幼儿园大班家长会方案

各位家长：

你们好！首先，我对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我感受到了你们对我工作的理解和支持，对孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

一、班级情况分析

1、教师情况介绍。我们两位老师，配合默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事业，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

2、本班现有幼儿44名，男孩25名，女孩19名。其中有3名幼儿是这学期的新生。这群幼儿聪明活泼，非常讨人喜爱，原班幼儿从四岁来到幼儿园，今年已是第四三年的开始了。这群幼儿经过三年的幼儿园生活，有很大进步，如：男女生都喜欢参与体育活动，在活动中表现得积极踊跃，动作灵活、反应敏捷；在活动中积极性逐步增强了，对创造性的活动非常感兴趣，女孩子更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动；学习中积极动脑、好发问，喜欢参加科学探索活动；多数孩子的生活

卫生习惯较好。但班上也不同程度地存在某些薄弱环节：有的幼儿自我控制能力较差，有欺侮同伴的现象，且不能友好相处，碰撞现象时有发生；同时我们还发现，他们倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养，注意力及相互间的情感教育需要重点指导。本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

二、幼小衔接实施方案：

1、学前思想准备：

提高孩子的集体意识和集体荣誉感。

进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。

培养幼儿的合作行为。在培养幼儿的合作行为时，首先教孩子掌握合作的技能，学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已有了合作的意识，但缺乏合作的技能。合作水平较差，常常会出现不欢而散的情况。因此，我们将与孩子一起讨论，协商如何开展合作活动；在合作中出现问题应如何解决？我们还将增加合作性游戏，让孩子更好地学会与同伴合作。

通过参观小学，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。

2、身体方面的准备：

（1）通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学；

（2）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

（4）注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。

幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、玩沙、进行构建活动等等，所以放学以后要要求孩子及时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会督促孩子，避免事故的发生。

为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品）应立即取出，并及时对孩子进行教育。

3、独立生活能力的准备：

（1）培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什

么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

（2）培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。幼儿园的生活是松散型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。

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小学部一年级家长会方案

小学部一年级家长会方案Prepared on 21 November 2021

2017-2018学年度第一学期一年级家长会活动方案一、指导思想为了使学校教育和家庭教育成为一个教育的整体，更好地发挥家长、教师各自的作用，使家长了解学校的发展规划和管理措施，把学生培养成为“具有人本情怀、知书达礼、明辨是非，能够终身学习、创意生活，超越自我的公民”的育人目标，实现“互通家校信息，整合家校资源，形成教育合力，共促学生发展”的目标，以建立相互补充、相互渗透、相互整合的“合作型”家校关系，探索家校教育整合途径、策略，共促学生健康成长和学校的和谐发展。二、活动时间 2017年10月27日18：20—20:10 三、活动地点学校大厅、一年级各班教室四、成立领导小组组长：欧阳校长副组长：李仕强、谷文婷、周震、张睿、李忠旺、李国军、唐炳祥成员：一年级班主任、教师【一年级各班的前期准备工作】： 1、家长会环境的创设：班主任老师要把教室布置好。具体要求：班级布置： ①、教室清洁，窗户明亮，桌椅、卫生工具摆放整齐，黑板上写好或者多媒体平台展出本班家长会的主题及议程、相关老师（科任老师、跟车老师等）的最新的联系电话。 ②、各班级环境布置：班务公开栏（必须有：班级公约、班级课程表、班干部表、卫生轮值表、作息时间表等）、考勤册、周工作记录本、德育量化评比表要跟进、学生绘画或书法作品展示、班级其他特色展示（学生风采、班级获奖情况展示等）。

③、学生的作业本、练习册、测验试卷要统一摆放在学生课桌的右上角。（最好在课桌上张贴好学生的姓名，以方便家长找座位） ④、学生在校学习、生活、活动、比赛的视频或图片制成的PPT。（班主任要提前收集材料，政教处组织检查） 2、班主任、科任教师、学生发言准备：（周四晚办公时间检查：ppt、发言稿） ①、班主任工作汇报，准备发言稿（政教处提前过目）。（内容：个人的工作方法，班级学生的基本情况，班级取得的成绩以及需要家长配合的方面、给家长的建议等，发言内容里多表扬学生、家长。（讲话内容有ppt，方便家长直观了解你的工作情况） ②、科任老师发言：对班级、学生的评价、分析。（各科任老师主动进班级协助开展好班级家长会） ③、让学生发言（内容：取得的成绩、进步；感恩父母、老师、同学的话）可以让学生担当活动的主持人。 3、家长发言准备： ①、让班级家委会的委员（主任）说自己的教育故事、谈自己的教育得失、家庭教育的建议等。让家长会成为家长、孩子、老师之间多维沟通的平台。（班主任提前预约好，注意引导家长讲话的主题和控制时间。 ②、要让其他家长听了后要有赞同、认可的声音，促进家长之间互相交流家庭教育的经验。 4、个别交流的准备： ①、班主任与家长个别交谈（全面了解每位学生；谈话时多谈学生的优点和进步。） ②、任课老师与家长个别交谈（介绍学科特点、通报学习情况，多谈孩子进步的一面）。 ③、及时解答家长的疑问或相关话题。（如果有个别家长对某个话题反响比较强烈，自己解释不了的可以请到行政办公室沟通，千万不要在家长会上与家长发生争执或言语的冲突）温馨提示： 1、班级家长会的时间是50分钟。 2、一年级各教师、班主任要熟悉学校近年来取得的成绩，本学期所做的有效工作，学校今后的发展规划和前景。【相关行政和教师分工安排】【李仕强】 1、策划、制定活动方案。 2、下发家长会活动方案、邀请函（提前了解各班预计到会人数）、签到表（家长会后收集），检查各班级活动准备情况。 3、会议主持。 4、约定大厅会议发言的家长。【谷主任】安排小学部科任老师做好接待、指引和发放饮用水的工作。【后勤处】 1、提前在大厅布置多媒体和音响设备，校园内，包括会场的灯光，一年级各班级的多媒体设备检修；

幼儿园大班家长会发言稿精选集总

幼儿园大班家长会发言稿精选集总幼儿的年纪比较小，更需要老师无微不至的照顾，也需要家长的加倍关爱。因此幼儿园家长会是有必要举行的。接下来小编为大家整理了5篇幼儿园大班家长会发言稿，欢迎大家阅读! 幼儿园大班家长会发言稿1 各位家长：你们好!首先，我对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我感受到了你们对我工作的理解和支持，对孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。一、班级情况分析 1.教师情况介绍。我们两位老师，配合默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事业，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

2.本班现有幼儿44名，男孩25名，女孩19名。其中有3名幼儿是这学期的新生。这群幼儿聪明活泼，非常讨人喜爱，原班幼儿从四岁来到幼儿园，今年已是第四三年的开始了。这群幼儿经过三年的幼儿园生活，有很大进步，如：男女生都喜欢参与体育活动，在活动中表现得积极踊跃，动作灵活、反应敏捷;在活动中积极性逐步增强了，对创造性的活动非常感兴趣，女孩子更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动;学习中积极动脑、好发问，喜欢参加科学探索活动;多数孩子的生活卫生习惯较好。但班上也不同程度地存在某些薄弱环节：有的幼儿自我控制能力较差，有欺侮同伴的现象，且不能友好相处，碰撞现象时有发生;同时我们还发现，他们倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养，注意力及相互间的情感教育需要重点指导。本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。二、幼小衔接实施方案 1.学前思想准备：提高孩子的集体意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班集体取得的

幼儿园小班开学家长会方案

小班第二学期第一次家长会内容时间：2015.3 地点：小一班教室参加人员：小一班全体家长主要内容：各位家长下午好！感谢大家在百忙中抽时间来参加首次家长会。邀请大家来开这次家长会，主要是希望通过这次家长会使家长们认识老师，让各位家长了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下！一．介绍班级老师公布电话号码首先由我来简单介绍一下我们小一班的班组成员：我是徐老师，也是本班的班主任，毕业于四川师范大学学前教育专业。担任幼教工作已有9个年头了。主要负责每天教育教学工作和班类管理工作负责幼儿的保育工作。这位是我们班的配班老师彭老师，他是一位已有10多年幼教经验的好老师.主要每天教育教学工作负责幼儿的保育工作。请家长们记一下二位老师的电话。二．教育内容和幼儿在园一日生活作息安排幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底学了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，我们分了五大领域有艺术。语言。科学‘社会。健康。具体时间安排有“一日活动时间表”，（详谈）这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。三．新生入院注意事鼓励幼儿坚持来园，按时来园中途不要看望接走：孩子的年龄都很小。依赖性也很强，那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。首先，引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。四，接送须知 1、如果您的宝宝今天没来上学，爸爸妈妈们别忘了请假。请于9：00之前将原因短信告知老师。（上班时间不能接电话。）希望固定接送人，如有变动要提前通知班上老师：

六年级家长会实施方案

东边小学六年级家长会方案为了帮助家长了解学生在校情况，使家长深入了解学校的现状和有关政策规定，与家长联手处理好即将来临的事情,例如考试等，和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生，引导家长用更合理的方式教育和管理孩子，现制定六年级家长会实施方案。一、家长会时间：20XX年5月11日上午10：30---12:00 全体家长十点半到校，参观学生的课间操活动，课间操结束后，由各班主任引领学生家长回到各自教室，家长会开始。二、明确家长会的几个主要内容：（一）明确家长会目的：（1）、架起家长、学校、孩子间沟通的桥梁（2）、和孩子一起学习一起进步（二）重点介绍学校半学年管理模式以及学校管理的新举措，向家长讲解学校在校园硬件建设和校园文化建设等方面的投入情况（三）纠正一些家长对家长会的错误认识，希望能引起家长对家长会的重视。（四）和家长一起走进孩子心灵，看看孩子需要我们关注他们什么，我们家长在孩子心目中到底什么样的地位。（五）、简单阐述下学生表现情况：很多孩子的学习基础较差，我们家长应该知道，有相当一部分孩子在小学的学习成绩就让家长失去了信心，在这里我们也不必忌讳了，那些在小学成绩很优秀的孩子们大

都跑到其他地方的学校了，而我们在座的家长的孩子，他们的在小学阶段学习成绩和学习习惯如何，各位家长心里一定有数，那么，进入中学一段时间了，你们觉得你们的孩子是不是有变化？还有，你觉得，进入中学了，你是否就觉得孩子大了，想放手了，甚至说，孩子是什么样就什么样了，你的管理无能为力了？于是，你们就离开孩子，不再关注孩子了。。所有的这些想法都是错误的，最关键的还就是这初中4年！因为孩子在这4年中要面对很多他可能解决不了的问题，而这些问题就是影响孩子健康成长的关键因素！所以要想让我们的孩子健康成长，我们做家长的不仅不能放手，而且还要在各方面更加关注孩子！（六）、和家长分享：如何做合格家长 1 、树立老师在孩子心目中的威信；及时激化解老师与孩子之间，孩子与孩子之间的矛盾 2、陪伴孩子，学会和孩子进行有效沟通 A.以朋友的身份每天和孩子交流10分钟以上 B.试着站在孩子的角度理解孩子 3，及时的表扬孩子表扬=陈述孩子做的具体事情+确认事情的可贵性+表达你的感受+表达你的期望+身体接触 4、适时的公正的批评孩子 A.批评孩子的场合：明知故犯，你以前告诉过孩子怎麽做了，孩子也知道怎么做了，他却故意做错的时候要批评

一年级家长会方案

一年级家长会活动方案一、活动主题 : 家校共携手，养成好习惯二、活动目的: 养成习惯益终身，对于低年级的学生，良好的习惯的养成教育是最重要的，它远比获得知识要重要的多。老师们觉得，习惯好的孩子，家长的正确引导也起着十分重要的作用。通过家长会，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识，引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作，共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯，促进学生的健康发展。三、活动准备：确定 2 名家长发言代表。（可以分别从孩子的学习习惯和行为习惯方面谈谈自己的成功经验或困惑）四、活动时间： 2017年 9 月 7 日五、活动过程：孩子从幼儿园步入学校，是一个非常大的飞跃，所以做好幼小衔接的工作十分重要。孩子在幼儿园以玩为主，而到了小学则是以学习为主要任务，所以每位家长都要在思想上和行动上予以高度重视，让我们一起帮助孩子顺利渡过这个关键期，尽快适应小学的学习生活。班级中有比较聪明、知识面广的学生，也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的，差异较大。 1、教材介绍：我们使用的教材，识字量较大，本套教材还强调学生要在生活中识字、要在阅读中识字，它的特点是难度大，孩子们虽然接受过较好的学前教育，但许多孩子在学前识字量较小，那么在学习中会感到一定的困难。

2、学生开学来的表现 :行为习惯、上课表现、学习反馈 3、家长发言 2 名家长代表发言。（可以分别从孩子的学习习惯和行为习惯方面谈谈自己的成功经验或困惑） 4、班主任提出在校习惯养成的具体要求 :著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯??”印度有一句古谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”由此可见培养孩子良好的学习习惯有多么重要的作用。所以，各位家长一定要注意孩子的习惯培养，有了良好的行为习惯才能更好的学习和生活。（一）纪律方面 1、孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。 2、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。 3、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后，在孩子的生活上老师一般不会太多关注，所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，尽量不要玩健身器材等等。（二）卫生方面 1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。尽量别给孩子带饮料，

中心幼儿园家长会活动方案

幼儿教育：________ 中心幼儿园家长会活动方案教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共5 页

中心幼儿园家长会活动方案以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。一、活动时间： 2年9月17日早上8:30 二、活动地点：各班教室三、通知家长各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。四、开会准备开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。五、开家长会的要求: 1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。 2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。 3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。 4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。 5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，第 2 页共 5 页

以谋求合作。 6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。 7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。 8、个别沟通。六、对老师的要求: 1、家长会要提前入手，准备充分。 2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。 3、教师着装要得体，大方。 4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。 5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。 6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任七、上交材料：家长签到表、活动记录表、教师发言稿安全负责小组：组长：王贝贝孙宗玲成员：各班主任和配班教师中心幼儿园家长工作制度第 3 页共 5 页

六年级家长会活动方案 (3)

六年级家长会活动方案活动目标： 1.使家长进一步了解学校教育情况，以及学生在校生活、学习及表现情况。 2.增进家校合作关系，促进家校教育同步。时间：XXXX年3月14日下午3：30。地点：各班教室。内容：一、家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业（语数英），了解相关情况，填写签到簿。二、班主任发言 1、班级基本情况介绍。 2、学校教学中对学生的要求，家长需配合的事。 3、家庭教育中应注意的一些环节，以更好地做好毕业班工作。三、科任教师发言针对本学科特点，谈谈家校如何配合，搞好本学科的教学工作。四、总结：班主任做好本次家长会的总结，向家长提出期望。五、发下调查问卷，了解家长的反馈意见和要求。六、个别交流：教师与家长交流，回答家长提出的有关问题。六年级家长会活动方案时间：XXX年4月30日（一班、四班、六班、七班），其它班级时间待定。地点：各班教室主题：抓住契机走进孩子健康进取争创佳绩形式：汇报、学生展示、交流一、活动目的： 1、让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。 2、让家长了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。 3、集合前一阶段学生的表现向大家作一下汇报。 4、针对学生目前存在的生理、心理状态发生的一些变化，引导大家走近孩子，让健康、快乐相伴孩子的一生。 5、抓住临近毕业这个契机，充分利用仅剩的时光，与家长一起共商良策，

迎接毕业，挑战自我，争创佳绩。二、具体过程：家长观看学生平时学习情况资料。让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。让家长了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。结合前一阶段学生的表现向家长作一下汇报。抓住临近毕业这个契机，充分利用仅剩的时光，与家长一起共商心理、文化辅导方面的良策，迎接毕业，挑战自我，争创佳绩。请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法。家长自由发言交流。三、准备工作： 1、班级环境布置：干净、整洁，黑板上根据主题布置；在各班的学习园地和展示框内张贴每位学生亲手制作的作品。 2、在桌上展示每位学生的平时作业本。 3、座位形式：自行设计，但要有利于讨论； 4．各班主任准备发言提纲（要上交） 5、语、数、外各位任课教师准备发言。准备工作：及早做好班级环境布置工作，力求新颖、简洁、美观、大方，主题词明确。注意事项： 1、班主任主持，科任教师有针对性地配合发言。 2、家长会议材料统一于3月21日前交。

家长会活动沙龙方案(校园专题)

一年级“家长沙龙”活动方案活动主题：《怎样帮助孩子养成良好的行为习惯》活动背景：一年级的学生刚刚步入小学，在行为习惯上存在很大的可塑性，许多好习惯都尚未养成，这个时期正是各种行为习惯养成的关键期。只有在良好的行为习惯的保证下，学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生，最终成为一个全面发展的人。活动目的： 1、列举学生现有的学习习惯。 2、解读这些习惯形成的背后原因。 3、共同寻找解决办法。活动时间：2017年12月7日（星期四）活动地点：教研活动中心活动准备： 1、提前一周告知家长召开家长会的时间。 2、三名家长代表，准备好发言稿，为家长提供优秀的家教经验。（吕浩宇家长，韩一哲家长，岳翰迪家长） 3、精心设计有利于研讨的座位方式，与家长平等交流。活动过程：今天的家长沙龙马上开始，首先请大家将手机调为震动；不要在教室内接听电话；不要随意离开座位；不要在学校内抽烟。感谢你们能从百忙之中抽出时间，到校参加今天的家长会沙龙，谢谢你们对孩子的重视和我们工作的支持。今天的家长沙龙主要有以下四个流程：1、班主任致欢迎词。2、优秀家长分享经验。3、讨论并分享。4、填写调查问卷。良好的行为习惯，能使一个人终身收益。一、班主任致欢迎词，介绍本次会议的环节。尊敬的各位家长，大家下午好！一年级的小学生刚刚步入小学，各种好的行为习惯还有待养成，他们自身也存在着很大的可塑性，这个时期也就成了学生各种行为习惯养成的关键期，它关系到学生

今后的成长，以及学生在做人、求知的过程中，由他律向自律的过渡。只有在良好行为习惯的保证下，学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生，最终成为一个全面发展的人。但是学生要养成良好的行为习惯，单靠学校教育是远远不够的，家庭和社会也是小学生学习、生活的重要场所，学校要主动与家庭密切配合，以促进学生良好行为习惯的养成。二、优秀家长介绍家教经验，树立家教典型五十四张灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长的殷切希望和美好憧憬，作为一一班的班主任，我一直在努力，但是凭我一己之力，还远远不够，孩子的教育还需要借助大家的力量，下面请我们的家长来谈谈她们是平时是怎么教育自己孩子的，大家掌声欢迎！ 1、吕浩宇同学，上课能认真听讲，积极回答老师提出的问题，充分利用课堂时间，完成学习任务。下面就有请他的妈妈给我们分享一下，在遵守纪律这个方面他平时是怎么教育孩子的? 2、韩一哲同学，字写得特别好，上课能认真听讲，这与他刚入班的时候相比，有了很大进步，这与家长的努力是分不开的，下面我们来听一听，家长在培养孩子学习习惯方面是怎样做的 3、岳翰迪同学，稳重踏实，勤奋好学，有着良好的卫生习惯，下面我们请他的妈妈讲一讲，在培养孩子养成良好的卫生习惯方面，你是怎么要求他的？ 4、教师小结：三位家长的发言很朴实，都说了自己的心声，在教育孩子方面也倾注了自己的心血。是啊！孩子的年龄小，自律性差，良好习惯的养成，离不开家长和老师的指导和监督，我们有责任也有义务去做好这项看似平常，却能让她终身受益的事情。三、分小组讨论分享大家都来说说自己平时是如何培养孩子形成好习惯的。四、填写调查问卷。结束语：习惯的养成是“冰冻三尺，非一日之寒”，需要长期的努力和坚持。我们要坚持用一颗爱心，对学生进行耐心的教育，包容他们的不足，在反复的训练中，逐步培养，并结合实际情况有步骤地进

幼儿园大班家长会演讲稿

幼儿园大班家长会演讲稿范文一: 各位家长朋友：下午好！首先感谢大家在百忙之中抽空参加本次家长半日活动，在这里我代表大(1)班的两位老师对各位的到来表示热烈的欢迎。通过三个月的相处，我们和孩子一起学习,一同游戏已经有了很深的感情,同样我们和家长之间有了一定的了解，也十分感谢各位家长在这一学期中对我们工作的支持。我先说一下这次家长会的主要内容：一.大班幼儿的教育目标二.大班幼儿的年龄特点三.孩子在园的表现四.家园合作的情况及对家长朋友的几点建议。一．大班幼儿教育目标：（一）健康 1. 身体健康，能较好地适应环境（生病的人明显比小班少）。 2. 生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 3. 逐步形成自我保护和安全意识。（二）语言 1. 会说普通话。 2. 乐意与人交谈。 3. 能清楚说出自己想说的事。

（三）科学 1. 能积极主动，较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲。 2. 在生活和游戏中感受事物的数量，体验数学的重要和有趣。（四）社会 1. 能主动地参与各项活动，有信心。 2. 在活动中学习互助，合作，分享，有同情心。 3. 能努力做好力所能及的事。（五）艺术 1. 积极主动地参与艺术活动。 2. 能用多种方式进行艺术表现和艺术创作。二．大班幼儿年龄特点：大班幼儿处于三年学前教育期的晚期，是由学前教育过渡到小学教育的承上启下的时期。他们的身体状况与中小班幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣；他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了；他们好学多问，学习能力有了显着提高，他们能较好地控制自己的行为；初步形成个性并表现出明显的个体差异。三．孩子在园表现我们的孩子在升入大班后的短短三个月里也长大了许

【幼儿园家长会方案】幼儿园中班家长会方案

XX幼儿园中班家长会一、开场首先感谢各位家长从百忙中挤出宝贵的时间来参加我们这次家长会，说明大家对孩子的教育、教学工作的重视。今天我们开会目的是：深入了解中班幼儿的教育目标与要求，加强你我的沟通，相互促进，互相配合，进一步做好家园联系的工作，更为有效的发展孩子的能力、智力等等。二、会议的主要内容包括以下几个方面： 1 、介绍一下心理学中中班幼儿的年龄特点。 2 、向各位汇报小班一年来孩子们的发展情况，让各位对自己孩子的发展水平有个总体的了解。 3 、向您介绍一些切实可行的家教方法。三、展开会议内容：班级基本情况随着新学期开学，我们的小班小朋友都快乐自豪得升入了中班，做起了中班的小哥哥、小姐姐。经过小班一年的生活，在老师、家长、和幼儿的共同努力下，我们的孩子在各个方面都有了很大进步。一、上学期回顾与暑期活动展示从上学期的语言测试来说，我们班级孩子语言表达的欲望和能力是比较强的。同伴间的交往也是很和谐友好的。我们也根据孩子的兴趣，开设了识字、美术活动、音乐活动和情景数学的前期准备活动，使孩子们既能有所获又能开心愉快的学习。

（一）中班幼儿年龄特征 4 — 5 岁虽是学前中期，也是幼儿园中班的年龄，这一阶段幼儿心理发展出现较大的飞跃，是个质变的过程。具体表现为： 1 、活泼好动。正常儿童都是好动的。这一特点在中班幼儿中尤为突出：小班幼儿比较听话，顺从老师的意见，说话和动作的速度也相对缓慢；中班幼儿就不同，他们动作比小班孩子灵活得多，头脑里注意也多，不象小班那么好带。 2 、开始接受任务。小班幼儿在行动中往往对过程感兴趣，中班幼儿却已经对自己所担负的任务出现责任感，对自己或别人完成任务的质量开始有了一定的要求。 3 、开始自己组织游戏。小班幼儿已有游戏活动，但是他们不会玩，需成人领着玩。而中班幼儿却能够尝试自己组织游戏。 4 、 4周岁左右是游戏蓬勃发展的时期。这一时期幼儿不但会玩，而且爱玩，他们能自己组织游戏，自己规定主题。逐渐建立同龄的伙伴关系，有想和同伴合作游戏的需求。二、存在的缺点和不足。（一）体育锻炼方面：有个别幼儿动作发展不太好或不太愿意参加体育活动，在活动中有的幼儿自我保护的意识较差，不会避开日常生活中可能出现的一些危险因素。我们从中班开始接触拍球、立定跳远、前滚翻，大部分孩子是能独立完成的，处于幼儿体格发育的发展需要，希望家长在家也要积极培养。（二）自理能力：大部分孩子的自理能力比较好，但整理的意识还不够强；用餐时候喜欢东张西望；孩子对家长的依赖性强，在家和在园

小学六年级家长会活动方案

六年级家长会活动方案活动目的：以家长会为契机，让家长了解六年级特殊形势，了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开六年级学生家长会。活动主题：抓住契机外松内紧健康进取争创佳绩活动时间： 2015年9月16日（星期三）下午6:30 活动地点：六年级各班教室活动准备：一、在下周二之前通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。二、活动前布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排相关教师做引领员，引领家长有序摆放车辆。三、在桌上展示每位学生的平时作业本。四、各班主任准备发言提纲（要上交，作为资料存档）五、语、数、外各位任课教师准备发言。

活动内容： 1.家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业（语数英），了解相关情况，填写签到本。 2.班主任宣布家长会的内容，让家长提前做到心中有数。 3.班主任汇报前期工作或上学期工作内容及工作成绩，介绍形势和学生现实情况。（1）班级基本情况介绍。（2）学校教学中对学生的要求，家长需配合的事。（3）家庭教育中应注意的一些环节，以更好地做好毕业班工作。备注：班主任对前一阶段学生的表现做具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。 4.科任教师发言。针对本学科特点，谈谈家校如何配合，搞好本学科的教学工作。 5.个别沟通。教师与家长交流，回答家长提出的有关问题。人员按排：各班接待：班主任车辆排放：门卫、鲁老师摄影：参加活动教师可相互协调晚餐安排：学校食堂（负责人：徐老师）注意事项： 1．班主任主持，科任教师有针对性地配合发言。 2．家长会议材料（发言稿、照片、签到表等）统一于9月18日前交。 3. 本方案作为参考，各位班主任可根据自己班级情况和任课教师协调好进行。

小学一年级家长会发言稿

小学一年级家长会发言稿尊敬的各位家长朋友：您好！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作特别是对我的工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题。为了让所有的小朋友尽快适应小学生活，尽快养成很好的学习习惯，尽管这个学期已经过去一半了。举办家长会目的非常清楚，就是要通过这样的形式建立家校联系的平台，互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息，寻求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，努力使我们的下一代健康、快乐的成长。下面我就自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：孩子一上学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。这是孩子成长中的一件大事，也是他们成长过程中的一个新起点，它必然引起孩子生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化，并面临许多新的问题---社会要求的提高，生活制度的变化，生活环境的改观，教育内容的加深等等。因此，只有做好学前教育向小学教育的过渡准备工作，才能保证孩子进入学校很快适应新的学习生活，健康向上地发展。目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是：1、对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。 2、关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。 3、关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足。各位家长，良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应该作些什么准备？作为家长应该做些什么？一、物质准备。１．除了必要的文具（如数学的学具、美术用品等），还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动，注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”，“非学无以广才，非宁静无以成学”，应该很有道理。２．身体方面的准备。孩子未入学前，虽然家长和幼儿教师也向孩子传授知识，但同小学的上课，学习的要求与形式都不同，而且学习也不是孩子的义务，更没有强制性的规定。但孩子一上学，学习就是儿童的主要活动和社会义务。小学是对儿童进行正规学校教育的专门机构，孩子一上学就要独立地参加学习，开始按照国家统一规定的教学计划教学大纲和教科书学好所规定的课程，接受各种基本技能的训练，每天就需要消耗较多的体力，这要有较强的精力和耐力，需要有健康的体魄。为此，家长在孩子入学的身体准备方面要做到：（1）要保证孩子充足的营养和休息，防止疾病，使他们身心健康；（2）要求孩子积极锻炼身体，增强体质；（3）鉴于小学生在校大部分时间是上课，课间休息和游戏时间短，课后又有作业，而上学放学，上下课都有严格的时间规定，课堂学习也有严格的纪律约束等情况，就增加了孩子的紧张度，加快了生活节奏。为了使他们较快地适应小学紧张的生活节奏，家长要适当地减少孩子睡眠和游戏时间，延长学习时间，使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致，以免因不适应而损害健康；（4）保

幼儿园大班家长会发言稿

幼儿园大班家长会发言稿幼儿园大班家长会教师发言稿家园携手培养幼儿良好学习习惯尊敬的各位家长朋友，你们好：在丹桂飘香的金秋，我们又一次相聚在一起为孩子们的学习和发展进行一次近距离的交流。本学期由我和汪老师、任老师担任孩子的保教工作，我们很开心继续做您和您孩子的朋友。相处了两年我们不再陌生而是越来越融洽了。正是有了你们的信任、理解与支持，我们的工作才能顺利开展。在此我们真诚地向你们说一声：谢谢！同时更希望你们能一如既往地关心和支持我们的工作。转眼间您的孩子已上了大班，他们将经历幼儿园中的最后一年，在这一年里孩子们的快乐，烦恼和骄傲都将与我们老师一同分享，我和汪老师一定会齐心协力为您孩子的身心健康成长而努力。在与孩子们朝夕相处的两年里，我们见证了孩子们的进步，和他们一起快乐地成长。虽然，我们的工作是琐碎的，从给孩子穿衣吃饭，到和孩子们一起学习，游戏，但每一件事我们都亲力亲为，因为，对于家长们来说，孩子是你们的心肝宝贝；对于老师来说，孩子就是祖国的希望和未来，教育好孩子，带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任，是我们幼儿老师最神圣的职责。虽然，我们苦了累了，但也幸福着，快乐着。看着孩子们从哭哭

啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园；从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话；从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画??那一点一滴的进步，都会让我们感到欣慰和自豪！（播放孩子们从小小班开始的若干活动照片）一、班级情况回顾下面我们先来回顾一下上学年我班孩子取得的进步与成绩班级的常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节，晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。例如：幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节，我们都细心观察，关注幼儿的行为，随时加以正确引导与教育。针对某一具体的现象，利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流，帮助幼儿建立正确的常规意识。针对不同幼儿，我们采取不同的教育方法，对于控制能力较强的幼儿，我们积极发挥其榜样作用，强化同伴影响力，让他们当班级管理员，遏制不良行为的蔓延。例如：个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水开得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都会弄湿。小值日生提醒着大家水龙头不能开得大，小手记得甩三下，这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转，同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。而对于那些控制力较差的幼儿，我们给予他们更多的爱心与耐心，关注他

秋季幼儿园家长会活动方案

秋季幼儿园家长会活动方案为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动配合老师的工作，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建"绿色"环境。因此，幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排：一、活动目标: 1、通过家长会,使家长了解我园的工作情况,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子的希望. 2、介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力. 3、介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。二、活动准备: 1、各班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。 2、各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来. 3、班主任负责通知到每一位家长，力争每名学生都有至少一名家长（包括生病请假幼儿的家长）持《接送卡》参加此次活动。 4、各班要保持教室整洁，展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上，黑板上有与活动相应的板书、板画。

5、各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到 6、安排幼儿在室外广场上体能课，家长会结束后，要提前召集好本班幼儿回教室晚餐。 7、做好收集家长意见统计和反馈等工作，反馈的信息要及时分析认真处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。环境卫生要求 1、活动前一天进行卫生大检查，卫生间和其它卫生死角都要打扫干净。 2、各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换，空余场所不摆放杂物。 3、营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一，因此在等待家长开会前，安排早到的家长到会议室看专家讲座并播放一些悠扬的音乐，努力营造一种轻松愉悦的氛围。三、家长会形式：以班级为单位召开家长会。四、家长会活动过程：班级家长会内容: 家长会，是"告知"与"聆听" ！是与家长携手，以期做得更好！例如在家长会上，作为中小班的老师，我们要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么？我们为什么要这样做？我们希望您怎样配合？我们能为您家庭教育给予哪些帮助？……我们要聆听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑？在家庭教育中，家长最感困难的是什么？最希望我们在哪些方面提供帮

六年级一班家长会活动方案.docx

六年级一班家长会活动方案为了帮助家长了解学生在校情况，使家长深入了解学校的现状和有关政策规定，与家长联手处理好即将来临的事情,例如考试等，和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况，使家长和老师都能更全面了解学生，引导家长用更合理的方式教育和管理孩子，现制定六年级家长会实施方案。一、主题：加强家校联系，构建和谐教育二、目的： 1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。 2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。三、家长会准备： 1、家长会有关资料。 ①家长会签到表。 ②家长会教师发言稿纸或演示文稿。 2、班主任主动邀请主要任课教师作交流（如数学老师、语文老师、英语老师）。 3、布置教室。（如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。）

4、准备好发言稿。发言稿应包括以下内容： ①介绍一年来学校、班级基本概况。 ②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。 ③向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求）五、家长会程序 1、在各班教室集合，签到。 2、班主任班级情况介绍以及对家长的建议和要求。 ①班级整体情况介绍。 ②六年级学生的特点。 ③现在存在的一些问题。（如安全问题，学习问题，学生心理问题等） ④向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求） 3、任课教师介绍学生情况。 4、家长代表发言 5、学生代表发言 6、和个别家长进行单独交谈。 7、班主任总结

一年级家长会活动方案及家长会会议内容

柳林小学一年级新生家长会活动方案一、时间：2010年9月6日二、地点：本班教室三、家长会程序： 1、班主任宣布会议主题及安排。 2、班主任进行主题讲话。 3、家长代表发言。（可提前与家长接洽） 4、可邀请学校领导进行总结发言。 5、家长会结束。四、各班会前准备： 1、会前各班要彻底进行打扫卫生，可对本班桌椅进行适当布置，并安排学生家长自带麻扎，开会时学生在指定位置就座。 2、安排学生家长将自行车摆放在指定位置。（1.1学生家长自行车放在东面，1.2学生家长自行车放在西面。并自觉排好，按要求上好锁）。 3、班主任或安排学生在教室迎接家长，并在教室门口设签到表，以统计与会情况。 2、班主任事先组织到校家长进行交流。五、家长会后要求： 1、各班会后及时将签到表交学校。 2、班主任上交一份家长会发言稿。 2011年9月

家长会会议内容一、作息时间：上学：早晨7：30，下午2：00之前不准到校。放学：上午10：45；下午4：50。请家长严格遵守学校作息制度，按时接送学生。二、接送孩子规定： 1、接送孩子时必须在接送线以外停车，孩子放学时不准越过接送线，坚决不准堵在校门口或进行校园。 2、坚决不允许学生家长将孩子亲自送进教室，更不能骑车直接进入校园，有事要先到传达室登记，说明情况，由传达室老师联系班主任后方可进入。 3、家长必须亲自接送学生。不能让孩子自己上、下学。不能让高年级学生骑车带孩子。家长没有及时赶到学校接送时学生自己不能自己走，要在学校校门以内等候，要找老师联系家长。家长接送时不能使用车况不好的车辆，不能有无牌、无证的机动车接送孩子，更不能同时接送多个孩子。三、常规安全教育： 1、食品卫生安全：不吃变质过期食品，不在学校大门口买零食 2、传染病防治 3、防火、防电安全 4、交通安全 5、社会生活安全 6、在家活动安全 7、防自然灾害等极端天气安全四、法制纪律教育五、关于学生学习及教育管理问题：家长作为学生监护人，要学会以高姿态正确处理学生在学校里发生的各种矛盾。六、结合本班学生实际，班主任要补充的教育内容。