精准扶贫社会实践感悟体会3篇

精准扶贫社会实践感悟体会3篇
精准扶贫社会实践感悟体会3篇

精准扶贫社会实践感悟体会3篇

精准扶贫社会实践感悟体会篇一

2019年7月xx日我们开始了为期四天的以“聚焦农村精准扶贫”为主题的社会实践。在本次实践中,我们选择了xx市xx县xx镇xx村作为社会调查的目的地。并且接收了脱贫攻坚作战室负责人发布的任务:调查家庭脱贫情况、进行防汛防滑安全知识宣传、住房安全认证调查。在走访过程中,我逐渐了解到,造成大多数的贫困家庭贫困的主要原因是家庭成员的身体健康问题,家庭劳动力缺乏,又由于医药费负担非常重,导致贫困程度日渐加深。在此过程中,我深深地感受到了虽然农民在物质上十分匮乏,但是确十分地热爱生活。在调查过程中,每一位被访者都积极配合,并用那一份朴实热情对待我们。在与他们接触的过程中,我也明白了,每一个身份,每一个角色,都有他们的闪光点,都应该被认真对待。

时光荏苒,短短四天的实践活动,让我有了从未有过的感觉这次实践活动我们前往xx市xx镇xx村,深入了解贫困地区的现状以及探究精准扶贫带来的变化。在这次活动中,我们走出了课本,用事实来了解;我们走出了校门,用所见所闻来探索。这并不是一次简单的社会实践,更是我们走向社会的第一步。

四天的社会实践转瞬即逝,但在期间我也学会了很多,我深刻认识到了社会实践的重要性,它拉近了我们与社会之间的联系,让我们更加贴近社会;开拓了我们的视野,让我们不再把目光局限在校园。这次实践使我们通过自己的亲身经历体会到了生活的不易以及精准扶贫为我们带来的巨大改变。我从农村回归到农村,对农村自认为有很多认识,但这次的社会实践却是真正让我思考最多的一次,正是这些激励着我们不断努力、不断进步、不断发奋图强。

转眼间在xx市xx县xx镇xx村为期五天的社会实践就过去了。这次实践活动,丰富了我们的经验,提高了我们团队合作能力,使我们通过这次实践了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个大学生,社会实践是引导我们步入社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!五天的社会实践,让我从中领悟到了很多的东西。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,明确了我们青年学生肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

本次关于精准扶贫社会实践活动中,我们在xx市xx县xx镇xx村进行,活动中主要去慰问了几户人家,了解他们的生活状况。其中有一户给我印象比较深刻,家里只有两位老人在家。我们对他们说明我们的来意后,爷爷奶奶非常高兴,对我们非常热情,他们邀请我们进屋里坐着,给我们倒水,拿水果。我们了解了他们的生活情况,和他们聊了许久。爷爷说,现在国家政策好,他们以前的房子破旧的住不了了,现在住的房子都是国家给分的。又告诉我们,应当珍惜现在的学习环境,来之不易,好好学习。活动结束后,我感受到祖国还有这么多贫困的父老乡亲。我更应该加倍珍惜现有的良好的学习和生活环境,加倍努力学习,争取在以后能够帮助他们。

我们小组在这个暑假在xx村进行实地开展扶贫活动,去帮助村中老人,给他们带来温暖,在校外弘扬中华民族传统美德。

2019年7月xx日中午12:50,我们小组在实地开展扶贫活动,帮助村中老人,给他们带来温暖。活动开始后,我们了解了他们的基本情况,并竭尽所能的帮助他们解决难题。我们帮助他们打扫卫生,陪他们聊天。

此次活动,令我感触深厚。在与老人的交流中,老人不由的感叹着中国的发展迅速,还给我说着扶贫政策的好。老人还给我说他家的娃也是大学生,学习的很好。令我印象深刻。黄秀升:

暑期精准扶贫实践活动,我和团队成员在xx市xx县xx镇xx村完成。扶贫是一项持久战,它需要国家和人民一起努力,团结在一起,共同打赢这场硬仗。如此我们的团队在种种巧合之下来到了xx村。在村里做调查时,村民看到党出台精准扶贫政策后,他们看到了希望,政府不断提供技术与资金支持,引导村民过上小康生活,老百姓对未来的生活很期待。村民的收入实现连续增长,村民的脸上洋溢着笑容,我们听到村民这样说后十分开心。这次的精准扶贫实践活动,积累了宝贵的精神财富,对我以后的生活非常有帮助。我们也需要努力学习,为国家奉献自己的力量,让祖国更加富强。感谢学院安排的暑期活动,更感谢我的团队成员,一起努力,不怕苦也不怕累,思想有了新的提高,精神富足,学到了很多的东西。

在这几天的时间里,我们将会与脱贫攻坚负责人一起下乡,并对需要帮助的家庭给予一定的帮助。随着太阳渐渐落下,霞光将路边的群山染上淡淡的光晕,我们小组七人也来到了目的地——xx村。我们小队自己出动,看到和蔼的王奶奶膝下儿孙满堂,一家人好热闹,奶奶虽然已经有85岁高龄,但是身体十分硬朗,和我们聊着聊着也不自觉地夸着当地的医疗条件,养老保障多好多好。又路过程大叔家,帮忙把满院子的废旧品搬了出来,放到了三轮车上拉走卖掉,期间大叔和他家人都直夸我们,把我们开心的一个个得了奖的孩子似的。路上遇到刚从诊所买药回家的牛阿姨,我们一路“护送”回家,阿姨的身体不太好,经常就会得一些小毛病,感冒发烧更是“家常便饭”,还好现在的医保减轻了这方面的负担,回家后又帮阿姨烧了热水,阿姨吃过药后,咳嗽渐渐少了,看来还是很管用的。

精准扶贫社会实践感悟体会范文精粹篇二

根据国务院“把精准扶贫、精准脱贫作为消除贫困的基本方略”的决策部署,我省教育厅组织了大学生在贫困地区的教育实践活动。脱贫攻坚是全社会的责任,我是山西医科大学社会工作专业的一名学生,很荣幸地参加了这次的脱贫攻坚的教育活动。

20xx年4月18日,在和煦的春风中,我随我们团队到达这次实践活动的地点——吕梁市兴县康宁镇康宁村。熟悉了一些乡土风貌,稍稍接触一些风土人情后,我们的教育扶贫小组很快就展开了这次活动。

活动中,我们设计了入户走访、成长小组活动、留守儿童小组活动、讲座等各个环节。我们先进行了入户走访,在走访过程中,许多情节都给我留下了深刻印象,其中有一个15岁的初中孩子,他母亲在他六岁时就离开了家丢下他与他的父亲,父子在一间窑洞里相依为命,使得小孩生活拮据又缺乏母爱,生活和心灵上都有很大创伤,而他们住的窑洞,墙皮已经大面积脱落,岌岌可危,让每个看到的人都甚是担心。接着我们对康宁镇明德小学的老师进行了访谈,通过访谈我们发现小学教育资源十分缺乏,多媒体设备长期无人维修早已经不能使用,老

师们只能靠粉笔和书本来传授知识。多媒体无法使用,使一些现代的知识无法更直观的讲授,也阻滞了一些孩子学习兴趣的培养。再者便是小学没有严格的奖惩制度,很难调动老师们的积极性。之后,我们又进行了对贫困儿童的问卷调查,了解到贫困儿童的父母大多在家务农,但当地土地贫瘠,收入较低,只能勉强解决温饱;即使外出打工,由于自身文化程度低、技术欠缺,也只能做一些收入较低的劳务工作。过程中我们教育扶贫小组开展了健康饮食、传染病预防、安全知识三方面的讲座,在讲座开展中可以发现无论是老师还是学生在健康卫生和安全知识方面都是有欠缺的。

这次实践活动,让我收获良多,感触颇深。它让我对这个社会有了更多的见识,更深的了解,学到了许多校园中学不到的东西;也让我体会到了团队合作的重要,获得经验的同时更重要的是收获了友谊,面对困难大家一起想办法,一起解决,分工明确又相互帮助,才能使活动如此顺利进行。

活动中,我亲身体验了贫困地区的贫苦生活,与在大学校园里靠父母供给而衣食无忧的生活相比,真的太过艰难,这也使我感到一丝愧疚,感觉自己还不够努力,同时又多了一份责任感,身为一名大学生,我真的应该努力学习,努力提升自我,为父母减轻负担,让他们能过上好日子;同时更应该力所能及地去帮助一些需要帮助的人。国家为大家创造了幸福的环境,我们也理应贡献自己的力量为国家的和谐安康添砖加瓦;其次,我认为在做好物质扶贫的工作时更应该做好精神扶贫,长期生活在贫困生活中的很多人,他们认为自己命中注定要受穷,再努力也没用,于是就失去了自立自强的奋斗意识,要想帮助他们,应先让他们在思想上站立起来,政府可以聘请一些农业技术人员对农民进行现场的技术指导,以此来提升农民的积极性。

在这次下乡中,我们对小学的孩子开展成长小组工作,看到孩子通过小组有细微改变,让我更加体会到了社工的价值。贫困地区不仅仅是经济的匮乏,他们还需要多方面的援助和支持。调研过程中访谈对象的某一句话、某件事或某个场景总能让我意识到自己做社工的意义和价值。基层路上需要社工,我们仍需要坚持下去,为社会贡献自己的力量。

很庆幸我参与到这次教育实践活动当中,也感谢我们团队这些经历都将成为我人生中最珍贵的记忆。

精准扶贫社会实践感悟体会范文精粹篇三

8月13日上午,河北农业大学暑期社会实践小队配合市邮政管理局驻长裕工作队迎接爱心市民,走访慰问了四家村内五保户。长裕村是保定市易县西山北乡的一个贫困村,坐落于爱国主义教育基地狼牙山旁,包括九个自然村落。队员们先后进行了走访慰问“五保户”家庭、发放物资、自然灾害及疾病预防知识宣讲等活动,内容丰富,反响良好。

所谓“五保”,主要包括:保吃、保穿、保医、保住、保葬(孤儿为保教),常见于我国的农村地区,队员们本着关爱“五保户”家庭的初心,协助扶贫工作队队长,带领四户爱心市民对村内四家“五保户”家庭进行爱心慰问,了解其家庭情况,并将米面油,床上用品,鸡蛋等物资送入家庭。

针对长裕村群山环绕的地理位置,实践队员们着重进行了地质灾害避险自救知识宣讲,同时宣传介绍了结核病防治及生物多样性相关知识,当地居民纷纷表示获益匪浅。

2019年优秀精准扶贫社会实践报告参考范文【五篇】

2019年优秀精准扶贫社会实践报告参考范文【五篇】社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中巩固知识,社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验,那精准扶贫社会实践报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的精准扶贫社会实践报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。 这个寒假是我成为志愿者以来,第一次的假期扶贫助教实践活动。几天下来,我不仅 推荐了一些学生,同时陪伴跟随上期志愿者回访了受资助的孩子,去了xxxx乡xx小学。 在村长的支持下,走访调查了整个xx村,了解家乡人民的生活以及学生的学习受教情况。 仅仅几天的时间,却在我的心里留下太多回忆,孩子们稚嫩的脸旁,老奶奶慈祥的面容,村民憨厚的背影……一幕幕场景都深深的刻在脑海里,在每次想起的时候一次次的闪现。 这次寒假的工作重点是在xx县xx乡。听上期的志愿者说,以前有的工作时候,天气 很不好,路很难走。但这一次工作的这几天阳光明媚,和风微微。在一同去的上期志愿者 的陪同和指导下,我回访了受资助的几个学生。看到我们的到来,他们很是激动,热情的 面容让我这个新一期的志愿者心里有种说不出的滋味,即开心又紧张。正好有一天村里有 村民办婚礼,午饭时间,村民们很热情的招待了我们。 但回访工作给我留下最深印象的是xx同学的家。去之前,志愿者于婷就给我介绍了她,她母亲患病瘫痪在床,父亲也身体不好,xx还有个弟弟。以前每次去都可以看见躺 在床上的母亲向我们微笑地说:“来啦……”我们沿着小路走到村里面,越过山坡,到了xx 家里,却发现他的母亲不久前已经离开了人世。当xx的弟弟抱着我们带给他的小书包时,他瞬间哭着叫着他的妈妈。看着他们,我心里难过极了。意识到我们的志愿者活动也许在 物质上给予他们的帮助不够多,但的确在精神上给了他们很多支柱。 我主要的工作是推荐更多的家庭学习上贫困的孩子。这些孩子都给我留下深刻印象。 其中xx的是我心里最同情的孩子。 xx家里只有她的爷爷和奶奶,我是在路上碰见她的奶奶,当她的奶奶把我带到家里 给我讲述的时候,和蔼的奶奶即刻流下眼泪哭了起来。爸爸妈妈离婚后,各自在很远很远的地方重新建立了家庭。乐乐是爷爷和奶奶抚养长大的。如今爷爷奶奶年事已高且身体患 有重病根本无劳动能力。可是乖巧的乐乐小小年纪就成熟懂事,学习之余照顾着爷爷奶奶 照顾着家。我多么希望我这次的推荐工作可以给与乐乐帮助,即使只是一份小小的力量, 那也将会是鼓励她坚持学习,快乐成长的精神支柱。 我还去了xx小学,校长既和蔼又谈吐大方幽默。在与校长的交流中,我了解了该校 的建成和发展,这所学校就是整个xx村家长和孩子的希望。学校的每个角落都让我想起

扶贫工作心得体会3篇

扶贫工作心得体会3篇 下乡扶贫工作心得体会(一) 湖北省相对于甘肃省在扶贫开发方面,不论是在地理位置、自然资源、气候条件上,还是在经济实力、基础设施、贫困程度上,都有着绝对的优势。但要实现到20**年“精准扶贫,不落一人”的攻坚任务目标,还必须学习甘肃、贵州的经验和作法,在“精”和“准”上做好结合文章。 一是学习甘肃省扶贫攻坚的精神。 这次到甘肃参加扶贫开发培训班,所见所闻给我映象最深刻的是“真扶贫、扶真贫”。主要表现在:宣传氛围浓厚,所到之处的公路两旁、政府大院、村部门前、小组湾落均看到各类扶贫工作宣传标语,营造了扶贫开发工作的浓厚氛围; 机构设置健全,县、乡、村三级分别设立了扶贫开发指挥部、指挥站和指挥所,将扶贫开发作为一项重要的常态化工作来抓;组织领导到位,各级扶贫开发机构实行主要领导挂帅、县乡干部到贫困村驻点,并且对贫困村状况和基本信息能够“一口清”,充分体现出领导的重视度和干部的参与度; 目标措施精准,各级政府部门和领导干部在制定扶贫目标措施时,明确了“三不原则”,即不现实的目标不说、不切实的任务不讲、不实际的办法不提,在深入调研和广泛听取意见、建议的基础上,做到因地制宜、一村一业、一户一策;信息资料齐全,各级扶贫开发部门均规范建立了一套完善的贫困村、贫困户信息资料,包括贫困原因、扶贫措施、脱贫目标和计划,同时开发了一套精准扶贫工作网络平台,通

过点击某个村某个贫困户,就能直观地看到该户的人口、致贫原因、帮扶需求、脱贫计划和进展等详细信息。虽然甘肃与湖北在贫困程度、贫困面和自然环境、资源优势等方面截然不同,有些方面不能照搬照套,但甘肃省在推进扶贫开发上的信心、决心和精神值得我们学习和借鉴。 二是精准产业项目支撑群众脱贫。 贵州省海雀村之所以能把风沙四起的荒山变成万亩林海,关键是找到了科学发展、生态富民的精准路子;甘肃省平凉市之所以能在干旱贫脊的土地上发展苹果产业带动村民致富,就是因为因地制宜找准了扶贫项目。因此,我们强调“精准扶贫、精准脱贫”,关键要做到对症下药、精准滴灌,不搞大而化之地大水漫灌,在扶贫对象、产业项目、资金安排和规划措施等方面,要做到因人、因地、因贫困原因,有针对性地精准扶贫之策。 三是从解放思想上实施精准扶贫。 一位曾经在甘肃部队工作过15年的朋友讲过这样两个事例,其一:某村支部书记到县里开会回来,自豪地对大伙说,我们今年又把贫困村的资格给争回来了!其二:部队到当地结对村去扶贫,给某户贫困户送去两头优质种羊,鼓励他发展养殖业脱贫致富。再去时发现羊没了,已经被农户宰掉吃了,问及原因,农户理所当然地说道“你们送来就是给我们吃的嘛!”。 在我们当前实际工作中,有的干部认为戴上贫困村的帽子,肯定会给村里带来真金白银和项目扶持,宁愿守着这顶帽子不愿摘去;有

关于大学生精准扶贫社会实践报告优秀范文【五篇】

关于大学生精准扶贫社会实践报告优秀范 文【五篇】 社会实践是一种磨练的过程,同时也是步入社会的奠基石。那大学生精准扶贫社会实践报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的大学生精准扶贫社会实践报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。 社会实践报告范文(一) 6月27日,华中师范大学文学院赴恩施社会实践队前往恩施自治区沐抚镇木贡村”闲来乐”葡萄庄园参观调研。木贡村利用政府的资金支持、技术支持、本地的环境优势发展起葡萄园产业,带动当地经济的发展,也是政府的一项重要”扶贫”政策。葡萄庄园园主佘运雄向大家讲解了葡萄园产业的发展、意义与前景规划,为”精准扶贫”的调研提供了材料支撑。 早上九点,实践队从居住地出发前往葡萄园。从队员们居住地徒步到葡萄园来回需三个小时的时间,即使出发前辅导员已经给队员们打好”预防针”,可高低起伏的山路依旧让队员们叫苦不迭。”我当时满脑子都在想,怎么还不到呢?快到了吧!”13级的刘宜静说道。一路上,队员们都互相鼓着劲儿:”马上就到了”,”快点儿走,别掉队了”。互相扶持着,实践队于上午十点半到达葡萄庄园。 佘运雄是恩施市沐抚办事处木贡葡萄种植专业合作社负责人,负

责葡萄园产业的种植、经营与销售。在从事葡萄园产业前,他曾在双河镇种植娃娃菜,在农业生产方面有一定的经验。2019年,他受到沐抚镇政府的邀请,来到木贡村管理起葡萄园产业。 “我们的葡萄有两个优势,一是香味独特,二是‘富硒’,这是别的品种的葡萄都比不上的。”佘运雄说道。葡萄品种的优势使得销售也十分顺畅,一天摘下来一百多车葡萄,两天就全卖光了。葡萄的热销使得政府对发展葡萄园产业更加有信心,给予的支持力度也逐渐增大。 “您认为葡萄园产业发展的未来规划怎么样呢?”队员杨莉发问。佘运雄表示,葡萄园产业未来会与大型生态圈相融合,比如与餐饮业、旅游业等当地特色产业相关联,能够推动各项产业共同发展。”比如在葡萄成熟时,我们就会去恩施大峡谷售票的地方免费发放品尝,做推广。”佘运雄说道。”未来,这样的合作会越来越密切。” 提到扶贫,佘运雄表示,有些果农在参与合作社之前的经济水平一直较低,而参加了葡萄园合作社后,三、四年时间就可以回本,发展稳定的话,肯定就越赚越多了。”种植葡萄的利润还是很高的,第二年进入丰产期,每亩净利润大概有6、7000元。”佘运雄说道。他表示合作社未来肯定要扩大规模,利用当地环境的优势大力发展葡萄园产业,带动更多人”脱贫致富”。”他描绘的葡萄园产业前景特别好,搞得我都想去种葡萄了。”14级的谷清秋调侃道。 经过两个小时的实地考察调研,实践队的队员们对于当地葡萄园产业有了初步的了解。下午稍作休整后,负责”精准扶贫”调研的队员

“精准扶贫”帮扶心得体会

精品文档 . 俗话说:“十年树木,百年树人”,作为一名教师,我们能给精准扶贫家庭 带去的最大资助也就是“教育扶贫”,而国家的“教育扶贫”本就是指能让贫困地区的孩子掌握知识、改变命运、造福家庭。“扶贫先扶智”决定了教育扶贫的基础性地位,“治贫先治愚”决定了教育扶贫的先导性功能,“脱贫防返贫”决定了教育扶贫的根本性作用。所以说“教育扶贫”其实也是我们能带给精准扶贫户最有效、最直接的精准扶贫了。 我帮扶的是班里的一对双胞胎兄妹,两位孩子的父亲在他们很小的时候就出意外去世了,还有一位在中学上学的姐姐,年迈的爷爷奶奶因独子去世打击很大,种地精力大不如前,所以在家里欠着巨额外债的情况下,他们的母亲不得不出来打工来维持家庭的开支。也就是因为如此,母亲的忙碌造成了他们在爷爷奶奶的溺爱中长大,孩子的学习成绩不理想,尤其是男孩成绩非常差。 为了帮助两位孩子,我多次与其母亲进行的交谈,家访时发现这一家六口人住在较为拥挤且破旧的房子里,我给孩子送了一些书籍与文具,也更为具体的了解了这个家庭的难处,也让我更加下定决心必须要将两位孩子的成绩抓起来,才能为这个家庭带去他们最需要的一份帮助。后来,我就每天都要找两位孩子谈心,了解他们学习与生活上的福感。我认为,在做扶贫工作时,做好物质上扶贫固然很重要,但更重要的是要做好思想扶贫,生活困难的人在压力面前总是处在低谷阶段,他们相当一部分人认为,自己命中注定要穷,再怎么努力也没用。有了这种思想,他们失去了自立自强的精髓,缺少雄心壮志和苦干创业精神。我个人觉得要想帮助他们,首先应该让他们从思想上站立起来,鼓足他们克服困难,战胜困难的勇气。然后他们才能找准前进的方向,才能改变家庭,改变命运。

2016年暑期精准扶贫社会实践心得体会

2016年暑期精准扶贫社会实践心得体会 支教的第二天,到我的上课的时候,瞬间就发现小班的同学虽然能闹,可是能很好的表达自己的想法,大班的同学虽然安静听话,可是到回答问题的时候就一声不发。其实人都是想要求得别人的关注的,小时候通过各种不听话的行为吸引注意,长大之后就越来越怕出错,害怕自己辛苦吸引别人的关注却是以一种不愉快的行为得到的。加上这里的同学很多都是留守儿童,在向自己的父母讲述自己在学校的经历时都是报喜不报忧,因此,很多同学的课堂表现都可以或多或少的找到些原因。通过这个经历,我对“具体情况具体分析”这句话又有了更加深刻的理解。人们常说,重要的是看结果,可是不清楚过程和原因,又怎么能寻求更加美好的结果呢?除了日常支教之外,我和几个小伙伴跟随着杨处和村书记的脚步去到了村里几户人家,这几户人家里都有今年刚刚高考完的毕业生。这次走访的目的除了了解村里的教育情况外,还要宣传国家资助政策。通过走访,我发现村里的高考成绩多数都是在本科线附近,家庭条件不算太差,其实不需要用到贷款助学这一项,反而是对国家学校奖学金政策有所疑问。 在学校在家里,扮演不同的角色,其实最后目的都是为了自己的发展和养家糊口。现在的读书是为了以后不读书。而我还是好好读书,以后为社会、为教育、为环境贡献自己的一份微薄的力量,成为有用之才。

xx年暑期精准扶贫社会实践心得体会2 六点半起来做早餐,好吧,煮的蛋又破了。 七点左右阿捷说有个小孩在门口,我一猜肯定是罗奕宝,果不出所料是他,嘴边的唾液痕迹还没洗掉,问他今天怎么那么早,他说被锣鼓声吵醒睡不着了。这孩子知道今天我们要走了。整个上午一直问我气球还要不要,我说表演完就不要了可以给他带回家。后来说不能给他,他失望走了,结果不久又回来了,最终还是如愿带走了气球。可爱的孩子,这几天你真的带给我很多的感动,给你写的信不知道你能不能读懂。有缘再见吧,这几天上学路上有你这个同伴真好。 上午汇演圆满结束了,这几天排练的孩子们真是辛苦了,在我眼里,你们都是最棒的,或许是你们第一次上台表演,其实这也是我带过的最小的学生。你们的可爱的脸庞会一直留在我心底,经过教室你们叫我姐姐和我打招呼的时候,我觉得是一种很棒的感觉呢。6天,我们带不了太多的东西给你们,短短六天的陪伴希望能给你们的生活带来些许的快乐,希望你们好好学习,将来走到外面更大的世界里面去。真的和很舍不得这群可爱的孩子,有些孩子以为我们会一直住在中队,开学就能教你们了。如果还有机会的话,我还会来看你们的。6天让我对这里产生了感情,以后提到梅州,我会想起大埔,想起大麻镇的这些日子这些可爱的人儿,谢谢你们。

教师个人精准扶贫帮扶总结

教师个人精准扶贫帮扶总结 孟和巴图 一、指导思想:根据《内蒙古自治区教育精准扶贫行动计划(2015—2019年)》文件精神,以“精准扶贫,教育先行;教育扶贫,育人为本”的基础性地位为导向,以“较好每一位学生,温暖每一个家庭”为根本任务,以立德树人,办人民满意教育为根本目标,引领广大教师坚守职业道德,弘扬师德大爱,展示师德风范,形成“比爱心,比奉献,比育人”的浓厚氛围,推动我市教育工作健康、均衡、和谐发展。 二、活动主题:全面关爱,精准帮扶,做仁爱之师通过主题呼斯乐同学的学习生活上的问题都解决了。 三、活动目标坚持教育健康、共享、和谐发展的目标,从根本上树立热爱学生、关爱学生之心,真诚理解、关爱、引导、教育每位学生,在生活上、学习上、心理上帮助有困难的学生,采取有效帮扶措施,为他们营造了健康、和谐、平等的成长环境。 四、活动措施一师结一生,实现点对点,人对人的帮扶,让每一位教师走近贫困或学困生,真正理解他们、了解他们、关爱他们,让在生活上有困难的学生减轻负担,学习上有困难的学生不断进步,做到“教育扶贫,不落一生”。 1. 学习辅导。对学困生的学习情况进行分析,制定阶段性帮

扶计划,明确阶段效果,加强学习方法和行为习惯的训练,帮助解决学习上的困难,使其进步。培养主动学习,勤学好问的精神,成为一名优秀的学生。 2. 生活辅导。首先了解帮扶对象的生活情况,根据实际情况对帮扶对象给予一定的帮助,让学生免除后顾之忧,安心学习,快乐成长。 3. 情感关怀。帮扶教师做好代理家长,用心呵护帮扶对象,让他感受到亲情与温暖,定期与帮扶对象的家长沟通,了解在家的学习生活情况,努力形成在校教师帮,在家家长督促的良好共育局面。 五、工作中不足之处一年来,扶贫帮困工作取得了一定成绩,但工作中仍存在一定的不足,如扶贫方式不够多样,没有创新。在今后的工作中,将采取灵活多样的方式,把帮困工作做好,让我的学生呼斯乐早日自力更生。

精准扶贫小故事心得体会精准扶贫给乡村以未来

精准扶贫小故事心得体会精准扶贫给乡村以未来 精准扶贫给乡村以未来 两年前,作为一名高校教师,我前往湖北省通城县麦市镇任职,代表学校开展精准扶贫工作。近两年的一线实践,让我对扶贫工作有了更深刻的感触。 我是农民的儿子,对农村和农民有着割舍不掉的真挚感情。当我踏上麦市镇的土地时,映入眼帘的不仅有略显破败的村落,还有留守老人和孩子们希冀的眼神。在他们身上,我感受到了一种强烈的需要,一股责任感油然而生。随后一个月的时间,我沉下身子、迈开步子开展调研工作,深入了解这片土地和这方人。 在红石村走访期间,我发现很多村民仍住在危旧泥瓦房中,拿不出钱盖新房子。我立即联系有关单位,围绕“搬得出、稳得住、可发展、能致富”的目标,开展了易地扶贫搬迁项目。去年,共扶贫搬迁集中安置7户13人,分散安置4户23人,今年还将安置10户19人。今年春节,已经安置的村民在验收合格的新房里迎来了新年。节后去走访的时候,他们脸上都露出了真诚的笑容,看得我心头也热热的,心中的坚定又多了一分。 光解决住房问题对于红石村脱贫是远远不够的,这只是“输血”过程中的一小步,我们还需要大力“造血”。首要的就是开展经济建设,发展经济产业。调研发现,红石村土地贫瘠,自然资源匮乏,交通不便,导致没有较好的支柱产业。结合专家学者的建议,最终因地制宜选择了土壤适应性强、耐贫瘠、抗干

旱的油茶种植项目,作为当地经济发展的增长点。 没想到的是,这项提议遭到一些村民的反对,他们表示,油茶树成效太慢,两年生苗,三年开花,四年才挂果,这经济效益从何而来?我了解他们的想法,理解他们致富的迫切愿望,也向他们解释这是一个长期收益的扶贫项目,是一条可持续发展之路,既能长期保证村民稳定的经济收益,同时也能保土固壤,防止水土流失,有良好的生态环境效应。我笑着开导他们,钱是要赚的,但环境也是要保护的,把目光放长远点、看全面点,红石村才能长久发展下去,一开始就实现“绿水青山就是金山银山”呐!村民安下了心,回去还向其他人解释,成了项目的坚定拥护者。 油茶种植项目的波折让我意识到,精准扶贫不仅要解决资源资金技术难题,还要重视思想思路问题。思想解放了,工作落实起来就会容易得多,增收创收的点子也会像活水一样,从村民们的生产实践中源源不断地流出。因此,我利用高校的知识资源,邀请法学、经济学教授来到红石村,开展了“普法讲座”“经济学小课堂”等一系列活动,村民们听下来都反映收获很大。另外,我还通过学校的志愿者协会,组织在校的研究生利用寒暑假来给小朋友们开展支教活动,教授一些简单的语文、英语、绘画等课程,鼓励孩子们坚持读书。看着这些乖巧稚嫩的脸庞,深感他们才是村子的希望,是村子的未来。 在基层工作的经历,让我深刻地感受到,注重“输血”与“造血”并重、坚持扶贫与扶志并举,方能为贫困人口和贫困村打牢发展基础。精准扶贫不是一日一夜的功夫,而在于日日夜夜的努力。输血造血是这样,对乡亲们的关怀也是如此,一天做

关于精准扶贫的社会调研报告5篇2020最新_社会实践报告范文

关于精准扶贫的社会调研报告5篇2020最 新_社会实践报告范文 a;今年国家着重于精准扶贫开发,在研究扶贫工作时,都要对精准扶贫和建档立卡工作提出具体要求,这第一步便是关于精准扶贫的社会调研报告。今天整理了关于精准扶贫的社会调研报告,大家一起来看看吧! 关于精准扶贫的社会调研报告1 十堰市自实施千企进千村结穷亲、帮穷户、拔穷根精准扶贫工程以来,众多企业按照市委、市政府的要求,相继深入到定点扶贫村开展扶贫帮困工作,已经有了一个好的开端。那么,贫困村的现状如何、扶贫要达到什么样的目标、怎样实施精准扶贫、又有哪些保障措施?近日,我们带着这些问题,专程到郧阳商会常务副会长、湖北子胥湖集团公司董事长周伟定点联系的扶贫村郧县城关镇桃花沟村进行了实地调研,现将情况报告如下: 基本情况与现状 桃花沟村位于郧县城关镇西部,与郧县最边缘的大柳乡相邻,版土面积8.6平方公里。全村共有12个村民小组,410户,1806人,其中,丹江库区移民235户,耕地面积2700亩,其中,旱地2050亩,水田650亩,林地1400亩。20__年全村人均纯收入3260元。根据国家贫困标准统计,该村现有贫困户232户,966人,占全村总人口的53.5%。

有史以来,桃花沟村始终以自给自足的传统农业生产为主但农业生产条件较差,产业结构单一。生产水平低、生产成本高、农业生产效益低下、增收门路单农民观念落后、因灾、因病返乡较多,是该村贫困现状的集中体现。 扶贫目标及对策 针对桃花沟村贫困现状,子胥湖集团公司扶贫工作专班通过进村入户调查摸底,并与村两委会多次商讨,初步拟定了扶贫发展规划,力争在2020年前,通过项目拉动、产业带动、包户促动、整体推动的方式,把桃花沟村打造成生产空间集约高效、生活空间绿色宜人、生态空间山清水秀、文化事业兴旺繁荣、人与自然和谐发展的社会主义新农村。 扶贫目标 采取项目扶贫、产业扶贫、包户扶贫的方式,利用子胥湖集团产业带动优势,力争通过6年的奋斗,形成以桃子产业为主的观光、休闲、采摘生态旅游园区,实现产业发展、农民增收、生态改善、村容靓丽、村风和谐的社会主义新农村建设目标,到202年,全村人均纯收入达到5000元。 扶贫对策 一是完成村主干道的公路扩宽、硬化。力争在2019年前投资600万元完成郧庙路至村万头猪场的6.5公里道路扩宽、硬化,达到路石宽8米,水泥路面宽6米的要求,并搞好路间及排水沟建设和绿化带建设,形成桃花大道景观带。

教师精准扶贫总结

教师精准扶贫总结 【篇一:精准扶贫工作总结a】 扎实推进“五个一” 共建秀美新农村 武汉**工程学校与农科村“结对共建”工作总结 按照市委市政府和市公司党委的统一部署,武汉**工程学校与江夏 区法泗镇农科村结为“城乡互联,结对共建”共建单位。两年来,共 建双方紧紧围绕统筹城乡、协调发展的宗旨,结合农科村实际情况 制定完善了新农科村发展规划,并确立了以推动科学发展为动力, 坚持以人为本、以城带乡、资源共享、优势互补的工作原则,充分 利用当地资源优势、产业优势,发展经济,积极推进“五个一”建设,帮助解决了当地急需解决的一些实际困难,共建工作取得了较好成效,得到了广大村民的肯定。现将两年来的工作总结如下: 一、提高认识加强领导,为共建工作提供了保障 深入开展“城乡互联、结对共建”是市委、市政府的一件大事,是贯 彻党的十七大精神、落实科学发展观的一项群众满意工程,对于促 进社会主义新农村建设,构建和谐社会有着重要意义。根据武汉市 委组织部、市国资委和市工业控股公司党委《关于深化“城乡互联, 结对共建”活动的意见》要求。校党委召开专题会议研究结对共建工作,成立了由党委书记***任组长,工会主席***,团总支书记**、教 师**担任组员的共建工作领导小组和工作专班,使共建工作有了组织、队伍、人力保障。 二、认真开展村情调研,为共建工作打好了基础 20**年12月15日开始驻村干部***、**驻村开展工作。他们对农科 村进行了认真全面细致的调研,通过实地考察、挨户走访、召开各 种会议、与村干部和村民交谈、查看资料等大量仔细的工作,全面 掌握了农科村的耕地面积、农作物的种植、全村户数与人数、人口 结构与人口分布、全村经济收入与人均收入、基础建设、制度建设、环境建设以及主要制约农科村发展的主要矛盾和问题,掌握了村情 民意。调研情况如下: (一)农科村的自然情况和问题: 第一、人多地少;全村拥有耕地1334亩,其中水田1041亩、旱田293亩,另有山坡地100亩、育林面积24亩,人均拥有耕地面积 1.73亩,没有多余土地。

精准扶贫入户心得体会(3篇)

精准扶贫入户心得体会(3篇) 精准扶贫入户心得体会(3篇) 201X精准扶贫入户心得体会 为扎实推进精准扶贫工作,切实为农牧民解决生产生活问题,如期实现扶贫任务。近日,国税局机关党委办公室主任,政策法规股股长等一行四人来到精准扶贫包扶点城川镇大发村,走进包扶户家中,了解他们的生产生活情况,征求群众意见,与他们探讨今年扶贫资金使用的问题并积极出谋划策。 从“结对帮扶”到“精准扶贫”,国税局党委始终坚持以包扶对象实际情况与需求为导向,积极走访慰问帮扶户,将地方惠民政策和帮扶计划、建议认真向困难户讲解,得到了包扶户的欢迎、支持和感谢。走访多了,与群众的联系紧了,走访多了,对包扶村包扶户的了解多了,走访多了,解决问题的对策与思路愈加清晰。在田间地头,在包扶对象的家中,与他们聊生产,聊生活,聊家常,聊孩子的上学,聊生活的烦恼,谈如何摆脱贫困的看法,群众与干部就这样被紧密联系起来,时间长了,他们彼此熟络,见面时如同朋友家人般亲切,帮扶户的人们都说: “还是精准扶贫政策好,干部走进家里,更是走进我们心里,我们老百姓体会的到党和政府的温暖,这个政策也真正给了我们脱贫致富的办法。” “精准扶贫”政策的提出,尤其是精准到户到人的举措,直击扶贫问题的关键点,改变了之前类似“胡子眉毛一把抓”这样的没有重点的扶贫方法,以往的扶贫政策往往是“漫灌”式的,各村各户一个

样,扶贫方法手段单一,且缺乏系统管理与合理规划,这样就导致有些该得到帮扶的贫困户没有得到帮助,得到帮扶的贫困户没有得到有效帮助,有资金扶持却没有为贫困户们找到脱贫方法,扶贫成了“输血“式的扶贫。而通过“精准扶贫”,帮扶单位可以根据每村每户的不同情况,制定符合自身发展的脱贫计划,分析掌握致贫原因,逐户落实帮扶责任人、帮扶项目和帮扶资金,按照“缺什么、补什么”、“什么困难、解决什么”的工作思路,根据贫困对象的生产生活的实际需求和自身发展意愿,指导贫困对象依照扶贫项目“总菜单”进行“点菜”,充分发挥贫困对象参与扶贫开发建设的积极性和主动性,让扶贫资金不光可以使贫困户脱贫,而且可以致富。真正实现扶贫工作从“喷灌”到“滴灌”。从“输血”到“造血”转变。 这一天临近傍晚,国税局的工作人员结束了对最后一户帮扶户的工作,乡亲们走出家中,同他们依依惜别,对于参与“精准扶贫”的工作人员来说,在一次次的走村入户的过程中,在一步步帮助帮扶户从贫困到富裕的过程中,他们深刻认识到了自己作为一名共产党人所肩负的使命,领悟到了“为民、务实、清廉”这六个字的真正含义。 201X精准扶贫入户心得体会 为整合扶贫力量,加大扶贫力度,加快全县精准扶贫整县推进进程和全县脱贫步伐,县委、县政府向全县各村和农林场派驻了驻村帮扶工作队。如何充分发挥驻村帮扶工作队的作用,更有效地开展精准扶贫驻村帮扶工作,实现县委、县政府派驻帮扶工作队的期望和要求。现就县畜牧兽医局驻丰溪镇大坪村帮扶工作队的初步实践,谈几点粗浅的体会和认识。 一、履行好“两个责任”

“精准扶贫”社会实践报告

“精准扶贫”社会实践报告

浏阳市:澄潭江镇渠城村扶贫工作调查心得体会2017年7月24日,我们开始了为时一周的以“情牵脱贫攻坚”为主题的实践活动。本次实践活动的目的有两大点:一、全市的精准扶贫档案更加完备、脱贫攻坚作战图更加精准、精准帮扶工作更加有效;二、高校学生的身体素质、实践能力、能树立吃苦精神、道德修养得到提高。 每一天都是元气满满的开始工作,刚开始将每位精准扶贫对象的档案资料认真梳理了一遍,并且将每一处应该修改的地方都记录下来,对本村35户精准扶贫对象的情况有了大概的了解,所以对接下来的走访工作做了铺垫,我们对待事情本着具体情况具体分析的原则进行;一丝不苟的完成每一项任务。 在走访过程中,从村民的口中了解到贫困户家中普遍存在的问题:一、由于身体健康问题导致家中劳动力丧失或缺乏,致使无经济来源,又由于医药费负担非常重,家庭承担不起,导致贫困程日渐加深;二、子女的教育费用,让本就贫困的家庭在经济上雪上加霜;三、无技术所导致的无业游民的状态没有足够的经济来源,从而无法支撑家庭的正常运转,入不敷出,越来越贫困。 认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目,根据帮扶贫困家庭的具体情况进行针对性的帮扶,同时结合上级领导的扶贫工作指示要点,从“产业扶贫”、“就业扶贫”、“安居扶贫”、“教育扶贫”、“健康扶贫”、“兜底扶贫”“易地搬迁扶贫”“生态扶贫”这些扶贫政策进行贫困帮扶。 (一)建档立卡:村委针对每一户贫困户建立“一户一档”资料,并且每一户都设立一位帮扶人进行一对一帮扶,帮扶对象在任何时候有任何困难都可以与之联系,联系人详细的解答问题,及时的为贫困户宣讲扶贫政策,为贫困户制定唯一的脱贫计划和方案,为贫困户争取贫困救济金。 (二)产业帮扶:根据当地的实际情况进行安排发展种植业或者养殖业等产业。 (三)就业扶贫:工作介绍,介绍贫困户到当地的生产厂工作或者其它合适该贫困户的工作,因人而异。 (四)而“安居扶贫”,顾名思义就是住房问题,对村中每户进行危房改造的贫困户给予补贴,而我们村的贫困户住房问题解决了,扶贫工作等于成功了

个人精准扶贫心得体会

个人精准扶贫心得体会 陈燕 2017年9月,我来到了我所定点扶贫地点,给我的第一感觉环境还是不错的,经过询问才知道这是他们的租住地。该学生家里有五口人,爷爷奶奶,妈妈和一个弟弟,爸爸在他很小的时候因病去世了。家里的经济来源是爷爷在外务工,妈妈在外交了一个男朋友,平时关心也相对少了。望着一家老小,我不由的泛起一丝忧愁。 因为提前通过电话,知道我们的到来,但看到我们的时候还是有点手足无措,对我们非常热情,邀请我们去屋里坐着,给我们倒上了热开水,就这样,我们的扶贫帮困社会实践活动真正开始了。在接下来的时间里,我着重了解了他们平时的生活境况,通过这与这位同学的交谈,我感受到了孩子对于学习的无所谓的态度,这一切都跟家庭的生活环境有关。我告诉他肩上担负的责任,要加倍珍惜现有的良好的学习和生活环境,加倍努力学习,给爷爷奶奶一个满意的交代。 中华民族有着优秀的传统美德,一方有难,八方支援。但是,这种支援必须建立在干实事、干正事、干好事的基础之上,只要我们干的是功在当代、利在于民、造福子孙的大事,就一定会得到社会各方面的援助。在我所定点扶贫对象以来,我多次携带物品,上家里疏通心理,辅导其学习。通过这次扶贫帮困实践活动,作为年轻的我觉得肩上的担子很重,要想为社会多做点贡献、去帮助那些在困难中挣扎的人们,我认为首先要用科学知识武装自己,认真学习环境遥感等方面的知识,努力改善知识结构,增强专业素质,不断学习,时刻不忘

学习,树立终身学习的观念。但一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到,因此要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念。在任何学习过程中会面临各种困难,面临各种难以预料的考验,因此在学习中要把握好原则性,又要灵活多变,同时又能够破除旧观念,用知识去帮助那些贫困落后的人多学技能,多跟他们交流,让他们走向共同发展,共同富裕的道路。

2020年教师精准扶贫心得体会.doc

学海无涯 教师精准扶贫心得体会 府谷镇沙后河中心小学白茹 通过这次扶贫帮困实践活动,作为年轻的党员同志的我觉得肩上的担子很重,要想为社会多做点贡献、去帮助那些在困难中挣扎的人们,我认为首先要用科学知识武装自己,认真学习新的知识,努力改善知识结构,增强专业素质,不断学习,时刻不忘学习,树立终身学习的观念。 半年以来我的感受很深,每到一个扶贫家庭,都存在这样或那样的问题,下面我就如何做好下一步扶贫开发工作,谈几点自己的体会:首先,要统一思想,提高认识,充分认识扶贫开发工作的重要性。扶贫开发工作是新阶段一项重大“工程”,我觉得要想做好这一重大“工程”,“一把手”领导首先要高度重视,思想上必须要统一,认识上必须要到位,只有“一把手”领导重视了,村上的领导才能够重视起来,只有这样才能够把安排的项目保质保量地完成。 其次,要及时做好和相关部门的衔接工作。工作能否做好,衔接固然重要,工作做不好,做不到位,很大程度上也于相关部门衔接有很大原因。从而导致工作滞后,要及时做好项目的衔接工作。 最后,要深入村社、倾听民意、了解民情,推动工作顺利开展。通过半以来的走访,我想我们教师除了平时工作之余,抽时间要更多地深入村社、农户家中,倾听民意、了解民情,知道村社干部的所思所想、农户的所期所盼,真正知道村社干部在想什么,农户在盼什么。只有这样领导才能够掌握到第一手可靠资料,从而使领导和老百姓打成一片。在这里我联想到了前几天,在《新闻联播》当中看到的湖南省衡阳市委、市政府新制定的一项措施,市一级领导干部每年下基层到田间地头帮助老百姓干农活不少于10天,县一级领导干部每年下基层到田间地头帮助老百姓干农活不少于20天。我当时看到这,心里就想这一做法很好,值得我们广大各级领导干部学习,要是我们的领导干部也这样,领导干部和老百姓的距离就拉的更近,老百姓所思所想所盼才知道的更多,扶贫工作开展起来就更顺利,只有这样我们的扶贫工作才能够做得更好,发挥更大地效益。 2017年12月7日

2020年暑期精准扶贫社会实践心得体会

2020年暑期精准扶贫社会实践心得体会 通过2020年暑期精准扶贫社会实践活动,不仅可以有目的性的进行扶贫帮困,更能够锻炼大学生吃苦耐劳的精神,有助于在今后的工作中能够发挥自己的能力,下面就是2020年暑期精准扶贫社会实践心得体会,请参阅。 2020年暑期精准扶贫社会实践心得体会1 支教的第二天,到我的上课的时候,瞬间就发现小班的同学虽然能闹,可是能很好的表达自己的想法,大班的同学虽然安静听话,可是到回答问题的时候就一声不发。其实人都是想要求得别人的关注的,小时候通过各种不听话的行为吸引注意,长大之后就越来越怕出错,害怕自己辛苦吸引别人的关注却是以一种不愉快的行为得到的。加上这里的同学很多都是留守儿童,在向自己的父母讲述自己在学校的经历时都是报喜不报忧,因此,很多同学的课堂表现都可以或多或少的找到些原因。通过这个经历,我对“具体情况具体分析”这句话又有了更加深刻的理解。人们常说,重要的是看结果,可是不清楚过程和原因,又怎么能寻求更加美好的结果呢? 除了日常支教之外,我和几个小伙伴跟随着杨处和村书记的脚步去到了村里几户人家,这几户人家里都有今年刚刚高考完的毕业生。这次走访的目的除了了解村里的教育情况外,还要宣传国家资助政策。通过走访,我发现村里的高考成绩多数都是在本科线附近,家庭条件不算太差,其实不需要用到贷款助学这一项,反而是对国家学校奖学金政策有所疑问。 在学校在家里,扮演不同的角色,其实最后目的都是为了自己的发展和养家糊口。现在的读书是为了以后不读书。而我还是好好读书,以后为社会、为教育、为环境贡献自己的一份微薄的力量,成为有用之才。 2020年暑期精准扶贫社会实践心得体会2

精准扶贫工作心得体会3篇

精准扶贫工作心得体会3篇 扶贫工作心得体会篇一:在上级扶贫工作精神的指引下,我校结合实际情况开展了扶贫助学活动。根据我校所处的地理位置和学生的实际情况,我们对学生的自然状况进行了全面的调查,通过摸底和家访发现有一部分学生由于家庭贫困及其他的相关原因,造成了他们在学习和生活上的诸多不便。为了让每一个孩子能安心的学习幸福的成长,我校在扶贫助学上做了一些工作。 学校每学期都有计划、有目的的向特困学生伸出援助之手。组织召开为贫困学生献爱心等活动。学校成立了扶贫助学领导小组,由孙莉校长担任组长,教导处、大队辅导员、班主任负责具体工作。并把此项工作做为校德育工作的重点来落实,通过开展手拉手心连心活动对全校师生进行思想教育。学校班子成员与部分特困生结成扶贫互助对子,同时教师在五个一系列活动中为贫困学生捐款捐物,学校党支部为贫困学生购买了一些日常的学习用品,让他们能充分感受到在校期间的幸福和快乐。 学校在研究确定特困学生名单时,对上报的所有学生都进行了具体细致地调查。通过家访等形式如实地掌握了这些贫困学生家庭的生活情况。另外,学校还根据他们特困的不同程度对其进行了不同金额的资助,对家庭特别困难、无固定经济来源的实施全免;对家庭生活比较困难的实施部分减免。同时定期组织家长进行座谈及时了解特困生家庭需要学

校帮助解决的一些问题。吉林造纸集团老干部资助了2人,每人每年1000元;学校先后资助了特困学生18人,区妇联资助了2人另外每人每年定期资助200元。 在开展手拉手互助的活动中,在20xx年5月1日到来前夕,学校教师带着自发捐助钱所购买的大米、豆油等生活用品的,一起到三年一班韩雪同学家去家访,老师的情谊,使韩雪同学充分感到了集体和社会大家庭的温暖,使她对今后的学习生活充满了信心。 一年来,在学校的资助下这些学生在学习和生活上都有了很大的改善。但我们深知我们面临的任务还很艰巨,我们会一如既往地将扶贫助学工作深入持久地开展下去。愿我们的每一个学生都能拥有一个美好的生活和幸福的未来。 扶贫工作心得体会篇二:过完端午节后,听说省里要来检查双到扶贫,所以全市这两天又掀起扶贫的高潮。各县区、各单位又是开会,又是讨论,又是要下乡看望帮扶对象,真的很忙。 为了应付统一的检查,我们单位也不例外,昨天就通知大家上午开会,然后下午除了个别没有帮扶对象的人,绝大多数都要下去农村看望自己的帮扶对象。还要帮扶对象给签字什么的,证明自己下去过了。记得去年的时候,我们是被强制从工资里面扣掉500元去扶贫的(副科长800正科长1000依次类推),然后还确定了每人的帮扶对象,很庆幸我没有帮扶对象,大概是领导考虑我还在贫困线吧。那时候他们还下去过两次,都是单位统一的买东西,统一开车过去,

教师个人精准扶贫工作总结报告

教师个人精准扶贫工作总结报告 为做好20xx年全县学生资助工作,落实《花垣县精准脱贫“十项工程”实施方案(试行)》(花办发[20xx]4号)和县精准脱贫动员大会精神,部署20xx年全县农村建档立卡户、城乡低保户子女入学普查工作。以公正、公开、公平的原则,保质保量按期完成工作任务。现就我校20xx年精准扶贫建档立卡工作落实情况简要汇报如下: 一、基本情况 边城镇位于湖南省花垣县西北部,距县城25公里,与贵州省松桃县的迓驾镇和重庆市秀山县的洪安镇隔河相望,自古就有“一脚踏三省”的美誉,是湖南省的西北大门和湘西四大闻名古镇之一。全镇总面积76.95平方公里,茶洞辖区15个村,2个居委会,20xx年我镇精准扶贫户有1537户,贫困人口5599人,农村低保户有822户,贫困人口2567人,城镇低保户有172户,贫困人口404人。目前我镇对在本学区就读的建档立卡户和城乡低保户子女信息进行甄别,报边城镇人民政府、扶贫开发办以及低保部门审核,到目前统计建档立卡户学生为236人,城镇低保户学生为23人,农村低保户学生为123人。还有3人是在外省读书的学生。总人数为385人。 二、主要做法与措施 (一)加强领导,组建工作机构 一是成立了由边城镇镇党委书记马继国任组长,分管教育副镇长麻春伟任副组长,沈睿、龙建辉、易尧、吴鑫祥、张天涛任成员,吴春琴、吴志勇、张利为专干的“精准扶贫建档立卡工作领导小组”。 (二)认真布置,积极开展工作 20xx年3月教育和体育局召开了全县各级各类学校精准扶贫工作部署会暨培训会,全面安排部署了全县精准扶贫建档立卡摸底造册工作,会后我及时把会议精神向易尧校长作了详细的汇报,易尧校长高度认识到这次活动的重大意义和责任的重要性,马上就组织召开学校班子和片村小负责人会议,接着召开班主任会议,会议要求我们要建档立卡户和低保户的资料要做到真实性,全面性;要注意到容易引起矛盾的现象发生;还要做到老百姓的思想工作。于是我和易校长到政府找到的马继国书记汇报这次精准扶贫工作如何开展,得到了领导的支持。3月11日我马上把提前拟好的通知以短信的形式发给政府办公室,要求他们以短信和打电话两种形式通知到各村的支部书记,让各村的村干部及时的通知到每个对象家庭。3月

精准扶贫”帮扶心得体会

教师“精准扶贫”帮扶心得体会 自从作为精准扶贫帮扶人员到现在,心里也有一些感触。俗话说:“十年树木,百年树人”,作为一名教师,我们能给精准扶贫家庭带去的最大资助也就是“教育扶贫”,而国家的“教育扶贫”本就是指能让贫困地区的孩子掌握知识、改变命运、造福家庭。“扶贫先扶智”决定了教育扶贫的基础性地位,“治贫先治愚”决定了教育扶贫的先导性功能,“脱贫防返贫”决定了教育扶贫的根本性作用。所以说“教育扶贫”其实也是我们能带给精准扶贫户最有效、最直接的精准扶贫了。我帮扶的是班里的一对双胞胎兄妹,两位孩子的父亲在他们很小的时候就出意外去世了,还有一位在中学上学的姐姐,年迈的爷爷奶奶因独子去世打击很大,种地精力大不如前,所以在家里欠着巨额外债的情况下,他们的母亲不得不出来打工来维持家庭的开支。也就是因为如此,母亲的忙碌造成了他们在爷爷奶奶的溺爱中长大,孩子的学习成绩不理想,尤其是男孩成绩非常差。为了帮助两位孩子,我多次与其母亲进行的交谈,家访时发现这一家六口人住在较为拥挤且破旧的房子里,我给孩子送了一些书籍与文具,也更为具体的了解了这个家庭的难处,也让我更加下定决心必须要将两位孩子的成绩抓起来,才能为这个家庭带去他们最需要的一份帮助。后来,我就每天都要找两位孩子谈心,了解他们学习与生活上的 困难,时不时进行知识上的考查,并及时给他们讲解没有学懂的内容。在这个过程中我们双方都在收获,两个孩子的母亲经常给我打电话或者发微信说孩子学习的积极性有所提高了,性格也变得开朗多了……我从内心感受到我给这个家庭带去的一份可能是微不足道的快乐给予的幸福感。我认为,在做扶贫工作时,做好物质上扶贫固然很重要,但更重要的是要做好思想扶贫,生活困难的人在压力面前总是处在低谷阶段,他们相当一部分人认为,自己命中注定要穷,再怎么努力也没用。有了这种思想,他们失去了自立自强的精髓,缺少雄心壮志和苦干创业精神。我个人觉得要想帮助他们,首先应该让他们从思想上站立起来,鼓足他们克服困难,战胜困难的勇气。然后他们才能找准前进的方向,才能改变家庭,改变命运。

2019年关于大学生精准扶贫社会实践报告参考范文五篇

2019年关于大学生精准扶贫社会实践报告参 考范文【五篇】 参加社会实践,让我们体验社会生活,接触社会,了解社会生活,以帮助我们今后能够更快、更好的融入社会。那大学生精准扶贫社会实践报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的大学生精准扶贫社会实践报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。 社会实践报告范文(一) 这个寒假是我成为志愿者以来,第一次的假期扶贫助教实践活动。几天下来,我不仅推荐了一些学生,同时陪伴跟随上期志愿者回访了受资助的孩子,去了程屯镇郭店小学。在村长的支持下,走访调查了整个郭店村,了解家乡人民的生活以及学生的学习受教情况。 仅仅几天的时间,却在我的心里留下太多回忆,孩子们稚嫩的脸旁,老奶奶慈祥的面容,村民憨厚的背影……一幕幕场景都深深的刻在脑海里,在每次想起的时候一次次的闪现。 这次寒假的工作重点是在郓城县程屯镇。听上期的志愿者说,以前有的工作时候,天气很不好,路很难走。但这一次工作的这几天阳光明媚,和风微微。在一同去的上期志愿者的陪同和指导下,我回访了受资助的几个学生。看到我们的到来,他们很是激动,热情的面容让我这个新一期的志愿者心里有种

说不出的滋味,即开心又紧张。正好有一天村里有村民办婚礼,午饭时间,村民们很热情的招待了我们。 但回访工作给我留下最深印象的是杨在华同学的家。去之前,志愿者于婷就给我介绍了她,她母亲患病瘫痪在床,父亲也身体不好,杨在华还有个弟弟。以前每次去都可以看见躺在床上的母亲向我们微笑地说:“来啦……”我们沿着小路走到村里面,越过山坡,到了杨在华家里,却发现他的母亲不久前已经离开了人世。当杨在华的弟弟抱着我们带给他的小书包时,他瞬间哭着叫着他的妈妈。看着他们,我心里难过极了。意识到我们的志愿者活动也许在物质上给予他们的帮助不够多,但的确在精神上给了他们很多支柱。 我主要的工作是推荐更多的家庭学习上贫困的孩子。这些孩子都给我留下深刻印象。其中xx的是我心里最同情的孩子。 xx家里只有她的爷爷和奶奶,我是在路上碰见她的奶奶,当她的奶奶把我带到家里给我讲述的时候,和蔼的奶奶即刻流下眼泪哭了起来。爸爸妈妈离婚后,各自在很远很远的地方重新建立了家庭。乐乐 乐是爷爷和奶奶抚养长大的。如今爷爷奶奶年事已高且身体患有重病根本无劳动能力。可是乖巧的乐乐小小年纪就成熟懂事,学习之余照顾着爷爷奶奶照顾着家。我多么希望我这次的推荐工作可以给与乐乐帮助,即使只是一份小小的力量,那也将会是鼓励她坚持学习,快乐成长的精神支柱。

教师教育精准扶贫个人工作总结

2019-2020年度第一学期教育精准扶贫个人工作总结 根据县局教育精准扶贫精神和学校教育精准扶贫工作的具体安排。本着“治贫先治懒,扶贫先扶智”的精神,我针对本学期我帮扶的七(1)班的白昀佳的学习特点,制定了详细的帮扶计划,并经过老师耐心、细致的帮教工作,该同学取得了明显的进步。 一、现总结具体帮扶措施如下: 1.加强思想教育。许多贫困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,所以要帮助他们克服自卑心理,树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难,可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心,平均每周谈话一次,每月月考结束谈话一次,帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。 2.加强关注程度。在平时的教学中,多关注这名学生,做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正,对她们进行正面引导和必要的辅导,鼓励该生的进步。经常与任课教师联系,密切关注学生的进步情况,并加以记录。 3.培养学习习惯。每天准备好第二天的学习用品,或下节课的准备工作,上课之前要求该生把教材读一遍,把问题找出来,把教师预留知识点、重点、难点找出来,并通过自己的归纳把它总结出来。课堂练习要认真对待,如果不会可以请小组成员帮助解决,不懂就问而不是不懂装懂,但绝不能不会就算了,当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成,按时完成,时间观念强,不拖拉、最好要独立完成,绝不能抄作业。通过鼓励组内优秀生的方法,来帮助学困生。 二、总结体会 1、要关心、爱护贫困进生。任何学生、任何人都有优点和缺点,对于优生的优点是显而易见的,而对后进生则易发现其缺点,而看不到其优点,这种现象是不利于学生进步的。作为老师,应尊重她们,尽可能地去发现她们的闪光点,爱她们,爱是具体的,慢慢地去感动、感化学生。 2、关爱贫困生,就是真正做到以情动人。做到"真诚"二字,教师不应该有丝毫虚伪与欺哄;做到"接受",即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和

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