刘墉：玉兰花

正在尔木曜日的画绘班外，有位教熟每一次主课总要带许多玉兰花分给异教，以是一到木曜日便变失芳香谦室。尔已经猎奇天答那位教熟："您那里去的那么多玉兰花啊？""尔从野面树上戴的。"

"每一次来戴没有是很费事吗？"尔答。

"费事也值失。"她啼着说，"那是祖母学咱们作的。每一年到那个节令，尔野的树上便谢谦了玉兰花，伴侣去访，老是一入门便赞叹不已，说是浓烈极了，否是咱们终日濒临，反倒暂而没有觉其香。有一地，祖母忽然对各人颁布发表：'当前每一个人进来，只有树上有玉兰，便戴一些送伴侣。'其时各人皆否决天说：'为何没有本人留着？'否是祖母说：'花老是要开的，本人有的太多，反没有感觉馥郁，何没有拿来送给出有花的人，让咱们天井的芳香分布正在每一个伴侣的身边呢？'今后齐野人便皆那样作，它使咱们交友了更多的伴侣，树上的花朵彷佛也谢失比以前更繁衰了！

教熟的那番话，实是令尔感叹没有未。有些工具咱们领有失过量，反而没有觉得它的美妙，何没有将它分给这些须要的人呢？

让咱们小小天井的馥郁，集播正在每一个人的身旁；让咱们狭小的高兴，扩铺到社会每一个角落；让咱们野外的炉水，和煦每一颗凛冽的口：让咱们阶前的灯，照明每一个夜回人的路；让咱们从他人的啼验上，看到本人的啼吧！

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吉祥物的寓意

吉祥物的寓意 1. 佛：佛可保佑平安，寓意有福（佛）相伴。常取材于大肚弥勒佛造型，是解脱烦恼的化身-开口便笑，笑天下可笑之人，大肚能容，容天下难容之事。 2. 龙：祥瑞的化身，与凤一起寓意成双成对或龙凤呈祥。与马一起为,龙马精神，吉祥如意龙钩，龙和地虎：望子成龙，龙头出水：神龙出水，大显神威。 3. 凤：祥瑞的化身，与太阳梧桐一起寓意丹凤朝阳。 4. 羊：洋洋得意，三只羊寓意三阳开泰。 5. 蝉：蝉挂胸前，一鸣惊人。蝉挂腰间，腰缠万贯。 6. 猪：财富诸事如意。寓意龙，汉皇子刘彘的彘意思是猪，也是龙。 7. 蟾：蟾与钱的谐音，常见蟾口中衔铜钱，寓意富贵有钱。蟾咬钱，钱滚钱。金蟾送宝与桂树一起寓意蟾宫折桂。常有三脚蟾与四脚蟾之分（刘海戏金蟾）。 8. 观音：保佑平安，观音慈悲普渡众生，是救苦救难的化身，另有观音送子的寓意。 9. 仙鹤：寓意延年益寿。鹤有一品鸟之称，又意一品当朝或高升一品。与松树一起寓意松鹤延年。与鹿跟梧桐寓意鹤鹿同春。 10. 灵芝：长寿之意。 11. 如来：即如来佛，是万佛之祖。 12. 云纹：祥瑞的征兆，是吉祥如意的意思。 13. 狮子：表示勇敢，两个狮子寓意事事如意。一大一小狮子寓意太师太保，意即位高权重。私房钱 14. 梅花：与喜鹊在一起的寓意喜上眉梢。松竹梅一起寓意岁寒三友。 15. 寿桃：长寿祝福。 16. 鲤鱼：年年有鱼，鱼跳龙门或鲤鱼跳龙门。龙头鱼寓意高升一级。与渔翁一起寓意渔翁得利。 17. 金鱼：寓意金鱼满堂。 18. 豆角：四季发财豆。富贵豆。 19. 葫芦：福禄之意，收纳财，防桃花，福气。葫芦多子，所以又寓意多子多福。 20. 莲荷：与梅花在一起寓意和和美美。和鲤鱼在一起寓意连年有余。和桂花一起连生贵子。一对莲蓬寓意并蒂同心。 21. 竹子：平安竹，富贵竹。竹报平安或节节高，步步高升，节节高升之意。 22. 瓶：或花瓶，寓意平平安安。与鹌鹑和如意在一起寓意平安如意。与钟铃一起寓意众生平安。 23. 猴：升官发财，与马在一起寓意马上封侯。与印一起寓意封侯挂印。大猴背小猴寓意辈辈封侯。 24. 刘海：大善人，与铜钱或蟾一起寓意刘海戏金蟾或叫仙童献宝。 25. 平安扣：平平安安。 26. 路路通：各路畅通。

部编版七年级语文下册阅读训练《丁香花》(含答案解析)

丁香花杨明 ①初识丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说，拿去吧，送你了。 ②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道：丁香花是木犀科丁香属落叶灌木，属于著名的庭园花木，开花繁茂，花色淡雅，习性强健，栽培简易，因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物，开时芳菲满目，清香远溢。露植在庭院、园圃，用盆栽摆设在书室、厅堂，都会令人感到风采秀丽，清艳宜人。 ③二识丁香花，是在收音机里，听陈涌泉先生的单口相声，说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联，乾隆出了个上联：冰凉酒，一点两点三点。陈涌泉先生说，这个上联出得有相当的难度，抢了先机，你要是再对个四点五点六点什么的就不新鲜了。刘墉不慌不忙地给乾隆叩了个头，说，皇上，臣给您对：丁香花，百头千头万头。呵呵，这个百头千头万头实在令人豁然开朗：丁，是百字头，香的上半部，是千字头，花的上半部，是繁体字万字的头，正和行书体冰字的那一点遥相呼应，异曲同工。百头千头万头不但写意而且烘形，让我不由自主地去回想，丁香树在哪？它开花时到底是什么样子来着？ ④我十八岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良，高中毕业时踌躇满志地准备选择一所自己称心的高等学府。那是在1985 年，高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校，其中一种是重度

失聪，两米内听不见耳语。这一条正是为我量身打造的，我完全符合标准。我眼巴巴地看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场，明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。我根本听不清同学们轻快自信的脚步声，只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧，及退了我高烧的同时摧毁了我听力的注射药物——双氢链霉素。我眼睁睁地看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来，嘴里充溢着积年药液的苦味．．。 ⑤我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的戈壁滩上，每天坐着火车哐当哐当地跑出去，再哐当哐当地跑回来，日不出而作，日落也不息。 ⑥深夜里，我拎着空饭盒从火车上下来，先走大马路后钻深胡同，快看到家门时，我先看到了它，丁香树。原来它长在这里，深胡同里的路灯下，原来它开放在这时。春天里，无从查考谁种下了它，却生长得如此恰到好处，眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆先生那威仪天下的尊荣，刘墉先生那高深莫测的锅背，呵呵呵呵地笑了。 ⑦放下饭盒坐在丁香树下的马路牙子上，把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来，自然是一种惬意，也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味，我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说话，春天是个绚烂的季节，然而又乍暖还寒阴晴不定，急着报春的花枝往往最易落入风尘，人生是美好的，然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对？我偶尔抬抬头望望开成了紫色的树冠，它在微风里微微甩摆。它不看我，我不问它什么，它也没回答我什么。我不说话，它也不说话。它也

刘墉个人作品明细

刘墉，1949年2月生于台北，籍贯北京，现居美国。知名华人作家、画家。他的处世散文和温馨励志散文书籍经常成为华人世界的畅销书，被称为"沟通青少年心灵的专业作家"。个人作品文艺理论《中国绘画的符号》(《幼狮文艺》1972) 《诗朗诵团体的建立与演出》(联合报1981) 《花卉写生法TheMannerofChineseFlowerPainting(中英文版)》(纽约水云斋1983) 《山水写生法TheThousandMountains(中英文版)》(纽约水云斋1984) 《翎毛花卉写生书TheMannerofChineseBirdandFlowerpainting(中英文版)》(纽约水云斋1985) 《唐诗句典(暨分析)》(纽约水云斋1986) 《白云堂画论书法InsideTheWhiteCloudstudio(中英文版)》(纽约水云斋1987)(太平洋文化基金会奖助) 《林玉山画论书法TheRealSpiritofNature(中英文版)(纽约水云斋1988)(太平洋文化基金会奖助) 《中国绘画的省思》(专栏系列)(中国时报1990) 《艺林瑰宝》(专栏系列)(《财富人生杂志》?1990) 《内在的真实与感动》(联合报1991) 《中国文明的精神》(三十集二十七万字)(广电基金1992) 《属于这个大时代的丽水精舍》(太平洋文化基金专刊(1995) 画册及录影《欧洲艺术巡礼》(中国电视公司播出1977) 《芍药画谱》(水云斋1980) 《ThReaITranquility(英文版录影带)》(纽约圣若望大学1981) 《春之颁(印刷册页)》(纽约水云斋1982) 《真正的宁静(印刷册页)》(纽约水云斋1982) 《TheMannerofChineseFlowerPainting(英文版录影带)》(纽约海外电视25台播出1987) 《刘墉画集(中英文版)》(纽约台北水云斋1989)

刘墉传记

刘墉：为别人写书，为自己画画他在大陆第一次办个展，文集《不疯魔，不成活》5月出版 □本刊记者王晶晶《环球人物》（2015-06-06）人物简介:刘墉，画家、作家。籍贯北京，1949年生于台北，现居美国。曾在世界各地举办画展数十次。1993年开始在大陆出版散文作品，总发行量已突破5000万册。采访前，对摄影记者说要去刘墉的个人画展，“85后”小摄影很惊异：“他还会画画？！” 别说大陆的年轻人，即便是在台湾，很多人都忘记了，畅销书作家刘墉实际上是美术专业出身。大学毕业后，他曾当过一段时间的高中美术教师，26岁办了人生第一个画展，30岁赴美，在大洋彼岸的高校里教国画。成了畅销书作家之后，刘墉也没有放下手中的画笔，多年来一直坚持创作，出版了多部山水、花鸟画谱及画法论集。只不过，刘墉的文字实在是太风靡了，《萤窗小语》《点一盏心灯》《人生的真相》《我不是教你诈》……一本接一本，本本畅销，在这么多著作的光辉下，绘画似乎变成了一件微不足道的事，这对刘墉来说，是尴尬，是无奈，也是惆怅。所以，这次在北京办画展，刘墉才会如此开心。在北京画院，《环球人物》记者眼前的他，66岁了，小个头、背带裤、圆框眼镜，他自称“刘老头”，但没一点垂垂老矣的样子，看上去就像一个顽童。“这可是我第一次在大陆办画展，还是回我的籍贯地！”那一口标准的普通话，丝毫不含糊。画里故事，画外人生刘墉的个展主题叫“水云氤梦”，水云、氤梦都是他的书房名字。他画国画，小到花鸟特写，大到上百间房屋、上百人的大场景，都能表现得栩栩如生。著名的美术理论家、国画家邵大箴先生看了他的画后，称刘墉为“丹青鬼才”。 “鬼才”喜欢在画里藏故事。办画展期间，他做的最多的事，是来画院为参观者实地讲画。没有致辞，没有繁文缛节，也不在乎人多还是少，到了就讲，一会儿回忆起童年，一会儿模仿鸟禽扑楞翅膀，一会儿又比划画法，还不时地和参观者来段互动，“我在那里藏了一个猫头鹰，去看看，谁能找到！” 好画家的手笔，讲求的是画出心中所感、所想、所思。所以，画里的是故事，画外的是人生。刘墉喜欢画姜花，独自绽放的、江边连绵成片的，一朵又一朵，从来不嫌繁复，尤其喜欢画月夜水边的姜花。小时候，父亲总是带他去河边夜钓，他困了，父亲就把他抱在怀里，夜空中星星点点，河水轻轻地拍打着岸边，催他入眠。梦中，小小的刘墉似乎都闻得到姜花的淡淡幽香。 9岁那年，父亲因病故去。从此，笔下的那一朵朵姜花，就变成了刘墉对父亲最深切的思念。“画着画着，我总能想起他。”一些小事，也足以让如今花甲年岁的他感怀。“我记得父亲重病时，我老娘做了粥，带着我去看他。我很小，什么都不懂，吵着要吃父亲的粥。老

【最新试题库含答案】玉兰花的记忆,阅读理解的答案

玉兰花的记忆,阅读理解的答案：篇一：玉兰花的记忆阅读答案玉兰花的记忆卢玮 ①不记得从什么时候起，每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。 ②玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起，便有花香。父亲总是起个大早，趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状，以辅助摘花。有时他亲自爬上树去摘，身手矫健。然后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠。 ③当然，父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。 ④念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮咛，送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩，便忘了。经常是老师提醒：我又闻到花香哦。我才猛然记起。 ⑤常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了，所以当同学向我要时，就显窘促，只好从亲近的同学开始送;一些偶有口角的，就给省下来。这时想来，真自觉小家子气。 ⑥那时一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态，远远胜过它的香气。直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前，物资并不丰富，用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦。在要花的过程中，即使不认识的人也能透过花间说家常，增进友谊。真是情趣无限!

⑦而父亲赶早摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是令人欣慰啊。尤其某个有晨曦的夏天清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母情深深感动。 ⑧我恍然大悟。原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言，这也许是极自然不过的一个举止，但跃入我眼里，却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。 ⑨对玉兰花我有特别的记忆。我曾在它的枝干上，每年刻画一痕，以志成长;也曾和姐姐爬坐上树枝：吃着西瓜，享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示 1 .文章第（2）（3）段具体描写了父亲摘花的过程，表现了父亲怎样的性格特点？ 2 .文章第（4）段中的再三叮咛除了表现家人怕我忘记外，还表现了什么？ 3 .文章第（6）段说小小的玉兰花朵竟有如此大的魅力。请结合这段文字说说魅力表现在哪两个方面？ 4.请结合第（7）段中父亲给母亲插花这一细节，分析我深深感动的原因。 5.文章最后一段中的这指代什么？请结合这段文字说说父亲带给我的启示有哪些？答案： 1.慷慨大方，乐于助人 2.表现家人心灵的美丽 3.香气能令人喜悦，在要花和送花的过程中增进友谊 4.父亲对母亲的温柔恩爱

刘墉：谈考试

刘墉：谈考试刘墉：谈测验教师有工夫考，出工夫学；教熟有工夫“教”；出工夫“习”，仿佛只瞅吃，却出消化，固然不成能安康。您是您，对峙做您本人！ ◎对峙做您本人您奶奶活着的时分常说尔的考运孬，又讲“那必然是果为祖上的阳罪、怙恃的德行、本人的勤奋。”她另有个可笑的科学，说尔考下外的时分，科场正在胜利下外，以是尔考上胜利；考年夜教的时分科场正在师年夜附外，以是尔入了师年夜；要是尔的科场正在台年夜，便必然入台湾年夜教了。每一次您奶奶那么说，尔皆归她一句：“不成能，果为尔一共只挖了四个意愿，基本出挖台年夜！” 昔时各人皆挖几十个意愿时，尔的确只挖了四个，并且此中有三个是美术系。很多多少教师皆说尔谢打趣，但尔知叙本人正在作甚么，尔知叙尔要的是甚

么，他人很易影响尔。尔想书模板也同样，您必然据说过，尔以后果为弄社团、加入演讲较量，总请私假、没有上课，外间又果病戚教一年，以是成就很烂，始外下外皆每每没有合格，要靠寒假剜考合格能力免于留级。尔加入教校的模仿测验，也素来出上过榜，惟一一次榜上有名，借是备与。答习题是，下外尔考上胜利，年夜教上了师年夜，这些每一次模仿测验皆金榜落款的异教，反而多半没有如尔。您猜！这是果为何？这也是因为尔知叙本人作甚么、本人要甚么，尔有本人的念书方案；便像联考挖意愿，尔不睬会他人，只有本人以为对，便对峙走高来。譬如模仿考，从始三上教期便开端办，每一个月一次，每一次皆有必然的范畴。但果为教校的范畴太年夜，第一个月，考一年级全副；第两个月，考两年级全副；第三个月，考一两年级全副；第四个月，连三年级学过的一同考。然而尔罪讲义去便烂，一年级两年级出孬孬想，不成能筹办孬，以是尔念书的入度老是后进，当模仿测验曾经考五原学科书模板的时分，尔才筹办了二原，也因而每一次皆落榜。

正说刘墉01：刘墉的家世之谜(上)

（当我们结束了清朝第一贪官和珅的讲述，另一个乾隆朝出境率极高的大臣刘墉将走上前台，说起刘墉我们首先会想到他的那个外号"刘罗锅"，在真实的的历史上，他真的是个"罗锅"吗？还有刘墉与和珅同在乾隆朝为官，民间历来就流传着无数有关于刘墉与和珅斗志斗勇的传说，那么他们之间的关系究竟怎样，在真实的历史上，究竟有没有过刘墉与和珅斗志斗勇的那一幕呢？另外刘墉一家从他的祖上就与皇帝关系极为密切，而这样的关系竟然可以在当时复杂的官场上维持许多朝，这究竟是为什么呢？从今天开始，北京师范大学二附中高级教师纪连海将与我们一同穿越种种传说的刘墉，再现历史上真实的刘墉。而我们此次的探寻之旅将首先从揭开他的家世之谜开始，百家讲坛正在播出。）提起刘墉大家都不陌生，我们大家是怎样认识刘墉这个人的呢？一般而言，我觉得认识刘墉的方式有三种，我们听到过他的名字，一种就是从年岁比较大一点的先生和女士，他们听说刘墉一般而言是从两处听来的，一是听过去人说书人说的《刘公案》，第二就是听刘宝瑞先生的相声，当然刘宝瑞已经故去许多年，我们现在看到的他的相声，相声段子都是刘宝瑞嫡传弟子殷文硕先生他整理过把刘宝瑞先生在解放前的长篇相声段子整理成了一本书，这本书叫《官场斗智》，在此前说书的时候它不叫《官场斗智》叫什么呢？叫《满汉斗》或者叫《君臣斗》，它一共是30集的相声段子，每一集大概有半个小时左右，这是通过刘宝瑞先生的相声中我们能够知道刘墉跟和珅斗过智斗过勇的故事，年轻的一些人一般而言都是从九年前的一部有40集的电视连续剧《宰相刘罗锅》中了解到的这个刘墉，还有第三种人，这就是少数人了，有一些人了解刘墉的方式是通过我们所说的书法。比如说，有许多喜好书法的人都知道刘墉是清朝中期著名的四大书法家之一，所以的书法很闻名，他的书法现在也有很多在市面上我们也有见到的。偶尔有拍卖会能够卖到，有一些人是通过这种途径，当然也包括有一些学历史的人或者是专业的史学工作者，他就是研究历史的，就是通过老师的传授得到关于刘墉的消息。 (我们通过这些相声和电视剧了解许多有关刘墉的故事，而且，我们在以前有关于和珅的讲述中也多次提到了刘墉这个人物，那么，刘墉在真实的历史上究竟是怎样一个人，电视剧中的那个刘墉是否是真实的呢？) 看过电视连续剧《宰相刘罗锅》的人，我们都知道，在《宰相刘罗锅》里曾经演过刘墉进京以后首先做了六王爷的女婿，后来又拜皇太后为干妈，也就是说刘墉这个人他的身份是很特殊的，如果从皇上他的妈妈这方面来讲呢，那刘墉这个人是乾隆皇帝的干弟弟，可是要从(乾隆)亲弟弟六王爷这儿来讲，那刘墉又是乾隆皇帝的侄女婿，那历史上是这么复杂吗，会有这种真实性吗，我还真的给大家看了看，《清史稿》这本书，我查了一下，没有这方面的记录，也就是说，从历史上来讲，刘墉不是(乾隆)皇帝的干弟弟，更不是(乾隆)皇帝的侄女婿，没有这么一回事，有的观众就发现我纪老师几次讲到《清史稿》，有的观众就问，这个《清史稿》说的就是真的，就那么可信，我觉得我们这个讲《清朝二十四臣》系列，所以经常会引用到一些史料，在引用史料的过程当中最重要的一本书，就是《清史稿》，别说《清史稿》这本书，还真是我们研究历史，尤其是研究清史所必看的一本书，这本书记载了大清朝从1616年努尔哈赤建立后金一直到1912年清末帝溥仪他宣布退位，记录了这前后整整296年的历史，那这本书是什么人

望春阅读及答案

望春柯灵 ①离开龙山，又是一度月圆。小巷寂静的生涯，已渐觉相安若素；而且俗务困人，每天被琐屑的工作缠绕，也不复再有余闲坐对幽窗，悠然作遐想。只是龙山的望春花，至今还频来相扰，使人难忘。 ②龙山山腰的宿舍，有一个小小的庭院，种着两树高大的梧桐，三四棵矮小的黄杨，一株望春花。我迁入宿舍的时候，正是风雪连天的寒冬，梧桐早已落叶，望春花也只剩着疏落的空枝；唯有终年常青的黄杨木，还透示着几分生意。时节推移，渐渐由冬转春，气候虽已日渐暖和，大地却还沉睡未苏；第一个泄露了春讯的，就是那一树望春。草未曾茁青，树没有抽芽，望春花却在濯濯的枝头，开起了满树银白的花蕾。宿舍里深通世故的女佣，有意无意地说：“望春花开了，春天就快要来了！” ③从那时起，不知为什么，我对这满树含苞的望春花发生了好感。然而一天早晨，和朋友在院前小立，朋友的话却出乎我的意外，他说：“望春真是最难看的花了！枝干僵秃，有花无叶，让它零落了也好！”更出我意外的，此后他竟几次表示对望春的嫌厌。我觉得很不平，有一次对他说了这样带着讥刺的话：“放心吧，朋友！望春花不是为你开的，它并不要你赏识啊！”朋友还说：“谁教它开在这里，让我看见呢？”我默然无语。 ④每天午后，柔阳拨逗着春意，蜜蜂翅上驮着薄薄的东风，在黄杨木上纷飞。同居的伙伴们都到山麓去了，我总独自伫立院前，对望春作许久的顾盼，而且常不免为它担忧：“望春花开得这样早，怕等不到春事烂漫，就要零落了吧！”——眼见望春花欣欣地开放，粉妆玉琢，洁白如雪，我的隐忧越发深切了。 ⑤不幸的预想常常容易实现，在春意盎然的一天早晨，紫槿花红出墙头，而望春的残葩被我发现飘零在院中的草地上了。来时寂寞，去时冷落，我像亲自串演了一出人间的悲剧，心头浸蚀了无名的怅惘。 ⑥我曾经决定，要为这素馨的花树写一篇童话：假定望春花是一个追求光明的少女，春天就是她理想的王国。萧杀的严冬使她发愁，料峭的风寒使她战栗，她决定独自出发，向天涯海角寻觅春天。跋涉了无数山水，饱尝了无限苦辛，当她听见南国的燕子送来第一声呢喃，冬眠的蜇虫打了第一个呵欠，她知道自己的愿望快要达到，激动得发狂，立刻在寂寞的大地上，展开惨白的笑靥，报告了春天的消息。于是风暖了，草绿了，花开了。但春天刚来，自己却已经憔悴，在春阳温暖的怀中，作了个含泪的微笑，悄悄地离开了人间。这样一个动人的故事，我立下心愿要为望春抒写。但只限自己才分太浅，几回铺笺，几番搁笔，我终于没有写成。 ⑦人事倥偬①，如今我已离开了龙山，望春花的故事却依然频来相扰，甚至梦见她化为白衣的少女，婉转轻愁，促请我对她践约。几日以前，因事偶上龙山，便中去看看院前的望春，现在已经是绿叶成阴，远非往日的丰姿了。我想，望春有知，对那过去的旧梦，怕也早如隔世，淡然忘却了吧？果然，那么我的心愿，这样也就算偿了！——（选自《中国百年精品散文》，原文有删改）［注］①倥偬，（事情）急迫匆忙。

她也是我的老师阅读理解答案错也是对的阅读理解题答案刘墉

她也是我的老师阅读理解答案错也是对的阅读理解题答案刘墉刘墉的这篇《错也是对》，作者在父亲的教导下深深领悟了这个由错误中寻对的道理。对和错想性对而言的，我们不能靠自己的感觉简单的去判断一事物的对错。下面由WTT为你带来关于错也是对的阅读答案，希望对你有帮助! 错也是对的阅读材料小时侯，父亲常教我写毛笔字，每当我写到一半，对其中一笔不满意而懊恼迟疑，父亲总会安慰我：“上一笔没写好，可以用下一笔去救。练字的人，不但要会写好，还要懂得救好。因为如果你会救，就无所谓错误了!错也是对!譬如一个人写'太'字，第二笔写歪，别人认为没办法写好，却见他将最后两笔也改了个角度，结果不但漂亮，而且妙极了!” 父亲还说有一次康熙皇帝出巡，到了西湖，灵隐寺的主持求皇帝写幅字，康熙原想题“灵隐寺”，但落笔时不小心，将“灵”字上面的雨(繁体字的“灵”字上面是“雨”字头)写大了，下面纸幅有限，怎么也不能把“灵”字写完，旁人都捏把冷汗，却见皇帝气定神闲，大笔一挥，改写为“云林禅寺”(繁体字的“云”字上面也是“雨”字头)。那幅字至尽仍挂在西湖，大家

只觉得笔飞墨舞，是幅好字，有谁会去计较那是写错之后的权宜之计呢! 我当时太小，听不懂，直到有一天父亲带我去看漫画家表演--只见台上挂着一大张白纸，漫画家邀观众上去，随便画几笔，然后立刻根据那几笔，改成一幅画。有些观众存心找麻烦，故意东勾一圈，西画一条，大家这么想，都认为画家会被难倒，却见画家略一思索，就解决了问题。我开始了解，这世上一般人认为错的事，不见得就是错，有些人不但能将错变为对，而且对的比别人对的还要好。所以在中学，我试着在作画没有灵感时，把纸折皱，摊在地上看那折痕，前看，后看，左看，右看，居然能看出许多美丽的山峦和川流。后来在大学教课，我也常将纸随便“团”一下，丢在桌上，让学生运用想象，去寻找美的造型。我发觉用这种方法创作的画，常能打破自己惯用的格式，开展出新的面貌，尤其喜爱临摹的学生，往往能因此脱离古人的窠臼。我更发现，有时候在作画之前想要使用宣纸，不小心拿错了纸，却很可能因为纸性不同，产生许多意外的好效果，远非平日所能想见。如此说来，那错，不也就是另一种对了吗?......

50部】经典难忘的影视剧作品【80后】童鞋的珍贵记忆

【50部】经典难忘的影视剧作品【80后】童鞋的珍贵记忆 01、醉打金枝简介：唐代中叶，经历武后乱政、安史之乱，终于迎来一段太平盛世。及至代宗，朝中形成两大势力，分别是以代宗堂兄晋王为首的一众文臣，与汾阳王郭子仪所领的一众武将。两大阵营常因不同政见而争执不休，晋王与子仪表面关系和洽，背地里暗藏杀机。郭子仪是三朝元老，历玄宗、肃宗及代宗三帝，战功彪炳，在平定安史之乱、力抗回纥入侵中，立下汗马功劳。德高望重的子仪，自然成为佞臣中伤的目标。肃宗听信谗言，数度将其削权、贬官，但子仪每在大唐危急之际，都能领郭家军平定外乱，安定社稷，使肃宗再度重用他，甚至以异姓封王，晋封汾阳郡王。子仪的声望也让代宗又爱又恨，他既爱子仪之才，又疾子仪功高。心胸狭隘的代宗有时对子仪宠信！ 02、宰相刘罗锅–这个编剧有问题，宰相明朝早废了

简介：清朝乾隆年间，山东青年刘墉进京赶考，在京城因缘际巧的碰上了当今皇上，并与皇上下了一盘棋，没想到从此与皇上的宠臣礼部侍郎和珅结下了不解怨恨。因为背负罗锅，刘墉又称“刘罗锅”。在比棋招亲中，战胜各方棋手，被招为六王爷的女婿，相约中了状元就成婚。刘墉果然不负众望高中状元，并被派往江宁任知府，政绩卓著。自从在京城结怨之后，和珅念念不忘要致刘墉于死地，利用一切可以利用的机会对刘墉百般刁难。自此，刘墉与和珅在朝廷、在民间，对公事、对私事发生了一系列斗智斗勇的故事。围绕这一主线，不管是当今的皇上，还是社会最底层的老百姓，演绎了一出出啼笑皆非而又发人深思的故事。 03、个不说了，这雷人 04、英雄无悔

简介：《英雄无悔》是一部全景式再现改革开放中人民警察为商海浪潮保驾护航的优秀电视连续剧,最大的突破就在于很好地刻画了两个主要的反面人物:“冰毒女郎“姚一萍是个杀人不眨眼的女毒枭,但又是个没有落入俗套的反面人物,她被塑造成高智商的犯罪分子,同她交锋的前几回合警察屡战屡败,借塑造这个人物,编导也蜻蜓点水地触及了地下社会的某些深层的东西…… 05、新蜀山剑侠-又见马景涛简介：五胡乱华时代，原在西蜀兵营做探子的狄明奇(元彪)因激怒军中的统帅而逃到奇莱山下，误打误撞进入了魔教之地，幸得南海派剑客丁引(郑少秋)将他救起。明奇见丁引武艺高强，就大力劝说他能站出来拯救苍生，避免黎民涂炭，并决心拜师求其收他为徒；但大侠丁引却婉言谢绝。 06、一脚定江山。之后国足进入世界杯

初中语文散文阅读专项练习及答案

初中语文散文阅读专项练习及答案香山野桃悄然开（黄亚洲） ①北京香山，今日风野。 ②沿着曲曲弯弯的碎石山径一路蜿蜒上山，耳边都是好风，如兽吼。满山的树杈与枝丫，互相打得啪啪响，更不消说未知何时一路绑于树干的那几十根指路红布条了，痉挛成癫狂状。我们几个上年岁的，各自在营地周围寻找避风地儿。要这么站在风口的话，人的骨头怕也会哗哗响了。 ③我顺坡往南，一直走，直至下到一个山坳，顿感风声已柔，便投着一块大石头坐下，歇口气。 ④才刚举头，便见着那飘飘抖抖的几株野山桃了。那是树还是舞蹈啊，我’晾呆了。一树一树粉白色的花，落在眼里，真妖娆得不行。 ⑤花不大，远望有点像樱花，密密层层的。背景虽是瓦蓝的天，但一树看过去皆是粉白，很难见到星星点点的蓝。（A）山坡北面风吼起来的那一刻，滑下南坡的一股小小的风，也会吹得这几株野山桃腰肢大颤，那密密层层的花也就互相厮磨在了一起，那种无声的舞蹈真是热烈；（B）若是北面风声小了，那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄敬自强，少女般腼腆，纹丝不乱。 ⑥我站起来，慢慢向她们走过去，于是就见着好几只蜜蜂在花间忙来忙去——飞翔得连声音都没有，像是要把全部的气力都花在吸吮上。 ⑦这一隅无声的春景，叫我望得久久出神。幸亏香山今日风大，鬼使神差地让我下到一个不知名的山坳里，有了这场小小的叫人惊喜的艳遇。 ⑧感谢兽性发作的风，你啊，你把人性催出花来了。 ⑨我不知道世上有多少人相遇过这几株灌木形状的野山桃，相遇过三月的这些婀娜无比的粉色山桃花，还有花间的这一群闷吞独食的小蜜蜂。 ⑩显然，这几株俏丽的野山桃也根本不在乎有多少人看见她们，她们知足，就在这不知名的山坳里，她们守着一小块蓝天和一方干燥而忠厚的土地，每年三月，准时来一次热烈的舞蹈，或者少女般腼腆地静立着，然后在蜜蜂的帮助下孕育夏日的小小的山桃，再然后，在寒流里剃发闭眼苦守，等待来年春天的抚摸，再准备一场少女的粉色舞蹈。甚至，多少年后，她们也会安安静静地倒下，让蜜蜂和蜜蜂的后代从此再也找不见她们。 ⑾当然，她们也有后代。她们的后代可能就成长在离她们不远的地方，而一场悄悄的舞蹈也按照美丽的遗传密码，开始排练。 ⑿我今天要是没看见这些，一切也都在进行中。我今天偶然瞥见了她们，一切也都没有被打乱。偶遇就是这么普通，也是这么惊心。 ⒀大家开始下山。一路上我还惦记着那一小群婀娜的野山桃。我想，其实，平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂与爱情，也有令人心满意足的生生不息，不需要多少人在意，也不祈求多少人抬举。有阳光，有风，有蜜蜂，也就一切都有了。 ⒁养在深闺人未识，或许就是生活本来的面目。好吗？挺好。 ⒂今天，我就是一只蜜蜂，被风牵着，邂逅了一场少女的舞蹈，意外地被温暖了一番。（选自《光明日报》2017年5月5日，略有改动）1．请按照顺序用原文中的词语写出作者情感不断升华的过程。（9分）惊呆——（）——（）——（） 2．请你从修辞的角度，在上文A、B两句中任选一句进行赏析。（10分） 3．文中画线句是用怎样的描写方式写风的？这里写风有什么作用？（12分） 4．“我就是一只蜜蜂，被风牵着，邂逅了一场少女的舞蹈，意外地被温暖了一番”中的“温暖”有怎样丰富的内涵？（12分）丁香花（杨明） ①初识丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说，拿去吧，送你了。

刘墉作品集经典语句

刘墉作品集经典语句 [标签:栏目] ，刘墉作品集经典语句 1、用“上钩”这个词，可能还太浅薄，要知道，这世界上真正会钓的人不见得先在钩上装饵。他是先钓住你，再喂你吃饵，而且吃毒饵，使你上瘾，终于上钩。——刘墉《你不可不知的人性》 2、许多年轻时的抱负，人生的理想，都可能因为“明日复明日，明日何其多”而消失了冲力。——刘墉《你不可不知的人性》 3、原来那一切都是这么平凡，这么不必大惊小怪。于是，你才可以用平常心去面对这些人世的现象。——刘墉《你不可不知的人性》 4、每个人都从他的本位、他的认知、他的家庭、他的种族、他的国家的角度看事情。每个国家，无论她自认为多么民主自由，她还是用他的角度在看世界，他的**代表他的人民，争取的是他的人们的利益。——刘墉《你不可不知的人性》 5、同命的人，不但要相怜，更应该相助。且在这相助的过程中，超越精神的孤独。——刘墉《冲破人生的冰河》 6、不说好话的道理很简单——因为他没有多想一想。——刘墉《说话的魅力》 7、人们强烈的自尊与自大，甚至固执的自我封闭。或对人充满敌意，常常是因为自卑和恐惧。那恐惧则由于对对方的不了解以及对自己能力的没把握。——刘墉《你不可不知的人性》 8、完美与破碎，没有一定的界限，全看你从哪个角度去看。——刘墉《寻找一个有苦难的天堂》 9、以关怀代替质问，以建议代替责难，以暗示代替直言。——刘墉《说话的魅力》 10、乞丐骗人使诈，也是利用别人的同情人。一个本就比自己可怜的人，还落了难，不帮帮忙，真会有点良心不安。——刘墉《冷眼看人生》 11、树的腐化是慢慢腐的，人的腐化也是如此。而且几乎所有的腐化都有个堂皇的借口，所有的腐化都有个人情的外衣。——刘墉《你不可不知的人性》 12、女人的贞操就像箱子上的锁，挡得了君子，挡不了小人。——刘墉《你

诸城市10位名人简介

1.舜，相传为中国历史上的先贤，是尧之后古帝王，古帝王部落联盟首领，是禅让制的代表，以受尧的“禅让”而称王于天下，当时，国号为“虞”，故称“虞舜”。虞舜待继母以孝，待弟以仁，儒家视为理想人物，是仁孝的典范。 2.公冶长（生卒于春秋时），名长，字子长（又名芝，又字子之）。诸城市马庄乡近贤村（原名公冶场）人。公冶长墓座落在马庄乡锡山子东南林，墓前的祠，历代曾奉祀不衰，祠内古木参天，碑渴林立，今已全部毁没，只有坟墓尚在。 3.张择端（1085-1145），字正道，又字文友，诸城箭口人。北宋末年杰出的现实主义画家。《清明上河图》和《金明池争标图》是他仅存的两幅绘画作品。其中《清明上河图》是关于他的最早、最详细也是唯一的记载。清代乾隆中修县志，曾查访他的居里，亦未有所获。《清明上河图》和《金明池争标图》这两幅画，是中国古代难得的艺术珍品，被历代誉为“神品”，是我国绘画史上的杰作。 4.刘墉（1719-1804），字崇如，号石庵，诸城逄戈庄（今属高密县）人。刘墉博通百家经史，精研古文考辩，文章书法在清代皆享盛名。尤其以书法最佳，擅长小楷，曾效法董其昌，兼学颜真卿、苏轼等名家书帖，后自成一家。与当时的翁方纲、铁保、成亲王统称为清代四大书法家，而刘墉为最。刘墉的传说颇多，大都是歌颂他精明强干，足智多谋。 5.王尽美（1898-1925），原名王瑞俊，又名烬美、烬梅，字灼斋，诸城市枳沟镇大北杏村人。王尽美是中国共产党的创始人之一，是山东省组织最早的组织者和领导者。右国共产党的创建和早期革命活动中，他都作出了卓越的贡献。 6.臧克家生于1905年10月8日，诸城吕标乡臧家庄人。臧克家是中国当代著名诗人、作家。1933年他的处女作诗集《烙印》问世。半个多世纪以来，一直不辞劳苦，辛勤耕耘。不但写新诗，也写旧体诗，还擅长散文，也尝试着写过小说，诗论和文艺随笔。50多年来，臧克家结集出版的新诗、旧体诗、散文、小说、诗论等著作近60部。对我国新诗发展作出了卓越的贡献，在国内外文坛负有盛名。 7.诸葛丰，字少季，琅琊诸县（山东诸城）人，西汉官员，三国时著名政治家、军事家诸葛亮的先祖。诸葛丰自幼聪慧，读经阅史，曾为御史大夫贡禹属官，后荐举为文学侍御史。汉元帝时，曾授其为司隶校尉，继而长为光禄大夫。他性情刚正不阿，对-污吏、专事阿谀奉承之小人恨之入骨。后因弹劾权臣，皇帝不允，被降为城门校尉。不久被免官，贬为庶人，后老死家中。 8.樊崇（？-27年）字细君，琅琊（今诸城人。）西汉末年农民起义军领袖。公元25年，樊崇将赤眉军与王匡领导的湖北绿林军联合，亲自指挥大军打进长安，立西汉宗室牛童刘盆子为皇帝，自任御史大夫。公元27年在赤眉军击关中时，被刘秀伏击于宜阳（今河南宜阳县），义军惨遭失败，樊崇壮烈牺牲。

望春阅读答案,

篇一：望春阅读答案, 篇二：望春阅读答案, 篇三：望春阅读答案, 10．为了更好地表现望春的特点和“我”对望春的特殊感情，文中采用了衬托的写法。试找出两处简要加以分析。（4分）答：①用梧桐、黄杨和小草在气候变暖时依旧未抽芽返青，来反衬望春花开得早；②用“同居的的朋友”对望春花的嫌厌来反衬我对望春花的喜爱和担心。 11．“我”对望春花充满了深情厚意，请分析望春花在“我”心中是一个什么样的形象。（6分）答：最大胆追求光明理想的勇敢者的象征。她追求理想，不畏严寒，饱尝艰辛，为的是把春天的消息及早地告诉人们，当春天真正到来的时候，她却带着满意的微笑，悄悄离开了人间，不求任何回报。 12．下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（4分） a．作者住在龙山时，庭院里的一树望春花给他留下了深刻的印象，当离开一年后，仍是难以忘怀，于是提笔写下了这篇感情基调高昂、热烈，语言流畅、明快的抒情散文。 b．文中用了“杞忧”“担忧”“隐忧”“怅惘”等词语，表明了作者对于望春花及与望春花一样在恶劣的环境中有着美好追求的人们命运的关切和忧虑。 c．作者善于选用细小的素材为表现自己的丰富情感和深刻思想；一树寻常的望春花在作者笔下却成了一个鲜活灵动、有着深厚意蕴的形象，成了一种精神象征。 d．全文以空间转换为线索，其中穿插着丰富想象，思路清晰而明朗；首尾以“频来相扰”相应缝合紧密，结构严谨 e．本文语言运用了比喻、泥人、排比等修辞手法，使得所描绘和赞美的事物生动形象富有感染力答案：ad。（a中“高昂、热烈”不对，d中说“以空间转换为线索”不对，应该是“以时间转换线索”） [2] 篇四：望春阅读答案, 暂无评价|0人阅读|0次下载| 望春阅读答案_语文_初中教育_教育专区。望春阅读答案 1.文章写出了作者对望春花的情感变化及其原因。阅读②－⑤段，填写表格。（4 分）对望春花的情感变化情感变化的原因发生好感①②朋友几次表示出对望春的嫌厌③④怜惜望春的残1.文章写出了作者对望春花的情感变化及其原因。阅读②－⑤段，填写表格。（4 分）对望春花的情感变化情感变化的原因发生好感①②朋友几次表示出对望春的嫌厌③④怜惜望春的残葩飘零在草地上 2.结合上下文，分析第⑤段作者写“紫槿花红出墙头”的作用。（4 分）3．阅读第⑥段，说说“动人的故事”中，“动人”之处有哪些，再从中选择一处，联系生活实际谈谈它带给你的人生启示。（不超过 150 字）（7 分）答案： 1.答案示例：①第一个泄露春讯，最早开满枝头；②为它不平；③担忧（隐忧）；④怕望春等不到春事烂漫就要零落评分说明：4 分。共每空 1 分。 2. 答案要点：①突出春意盎然的景象，②与下文“望春残葩飘零”（内容）③形成对比（手法），④突出了望春花飘零时冷落、凄凉的景象，表达了作者对望春的怜惜之情（作用）评分说明：共 4 分。每个要点 1 分，④要点只答情感不给分。 3. 答案示例：动人之处：①追求光明、怀揣理想独自出发；②不畏艰辛苦苦寻觅；③当愿望实现的时候，微笑着悄然离开。启示：围绕着“追求光明、追求理想”“不畏艰辛”“甘于奉献”

《错也是对刘墉》阅读答案

《错也是对刘墉》阅读答案错也是对刘墉小时侯，父亲常教我写毛笔字，每当我写到一半，对其中一笔不满意而懊恼迟疑，父亲总会安慰我： “上一笔没写好，可以用下一笔去救。练字的人，不但要会写好，还要懂得救好。因为如果你会救，就无所谓错误了！错也是对！譬如一个人写‘太’字，第二笔写歪，别人认为没办法写好，却见他将最后两笔也改了个角度，结果不但漂亮，而且妙极了！” 父亲还说有一次康熙皇帝出巡，到了西湖，灵隐寺的主持求皇帝写幅字，康熙原想题“灵隐寺”，但落笔时不小心，将“灵”字上面的雨写大了，下面纸幅有限，怎么也不能把“灵”字写完，旁人都捏把冷汗，却见皇帝气定神闲，大笔一挥，改写为“云林禅寺”。那幅字至尽仍挂在西湖，大家只觉得笔飞墨舞，是幅好字，有谁会去计较那是写错之后的权宜之计呢！我当时太小，听不懂，直到有一天父亲带我去看漫画家表演—— 只见台上挂着一大张白纸，漫画家邀观众上去，随便画几笔，然后立刻根据那几笔，改成一幅画。有些观众存心找麻烦，故意东勾一圈，西画一条，大家这么想，都认为画家会被难倒，却见画家略一思索，就解决了问题。我开始了解，这世上一般人认为错的事，不见得就是错，有些人不但能将错变为对，而且对的比别人对的还要好。所以在中学，我试着在作画没有灵感时，把纸折皱，摊在地上看那折痕，前看，后看，左看，右看，居然能看出许多美丽的山峦和川流。后来在大学教课，我也常将纸随便“团”一下，丢在桌上，让学生运用想象，去寻找美的造型。我发觉用这种方法创作的画，常能打破自己惯用的格式，开展出新的面貌，尤其喜爱临摹的学生，往往能因此脱离古人的窠臼。我更发现，有时候在作画之前想要使用宣纸，不小心拿错了纸，却很可能因为纸性不同，产生许多意外的好效果，远非平日所能想见。如此说来，那错，不也就是另一种对了吗？ ...... 从写毛笔字、画漫画、到学国画，我深深领悟了这个由错误中寻对的道理，且用在我的生活中，经过许多坎坷、风浪，一次又一你俩在证明父亲的那句话： “如果你会救，就无所谓错误了！错也是对！” 1.写出此文的线索。 2.说说作者的写作思路。 3.谈谈你对“这世上一般人认为错的事，不见得就是错”的理解。 4.摘出全文的主旨句。 5.说说你读了此文之后受到的启示。参考答案： 1.父亲的“错也是对”那句话。 2.以时间为序，按不了解父亲的话到开始了解父亲的话这个思路行文。 3.这句话蕴含着这样一个哲理：有时候对错是相对的，对一件事情我们不能简单地判断对错，要换个角度来思考，它启发我们不要囿于常规，创造性思考问题。 4.主旨：“如果你会救，就无所谓错误了！错也是对！” 5.结合原文谈自己感受，言之在理即可。

刘墉先生作品的特点

刘墉先生的作品特点赏析刘墉先生的作品，其文章以生活点滴小事有感而发，讲述为人处世的道理，用平凡无奇的文字显示不寻常的哲理，在平淡中寻见人生的魅力。解读其小品散文的魅力有大致两个方面： 1. 蕴藏哲理在刘墉的作品中大多是些以?励志?为题材的小品美文，这和他苦难成长的童年有密切的联系，早年丧父塑造了刘墉敏感的性格特征。对自然亲近热爱从他的作品中就能寻觅一种?凡俗世界的积极?。从散文中的人、物、花、草、鸟、鱼，大都可以寻见万千世态里纷繁复杂的人情世故，然而他都不紧不慢地娓娓道来。刘墉作为在生活中的思想家，一直在寻找着人生的哲理，寻找着生活的智慧和生命的力量。散文集《悲欢离合总是缘》中唤醒读者沉寂已久思绪，通过细微、刹那间投影出来的印象，展现事物间蕴含的万千哲理，同时也引发人们对生活艺术的思考。?我们以自己的哭啼声开始了旅程，又在亲友的哭声中结束了人生，我们离开了母体而生，又离开了世界而死，我们被一把推上人生的舞台，又被一把扯了下去。似乎生与死这两件人生最大的事，我们一点干涉的权利都没有。幸而在这当中，我们还能有些作为，使自己平凡地生，却能伟大地死；在母亲一人的阵痛中坠地，却能在千万人的哀悼中辞世。?从中可以见得作者对生死的深层理解，对生命的感叹，对生活的的热爱。同时他在《窗萤小语1》中又这样感叹到?‘人就这么一辈子’这七个字，虽然说来容易，听来简单，想起来却很深沉：它能使我在懦弱时变得勇敢，骄矜时变得谦虚，颓废时变得积极，痛苦时变得欢愉，对任何事拿得起也放得下，所以我称它为‘当头棒喝’、‘七字箴言’。?可以说在他的朴实文字中蕴藏着经历了风雨淡定，在生命洗礼中千帆过尽由衷的感悟到?平淡真好?，所以平淡就是最美丽的?真实?。其中更是描摹出?人生箴言的?的味道。 2. 感悟人生作家莫言曾说，语言是一个作家风格最主要的体现，语言在某种意义上是一个人的精神分泌。刘墉的小品散文中没有生硬的说教，很少有明显个人情感色彩的词汇，更没有激情的描写。多是用家人促膝长谈的口吻，闲话家常的情趣，用讲故

优秀学生介绍

优秀学生介绍我叫潘广源，是11数教1班的学生，目前担任本班的信息员，信息员说白了就是将教学情况反馈给教务处，起到老师与学生桥梁的作用，从而提高教学效果。大学是人一生当中十分重要的一个阶段，在经过了一年半的大学生活后，我对大学的学习及生活有了一点自己的体会。在大学里，学习是我们的主要任务，我认为，学习上一定要迈好第一步。如果能在第一学期中取得优异的成绩，将会最大程度的增强你的信心，获得学习的乐趣，促使你进一步努力。而且大一，许多课程都是基础课，打下良好的基础对于我们今后的学习有着举足轻重的作用，大学里的学习其实并不难，大一上课时与高中时并无大的差别，大二后的专业课在讲授时会加快速度，但适应起来也没什么难度。学习的关键是兴趣，当你能体会学习的乐趣的时候，你就会很自然的努力学习，取得好成绩。如果你把学习当作一项沉重的心理压力是很难学好的。现阶段，我们的学习成绩还是用“分”来衡量的，用各课的平均分排名次，排名不靠前的同学不要妄自菲薄，总之，要看重自己的实际能力，不要太在意名次，关键在于认真做好每一件自己的事。在学习上，我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们数学教育专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览教育类的书籍，并参加了一些资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍，学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，合唱比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住第一个我非常信奉的学习方法——“要有目标，要有信念”，因为有了坚定的目标，才会有为之付出努力的不竭动力。当然这里有个很重要的形容词——坚定，这个目标不是随意的，或者空想出来的，必须得坚定，在整个努力过程中不能动摇。正如我的座右铭所写：坚持最初的梦想！在这我想解释一下我的座右铭，“坚持最初的梦想”是我进入高中那会儿定的，一直到现在，我的床头都贴有这个座右铭。在高中时我就想成为一名从事教育方面的人才，所以我选择了师范，现在我仍然朝着这个目标努力着，相信我以后会一直为这个理想付出，不断的让它丰满起来。所以有个坚定的目标是非常重要的，同样也是受益终生的。在此，我也希望大家能够有个坚定的目标，指导你们的大学学习和今后的人生之路。