【精选】《伟大的悲剧》学案

大同市煤矿实验中学七年级语文（下）学案（65）

第21课《伟大的悲剧》（第1课时）

编制：李新权审核：李新权班级：姓名__________

南极曾经是一块无人企及的处女地，那里有茫茫的白雪，有覆盖千年的寒冰。而今天，在南极南纬90℃的地方有一个叫做阿蒙森—斯科特科学实验站，这是为纪念最早到达南极的两名探险家：挪威人阿蒙森和英国人斯科特。当年他们各自率领一支探险队，为使自己成为世界上第一批到达南极的人而进行激烈的竞争。结果阿蒙森队比斯科特队早一个多月到达极点，并顺利班师，而斯科特等五位队友却永眠于茫茫冰雪之中。奥地利作家茨威格并没有为胜利者阿蒙森作传，而把目光投向了斯科特。作者饱含感情，以优美的文字，再现了发生在那茫茫南极冰原上一幕幕感人至深的故事。

【学习目标】

1．积累生词、成语。

2.快速默读课文，梳理情节，感悟内容，体会情感。

【相关链接】

斯蒂芬?茨威格（1881—1942），奥地利作家。他的文学活动从诗歌创作开始，主要成就在传记文学和小说创作方面。他是20世纪最受欢迎的德语作家之一。他的传记不拘泥于史实，着重表现人物性格。作品有中短篇小说集《最初的经历》、《马来狂人》等，著名的传记作品有《人类的群星闪耀时》、《三大师》等，戏剧作品《耶雷米亚》等。

《人类的群星闪耀时》是奥地利杰出的传记作家茨威格的重要作品，是十四篇历史特写的合集（《到不朽的事业中寻求庇护》《拜占庭的陷落》《韩德尔的复活》《一夜之间的天才》

《滑铁卢的一分钟》《玛丽恩巴德悲歌》《黄金国的发现》《英雄的瞬间》《越过大洋的第一次通话》《逃向苍天》《夺取南极的斗争》《封闭的列车》《西塞罗》《威尔逊的梦想与失败》）。作者在序言中说，一个真正的具有世界历史意义的时刻――一个人类的群星闪耀时刻出现以前，必然会有漫长的岁月无谓地流逝而去，在这种关键的时刻，那些平时慢慢悠悠顺序发生和并列发生的事，都压缩在这样一个决定一切的短暂时刻表现出来。这一时刻对世世代代作出不可改变的决定，它决定着一个人的生死、一个民族的存亡甚至整个人类的命运。

十四篇历史特写分别向我们展现了14个决定世界历史的瞬间：躲在木箱中的巴尔博亚、被忘却的凯尔卡门、三星期内创造奇迹的亨德尔、势不可挡的《马赛曲》背后的一夜天才、格鲁希考虑的一分钟、拯救了自己的歌德、曾经是黄金国王的乞丐、逃脱死神的青年、荣辱升沉的菲尔德、逃走的托尔斯泰、斯科特在冰晶世界里写下的字、目光坚定的列宁、复杂的西塞罗、清醒的威尔逊——14颗闪耀的星镶嵌在历史的天空中，他们或是被命运高高举起，送入英雄们的殿堂；或是被狠狠嘲弄，抛入千秋遗恨的行列。当强烈的个人意志与历史宿命碰撞之际，火花闪烁，那样的时刻照耀着人类文明的天空。茨威格将这一个个历史瞬间演绎得绚烂多彩。给我们还原了这些决定性的瞬间，让我们看见了表面上宏伟壮阔的历史长河中，波涛之下是有血有肉的人，他们在激烈的思想斗争，与翻涌的爱恨情仇交织之间，做出了决定他一生的选择，也是决定了人类历史的选择。 1

【识字学词】

☆给加粗的字注音☆

吞噬（）角逐（）雪橇（）癫狂（）拽（）悚（）毋( ) 皑( ) 无垠．( )凛冽

．．( ) （）销蚀．( ) 羸．弱( ) 步履．()

告罄．( )遗孀．() 毛骨悚．然() 怏怏

．．来迟()

．．不乐() 姗姗

忧心忡忡

．．() 疲惫．不堪() 鲁莽．大胆()

馨（）温馨赢（）输赢罄（）告罄羸（）羸弱磬（）钟磬

释义☆

1、毛骨悚然：

2、耀武扬威：

3、坚持不懈：

4、风餐露宿：

5、怏怏不乐：

6、姗姗来迟：

7、忧心忡忡：

【活动1】

介绍你所知道的南极洲。

写一段200～300字的课文读后感。

2

大同市煤矿实验中学七年级语文（下）学案（66）第21课《伟大的悲剧》（第2课时）

编制：李新权审核：李新权班级：姓名__________ 【学习目标】

1.快速默读课文，梳理情节，感悟内容，体会情感。

2.把握文题“悲剧”的内涵，明确“伟大”的意义，感悟南极探险队员所折射的人文精神，理解南极探险的悲剧意义。

【探究1内容感知】

1、本文共写了5个人物，请分别写出他们的姓名和身份。

2、速读课文，了解课文大意，填表。

3

2、文章叙述了怎样一个故事？

3、向同学们介绍一个最令你感动的情节。

【探究2主旨】

4.讨论：结合课文内容谈谈你对“伟大的悲剧”的理解。悲剧：

伟大：

4

大同市煤矿实验中学七年级语文（下）学案（67）

第21课《伟大的悲剧》（第3课时）

编制：李新权审核：李新权班级：姓名__________ 【学习目标】

1．品味文章中有着强烈抒情色彩、意味深长的语句。

2．体会作者表达的颂扬之情，认识人类挑战自我，实现生命价值的伟大。

【探究3 叙写赏析】

5、1912年1月16日这一天，斯科特一行清晨启程，出发得比平时更早，为的是能早一点看到无比美丽的秘密。焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。到中午，这五个坚持不懈的人已走了14公里。他们热情高涨地行走在荒无人迹的白色雪原上，因为现在再也不可能达不到目的地了，为人类所作的决定性的业绩几乎已经完成。

“无比美丽的秘密”指什么？为什么是“拽了出来”？“为人类所作的决定性的业绩”指什么？

6、可是突然之间，伙伴之一的鲍尔斯变得不安起来。他的眼睛紧紧盯着无垠雪地上的一个小小的黑点。他不敢把自己的猜想说出来：可能已经有人在这里树立了一个路标。但现在其他的人也都可怕地想到了这一点。他们的心在战栗，只不过还想尽量安慰自己罢了——就像鲁滨孙在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样。其实，他们心中早已明白：以阿蒙森为首的挪威人已在他们之先到过这里了。

鲁滨孙是什么人？“盯”和“到过”可以分别换成“看”和“到达”吗？

7、“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”——这就是罗伯特·福尔肯·斯科特在1912年1月18日的日记中关于极点的全部描写。而在此前这个地方曾被他认为是“无比美丽的秘密”。同一个地点，在同一个人的心中竟然有这样截然相反的看法。你是怎样理解的？

8、“对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”。这种说法与文章中作者的情感倾向矛盾吗?你是如何看待这个问题的？

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9、“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”。国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”?

10、它的占领者还在这里留下一封信……他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。

斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗?

11、斯科特怀着不祥的预感在日记中写道：“回去的路使我感到非常可怕。”请归纳课文内容证明这句话。

12、角逐失败了，该回家了，然而“在他们的内心深处，与其说盼望着回家，毋宁说更害怕回家”。他们为什么害怕回家？

13、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。

联系上下文看，“心中的海市蜃楼”是指什么?作者为什么要这样比喻?

14、（1）.天气变得愈来愈恶劣，寒季比平常来得更早。他们鞋底下的白雪由软变硬，结成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角钉上一样，每走一步都要粘住鞋，刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。

（2）.这里的自然界是冷酷无情的，千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冻、飞雪、风暴使用这一切足以毁灭人的法术来对付这五个鲁莽大胆的勇敢者。

分析以上两段环境描写的作用。

15、斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。

斯科特的改动为什么是“悲伤地、坚决地”？

16、“国王跪下来悼念这几位英雄”有什么作用？ 6

大同市煤矿实验中学七年级语文（下）学案（68）

第21课《伟大的悲剧》（第4课时）

编制：李新权审核：李新权班级：姓名__________ 【学习目标】

1、拓展斯科特悲剧的认识意义，

2、进一步学习现代文阅读的一般方法。

【活动2】

讨论：学完本文后，你对成功和失败的认识有什么变化吗？

拓展：斯科特为什么会失败？

启示：怎样避免失败？

【导练】

永不再来（节选）

阿普斯利·彻里

（1）有人让我对这类探险活动作一个全面的评价。但是很显然，当我身在其中的时候，这是不可能的。而且，我只是一个24岁的助手，无法去评价那些年长的队员，而且也不知道我的评价是否有价值。我现在的想法是我们经历了一场最可怕的悲剧，令人刻骨铭心，因为这场悲剧不是因我们的错误而引起的。我用了整整10年时间去审视南极探险。在比较了我们与阿蒙森的行动后，我感到非常吃惊。一方面，阿蒙森的行进路线几乎是笔直的，他们抢先一步到达了极点，然后返回；他们没有牺牲一个队员，没有损失一匹牲畜，而且把所有的时间都花在极点考察本身上。这可能是一次最完美的考察。永不再来阅读答案而另一方面，我们却经历了可怕的凶险，创造了超越人类耐力极限的奇迹，在庄严的教堂布道时被人们称颂或者被雕成塑像供公众纪念，但在到达极点的时候却发现这次可怕的冒险完全是多余的，而且我们最优秀的队员已永远地葬身南极。无视两者之间的这种对比是非常可笑的——如果在写书的时候不考虑这些，那简直是在浪费时间。（2）让我先来评价一下阿蒙森，我并不打算https://www.360docs.net/doc/e8550442.html,掩饰我们对他的看法。他让我们相信他装备“弗莱姆”号是为了进行一次北极探险，然后他驾船向北驶去，但是却突然掉头向南急驶。没有什么会比这种声东击西的做法更令人不快的了。当斯科特到达极点，发现阿蒙森已经先他一个月到达那里的时候，他的沮丧可远非是小学生输了赛跑比赛可以比拟的。我曾讲过，斯科特和4个伙伴为了到达极点付出了怎样的代价，以及他们在返回途中曾经历了怎样的7

磨难，直到他们死去。这些凶险和痛苦的经历让人们清楚地认识到南极是怎样的一个世界。在那里太阳不会落下去；在那里无论你转向哪个方向，你的脸都是朝着北方。当斯科特看到挪威人的帐篷时，他已无话可说。这次冒险是毫无意义的。（3）现在所有的痛苦都已经过去了，将来的探险家也不会过多考虑这次经历。他可能会问，阿蒙森成功的秘密是什么？我们精神上的痛苦和失落是什么？我会首先接受阿蒙森的成功。毫无疑问，亲身经历过此次探险的人都有着不同寻常的素质。由于具有一个天才探险家的睿智，阿蒙森已事先预计到了鲸湾的土地会像罗斯岛的一样坚硬。同时，他还具有非凡的领导才能——对原来的计划做出了重大调整。实际上，当阿蒙森没有采用斯科特和沙克尔顿已经探明的路线，而是自己找出了第二条越过高山的路时，这确实是重大的调整。当他这样做之后，他获得了成功，并且闯出了一条完全属于自己的路线。实际上，在更好的路线被发现之前，这是最好的。这种尝试可能会令他失败甚至丧生，因此他的动机和他敢于说服自己的勇气是值得钦佩的。这些都给了他莫大的帮助。一些保守的捕鲸船船长不同意斯科特尝试使用摩托车、马和人来拉雪橇，而始终坚持用狗来拉雪橇。正是这些不起眼的选择让阿蒙森顺利地到达了极点并安全返回，而且他的队员和狗也没有感到特别疲劳。他从始至终没有拉过一英里的雪橇。

1.阅读文章第①段，谈谈为什么阿蒙森队到南极是“一次最完美的考察”。

2.文中第①②两段都说斯科特队这次可怕的冒险完全是多余的，“毫无意义”的，为什么？对此你怎么看？

3.纵观全文，你认为阿蒙森成功的秘诀是什么？使用的交通工具主要是什么？

4.阅读第③段，从阿蒙森的身上，你看到了他具有什么样的工作作风？

5.获得事业上的成功，除了上天赐给的机遇，你认为还有什么必要的条件呢？请结合自己平时的体验简要地说一两点。

6.假如阿蒙森是按原计划进行北极探险，假如斯科特队是第一个到达南极的，那么他们在返途上会不会牺牲？说说你的猜测，并简述理由。

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