2014考研政治大纲变化解析
变化解析
本次共涉及考点变化多达53个，为近年来考研政治大纲调整幅度最大的一次。其中新增18个，删除7个，调整28个。变化的核心体现在考试内容"充分贯彻和体现党的十八大的新精神新思想，以及十八大以来以习近平总书记为核心的新一届党中央领导集体一系列讲话的新精神、新思想"。十八大的相关内容就成为2014考研政治备考绝对重点，考生须有足够重视。
从具体科目分析，变化的考点基本都落在了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及中国近现代史纲要两科，马克思主义基本原理概论有少许调整，形势与政策考查时间正常顺延到2013年，当代世界经济与政治变化较小，思想道德修养与法律基础无变化。
政治各科目的考点具体调整归纳如下：
一、马克思主义基本原理概论
变动共有17处，有部分是在2013大纲基础上进行了语句合并或说法改变，考察点无实质性调整。部分是新增考点，该科目重在理解，需要考生高度注意，总结如下：
1、唯物辩证法与科学发展观。
2、辩证唯物主义能动反应论的主要内容。在原大纲规定辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的区别的基础上，今年大纲单独把辩证唯物主义能动反应论的内容提了出来，所以要引起注意。
3、正确评价无产阶级领袖。
4、丰富了"资本循环及资本周转理论"的内容，要注意可能会以选择题的形式进行考查。
5、实现共产主义的伟大事业。
二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
变动共15处，从表面上看调整数量没有马原多，但是变化基本都为新增考点，内容基本都涉及党的十八大新精神、新思想。如：
1、坚定道路自信、理论自信、制度自信；
2、建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务；
3、大力推进生态文明建设等，
以上变化新东方在线将在2014考研政治全程班中"考研新大纲考点增补班"部分进行全面梳理，重点分析，考生需紧跟部分，在强化复习基础上查漏补缺。
三、中国近现代史纲要
变动较大，说法调整和删除的内容居多，在考点新增方面，最值得关注的是第十章--改革开放与现代化建设新时期，内容上加入了十八大制定了全面建成小康社会的战略部署，新东方在线政治名师团分析认为：要高度重视这部分内容，它很有可能与毛中特的相关考点进行关联命题。
删除的考点虽然多。但对于删除的内容也要区别对待，例如第四章中删除了北洋军阀的统治，那么相关内容就可以忽略；有些与其它知识点有关联性的内容，虽然删除了，但不能完全不复习，比如第十章中字面上删除了"树立和落实科学发展观"，该知识点就不能完全忽略。
四、思想道德修养与法律基础
今年无变化。
五、形势与政策以及当代世界经济与政治
形势与政策，也就是传统的时政部分，考查时间正常顺延为2013年1月至2013年12月。
当代世界经济与政治部分，新增了一个知识点：中国对外工作新思想、新论断。
第一个，现行的新大纲是2010年开始实施的，已经考了四年，今年是第五年。今年大纲变化是非常大的，但是这个大，你得分清楚哪里大是该注意的，哪里大是不用管它的。你会被那些数字被淹没掉。我们看看哪里变化非常大。
第二，变化的精神，今年贯彻的精神还是主要看十八大，十八大是我们的指导思想，要贯彻各个学科。这个十八大怎么贯彻到我们做题当中，这是我们要研究的。我们研究新大纲主要还是为了考试，为了做题。我们等会儿看看每一个考点怎么去贯彻十八大。
第三，我们要强调的是变化的方向，一是落实新精神。第二，我们再一个方向，细微的调整，调整的主要的方向就是我们考点的表述和它的结构要趋于合理化。每年的大纲变化都有这方面的调整，我们现在大纲可以说是逐步完善的。每年都有那么一些调整，考点和考点之间的关系一直以来，今年我们又做了一个比较大的变化。我们新大纲变化两个方向，一个是新精神，一个是合理化表述。
从整体来讲，我们五大学科是这么一个大致的情况，第一，马克思主义基本原理概论，这是第一门学科。变化大不大呢？相当大。但是这个大并不是我们考试意义上的大，而只是合理化表述这个层次的大。考点的结构，你会
发现有些考点它做了一个合并，有些考点它做了一个拆分。但是这里面和考试直接相关的其实并没有相差那么大。只有那些主要新增的考点我们去研究它，我们可以影响到哪些考试出哪些题这是我们要关注的。但是就拆分和合并本身我们并不用做太多的关注。这是一个方向。
也就是说，马克思主义基本原理变化是比较大的，但是对考试的影响并不是想象中的。
第二是毛中特，毛中特变化也是相当大的，但是这个大是值得同学们高度重视，因为这是内容上的大。毛中特是最应该落实新精神，全面贯彻十八大精神。在十八大里面，我们从五位一体再到指导思想，再到整体的结构调整。整个影响到我们的教材结构，尤其是从第七章第八章，第九章第十一章，这些是全面贯彻十八大精神。
除了十八大之外，我们也要注意，习近平当选为总书记之后，他进行了很多次的发言，那些发言也属于新精神的范畴。新精神我们不光要关注十八大，还要关注习近平的历次讲话。这个讲话内容并没有完全进到教材，并没有完全进到我们的考试大纲里面。这是我们后面做题要关注的。
这是一个新精神。
再一个学科，毛中特变化大，对考试的冲击也大。历史变化也大，最大的变化增加了十八大的内容，前面也有很大的变化。这些变化我们怎么去对待呢？同样，因为历史它是既成事实，而我们的考点变化主要是结构的调整和表述的变化更加合理化。所以说对考试的冲击并不是特别的大。只是我们从结构上重新梳理一下。
还有一个学科很特殊，思想道德与法律基础。这个学科没有任何变化，这个也是我们感觉很不可思议的。因为在前一段时间2013版的思修的大学教材已经出来了。我们对比了一下旧教材，我发现这个变化是相当大的。大学教材变化很大，但是落实到考研的时候，大纲却没有任何变化。这是一个反差。我们怎么去对待？我要提醒同学们的就是，虽然这里考点没有变化，但是它的内容我们还是要对照新的教材要去重视，要去看一看哪些变化值得我们考试的时候注意。这是关于思想道德与法律基础。
还有当代政治，这个有一个新的调整和变化。有的是需要关注的，有的是平常心去对待。整体而言，我还是希望同学们要重视变化，但是不要把变化看得太重。否则就影响你的考分。
接着我们来看一下每一个学科的具体考点有哪些变化。从这里我们来分析一下哪些是我们需要重点关注的，哪些是知道就行了。
第一门课叫马克思主义基本原理概论，今年大纲总体的修订是新增了6个考点，删除了一个，修订的有10个。在这里，我先解释一下这几个概念，我们的变化我把它分成了三类，一个是新增，这个好理解。以前没有，现在增加了一个。删除就是以前有，现在没有了。这个好理解。
关于修订，这个概念它的范围就比较大，修订，有可能是这一句话里面中间某个词我做一个变化，比如把构建变成建设，这叫修订。也可能是以前的两个考点合并成一个考点。也是一种修订。也可能是以前一个考点现在拆分成两个。这种拆分我们也把它较修订。更多的是词的变化，这句话以前是这样表述的，现在变成这样一种表述方法。这种修订方法是最常见的。
今年也有很多地方是在合并或者是拆分的。这是需要注意一下的。这是变化的三种表现。
就马克思主义基本原理，新增六处，删除一处，修订有十处。我这里用的词叫“处”，因为我们在谈考点的时候，
考研整个大纲一共有500多个考点，这是个数。但是我们说修订一处的时候，并不一定只有一个，这一“处”修改了，并不一定只有一个。比如，如果是合并的，那是两个考点合并成一个，那我们这边成为一处。把这几个基本的概念解释清楚了，后面我们就好理解了。否则就容易误解，这里明明是两个考点，怎么你说是一个呢，这里是处。
哪些具体考点呢？首先我们来看新增的考点，六个。第一个学习马克思主义理论的意义和方法，在前面有一个数字叫1.2。这是马原第一章第二节里面增加了一个考点，这个考点从内容看它并不重要，只是从结构上来告诉你这个方法。从考试上这种考点非常非常罕见。
第二个考点世界观、方法论和哲学。在我们的教材里以前是有这个内容的，但是它并不是一个独立的考点，今年为了整体结构的平稳，增加了这么一个考点。哲学是系统化、理论化的世界观。这个考点也不是特别的重要，它是和基本问题那个考点是关联起来的。
第三个考点，这是值得关注的，因为它提到了科学发展观。唯物辩证法和科学发展观。这一个考点是增加在第二章第二节。第二章第二节是辩证法部分。它就把辩证法和发展的关联性，因为发展是辩证的观点。科学发展观显然更是辩证的观点。他们的关系我们要注意教材上有哪些新的表述。这是重要的。
第四个考点，辩证唯物主义能动反映论的主要内容。其实它的内容指的就是认识的本质，第三章第一节里面的考点。在那里我们有一个概念叫认识的本质。今年你就发现认识的本质以前是一个独立的考点，现在没有了，而是把那个考点变成了这个考点，放到后面去了。这样我们这个逻辑关系更加顺畅了。所以这个非常好。并且这个内容本身应该是非常重要的。
第五个考点就是正确评价无产阶级领袖，这个考点是增加了第四章第三节，那里讲人民群众的历史作用。我们知道那一节里面后面讲到个人作用，讲到历史人物的重要作用，也涉及到历史人物的评价问题。那里我们谈到两个方法，一个是历史分析方法，一个是阶级分析方法。这个考点就在最后增加了评价无产阶级领袖，当然领袖很多。列宁、斯大林、毛泽东、邓小平都是这些领袖。对他们如何评价，这其实最关键的是要评价毛泽东。毛泽东我们在毛中特里面评价过，在史纲里面评价过，再单独作为一个哲学的考点提炼出来。这个也是要注意，但是它并不是一个特别重的考点。
最后一个考点，第八章第二节，共产主义实现的必然性，在必然性那里，当然要实现共产主义伟大事业，这是一个逻辑的顺延。增加这个考点本身，这个考点并不是特别的重要，知道有这么一个考点，知道相关内容，把它放在我们的逻辑题里面去就可以了。这是马克思主义基本原理里面新增的六大考点。中间这两个还是比较重要的，我们要找到相关的理论重视它。这是我们讲的新增六个考点。
删除了一个，删除的是哪个呢？认识的本质。它并不是完全删掉了，而是变成了辩证唯物主义能动反映论。这个考点删掉变成了那个放到后面去了。虽然考点删掉了，但是内容没有删。这是一定要注意的。不要认为不考这个了，考，很重要。这是换成别的考点了。
再一个就是修订的考点。十个考点，其实那十个涉及到第二章，唯物论和辩证法。第三章、第五章、第七章的十处考点。为什么没有列出它的具体内容，因为这些调整只是一个结构的调整或者是一个表达方式，表述方式的调
整。并不值得我们花大功夫去研究它。
后面的具体内容我也会整理一个文件发到我们的微博上去，到时候你去看一看就可以了。我就不再具体讲这些考点，了解一下就行。这是马克思主义基本原理概论这门课我们重点看一看这六者新增的里面有两个很重要。这是第一个学科。这个变化整体来讲不是特别大。
第二个学科，这就高度重视了，因为这是变化最大的地方。整体变化情况，新增的是七个地方，删除了一个，修订的地方也有七个。但是这里无论是哪一个考点变化都是极其重要的，所以我们要一个考点一个考点去梳理，一个考点一个考点去研究。并且要把这些考点转移到我们的教材当中找到相应的表述去巩固它。
同时我们也给同学们说明一下，我们今天也研究了一下新的大纲解析。我们今天讲的内容是叫新大纲，大纲是考点的罗列，和这个大纲相配套的还有一本书叫大纲解析，是对考点的具体解释，具体展开。那个大纲解析我们也进行了一个分析。我们发现很多考点，尤其是调整类的考点，修订类的考点，它在大纲解析上并没有它的变化。当然有的变化是有些变化，但变化都不是太大。我们翻到大纲解析的时候，我们原本以为大纲变化那么大，会不会大纲解析变化也很大呢？发现，并不是我们想象得那么大。只是把十八大的一些精神，毛中特里面放在这儿而已。这一点我们以前在课堂上都做了。我们已经把十八大在以前的课堂里都放进教材了。我们发现新的大纲解析和我们做的一个样。你们还是按照我们以前课堂上所讲的基本结构，基本的思路去学习完全没有问题。
我们来具体看一下这十五个地方是如何调整的。第一个方面，新增考点，这里七个大的方面。其中第一章第一节增加了两个，这里我们要想要看到第一个考点的时候，它在哪个地方增加的，你要知道。我们现在十八大里面提了一个根本成就，根本成就就是三大成就，包括中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度。以前的旧大纲并没有这个，三大成就里面以前只谈到一个，现在把这个终于增加上去了。这个概念什么时候出现的呢？是2011年7月1日胡锦涛在七一讲话当中就提到了这个概念。但是今年才把它放到大纲当中上去。这个相当重要，一定要知道什么叫制度，它是放到道路和理论体系后面的一个考点。
第二个新增的考点就是在这个制度之后又增加了我们要坚定道路自信，理论自信和制度自信，还是总结前面的三大成就。这两个考点很重要。这是第一张里面新增的。
第二章里面在创新后面增加了坚定不移走自己的路。这是我们马克思主义思想的精髓里提到了一个小考点。不是特别的重要，但是要关注它。
到第六章的时候，第六章讲的是社会主义的基本路线，基本纲领，它谈的是初级阶段问题，在这里增加了两个新考点，这两个新考点仍然是十八大的核心内容，是重要内容。这两个考点同样是十分重要，内容一个是建设中国特色社会主义的总依据，总布局，总任务。这三个总，十八大原文里面有描述的，现在我们要记下来，重视它。第二个考点就是夺取中国特色社会主义新胜利的要求。这八条可以看作基本经验，也可以看作一个基本要求，是我们的一个核心。这是第六章增加的两个考点。
第十章又是一个培育和践行社会主义核心价值观。也是特别特别重要，核心价值观就是我们要三个倡导，24个字，把它记下来。这是补充到了文化建设当中第二节，在中国特色社会主义核心价值体系，这个考点后面增加了一个核心价值观。三个倡导，24个字。
最后十一章加强和创新社会管理。这个在2012年考过一个选择题了，只是当时这个考点并没有独立出来，而是附属于社会建设的六个方面，最后一方面就是社会管理。现在由于社会管理重要性越来越大，所以我们把它单独列举出来，提取出来。它又上升了一个高度，独立成考点了。这是我们谈的新增的七个考点。你们从这些考点内容就可以发现非常非常重要。
删掉的那个是旗帜，其实中国特色社会主义旗帜前面我们就是总结经验，总结中国特色社会主义。把这个删掉，把它的内容并到了中国特色社会主义三大考点里面。
第三个方面是修订的方面，这个修订和马原就不一样了，马原那个修订是文字上的一些变化，而这里是内容上有几大的变化。这个结构上也有了很大的变化。我们来逐个看。
第一个变化就是把科学发展观的指导意义变成了历史地位和指导意义。增加了一个地位，这个条件本身并不是特别的重要，科学发展观本身它的内容，它的内涵，它的要求，这个是非常重要的。这是属于科学发展观的一个考点。这是第一个变化的地方。
第二个变化的地方是全面建设小康社会，变成了全面建成小康社会。这个大家都熟悉的，因为十八大提出了一个新的目标，建成一个小康社会。第三个变化是不断提高开放型经济水平，变成了全面提高开放型经济水平。这里如果你去看大纲解析的话，你会发现，这不仅仅是一个文字的变化，更重要的是十八大提出一个新的要求。
第四个变化是第八章，这是一个重中之重。非常非常关键的一个变化，就是把以前的一个考点给拆分成两个大考点，并且都非常重要。一个是发展方式，加上经济结构调整，战略性调整。再一个是工业化道路给扩展为四化的道路。这是第四个变化。
第五个变化，把建设友好型社会变成了生态文明。
第六个是民生，加了一个保障。加保障，内容就丰富了。再一个是党的先进性建设加了一个纯洁性建设，这些是七大修订。我们仍然要重视。
后面同样也是这样，近现代史纲要，新增一个地方我们称为都是十八大的内容，第十章第五节增加十八大的内容。这三个考点我们合并成一处。删掉的地方是这四个删掉了。
再一个是修订有十二个地方，修订涵盖的章节有很多，这个主要是结构的调整和表述。思修，我刚才说了，建议关注一下新版的大学教材的一些变化。
第五个部分，新增考点是中国对外工作的新思路，新论断，这个很重要。调整的考点是把构建变成建设。这是我们整体说的变化的内容。我希望同学们不光关注这些变化，更要关注我们的教材的一个表述。那才是我们考试的内容。
最后给同学们提出一些建议来。
一要重视它，态度问题。用新的思想来指导和解析。
二，我们保持平常心，不要过分重视，不要过分渲染。
三，还是我们的指导原则，以教材为主，以真题为指导，要做真题，锻炼技巧。以练习为突破。
大纲出来之后对我们的后期影响并不是特别大。后期的规划主要还是这几个方面的内容。
第一个就是重视基本教材，同时做一系列的信息。这是你们近期要做的。
第二个，还要继续重视对真题的研究。对真题进行答题技巧的强化，做分析题，做选择题，知道每一个题型怎么答。
第三个要重视社会热点，这个是我们来做这个工作，同时还要做模拟测试，这是你要做到的。
我今天讲的新大纲主要是这么一个内容。我希望同学们要重视大纲变化，同时要做到这些要求。这三个要求是你一定要掌握住的。