中考造句专项练习

中考造句专项练习
中考造句专项练习

中考造句专项练习

说明:仿用句式的试题带有很强的综合性,考查的内容大体包括句子内容、句式要求、语言表达和修辞方法四方面。在做题过程中,一定要看清题目的思考点。

1.请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受(3分)

墙角的花!

你孤芳自赏时,

天地就小了。

题目分析:

第一句是偏重短语,中心词是“花”;第二句拟人,句中的“你”指“花”;第三句,是“你孤芳自赏时”的后果。本题既考仿写句子,又考修辞方法的运用。

2.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整,(不要求与原句字数相同)

海是水的一部字典:

浪花是部首,

涛声是音序,

鱼虾、海鸥是海的文字。

要求:第一句的比喻领有下面三个比喻,四个比喻构成一个完整的意思,四个比喻合理贴切。

3.在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯、合理的排比句。

人的一生像金,要刚正,人格须挺立;_________,______,_________;人的一生像水,要灵活,方法须随和;_________,_______,_______;人的一生像土,要本色,作风须朴实。

题目分析:

这道题是考查仿用句式、扩展语句和修辞方法。排比句的五个喻体分别为"金""木""水""火""土"。释喻部分前一分句要与喻体有一致性,后一分句再扣住人;释喻要兼顾本体、喻体,具有合理性;选择词语尽量避免重复,语义覆盖尽可能完整。

4.在下面横线处填入适当的词句,组成前后呼应的排比句。

在黑暗中寻觅到的光明,是永远不会黯淡的;___________,____________;在贫瘠中创造出的丰饶,是永远不会枯竭的。

简析:这道题考查仿用句式、扩展语句和修辞方法。

6.仿照下面的句子,续写一个句子。

要求:①续写的句子要从正反两面谈。②要运用恰当的比喻。

老年人固然有不少"蒲柳之姿,望秋先殒",但也有不少是"松柏之姿,隆冬转茂"的;青年人__________。关键在于怎样以积极健康的态度对待年龄,对待生活。

简析:

这道题,即考查"仿用句式",还考查"正确运用常见的修辞方法"。

7.以"爱心"为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心______________,__________________;爱心是_____________________,_________________________。

题目分析:

这道即考查仿用句式、修辞方法,考查了"扩展语句"。本题所给句子是个兼语句。前句是一个判断形式的比喻句,它作后句的主语。后句说明前句将产生的结果。

8. 仿照下面两个比喻的句式,以"时间"开头,写两个句式相同的比喻句。(不超过60个字)

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

题目分析:题目中的两个比喻句,前句中“书籍好比一架梯子”,是个明喻句。“它能引导我们登上知识的殿堂”中的“它”,复指前面的明喻句,并共同作后面的主语,整句话是一个兼语句。这道题,是从句式和修辞方面来考查。

9.心正则笔直。宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》?

题目分析:首句是一个紧缩复句,以下分别是朝代、人物、人物精神品质概括和人物的主要事迹;最后以反问形式点出该人物独具特色的一部作品。仿写不包括首句。

10、在横线上填写两个句子,使它们与前面画波浪线部分构成一组排比句。

马拉松比赛的发令枪响了,男女老少一齐向前跑去。没有人畏惧路途遥远,没有人计较金牌名次。_________________________________。

11、根据下面一句话的形式仿写一句话:

在阳光下,珍惜太阳的光明,多用功一点;_____,____________,________。

12、仿照下面一句话的形式,仿写两句话,要注意加点的词。

对付困难的回答永远是战斗。

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13、依照下面句子的内容和形式,运用加点的词语,续写两个句子。

金钱可以买来名贵的钟表,但买不来宝贵的时间。

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14. 运用下边词语组成一段话,要求句意衔接,中心明确,词语顺序不拘,字数在

100字以内。(4分)

潇洒别出心裁魅力

15、仿照下面两个例句,用恰当的词语完成两个句子,要求前后语意关联。例句:⑴钱可以买到宽敞的房屋,但不一定能买到家庭的温馨。

⑵钱可以买到书本,但不一定能买到智慧。

⑴钱可以买到______,但不一定能买到____。

⑵钱可以买到______,但不一定能买到_____。

16、在下面横线处填入适当的语句,组成前后相应的排比句。

人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;,

;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。

长河永远奔流,画卷刚刚展开,,史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新时代

附:部分题目<参考答案>

1.(1)山中的石!(2)水中的萍!(3) 空中的鸟!(4)空中的雁!你背靠群峰时,你随波逐流后,你展翅蓝天中,你离开队伍时,意志就坚了。根基就没了。宇宙就大了。危险就大了。(5)山顶的松!(6)水中的鱼!(7)井底的蛙!(8)地下的煤!

你挺直腰杆后,你游进大海时你越身地面时,你燃烧自己后,根基就牢了。境界就宽了。眼界宽了。贡献就大了。

2. (1)山川是大地的一部乐章,隆起的是高音部,凹陷的是低音部,花草、树木是山川的音符。。

(2)地球是生物的母亲,山峰是怀抱,河水是乳汁,植物、动物是地球的孩子。

(3)四季是自然的一部乐章,花草是序曲,树木是音符,风霜、雨雪是四季的主旋律。

(4) 大地是动植物的母亲,树木是儿子,花草是女儿,蝴蝶、蜜蜂是大地的孩子。

(5) 挫折是人生的一段插曲,失败是曲谱,泪水是音符,酸甜苦辣是挫折的歌词。

(6)书籍是知识的一台电脑,题目是主机,目录是键盘,文字、标点是书籍的内存。

(7) 生活是人生的一首乐曲,苦咸是低音部,酸辣是高音部,幸福、甘甜是生活的主旋律。

(8)风暴是自然一部乐曲,闪电是序曲,雷声是音符,狂风、暴雨是风暴的主旋律。

(9)夜空是宇宙的舞台,蓝天是帷幕,晚风是配乐,星星、月亮是天空的演员。

3.(1)人的一生像木,①要充实,内涵须深刻;②要正直,立场须坚定;③要成材,身心须健康;④要牢固,信念须坚定;(2)人的一生像火,①要耀眼,事业须旺盛;②要蓬勃,体力须充沛;③要热情,态度须诚挚;④要燃烧,性格须热情。

4.在狭窄中追求到的辽阔,是永远不会缩小的。

5.电力大王在前一个半世纪翻转了整个世界,现在他的统治已到末日;另外一种更大得无比的革命力量——网络的纽带将取而代之。

6.青年人固然大多"旭日出海,朝气喷薄",但也有些"秋霜早降,未老先衰"……

7.(1)爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。(2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。(3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。(4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。(5)爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽

8.(1)时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。

(2)时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。

9.(1)战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》?

(2)唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感叹时世,渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》?

(3)唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦游天姥吟留别》?

(4)宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》?

(5)清代的著名小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》?

初中英语五种基本句型结构

初中---五种基本句型 中考对五种基本句型的考查主要集中在以下几方面: 1. 掌握五种基本句型的基本用法。 2. 掌握五种基本句型在用法上的区别。 中考考查这部分内容时的题型和大体分值为: 单选(1分) 写句子(1分) 写作(1-2分) 阅读理解(1-2分) 一、知识精讲 五种基本句型是句子最基本的组成部分。掌握了这五种基本句型,在阅读中当我们遇到较复杂的句子时,运用这些基本句型,对句子的分析就会变得容易多了。在写作中,首先要能运用好这些基本句型,才能得到高分。 (一)五种基本句型的句子成分: 1. 句子成分的定义:构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分包括主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语等。 2. 主语(subject):主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。 【例句】 We often speak English in class. 我们在课上经常说英语。 Smoking does harm to the health. 吸烟对健康有害。 The rich should help the poor. 富有的人应该帮助贫困的人。 3. 谓语(verb):谓语可用来说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词常在句中作谓语,一般放在主语之后。分及物动词和不及物动词两种。 【例句】 He practices running every morning. 他每天早晨练习跑步。 I have caught a bad cold. 我得了重感冒。 We like helping the people in trouble 我们喜欢帮助那些处于困境中的人。

造句练习

Unit 1 一、補充單字 1. hamburger 漢堡 2. computer 電腦 3. pool 游泳池 4. machine 機器 5. digital 數字的、數位的 6. stupid 愚蠢的 7. photograph 照片 8. shirt 襯衫 9. film 軟片、底片 10. soon 很快地、不久 二、造句練習 1. Do you want cheese on your sandwich? 2. I’ll use your laptop to type a paper. 3. Do n’t make that face at me! 4. My new phone has a camera in it. 5. Hey, silly! I’m over here! 6. This is a photo of my grandmother. 7. Look at the movie screen. 8. Let’s go into the photobooth. 9. This album has photos of the baby. 10. There are flowers in front of my house. 11. Microsoft Word is a useful program. 12. It will take two days to develop your photos. 13. The musicians had a jazz session.Unit 2 一、補充單字 1. healthy 健康的 2. trade 交換 3. tennis 網球(運動) 4. kilogram 公斤 5. weight 重量、體重 6. benefit 有益於、對~有益 7. carrot 胡蘿蔔 8. chest 胸、胸腔 9. spirit 精神、心靈 10. own 有、擁有 11. couple 夫婦、情侶 12. poop 排泄物 二、造句練習 1. Fruits and vegetables are good for your health. 2. Are you ready for the daily sales meeting? 3. William wants to be an exchange student so he can study in France. 4. Athletes must stay in shape. 5. Swimming is a very good form of exercise. 6. Do you have a partner for your science project? 7. Why did you miss the party last night? 8. What kinds of exercises do you do during your workout? 9. I gained three kilos during Chinese New Year. 10. Living in a big city like Taipei is bad for your lungs. 11. He puts his whole soul into working. 12. I can’t see m to find the owner of this car. 13. Please don’t forget to do your homework tonight.

初中英语中考必背重点句型(最新版)

初中英语中考必背重点句型(最新版) 在初中英语学习阶段,句型和语法、词汇、短语一样重要。如果你还没有掌握这些核心句型,那可要抓紧了哦。 句型1:There+be +主语+地点状语/ 时间状语 There's a boat in the river. 河里有条船。 句型2:What's wrong with+sb. / sth. ? What's wrong with your watch? 你的手表有什么毛病? 句型3:How do you like...? How do you like China? 你觉得中国怎么样? 句型4:What do you like about...? What do you like about China? 你喜欢中国的什么? 句型5:had better(not)+动词原形 You'd better ask that policeman over there. 你最好去问问那边的那个警察。 句型6:How+adj. / adv. +主语+谓语! What a/ an+adj. +n. +主语+谓语! How cold it is today!

今天多冷啊! What a fine picture it is! 多美的一幅图画呀! 句型7:Thank+sb. +for(doing)sth. Thank you for coming to see me. 感谢你来看我。 句型8:So+be/ 情态动词/ 助动词+主语 He is a student. So am I. 他是一个学生,我也是。 句型9:... not ... until ... He didn't have supper until his parents came back. 直到他的父母回来他才吃饭。 句型10:比较级+and+比较级 The baby cried harder and harder. 那孩子哭得越来越厉害。 句型11:the +比较级,the +比较级 The more one has,the more one wants. 越有越贪。 句型12:... as +adj./ adv.+as ...…not as(so) +adj. / adv. +as ... Do you think that art is as important as music? 你认为艺术和音乐一样重要吗?

浅谈低年级的造句训练

浅谈低年级的造句训练 训练学生造句,如果只借助工具书或联系上下文理解句义,读一读书上含有这个词语的句子,然后模仿造句,常常会出现句式单一,内容单调,人云亦云的情况。这样训练学生造句,不但达不到提高学生语言能力的目的,而且限制了学生思维的发展与创新。在造句训练中,运用迁移,学生可以造出具有自己的创新和特色的句子。从而达到提高学生文化素质的目的。培养学生的创新能力,是小学语文课堂教学必不可少的组成内容。小学低年级的造句训练,正是引导和帮助学生发展思维,学会创新的良好时机。运用迁移策略,能使学生活学活用,举一反三,从而完成学习语文的一般过程:模仿---变化---创造。 1 抓句子成份,促进思维迁移 如,教师让学生用“关心”一词造句。甲生说:“妈妈关心我。”乙生说:“爸爸关心我。”丙生说;“奶奶关心我。”遇到这种情况,教师就要引导学生:“除了家里人以外,还有什么人关心你们?”学生马上说:“老师关心我们。”“党关心我们。”教师进一步引导:“谁关心你们什么?”在教师的诱导下,学生造出了:“家长非常关心我们的学习”的句子。紧接着教师问:“你们光等着别人关心吗?”学生马上回答:“我们不能光等着别人关心,我们也要关心别人,多替别人着想。”“大家都要关心班集体。”……教师再换一个角度加以引导:“关心”一词能用在动物身上和其他方面吗?这下学生的思维进一步开阔,争先恐后地回答:“小狗很关心它的孩子。”“动物们都很关心它们的小宝宝。”“人人都要关心保护大自然。”……通过一步步的诱导,学生造出的句子也越来越具体、生动。 2 抓句子的语气,促进思维迁移 通常低年级儿童造的句子,都是陈述句,句式单一,不利于语言的发展,教师在指导造句时,应注意句子语气的变化。除去陈述句以外,可要求学生造感叹句、疑问句等等。如,教师教学生用“精彩”一词造句时,可要求学生分别造出三种类型的句子:“六一儿童节,同学们表演的节目很精彩”。“六一儿童节,同学们表演的节目多精彩啊!”“六一儿童节,同学们表演的节目精彩吗?”同一内容分别造出了三种语气的句子。在教师的启发下同学们造出了许多好句子。运用精彩一词造句,对小学低年级学生来说比较困难,但通过教师运用迁移策略,使同学们开阔了思维,丰富了造句的内容,也减缓了这一难题的坡度。 3 抓词语位置的变换,促进思维迁移 有些词语在句子中的位置是可以变换的。所以教师在指导造句时,要让学生把词语在句子中的位置加以变换。如用“漂亮”一词造句,一位同学说:“我的花裙子很漂亮。”这时教师可引导学生:“谁能造一句话,把漂亮一词用在句子的开始?”接着学生造出了:“漂亮的花裙子女孩子都喜欢。”“漂亮的文具盒里装着我的学习用具。”紧接着教师要求学生把“漂亮”一词放在句中,学生造出了“:多么漂亮的小花猫呀!”“我有一件漂亮的上衣。”等等。

中考语文阅读专题训练及答案

中考语文阅读专题训练 (一)夜深了,花睡了 三毛 我爱一切的花朵。在任何一个千红万紫的花摊上,各色花朵的壮阔交杂,成了都市中最美的点缀。 其实我并不爱花圃,爱的是旷野上随着季节变化而生长的野花和那微风吹过大地时的感动。 生活在都市里的人,迫不得已在花市中捧些花回家。对于离开泥土的鲜花,我总有一种疼惜又抱歉的心理,可还是要买的。这种对花的抱歉和喜悦,总也不能过分去分析。 在所有的花朵中,如果要说“最爱”,我选择一切白色的花,尤其是长梗的百合。 许多年前,我尚在大西洋的小岛上过日子,那时,经济拮据,丈夫失业快一年了。我在家中种菜,屋子里插的是一人高的枯枝和芒草,那种东西,艺术品位高,并不差的。我不买花。 有一日,丈夫和我打开邮箱,又是一封求职被拒的回信。那一阵,其实并没有山穷水尽,粗茶淡饭的日子过得没有悲伤,可是一切维持生命之外的物质享受,已不敢奢求。那是一种恐惧,眼看存款一日日减少,心里怕得失去了安全感。这种情况只有经历过失业的人才能明白。 我们眼看求职再一次受挫,没有说什么,去了大菜场,买了些最便宜的冷冻排骨和矿泉水,就出来了。不知怎么一疏忽,丈夫不见了,我站在大街上等,心事重重的。一会儿,丈夫回来了,手里捧着一小束百合,兴冲冲地递给我,说:“百合上市了。” 那一瞬间,我突然失了理智,向丈夫大叫起来:“什么时候了?什么经济能力?你有没有分寸,还去买花?!”说着我把那束花“啪”一下丢到地上,转身就跑。在举步的那一刹间,其实我已经后悔了。我回头,看见丈夫呆了一两秒钟,然后弯下身,把那些撒在地上的花,慢慢拾了起来。 我向他奔过去,喊着:“荷西,对不起。”我扑上去抱他,他用手围着我的背,紧了一紧,我们对视,发觉丈夫的眼眶红了。

中考英语必备考试句型50句与例句

一、常考重点句型: 1. be + afraid of doing / to do /that从句 2. be + busy doing sth./ with sth. 3. be + famous / late /ready / sorry +for sth. 4. make/ let /have sb. (not) do sth. 5. ask / tell /want sb. (not) to do sth. 6. give/ buy/ lend/ sb. sth. 7. tell/ ask sb. how to do sth. 8. It’s time +for sb. to do sth. 9. It’s +形容词+for/of sb. to do sth. 10. would rather do... 11. had better do sth. 12. It’s +better/ best to do sth. 13. enjoy/ finish/ practice/ mind/feel like + doing sth. 14. stop +to do (doing) sth. 15. keep/ stop/ prevent sb. from +doing sth. 16. prefer +宾语+to +宾语 17. used to do sth. 18. be/get/become +used to +doing sth. 19. 含有too ... to do sth.结构的句型 20. 含有so...that的句型 21. It +takes/took +sb. +to do sth. 22.spend +名词+on sth./ doing sth. 23. see/ hear/ watch sb. do/doing sth. 24. What’s wrong / the matter with +sb./ sth.? 25. Thanks for + doing sth. 26... What/ How about +doing sth.? 27. Let’s do... 28. The +形容词/副词的比较级+主语+谓语,the +形容词/副词的比较级+主语+谓语 29. 表示比较的三个句型 30. sth. /sb. be (am, is, are) three meters long (wide, high, tall...) 某物/某人有三米长 /宽/高…… 31. It’s two years / has been two years +since 从句 32. both...and...连接主语的句型 33. neither ...nor... 连接主语的句型

二年级造句练习

二年级造句练习(一) 1、用“连……都……”造句。 例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像……就像……”造句。 例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。 3、用“虽然……但是”造句。 例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心! B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。 4、用“疑问”造句。 例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。 B、你对这件事还有什么疑问吗? 5、用“渐渐地”造句。 例:A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。 6、用“静静地”造句。 例:A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。 7、用“惋惜地”造句。 例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。” 8、用“……像……,像……”造句。 例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习) B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。 9、用“犹如”造句。 例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 10、用“有的……有的……还有的”造句。 例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了! B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣! 11、用“一手……一手”造句。 例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。 12、用“一边……一边”造句。 例:A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。 13、用“五光十色”造句。 例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了! 14、用“显得”造句。 例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。 B、早上,空气显得格外新鲜。

[全]中考语文阅读专项训练及答案

中考语文阅读专项训练及答案 40分钟班级姓名得分 (一)(课内文言文) (A)鱼我所欲也(选段) 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 (B)岳阳楼记(选段) 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 1. 解释下面加点词语 (1)故患有所不辟也(2)贤者能勿丧耳(3)或异二者之为 2. 用现代汉语翻译下面句子 (1)使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也? (2)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

3. 下面表述有误的一项是() A. 《鱼我所欲也(选段)》的中心论点是“二者不可得兼,舍生而取义者也”,《岳阳楼记(选段)》表述的意思是作者希望藤子京和自己一样与古仁人志同道合。 B. 《鱼我所欲也》是一篇议论文,以议论为主;《岳阳楼记(选段)》以议论为主要表达方式,兼有抒情。 C. 《鱼我所欲也(选段)》主要用了对比论证的论证方法,论证了义重于生。《岳阳楼记(选段)》主要用了对比的手法,把古仁人与上文的迁客骚人作对比,突出古仁人的优秀品质,表达作者的宽阔胸襟和政治抱负。 D. 《鱼我所欲也》作者认为人人都有舍生取义之心,只是有些人后来丢失了;《岳阳楼记》认为人人都有古仁人之心,只是有些人不同道罢了。 【答案】1. (1)辟,通“避”,躲避(2)丧:丧失,丢失(3)或:或许 2. (1)如果人们所使厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的坏事,哪一桩不可以干呢?(2)处在朝庭的高位上为他的老百姓担忧,处在僻远的江湖间就为他的君主担忧。 3. D (二)(课外文言文)上与群臣论止盗 上①与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂②之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。

部编版语文小学三年级常用词语造句例句

三年级语文下册专项训练 常用词语造句 1、好奇 ★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。 ★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇,想看看到底是什么。练习:____________________________________ 2、引人注目 ★他以优异的成绩考到了全年级第一,格外引人注目。 ★她今天穿得像个公主,特别引人注目。 练习:____________________________________ 3、使劲 ★上坡了,我们都使劲推着车。 ★孩子高兴极了,使劲地亲了妈妈一口。 练习:____________________________________ 4、有趣 ★吹泡泡是一件很有趣的事。 ★我看一本有趣的漫画书,笑得我肚子都疼了。 练习:____________________________________

5、一会儿……一会儿…… ★秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。 ★天上的白云一会儿像可爱的动物,一会儿像美丽的仙女,真是千奇百怪。★动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。 ★春天的天气像娃娃的脸,一会儿晴,一会儿雨。 练习:____________________________________ 6、一本正经 ★班长一本正经的告诉我,我的语文成绩在年级得了第一。 ★爸爸说话总是一本正经。 练习:____________________________________ 7、自言自语 ★爷爷总是自言自语,看起来很孤独。 ★小明上课总是自言自语,管不住自己。 练习:____________________________________ 8、甚至 ★今天作业不但多,还很难,甚至做到了9点还没做完。 ★他品行不好,总是骂人,甚至打人。 ★他很爱学习,周末一整天都在屋里看书,甚至都忘了吃饭睡觉。

中考语文小说阅读专题训练题20套(带答案)

中考语文小说阅读专题训练题20套(带答案) 一、中考语文小说阅读专题训练 1.阅读下面的文字,完成下面小题。 一颗未出膛的枪弹 丁玲 “娃娃,甭怕,咱是一个孤老太婆,还能害你?”老太婆亲热地望着面前张皇失措的孩子,“你是……嗯,咱知道。”这孩子大约十三岁大小,迟疑地望着老太婆。远处一望无际的原野,没有一个人影,连树影也找不到一点。 “还是跟咱回去吧、天黑了,你往哪儿走,万一落到别人手上……” 窑里黑魆魆的,他不敢动,听着她摸了进去。“不要怕,姓娃!”她把灯点着了。里面的火光舔在他们脸上,锅里有热气喷出来。陕北的冬天,孤冷的月亮那黯淡的光辉涂抹着无际的荒原,流落的孩子却拥抱着甜美的梦:他又回到队伍,继续当他的马夫,继续同司号兵玩着…… 孩子跟在老太婆后边去割草。蒙着尘土的沙路上,寻不到杂乱的马蹄和人脚的迹印。他热切地望着远方,他们—大部队到底走得离他多远了呢?他懊恼着自己。那天正在野外放马,突然飞机来了,他藏在一个小洞里,听着外面连绵不断的爆炸声。洞口塌了。等他好不容易爬了出来,就只剩他一人了。他大声地叫喊,凭着感觉一路狂奔,却没遇到一个认识的人……后来才遇着老太婆。 有人送来包谷做的馍,还有人送来羊毛淋子。有着红五星的帽子仍揣在怀里,他不敢拿出来。大家都高兴地盘问着:“你这么一个娃娃,也当红军,你娘你老子知道么?” 天真的、热情的笑浮上了孩子的脸。他暂时忘去忧愁,重复着在小组会学来的话:“红军是革命的军队,是为大多数工人农民谋利益的,要团结一切不愿做亡国奴的人去打日本……” 有一夜,跟着狂乱的狗吠,院子里响起了庞杂的声音,马嘶声、脚步声和喊声一齐涌了进来。烧着火的孩子,心在剧烈地跳:“难道自己人来了么?” “砰!”窑门被枪托撞开了。冲进来的人一边骂,一边走到灶边,“哼,锅里预备着老子的晚饭吧。” 孩子悄悄看了一眼,他认得那帽子的样子,那帽徽是不同的。他的心一下紧缩起来。 有人眼光扫到老太婆脸上。她瑟缩地坐在地下,掩护她身后的孩子。“这老死鬼干嘛老挨在那儿,藏着什么!”老婆子一动,露出了躲在那里的孩子。孩子被抓到跟前。一个兵打了他一耳光。 “老子有枪先崩了你!”孩子大声嚷叫,因为愤怒,倒一点也不惧怕了,眼睛里燃烧着火焰。 “什么地方来的!”拳头又落在他身上,“听口音,他不是这里人!”孩子一声不响,只是咬紧牙。门突然开了,门口直立着一个人,屋子里顿时安静下来。 “报告连长,有一个小奸细!” 连长走了进来,审视着孩子,默然坐到矮凳上。 “可怜咱就这一个孙子,咱要靠他送终的。”老太婆嚎哭起来。几个围观的老百姓壮着胆子附和:“是她的孙子。”

部编三年级造句练习

三年级上册造句例句 一、常见关联词: 1.因为…所以…、 2.不但…而且…、 3.一…就…、 4.不是…而是…、 5.尽管…但…、 6.从不…也不…、 7.如果…就…、 8.只要…就…、 9.既…又…、10.即使…也…、11.无论…总是…、12无论…都…、13.不论…还…、14.不仅…而且…、15.不但…还…、16.虽然…但是…、17.不是…而是…、18、一会儿…一会儿、19、…是… 20、有的…有的…还有的、21、多么…多么…多么、22、一边…一边… 23、…像…一样… 二、例句 1.…因为…所以… 因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。 因为我考了一百分,所以妈妈带我去欢乐谷玩。因为我们付出了努力,所以我们取得了成功。 2.不但…而且… 张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流. 王师傅不但会开车,而且会修车。苹果不但很大,而且很甜。小红不但聪明,而且能干。 3、一…就… 你一进来,我就知道你想要说什么了!他一紧张就结巴。他一起床就去看书。 4、不是…而是… 不是我偷了你的东西,而是小明嫁庄于我的。 不是凭你的实力就可以拿到奖学金,而是你爸爸用钱换来的。 不是一个人就可以战胜困难的,而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。 5、尽管…但… 尽管这件事很难完成,但他还是做到了。 尽管我们尽了最大的努力,但这个方案还是失败了。 6、从不…也不… 我上学从不迟到,上课也不乱讲话。 他对待任何事都从不气馁,也不怀有侥幸心理。 7、如果…就… 如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。如果我们齐心协力,就能把这件事情办好。 8、只要…就… 只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。只要我一开口,他就会答应我的任何请求。 9、既…又… 劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐! 阅读课外书既可增长知识与阅历,又能丰富我们的业余生活,还能从中体会他人的感受。 10、即使…也… 即使前面的路有多么艰险,也要向前冲。即使你成功了,也不能骄傲。 即使你遇到多大困难,也不能退缩。

中考作文句型造句练习

中考英语作文句型造句练习 Lesson 1 1. 多用谚语!但是不要死搬硬套!谚语在哪来?靠平时的有心留意和积累咯。 Well begin is half done. Practice makes perfect. All work and no play makes jack a dull boy. The older, the wiser. Rome is not build in a day. It is no use crying over the spilt milk. Every road leads to Rome. Each coin has two sides. Life is not all roses. 2. 如何让引用的谚语生花呢?英语中习惯在所引用的谚语前面加上一句, “(Just) As the saying goes, ...”,你能联想到我们中文中加在所引用谚语前面的类似的一句话吗?^_^ E.g. However, just as the saying goes, “Each coin has two sides.” Owning a cell phone also has its disadvantages for students. For example, some students can not control themselves, therefore, cell phones can be great distraction in class.

Lesson 2 1. 句型回顾: 还记得上周我们所学习的引出一句谚语所用的那句话吗?请写在下面: 2. 今日句型: 当你想表示某事物具有某种优点时不妨采用如下句型: An advantage of XXX is that ... 请造句: (1) 树木可以给我们提供新鲜空气。 An advantage of trees is that they can provide us with fresh air. (2) 网购非常方便。 An advantage of online shopping is that it can provide us with convenience. (3) 书本可以给我们带来知识。 An advantage of books is that they can bring us knowledge. (4) 网络可以给我们提供大量的信息。 An advantage of internet is that can provide us with an amount of information.

英语造句训练

Little had altered in the village村里没什么变化。 Mum ordered me to dispose of these unfashionable clothes.妈妈命令我把这些过时的衣服处理掉。 Chemical transformations occur. 发生了化学转换。 The game was transmitted live in Spain and Italy 这场比赛在西班牙和意大利进行了现场直播。 Which is a universal constant. 这是一个宇宙的恒量. I believe the converse of what you are saying. 我相信的和你说的相反。 They want to divert the attention of the people from the real issues. 他们想要把人们的注意力从真正的问题上转移开。 Society is now much more diverse than ever before. 当今社会较之以往任何时候都要丰富多彩。 I came forward and embraced my sister 我走上前拥抱了我妹妹。 He has his father's suspicious nature. 他像他父亲一样生性多疑。In 1949 Bonn was a small, insignificant city. 1949 年时波恩还是个无足轻重的小城市。 Suddenly the car accelerated 汽车突然加速。 It is 250 years since the wolf became extinct in Britain.

中考现代文阅读专题训练(含答案)

中考现代文阅读专题训练 (一)秋光里的黄金树 这里就正是秋天。 它辉煌的告别仪式正在山野间、河谷里轰轰烈烈地展开:它才不管城市尚余的那三分热把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢,它说“我管那些?”说完,就在阔野间放肆地躺下来,凝视天空。秋天的一切表情中,精髓便是:凝神。 那样一种专注,一派宁静; 它不骄不躁,却洋溢着平稳的热烈; 它不想不怨,却透出了包容一切的凄凉。 在这辉煌的仪式中,它开始奢侈,它有了一种本能的发自生命本体的挥霍欲。一夜之间就把全部流动着嫩绿汁液的叶子铸成金币,挥撒,或者挂满树枝,叮当作响,掷地有声。 谁又肯躬身趋前拾起它们呢?在这样豪华慷慨的馈赠面前,人表现得冷漠而又高傲。 只有一个孩子,一个女孩子。她拾起一枚落叶,金红斑斓的,宛如树的大鸟身上落下的一根羽毛。她透过这片叶子去看太阳,光芒便透射过来,使这枚秋叶通体透明,脉络清晰如描。仿佛一个至高境界的生命向你展示了它的五脏六腑,一尘不染,经络优美。“呀!”那女孩子说,“它的五脏六腑就像是一幅画!” 还有一个老人,一个瘦老头,他用扫帚扫院子,结果扫起了一堆落叶。他在旁边坐下来吸烟,顺手用火柴引着了那堆落叶,看不见火焰,却有一股灰蓝色的烟从叶缝间流泻出来。这是那样一种烟,焚香似的烟,细流轻绕,柔纱舒卷,白发长须似地飘出一股佛家思绪。这思想带着一股特殊的香味,黄叶慢慢燃烧涅磐的香味,醒人鼻脑。老人吸着这两种烟,精神和肉体都有了某种休憩栖息的愉悦。 这时的每一棵树,都是一棵站在秋光里的黄金树,在如仪的告别式上端庄肃立。它们与落日和谐,与朝阳也和谐;它们站立的姿式高雅优美,你若细细端详,便可发现那是一种人类无法摹仿的高贵站姿,令人惊羡。它们此时正丰富灿烂得恰到好处,浑身披满了待落的美羽,就像一群缤纷的伞兵准备跳伞,商量,耳语,很快就将行动……大树,小树,团团的树,形态偏颇的树,都处在这种辉煌的时刻,丰满成熟的极限,自我完美的巅峰,很快,这一刻就会消失,剩下一个个骨架支楞的荒野者。 但是树有过忧伤么? 但是树有过拒绝落叶的离开么? 当然没有。它作为自然的无言的儿子,作为季节的使者和土地的旗帜,不准备躲避或迁徙,这是它的天职。 当我们在原野上看到一棵棵树的时候,哪怕是远远地,只看见团团的、兀然出现在地面上的影子,我们也会感到这是自然赐给我们的一番美意。当然随之我们就会遗憾太少,要是更多一些该多好,要是有一片森林该多好!但是毕竟是因为有了这几棵树才引起我们内心更大的奢望。 对森林的奢望,是每个人对远古生活的回忆和依恋。 荒野是那么寥廓; 荒野上的道路是那么漫长。 原先驻守在这片荒野上的树呢?它们曾经无比强大,像一支永远不可能消失的大兵团,密集的喧哗的笑声,仿佛在嘲笑一切妄想消灭它们的力量,而且它们拥有鸟类和众多的野兽,这些鸟兽类也不相信森林会消失。 但是时间被人利用了。 时间使人成了最强大的。

(完整版)小学语文三年级下册句子专项训练

句子专项训练 一、照样子写句子。 (一)重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。 1、大熊猫是中国的国宝。 2、李老师是我们的知心朋友。 3、1月1日是元旦节。 4、李小红是我们班的语文课代表。 (二)我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。 1、小明把水彩笔带回家了。 2、猎人的枪把小白兔的后腿打中了。 3、我把小鸟的伤治好了。 4、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。 5、把玉米种在月球的尘土里。 6、它们把成熟的果子从树上摘下来。 7、我把墨水滴到了笔记本上。 (三)小明拿出作业本。小明开始做作业。 小明拿出作业本开始做作业。 1、达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。 2、狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。 3、我们十分尊敬张老师。我们十分爱戴张老师。

二、照样子把下面句子换个说法。 (一)反问句改陈述句 1、这点小病还用打针?这点小病不用打针。 2、有几个虫子怕什么? 3、你怎么能喝这么脏的水? 4、这么简单的问题还用想? 5、学校不是已经放暑假了吗? 6、少先队员怎么能向困难低头呢? 7、阮恒纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗? 8、这么远,箭哪能射得到呢? 9、这难道不是天下奇观吗? 10、上学怎么能迟到呢? (二)陈述句改反问句 1、今天的天气很好。今天的天气不好吗? 2、我的心情不能平静。 3、我们要珍惜今天的幸福生活。 4、我们应该相信自己的眼睛。 5、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。 6、功课没做完,不能去看电影的。 7我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 8.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

三、照样子扩写句子 小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。 1、小朋友唱歌。 2、小松鼠爬上树。 3、王小丽跑过来了。 4、杨老师爱护我们每一位同学。 5、他接过接力棒向前跑去。 6、他跑得很快。 7、雪花飘落下来。 8、列车在奔驰。 9、山鸟唱歌。 10、小鱼在水里游。 四、照样子缩写句子: 白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。老农介绍情况 1、一轮明月悬挂在高高的天空。 2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。 4、人们常常看见天边五彩的云霞。 5、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。 6、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。 7、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。

中考常见50种英文句型及造句

soon as 一..就 I'll give you the book as soon as you arrive. 2 .(not)as/so...as 不像 ..一样 I'm not as/so beautiful as my sister. ...as possible 尽可能 I'll come to the school as soon as possible. ab for sth 向某人要 Don't ask your father for too much money. tell sb(how) to do sth 要求某人做某事 Please tell me how to make a cake. Don't ask me how to make a cake. tell sb(not) to do sth 要求某人不要做某事 I've told you not to be late for school. afraid of doing sth 害怕做某事 The little girl was afraid of sleeping alone. busy doing sth 忙于做某事 I was busy doing my homework. famous/late/ready/sorry for 因(为)..而出名、迟到、准备、遗憾 The young man was famous for his handsome. They are late /ready for class. I was/felt sorry for his death. glad that 感到高兴 I'm glad that you like my present. ...and... 两者都 Both my brother and i like pop music. 12. buy sth for sb.给某人买某物 I will buy a big cake for my grandma on her birthday. 13. buy/give/show/send/pass/bring/lend/tell sb sth 将某物买、给、展示、送、递、带来、借、带去给某人 I will buy my grandma a cake on her birthday. Can you lend me your dictionary? 14. give/show/send/pass/bring/lend/tell sth to sb Can you lend your dictionary to me? ...nor... 既不……也不…… We had neither gas nor electricity for a week and had to live out of cans hate/finish/mind/keep/go on doing sth 喜欢做、讨厌、完成、介意、继续、继续做某事 Do you mind waiting for 10 minutes? 17. find it+Adj. to do sth. I find it very interesting to learn English.

小学三年级造句小练习完整版

小学三年级造句小练习 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

造句小练习 年级:____________ 姓名:____________ 一.关联词造句。 1.因为……所以…… _______________________________________________________ 2.不但……而且…… _______________________________________________________ 3.不是……而是…… _______________________________________________________ 4.尽管……还是…… _______________________________________________________ 5.从不……也不…… _______________________________________________________ 6.如果……就…… _______________________________________________________ 7.只要……就…… _______________________________________________________ 8.一……就…… _______________________________________________________ 9.既……又…… _______________________________________________________ 10.即使……也……

中考英语句型造句

80个实用英语句型 句型例句 序 号 1as soon as I will call you as soon as I get home. 2as...as My school is as big as yours. 3not as ...as I am not as tall as my brother. 4as...as possible Please do your homework as carefully as possible. 5ask sb. for sth If you have problems, please ask your teachers and friends for help. 6ask sb to do sth My teacher often asks us to read English aloud in the morning. 7tell sb. how to do sth Please tell me how to make salad. 8tell sb not to do sth Yesterday the policeman told the boys not to play soccer on the street. 9be afraid of doing I’m shy, so I am afraid of speaking in public. sth. 10be afraid that + 从句I’m afraid that Tom can’t pass the exam. 11be afraid to do sth He is afraid to play with snakes. 12be busy doing sth.Now we are busy studying English. What are you busy doing 13be busy with sth Look! Dad is busy with the housework. 14be famous for Beijing is famous for the roast duck. 15be ready for sth Now we are ready for the meeting. 16be late for He was late for the class because of the traffic jam. 17be sorry for I am sorry for the mistake I made yesterday. 18I’m glad that 从句We are glad that we can go to the mountains this Sunday.

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