【句子专项】小学语文修改病句100题练习题(附答案)

【句子专项】小学语文修改病句100题练习题(附答案)
【句子专项】小学语文修改病句100题练习题(附答案)

小学生修改病句习题

1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。24.我经常看到小明有时在早锻炼。

2.骄傲自满是学习上的阻碍。25.少先队员要发挥革命传统。

3.这些是唐朝出土的文物。26.因为老舍爱养花,而且养了许多花。

4.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。28.我昨天看了电影“闪闪的红星”

6.我估计他这道题一定做错了。29.他喊他出去玩。

7.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春30.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。

游的好消息。31.我们要改掉挑食、偏食的坏习气。

8.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。32.下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。

9.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。33.我们把教室打扫得整整齐齐。

10.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。34.下课了,校园里顿时一下子沸腾了。

11.《草原》的作者是老舍写的。35.在“文明小天使”活动中,使我受到了很大的教育。

12.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。36.北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化

13.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。石

14.我们要增强克服困难的信心和方法。37.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

15.报晓的公鸡是起床的信号。38.我上小学一年级的时候,就加入了少先队员。

16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。39.老人和年青的青年都爱看体育节目。

17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。40.队会上,队员们基本上都发表了意见。

18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜41.儿童商店玩具真多,有小汽车、布娃娃、《娃娃画欢读的报纸。报》等。

19.少先队员要热爱祖国和公共财物。42.同学们要校园环境的整洁。

20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队43.你的意见我基本上同意,完全赞成。

员。44.漫山遍野到处开满了花。

21.听了报告,受到了教育。45.今天,我很快完成了语文和各科作业。

22.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。46.我们要做到讲究卫生的习惯。

23.我忍不住不禁笑了出来。47.当我遇到困难时,同学们总是虚心地帮助我。

48.奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。77.我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。

49.小刚成了光荣的少先队。78.少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。

50.人民的生活水平比过去增加了。79.从大量统计资料看,吸烟能导致癌症是无可疑问

51.少先队员们十分爱惜大自然。的。

52.人民的生活水平比过去发展了。80.这是一篇充沛着革命激情的好文章。

53.他喜欢踢足球和乒乓球。81.我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。

54.秋天的北京是个美丽的季节。82.我们应该努力学习,否则不这样,就辜负了祖国

55.妈妈带我去参加蝴蝶展览。人民的期望。

56.我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。83.实行改革开放以来,出现了令人鼓舞的新气象。

57.他的学习成绩比过去增加了。84.我决心具有优良品德和高尚情操的信任。

58.锯是鲁班发现的。85.这种不爱惜劳动成果,任意浪费是可耻的。

59.我们应该爱护时间。86.他是一个中等身材。

60.学语文要养成天天诵读的行为。87.这篇文章的内容和见解很丰富。

61.小周接受了虚心地同学们的建议。88.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

62.小红家培养了一只可爱的小花猫。89.在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点

63.上课的时候,发言很积极。和错误。

64.老师带领我们去参与少儿书法比赛。90.校园里,读书声,歌声交织在一起,汇成一片动

65.老师带领同学们去参加少儿船模展览。人的乐曲。

66.在老师的帮助下,我很快地克服了错误。91.只有努力学习,就能取得好成绩。

67.在联欢会上,同学们热情地欢乐。92.是否注意工作方法,是做好工作的一个重要关键。

68.虽然天气这么冷,所以他仍然坚持长跑。93.48 个初三(6)班的同学都到电脑教室去上课了。

69.上课了,教室里非常宁静,同学们正在专心地听94.那里有名贵的各种花草。

讲。95.这篇好文章对他很感兴趣的。

70.“六一”那天,我班演出了大合唱和文娱节目。96.他把别人的作业本被撕坏了。

71.亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。97.菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。

72.气象小组的同学们每天考察天气的变化。98.在假期里,我读了小说、文学作品和诗歌。

73.我们要发扬好的优点,改正不好的缺点。99.今天的作业全都做完了,只剩下一道化学题还未

74.大家对他的批评虽然十分尖刻,但完全是出于对算出答案。

他的爱护。100.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。

75.这家伙相当顽强,死也不肯坦白。

76.每个教师日常从事的事业,是平凡而伟大的。

小学生修改病句习题

1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。改:这种不爱惜劳动成果,任意浪费的行为,是可耻改:解放军叔叔击落了五架敌机。或者解放军叔叔击的。

落了五架敌机,击毁了三艘军舰。14.我们要增强克服困难的信心和方法。

2.骄傲自满是学习上的阻碍。改:我们要增强克服困难的信心。

改:骄傲自满是学习的阻碍。15.报晓的公鸡是起床的信号。

3.这些是唐朝出土的文物。改:公鸡报晓是起床的信号。

改:这些是唐朝的文物。16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。

4.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。改:我们要认真改正自己的缺点和错误。

改:大家看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。改:多读好书,可以丰富我们的知识。

改:公园新设了由英国援建的两个游乐项目。18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜6.我估计他这道题一定做错了。欢读的报纸。

改:我估计他这道题做错了。改:我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中7.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春国少年报》。

游的好消息。19.少先队员要热爱祖国和公共财物。

改:他跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好改:少先队员要热爱祖国。或者少先队员要热爱祖国,消息。保护公共财物。

8.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队改:听了这段报告,我们懂得了许多道理。员。

9.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。改:任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。或改:冬天,寒风呼啸而来,吹得人瑟瑟发抖。者一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。10.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。21.听了报告,受到了教育。

改:即使你是天才,也同样离不开老师的培养教育。改:听了报告,我受到了教育。或者我听了报告,受11.《草原》的作者是老舍写的。到了教育。

改:《草原》的作者是老舍。或者《草原》是老舍写22.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。

的。改:早稻熟透了,田野里像铺上了金黄色的地毯。

12.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。23.我忍不住不禁笑了出来。

改:坚持写日记,写作能力就会迅速提高。改:我忍不住笑了出来。或者我不禁笑了出来。

13.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。24.我经常看到小明有时在早锻炼。

改:我经常看到小明在早锻炼。改:北京博物馆展出了新出土的二百万年前黄河象化25.少先队员要发挥革命传统。石。

改:少先队员要发扬革命传统。37.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

26.因为老舍爱养花,而且养了许多花。改:我们阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作水改:因为老舍爱养花,所以养了许多花。平。

27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。38.我上小学一年级的时候,就加入了少先队员。改:夏天的小兴安岭是个美丽的地方。或者小兴安岭改:我上小学一年级的时候,就加入了少先队。我上的夏天是个美丽的季节。小学一年级的时候,就成为了少先队员。

28.我昨天看了电影“闪闪的红星”39.老人和年青的青年都爱看体育节目。

改:我昨天看了电影《闪闪的红星》。改:老人和青年都爱看体育节目。

29.他喊他出去玩。40.队会上,队员们基本上都发表了意见。

改:他喊小明出去玩。改:队会上,队员们基本上发表了意见。

30.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。41.儿童商店玩具真多,有小汽车、布娃娃、《娃娃画改:妈妈买了水果,还有巧克力。或者妈妈买了桃、报》等。

苹果等水果,还有巧克力。妈妈买了梨、桃、苹果,改:儿童商店玩具真多,有小汽车、布娃娃等。

还有巧克力。42.同学们要校园环境的整洁。

31.我们要改掉挑食、偏食的坏习气。改:同学们要保持校园环境的整洁。

改:我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。43.你的意见我基本上同意,完全赞成。

32.下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。改:你的意见我完全赞成。

改:下雨了,我们撑着五颜六色的伞回家。或者,下44.漫山遍野到处开满了花。

雨了,我们撑着红伞回家。改:漫山遍野开满了花。

33.我们把教室打扫得整整齐齐。45.今天,我很快完成了语文和各科作业。

改:我们把教室打扫得干干净净。或我们把教室整理改:今天,我很快完成了各科作业。

得整整齐齐。46.我们要做到讲究卫生的习惯。

34.下课了,校园里顿时一下子沸腾了。改:我们要养成讲究卫生的习惯。

改:下课了,校园里顿时沸腾了。或下课了,校园里47.当我遇到困难时,同学们总是虚心地帮助我。一下子沸腾了。改:当我遇到困难时,同学们总是热心地帮助我。

35.在“文明小天使”活动中,使我受到了很大的教育。48.奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。

改:在“文明小天使”活动中,我受到了很大的教育。改:奶奶从集市上买来鱼和虾等水产品。或奶奶从集36.北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化市上买来猪肉、鱼和虾等。

石49.小刚成了光荣的少先队。

改:小刚成了光荣的少先队员。64.老师带领我们去参与少儿书法比赛。

50.人民的生活水平比过去增加了。改:老师带领我们去参加少儿书法比赛。

改:人民的生活水平比过去提高了。65.老师带领同学们去参加少儿船模展览。

51.少先队员们十分爱惜大自然。改:老师带领同学们去参观少儿船模展览。

改:少先队员们十分爱护大自然。66.在老师的帮助下,我很快地克服了错误。

52.人民的生活水平比过去发展了。改:在老师的帮助下,我很快地克服了困难。在老师改:人民的生活水平比过去提高了。的帮助下,我很快地改正了错误。

53.他喜欢踢足球和乒乓球。67.在联欢会上,同学们热情地欢乐。

改:他喜欢踢足球和打乒乓球。改:在联欢会上,同学们尽情地欢乐。

54.秋天的北京是个美丽的季节。68.虽然天气这么冷,所以他仍然坚持长跑。

改:北京的秋天是个美丽的季节。秋天的北京是个美改:虽然天气这么冷,但是他仍然坚持长跑。

丽的地方。69.上课了,教室里非常宁静,同学们正在专心地听55.妈妈带我去参加蝴蝶展览。讲。

改:妈妈带我去参观蝴蝶展览。改:上课了,教室里非常安静,同学们正在专心地听56.我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。讲。

改:我海岸炮兵击落了敌人许多飞机,炸毁了坦克。70.“六一”那天,我班演出了大合唱和文娱节目。我海岸炮兵击落了敌人许多飞机。改:“六一”那天,我班演出了文娱节目。

57.他的学习成绩比过去增加了。71.亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。

改:他的学习成绩比过去提高了。改:亮亮被评为优秀少先队员。亮亮获得了优秀少先58.锯是鲁班发现的。队员的光荣称号。

改:.锯是鲁班发明的。72.气象小组的同学们每天考察天气的变化。

59.我们应该爱护时间。改:气象小组的同学们每天观察天气的变化。

改:我们应该珍惜时间。73.我们要发扬好的优点,改正不好的缺点。

60.学语文要养成天天诵读的行为。改:我们要发扬优点,改正缺点。

改:.学语文要养成天天诵读的习惯。74.大家对他的批评虽然十分尖刻,但完全是出于对61.小周接受了虚心地同学们的建议。他的爱护。

改:小周虚心地接受了同学们的建议。改:大家对他的批评虽然十分尖锐,但完全是出于对62.小红家培养了一只可爱的小花猫。他的爱护。

改:小红家养了一只可爱的小花猫。75.这家伙相当顽强,死也不肯坦白。

63.上课的时候,发言很积极。改:这家伙相当顽固,死也不肯坦白。

改:上课的时候,同学发言很积极。76.每个教师日常从事的事业,是平凡而伟大的。

改:每个教师日常从事的事业,是平凡伟大的。89.在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点77.我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。和错误。

改:我们反对上课打闹逗笑等违纪的行为。改:在班主任的教育下,李强很快克服了自己的缺点78.少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。并改正了错误。

改:少年宫的俱乐部这时真正热闹起来了。90.校园里,读书声,歌声交织在一起,汇成一片动79.从大量统计资料看,吸烟能导致癌症是无可疑问人的乐曲。

的。改:校园里,读书声、歌声交织在一起,汇成一篇动改:从大量统计资料看,吸烟能导致癌症是无可置疑人的乐曲。

的。91.只有努力学习,就能取得好成绩。

80.这是一篇充沛着革命激情的好文章。改:只有努力学习,才能取得好成绩。如果努力学习,改:这是一篇充满着革命激情的好文章。就能取得好成绩。

81.我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。92.是否注意工作方法,是做好工作的一个重要关键。改:我们热爱家乡无比漂亮的山河。改:注意工作方法,是做好工作的一个重要关键。

82.我们应该努力学习,否则不这样,就辜负了祖国93.48 个初三(6)班的同学都到电脑教室去上课了。人民的期望。改:初三(6)班的48个同学都到电脑教室去上课了。改:我们应该努力学习,否则就辜负了祖国人民的期94.那里有名贵的各种花草。

望。改:那里有各种名贵的花草。

83.实行改革开放以来,出现了令人鼓舞的新气象。95.这篇好文章对他很感兴趣的。

改:实行改革开放以后,出现了令人鼓舞的新气象。96.他把别人的作业本被撕坏了。

84.我决心具有优良品德和高尚情操的信任。改:他把别人的作业本撕坏了。

改:我决心具有优良品德和高尚情操。97.菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。

85.这种不爱惜劳动成果,任意浪费是可耻的。改:菜场向居民供应青菜、包菜、山芋等蔬菜。

改:这种不爱惜劳动成果,任意浪费的行为是可耻的。98.在假期里,我读了小说、文学作品和诗歌。86.他是一个中等身材。改:在假期里,我读了小说、和诗歌。在假期里,我改:他拥有一个中等身材。他是一个中等身材的人。读了小说、诗歌等文学作品。

87.这篇文章的内容和见解很丰富。99.今天的作业全都做完了,只剩下一道化学题还未改:这篇文章的内容很丰富,见解很独特。这篇文章算出答案。

的内容很丰富。改:今天的作业基本做完了,只剩下一道化学题还未88.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。算出答案。

改:他那高大的形象,经常浮现在我的脑海中。或他100.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。

那崇高的革命品质,经常被我想起。改:这是一个快乐的班会

语文四年级下册语文修改病句专项练习题附答案

一、常见的病句种类 1、词序颠倒; 例:我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。(先“发现才能“克服”) 2、前后矛盾; 例: (1)两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。(雨没停怎么能又下呢?)(2)熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救。(遇难者已经死了,还怎么呼救呢?) 3、成分残缺; 例:1958年建成的图书馆,现在几乎危房。(没有谓语) 4、关联词用错; 例: (1)即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 (2)不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。 5、重复啰嗦; 例: (1)全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。(凯旋就是战胜归来的意思,不能再加“归来了”) (2)广场上挤满了许许多多数不清的人群。 6、搭配不当; 例: (1)新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。 (2)我们要尽快提高全民族的科学文化。 (3)今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!(天空不能月圆如镜) 7、归类有误; 例: (1)儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。(2)校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。 二、分析病句的几种方法 1、缩句法 天的杭州西湖是一年中最美的季节。”从整句角度判断,很难找出病因,但

缩成:西湖是季节。病因便明显起来,“西湖”怎么会是“季节”呢?所以,这句应改为:“杭州西湖的春天是一年中最美的季节。” 2、关联法 去上学。”根据因果关系的含义,对“因为……并且……”进行分析,就会发现这句话应该用“因为……所以……”的关联词语。 3、取舍法 所有学生都去观看。”句子中的“全校”“所有”都是“全部”的意思,这句话只取其中一个便可。可改成:“今天下午是诗歌朗诵会,全校学生都去观看。”也可改为:“今天下午是诗歌朗诵会,所有学生都去观看。” 三、修改病句练习(带答案) 1、大厅里摆满了看演出的观众。 病句类型:用词不当。“摆满”改为“坐满”。 2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 病句类型:用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。 3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。 病句类型:用词不当。“练习”改为“锻炼”。 4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 病句类型:搭配不当。“心里”改为“脸上”。 5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 病句类型:用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。 6、异口同声地说:“赞成!” 病句类型:成分残缺。改为:大家异口同声地说:“赞成!” 7、在老师的教育下,他明确了学习态度。 病句类型:搭配不当。“明确”改为“端正”。 8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。 病句类型:归类不当。去掉“《小学生学习报》”。

小学语文修改病句的8大方法

小学语文修改病句的8大方法 常见病句的8大类型 01 成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。 病句:上课的时候,做小动作,被老师批评。 解析:这道题我们不知道是谁被老师批评,是谁上课,读起来特别的怪,这类题要用到我们的口诀1了。根据口诀1:在被的前面加上小明、也可以在上课的前面加上小明、也可以在做小动作前加小明,只要语句通顺都可以。 应改为:上课的时候,做小动作,小明被老师批评。 02 用词不当 由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。 病句:小明兴奋得张牙舞爪,一溜烟跑回家去了。 解析:这种题又是“披着羊皮的狼”题,我们又不是怪物凭什么张牙舞爪呀,那多难看呀,我

们要变成可爱的小天使。根据口诀6:把“张牙舞爪”换成“手舞足蹈”即可。 应改为:小明兴奋得手舞足蹈,一溜烟跑回家去了。 03 重复啰嗦、成分累赘 在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。 病句1:我忍不住不禁笑了起来。 解析:这是一道两个意思相近的词语混用的病句。根据口诀2:忍不住和不禁任意去掉一个即可。 应改为:我忍不住笑了起来。 病句2:那个房间非常宽敞得很。 解析:根据口诀2,去掉“非常”或“得很”。 应改为:那个房间非常宽敞。 04 搭配不当 在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。 病句1:我们要热爱公共财产。 解析:这道题是热爱和财产的不当搭配问题。根据口诀3:财产只能和保护搭配,不能和热

爱搭配。(热爱只能生活搭配)。 应改为:我们要保护公共财产。 病句2:经过努力,我的学习态度提高了。 解析:这道题是态度和提高的不当搭配问题。根据口诀3:水平只能和提高搭配,不能和态度搭配。(态度和能改善搭配)。 应改为:经过努力,我的学习水平提高了。 05 词序颠倒 在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。 病句1:我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 解析:这是词语排列的顺序出现了错误。应该是先发现了毛病,我们才能去克服它。而不是克服了以后才发现到毛病。根据口诀4:把“并”字前后两边的词语进行调换即可。 应改为:我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。 病句2:我们必须发扬和坚持刻苦学习的精神。 解析:应将“发扬和坚持”改为“坚持和发扬”。 应改为:我们必须坚持和发扬刻苦学习的精神。

小学语文修改病句专项练习试题与答案

小学生修改病句习题及答案 (一) 1.通过我们的努力,使我们班级被评为了模范班级。 2.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。 3.这时,大家的眼睛都集中在黑板上,看老师演算。 4.张思德同志的事迹是我们学习的榜样 1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。 2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。 3.今年,我们的王老师又光荣地被评为"市先进班主任"的称号。 4.我猜想他肯定是一个六年级学生。 5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。 6.看了这本书,很受教育。 7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。 8.一进公园,就看见美丽的鲜花和诱人的香味。 9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。 10.通过老师的帮助,使我改正了缺点。 11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。 12.我们通过并讨论了中队计划。 13,看了这本书,受到了深刻的教育。 14,开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。 15,全校师生都想争做三好学生。 16.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。 17.他经常回忆有趣的往事。

18.老师表扬了班里的全体同学,重点表扬李小明同学。 19.我们要学习他刻苦钻研认真学习 20.尽管我费了九牛二虎之力,而且飞机模型还没做成. 21.古代的中国是四大文明古国. 22.大厅里摆满了看演出的观众。 23.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 24.我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。 25.我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 26.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 27.改革开放以后,人们的生活越来越富强。 28.春天的景色我觉得十分美丽。 29.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 30.你必须一定要认真负责。 31.李老师上课时对我们的态度非常严格。 32.实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 1. 王老师对我们要求非常严厉。有一次,王老师穿着黄衣服,蓝帽子走进教室。把单元测试的试卷发了下来,我接过试卷看了一眼——99分,便顺手把卷子塞进书包。王老师说:“你一题错了,订正了吗。”我漫不经心地回答,“还没有。”王老师严格地说:“马上改,不要放过一道错题。”我只好拿出试卷,把试题从做一遍,从此,我端正了有错毕改的好习惯。我知到自己错了,心情很繁重。 1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2.骄傲自满是学习上的阻碍。 3.这些是唐朝出土的文物。

部编版四年级下册语文修改病句专项练习题(Word打印版)

2020年春季部编版四年级语文下册(统编版) 小学四年级不同类型修改病句练习 一、常见的病句种类 1、词序颠倒; 例:我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。(先“发现才能“克服”) 2、前后矛盾; 例:(1)两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。(雨没停怎么能又下呢?) (2)熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救。(遇难者已经死了,还怎么呼救呢?) 3、成分残缺; 例:1958年建成的图书馆,现在几乎危房。(没有谓语) 4、关联词用错; 例(1)即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 (2)不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。 5、重复啰嗦; 例:(1)全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。(凯旋就是战胜归来的意思,不能再加“归来了”)(2)广场上挤满了许许多多数不清的人群。 6、搭配不当; 例:(1)新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。 (2)我们要尽快提高全民族的科学文化。 (3)今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!(天空不能月圆如镜) 7、归类有误; 例:(1)儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。 (2)校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。 二、分析病句的几种方法 1、缩句法 这种方法适用于判断句子成分残缺或句子主干成分搭配不当的句子。例:“春天的杭州西湖是一年中最美的季节。”从整句角度判断,很难找出病因,但缩成:西湖是季节。病因便明显起来,“西湖”怎么会是“季节”呢?所以,这句应改为:“杭州西湖的春天是一年中最美的季节。” 2、关联法 关联法适用于句中关联词语搭配不当的句子。例:“小明因为病了,并且不去上学。”根据因果关系的含义,对“因为……并且……”进行分析,就会发现这句话应该用“因为……所以……”的关联词语。 3、取舍法 此方法适用于句中有重复意思的句子。如:“今天下午是诗歌朗诵会,全校所有学生都去观看。”句子中的“全校”“所有”都是“全部”的意思,这句话只取其中一个便可。可改成:“今天下午是诗歌朗诵会,全校学生都去观看。”也可改为:“今天下午是诗歌朗诵会,所有学生都去观看。”

小学语文修改病句的几种类型及例句

修改病句的几种类型及例句 一、修改病句一――――用词不当 例句: ①同学们热心欢迎老师。 ②小明十分爱护时间。 ③正确的意见,我们应该坚定。 ①张林同学提的建议很正确,大家都附和他。 ②他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见。 ③在班会上,同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。 练习:把下列句子中用得不恰当的词语用“_”划出来,改正在后面的括号里。 (1我们祝颂李林评上了“三好”学生。() (2)小玲办事很武断,从不犹犹豫豫。() (3)他热烈地和我打招呼,并握了握我的手。() (4)奇奇做错了事,心情很繁重。() (5)学校的操场又扩张了不少。() (6)我只是把养花作为生活的一种情趣。() (7)经过努力,我终于取得了很好的学习成就。() (8)要想写好作文,就必须有不怕困难的精神。() (9)战士们在前沿阵地上隐藏起来。() (10)抗日战争时期,我国出现了不少抗日小英雄。( ) 二、修改病句二-----句子不完整 一个完整的句子,一般应包括主、谓两个部分,把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说清楚。有时,缺少主语。如: ①会唱《世上只有妈妈好》了。 ②在老师的教育下,明白了学习的意义。 ③看了这篇文章以后,对我教育很大。 有时,缺少谓语。如: ①我们要远大的革命理想。 ②公共汽车将在我家门前的会路上。 ③我们要为把我国建设得更加繁荣富强。 有时,缺少宾语。如:

①我送给小丽同学。 ②我最尊敬的人是。 练习:读下面的句子,把不完整的补充完整。 1.爸爸在灯光下。 2.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。 3.你仔细看爬山虎细小的脚,就会想起图画。 4.我们要讲究卫生。 5.茅屋里传出的钢琴声。 6.要对青少年进行热爱祖国的教育。 7.小舟迅速地离开码头,像离弦的箭驶向湖心。 8.解放军叔叔打开了。 9.孔繁森救助了好多藏族孤儿。 10.美丽的玄武湖公园。 11.敬爱的老师无微不至地关怀。 12.从这件普通的小事中,说明了一个深刻的道理。 13.我们学校开展了“手拉手”活动。 三、修改病句三-----词序不当 例句: ①李勇被同学一定评为“三好”学生。 ②这是晴朝的一个夜晚。 ①五月的北京是美丽的季节。 ②说实在的.他并不唱得好。 ③我把胜利的消息已经告诉了大家。 ④我们讨论并且听了校长的报告。 ⑤今年的麦子丰收在望,长势喜人。 ⑥这两个新旧社会,真是鲜明的对比啊! 练习:把下列句子中词序排列不当的地方找出来,并加以改正。1.语文对我特别有兴趣。 2.奔驰着路上的小轿车。 3.我国人口是世界上最多的国家。 4.他握住了老工人紧紧的手。

修改病句分类复习

六(七)班修改病句分块练习姓名: 1、这个养猪场养的猪不少于 500 头左右。 2、环境污染已成为当今世界性的三大社会问题。 3、造纸是我国的四大发明。 4、泰山是我国的五大名山。 5、我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。 6、我猜想他肯定是一个六年级学生。 7、开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。 8、全班同学都到齐了,只有王刚没来。 9、今天上午下了一天的雨。 10、为了寻找一条合适的线路,他常常偶尔请教当地的农民。 11、我刚才经常看到奶奶在厨房里忙碌。 12、我的作业基本上全部做完了。 13、我们班差不多根本没有考试不及格的现象。 14、我随手把作业本郑重地交给老师。 15、大家排着队争先恐后地进入会场。 16、春风吹得满山的桃树绽开了五颜六色的桃花,一片火红,非常鲜艳。 17、老人尖尖的下巴上长满了一脸的白胡子。 18、她正在洗完衣服,就该上学去了。 19、平静的湖面上,一只小船迎着狂风缓缓地向岸边驶来。 20、我国有世界上所没有的万里长城。 21、听了校长的精彩讲说,我不约而同地鼓起掌来。 22、课上,我大声地议论起来。 1、图书角有《儿童文学》、《少年文艺》、《中国少年报》 等课外书。 2、万里长城、故宫博物院、南京长江大桥是中外游客向 往的古迹。 3、黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大 工程。 4、参加这次劳动的有工人、农民和青年等;大扫除开始 了,男女老少都参加,男的女的干重活,老的少的干轻 活。 5、动物园里有狮子、大象、老虎和野兽。 6、鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。 7、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体 育器材。 8、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。 9、地里的庄稼可真多,有水稻、玉米、高梁和番茄等。 10、动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。 11、“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。 12、秋天到了,地里的庄稼和稻子成熟了。 13、我校全体师生和学生参加了这项活动。 14、今天,我们学校来了许多少先队员和小学生。 1、这明月高悬、繁星满天的夜空真啊! 2、皓洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。 3、秋天,校园里盛开着桃花、梨花、一串红和菊花。 4、乌云和大雨从天空中倾泻下来。 5、夏天到了,菊花竞相开放。 6、蓝蓝的天空中挂着一轮弯弯的圆月。 7、桌上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。 8、秋天的田野一片迷人的景色,金黄的稻谷,雪白的棉 花,碧绿的麦苗,多使人喜爱呀! 1、小红和小丽来我家借书,我借了本书给她。 2、动物园里有熊猫、大象、猴子等可爱的动物,我特别 喜欢它。 3、张文和王勤约定一起在自己家做作业。 4、老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:"上课要积极发 言。 5、小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。 6、昨天晚上,中国队和韩国队进行了一场足球比赛,他 们终于取得了胜利。 7、爸爸买回来了钢笔和毛笔,我最喜欢用它来练字。 8、王丽和张花告诉老师,下午她请半天假。 1、音乐会上,用编钟演奏了优美动听的乐曲。 2、秋天,公园里五颜六色的菊花。 3、儿童节那天,校园里到处洋溢着欢乐。 4、经过这次活动,使我受到了深刻的教育。 5、通过我们的努力,使我们班级被评为了模范班级。 6、经过这次演讲比赛,对大家的启发很大。 7、看了这部电视剧,留下了深刻的印象。 8、看了《屠城血证》这部影片,更激起了对日本侵略 者的仇恨。 9、看了这段小品,不约而同地哈哈大笑起来。 10、通过参加学农活动,增强了劳动观念。 11、我们从小要养成爱学习。 12、小圆虚心地接受同学们。 13、我们要从小不吃零食的好习惯。 14、这种不爱惜粮食,任意浪费粮食,是可耻的。 15、我们参加了学校举行的“我爱读书”。 16、我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。 1、小明是个好孩子,经常受到老师的夸耀。 2、王梅被评为“三好学生”,显出一副得意忘形的样子。 3、这时,全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。 4、农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。 5、虽然王老师讲课生动有趣,但是我们听得津津有味。 6、桑娜因为被丈夫揍一顿,所以要抱回西蒙的两个孩子。 7、鲁迅先生如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的 时间。 8、邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。 9、小明知道自己错了,心情很繁重。 10、小丽伤心极了,她多么希望知心朋友和她分享这无 限的苦恼啊! 11、小明兴奋得张牙舞爪,一溜烟跑回家去了。 12、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 13、城外耸立着一座小巧的房子。 14、登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。 15、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。 16、改革开放以后,人们的生活越来越富强。 17、联欢会上,大家表演了精致的节目。 18、《早春》这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。

语文修改病句专项练习题100题(附答案)

1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2.骄傲自满是学习上的阻碍。 3.这些是唐朝出土的文物。 4.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6.我估计他这道题一定做错了。 7.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。 9.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。 10.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 11.《草原》的作者是老舍写的。 12.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。 13.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。 14.我们要增强克服困难的信心和方法。 15.报晓的公鸡是起床的信号。 16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 19.少先队员要热爱祖国和公共财物。 20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 21.听了报告,受到了教育。 22.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。 23.我忍不住不禁笑了出来。 24.我经常看到小明有时在早锻炼。 25.少先队员要发挥革命传统。 26.因为老舍爱养花,而且养了许多花。 27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 28.我昨天看了电影“闪闪的红星” (答案一) 1.解放军叔叔击落了五架敌机。 2.骄傲自满是学习的阻碍。 3.这些是唐朝的文物。 4.这部电视剧,给我留下了深刻的印象。 5.公园新设了两个游乐项目。 6.我估计他这道题做错了。 7.他跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8.这段报告,使我们懂得了许多道理 9.冬天,寒风拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。10.即使你是天才,也同样离不开老师的培养教育。11.《草原》的作者是老舍。12.坚持写日记,写作能力就会迅速提高。13.这种不爱惜劳动成果.任意浪费的行为,是可耻的。14.我们要增强克服困难的信心。15.公鸡报晓是起床的信号。16.我们要认真改正自己的缺点和错误。17.多读好书,可以丰富我们的知识。18.我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。19.少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。20.任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。21.听了报告,受到了教育。22.早稻熟透了,田野里像铺上了金黄色地毯。23.我忍不住笑了出来。24.我经常看到小明在早锻炼。25.少先队员要发挥革命传统。26.因为老舍爱花,所以养了许多花。27.夏天的小兴安岭是个美丽的地方。28.我昨天看了电影《闪闪的红星》。

小学语文修改病句的方法

小学语文修改病句的方法 修改病句是小学语文考试中常见的题型,在修改病句之前,我们应该清晰的了解有哪些病句现象,下面,教学专家为您详细讲解。 1.词义混淆。因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。如:爱迪生发现了电灯。把“发现”和“发明”两词混淆。 2.词类误用。因分不清词类而造成用词不当的语病。如:今天气候晴朗。把“气候”与“天气”混淆了。 3.成份残缺。句子缺少不应该省略的主要成份。(主、谓、宾),造成句子结构不完整的语病。如;在老师的教育下,进步得很快。(缺少主谓)雄伟美丽的天安门城楼。(少谓语)老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。(少宾语) 4.搭配不当。因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。如:我的家乡是宁波人。缩句变成“家乡是人”(主谓搭配不当)我们在同坡上种满了果园。(动宾搭配不当)我们把教室打扫得整整齐齐。(连带成份与中心词之间搭配不当) 5.重复累赘。过多地动用修饰词语反而显得多余,豪迈了病句。如:在班队会上,张军首先第一个发言。“首先”与“第一”重复了。 6.词序颠倒。因词语排列次序颠倒而造成病句如:老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。考卷没有厚薄之分,显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了。 小学生语文修改病句方法指导 一、病句: 就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。 二、一般病句类型: 1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全,意思完整明确。 例1:“这种不爱护公物应该受到批评。”——这一句中缺少主心语,应在“公物”后面添上“的行为”三个字。 例2:“他穿着一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。”——这一句第二分句缺少谓语中心语(谓语动词),应在“一顶”前添上“戴着”二字。 2、用词不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境,或用了词义相近,甚至相反的词。 例1:“她喜欢一个人在平静的环境里看书。”——应将“平静”改为“安静”。例2:“校园里屹立着一棵棵白杨树。”——应将“屹立”改为“挺立”。 例3:“升旗仪式开始了,鲜红的五星红旗徐徐上升。”——应将“鲜红”改为“鲜艳”。 3、搭配不当。句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。 例1:“早晨,金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。”——应去掉“光”字。 例2:“中国残疾人艺术团在2005年春节联欢晚会上演出的大型音乐舞蹈《千手观音》,接受了全国观众的好评。”——应将“接受”改为“受到”或“得到”。 4、语义重复。语义重复就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用,造成句子的表意重复啰嗦。 例1:“上课时,同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。”——去掉“全神贯注”或“聚精会神”。 例2:那个房间非常宽敞得很。——去掉“非常”或“得很”。

初中常见修改病句归类训练及答案

修改病句归类训练及答案 一、一面对两面不能照应 1、我们能不能培养出"四有"新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也 是教育战线的根本任务。 2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问 题。 3、北方联盟是否进军喀布尔,取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班 是否妥协。 4、我们深刻地感到,一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质 的精神食粮。 5、对两院院士历年来为祖国现代化建设做出的重大贡献,我们表示衷心的感谢 和亲切的慰问。(对"重大贡献"没法"慰问") 6、实践证明,哪个研究小组搞得好,哪里科学种田和单位面积产量就较高。 (应去掉"科学种田"。) 7、公司家大业大,更要注意节省不必要的开支和不应有的浪费。 (节省不应有的浪费"不通。) 8、党的历史表明,群众路线执行得好坏,关系着革命和建设事业的成功。 (应改为"关系着革命和建设事业的成功与否"。) 9、一篇论文观点正确、论据充分、结构完整,是衡量其好坏的重要标准。 (应改为"观点是否正确,论据是否充分,结构是否完整"。) 10、我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高低的标准。 (前面应改为"开会是否积极发言"。) 二、关联词、介词的误用 1、“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助,我认为把讲课和练习结合起来,是 它突出的优点。 ("之所以"应和"是因为"搭配。后半句应改为"是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点"。) 2、我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171 度32分为中心,半径70海里圆形海域范围的公海上,发射运载火箭。 (应改为“由本土向以太平洋……为中心"。) 3、不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登 到顶峰。 ("不管"义同"无论"、"任凭",和"都(总、总是、也)"搭配,"不管"应改为" 尽管","尽管"义同"虽然",和"但是(可是、却、而、仍然)"搭配。) 4、本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。

小学语文修改病句专项练习题与答案

一、在原句上修改病句。 1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2.骄傲自满是学习上的阻碍。 3.这些是唐朝出土的文物。 4.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6.我估计他这道题一定做错了。 7.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。 9.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。 10.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 11.《草原》的作者是老舍写的。 12.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。 13.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。 14.我们要增强克服困难的信心和方法。 15.报晓的公鸡是起床的信号。 16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 19.少先队员要热爱祖国和公共财物。 20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 21.听了报告,受到了教育。 22.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。 23.我忍不住不禁笑了出来。 24.我经常看到小明有时在早锻炼。 25.少先队员要发挥革命传统。 26.因为老舍爱养花,而且养了许多花。 27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 28.我昨天看了电影“闪闪的红星” 29.他喊他出去玩。 30.妈妈买了水果.桃.苹果,还有巧克力。 小学语文修改病句专项练习题(二) 1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 2、下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。 3、我们把教室打扫得整整齐齐。 4、下课了,校园里顿时一下子沸腾了。 5、在“文明小天使”活动中,使我受到了很大的教育。 6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。 7、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。 8、我上小学一年级的时候,就加入了少先队员。 9、老人和年青的青年都爱看体育节目。 10、队会上,队员们基本上都发表了意见。 11、儿童商店玩具真多,有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。

修改病句专项练习题及答案

小学语文修改病句专项练习题 (一) 班别:姓名: 一、在原句上修改病句。 1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2.骄傲自满是学习上的阻碍。 3.这些是唐朝出土的文物。 4.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6.我估计他这道题一定做错了。 7.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。 9.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。 10.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 11.《草原》的作者是老舍写的。 12.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。 13.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。 14.我们要增强克服困难的信心和方法。 15.报晓的公鸡是起床的信号。 16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 19.少先队员要热爱祖国和公共财物。 20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 21.听了报告,受到了教育。 22.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。23.我忍不住不禁笑了出来。 24.我经常看到小明有时在早锻炼。 25.少先队员要发挥革命传统。 26.因为老舍爱养花,而且养了许多花。 27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 28.我昨天看了电影“闪闪的红星” 29.他喊他出去玩。

30.妈妈买了水果.桃.苹果,还有巧克力。 小学语文修改病句专项练习题(二) 班别:姓名: 我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。 我们把教室打扫得整整齐齐。 下课了,校园里顿时一下子沸腾了。 在“文明小天使”活动中,使我受到了很大的教育。 北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。 我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

小学语文修改病句之搭配不当

小学语文修改病句之搭配不当 1、关联词搭配不当 ①他在劳动时虽然没有感到疲倦,反而越干越有劲。 “虽然”改为“不但”“不仅”。 2、定语与中心词(主宾)搭配不当 ①她那清亮、甜美、和蔼的歌声,把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。“和蔼”“歌声”搭配不当 ②各种读书声交织在一起,汇成一支动人的歌声。 “一支”与“歌声”搭配不当 3、动宾搭配不当 ①我们应该接受大家的意见,改正工作中的错误和缺点。 “改正”与“缺点”不搭配,应说“克服缺点,改正错误。” ②我们多次抢险救灾,保护了人民群众的生命财产的安全。 “保护”与“安全”不搭配,应去掉“的安全” 4、主谓搭配不当 ①他那和蔼可亲的容貌,循循善诱的教导,又重新出现在我面前。 “教导”不能“出现”,可与“又在我耳边回响”搭配。 ②结冰时期,各层水中溶解的氧很充足,水的温度较暖,鱼多集中在水底。 “温度”与“暖”不搭配,可改为“温度较高”或“温度较适中”。 5、主宾搭配不当

①天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。 主语“夏天”与宾语“花园”不搭配可改为“夏天的天山”。 ②这些花长得这么好的原因,是花农精心管理的结果。 “原因”与“结果”不搭配,去掉“的原因”。 6、动补搭配不当 ①李大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰。 应改为“写得---有条理”。 ②他投篮投得正确,命中率很高。“正确”应改为“准确”。 7、状语与中心词(谓语)搭配不当 ①在会上,他积极地听取人家对他的批评。“ 积极”应改为“虚心”“认真”“耐心”等 ②四年来,他刻苦钻研,已经成熟地掌握了这门技术。 “成熟”应改为“熟练”。 反馈练习 1、下列各题没有语病的一项是( A ) A、艺术团到达每一个城市,毫无例外地都受到当地人的欢迎。 B、他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。安排……(内容.时间.出席人员)问题 C、可惜,这部在他心中酝酿了很久、即将成熟的巨著未及完稿,就过早地离开了我们。 主谓搭配不当“巨著……离开了我们”

修改病句归类——搭配不当

修改病句归类——搭配不当 1、有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动,无理取闹,甚至殴打、侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。 对事件进行了批评教育不通,应把事件改为人。 2、某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。 研制新技术、新工艺不通,应改为致力于新产品、新材料的研制和新技术、新工艺的开发。 3、杨辉返校后,对抢救落水儿童的事只字来提,直到一封感谢信送到校长室,这件好人好事才为大多数人知晓。 定语、中心词不搭配,这件好事可以,这件好人不通,应去掉好人。 4、我从列车广播员的广播中,听到沿途将要经过的一些城市,这当中就有大连市。 动宾不搭配,听到城市不通,应改为听到城市的名字。 5、中国人民解放军北京部队的一些医院,像当年在战场上听到冲锋号声一样,立即组成医疗队,火速奔赴灾区。 主谓不搭配,医院奔赴灾区不通,应把主语改为医院的医务工作者。 6、这种肥皂泡的色彩看起来不论多么光彩夺目,也必然要破灭的。

主谓不搭配,破灭的不能是色彩,而是肥皂泡,应去掉的色彩三个字。 7、山西省煤炭的蕴藏量是我国最丰富的地区之一。 主谓不搭配,蕴藏量是地区之一不通,应改为山西省是我国煤炭蕴藏量最丰富的地区之一。 8、她9岁起就在报刊上发表作品,并被一些文集选录。 主谓不搭配,她被文集选录不通,应改为这些作品并被。 9、下岗职工有效地组织起来,把饮食、缝纫、拆洗等福利事业兴建得很好。 兴建事业不搭配,应把兴建改为兴办。 10、两次特大台风给广东、福建等沿海人民造成的灾害,已被党和人民解决了。 解决灾害搭配不当,应把解决改为战胜。 11、高新科技园区以智力密集为依托,以开拓新产业和高科技成果为目标,不断促进科研教育与生产相结合。 动宾不搭配,开拓新产业可以,开拓高科技成果不通。 12、改革开放以来,我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革,取得了很大成绩。 动宾不搭配,采取改革不通。

完整版小学修改病句专题方法与练习题及答案

修改病句专题方法与训练 在小学阶段,修改病句是句子练习的重要内容,也是语言试卷上常出现的问题。也是试卷上出错率较高的类型。通过对病句的修改,可以使我们认识什么是正确的句子,什么是错误的句子。这样,不但能提高自己的分析、判断能力,而且也为自己修改作文打下了良好的基础。 步骤:一读二找三改四查。 一、读仔细地阅读句子,读懂句意,揣摩说话人本来想说的是什么意思,是修改病句 的前提。 二、找认真分析,寻找“病因”。常见的病句主要有以下几种类型: 1、成分残缺例:看了这部电影,深受教育。一个完整的句子,至少应包括主语和 谓语两个部分(非主谓句除外),缺少其中任何一部分,句子表达的意思就不完整。缺少了主语,是谁“深受教育”没作交待,如果在“看”或“深”前加上主语,句子就完整了。 2、搭配不当例:学校开展了学雷锋的高潮。例句中“开展”与“高潮”不能搭配,应将前者换成“掀起”或将后者改为“活动” 3、用词不当例:我们的李老师像狐狸一样聪明。用“狐狸”形容李老师显然是不 恰当的,可改为“诸葛亮”。 4、词序颠倒例:展览馆里展出了两千年前新出土的文物。“展出”的“文物” 是现在出土的,而不是“两千年前”出土的。所以,这一句应把“两千年前”与“新出土的”位置对调一下。 5、重复啰嗦例:我不禁忍不住流下了眼泪。“不禁”与“忍不住”意思大致 相同,删去其中一个即可。 6、指代不明例:小刚和小军约好星期天去他家玩。句中使用代词或量词如果指代 不明确,就会造成句意含糊不清。修改的方法是使人或事物具体化。例句中的“他”不知是指小刚还是小军,应将“他”改为“小刚”或“小军”。 7、前后矛盾例:我估计那人一定是坏蛋。例句中“估计”与“一定”矛盾,可将“ 一定”删去。 8分类不当例:菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果等蔬菜。把所属 或种类不同的事物混淆在一起,就造成了分类不当的毛病。例句中的“西瓜”、“苹果”是水果,“蔬菜”不能包括他们,应把“西瓜”、“苹果”删去,或者在“蔬菜”前加上“瓜果”,或将“蔬菜”删去。 9、关联词语搭配不当例:黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。例 句就错把两个分句之间的转折关系当成了递进关系。正确的关联词语应该用“……虽然……但是……”。 10 、不合情理例:农民们冒着凛冽的寒风收割稻子。在一个句子中,如果所要 表达的意思有违反常规或违背客观事实的现象,即为“不合情理”。例句中“稻子”成熟 是秋季,农民不可能“冒着凛冽的寒风”收割稻子。 三、改针对病句的不同“病因”,对症下药,运用修改符号进行删、补、换、移。 四、查把修改后的句子进行复查性质的校对阅读,看看是否通顺,有无新的语病发生,是否把说话人原先想说的意思表达清楚了,如果发现有问题还得重改。 修改病句的原则(一)对症下药,(二)尽量保持句子的原意。(三)要善于运用多种 方法进行修改。 修改病句专题练习题

小学语文修改病句的类型及方法大全

小学语文修改病句的类型及方法大全 小学语文病句的类型主要有以下九种: 一、成分残缺: 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。 例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。 二、用词不当: 由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。 三、词语搭配不当: 在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。 例如:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。” 例如:“如果我们生活富裕了,就不应该浪费。”显然关联词使用错误,应改为“即使我们生活富裕了,也不应该浪费。” 四、前后矛盾: 在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。 例如:“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。” 五、词序颠倒: 在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。 例如:“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。” 六、重复罗嗦:

在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。 例如:“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。 七、概念不清: 指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。 如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”,归属概念不清,应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。” 八、不合逻辑不合事理: 句子中某些词语概念不清,使用错误,或表达的意思不符合事理,也易造成病句。 例如:“稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色,而本句中形容一片碧绿,不合事理。 九、指代不明: 指句子中出现多个人或状物时,指代不明确,含混不清。 代词分为人称代词〔我、你、他(她、它)、我们……〕,指示代词〔这、那、这里、那儿……〕和疑问代词〔谁、哪里〕三种,指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物,造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。 例如:刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。 修改病句的符号及作用: 1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。 3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。 4.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。 5.增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。 6.重点号:专用于赞美写得好的词、句。

小学修改病句分类练习及词语搭配

小学修改病句分类练习 一、用词不当: 1、大厅里摆满了看演出的观众。 病句类型:用词不当。“摆满”改为“坐满”。 2、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。 病句类型:用词不当。“练习”改为“锻炼”。 3、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 病句类型:用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。 4、改革开放以后,人们的生活越来越富强。 病句类型:用词不当。“富强”改为“富裕”。 5、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。 病句类型:用词不当。“陆续”改为“连续”。 6、我们来到公园,观赏美丽的情景。 病句类型:用词不当。“情景”改为“风景”。 7、我日夜希望的春节,终于来到了。 病句类型:用词不当。“希望”改为“盼望”。 8、改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。 病句类型:用词不当。“开展”改为“发展”。 9、王磊舍己救人的动作,感动了周围的群众。 病句类型:用词不当。“动作”改为“行为”。 10、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 病句类型:用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。 11、这个问题引起来大家的沉醉。 沉醉改成讨论 12、听了这个故事,我不约而同地笑了。 不约而同改成情不自禁 13、故事读完后,大家热闹地鼓掌。 热闹改成热烈 14、我们的生活水平在不断改善。 改善改成提高 15、我们要注意发挥优点,改正缺点。 发挥优势 16、他很早就养成了早起锻炼的好习气。 好习气改成好习惯

二、成分残缺: 1、异口同声地说:“赞成!” 病句类型:成分残缺。改为:大家异口同声地说:“赞成!” 2、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 病句类型:成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。 3、大家必须讲究卫生的好习惯。 病句类型:成分残缺。“必须”后面增加“养成”。 4、哥哥最喜欢打篮球和足球。 病句类型:成分残缺。“足球”前添加“踢”。 5、今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。 病句类型:成分残缺。“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。 6、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。 病句类型:成分残缺。“讲卫生”后面添加“的好习惯” 7、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。 病句类型:成分残缺。“建设”前添加“完成”。 8、她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了。 病句类型:成分残缺。“一件红衣裳”前添加“穿着”。 9、10月13日,终于戴上了红领巾。 终于前面加个我 10、言行不一是一种极坏的。 作风 11、球上的光明和温暖都是送来的。 地球上的光明和温暖都是太阳送来的 12、看了这部电视剧,留下了深刻的印象。 我加载看了前面 13、读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下了眼泪。 我读了 14、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。 关心群众的品质 15、晚会上,表演了精彩的节目。 我表演了 16、春天到了,一朵朵鲜花。 一朵朵鲜花盛开了 三、搭配不当: 1、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 病句类型:搭配不当。“心里”改为“脸上”。 2、李老师上课时对我们的态度非常严格。 病句类型:搭配不当。“态度”改为“要求”。

小学语文修改病句的类型及方法大全

小学语文修改病句的类型及方法大全 病句修改是小学语文的必考点,很多孩子也总是有种这个好简单呀,但考试时却还是犯错的问题。这就是因为没有系统的总结归纳。 小学语文病句的类型主要有以下九种: 一、成分残缺: 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。 例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。 二、用词不当: 由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。 三、词语搭配不当:

在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。 例如:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。” 例如:“如果我们生活富裕了,就不应该浪费。” 显然关联词使用错误,应改为“即使我们生活富裕了,也不应该浪费。” 四、前后矛盾: 在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。 例如:“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。” 五、词序颠倒: 在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。 例如:“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。” 六、重复罗嗦: 在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。 例如:“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。 七、概念不清: 指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。 如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”,归属概念不清,应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。” 八、不合逻辑不合事理:

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