六年级中队主题活动 责任与我同行
六（4）中队主题活动
——《责任与我同行》
【活动背景】
今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是国家的未来。但现在的孩子大多是独生子女，他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，不能主动承担责任。作为一名小学生应了解自己的责任，努力承担责任。
【活动目的】
1、让队员懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、让队员懂得做事要认真，勇于承担责任，不推委。
3、让队员懂得做事不负责任会对他人、集体造成不好的影响。
【活动过程】
甲：有一种意识，你拥有了，就会知道其中的快乐。
乙：有一种快乐，你体验了，就会知道其中的幸福。
甲乙合：永远不要忘记，它就是责任。
甲：责任心是金。一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
乙：责任心是美。一个人有了责任心，他的美才会永不衰退。
甲：一个人有了责任心，就树立了不可逾越的信念。
乙：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
甲：一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！
合：六（4）班“责任与我们同行”主题班会现在开始！
乙:什么是责任?让我们听听同学们的讲述吧！
一、事例讲责任
夏滢：我给大家讲述的是责任的含义。责任是指份内应做的事；是指没有做好自己的事情，而应承担的不利后果或强制性义务。
（添）学生（王林杰）我给大家讲述的事例
《踢足球》
今天的天气真好，小刚约了小华一起去踢足球。几分钟过后，他们越踢越兴奋，忽然听见“砰”的一声，随之是玻璃掉在地上的声音，“这下可不好了。”小明一惊说：“咱们快去看看。”原来小华用力过猛，把人家的窗户玻璃给撞破了，但此时除了他们三人之外，没有别人看见，于是小明说：“趁现在没人，我们快跑吧，不然我们既要挨批，又要赔钱。”小华迟疑了一会，还没走几步，突然停下来，说：“我们不能这样就走了，这是不负责任的表现，我们应该去承认错误。”小明仔细想了想，最后决定一起找到那家主人，并准备赔玻璃钱。噢，原来责任就是勇于承认错误，知错就改。
学生2（骆晶）我给大家带来的事例是《出板报》
《出板报》
小红和小兰是一对非常好的朋友，她们都十分喜欢美术，因此，班上的板报就被她们俩包办了，她们团结合作，每次板报比赛，她们班总是第一。这次又要出板报了，可是不知什么原因，她们居然争吵了起来，谁也不理谁，可是她们班的板报还没有着落。其实她们心里非常着急，小红也深深地意识到：我不能再与小兰争吵了，我们的责任是把板报出好，现在不应该个人之间赌气而影响班级荣誉，应该与小兰合作，不让老师、同学失望。于是小红找到小兰并向她道了歉，小兰也感到很惭愧，也向她道了歉，于是她们利用课余时间，设计出了她们心目中的板报。在这次评比中，她们班又得了第一名。看着奖状，她俩会心的笑了，深深地感受到责任的重要性。噢，原来责任是不斤斤计较，把集体的荣誉当作自己的责任。
学生3（寒冰雨）我带来的事例是《抗击非典》
2003年，在人类与病魔斗争的历史丰碑上，有一个名字将永远不会被忘记。他——就是当年67岁的中国工程院院士、著名呼吸疾病专家钟南山。
“请把最危重的非典病人往我们这里送！”他难道不知道，已经有一批同行相继倒在非典的魔爪下？然而，正因为他完全知道，所以他不可能允许自己袖手旁观。他说道：“抗击非典就是天职，正像排雷的碰到了地雷阵，你不上谁上？”短短时间内，广医一院有26名白衣战士被感染，重症监护室的6名业务骨干，一下子就被放倒了4个。
死神近在咫尺。然而，没有一个人临阵逃离，没有一个人犹豫彷徨，前面的倒下了，马上就有人紧急补上；以钟南山为首的攻关小组结合临床实践，夜以继日，呕心沥血，反复观察、反复试验，终于在3月初取得突破性的进展。
非典是一面镜子，非典是试金石，非典是一场道德与责任的当堂考试。抗击非典的防火墙是从医护人员到民警、司机、学生到每一个普通广州人守望相助、联手加固，他们在这场当堂考试中的优秀成绩，将永远铭刻中国人的记忆中。
原来责任就在于尽自己的能力去帮助别人，哪怕是牺牲自己的性命也在所不惜。。
《生命的最后一分钟》
在大连，有一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全，但他却被所有的大连人都记在了心里。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，他没有忘记自己的责任！
责任是把别人的安全，看得比自己的生命还要重要！
同学们，让我们从这个故事中得到启示，做一个有责任心的人吧！
甲：做好自己的本职工作是份内的事情，钟南山、黄志全做得可歌可泣。
乙：但是生活中也有一些人缺乏责任心、因责任心不强而酿成悲剧事例。
下面请听学生侯誉枫和张娟两位同学带来的事例。
案例一（侯誉枫）《一个小数点酿成的悲剧》案例二（张娟）《三鹿奶粉事件》
乙：同学们，听了以上2个事例，你有何感想呢？
学生4：一个不负责任的人是可怜又可恨的，他的行为将会给他人、社会带来痛苦与伤害！最终遭人唾弃！（板书）
甲：责任听起来很大，实际上只要你做好自己应做的每一件事，就是尽到了自己的责任。
乙：那么，作为小学生，我们应该尽到哪些责任呢？
二、快板说责任
合：请欣赏快板《责任》
快板《责任》
两男两女
合：我们四人走上台，大家来把责任讲。
甲：责任是勇气，乙：责任是态度，
丙：责任是精神，丁：责任是重任。
甲乙：我们从小志气高，困难面前不弯腰，
丙丁：我们双肩责任挑，榜样作用要做到。
甲：清晨鸡鸣起床早，快去学校莫迟到，
乙：上课认真来听讲，不要把那小话讲。
丙：下课铃声它一响，莫把头往桌上躺，
丁：赶快来到大操场，扭扭屁股扭扭腰。
甲：放学铃声它一响，不要撒腿你就跑，
乙：劳动卫生要搞好，爱护公物要记牢。
丙：我们从来不娇气，我们从来不懒惰，
丁：咱的老师讲责任，认真备课批作业。
甲：因材施教来传道，授业解惑有目标，
丙：学校为咱投入多，硬件软件质量高。
丁：多媒体来入课堂，学生学习兴趣浓，
甲：学习努力争第一，勇往直前赶上去。
乙：以好带差责任记，集体的力量最强大。
丙：我们都是好学生，我们都听老师话，
丁：纪律责任要记牢，不跳不闹不奔跑。
甲：上课一定要坐好，多动脑筋多思考，
乙：作业一定认真做，问题不懂多请教。
丙：我们都是好学生，关心爱护小学生，
丁：榜样责任记心头，模范行为要做到。
甲：劳动工具带得齐，挥汗如雨使劲干，
乙：班级团结凝聚力，目标责任不忘记，
丙：合作探索向前进，气贯神州傲中华。
丁：齐心协力永向前，争做合格毕业生。
合：我们名字叫六（4），我们名字叫西小。
（甲）：关于责任心，自古就有许多人加以传诵，让我们一起听听同学们收集到的名人名言吧！
三、名人谈责任
1、天下兴亡，匹夫有责。（邱晨）
——顾炎武
2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（孙超）
——范仲淹
3、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。（徐梦恬）
——歌德
4、有责任心的人，最有智慧，不负责任的人，最没出息。（阚琪柯）
——孔雨婷
5．先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。（居韵如）
——陶行知
6．尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。
（王浩）
——刘易斯7．人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。（孙亚璞）
——梁启超
四、小品演责任
乙：作为毕业班的学生，我们应当努力学习，这是对自己负责，同时也是为老师、为学校、为我们的父母、为社会负责！
合：下面请看小品《作业》
看了这个小品，你觉得小品中的人他们有责任心吗？
甲：要做一个有责任心的人，首先要从一点一滴的小事做起。把简单的事做好，就是不简单；
乙：把平凡的小事做好，就是不平凡。能把小事认真做好的人，也一定能同样认真的对待大事，当然可以成为一个有责任心的人。
甲：我们身边的小事随处可见，我们大家来说说。
1、随手关一下电灯、门窗；主动擦一下黑板；
2、上课专心听讲，积极举手发言，不做小动作，按时完成作业，不拖拉。
3、不乱扔垃圾；时时保持自己周围的整洁；
4、在家里，孝敬父母，替父母做力所能及的家务活；自己的东西自己收拾，
自己的衣服自己洗。
5、同学之间互相关心、互相帮助；主动帮助有困难的同学；
6、努力学习，遵守学校的一切纪律；共同维护班级和学校的荣誉；
7、打扫班级包干区；班干部做好职责内的工作；
8、不吃垃圾食物和其它有害健康的食物；
9、答应别人的事要尽量做到，做不到的事不要答应。
10、在学校，该自己做的事决不推给别人，做是之前多思量
11、如果我们做了对不起别人的事，要勇于承担错误，并设法弥补。
12、几个人一块犯了错误，首先要看看自己有没有责任，不要找借口，而推
卸责任。
……
乙：这些都是培养责任心的好方法。只要我们在生活中时时注意自己的责任所在，就一定能成为一名有责任心的优秀学生。
甲：只要心中装着责任，行动中履行责任，学习、生活就感到充实、快乐！乙：我们要学会求知，学会做人，学会健体，努力把自己培养成为一个对社会有用的人才。
合：下面请看舞蹈《江南style》
五、舞蹈跳责任
甲：同学们,我们是祖国的未来,我们的道路任重而道远,唯有树立责任意识,我们才能取得更大的进步,才能拥有更好的发展。
乙：就让我们从捡起自己脚下的纸屑开始,从每天的清晨开始,做一个有责任感的好少年!脚踏实地,拼搏奋斗,我们一定可以成为祖国有用的栋梁!
六、歌声唱责任
合：下面请听大合唱
《少年、少年祖国的春天》
七、宣誓表责任
全体立正，请同学们举起右手，让我们一起宣誓。
我宣誓：
从现在做起，从我做起，从小事做起，讲责任，促和谐。在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年。在人生的道路上，让责任与我同行，做一个勇于承担责任的人，让责任引领我的人生，让我的一生充实快乐、无怨无悔！辅导员讲话(主持人下)
小结：同学们，把一个信念播种下去，收获的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获的将是一种性格；一
种性格关系到一个人的命运；有了责任心的性格，就会收获一个金色的人生。有句话说的好，责任心是金。花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世界上万事万物，都有自己的责任。同学们，让我们“从学会做人开始，从培养习惯做起，从身边小事入手。”，努力做一个有责任心的人。
辅导员：呼号，准备着，为共产主义事业而奋斗。
队员：“时刻准备着！”
中队长：退旗（奏乐）、敬礼。
主持人（甲、乙）：六（4）中队《责任与我同行》中队主题活动到此结束。
一月一主题活动实施方案
大路陈小学“一月一主题活动”实施方案为了认真贯彻《关于在全市中小学开展小学安全年“一月一主题”的通知》深入推进我校平安校园建设，推动我学校安全管理工作的深入开展，营造安全和谐的校园环境，维护正常稳定的教育教学秩序，保护师生员工的生命安全和财产安全，防范和减少各类安全事故的发生，结合我校实际，认真开展学校安全教育工作“一月一主题“教育活动，特定本活动实施方案。 一、指导思想 以习总书记重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一、预防为主、重在教育”的原则；摆正安全与教学的关系，坚持“安全第一，教学第二”的思想认识，做到安全工作“人人讲、天天讲、处处讲”；加强对学校师生员工的安全教育和法纪教育，提高师生员工的安全意识和遵纪守法意识；强化学校安全管理责任意识，积极完善制度和强化监管，不断提高学校安全管理水平；杜绝较大的安全事故发生，降低小事故发生率，创建平安、文明、和谐校园。 二、总体目标 “学校安全教育工作”突出开展安全宣传教育、安全监管、安全隐患治理“三项行动”，切实加强学校安全工作体制机制、安全保障能力、安全管理队伍“三项建设”，努力实现学校安全工作体制机制建设有新突破，巩固学校隐患排查治理活动、安全大检查和规范学校办学行为专项行动的成果，全力维护学校安全稳定。逐步形成每年学校安全教育“一月一主题”活动的长效机制。
三、主要内容和实施步骤 根据市、长丰县教育局对活动的要求和部署，结合我校实际情况，特对我校“一月一主题”教育活动做如下具体安排： 一月份活动主题：寒假前安全教育 开好“寒假安全主题班会”：1遵守交通规则，注意出行安全，2不乘坐无证机动车辆，3不到结冰水面玩耍，4警惕被偷、被骗、被抢，5注意饮食卫生，6春节期间防范烟花爆竹伤害，7阅读健康有益书籍，拒绝非法出版物，8不近网吧，不要沉迷网络游戏和其他电子游戏。学校印发书面宣传材料，提示学生假期安全注意事项，提醒家长注意加强监护。 二月活动主题：寒假期间安全教育 寒假期间，学校通过“校讯通”、手机短信或电话等方式与学生家长（或是法定监护人）保持联系，提醒家长关注学生安全和注意事项；要求家长（或法定监护人）经常对孩子进行安全教育，履行对未成年人的监护责任。返校时，要求学生报告假期生活情况，要求学生家长（法定监护人）反馈学生的假期情况。 三月活动主题：卫生安全(饮食安全)教育 学校制订《预防春季重点传染病防治工作方案》，围绕“全国中小学生安全教育日”主题，积极开展爱国卫生运动。有针对性地对学生进行常见传染病预防知识教育，培养学生良好的卫生习惯；加强健康意识教育，引导学生注意饮食卫生，拒绝“三无”食品；组织大型集体活动前，有针对性地对师生进行安全教育，制订预案。
学校少先队特色活动方案
三一文库（https://www.360docs.net/doc/e76558505.html,）/总结报告/工作计划 学校少先队特色活动方案 设计理念： 当今世界科学技术突飞猛进，现代教育技术以其教育手段的先进性、教育模式的多样化、教育内容的丰富性，带来了一场教育变革。少先队和着时代的节拍，走教育现代化道路，这是新时期少先队文化建设的必由之路。 少先队——少年儿童的自我教育组织，其特点决定了少先队在对少年儿童进行思想道德教育中具有特定的优势，加强学校少先队文化建设对学校教育具有重要意义。 我们少先队活动阵地多，活动形式多样，倡导的“实践——体验”教育体现了教育内容的生活性、实践性和社会性，即少先队工作重在队员的体验，并以此为载体，结合校本课程，让队员选择多样的探究、实践方式，使队员们的探究、动手能力、收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、交流与合作的能力都有所获益，同时也让学生在感悟、体验、积累中，在潜移默化中提高自身的文化品味，增加自身的人文底蕴，加强自身的道德修养，从而实现自我完善。因此我们可以依托少先队教育资源，发挥少
先队教育优势，进行少先队传统文化建设，为此我认为少先队文化建设可以从传统文化、特色文化和现代信息化三个方面入手。充分发掘少先队教育的课程资源，发挥少先队教育优势，以少先队的方式，全面介入新课改，促进学校课程教学改革，创建富有个性的少先队文化，使之成为我校校园文化的重要组成部分。 活动宗旨： 以“三有三为”(心中有他人、心中有集体、心中有祖国；为他人做一件事、为集体做一件事、为祖国做一件事)教育为重点，以少先队体验教育为基本途径，展示少先队文化，传承少先队光荣传统，并让学生通过此次活动懂得爱的魅力，体会到爱的真谛，激发他们的爱心，进而关爱身边每一个人，把自己无私的爱奉献给需要关爱的人，以此感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，树立“心中有他人、心中有集体、心中有祖国”的良好品德。 活动准备： 准备电脑、投影仪、课件等。 活动过程： 1、各小队报告人数 a、主持人宣布：中队会准备开始，各小队整队报告人数。
主题比赛活动策划执行方案
主题比赛活动策划执行方案 策划是一份对于未来的活动或者事件进行规划和筹备，为组织者展现活动具体安排和实施方案的文稿。下面就是给大家带来的主题比赛活动策划执行方案，欢迎大家阅读参考! 主题比赛活动策划执行方案1 一、活动目的： (1)为了给全校教师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。 (2)促进我们教师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。 二、参赛对象： 本校全体教师。可自带羽毛球拍。 三、比赛时间： 2021.6.11(周五) 四、比赛地点： 校体育馆内羽毛球场
五、比赛规程： (1)、比赛项目：羽毛球 (2)、奖项及奖品设置： 六、比赛规则： (1)、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。 (2)竞赛队采取自由配对积分制，五局三胜制。 (2)比赛以积分高为胜。 (3)、裁判：彭军、胡蓉芳。 计分员：许经跃、李岚 七、运动员守则： (1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。 (2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。 (3)、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。 主题比赛活动策划执行方案2 一、活动题目： 《201x年_员工首届登庐山健身比赛》(横幅)
通过组织员工登庐山比赛活动，提高员工身体素质以及团队合作精神。 三、活动前期准备： 由总公司行政部负责此次活动的组织工作，并安排专人负责整个活动的安全预防工作。各分公司的部门主管负责本次活动的宣传，企划部负责活动中的摄影和后期的宣传工作。 四、活动所需物品：(办公室准备) 队旗：每面队旗上印有名称和LOGO。 队员分为男子队、女子队;并做对牌“男子组、女子组”。 参与人员每人身穿统一的公司运动服装; 矿泉水：约6箱，发放给参加本次活动的比赛人员和工作人员，人手一瓶; 口哨：1个，规划方案《公司职工登山活动方活动方案》。 登山队员牌号(男子组、女子组) 五、活动时间： 5月28日上午9点
小学六年级第一学期中队工作方案
小学六年级第一学期中队工作方案 一、指导思想： 教师的使命就是教育好每一位学生，而辅导员的使命便是以学生的健康成长为首要任务，发扬民主与创新的精神，让学生积极参与管理，在实践中自己教育自己，锻炼自我教育的能力。在实施德育工作中，为更好地体现教师的“主导”与学生的“主体”的统一，发挥群体作用，取得良好的德育效果。 二、中队基本情况和目标： 本中队共有队员（49）人。其中男生（27）人，女生（22）人。本学期本班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、工作要点： （一）、加强班风建设 1、安排中队活动 根据学校德育工作安排，引导队员开展各项实践活动。
活动要加强对队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体队员，促进队员全面发展。 活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。中队辅导员与队员一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导队员开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。 2、营造向上氛围 努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。 （1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班特色等。 （2）布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“格言集”、“我们在这里成长”等文化背景。 （3）让队员参与班级管理，培养队员的组织能力和责任心，使每个队员都有成功的机会和成就感。培养队员的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现队员的主体地位，发掘创新精神。 3、指导培养中队干部，中队部是班主任的得力助手。认真选拔班干部，并精心培养。
五年级中队主题活动方案读书科技
五年级中队主题活动方案：读书、科技 活动主题：读书、科技 活动目的：通过这次活动，让队员们懂得珍惜现在的幸福生活好好学习，知道读书的意义，了解有关的科技知识，培养队员爱读书、爱科学的好习惯。 活动准备：1、查找关于读书的古今故事、名言、成语 2、查找关于科技发展的知识。 3、排练故事剧和舞蹈。 活动过程： 一、主持人（合）：五（6）中队“读书、科技”主题中队活动现在开始。 1、全体起立，出旗，敬礼。 2、唱队歌。 3、全体坐下。 二、主持人（女）敬爱的老师、（男）亲爱的队员们： （合）大家好！
（女）在这荷花飘香的季节里 （男）我们迎来了五（6）中队举办的以读书、科技为主题的主题班会活动。 （女）在这里我们能看见贫穷孩子不能上学的痛苦 （合）在这里我们能看到队员们丰富我外课知识，积极抢答的场面。 （男）下面有请故事剧栏目组表演故事剧《我要上学》（几个同学在表演教师和学生在上课，一个同学演穷家孩子到教室旁边听别人上课，然后去找妈妈恳求要上学，一个同学演穷妈妈在锄地，接受孩子的恳求后去找老师，恳求老师让孩子上学。） 三、主持：（男）在贫苦中挣扎的孩子是多么想能上学读书啊！而我们有的同学现在的幸福生活，来到学校不认真听课或不认真完成作业，这是多么不应该啊！ （女）接下来请欣赏成语兴趣组比赛背诵关于读书的成语。 四个同学共同背诵下面的成语： 十年树木，百年树人。国之大计，教育为本。 为人师表，明德惟馨。蜡炬泪干，春蚕丝尽。
言传身教，金针度人。潜移默化，春风风人。 学海无涯，力学笃行。书山有路，天道酬勤。 悬梁刺股，映雪囊映。凿壁偷光，立雪程门。 废寝忘食，枕典席文。目不窥园，聚精会神。 滴水穿石，磨杵成针。锲而不舍，持之以恒。 学而不厌，循序渐进。逆水行舟，知难而进。 行成于思，业精于勤。厚积薄发，学无止境。 立身处世，洁身慎行。温柔敦厚，敬业乐群。 严于律己，宽以待人。从善如流，三省吾身。 光明磊落，抱诚守真。志存高远，出类拔群。 四、主持： （男）看来我们的队员真是爱读书啊！积累了那么多的成语。 （女）下面请欣赏课外兴趣小组的关于读书科技的知识问答题。 （略）…… 五、主持：
小学班级特色活动方案
小学班级特色活动方案 切实组织活动，通过有效的少先队活动，从小培养学生爱学习，爱科学的良好品德，提高他们的动手能力，培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。 二、活动设想： 1、自主组队，发展兴趣 由兴趣相同的学生自由组队，制定计划，自主开展活动。 2、形式多样，开展活动 组织形式多样的实践活动，定期展示兴趣活动成果，激励学生不断进步。 3、通过活动，激发热情 组织学生开展、参加各种有意义的活动，激发学生勤动脑的欲望。 4、通过活动，增强信心 学生通过活动，总结经验教训，让学生明白只要勤于实践就能有所收获。 四、活动：我是智多星，体验乐无穷。 三、活动计划 二月份： 通过学生的讨论，创建特色中队方案谈论会，明确活动内容和
要求，按兴趣相同的学生自由组队，并每一小队命名。 三月份： 实践活动：《我也为家出份力》巧手装扮我们的家 每个学生是教室的主人，让他们为设计布置教室出谋划策，给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。 主题活动：《和你一起分享这个故事》讲故事，说感想活动 课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事，也可以是学生之间的礼仪故事。 四月份： 实践活动：《我眼中的世界是》创意画展示 让孩子们学会观察生活，学会发现生活中的美好、善良，用手中的笔来感受生活、感谢生活。 主题活动：《我体验，我精彩》阅读朗诵比赛 让学生去读书，开动脑子识记自己喜欢的名段名篇，并将其与同学们分享。 五月份： 主题活动：《才艺大比拼》能力展示、评比 学生以画画，书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。并进行评比。 实践活动：《我的小巧手》手工制作比赛 学生用手中各种材料，如笔、布料，橘皮，树叶等来画自己所
2020大学主题活动策划执行方案
2020大学主题活动策划执行方案 要写策划案，首先要知道自己想做些什么，在做些什么，要做到怎样，下面就是给大家带来的2020大学主题活动策划执行方案，欢迎大家阅读参考! 2020大学主题活动策划执行方案1 一、时间 20_年x月x日上午8：30 二、地点 科技楼_学术报告厅 三、参会人员 学院院长、学院主管学生工作的副书记和分管教学工作的副院长，毕业年级及低年级辅导员，_级毕业生，低年级学生代表等。 四、准备工作 1、宣传工作 对外宣传。海报4张(在学校宣传栏张贴);宣传条幅1条。
2、联络出席嘉宾 邀请院系领导及其他相关人员。 3、会场安排 安排领导座次。需要发言的在前排就坐，毕业班在后排。 场地布置工作、布置主席台(为主席台的院领导制作铭牌)购买典礼用品(矿泉水、水果等)。 4、会场礼仪 礼仪工作人员，场内2名负责引导入场和场内协调;主席台上礼仪2名负责发证、供水。 五、时间安排 (早上8：30-11：00) 总共时间：2小时30分钟左右 具体时间： 1、准备工作：前一个星期 2、典礼流程： (1)主持人(毕业班辅导员)开场词(3-5分钟) (2)介绍与会人员(2分钟)
(3)院长寄语(x院长)10分钟(扬帆起航、践行梦想) (4)生科院分管领导致辞(x院长)10分钟(书山有路、学海无涯)(针对考上研究生的同学) (5)生科院老师代表发言(_x老师)10分钟(快马加鞭君为先，自古英雄出少年)(针对参加工作的同学) (6)毕业生代表发言(_x)10分钟(我心飞翔，路在脚下。) (7)非毕业生代表发言(尚帅)10分钟(今日有心苦勤奋，明朝一举步青云) (8)院长宣读_级毕业生名单，颁发毕业证书。宣读_级毕业生获奖名单、颁发荣誉证书。50分钟 (9)典礼主持致闭幕致辞，宣布典礼结束。5分钟 (10)师生在科技楼前合影留念。15分钟 (11)未尽事宜(打扫会场等工作需15分钟) 2020大学主题活动策划执行方案2 一、活动背景及意义 _协会一直以丰富同学们课余文化生活，营造良好的校园文化氛围为目标，并积极为此做出努力和创新。11月11日，是属于单身一族的节日，因为这一天有4个1的缘故。为了让一直处
六年级“垃圾分类”中队主题会活动方案
六年级“垃圾分类”中队主题会活动方案 六年级“垃圾分类”中队主题会活动方案实施背景： 目前，中国已有近34的城市面临着垃圾围城的困境，因而，加强生活垃圾源头减量工作是十分必要的，而推进生活垃圾分类，便是实现生活垃圾源头减量的有效途径，广州市在去年已开始实施垃圾分类收集办法，为了让人人自觉地将垃圾进行正确、合理的分类，在暨大附小少先队大队部的倡议下，我们展开这一次的垃圾分一分，环境美十分主题中队会，以小手拉大手的方式来真正实现全民参与。 队会目的： 1﹑通过主题班会，深入了解什么是垃圾分类？实行垃圾分类的意义； 2﹑通过主题队会活动，了解垃圾究竟是废还是宝？如何变废为宝？如何减少污染； 3、养成合理投放垃圾的好习惯、好素养。 队会 20** 年10月23 日 队会准备： 1﹑准备PPT演示文档； 2﹑准备名人的小故事，与大家分享； 3﹑准备小品、朗诵等节目。 队会程序： 一、中队仪式： 中队长宣布：***六
（2）班主题队会：垃圾分一分，环境美十分主题班队会现在开始。全体起立，各小队长整队、汇报人数。 二、活动内容： 1﹑中队长宣布：队会活动现在开始，有请主持人出场 2、开场白、话题：为什么要是是垃圾分类？实行垃圾分类的意义；了解垃圾成为再生资源？养成合理投放垃圾的好习惯、好素养。 3、班主任总结发言：一袋难登大雅之堂的垃圾，却搅动着一座城市的神经，城市中日益堆集的生活垃圾处理不当，将直接影响人们的生活。而分类收集不仅可以大幅度减少垃圾给环境带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，更可以使宝贵的自然资源得到重复利用。所以我们每个人的意识提高是推进垃圾分类的关键，每个人的举手之劳是美化我们城市的关键，让我们都从自己做起，养成良好的垃圾投放习惯。 三、中队仪式 全体起立。呼号。退队旗，敬礼！。 四、中队长宣布中队活动结束。
小学五年级“我集体小主人”主题中队会活动方案
小学五年级“我集体小主人”主题中队会活动方案 Activity plan of "my collective little master" theme squadron in Grade 5 of primary school 汇报人：JinTai College
小学五年级“我集体小主人”主题中队会活动方案 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、活动目的： 1、通过朗诵、小品等，使学生真切地感受到做班集体的主人是多么有意义的事从小培养学生热爱集体的精神。 2、通过活动增强班级凝聚力，希望出现更多为集体服务的好少年。 二、活动准备： 1、确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。 2、排练节目 3、审查节目，将各节目有机组合，确定班会流程。 三、活动步骤： 1、主持人宣布主题中队会活动开始。
2、拍手歌《夸夸我们的集体》 3、全班大合唱《七子之歌》 4、诗朗诵《我们和我》 5、表演《蚂蚁搬骨头》 6、夸夸同学和老师 7、学生发言 四、活动过程： （一）队列仪式 1、中队长：全体立正，各小队整队，检查人数。 2、小队长：立正，向右转，向左看齐，向前看，报数，稍息。 3、小队长：（跑步到中队长前，敬队礼）报告中队长，我小队应到人，实到人，报告完毕。 4、中队长：“接受你的报告”（敬队礼） 5、小队长：（转身跑步归队）立正，稍息。
特色中队活动方案
特色中队活动方案 ）班“太阳花”特色中队2五（特色中队名称：创建背景： 现在的孩子生活条件相对优越，大都是家庭的中心，他们心中多有自己，少有他人，生活中缺少关爱他人的意识和行动。 乐学向上，团结奉献。特色中队主题：创建目标： 1、树立讲诚心，动真情，乐意用自己的爱心帮助别人的良好风尚。 2、构建和谐的学习、生活环境，营造平等友爱、助人为乐、融洽和谐的人际关系。 3、通过各项活动让每一个中队成员都能在一定程度上纯净心灵，积极热心地尽自己的最大力量给身边的人带来光明、带来温暖，带来幸福，也给自己的人生浓墨重彩地抹上一笔。 “有爱就有快乐，让爱之花开满心间”。我们的口号：活动设想：1、对学生进行爱自己、爱班级、爱学校的三爱教育，利用晨会、班队活动等途径，在活动中培养学生的纪律意识、团队合作精神和集体荣誉感。 2、在班中建立“爱心记录薄”，把自己为他人，为班级，为学校做的好事记下来，定期交流，体验奉献带来的快乐，评出“爱心天使”。 3、在班中成立“太阳花”互助小组，每个小组由三、四个学生组成，层次不均，以好带差。平时在小组内开展各种互帮互助学习活动。 4、加强小干部队伍建设。小干部在班中要起好表率作用，带头帮助有困难的学生。
5、爱心交融，共享一片蓝天，让“我爱人人、人人爱我”的良好氛围越来越浓。 6、开展“爱心在我家”活动。2016年11月中旬爱心中队成员向父母献爱心，并动员家人参与“爱心存折”活动，让家里每个角落里都充满着爱。． 7、开展“让爱心飞扬”活动。2016年12月上旬通过邮递将自己创作的贺卡，多余的学习用品，课外书籍等传递给贫困地区那些失学的小伙伴，祝福他们快乐健康、平安！让他们感受到人间的爱和温暖。 8、在2016年1月下旬，将本学期有突出表现的“爱心小天使”评选出来，并对本学期的活动作个总结. 中队活动计划： 活动形活动主周班我是爱心小天使，我为班级来服自主活收集故事，准备交 学习互相帮助故事???班 自主活妈妈，妈妈，你辛苦了小队活我爱人人，人人爱我——捐赠活自主活动交爱心在我 小队活我为校园添绿1 班“让爱心飞扬”发动仪1 班让爱心飞1 班爱心活动心得交流1 评选爱心小天1班 19 “爱心小天使”颁奖班会班级后面展示栏的中队园地展示窗口
元旦主题方案活动执行策划书
元旦主题方案活动执行策划书1 一、活动目的 1.结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。 2.通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。 3.通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。 二、活动对象 _小学全体学生 三、比赛形式 以班级为单位参加合唱比赛。 四、活动时间 12月31日(暂定) 五、活动要求 1.合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。 2.活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。 3.各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。 4.各年级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态展现本年级的精神风貌。 5.服装统一，编排有特色。 6.指挥需由本年级同学担任。 六、活动评委 合唱评委：全校老师 七、奖励办法 本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名) 八、场地安排：学校操场
附：合唱评分标准： 1.音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分; 2.指挥10分; 3.演员出入场精神面貌10分; 4.演出服装统一整洁5分; 5.伴奏5分。 元旦主题方案活动执行策划书2 一、活动背景： 时间飞逝，我们迈着坚定的步伐走向了20_年。20_年，我们拥抱阳光，拥抱友谊，拥抱拼搏!因此我们拥抱了多姿多彩的20_年。20_年，我们褪去了一份稚嫩，增加了一份稳重，以更坚硬的臂膀去怀抱20_年的天空!匆匆走过了这一年的你，你留下了什么?20_年即将来临，新的生活即将开始，你，准备好了吗? 二、活动目的： 为了加强_院师生的交流，增进友谊，提高同学们的文艺修养。 促进校园文化生活，因此，我院将举行20_年元旦晚会，庆祝元旦佳节以及纪念12.9爱国运动，开始20_年的新旅程! 三、活动的主要内容： 1、活动主题：元旦升歌，乐舞生科 2、活动对象：_院全体师生 3、活动时间：初选时间：20_年11月23日 彩排时间：20_年11月30日 正式演出时间：20_年12月9日(暂定) 4、活动地点：初选、彩排：大学生活动中心二楼 正式演出：演示厅(暂定) 四、活动形式： 1、晚会分为三个篇章，分别是颂·青春、舞·人生、弘·生科。每个篇章有4个节目左右。
五年级中队活动计划(精选5篇)汇编
五年级中队活动计划（精选5篇） 五年级中队活动计划一：xxxx年春中心小学五年级（3）班中队活动计划 新的一个学期就要开始了，在过去的一个学期里，我们班级一直在不停的进步，取得了一定的成绩，同时，许多同学的成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也早就和他们谈话过，希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。新的学期里我制定了新的工作计划，经过了这么多年的教学，经验也越来越丰富了，对学生的了解也是逐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。下面就是我新学期的工作计划。 一、班级基本情况： 本班共有学生34人。学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大
部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。 二、工作目标： 1．有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。 2．安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。 3．继续常抓落实学生的养成教育，培养学生良好的学习、生活习惯。 三、本学期基本工作要点： 1．向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2．鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。
3．继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。 4．积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5．继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 四、具体措施： 1．根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。 2．安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。 3．成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。 4．根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。
小学特色中队活动方案
小学特色中队活动方案 切实组织活动，通过有效的少先队活动，从小培养学生爱学习，爱科学的良好品德，提高他们的动手能力，培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。 二、活动设想 1、自主组队，发展兴趣 由兴趣相同的学生自由组队，制定计划，自主开展活动。 2、形式多样，开展活动 组织形式多样的实践活动，定期展示兴趣活动成果，激励学生不断进步。 3、通过活动，激发热情 组织学生开展、参加各种有意义的活动，激发学生勤动脑的欲望。 4、通过活动，增强信心 学生通过活动，总结经验教训，让学生明白只要勤于实践就能有所收获。 四、活动口号我是智多星，体验乐无穷。 三、活动计划 二月份 通过学生的讨论，创建特色中队方案谈论会，明确活动内容和要求，按兴趣相同的学生自由组队，并每一小队命名。 三月份
每个学生是教室的主人，让他们为设计布置教室出谋划策，给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。 主题活动《和你一起分享这个故事》——讲故事，说感想活动 课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事，也可以是学生之间的礼仪故事。 四月份 实践活动《我眼中的世界是……》——创意画展示 让孩子们学会观察生活，学会发现生活中的美好、善良，用手中的笔来感受生活、感谢生活。 主题活动《我体验，我精彩》——阅读朗诵比赛 让学生去读书，开动脑子识记自己喜欢的名段名篇，并将其与同学们分享。 五月份 主题活动《才艺大比拼》——能力展示、评比 学生以画画，书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。并进行评比。 实践活动《我的小巧手》——手工制作比赛 学生用手中各种材料，如笔、布料，橘皮，树叶等来画自己所感兴趣的东西，并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品在班级中展览。 六月份 主题活动《知识大比拼》——历史、科学、地理等知识竞赛
父亲节活动主题方案执行策划方案
父亲节活动主题方案执行策划方案 父亲节活动主题方案执行策划方案 父亲节活动主题方案执行策划方案1 【设计意图】 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。 【活动目的】 20xx年6月X日 【活动目标】 1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。 3、欣赏散文诗，增进父子间的亲情。 【活动准备】 1、每人带一张自己爸爸的照片。 2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。 【活动过程】 1、通过提问引出谈话话题。 小朋友，你知道父亲节是哪一天吗（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的他是做什么工作的” 2、引导幼儿自由交谈。 将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。 3、比一比。 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大爸爸的大手能干什么爸爸在家还做些什么事情 4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。 （1）配合挂图完整欣赏一遍。 请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么骑到爸爸的脖子上有什么感觉 （2）你喜欢你的爸爸吗为什么你在家最喜欢和爸爸做什么 在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做
六年级第二学期六年级少先队工作计划
2016~2017学年度第二学期 六年级（2）班少先队工作计划 一，情况分析： 六（2）班共有学生28人。男女生比例合适。但经过三个学期的学习与生活，一个班风纯正、积极向上、努力进取的班级业已形成，班级各项活动开展得生动活泼，一批优秀的小干部在学校和班级的岗位上崭露头角，初显锋芒。本学期将在上个学期的基础上，狠抓培养“四个习惯”的养成教育，拓展班级活动的深度，创出品牌、创出特色，使班级成为年级的排头兵，学校的排头兵，以优异的成绩从母校毕业。 二，指导思想： 以中央有关文件精神为指针，以传承民族精神为立足点，以 ‘红领巾心向党’活动为切入口，以少年科学院为载体，以养成教育训练为主线，以勤奋学习，快乐成长为主旨，争创和谐班级、先进集体，争做合格+特长的小学毕业生。 三，重点工作： （1）加强思想道德教育。认真领会、深入贯彻《纲要》的精神，结合纪念日以及重大节日，深入开展“民族精神代代传”主题教育活动。从大处着眼，从小事入手，抓紧夯实养成教育的基础、法制教育，培养合格的小公民，合格的小学毕业生。 （2）深化学生行为习惯的养成教育。结合晨会、周会等德育主阵地，探讨养成教育实施的新载体、新途径、新方法。本学期重点是结合‘文明就餐礼仪’、‘不乱抛、随手捡’系列活动和‘文明规范月’主题教育活动，让学生养成高尚的礼仪习惯、长效的卫生习惯、良好的学习习惯和健康的心理习惯。
（3）开展丰富多彩的体验活动。结合假日小队活动，引导学 生积极参与，健康成长，选择合适的教育阵地让学生多参与、多体验。抓好班级博客的建设，积极对外宣传班级。将传统活动与重点活动有机结合，突出新意，力求创新，追求实效。 四，具体措施： （1）加强班风建设，加强少先队小干部的培养，多设岗位、 多给责任、多加锻炼，为中学输送一批优秀的学生干部。 （2）严格训练学生的一日常规。抓紧平时的训练与指导，抓 紧平时的检查与评比。重点是突出学生的自律和学生的自我管理能力，使班级管理自动化。 （3）充分挖掘鲜活的教育元素，利用好重大节日、传统节日 的时代因素，结合中国共产党建党90周年，扎实开展好“红领巾心向党”主题教育活动。 （4）大力改革班（队）会和晨会制度，突出这两节课的德育 因素，开展自主班会、自主晨会，给学生说话的权利，使之成为学生展示自我的一个平台。 六（2）中队辅导员：赵飞 2017年2月12日
小学：五年级主题中队会方案《“我是文明小使者”》
新修订小学阶段原创精品配套教材 五年级主题中队会方案《“我是文明小 使者”》 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 The fifth grade theme squadron meeting plan "" I am a civilized messenger "" 教师：风老师 风顺第二小学 编订：FoonShion教育
五年级主题中队会方案《“我是文明小使者”》 “我是文明小使者”队会过程 一、宣布开始 主持人齐：508中队“我是文明小使者”主题中队会现在开始。 二、报告人数 中队长：全体立正、稍息，各小队报告人数。 （报告时，小队长先向本小队员发出“立正稍息立正”的口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼报告，报告完毕，小队长跑回原来的位置，立正向本小队员发出“第小队全体队员稍息”的口令。） 小队长1：“报告中队长，第一小队应到人，实到人，无缺席，报告完毕。” 中队长：“接受你的报告”。 小队长2：“报告中队长，第二小队应到人，实到人，无缺席，报告完毕。” 中队长：“接受你的报告”。
小队长3：“报告中队长，第三小队应到人，实到人，无缺席，报告完毕。” 中队长：“接受你的报告”。 （中队长向全体少先队员发出“全体立正”的口令后向辅导员老师报告。） 中队长：“全体立正。报告辅导员，本中队原有64人，实到64人，无缺席，各项准备工作均已做好，请准予我们开会并参加本次中队会，报告完毕。” 辅导员：“接受你的报告，希望你们圆满开好本次队会，预祝你们成功。” 中队长：谢谢辅导员老师。（敬队礼）（中队长回原位）中队长：“全中队稍息，坐下。” 三、出旗 （主持人发出“出旗”的命令，旗手手持队旗从教室左侧后门正步走向教室前面，全体队员敬队礼；礼毕后全体少先队员唱少先队队歌，文艺委员指挥。） 主持人1：出旗。全体少先队员齐唱少年先锋队队歌，请指挥。 四、副中队长讲话 主持人2：下面请副中队长讲话。 副中队长：文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。我们的祖先崇德尚礼，他们的表率为我们迎来“礼
创建特色中队方案计划
集英小学创建品牌中队活动方案 一、活动理念 一个具有特色的中队是一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声的教科书，它能潜移默化地对队员进行审美的熏陶、塑造；它是一种无形的约束力，使学生自觉地约束自己的言行，使学生与环境保持和谐一致，使学生在心情愉悦的氛围中获得感悟，产生蓬勃向上的力量。鉴于这样的认识，本学期我校开展创建品牌中队的活动，希望在创建的过程中能够让辅导员和队员的能力得到锻炼，更重要的是希望通过品牌的创建，提升校园文化的品位，达到“以队促德以队促班”的教育目的。 二、活动目标 通过积极引导中队品牌创建活动，要求人人都参与，个个有特长，队队有特色，鼓励冒尖，允许差异。力求通过一到两年时间的建设，更大程度地发掘队员各方面的潜能，促进他们综合素质的提高。使整个学校呈现出百花齐放、百家争鸣的景象，提高办学品位和管理水 平。 三、活动背景 少先队是学校德育工作的主阵地，少先队活动是学校实施德育的主要途径之一。为切实发挥少先队德育阵地的教育作用，让少先队活动真正成为创新的、受少先队员喜爱的活动，培养有创新思维和实践能力的一代新人，我校将启动“品牌中队”创建活动。 四、活动内容及要求 我校的“品牌中队”创建活动以少先队员为主体，应充分体现“在体验中成长”这一理念。本次活动将通过“中队名称我来起”，“中队目标我来订”，“中队队徽我设计”，“展示园地我布置”，“特色活动我来搞”，“中队板报我来出”等一系列活动，让队员
们在每个中队的大家庭中获得和谐的发展，同时也能够形成具有各中队特色的中队文化。 1.中队名称我来起（9月上旬） 各中队根据本中队的特点和学生的实际情况，通过召开主题队会，确定本中队的特色名称。在确定中队的特色名称过程中，一方面要充分考虑到本中队学生的实际情况，另一方面要考虑到活动的可行性和实际效果，必须寓教育于创建活动当中，做到创建的过程也就是教育的过程，活动的成果也就教育目的体现。 2.中队目标我来订（9月中旬） 各中队在确定中队特色名称后，根据名称制定相应的措施和目标，并围绕本主题开展有特色的中队活动，以形成本中队的特色。创建目标，即本中队要建成一个什么样的中队，体现哪方面的特色，目的是加强学生哪方面的教育等等。围绕特色主题制定创建的措施，主要通过哪些具体的措施、开展哪些特色活动等等。创建活动的主体是学生，要充分调动学生的参与性和积极性，加强学生的集体荣誉感教育。做到人人参与创建活动。充分利用主题队会等形式讨论和总结本中队的创建活动。 3.中队队徽我设计（10月中旬之前） 设计符合自己中队特色的队徽。可以充分利用美术课，班队课或学生的课余时间，通过全班的方案设计选拔，评选出最后结果。 四、展示园地我布置（特色展示区在10月上旬之前） 可在室内外设立特色展示园地或在每期黑板报中出一个版面，版面结合队员年龄特点，突出童趣，内容可分为展示、宣传、记录等。 4.特色活动我来搞 (1)活动有计划，有安全保证，有记录。 (2)做到校内和校外活动结合，中队活动和小队活动相结合，指导 活动和自主活动相结合。
校园主题活动方案实施策划书_校园活动策划书
校园主题活动方案实施策划书_校园活动策划书 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 校园主题活动方案实施策划书1 全面推进素质教育，促进学生健康成长，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，是学校一切工作的出发点和落脚点。为贯彻落实健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作，增强学生体质，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，将“阳光体育、快乐足球、健康体魄”的理念深入学生内心，吸引学生走出教室、走向操场、走向大自然，掀起体育锻炼的热情。决定开展20_年__学校校园足球赛。 一、比赛时间：从第十周起的体活课 二、参赛对象：六、七、八年级各班足球队 三、比赛地点：学校操场 四、比赛方式： 1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。 2、上下半场各15分钟，中场休息5分钟。 3、同年级六个班分两组，进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。 五、注意事项： 1、4月8日-19日，各班完成组队，每队人数不少于7人，不超过12人，各班足球队由班主任任领队，并推荐一名队长。 2、4月19日中午，各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。
3、比赛期间每队换人人数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。 4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。 5、根据赛程安排，参加比赛各队须提前5分钟到场，做好热身活动。迟到的班级，裁判应视情况给予教育或判罚。 6、在比赛中，注意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动伤害，做到保护别人和自己。 7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判，一名主裁，一名副裁。 8、比赛过程中，带队老师、场上裁判应注意学生安全，发生偶发事件，及时处理，并上报政教处。 六、比赛奖励： 各年级决出前三名，分别奖励：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班级为参与奖30元。 校园主题活动方案实施策划书2 活动背景： 随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段，校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里，我们要走出宿舍，走向操场，共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼，以迎接社联盛宴。
六年级中队工作总结
一学期来，我班坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。现总结如下： 一、认真做好各项中队常规工作，养成良好行为习惯 (1)坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听 师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。 (2)坚持“六好”教育。加强六好教育监督岗的检查，每天由大队部组织大队委员对全校队员的 卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。每天中午还有一个班的同学到各处 值勤，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。每周五进行一 次卫生大检查，抽各班劳动委员和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由 此作为学期末文明班集体评选的依据之一，使校园保持洁、齐、美。 (3)坚持“中队黑板报、班级文化墙评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题及大队活 动主题一致，每学期中队黑板报每月更换一次，有“学雷锋·送温暖”活动，“妇女节”感恩活动，“植树节”护绿活动，“世界水日”、“世界气象日”纪念活动，“文明礼仪记心中”、“安全伴我行”、“争做法制小小宣传员”等。每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各中队要有 自己的风格特点。 (4)坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台，大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查，肯定活动开展较好的中队。 二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育 (1)充分利用黑板报、小广播、新闻栏等教育功能。我们少先队利用班级的板报、校园新闻栏、小广播、等有效地进行新闻发布、节日教育等活动，如每月各班根据工作安排及时更换板报 内容，有国庆节、教师节、科技节、安全教育、心理健康知识、廉政文化等。校园小广播每 两周播放一次，内容涵盖广泛，有名人的廉洁故事、读书故事、好文推荐、心理咨询等。少 先队大队部每月更换学校的新闻栏，及时发布校园新闻 (2)认真组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提 前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周我们挑选出6名优秀的同 学担任护旗手任务，由一名行政领导或优秀教师作国旗下讲话，讲话内容以我校“八荣八耻” 为基础，结合节日教育等。大队部及时做好工作安排，窗花统计任务，以及学生训练工作， 保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。 三、扎扎实实开展中队各项工作，认真完成学校交给的各项任务 每学期学校都要开看展许多丰富多彩的活动，每次比赛，我们都能认真准备，积极参加。在 校各项活动中，同学们积极参与，纷纷获奖。 四、抓好了学生安全教育工作 一学期来至始至终没有放松安全教育，严格按照学校制定的安全措施去抓，一学期来没有发 生任何意外事故。抓好学生家访工作，加强了家校联系。利用亲子乐平台及时与家长沟通， 有效促进学生健康成长。 总之，一学期来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，被大队委评为“特色中队”，但也 有许多不足。不过我们班的全体队员会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下， 取得更好的成绩的。
精选小学五年级班级中队活动方案
小学五年级班级中队活动方案 活动目的： 让学生在活动中认识自我，找到自己和他人的闪光点，从而超越自我，树立自信心。 活动名称： 最亮的星 活动准备： 各色、各式的自己最喜欢的星星的图形。 活动过程： 一、前奏： 1、各小队清点人数。（口令：各小队清点汇报人数。） 2、汇报人数。（口令：中队长：报告辅导员老师，我中队应到队员~~人，实到~~人，请辅导员教师指导我们活动。辅导员：请队员按计划活动，愿这次活动举得圆满成功。） 3、出队旗。 4、唱队歌。 二、引入： 1、听歌曲《闪烁的小星》。 主：伙伴们，你能听出这首动听的儿歌唱的是什么吗？ 生：…… 主：伙伴们，你愿意做天上的一颗星吗？ 2、揭示主题： 主持人：我们在坐的每一位同学就像是天上的一颗星，都在天空中闪烁着，都在为世界奉献着一丝亮光。
3、质疑： 主：伙伴们，什么样的是星才是一颗闪亮的星星呢？ 生：…… 主：对，我们身边的优点就是我们闪亮的地方。 4、找一找别人的亮点。 主：伙伴们，让我们来找一找，找一找自己身边的闪亮的星。 生：…… 主：是啊，我们伙伴的亮点可真的好多，说也说不完。伙伴们，你愿意把你手中的一颗星送给你认为最亮的星吗？ 5、找一找自己的亮点。 主：伙伴们，自己找到了自己认为闪亮的星，真的'，要不是今天有这样的机会，我们还真的不知道我们中间还有这样亮的星。那，我们自己的身上呢，自己的身上有没有闪亮的地方呢？让我们自己来找一找自己闪亮的地方吧。 生：……（讲自己的优点，成功的方面，值得骄傲的事。） 主：原来，我们每一个人都有这样多的闪亮的地方。可是，伙伴们，我们还要做世界上最亮的一颗星。让我们用自己最喜欢的彩色粉笔在黑板上写上自己最想说的一句话吧。 生：……（有秩序上台） 主：伙伴们，我们都想做一颗最亮的星星，让我们为了心中的那一颗星一起努力吧。（音乐《闪亮的星》，学生跟唱。 三、结束： 主：伙伴们，我们今天终于找到了自己努力的方向，真的好高兴，今天，我觉得我们像长大了许多一样。现在让我们的老师来带领我们呼号吧。 师：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 生：时刻准备着！