药剂科实习生带教及管理规定

红河州第四人民医院

药剂科实习生管理规定

为规范实习生带教与管理工作，增强带教老师的责任心，提高带教质量，保证药剂科工作有序的进行及实习生按时完成实习任务，实现“双赢”目的，特制定本规定。

一、实习生管理

1. 劳动纪律

实习期间，除按医院规定的假日外，不另放假，如有特殊情况必须按医院规定办理请假手续，不得私自擅离。请假一律凭假条，自下而上逐级审批，病假应有医院证明。凡未按规定办理请假手续，一律按旷工处理，累计旷工超过五天者，责令其中止实习。实习生必须坚守工作岗位，不得迟到、早退，如遇到急诊抢救或医疗工作需要，应从病人及工作出发，积极参于救护，服从科室及医院安排。

2. 仪容仪表

上班期间，工作衣帽穿戴整洁，不准穿工作服上街或到院外办私事。

3. 服务态度

对待病人应态度诚恳、使用文明用语、行为检点、任何情况下不得与病人或家属顶撞，不准索要病人礼品，接受吃请，情节严重，造成严重不良影响的，责令其中止实习。实习生不准在药房、病区高声喧哗、聚集聊天。

4. 药房轮转管理

实习生严格按照实习时间安排表进行轮转，不得擅自更改。科室实习最后一周，应完成该科室的理论考试、操作考核及鉴定，如果有需要必须把工作交待完成后方可转下一部门实习。

5. 实习生职责及要求

实习生对带教药师负责，与药剂工作有关的一切活动需得到带教药师允许后方可实施，特别是不可擅自单独向病人或家属推荐药品或用药交代等。实习生应严格以实习身份要求自己，认真主动工作，及时与带教药师联系，解决复杂病人的药品调配问题，培养自己成为病人信得过的负责“药师”，提高自己专业水平。实习生应虚心向所有药剂人员学习，主动搞好团结。

二、带教目标与及时间安排

1. 带教目标

（1）熟悉医院及科室各项规章制度及职责。

（2）熟悉医药相关法律法规知识，并做到知法、懂法、用法。

（3）强化理论知识，做到理论联系实际，并很好的指导实践。

（4）熟悉药剂科各项工作流程和操作规程及岗位职责。

（5）培养良好的工作习惯及良好的医德医风，热爱本职工作。

2. 带教内容

（1）科室管理制度及职责。

（2）药剂各项工作流程和操作规程。

（3）《处方管理办法》、《抗菌药物临床应用指导原则》、《不良反

应监测管理办法》和《麻醉、精神药品管理制度》等相关法律法规。

（4）掌握用药交代与医患沟通基本原则和技巧。

（5）医德医风的培养。

3. 药剂科实习内容与时间安排

（一）门诊药房调剂：

1. 掌握常用药物的名称、作用（治疗作用和副作用），剂型、规格及剂量。

2. 熟悉掌握门诊收方、调配、核对、发药等相关流程及制度。初步审查不合格的处方，并提出处理意见。

3. 掌握特殊管理药品和安全度小（治疗窗窄）的药品管理方法、使用原则、剂量与极量。

4. 熟悉门诊调剂室的任务与制度、组织管理、人员分工及工作方法。

5. 了解药品的陈设、核对、请领等要求。

6. 了解超说明书用药管理规定及程序。

7. 学习杜绝差错、事故的经验、了解处理差错、事故的方法及给（用）药差错登记制度。

（二）住院药房调剂：

1. 了解住院药房的工作任务与特点。

2. 了解临床科室备用药品领用、补充流程。

3. 熟悉急救药品的供应、管理和领发工作。

4. 掌握药房药品单剂量调配操作规程及方法。

5. 掌握抗生素分级管理制度及抗菌药物使用、调配权限相关规定。

6. 了解药物不良反应报告程序及相关制度。

7. 熟悉护士领、发药操作流程。

8. 其余参见门诊调剂室。

（三）药库管理：

1. 掌握药库的布局、药品的入库验收、贮存保管和采购计划的制定及相关票据管理、各登记本、账本记录方法等知识。

2. 掌握麻、毒、精神等特殊药品的管理药品的管理制度，了解对这些药品的保管方法。

3. 掌握药品的储存保管和养护方法。

4. 了解药物遴选原则及本院基本药物目录及品种。

5. 熟悉药品有效期管理及效期监控制度和药品盘点制度。

6．熟悉各部门领药的流程。

（四）中药房：

1. 掌握中药房常用中药的存放及储存和日常养护。

2. 了解常用中药饮片的入药部位、炮制方法及炮制对饮片功效的影响。

3. 能熟练使用戥秤、架盘天平等称量工具。

5. 熟悉常用中药的性状、功效、用法、用量、毒副作用与不良反应。

6. 掌握常用中药的特殊用法，如先煎、后下、包煎、烊化、

冲服、兑服等。

7. 掌握中药的配伍及配伍禁忌，如相须、相使、相畏、相恶、相杀及十八反、十九畏等。

8. 了解常用中药饮片的鉴别方法，能区分常用中药的真伪、优劣

9. 了解常用方剂的药物组成、药物功效、药物煎煮、服用方面的咨询。

（五）临床药学室

1. 熟悉临床药学的开展情况，参加临床药学和药学服务工作。

2. 了解临床药师的工作性质、流程及任务及临床药师查房制度、疑难病例讨论流程。

3. 熟悉药学情报资料的收集、整理及药品不良反应报告制度。

4. 了解病历点评和处方点评的相关内容。

5. 熟悉计算机在医院药事管理中的应用。

6. 掌握各抗菌药物的作用特点及细菌耐药情况及各类疾病抗菌药物的选择。

三、考核管理

1．各部门根据实际工作情况，推选出带教老师。带教老师应根据教学大纲，对实习同学进行指导、培训。

2. 实习生应根据教学大纲，了解、熟悉和掌握各部门工作及相关内容。实习生必须在带教老师的指导下从事药剂操作，不得擅自进任何调剂行为。

3．完成该岗位实习换岗前，必须由带教药师对实习生这一阶段学习情况进行实际操作考核，药学教研室进行理论考核，考核合格后才可进入下一部门进行实习。考核成绩将作为评选优秀实习生的参考。4.实习期满后由带教老师及实习生本人对带教进行评价，药剂科主任做好出科考核，包括理论与操作；完成出科考核后带教老师及时书写出科鉴定，由科主任签署意见。实习生对每位带教老师经行评价，评价结果将作为评选优秀实习教师的参考。

5. 各位带教老师要树立安全意识，按照“放手不放眼,放眼不放心”的原则带教，不断引导实习生提高独立工作能力，切实保证病人用药安全质量。

红河州第四人民医院药剂科

2013年8月