胜似亲人写作指导修订稿

胜似亲人写作指导

Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

合理想象，丰富画面

1、想象老奶奶与小姑娘之间可能发生了什么事。

2、引导根据周围的景物进行推想。(木盆子、脸盆、衣服、被单)

3、引导进一步思考：小姑娘为什么要给老奶奶洗衣服老奶奶没有亲人可依靠吗她们是怎样认识的小姑娘平时是怎么做的小姑娘一直这样照顾老奶奶吗老奶奶搂着小姑娘会说些什么为什么说她们胜似亲人

仔细观察，捕捉细节

1、引导观察她们的服饰各有什么特点想想这反映了什么(苗汉亲如一家)

2、引导仔细观察图上老奶奶、小姑娘的动作、神态，想象她们的内心活动。

3、指导写细节抒真情：把老奶奶的表现，小姑娘的表现用一段话表达出来，体现“亲”字。

试写片段，评议修改

1、学生动笔写片段，教师巡视及时指导。

2、现场点评该片段：可选择学生写的几个片段进行点评，也可用老师写的“下水文”进行点评。

(片段2)：小姑娘晾好衣服了，湿漉漉的双手在围裙上擦了擦。这时，老奶奶扶着墙壁颤巍巍地从里屋走了出来，望着架子上的衣服，眼角有些湿润了。她抬起手，用袖口擦了擦眼角，一把将小姑娘搂在怀里，脸上的皱纹舒展开来，像一朵盛开的菊花。她枯瘦的手轻轻地抚摸着姑娘油亮的秀发，又爱抚地拍拍，满是皱纹的脸紧紧地贴着姑娘白嫩、红润的脸蛋。小姑娘不好意思地低下头，嘴巴抿着，双手不自在地绞着围裙。老奶奶一个劲地说：“孩子，总是让你忙着，奶奶真过意不去!谢谢你，谢谢你!”小姑娘的两颊飞起了红云，洋溢着快乐的笑意。

(这两段话的赏评重在指导学生把人物的动作、神态、语言写具体。)

补充起因和结果形成作文

1.起因：

（1）小姑娘的父母因车祸、救人是孤儿，老奶奶收养了她……

（2）老奶奶孩子因工、车祸、救人、得病等等去世了，老奶奶孤苦无依……（3）老奶奶老伴和孩子外出，老奶奶孤苦在家……

2.结果：

（1）不是亲人胜似亲人。

（2）老奶奶就象多了很多自己的亲人一样，每天都过的很开心！

（3）从此以后，老奶奶和小女孩生活在一起，整天心情愉快，有说有笑。

(4) 老人的眼里流出两颗滚烫的泪珠，落在小兰的头发上，映着晚霞的余晖，闪耀着晶莹光芒……

范文引路：

1、胜似亲人（看图写话作文）

在一个边远的苗族村寨里，住着一个汉族的小姑娘。

她的邻居是一位老奶奶，今年七十多岁了，出出进进就她一个人。毕竟上了年纪，走路拄着拐棍，两腿还是颤萎萎的，小姑娘看在眼里，就想：“老师常说，我们要帮助那些有困难的人……老奶奶不正需要我的帮助吗”从此以后，小姑娘每天放学回来做完功课，就帮助老奶奶干一些家务。

一个周末的早晨，阳光洒满了我们的村庄，小叶吃过早饭就去看老奶奶是否需要帮忙。

他来到了老奶奶家，叫了一声“奶奶”，没人应，便又叫了一声“奶奶”，还是没人应。她轻轻推开虚掩的大门，发现老奶奶正在床上睡觉，门边的凳子上放着一堆脏衣服，小叶小心翼翼地把脏衣服放到竹篓里，拎到河边去洗。寒冷的冬天刚过，河水依旧是冰凉的，还不是刮来阵阵凉风，吹在小叶的脸上，冷地她只打冷战。小叶咬了咬牙，搓了搓冰凉的小手，把衣服浸湿，继续洗了起来……经过不懈的努力，终于把衣服洗得干干净净，她嘴角也露出一丝笑容。

回到奶奶家，小叶正准备晒衣服，老奶奶醒了。看到小叶又在帮她做事，眼角马上湿润了，仿佛在说：“多好的孩子，真懂事！”她慢慢走到小叶身边。伸手抱住小叶。小叶根本没有发觉，被抱住后，脸刷地红了起来，不好意思地低下了头。

老奶奶说：“小叶呀，谢谢你了，又麻烦你了，你真像我的亲孙女。”小叶红着脸说：“这些事我都能做，也是我应该做的，你不用谢我。”老奶奶握住小叶冻得通红的小手，满脸感激地说：“真是谢谢你了，好孩子……”

小叶真是个好孩子，我们应该向他学习。

2、.胜似亲人

在一个朝鲜族的村庄里，生活着一位老奶奶和小姑娘，在小姑娘六岁那年，她的父母劳累成疾，相继死去，使她成为了一个孤儿。一位老奶奶无儿无女，但她在一天夜里听到一个女孩的哭声，便穿上衣服，到屋外寻找，谁家的孩子在哭泣

她顺着哭声一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘，心中升出做母亲的喜悦，把小姑娘抱回家后，想到：这是谁家的孩子衣服这么脏，哭得那么厉害便问小女孩：“你是谁家的孩子呀”小姑娘哭着说：“我的父母都死了，我已经没有亲人了”。老奶奶为小姑娘换上一件干净、漂亮的衣服，为她洗干净身体，站在老奶奶面前的不再是原来那个脏脏的小姑娘了，站在她面前的简直就是一个美丽的天使呀！现在的小姑娘面色红润，亭亭玉立，就连荷花看见也会觉得自己一点都不漂亮！

自从小姑娘来到老奶奶家里之后，一间小小的茅屋顿时变得生机勃勃，不象原来那么死气沉沉，老奶奶为她交钱上学，小姑娘不仅在学校认真完成作业，还为老奶奶洗衣、做饭、整理房屋。冬天，为老奶奶暖被；夏天，为老奶奶扇扇子！在老奶奶生病的时候，喂老奶奶吃药，给老奶奶说笑话，让奶奶每天都过的快快乐乐，开开心心！小姑娘门门功课都是100分，她考上了一所重点初中，这个消息传来时，老奶奶高兴极了，可是她却为小姑娘的学费感到担忧，不过她四处借钱终于把她送进了初中，她一想到要离开老奶奶，心里很伤心，她和老奶奶紧紧拥抱，并许诺一定好好学习，将来让老奶奶的生活有所改变，十年后，她做到了，她把老奶奶接到城市里过上了幸福生活，她望着养她的老奶奶的小茅屋，不禁再次拥抱了老奶奶……

是啊，生活中有许多这样的人，但现在的人们都被金钱所迷住了，感情却麻木了，我多么希望人们不要再金钱迷住了，让人们的感情再次恢复知觉吧！

3、.胜似亲人

人间处处有真情，真情时时暖人心。在一间小房子里住的一位王奶奶，这位王奶奶是苗族人

有一天，老奶奶下地回来的时候看见一个小女孩正漫无目地地的走着，老奶奶问：你在这干什么。”小女孩回答道：“我没有亲人，也没人理我。”老奶奶心肠好，把这个小女孩收养了。

第二天早上，小女孩看见老奶奶身旁有一张大床单，不是很干净的，小女孩就拿着木盆接了半盆水，由于床单太重，她就用脚踩，踩上去的声音吵醒了正在床上睡着的王奶奶，王奶奶床上了衣服，看着小女孩辛苦的样子，老奶奶不由自主地把小女孩揽进了胸怀中说：“小女孩你以后就是我的亲女儿，不是亲人，胜似亲人。”小女孩慢慢地说：“我只是想帮助需要帮助的人。”老奶

奶说：“你对我真是太好了，然而我也没有儿女，你就住在这里吧。”小女孩答应了老奶奶。

从此以后，老奶奶和小女孩生活在一起，整天心情愉快，有说有笑。

4、胜似亲人

在一个小村庄里，住着一个苗族老奶奶。她已白发苍苍，满脸皱纹。她没有儿女和亲人，一个人无依无靠地过着清淡的日子。老奶奶的隔壁住着一个汉族家庭，家庭里有一位可爱的小姑娘，在她有什么困难的时候，小姑娘就去帮助她。?

有一次，老奶奶生病了，附近没有医院，小姑娘特别着急。于是，她就跑了好几里的山路，找来了医生，把老奶奶的病给治好了。从此以后，她天天去看望老奶奶，和她聊天，帮她做家务。

春天来了，春风像春姑娘的嫩手，轻轻抚摸着万物。在一个阳光普照、春光明媚日子里，小姑娘又去看望老奶奶了。小姑娘看见她吃力地洗衣服，很担心老奶奶的身体。就急忙过去对老奶奶说：“奶奶！您别洗了，让我帮你洗吧！”“不用了！”老奶奶揉了揉腰说，“我老了，洗洗衣服算是活动活动吧。”“不用了，让我帮你吧！”小姑娘把衣服拿过来，一边洗一边说。她洗了一件又一件。老奶奶心疼地说：“辛苦你了孩子！”于是便走过来，将小姑娘搂在怀里。

小姑娘不好意思地低下了头，用手扭着围裙，抿着嘴笑了起来。老奶奶激动地游说；“我虽没有亲人，可有你这个好孩子照顾我，我感到很开心，很幸福。

关于胜似亲人的作文 -作文.

关于胜似亲人的作文 -作文 2019-01-01 着一位老奶奶和小姑娘，在小姑娘六岁那年，她的父母劳累成疾，相继死去，使她成为了一个孤儿，。一位老奶奶无儿无女，但她在一天夜里听到一个女孩的哭声，便穿上衣服，到屋外寻找，谁家的孩子在哭泣？她顺着哭声一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘，心中升出做母亲的喜悦，把小姑娘抱回家后，想到：这是谁家的孩子？衣服这么脏，哭得那么厉害？便问小女孩：“你是谁家的孩子呀”？小姑娘哭着说：“我的父母都死了，我已经没有亲人了”。老奶奶为小姑娘换上一件干净、漂亮的衣服，为她洗干净身体，站在老奶奶面前的不再是原来那个脏脏的小姑娘了，站在她面前的简直就是一个美丽的天使呀！现在的小姑娘面色红润，亭亭玉立，就连荷花看见也会觉得自己一点都不漂亮！自从小姑娘来到老奶奶家里之后，一间小小的茅屋顿时变得生机勃勃，不象原来那么死气沉沉，老奶奶为她交钱上学，小姑娘不仅在学校认真完成作业，还为老奶奶洗衣、做饭、整理房屋。冬天，为老奶奶暖被；夏天，为老奶奶扇扇子！在老奶奶生病的时候，喂老奶奶吃药，给老奶奶说笑话，让奶奶每天都过的快快乐乐，开开心心！小姑娘门门功课都是100分，她考上了一所重点初中，这个传来时，老奶奶高兴极了，可是她却为小姑娘的学费感到担忧，不过她四处借钱终于把她送进了初中，她一想到要离开老奶奶，心里很伤心，她和老奶奶紧紧拥抱，并许诺一定好好学习，将来让老奶奶的生活有所改变，十年后，她做到了，她把老奶奶接到城市里过上了幸福生活，她望着养她的老奶奶的小茅屋，不禁再次拥抱了老奶奶…… 是啊，生活中有许多这样的人，但现在的人们都被金钱所迷住了，感情却麻木了，我多么希望人们不要再金钱迷住了，让人们的感情再次恢复知觉吧！ -------------------------------------------------------- 在某个城市的郊外，住着一位白发苍苍的苗族老奶奶，老奶奶的子女都到远方的县城工作了，很少回家，《》()。老奶奶只好和她的老伴相依为命，但不幸的是老奶奶的老伴前段时间也去世了。只剩下老奶奶一个人孤苦伶仃地生活着。一个叫小红的汉族小姑娘是老奶奶的邻居。小红每次看见老奶奶拐着拐杖作家务活的辛苦样子时，都会不由自主的产生同情之心。她决定去帮助老奶奶做家务活。有一天，小红看见老奶奶，一只手拐着拐杖，另一只手拿着洗衣服的棒子，艰难的在洗衣服。小红跑到老奶奶的面前，亲热的对老奶奶说：“奶奶，让我来帮您洗吧，您到一旁歇歇吧！”老奶奶一听连忙把手摇了摇说：“小红，不用了，不用了，我自己来。”但小红坚定的说：“不要紧的，我长大了吗，帮您作家务活是应该的吗。”老奶奶听了，没办法，只好让小红做。于是小红又是搓，又是打，一件件脏兮兮的衣服，被小红洗过像是刚买来一样干

胜似亲人作文(10篇)

胜似亲人作文(10篇) 胜似亲人作文（1）村里有一位李奶奶，她是彝族人，今年七十九岁了，她的儿女常年在外工作，家务事就全部落在她身上了。邻村有一个勤劳、乖巧的小女孩叫双儿，她经常帮助李奶奶和一些其他的孤寡老人干活。今天是一个阳光明媚的星期六，双儿一大早去李奶奶家，李奶奶还在睡觉，双儿发现李奶奶家的柴火不够了，于是双儿她就去劈柴了，劈完柴，但李奶奶还在睡觉，双儿又打算把堂屋里堆着的脏衣服洗了，于是她系上围裙，洗了起来。嚓嚓……”这声音惊醒了李奶奶，她戴好头巾，拄上拐杖来到堂屋。映入眼帘的这一幕让李奶奶的眼睛湿润了，而双儿却洗的正起劲，没有发现李奶奶，直到她转身晾衣服的时候才发现李奶奶在她身后。李奶奶走过来，把双儿揽入怀中，用每天忙家务事而粗糙的手抚摸着双儿那红得像苹果一样的脸，心疼地说：多么好的孩子啊，太谢谢你了……”双儿有些不好意思了，双手在围裙上擦了擦，红苹果似的脸更红了，说：李奶奶，看您说的……”这时，窗外的阳光更明媚了，小鸟在树上唱起了歌……四年级:谢镕亦胜似亲人作文（2）在一个小村庄里，住着一位汉族小姑娘和一位上了年岁的苗族老奶奶。老奶奶孤身一人，无依无靠。她的邻居英子是位热心肠的人，经常帮助老奶奶做家务。这一天，小英子来到老奶奶家，主动帮老奶奶洗衣服。她系起围裙，拿起老奶奶换下的衣服，蹲在溪边，卖力地洗起衣服来。她把衣服浸到水里，溪水冰冷冰冷的，英子的的手冻通红通红的，她使劲地搓着脏衣服。衣服好不容易洗干净了，汗珠也渗满了她的额头。

阳光昭在溪水上，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。英子把衣服拧干，再晾在了衣架上。她看着干净的衣服，开心地笑了。她晾好衣服，湿漉漉的双手在围裙上擦了擦。这时，老奶奶扶着墙壁颤颤魏魏地走了出来。她看到了这一幕，激动万分，紧紧地搂住英子，轻松地抚摸着她的脸蛋。长满皱纹的脸上绽放出微笑。她的眼角湿润了，对英子感激地说：虽然我们不是一家人，但比亲人还亲呀！真是太谢谢你了！”英子的手不住地擦着围裙，脸上飞着红云，不好意思地说：这是我应该做的。 ”这真是不是亲人，胜似亲人啊！四年级:陈艺晗胜似亲人作文（3）在抗日战争时期，汉族小姑娘盈盈为了避难，在苗族周奶奶的家里住下了。周奶奶已经八十多岁了，她的儿子被拉去打仗了，她生活得很辛苦。一天，周奶奶出去买菜，盈盈看周奶奶洗衣服很辛苦，决定帮她洗一次衣服。盈盈围上围裙，拿着衣服洗了起来。她先把要洗的衣服浸湿，再把衣服放在洗衣板上使劲搓，然后放入水中漂清，最后把衣服拿出脸盆晾干。这时，周奶奶回来了。她看见盈盈把衣服洗好了，很是高兴，她一把抱住盈盈说：谢谢你，盈盈。 ”不用谢，周奶奶。

《胜似亲人》教案新部编本

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校

四年级第六组作文《胜似亲人》教案教学目标： 1、观察插图，理解图意，引起合理想象，进一步培养学生的观察能力、想象能力。 2、训练学生组织语言，尝试表达所想所感，习作内容具体，句子通顺。 3、感受并学会情感表达的方法，受到乐于助人，无私奉献的常情教育。教学重点：引导学生仔细看图，发挥想象，尝试习作。教学难点：理解图意，进行合理的细节联想与想象。教学准备：课前布置学生收集相关事迹、投影仪。教学课时：1课时。教学过程：一、激情导入：“爱，是人类最美好的情感，爱，使人间充满温暖。”同学们，我们学习的第六组课文就是用爱曾经深深地打动过我们的心，现在我们再来感受一次，好吗？ 1．品赏感人句子。（略） 2.小结过渡：这些事情有之所以深深地打动我们的心（板书：打动人心），是作者用的语言（）（板书：语言生动），是作者把事情的经过写得（）（板书：经过具体），是作者写下了自己的（）（板书：内心感受），同学们，我们也用这种方法来写一个动人的故事给别人看，有没有信心？二、授新： 1．打开课本第117页，自学习作要求，师出示挂图：《胜似亲人》 2出示习作方法：⑴从题入手，紧扣字眼；⑵从图入手，细微不漏；⑶发挥想像，合情合理。 3小组讨论。 4．反馈情况。

⑴胜似亲人，字眼是：胜似（超过，胜过。），意思比亲人还亲。 ⑵仔细看图，理解图意 A、指导看图。（你从图上看到了什么？） B、生交流看到内容。（按从人到物的顺序引导学生说具体） C、猜测图中人物关系。在小组内说说她们可能是什么关系？（可引导学生注意人物的服饰，她们也许是邻居，也许是……） D、理解图意，用几句话说说图上的情景（抓住人物的外貌、神态、动作、语言） E、欣赏片断： (片段1)小姑娘晾好衣服了，老奶奶走过来，一把把她紧紧地搂在怀里，感激地说：“孩子，谢谢你，谢谢你!”小姑娘不好意思地低下头。 (片段2)：小姑娘晾好衣服了，湿漉漉的双手在围裙上擦了擦。这时，老奶奶扶着墙壁颤巍巍地从里屋走了出来，望着架子上的衣服，眼角有些湿润了。她抬起手，用袖口擦了擦眼角，一把将小姑娘搂在怀里，脸上的皱纹舒展开来，像一朵盛开的菊花。她枯瘦的手轻轻地抚摸着姑娘油亮的秀发，又爱抚地拍拍，满是皱纹的脸紧紧地贴着姑娘白嫩、红润的脸蛋。小姑娘不好意思地低下头，嘴巴抿着，双手不自在地绞着围裙。老奶奶一个劲地说：“孩子，总是让你忙着，奶奶真过意不去!谢谢你，谢谢你!”小姑娘的两颊飞起了红云，洋溢着快乐的笑意。 F、学生试写片段并讲评。 ⑶、外联想，丰富内容

语文人教版四年级上册《胜似亲人》习作教学设计

看图作文《胜似亲人》教学设计枣阳市北城东园小学沈艳 ●目标定位 1.学会观察图画，理解图意，进一步培养观察能力。 2.由图画内容展开合理想象，把平面的图画丰满成立体的场景，具体的事件。 3.乐于书面表达，句子通顺，内容具体。 4.感悟情感表达方法，受到互相关爱的真情教育。 ●要点阐释 1.看图作文，图是作文材料。因此，指导学生学会观察图画就显得尤为重要。仔细看图要按一定的顺序，一般从整体入手，大体了解图意，抓住图上主要内容，然后，再关注图中细节深入观察，这样，写出的作文才不违背图意，符合习作要求。 2.看图习作，文本提供的是平面的图画，这就必须依靠丰富的想象，把自己生活中所经历的、看到的以及了解到的有关人或事，补充到画面中去，丰满因时间和空间局限而无法表现的图画内容。但是，丰富的想象并不等于海阔天空的自由想象，必须依据画面本身提供的材料，所以，合理想象是看图作文的又一重要方面。 ●课前活动 1.留心周围邻居、亲朋好友之间互相关爱的感人故事，同学之间相互交流，感受人与人之间纯真的感情。 2.课外阅读颂扬人间真情的故事，同学之间交流感想。

●教学设计教学目标 1.仔细观察图画，抓住图中要表达的主要意思。 2.展开合理想象，把平面的图画丰满成立体的场景，具体的事件。 3.乐于书面表达，句子通顺，内容具体。 4.感悟情感表达方法，受到互相关爱的真情教育。教学重点引导学生仔细看图，发挥想象，乐于书面表达。教学难点理解图意，表达具体，抒发真情实感。授课类型作文指导课课时安排一课时教学过程一、释题导入，明确习作要求 1．听到同学们响亮的声音，再看看同学们这端正的坐姿，这一双双渴求知识的眼睛，老师浑身充满了力量。你们给予了老师力量，老师也要把世上最温暖的两个字眼送给你们。（板书：亲人） 2．看到这两个字，你想到了谁？同学们说的都是和我们有着血缘关系的亲人。当我们遇到困难时，是亲人陪伴在我们身边，亲人是我们温暖的港湾。但是，在生活中，也有这样一些人，他们和我们没有血缘关系，不是亲人，却胜似亲人。

胜似亲人作文400字

【胜似亲人作文400字：篇一】人间处处有真情，真情时时暖人心。在偏僻的小山村里，住着一位聪明伶俐、讨人喜欢的汉族小姑娘—媛媛。媛媛的邻居是位85岁的苗族老奶奶，身穿苗族服装，白发苍苍，头上围着头巾，戴了一副圆圆的银耳环，老奶奶一年到头都是一个人生活。有一天下午，媛媛放学回家，路过老奶奶家门口，看见老奶奶家的盆子里有好多换洗的衣服和被褥，便想起了妈妈的话：家隔壁的那位老奶奶，没有亲人，非常孤独，有时间你去多陪陪老奶奶，多帮老奶奶做做事。对呀!我可以去帮老奶奶洗衣服。媛媛小心翼翼地走进屋里，看见老奶奶正在睡觉，便没有打扰她。媛媛轻轻地把书包放下，围上围裙、卷好袖子，开始洗起衣服来。桶里的衣服洗完了，挂在晾衣架上晾好以后。媛媛又帮老奶奶洗被子、床单。老奶奶听见哗哗哗的水声便拿起拐杖，颤颤巍巍地走出房间，当她看到眼前的这一幕时，老奶奶的眼角湿润了，她笑了，脸上的皱纹舒展开来，像盛开的菊花。老奶奶叫媛媛过来，一把抱着她，把脸紧紧地贴着她说：“好孩子啊，你对我这么好，我都不知道怎么感谢你。”媛媛抿了抿嘴，红着脸说：“不用谢了，这是我应该做的。”就这样，每逢放学之后，丽丽都会去老奶奶家帮助做家务。老奶奶也常常在别人面前夸奖媛帮助别人，自己也快乐。《爱的奉献》这首歌说得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”

在一个小村庄里，有一个小女孩叫小红，已经12岁了。她的邻居王奶奶已年逾古稀，手脚不灵活，还好小红是个热心的女孩子，只要一放学就去老奶奶家，看王奶奶有没有需要帮忙的事。一个星期天的早晨，小红吃完早饭后就来到王奶奶家。她敲了敲门说：“老奶奶你在家吗，我来看你啦!”没人答应，小红又喊了一遍，还是没人答应，这时小红使劲一推门，门竟然开了，原来王奶奶没锁门。小红在屋子里转了一圈，原来王奶奶没在。她看见地上有一堆脏衣服，小红把脏衣服装进竹篓里就往河边走，到了河边她先把衣服浸湿，撒上洗衣粉，然后拿着木棒拍打衣服，再漂洗一下衣服继续拍打，最后把衣服拧干，衣服终于洗完了。小红擦了擦头上的汗，看了看自己把衣服洗的干干净净的心里很高兴。小红回到家正准备晒衣服时，王奶奶回来了，看见小红在帮自己洗衣粉，心里很感动，抱着小红说：“小红啊!你真是个好孩子，可真是我的亲闺女呀，我太谢谢你!”小红害羞地说：“不用谢，这是我应该做的!” “人间处处有真情，真情时时暖人心”这温暖的画面真是“不是亲人，胜似亲人”啊。

胜似亲人的教案

四年级第六单元看图习作《胜似亲人》教学设计教学内容：观察《胜似亲人》一图，充分发挥想象，进行看图习作。设计理念看图习作，主要通过大胆想象、猜测来培养学生想象能力，从而激发创新思维、激发学生说的愿望、写的兴趣。新课标指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”同时，新的课改理念提出：“语文是发展儿童心灵的学科，而写作能力是语文素养的综合体现。“根据这些要求和四年级学生的实际水平，在教学中，我通过讨论交流、合作的形式，让学生互相影响、共同发展，以便挖掘他们的潜能，提高口语交际能力；提供好词好句引路的方法是有利于学生的写作，而这种写作不仅有利于再造想象的发展，而且为创造性思维的发展奠定了基础。这样，学生就能把说、写很好地结合在一起，学生写起作文来，就不怕“无米下锅”了。教学目标： 1、仔细观察画面，了解图意；发挥想象。 2、培养学生具有丰富的想象能力，从而使学生在想象中激发创新思维。 3、能语言通顺地把想的内容口述清楚。 4、能听取同学、老师的意见，并认真修改习作。 5、学生通过想象，激发对写作的兴趣，并能体会人间真情教学教学重点：引导学生仔细看图，教学难点：理解图意，进行合理想象发挥想象，习作。教学准备：教学课件教学课时：1课时教学过程：一、导入 1、同学们，今天我给大家带来了一些感人的图片和歌曲《爱的奉献》。（出示幻灯片）看到这些，你们有什么感受？让人感动，心里有一种温暖的感觉。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。 2、这里还有一件让人感动的事情，一个关于爱的故事。 [设计意图：在教学伊始，激发学生情感，通过图片和歌曲让学生感受到身边有许许多多需要帮助和热情提供帮助的人。让学生产

四年级语文胜似亲人写作指导

合理想象，丰富画面 1、想象老奶奶与小姑娘之间可能发生了什么事。 2、引导根据周围的景物进行推想。(木盆子、脸盆、衣服、被单) 3、引导进一步思考：小姑娘为什么要给老奶奶洗衣服？老奶奶没有亲人可依靠吗？她们是怎样认识的？小姑娘平时是怎么做的?小姑娘一直这样照顾老奶奶吗？老奶奶搂着小姑娘会说些什么？为什么说她们胜似亲人？仔细观察，捕捉细节 1、引导观察她们的服饰各有什么特点?想想这反映了什么?(苗汉亲如一家) 2、引导仔细观察图上老奶奶、小姑娘的动作、神态，想象她们的内心活动。 3、指导写细节抒真情：把老奶奶的表现，小姑娘的表现用一段话表达出来，体现“亲”字。试写片段，评议修改 1、学生动笔写片段，教师巡视及时指导。 2、现场点评该片段：可选择学生写的几个片段进行点评，也可用老师写的“下水文”进行点评。 (片段2)：小姑娘晾好衣服了，湿漉漉的双手在围裙上擦了擦。这时，老奶奶扶着墙壁颤巍巍地从里屋走了出来，望着架子上的衣服，眼角有些湿润了。她抬起手，用袖口擦了擦眼角，一把将小姑娘搂在怀里，脸上的皱纹舒展开来，像一朵盛开的菊花。她枯瘦的手轻轻地抚摸着姑娘油亮的秀发，又爱抚地拍拍，满是皱纹的脸紧紧地贴着姑娘白嫩、红润的脸蛋。小姑娘不好意思地低下头，嘴巴抿着，双手不自在地绞着围裙。老奶奶一个劲地说：“孩子，总是让你忙着，奶奶真过意不去!谢谢你，谢谢你!”小姑娘的两颊飞起了红云，洋溢着快乐的笑意。 (这两段话的赏评重在指导学生把人物的动作、神态、语言写具体。) 补充起因和结果形成作文 1.起因：（1）小姑娘的父母因车祸、救人是孤儿，老奶奶收养了她……

（2）老奶奶孩子因工、车祸、救人、得病等等去世了，老奶奶孤苦无依……（3）老奶奶老伴和孩子外出，老奶奶孤苦在家…… 2.结果：（1）不是亲人胜似亲人。（2）老奶奶就象多了很多自己的亲人一样，每天都过的很开心！（3）从此以后，老奶奶和小女孩生活在一起，整天心情愉快，有说有笑。 (4)老人的眼里流出两颗滚烫的泪珠，落在小兰的头发上，映着晚霞的余晖，闪耀着晶莹光芒…… 范文引路： 1、胜似亲人（看图写话作文）在一个边远的苗族村寨里，住着一个汉族的小姑娘。她的邻居是一位老奶奶，今年七十多岁了，出出进进就她一个人。毕竟上了年纪，走路拄着拐棍，两腿还是颤萎萎的，小姑娘看在眼里，就想：“老师常说，我们要帮助那些有困难的人……老奶奶不正需要我的帮助吗？”从此以后，小姑娘每天放学回来做完功课，就帮助老奶奶干一些家务。一个周末的早晨，阳光洒满了我们的村庄，小叶吃过早饭就去看老奶奶是否需要帮忙。他来到了老奶奶家，叫了一声“奶奶”，没人应，便又叫了一声“奶奶”，还是没人应。她轻轻推开虚掩的大门，发现老奶奶正在床上睡觉，门边的凳子上放着一堆脏衣服，小叶小心翼翼地把脏衣服放到竹篓里，拎到河边去洗。寒冷的冬天刚过，河水依旧是冰凉的，还不是刮来阵阵凉风，吹在小叶的脸上，冷地她只打冷战。小叶咬了咬牙，搓了搓冰凉的小手，把衣服浸湿，继续洗了起来……经过不懈的努力，终于把衣服洗得干干净净，她嘴角也露出一丝笑容。回到奶奶家，小叶正准备晒衣服，老奶奶醒了。看到小叶又在帮她做事，眼角马上湿润了，仿佛在说：“多好的孩子，真懂事！”她慢慢走到小叶身边。伸手抱住小叶。小叶根本没有发觉，被抱住后，脸刷地红了起来，不好意思地低下了头。老奶奶说：“小叶呀，谢谢你了，又麻烦你了，你真像我的亲孙女。”小叶红着脸说：“这些事我都能做，也是我应该做的，你不用谢我。”老奶奶握住小叶冻得通红的小手，满脸感激地说：“真是谢谢你了，好孩子……” 小叶真是个好孩子，我们应该向他学习。 2、.胜似亲人在一个朝鲜族的村庄里，生活着一位老奶奶和小姑娘，在小姑娘六岁那年，她的父母劳累成疾，相继死去，使她成为了一个孤儿。一位老奶奶无儿无女，但她在一天夜里听到一个女孩的哭声，便穿上衣服，到屋外寻找，谁家的孩子在哭泣？她顺着哭声一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘，心中升出做母亲的喜悦，把小姑娘抱回家后，想到：这是谁家的孩子？衣服这么脏，哭得那么厉害？

看图作文《胜似亲人》

看图作文《胜似亲人》一、理解题意 1、什么样的人叫亲人？ 2、哪些人可以算是自己的亲人？ 3、思考：从图画上看，是讲谁把谁当作亲人呢？二、仔细看图观察时按一定顺序，要抓住人和物的特点，想象注意联系自己的生活实际。 1、图上画的是什么地方？苗族村寨。 2、树杈上有什么？湿衣服和床单。 3、图上画的有谁？要从墙边立着的拐棍，来判断她们的不同年龄；从观察她们穿着什么服装，来判断她们的不同民族。 4、她们在干什么？联系图上的景物想一想，会说些什么？ 5、把这几个问题联起来说说，这幅图反映了——件什么事？ 6、想一想，如果你是图画中的老奶奶和小姑娘，小姑娘会做些什么，会说些什么？会想到什么？当她和老奶奶相遇的一瞬间，此时此刻，又会说些什么？后来呢，她们会说些什么悄悄话？三、合理想象联系自己的生活经验，对画面展开丰富的想象，推前想后，让单调静止的画面变得生动、具体、完整。

如故事发生的时间、地点。小姑娘为什么要帮老奶奶洗衣服？老奶奶没有亲人可以依靠吗？她们是怎样认识的？小姑娘一直这样照顾老奶奶吗？老奶奶搂着小姑娘会说什么呢？为什么说她们胜似亲人？…… 把想到的按一定的顺序写下来，画面的内容自然描绘得清楚、具体。例文一：胜似亲人有一位小姑娘叫晶莹。她住在苗族的某个村里，她是汉族人，她的脸色红润，好像涂了胭脂似的，头上经常戴着小花。村里大多是苗族人。其中有一位苗族老婆婆，她的儿女都外出工作了，每年都很少能回家。她经常头戴黑色头巾，耳朵上戴着银耳环，身上穿着苗族特有的服装。（观察人物的衣着、外貌，交代了老婆婆为什么身边没有亲人。）年迈的老婆婆，虽然手挺巧，可干起粗活儿来并不

胜似亲人作文500字三篇

胜似亲人作文500字(一) 我曾和一位既孤独又贫穷的老奶奶同住在一个偏僻的山村里。老奶奶的屋子虽然古老、破旧，但有我儿时美好的回忆。回想当年，我只有十一、二岁。当时，那位穷苦的苗族老人无亲无眷，十分孤独。在她眼里，我便是她的亲孙女。正因为这样，我也把老人当作自已的亲奶奶。每天，一有空我便会去她家看看，和奶奶说说话。奶奶总是仔细地听着，听到有趣的，忍不住就乐开了。奶奶只要有好吃的，一定等着我去，拿出来和我一起吃那一天，地上结了一层薄薄的冰，屋外寒风呼呼作响。今天真冷呀!我心想：奶奶一个人在家，不知道怎样了?我还是赶紧去看一看吧。我出了家门，顶着刺骨的寒风，奔向老奶奶家。进了奶奶的家，我见她正在休息，怕打扰她，便想离开，但我发现墙角一桶没洗的衣服。我轻轻地把这桶衣服推到后院，动手搓洗了起来。我把手伸进水中，冷得打了个寒颤，马上缩回手来，使劲搓了几下。我心想：水真的好冰哦!现在要是在炉旁烤火多好呀!但奶奶年纪都一大把了，我理所当然要帮她做些家务吧。于是，我又把手伸进了刺骨的冷水中。当我洗衣服洗得正起劲时，老奶奶扶着墙，颤颤巍巍地走了过来。她从冰冷的水中拉起我被冻得通红的小手，用苍老的手把我搂进怀里，心疼地说：好孩子，看看你的小手都冻成这样了!我低下头，脸上升起了两朵红云。现在，只要一想起这件事，我的脑海里便隐隐约约地浮现出奶奶慈祥的身影。胜似亲人作文500字(二) 一天，她吃过午饭，正惬意地在河边散步，她看到一位老奶奶提着水桶，水桶很沉，老奶奶腿脚不便宜，患了严重的风湿病，拿着水桶总是走走停停。她看见了，连忙走上前去，对老奶奶说：奶奶，水桶很沉，您腿脚不便，我能帮你提回家?老奶奶抬起头，她猛地一震，才感受到老奶奶的家境然竟然是多么贫穷。老奶奶穿着黑围裙，带着棕色的头巾和银耳环，呵呵!好啊!她跟老奶奶来到了她家，一进来，一看，这间屋子不大不小，只有一口锅一张床，一台灯，风扇和一台冰箱和电视，别看那些值钱的，其实，只不是旧的，每个家具都被擦得闪亮闪亮地。老奶奶碰了地一下，孩子，那是洗衣服的阳台，你把水桶放在阳台，我去田地里种田了，有什么事情去田里找我。哒，哒哒脚步声逐渐消失，她看着水桶，诞生了一个想法：有了，我可以帮助老奶奶洗衣服呀! 趁老奶奶不在，她拿起了老奶奶用过的脏衣服，拿起水桶，搓搓洗洗，寒冷的天气使她嫩红的小手冻得通红，但她并没放弃，还在辛勤洗着。想想她吧!如果我，我哪会坚持下去呀!

不是亲人胜似亲人优秀作文

不是亲人胜似亲人优秀作文不是亲人胜似亲人优秀作文不是亲人胜似亲人优秀作文1 从前，有一位汉族女孩叫歌雪，她既善良、美丽，又活泼可爱。有一次，她的妈妈去苗族旅行，发现有一位手脚不听使唤的苗族老奶奶，她的亲人都去外地打工或者留学了，就留下了她一个人孤苦伶仃的住在一间小房子里。于是，妈妈和我们商量了一下，把家搬到了苗族老奶奶家的附近，帮助老奶奶干活。有一年的初冬，妈妈要去看望外婆。但始终不放心老奶奶，歌雪看出了妈妈的心事，就对妈妈说：“妈妈，你放心吧，我会去老奶奶家里帮忙的。” 第二天中午，歌雪要送老奶奶一些点心，就往老奶奶家走去。只见树上的叶子变黄了，一阵微风吹来，树上的叶子飘落下来，她踩在黄色的“地毯”上，叶子沙沙作响……来到老奶奶家里后，歌雪听见轻微的鼾声，知道老奶奶在睡午觉，就想帮老奶奶做点家务活。歌雪把围裙围上，再把袖口卷起来，看了看外面阳光足的天气，就拿出被子到外面来晒，给它消毒。她又拿起扫把，把这个小屋子里里外外扫了一遍，再用拖把把扫过的地方拖了一遍。接着，她拿起抹布，把老奶奶家的窗户都仔仔细细地擦了一遍，亮晶晶的，看不出一

点灰尘。她在旁边看到竹篓里有一些还没洗过的衣服，就背上竹篓到小河旁，开始洗起衣服来。她先把竹篓里的衣服拿出来，在小河里浸湿，用力的搓。再用肥皂在衣服上搓出肥皂泡来。然后把肥皂泡洗掉。又用棒槌把衣服里的脏水打出来。最后把衣服放在架子上晾干，衣服上的水珠慢慢地滴了下来，在地上溅起了涟漪。她在洗衣服的时候，那两个小辫子一摇一摆的真好看，还有辫子上那美丽的白色蝴蝶结，像两只真正的蝴蝶翩翩起舞。因为天气太冷了，所以她不一会就把手放在嘴边轻轻地吹一下，或是双手迅速搓几下……她洗完衣服后，回到了老奶奶的家里。正好，老奶奶醒了，看到家里干干净净的，又看到歌雪穿着围裙，卷起来袖口，还用围裙插一下那脏脏的手，马上知道了，是歌雪把家里打扫了一番。老奶奶微笑着一边对她说：“你真是比我的亲闺女还亲！”老奶奶一边紧紧地把歌雪搂在了怀里，还用手抚摸着她的小脸蛋。歌雪和老奶奶虽然不是真正的亲人，但是，她们胜似亲人。不是亲人胜似亲人优秀作文2 从前，有一位老奶奶，她有一个女儿和一个儿子。她的女儿长大后就嫁出去了，儿子外出打工去了。于是，这间房子里就只留下了年迈的她。老奶奶一直有一个好习惯，她一起床，吃过早饭，她总要到田地里走一圈，再到山上采些野果。再回到家里洗衣服、

胜似亲人作文20篇

胜似亲人作文（1）：胜似亲人在一个偏远的山区里，有一个苗族村寨，村里大多住着苗族人。其中有一位苗族老奶奶，她是革命烈士的亲属，失去了所有的亲人，独自一人居住。她经常戴着黑色头巾，耳朵上戴着银耳环，身上穿着苗族特有的服装。虽然老奶奶一人独居，但是她一点儿都不觉得孤单，因为有一位名叫梦茹的汉族小姑娘经常来陪伴她。这天，梦茹也像往常一样头带小花，身着粉红的衣裳喜滋滋地来到老奶奶的屋里。一进门，她就卷起袖子，围上围裙，开始忙碌起来。她先帮老奶奶洗衣服，晒被子，打扫庭院，再到厨房煮饭烧菜。最后还不忘替老奶奶捶背捶腿。梦茹撩了撩额前的头发，笑着说：奶奶，您就是我的亲人！您是烈士的亲属，您的父亲、丈夫、儿子都为了革命牺牲了，他们抛头颅洒热血才换来了我们此刻幸福的生活。我们每个人都就应珍惜，彼此相亲相爱啊！老奶奶满是皱纹的脸上洋溢着幸福的微笑，她迷离的双眼变得清晰了，望着远方升起的太阳，她满心欢喜地憧憬着充满期望的未来。胜似亲人作文（2）：胜似亲人从前，有一个偏僻的小山村，村里住着几十户人家。那里面只有一户是位年迈70的苗族老婆婆。她生活条件并不富裕，只是因为没有亲人在身边，丈夫早已离去，唯一的一个小女儿也常年在外打工，难得回来一次！附近住着一位汉族小姑娘，她年纪轻轻，却是个热心肠。她看见老婆婆独自一人在家，又没有伴侣，干活有点力不从心。所以，几乎每一天都去帮老婆婆做家务。一来一去，

两个人的感情就变的很好了。天慢慢转凉了，天气有点冷。小姑娘又来到老婆婆家的院子里，发现地上有一大筐衣服，就想：肯定是老婆婆觉得天气有点冷，暖和点再洗。我还是帮她洗了吧，他也好少一分工作！于是，二话不说，就挽起袖子，洗了起来。这时，坐在屋里的老婆婆听见院里的洗刷声，出于好奇，就疑惑地走了出来。惊奇地看见一旁的竹竿上挂满了洗好的衣服，小姑娘正努力的洗着。老婆婆看了，一把搂住小姑娘，握着小姑娘冰冷的手，用粗糙的大手摸着她的脸，说：辛苦你了，你真是个好孩子！必须冻坏了吧！小姑娘笑着说：没关系，这是我们就应该做的！虽然他们不是亲人，但胜似亲人！！胜似亲人作文（3）：胜似亲人在一座葱郁的小山脚下，有一座破旧不堪的小木屋，那里住着一位八十岁的苗族老婆婆，村寨里的人们都称她叫张奶奶。她有一个很有出息的女儿，在大城市里工作，也挣了许多钱，本来想把年迈的老妈妈接到城里去享清福，可老奶奶却迟迟不肯答应，因为她早已习惯了农村的生活了。而且，这位张奶奶白发苍苍，自我本来腿脚不便，可前几年，老奶奶突然得了严重的哮喘病，并且，被病魔折磨得面黄饥瘦，所以，务必要靠拐杖才能缓慢地行走，就不要说做那些繁重的家务活了。村寨里有一个汉族小姑娘，她那红扑扑的小脸颊个性引人注目，齐耳的短发上别着个五彩的蝴蝶结。她成天无忧无虑，从村东头玩到村西头，像一只顽皮的小燕子。所以，村里的人都叫她阿燕。阿燕十分喜欢帮忙人，听到张奶奶的生活十分艰难，她下定决心，要帮忙张奶奶，解决她生活中的困难。一个阳光明媚的星期天，阿燕悄悄地溜进张奶有家，她看见张奶奶正在睡午觉，阿燕就悄悄地走进房里，看见一叠衣服和被单埋在椅子上，阿燕把它们收到一个大木盆里，端着木盆就到了井边，用了一个下午的时间认真的洗着，直到把这盆衣物洗得干干净净，晾在绳子上，阿燕这才发现自我很累了。阿燕回家放木盆的时候，刚好张奶奶醒了。张奶奶柱着拐杖来到窗边看到晾在绳子上的衣服，一下就明白了。她的眼睛湿润了，紧紧地搂住阿燕，感动地说：小姑娘，谢谢你了，我很久都没有遇到过像你这样的好孩子了，你真比我的亲孙女还亲啊！这时，老奶奶长

胜似亲人作文300字六篇

胜似亲人作文300字六篇篇一：胜似亲人在我们这个村庄里，住着几户人，家家户户互相帮助，邻里之间和睦相处。小美是一个小姑娘，她勤快、懂事，么天爸爸妈妈劳累了一整天回到家，就能喝到她熬得又香又甜的米酒。那年，小妹的妈妈带着小美住在这位年过古稀的老奶奶的家对面。这位奶奶是老人，邻居都主动帮助她挑水、砍柴、洗衣服，老人家多次要给大家报酬，都被拒绝了。小美没看见老奶奶年纪那么大了，还要做家务，便天天帮老奶奶做力所能及的是事。老奶奶要推却，小美说：“我们苗汉都是一家人！”随着年龄的增长，我能做的事情也渐渐多了起来。老奶奶激动的说：“小美，你真是好孩子，你们时时刻刻关心我、照顾我，你们简真就是我的亲人呀！” 我们苗汉都是一家人，我们56个民族都是一家人。篇二：胜似亲人星期一上午，小明因为睡的很香，忘记起床，看快8：00了，迟到了，穿好衣服，来不及吃早餐，匆匆忙忙向学校跑。在跑向学校的途中，因为匆忙，把腿摔伤了，一个好心的陌生人叔叔看见了，急忙把他抱上车，把他放到医院治疗。

到了医院，叔叔帮小明挂号找医生，过了不久，医生帮小明包扎伤口，叔叔还帮小明还好吃的东西。叔叔问小明家的电话号码，帮小明打电话给他父母。打完后，叔叔对他说：“你父母等一下就过来，我先走了。”叔叔说完就走了。不久，小明的父母匆忙赶来，他们看到了小明，问他：“发生什么事了？”小明把一切的经过告诉了他的父母…… 篇三：胜似亲人我们村有几户人家，大部分都是苗族，只有我们家是汉族。我们家的邻居是一位老奶奶，快80岁了，老奶奶只有一个女儿在外地工作，一年才回来几次，老奶奶因为上了年纪，腿脚不灵便，所以该买的东西不能买，该做的事不能做。妈妈是个热心肠的人，常常从地里回来，都要去老奶奶家看看有没有需要帮忙的。有一次，过星期天，我看见老奶奶在洗衣服，我就急忙跑过去，帮老奶奶洗衣服。洗完衣服，老奶奶亲切地抱住我，用热乎乎的脸贴在我的脸上，笑着说：“你真是个好孩子，你们总是帮助我，照顾我，比我的亲人还要亲，我都不知道该说什么好了。”我笑着说：“老奶奶，您太客气了，这是我们应该做的。” 是啊，“远亲不如近邻”现在我终于明白这句话的含义了。篇四：胜似亲人

胜似亲人作文修订稿

胜似亲人作文 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

胜似亲人在苗族山寨的一个偏僻的小山村里，住着许多户人家，唯独拉拉一家是汉族人。拉拉的父母亲长年在外打工，拉拉从小与奶奶相依为命。在拉拉仅有七岁时，奶奶得病去世了。临死前，奶奶对拉拉说：“你一定要做一个乐于助人、善良的孩子，这样上帝就会保佑你，我才会安心地在天堂生活。”拉拉含着泪答应了奶奶。拉拉的邻居是一个和蔼、善良的老奶奶，拉拉的奶奶后事处理完后，拉拉就和老奶奶一起生活。老奶奶家条件也算凑和，吃穿还不成问题。在一个风和日丽、阳光明媚的星期天，老奶奶有事出去了。拉拉在院子里玩。突然，拉拉发现在院子的一个角落里，堆着一大堆脏床单。拉拉急忙系上围裙，挽起袖子，从井里打了一桶水，坐在小椅子上，学着老奶奶平时洗床单的样子，一丝不苟地洗了起来。突然不知怎的，拉拉发现那只细嫩的小手被木桶的铁皮划破了，并慢慢地在流血。拉拉本想不再洗床单了，回房休息一下，但想起奶奶临死前的教导，马上打消了这个念头，继续洗床单。拉拉用她那双小手不停地，使劲地搓那脏床单，冰冷的水把拉拉的手冻得像红萝卜似的，汗珠也从脸上滚落下来，拉拉丝毫没有停下手来……。床单终于洗完了，拉拉正要把床单挂在绳子上时，突然听见了老奶奶的咳嗽声，老奶奶进了屋，一把将拉拉抱进怀里，把热乎乎的脸贴在拉拉冰冷的脸上，一个劲地，感动地说：“你真是个好孩子，你可比我的亲闺女还要亲呀！”拉拉的脸红得像一个小樱桃，两只小手不知所措地搓着围裙。真是“人间处处有真情，真情时时暖人心。” 拉拉和老奶奶虽然不是亲人，但是她们却胜似亲人。

胜似亲人作文250

胜似亲人作文250 生活中，关爱的事像是天上的星星一样，多得数不清。下面是由出guo为大家的“胜似亲人作文250”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。在一个山谷里，有一个小村庄，每年春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天瓜果飘香，冬天白雪一片。在这个村子里，住着一位年过八十的老奶奶，脸上布满了条条皱纹。她唯一的女儿在城里工作，一个月只能回来一次，该做的事及时做不了，该买的东西及时买不到。妈妈是个热心的人，总是帮助老奶奶干活，也经常嘱咐我要帮老奶奶干活。以前我只能擦擦桌子，现在我还能帮老奶奶洗衣服了。有一次，我做完功课就去帮老奶奶干活，进去才发现老奶奶已经奄奄一息了，正在低声地呻吟。我心里难过极了，急忙跑回家告诉妈妈。妈妈找来车，我们一起把她送到了医院。过了几天，老奶奶康复了，她拉着我的手激动地说：小朋友，谢谢你，我该怎样报答你呢？我不好意思地说：不用了，这是我应该做的。看着老奶奶灿烂的笑容，我的心里乐开了花，我突然想起了一句话：给，永远比拿快乐。

在一个村庄里，住着一位小姑娘和老奶奶，老奶奶的女儿失踪了好几年。那位小姑娘姓王，从此，王姑娘就开始照顾老奶奶。老奶奶和王姑娘相依为命，每天在一起，王姑娘很听话，每天帮忙洗衣服和做饭。有一次，王姑娘出去买菜，老奶奶说：“奶奶，这些事你不用做，让我来做吧!”然后把老奶奶扶到一边。王姑娘煮菜时，头上满是汗水，老奶奶看见了，连忙拿起纸巾给他擦汗。吃饭时，王姑娘加了一些米饭、菜、肉、和鱼给奶奶吃，奶奶笑着说：“你也吃多点吧。”王姑娘说：“谢谢，您吃吧。”俩人开心的吃着饭。每天王姑娘都早早的起了床去赚钱，他经常去做苦力，拖地、扫地……有一次，王姑娘又去赚钱了，很晚才下班，老奶奶等了很久还没看见王姑娘回来，老奶奶弯着腰驼着背去找王姑娘，王姑娘在半路中看见了老奶奶，连忙跑去把老奶奶扶回家。虽然这个姑娘和这位奶奶不是一家人，但是她们永远是相依为命的。生活中，关爱的事像是天上的星星一样，多得数不清。有的让你感动，有的让你开心，有的让你后悔，甚至有的让你悲伤。下面，让我来给你讲一讲。

胜似亲人作文350字三篇

胜似亲人作文350字(一) 在一个孤僻的小山村里生活着一对不是亲人，胜似亲人的母女。她们相亲相爱。她们是这样认识的。十年之前，老奶奶的女儿去世，老奶奶伤心得心都碎了，心就像那打碎的花瓶，被分成了好几块。可是上天无情的关了扇门，就会给你开扇窗的。命中注定会有一个人来安抚老奶奶。一个小女孩让老奶奶找回了生活的乐趣。老奶奶觉得这个小女孩就是上天派来安慰她的，老奶奶对那个女孩说：我叫仁爱，那么你就叫仁善吧。奶奶，从今以后我就叫仁善了。女孩说。仁爱奶奶看着这个满脸笑意的小女孩伤心好像减少了许多。可是风水轮流转好事过了头，坏事就要来了。老奶奶被查出了癌症，幸好是早期。不过医生说：如果不早点治疗的话老奶奶会有生命的危险。听到了这个消息，就像是晴天霹雳。从此以后，仁善省吃俭用凑足这钱。经过长时间，钱终于凑好了，可是经过长时间的等待老奶奶的病情恶化了。老奶奶得救了。这件事情过后，老奶奶更加疼这个孙女了。胜似亲人作文350字(二) 在一个凉爽的日子里，一个身穿粉红色衬衣的小女孩来到林奶奶家里。小女孩名叫小桃，是林奶奶的邻居。她是一个乐于助人的小姑娘。小桃来到林奶奶家里。只见林奶奶拄着拐杖，艰难地走出来开门。林奶奶身穿一件单薄的长袍，头戴一顶旧布帽，看起来十分孤单。小桃箭林奶奶有一大推衣服没洗，便去小河边用洗衣盆打了一盆水。先把袖子卷起，穿上围裙。蹲下来一件件地帮林奶奶搓洗衣服。过了好一会儿，小桃终于把林奶奶的衣服洗干净啦，拧干后就把衣服晾在院子里的竹子上。这时，林奶奶拄着拐杖走了过来，放下拐杖，用双手抱住小桃的脸，感激不尽地堆小桃说：小桃，谢谢你。我的亲人有的去了外地打工，有的上了前线保家卫国。你虽然不是我的亲人，但比我的亲人更关心我，胜似亲人啊! 小桃听了。脸一下子红了，害羞地低下了头。林奶奶我是少先队员，尊敬老人是少先队员的任务。小桃快活地说。胜似亲人作文350字(三)

小学四年级看图作文精选：胜似亲人

小学四年级看图作文精选：胜似亲人【篇一】 "只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间!"这首歌相信大家都会唱，可大家是否为他人奉献过爱呢?我就有这样一个感人的故事。有一次，我刚把作业报进老师办公室，小红就叫我跟她们一起玩。我答应了。大家一致决定玩编花篮。随着："编，编，编花篮"的口令，大家玩儿啊，跳啊，如同轻快的燕子。突然，一个大个子同学猛然冲过来把我们撞散架了。我的头被砖的棱角划了一道口子。当时我还以为没事，又和她们玩儿了起来。刚要开始的时候，小红说："哎呀，小琴头上被划了一道口子。快扶她到办公室!"大家听了急忙把我扶进老师办公室。老师看见了马上掏出纸巾叫我捂住伤口。然后带我上医院。去医院的路上老师一边走一边给妈妈打电话，叫她赶快来。我们走进医院，老师帮我挂了号就直奔外科。医生说要缝针。我们又去了手术室准备缝针。缝针时，老师在一边守着我，鼓励我，我觉得心里涌进了股暖流，缝针变得不那么疼了。逢完针还要去打破伤风针。我们去了注射区，我一直以为打针很疼，但有老师在就没那么疼了。下午，我来到学校，同学们一直对我问："疼吗?"老师也对我嘘寒问暖。我的眼角湿润了。我和老师真是不是亲人但胜似亲人! 【篇二】在一个苗族小村子里，住着一位老奶奶，已是八十多岁了。家里很穷，儿女在外地打工，她一个人在家。村里的人纷纷去照顾她。一个叫欣莹的孩子每天都会来照顾这个张奶奶，很迟才回家做作业。今天是星期六，欣莹很快的做完了作业，去张奶奶家。刚进了家门，欣莹马上套好围裙，背着一大桶衣服。被单去河边洗。西北风"呼呼"地吹着，欣莹的脸和耳朵冻得通红，手动的僵硬，可还是坚持洗衣服。到了河边，欣莹把水桶放好，然后一件一件地拿出来洗。可一不小心，衣服掉进了水里，欣莹急得不知所措，只好自己跳进冰冷的水里捞。好不容易才把衣服捞了上来，接着又把剩余的衣服。被单洗了，再吃力地背着衣服一步一步地走回去。

一年级以胜似亲人为话题经典作文300字

一年级以胜似亲人为话题经典作文300字 "只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间";，在这个世界上，爱无处不在，只要留心就会发现，胜似亲人的故事。今天小编和同学们分享几篇关于胜似亲人的文章，希望帮到有需要的同学们。篇一、一年级以胜似亲人为话题经典作文300字你看，图上的祖孙俩多么亲热!你看了都会说。实际上她们不是一家人。老奶奶家住在一个乡村里，老奶奶是苗族烈士家属，她现在80岁，老奶奶唯有的儿子在战场上牺牲了，全村人都把老奶奶当做了亲人，轮流帮老奶奶做事，这个乡村有汉族人和苗族人。每年她们都会到老奶奶家聚一聚。这里有一位活泼善良勤劳的小女孩，名叫英子，英子很感动。有一天，天气十分晴朗，英子会利用放学的时间帮老奶奶干活，英子喂完鸡鸭鹅以后，把床单放在盆里，到河边洗，搓一下，手搓红了，英子听了妈妈讲老奶奶是我们的亲人，英子用九牛二虎之力，更搓得带劲了。回来后，然后再做饭。等老奶奶回来以后，香喷喷的饭已经做好了，洗好的衣服在那晒着，女孩对着老奶奶微笑，老奶奶也笑了，把女孩抱在怀里。啊!多么感动啊!虽然她们不是亲人，却是胜似亲人。篇二、一年级以胜似亲人为话题经典作文300字一个炎热的中午，王奶奶在外面洗衣服，她突然感到有点头晕，于是就躺下来休息。这时，兰兰放学回来了，她哼着歌，路过王奶奶家，发现有一大堆脏衣服在外面没有洗，她想：王奶奶这几天总是头晕，不如我来帮她洗衣服吧。说干就干，她找来一条围裙围在身上，卷起袖子，跟脏衣服奋斗起来。洗好衣服，兰兰就把衣服晾起来，兰兰看王奶奶还没起来，就把卫生搞完了，这时，王奶奶起来了，看着洗好的衣服和干净的地板，眼泪流了下来，说："我们不是亲人，但胜似亲人啊!";兰兰想：您也是我的亲人啊! 几只小鸟看到这样的情景，也叽叽喳喳地唱起歌来。篇三、一年级以胜似亲人为话题经典作文300字 "只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间";爱无处不在，爱自己，更要关爱他人。周红一家和李奶奶是邻居，李奶奶今年已经八十多岁了，儿子在城里打工，女儿远嫁海南，老伴早已去世，只有李奶奶一人孤零零地生活。李奶奶是苗族人，天天穿着简朴的苗服，因腿脚不便杵着拐杖，就不能做很重的家务，所以她一直是周红一家的重点帮助对象。这天，周红兴冲冲地跑下楼，敲开门，只见李奶奶坐在沙发上，便亲热地打了声招呼"奶奶好!";。她到卧室看了看，翻开被子，发现床单已经脏了，床头柜上还堆了两三件脏

胜似亲人作文

胜似亲人作文【篇一：胜似亲人200字】在村子里，住着几户人家。我是汉族小姑娘，我的邻居是一位苗族老奶奶，她的儿子到城里去了，难得回来一次，我的妈妈是个勤快人，经常到老奶奶家去帮忙买米，买盐，扫地，洗衣服。我都看在眼里，记在心里，于是，我的心里也早早地打定了主意。在风和日丽的早上，我便蹦蹦跳跳的跑到老奶奶家，呀，家里没人。却看见一大堆的衣服还没洗呢！我便系上围裙，挽上裤腿和袖子，开始洗衣服了，刚洗了一半，正在晾衣服时，熟悉的身影走，我亲切地喊了一声“奶奶”，奶奶了我在帮她洗衣服，一把将我抱在怀里。用热乎乎的脸紧贴着我的小脸蛋，对我说：“谢谢你，小姑娘，你可真是比我的亲人还要亲呀！”我不好意思地笑了。【篇二：胜似亲人300字】在一个村子里，有上百户人家，大多数都是汉族，只有一户是苗族，她就是我们的邻居，这家只有一位八十多岁的老奶奶，因为她的女儿在县城当医生，所以八九个月才回来一次。这位老奶奶经济上并没有什么问题，可是腿脚不太方便，所以五。六天才洗一次衣服，打扫一次卫生。我看着这位老奶奶，不由的从我的脑子里冒出了一个想法：我是少先队员，应该懂得尊敬老人，帮助老人。于是在一个星期六的下午，我写完作业，正准备出去玩，可是刚走到老奶奶家门口，透过窗角，看见老奶奶前几天换下来的衣被放在那里，便悄悄的跑到奶奶家，把床单和衣服抱到河边洗干净，然后又悄悄的跑回奶奶家，正在晾衣服的时候，老奶奶从屋子里走出来，把手放在我的肩上，用慈祥的目光看着我，对我说：“你真是个好孩子，谢谢你。”我的脸一下子红了不好意思的说：“没什么，这是我应该做的。” 虽然两人毫无血缘关系，但付出了无私的爱。【篇三：胜似亲人400字】看！这位老奶奶和这个小姑娘多么亲热呀！老奶奶用粗糙的双手抱着小姑娘，把长满皱纹的脸紧贴在小姑娘的脸颊上，那小姑娘幸福的样子，她们是亲人吗？原来，这位老奶奶的老伴去世了，老奶奶的儿女都在县城工作，老奶奶独自一个人生活。她孤苦伶仃，老奶奶经济上并不缺钱，就是缺人陪伴，老奶奶上了年纪，腿脚不灵便，该买的不能及时买，该做的不能及时做，只有邻居小姑娘每天放学后去老奶奶家陪伴她，帮她做家务。