马克思主义哲学原理试题及答案(一)
马克思主义哲学原理试题及答案（一）
第一部分选择题
一、单项选择题（本大题共30小题，第小题1分，共30分）在第小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1、唯心主义的两种基本形式是（）
A、形而上学唯心主义和辩证唯心主义
B主观唯心主义和客观唯心主义
C彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义
D自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义
2、把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原，这种观点属于（）
A、朴素唯物主义
B、形而上学唯物主义
C辩证唯物主义D、庸俗唯物主义
3、马克思主义认为，哲学是（）
A、科学的世界观和方法论
B、系统化理论化的世界观
C人们自发形成的世界观D、人们对人生目的意义的根本观点
4、唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是（）
A、肯定世界的统一性还是否认世界的统一性
B认为世界统一于运动还是统一于静止
C认为世界统一于主体还是统一于客体
D认为世界统一于物质还是统一于精神
5、相对静止是指（）
A、事物绝对不动
B、事物永恒不变
C事物运动的特殊状态D、事物运动的普遍状态
6、时间和空间是（）
A、物质的唯一特性
B、物质的根本属性
C物质运动的存在方式D、物质运动的根本原因
7、唯物辩证法认为，发展的实质是（）
A、事物数量的增加
B、事物的一切变化
C事物根本性质的变化D、新事物的产生和旧事物的灭亡
8、在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合（）
A、内容和形式相互作用的原理
B、量和质相统一的原理
C理论和实践相统一的原理D、内因和外因相结合的原理
9、有的哲学家认为，世界上的一切现象都是有原因的，因而一切都是必然的，偶然性是不存在的。这是一种（）
A、庸俗唯物主义观点
B、唯心主义非决定论观点
C形而上学的机械决定论观点D、辩证唯物主义决定论观点
10、否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律，它在（）
A、事物完成一个发展周期后表现出来
B、事物经过一次辩证的否定后表现出来
C事物发展的任何阶段上都表现出来D、事物经过量变向质变转化后表现出来
11、在现实中还没有充分的根据，也不具血必要的条件，在目前不能实现的可能性，属于（）
A、较差的可能性
B、微小的可能性
C现实的可能性D、抽象的可能性
12、辩证唯物主义认为，认识的本质是（）
A、主观精神的产物
B、客观精神的显现
C主体对客体的直观反映D、主体对客体的能动反映
13、两条根本对立的认识路线是（）
A、可知论与不可知论
B唯物辩证法与形而上学
C唯物主义反映论与唯心主义先验论
D能动革命的反映论与直观被动的反映论
14、任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明（）
A、真理具有客观性
B、真理具有绝对性
C真理具有相对性D、真理具有全面性
15、判断一种观点对错的依据是（）
A、伟人之言
B、吾人之心
C、众人意见
D、社会实践
16、党的思想路线的核心是（）
A、一切从实际出发
B、理论联系实际
C实事求是D、在实践中检验和发展真理
17、理解全部人类历史的钥匙，应当从（）
A、阶级斗争发展史中去寻找
B、生产劳动发展史中去寻找
C地理环境变迁史中去寻找D、政治制度演变史中去寻找
18、地理环境对社会发展的作用主要通过（）
A、对人的生理结构的影响来实现
B、对人的心理素质的影响来实现
C对民族气质的影响来实现D、对生产过程的影响来实现
19、马克思根据人的发展状况把人类历史划分为集资更替的三大社会形态
. 这三大社会形态是（）A、自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会
B无阶级社会、阶级社会、阶级消灭了的社会
C人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会
D原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会
20、国家就其起源来说，它是（）
A、暴力掠夺的产物
B、社会契约的产物
C产品分配不公的产物D、阶级矛盾不可调和的产物
21、否认主体选择在历史发展中的作用的观点属于（）
A、非决定论
B、辩证决定论
C机械决定论D、唯心主义决定论
22、马克思主义认为，暴力革命是无产阶级革命的（）
A、唯一形式
B、基本形式
C、辅助形式
D、特殊形式
23、历史人物分为杰出人物和反动人物。杰出人物是指（）
A、无产阶级的伟大政治家和思想家
B历史上被剥削阶级的革命领袖
C上升时期的剥削阶级的先进代表
D对历史发展起促进作用的伟大人物
24、交往是人类特有的存在方式和活动方式。它指的是（）
A、历史主体和历史客体之间的相互作用形式
B人与人之间经济、政治、思想文化交往的总和
C人与自然界之间的物质变换活动
D社会与自然之间的相互依赖形式
25、人类社会的基本矛盾是（）
A、人类社会与自然界之间的矛盾
B开拓进取与因循守旧之间的矛盾
C生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾
D剥削阶级与被剥削阶级之间的矛盾
26、我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展，说明实行这种制度遵循了（）
A、生产力决定生产关系的原理
B、经济基础决定上层建筑的原理
C社会存在决定社会意识的原理D、经济制度决定生产力状况的原理
27、从根本上说，科学活动的生命力在于（）
A、继承前人创造的知识
B、继承他人创造的知识
C在实践的基础上不断创新D、科学家之间的合理分工
28、社会进步的内在根据是（）
A、社会基本矛盾运动
B、物质文明的发展水平
C精神文明的发展水平D、生态环境的不断改善
29、历史唯物主义认为，决定人的本质的是（）
A、人的社会属性
B、人的生理结构
C人的心理状况D、人的自然属性
30、人生观的核心是（）
A、关于人生目的的观点
B、关于人生理想的观点
C关于人生态度的观点D、关于人生意义的观点
二、多项选择题（本大题共10 小题，每小题2 分，共20 分）在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题材后的括号内。多选、少选、错选均无分。
31、马克思主义哲学在内容上的革命变革表现在它实现了（）
A、唯物主义和辩证法的统一
B、世界观和方法论和统一
C唯物辩证的自然观和历史观的统一D、感性认识和理性认识的统一
E、本质和现象的统一
32、意识对物质的依赖性表现在（）
A、意识是自然界长期发展的产物
B、意识是社会劳动的产物
C意识是人脑的机能D、意识是人脑对客观世界的反映
E、意识的能动作用受物质条件制约
33、唯物辩证法和形而上学的对立表现在（）
A、是否承认世界统一于物质
B是否承认世界是可以认识的
C是否承认世界是听事物是普遍联系的
D是否承认世界是的事物是运动发展的
E、是否承认矛盾是事物发展的根本原因
34、下列选项中属于因果联系的有（）
A、磨擦生热，热胀冷缩
B、冬去春来，夏尽秋至
C月晕而风，础润而雨D、勤学出智慧，实践出真知
E、虚心使人进步，骄傲使人落后
35、实践是认识发展的动力，表现在（）
A、实践不断为人们提出新的认识课题
B实践不断为人们的认识提供经验材料
C实践不断为人们提供新的认识工具
D实践不断提高人们的认识能力
E、实践不断满足人们的各种物质生活需要
36、国家与旧的氏族组织相比较具有的显著特征有（）
A、按血缘关系划分居民
B、按地区划分居民
C管理社会公共事务D、拥有居民的自动的武装组织
E、拥有特殊的武装队伍
37、生产方式是社会发展的决定力量，这是因为（）
A、它是人类社会存在和发展的基础
B它是全部社会关系的总和
C它制约着社会经济生活、政治生活和精神生活
D它决定社会制度的性质
E、它决定社会形态的更替
38、下列选项中属于科学的社会功能的有（）
A、科学可以使人们破除迷信、解放思想
B科学可以改变人们的生活方式
C科学可以使人们更好地管理社会
D科学可以推动物质生产力的发展
E 科学可以引起社会关系的变化
39下列选项中，属于社会进步内容的有（）
A 物质文明的进步
B 精神文明的进步
C 科学技术的进步
D 生产力的发展
E 道德水平的提高
40马克思主义认为，人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。这表明人的本质（）
A 是后天的，不是先天的
B 是具体的，不是抽象的
C 是变化的，不是不变的
D 是主观的，不是客观的
E 是自然的，不是社会的
第二部分非选择题
三简答题（本大题共4 小题，其中41 42小题每题7 分，43 44小题每题6 分，共26分）
41、简述哲学基本问题的内容及其理论意义。（7 分）（1）哲学基本问题是思维和存在或意识和物质的关系问题。（2 分）
（2）哲学基本问题包括两方面的内容：第一，思维和存在或意识和物质何者是第一性的问题。第二，思维和存在有无同一性，即意识能否认识现实世界的问题。（2 分）
（3）哲学基本问题具有重要的理论意义：对其第一方面的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。（2 分）对其第二方面的不同回答，是区分可知论和不可知论的标准。（1 分）
42、简述感性认识和理性认识的含义及二者的辩证关系。（7 分）
（1）感性认识是人们对事物的各个片面、现象和外部联系的反映。理性认识是人们对事物的全体、本质和内部联系的反映。（2 分）
（2）感性认识和理性认识的辩证关系是：第一，理性认识依赖于感性认识。（2 分）第二，感性认识有待于发展到理性认识。（2 分）第三，感性认识和理性认识相互渗透。（1 分）
43、简述生产关系的内容及各项内容之间的关系。（ 6 分）
（1）生产关系是人们在物质资料生产过程中结成的经济关系。（1 分）
（2）生产关系包括生产资料所有制形式、人们在生产中的地位及其相互关系和产品分配方式三项内容。（3 分）
（3）这三项内容互相制约、互相影响，其中生产资料所有制形式起决定作用，它是整个生产关系的基础。（2 分）44、简述经济基础和上层建筑之间的辩证关系（ 6 分）
（1）经济基础和上层建筑之间的辩证关系是：经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。（2 分）
（2）经济基础对上层建筑的决定作用表现在两个方面：其一，经济基础决定上层建筑的产生及其性质；其二，经济基础的变化决定上层建筑原改变。（ 2 分）
（3）上层建筑对经济基础的反作用，集中表现为它是为经济基础服务的。当上层建筑为先进的经济基础务时，起推动生产力发展和社会进步的作用；当上层建筑为落后的经济基础服务时，起阻碍生产力发展和社会进步的作用。（2 分）四、论述题（本大题共3小题，每小题12 分。本大题满分共24分）在第45、46、47三题中任选两道作答。如果三道题全部作答，则第47 题无效。
45、试述尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系的原理及其对我国社会主义现代化建设的指导意义。
（1）客观规律是指事物固有的、本质的、必然的联系。主观能动性是指人类所特有的能动的认识世界和改造世界的能力和作用。（ 2 分）
（2）尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证的统一。（ 1 分）尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，只有尊重客观规律，才能正确地认识世界和有效地改造世界。（3 分）充分发挥人的主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件，只有充分发挥人的主观能动性，才能正确认识和利用客观规律。（2 分）
新视野大学英语四级
新视野大学英语四级 【学分】3学分 【课程名称】大学英语四级 【总学时】 75学时【讲授学时】 75学时 【开课学期】秋季学期/春季学期 一、教学目标 通过本级别课程的学习，应达到学习跨文化交际课程所需的英语水平和进入应用能力教学阶段英语学习的水平。具体要求如下： 1．词汇：领会式掌握4200词，复用式词汇2500词。具备基本构词法和识别生词的能力。 2．阅读：精读量：30000词；泛读量：130000词。 一般阅读：70wpm；快速阅读：100wpm。 能读懂语言难度中等的一般性题材、生词不超过5%的文章，掌握基本的阅读 技能；借助英语辞典能阅读一般难度的专业文章。 3．听力：能听懂英语讲课以及简短会话、谈话和讲座，听懂中心意思、要点和有关细节，领会作者的观点和态度；对于语速130—150词，听一遍即可听懂。 4．写作：能在阅读与课文难度相仿的书面材料时做出笔记、回答问题和写出提纲；能就一定话题或提纲在半小时内写出120－150词的短文；能写短信和便条。表 达意思清楚，无重大语言错误。 5．口语：能进行简单的日常对话；能就教材内容作简短回答和复述；能就熟悉话题作简短发言，且意思表达清楚。 6．翻译：能翻译难度低于课文的英语文章，理解正确，译文达意，译速为每小时300英语词；能将内容熟悉的汉语译成英语，译文达意，无重大的语言错误，译速 每小时250汉字。 二、课程描述 大学英语四级，一个学期共讲授8个单元。每一个单元包括三个部分，每部分包含一篇课文和相关的练习。课文选材注重趣味性、信息性、可思性、时代性和前瞻性，题材广泛，内容丰富，主要涉及语言、文化、习俗、伦理、信息、科学、社会焦点等等。每一个单元侧
全国自考综合英语一试题及答案解析.doc
??????????????????????精品自学考试资料推荐?????????????????? 全国 2018 年 7 月自学考试综合英语（一）试题 课程代码： 00794 Ⅰ、词法和词汇。从 A 、 B、 C、 D 四个选项中选出一个最佳答案，并将所选答案的字母填在答题纸相应的位置上。（本大题共20 小题，每小题 1 分，共 20 分） 1 .Tom has three _____. A. brothers-in-law B. brother-in-laws C. brother-in-law D. brothers in law 2. Measles (麻疹 ) _____ a long time to get over. A. take B. takes C. spend D. spends 3. I caught the last bus from town; but Tom came home __ than I. A. more late B. more later C. even later D. the later 4. It _____ that the young Marine was not the old man ’ s son. A. turned out B. came to C. happened to D. looked out 5. The wind died ____ and it began to rain. A. off B. out C. up D. away 6. You shouldn ’ t take _____ of that child who knows nothing about it. A. chance B. advantage C. away D. benefit 7. In America, many white people are _____ the black people. A. prejudiced to B. prejudicing against C. prejudiced against D. prejudiced at 8. The soldier reported what he had seen to the general _____. A. an time B. upon time 1
马克思主义哲学原理(精华版)
一、 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 1. 哲学及其基本问题 2.马克思主义哲学 及其基本特征 1，马哲是科学的世界观和方法论（一）★哲学是系统化理论化的世界观，是世界观的理论体系 （1）恩格斯提出思维和存在的关系（何者第一，有无同一）问题是哲学的基本问题：①是任何哲学派别都不能回避的问题；②是解决其他哲学问题的前提；③是划分哲学基本派别的依据；④是人们生活中的基本问题。 （2）一切哲学都不能调和唯物和唯心主义两大基本派别， （3）唯物主义主张物质第一、精神第二，按世界的本来面目去说明世界，不附加外来成分。 （4）唯心主义主张精神第一性、物质第二性。（两个基本形态：★★★） ①主观唯心主义把人的感觉、观念作为唯一真实的存在和世界的本原；（唐刘禹锡唯物） ②客观唯心主义把某种脱离个人的精神变为独立的存在，作为世界本原和万物创造者。 将认识过程中的感性阶段夸大、绝对化，导致主观唯心主义。将认识过程中的理性阶段夸大、绝对化，导致客观唯心主义。 （5）唯心主义产生的根源：①社会历史根源、②阶级根源、③认识论根源（感觉是屏障，不可知论） （6）旧唯物主义的缺陷：机械性、形而上学性、不彻底性，没有确立科学的实践观。 （7）马克思主义的特征：（马克思最伟大的贡献：创立唯物史观；） （旧唯物半截子是因为自然观唯物，历史观唯心；） ① 公开申明为谁服务；（一切辩证法都认为世界是普遍联系的， 发展变化的。没有认为世界统一） ② 强调理论对实践的依赖关系，理论反过来又指导实践。（解决问题的出发点----实践） ③ （8）马哲与具体科学的关系：一般与个别；抽象与具体；指导与被指导；普遍与特殊。共性与个性 2，辩证法与形而上学 （1）辩证法：联系的、变化的、发展的…… （2）形而上学：孤立的、静止的、不变的…… 3，马克思主义哲学及其基本特征 产生条件：①社会历史条件②自然科学前提③思想理论来源：黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 基本特征：★★ ①是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学（研究对象）； ②是辩证唯物主义与历史唯物主义相统一的完备理论体系（内容）； ③是以实践为基础的革命性与科学性相统一的无产阶级哲学（阶级属性、根本特征、社会作用）。 二、物质与意识 1.辩证唯物主义 的物质观 2.意识的起源、 本质与作用 3.世界的物质统一性 ① 马克思主义哲学的产生 ② 马克思主义哲学的基本特征 ③ 马克思主义哲学是认识世界和改造世界的伟大工具 ① 哲学与世界观、方法论 ② 哲学的基本问题 ③ 哲学的主要派别 ① 物质是标志客观实在的哲学范畴 ② 运动是物质的根本属性和存在方式 ③ 物质运动的客观规律性 ① 意识是物质世界长期发展的产物 ② 意识的本质 ③ 意识对物质的能动作用 ④ 主观能动性与客观规律性 ① 世界的统一性在于物质性
马克思主义哲学原理考试题与答案
马克思主义哲学原理试题及答案(一) 第一部分选择题 一、单项选择题（本大题共3０小题，第小题1分,共30分) １、唯心主义得两种基本形式就是b a、形而上学唯心主义与辩证唯心主义ｂ、主观唯心主义与客观唯心主义 c、彻底得唯心主义与不彻底得唯心主义ｄ、自然观上得唯心主义与历史观上得唯心主义 2、把可直接感知得某种具体实物瞧作就是世界得本原,这种观点属于a a、朴素唯物主义 b、形而上学唯物主义 c、辩证唯物主义c、庸俗唯物主义 ３、马克思主义认为，哲学就是b a、科学得世界观与方法论 b、系统化理论化得世界观 c、人们自发形成得世界观 d、人们对人生目得意义得根本观点 4、唯物主义与唯心主义在世界统一性问题上得根本分歧就是d a、肯定世界得统一性还就是否认世界得统一性 b、认为世界统一于运动还就是统一于静止 c、认为世界统一于主体还就是统一于客体 d、认为世界统一于物质还就是统一于精神 ５、相对静止就是指c a、事物绝对不动 b、事物永恒不变 ｃ、事物运动得特殊状态d、事物运动得普遍状态 6、时间与空间就是c a、物质得唯一特性 b、物质得根本属性 c、物质运动得存在方式 d、物质运动得根本原因 ７、唯物辩证法认为，发展得实质就是d ａ、事物数量得增加b、事物得一切变化 c、事物根本性质得变化ｄ、新事物得产生与旧事物得灭亡 ８、在生活与工作中,凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过"与“不及”.这在哲学上符合 b ａ、内容与形式相互作用得原理b、量与质相统一得原理 c、理论与实践相统一得原理 d、内因与外因相结合得原理 9、有得哲学家认为,世界上得一切现象都就是有原因得，因而一切都就是必然得，偶然性就是不存在得。这 就 是 一 种 c
【参考借鉴】新视野大学英语预备级1课后练习题翻译.docx
新视野大学英语读写教程预备级1课后翻译答案 UNIT1 SectionA TranslationV 1.ItisreportedthatheisverRrichandthatheisamanwhotradesinweapons. 据报道，他非常富有，是做武器交易的。 2.MenorwomenofanRcountrRshouldbeagainstwarasitcandestroRthecountrR. 任何国家的人，无论男女，都反对战争，因为战争会毁灭国家。 3.PeoplecallNobelamanofpeaceandamanfulloflove 人们称诺贝尔是一个致力于和平事业的人和一个富有爱心的人 4.ItisverRdangeroustocrosstheriverduringtherainingseason. 在雨季度过那条河非常危险 5.Hedidnotknowwhattodo,asitwasnewtohimtobuildroadsthroughmountains. 他不知所措，因为对他来说开山修路是件新鲜事 TranslationVI 1.诺贝尔在最合适不过的时候发明了他的炸药。 AlfredNobelinventedhiseRplosiveataperfectmomentintime. 2.他要考虑在他逝后让人们用最佳的方法使用他的遗产。 HewantedtothinkofthebestwaRforpeopletousehismoneRafterhisdeath 3.全世界按照他所希望的方式怀念他，铭记他：诺贝尔，一个致力于和平事业 的人。 TheworldthinksofhimthewaRhewantedtoberemembered:Nobel,amanofpeace 4.他做出决定，在他去世之后，他的遗产应当用来奖励那些在科学、文学和世 界和平等领域做出卓越贡献的人。 Hedecidedthatafterhedied,hismoneRshouldbeusedforaprizetohonorpeoplewhodi dgreatthingsinscience,writing,andworldpeace 5.最早的诺贝尔奖在1901年授予的，这个奖项不久便成会人们在上述领域所获 得的最高荣誉。 ThefirstNobelPrizeswereawardedin1901,andtheRverRsoonbecamethegreatestho northatapersoncouldreceiveinthesefields UNIT2 SectionA TranslationV 1.Hehasvisited20countries,asheisinterestedinallsortsofculturesandcustoms. 因为他对各种文化和习俗感兴趣，他访问过20个国家 2.Nobelpreferredpeopletorememberhimasamanofpeace. 诺贝尔希望人们把他当作热爱和平的人来记住他 3.ButnoteverRonewouldagreewithRouthatmenandwomenhavethesameabilities. 但不是人人都同意你的观点，认为男人和女人具有同样的能力 4.ThatisaverRgoodeRampleofhowthelanguagehaschangedasaresultofthewomen’ smovement. 这是一个很好的例子，说明在妇女运动的影响下语言是如何变化的 5.ThedifferencesbetweentheseResinlanguageare,infact,presentinanRkindoflanguag e. 两性在语言上的差异，实际上是所有语言中都有的 TranslationVI
10月全国综合英语(一)自考试题及答案解析
全国2019年10月高等教育自学考试 综合英语（一）试题 课程代码：00794 Ⅰ.用适当语法形式或词汇填空。从A、B、C和D四个选项中选出一个最佳答案，并在答题纸上将所选答案的字母涂黑。（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1.This dress cost me（）the one I am wearing. A. twice as much as B. as twice much as C. as much twice as D. much as twice as 2.John suggested that we（）have the evening party this Sunday. A. didn’t B. not C. wouldn’t D. not to 3.Our team（）three matches so far this year, and we still have some more games to play. A. was winning B. has won C. wins D. had won 4.John’s never been to London.（）. A. And hasn’t Tom B. Nor Tom hasn’t C. Neither has Tom D. Tom hasn’t neither 5.I’m interested in（）you told me that day. A. all that B. which C. all what D. that 6.My sister has always regretted（）the opportunity to go to college. A. not to take B. not take C. having not taken D. not having taken 7.I（）to attend a social gathering, but something came up. A. have wanted B. had wanted C. want D. have been wanting 8.Cynthia said that she was not feeling well,（） A. didn’t she B. did she C. wasn’t she D. was she 9.（）is reported in today’s newspaper, a medical team will be sent to the western area of the country. A. It B. Which C. That D. As 10.（）cold and windy, most children in the community stayed indoors. A. Being B. It being C. It was D. To be 11.Looking out of the window, （）outside. A. it was a young man B. there was a young man C. a young man was D. I saw a young man 1
马克思主义哲学原理在生活中的体现
马克思主义哲学原理有很多啊,在生活中都有所体现啊,你说的是哪个哲学原理呢.比如说,看事物要用发展的眼光,应用到生活中可以就是说看一个人的时候要看到他以后,而不仅仅是看现在. 一提到马克思主义哲学，我们这些年轻人不禁想起在校时枯燥的政治课：老师在前面高谈阔论，我们就趴在桌子上睡觉，通常大家都把它的乏味度提的比高数还高，数学题至少还有几个“书生”（也就是“呆子”）啃的津津有味，而马列主义NOWAY，NOONE！ 当然，在校园的中惬意、浪漫了几年的我们，终究会走出象牙塔，跌进这个复杂、快节奏的社会，每天在这个充满金钱、利益的“江湖”中面对各种矛盾、处理各种关系。工作、学习、生活的各种问题接踵而至，疲于应付的大脑如果不能将它们完全搞定，就会引发更多的问题出现，于是，恶性循环产生了。此时，我们是多么希望有一双洞穿一切的慧眼呀！透过虚假的外在现象直见本质，或是持一柄降妖除魔的利剑，一切困难迎刃而解。 其实，我们最最需要的那双慧眼、那柄利剑就在我们身边——那就是哲学——确切的说就是我们一直认为最没实际应用的马克思主义哲学。 下面我就将自己学习马克思主义哲学中体会的几个知识点在生活中的应用作以简单论述： 一、马克思主义哲学的辩证思维方式： 有人说哲学就是在你不知向左拐还是向右拐的时候，告诉你左有左的好处、右有右好处、左有左的坏处、右有右的坏处。是的，哲学并没有为我们指明向哪个方向拐，却全面分析了利弊，以便权衡得失，这就是马克思主义哲学的辩证思维方式。在你选择了任意一个方向后，如果特别顺利，你就应居安思危，提醒自己不能麻痹大意，要注意阳光大路上也可能有坑坑洼洼；如果道路比较泥泞，就要相信条条大路通罗马，而且自己得到的锻炼必然要多一些，可能路边的风景也要漂亮些；倘若没有哲学的全面分析，我们这些急功近利的年轻人很可能会在遇到挫折后就匆匆折回，如果顺利也罢，如果前途还不明朗那？是不是再返回，大好的青春便被这些或多或少的反复磨去了不少；而且，我们在选择了一条路后，往往会怀着“这山望着那山高”的浮躁，被那些本可以被我们绕过的坑洼、砖头绊了一跤又一跤，大大影响了我们前进的速度。 同样一件事情，你可以从消极方面的方面去看，也可以从积极的方面去看，关键是怎样调整心态：例如，我们这些年轻人刚参加工作，不管主动的还是被动的都会多做一些工作，许多人便只是被动的抱怨，消极怠工；而另一些人则把它看作是一些学习的机会，主动积极的去做，或是把它看作增加对单位、同事了解的渠道，或是展现自己能力的机会，试想：人的一生有多少机会去做一些惊天动地的大事哪，你的才华和能力恰恰是在这些小事中体现出来的。 生活中这样的例子无处不在，而这就是马克思主义哲学的唯物辨证法的分析对象、辩证思维方法应用对象。成语中的“塞翁失马，焉知非福”及英文中的“likeacoin!”（像个硬币，暗指什么事情都有它的两面性）都是这个意思。任何事、任何人都要辩证的去看，这个道理谁都能理解，关键是自己身在其中时要清醒：顺境时要冷静、别浮躁，逆境中要自信、要积极的等待（也就是一边充电一边等待），而且要从积极的方面看待人或事物。 二、矛盾是事物发展的动力；
马克思主义哲学原理复习题带答案
马克思主义哲学原理考试复习题带答案 1马克思主义哲学直接的理论来源是C A.古希腊罗马哲学 B.中世纪唯名论哲学 C.德国古典哲学 D.近代英国唯物主义哲学 2.哲学的基本问题是A A.思维和存在的关系问题 B.经济和政治的关系问题 C.物质和运动的关系问题 D.自然和社会的关系问题 3.马克思主义哲学的产生结束了A A.作为“科学之科学”的哲学 B.一切唯心主义哲学 C.一切唯物主义哲学 D.一切思辩的哲学 4.学习马克思主义哲学的根本方法是C A.掌握基本理论 B.亲自参加实践 C.理论联系实际 D.虚心向人求教 5.物质的惟一特性是D A.实际存在 B.运动变化 C.可感知性 D.客观实在性 6.在物质和运动的关系问题上，形而上学唯物主义的错误是D A.夸大运动的绝对性 B.设想没有物质的运动 C.否认相对静止的存在 D.设想没有运动的物质 7.时间和空间C A.同物质运动无关 B.是一种先验的形式 C.是运动着的物质的存在方式 D.是运动着的物质自身 8.医学科学证明，如果人的大脑皮层受损，就会丧失思维能力，没有意识。这说明B A.人脑是意识的源泉 B.人脑是意识的物质器官 C.人脑健康自然会有正确的意识 D.意识是对外界事物的正确反映 9.唯物辩证法的总特征是C
A.物质决定意识的观点 B.实践第一的观点 C.联系和发展的观点 D.对立统一的观点 10.在生活和工作中，凡事要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合B A.内因和外因关系的原理 B.量变和质变关系的原理 C.重点论和两点论相统一的原理 D.认识和实践相统一的原理 11.我国的社会主义建设事业，尽管在发展中曾遇到和仍将会遇到各种困难和挫折，但它已经取得并将继续取得巨大的成就和胜利。这说明( D) A.事物的发展是量变和质变的统一 B.事物的发展是运动和静止的统一 C.事物的发展是间断性和连续性的统一 D.事物的发展是前进性和曲折性的统一 12.真相和假象的区别在于(D ) A.真相是客观存在的，假象是主观想像的 B.真相是表现本质的，假象是不表现本质的 C.真相深藏于事物内部，假象外露于事物表面 D.真相从正面直接表现本质，假象从反面歪曲地表现本质 13.两条根本对立的认识路线是(C ) A.可知论和不可知论的对立 B.辩证法与形而上学的对立 C.唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立 D.能动的革命的反映论与直观的被动的反映论的对立 14.宋代陆游的诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这里是在强调(B ) A.读书不能获得真知 B.实践是认识的来源 C.实践是认识的目的 D.实践是检验真理的标准 15.认识过程的两次飞跃是( A) A.从实践到认识，从认识到实践 B.从感觉到知觉，从知觉到表象 C.从概念到判断，从判断到推理 D.从个别到一般，从一般到个别 16.在判断一种观点的是非时，下列说法中正确的是(D ) A.以伟人之是非为是非 B.以吾心之是非为是非 C.以多数人的意见定是非 D.以实践的结果是否达到预期目的定是非
【优质】u6-新视野大学英语2上级练习题含答案
Part 1 Fill in the Blanks (with the Initial Letters Provided) (每小题：分) Directions: Fill in the blanks in the following sentences with the help of the first letter(s). Use only ONE word to fill in each blank. 1.When the police caught up with him, Mr. Foster had to (Suggested first letter(s): con ) 2.After five years of careful study, he is going to (Suggested first letter(s): qua ) 3.Because of my frequent suggestions, finally Ken agreed to (Suggested first letter(s): acc ) 4. wife. (Suggested first letter(s): con ) 5.After the explosion, the area has been out of (Suggested first letter(s): bo ) 6.To be a good art critic, when commenting on a painting, the
(Suggested first letter(s): obj ) 7.Because of the gathering storm and high waves, they (Suggested first letter(s): des ) 8.But I must admit that I read his suggestion with some (Suggested first letter(s): re ) 9. which led ultimately to some changes in the government policy. (Suggested first letter(s): pro ) 10. home but also abroad. (Suggested first letter(s): vir ) Part 2 Vocabulary and Structure (每小题：分) Directions: Choose the best answer from the four choices marked A, B, C and D. 1.The mere fact _____________ most people believe a nuclear war would be madness doesn't mean it will not occur.
马克思主义哲学原理试题及答案
马克思主义哲学原理试题及答 第一部分选择题 一、单项选择题（本大题共30 小题，第小题 1 分，共30 分） 1、唯心主义的两种基本形式是b a、形而上学唯心主义和辩证唯心主义 b、主观唯心主义和客观唯心主义 c、彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义 d、自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义 2、把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原，这种观点属于a a、朴素唯物主义 b、形而上学唯物主义 c、辩证唯物主义c、庸俗唯物主义 3、马克思主义认为，哲学是b a科学的世界观和方法论b、系统化理论化的世界观 c、人们自发形成的世界观 d、人们对人生目的意义的根本观点 4、唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是d a肯定世界的统一性还是否认世界的统一性b、认为世界统一于运动还是统一于静止 c、认为世界统一于主体还是统一于客体 d、认为世界统一于物质还是统一于精神 5、相对静止是指 c a事物绝对不动b、事物永恒不变 c、事物运动的特殊状态 d、事物运动的普遍状态 6、时间和空间是c a物质的唯一特性b、物质的根本属性 c、物质运动的存在方式 d、物质运动的根本原因 7、唯物辩证法认为，发展的实质是 d a事物数量的增加b、事物的一切变化 c事物根本性质的变化d、新事物的产生和旧事物的灭亡 8、在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合b a内容和形式相互作用的原理b、量和质相统一的原理 c、理论和实践相统一的原理 d、内因和外因相结合的原理 9、有的哲学家认为，世界上的一切现象都是有原因的，因而一切都是必然的，偶然性是不存在的。这是一种 c a庸俗唯物主义观点 b、唯心主义非决定论观点 c、形而上学的机械决定论观点 d、辩证唯物主义决定论观点 10、否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律，它在a a事物完成一个发展周期后表现出来b、事物经过一次辩证的否定后表现出来 c、事物发展的任何阶段上都表现出来 d、事物经过量变向质变转化后表现出来 11、在现实中还没有充分的根据，也不具血必要的条件，在目前不能实现的可能性，属于 d a较差的可能性b、微小的可能性 c、现实的可能性 d、抽象的可能性 12、辩证唯物主义认为，认识的本质是 d a主观精神的产物b、客观精神的显现 c、主体对客体的直观反映 d、主体对客体的能动反映 13、两条根本对立的认识路线是c a可知论与不可知论b、唯物辩证法与形而上学 c、唯物主义反映论与唯心主义先验论 d、能动革命的反映论与直观被动的反映论 14、任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明 c a真理具有客观性b、真理具有绝对性 c真理具有相对性d、真理具有全面性 15、判断一种观点对错的依据是 d a伟人之言b、吾人之心 c、众人意见 d、社会实践 16、党的思想路线的核心是 c a —切从实际出发b、理论联系实际 c、实事求是 d、在实践中检验和发展真理 17、理解全部人类历史的钥匙，应当从b
马克思主义哲学原理预测试题及答案
第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.世界最古老的三大哲学传统是() A.中国哲学、埃及哲学、德国哲学 B.中国哲学、希腊哲学、印度哲学 C.中国哲学、英国哲学、法国哲学 D.中国哲学、俄国哲学、日本哲学 2.时间的一维性是指它的() A.可逆性 B.不可逆性 C.无限性 D.持续性 3.具体问题具体分析所依据的辩证法原理是() A.矛盾的普遍性原理 B.矛盾的斗争性原理 C.矛盾的特殊性原理 D.矛盾的同一性原理 4.“激变论”的错误在于() A.否认量变是质变的必要准备 B.否认质变中有量的扩张 C.否认量变中有部分质变 D.只承认量变不承认质变 5.实践是认识的来源，这一观点表明() A.只有通过直接经验才能获得知识 B.每个人的知识都来自直接经验 C.一切知识归根到底来自直接经验 D.学习间接经验是得不到真知的 6.物质生活的生产方式包括() A.劳动者和劳动工具两个方面 B.生产力和生产关系两个方面 C.劳动资料和劳动对象两个方面 D.生产关系和生产资料两个方面 7.判断一种生产关系是否先进的根本标志是() A.生产资料公有制还是生产资料私有制 B.社会化大生产还是个体小生产 C.封闭的自然经济还是开放的市场经济 D.促进生产力发展还是阻碍生产力发展 8.历史人物分为杰出人物和反动人物。其中杰出人物() A.专指无产阶级的伟大政治家和思想家 B.专指历史上被压迫阶级的政治代表 C.专指杰出的科学家、教育家、艺术家 D.是对历史发展起促进作用的伟大人物 9.马克思主义认为，人与动物的本质区别在于() A.人能制造和使用生产工具从事生产劳动 B.人是自然属性和社会属性的统一 C.人有语言文字和宗教信仰
新视野大学英语三级模拟试题及答案.doc
新视野大学英语三级模拟试题及答案 Part I Reading Comprehension (Skimming and Scanning) Directions: In this section, you will have 15 minutes to go over the passage quickly. For questions 1–7, markY (for YES) if the statement agrees with the information given in the passage; N (for NO) if the statement contradicts the information given in the passage; NG (for NOT GIVEN) if the information is not given in the passage. For questions 8–10, complete the sentences with the information given in the passage. Youth of Today —No savings, no pension, huge debts — Leaving school or university means financial independence — but does it also mean debt? Some experts say the young should take some care. It is life, but not as we know it. As this year’s school leavers and graduate s in Britain move on to further education or work, tasting financial independence for the first time, they show signs of being entirely different to previous generations in their attitudes to money, according to information collected by Cash. Used to debt but more affluent than previous generations, the current crop of 16- to 24-year-olds is a complex sector of society. But if they can handle their debts, these 7.5 million young adults have the potential to become quite sophisticated on money matters. Cash looked for the financial hallmarks of this group. They are going to be big spenders and will be targeted heavily by retailers. “The market for products and services aimed at this group has continued to thrive,” concludes research organization Mintel in its recent report for retailers “Selling to and Profi ting from the Under 25s”. This is “partly because the period during which people are young, free and single, unencumbered （不受妨碍的）by parents and /or children has expanded to the late twenties and early thirties,”it says. While 13 percent of the population regularly pays their utility（公共设施）, credit card and other bills late, this proportion rises to a remarkable 64 percent for 18- to 24-year-olds, according to research conducted among 1,000 adults by https://www.360docs.net/doc/e714169905.html,. In theory, this suggests that more than 4 million of them are heading for such poor credit ratings that they will find it difficult to borrow in the future. But lenders may become more flexible in their lending terms rather than lose out on this huge sector of the consumer market. Nearly one in three (28 percent) of people under 35 “do not consider their future financial position”, according to research from Accenture H R Services. Although half of 18- to 25-year-olds want to own their home some day, they see almost insurmountable hurdles, according to Mintel: “For those who had not yet bought their own property, the prospect of trying to do so seemed daunting — if not impossible —financially.” Or could it be that their future prosperity will depend on whether they inherit property from their parents? They regard as necessities many items which were seen as luxuries by their parents at the same age. More than nine out of 10 have their own mobile phone. “Some looked on their phone as a kind of security blanket, feeling lost without it,” says Mintel. A car is seen as “vital” by 64 percent
综合英语一试题及答案
综合英语一试题及答案 Ⅰ.用适当的语法形式或词汇填空。从a、b、c、d四个选项中，选出一个正确答案。(30x1=30) 1. Children who are over-protected（过分保护的）by their parents may become___D__. a. hurt b.tamed c.destroyed d.spoiled：有宠坏，溺爱的意思 翻译：解析：句意为：“过分受父母保护的孩子可能会被惯坏”。hurt“指对身体或感情上的伤害”。destr oy“毁坏，消灭”。tame“驯服”。spoil“宠坏，惯确良坏”。spoiled 的过去分词形式也可看做是形容词“宠坏了的”。 解释： 1. hurt[英][h?:t][美][h?:rt] vt.损害; 使受伤; 使伤心; 使受皮肉之苦; vi.疼痛; 感到疼痛; 受痛苦; 有坏处，有害; n.伤害; 痛苦; adj.受伤的; 痛苦的; （受）损坏的; 2. tame[英][te?m][美][tem] adj.驯服的; 平淡的; 无精打采的; v.驯服; 抑制; 第三人称单数：tames过去分词：tamed最高级：tamest现在进行时：taming比较级：tamer过去式：tamed 易混淆单词：TameTAMeTAME 3.destroy[英][d??str??][美][d??str??] vt.杀死; 破坏，摧毁; 消灭，歼灭（敌人）; 使失败; 第三人称单数：destroys过去分词：destroyed现在进行时：destroying过去式：destroyed 4.spoiled[英][sp??ld][美][sp??ld] adj.被宠坏的; 宠坏，溺爱 v.破坏; 损坏; 变质( spoil的过去式和过去分词); 毁掉; 2. I've been telling you__C___not to do that,but you neve listened to me.That's why you got into trouble. a.at times （有时） b.time before time （时间以前） c.time and again （无数次，屡次，一再; 迭次; 屡次三番; 几次三番;） d.for the time being（暂且; 权; 权时; ）
马克思主义哲学原理机考复习题
9、方法论是（）。 A、关于方法的理论体系 B、一种方法 C、方法和理论的对立统一 D、人们认识世界、改造世界的根本方法。 【答案：D】 17、唯物主义一元论同唯心主义的一元论对立的根本点在于（）。 A、世界发展动力问题 B、意识本质问题 C、世界本原问题 D、实践本质问题 【答案：C】 20、区分可知论与不可知论的标准是（）。 A、思维和存在有无同一性 B、可知与不可知有无同一性 C、先知与后知有无同一性 D、矛盾有无同一性 【答案：A】 25、二十世纪初以来流行美国的、以杜威、詹姆士为代表的一个哲学流派是 （）。 A、人本主义 B、实用主义 C、科学主义 D、历史主义 【答案：B】 29、社会主义社会存在着两类不同性质的矛盾，即：（）。 A、阶级矛盾和阶层矛盾 B、敌我矛盾和人民内部矛盾 C、生产矛盾和生活矛盾 D、主要矛盾和非主要矛盾
【答案：B】 36、把世界万物的本原归结为某种或某几种具体物质形态的观点是（）。 A、形而上学唯物主义 B、庸俗唯物主义 C、朴素唯物主义 D、辩证唯物主义 【答案：C】 39、作为哲学范畴的物质是指（）。 A、客观存在的物体 B、各种具体物质形态、结构和层性 C、一切自然现象 D、客观实在性 【答案：D】 40、辩证唯物主义认为世界的本原或本质是（）。 A、原子 B、物质 C、精神 D、运动 【答案：B】 42、物质的根本属性是（）。 A、运动 B、静止 C、规律性 D、可知性 【答案：A】 44、设想没有物质的运动的观点是（）。 A、形而上学唯物主义 B、唯心主义 C、庸俗唯物主义 D、诡辩论
【答案：B】 45、设想没有运动的物质观点是（）。 A、主观唯心主义 B、朴素唯物主义 C、形而上学唯物主义 D、不可知主义 【答案：C】 46、承认相对静止是（）。 A、辩证唯物主义的观点 B、唯心主义的观点 C、形而上学唯物主义的观点 D、诡辩论 【答案：A】 47、静止是指（）。 A、同运动对立的事物存在状态 B、运动的一种特殊状态 C、绝对的不运动 D、静止是无条件的 【答案：B】 49、物质运动的绝对性在于（）。 A、无论何时何地运动无条件存在 B、物质运动的存在是有条件的 C、运动的形式是多样的 D、物质运动的五种基本形式是可以相互转化的 【答案：A】 51、形而上学认为静止（）。 A、是运动的特殊状态 B、存在运动之中 C、不包含运动于其中 D、是寓于运动之中的
九年级下学期英语综合试题含答案
九年级下学期英语综合试 题含答案 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-
D. how?much?sleep?is?necessary?for?a?Grade?9 student 13.-Mrs.?Wang, _______are?the?students?in?your?class -Most?of?them?are?sixteen. A. how?long B. how?old C.?how?many D.?how often 14.-I?think?you?should?give?the?boy?another chance. - I’m?not?sure.?Let?me _______it. A.?pay?for B.?wait?for C. think?about D.?care?about 15.There are many_______ in our school. A.?woman teachers B.?girls teachers C. women teachers D.?girl’s teachers 16.The park is a bit far from here. It’s about_______. A.forth minutes’s walk B.?forty minute’s walk C. forty-minutes walk D.?forty minutes’ walk 17.There are enough cups for each visitor to have_______. A.?one B.?it C. this D.?that 18.-Who teaches_______ French -No one. He teaches _______. Although sometimes Sally helps him with_______ French. A.?him; himself; his B.?his; himself; him C. him; herself;/ D.?his; himself; he’s 19.-Joe, where’s Tom Jane_______ him. -Pardon I_______ the news on the radio. A.?is looking for; listen to B.?will look for; am listening to C. has looked for; listened to D.?is looking for; was listening to 20.-Put some butter on a slice of bread and add a teaspoon of butter. What else -Next_______ some tomatoes. A.cut up B.?cuts up C. to cut up D.?cutting up 21.-I’ve been waiting for two hours._______ will you get here -In ten minutes. A.How long B.?How soon C. When D.?How often 22.There_______ some milk, vegetables and a few eggs on the table. A.?is B.?are C. has D.?have 23.-_______ is Mr. Yang -_______Mr. Yang You mean the shorter one He’s a manager. A. What; Whose B.?Who; Which C. What; Which D.?How; Whom 24.I have three pen pals. One is_______, the other two are_______. A.?Japanese; America B.?English; Frenchmen C. Canada; Australia