢党组织对我多年来的教育和培养,衷心感谢各位领导的器重和厚爱!衷心感谢大家对我的信任和支持。这次任职不仅是对我的一种认同与接受,更是对我的一份希望和重托。 面对新岗位,我深感责任和担子很重,压力也很大,但我将义不容辞地承担起这个角色理应承担的责任和义务,切实履行好职责,全力以赴做好所分管的各项工作,在今后的工作中,我将做到以下几个方面 一是认真刻苦学习,不断提高自身创新能力。我将坚持把学习作为提高工作能力的首要任务,锲而不舍、努力探求新岗位的新知识、新经验和新方法,努力学习先进理念和思想;同时主动向各位领导和同志们学习、向书本学习、向实践学习,不断拓宽知识面,更新知识储备,提高科学决策和执政水平,树立新形象、勇创新业绩。 二是及时转换角色,切实履行工作职责。我们*****作为我处的窗口单位,党

支部是******基层党组织,在今后的工作中继续保持先进性,再创新辉煌,是我们党支部领导班子成员的工作目标。因此,我将切实做好从******到党支部书记的角色转换,积极和班子其他成员做好配合,团结合作、真抓实干,时刻牢记安全是第一要务,稳定是第一责任,充分利用党支部职能,全面提升供暖队精神面貌,积极利用多种载体,把握重点,协调好各方关系,做好职责应做的工作。 三是以身作则,做好表率作用,真正树立良好形象。切实加强党性锻炼和道德修养,努力做到踏踏实实做人,勤勤恳恳干事,做好表率。同时,我个人也有一些缺点和不足,希望领导和同志们随时批评提醒,我一定认真加以改进。今后,我将以一颗感恩心对待组织,以一颗进取心对待工作,以一颗平常心对待生活,以一颗友爱心对待同志。恪尽职守,勤奋工作,决不辜负党总支和干部职工对我的信任、希望和重托。 谢谢大家! 篇二 尊敬的各位领导、同志们 首先,感谢组织对我多年来的培养和关心,感谢各位领导和同志们对我的支持和帮助。我叫****,19**年**月出生,中共党员,大学文化。19**年参加工作,先后在*****等地工作,19**年调入*****厂,先后任*****、****,19***年起任

支部书记讲党课

支部书记讲党课 始终不忘理想信念这一根本 古人说:“欲求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”“本根不摇,则枝叶茂荣。”理想信念是我们共产党人安身立命的根本,是我们在任何时候都能经受住各种风险考验的精神支柱。在党的历史上,无数革命先烈在生与死的考验面前威武不屈、慷慨就义,无数共产党员为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已,为什么我们的革命先烈面对血雨腥风、残酷惨烈的考验,无所畏惧,或抛头颅、洒热血,或赴汤蹈火、舍生忘死,或任劳任怨、鞠躬尽瘁呢?就是因为他们抱有对马克思主义的崇高信仰,对共产主义和社会主义的坚定信念。如果没有或者丧失了理想信念,就像漂泊在大海中的小舟一样,失去目标和前进方向,最终“风流总被雨打风吹去”。怎样才能保持理念信念不丢不忘、不偏不移,我体会应从以下几个方面着力: 强化理论学习。理论上清醒,才能政治上坚定。我们党是一个重视学习、善于学习,在学习中不断成长发展的马克思主义政党。每到重大关头、关键时期,我们党都大力倡导学习,通过学习赢得胜利,通过学习走向辉煌。毛泽东同志多次说过:“以其昏昏,使人昭昭,是不行的”,他曾号召全党“来一个学习竞赛”。邓小平同志也说过:“不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化”。在“文革”结束和党的工作重心转向经济建设之后,他便强调全党重新进行一次学习。十九大后,习近平同志向全党发出号召,“来一个大

学习”,就是要通过大学习,通过加强理论学习,强化理论武装,带领全党全国各族人民在新的历史起点上,开启全面实现现代化强国的新征程。当前,我们要把深入学习宣传贯彻党的十九大精神、从严推进“两学一做”学习教育常态化制度化、务实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为最重要的政治任务,有机地结合起来,推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、知行合一,自觉用党的理论武装头脑、指导实践、提升修养。 筑牢信仰之基。信仰是一个人内心的指路明灯,它能照亮一个人的人生之路,就像嘉兴南湖游船上的那盏灯照亮了中国革命之路一样。没有信仰的人生,犹如黑暗中行路、逆水中行舟,没有目标,不明方向,只能随波逐流,浑浑噩噩地过一辈子。我们的先辈就是凭借着对共产主义的信仰,建党建国,让我们伟大的祖国走到了今天。但是我们的党员是不是人人都筑牢了信仰之基呢?回答是否定的。无论是在我们党过去的历史上,还是在我们的今天,总有一些党员理想信念不够坚定,丧失了对共产主义的信仰,失去了对社会主义前途的信心,千方百计给自己“找退路”“留后路”,甚至与党离心离德,腐化堕落。所以,不论时代如何变化,不论遇到什么困难,我们都要坚定马克思主义、共产义的“主心骨”,拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”,坚定我们各级党组织和广大党员的理想信念,并转化为推动学校负重前行、爬坡过坎的动力。

[组织人事]党课讲稿

[组织人事]党课讲稿 党课讲稿——加强基层党支部建设 大家下午好!我是XX,非常高兴能和战友同志们共同探讨我们今天的党课主题--。 第三十一条规定,“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。”我们党是个有近8900万名党员、440多万个基层党组织的大党,抓住党支部建设这个核心,党的建设就能牵一发而动全局。今天,我就围绕“加强基层党支部建设”,从构建“党员-党小组-党支部”党组织网络的角度,讲讲如何把党支部的主体作用发挥出来,让党支部把“集结号”吹起来。 一、从党员层面来说,要做到“一个党员就是一面旗帜” 事业成败,关键在人。我们党要先进,依赖党的每一个成员体现先进。加强基层党支部建设,就要从每一个党员抓起抓队伍建设;每一个党员在实践中树旗帜就等于抓住了支部建设的支撑点。 首先,其中最关键的一个党员就是支部书记。实践证明,抓基层党支部建设首先要抓支部书记,党支部工作做得好与差,党员先锋模范作用能否有效发挥,关键取决于党支部书记的作用。党支部书记“官”不大,作用却极大,我们讲,有人管事,有人谋事,就不怕支部不发展。怎么选配好党支部书记呢?必须实事求是,在实践中发现好的典型和骨干,注意加强对他们的培养,不仅要看专业技能和工作能力,更要看有没有良好的职业素养和服务意识,是否热爱党务工作,自身模范作用发挥怎样,在群众中有没有号召力。比如我们交警二大队党支部书记金汉才同志,始终带领支部党员坚持党务、警务、服务三务合一,得到了领导和群众的一致好评。 当然,光靠书记和支委一班人是不够的,还必须提升每一名党员的党性修养。比如,推行党员承诺制,按照公开党员身份、岗位、职责的原则,党员做出公开承诺,组织签订。通过设立党员先锋岗、组建党员服务队、开展“星级党员”评比等活动,鼓励党员喊响“看我的、让我上”的口号。基层党支部通过党员汇报、党内互动约谈等,定期掌握并分析讲评党员的思想、工作和作风情况,用组织的力量约束党员的思想和行为,比如我们组建了思想心理工作小组,这都是很好的做法。提升党员党性修养的另外一方面,就是要密切联系群众。从一定意义上讲,做到了“群众利益在前,个人利益在后”,就体现在共产党员的先进性上,就在群众中树起了一面体现共产党员先进性的旗帜。作为一名公安交警战线上的共产党员,更应该要把群众放在心上。正因为如此,我们为侦破20XX年桂花交

基层党支部党课考试试卷A卷 含答案

基层党支部党课考试试卷A卷含答案 考试须知: 1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、考号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 姓名:_______ 考号:_______ 一、填空题(本题共10小题,每小题1分,共10分) 1、把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想的又一次_______。 2、要正确认识和处理改革发展稳定的关系,______是动力,_____是目的,______是前提。 3、唯物史观认为,______的矛盾、_____的矛盾构成人类社会的基本矛盾。 4、预备党员必须面向党旗进行_______。 5、中国共产党的指导思想是_____ 、_____、 _____、 _____和_____ 。 6、______必须严格执行和维护党的纪律,__________必须自觉接受党的纪律的约束。 7、党章规定,必须按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进____建设、___建设、___建设、___建设。 8、党是根据自己的纲领和章程,按照__________组织起来的统一整体。 9、中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标,必须紧密围绕党的__________加强和改进党的建设。 10、“三个代表”重要思想,是在科学判断党的__________的基础上提出来的。 二、单选题(本题共20小题,每小题1分,共20分)

1、()标志着社会主义的制度在中国基本确立。 A.新中国的成立 B.社会主义三大改造的完成 C.第一届全国人民代表大会的召开 D.《中华人民共和国宪法》的颁布 2、()是中国特色社会主义共同理想的制度保障。 A.人民代表大会制度 B.政治民主协商制度 C.中国特色社会主义制度 D.中国共产党的领导 3、中国特色社会主义是()的普遍真理同中国的具体实际相结合,适应我国特点的社会主义道路。 A.马克思主义 B.列宁主义 C.共产主义 D.社会发展 4、预备党员的预备期为()。 A.半年 B.一年 C.两年 5、()是贯彻十六大报告的核心和主线。 A.“三个代表”重要思想 B.科学发展观 C.构建和谐社会 6、全党同志必须时刻把党和人民放在心中最高位置,坚持党员个人服从党的组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委

2篇基层党支部书记讲党课讲稿

2篇基层党支部书记讲党课讲稿 同志们: 根据区纪委《关于在全区开展党政正职和基层支部书记讲廉政党课优秀讲稿和优秀讲课视频评选活动的通知》要求安排,今天我在这里给全体党员讲一堂廉政方面的党课,下面围绕利益关主题,就党员干部应当树立什么样的利益观、党员干部如何树立正确的利益观和大家共同认识、体会一下。 一、党员干部应当树立什么样的利益观我们的党员干部究竟应当树立什么样的利益观呢?换句话说,也就是什么样的利益观才是我们所应当具有的正确的利益观?要回答这个问题,就要从利益观说起。如果要给利益观下个定义的话,首先就要弄清楚什么是“利益”。通俗地说,利益其实就是好处。从这个意义上说,利益观就是一个人对好处所持的看法和态度。 利益观是受世界观支配的,有什么样的世界观就会有什么样的利益观。可见,利益观是有阶级性的,资产阶级利益观的核心就是个人利益至上,就是信奉“人不为己天诛地灭”那一套。这种利益观具有很强的腐蚀性和诱惑力,至今仍在一些人的头脑中根深蒂固。远的不说,就是在我们的党员干部队伍里,被资产阶级利益观困扰者也大有人在。以谋取私利为目标的“有权不使过期作废”等错误观念,正是

这种利益观的真实写照! 随着我们党执政时间的不断延续,随着改革开放的不断发展,随着国内外形势的不断变化,随着我们干部队伍成分的不断更新,绝大多数同志能够在正确的利益观指导下,为了党和人民的事业艰苦奋斗,努力工作。但也应当看到,确有一些党员干部经不住资产阶级腐朽思想的腐蚀与诱惑,利益观上出现了偏差,导致内心世界的颓废与堕落,直接反映在现实生活中,其主要表现如下:一是与民争利、以权谋私,凭借手中的权力,非法谋取个人、家庭和小团体的利益,甚至为了钱、权、色等不可告人的目的,不惜损害人民群众的利益;二是贪图享乐、奢侈挥霍,把吃喝玩乐当成人生的最大乐趣,视艰苦奋斗为“冒傻气”,整天沉湎于纸醉金迷之中;三是突出自己、好大喜功,把个人出名获利当作想问题、办事情的出发点,弄虚作假、欺上瞒下,甚至为了个人名利而不惜劳民伤财;四是心术不正、勾心斗角,把旧时的官场作风带进现实生活,终日里谋人不谋事,干工作敷衍塞责、得过且过,却把心思用于贬低别人、抬高自己,以求升官晋爵;五是见风使舵、庸俗市侩,对上级阿谀奉承,对同事拉拉扯扯,对朋友居心叵测,对群众漠不关心,凡事以对个人是否有利为准则;六是盲目攀比、怨天尤人,收入同多的比、待遇同高的比、条件同好的比,总觉得自己吃亏。事业不成怨条件、工作不力怨环境、关系不顺怨领导、业绩平平怨下属,好像党和人民总是对

支部书记上党课会议记录

支部书记上党课会议记录 篇一:党支部书记讲党课会议记录 党支部书记讲党课会议记录 时间: 地点: 参会人: 授课人: 内容:学习 今天在这里给全体党员讲。党史是我们必学的基本理论著作之一,希望各位认真听课,结合各自实际对党史有更进一步的了解,有助于我们加深理论知识,提高对党的认识,从而推进工作。秉承党中央,县党委建立学习型政党的要求,围绕“加强基层党支部建设,争当优秀党员,讲好一堂党课”这一主题,我们今天就针对的发展再次深入的进行研究探讨。 通过对的学习,我们了解到我党成长的艰辛历程,并深刻的认识到中国特色社会主义道路的选择是所奠定的制度和物质的基础上发展起来的,是符合当时国情的选择。我们要向中央、省、市先进党组织学习,不断改正错误,与时俱进,灵活变通,结合自身的特点发掘更多适应我支部发展的好方法。 同时,在我们基层党支部队伍中增强宗旨意识,法制意识,服务意识,提高咱们干部的执行力,以科学的发展观为统领,为推动我支

部更好的发展为目标,伴随建设新农村建设的大环境为帆,让基层支部更好更快的发展。巩固党在基层的执政基础。 二卷第三十章“实现历史的伟大转折”中,党中央不拘一格,积极对外交往,学习先进的科学技术并引进相关设备,说明学习应该是一种常态,我们应该多多与他人交流,引进其余支部的优点、特色并结合自身的特点,建设出属于我们支部的特色。并且多与对上部门沟通,紧密联系县委党支部的指示、决议,要以创新的思维来对待,让我们在今后的工作中得到更好的锻炼,为我支部的发展做贡献。 同时,在二卷中对突出的先进集体、英雄模范的感人事迹,对党在不同历史时期不同环境下形成的革命精神和奉献精神,都予以浓墨重彩的展现。今后我也保证在自己今后的党务工作中,按照今天所讲的会议精神,为之努力,并充分体现出我支部实践和创造力,今后,我们要不断学习,不满足于现状,才能积极进取,不断突破。作为一名党员,我更应该抱着时刻学习的心态,不断充实自己,并学以为业。 篇二:党员领导干部上党课会议记录 党员领导干部上党课 会议记录 议题:基层党组织建设 时间:地点: 主持(主讲)人:类别:基层党组织 记录人: 参会人:全体基层党员

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