英语名词专项训练100(附答案)及解析
英语名词专项训练100(附答案)及解析
一、初中英语名词
1．（?苏州）Steve Jobs was full of — always coming up with new ideas which led to great changes in society.
A. instruction
B. invitation
C. introduction
D. invention
【答案】 D
【解析】【分析】考查名词辨析。句意：史蒂夫·乔布斯充满了发明-总是提出新的想法，这导致了社会的巨大变化。instruction指令；invitation邀请；introduction介绍，说明；invention发明。结合语境，所以选D。
2．There's little left at home. Go and buy some, dear.
A. carrots
B. potatoes
C. rice
【答案】 C
【解析】【分析】考查名词辨析。句意：家里剩的马铃薯不多了，去买一些吧。A. carrots 胡萝卜；B. potatoes马铃薯；C. rice大米。因为空格前有little，它修饰不可数名词，rice 是不可数名词，故选C。
3．Don't stand too close to North Americans. You'd better give them more personal ___ .
A. time
B. system
C. space
D. pity
【答案】 C
【解析】【分析】time时间，system系统，space空间，pity遗憾、怜悯，根据前半句Don't stand too close to North Americans．不要和北美人站得太近。可知后半句意思应为你最好给他们留更多的个人空间．所以应填space空间．故选C。
4． I have the ____of reading before sleeping. It has been part of my life.
A. courage
B. chance
C. spirit
D. habit
【答案】 D
【解析】【分析】句意：我有睡觉前看书的习惯，这已经是我生活的一部分。courage勇气；chance机会；spirit精神；habit习惯。根据句意可知选Ｄ。
【点评】考查名词辨析。
5．—Where is your bike, Alice？—— It's over there, between ____.
A. Eric or Dave
B. Eric's or Dave
C. Eric and Dave's
D. Eric's and Dave's
【答案】 D
【解析】【解析】句意：一迈克，你的自行车在哪儿?一在那边，在埃里克和大卫的之间。介于……与……之间:between...and...爱丽丝的自行车停放在埃里克的车和大卫的车之间，因此两个人都用所有格形式。故选D。
6．If I leave my house at 9 o'clock and drive to the airport, I'll arrive at about 11. So it's about two _________drive from my house to the airport.
A. hours'
B. hour's
C. hours
【答案】 A
【解析】【分析】句意：如果我9点离开家开车去机场，我大约11点就到了。因此从我家到机场大约是两个小时的车程。表示所有关系要用名词所有格，两个小时的车程：two hours' drive，hours是复数，加's省略后面的s，故选A。
【点评】考查名词所有格的用法，熟练掌握名词所有格的用法，选出正确答案。
7．Frank is a friend of ________. He is a scientist from Canada.
A. my
B. I
C. me
D. mine
【答案】 D
【解析】【分析】句意：Frank是我的朋友中的一个，他是来自加拿大的科学家。A my，我的，所有格；B 我，主语；C 我，宾格；D 我的，名词性物主代词；of+物主代词，双重所有格，因此用名词性物主代词mine，a friend of mine，我的朋友，故选D。
【点评】考查动词辨析，注意双重所有格的用法。
8．——_____foggy day !
——Something must be done to solve the haze problem .
A. How
B. What
C. What a
【答案】 C
【解析】【分析】感叹句主要有what和how构成：
1、what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1. What+a（an）+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！2. What+（形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！
2、How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！
根据下文foggy day，选C。
【点评】考查感叹句
9．—Are you thirsty?
—Yes, please give us _______.
A. three bottle water
B. three bottle of water
C. three bottles of water
D. three bottles of waters
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——你们口渴吗？——是的，请给我们三瓶水。water不可数名词，不可数名词的数量可以用适当的量词作单位来表示, 结构为“数词+量词+ of +不可数名词”。bottle是可数名词，所以三瓶水为three bottles of water，故选C。
【点评】考查不可数名词的复数，应体现在量词上。
10． ----Are all the students from in your class?
----No, there are only three in our class. The others are from other countries.
A. Germany; Germen
B. Germany; Germans
C. German; Germans
D. German; Germany
【答案】 B
【解析】【分析】句意:----你班上所有的学生都来自德国吗?----不，我们班只有三个德国人。其他人来自别的国家。Germany德国;Geman德国人，其复数形式是Germans,选B
11．—What else do we need to make cold beef?
— .
A. Two spoons salt
B. Two spoons of salts
C. Two spoons of salt
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——我们还需要什么来做冷牛肉呢？——两勺盐。答语中的salt 为不可数名词。没有复数形式。a spoon of一勺，表示两勺……时，用two spoons of…。故选C。
【点评】此题考查不可数名词。注意不可数名词数量的表达方式。
12．— Kate, I'm going shopping. Anything to buy for you?
—Yes, that will save me a_____.
A. hand
B. trip
C. visit
D. bill
【答案】B
【解析】【分析】句意：——凯特，我要去购物，你要买东西吗？——是的，这样我就少跑一趟。A. hand 手、B. trip 旅途，路途 C. visit拜访、D. bill账单。有人帮忙买东西，自己不用去，所以就省去跑一趟，固定搭配save sb a trip 省去某人跑一趟。故选B。
【点评】考查名词辨析，固定搭配save sb a trip 。
13．（·咸宁）—Tu You you received the Nobel Prize for her ________ of anemisinin（青蒿素）.—And she was the first Chinese who won the prize in science.
A. design
B. thought
C. invention
D. discovery
【答案】 D
【解析】【分析】句意：——屠呦呦因为发现了青蒿素获得了诺贝尔奖。——而且她是第一位在科学方面获得诺贝尔奖的中国人。design设计；thought想法；invention发明；discovery发现。因为anemisinin（青蒿素）.是原来就存在的，因此是发现了它。故选D。【点评】考查名词辨析，结合语境选择合适的词。
14．——I'm hungry. May I have something to eat? ——OK. Here's some ________.
A. orange
B. bread
C. water
D. milk
【答案】 B
【解析】【点评】句意：——我饿了。我可以吃一些东西吗?——好的。这里有一些面包。
A.橙汁;
B.面包;
C.水;
D.牛奶。根据上句想要吃的东西，而橙汁，水及牛奶都是喝的东西，故排除ACD，故选B。
15．Did you hear the ________? A scientist will visit our school.
A. advice
B. news
C. praise
D. choice
【答案】B
【解析】【分析】句意：你听说这个消息了吗？一位科学家将要拜访我们的学校。A. advice意见； B. news新闻，消息，不可数；C. praise表扬，赞扬；D. choice 选择，抉择。根据语境，A scientist will visit our school.是一个消息，故答案选B。
【点评】考查名词辨析；注意理解选项的意思，根据语境选择合适意义的词。
16．—_______ expensive mobile phone it is!
—Yes, but I think _______ style is quite fashionable.
A. What a；a
B. How；the
C. What an; the
D. How an; the
【答案】 C
【解析】【分析】感叹句主要有what和how构成：
1、what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1. What+a（an）+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！2. What+（形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！
2、How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副
词）+主语+谓语！
上文expensive mobile phone中心词是mobile phone可数名词单数,expensive词首音素是元音,故用what an. 下文特指上文提到的手机的款式,故选C.
【点评】当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。冠词是一种虚词，在英语中只能和名词一起使用。不定冠词用在可数单数名词前，表示泛指任何一个。定冠词用在名词前表示特指某一个。在专有名词及表示泛指的复数名词前一般不要冠词，叫做零冠词。应用中需结合一定的语境来判断是用不定冠词还是用定冠词。
17．（·鄂州）—The dishes in this restaurant must be very expensive.
—Don't worry. You can enjoy yourself. It's my _________.
A. time
B. treat
C. task
D. taste
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——餐馆里的菜一定非常贵。——别担心，你可以随便吃，我请客。It's my treat.我请客。故选B。
【点评】考查名词辨析。
18．（?云南曲靖）—Look at the clouds，so beautiful! —Wow,so many different horses, dogs，sheep.
A. sizes
B. senses
C. colors
D. shapes
【答案】 D
【解析】【分析】句意:一一看云，那么美。一一哇，那么多不同的形状的马啊，狗啊，绵羊啊。A.大小;B.感觉;C.颇色;D.外形，形状。天上的云块呈现出马啊、狗啊、绵羊啊等不同的形状，故选D。
19．（·恩施）—Henry，have you seen the English book on the ______desk？If you see it，please take it to the ______office．
—OK．（）
A. teachers'；teachers'
B. teacher's；teachers'
C. teacher's； teacher's
【答案】B
【解析】【分析】句意：——亨利，你看过老师的桌子上的英语书吗？如果你看见过，请把它带到教师的办公室．——好的．这里是名词所有格，一般是在名词后面加上"'s"，表示"某某人的…"，称为所属关系．第一空你看过老师的桌子上的英语书吗？"，所以应该是
teacher's．以﹣s结尾的复数名词，只能在词尾加'．教师办公室teaches是以s结尾的复数名词，所以在词尾加'．故答案为B。
【点评】考查名词所有格。掌握名词所有格的基本用法。
20．（?东营）Great for football lovers—more than 50,000 soccer schools will be built in our country by the end of 2025.
A. news
B. message
C. situation
D. information
【答案】 A
【解析】【分析】考查名词辨析。句意：足球爱好者的好消息：2025年前我国将会建立50，000多所足球学校。A. news新闻，消息；B. message消息，信息；C. situation情境，形式；D. information消息，信息。Message, information是有关某事物的信息；news则指大的消息，新闻。“2025年前我国将会建立50，000多所足球学校”是重大的新闻消息：news。故选A。
21．June 1st is Day. All the children enjoy it very much.
A. the Childrens’
B. Children's
C. Childrens’
D. the Children's
【答案】B
【解析】【分析】英语中表示节日时，前面不能用定冠词the，故排除AD；因为children 本身就是复数，故其名称所有格应该是加's，故用Children's。所以本题选B。
【点评】对于英语中的节日，一般前面不能加the，另外对于名词所有格，如果是以s结尾的复数的名词所有格则直接加’，如Teachers' Day。
22．—The river is becoming dirtier because the steel factory has put waste into it.
—Yes. We must take action to improve the .
A. condition
B. pollution
C. position
D. situation
【答案】 D
【解析】【分析】句意：这条河变得更脏了，因为钢铁厂把废物排放到了河里。是的，我们必须采取行动来改善这种情况。condition”条件，身体状况“；pollution”污染“；position”位置“；situation”情况，情形“。这里的situation指的是The river is becoming dirtier，故应选D。
【点评】考查名词辨析，区分condition，pollution，position，situation的含义。
23．—John, do you like online games?
—No. I never play online games. I think it's a waste of time and _________.
A. enemy
B. energy
C. emperor
D. equator
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——约翰，你喜欢网络游戏吗？——不，我从不玩网络游戏。我
认为那是浪费时间和精力。A.敌人，B.能量；C.皇帝；D.赤道。根据waste 可知，只能是精力，故答案是B。
【点评】考查名词词义辨析。注意根据关键字确定句子的意思，最终确定答案。24．— Gary, have you received his _________ to the party?
— Yes, I've promised to take part in it on time.
A. invitation
B. notice
C. information
【答案】 A
【解析】【分析】句意：嘉利，你收到去聚会的邀请了吗？——是的，我保证按时参加。【点评】考查名词辨析
25．— I have ______ in learning chemistry. Could you help me with it?
— Sure, I'd love to.
A. success
B. interest
C. trouble
D. fun
【答案】C
【解析】【分析】句意：我学习化学有困难，你能帮助我吗？当然，我很乐意。have trouble in doing sth在做某事方面有困难，故选C
【点评】词义辨析考的是学生的基础词汇知识，了解每个选项的含义是做好此类题型的关键，对于这类题，可从句意着手，同时，对于平时的学习要多进行积累词汇，考试时才能很好的完成。
26．Mr. Brown is a friend of ________. They often talk with each other on the Internet. A. my father B. my fathers C. my father's D. my fathers'
【答案】 C
【解析】【分析】句意：Brown先生是我父亲的一个朋友，他们经常在互联网上互相聊天。根据句意，我爸爸的一个朋友，用名词所有格，my father's，我父亲的，a friend of my father's，双重所有格形式，表示我父亲的……，故应选C。
【点评】本题主要是名词所有格的应用，掌握所有格的正确形式很重要
27．—I think Mary has a very sweet _______.
— Yes, I think so. She can sing songs very well.
A. voice
B. sound
C. hearing
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——我认为Mary有很甜的……。——我也这么认为，她唱歌很好听。A.嗓音； B.声音； C.听力，结合句意选A。
【点评】考查名词词义。
28．—After walking, I feel very thirsty now.
—Let's go and buy some_____ to drink.
A. bread
B. noodles
C. orange
D. teas
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——散步后，我现在感到很渴。——让我们去买一些桔汁来喝。
A.bread面包，
B.noodles面条，
C.orange桔汁，
D.teas茶。根据句子出现了drink，可知空缺的意义为饮料，填入orange，故选C。
【点评】考查名词辨析，注意orange的用法。
29．There'll be a________ meeting next week, and my parents will__________ come for it.
A. parent'; all
B. parents'; both
C. parent's; all
D. parent's; both
【答案】 B
【解析】【分析】句意：下周要开家长会，我的父母都将来开会。parents' meeting 家长会，固定搭配；both 两者都，all 三者或者三者以上都。my parents，我的父母，两个人，因此用both，故选B。
【点评】此题考查名词所有格和不定代词。注意复数名词的所有格形式和both,all的区别。
30．（?连云港）—It's useful for the deaf people to learn sign language.
—Yes, it's a major way of for them.
A. suggestion
B. vacation
C. production
D. communication
【答案】 D
【解析】【分析】考查名词词义辨析。句意：—对于聋哑人学手语是有用的。—是的，对于他们来说主要的方式是交流。A. suggestion建议； B. vacation假期； C. production成果，产品； D. communication交流，通讯。根据常识可知学习手语的目的是交流，故选D。
英语名词专项练习题
英语名词练习题 1. I want to buy ________. A. two bottles of ink B. two bottle of ink C. two bottle of inks D. two bottles of inks 2. They dont have to do _______ today. A. much homework B. many homeworks C. many homework D. much homeworks 3. The ______ of machine made us feel sick. A. voice B. noise C. sound D. noises 4. The blouse is made of ________. A. a wool B. these wood C. wools D. wool 5. There are three ______ and seven ______ in the picture. A. cows, sheeps B. cows, sheep C. cow, sheep D. cow, sheeps 6. June 1 is _______. A. childrens day B. childrens Day C. Childrens Day D. Childrens day 7. ______ room is next to their parents. A. Kates and Joans B. Kates and Joan C. Kate and Joans D. Kate and Joan 8. Miss Green is a friend of _______. A. Marys mothers B. Marys mother C. Mary mothers D. mothers of Mary 9. Tom is ______. He will come to see me. A. my a friend B. a friend C. mine friend D. a friend of mine 10. Sheep _______ white and milk _______ also white. A. is, are B. are, is C. is, is D. are, are 11. Id like to have a glass of milk and _______. A. two breads B. two pieces of breads C. two pieces of bread D. two piece of bread 12. Its a long ______ to Paris. Its two thousand kilometers. A. street B. road C. way D. end 13. Many ______ are singing over there. A. woman B. women C. girl D. child 14. He bought _______. A. two pairs of shoes B. two pair of shoes C. two pairs of shoe D. two pair of shoe
小学英语名词 讲解及练习
第二课时语法知识词法（1） 一、名词 表示某一事物，有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。 强调：不可数名词都默认为单数，最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。 1、可数名词如何变“复数形式”： a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ； 读音：清辅音后读[s]，浊辅音和元音后读[z]。 b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes,watch-watches； 读音：[iz]。 c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, fly-flies ； 读音：[z]。 d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives ；读音：[z]。e．以“o”结尾的词，分两种情况 1）有生命的+es 读音：[z] 如：mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes 2) 无生命的+s 读音：[z] 如：photo-photos radio-radios f. 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, 2、不可数名词没有复数。 如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。
小学英语名词专项练习
综合练习二 一. 圈出下列单词中的不可数名词 peach ink water zoo sister coffee knife snow ice tea orange fridge jeep rain wind car teacher music ear cola watermelon cherry 写出下列名词的复数形式 填入所给名词的适当形式 1. We have three_ ______ (pen). 2. This is an _____________ ____ (apple). 3. Where is the___ ______ (pencil)? 4. There is a little _ ________ in the bottle(juice). 5. Are you a _____________ ____ (driver)? Yes, I am. 6. There are a few _________ (watch)on the desk. 7. Many _____________ _(shelf)are in our school library. 8. He has some__ _______ (ink). 9. The _____________ (girl)in red is Mary. 10. How many ___ ____ (people)are there in your family? Three 四. 将下列名词按所给例词的词义属性归类 Class _____ Grade 5 Name _________ Number ______
外研版英语【初中英语】名词专项练习题
外研版英语【初中英语】名词专项练习题 一、初中英语名词 1．—Look, the boss is very angry with Alex. —Well, he came late again. But that's no ______ to shout at him. A. problem B. lesson C. excuse D. reason 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——看，老板非常生亚历克斯的气。——哦，他又来晚了。但是没有理由冲他大喊。problem没问题；lesson课；excuse理由；reason原因。根据but可知此处表示转折，就是他来晚了，也没有理由对他大喊，故选C。 【点评】此题考查名词的辨析，注意识记意义相近的名词。 2．Did you hear the ________? A scientist will visit our school. A. advice B. news C. praise D. choice 【答案】B 【解析】【分析】句意：你听说这个消息了吗？一位科学家将要拜访我们的学校。A. advice意见； B. news新闻，消息，不可数；C. praise表扬，赞扬；D. choice 选择，抉择。根据语境，A scientist will visit our school.是一个消息，故答案选B。 【点评】考查名词辨析；注意理解选项的意思，根据语境选择合适意义的词。 3．（·咸宁）—Tu You you received the Nobel Prize for her ________ of anemisinin（青蒿素）.—And she was the first Chinese who won the prize in science. A. design B. thought C. invention D. discovery 【答案】 D 【解析】【分析】句意：——屠呦呦因为发现了青蒿素获得了诺贝尔奖。——而且她是第一位在科学方面获得诺贝尔奖的中国人。design设计；thought想法；invention发明；discovery发现。因为anemisinin（青蒿素）.是原来就存在的，因此是发现了它。故选D。【点评】考查名词辨析，结合语境选择合适的词。 4．（?六盘水）—How well she sings! — Yes, she has a very beautiful ______. A. voice B. sound C. noise D. laughter 【答案】 A 【解析】【分析】句意：－她唱得多好啊。－是的，她有一副非常优美的嗓音。A. voice嗓音，说话声；B. sound声音，指自然界的声音；C. noise噪音，嘈杂声；D. laughter笑声。歌唱得好，嗓音美。故选A。 【点评】本题考查名词词义辨析，以及voice；sound；noise；laughter四个词的词义和用法。
【英语】英语名词专项训练及答案含解析
【英语】英语名词专项训练及答案含解析 一、初中英语名词 1．（?广西河池）—There is an MP5 on the desk,whose is this? —It can be my ____,she bought one yesterday. A. sister B. sister's C. sisters’ D. sisters 【答案】 B 【解析】【分析】句意:一一书桌上有一个MP5是谁的?一一可能是我妹妹的。她昨天买了一个。A.妹,单数形式;B.单数的所有格形式;C.妹们的，复数的所有格式;D.妹们，复数形式。本题表示MP5的所有关系所有格形式，后句的she说明是一个人，用单数，故选B。 2．—The last bus has left. What should we do? —Let's take a taxi. We have no other ______ now. A. choice B. reason C. habit 【答案】 A 【解析】【分析】句意：－末班车离开了。我们应该怎么办呢？－我们坐出租车吧。我们现在没有其他的选择了。A. choice选择；B. reason理由；C. habit习惯。没公交了，只有坐出租车这条选择，没有别的选择了。故选A。 【点评】此题考查名词的辨析。 3．---Could you tell me the_______of making such tasty cakes? ---Well，I just follow the instructions in the cookbook. A. time B. method C. cost D. menu 【答案】 B 【解析】【分析】句意:一一你可以告诉我做这样可口的蛋糕的方法吗?一一哦，我就是按照烹饪书的说明做的。time时间，method方法，cost花费，menu菜单。根据语境，“你能告诉我制作如此美味的蛋糕的方法吗?”此处方法:method比较符合语意，故选B。 4．—Could you take out the rubbish and do the dishes，Tony？ —Sure，Mom will be mad if she sees this _________，I think． A. matter B. mess C. trouble D. difficulty 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——托尼，你能倒垃圾，刷碗吗？——当然可以。我认为如果妈妈看见这么狼藉，她会疯了的。matter问题；mess狼藉，杂乱；trouble麻烦；difficulty困难。根据Could you take out the rubbish and do the dishes，可知屋里有垃圾，碗和盘子没有
小学英语名词讲解及练习
小学英语名词讲解及练习 一、名词的概念： 名词时某个人或物的名称，或是某类人或物的抽象名称。 如：student desk chair water milk … 二、名词的分类： 名词分为普通名词和专有名词两大类。名词在句子中作主语，宾语或表语等。 1．普通名词普通名词是某类人、事件、物体和抽象概念的名称。根据所指代物体的特征，普通名词又可分为以下四类： Ａ．个体名词: 表示人或物体中可以数清的单个体。如：student（学生）、pen（钢笔）、 bird（鸟）等。 B．集体名词: （即集合名词）表示由个体组成的集合体。如：people（人民）、police（警 察）、family（家庭）等 C．物质名词: 表示构成物体物质的不可数名词，或表示无法分为个体的物质的名词。 如：water（水）、air（空气）、wood（木头） 等。 D．抽象名词: 表示动作、状态、品质、情感等非具体化的抽象概念。如：work（工作）、 peace（和平）、love（爱）等。 2. 专有名词: 专有名词是某些人、事物、机构、组织等特有的名称。主要包括：人名、地名、国名、党派名称等。如：Churchill（丘吉尔）、
Tokyo（东京）、China（中国）等。 三、可数名词和不可数名词。 1、可数名词: 一般来说个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词。可数名词有单数和复数两种形式。 例如: a book, two books, a student, three students, a family, many families。 名词单数变复数变化如下： 1．词尾直接加S 如：cat——cats bag——bags day——days 2．以S, SH, CH, X 结尾的词加es如：class——classes match——matches box----- boxes dish ---- dishes 3．以辅音加y 结尾的词变y 为i, 加es. 元音加y 结尾的词直接加s, 如: party----part ies city----cities story----stories boy---- toys monkey----- monkeys key---- keys 等. 4．以f 或fe 结尾的词, 变f 或fe 为v, 加es, 如: wife ---- wives half---- halves 注意特殊情况直接加“S”，要逐个记chiefs,handkerchiefs, roofs. 5．以辅音加o 结尾的词常有生命的一般加es 如: tomatoes, potatoes, heroes. 无生命的一般加s. 如:radios, zoos, pianos, photos 名词的复数并不规则变化： 单复数同形：sheep -----sheep fish----fish deer ----deer people -----people 特殊变化：man-men, woman-women, tooth---teeth, goose---geese, foot---feet, child--children, mouse-mice 2、不可数名词 不可数名词不能用数字计算包括物质名词( air, water等)及抽象名词(advice, hate)等。所以它通常只有单数形式。如：English, air, water, cotton, work… 不可数名词表示数量时，可以用量词来表达(量词有复数形式)其结构是数词+量词
小学英语名词单数变复数练习题
小学英语名词单数变复数练习题 1. 请把下面的名词单数变复数。 cat___dog___desk___ key___boy___story___family___bus___ box___watch___potato___tomato___bed___brush___ ______teacher___sister___ plane___ 2. 把下面的单数句子变成复数句子。 1） This is a book. These ___ 2） It is a red apple. They_ 3） That is a eraser. Those。 3. 填入所给名词的正确形式。 1）I have too______ 2)There are many______ 3)She has three______ wife___ school___ knife 小学英语可数名词单数变复数规律 1.一般情况下，直接加s， 如：apple-apples,pig-pigs,book-books等 2.如果单词以s、sh、ch、x结尾的名词，加es， 如：bus-buses,class-classes, watch-watches,box-boxes,fox-foxes 3.以y结尾的单词，元音字母+y的，直接加s:例如：
boys 、babys;如果单词以辅音字母+y结尾的名词，把y改成i加es，如： family-families,strawberry-strawberriesstory-storie s 4. 如果单词以f或fe结尾的名词，把f或fe改成v 加es，如：wife-wives, knife-knives 5. 如果单词以”o”结尾：有生命的，加es，如： potato-potatoes,tomato-tomatoes,hero-heroes 无生命的，加s，如：photo-photos,radio-radios 6.将“oo”改为“ee”的名词，如： tooth-teeth,foot-feet,goose-geese 8.单复同形的名词：fish-fish, sheep-sheep,paper-paper,people-people 9.不规则变化的名词： man-men, woman-women 延伸：policeman-policemen, policewoman-policewomen child-children mouse-mice, you-you, he/she/it-they, this-these,that-those. A. the people B. people C. peoples D. the peoples
高考英语名词专项练习
.高考英语短文改错及语法填空考点分析及训练·名词考点规律分析：短文改错的名词考点主要涉及名词的单复数问题，即在该用复数的地方误用其单数，或在该用单数的地方误用其复数。此外，还常考名词的所有格、名词与其他词类之间的转换等。语法填空主要考查名词的单复数以及名词与其他词类之间的转换。 名词单句改错之真题训练： 1. We stopped to rest for a while and to drink some waters from a stream. 2.We climb everywhere, not only in America. We have been to Europe many time. 3.There are branch library in many villages. 4.I hope that you two could come and visit us some times soon. 5.Today I visited the Smiths — my first time visit to an American family. 6. They were eager to know everything about China and asked me lots of question. 7. We study quite a few subject, such as maths, Chinese, English and physics. 8. …and often watch football match on TV together. 9.Happy birthday, Peter, and many happy return of the day! 10. She said that she and my schoolmate all wished me success. 11. I used to love science class — all of them— biology, chemistry, geography, physics. 12. They did not want me to do any work at family. 13. …so that I’ll get good mar ks in all my subject. 14.On the way up I was busy taking picture since the scenery was so beautiful. 15. No one worries much about the radio program young people listen to. 16. Their word were a great encouragement to me. 17. You know, that was a dinner we had waited for several month.” 18. …but after class we become stranger at once. 19. You can find all kinds of information in just a few minute on the Internet. 20. Nowadays millions of people of all age take pleasure in a hobby… 21. She was doing her homeworks one Sunday morning when… 22. Without enough knowledges, you can never teach well. 23..The airs we breathe is getting dirtier and dirtier. 名词单句改错之模拟训练： 1. Women live longer than men in most country. 2. The film is very interesting. I have seen it many time. 3. It’s said that all the ticket have been sold out. 4. The children spend a lot of times watching TV. 5. I met a lot of interesting peoples on holiday. 6. The flower in the park were all pleasing. 7. As the day went by, she became less anxious. 8. Computer are becoming more and more popular in the country. 9. It’s one of the most interesting book that I’ve ever read. 10. He made his first time visit to China when he was 18. 11.Hearing the news, the woman burst into tear. 12. He hasn’t lived here long, but he has a great many friend here. 13. I was afraid she would have left for family when I got there. 14. He’s getting marr ied next month and decides to buy some furnitures. 15. There’s a paper’s factory near our school. 名词单句改错之提升训练： A级 1. From then on, we became good friend and often played together. 2. Both Marx and Engels were Germen. 3.Did you take their advices yesterday? 4. Most of them are woman doctors. 5.We can have funs at the seaside this weekend. 6. There are four baskets of apple in that room. 7. This computer cost me eight thousands yuan. 8. Tom looks happy today. He’s got many good news from here. 9. This hat of my father is rather old. 10.He made many mistake in the exam because of carelessness.
小学名词讲解及练习
名词 一. 名词的意义和种类 1.名词意义: 表示人、事物或抽象概念的词。如：Shanghai, Lilei, desk 2.名词的种类： A.专有名词:表示人名、月份、日期、地名等。如：Jim, June, China, Harbin. 注意：(1)第一个字母要大写；(2)专有名词前不加冠词，也没有复数。 B.普通名词:表示某人或者某事物的名称。 (1)个体名词：表单个的人或者事物。如：boy, teacher, apple… (2)集体名词：表一群人或一些事物的总称。如：family, people, police, class… (3)物质名词：表无法分为个体的物质。如：water, money, sea… (4)抽象名词：表抽象概念的词。如：health, friendship… 二. 名词的数 A.可数名词（个体名词和集体名词）：有单复数之分 1.规则变化 2.不规则变化 a.常见的有：man-men, foot-feet, mouse-mice, child-children, woman-women, tooth-teeth… b. 单复数同型: deer fish sheep Chinese Japanese c. 有些名词通常只有复数形式，谓语动词也用复数，这些名词有：glasses, clothes, trousers… d. 表示“某国人”的名词单复数变化如下： (中日友好永不变) a Chinese---two Chinese; a Japanese--- four Japanese (英法联盟a变e) an English--- eight Englishmen; an Frenchman---nine Frenchmen (其他后面加s) a German---five Germans B.不可数名词（物质名词和抽象名词）一般用单数形式。 三.复合名词的复数变化规则 man和woman都要变，girl和boy却不变 四.名词的格 A. 有生命的名词所有格： 1、名词＋’s 例：汤姆的姐姐Tom’s sister；孩子们的书包 children’s schoolbags
小学英语名词数词专项练习题
名词语法和练习题 1. 定义 名词可以分为专有名词和普通名词，专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类：1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词，物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词。 2. 名词复数的规则变化（情况，构成方法，读音，例词） a. 一般情况在名词后加-s 清辅音后读/s/ map-maps 浊辅音和元音后读/z/ bag-bags /car-cars b. 以s, sh, ch, x等结尾的名词加-es
读/iz/ bus-buses/ watch-watches/brush-brushes/box-boxes c. 以ce, se, ze,等结尾加-s 读/iz/ license-licenses d. 以辅音字母+y结尾的名词把变y 为i再加es 读/z/ baby---babies e. 以o 结尾的名词，变复数时： 1). 加s，如：photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； 2). 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes 3). 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。 f. 以f或fe 结尾的名词变复数时： 1). 加s，如：belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs 2). 去f, fe 加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves
初中英语名词专项练习
名词专项训练（一） 1. I often help my parents _____________. A. with their homework B. with their homeworks C. to them homework D. with my homework 2. Jim wants ____________for breakfast everyday. A. piece of breads B. two pieces of bread C. piece of bread D. two breads 3. Joan is ___________ sister. A. Mary and Jack B. Mary’s and Jack’s C. Mary’s and Jack D. Mary and Jack’s 4. The bridge is three hundred ____________ long. A. feet B. foots C. footes D.feets 5. They sell many kinds of ___________ in the shop. A. watchs B. watch C. watches D. watch’s 6. This is ____________ bike. A. Mr. Smith B. Mr. Smiths C. Mr. Smith’s D. Mr. Smiths’ 7. He is a friend of ____________. A. my sister’s B. I sister C. me sister D. me sisters’ 8. I only pay ten ___________ for the radio. A. yuan B. yuans C. dollar D. yuan’s 9. Do you like __________? A. radioes B. photoes C. tomatoes D. pianoes 10. It’s only _________ walk from here to the cinema. A. half an hours B. half an hour’s C. half a hour’s D. half a hours’ 11. Please give us __________. A. two cups of milks B. two cups of milk C. two piece of milk D. two cup of milk 12. I have __________ for you, Mary. A. a good news B. many good news
小学英语名词专项练习
创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 综合练习二 Class______ Grade 5 Name__________ Number_______ 一.圈出下列单词中的不可数名词 peach ink water zoo sister coffee knife snow ice tea orange fridge jeep rain wind car teacher music ear cola watermelon cherry 二.写出下列名词的复数形式 1.watch__________ 2.class__________ 3.shelf__________ 4.dog__________ 5.dish__________ 6.child__________ 7.nurse__________ 8.desk__________ 9.boy__________ 10.baby__________ 11.tooth_________
12.eye__________ 13.sheep_________ 14.tomato_______ 15.library_________ 16.goose_________ 17.photo________ 18.telephone_________ 三.填入所给名词的适当形式 1.We have three________(pen). 2.This is an __________(apple). 3.Where is the__________(pencil)? 4.There is a little __________ in the bottle(juice). 5.Are you a __________(driver)? Yes, I am. 6.There are a few __________(watch)on the desk. 7.Many__________(shelf)are in our school library. 8.He has some__________(ink). 9.The__________(girl)in red is Mary. 10.How many__________(people)are there in your family? Three. 四.将下列名词按所给例词的词义属性归类 school pineapple panda jacket peach cat pen library hat trousers ruler classroom lemon dress tiger playground ink eraser shirt elephant ballpoint–pen computer room deer pencil-case snake shorts socks
小学英语名词讲解及练习复习过程
小学英语名词讲解及 练习
小学英语名词讲解及练习 一、名词：名词是所有事物的名称，包括人、物及抽象概念。名词分为普通名词和专有名词两大类。名词在句子中作主语，宾语或表语等。 1．普通名词普通名词是某类人、事件、物体和抽象概念的名称。根据所指代物体的特征，普通名词又可分为以下四类： Ａ．个体名词: 表示人或物体中可以数清的单个体。如：student（学生）、pen （钢笔）、bird（鸟）等。 B．集体名词: （即集合名词）表示由个体组成的集合体。如：people（人民）、police（警察）、family（家庭）等 C．物质名词: 表示构成物体物质的不可数名词，或表示无法分为个体的物质的名词。如：water（水）、air（空气）、wood（木头）等。 D．抽象名词 : 表示动作、状态、品质、情感等非具体化的抽象概念。如：work （工作）、peace（和平）、love（爱）等。 2. 专有名词 : 专有名词是某些人、事物、机构、组织等特有的名称。主要包括：人名、地名、国名、党派名称等。如：Churchill（丘吉尔）、Tokyo（东京）、China（中国）等。
找出下列笑话中的可数名词 In the market, a buyer asked a seller “How much is this cat, please?” “100 dollars.” “But you only asked for 20 dollars yesterday!” “Yes, that’s true. But this cat ate a bird last night and the bird was worth 80 dollars!” 二、可数名词和不可数名词。 1) 可数名词: 一般来说个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词。可数名词有单数和复数两种形式。 例如: a book, two books, a student, three students, a family, many families。 名词单数变复数变化如下： 1．词尾直接加 S 如：cat——cats bag——bags day——days 2．以 S, SH, CH, X 结尾的词加 ES 如：class——classes match——matches box----- boxes dish ---- dishes 3．以辅音加 Y 结尾的词变 Y 为 I, 加 ES. 元音加 Y 结尾的词直接加 S, 如: party----parties city----cities story----stories boy---- toys monkey----- monkeys key---- keys 等. 4．以 F 或 FE 结尾的词, 变 F 或 FE 为 V, 加 ES, 如: wife ---- wives half---- halves 注意特殊情况直接加“S”，要逐个记 chiefs,handkerchiefs, roofs. 5．以辅音加 O 结尾的词常加 ES, 如: tomatoes, potatoes, heroes. 元音加 O 结尾直接加 S. 如:radios, zoos, pianos.特殊情况: photos 6．名词单数变复数特殊变化也要逐个记得如: man-men, woman-women, tooth---teeth, goose---geese, foot---feet, child--children, mouse-mice 2) 不可数名词
小学英语名词强化练习
Grammar 一、表示有生命物的名词的所有格 1.单数名词词尾加’s，复数名词如果词尾没有s，也要加’s。 the boy's bag男孩的书包 Mike's knife迈克的刀子 the children's room孩子们的房间 men's room男厕所 2.若名词已有复数词尾s，只加’ the students'bags学生们的书包 the teachers'reading-room教师阅览室 3.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加's。如表示各自所有，则需在各个名字后加's。如： This is Tom and Jason's room.这是汤姆和杰森共有的房间。These are Tom's and Jason's rooms.这些是汤姆和杰森各自的房间。 二、.表示无生命物的名词所有格 1、如果名词是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。the windows of the house房间的窗户 the title of the song歌的名字 the picture of the family家庭照片 2、在表示名词所有格时，'s结构可以转换成of结构。 the girl's name→the name of the girl女孩的名字 my father's friend→the friend of my father's我父亲的朋友 3、有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词，也可以加's来构成所有格。 Beijing's street北京的街道 today's newspaper今天的报纸 ten minutes'walk十分钟的路程 Quiz12 一．按要求填入单词的适当形式
初中英语名词专项训练及答案及解析
初中英语名词专项训练及答案及解析 一、初中英语名词 1．（?广西百色）You must go to the ________ if you want to buy vegetables. A. supermarket B. library C. theatre D. bookshop 【答案】 A 【解析】【分析】句意：如果你想要买蔬菜，你必须去超市。 A.超市;B.图书馆;C.剧院;D.书店。选项中只有超市有蔬菜买卖。故选A。 2．—Michael, how much do you know about _________? —people usually eat rice dumplings to remember Qu Yuan. A. the Mid-Autumn Festival B. the Spring Festival C. the Dragon Boat Festival D. the Lantern Festival 【答案】C 【解析】【分析】句意：——米切尔，关于端午节你知道多少？——人们为了纪念屈原， 经常吃粽子。the Mid-Autumn Festival 中秋节；the Spring Festival春节；the Dragon Boat Festival 端午节；the Lantern Festival元宵节。根据people usually eat rice dumplings to remember Qu Yuan可知纪念屈原，吃粽子是端午节的习俗，故选C。 【点评】考查专用名词，根据答语所描述的活动和特色，选择合适的节日名词。 3．——I'm hungry. May I have something to eat? ——OK. Here's some ________. A. orange B. bread C. water D. milk 【答案】 B 【解析】【点评】句意：——我饿了。我可以吃一些东西吗?——好的。这里有一些面包。A.橙汁;B.面包;C.水;D.牛奶。根据上句想要吃的东西，而橙汁，水及牛奶都是喝的东西，故 排除ACD，故选B。 4．—Look, the boss is very angry with Alex. —Well, he came late again. But that's no ______ to shout at him. A. problem B. lesson C. excuse D. reason 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——看，老板非常生亚历克斯的气。——哦，他又来晚了。但是 没有理由冲他大喊。problem没问题；lesson课；excuse理由；reason原因。根据but可知此处表示转折，就是他来晚了，也没有理由对他大喊，故选C。 【点评】此题考查名词的辨析，注意识记意义相近的名词。 5．—Where is your bike, Alice？—— It's over there, between ____.