预防性侵害安全教育主题班会教案

预防性侵害安全教育主题班会教案
预防性侵害安全教育主题班会教案

预防性侵害

安全教育主题班会教案

高2020级6班

一、教学目标:

1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。

二、教学准备:

教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

三、教学过程:

(一)、导入课题:

1.谈话:教师讲解案例,案例给了我们哪些警示?

2.学生交流。

3.教师小结。今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。(板书:学会自我防卫,构筑和谐天空)

(二)、探究学习:

活动一:让学生了解身体的隐私部位。

1.哪些地方属于身体的隐私部位,告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。

2.不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。

活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。

谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?

2.学生交流汇报。

3.教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。

4.谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到得案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。

5.学生小组交流研讨。

6.学生汇报。

7.教师小结:常见的性侵害主要有以下几种形式:(1)暴力型性侵害。(2)胁迫型性侵害。(3)社交型性侵害。(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害

活动三:了解如何预防性侵害。

1.谈话:其实在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢?(学生交流)

2.教师小结:

(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等。(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。(6)衣着打扮要得体,不能太暴漏,不要随意显露自己身体的隐私部分。(7)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系,尽量要结伴而行。(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室,也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所,不单独和异性约会,尽量不在同学家留宿。(9)不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐,但应小心谨慎

3、谈话:你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识?

4、学生交流。

5、教师小结:作为社会生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者,特别是不满14周岁的幼女,国家以法律的形式给予了明确的保护。同性性侵害的危害也很巨大……

活动四:了解遭遇性侵后该怎么做。

1.学生讨论交流。

2.教师小结:

(1)遇到有人跟踪时,要赶紧向人多的地方跑。(2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人:如父母、老师。

(3)要尽量记住歹徒的特征,保护好证据,在家人的陪同下到公安机关报案,之后到医院接受检查和治疗。请记住:成长路上,我们与法同行。

三、拓展延伸:

课后继续收集相关资料,了解防范性侵害的好办法,我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会,将你的好办法与大家共享,进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。

《中学生如何预防性侵害》主题班会

海座小学2019-2020第一学期x年级(x)《中学生如何预防性侵害》 主 题 班 会 执教人:xxx 执教时间:2019年9月28日

xx学校2019-2020第一学期x年级(x)《中学生如何预防性侵害》执教人:xxxx 执教时间:2019年11月28日 一、教学内容 《中学生如何预防性侵害》 二、教学目标: A、引导学生认识什么是性侵害。了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。 B、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。 C、使学生正确的对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命,关爱健康的生活态度,树立“生命高于器官”的自我保护意识。 三、教学重难点 a、引导学生认识什么是性侵害。了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。 b、正确的对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命,关爱健康的生活态度,树立“生命高于器官”的自我保护意识。 四、教学难点 正确的对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命,关爱健康的生活态度,树立“生命高于器官”的自我保护意识。 五、教学内容 一、导入:

有真实的案例再现导入本课。 二、行动在线,让学生明白: 1、什么是性侵害? 性侵害是指非意愿性的和带有威胁性的各种性攻击行为,如强奸、猥亵等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。 2、性侵害的形式主要有哪些? a 暴力型性侵害 b 胁迫型性侵害 c 社交型性侵害 d 诱惑型性侵害 e 滋扰型性侵害 三、知识链接: 当性侵害发生时,女孩要懂得利用法律武器来维护自己的权益。 “同性性侵害”是一种严重危害社会道德和个人尊严的行为,必须受到法律的制裁。 四、温馨提示:么时间和那些场所最容易遭受性侵害? (a)夏天是容易遭受性侵害的季节。 (b)夜晚是容易遭受性侵害的时间。 (c)公共场所和僻静处是容易遭受性侵害的地方。 五、问题探究:我们平日应如何防范性侵害? (1)提高识别能力,增强防范意识。 (2)行为端正,态度明朗。 (3)学会利用法律保护自己。

最新安全教育主题班会教案

安全教育主题班会教 案

四年级开学第一课安全教育主题班会教案教学目标: 通过一系列的活动,让学生们树立安全意识,远离安全隐患,加强自身的素质培养。让学生了解交通事件中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。 活动准备: 1、准备道路交通标志图。 2、收集有关小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。 3、准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲录音。 教学过程: 1、播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛。 2、请三位学生表演一则小品,题目是《上马路》。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车,另外一位学生扮演正在过马路的行人,过马路者被小汽车撞倒并滚得很远,还有一位学生马上找电话报警。通过这一幕危险场面的表演,将学生们带入一场讨论当中。在街道上面,在过马路时如何防止自己被汽车碰到?对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防车祸?如果出了意外我们应该怎样办?使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害?经历过讨论后,再引导学生说说除了以上遇到的问题外,还有那些比较危险的情况。 3、教师叙说有关小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。唤醒学生对以上种种危险事件的认识;认识强调安全防患意识的重要性;教育学生们时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是防止家庭不必要的伤痛,为家庭为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活做准备。 4、教师出示各种道路交通标志图,与学生一起说说它们的含义,使学生认识并了解这些标志。 5、活动总结:老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。据了解,我国每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤,给社会造成了不必要的负担。今天我们召开以“注意安全,珍爱生命”的主题班会,其目的是让大家懂得安全的重要意义。大家回去要把自己学到的知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员,使我们周围的人都能远离交通事故。

预防性侵主题班会教案

维嘉学校六年级()班 活动目的: 1、让孩子们正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私,尊重别人的身体隐私。 2、了解坏人性侵儿童的案例,懂得怎样保护自己。 活动准备: 洋娃娃6个;性侵案例分发给各组;编排好两个小品 活动过程: 一、主持人宣布:“懂隐私驻堡垒,预防性侵”班会现在开始!请班主任讲话!班主任:孩子们,今天我们在这里举行“”班会活动,目的在于——通过活动,你们能懂得怎样保护我们自己的身体不受到别人的非法侵害,同时懂得如何尊重别人。希望你们在主持人的引领下,大胆发言,积极想办法,出主意,让我们的成长充满阳光、充满快乐、充满健康!预祝活动圆满成功! 二、了解人体生理的私密部位。(将学生分成6各小组围坐一桌。) 主持人:同学们,我考考大家一个脑筋急转弯:教室上有几种人?(学生自由回答)对了,我们要么是男生,要么就是女生。大自然创造了人类,分为男性和女性,男性和女性在身体上一样吗? 学生:不一样 主持人:是的,男性女性在生理上,也就是身体上是有所不同的,而这些不同之处也就是我们每个人私密的地方。请大家拿着手中的洋娃娃讨论一下,她(他的)的哪些部位是私密的? 学生不好语言讲解,让学生拿着洋娃娃指一指。 学生:指了指。 主持人:女生的胸部,男女生的下身、臀部,这些地方就是我们非常私密的地方。如何保护私密部位。 主持人:既然这些是我们的私密部位,该怎样保护的呢?请大家讨论并把办法写在卡纸上。 指名同学上台念出各组书写的保护方法——穿严实点;不暴露给人看;不准人触碰……是啊!大家说的真好!隐私是不可侵犯的,然而在我们生活的周围却有一些坏人,他们为了满足一种丑恶的想法,却做出了一些侵犯别人隐私的事。我们一起学习一下手中的案例吧! 了解性侵的意思,知道性侵的形式,发生的地点和什么样的人实施性侵。 主持人:请同学们大胆发言说说你对性侵的理解。 学生:强行看或者抚摸别人的私密部位;让别人看或者抚摸自己的生殖器官;强行与别人发生性关系;…… 实施性侵的是些什么人? 邻居、陌生人、熟人(叔叔、老师、亲戚…..)发生性侵的地点一般有什么特点?隐蔽、偏僻 同学们说的真好!那些坏人就是这样伤害我们这些小孩子的,如果被性侵了,那也不是我们的错,他们是在犯罪,是要受到国家法律严厉制裁的。 三、为了让自己健康成长,我们要如何预防坏人对我们实施性侵呢?这是非常值得大家讨论,下面大家就根据前面的案例大胆说说,该怎样的预防。开始吧!预防性侵千万招。学生们汇报:不穿暴露的衣服 不吃陌生给的食物、饮料不给陌生人带路

主题班会 日常安全教育教案

中学生日常安全教育 教学内容:学习一些用电安全、交通安全、消防安全等日常安全知识。 教学目标:通过学习日常安全知识,使学生树立安全观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 教学时数:一课时 教学过程: 一、谈话引入: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项: 二、教学过程 1、用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1) 燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 3、游泳时要注意安全 1)、游泳需要经过体格检查。 2)、要慎重选择游泳场所。 3)、下水前要做准备运动。 4)、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5)、水下情况不明时,不要跳水。 6)、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。 4、交通安全 老师介绍三则案例: 案例一:两个中学生在行走时抛接篮球,球滚到机动车道上,将一辆正常行驶的摩托车绊倒,致使驾驶员脑部严重受损。交通法规明确规定,行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此,交警部门对这起事故作了责任认定,认定这两个中学生承担全部责任,两人家庭各承担一万多元的医疗费用。 案例二:1999年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡,将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的伤害,而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。 案例三:有数据显示,1998年全国因交通伤害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907

预防性侵害安全教育

预防性侵害安全教育 教学目标: 1.让学生正确认识自己的身体,学会爱护和尊重自己的身体,提高自我保护意识。 2.让学生认识什么是性侵害,哪些行为属于性侵害,掌握防范性侵的方式和方法。 3.让学生知道如果遭遇性侵,该如何应对以及后续怎么处理。 教学重点: 让学生正确认识自己的隐私部位、防范以及应对性侵害。 教学难点: 1.敢于正视身体的隐私部位,知道哪些情况属于性侵害。 2.遭遇性侵害时,学会安全反抗、安全拒绝和安全逃跑,并及时告诉家人等。 教学设计: 一、引入教学主题 1.在座的同学们,你们认为自己的好朋友应该是什么样的呢?(引导学生知道一个从小到大时刻陪伴着我们的好朋友,就是“我们的身体”) 2.玩小游戏“我说你指”,让学生知道游戏中说的和指的都是我们自己身体的一部分。 二、认识我们的身体 1.老师引导:我们身体有很多个部位,有些是可以露在外面给人看,有些则是隐私部位,不能给人看,也不能给人摸。 2.通过小游戏说明什么是隐私部位:每个同学一张画纸,用红色的笔圈住不愿意被人碰触的地方。(小组讨论) 3.请同学上台指出她们认为私隐的部位,老师总结。 三、如何分辨性侵害 1.我们的身体可以帮助我们传递感情呢,可以传递好的感情,有时候也可能传递不好的感情。(通过与学生两个情景表演展示)让学生知道让我们不舒服的身体接触,就是对我们身体的侵害,属于“性侵犯”。 2.通过数据展示,让同学们认识到预防性侵害的重要性。 (1)中国农村留守儿童数量超过6000万,规模仍在扩大。全国范围内,留守儿童被性侵事件屡有发生。有资料显示,在过去三年里,仅广东省就有超过2500名女童被性侵,近半在14岁以下,性侵女童者65%是熟人。 (2)2013年全年国内平均每2.92天就有一起曝光案例,公开曝光的性侵儿童案件中,受害人群呈现逐渐低龄化趋势,尤其以8岁到14岁的小学生居多。被公开报道的419名受害者中,8岁到14岁的有340人,占总量的81.15%。 3.分辨什么是性侵害。 (1)别人不必要却有意识地碰触你的隐私部位,就属于性侵害。

预防性侵害教案主题班会记录

预防性侵害教案主题班 会记录 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

预防性侵害教育主题班会记录时间:2017年3月15日 地点:二年级教室 主讲人:黄英 会议过程摘要: 1、讲述性侵害案例,以引起小朋友对性侵害防治的学习动机。 2、发下一份小测验单,检测小朋友在学习前对性侵害的基本认知程度。 3、教师与小朋友一起讨论测验单的内容,并同时离清一些对于性侵害的误解与迷思。 4、性侵害的四个“W” (1)“who” 只有女生会被性侵害吗男生会不会呢 性侵害的被害对象有年龄之分吗? 什么样子的打扮容易成为性侵害的对象? (2)“when” 那个时间容易产生性侵害事件? 白天一样有危险性吗? (3)“where” 性侵害事件容易发生在哪些地点? (4)“what” 什么情况之下,容易出现性侵害的危机? 5、讲述3种情境 6、总结应对措施 我们平日应如何防范性侵害?

(1)提高识别能力,增强防范意识。 (2)行为端正,态度明朗。 (3)学会利用法律保护自己。 (4)学点防身术,提高自我防范能力。 教师支招: 生理救助,就是要告诉亲人,在告诉亲人的同时要去找医生;找医生之前不要洗澡,以便取证。 法律救助,就是说要有专门的人给我们法律帮助,指导我们怎么报案。心理救助,是专业人员从心理上对我们的救助。 3.天天提醒: ?不看黄色影片、光碟、书刊等。 ?外出时,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方。 ?晚上外出时,应结伴而行。衣着不过露,不要过于打扮,切忌轻浮张扬。 ?不到歌舞厅、茶座、咖啡屋、网吧、通宵电影院等地方娱乐。 ?外出时,要注意周围动静,不要和陌生人搭腔,如有人盯梢或纠缠,应尽快向人多的地方靠近,必要时可呼救求救。外出后,随时与家长联系,未得家长的许可,不在别人家夜宿。 ?当遇到熟识异性向自己提出非分要求时,应保持镇静,坚决拒绝并尽快离开。 ?应该避免单独和异性在家里或是宁静、封闭的环境中会面,尤其是到异性的家里去。 ?在外面不可随便享用陌生人的饮料或食品,谨防内含麻醉药物;拒绝异性提供的色情影视录像和书刊图片,预防其图谋不轨。

预防性侵害主题班会活动教案

《预防性侵害》主题班会活动教案 活动目的:引导学生认识什么是性侵害;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法. 活动主题:为自己构筑坚实堡垒 活动对象:14文秘1全体同学 活动过程: 同学们,今天我们在这里举行“预防性侵害,为自己构筑坚实堡垒”班会活动,目的在于——通过活动,你们能懂得怎样保护我们自己的身体不受到别人的非法侵害,同时懂得如何尊重别人。希望你们在主持人的引领下,大胆发言,积极想办法,出主意,让我们的成长充满阳光、充满快乐、充满健康!下面有请主持人。 一、视频导入(济南女大学生误上黑车被囚禁性侵案) 二、探究与学习 活动一性侵害知识知多少 1、什么是性侵害?(学生自由发言) 性侵害是指加害者以权威、暴力、金钱或甜言蜜语,引诱胁迫他人与其发生性关系,并在性方面造成对受害人的性侵害伤害的行为。此类性关系的活动包括:猥亵、乱伦、强暴、性交易、媒介卖淫等。 2、常见的性侵害有哪些形式? (1)暴力式侵害。主要是指侵害主体采取暴力手段、语言恫吓或利用凶器,进行威胁,对女同学实施性侵害的行为。暴力侵害的主体比较复杂,以社会上的犯罪分子混入校园进行强奸为目的,混入女生宿舍或校园内偏僻处伺机作案;也有的是以抢劫、盗窃为目的,见有机可乘或因受害人处置不当而发展为强奸犯罪;还有的是因恋爱破裂或单相思,走向极端,发展成为暴力强奸。这种方式对被侵害对象造成很大伤害,甚至死亡。 (2)流氓滋扰式侵害。主要是指社会上的流氓结伙闯入校园,寻衅滋事,或是某些品行不端正人员在变态心理的驱使下,对女同学进行的各种性骚扰。这些人对女同学的侵害方式,多为用下流语言调戏,以推拉撞摸占便宜,往身上扔烟头,作下流动作等。如在夜间,女同学孤立无援,或处置不当等情况下,也可能发展

安全教育主题班会教案大全通用

开学第一课安全教育教案 教师:陈学义安全无小事,必须放在首要地位。开学第一课:先给学生们上一节安全教育课,讲一讲安全注意事项: 校园安全: 1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序进行,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。 2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。 3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。 4、为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。 校外安全: 1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路,特别是你忽然从花坛里蹿出来,很危险的。 2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有不安全音素;放学按时回家,让家长放心,最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果去给家长说一声。 3、上下学有学生坐车,要注意不能乘坐无牌无证车辆,不能乘坐农用车等非营运车辆,不能骑自行车上下学。 4、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定不能要陌生人的东西。 5、大雨天,不要再大树下避雨,大雨天出门要小心,最好不要出门。饮食安全:

1、提醒学生早餐尽量在家吃,一定要吃好。 2、不乱吃小零食和地摊上的食物。 3、多饮用白开水,少喝饮料特别是碳酸饮料。 4、不能暴食暴饮,容易损伤肠胃的。 节假日安全:不能单独去游泳,远离水库、河坝之类的地方。 八灾安全: 八灾包括:火灾、水灾、路灾、食灾、人灾、地灾、毒灾、邪灾。 看到这些,大家应该很好了解,哪位同学能够给我们作一下简单的介绍呢火灾:由火引起的危害人的生命和财产的灾难;水灾:由水引起的危害到人生命和财产的灾难;路灾:在马路上发生的,危害到人生命的灾难;如“车祸”等;人灾:由人为引起的,造成人的生命安全的灾难;如杀人、打劫等;地灾:由山脉动引起的,造成人员伤亡的灾难;如山崩、泥石流等;食灾:由食物引起的,造成人员的伤亡的灾难;如食物中毒等;毒灾,因吸食毒品而引发的各类危害自身和他人、社会的灾难,如自己吸毒危害自己和家庭,贩毒危害社会;邪灾:迷信非法宗教,由此危害他人、社会、家庭的灾难,前段时间大家了解的非法的宗教,敛财害命。了解了以上灾难后,我们就应该明白如何去防止这些灾难的发生,而当这些灾难在我们身边发生的时候,我们也应该了解如何去自救,爱惜自己的生命。 安全用电主题班会教案 教学目的: 解释电流对人体如何造成伤害,引起学生对用电安全的重视和掌握安全用电常识,安全使用各种家用电器,确保在用电过程中不发生危险。 教学重点: 让学生掌握安全用电常识,安全使用各种家用电器,养成良好的用电习惯。 教学过程:

“中学生预防性侵害”主题班会教案

“中学生预防性侵害”主题班会教案 教学目标: 1、引导学生认识什么是性侵害。了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。 2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。 3、使学生正确的对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命,关爱健康的生活态度,树立“生命高于器官”的自我保护意识。 教学过程 一、导入: 近年来校园性骚扰、性侵害事件时有发生。当遇到性骚扰、性侵害时,同学们一方面要沉着冷静,自我保护;另一方面要采取措施,为严惩犯罪分子提供法律依据。 二、什么是性侵害 性侵害是指非意愿性的和带有威胁性的各种性攻击行为,如强奸、猥亵等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。 三、性侵害的主要形式 暴力型性侵害、胁迫型性侵害、社交型性侵害、诱惑型性侵害、滋扰型性侵害四、知识链接 1、当性侵害发生时,女孩要懂得利用法律武器来维护自己的权益。 2、“同性性侵害”是一种严重危害社会道德和个人尊严的行为,必须受到法律的制裁。 五、时间和那些场所最容易遭受性侵害 1、夏天是容易遭受性侵害的季节。 2、夜晚是容易遭受性侵害的时间。 3、公共场所和僻静处是容易遭受性侵害的地方。 六、问题探究:我们平日应如何防范性侵害

1、提高识别能力,增强防范意识。 2、行为端正,态度明朗。 3、学会利用法律保护自己。 七、学生谈收获及感悟,教师支招 1、生理救助,就是要告诉亲人,在告诉亲人的同时要去找医生;找医生之前不要洗澡,以便取证。 2、法律救助,就是说要有专门的人给我们法律帮助,指导我们怎么报案。 3、心理救助,是专业人员从心理上对我们的救助。 小提醒 ?不看黄色影片、光碟、书刊等。 ?外出时,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方。 ?晚上外出时,应结伴而行。衣着不过露,不要过于打扮,切忌轻浮张扬。?不到歌舞厅、茶座、咖啡屋、网吧、通宵电影院等地方娱乐。 ?外出时,要注意周围动静,不要和陌生人搭腔,如有人盯梢或纠缠,应尽快向人多的地方靠近,必要时可呼救求救。外出后,随时与家长联系,未得家长的许可,不在别人家夜宿。 ?当遇到熟识异性向自己提出非分要求时,应保持镇静,坚决拒绝并尽快离开。应该避免单独和异性在家里或是宁静、封闭的环境中会面,尤其是到异性的家里去。 ?在外面不可随便享用陌生人的饮料或食品,谨防内含麻醉药物;拒绝异性提供的色情影视录像和书刊图片,预防其图谋不轨。 ?独自在家,注意关门,拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修人员,要告诉等家长回来再说。晚上单独在家睡觉,如果发现又陌生人进入室内,因果断的拨打110求救。 ?不搭乘陌生异性的车辆。不要单独和网友见面。 ?自己的身体任何人都无权抚摸或伤害。如果受到性侵害,要尽快告诉家长或报警,切不可害羞、胆怯,延误时间丧失证据,让罪犯逍遥法外。 交流探讨:(思考并演练处理危险和紧急情况的方法)。 1、我们的身体可以让人(包括家人、师长、邻居、陌生人)任意碰触吗?

安全教育主题班会教案

安全教育主题班会教案Last revision on 21 December 2020

安全教育主题班会教案 时间:2018年8月31日 地点:八年级173班教室 主题:增强防溺水、校园安全意识,安全伴我成长 对象:八年级173班全体同学 主讲:班主任 一、道路交通安全 1.须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走; 2.不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。 3.不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 4.不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。 5.上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行,不做危险活动,避免意外伤害。 二、校内校外活动安全 (一)防止触电 1.不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳,更不要在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。 2.发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告,请专人检修,切勿乱动。 3.远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线,不要攀变电器平台,不要攀电讯发射塔,高压输电塔等。

4.打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动,路遇雷雨不要往高处走,迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避;不要携带雨伞等金属物,应双脚并拢抱头蹲下,以防止跨步电压的伤害和有效减少被闪电击的概率。 (二)防止落物伤害 1.不进入建筑施工现场。 2.起重装卸、吊运用设备的下面严禁站立、通行和玩耍。 (三)楼道安全 1.上下楼梯时有序缓慢右行,严禁拥挤,特别是发现有人摔倒时,应立即停止上下,迅速将摔倒者扶起。 2.不在教室里打跳,翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆,不在走廊上"齐步走"造成共振,以免损坏楼板。 (四)严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园,更不得带进教室;学生在使用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时,要注意安全,以免误伤自己和他人。 三、体育活动安全 1.学生参加各类体育活动前,要主动向老师报告自己的健康状况,并说明有何种不适宜参加体育活动的疾病;教师要全面了解学生的健康状况,并随时观察学生的身体变化情况,出现异常及时处理。

女生防性侵安全教育

女生防性侵安全教育 活动背景:近年来,学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生,很多时候学生对于自己 遭受的伤害却茫然不知,或由于羞于启齿而隐瞒,凸显目前青少年的性教育还存在很多不足,加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示,“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。”她表示应该完善立法,健全机制,加大对未成年人特别是女童的保护力度。 教学目标: 1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。 2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。活动一:让学生了解身体的隐私部位。 1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。 2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。 活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。 1、谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?、 3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂; 等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。 7、教师小结: 常见的性侵害主要有以下几种形式: (1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害 活动三:了解如何预防性侵害。 2、教师小结:

(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。 (2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。 (3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等 (4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。 (5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。 (6)衣着打扮要得体,不能太暴漏,不要随意显露自己身体的隐私部分。 (7)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系,尽量要结伴而行。 (8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室,也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所,不单独和异性约会,尽量不在同学家留宿。 (9)不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐,但应小心谨慎。 某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境; 5、教师小结:作为社会生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者,特别是不满14 周岁的幼女,国家以法律的形式给予了明确的保护。同性性侵害的危害也很巨大…… 活动四:了解遭遇性侵后该怎么做。 1、学生讨论交流。 2、教师小结: (1)遇到有人跟踪时,要赶紧向人多的地方跑。 (2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人:如父母、老师 (3)要尽量记住歹徒的特征,保护好证据,在家人的陪同下到公安机关报案,之后到医院接受检查和治疗。 请记住:成长路上,我们与法同行。 三、拓展延伸: 课后继续收集相关资料,了解防范性侵害的好办法,我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会,将你的好办法与大家共享,进一步提高我们每个人防范意识和自我保护能力。

预防性侵害工作总结

高新三中“预防学生性侵害工作总结” 根据宝鸡市关于预防中小学幼儿园学生性 侵害工作实施方案的 2019 年4通知,我校按照上级教育主管部门的统一部署和要求,于 月25 日开展了预防学生性侵害的教育活动,我们从工作实际出发,切实履行职能,认真把开展平安创建,预防少年儿童遭受性侵工作作为构建和谐社会的关键性措施 来抓,有力地保障和促进了学校健康有序的发展,使我校预防少年儿童遭受性侵工作取得了理想的效果,现将我校工作开展情况总结如下: 一、健全机构,加强领导。学校成立了以校

长为组长,李锁忠、刘亚明、余小兵等安全管理工作领导小组,加强领导、明确任务、狠抓落实,确保预防少年儿童性侵工作有条不紊的开展。 二、认识到位,深入宣传。认真做好宣传教育工作,为集中专项治理工作奠定基础。结合社会治安综合治理暨平安校园建设活动,宣传学习预防少年儿童性侵相关知识。全校上下形成了预防少年儿童性侵的浓厚氛围。 三、深入开展专项整治活动: 1、科学做好预防性侵犯教育。通过课堂教学、班队会、主题活 动等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育,提高师生、家长对 性侵犯犯罪的认识。广泛宣传“家长保护少女须知”及“少女保护须

知”,教育学生,特别是女学生提高自我保护意识和能力,了解预防 性侵犯的知识,知晓什么是性侵犯,遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。 教育学生特别是女学生提高警觉,外出时尽量结伴而行,离家时 一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等,牢记父母电话及报警电话。要运用各类媒体普及有关知识,有条件的地方可设立学生保护热线和网站。 2、切实加强教职员工管理。切实加强教职员工管理,把好入口 关,加强对临时聘用人员的准入资质审查,

安全教育主题班会-公开课教案

安全教育主题班会-公 开课教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

如今安全教育是学校一项重点工作,如何做好这项工作是关键,现在就二年级安全教育教案谈谈: 一、班会目的: 1.使学生知道一些简单的安全常识。 2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。 二、活动地点:教室 三、教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。 四、班会流程: 1.第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2.大家认真观察表演后讨论: (1)发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。小学二年级安全教育主题班会教案。还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救3.学习防触电知识的情景表演: (1)第二组代表表演: (2)大家认真讨论观察表演后讨论: a.提问:发生了什么事他们是怎么做的 b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生触电危险发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么电话求救 4.学习防中毒知识的情景表演: (1)第三组代表表演: (2)大家认真观察表演后讨论: a.发生什么事了他们怎么做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果应该怎么做 b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生食物中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了打什么电话求救

5.学习防坏人破坏知识的情景表演: (1)第四组代表: (2)大家认真观察表演后讨论: a.刚才发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危险如果你遇到这种情况办应该怎么做 b.总结:情景表演告诉了我们什么问题怎么防止此类事情发生出了事自己处理不了应打什么点火求救? 五、巩固总结: 1.匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。 2.遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。 注意事项: 防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。 防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。 防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱 六、学生发表本节班会课的感想: 七、班主任总结: 同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。 生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

常规安全教育主题班会教案

常规安全教育 教学目标: 1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼貌的小学生。 2、进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命, 健康成长。 教学重点:树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。教育学生能自觉遵守学校的各项常规。 教学难点:教育学生能长久地做到遵守常规,注意安全 教学过程: 一、常规教育 (一)谈话引入:同学们是六年级的学生了,对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。 (二)看图,说一说,议一议 1 上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课) 2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言) 3 课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习) (三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。 (四)小结: 刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。 二、安全教育 (一) 课间安全 课间活动我们要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。 1. 表演 ①几个同学挤入教室

②几个同学在教室里追逐 ③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。 2. 讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为) 3. 结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求: ①教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。 ②在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。 ③上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。 4、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。 ①请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗? ②像这种情况,我们班发生过吗? A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B、在教室里互相追赶。 ③在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。 判断: 1、使用刀具时,互相比划、打闹。 2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。 3、用手或金属制品去接触插头底部。 4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。 5、用沙子或泥土打仗。 6、下雨天,在湿的地面上奔跑。 7、站在凳子上往阳台下看。 (二)卫生安全常识: 1、正确洗手,是饮食安全第一步

预防性侵害教案主题班会记录

预防性侵害教育主题班会记录时间:2017年3月15日 地点:二年级教室 主讲人:黄英 会议过程摘要: 1、讲述性侵害案例,以引起小朋友对性侵害防治的学习动机。 2、发下一份小测验单,检测小朋友在学习前对性侵害的基本认知程度。 3、教师与小朋友一起讨论测验单的内容,并同时离清一些对于性侵害的误解与迷思。 4、性侵害的四个“W” (1)“who” 只有女生会被性侵害吗?男生会不会呢? 性侵害的被害对象有年龄之分吗? 什么样子的打扮容易成为性侵害的对象? (2)“when” 那个时间容易产生性侵害事件? 白天一样有危险性吗? (3)“where” 性侵害事件容易发生在哪些地点? (4)“what” 什么情况之下,容易出现性侵害的危机? 5、讲述3种情境 6、总结应对措施 我们平日应如何防范性侵害? (1)提高识别能力,增强防范意识。

(2)行为端正,态度明朗。 (3)学会利用法律保护自己。 (4)学点防身术,提高自我防范能力。 教师支招: 生理救助,就是要告诉亲人,在告诉亲人的同时要去找医生;找医生之前不要洗澡,以便取证。 法律救助,就是说要有专门的人给我们法律帮助,指导我们怎么报案。心理救助,是专业人员从心理上对我们的救助。 3.天天提醒: ?不看黄色影片、光碟、书刊等。 ?外出时,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方。 ?晚上外出时,应结伴而行。衣着不过露,不要过于打扮,切忌轻浮张扬。 ?不到歌舞厅、茶座、咖啡屋、网吧、通宵电影院等地方娱乐。 ?外出时,要注意周围动静,不要和陌生人搭腔,如有人盯梢或纠缠,应尽快向人多的地方靠近,必要时可呼救求救。外出后,随时与家长联系,未得家长的许可,不在别人家夜宿。 ?当遇到熟识异性向自己提出非分要求时,应保持镇静,坚决拒绝并尽快离开。 ?应该避免单独和异性在家里或是宁静、封闭的环境中会面,尤其是到异性的家里去。 ?在外面不可随便享用陌生人的饮料或食品,谨防内含麻醉药物;拒绝异性提供的色情影视录像和书刊图片,预防其图谋不轨。 ?独自在家,注意关门,拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修人员,要告诉等家长回来再说。晚上单独在家睡觉,如果发现

主题班会-安全教育主题班会教案精选

安全教育主题班会 活动目的:学习校园安全知识,对学生进行安全教育,防患于未然. 活动对象:xx班全体学生 活动地点:xx班教室 活动过程: 一、导入班会 同学们,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,你们的安全倍受家人、老师的关注.下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话.可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢?作为学生,更多时间都是在校园里度过的.那你们应该怎样做呢? 二、展示大屏幕学生合作探究 1、像这种情况,我们班发生过吗? A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹. B.在教室里互相追赶. 这样做对吗?为什么?(学生回答) 2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言) 3、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是() A、原谅同学或报告老师,让老师处理. B、记恨在心,事后叫人一起教训对方. C、据情节给予报复. D、叫家长到学校来教训对方.

4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是() A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位. B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具. C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”. D、养成良好的个人卫生. 5、遇到别人打架时() A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙. B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师 6、遇到火灾时,拨打() A、110 B、119 C、120 D、121 7、在道路上行走时() A、和同学边走边打闹 B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走 C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情. D、为赶时间与机动车辆抢行 8、判断题: (1)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器. () (2)用手或金属制品去接触插头底部. () (3)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部.() (4)用沙子或泥土打仗. () (5)下雨天,在湿的地面上奔跑.() 三、小组讨论,代表发言.(老师总结)

预防性侵害(中学生教案)

如何预防性侵害 教学目标: 1、引导学生认识什么是性侵害。了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。 2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。 3、使学生正确的对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命,关爱健康的生活态度,树立“生命高于器官”的自我保护意识。 教材分析: 教科书提供的文字及图片资料旨在引导学生探究生活中难以启齿的性侵害问题。活动过程中,教师要帮助学生了解一些性侵害的法律法规,掌握一些避免被性侵害的方法以及被性侵害后应该采取的措施,提高自我防范和保护的意识,避免自己受到伤害,树立正确的性观念,学会关爱自我和他人。 “真实再现”提供的情景案例旨在警示学生在遇到他人的侵犯时要积极的应对,沉着冷静,不要被表面的友好和善所蒙蔽,认清其本质面目,想办法实施自救,竭力避免自己受到伤害。 “行动在线”利用文字为学生提供了性侵害的定义、主要形式、防范及处理的方法等资料,目的是引导学生掌握自我保护的基本常识,增强其自我保护意识。教学资源身体的图片及相关视频 教学过程 一、导入: 有真实的案例再现导入本课。 二、行动在线,让学生明白: 1、什么是性侵害? 性侵害是指非意愿性的和带有威胁性的各种性攻击行为,如强奸、猥亵等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。 2、性侵害的形式主要有哪些? ?暴力型性侵害?胁迫型性侵害 ?社交型性侵害?诱惑型性侵害 ?滋扰型性侵害 三、知识链接: 当性侵害发生时,女孩要懂得利用法律武器来维护自己的权益。 “同性性侵害”是一种严重危害社会道德和个人尊严的行为,必须受到法律的制裁。 四、温馨提示:么时间和那些场所最容易遭受性侵害? (1)夏天是容易遭受性侵害的季节。 (2)夜晚是容易遭受性侵害的时间。 (3)公共场所和僻静处是容易遭受性侵害的地方。 五、问题探究:我们平日应如何防范性侵害? (1)提高识别能力,增强防范意识。 (2)行为端正,态度明朗。 (3)学会利用法律保护自己。 (4)学点防身术,提高自我防范能力 学生谈收获及感悟,教师支招:

安全教育班会教案(共4篇)

安全教育班会教案 教学目标: 1.了解校园安全隐患。 2.掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学重点: 掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一.校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象) 1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2.学生饮食、就餐的安全隐患。 3.学生交通安全隐患。 4.校园隐性伤害的隐患。 二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 上下楼梯要注意什么? 1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学保持一定距离。 4、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、上下楼靠右行。 集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 课间活动应当注意什么? l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行,如做做操等。 4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。三.学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四.交通安全注意事项 行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。 乘坐公交车注意事项: 1.车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。 2.乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。 3.注意公共场所礼仪,时刻牢记“寿春品牌,当我责任”。不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。 骑自行车须知 1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。 2、保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。 3、行驶中要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯。 4、穿越无信号灯的十字路口,必须"一慢、二看、三通过"。 5、必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路,必须靠边行驶。 6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。 7、行驶时要集中思想,不要带着耳机收听广播、音乐。 8、在转弯时必须看清后面来车,先伸手示意,不要突然转弯、斜行转弯。

安全教育主题班会课教案

安全教育主题班会课教案 活动目的: 通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提 高学生的素质和能力。 活动形式: 小品、模拟、演示、拍手游戏。 活动过程: 一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。 师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生自由发言) 师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费 了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证 了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我 们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好 学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自 己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们 说他们是不是珍惜自己的生命呢? 二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。 小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无 法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人 连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一 会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话, 小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 师:同学们,看了这个小品,你想说什么? 生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。 生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。 生3:急救要拨打“120”报警。

生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己, 也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。 生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。 生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可 能是失去自己的生命。 师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们 要好好地珍惜生命,爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。 那你们应从哪些方面来提高自己的`保护意识呢? 三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。 生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强 调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。我 将学生分成6个组,每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。并要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。) 师:如果出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生? (学生举手回答,教师补充),好,我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。如果室内发生火灾,无法逃出门外,就 应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾 捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅 盖将燃烧的油锅严严盖住。 (接着我又给学生讲解了对触电者,落水后的人的急救方法,学生边听老师说,边演练。) 四、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。 师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。 教学目标: 1、了解有关安全知识;明确校园不安全的行为,提高学生校园安全意识。 2、知道在校园里哪些行为是不安全的,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。

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