动物生产学重点总结与试卷

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动物生产学重点总结与试卷

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一.绪论

1.中国畜牧业的现状:

(1)优点:资源丰富:品种数量为世界第一;历史悠久:养猪有六、七千年;生产性能高、肉质好:有独特的技术:

(2)缺点:瘦肉率低生长速率低饲料利用率低

2.畜禽生产在国民经济中的地位和作用

(1)是国民经济中的重要组成成分,为人民提供肉食

(2)出口创汇(3)为农业提供役力和肥料

4)为轻纺工业提供原料5)安排农村剩余劳动力

(6)提高农产品的附加值(7)为医学服务

二.养猪

1.猪的经济类型:瘦肉脂肪兼用型

2.中国猪种的分类及典型代表举例(一个)

华北型:哈白猪、新金猪、伊犁白猪、八眉猪

华南型:著名的有两广小花猪,滇南小耳猪等。

华中型:著名的有金华猪,大花白猪,华中两头乌猪等。

西南型:荣昌猪、内江猪,乌金猪等

江海型(过渡型):如太湖猪、阳新猪,虹桥猪等

高原型:著名的有藏猪

3.中国猪肉质最好的是金华猪,繁殖性能最强的是太湖猪

4.国外引入的瘦肉型品种及原产地

英国大约克夏(大白猪)丹麦长白猪美国杜洛克猪

美国汉普夏猪比利时皮特兰猪英国PIC配套系猪

5.经济杂交的概念:经济杂交是指不同的品种、不同的品系、不同的品群之间的交配,以最大程度的挖掘物种的遗传基础,有效的提高经济效益。经济杂交的后代为杂种

方式:二元杂交:二品种经济杂交是用两个不同的品种、品系或品群杂交一次,后代为杂种商品猪。优点:简单易行;效果可靠;都可获得杂种优势。缺点:繁殖性能不能利用。

三元杂交:三品种经济杂交是指两品种杂交后代的母本和另外一个品种再杂交一次,最终获得三元杂交商品猪。

双杂交:四个品种猪中,两两分别杂交,其后代再进行一次杂交。轮回经济杂交:指参加杂交的各品种与各代杂种进行回交,以便在每代获得杂种优势

专门化品系杂交:专门化品系是指具有1、2个突出优秀性状、其他性状保持在一般水平上的品系,这些品系之间的有计划的杂交叫专门化品系杂交。

杂交优势(杂种优势):杂种在生活力、生长和生产性能等方面优于杂交亲本,出现了明显的杂交优势

6.猪的生物学特性(饲养管理参考):a多胎高产,时代间隔短,繁殖率高b食性广,饲料转化率高c生长强度大,生长发育快,生长期短,周转快d嗅觉和听觉灵敏,视觉不发达e小猪怕冷,大猪怕热f喜清洁,易调教e群居漫游,群体位次明显

7.公猪射精量150~250ml

8.发情周期:是指母猪从上次发情结束到下次发情结束的时间。发情期则是指从发情开始到发情结束。从这次发情征状消失至下次发情征状出现的时期叫间情期(休情期)。母猪的发情周期平均为21天,可分为3个阶段,即发情期(0~2天,这时母猪可接受配种),间情期(第3~15天,也称为黄体期)和发情前期(第16~21天,也称为卵泡发育期)。

发情鉴定:阶段:发情前期发情期发情后期休情期(P65)

小母猪的配种年龄应推迟到不小于7~8月龄,这时,它们有较大的体型和体重,且体内有较多的脂肪储备。在这种状况下,仍有利于应用公猪刺激诱导早期性成熟,小母猪经过几个发情期后再进行配种,这样可增加排卵数,并可增加第一胎的产仔数。

实际上,在配种时,小母猪应达到如下指标:(1)8~9月龄;(2)体重140~150kg;(3)背膘厚度20~25mm(最后一肋P2点膘厚)。

9.母猪生产力的概念:每头母猪每年所获得的断奶仔猪数。

提高母猪年生产力的技术措施:1.提高母猪的年产胎次:

随着养猪生产的发展、科学技术的进步,实行早期断奶是一项为了提高母猪利用强度,增加母猪年产胎次和年产仔数的有效措施。

早期断奶的优点:(1)提高母猪的繁殖力(2)提高饲料利用率(3)降低仔猪培育成本,提高母猪经效益(4)有利于仔猪的生长发育(5)提高母猪分娩舍及各种设备的利用率(6)早期断奶对母猪的繁殖力无显著影响

2.增加母猪窝产仔数a. 促进母猪正常发情和排卵。主要措施有:公猪诱情、按摩乳房、改变生活环境和生活习惯、运动、并窝和控制哺乳时间、提早断奶、利用激素催情、科学管理防止母猪过肥。

b. 适时配种,提高母猪受胎率。受胎率的高低不仅取决于母猪卵子的数量和质量,而且与公猪精液的品质有很大关系,同时和配种的方式、方法有关,只有做到适时配种,才能提高母猪受胎率。

c减少胚胎死亡,防止化胎、死胎、流产

d提高仔猪成活率,防止母猪吞食仔猪。

10.哺乳仔猪的生理特性(1)哺乳仔猪生长发育快、新陈代谢旺盛。

生长发育较快,生后一个月龄约为初生重的6-8倍,两月龄增长20倍,仔猪每公斤体重每天沉积蛋白质9—14g,而成年猪每天仅沉积0.3—0.4g,为成年猪的30—35倍。

(2)消化器官小、机能不发达。虽然仔猪生长快,但它的消化器官与功能不

发达,初生仔猪胃仅重4—5g,只能容纳乳汁25—40ml,肠重40—50g,容量100一110ml,20日龄的胃液仅有凝乳酶。胃蛋白酶不多,且无盐酸,40日龄后胃蛋白酶才表现出消化能力。

(3)调节体温机能不完善。仔猪生后20天内体温调节的神经中枢发育尚未完

善,在低温情况下不能调节体温以适应环境温度的变化。在20—25~c气温中,初生仔猪需要2—3天才能恢复到正常体温,常见仔猪相互堆睡取暖,说明仔猪怕冷。

(4)抗体少,抗病力弱。仔猪的抗体在生后48h左右由初乳中供给,生后10

天乳中抗体开始下降,14—15天急剧消失,生后28天仔猪才开始自行制造抗体,所以抗病力差。

11.断奶方法:一次断奶法分期断奶法逐渐断奶法

12.提高商品肉猪生产性能的措施(详见课件第十一章):

(一)改良商品肉猪的遗传品质:

1.提高商品肉猪的始重和均匀度

2.选择优良的杂交猪

(二)适宜的饲粮营养水平和实用的饲料配方

(三)适宜的环境条件:1.适宜的环境温度和湿度光照

适宜的通风化学环境条件

四)减少舍中的尘埃和微生物

(五)适宜的肥育方法

六)合理安排去势、防疫和驱虫的时间

(七)合理调制饲粮和适宜的饲喂方法

(八)适宜的猪群规模和饲养密度

(九)适宜的屠宰上市时间和体重

13.育肥猪饲养管理技术要点:

a、每天认真观察猪群,发现病情及时处理。

b、对育肥猪要进行合理的分群及调教。分群频繁会对猪不利,一是有应激,二是造成猪只打架,一般在仔猪断奶后转入育肥猪舍分群一次,育肥中期分群一次。

c、在养猪生产中,采用三看(看吃食、看粪便、看动态)、三定(定时、定量、定温)、一逐渐(根据养猪需要逐渐改变饲料)的科学养猪方法。

d、生喂与熟喂生料比熟料喂猪每千克增重消耗饲料降低11.5%~34%,日增重提高15%~30%

14.猪场设计的计算:先设定参数(断奶日龄3周或四周选一个)算年产胎次初生种猪数进而总存栏数(P30例题)

三.禽生产

1.家禽概念及种类:是指经过人类长期驯化和培育而成,在家养条件下能正常生存繁衍并能为人类大量提供肉、蛋等产品的鸟类,主要包括鸡、鸭、鹅、火鸡、鸽、鹌鹑、珠鸡、鸵鸟等。

2.家禽的生物学特性

a新陈代谢旺盛,体温高:家禽的体温高于家畜,鸡为40.6-41.7℃,鸭为41.5-42.2C,鹅为40.5-41.6℃。家禽的心搏率较快,按单位体重计算,对氧的需要量则为猪、牛的两倍,心率140-470次/分。其他的有关生理指标也较高。家禽的活动性强,消化能力也强,但对饥饿、缺乏饮水较敏感。

b生长发育快:家禽生长快、成熟早,生长周期短,特别是早期生长迅速。c繁殖力强:家禽具有高度的繁殖性能。

d屠宰率高:家禽严均屠宰率为活重的72%,尤其是可食部分占屠宰体重的62%以上,两岁母鸡和鹅,或经肥育的仔禽,都含有丰富的脂肪。

e消化道短,对粗纤维的消化率低:家禽中除鹅外,由于消化器官功能的限制(如大肠特别短,仅为小肠的1/30),对粗纤维的消化率很低,而对精饲料的需求率较高。在控制粗纤维含量时,饲料的转化率也最高。如肉用仔鸡每增重1000克,仅消耗配合饲料2000克左右,饲料报酬最高。

f生殖系统特殊,无右侧卵巢,睾丸位于体内。

g 全身披羽,汗腺退化,散热靠呼吸。

3.蛋的基本结构

4.鸡品种:蛋用:莱航、罗斯、伊莎、hisex;

肉用:九斤黄鸡、尼什、AA、星布罗;

兼用:白洛克、芦花洛克、洛岛红;

药用观赏:乌骨鸡。

5.鸡的孵化期一般为21天,鸭为28天,鹅为30~33天

6.种蛋选择的条件:A、种禽质量为了提高种蛋的质量,首先要求种禽生产性能高、无经蛋传的疾病、饲料营养全面、管理良好、种蛋受精率高和无传染性疾病。

B、清洁度:应选择未被污染的种蛋进行孵化。

C、蛋的大小:大蛋和小蛋的孵化效果均不如正常种蛋。对同一品系同一日龄的鸡群,所产蛋的大小越接近一致种蛋合格率越高。

D、蛋形状:接近蛋圆形的种蛋孵化效果最好,蛋型指数要求在0.72~0.75。

E、蛋壳颜色、厚度:不同的品种蛋壳颜色不同,但是必须要求种蛋符合本品种特征。鸡蛋壳厚度0.35mm左右为良好蛋。

F、透光:正常的蛋中央有一团状物,不透明,有弹性。不在中央则说明储存时间过长。

G、内部质量:裂纹蛋、气室破裂、气室不正、气室过大的陈蛋以及大血斑蛋孵化率也低。

H、种蛋选择的次数和场所:一般情况下种蛋在禽舍内经过初选、剔除破蛋、脏蛋和明显畸形的蛋,然后在入蛋库保存前或进孵化室之后再进行第二次选择,剔除不适和孵化用的禽蛋。

7.孵化条件1、温度:是家禽胚胎发育最主要的条件。鸡胚发育的适宜温度范围是37—39.5℃(98.6—103.1°F),鸭蛋的孵化温度较鸡低1°F,鹅蛋则较鸡低2°F。出雏时温度较孵化温度低l—2°F。孵化室的温度要求稳定在22—25℃(72—77°F)。应根据具体情况实行变温制(全机一次入孵)和恒温制(分批入孵制),前者可遵循“看胎施温”的方法,定期检查胚胎发育情况来矫正温度的高低,要做好停电时加温的处理,要防止水禽

活胚蛋后期超温现象2、湿度:变温孵化初期胚胎要生成羊水和尿囊液,相对湿度为60

一65%,孵化中期和后期为排除羊水和尿囊液,相对湿度可降至55—60%,出雏期间相对湿度应增高至70%。3、通风:随着胚龄的增大,物质代谢水平的提高,尿囊的发育,特别是当肺呼吸的形成,胚胎需要更多的氧气4、入孵位置:为提高入孵量,减少胚胎

异位和死胎,必须防止蛋的锐端朝上放置。在出雏前三天移至出雏盘,最好使胚胎平放以利于出壳,便于孵化管理。

5、翻蛋:目的是及时变换所处位置,保持胚胎受温均匀,减少胚胎与壳膜,胎膜粘连,增加胚胎运动,同时促进了卵黄囊血管、尿囊血管与蛋黄、蛋白接触的面积,有利于营养的吸收。(翻蛋的作用)

6、凉蛋:这对于水禽蛋特别重要。因为水禽蛋大,单位面积的重量大,产热多,而蛋壳厚,散热困难,不凉蛋容易温度上升而造成胚胎死亡,同时凉蛋可使孵化设备大幅度换气。孵化鸡蛋时只要不超温,可不进行凉蛋。

7、光照:种蛋在孵化过程中,接受光照,胚胎发育会加快,但必须正确掌握,光源必须是“冷光”,而且对准蛋的大头。光照的作用:胚胎生长发育加快;雏禽体重大,有利于后期生长发育;胚胎死亡率降低;性成熟提早,开产早。

七.产蛋曲线:在正常情况下,整个产蛋期内产蛋率的变化有一定的规律性,并表现出一定的产蛋率变化模式。将每周的饲养日产蛋率的数字标点在坐标线上,将各点连接起来,称之为产蛋曲线。1)产蛋曲线的特点:在性成熟后产蛋量的增加是极为迅速的,产蛋率在10%~80%,每天产蛋率增加2%~3%;80%~90%,每天产蛋率增加1%~1.5%,90%~97%,每天产蛋率增加0.3%~0.5%。5~6周后逐渐达到产蛋高峰。

2)产蛋高峰与年产量的关系:要使饲养的鸡达到品系的遗传潜力,达到标准的产蛋量,鸡群的实际产蛋高峰必须达到标准产蛋高峰水平.

3)鸡群产蛋曲线出现波折与补偿程度的关系:一群鸡若在产蛋过程中由于严重应激、疾病或其他因素,而导致产蛋曲线出现波折,常需几天或几周方能恢复“正常”。

八.高产蛋鸡的选择; 1、身体健康2、觅食能力强3、性情温顺4、几个部位的距离:两耻骨间:三指以上;胸骨末端到耻骨的距离四指以上。5、主翼羽的更换

四.牛生产

一、牛种分类及典型代表:

乳用牛:荷兰荷斯坦牛中国荷斯坦牛(中国黑白花牛)英国娟姗牛

肉用牛:法国夏洛来牛,利木赞牛英国安格斯牛英格兰海福特牛

兼用品种:西门塔尔牛短角牛

二、中国黄牛P194:秦川晋南鲁西南阳延边牛

三、水牛:沼泽型(我国水牛属此类)江河型

四、牛的体重测定可实测和估重。

1 乳用牛估测公式:体重(千克)=胸围2m ×体直长m×87.5

2 肉用牛估测公式:体重(千克)=胸围2cm ×体斜长cm÷10800

3 水牛估测公式:体重(千克)=胸围2cm ×体斜长cm÷12700

4 黄牛估测公式:体重(千克)=胸围2cm ×体斜长cm÷估测系数

估测系数=胸围2cm ×体斜长cm/体重

牛的体尺测量

1.体高:耆甲最高点到地面的距离。

2.体斜长:肩端后缘到坐骨结节前缘的距离

3.体直长:肩端后缘到坐骨结节前缘的水平距离。

4.胸围:肩胛骨后缘绕胸一周的距离。

5.管围:后腿小腿最细处的管围。

6.胸深:沿肩端后缘,从耆甲到胸骨的垂直距离。

7.肢长指数:(体高-胸深)÷体高×1008.体长指数:体长÷体高×100

9.体躯指数:胸围÷体长×100 10.胸围指数:胸围÷体高×100

五.牛的年龄鉴定:

1.不同年龄牛外貌上的区别:年青牛:被毛光泽、粗硬适度、皮肤柔润有弹性、目光明亮、举止活泼等。而老年牛:皮肤干枯、被毛粗刚、目光呆滞、行动迟钝等。

2.根据角轮鉴别:角轮是由于一年四季牛受到营养丰欠的影响,角的长度和粗细出现生长程度的变化,从而形成的长短、粗细相间的纹路,一般年龄=角轮数+2。

3.根据牙齿鉴别:牛的牙齿分为乳齿和永久齿,乳齿的发生、脱换和永久齿的腐蚀具有一定的规律。牛出生后一般有1-2对门齿,2-3周后,四对门齿长齐,分别为钳齿、内中间齿、外中间齿、偶齿,之后磨损脱落并换成永久齿。乳齿排列:2(门0/4、犬0/0、前3/3、后0/0)=20;永久齿排列:2(门0/4、犬0/0、前3/3、后3/3)=32。

乳齿:齿小而洁白,齿间有空隙,表面平坦,齿薄而细致,有明显的齿颈;

永久齿:齿大而粗壮,齿冠长而排列整齐,齿间无空隙,齿根为棕黄色,齿冠带黄。

由于乳齿磨损到一定程度就会脱落,新长成的为永久齿。而乳齿的脱落有一定规律。因此,可根据乳齿脱落的对数判定年龄。一般为:黄牛:n+1.5;水牛:n+2;奶牛n+1。其中n 为永久齿的对数。当四对乳齿全部脱落长成永久齿后,称为“齐口”,此时,奶牛为5岁。当牛齐口后,永久齿开始磨损,其磨损有一定规律,以奶牛为例,其磨损和年龄的关系如下:

六.产乳母牛在一个泌乳期大致可分四个阶段,各个时期都需要不同的饲养类型。

第一阶段是母牛产犊后第一个10周内,称为上升期,这是迅速达到产奶高峰的时期。这时期母牛由于泌乳旺盛,如采食量跟不上,常出现能量负平衡,母牛逐渐消瘦。如何促使母牛采食达到产奶的营养需要是关键性的措施

第二阶段是母牛产犊后第二个10周,产奶量达到高峰期。在这时期母牛采食量将达到最高水平,如何满足母牛的营养需要使能达到营养平衡是提高整个泌乳期产量的关键。

第三阶段是产奶后期,此时期母牛产奶平稳下降。在产乳后期对低产母牛喂过多的精料是浪费,但对高产母牛将起修复体力的作用。

第四阶段是干奶期,这时期持续约8周。

七.泌乳曲线:

八.1.母牛干乳:母牛妊娠后期,产前两个月左右停止挤乳,叫做干乳。

2.干乳的作用:

A有利于胎儿的生长发育:泌乳后期干乳,母牛能将大部分的营养物质用于胎儿的生长发育,而怀孕后期的生长速度加快,需要的营养物质增加,因此干乳十分有利于胎儿的生长。B有利于母牛储存营养物质,为下次泌乳打下基础:经过一个300天左右的泌乳,母牛减重可达到体重的30—40%,由于干乳,母牛可以储存大量的营养物质,体重迅速增加,有利于下次产犊后产奶量的提高。

C有利于乳腺细胞的更新:停乳后,乳腺细胞迅速更新,有利于下次泌乳。

3.干乳的方法:

分为快速干乳和逐渐干乳。一般在干乳前1周左右停止按摩乳房,对于干乳前产乳量只有3—5kg的母牛,可采用快速干乳。干乳前泌乳量在15kg内的母牛,采用逐渐干乳法,一般要求4—7天内达到停乳。干乳时一般要在预定干乳前10天做好准备工作。首先关闭自动饮水器,每日只给饮水3kg左右,停喂全部多汁饲料和精料,只喂干草,同时加强运动,打乱挤乳次数,从3次改为2次。过2—3日改为1次:到第6日,最后一次挤乳要认真挤干乳,然后用青霉素软膏注入乳头,再用火棉胶封闭乳头,不再挤乳。在停止挤乳后3—5天内,挤乳员应每日仔细观察干乳母牛的乳房,只要不发硬发烫,就不要再挤乳,经过几天后它自然会萎缩。但如果乳房发硬发烫,母牛不安,有炎症衷现,应继续挤乳。并对炎症及时进行治疗。在干乳过程中,同时要保持乳房,牛床的清洁,厚铺垫草,避免贼风吹袭,预防感冒。

九.役用牛的越冬渡春

1.抓秋膘:秋季气候温和,牧草开始结籽,茎叶仍很茂盛,营养丰富,因此如在秋季把牛认真喂好,膘情饱满,牛体质强壮,对安全过冬就有了物质基础。因此,在秋季农忙结束后要加强役用牛的放牧工作,尽可能让役用牛多采食各种牧草,并适当补充精料,以沉积一定的脂肪,为安全越冬渡春打下物质基础。

2.贮备草料:各地区由于气候条件不同,冬期长短各异,牛的体型也不一致。贮备草料数量不一,一般来说,草每天的数量可以按体重的2.5%准备,同时垫草按0.5%准备。贮备的草料,南方以稻草为主,北方以谷草为主。有条件的割草地区,能贮备部分草原干草则更好。其他农副产品如豆荚,豆秸、甘薯蔓,花生秧等,可利用的尽量晒干或青贮备用,这样种类多,豆科、禾本科兼备,营养齐全,可以提高适口性,增进食欲,对役畜过冬保膘将更为有利。

3.防寒保暖:首先要做到有牛就有栏,牛栏应不使漏雨透风,栏内一定要干燥,垫草要经常换。在越冬前要把栏舍维修好,防止湿漏。同时注意牛舍的排水条件要良好。

4.加强饲养管理:由以青草喂养向以枯草喂养的过渡或由枯草向青草喂养过渡,均应逐渐进行,不能过于突然,否则易引起胃肠道疾病。役牛进入冬季舍饲以前,应对牛群的膘情进行检查,而后按膘情、年龄、强弱分槽饲养,对弱牛,妊娠后期母牛要给予照顾。当前我国役用牛过冬的主要问题,粗料的质量太低,精料不足,役用牛的日粮中蛋白质不能满足牛的生理要求。为改变这种状况,可用尿素作为蛋白质补充饲料,但给与时要和玉米、麸皮等精料一起混喂,每头牛一日用量100—150g。尿素不能兑水喂牛,否则会引起中毒。

一、选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的,请将正确的选项填于括号内。选错、多选或未选均无分。

1.成年公鸭尾部一般有( A )

A.性羽B.梳羽C.蓑羽D.镰羽

2.禽类呼吸系统中最具特色的是它有( C )

A.7 个气囊B.8个气囊

C.9个气囊D.10个气囊

3.鸡的祖先是(A )

A.红色原鸡B.绿领原鸡

C.灰纹原鸡D.黑尾原鸡

4.野猪驯化为家猪的必要条件有人类的定居生活;禁锢;饲养管理制度的改变以及( B )

A.环境的变化B.人工的选择

C.粮食的丰产D.社会制度的变化

5.属于脂肪型的猪品种为( D )

A.杜洛克猪B.长白猪C.大约克夏猪D.香猪

6.下列哪个不属于中国地方品种猪的种质特点(D )

A.繁殖力高B.肉质好C.耐粗饲D.瘦肉率高

7.荷斯坦- A )A.荷兰B.英国C.法国D.瑞士8.正常情况下,奶牛的干乳期一般为(C )

A.15天左右B.20-45天

C.45-75天D.75-120天

9.下列何种羊没有繁殖季节,并且是多胎品种( B )

A.美利奴羊B.小尾寒羊

C.萨能奶山羊D.吐根堡奶山羊

10.羊的妊娠期平均为( A )

A.150天B.210天

C.280天D.305天

10小题,每小题1分,共10分)

在正确表述后面的括号里打“√”,错误的打“×”。

1.现代鸡种是在标准品种和地方品种基础上选育而成的。

(√)

2.孵化厂的生产布局应根据种蛋入孵化厂到雏禽发送的生产流程循序运行,不

能交叉,只能往返的原则设计。

(×)

3.禽类的输精管有左右两条,而输卵管只右侧才有。

(×)

4.家猪的祖先为野猪。

(√)

5.生长肥育猪发育规律为随年龄增长,骨骼先发育;肌肉生长次之,脂肪是最

晚。(√)

6.猪有喜脏,繁殖高的特点。

(×)

7.母牛在分娩过程中体力消耗很大,因而分娩后的母牛应立即喂给足量的精饲

料,以促进体力恢复和胎衣的排出。

(×)

8.对于产奶量较低的牛、体况较好的牛干奶期可适当缩短。

(√)

9.羊毛纤维髓质层所占的比例越大,纺织工艺越高。

(×)

10.细毛是指品质支数在60-70支,毛纤维平均直径在18.1-25.0μm的同质毛。

(√)

三、填空题(本大题共20处空白,每空1分,共计20分)

1.主要家禽的孵化期:鸡______21____天、鸭__28______天,鹅___30-33_____

天。

2.影响孵化成绩的三大因素有___种鸡管理___、____种蛋管理_______和_孵化

条件______。

3.仔猪断奶的方法有分批断奶法、____一次性断奶_______和_____逐渐断奶法

____。

4.长白猪和东北民猪分别原产于_____丹麦___________和_____中国

_____________。

5.猪场布局为四区,分别为生活区、生产管理区、____生产区_______和_______

隔离区___________。

6.羊毛纤维包括_____刺毛__________、____有髓毛___________、_____无髓

毛__________和____两型毛_________四种类型。

7.瘤胃内微生物包括____细菌___________、____原虫________和___厌氧真菌

__________。

8.绵羊和山羊在遗传学上的差异在于__绵羊有27对染色体,山羊有30对染色

体___。

共10小题,每小题2分,共计20分)四、名词解释(本大题

1.1.羽色自别雌雄一些培育品种携带有伴性遗传的金银色基因,其仔代公

母性别不同,表现出不同的羽毛颜色,白色为公雏,褐色为母雏。称为羽色自别。

2.伴性性状指由性染色体上的性连锁基因所决定的性状。

3.体重均匀度体重在平均体重上下10%的鸡群数占整个鸡群数的百分比。4.净道猪群周转、饲养员行走、场内运送饲料的专用道路。

5.产活仔数每胎母猪所产的所有活的仔猪数。

6.仔猪初生重仔猪出生12小时内称量的仔猪重量。

7.食管沟反射在犊牛期,当牛受到与吃奶有关的刺激时,食管沟闭合,将奶绕过瘤胃和网胃,直接进入皱胃进行消化,此过程称为食管沟反射。

8.架子牛是指未经育肥或不够屠宰体况的牛。

9.持续育肥法又叫幼龄牛强度育肥、周岁牛肥育或直线育肥法,是指犊牛断奶后,立即转入肥育阶段进行肥育,一直保持很高的日增重,达到屠宰体重(12~18月龄,体重400-500千克)为止的育肥方法。

10.二毛皮从生后1月龄左右的羊身上剥取的毛皮。

五、简答题(本大题共7小题,共计40分)

1.禽类输卵管的组成及各部分功能如何?(6分)

输卵管分为五部分,即漏斗部(喇叭部)、膨大部、峡部(管腰部)、子宫部和阴道部,为形成蛋的器官。(1分)

漏斗部(喇叭部):接纳卵子,精卵受精。(1分)

膨大部(蛋白分泌部):分泌蛋白。(1分)

峡部(管腰部):形成蛋壳膜,雌雄原核融合。(1分)

子宫部:形成蛋壳、蛋壳颜色、壳上胶护膜。(1分)

阴道部:贮存精子、蛋的产出。(1分)

2.简述肉种鸡育成阶段限制饲养的重要性及限饲的基本方法。(6分)重要性:肉鸡,尤其是肉种鸡,由于对其生长速度的高强度选择,其具有吃得快、吃得多、消化快、吸收好、增重快等特点。如果不对其进行限制饲养(尤其在育成期),则种鸡就会超肥过重,种鸡产蛋性能就无法发挥。(1分)限饲还可以使性成熟适时化、同期化(1分);减少产蛋初期产小蛋和后期的大蛋数量,提高种蛋合格率;(1分)减少产蛋期的死亡率和淘汰率;提高种蛋受精率、孵化率和雏鸡品质;(1分)节省饲料消耗,从而全面提高种鸡饲养的经济效益。(1分)

限饲的方法有:限质法和限量法等。一般通过限制饲料的供给量来控制鸡的体重。(1分)

3.简述仔猪生长发育生理特点。(7分)

生长发育快,物质代谢旺盛(1);消化器官不发达,消化腺机能不完善(1);体温调节能力差,体内能源贮备有限(1);抗体少,易得病(1);生活习性、爱睡觉(1);反应差、行动不灵活(1);对植物性饲料的消化能力差(1);

4.简述猪场建设规划的选址原则。(5分)

地形平坦开阔,地势高躁(1);水源充足,水质良好(1);土壤特性(1);交通便利,电力充足(1);周围环境无污染(1)。

5.列举河南主要绵羊和山羊品种(4分)。

①主要的绵羊品种有:豫西脂尾羊、太行裘皮羊、河南大尾寒羊、小尾寒羊。

②主要的山羊品种有:黄淮山羊(槐山羊)、伏牛白山羊、鲁山牛腿羊、太行黑山羊、河南奶山羊。(答对1个给0.5分,最多给4分)

6.简述预支饲养法(4分)。

亦称短期优饲法。从母牛产后15天~20天开始(1分),在采食足青、粗、精料的前提下,在按奶给料满足维持和泌乳的实际营养需要的基础上(1分),再多给1.0 公斤~1.5公斤的混合精料,作为提高产乳量的预付饲料(1分),加料后若产乳量持续上升,隔一周再调整一次,直至增加精料后产乳量不再上升为止(1分)。

7.简述肉牛短期快速育肥技术。(8分)

架子牛短期舍饲育肥,包括易地育肥。根据牛的年龄体况,全期约需要100~200天。分为即前期、中期和后期三个阶段(2分)。

①育肥前期:也叫适应阶段,大约20~30天左右;及时供清洁的、加适量的人工盐饮水,但防止暴饮;保持安静,防止惊吓,让牛尽快适应育肥环境条件;开始3~5日内,只喂给容易消化的青干草,不喂给精饲料,以后补加适量麸皮,待能吃到2~3kg麸皮时,逐步更换育肥期饲料;粗饲料比例应占总量的70~60%,精饲料占30~40%,日粮蛋白质水平应控制在13~14%;同时进行驱虫与健胃,编组、编号,以及增重剂埋植注(2分)。

②育肥中期:也叫增体期,大约需60天-90天;日粮中精饲料比例40~60%,粗饲料60~40%,蛋白质水平11~12%;精饲料给量大约3.5~4.5千克,粗饲料5.5~6.5千克,干物质采食量应逐渐达到体的2.2%~2.5%,日增重1.2千克左右(2分)。

③育肥后期:也叫肥育期或肉质改善期,大约30天~60天;精饲料比重60~70%,粗料40~30%。蛋白质含量9~10%;干物质水平应为体重的2.0~2.4 %,粗饲料应采取自由采食、计量不限量,日增重为1.5千克左右(2分)。

实验动物学重点题库

复习题 1、简述动物实验中3R原则内容及其意义。 Replacement 替代1.尽量使动物一体多用2、用低等动物代替高等动物3、尽量使用高质量动物4、使用恰当的试验设计和统计学方法 Reduction 减少1、用有生命的物体代替动物进行研究2、用数理化方法模拟动物进行研究Refinement 优化1、改善实验设施条件,提高动物实验质量2、改善控制技术,减少对机体的干扰 3R研究的意义 1、作为提升突破技术壁垒能力的载体和具体体现“标尺”,在经济发展和国际贸易中发挥不可替代的重要作用。 2、为科学发展提供了新思路和新方法。 3、体现时代发展、社会进步 2、简述免疫缺陷动物的概念以及生物学特性(主要是裸鼠和联合免疫缺陷鼠)。 指由于先天性遗传突变或用人工方法造成一种或多种免疫系统组成成分缺陷的动物。 一、T淋巴细胞功能缺陷动物:1、裸小鼠(nude mice):1)被毛生长异常,呈裸体外表。2)无胸腺,仅有胸腺残迹或异常胸腺上皮,不能使T-cell正常分化,导致细胞免疫力低下。幼龄鼠有残存的未分化的上皮细胞。3)B细胞功能正常,NK细胞活力增强。4)繁育能力差,乳腺发育缺损,以雄性纯合子与雌性杂合子繁育。5)T细胞缺陷可通过移植成熟T细胞、胸腺细胞或正常胸腺上皮得到校正。2、裸大鼠(nude rat):基因符号为rnu,一般特征似裸小鼠。1)发育迟缓,体重为正常大鼠的70%。2)裸大鼠较裸小鼠对多种传染病更敏感。3)比裸小鼠更强壮、寿命更长。4)体型较大,对大范围的外科手术方法较有利。二、联合免疫缺陷动物1、严重联合免疫缺陷小鼠(SCID mice):突变基因scid位于16号染色体。1)该突变基因造成编码Ig重链和TCR的基因重排异常,抑制B-cell和T-cell前体的正常分化。2)C.B-17Icr为携带来自C57BL/ka小鼠的免疫球蛋白重链Igh-1b等位基因的 BALB/cAnIcr的同源近交系。3)纯合子血清中无免疫球蛋白,淋巴结、胸腺变小,缺乏体液、细胞免疫功能。饲养于SPF环境中。4)通过移植人免疫组织或免疫细胞,可使SCID 小鼠具有人类部分免疫系统,称为SCID-hu小鼠。

大学普通动物学知识点总结

笫一章原生动物门 一. 原生动物门的主要特征 1.整个身体由一个细胞组成。原生动物即单细胞动物。具有一般细胞所有的基本结构:细胞膜细胞核细胞质细胞器这种单细胞又是一个具有一切动物特性和生理机能的、独立完整的有机体具有运动、消化、呼吸、排泄、感应、生殖等机能 1.4有特殊的适应性 不良环境下能形成包囊,在失去大部分结构后缩成一团,并分泌胶质在体外形成包囊膜,使自身与外界环境隔开,新陈代谢水平降低,处于休眠状态。待环境条件良好时又长出相应结构,脱囊而出,恢复正常生活。 1.5 群体单细胞动物 特点:由多个单细胞个体聚集而成的群体,但绝大多数群体内的单细胞个体具有相对独立性 二. 代表动物:草履虫––结构和功能 结构和功能 ●表膜:包被草履虫体表的膜,即细胞膜、质膜,分三层。最外层膜连续覆盖在体表和纤毛上, 中间层和内层膜形成表膜泡镶嵌系统 纤毛:为细胞质的丝状突起,是草履虫的运动器官。纤毛的基部有复杂的微管纤维网,控制和协调纤毛的运动。 口沟:从草履虫身体后半端开始,在表膜上一条伸向身体中部的斜沟,沟的未端为口(胞口 细胞质:分成外质和内质二部分 外质:为表膜下面的一薄层细胞质,较透明。剌丝泡分布在外质中 刺丝孢:为纺缍形小杆状结构,有小孔开口于表膜。当受到外来刺激时,能释放出内含物,吸水后聚合成丝,能麻庳敌害,有防御功能。 内质:内含颗粒状结构,有流动性。有许多重要结构分布在内质中:食物泡:散布在内质中的许多泡状结构。 食物泡的形成。食物泡的消化功能 伸缩泡和收集管:位于内、外质的交界处,2组,身体前后半部的中部各一对。功能:排除体内多余水分。 草履虫体内水分来源:A.大部分由外界通过表膜渗透进来。B.一部分随食物经胞口和食物泡进入细胞质。 C.小部分为新陈代谢过程中产生的代谢水 ●细胞核:位于细胞中央,有二种。大核:一个,肾形,位于胞咽附近。功能:主管营养代谢、有丝分裂、细胞分化,通过蛋白质合成来控制表型基因,称为营养核。小核:一个或多个,位于大核凹陷处。功能:是基因储存地,负责基因交换、基因重组,并由小核产生大核。主管生殖、遗传,称为生殖核。草履虫与其它原生动物一样,无专门的呼吸、循环胞器。 呼吸、排泄:靠表膜渗透循环:靠内质环流 1 .无性生殖:横二分裂:小核先作有丝分裂,大核再作无丝分裂,各自延长,分成二部分。虫体从身体中部横缢,形成 2 个子体。. 有性生殖:接合生殖 三.重要的病原体—疟原虫 疟原虫引起的疟疾的我国五大寄生虫病之一 ●寄生在人体的疟原虫主要有4 种:1)间日疟原虫●东北西北华北2)三日疟原虫3)恶性疟原虫●云南贵州四川海南岛3)卵形疟原4 种疟原虫的生活史基本 有二个中间寄主:人,雌按蚊 ●有世代交替现象:无性世代:在人体内进行。有性世代:在雌按蚊体人内进行 ●传播媒介:雌按蚊。红细胞前期:在人的肝脏中进行。临床意义:决定潜伏期的长短 ●红细胞内期:在人体的红血细胞中进行。临床意义:决定疟疾症状反复发作的间隔时间 ●红细胞外期:在人体肝脏中进行。临床意义:疟疾复发的根本原因 分类依椐:运动胞器、营养方式 1.鞭毛虫纲Mastigophora:植鞭亚纲夜光虫1.鞭毛虫纲Mastigophora动鞭亚纲 2.纤毛虫纲Ciliata以纤毛为运动器官喇叭虫钟形。 3.肉足纲Sarcodita以伪足为运动器官变形虫 有外壳的肉足纲种类足衣虫

动物学下学期总结大题

1.鱼类上下颌出现的意义 上下颌的出现带来了动物体制结构的全面提高 a.变被动取食为主动取食,增加获得食物的机会 b.上下颌着生齿,可充分研磨食物,扩大捕食范围 c.利于进攻和防御 d.利于营巢,钻洞,求偶,育雏等活动 e.带动运动器官,感觉器官,神经系统的发展 2.羊膜卵出现的意义 使胚胎的发育脱离水环境,是脊椎动物演化史上的重大飞跃 a.羊膜卵外包有硬壳,可维持卵的形状,减少卵内水分蒸发,避免机械损伤和病原体 的侵入 b.卵壳具有通透性,能保证胚胎发育时进行气体代谢 c.卵内储存有丰富的卵黄,保证胚胎发育得到充足的营养 d.羊膜腔内充满羊水,使胚胎能够在液体环境中发育,避免机械损伤防止干燥 e.尿囊的形成可以排出胚胎发育代谢过程中产生的废物 3.鸟类适应飞翔生活的特点 a.体型:成流线型,前肢特化为翼,减少飞翔阻力 b.皮肤:薄,松。表皮衍生为羽毛,飞羽和尾羽辅助飞翔 c.骨骼:轻而坚固,愈合程度高,骨骼内具有充气的腔隙;头骨,脊柱,骨盘,肢骨 的骨块有愈合的现象;肢骨和带骨有较大的变形,具龙骨突,愈合荐椎,幵放式骨盘

d.肌肉:胸肌发达,后肢演化出适于栖树的肌肉(贯趾屈肌,腓骨中肌,栖肌)

e.消化:无齿,直肠短,无膀胱;不贮存粪便和尿液,减轻体重 f .呼吸:双重呼吸,具发达的气囊和肺气管 g.循环:完全双循环,提咼了运输氧的能力;心脏大,心跳快,血压咼,血流 快,代谢旺盛 h.排泄:排泄物为尿酸,无膀胱 i .生殖:非生殖季节,生殖系统萎缩;雌性右侧卵巢退化,利于减轻体重 j .神经:中脑视叶发达,小脑发达 k.感觉:视觉发达,具有大眼和前后巩膜角膜肌,具双重调节 4.鱼类与水生活相适应的特点 a.体型:身体大多呈纺锤型,分为头,躯干,尾三部分,无颈 b.皮肤:体表被有鳞片和大量粘液腺 c.骨骼:具有鳍,上下颌 d.呼吸:用鳃呼吸,各个器官也能辅助呼吸 e.循环:心脏1心房1心室,单循环 f .神经:大脑分区,脊髓分节,具有植物性神经系统 g.感官:具侧线系统,韦伯器连接内耳与鳔 h.其他:具有鱼鳔调节身体密度 5.鸟类与爬行类相比的进步特征 a.具有高而恒定的体温,减少对环境的依赖性 b.具有迅速飞翔的能力,可通过主动迁徙适应多变的环境 c.具有发达的神经系统和感官,以及与之相关联的各种复杂行为,可以更好的

实验动物学试题及答案

《实验动物学》复习题及答案 1、小鼠的给药途径有那些?请演示一下 答:灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射(sc):常在背部皮下注射。一手固定动物,另一只手注射给药。 腹腔注射(ip):左手固定动物,右手持注射器,从下腹部外侧,呈45 度角刺入腹腔,进针约3~5mm。 肌内注射(im):多注射后肢股部肌肉,如一人单独操作,以左手拇指和食指抓住小鼠头部皮肤,小指、无名指和掌部夹住鼠尾及一侧后肢,右手持注射器刺入后肢肌肉给药 尾静脉注射(iv):将动物固定,鼠尾巴露在外面,用70%~75%的酒精棉球擦尾部,或将鼠尾浸入45~50℃温水中。待尾部左右静脉扩张后,左手拉着尾,右手进针 2、请演示一下大鼠、小鼠的捉持、固定及灌胃给药 答:(1)小鼠的捉持:捉拿时可先用右手抓住并提起鼠尾,置于实验台或鼠笼上,并稍向后拉;用左手的拇指和食指抓住小鼠两耳后颈背部的皮肤,将鼠置于左手心中,拉直后肢,以无名指及小指按住鼠尾或小鼠的左后肢即可。 (2)大鼠的捉持:大鼠的捉拿时,可戴上手套。实验者可用右手捉住鼠尾,放在实验台或鼠笼上,并稍向后拉;左手掌面向鼠背,食指和中指压住鼠的头顶,拇指和无名指分别从鼠的两腋下插入,将鼠的两前肢卡住;或拽紧鼠后颈及后背皮肤即可。 (3)灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 3、大鼠的给药方法有那些?请演示一下常用的给药方法 答:灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射(sc):常在背部皮下注射。一手固定动物,另一只手注射给药。 腹腔注射(ip):左手固定动物,右手持注射器,从下腹部外侧,呈45 度角刺入腹腔,进针约3~5mm。

医学实验动物学考试重点总结

名词解释:实验动物(laboratory animal):指经人工培育,对其携带的微生物、寄生虫进行严格控制,遗传背景明确,可用于科学实验、药品、生物制品的生产和检定及其它科学研究的动物。 实验用动物:是指一切用于实验的动物,除了符合严格要求的实验动物外,还包括家畜和野生动物等。 实验动物与实验用动物:遗传控制不同,微生物控制等级不同,培育的形质和目标不同。 人类疾病的动物模型:是指医学研究中建立的具有人类疾病模拟表现的动物实验对象和相关材料。 实验动物标准化:遗传质量标准化微生物质量标准化环境标准化营养标准化 按遗传控制标准,实验动物分为:近交系(CH3),突变系(裸鼠),杂交系(F1),封闭群(远交系)(KM小鼠,wister大鼠) 按基因型分:1、同基因型动物(如近交系、F1代) 2、不同基因型动物(如封闭群) 按微生物控制程度分级:普通级,清洁级,SPF级,无菌级(2001年版的国家标准中,大小鼠取消普通级动物,犬、猴只分普通级和SPF级,豚鼠、地鼠和兔仍然分4级) SPF动物定义:除清洁动物应排除的病原外,不携带主要潜在感染或条件致病和对科学实验干扰大的病原。(屏障环境中饲养,种子群来源于无菌动物或剖腹产动物。饲养管理同清洁动物) 无菌动物的特点:形态学及生理学特点: ①形态学:盲肠肥大(增大5~6倍),肠壁薄,易发肠扭转。心脏、肝脏、脾脏相对较小。 ②生理学: 血中无抗体,巨噬细胞吞噬能力弱。体不能合成维生素B和K。无菌鸡生长较快、无菌豚鼠和无菌兔生长较慢。无菌大小鼠与普通大小鼠生长速度相同。 (3)饲养要求:隔离环境中饲养,种子群来源于剖腹产动物或无菌卵的孵化。由于肠道无菌,饲养困难,应注意添加各种维生素。每2~4周检查一次动物的生活环境和粪便标本。 悉生动物:概念:悉生动物是指在无菌动物体植入已知微生物的动物。又称已知菌动物。植入一种细菌的动物叫单菌动物;植入两种细菌的动物叫双菌动物;植入三种细菌的动物叫三菌动物;植入多种细菌的动物叫多菌动物。(由于肠道接种有利于消化吸收的细菌,故饲养较无菌动物容易,形态学和生理学方面与普通动物无异。) 近交系:经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成,品系所有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先。 特点: 1、其基因纯合度达到98.6%,个体差异小,似同卵双生反应一致重复性好,用少量动物即可获得精确度很高的实验结果,个体相互之间可以接受皮肤、器官移植。 2、隐性基因纯合使许多病态性状得以暴露,可获得大量先天性畸形及先天性疾病的动物模型.如高血压、白障、糖尿病.动物模型。 缺点:出现近交衰退。近交衰退是近交过程中动物群体由于基因分离与纯合发生一系列不利于个体或群体发育的变化和现象。

动物学实习心得体会范文(5篇)

动物学实习心得体会范文(5篇) 动物学实习心得体会范文(5篇) 当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,好好地写一份心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是大熊猫壹号书店帮大家整理的动物学实习心得体会范文(5篇),希望能够帮助到大家。 动物学实习心得体会1 记得陆游有一句诗:纸上得来终觉浅,知此事要躬行!意思是说,从书本上得到的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践。野外实习正是将课堂上学的理论知识与野外实际或生产实践相结合,从而达到巩固理论知识的目的。动物生态学野外实习,不仅验证了书本知识和巩固理论知识,而是更加重视理论知识的应用,强调整个过程的参与和学习,充分发挥我们学习的主动性,激发同学们的学习兴趣和创造力,也培养了我们的团队精神和协作意识。让我们更加了解昆虫和鸟类的种类和形态特征。 通过动物生态学的实习,我认识了清西陵的特有鸟类和普遍鸟类,了解到鸟类的生活习性及其形态特征,因此培养了对鸟类的观察兴趣和提高了对鸟类的保护认识。也认识了昆虫共有的目和各目的代表动物,从而初步了解了各目的特征和各自的区别。但由于观察的时间太短,对少数的鸟类特征并未弄清楚。 环境是动植物赖以生存的基础,而植物的分布反映了相应的环境,动物的活动同样影响着环境,因此动植物的生存与环境紧密相连,在本次野外实习过程中,我深刻地认识到这一点。 总的来说,这次实习算是顺利,在整个动物生态学的实习中,我学习到如何采集动物标本,认识到理论知识与实际环境的联系,如何结合实际去加深理论的认识。并且体验了集体分工合作好处,还有学习到书本以外的知识。我对动物世界充满浓厚的兴趣,但也发现了自己的不足,需要在以后的学习中更加努力。 动物学实习心得体会2 在实习的过程中,我们了解了动物的生态分布和规律,提高了保护动物的意识,同时最重要的是我们在野外实习中,锻炼了自己独立的工作能力也锻炼了团队合作能力,提高了我们的动手能力、观察能力和思考问题的方法和处理实际问题的能力。 为期4天半的动物学实习就这么结束了,总结这4天半的生活,是冒险,是收获。 在实习之前就听过师兄师姐们跟我们分享过他们之前动物学实习的一些趣事和感受,所以一直对动物学实习充满期待,同时也有点惶恐,因为自己对于毛毛虫、蜥蜴、蛇等动物都很害怕。 实习前晚,小组开了个短暂的会议,选出了组长和副组长,而我也自荐成为了副组长,这样子自己也会多了份责任,责任二字让我在面临恐惧时不会轻易退缩。我们组是个特别的小组,因为我们组没有男生,全部都是女生,我说我们组是“女子十一钗”小组,十一个看似柔弱的女生就此开始了充满冒险和未知的动物学实习之旅。 实习第一天,我们一行人浩浩荡荡地来到了位于白云区的帽峰山,老师交代好一些该注意的事后,我们就开始拿着工具去捕动物了,一开始我们都不知道自己接下来会遇到什么动物,很害怕没什么收获,所以在树上的一些小蚂蚁和毛

《普通动物学》总结

普通动物学总结 第一部分无脊椎动物的一般构造和生理 一、对称 动物身体的形状是各种各样的。这些多种多样的形状也表示出动物的进化过程和动物对不同环境的适应性。 体制:即动物体的基本形式;无对称—球形对称—辐射对称—两辐对称—两侧对称 ①不对称:体不能分成两个或若干个对称部分——变形虫; ②球形对称:通过一个中心点,有无数对称轴,可将球体切成对称面——放射虫、太阳虫、团藻; ③辐射对称:通过身体的中央轴有许多个切面可以把身体分成两个相等的部分——表壳虫、钟虫、海绵动物、腔肠动物; ④两辐射对称:由于有口、口道沟的存在,身体只能通过体轴作平行与垂直口道沟的两个对称面——珊瑚纲(海葵)、栉水母; ⑤两侧对称:扁形动物及以上的动物都是属于两侧对称的(扁形、环节、软体、棘皮动物等)。 二、胚层 单细胞原生动物,无所谓胚层的构造,最多如团藻一样只有1层细胞。 多细胞动物:两胚层动物:海绵动物(逆转动物)、腔肠动物。 三胚层动物:扁形动物及以上 三、体腔 体腔是指消化管与体壁之间的腔。扁形动物以下没有任何形式的体腔。原腔动物有原体腔(囊胚腔);自环节动物及以上,都有真体腔。真体腔的产生对消化、循环、排泄、生殖等器官的进一步复杂化都有重大意义,被认为是高等无脊椎动物的重要标志之一。 有些高等无脊椎动物(包括环节动物门的蛭纲、软体动物门、节肢动物门等),真体腔退化,形成围心腔、排泄器官和生殖器官的内腔和生殖管。 节肢动物形成了血腔,即发达的血窦;棘皮动物体腔甚发达,一部分体腔还形成水管系统、围血系统等;半索动物有发达的分三部的体腔囊。 腔肠动物:开始出现由内外胚层组成的体壁,其中空的腔叫消化循环腔; 扁形动物:无体腔; 线形动物:具原体腔; 环节动物:始见真体腔; 节肢动物:属混合体腔; 四、体节和身体分部 身体分节也是高等无脊椎动物的重要标志之一。环节动物是同律分节多,异律分节少;而节肢动物却是异律分节多,同律分节少。异律分节对身体的进一步复杂化有很大的意义。 软体动物身体不分节,它的身体分为头、足、内脏团3部分。半索动物的体腔前后分3部分,也可以说是3个体节。 棘皮动物的成体看不出分节的现象,但从它们胚胎发育中的3对体腔囊看来,可能是由3体节的祖先进化而来的。 五、体表和骨骼 原生动物的体表:有的质膜很薄(变形虫);有的有加厚的角质膜(眼虫);有的具纤维质的胞壁(植鞭目);有的具角质的外壳(表壳虫);有的还具有石灰质的壳(有孔虫);此外还具有硅质骨针的几丁质中心囊的(放射虫)。

动物学第二学期课后习题作业

第十五章 1.脊索动物的三大主要特征是什么?试各加以简略说明。 答:脊索动物具有脊索、背神经管和咽鳃裂是其最主要的3大特征。①脊索是背部起支持体轴作用的一条棒状结构,介于消化道和神经管之间。脊索来源于胚胎期的原肠背壁,经加厚、分化、外突,最后脱离原肠而成脊索。脊索由富含液泡的脊索细胞组成,外面围有脊索细胞所分泌而形成的结缔组织性质的脊索鞘。脊索鞘常包括内外两层,分别为纤维组织鞘和弹性组织鞘。充满液泡的脊索细胞由于产生膨压,使整条脊索既具弹性,又有硬度,从而起到骨骼的基本作用。 ②背神经管脊索动物神经系统的中枢部分是一条位于脊索背方的神经管,由胚体背中部的外胚层下陷卷褶所形成。背神经管在高等种类中前、后分化为脑和脊髓。神经管腔在脑内形成脑室,在脊髓中成为中央管。无脊椎动物神经系统的中枢部分为一条实性的腹神经索,位于消化道的腹面。 ③咽鳃裂低等脊索动物在消化道前端的咽部两侧有一系列左右成对排列、数目不等的裂孔,直接开口于体表或以一个共同的开口间接地与外界相通,这些裂孔就是咽鳃裂。低等水栖脊索动物的鳃裂终生存在并附生着布满血管的鳃,作为呼吸器官,陆栖高等脊索动物仅在胚胎期或幼体期(如两栖纲的蝌蚪)具有鳃裂,随同发育成长最终完全消失。无脊椎动物的鳃不位于咽部,用作呼吸的器官有软体动物的栉鳃以及节肢动物的肢鳃、尾鳃、器官等。 2.脊索动物还有哪些次要特征?为什么说它们是次要的? 答:脊索动物还具有三胚层、后口、存在次级体腔、两侧对称的体制、身体和某些器官的分节现象等特征。因为这些特征同样也见于高等无脊椎动物,所以说它们是次要的。 3.试描述海鞘的呼吸活动和摄食过程。 答:海鞘入水孔的底部有口,通过四周长有触手的缘膜就是宽大的咽,咽几乎占据了身体的大半部(3/4),咽壁被许多细小的鳃裂所贯穿。从口进入咽内的水流经过鳃裂,到达围着咽外的围鳃腔中,然后经出水孔排出。围鳃腔是由身体表面陷人内部所形成的空腔,因其不断扩大,从而将身体前部原有的体腔逐渐挤小,最终在咽部完全消失。由于鳃裂的间隔里分布着丰富的毛细血管,因此当水流携带着食物微粒通过鳃裂时就能进行气体交换,完成呼吸作用。咽腔的内壁生有纤毛,其背、腹侧的中央各有一沟状结构,分别称为背板和内柱,沟内有腺细胞和纤毛细胞;背板和内柱上下相对,在咽的前端以围咽沟相连,腺细胞能分泌粘液,使沉入内柱的食物粘聚成团,由沟内的纤毛摆动,将食物团从内柱推向前行,经围咽沟沿背板往后导入食道、胃及肠进行消化。肠开口于围鳃腔,不能消化的残渣通过围鳃腔,随水流经出水孔排出体外。 4.何谓逆行变态?试以海鞘为例来加以说明。

普通动物学复习重点

1绪论 1、生物多样性通常分为三个层次:基因多样性、物种多样性和生态系统多样性 2、生物的分界:动物界、植物界、原生生物界、真核生物﹙细菌、蓝藻﹚界、真菌界 两界:动物界、植物界;三界:动物界、植物界、原生生物界;四界:动、植、原、真核生物界;五界:动、植、原、真核、真菌界;六界:植物界、动物界、真菌界、原核生物界、古细菌界、真细菌界;八界:古细菌界、真细菌界、古真核生物界、原生动物界、藻界、植物界、真菌界、动物界。 3、物种:在一定的自然分布区,一定数量的同种动物在形态结构和生理机能上非常相似,且雌雄个体可以自然结合而产生后代的种群组成。 4、亚种:是种以后的分类等级,是种内个体在地理上充分隔离后所形成的群体,不同亚种具有一定的形态、生理、遗传等特性和地理分布,不同亚种长期分布在不同的生态区域内,也成“地理亚种”、“生态种群” 5、双名法是以两个拉丁文或拉丁化了的文字连在一起,表示一个物种的学名。是现行国际上一致采用的中的命名法,由瑞典科学家林奈于1758年提出。属名在前,种名在后。 2、3动物体的基本结构与机能与原生动物门 1、人体的四大组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 2、肌肉组织中骨骼肌一般受意志支配,为随意肌;心肌除有收缩性、兴奋性、传导性外还能够自动有节律性的收缩,不受意志支配,是不随意肌

3、类器官:由细胞质分化出类似高等动物的器官 4、原生动物的主要特征:单细胞生物;个体微小体形结构多样化;伪足、鞭毛和纤毛为运动胞器;营养方式多样化﹙植物性营养、动物性营养、腐生性营养,可能出简答题p24﹚;生殖方式多样性﹙无性生殖包括二分裂、复分裂、出芽生殖;有性生殖包括配子生殖和接合生殖。可能出简答题p24﹚;协调与应激性;包囊形成;栖息地 5、原生动物的分类:鞭毛纲,代表动物:绿眼虫;肉足纲,代表动物:大变形虫;孢子纲,代表动物:疟原虫;纤毛纲,代表动物:草履虫 6、五大寄生虫和五大寄生虫病:血吸虫病、疟疾、黑热病、丝虫病和钩虫病 4多细胞动物的起源 1、端细胞法;原口动物以此法形成中胚层,即在原口的两侧,内、外胚层交界处各有一个原始的中胚层细胞,形成中胚层细胞索伸入内外胚层之间。最初细胞索结实,为中胚层带,以后中胚层带的中央裂开形成体腔。 2、肠体腔法:后口动物有此法形成中胚层。在原肠背面两侧内胚层向外突出成对的囊状突起,称为体腔囊。体腔囊脱离内胚层后,在内外胚层之间扩大成为中胚层。其中的空腔即为体腔。 5腔肠动物门 1、腔肠动物门的主要特征:辐射对成体制;两胚层及原始消化腔;原始的神经组织——神经网;水螅型个体出芽或横裂无性生殖,水母型个体有性生殖,有世代交替现象; 2、腔肠动物的两种体型:水螅型和水母型

动物学鱼类期末详细总结

鱼类 脊椎动物中最大的类群 外部形态: 软骨鱼硬骨鱼 海生,体呈纺锤形,头扁平,躯体向后逐渐变细 体分头,躯干,尾 最后一个鳃裂为头和躯干的分界 泄殖腔孔为躯干和尾的分界 头部 向前形成吻突,口在腹面,横裂 口前方有一对鼻孔 头侧有眼 躯干部 身体两侧各有一条白色侧线 胸鳍腹鳍背鳍臀鳍 泄殖孔的两侧是腹鳍,比胸鳍小 雄鲨腹鳍内侧有一对鳍脚(交配器官) 尾部 侧扁,两个尾鳍,上叶大下叶小,歪尾型(尾型分为原尾,歪尾,正尾型)淡水鱼,体梭型,侧扁 分为头,躯干,尾三部分 头和躯干以鳃盖的后缘为界 躯干和尾的分界是肛门和泄殖孔 头部 口位于头前端,口侧一对触须(鲤鱼) 吻背面有一对鼻孔,分割为前鼻孔和后鼻孔眼侧生 头后侧有一骨质鳃盖,鳃盖下方为鳃腔(硬骨鱼的口位分为端位,上位,下位) 躯干部 两侧各有一条侧线 被侧线孔穿过的鳞片称侧线鳞 偶鳍包括胸鳍和腹鳍各一对 (腹鳍分为腹位,胸位,喉位) 奇鳍包括背鳍,臀鳍,尾鳍 尾鳍为正尾型 鱼鳍内有鳍条支持 鳍条包括鳍棘和鳍条 触须:着生于口周围,分布有味蕾。范围内为吻须,颌须,鼻须,颏须 眼:无眼睑 鼻孔:硬骨鱼分为前鼻孔和后鼻孔,水从前孔流入后孔流出 鳍的种类 奇鳍:背鳍,臀鳍,尾鳍;偶鳍:腹鳍,胸鳍 背鳍:位于背部中线,维持身体平衡(大马哈鱼第二背鳍为脂鳍,无鳍棘,由脂肪组织构成) 臀鳍:位于肛门和尾鳍之间,维持鱼体垂直平衡 尾鳍:尾部,运动时的舵和推动作用(类型:无尾鳍,正尾型,歪尾型—不对称,原尾型) 胸鳍:头后方,等于前肢。平衡身体,控制运动方向 腹鳍:腹中线两侧,等于后肢。协助背鳍,臀鳍维持平衡,辅助升降,转弯 位置变化较大 软骨鱼:泄殖孔两侧,雄性内侧有生殖器官鳍脚 硬骨鱼: 腹鳍腹位(腹部,低等鱼类—鲤鱼),胸位(胸鳍下方,鳃盖之后—鲈形目),喉位(鳃盖之间),颌位,无腹鳍 鱼鳍内有鳍条支持—包括鳍棘和软鳍条 鳍棘:刚硬不分节;软鳍条:柔软分节,末端分叉或不分叉 棘和鳍条数目是分类特征之一 鳍式:鳍的组成和鳍条数目的记载形式 侧线:鱼类和水生两栖类特有的皮肤感受器,位于躯干两侧,由皮内的侧线管开口在体表侧线鳞上的小孔连接而成,

实验动物学重点整理

实验动物学重点整理 1大小鼠年龄、体重、寿命的比较数据? 成年动物的年龄、体重和寿命比较 小鼠大鼠 成年日龄(天)65-90 85-110 成年体重(克)20-28 200-280 平均寿命(年)1-2 2-3 2动物实验的对照类型? (一)空白对照: 不给任何措施的情况下观察动物自发变化的规律。家兔白细胞数每天上下午有周期性的生物钟变化。 (二)实验对照: 采用与实验组相同操作条件下对照,如给药实验中的溶媒(Nacl),手术,注射以及观察时的抚摩等都可以对动物发生影响。有人报告,针刺犬的人中穴对休克、心脏血液动力学有改变,但采用空白对照(不针刺)不够,应该设有针刺其它部位或穴部的实验对照。 (三)有效(标准)对照: 常用于药物研究。对一新药疗效可用一已知有效药或能引起标准反应药物做对照,可考核实验方法可靠性,又可通过比较,了解新药疗效和特点(普鲁卡因---对皮肤黏膜穿透力弱,用纳塞卡因---穿透力强,作用快、持久)。(四)配对对照: 同一个体不同眼睛比较对照期和实验期差异(左眼试验,右眼对照);同一种动物后代分成左右两部分进行对照和实验以比较差异,此法可大大减少抽样误差。实验中可用同卵双胎或同窝动物。 (五)组间对照: 将实验对象分成两组或几组比较其差异。这种对照个体差异和抽样误差比较大,可用交叉对照方法以减少误差。观察某药物疗效可用两组犬先分别做一次实验和对照,再相互交换,以原实验组做对照组,原对照组做实验组重复第一次实验,观察疗效或影响,切记检查指标和条件要等同。 (六)历史对照与正常值对照: 此种对照要慎重,similar background ---条件、背景、指标和技术方法相同才进行对比,否则得出不恰当的甚至错误结论。 3转基因动物的概念、制备过程? 转基因动物: 用物理、化学、生物手段将确定外源基因通过生殖细胞或早期胚胎导入动物染色体,其基因组内稳定整合导入外源基因,能遗传给后代的一类动物,使其获得人类需要新功能。 技术程序:

普通动物学重点题库

绪论 生物的界级分类 五界系统 Ⅰ.原核阶段 ⒈原核生物界 Ⅱ.真核单细胞阶段 ⒉原生生物界 Ⅲ.真核多细胞阶段 ⒊植物界 ⒋真菌界 ⒌动物界 六界系统 Ⅰ.非细胞生物 ⒈病毒界 Ⅱ.原核生物 ⒉细菌界 ⒊蓝藻界 Ⅲ.真核生物 ⒋植物界 ⒌真菌界 ⒍动物界 研究动物学的基本方法 1、描述法 2、比较法 3、实验法 分类系统的基本单位是种。 种或物种:生物界发展的连续性与间断性统一的基本间断方式。 分类的阶元即动物等级。分为界门纲目科属种。 双名法:由林奈创定的,用拉丁文或拉丁化的文字表示的命名方法,是指每一动物的学名是由属名和种名组成,属名在前,第一个字名大写,种名在后,第一字母小写。拉丁文斜体排版。属名+种名+人名

原生动物门 原生动物是动物界最低等、最原始的动物: 1、原生动物的身体由一个细胞组成,故称单细胞动物。这个细胞具一般细胞具有的基本构造。 2、原生动物在生理机能上是一个独立、完整的,具有一切生物特性的有机体。但与高等动物不同的是这些机能不是由器官系统来完成,而是由细胞器完成的。 3、原生动物除单个细胞个体外,也有由多个细胞组成的群体,一般无细胞的分化或只有生殖细胞和体细胞的分化。 类器官:原生动物细胞质分化出来的,能完成各种生理机能,与多细胞动物的相应器官相当的结构部分为类器官。 呼吸和排泄:通过细胞膜的渗透作用进行,但所有的淡水原生动物都具调节体内水平衡的胞器——伸缩胞。 生殖:有无性生殖与有性生殖两种(无性生殖:1二分法2出芽法3裂体生殖即多分裂法、复分裂。有性生殖:1配子生殖2接合生殖。) 鞭毛纲---------眼虫(体成绿色,梭形,前端钝圆,后端尖。体表覆以具弹性的、带斜纹的表膜。不良环境中形成包囊,出囊前作一次或多次分裂。伸缩泡除调节水中的平衡外,有一定的排泄作用,把水及溶于水的代谢物收集后排入储蓄泡→胞口→体外。主要 靠体表的渗透作用排泄。)【鞭毛纲鞭毛作用:1运动2感觉3捕食】肉足纲---------大变形虫(体表为一层极薄的质膜分为外质和内质,内质又分凝胶质和溶胶质。吞噬作用:当变形虫碰到食物时,即伸出伪足进行包围,将食物裹进细胞内部,叫吞噬作用。胞饮作用:变形虫除了能吞噬固体食物外,还能摄食一些液体物质,这种现象很象饮水为胞饮作用。【肉足纲伪足的类型:1叶状伪足2丝状伪足3根状伪足4轴伪足。滋养体:指原生动物摄取营养阶段,能活动、摄取养料、生长和繁殖,是寄生原虫的寄生阶段。】 孢子纲---------间日疟原虫(世代交替现象:动物体以无性生殖与有性生殖相互交替完成生活史的现象。在人体进行无性生殖及有性生殖的开始,人为中间寄主。

实验动物学考试题总结[1]

1.实验动物: 实验动物(Laboratory Animals)特指的是人工饲养,对其携带的微生物实行控制,遗传背景明确或者来源清楚的,用于科学研究、教学、生产、检定及其它科学实验的动物。 2.实验动物三大特点: 人为遗传限定、携带的微生物和寄生虫得到控制、应用于科学实验 5实验动物的标准化包括哪些内容它有什么意义 实验动物学的核心内容:是实验动物的标准化,它包括实验动物的遗传学控制标准、微生物学和寄生虫学控制标准、设施环境控制标准、饲料营养控制标准。 意义: 在符合标准化的实验动物及其环境条件下,所做的动物实验无论在时间的先后上,还是在世界的不同实验室里,其实验结果应该具有可重复性和可对比性。 8、动物福利: 动物福利是指动物在整个生命过程中应得到人类的保护,其基本原则是要善待动物,保证动物的健康和快乐。 9.针对动物保护主义,科技界的对策是: 1.为动物福利立法,号召“善待动物”。 2.坚持原则、坚持科学、坚持动物实验。 3.进行动物实验伦理审查 提倡动物实验的“3R”原则。Replacement 替代Reduction 减少Refinement 优化10.国际上对动物实验伦理有哪些要求 1.动物居住空间应符合标准,注意日常饲养管理,不使动物陷入饥饿、缺水和患病。 2.尽可能的采用替代法最少地使用和牺牲动物。 3.在必须使用犬、猫和猴时,在实验前应进行训练,尽可能地减少动物的恐惧和不安。 4.实验结束和动物不可能恢复时,应采取安乐死。 5.要爱护动物和对由于试验死亡的动物应持有怜悯和感激之情。 动物实验的“3R原则”: 1替代(Replacement)替代是指用其它实验方法替代用哺乳类动物进行实验研究。 2. 减少(Reduction)减少是指某一研究必须要使用实验动物,而又没有可靠的替代方法时,应考虑把使用动物的数量减少到实验研究目的所必需的最少数量。 3 优化(Refinement)优化是指通过改进和完善实验程序、利用先进仪器设备,减轻或避免给动物造成痛苦和不安,提高动物福利的同时,获得可靠的实验结果。 第二章实验动物的遗传控制 1. 请说出实验动物种、品种、品系的概念。 种(Species):是生物分类学上的基本单位,由自然选择形成。 品种(stock):是种以下的非自然分类单位,由人工选择和定向培育出来的,具有某些生物学特性,能稳定遗传。

(完整版)陈阅增普通生物学重点整理(原创)

第一、二、三章 1生物的特征:①特定的组构②新陈代谢③稳态和应激④生殖和遗传⑤生长和发育 ⑥进化和适应 2、生物界的分界以及阶元:原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。 分类阶元:界、门、纲、目、科、属、种 3、生物界的结构层次特点:生物界是一个多层次的有序结构,生命的基本单位是细胞,在细胞这一层次上还有组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统。 4、生物学的研究方法:科学观察、假说和实验、模型实验。 5、多样性中存在着高度统一的特点。 6、同位素示踪:利用放射性同位素显示某种原子在生物体内的来去踪迹。 7、多聚体:由相同或相似的小分子组成的长链 8、单糖的结构和功能:①有许多羟基,所以单糖属于醇类②有羰基 细胞中用作燃料的分子主要是葡萄糖,葡糖糖和其他单糖也是细胞合成别的有机分子的的原料。 9、脂肪的功能:①脂质中主要的贮能分子②构成一些重要的生理物质③维持体温和保护内脏,缓冲外界压力④提供必需的脂肪酸⑤脂溶性维生素的来源,促进脂溶性维生素的吸收⑥增加饱腹感。 10、磷脂的结构:结构与脂肪内似,分子中只有两个脂肪酸,另一个酸是磷酸。 11、蛋白质的结构和功能:蛋白质是生物大分子,通过酸、碱或者蛋白酶的彻底水解。可以产生各种氨基酸。因此,蛋白质的基本结构单位是氨基酸。 12、生物体离不开水的七个特征:①水是极性分子②水分子之间会形成氢键③液态水中的水分子具有内聚力④水分子之间的氢键使水能缓和温度的变化⑤冰比水轻⑥水是极好的溶剂 ⑦水能够电离。 13、DNA双螺旋的结构特点:两个由磷酸基团和糖形成的主链缠绕在一起,含氮碱基主动伸出,夹在双螺旋之间。①两条DNA互补链反向平行②DNA双螺旋的表面存在一个大沟和一个小沟,蛋白质分子通过这两个沟与碱基识别③两条DNA链依靠彼此之间形成的碱基结合在一起 ④DNA双螺旋结构比较稳定。 14、细胞生物学的发展趋势:①“一切生物学的关键问题必须在细胞中找寻”细胞是一切生命活动结构与功能的基本单位。②细胞生物学研究的核心内容:遗传与发育的关系问题,两者的关系是,遗传在发育过程中实现,发育又以遗传为基础。③细胞生物学的主要发展趋势:用分子生物学及其它相关学科的方法,深入研究真核细胞 基因表达的调节和控制,以期从根本上揭示遗传与发育的关系、细胞衰老、死亡及癌变的机理等基本的生物学问题,为生物工程的广泛应用提供理论依据。④两个基本点:一是基因与基因产物如何控制细胞的生命活动,包括细胞内外信号是如何传递的;二是基因表达产物——蛋白质如何构建和装配成细胞的结构,并使细胞正常的生命活动得以进行。⑤蛋白质组学:生命科学的研究已经进入后基因组时代,随着一大批模式生物基因组结构的阐明,研究的重心将回归到在细胞的水平研究蛋白质的结构与功能,即蛋白质组学的研究,同时对糖类的研究将提升到新的高度。 15、原核细胞和真核细胞的差异:最大的区别是原核细胞没有核膜包裹形成的细胞核,而真核就有;另外原核细胞中只有核糖体这一种细胞器,而真核细胞中有多种细胞器。 16、真核细胞细胞核的结构;细胞核包括核被膜、核基质、染色质和核仁。核被膜是包在核外的双层膜,外膜可延伸于细胞质中的内质网相连;染色质是核中由DNA和蛋白质组成,含有大量的基因片段,是生命的遗传物质;核仁是核中颗粒状结构,富含蛋白质和RNA,产生核糖体的细胞器。染色质和核仁都被液态的核基质所包围。

动物学复习总结(全部)

绪论实验动物科学 1、实验动物科学包含的内容 分为两个领域1、实验动物学(实验动物) 2、比较医学(动物实验) 包括1个研究(通过人工培育或人工改造等研究)3个控制(对动物携带的微生物及其遗传、营养、环境等因素实行控制;使实现动物的来源清楚,遗传背景明确;为科学研究、教学、药品和生物制品的生产及其质量检定,以及其他科学实验提供专用的标准化实验动物。) 内容包括:1、实验动物遗传育种学2、实验动物医学3、比较医学4、实验动物环境生态学5、动物实验技术 2、实验用动物的分类 ①经济动物②野生动物③观赏动物④实验动物 3、实验动物的定义 指经过人工培育和改造,对其携带的微生物、遗传及营养、环境因子实行控制,来源清楚,遗传背景明确;为满足科学研究,教学,药品,生物制品的生产及检定,及其他科学实验的需要而驯养,繁殖,育成的动物。 4、我国第一部实验动物法规,1988年《实验动物管理条例》 卫生部2项法规《医学实验动物管理实施细则》《医学实验动物标准》 第二章遗传学质量控制 1.实验动物的遗传学分类 ①原生动物门②海绵动物门③腔肠动物门④扁形动物门⑤线性动物门⑥环节动物门⑦软体动物门⑧节肢动物门⑨ 棘皮动物门⑩原索动物门 11 脊椎动物门 2.近交系动物 (1)近交系动物的定义(3点) 经连续20代以上的全同胞兄妹或亲子交配培育而成,同品系内所有个体都可追溯到起源于20代或以后的一对共同祖先的遗传群体,近交系数达98.6%,该品系称为近交系。 (2)近交系动物的命名 一般以大写英文字母命名,亦可以用大写英文字母加阿拉伯数字命名,阿拉伯数字与英文字母等高,符号应尽量简短。C3H BALB/c (3)近交系动物的遗传学特性 ①基因纯和性②同基因性③表现型的均一性④遗传稳定性⑤个体性⑥分布广泛性 ⑦背景资料和数据比较完整⑧可分辨性 (4)近亲交配的弊端 意义:①实验动物获得遗传均一性的典型方法。②使用较少的近交系动物,即可达到统计学要求的精密度③同一近交系的全部动物,在遗传上相同,从而减少了表现型的变异④在个体之间能相互接受皮肤和肿瘤移植弊端:①在固定基因时,有害的隐性基因也会纯合,出现不利的性状而造成育种失败②近交还可能导致多基因之间丧失平衡,从而使高度纯化的动物对不良环境的调节适应能力降低③近交使动物失去为保持足够生物适合度所必需的最低水平的基因杂合性,从而影响动物生长率,寿命,对疾病的感受性,生活力,体力及繁殖能力。 (5)近交系数Fn=1-(1-△F)n n:d代数△F 每一代近交系数的上升率,连续合同胞的兄弟妹交配,每代△F=19% (举例:近交系数F20=1-(1-0.19)20=0.986 3.封闭群动物 1.封闭群动物的定义 以非近交交配方式进行繁殖生产的一个实验动物种群,在不从其外部引入新个体的条件下,至少连续繁殖4代以上,称为一个封闭群,或叫远交群。 2.封闭群动物的命名 封闭群由2~4个大写英文字母命名,种群名称前标明保持者的英文缩写名称,第一个字母须大写,后面的字母小写,一般不超过4个字母。保持者与种群名字之间用冒号分开。 Ssmu:KM 3.封闭群动物的遗传学特性 ①基因库大,杂合率高②群体基因频率基本保持稳定③在封闭群体内,个体间差异程度主要取决于其祖代起源

实验动物学复习重点

实验动物学复习重点 第一章绪论 1、实验动物学:是以实验动物为主要研究对象,并将培育的实验动物应用于生命科学等研 究的一门综合性学科。 简而言之:研究实验动物和动物实验的一门综合性学科。 2、【实验动物】指由人工培育,来源清楚,遗传背景明确,对其携带的微生物和寄生虫实行 监控,用于生命科学研究、药品与生物制品生产和检定以及其他科学研究的 动物。 3、【动物实验】应用标准的实验动物进行科学研究,观察实验过程中实验动物有关器官的组 织形态改变、机能反应变化及其发生、发展规律。 4、【中医实验动物学】以中医药理论为基础,运用实验动物学的理论和方法,进行中医药研 究的实验学科。 5、【实验动物的特点】 (1)遗传学要求——人工培育,来源清楚,遗传背景明确的动物。 按照遗传特点分近交系、封闭群或远交群、杂交群。 (2)微生物和寄生虫监控要求——根据控制程度分普通级动物(CV)、清洁动物(CL)、 无特定病原体动物(SPF)、无菌动物(GF) (3)应用要求——实验动物对试验因素的敏感性强、反应一致,从而使研究结果具有可靠性、精确性、可比性、可重复性和科学性。 6、【AEIR】进行生命科学实验研究所必需的4个基本条件: A——animal(实验动物) E——equipment(设备) I——information(信息)R——reagent(试剂) 7、【“3R”原则】 替代replacement原则——尽可能采用低等实验动物或非实验动物,以替代高等实验动物进 行实验。 减少reduction 原则——要求尽可能减少实验动物的用量,甚至可以降低统计学要求。 优化refinement原则——要求优化实验设计和操作,以减轻动物的痛苦。 8、1956年,联合国科教文卫协会建立了“国际实验动物科学委员会”,是实验动物学真正 形成的时期。 1988年,原国家科学技术委员会颁布了《实验动物管理条例》标志我国实验动物工作走上行政法规管理的轨道。 20XX年,国家科技部在全国推行实验动物生产和使用许可证制度,大大提高实验动物的质量和动物实验的技术。

《普通动物学》学习方法

《普通动物学》学习方法 一﹑课堂学习 大学《普通动物学》课堂教学面临的一个突出问题是教材越来越厚,而教学计划所安排的学时却越来越少,针对这种情况,课堂教学方法必需要有所改变。 由于生物学本身的规律,在教材中不少内容不可避免是重复的,如脊椎动物的形态结构部分内容与人体解剖学是重复的;生理机能方面的部分内容与动物生理学是重复的;大学教材中的这些内容,许多与中学生物教学是重复的;不同纲动物身体各系统的形态结构和生理机能不少也是重复的。这些内容又恰恰在《普通动物学》教材中占的篇幅较大。 这些在中学和大学的不同课程以及在同一教材中不同纲的重复内容,系统的结构和生理机能,学生在一定程度上是比较了解的。这一部分内容,要突出重点、特点,对最先讲述的代表动物,可以作较细致的讲解;对以后出现的代表动物,应主要讲述其特点。而常规的结构和生理机能可以不讲或少讲。在讲述这部分内容时,要应用比较解剖学和比较生理学的方法。通过比较,不但可以了解不同类群的共同特征,还便于了解它们的不同特征;既知道了一个新类群的特征,又复习了已讲过的类群特征。 在动物学教材中另外一个比较重要的内容是动物的分类。这一部分内容在课堂教学中可以讲门、纲、目及重要科的鉴别特征,而种的鉴别最好放在实验课中对照实物标本学习,如果在理论课中讲解,不但花时间,而且效果也不好。 只要学生在课堂上注意力集中,思维跟着老师转,主要内容一般是能听懂的,但要将老师讲的全部内容在大脑中记下来,是比较困难的。帮助记忆的主要方法是做好课堂笔记。课堂笔记主要记录老师的板书内容,老师的板书是文字非常简捷的各级标题以及重要的图表和示意图。学生还可以记下一些自己认为比较重要的内容。所以课堂笔记是重要的学习提纲,它能给学生在课后复习阅读教材时提供重要的线索,便于抓住重点,节约时间。记笔记还能促使学生在课堂上集中注意力,组织思维,避免思想开小差。在笔记中还能记下未搞清楚的问题,留待课后向老师请教或查阅资料。学生通过课堂笔记,可以模仿老师在板书中概括问题的方式,提高在阅读中概括问题的能力,提高自学效果。 对于课堂教学中的板书和做笔记应该有正确的看法,老师讲课时不能只顾在黑板上不停地写,写满了就擦,擦完了又写,学生难以跟上,没有时间思考;学生不能只是埋头做笔记,而对所记的内容不求甚解。老师应该注意板书的质量,学生应该把做笔记当作学习的一种方法,在理解的基础上记忆,不断提高记笔记的能力。 做好课堂笔记应注意以下几点:大学老师课堂讲授内容多,板书也多,学生要提高记笔记的速度,记笔记的速度要跟上老师板书的速度。要培养边看边写、边听边思考的课堂学习能力;课堂笔记不同于会议记录,不必记录过多的细节,更不必将老师讲的话都记录下来,要是这样,学生就仅是记录员,没有思考的时间。除了记下老师的板书以外,再记下一些自己认为重要的或弄不清楚的内容;大学教师在课堂上讲授的内容,许多是自己补充进来的,特别是对某些问题的新见解、新发现,可以多记;而教材上有的内容可以少记;老师讲授的内容容易为自己接受的可以少记,而较难懂的内容,可适当多记,有助于课后复习时突破难点;部分学生除了在课堂上记好笔记外,在课后复习中还补充进许多内容,将笔记重新整理抄写,使自己的笔记成为一份很漂亮的听课和读书的综述资料,不但丰富了知识,而且培养和提高了学习兴趣和效率;课堂笔记应以老师的板书为主,因为动物学老师在这一专业领域中,教学研究和科学研究的经验丰富,所讲授的许多专业术语、定义和内容可能是学生没有接触过的,学生不可能随意改变。但学生并不见得就一定要机械地照抄板书,他们可适当地对板书加以改变,搞出特色;现在的课堂教学由于信息量大而课时少,在有限的时间里,老师不可能很详细、很连贯的讲解。即使是教学时间够,也不能像对待中、小学生那样进行讲

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