新概念英语第二册Lesson50~52语法知识点(最新)

新概念英语第二册Lesson50~52语法知识点(最新)
新概念英语第二册Lesson50~52语法知识点(最新)

新概念英语第二册Lesson50语法知识点

一般现在时

在第26课的语法中,我们讲到有些表示状态和感觉的动词通常用于一般现在时而不用于进行时,如:appear, appreciate, believe, feel, forget, hear, know, like, look, notice, remember, resemble, see, think, understand。除了这些动词之外,另外有些表示所属关系以及喜好、憎恶、需要等感情的动词通常也只用于一般现在时而不用于进行时。这些动词包括 belong to, consist of, contain, desire, detest, dislike, hate, hope, love, matter, mean, mind, need, want, wish等。它们往往表示通常的状态而不是具体动作。

The car belongs to Dan.

那辆车是丹的。(不可用进行时)

I need a new hat.

我需要一顶新帽子。(表示状态)

新概念英语第二册Lesson51语法知识点

一般过去时

在第3课及第27课的语法中我们都学习了一般过去时。在一段文字中,初次使用一般过去时的时候通常要有明确的时间状语,随后的叙述则可以不一定使用时间状语;如果不加before, after等词语,过去的动作就被认为是按所描述的顺序发生的:

One afternoon she set out from the coast in a small boat and was caught in a storm. Towards evening, the boat struck a rock and the girl jumped into the sea.

一天下午,她乘小船从海岸出发,遇上了风暴。天将黑时,小船撞在了一块礁石上,姑娘跳进了海里。

与一般过去时常用的两个词是once和recently:

I went on an excursion recently.

最近我作了一次短途旅行。

recently在表示“最近一段时期”时也可以与现在完成时连用:

I haven't heard from him recently.

我最近没有收到他的信。

一般过去时也可以用于时间状语从句中:

When did she haer a noise?

她什么时候听到响声的?

She heard it when she walked forward.

她在向前走时听到的。

一般过去时可以用于与最近的打算比较时:

Are they going to see a film?

他们打算看一场电影吗?

I don't expect so.They saw one last week.

我想他们不会。他们上个星期刚看过一次。

新概念英语第二册Lesson52语法知识点

1.现在完成时与现在完成进行时

在第4课、第28课的语法中,我们学习了现在完成时的用法以及经常与它连用的时间副词(或短语)、介词等。现在完成进行时由have been+现在分词构成,强调动作在某一段时间内一直在进行,而且动作现在有结果。到现在为止,该动作可能已不再继续进行,也可能还在继续进行,这要根据上下文来确定。句子中常含有all+表示时间的词语如all day, all morning等或for和since。一般说来,现在完成表示已完成的动作,现在完成进行时则可表示尚未完成的动作。有些动词,如learn, lie, live, rain, sit, sleep, stand, study, wait, work等本身就有持续性,现在完成时形式与现在完成进行时形式可以互换,惟一的区别是后者更强调动作的持续性:

I've been working for this firm for 15 years.

我已在这家公司一直工作了15年。

I've worked for this firm for 15 years.

我已在这家公司工作了15年。

试体会现在完成进行时的用法以及它与现在完成时的区别:

Have you studied that book already?

你已经学完那本书了?(动作结束了)

Well,I've been studying it all term.

唔,我整个学期都在学它。(强调持续性)

2.形容词、相应的副词及其用法

(1)许多副词,特别是表示方式的副词,皆由形容词加-ly构成,如easy(容易的)/easily(容易地),beautiful(漂亮的)/beautifully(漂亮地)。一些频度副词也如此构成,如usual(通常的)/usually(通常)。还有少数几个表示程度及观点的副词也都以-ly结尾:high(高的)/highly(高度地),real(真

的)/really(真正的)。这些副词与它相应的形容词的意义区别不大,比较容易掌握:

She is very happy now.

她现在很快乐。

She lives happily with her mother.

她和母亲一起快乐地生活。

(2)有些副词虽然由形容词加-ly构成,但在意义上与其相应的形容词并不相同,如hard(勤奋的,困难的)/hardly(几乎不),cold(冷的)/coldly(冷淡的),late(迟到的,晚的)/lately(最近,近来),near(近的,接近的)/nearly(几乎,差不多,差点儿)。有些副词有两种形式。有的意义相同,如cheap(廉价地)/cheaply(廉价地),但有的意义不同如late(迟,晚)/lately(近来),hard(努力地,猛烈地)/hardly(几乎不)。有些副词在形式上与形容词相同,如fast(快),past(过去),far(远)等。

(3)大多数方式副词的位置一般在宾语或动词后面:

Look at this photo carefully.

仔细看这张照片。(宾语后面)

It snowed heavily last night.

昨天夜里雪下得很大。(动词后面)

Why don't you try to work hard?

你为什么不努力工作呢?(动词后面)

表示时间的副词常位于句尾,有时也可位于句首:

This morning I got up very early/ late.

今天早上我起得很早/晚。(句首或句尾)

程度副词,如almost, enough, hardly, nearly, quite, rather, too等,大部分用在它们所修饰的词之前:

The film was quite good.

这个电影相当不错。(修饰形容词)

I nearly cried out with surprise.

我惊讶得几乎叫了起来。(修饰动词)

副词的位置比较复杂,大部分要看具体情况。

新概念2册 lesson4 知识点全讲解

Lesson 4 An exciting trip 词汇学习 1.区分: (1)exciting adj. 令人兴奋的; The news is exciting.这新闻让人兴奋exciting boy 令人兴奋的男孩. (2)excited adj. 兴奋的-ed: 自己感到/ -ing:令人感到 I am excited. 我很兴奋 (3)excite v. 激动(这类动词的宾语一定是人,让后面的人感到……) The news excited me. 这个消息使我兴奋。 类似用法:interesting adj. 令人感到有趣的;interested adj. 感到有意思的interesting man, The man is interesting. interest v.对……感兴趣The book interests me.那本书让我感到很有趣 2. receive v. 接受, 收到 vt. 接到,收到,得到When did you receive that letter?你什么时候收到那封信的?receive 是“收到”,指的是一个被动的动作,主观上接受与否不清楚。 receive/have a letter from sb. accept 同意接收 This morning I received a bunch of flowers from a boy, but I didn't accept it. 今早我收到一束一个男生送的花,但我没有接受 区分:take则是主动的“拿”、“取” I received a beautiful pen from my uncle. 我送叔叔那拿了一支漂亮的笔。 My brother took it from me yesterday. 我哥哥昨天从我这拿的。 take 也可以作收到take the exam 接受考试;take advice 接受建议 3.firm (1)n. 商行, 公司law firm法律公司 (2)adj 结实的,稳固的 The car is very firm. 区分 firm中小型公司;company n. 正规公司;business商行 4.a great number of +可数名词复数= a great many +可数名词复数

新概念英语第一册课语法点总结

新概念英语第一册113-144课语法点总结一.so / neither引导的简短回答 a.结构: 1.so / neither + be动词 + 主语 例:He is a dancer, so am I. 他是个舞蹈家,我也是。2.so / neither + 情态动词 + 主语 例:He can dance very well, so can I. 他跳舞跳得很好,我也是。 3.so / neither + 助动词 + 主语 例:He doesn’t like singing, neither do I. 他不喜欢唱歌,我不喜欢。 b.表示 某人也是,某人也会,某人也不是,某人也不会。 c.区别 如果前一句是肯定的,后一句用so开头; 如果前一句是否定的,后一句用neither开头。 二.not a (an) / any & no & none 1.no是个限定词,用在名词前,等同于not a或not any,用 来强调句子的否定含义。

例:I haven’t got any fingers. = I have got no fingers. 我没有手指。 I haven’t got a long tail. = I have got no long tail. 我没有一条长尾巴。 2.none : 没有人;一个也没有;一点儿也没有 例:He has got many interesting books. I have got none. 他有很多有趣的书,我一本也没有。 三.不定代词either; both; all; neither; none 注意:either表示两者任选其一。 例:Which one do you want, an apple or a pear? Either is Okay. 你想要苹果还是梨?都可以。 Either of my parents will come to see you. 我爸爸或者妈妈会来见你。 不定代词的词组: 1.both … and …两者都…… 例:Both Lily and Linda are right. Lily和Linda都是对

新概念英语第三册重点语法总结:定语从句

新概念英语第三册重点语法总结:定语从句 导读:本文新概念英语第三册重点语法总结:定语从句,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 1. 定语从句:由关系代词who, whom, whose, that, which; 关系副词when, where, why 引导。 1. The death notices tell us about people who have died during the week. 2. The man (whom) you spoke to just now is my friend. 3. The building whose lights are on is beautiful. 4. Please find a place which we can have a private talk in. 5. The knee is the joint where the thighbone meets the large bone of the lower leg. 6. He still remembers the day when he went to school. 7. It is no need telling us the reason why you didn't finish it in time. 8. He has three sons, two of whom died in the war. 9. Mr. Smith, whose wife is a clerk, teaches us English. 10. In the Sunday paper there are comics, which children enjoy. 2. 只能用that和who引导的定语从句 A.all, nothing, anything, a few, one做先行词指物时

新概念英语第2册Lesson16~18语法知识点

新概念英语第2册Lesson16~18语法知识点 新概念英语第2册Lesson16语法知识点 条件句(Conditional sentences) (1)条件指某一事情完成之后其他事情才能发生。if通常的意思是“假如”,其后有时跟then(那么)。如果then没有道出,也会隐含在句子的意思内。if引导的条件从句不是指已经发生的事件,而是指能够发生、可能发生或可能发生过的事件。如果我们认为将来的事件很可能会发生,那么if 从句中要用一般现在时(有时也用其他形式的现在时),主句中用will(或shall)加动词形式或其他形式的将来时: You’ll break that vase if you’re not careful. 你若是不小心,就会打碎花瓶的。 If I do,I’ll buy a new one. 如果我打碎了,我就买个新的。 What’ll you do if he doesn’t buy those pictures? 如果他不买那些画,你怎么办? I’m sure he will buy them,but if he doesn’t,I’ll buy them myself. 我敢肯定他会买的。不过如果他不买。那么我就自己买。 (2)主句中的will表示肯定如此或几乎可以肯定会如此。如果觉得其“肯定”程度达不到使用will的程度,或

者如果想表达建议等其他意思,就可以用别的情态助动词来代替will: Shall post these letters for you? 我替你将这些信发了好吗? You can post them if you want to. 如果你愿意,你可以把它们寄走。 If it’s fine tomorrow,we can/may go out. 如果明天天气好,我们可以/可能出门去。 (3)主句还可以用祈使语气等表示请求、建议等: Stay at home tomorrow if it rains. 明天如果下雨就呆在家里。 Please tell him to ring me if you see him. 如果你见到他,请让他给我打电话。 Please let me know if you can’t come. 如果你不能来,请告诉我一声。 新概念英语第2册Lesson17语法知识点 情态助动词must (1) must一般译为“必须”,可以表示“必要”、“命令或强制”、“邀请”、“决心”、“不可推卸的责任”等多种含义。它没有时态和人称变化,通常只用于现在时和将来时。在其他时态中,must的有些含义可以由have to或have got to 来补足。这3种形式一般可以互换,但彼此是有差别的。用

新概念英语第三册语法精粹(终稿)

1. 关系副词eweek. 2. A. B which. C. D ? 3.as as A “as...as” 例如: B.as ??? as 例如: (二): . (三): 从句)gthecase. 就是that不做任 ,doubt,suggestion explanation truth,knowledge 或whether that不做 that做定

2 3 4 nity. VII. 1. 句话说) 2.括) 关系。 3. (四): 1. should might 2. er. 3. ? 4. ● 词原形,(建议) ??? ●(should oposal. arty. ●I wroteit) 通常用于动词: 属静态 被省 句子,seldom,等。

7 ???? oblem. ???? 注意:不用was 找他。 答案词, 不能说 8 ???( ????? ( 定义:特点等。 ● ● 所属等。 1 2 smell, remain 3 面) poorly(身 ) ,usually ,below 等 ,perfectly, 注意

式地)(以前) 10.free freely (九):前,an 如: I 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11. 12 13 民 II 1. 2 3 4 5 (十): 1 “willyou”,如:

1 assroom. 2 3 ??? 别力。 (十三): 1.rise, ?“rise”提高”。 “arise”其语义为“义为“ https://www.360docs.net/doc/e912894594.html,y, “lay” “lie” “lie” 3.sit, “sit” “seat” 4. “affect” “effect”dy. 5.hang 当hang 而当hang 6. 7.take :? 8. 9.fit, “fit”指“ 10.搭配

新概念英语第二册第38课

Lesson 38 Everything except the weather唯独没有考虑到天气Why did Harrison sell his house so quickly? My old friend, Harrison, had lived in the Mediterranean for many years before he returned to England. He had often dreamed of retiring in England and had planned to settle down in the country. He had no sooner returned than he bought a house and went to live there. Almost immediately he began to complain about the weather, for even though it was still summer, it rained continually and it was often bitterly cold. After so many years of sunshine, Harrison got a shock. He acted as if he had never lived in England before. In the end, it was more than he could bear. He had hardly had time to settle down when he sold the house and left the country. The dream he had had for so many years ended there. Harrison had thought of everything except the weather. 参考译文 我的老朋友哈里森在回到英国以前曾多年居住在地中海地区。过去他常幻想退休后到英国,并计划在乡间安顿下来。他刚一回到英国便买下了一幢房子住了进去。但紧接着他就开始抱怨那里的天气了。因为即使那时仍为夏季,但雨总是下个不停,而且常常冷得厉害。在阳光下生活了那么多年的哈里森对此感到惊奇。他的举动就好像他从未在英国生活过一样。最后,他再也忍受不住,还没等安顿下来就卖掉了房子,离开了这个国家。他多年来的幻想从此破灭。哈里森把每件事情都考虑到了,唯独没想到天气。 【New words and expressions】(6) except prep.除了,除了…外 eg. Except a broken chair, the room has no furniture. 除了一把破椅子,这间房子里什么也没有。(chair与furniture性质相同) except for eg. Except for a broken chair, the room is empty. 除了一把破椅子外,这间房子是空的。 except for没有“所指项目类别”的限制 except that eg. I know nothing about his career except that he is a graduate of Oxford University.

新概念英语2-知识点全

新概念英语第二册 A private conversation adj.私人的 ①adj. 私人的 private life 私生活 private school 私立学校 It's my private letter. (如果妈妈想看你的信) It's my private house. (如果陌生人想进你的房子) ②adj. 普通的 private citizen 普通公民 I’m a private citizen. (citizen n. 公民) private soldier 大兵 《Private Ryan》(《拯救大兵瑞恩》) public adj. 公众的,公开的(private的反义词) public school 公立学校 public letter 公开信 public place 公共场所 privacy n.隐私 It’s privacy. 这是我的隐私!(不愿让别人知道的) ★conversation n.谈话 have a + talk/chat/dialogue/conversation/gossip 名词变动词conversation 一般用于正式文体中, 内容上往往不正式 subject of conversation 话题 They are having a conversation. talk 内容可正式可不正式, 也可以私人 Let’s have a talk. dialogue 对话, 可以指正式国家与国家会谈 China and Korea are having a dialogue. chat 闲聊,就是北京人说的“侃”,说的是无关紧要的事。 gossip 嚼舌头, 说长道短 ★theatre n.剧场, 戏剧 cinema n.电影院 ★seat n.座位 have a good seat/place,这里的seat指place(指地点),而不是chair. take a seat/take your seat 坐下来, 就坐 Is the seat taken? 这个位置有人吗? 请坐的3种说法: Sit down, please. (命令性) Take your seat, please. Be seated, please. (更礼貌) 作为动词的seat与sit的区别 sit(sat,sitten)vi. 就座 He is sitting there. 他坐在那儿。

中小学新概念英语第一册语法点梳理

新概念英语第一册语法点梳理 新概念一共144课,其中单课为课文,双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课,并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习,从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。 以下是对新概念一整本教材的理解和剖析,以供各位对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。 首先根据课本中出现的时态来分析: 本册书的语法出现层次性和规律性是很强的,首先我们先来整本书中都出了哪些时态,这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。 Lesson 31—34现在进行时 Lesson 37—40第一次出现be going to的将来时 Lesson 51—56一般现在时 Lesson 67—76为一般过去式 Lesson 83—90为现在完成时 Lesson 91—96为一般将来时(will) Lesson 117—118过去进行时 Lesson 119—120过去完成时 除去前面所有时态和句型所占据的76课我们一起来看一下以下的68课,每一课小的语言点,语法点都是在什么地方,应该用什么样的方式来讲解。 在这里告诉学员新概念一的每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练习题里面。 Lesson1—2

语言点:与陌生人说话或引起别人的注意。Excuse me. Yes? Pardon? Thank you very much.语法点:主系表结构this为主语,名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回答。Is thisyour handbag? Yes, it is. Lesson 5—6 语言点:如何介绍别人。This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you. 语法点:主语为第三人称单数的主系表结构。She is French. He is German. It’s a Volvo.(L6)a/an的使用。 Lesson 7—8 语言点:如何自我介绍和相互认识。 语法点:主语为第二人称的主系表结构。Are you French? What nationality are you? What’s your job?特殊疑问句。Lesson 9—10 语言点:朋友或熟识的人之间如何相互问候。How are you? 语法点:主系表结构形容词做表语。 介词短语表示位置near the window, on the televion, on the wallLesson 29—30 语言点:如何发号命令。 语法点:祈使句(肯定)。 动词与宾语的固定搭配。 Lesson 37—38 语言点:如何表达将要做的事情。 语法点:现在进行时态be going to do结构表达将要发生的事情。 There be句型的一般疑问句形式。 Lesson 41-42

新概念英语2知识点全

新概念英语第二册 ★private adj.私人的 ① adj. 私人的 private life 私生活 private school 私立学校 It's my private letter. (如果妈妈想看你的信) It's my private house. (如果陌生人想进你的房子) ② adj. 普通的 private citizen 普通公民 I’m a private citizen. (citizen n. 公民) private soldier 大兵 《Private Ryan》(《拯救大兵瑞恩》) public adj. 公众的,公开的(private的反义词) public school 公立学校 public letter 公开信 public place 公共场所 privacy n.隐私 It’s privacy. 这是我的隐私!(不愿让别人知道的) ★conversation n.谈话 have a + talk/chat/dialogue/conversation/gossip 名词变动词conversation 一般用于正式文体中, 内容上往往不正式 subject of conversation 话题 They are having a conversation. talk 内容可正式可不正式, 也可以私人 Let’s have a talk.

dialogue 对话, 可以指正式国家与国家会谈 China and Korea are having a dialogue. chat 闲聊,就是北京人说的“侃”,说的是无关紧要的事。 gossip 嚼舌头, 说长道短 ★theatre n.剧场, 戏剧 cinema n.电影院 ★seat n.座位 have a good seat/place,这里的seat指place(指地点),而不是chair. take a seat/take your seat 坐下来, 就坐 Is the seat taken 这个位置有人吗 请坐的3种说法 : Sit down, please. (命令性) Take your seat, please. Be seated, please. (更礼貌) 作为动词的seat与sit的区别 sit(sat,sitten) vi. 就座 He is sitting there. 他坐在那儿。 seat vt.让某人就座 seat sb. 让某人就坐,后面会加人 Seat yourself. You seat him.你给他找个位置. When all those present(到场者)_D_ he began his lecture. A. sit B. set C. seated D. were seated sit down 坐下;be seated=take a seat 就坐 ★angry adj. 生气的 ★angrily adv. 生气的

新概念英语第一册语法及专项练习

新概念英语第一册语法点归纳 新概念一共144课,其中单课为课文,双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课,并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习,从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。以下是对新概念一整本教材的理解和剖析,以供各位对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。 首先根据课本中出现的时态来分析: 本册书的语法出现层次性和规律性是很强的,首先我们先来整本书中都出了哪些时态,这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。 Lesson 31—34 现在进行时 Lesson 37—40 第一次出现be going to 的将来时 Lesson 51—56 一般现在时 Lesson 67—76 为一般过去式 Lesson 83—90 为现在完成时 Lesson 91—96 为一般将来时(will) Lesson 117—118 过去进行时 Lesson 119—120 过去完成时 除去前面所有时态和句型所占据的76课我们一起来看一下以下的68课,每一课小的语言点,语法点都是在什么地方,应该用什么样的方式来讲解。 在这里告诉学员新概念一的每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练习题里面。 Lesson1—2 语言点:与陌生人说话或引起别人的注意。Excuse me. Yes? Pardon? Thank you very much. 语法点:主系表结构this为主语,名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回答。Is this your handbag? Yes, it is. Lesson 5—6 语言点:如何介绍别人。This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you. 语法点:主语为第三人称单数的主系表结构。She is French. He is German. It’s a Volvo.(L6) a/an 的使用。

新概念英语第二册笔记_第52课.

Lesson 52 A pretty carpet 漂亮的地毯 【Text】 What is the writer's carpet made of? We have just moved into a new house and I have been working hard all morning. I have been trying to get my new room in order. This has not been easy because I own over a thousand books. To make matters worse, the room is rather small, so I have temporarily put my books on the floor. At the moment, they cover every inch of floor space and I actually have to walk on them to get in or out of the room. A short while ago, my sister helped me to carry one of my old bookcases up the stairs. She went into my room and got a big surprise when she saw all those books on the floor. 'This is the prettiest carpet I have ever seen,' she said. She gazed at it for some time then added, 'You don't need bookcases at all. You can sit here in your spare time and read the carpet!' 【课文翻译】 我们刚刚搬进一所新房子,我辛辛苦苦地干了整整一个上午。我试图把我的新房间收拾整齐,但这并不容易,因为我有1,000多本书。更糟糕的是房间还非常小,所以我暂时把书放在了地板上。这会儿,书把地板的每一点空隙都占据了,我实际上是踩着这些书进出房间的。几分钟前,我妹妹帮我把一个旧书橱抬上了楼。她走进我的房间,当她看到地板上的那些书时,大吃一惊。“这是我见过的最漂亮的地毯,”她说。她盯着“地毯”看了一会儿,又说:“你根本用不着书橱,空闲时你可以坐在这儿读地毯! 【New words and expressions】(4) temporarily adv. 暂时地inch n. 英寸(度量单位) space n. 空间actually adv. 实际上 一.单词讲解: ★temporarily adv. 暂时地 temporary adj. 暂时的, 临时的n. 临时工 ←→permanent ['p?:m?n?nt] adj. 永久的, 持久的n. <口> 烫发 temporary arrangement 临时性安排 temporary employment [经] 临时职工, 临时工作 eg:That is only a temporary solution to the problem. temporarily adv. 暂时地, 临时地 eg:I temporarily put my books on the floor. 我暂时把书放在了地板上 impermanent [im'p?:m?n?nt] adj. 暂时的, 非永久的 ★inch n. 英寸(度量单位) 变化形名复inches 变化形动变inched inched inching foot n.脚,足;英尺;最下部,底部(1 foot =12 inches)

新概念英语第1册第87-88课课重点语法

新概念英语第1册第87-88课课重点语法 第87-88课的内容: 一、重要句型或语法 1、现在完成时 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,基本形式为have/has done。本课侧重的是标志性词语yet的用法和不规则的过去分词。如:Have your mechanics finished yet? 二、课文主要语言点 Is my car ready yet? 1)ready,准备好了的。 2)yet用于疑问句,起加强语气作用。 What's the number of your car? It's LFZ 312G. 1)What's the number of ...?,用来询问某物的号码,如:What's the number of your phone?,相当于What's your phone number? 2)汽车牌照的号码只要按顺序逐个读出即可。 When did you bring it to us? I brought it here three days ago. 1)此处动词采用一般过去时,是因为他们在讨论的是三天前发生的事情。 2)bring sth. to sb.,把某物带给某人。 3)可复习ago表示过去时间的用法。 Ah, I remember now. 注意remember的读音和拼写。 Have your mechanics finished yet? No, they're still working on it. 1)finish,完成,结束。如果后面再接动词,要用doing,如finish working。 2)此处yet用来加强语气。 3)still,仍然,用来加强语气。 4)work on sth.,忙于。 Let's go into the garage and have a look at it. 1)Let's用来引导祈使句,后面要接动词原形。 2)注意garage的发音:美 [ɡ?'rɑ??] ;英 ['ɡ?rɑ??]。 3)have a look at sth.,看一看某物。 Isn't that your car? Well, it was my car. 1)Isn't在此用来引导反问句。 2)此处的was用了斜体,起到强调作用,意思是这车子曾经是我的,但现在不是了。意思是:车子坏得已经认不出来了。 Didn't you have a crash? have a crash,表示出车祸了、撞车了。crash作为动

新概念英语第2册Lesson19~21语法知识点

新概念英语第2册Lesson19~21语法知识点 新概念英语第2册Lesson19语法知识点 情态助动词can与may can(过去式为 could)原义为“能”,表示“有能力”、“能够”等: Can you drive a car? 你会开车吗? Jim couldn’t run very fast when he was a boy. 吉姆小时候不能跑很快。 (1)请求别人允许或答复时一般用 can,could,may和may的过去式 might。在这4个词中,can最常用,也最不正式;could比can表示更“犹豫”和客气,通常用在不能确定请求是否会得到同意的时候;may 比can和could更正式、更客气、更恭敬;might显得最犹豫,也最客气、最恭敬,但不及上述3个词常用。实际上,是一般性的请求时,can, could,may往往可以互换。含有情态助动词的普通答语为: 肯定: Of course you can/may. 你当然可以。(不可用could或might) 否定:

No, you can’t/may not. 不,你不可以。(不用could not或might not) 试体会下列例句中这些词的用法: Can I borrow your umbrella(please)? (请问)我能借用你的雨伞吗? Could I borrow your umbrella(please)? (请问)我可以借用一下你的雨伞吗? May I borrow your umbrella(please)? (请问)我可以借用您的雨伞吗? Might I borrow your umbrella(please)? (请问)我是否可以借用您的雨伞? (2)may和might还可以表示可能。如果说话人对所说事实确信无疑,就可以用be或其他完全动词: Jane is at home now. 简现在在家。(确切的事实) 但如果不敢确定,则可以说: Jane may/might be at home. 简可能/或许在家。 might比may更不确定。它们也可以表示过去可能已经发生过的事: Has the post arrived yet? 邮件来了吗? It may have arrived.Why don’t you ask John?He’s been in all day.

新概念英语第一册: 129-130课 语法及单词解析

新概念英语第一册: 129-130课语法及单词解析 【篇一】 语法 Grammar in use 表示猜测和推断的情态助动词must和can't(2) must与can't不仅能表达对现在和将来的猜测和推断,而且能表达对过去的猜测和推断——这时可用 must have been表示肯定的推断,用can't have been(而不是mustn't have been)来表示否定的推断,如后面跟进行时则表示对过去正在进行的动作的猜测。请看例句: You must have been driving at seventy miles an hour. 你当时肯定正以每小时70英里的速度行驶。 I didn't see it. I must have been dreaming. 我没看见。我当时一定是在胡思乱想吧。 She can't have been 29.She must have been 36. 她那时肯定不会是29岁,她一定36岁了。 He can't have been reading. He must have been sleeping. 他那时肯定不是在看书,他准是在睡觉。 【篇二】 词汇学习 Word study charge v. (1)罚款;使承受经济负担: He was charged by the policeman for speeding. 他因开车超速而被警察罚款。

(2)要(价);收(费): The hotel charged them £ 900 for one night. 饭店向他们索要900英镑作为住一晚的费用。(3)指控;指责: They charged him with murder. 他们指控他犯了谋杀罪。 【篇三】 dream v. (1)做梦;梦见: He dreamt about his grandmother last night. 他昨天夜里梦见他的祖母了。 Do you often dream at night? 你晚上经常做梦吗? (2)梦想;幻想: She dreamed that one day she would be as free as a bird 她幻想着有一天自己能像鸟儿那般自由。 I once dreamed of becoming a famous doctor. 我曾一度梦想着成为一位的医生。 (3)出神;心不在焉;空想: Don't dream away your life! 不要在想入非非中虚度你的人生。 Sorry, I didn't see the sign. I must have been dream ing.

新概念英语二册 lesson4 教师版讲义

辅导课题:新概念2 lesson 4 提分第一阶段:复习上节课内容和遗忘知识点 单词短语听写 提分第二阶段:梳理本节课知识要点,查漏补缺 4 An exciting trip 激动人心的旅行 【课文】 I have just received a letter from my brother, Tim. He is in Australia. He has been there for six months. Tim is an engineer. He is working for a big firm and he has already visited a great number of different places in Aus tralia. He has just bought an Australian car and has gone to Alice Springs, a small town in the centre of Australia. He will soon visit Darwin. From there, he will fly to Perth. My brother has never been abroad before, so he is fi nding this trip very exciting. 【课文翻译】 我刚刚收到弟弟蒂姆的来信,他正在澳大利亚。他在那儿已经住了6个月了。蒂姆是个工程师,正在为一家大公司工作,并且已经去过澳大利亚的不少地方了。他刚买了一辆澳大利亚小汽车,现在去了澳大利亚中部的小镇艾利斯斯普林斯。他不久还将到达尔文去,从那里,他再飞往珀斯。我弟弟以前从未出过国,因此,他觉得这次旅行非常激动人心。 【生词和短语】 exciting adj. 令人兴奋的 receive v. 接受,收到 firm n. 商行,公司 different adj. 不同的 center n. 中心

新概念英语1(上)重点知识整理

Lesson 1~2 Excuse me! 高频词汇&短语: 1. excuse me 打扰,对不起 2. yes? 是的,什么事? 3. handbag n. (女用)手提包 4. pardon int. 原谅,请再说一遍 5. thank you 谢谢你(们) 经典句型: 1. Is this your handbag? 这是你的手提包吗? 2. I beg your pardon? 对不起,请再说一遍? 3. Thank you very much. / Thanks a lot. / Many thanks. 非常感谢。 不用谢。 4. Not at all. / You are welcome. /It’s my pleasure. 重点语法: 1. 形容词性物主代词:你的(your),我的(my),他的(his),她的(her),它的(its),我们的 (our), 你们的(your), 他们的(their),用在名词前。 她是she is=she’ 他是he is=he’s, 你是you are=you’re, 2. be动词:我是I am=I’m, 他们是they s, 它是it is=it’s, 我们是we are=we’re, 你们是you are=you’re, are=they’re. 3. 一般疑问句:be动词+主语+其他成分? 肯定回答:Yes, 主语+be;否定回答:No, 主语+be+ not. 实用对话: 1. --打扰一下!Excuse me! --什么事?Yes? 2. --这是你的手表吗?Is this your watch? --对不起,请再说一遍。Pardon?/ I beg your pardon? Lesson 3~4 Sorry, Sir. 高频词汇&短语: 1. umbrella n. 伞 2. suit n. 一套衣服 3. sir n. 先生 4. daughter n. 女儿 5. number five 五号

新概念英语第一册语法点梳理

新概念英语第一册语法点梳理
新概念一共 144 课,其中单课为课文,双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课,并附带有插图而双数 课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习, 从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之 处。以下是对新概念一整本教材的理解和剖析,以供各位对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。 首先根据课本中出现的时态来分析: 本册书的语法出现层次性和规律性是很强的, 首先我们先来整本书中都出了哪些时态, 这些时态的具体分 布和讲解时我们大家需要注意的递进性。 Lesson 31—34 现在进行时 Lesson 51—56 一般现在时 Lesson 83—90 为现在完成时 Lesson 117—118 过去进行时 Lesson 37—40 第一次出现 be going to 的将来时 Lesson 67—76 为一般过去式 Lesson 91—96 为一般将来时 (will) Lesson 119—120 过去完成时
除去前面所有时态和句型所占据的 76 课我们一起来看一下以下的 68 课, 每一课小的语言点, 语法点都 是在什么地方,应该用什么样的方式来讲解。新概念一的每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练 习题里面。 Lesson1—2 语言点:与陌生人说话或引起别人的注意。Excuse me. Yes? Pardon? Thank you very much. 语法点: 主系表结构 this 为主语, 名词做表语 1 的一般疑问句以及它的肯定回答。 Is this your handbag? Yes, it is. Lesson 5—6 语言点:如何介绍别人。This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you. 语法点:主语为第三人称单数的主系表结构。She is French. He is German. It’s a Volvo.(L6) a/an 的使用。 Lesson 7—8 语言点:如何自我介绍和相互认识。 语法点:主语为第二人称的主系表结构。Are you French? What nationality are you? What’s your job? 特殊疑问句。 Lesson 9—10 语言点:朋友或熟识的人之间如何相互问候。How are you? 语法点:主系表结构形容词做表语。 介词短语表位置 near the window, on the television, on the wall Lesson 29—30 语言点:如何发号命令。 语法点:祈使句(肯定); 动词与宾语的固定搭配。

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