科学上册第三单元《时间的测量》复习资料

科学上册第三单元《时间的测量》复习

资料

整理科学知识

1．我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间，如用（数心跳）、（测脉搏）、（有节奏拍打）等来估计1分钟。在一分钟的时间里大约可写（）个字、看（）行字，跳（）绳，做（）仰卧起坐等。

2．用（阳光下的影子）、（上下课的铃声）、（街上的人流车流量）来估计某一时间点，但凭我们的估计不能准确地知道时间。

3．时间以（不变的速度）在流逝，平时觉得时间有快慢是我们的感觉在起作用。

4．我们古时把一天分成（12个时辰），每一个时辰相当于现在（2个小时）。

5．古埃及根据一年内36个星座在天空的横穿情况将一天划分为（24个小时），白天（12）个小时，晚上（12）个小时。

6．古时候每个小时的时长是（变化）的。

7．古代的水钟有（受水型水钟）和（泄水型水钟）两种，都是根据水量的变化制成的。受水型水钟的刻度标在下面的受水容器上，泄水型水钟的刻度标在上方的泄水容器上。

8．在滴漏实验时，水的流速是不固定的，容器中水越少，则水下流的速度就（越慢）。从滴漏中流出100ml水，前10ml流的（快），最后10ml流的（慢）。

9．不同的摆自由摆动时的快慢是不一样的。我们通过改变重物的重量、拉开的幅度、摆绳的长度来研究，发现摆的快慢与（摆长）有关，摆越长，速度（越慢），注意摆绳的长度不等于摆的长度，摆长是指（摆绳顶点）到（摆锤重心）的距离。

10．计时器的组成：（齿轮控制器）、支轴、长针短针、（摆）、齿轮、（垂体）。齿轮控制器由摆来控制、齿轮由垂体来控制。

11．阳光下物体影子的（长短）、（方向）会慢慢地发生变化。（日晷）与（圭表）是根据（光影变化规律）制成的。

12．像（日晷）、（水钟）以及（沙漏）等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时钟，根据单摆的（等时性），人们制成了（摆钟）。

13．人类最早的计时工具是（太阳钟），最早的计时单位是（天）。

14.伽利略发现了（摆的等时性），摆钟是（惠更斯）发明的。

15.从（手上皱纹）、（泛黄的书页）、（生锈的门把手）等可以看见时间的痕迹。

科学探究

1．摆摆动的快慢与什么因素有关？

A研究问题：摆摆动的快慢与摆锤重量有关吗？

材料：细绳、大小相同的50克重物和100克重物、支架、计时器

改变条件：摆锤的重量改变

不变条件：摆锤的大小不变，摆绳的长度不变，测量的时间不变

方法：1）用细绳和50克重物做一个摆，固定在支架上；

2）测出摆15秒摆动的次数，重复3次，记录数据；

3）把摆上50克重物换成100克重物，摆绳长不变；

4）测出摆15秒摆动的次数，重复3次，记录数据；

5）比较数据，得出结论。

发现：摆摆动的快慢与摆锤重量无关。

B研究问题：摆摆动的快慢与摆绳长短有关吗？

材料：细绳、50克钩码、支架、计时器

改变条件：摆绳的长度改变

不变条件：摆锤的大小不变，摆锤的重量不变，测量的时间不变

方法：1）用细绳和50克钩码做一个摆，固定在支架上；

2）测出摆15秒摆动的次数，重复3次，记录数据；

3）把细绳在支架上缠绕5圈，测出摆15秒摆动的次数，重复3次，记录数据；

4）把细绳在支架上缠绕10圈，测出摆15秒摆动的次数，重复3次，记录数据；

5）比较数据，得出结论。

发现：摆摆动的快慢与摆绳长短有关，摆绳越长，摆动越慢，摆绳越短，摆动越快。

2．你对制作每分钟摆动30次的摆有什么建议？

答：如果摆每分钟摆动超过30次，建议适当加长摆绳；如果摆每分钟摆动不到30次，建议适当减短摆绳，用此方法反复调试，直到每分钟摆动30次。

3．人类历来使用过哪些计时器？依据的原理是什么？

日晷、圭表——光影变化规律

水钟——滴水的等时性

摆钟——单摆的等时性

沙漏——细沙漏下来的等时性

蜡烛钟——蜡烛燃烧的等时性