不燃放烟花爆竹征文

不燃放烟花爆竹征文
不燃放烟花爆竹征文

不燃放烟花爆竹征文

下面是小编为大家带来的不燃放烟花爆竹征文,欢迎阅读!

不燃放烟花爆竹征文(一) 春节到,真热闹,穿新衣,戴新帽。家家户户放鞭炮”。这是描写过新年的一首老诗。XX 年的春节即将来临。市政府发出通告:“越城区二环以内禁止销售燃放烟花爆竹。”看到这个标题时我心中曾经产生过疑问:为什么不能燃放烟花爆竹呢?烟花升到空中,五颜六色的样子多漂亮啊。爆竹声声也可以增添节日欢乐的气氛。通过学习,我明白了烟花爆竹燃放后可以导致严重的空气污染,噪音污染和火灾隐患。空气污染和噪音污染可以影响绍兴的生态环境,给人们的身体健康带来危害,火灾会使国家和人民的财产遭受损失。

然而,禁止燃放烟花爆竹的执行情况并不令人乐观,半夜里,爆竹响声阵阵,小区里结婚,酒店里孩子办满月酒,都要燃放烟花爆竹来庆贺。

政府发出的禁令,我们需要严格遵守。但禁令屡屡被当作耳边风,却无人受到惩罚,这样一来,就会有更多的人效仿,管理就会难上加难。因此,对于有禁不止者,政府应加大监督和处罚力度,更重要的是,每一个人必须从自我做起,自觉遵守政府禁令。我们必须意识到,燃放烟花爆竹是不折不扣的自杀行为。

作为一名小学生,不仅要带头遵守政府禁令,还要向家长、邻居和周围居民作好宣传工作,让我们在清新、和谐的环境里过一个祥和的春节。

不燃放烟花爆竹征文(二) “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。春节到了,大街小巷鞭炮齐鸣,热闹非凡;夜晚绚丽多姿的烟花如五彩缤纷的蝴蝶在夜空飞舞,照亮大地,蔚为壮观。王安石笔下的爆竹烟花多美好呀!它们送走了旧的一岁,迎来了新的一年,给节日增添了欢庆的气氛,让人感觉“年味”真浓!。

换个角度看,承载着人们美好愿望的爆竹烟花似乎并没有那么美好。这个春节它们带给我们家的麻烦还真不小。除夕夜里,那无休无止的“噼里啪啦”鞭炮声,吓坏了小姨家才十个月大的小虎弟弟。大年初一,他就发起了高烧。大人们更是为了他来回奔波,身心疲惫。到了迎财神的那一天,接近疯狂的鞭炮声更是让人无法入睡。

爆竹烟花不仅给我们家带来了不便,它们还制造了更大的麻烦。春节期间它们成了引发火灾的罪魁祸首和制造污染的“环境杀手”。

据新闻报道,沈阳一幢五星级酒店因为燃放烟花被烧得支离破碎、面目全非。从除夕夜里到春节早上,短短八个小时,我们国家因为烟花爆竹引发了将近六千起火灾,损失极其惨重。火灾让一条条鲜活的生命在瞬间如鲜花般凋零,在

这样一个喜庆的日子这是何等的人间悲剧。

为什么我说爆竹烟花是“环境杀手”?请你往外面瞧一瞧:马路上、小区里到处都是燃放过的爆竹烟花,如此多的垃圾需要环卫工人们多么辛劳才能清理干净呀;再请抬头看看:节日的天空烟雾缭绕更像是硝烟弥漫的战场;打开窗户闻一闻,一阵阵刺鼻的硫磺味道扑面而来,这肯定对身体没一丁点好处。节日前南京的空气指标已经达到了优秀,可是这爆竹烟花一放,南京的空气质量像坐上了过山车,一下子跌到了重度污染。我们南京一直在实施“蓝天工程”,这样下去蓝天岂不是离我们越来越远。

提倡环保的人都认为应该禁放爆竹烟花。但更多的人会觉得这样“年味”就不足了。所以我想为了满足大部分人的愿望,如果能限量供应爆竹烟花,规定燃放时间地点就好了。每个人少放一点,世界肯定会更美好一点!

望着灰沉沉的天空,我下定决心:一定要好好学习,长大了发明一种无烟无安全隐患的爆竹烟花。坚决要让寄托人们美好祝福的爆竹烟花不再恼人!

不燃放烟花爆竹征文(三) 在我的记忆中,春节是最热闹的节日。每当想到春节,我便想起去年春节我和爸爸放鞭炮的情景。可是今年到了大年三十,爸爸连一个烟花也没买。

我憋不住,问道“今年的鞭炮呢?”爸爸很欣然,说“没买啊。”“为什么?”“你不是说要保护环境,从我做起吗?”

我疑惑的问“那岂不是没了过节的气氛?”爸爸神神秘秘的,从包里拿出一副春联和六副窗花。

我问爸爸“爸爸爸爸,为什么要六副窗花呀?”“呵呵,你这个小傻瓜,‘六六大顺’嘛!”我怎么没想到,过节就要“顺”,之后爸爸又告诉了我放鞭炮的弊端和对环境的影响。

1.放鞭炮容易造成伤亡事故。每年都有因放鞭炮炸手、伤脸等事故发生。

2.放鞭炮的火星溅到易燃的物体上,容易造成火灾,给人们带来不必要的损失。

3.放鞭炮时,爆炸的声音太响,给人们制造噪音。

4.放鞭炮产生的二氧化硫污染空气,造成环境污染。

5.浪费严重。买鞭炮要花一定的钱,虽然人们乐意花,但也造成一些浪费,而且容易造成一些攀比心理,认为放得越多,日子过得越红火。

6.影响休息。特别是大年三十的晚上十二点,大多数人都放接年鞭,那“噼里啪啦”的声音吵得人难以入睡,一大早又被鞭炮声吵醒。

听了爸爸的话,我认为很有道理,心想:“别人放烟花炮竹我一样可以听见和看见,嘻嘻啦不是又省钱又保护了环境吗?”这时爸爸对我喊道:“来帮忙”,“哦!来了”,和爸爸一阵忙乎后,哇好喜庆的家啊,门头的灯笼,门上的对联,玻璃上的窗花,镜子上的金蛇,吊灯上的中国结,处处洋溢

着节日的气氛。

这个春节虽然我没有放鞭炮,但很开心,因为我过了一个健康、安全、快乐、热闹的春节。

《安全教育》之燃放烟花爆竹安全教育

燃放烟花爆竹安全教育 时间:1月15日 地点:一(3)班 教学目标: 1. 知道正确燃放烟花爆竹的方法。 2. 了解爆竹可能造成的危害。 教学过程: 正确燃放烟花爆竹的方法 一、烟花爆竹产品都应在室外燃放。 二、严格按照产品上的说明,选择符合要求的场地正确燃放。 正确选择烟花爆竹的燃放地点。严禁在繁华街道、剧院等公共场所和山林、有电的设施及靠近易燃易爆物品的地方燃放。 烟花的燃放不可倒置。吐珠类烟花的燃放最好能用物体或器械固定在地面上燃放,若需手持燃放时,用手指掐住筒体尾端,点火后,将手臂伸直,烟花火口朝上,尾部朝地,对空发射,不要在楼群和阳台上燃放;喷花类、小礼花类、组合类烟花燃放时,平放在地面上,燃放中不要出现倒筒现象,点燃引线后人必须马上离开;燃放旋转升空及地面旋转烟花,必须注意周围环境,平整放置地面,点燃引线后,离开观赏;燃放手持或线吊类旋转烟花时,手提线头或用小竹竿吊住棉线,点燃后向前伸,身体勿靠近;燃放钉挂旋转类烟花时,一定要将烟花钉牢在墙壁或木板上,用手转动烟花,若能旋转好,才能点燃引线离开观赏;手持烟花不应朝地面方向 燃放;爆竹应在屋外空处吊挂燃放,点燃后切忌将爆竹放在手中,双响炮应直竖在地面上,不得横放。

三、燃放烟花爆竹产品要保持警觉、清醒的头脑,意识不正常或喝酒后,千万不要燃放烟花爆竹。小孩慎用烟花爆竹。 四、点燃方式:明确点火部位,采用用烟或香点,侧身点燃后(不要将身体的任何部位正对产品的燃放轨迹方向),人立即离开,到安全位置。 五、万一出现异常情况,如熄火现象,千万不要再点火,更不要伸头、靠近观看,也不要马上靠拢产品,停止燃放其他产品,15分钟后再去处理。 六、千万别在下水道井口和化粪池附近燃放烟花爆竹,以免引起爆炸。 只要遵循以上方法,就可以避免危险或者减少出现危险的概率。同时,我们建议家庭尽可能减少烟花爆竹的储存数量,尽可能缩短储存时间。 瞭望塔

禁止放烟花爆竹安全教育教案班队会

禁止放烟花爆竹的安全教育活动主题:禁止放烟花爆竹的安全教育 活动时间:年月日 活动地点:本班教室 参加人员:全体学生 活动目的: 结合上级教育主管部门的文件精神,做好学生的一切安全教育工作。为了进一步普及学生安全知识,禁止燃放烟花爆竹。 活动过程: 本着以人为本、安全第一、预防为主的原则,首先,通过大量的鲜明事实,给学生介绍了近几年来因为燃放烟花爆竹致伤的案例及相关图片,讲解燃放烟花爆竹的危害。 一、讲故事导入。 事故:还没扔“雷管”就炸了。 医院眼科病房里,9岁的小朋友名叫俊俊,他从被子里露出一颗黑乎乎的小脑袋,眼睛紧闭,脸上涂抹着药物,孩子不时难受得呻吟着。掀开被子,孩子左手手腕直至小臂缠着厚厚的绷带,5根手指无力地垂着,医生说,孩子左手骨头裂开了。原来,这个小朋友一人在玩爆竹。当地销售一种形状粗短、威力巨大的爆竹,外号“雷管”,“雷管”圆柱形,直径3厘米,长不到6厘米。俊俊把“雷管”拿在左手上,刚点燃就炸了,烟雾和火光冲击到脸部和手上。“脸部和左手被烧伤,左手骨头被震裂了,眼睛被烟熏到。”医生说。 讲完故事后,先请同学发言,谈一下自己的感想 二、讲解燃放烟花爆竹的危害 1、空气污染 燃放烟花爆竹会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害气体和各种金属氧化物的粉尘,其中,二氧化硫、二氧化氮是刺激性和腐蚀性极强的酸性氧化物。大量燃放时,如果适逢无风或低气压的天气,有害气体一时无法飘散,就会强烈地刺激人的呼吸道,使人咳嗽,引起气管炎等呼吸系统疾病。 2、噪音污染 燃放鞭炮所发出的噪音对我们的生理和心理都有很大的影响。它不仅会损害我们的听力,还会损害人的心血管系统。燃放烟花爆竹产生的巨大噪音,使老人难以安睡,病人胆战心惊,学生无法静心学习、休息。许多时候,燃放时发出的突然巨响使行人受到惊吓,对患有心脏病的人来说,这种惊吓很可能导致十分严重的后果。 3、引起火灾和伤人事故 特别是在城区,建筑越来越高,人口相对密集,高空烟花等的燃放极易引发火灾,直接危害人民群众的生命财产安全。 4、浪费资源

描写放鞭炮的作文800字_高中放鞭炮作文四篇精选

描写放鞭炮的作文800字_高中放鞭 炮作文四篇精选 鞭炮是指成串的小爆竹,又称炮仗、爆竹、爆竿等。在没有火药和纸张时,古代人便用火烧竹子,使之爆裂发声,以驱逐瘟神,反映了古代中国人民渴求安泰的美好愿望。今天给大家分享一下有关于鞭炮的作文,让我们一起来欣赏一下吧! 《放鞭炮》作文一800字 寒假过去了,可我还在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的习俗,对我们小孩子来说,在新年是最有趣的事情。正好,我们今年的新年就在外婆家的“爆竹声”中度过的。 我们在除夕那一晚,来到外婆家,在客厅坐了一下,我的舅舅也在那,收了几封利市,舅舅的孩子便吵着要放鞭炮。刚好我们也买了些炮过来。妈妈对我说“你上去跟他们一起放,看好他们。”我兴奋地说:“好啊!”其实我比他们还要高兴。 我们飞快地走了上了天台,迫不及待的撕开了装鞭炮的胶袋,不过我看到鞭炮的种类也真不少:冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞。最常见的火柴炮和沙炮也有,烟花也有不少。

我先让他们点几枝香过来,免得到时用火机时烧到手。一切准备就绪以后,我们便可以开始放了。“先放什么好呢?”我正在沉思。突然,我妹妹对我说:“先放降落伞吧。我还没看过呢!”其他孩子也表示赞成。“好!”我装着一副“孩子王”的样子说。 接着我把“降落伞”放在平地上,点燃了导火索,便走到一边去。只见“降落伞”“吁”的一声就飞到了天空中,就是“啪”的爆了,最有趣的来了:一个玩具小人拿着降落伞从天而降。就好像是日本人来侵略中国的战斗机爆炸了,大家看到这个情形都高兴得连拍手掌。 跟着放“地老鼠”吧!我把香递给妹妹,让她来放。只见她把炮放在空地上,小心翼翼地点燃了以后,便走得远远的。“地老鼠”马上开始分散,到处乱窜,还闪着不同颜色的火光,可一会儿便熄灭了。我不禁感慨:它的“生命”虽然很短,但它也对人们做出了贡献,给人们带来了快乐! 正在我思考的时候,妈妈上来了,高兴地说:“大家一起放烟花吧!”“好啊!”很明显他们以耐不住性子了。就这样,在黑夜中,他们拿着各自的烟花,在欢快地走着、跳着。我不禁笑了起来! 因为我仿佛看到了祖国的希望在这片黑夜中闪烁着。今年的放着鞭炮过除夕,过得还真充实。下年,我还要来。 《放鞭炮》作文二800字

安全燃放烟花爆竹规定(通用版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 安全燃放烟花爆竹规定(通用 版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

安全燃放烟花爆竹规定(通用版) 一、单位和个人燃放烟花爆竹,必须从具有许可证的销售点购买,燃放时应当按照燃放说明正确、安全燃放。 二、不得在居民棚户区及城市居民楼的阳台、窗户、楼道、屋顶燃放烟花爆竹。 三、不得向人群、车辆、建筑物、公共绿化地抛掷点燃的烟花爆竹。 四、不得妨碍行人、车辆安全通行。 五、不得采用其他危害国家、集体和他人人身、财产安全的方式燃放烟花爆竹。 六、不得存放重量超过十公斤的烟花爆竹。 七、不得让十四周岁以下未成年人单独燃放烟花爆竹,必须在监护人或者其他成年人陪同看护下燃放。 八、不得在加油站、加气站、易燃易爆物品存放仓库、学校、

人员密集场所、农贸市场、文化娱乐场所、金融机构等重要处所燃放烟花爆竹。 九、不得未经许可运输烟花爆竹。 十、不得销售不符合国家安全质量标准和本县规定品种、规格的烟花爆竹。 青杠街道办事处安全生产监督管理办公室宣 二0一0年一月 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.

禁止燃放烟花爆竹主题班会

小手拉大手——禁止燃放烟花爆竹 活动时间:2018年3月26日 活动地点:六二班教室 参加人员:六二班全体学生 活动主题:小手拉大手——禁止燃放烟花爆竹 活动目的:结合上级教育主管部门的文件精神,小手拉大手,禁止在县城内燃放烟花爆竹,预防和减少燃放烟花爆竹事故的发生。 活动过程: 本着以人为本、安全第一、预防为主的原则,首先,通过大量的鲜明事实,给学生介绍了近几年来因为燃放烟花爆竹致伤的案例及相关图片,讲解燃放烟花爆竹的应注意的有关事项。 一、讲故事导入。 事故:还没扔“雷管”就炸了。 医院眼科病房里,9岁的小朋友名叫俊俊,他从被子里露出一颗黑乎乎的小脑袋,眼睛紧闭,脸上涂抹着药物,孩子不时难受得呻吟着。掀开被子,孩子左手手腕直至小臂缠着厚厚的绷带,5根手指无力地垂着,医生说,孩子左手骨头裂开了。原来,这个小朋友一人在玩爆竹。当地销售一种形状粗短、威力巨大的爆竹,外号“雷管”,“雷

管”圆柱形,直径3厘米,长不到6厘米。俊俊把“雷管”拿在左手上,刚点燃就炸了,烟雾和火光冲击到脸部和手上。 讲完故事后,请同学发言,谈一下自己的感想。 二、安全小知识。 1.要选择合法的销售点购买烟花爆竹; 2.严禁携带烟花爆竹乘坐车、船和飞机等公共交通工具; 3.严禁在禁放区和禁止燃放的时间燃放烟花爆竹; 4.要严格按照产品说明,选择符合要求的户外场地燃放; 5.除特殊说明外,不要手持烟花爆竹燃放; 6.告诉家长不要酒后燃放烟花爆竹; 7.未成年人燃放烟花爆竹要有成年人现场监护; 8.不要燃放摔炮、拉炮、砸炮等危险性高的烟花爆竹; 9、不要向行人、车辆、房屋等发射、投掷烟花爆竹; 10.点燃烟花爆竹后要立即离开,返回到安全位置; 11.燃放中如出现异常情况,不要马上靠拢,等一段时 间待原因明确后再处理; 12.要注意烟花爆竹的存放安全,不宜长期存放,以免 发生危险。

放鞭炮(600字)作文

精选作文:放鞭炮(600字)作文噼里啪啦&&转眼间,春节就到了。在春节里,放鞭炮是一项必不可少的习俗,也是一种乐趣。在大年三十那天,我和爸爸到楼下卖炮竹的地方买炮,那里炮竹的花样数不胜数,我和爸爸仔细挑选,最后挑选了噼里啪啦的鞭炮,五颜六色的礼花,还有响彻云霄的二踢脚。到了晚上,整个城市灯火通明,窗外鞭炮噼里啪啦的响着,天空中礼花接二连三的绽放。我迫不及待的要出去放炮,爸爸拿了两挂鞭炮和一些礼花,便和我到了楼下。楼下放炮的人可真多啊!有的放大型礼花,有的放鞭炮,也有的人在放喷花,放的炮各式各样。爸爸先撕开了鞭炮的塑料膜,然后用打火机点燃引火线,迅速的离开了鞭炮周围,只听到鞭炮爆炸声响了起来,像一个个红豆噼里啪啦的炸开了花,我也学着爸爸的样子放了一挂鞭炮,放炮还真有趣啊。接着,爸爸又放了礼花。那个花的名字叫迎宾礼花,点燃引火线后,一条银蛇窜了出来,银蛇升到一定高度时,便炸开了,成为了一朵美丽的花。花很快就消失了,在烟花消失的一瞬间,好像出现了一个银幕。这时,一条新的银蛇又窜了出来。放完鞭炮和礼花,我和爸爸就上楼了,虽然放炮的时间很短,但我非常的开心。这时,屋内是灯火通明,屋外是响彻云霄,把除夕的热闹气氛推向了最高潮。这个新年一定能像鞭炮一样红红火火!新年的钟声敲响了,我们又迎来了新的一年,但是放鞭炮的事一直令我难忘。六年级:杨思豪 篇一:除夕之夜放鞭炮作文 除夕之夜放鞭炮作文 一年一度的寒假又来临了,大家肯定都知道在寒假里有一个我国最隆重的节日—春节,春节的前夜是除夕夜,不管有什么事,家人都要团聚在一起吃年夜饭。吃罢年夜饭,开始“辞岁”。家中的晚辈一一向长辈祝福拜年,长辈向晚辈表示良好的祝愿。然后,人们不免还要放烟火表示祝贺。下面,就来看看我家除夕夜的景象吧! 大人们乐呵呵,小孩们喜气洋洋。一开始,舅舅拿出最大的“夜明珠”兴奋地来到大街上,用打火机点燃,刚一眨眼,只见,烟花直冲天空,渐渐地舒展开来,形成了无数朵时而红,时而黄,时而绿的繁花。然后,那烟火好似流星,从天而降,心里别提有多高兴啦!我看了,也想亲自放烟花,心动不如行动,于是我拿了个名叫“金箍棒”的烟火。接着,我点燃导火线,高高举起,(说实话,我心里还挺害怕的,急忙把头扭到了一边)只听,“嗖”的一声,许多的星花一下子冒了出来,五颜六色,漂亮极了。左邻右舍看见我在放烟火,都纷纷出来看热闹。这时,我才敢把头转过去,“哇,好美的眼花啊!”我情不自禁地说道。因为,这是我 除夕 除夕,好热闹啊!人们忙得不亦乐乎,贴了对联又挂年画;噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断;啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大的庆祝会似的,穿过了大街小巷,穿过了高楼大厦,把漆黑的夜晚照着得如同白昼。家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。 夜幕降临了!等候多时的我和姐姐高兴地拿出了“万花筒”。我兴冲冲地拿了焰火和打火机,准备实施我除夕之夜的 菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,备牲醴,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、菖蒲酒,吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。 关于端午节的由来,

烟花爆竹安全知识

烟花爆竹安全知识 一、烟花爆竹的外包装标志和产品标志应包括哪些内容? 产品外包装标注内容应包括产品名称、制造商或出品人名称及地址、生产日期(或批号)、箱含量、净重、体积和“烟花爆竹”、“防火防潮”、“轻拿轻放”等安全用语或安全图案及执行标准代号。 产品标志(内包装标志)内容应包括产品名称、产品级别、产品类别、警示语、燃放说明、含药量、制造商或出品人名称及地址和生产日期(或批号),计数类产品应标明数量。 二、为什么要对烟花爆竹实行严格管理? 烟花爆竹是我国传统的喜庆活动用品,但从其实质上讲,烟花爆竹是一种具有一定爆炸威力的爆炸物品。每年由于生产、燃放烟花爆竹所带来的爆炸、火灾以及人员伤亡事故时有发生。因此,为了保障人民生命财产的安全,必须对烟花爆竹的生产、储存、运输、购买、销售及燃放实行严格管理。 三、烟花爆竹零售网点如何加强消防安全管理? 1. 在烟花爆竹销售柜及储存场所必须配备消防安全设施,即按规定配备灭火器、消防龙头,并按要求保养、维修、

更换,保证消防器材完好有效。 2. 消防器材必须按要求放置,不得移作它用。 3. 烟花爆竹的销售负责人、安全管理人员及销售人员必须认真学习消防知识,掌握灭火器等消防设施的使用常识。 4. 人人做到“四懂四会”。即懂本岗位火灾危险性,会报火警;懂预防火灾措施,会使用消防器材;懂灭火方法,会扑救初期火灾;懂逃生方法、会组织人员疏散逃生。 四、烟花爆竹零售网点安全经营“六不准”内容是什么? 安全经营“六不准”即:不准无证照经营,不准私设仓库,不准经营“三签”不齐产品,不准经营假冒伪劣产品,不准超许可范围经营,不准擅自变更经营场所。 五、哪些行为属于烟花爆竹违法违规行为? 1. 没有领取许可证经营、异地经营、设摊经营烟花爆竹的; 2. 未经许可储存尤其在民宅、居民居住区内大量存放烟花爆竹的; 3. 烟花爆竹标签不全、质量低劣、零售网点销售A级烟花爆竹的; 4. 在禁放区、室内燃放烟花爆竹的; 5. 其他存在安全隐患的烟花爆竹销售、燃放行为。 六、家庭储存烟花爆竹有什么要求?

燃放烟花爆竹教案

安全燃放烟花爆竹教案 教学目的:教育引导学生安全燃放烟花爆竹. 教学重难点: 注意烟花爆竹特点,掌握燃放方法以及注意事项。 1、正确选择燃放地点。烟花爆竹不得在室内燃放,不许对人、物燃放,应选择室外、空旷平坦、无障碍的地方燃放。严禁在市场、剧院、繁华街道等公共场所和古建筑、山林、电力设施下方以及靠近易燃易爆物品的地方燃放。燃放烟花爆竹要遵守当地政府有关的安全规定。 2、注意烟花爆竹特点,掌握燃放方法。 (1)燃放吐珠类烟花时,应将烟花固定在地上或75-90度角对空燃放,严禁手持相互对射,以免伤人或引起火灾。 (2)燃放组合烟花时,应将烟花直立平放于地面,四周夹紧并固定,防止燃放时因振动而倾斜或倾倒。 (3)燃放线香手提吊挂烟花时,应平提线头或用小竹杆吊住棉线,点燃后,手向前伸,勿近身体。 (4)燃放旋转升空及地面旋转烟花时,必须注意周围环境,放置平坦地面,点燃引线后,离开观赏。 (5)旋转类烟花时,应将烟花钉牢在壁上或木板上,用手转动烟花,能旋转自如,才可点燃引线离开观赏。(6)手持烟花不得朝地面方向燃放。 (7)爆竹应在屋外空地吊挂燃放,点燃后切忌将爆竹放在手中,“双响炮”应直竖地面,不得横放。

案例:2009年5月8日,钦州市钦北烟花炮竹总厂固引工房发生爆炸事故,造成4人死亡. 2009年1月18日,玉林市博白县旺茂镇三清村白石头屯一非法爆竹生产加工点发生爆炸事故,造成3人死亡. 2009年1月3日16时30分,山东省潍坊市潍城区于河街道前王村发生非法生产烟花爆竹爆炸事故,造成1 3人死亡,2人受伤. 2009年1月2日1 2时30分,河南省驻马店市上蔡县杨集镇赵寨村一村民在家中非法生产烟花爆竹发生爆炸,造成3人死亡、3人受伤. 3、燃放注意事项。 (1)14周岁以下未成年人燃放烟花爆竹的,应当由监护人或者其他成年人陪同看护。 (2)单位和个人燃放烟花爆竹时,不得向人群、车辆、建筑物抛掷点燃的烟花爆竹;不得在建筑物内、屋顶、阳台燃放或者向外抛掷烟花爆竹;不得妨碍行人、车辆安全通行;不得采用其他危害国家、集体作他人人身、财产安全的方式燃放烟花爆竹。(3)烟花爆竹不可倒置。 (4)点燃烟花爆竹如发生瞎火现象,千万不要再点火,更不许伸头用眼睛靠近观察。 上课年级、班级: 学生签字: 上课日期:

燃放烟花爆竹的作文

燃放烟花爆竹的作文 导读:烟花、爆竹给节日增加了热闹的气氛,也给我们带来了无穷的欢乐。以下是燃放烟花爆竹的作文,欢迎阅览! 燃放爆竹的作文 每当春节来临,家家户户的鞭炮声就此起彼伏,新春的愉悦氛围在一阵阵鞭炮声中变得更加浓郁。可是,你们知道过春节为什么要放鞭炮吗?这里还有一个有趣的故事呢! 传说很久很久以前,有一种叫“年”的怪兽。它的身体有几头大象那么大,说龙不像龙,说麒麟不像麒麟,非常凶猛。每到没有月亮的黑夜,它就跑出来吃人。人们都很害怕这个怪兽,每天惶惶不安,东躲西藏。天上的玉帝知道了,派神农老祖来降伏“年”。神农老祖对着“年”一阵鞭打,然后把它关进了天牢。 可是不久,玉帝又可怜起“年”来,答应每年月亮圆过十二回后,就放它下凡界,给它一个夜晚的时间吃东西。这晚就是“年三十夜”。“年”回到人间后,变得更加凶残,一次能把一个村庄的人都吃光。每到年三十夜,“年”都要到人间来吃人,而这一夜,所有的'人家都彻夜不眠,点上蜡烛,说一些吉利的话,相互安慰。有一年,一位八十多岁的老人对大家说:“与其等着白白被“年”吃了,还不如团结起来跟它斗呢!” 于是年三十夜,人们聚集在一起,点燃了一捆捆的青竹。冲天的火光和劈里啪啦的爆裂声,把“年”吓得抱着脑袋,逃回了天上。 天亮了,人们纷纷走出家门,寻亲访友,连声说:“恭喜恭喜!”

大家庆贺没有被“年”吃掉。 人们都说:“众人拾柴火焰高。”果然,人们通过团结打败了庞而凶猛的“年”,今天,人们才能幸福快乐地度过每一个春节。 燃放烟花的作文 今天是春节。晚上,我们全家坐在客厅里观看春节联欢晚会。这时,听到好多炮响声,我想:春节的钟声还没敲响呢,都放鞭炮啦?我跑到窗口旁边,往外看,原来是在放烟花啊。你看,天上正在绽放五颜六色的花朵。为了能更好的看到烟花,我拿了一把椅子跑到搂顶上,边坐边欣赏烟花。 到了楼顶,我放眼望去。哇!四面八方都有烟花在盛开,我看得眼花缭乱。广场那盛开的烟花比较漂亮,一个烟花苞上天,先是盛开白的,然后是紫的;一个花苞上天,开出青色和红色的小花,散落在地;还有一种好看的,盛开出好多小灯笼,都是点亮火的,随风飘动,过了一会儿,都被那火化成灰烬。 看供电公司那也有好看的烟花,只见一颗星星升上天空,开出朵朵烟花。供电公司靠近我们小区,所以很容易看到那的烟花。看着那烟花,看着那盛开烟花的地方,不禁会想起去年盛开烟花的春节,也是这么隆重,也是这么热闹。 这时我看一看手表,啊,12点到了。这时有一朵大花在广场上空盛开,不止广场那,家家的都顶上都有烟花,好朵烟花一起盛开,看得出我眼花缭乱,不知看哪的烟花好。原来是新年的钟声敲响了,家家都在庆祝春节的到来。这时你会听见吵嚷的鞭炮声,天空弥漫这

春节燃放烟花爆竹的安全常识(通用版)

( 安全常识 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 春节燃放烟花爆竹的安全常识 (通用版) Safety accidents can cause us great harm. Learn safety knowledge and stay away from safety accidents.

春节燃放烟花爆竹的安全常识(通用版) 春节燃放烟花爆竹的安全常识: 1、购买要做到“三看” 选购烟花爆竹一定要到正规地点,切勿贪图便宜购买“三无”产品,在选购过程中要注意“三看”: 一要看经营者证照。 注意查看经营者有无《烟花爆竹经营(零售)许可证》和《营业执照》。 二要看产品外观。 查看产品是否有漏药、脱壳、变形、泥底、引火线松脱、松动等情况,是否有绿色的安全引线并有护引纸保护。 三要看产品标志。 产品外包装上应标注有产品名称、制造商或出品人名称及地址、

生产日期(或批号)、箱含量、净重、体积和安全用语或安全图案及执行标准代号,同时还有安全警示语和燃放说明等。 2、家中存放要远离火种 购买烟花爆竹后,应尽量缩短在家里的储存时间,不要一下买太多。在家中存放烟花爆竹,一定要远离火种,不要选择厨房、阳台等易引发火灾事故的地方,及时清理阳台、平台、屋顶、天井及建筑物旁的可燃物。 同时要把烟花爆竹放在儿童伸手不易拿到的地方,防止因玩耍或受到猛烈撞击而发生意外。 3、燃放要注意时间和地点 市民燃放烟花爆竹要做到安全、文明,在规定的时间、区域内燃放。不要违反时间规定,即在禁放时间燃放烟花爆竹;不要违反地点规定,即在禁放地点及周边禁放区域内燃放烟花爆竹。 在我国,禁放区域一般如下: (1)文物保护单位围墙外侧50米之内; (2)车站、码头等交通枢纽以及铁路线路安全保护区内;

幼儿园小班安全教案:安全燃放烟花爆竹

幼儿园小班安全教案:安全燃放烟花爆竹 蔡甸区幼儿园小二班杨小芹 活动目标: 1、知道烟花爆竹是五颜六色,也是危险的。 2、通过个人或合作游戏,模拟放烟花的情景,体验“放烟花”的快乐。 活动准备: 1、幼儿前期知识经验。 2、自选一段节奏欢快的音乐、碟片、课件。 3、用各种颜色的绸布,裁成细长条若干,按颜色分类放在筐里,分放在活动室四周。 活动过程: 一、漂亮烟花朵朵开 1、你们有没有看到过烟花,你是在什么时候看到烟花的,你看到了什么样子的烟花, (幼儿自由回答) ——小朋友看到过很多漂亮的烟花,它们都是不一样的。老师今天还把这些漂亮的烟花朋友请到这里来做客,想不想看看, 2、课件欣赏:漂亮的烟花 师小结:每当过年和一些喜庆的节日里,人们就会放烟花,烟花是五颜六色的,有各种各样的形状,有的放得低,有的放得高,它们的声音也是不一样的,仔细看~ [课件欣赏] ——你看到了什么样的烟花, ——你听到烟花发出的声音了吗,是什么样子的,

(嘭——啪、嘭——啪啦啪啦、噗——呲、嘭——嘭——嘭……) 小结:有的烟火只开一朵花,“嘭”一声,飞到了天上,“啪”一声,变成一朵漂亮的大彩灯;有的烟花像个大蛋糕,“嘭”开出一朵花,“嘭”又开出一朵花,“嘭嘭嘭……”开出许多漂亮的花。还有的烟花“嘭”一声飞到天上,再“啪啦啪啦”开出很多小花,像大树妈妈飘落的树叶,真漂亮~ 3、了解烟花爆竹的危险性 看碟片,提问:燃放烟花爆竹十分危险,一定要在大人的陪同下安全燃放。 二、欢天喜地“烟花舞” ——你们喜欢烟花吗, ——我带来了很多漂亮的彩带,我想把它们变成烟花,让它们飞起来,有什么好办法,请个别幼儿演示,其他幼儿演示燃放烟花。 播放热闹的背景音乐,教师鼓励幼儿做自己喜欢的烟花,用各种方法将彩带甩高,用不同的身体动作表现烟花燃放的情景;鼓励幼儿几个人抱一起,做一朵大烟花。鼓励扮演燃放烟花的幼儿侧身燃放,迅速撤离,手捂耳朵。 三、安全燃放烟花爆竹“三字经” 提问:在春节燃放烟花爆竹的时候,应该怎样做, 幼儿自由讨论回答,教师小结。 出示安全燃放烟花爆竹“三字经” 逢喜庆,放鞭炮,安全点,小心放; 存放时,封闭好,明火中,勿触到; 乘车船,坐公交,易爆物,忌随行; 购买时,看说明,三无品,不能要; 燃烟花,选空地,儿童放,成人教; 防伤人,绝火患,普天庆,人欢笑。

写放鞭炮的作文八篇

写放鞭炮的作文八篇 在我的记忆中,去年春节里发生过许多许多事情,但其中令我最高兴的事还是放鞭炮与看春节联欢晚会。下面是关于写放鞭炮的作文八篇的内容,欢迎阅读! 【篇一:春节放鞭炮】 除夕之夜,我们全家人围在饭桌旁正吃得津津有味,忽然听见外面传来一阵阵震耳欲聋的鞭炮声。我实在是受不了鞭炮对我的诱惑,于是我变迅速地放下了手中的饭碗,从塑料袋里拿出鞭炮与火柴,像一匹脱缰的马一般,向门外飞奔而去。 我先拿了两个“小蝴蝶”,小心翼翼地点燃了导火索。不一会儿,它们就开始翩翩起舞,上下翻飞,追逐嬉闹,像两个顽皮的孩子一般。真是太漂亮了!我又点燃了小火箭,顿时喷出了一道红色的火焰,这令我想起了在2008年9月25日21时10分04秒发射的神舟七号。看!又点燃了一朵“杜鹃花”。它开放出了一朵朵金黄色的花朵,一会儿变成红色,一会儿又变成黄色,就像花蝴蝶们在空中翩翩起舞。我觉得最精彩的要属最后出场的小烟花了。我把它们一根根地插在地上,围成一个心型,一起点燃,在它们齐燃的时候双手并拢,开始许愿:祝我自己学习成绩名列前茅,最好可以考上清华;祝我的家人身体健康,万事如意,牛气冲天!我还喜欢把它们点燃后扔向河里,就像一朵流星划破了天空一般。不知道是太兴奋还是什么,一大袋的鞭炮就被我快

速地玩完了。可是令人期待的春晚却还未登场,于是我就去街上看别人放鞭炮了。 “乓——”只见金银色的牡丹花、葵花与各种艳丽多姿的花朵在天空中竞相开放,给这除夕之夜抹上了一层神话般的色彩。令我印象最深刻的一幕是“漫天的花雨”。烟花在天空中跳着他们的舞,唱着它们的歌,显示出它们美丽的身姿。五彩缤纷的烟花撒满了整个路桥,照得天空如白昼,亮丽耀眼,让我看得眼花缭乱,目不暇接。【篇二:放鞭炮】 前天下午,我正在小区里的健身器上玩。突然,急促的救火车声呜呜地叫着,打破了小区原本的宁静。我的心也跟着救火车的声音紧张起来,心想:哪儿又出事了?这时,一辆红色的救火车与警车从我的眼前飞驰而过。大人们有的拉着小孩的手,生怕他们乱跑;有的老年人也一下子紧张起来,目光跟着救火车一起“跑”;我呢,一下子从健身器上跳下来也想去探个究竟。 只见消防车停在了我们的小区里,我的心更紧张了。我向四周一看,原来对面小区里的一块草坪着火了,已经是浓烟滚滚,直冲云宵,火苗一直在蔓延。消防叔叔迅速把水管接到水闸上,大家齐心协力以最快的速度扑灭了这场火。 四周已经围了许多人,他们都在一旁窃窃私语,议论纷纷。有的说:“就是那群小男孩每天乱放鞭炮,一点着火就往草地上扔,这下可好,事情闹大了!”“是啊,是啊,现在他们还越来越调皮,还在你的脚边放,专门吓唬你哩!”“哎——他们现在

生命安全教育四年级 《安全燃放烟花爆竹》教案

生命安全教育四年级《安全燃放烟花爆竹》教案 教学内容:《生命安全教育》“安全燃放烟花爆竹” 教学目的: 教育引导学生安全燃放烟花爆竹 教学重难点: 正确认识烟花爆竹对生活的影响,掌握燃放方法以及注意事项。 教学准备:多媒体 教学过程: 一、故事引趣导入新课 情境园:一名男孩在放一种名为“二踢脚”的爆竹时,飞上天的半截爆竹没有炸响,落回地上。这个男孩好奇地去看,没有炸响的鞭炮恰恰在这时爆炸了,男孩眼睛被炸伤。当医生告诉父亲孩子的眼球将被摘除时父亲当即瘫倒到地。不正确的燃放烟花爆竹,给人们带来了痛苦和伤害。 师:听完这个故事,大家有什么想法呢? 生…… 师:是啊,马上要过年了,大家都会选择燃放烟花来庆祝,像上面故事中的新闻我们经常听到,烟花不慎烧着,造成严重后果。今天就让我们一起科学了解下烟花爆竹,避免这些危险吧。 二、探究新知发现问题 1 自由讨论生活中烟花爆竹会给生活带来哪些影响呢?

站太近,容易灼伤或炸伤。 燃放不当,引发火灾。 严重污染空气。 噪音污染。 环境污染 2烟花爆竹给我们带来很多危险,但它也有给我们带来美丽,带来喜庆,带来欢乐。所以没有必要拒绝它,那怎样才能快乐和安全的和它做朋友呢? 4人一组讨论,并收集办法,全班交流。 (1)正确选择购买烟花爆竹 不购买非法生产、违禁的烟花爆竹 不购买引火线损坏、松动的爆竹 不购买无完整产品标识的产品 (2)正确选择合适的场地 不在禁区,窗户边,草堆旁,楼道阳台上。有禁止标志地区不可以。 (3)掌握正确的燃放的方法 不独自燃放。有大人陪伴。不手持不放更不对着行人。不能放在封闭的瓶子里燃放。 三、延伸拓展解决问题 1如果真遇到紧急情况该怎么处理呢?

烟花爆竹安全培训教案

烟花爆竹安全培训教案 主要讲以下四个方面的内容: 一、烟花爆竹的概念 1、烟花爆竹是由氧化剂与还原剂等组成的烟火药为原料制成的传统工艺品,通过着火源作用燃烧(爆炸)并伴有声、光、色、烟、雾等效果的娱乐产品,同时又是易燃易爆的危险品。 2、烟花爆竹根据燃放方法、燃放效果、产品结构和制作工艺一般分为烟花与爆竹两大类: 烟花是指燃放时能形成色彩、图案、产生音响效果,以视觉效果为主的产品; 爆竹是指燃放时烟花药燃烧爆破纸筒壳并能产生爆音、闪光等效果,以听觉效果为主的产品。 二、烟花爆竹产品的分类与分级 1、烟花爆竹产品的分类: 根据烟花爆竹的产品结构和燃放后的运动形式,可将烟花爆竹产品分为14类 ⑴喷花类。燃放时以喷射火苗、火星火花为主的产品。根据不同的喷放形式可分为:地面喷花、手持喷花、插地喷花、水面喷花四种。 ⑵旋转类。燃放时利用烟火药燃烧时产生的火焰和气体,从喷口喷出,推动烟花自身旋转但不升空的产品。根据不同的旋转方式可分为地面或水面旋转烟花、线吊旋转烟花、手持旋转烟花、固定旋转烟花四种。 ⑶升空类。燃放时主体由定向器定向升空的产品。

⑷旋转升空类。燃放时自身旋转升空的产品。根据不同的升空方式可以分为喷气式和旋翼式旋转升空两种。 ⑸吐珠类。燃放时从同一筒体有规律地喷射出多颗彩珠、彩花并产生声响的产品。根据燃放的方式可分为地面吐珠烟花、手持吐珠烟花和插地吐珠烟花等。 ⑹线香类。用装饰纸或薄纸筒裹装烟火药,或在铁丝、竹竿、木杆或纸片上涂敷烟火药而形成的线香状制品。 ⑺烟雾类。燃放时以产生烟雾效果为主的产品。根据烟雾达到的效果,可以分为有色烟雾烟花、成型烟雾烟花、残渣成型烟花等。 ⑻造型玩具类。产品外壳制成各种形状,燃烧时或燃放后能模仿所造形象或动作;或产品外表无造型,但燃放时或燃放后能产生某种形象效果的产品。根据不同形式的造型可以分为外造型玩具烟花、内造型玩具烟花、弹跳玩具烟花,行走玩具烟花等。 ⑼摩擦类。用撞击、摩擦等方式直接引燃引爆主体的产品。 ⑽小礼花类。燃放时放置在地面,从主壳体内发射并在空中爆发出珠花、声响、笛音或飘浮物等效果的产品。根据不同的欣赏效果,可分为亮珠花型、小礼花和降落伞小礼花等。 ⑾礼花弹类。弹体由专门发射工具发射到高空后,能爆发出各种光色、花形图案或其他效果的产品。根据形成的花形可分为开包型礼花弹和菊花型礼花弹等。 ⑿架子烟花类。通过框架固定烟花位置、方向燃放的产品。 ⒀爆竹类。单个爆竹产品或多个爆竹组合而成的产品。

放鞭炮小学生作文八篇

放鞭炮小学生作文八篇 篇一:放鞭炮 今年春节,我去表哥家拜年,我们早早约好了一起放鞭炮。 哥哥家住在郊区,允许放鞭炮。他家楼上有个太阳台,很空旷,没有什么杂物。我和哥哥决定选在那儿放鞭炮。 我们第一个放出的是“冲天炮”。哥哥先将“冲天炮”插在一个放有沙子的盒子中,然后点火,顿时,火星四射,一股强大的气流冒出来,“嗖——”的一声,“冲天炮”如同火箭一样直上云屑。天空出现了一束金黄色的菊花,好看极了。 接着,我们放“战斗机”。我先把“战斗机”放在护栏上,然后点燃。“战斗机”先在空中平稳地飞了一会儿,接着“嘭——”的一声,它在空中爆炸了。不知干啥,“战斗机”像是着魔似的向我们飞来,吓得我们惊慌失措,急忙跑进屋里,真是又惊险又刺激。 最后,哥哥想出了一个坏主意。他看到阳台上放着一个大鸡笼,里面有许多鸡,于时,他建议我们去“炸鸡”。哥哥先把一个点燃的“喜羊羊”放在鸡笼底下,“呯……”的一声,顿时喷出火花,将鸡笼映衬得通红通红,鸡吓得“咯咯……”直叫,这时哥哥还不罢休,又向鸡笼发射了一个“冲天炮”,刚好射中了一只鸡的屁股,鸡跳上跳下,到处乱撞,我们高兴得拍手直叫好。这时,姑姑从屋里出来,看到我们的“暴行”,狠狠地批评了我

们,她告诉我们,把自已的快乐建立在他人的痛苦上,是何等的残忍。我们听后,愧疚极了。 这次放鞭炮使我终生难忘,它让我明白:人和动物都是有生命的,我们应该善待生命。篇二:放鞭炮 每逢过年,便是我们小孩最开心的时候了,因为不仅可以轻松地过着好吃懒做的日子,又可以分到很多压岁包,还可以玩鞭炮呢!然而我对吃喝和压岁包并不感兴趣,最有意思的事就是放鞭炮了。 大年初一一大早,伯伯便买来了一大箱一大箱的烟花炮竹:有长龙形的冲天炮、有塔形的满地红、有木棒型的螺旋炮、还有小得像米粒的迷你炮…… 一到晚上,我们便抬出一些鞭炮,把一个小塔形的鞭炮轻轻地放在花园的一片空地上,并仔细检查炮顶上面的引线是否完好无损,检查完毕,不见丝毫怪异后,就点燃引线,接着便匆匆离开。一转身,只见塔尖喷出了一道青光,此刻如果把夜空比作是一潭西湖的水,那鞭炮发出的光亮必定是一束镶嵌在西湖水中央的美丽的荷花;如果把夜空当作是一匹锦缎,那鞭炮发出的光亮必定是一朵艳丽的鲜花。塔形的鞭炮声音越来越小,越来越低,直至它化为灰烬,我们就开怀大笑一阵。 “懋哥,懋哥,还有这个!”小弟弟指着“黑蜘蛛”划炮,让我玩划炮。 “哗……啪……”划炮在我手中一划就响,可我觉得只这样

燃放烟花爆竹常识(2021新版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. (安全管理) 单位:___________________ 姓名:___________________ 日期:___________________ 燃放烟花爆竹常识(2021新版)

燃放烟花爆竹常识(2021新版)导语:生产有了安全保障,才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷,生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时,生产活动停下来整治、消除危险因素以后,生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法,决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 买烟花爆竹,要做到“三看” 春节临近,各种烟花爆竹销售随之进入消费旺季,制假售假者也开始乘机牟取非法利益。为此,消防部门提醒广大群众,选购烟花爆竹要做到“三看”:一要看经营者证照。在选购时,市民要注意查看经营者有无《烟花爆竹经营(零售)许可证》和《营业执照》;二要看产品外观。查看产品是否有漏药、脱壳、变形、泥底、引火线是否松脱、松动等情况,是否有绿色的安全引线并有护引纸保护。三要看产品标志。产品外包装上应标注有:产品名称、制造商或出品人名称及地址、生产日期(或批号)、箱含量、净重、体积和安全用语或安全图案及执行标准代号,同时还有安全警示语和燃放说明等。 正确燃放,要遵守“八点” 燃放烟花爆竹时,要做到正确燃放、文明燃放。主要做到八点:一是选择宽敞、安全的场地燃放,并在上风方向燃放和观赏;二是燃放前要仔细阅读理解燃放说明,摆放的烟花爆竹要平稳牢固。除特殊

燃放烟花爆竹安全知识

行业资料:________ 燃放烟花爆竹安全知识 单位:______________________ 部门:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共7 页

燃放烟花爆竹安全知识 烟花爆竹作为一种传统喜庆商品,在我国有着广泛的群众基础,人们每逢喜庆节日都以燃放烟花爆竹表示庆贺,但是烟花爆竹又是一种易燃易爆物品,如果燃放不当,也极易引发火灾和人员伤残事故。目前,在燃放环节发生的火灾伤残事故,主要是燃放行为不规范。因此,为了避免和减少事故,必须对燃放烟花爆竹实行安全管理。 根据国家GB10631-xx鞭炮烟花国家标准的规定和要求将鞭炮烟花最新分级分类为A﹑B﹑C﹑D四级,14类(综上所述)下面就分类谈以下鞭炮烟花燃放知识。 1.主要提示 A.严禁携带鞭炮烟花乘坐车﹑船﹑飞机等交通工具。 B.严禁在繁华街道,影剧院,体育馆等人群密集的公共场所以及靠近重点文物,古建筑,山林,高压线,厂房,油库和存放易燃易爆品的地方燃放。 C.燃放鞭炮烟花应完全遵守当地政府的规定。 2.综合注意事项 A.燃放时要先详细的看懂燃放说明,按照燃放说明燃放。(这就要求经营者和生产厂应根据不同类型的产品确实可行的编制燃放说明,即在产品的显著位置,字迹要清晰不能过小,文字要通俗易懂)。 B.燃放时一定要选择室外,空旷的环境,而不得在室内(走廊过道等)更不能对人,对物燃放,没有注明的不能手持燃放,筒口向上放在坚硬平整的地面上燃放。 C.燃放人必须是有正常行为能力的成年人,严格禁止12岁以下儿 第 2 页共 7 页

童单独燃放,儿童必须在大人的指导下燃放。 D.观赏烟花爆竹的观众,其观赏距离,坐视其分级情况,最少不能少15米。C级烟花应在20米,B级在50米以上。必须保持安全距离观赏。 E.当燃放的烟花出现熄火现象,燃放失败时不要伸头察看,禁止再次点燃引线。 F.点引线时要注意身体任何部位,必须离开筒口侧身点燃引线,并迅速离开到安全距离观赏。 G.燃放烟花爆竹时,点燃引线后,人身迅速离开,并保持一定距离,避免发生意外。 H.除个别手持安全喷火烟花外,其它品种的烟花爆竹一律禁止手持燃放。 3.分类产品的燃放要点 A.燃放喷花类礼花类与组合烟花时将其稳固的竖立在平整坚硬的 地面上,筒口向上,点燃引线后,立即离开到安全的距离观赏。 B.燃放吐珠类烟花时,最好用两块砖或其他坚硬沉重之物,将其夹紧与地面成70-80度角固定好燃放。若确需手持燃放,应用食指,中指,拇指,三指掐住花筒尾部,底部避免朝向手心,点火后伸直手臂,火口朝天尾部朝地。对天空发射,严禁对人对物发射,严禁射向房屋和阳台。 C.燃放升空类烟花时,应成75度角松松的插入木槽、钢管或酒瓶中,并远离人群与易燃物,不要拿在手上,点燃引线迅速离开。这类产品,能高速远距离运行。错误的使用将导致人身损伤或火灾。 D.燃放地面旋转及旋转升空类烟花,要注意周围环境,并选择放在平滑的地面上,点燃引线,退到安全距离观赏。 第 3 页共 7 页

春节放鞭炮作文3篇

春节放鞭炮作文3篇 春节放鞭炮作文一: “炮竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”过年到处是声声鞭炮,传说中放鞭炮是为了驱赶年兽,大年三十的鞭炮声更是让年兽心惊胆颤。 一朵朵烟花炮弹在空中绽放,一声声欢笑刻在了人们心田。鞭炮花式十分之多,从十楼观望着,真是有点儿像开国大典中那天上的火花结成彩,地上的灯火一片红的场景呢!放鞭炮最开心的就是小朋友了,催促着大人点燃鞭炮,那火花喷出来时,一个个嘴都咧歪了。这场景,冬眠的小动物都想探出脑袋来看一看呢!忙碌工作中的人也会在过年时放放鞭炮,其实很多大人也有一颗童真的心。 “砰砰砰”看着绽放的烟火,就似乎走进了梦幻一般的世界,五彩斑斓的颜色,使人心中有着无限的遐想。 这声声鞭炮,是对冬天的告别,是对春天的呼唤,是告诉我们又大了一岁,应该又多了一分懂事。着声声鞭炮,也是告别2012,更是迎来2013,每个人都有着新一年的希望和憧憬。 鞭炮虽然为我们添了新年的色彩,但鞭炮严重污染环境,所以我们在欢乐的同时,也要少放鞭炮,保护我们共同的家园。 春节放鞭炮作文二:

过年的头几天,我都在我的老家黄泽度过,每天我和我的几个朋友都要往小店里跑几趟,放寒假,过春节,没有什么能比鞭炮更具象征性的了,每逢过年,我的第一个想法便是放鞭炮。每当我看到店铺里排放着的那些花花绿绿的鞭炮,就一阵心痒…… 买几盒“小调皮”、“大红鹰”、“小水炮”……我们放鞭炮的时候还都不免会吵一番:“先放你的,你的多。”“我已经没有了,不信你搜身。”“说话算话,搜出来给我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳谁输放谁的”…… 我们经常这样叽叽喳喳的争论,争得烦了,也就各拿各的,自己到一边放去了。我先从口袋里小心翼翼地拿出一根“大红鹰”,接着拿出火柴盒,猛擦几下,直到它一头冒出了火焰,再一甩手,扔的远远的,然后目不转睛的盯着那冒着一股烟的“大红鹰”,只听啪的一声,扔了鞭炮的地面上,已经变成了黑漆漆的一块。过了一会儿,在地上炸腻了,我们便四处找雪融化后形成的水洼,想在水里试试“小水泡”的威力,好不容易找到了,却又开始吵了:“这是我找到的,你们别抢”“不是你,是我”…… 接着,不知谁喊了一声:“点火了。”我们吓了一跳,便都往后退。说话的人点上火,扔进水洼,立刻向我们这里奔逃,接着便响起了“毁天灭地”的一声,水被炸起了大约三尺高,溅湿了直径一米半左右的范围。突然,这边又大叫起来,我们一听,都不约而同的跑开了,又是一阵巨响,我们都被这“小水炮”的威力吸引了。“轰”、“轰”、“轰”我们从一开始的让着放变成了争着放。春节虽然过去了,可那一声声

燃放烟花爆竹安全教育内容范本

工作行为规范系列 燃放烟花爆竹安全教育内 容 (标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-18306燃放烟花爆竹安全教育内容 Fireworks safety education content 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 时间:1月15日 地点:一(3)班 教学目标: 1.知道正确燃放烟花爆竹的方法。 2.了解爆竹可能造成的危害。 教学过程: 正确燃放烟花爆竹的方法 一、烟花爆竹产品都应在室外燃放。 二、严格按照产品上的说明,选择符合要求的场地正确燃放。 正确选择烟花爆竹的燃放地点。严禁在繁华街道、剧院等公共场所和山林、有电的设施及靠近易燃易爆物品的地方燃放。

烟花的燃放不可倒置。吐珠类烟花的燃放最好能用物体或器械固定在地面上燃放,若需手持燃放时,用手指掐住筒体尾端,点火后,将手臂伸直,烟花火口朝上,尾部朝地,对空发射,不要在楼群和阳台上燃放;喷花类、小礼花类、组合类烟花燃放时,平放在地面上,燃放中不要出现倒筒现象,点燃引线后人必须马上离开;燃放旋转升空及地面旋转烟花,必须注意周围环境,平整放置地面,点燃引线后,离开观赏;燃放手持或线吊类旋转烟花时,手提线头或用小竹竿吊住棉线,点燃后向前伸,身体勿靠近;燃放钉挂旋转类烟花时,一定要将烟花钉牢在墙壁或木板上,用手转动烟花,若能旋转好,才能点燃引线离开观赏;手持烟花不应朝地面方向燃放;爆竹应在屋外空处吊挂燃放,点燃后切忌将爆竹放在手中,双响炮应直竖在地面上,不得横放。 三、燃放烟花爆竹产品要保持警觉、清醒的头脑,意识不正常或喝酒后,千万不要燃放烟花爆竹。小孩慎用烟花爆竹。 四、点燃方式:明确点火部位,采用用烟或香点,侧身点燃后(不要将身体的任何部位正对产品的燃放轨迹方向),人

相关文档
最新文档