最新苏教版小学二年级数学上册练习题及答案2020年

最新苏教版小学二年级数学上册练习题及答案2020年
最新苏教版小学二年级数学上册练习题及答案2020年

最新苏教版小学二年级数学上册练习题及答案2020年

一、直接写得数.

7×5= 10÷2=×7=÷8=×2+6=

45÷9=1÷9=20÷5=54÷9=5×5-7=

14÷7=5×5=25÷5=32÷4=45÷5×3=

5×3=56÷7=1×6=8×5=3×3×7=

48÷6=3×9=28÷4=42÷6=4×9÷6=

8×8=49÷7=4×6=21÷3=63÷9÷7=

二、用竖式计算.5×8=

6+35=

72÷9=

80-43=

93-39=

48÷8=

三、填空. 1、先想口诀,再填空.

×3=2÷7=×=16×=314÷= 18÷=2、在括号里填上合适的单位.

①校园里有一棵树,高大约是12. ②小明用4的时间作了一朵纸花.

3、看一看,填一填.

钟面所表示的时刻是时分;再过分正好是7时整.

1

③数学书封面的长大约是24.

④小学生每天在校学习的时间大约是6.

4、辨别方向,并填空.

①小华家在学校的面.

②小华家在小强家的面.

③小强从家去学校,可以先向面走,再向面走;也可以先向面走,再向面走.

四、操作题. 1、把六边形分成两个四边形.

2、把五边形分成两个四边形.

五、在方框里涂色表示鸭、鹅的只数.鸭比鸡多4只;鹅是鸡的2倍.

鸡:■■■■■□□□□□□□鸭:□□□□□□□□□□□□鹅:□□□□□□□□□□□□

六、根据要求,在每张牌上写上数字.

①任意摸一张,一定是5.□□□□②任意摸一张,可能是5.□□□□③任意摸一张,不可能是5.□□□□

3、每两点画一条线段,一共可以画条. 其中,最长线段大约是厘米.

4、小英每小时做8面小旗;小翔每小时做6面小旗.每人做24面,谁用的时间多?请在正确答案后的□里画“√”. 小英用的时间多.□小翔用的时间多.□

七、数一数,填一填.

第1排第3个是3. 第2排第4个是;第3排第5个是; 2在第排第个;11在第排第个;

八、解决实际问题.

1、一年级有36人,平均分成4组,每组多少人?

2、第一组有6人,每人浇树8棵,一共浇了多少棵?

3、第二组6人一共浇树54棵,平均每人浇多少棵?

4、有18盆花,如果每次搬2盆,多少次才能搬完?

5、二①47人,二②48人,两班一共有多少人?

6、男生32人,女生26人,男生比女生多多少人?

2

7、奶奶家有5棵梨树,6棵桃树,一共有树多少棵?

8、蛋糕每块4元;面包每个2元;蛋筒每个3元;

①买5块蛋糕一共要用多少元?

②20元能买多少块蛋糕?

③买6个蛋筒一共要用多少元?

④如果用买蛋筒钱去买面包,可以买多少个?

二数上册期末测试二姓名:

一、直接写得数.

7×5= 10÷2=×7=÷8=×2+6=

45÷9=1÷9=20÷5=54÷9=5×5-7=

14÷7=5×5=25÷5=32÷4=45÷5×3=

5×3=56÷7=1×6=8×5=3×3×7=

48÷6=3×9=28÷4=42÷6=4×9÷6=

8×8=49÷7=4×6=21÷3=63÷9÷7=

二、用竖式计算.5×8=

6+35=

72÷9=

80-43=

93-39=

48÷8=

三、填空. 1、先想口诀,再填空.

×3=2÷7=×=16×=314÷= 18÷=2、在括号里填上合适的单位.

①校园里有一棵树,高大约是12. ②小明用4的时间作了一朵纸花.

3、看一看,填一填.

钟面所表示的时刻是时分;再过分正好是7时整.

1

③数学书封面的长大约是24.

④小学生每天在校学习的时间大约是6.

4、辨别方向,并填空.

①小华家在学校的面.

②小华家在小强家的面.

③小强从家去学校,可以先向面走,再向面走;也可以

先向面走,再向面走.

四、操作题. 1、把六边形分成两个四边形.

2、把五边形分成两个四边形.

五、在方框里涂色表示鸭、鹅的只数.鸭比鸡多4只;鹅是鸡的2倍.

鸡:■■■■■□□□□□□□鸭:□□□□□□□□□□□□鹅:□□□□□□□□□□□□

六、根据要求,在每张牌上写上数字.

①任意摸一张,一定是5.□□□□②任意摸一张,可能是5.□□□□③任意摸一张,不可能是5.□□□□

3、每两点画一条线段,一共可以画条. 其中,最长线段大约是厘米.

4、小英每小时做8面小旗;小翔每小时做6面小旗.每人做24面,谁用的时间多?请在正确答案后的□里画“√”. 小英用的时间多.□小翔用的时间多.□

七、数一数,填一填.

第1排第3个是3. 第2排第4个是;第3排第5个是; 2在第排第个;11在第排第个;

八、解决实际问题.

1、一年级有36人,平均分成4组,每组多少人?

2、第一组有6人,每人浇树8棵,一共浇了多少棵?

3、第二组6人一共浇树54棵,平均每人浇多少棵?

4、有18盆花,如果每次搬2盆,多少次才能搬完?

5、二①47人,二②48人,两班一共有多少人?

6、男生32人,女生26人,男生比女生多多少人?

2

7、奶奶家有5棵梨树,6棵桃树,一共有树多少棵?

8、蛋糕每块4元;面包每个2元;蛋筒每个3元;

①买5块蛋糕一共要用多少元?

②20元能买多少块蛋糕?

③买6个蛋筒一共要用多少元?

④如果用买蛋筒钱去买面包,可以买多少个?

二年级数学上册第一单元练习

班级姓名学号

一、口算.

7+7= 11-6=6+6=15-6= 16-7=5-3=+5=+10=2-3=7+20=8-30=7-20=59-5=87-3=4-50=4+50=

0-20=6-6=-9=3+6=

二、用竖式计算.

50-13-18=35+15-26=36+15+27=

三、填空.

1.●●●●●●●

○○○○○○○○○○○

●和○一共个.列式:□○□=□

○比●多个.列式:□○□=□

●添上个,就和○同样多.

○去掉个,就和●同样多.

拿个○摆到第一行,两行圆片就一样多了.

2.7比16少,38比24多.

比26多10是,比70少5是.

3.学校买一批运动器材,跳绳有60根,羽毛球拍比跳绳少,羽毛球拍最多有副;篮球比跳绳多,篮球最少有个.

四、看图列式.

五、解决问题.

1.蓝蘑菇有58个,花蘑菇22个,小白兔采了26个,还剩多少个?

2. 小华在鸡舍里拾鸡蛋.

三天一共拾了多少个?□○□○□=□

3.先想一想,再填空.

第一行摆24根小棒,第二行摆10根.

第一行拿走根,就和第二行同样多.

第二行添上根,就和第一行同样多.

从第一行拿根小棒放到第二行,两行的根数就同样多. 4.在第二行画○,使○比□多4个,○有个. □□□□□□=

在第二行画△,使△比☆少2个,△有个. ☆☆☆☆

☆☆☆=

5.

一共摘了多少个?

6.

□○□=□运走41个,还剩多少个?□○□=□

□○□=□

女生栽树多少棵?□○□=□全班一共栽树多少棵?. 苹果

)个就和梨同样多;梨添上个就和苹果同样多.

8. 交换哪两筐,可以使两车?a href="http:///fanwen/shuoshuodaquan/"

target="_blank" class="keylink">说钠还鍪

啵?/p> 把左边个一筐的和右边个一筐的交换. .

乐器组:43人

舞蹈组:19人

美术组:14人

三个小组一共有多少人?

□○□○□=□

□○□=□

□○□=□

舞蹈组减少几个人后就和美术组人数同样多?美术

组再增加多少人就和乐器组人数同样多?

10.小华做了32朵纸花,小芳做的纸花比小华多18朵,小明做的纸花比小华少15朵.

小芳做纸花多少朵?

小明做纸花多少朵?

苏教版二年级上册数学知识点归纳

苏教版小学二年级数学上册知识点归纳 一、100以内的笔算加法和减法 知识点: 1.用竖式计算两位数加法时:①相同数位对齐。②从个位加起。 ③如果个位满10,向十位进1。 2.用竖式计算两位数减法时:①相同数位对齐。②从个位减起。 ③如果个位不够减,从十位退1,个位加10再减,计算时十位要记得减去退掉的1。 3.划线一定要用尺子,抄错数是一个严重的问题。 4.求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少.少多少?要弄清楚数量之间的关系,知道谁比谁多,谁比谁少,再分析用加法还是减法。 5. 连加连减和加减混合时注意加减号。不要混乱。 二、平行四边形的初步认识 1.长方形、正方形和平行四边形都是()边形。 2.搭一个五边形,最少要用()根小棒。 3.从正方形的纸上剪去一个三角形,剩下的图形可能是三角形,可能是

()边形,也可能是()边形。 4.一个图形是几边形它就有几条边。 三.表内乘法(一) 知识点 1.几个相同数连加除了用加法表示外,还可以用乘法表示。用乘法表示更加简捷。 2.相同加数相加写成乘法时,用相同加数×相同加数的个数或相同加数的个数×相同加数。如:5+5+5+5 表示:5×4或4×5(用电子图表示出一个乘法算式的意义,如2×6 ∶∶∶∶∶∶,横看是2个6,竖看6个2) 3.加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同。 4.乘法算式中,两个乘数交换位置,积不变。 5.算式各部分名称及计算公式。 乘法: 3 × 4 = 12 (乘数)×(乘数) = (积) 6.几的乘法口诀就有几句,几的乘法口诀前一句和后一句就相差几。 7.乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。

苏教版二年级上册数学知识点

一、100以内的笔算加法和减法 1.用竖式计算两位数加法时: ①相同数位对齐。 ②从个位加起。 ③如果个位满10,向十位进1。 2.用竖式计算两位数减法时: ①相同数位对齐。 ②从个位减起。 ③如果个位不够减,从十位退1,个位加10再减,计算时十位要记得减去退掉的1。 3.划线一定要用尺子,抄错数是一个严重的问题。 4.求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少.少多少? 要弄清楚数量之间的关系,知道谁比谁多,谁比谁少,再分析用加法还是减法。 5.连加连减和加减混合时注意加减号,不要混乱。 二、平行四边形的初步认识 1.长方形、正方形和平行四边形都是(四)边形。 2.搭一个五边形,最少要用(五)根小棒。 3.从正方形的纸上剪去一个三角形,剩下的图形可能是三角形,可能是(四)边形,也可能是(五)边形。 4.一个图形是几边形它就有几条边。 三.表内乘法(一) 1.几个相同数连加除了用加法表示外,还可以用乘法表示。用乘法表示更加简捷。 2.相同加数相加写成乘法时,用相同加数×相同加数的个数或相同加数的个数×相同加数。如:5+5+5+5 表示:5×4或4×5 3.加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同。 4.乘法算式中,两个乘数交换位置,积不变。 5.算式各部分名称及计算公式。乘法: 3 × 4 = 12 (乘数)×(乘数)= (积) 6.几的乘法口诀就有几句,几的乘法口诀前一句和后一句就相差几。 7.乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。 乘减:先把每一份都算成相同的,写成乘法,然后再把多算进去的减去。 计算时,先算乘,再算加减。 如:

加法:3+3+3+3+2=14 乘加:3×4+2=14 乘减:3×5-1=14 8.熟练地背诵1-6的乘法口诀,顺着背、倒着背、竖背等多种方法。 9.乘法口诀关系到下册的除法的计算,务必背熟。 10.乘法、乘加、乘减、加减的应用,要求学生首先读题,弄清楚题中条件和问 题之间的关系,再确定用什么法计算。 四、表内除法 1.初步理解除法的含义,初步体会除法和乘法的联系,能正确读、写除法算式,知道出发算式中各部分的名称,比较熟练地运用2~9的乘法口诀口算有关的除法。2.平均分:每份分得同样多,叫作平均分。 平均分的两种分法: 分法1:平均分成几份,每份分得几个; 分法2:按每几个一份的分,平均分成几份。 如:有10个苹果,分法1:平均分成5份,每份分得2个;分法2:按每2个一份的分,平均分成5份。 五、米和厘米 1.常用的长度单位:米、厘米。 2.要知道物体的长度,可以用(尺)来量。 2.测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。 3.测量时:把尺的“0”刻度对准物体的左端,再看纸条的右端对着几,对着几就是几厘米。 4. 1米=100厘米,100厘米=1米。 在计算长度单位时,先看单位是否相同,不同则要先把单位化成一样的单位再加减。如: 1米-40厘米=60厘米(100厘米-40厘米=60厘米) 5.线段的特点: ①线段是直的。 ②线段有两个端点。 ③线段是可以测量出长度的。 6.画线段要从尺的(0)刻度开始画起,画到题目要求的数字那里。 比如:要求画一条5厘米长的线段。就从0开始,画到5结束。 例题: (1)从刻度0到7是(7 )厘米。 就直接用7-0=7厘米。括号就填7厘米。 (2)2到8是(6 )厘米。 就直接用8-2=6厘米。括号就填6厘米。 7.画一条比6厘米短3厘米的线段。 就是求比6厘米短3厘米是多少?

(完整版)人教版二年级数学上册解决问题练习题150题

1、公园里大象有9头,猴子是大象的7倍,猴子有多少只? 2、面包3元,饼干是面包的8倍,饼干多少钱? 3、参加科技组的同学一共分成6个组做,第1-5组都是6人,第6组只有4人,参加科技组一共有多少人? 4、在一次数学比赛中,小明做对了27道题,做错了4道题,还有19道题没做,一共有多少道数学题? 5、车上有42人,到东门车站下了17人,又上车9人,现在车上有多少人? 6、一瓶花生油要58元,一排牛奶37元,妈妈有100元,买这两件物品,够吗? 7.桔园里收桔子,运走了58筐,还剩35筐。桔园里一共有多少筐桔子? 8.书架上有57本书,借走29本,还剩多少本?又买来20本,现在有多少本? 9.动物园有25只猴子,狼狗比猴子多25只,狼狗有多少只? 10.花店运来75束玫瑰花,卖掉28束, ? (先提出问题,再解答.) 11、二年级同学去电影院看电影,二(一)班 去了39人,二(2)班去了32人,二(3)班去了28人,三个班大约一共去了()人。 12、有5只小猫在吃鱼,每只小猫吃2条鱼,一共要准备多少条鱼? 13、育红小学二三班有女生25人,男生比女生多12人。 ①男生有多少人? ②男生和女生一共有多少人?

14、去商场裙子45元、短裤36元背心29元。 (1)买一件背心和一条短裤要多少元钱? (2)毛巾比短裤少19元,毛巾多少元? (3)如果给你90元钱,让你买其中的两种物品,你会买什么?还剩多少元? 你会买()和() 15、买一瓶大可乐要6元,小青买了3瓶,应付多少元? 16、小强买4本图画书,每本4元,一共付多少元? 17、李老师买1个西瓜用去了8元,买一串葡萄用去了5元,一共用去多少元? 18、5头大象搬木头,每头搬3根,还有2根木头没有搬走。原来一共有多少根木头? 19、有6把黄玫瑰,红玫瑰的枝数是黄玫瑰的5倍,红玫瑰有多少枝?20、一辆车能坐8人,25人坐3辆能坐得下吗? 21、一条短裤要9元,买一件上衣的钱是买5条短裤的总钱数,一件上衣要多少元? 22.妈妈买来36个苹果,第一天吃了16个,还剩多少个? 23.有两盒粉笔,第一盒有45枝,第二盒有37枝,两盒一共有多少枝? 24.工程对修一条长40米的水泥路,第一天修了15米,第二天比第一天多修了9米。第二天修了多少米? 25. 一个星期有7天,小军前5天每天做3道“思考题”,这一星期小军已经做了多少道“思考题”?

新版苏教版小学二年级数学上册教案(全册)

新版苏教版小学二年级数学上册教案(全册) 科目数学 班级二(1)班 任课教师 二年级数学上册全册教材分析 苏教版《义务教育教科书数学》二年级(上册)是按照教育部2011年12月颁发的《义务教育数学课程标准(2011年版)》编写的。于2013年4月经教育部审定通过。现结合自己所教学生的实际情况对本册教材作如下说明: 一、教学内容: 数与代数:100以内的连加、连减和加减混合;求比一个数多(少)几的数是多少的实际问题;乘、除法的含义;乘法口诀,用乘法口诀计算表内乘法,用乘法口诀求商;求几个相同加数的简单实际问题,与平均分有关的简单实际问题。 图形与几何:四边形、五边形、六边形,以及平等四边形的初步认识;线段的初步认识;常用的长度单位厘米、米,用尺量线段或物体的长度;从前面、后面、左面、右面观察物体。 综合与实践:有趣的七巧板,我们身体上的尺。 二、教学目标: (一)知识与技能目标 1.能正确地计算100以内的连加、连减和加减混合运算;能联系具体情境,初步认识乘、除法的含义;探索、理解、熟记乘法口诀,能熟练地口算表内乘、除法;能联系四则运算的含义,用学过的计算解决一些简单的实际问题。 2.通过观察、操作、思考和交流,初步认识四边形、五边形、六边形以及

平行四边形等平面图形;初步认识线段,初步建立1厘米、1米的长度观念,会用厘米和米作单位测量线段或物体的长度;在观察同一个物体时,初步体会从不同的位置看到的物体的形状有时是不同的。 (二)数学思考方面 1.在认识乘、除法的含义,编制乘法口诀,用乘法口诀计算表内乘、除法,以及计算100以内连加、连减、加减混合运算的过程中,进一步丰富对100以内数的认识,感受不同的计算策略,发展数感和初步的抽象思维,提高运算能力。 2.在认识图形、测量长度经及观察物体等活动中,感受简单平面图形的特征,初步体会物体与它相适应视图之间的联系,发展初步的空间观念。 3.在用乘法口诀计算表内乘、除法,解决简单的乘、除法实际问题,求比一个数多(少)几的数是多少的实际问题,选择合适的长度单位测量、估计物体(或线段)长度的过程中,进行简单的、有条理的思考,并尝试表达自己的思考过程,发展初步的推理能力。 (三)解决问题方面 1. 在都是的指导下,联系学过的数与数的计算、图形等知识和方法,从现实情境中提出并解决一些简单的实际问题,发展初步的数学应用意识。 2.经历从现实情境中收集和整理信息、提出和解决问题的过程,初步学会借助摆学具、画图形等方法理解题中的数量关系,初步学会根据要解决的问题选择合适的已知条件,积累一些解决实际问题的经验,提高解决问题的能力。在测量物体(或线段)长度的过程中,初步学会选择合适的测量工具、计量单位和测量方法,积累一些测量长度的经验,初步建立长度观念。 3.在拼图形、测量长度,以及观察物体等活动中,初步体会一些简单的图

小学二年级数学上册练习题

小学二年级数学上册练 习题 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

二年级数学上册第二单元复习题 一、填一填。 1、笔算两位数加法,个位满十,要向()位进1。 2、一个数是40,另一个数是15,这两个数的和是(),这两个数的差是()。 3、小红带100元到商店,买一件运动服用去59元,买一双运动鞋用去34元。小红的钱()。(填“够”或“不够”) 4、在括号内填上适当的数。 20+()=2842=25+()34=()-7()+77=8545=81-() 5、比55多17的数是(),()比28少12。 二、在○里填上“>”“<”或“=”。 87-34○4025+55○7081○53+38100○37+6319○62-5319+63○62-5398○62+15+1562+26○26+6278-39○4025+15○25-1532-7○2658+4○54 三、口算。 25+30=53+22=51-21=32+18=86-(46-20)= 75-45=67-56=65-6=48+14=25+55+13=56-9==85+14= 9+78=32+47=60-(13+17)= 56-24=89-7=76-71=83-69=48-28+10= 73-40=36-24=51-48=43-26=62-8-8=45+33=7+36=30-21=37- 20=40+25+20= 四、笔算。 63+36=74-29=27+36=35+26-24=79-8-25=

83-34+42=68+15=80-58=81-49=100-63= 五、列式计算。 1、两个加数都是48,结果是多少? 2、46与17的差,再加上20,结果是多少? 3、比53少18的数是多少? 4、减数是19,被减数是52,差是多少? 六、解决问题。 1、青青做了33面小红旗,筝筝做了28面小红旗。他们一共做了多少面小红旗? 2、车上原来有32人,到明珠广场站时,有19人下车,又上来12人,车上现在有多少人? 3、小柔带了100元钱,准备到商店购买一双鞋子和一个书包。鞋子32元一双,书包49元一个。 (1)、买一双鞋子和一个书包共需要多少钱? (2)、营业员应找回小柔多少钱? 4、学校美术兴趣小组的人数比音乐小组少6人,美术小组有24人,音乐小组有多少人? 5、三个同学跳绳的下数如下表: (1)小芳比小红多跳多少下? ( 2)小明和小红一共跳了多少 答:小明和小红一共跳了下。 (3)你还能提出什么不同的数学问题吗?请提出问题并解答。 = =

(完整版)新人教版二年级数学上册解决问题练习题1111

1、一瓶花生油要58元,一排牛奶37元,妈妈有100元,买这两件物品,够吗? 2.桔园里收桔子,运走了58筐,还剩35筐。桔园里一共有多少筐桔子? 3.书架上有57本书,借走29本,还剩多少本?又买来20本,现在有多少本? 4.动物园有25只猴子,狼狗比猴子多25只,狼狗有多少只? 5、二年级同学去电影院看电影,二(一)班去了39人,二(2)班去了32人,二(3)班去了28人,三个班大约一共去了多少人? 6、买一瓶大可乐要6元,小青买了3瓶,应付多少元? 7、小强买4本图画书,每本4元,一共付多少元? 8、李老师买1个西瓜用去了8元,买一串葡萄用去了5元,一共用去多少元? 9、5头大象搬木头,每头搬3根,还有2根木头没有搬走。原来一共有多少根木头? 10、一辆车能坐8人,25人坐3辆能坐得下吗? 11、一条短裤要9元,买一件上衣的钱是买5条短裤的总钱数,一件上衣要多少元? 12.妈妈买来36个苹果,第一天吃了16个,还剩多少个? 13.有两盒粉笔,第一盒有45枝,第二盒有37枝,两盒一共有多少枝? 14. 一个星期有7天,小军前5天每天做3道“思考题”,这一星期小军已经做了多少道“思考题”? 15、二(1)班女同学排2行队。一行有8个,另一行有9个。一共有几个女同学? 16、小敏和5名同学叠纸鹤,每人叠4只,一共叠了多少只? 17、相册还剩5页,如果每页能放6张照片,35张照片能全部放进去吗? 18、一架玩具飞机的钱可以买5本笔记本。(1)军军带的钱正好可以买2架玩具飞机。如果买笔记本,可以买几本? (2)如果每本笔记本6元,一架玩具飞机多少钱? 19、短绳长6米,一根长绳的长度是短绳的3倍,这根长绳长多少米? 20、小刚做了9个蜻蜓标本,小英做的蝴蝶标本的个数是小刚的4倍。 (1)小英做了多少个蝴蝶标本? (2)小英做的蝴蝶标本比小刚做的蜻蜓标本多多少个? 21、一个排球24元,一个篮球8元,一个足球40元。 (1)排球的价钱是篮球的几倍? (2)足球的价钱是篮球的几倍? (3)篮球比足球便宜多少元? 22、梨树有58棵,桃树比梨树少22棵,苹果树比梨树多15棵,枣树有36棵。 你能提出两个不同的问题并解答吗? 23、商店第一天卖出服装81套,第二天比第一天少卖18套,第二天卖出多少套?

小学数学苏教版二年级数学上册易错题集锦

苏教版二年级数学上册易错题集锦 1.长方形剪去一个角,还乘几个角? 2.小明给小军4个苹果后,两人一样多,小明比小军多几个苹果? 3.哥哥有32张邮票,他送给弟弟5张后,两人邮票一样多,弟弟原来有多少张邮票? 4.一根木棒,锯成4段,每锯一次需要5分钟,锯这根木棒要多少分钟? 5.两个书架上共有20本书,从第一个书架上拿4本书放入第二个书架,两个书架一样多,两个书架原来各有多少本书? 6.爸爸今年28岁,小华今年6岁,8年后爸爸比小华大多少岁? 7.芳芳今年比小华大3岁,20年后,芳芳比小华大多少岁? 8.下列图形最多可以分出多少个三角形:

9.2个4相加的和是多少? 10.李老师带领4个同学去公园,每张门票4元,一共需要多少元? 11.2个乘数都是5,积是多少? 12.题目 ○○○○○○ ()个 ( ) 13.2011年的2月刚好是4个星期,那么这个2月份一共有多少天? 14.画一画,第一行○的个数是第二行的2倍。 第一行:○○○○ 第二行:------------------------- 15.窗台上有两盆菊花,一盆开了3朵,另一盆开了5朵,一共开了几朵? 16.2个3相乘,积是多少? 17.将下列乘加变为乘减 4+4+4+2 5+5+5+5+3 18.画O:3个5,4个2 19.一张课桌62元,比一把椅子多34元。一套桌椅多少钱? 20.学校有一个正方形花圃,花圃每边都种

上6株花。则最少一共要种多少株花?21.说出下列乘法算式的含义: 3x2 4x5 6x6 22.说出下到除法算式的含义: 12÷3 15÷5 21÷7 23. 加法算式_____ 乘法算式_____ 除法算式_____ 24.你可以填多少数字 口x口=12 囗x囗=6 囗x囗=16 囗÷6=口囗÷口=6 12÷囗=囗 25.有一堆糖,比30块多,比40块少。平均分给一些小朋友,每人分得的块数和小朋友的人数同样多。有多少位小朋友?每位小朋友分得几块?一共有多少块糖? 26.二年级同学去公园划船,每条小船的租金是3元,限坐4人;每条大船的租金是5元,限坐6人。 (1)若二(1)班租的全部是大船,且正好

苏教版小学二年级上册数学知识点

苏教版小学二年级上册数学知识点 一、教材内容: 1.100以内的加、减法(三) 2.平行四边形的初步认识 3.表内乘法(一) 4.表内除法(一) 5.厘米和米 6.表内乘法和表内除法(二) 7.观察物体 二、教学目标: 1.知识技能: (1)使学生能列竖式计算100以内的连加,连减和加减混合计算,掌握比较简便的竖式书写方法。理解并掌握求比一个数多(少)几的数是多少的实际问题的数量关系,能解决相关的实际问题。 (2)使学生联系具体情境,初步认识乘,除法的含义,探索并理解乘法口诀,能熟记乘法口诀,能熟练地口算表内乘除法,能联系乘除法的含义,应用学过的表内乘除法计算解决一些简单的实际问题。 (3)使学生通过观察,操作,思考和交流等活动,初步认识四边形,五边形和六边形等平面图形,初步认识线段,初步建立1厘米,1米的实际长度表象,会用厘米和米作单位测量线段或物体的的长度,会用如“第几排第几个”的方式描述物体的位置。在观察同一个物体时,初步体会从不同位置看到的物体的形状有时是不同的。 2.数学思考: (1)使学生在认识乘法,除法的含义以及编制乘法口诀的过程中,进一步丰富对100以内数的认识,发展数感和初步的抽象思维。 (2)使学生在认识图形,测量长度,确定位置,辨认方向,观察物体等活动中,进一步感受简单平面图形的特征,初步建立1厘米和1米实际长度的表象,学会用合适的方式描述物体间的位置关系,初步体会物体与它相应的视图的联系,发展空间观念。 (3)使学生在用乘法口诀计算相应的除法,用表内乘除法计算解决简单的实际问题,选择合适的长度单位测量,估计物体或线段的长度。 3.问题解决: (1)使学生在教师的指导下,联系学过的数与计算,空间与图形的知识和方法从生活中提出并解决一些简单的实际问题,发展初步的数学应用意识。 (2)使学生在用学过的乘除法计算解决简单实际问题的过程中,初步学会借助摆学具,画图形等方法理解图中的数量关系,初步学会根据需要解决的问题选择

【推荐】小学二年级数学易错题集锦

小学二年级数学易错题集锦(一) 一、直接写出得数 3×7= 40÷5= 120—80= 840—800= 70—5= 500+80= 9×7= 63÷7= 49÷7= 600+270= 51—6= 0÷4= 100—26= ()—340=260 157+43= 35—4×8= 二、选择题。把正确答案的编号填在括号里 1、一个四位数,千位上是2,个位上是4,其它各数位上都是0,这个数是() ①204 ②2040 ③2400 ④2004 2、550比150多()①600 ②700 ③400 ④500 4、最大的三位数加1是()①10 ②100 ③1000 ④10000 5、3000前面的一个数是()①3001 ②2900 ③3100 ④2999 三、填空。(30分) 1、按规律填数。()、596、()、598、()、()、() 2、写出下面各数。六百二十七()三千零四十()九千三百()五千零四() 3、读出下面各数。 8040 读作()5812读作() 4、 2时=()分180秒=()分1分=()秒 5、6705是()位数,百位上的数字是(),表示()个(),最低位的数字是(), 表示()个()。 6、第一个数是800,比第二个数多100,第二个数是()。 7、把1678、897、699、1128这四个数按从小到大的顺序排列。它们依次是()〈()〈()〈()。 8、7乘以4的积是(),再减去18,差是()。 9、在○里填上〉、〈或=。 2时〇120分 40秒〇1分42—18 〇35 24+17 〇39 70+90 〇160 38+25+20 〇85 35 〇48÷8×5 10、6503=()+()+() 8001=()+ () 11、爸爸上午8:00外出,下午5:00回家,爸爸离家时间有()小时。 12、比524少38的数是(),604比338多()。 四、用竖式计算并验算

人教版二年级数学上册练习题全套

二年级上册数学复习讲义 第一单元认识长度单位 一.填一填。 1.要知道物体的长度,可以用()来量。 2.量比较短的物体,通常用()作单位,量比较长的物体或距离,通常用()作单位。 3.回形针的长大约是3()。 4.1米=( )厘米,操场跑道的长是250()。 5.量一个物体时,米尺的()刻度要对准这物体的左端。 6.一张床的长度大约是2(),手指的宽大约是()厘米。 7.你的尺子上,从0到1是()厘米,从0到8是()厘米,从6到13是()厘米。 10.三角形是由()条线段围成的,正方形是由()条线段围成的。 11.一条线段长是100个1厘米,这条线段长()米。 12.小红今年上二年级,她的身高大约是125()。 13.下图中有多少条线段? ( )条 二.正确的在( )里画√,错误的在( )里画×。 1、小明今年读二年级了,他的身高是128厘米。 ( ) 2、1米的绳子比100厘米的绳子长。( ) 3、画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6。( ) 4、爸爸的身高有178米。( ) 三.计算。 5米+8米=()米32厘米+40厘米=( )厘米 35厘米一25厘米=()厘米45厘米+54厘米=( ) 厘米 39厘米+17厘米=()厘米85厘米一26厘米=()厘米 1米一15厘米=()厘米36厘米+64厘米=()厘米=()米 四、比较大小。

99厘米()1米4米()400厘米3米10厘米()400厘米 5厘米()5米 五.小小画家。 1.画一条3厘米长的线段。 2.画一条比4厘米长2厘米的线段。 3.先画一条5厘米长的线段,再画一条比它短2厘米的线段。 4.画一个边长为3厘米的正方形。 六.在()里填上适当的单位。 1.一支粉笔的长是7()。 2. 铅笔盒长是23( ) 3. 教室宽6( ) 4. 一棵树高3( ) 5.小明的身高130( ) 6. 操场长80( ) 7.手掌宽7( ) 8. 毛巾宽29( ) 9. 教学楼高10( ) 10. 妈妈的身高165( ) 11. 铅笔长11( ) 12. 教室门高2( ) 13.一张床长2( ) 14. 茶杯高10( ) 15.黑板长3( ) 16. 小刀长5( ) 17. 电视屏幕宽39( ) 18. 电视塔高120( ) 19.课桌的长大约是80()20.窗户的高大约是2()21. 图钉的长是1()22. 语文书长21()23.红领巾最长的边长50()24. 筷子长15() 七、哪种量法是正确的?在下面的()里打“√”。

苏教版二年级上册数学知识要点(全)

苏教版二年级上册数学知识要点 一、100以内的笔算加法和减法 1.用竖式计算两位数加法时: ①相同数位对齐。 ②从个位加起。 ③如果个位满10,向十位进1。 2.用竖式计算两位数减法时: ①相同数位对齐。 ②从个位减起。 ③如果个位不够减,从十位退1,个位加10再减,计算时十位要记得减去退掉的1。 3.划线一定要用尺子,抄错数是一个严重的问题。 4.求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少.少多少? 要弄清楚数量之间的关系,知道谁比谁多,谁比谁少,再分析用加法还是减法。 5.连加连减和加减混合时注意加减号,不要混乱。 二、平行四边形的初步认识

1.长方形、正方形和平行四边形都是(四)边形。 2.搭一个五边形,最少要用(五)根小棒。 3.从正方形的纸上剪去一个三角形,剩下的图形可能是三角形,可能是(四)边形,也可能是(五)边形。 4.一个图形是几边形它就有几条边。 三.表内乘法(一) 1.几个相同数连加除了用加法表示外,还可以用乘法表示。用乘法表示更加简捷。 2.相同加数相加写成乘法时,用相同加数×相同加数的个数或相同加数的个数×相同加数。如:5+5+5+5 表示:5×4或4×5 3.加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同。 4.乘法算式中,两个乘数交换位置,积不变。 5.算式各部分名称及计算公式。乘法: 3 × 4 = 12 (乘数)×(乘数)= (积) 6.几的乘法口诀就有几句,几的乘法口诀前一句和后一句就相差几。 乘减:先把每一份都算成相同的,写成乘法,然后再把多算进去的减去。 计算时,先算乘,再算加减。

如: 加法:3+3+3+3+2=14 乘加:3×4+2=14 乘减:3×5-1=14 8.熟练地背诵1-6的乘法口诀,顺着背、倒着背、竖背等多种方法。 9.乘法口诀关系到下册的除法的计算,务必背熟。 10.乘法、乘加、乘减、加减的应用,要求学生首先读题,弄清楚题中条件和问题之间的关系,再确定用什么法计算。 四、表内除法 1.初步理解除法的含义,初步体会除法和乘法的联系,能正确读、写除法算式,知道出发算式中各部分的名称,比较熟练地运用2~9的乘法口诀口算有关的除法。 2.平均分:每份分得同样多,叫作平均分。 平均分的两种分法: 分法1:平均分成几份,每份分得几个; 分法2:按每几个一份的分,平均分成几份。 如:有10个苹果,分法1:平均分成5份,每份分得2个;分法2:按每2个一份的分,平均分成5份。

二年级数学思考题

附加题 1、小红做计算题时,由于粗心大意,把一个加数个位上的8 错误地当作了3,把百位上的 6 错当成了9,所得的和是438, 正确的和是多少?(写过程) 2、一个三位数,十位上的数字是9,正好是个位数字的 3 倍,三个数位之和是13. 这个三位数是() 3、小明第一天写5个大字,以后每一天都比前一天多写2个大字,6 天后小明一共写了()个大字. 4、30 名学生报名参加美术小组.其中有26 人参加了美术组,17 人参加了书法组. 问两个组都参加的有多少人? 5、全班有35 个同学排成一行,明明在从左边数的第20 位,天天在从右边数的第21 位,问明明和天天的中间有几个同学? 6、有一只台钟,每到整点就打几下,每到半点又打一下,从一时开始,到五时,这只钟一共打了()下. 7、把1、2 、3 、4 、5、6 分别填入下面的()内,每个数字只用一次. ()X()=() ()-()=() 8、盒子里的糖几天拿完? 盒子有45 块糖.小红每天拿 3 块糖,小云每天拿 2 块糖.小红和小云把盒子里的糖都拿光,需要几天? 9、哥哥的年龄有多大? 哥哥的年龄是最大的一位数加上最小的两位数,再加上最

大的三位数,又减去最小的四位数.请你帮助算一算哥哥的年龄是几岁? 10 、爬竿的故事 有位小朋友练习爬竿.他一口气就爬了 3 米,可是,以后每爬上 2 米就下滑 1 米.他要爬到 6 米高,还要爬几次? 11、把“ + ”、“一”、“X”、“宁”分别填入下面的O中,使等式成立: ( 1 )424=1262 (2)284=1249 12、一个三位数,它的百位上的数是最大的一位数,个位上的数是十位上的数的 2 倍,这个数可能是: 13、一个四位数,最高位上的数是2,百位上的数是最高位上的数的一半,十位上的数是百位上的数的 3 倍,个位上的数与百位上的数相同,这个数是(). 14、一个四位数,右边第一位数是3 ,第三位数是2,十位上的数字是百位上数字的3 倍,这四个数字之和是 1 3,这个四位数是多少? 15、桌子上原来有12 支点燃的蜡烛,先被风吹灭了 3 根,不久又一阵风吹灭了 2 根,最后桌子上还剩几根蜡烛呢? 16、狐狸用50 元的假钞买走了老山羊店里一件45 元的皮衣,老山羊还找给狐狸5 元钱,那么你知道老山羊损失了多少元钱吗? 17、24 人排成一排,一、二报数,报二的人向前走两步,问:原地不动的人有几

新苏教版二年级数学上册习题

新苏教版二年级数学上册 习题 Prepared on 21 November 2021

第一单元习题《》 一、直接写出得数: 75-59=?24+38=?42-23=52+23=63-37= 96-59=75+17=54+37=59+19=?55-47= 二、用竖式计算: 1、63-25=15+15=36+39=35+25=91-25=82-39= 2、32+49-17=?45+26+29=85-37-28=93-75+18= 69+10-36=27+12-28=67+27-37=? 91-25+30= 75-36+10=?72-54+12=65-39-15=59+19-23=? 三、解决问题 1、学校有15只白兔,37只黑兔。 (1)一共有多少只兔子? (2)拿走了18只兔子,学校现在有多少只兔子? 2、一辆公共汽车里有30人,到胜利街车站有17人下车。 (1)车上还剩多少人? (2)又上来19人,现在车上有多少人? 3、大猴子摘了28个桃,小猴子摘了27个桃,两只猴子吃了19个桃,个桃? 4、学校合唱团原来有36人,有17人毕业,又新加入9人,合唱团现在有多少人? 5、文字题 (1)70减去24,差是(),再减去27,得( ) (2)26加上53和是(),再减去39,得( ) (3)在73+18-25中,先算()法,在80-47+33中,先算()法 (4)找规律,再()里填合适的数。 1、5,7,11,17,25,35,( ),( ),(

二年级上册数学认识图形测试题 一、按要求涂色。 上图是南山街街心花园示意图,请你先将四边形建筑涂成红色,五边形建筑涂成蓝色,六边形建筑涂成黄色,再在花坛右边的圆形处设计一个五边形的售报亭。 二、按要求画线。 分成2个三角形分成3个三角形分成2个四边形 分成3个三角形分成2个三角形分成2个四边形 三、识图题:把平行四边形的序号填在括号里。 平行四边形有()。

二年级数学思维题(含答案)

61、小红做计算题时,由于粗心大意,把一个加数个位上的8错误地当作了3,把十位上的6错当成了9,所得的和是138,正确的和是多少?(写过程) 答:小红将68看成了93,把加数看大了93-68=25,所以,正确的结果是138-25=113 62、小明做计算题时,把被减数个位上的3写成了5,十位上的6错写成了0,这样得差是189,正确的差是多少?(写出过程) 答:小明将63看成05,把被减数看小了63-5=58,所以,正确的结果是189+58=247 63、○+○+○=15,○+△+△=19,求△-○=( ) 答:○=15÷3=5,△=(19-5)÷2=7 64、用两个5和两个0组成一个四位数,当零都不读出来时,这个数是( ),当只读一个零时,这个数是( )。答:5500,5005 65、一座5层高的塔,最上边一层装了2只灯,往下每低一层多装4只灯,最下面一层要装多少只灯?(写出过程) 答:第五层和第一层之间隔了4层,所以最下一层比第一层多4×4=16(只)灯,所以最下面一层要装16+2=18(只)灯。 66、在合适的地方插入"+",使等式成立。 1 2 3 4 5 6 7 8 9=99 答:1+2+3+4+5+67+8+9=99 67、鸡兔共有腿52条,若将鸡数与兔数互换,则腿数变为56条,原鸡有( )只、兔有( )只。 答:将变化前后的腿数相加50+54=108(条),这时鸡兔数量相等,即鸡兔各有108÷(4+2)=18(只),已知变化前后鸡兔总数不变,所以题目可以变为,鸡兔共有18只,腿有52条,鸡兔各有多少只?根据鸡兔同笼问题做法假设18只都是鸡,则有36条腿(52-36)÷(4-2)=8(只)……兔,18-8=10(只)……鸡 68、学校派一些学生去搬树苗,如果每人搬6棵,则差18棵,如果每人搬8棵,则差4棵,这批树苗有( )棵。 答:盈亏问题,(18-4)÷(8-6)=7(人),6×7+18=60(棵) 69、有人问孩子年龄,回答:"比爸爸的岁数的一半少9岁。"又问爸爸的年龄,回答说:"比孩子的4倍多2岁。"孩子年龄( )岁。 答:爸爸岁数的一半是孩子的2倍多1岁,爸爸岁数的一半少9岁就是孩子的2倍少8岁=孩子的年龄,所以孩子的年龄是8÷(2-1)=8(岁) 70、哥弟俩共有邮票70张,如果哥哥给弟弟4张邮票后还比弟弟多面手多2张,哥哥原来有邮票多少张?(写出过程) 答:根据和差问题公式,哥哥给弟弟4张邮票后,哥哥有(70+2)÷2=36(张)邮票,则哥哥原有36+4=40(张)邮票。 71、最大的两位数和最小的三位数相差( )。 答:最大的两位数是99,最小的三位数是100,100-99=1

小学数学应用题(二年级上学期)

小学二年级应用题 1.杨树5棵,柳树的棵数是杨树的3倍,松树的棵树比柳树多20棵。松树多少棵? 2.学校大扫除,三年级有8个同学扫地,擦桌子的是扫地的2倍,擦玻璃的比擦桌子的少3个。有多少同学擦玻璃? 3.燕子可以活9年,喜鹊的寿命是燕子的3倍。喜鹊的寿命比燕子长多少年? 4.小学学生参加绿化活动。三年级同学种树3棵,五年级种的棵数是三年级的4倍。五年级比三年级多种多少棵? 5.工人每天做3件衣服,工人一个星期共做多少件? 6.桌上有5盒酒杯,每盒装3只,一共有多少只酒杯? 7.工厂买来一批原料,用去30吨,剩下65吨,这批原料共多少吨? 8.红花有6朵,黄花的朵数是红花的2倍,蓝花比黄花多27朵,蓝花多少朵? 9.迪迪有98枚邮票,送给小强26枚,又送给小雨39枚,迪迪送出多少枚邮票? 10.菜市场有黄瓜25千克,西红柿5筐,每筐6千克。菜市场有黄瓜和西红柿多少千克?

11.小蜗牛有6只,蚂蚁是它的3倍少2只,蚂蚁有多少只? 12.梨有36箱,苹果有37箱,小货车一次能运70箱,这些梨和苹果能一次运完吗?13.一条大毛巾38元,给售货员50元,应找回多少元? 14.小红家买了一箱红富士,吃了18个,还剩26个,一箱红富士原有多少个? 15.小兰买8本练习本,每本5角,一共用了多少元钱? 16.老师布置了80道口算,小新做了69道,大约还剩多少道? 17.小明每月存4元钱,半年共存了多少钱? 18.同学们做纸花,红纸、白纸、黄花各6朵,共做了多少朵花? 19.笼子里装了5只兔子,它们一共有多少只脚? 20.小红家有2个大鱼缸和1个小鱼缸,每个大鱼缸养了6条金鱼,小鱼缸里养了3条金鱼,小红家共养了多少条金鱼?

二年级上册数学思考题

二年级上册数学课本思考题 1、在□里填上合适的数。 5□□7 □□□3 3□8□□8 +□4 -3□+2□-2□+□6 -□7 +4□ 8 7 □2 7 8 □7 7 1 3 6 9 5 2、按规律填一填。 ⑴24,32,40,(),56,(),(),()。 ⑵93,86,79,(),65,(),(),()。 ⑶100,11,98,12,(),13,(),()。 ⑷1,4,9,(),25,(),(),()。 ⑸1,2,4,5,10,11,22,(),(),()。 ⑹3,6,9,12,(),(),()。 3、⑴第一行哪个数加第二行哪个数,得数是83?(连线) 46,18,76,31,35,24,27 56,7,65,52,37,59,48 ⑵第一行哪个数减第二行哪个数,得数是62?(连线) 81、90、98、71、80、91、75 13、9、18、29、36、28、19 4、⑴把1、2、3、4、16、17、18、19这8个数填入下面算式,使等式成立。 ()+()-()=()()+()-()=()⑵⑶⑷⑸⑹⑺ 5、⑴把21、22、23、24、25这5个数填入里,使每条线上的3个数相加都得到69。 ○ ○○○ ○ ⑵⑶⑷⑸⑹⑺ 6、⑴把1~9这9个数按从小到大的顺序排列,中间添上一些“+”“-”,可以使计算的结果等于100吗?1 2 3 4 5 6 7 8 9=100 ⑵现在把这9个数按从大到小的顺序排列,你能添上一些“+”“-”,使计算的结果也等于100吗?9 8 7 6 5 4 3 2 1=100

7、算一算,填一填。 ()厘米+4米92厘米=5米20厘米+80厘米=()厘米60厘米+()厘米=1米25米+()米=42米+21米 8、⑴上午9时和下午3时,时针和分针的夹角是()。 ⑵()时整,时针和分针的夹角是锐角。 ⑶()时整,时针和分针的夹角是钝角。 ⑷⑸⑹⑺⑻ 9、在括号里填上不同的数。 3×()=()×()3×()=()×() 3×()=()×()4×()=()×() 12=()×()=()×() 18=()×()=()×() 24=()×()=()×() 10、在括号里填上合适的数。 ○×○=○+○□×□<□+□△×◇×☆=△+◇+☆ ○=()□=()△=()◇=()☆=() 11、填数。 ⑴2+2+2+2+2=□×□=□×□=□+□=□ ⑵3+3+3+3+3+3=□×□=□×□=□+□+□=□ ⑶3+3+3+3+6=□×□=□×□=□ ⑷10+10+5+5=□×□=□×□=□ 12、()里最大能填几? ()×4<2945>5×()7×()<50 ()×8<5540>()×96×()<55 13、一组数前三个分别为3,6,9,像这样规律下去,第四个数是什么?第七个数呢?你能发现什么规律? 14、以下三点为顶点,分别画出锐角、直角和钝角。 . . . 15、⑴一根绳子对折再对折,测得此时长度为5米,这根绳子长多少米?

小学二年级上册数学试题

小学二年级上册数学试题 一、计算: 7×7= 24÷3= 4×6= 36÷6= 56÷7= 81÷9= 6×5= 9×1= 56+7= 40-5= 70+25= 36+9= 32÷8÷2= 36÷9×7= 4×2×8= 3×8÷6= 5×9-7= 6×6+20= 7+8+9= 100-50-5= ()÷()=4 ()×()=24 ()÷()=4 ()×()=24 ()÷()=4 ()×()=24 用竖式计算: 25+56= 70-34= 3×7= 64÷8= 二、填空: 1、5个7的和比30多(),比4个7多(),比8个7少()。 2、1个人吃1个苹果用2分钟,照这样计算,6个人同时吃6个苹果,一共需要()分钟。

3、算3÷3时,想口诀:。 4、当你面对北面时,后面是()面,左面是()面,右面是()面。 5、把9个○分成3份,每份各有几个?你想到几种分法,请写出来: 、、。 6、按规律继续填数:10、13、16、19、、、。 18、27、36、45、、、。 7、从9:00经过40分是(),再经过20分是()。 8、小华绕操场跑一圈用58秒,小文用1分零4秒,()跑得快,快()秒。 9、画一条长是3厘米的2倍的线段。 10、哪些得数是60多?在“□”里面打“√”: 37+24□90-31□86-19□15+58□5×9□63÷7□ 三、选择题:(选择正确答案的序号写下来) 1、时针转一圈是()小时。 ①12 ②60 ③5 ④1 2、一条脚踏船最多可以坐2人,一个旅游团有17名客人,至少需要()条船。①8条②9条③17条 3、60减二十几得数可能是() ①30 ②40 ③三十几④四十几

人教版二年级数学万以内数的认识练习题

万以内数的认识练习题(一) 班级姓名 1、填空题 (1)2070读作: (2)五千八百零三写作:________________(3)375是由()个百()个十和()个一组成的。 (4)从996往后接着数5个数是( )、( )、( )、( )、( )。 (5)最大的三位数是( ),最小的四位数比最大的三位数多( ). 2、在( )里填上合适的数 如:5431=5000+400+30+1 286=( )+( )+( ) 7560=( )+( )+( ) 2048=( )+( )+( ) 8009=( )+( ) 3070=( )+( ) 3、80里面有()个十 1 90里面有()个十>>> 4、(1)10个一百是( ),10个一千是( ),10万里面有( )个一万,一千里 面有( )个十。 (2)从右边起百位是第( )位,右边起的第五位是( )位,千位是第( )位。 (3)8008这个数从右边起第一位上的8表示8个( ),第四位上的8表示8个( )。 (4)892是( )位数,最高位是( )位,10000是( )位数,最高位是( )位。 5、写出下面各数  二千零六写作( ) 五千八百七十二写作( )

h e g 5个百和8个十是( ) 1个千、2个百、3个十和4个一是( ) 六个一、八个千是( )一个万是( ) 6里填上“>”或“<” 523 4006 6007 2310 998 7647 7、“我们学校有24个班,80位教师,大约有1200名学生”。这句话中,()和()是准确数,()是近似数。 8、(1)342 < 4350,里最大能填。 (2),里最小能填。 (3),里可以填。 万以内数的认识练习题(二) 班级姓名 一、填空 1、用 2、7、0 三张数字卡片,可以排出()个不同的三位数,把它们写出来是 ;其中最大的数是_______,最小的数是______。 2、用5、0、 3、9组成一个最大的四位数是( ),最小的四位数是( )。 3、按顺序,找规律填数。 102、____、100、____、____97、____。 190、____、____、160、____、____、____、120、____、____。 5000、____、6000、____、7000、____、____、____、____、9500。 二、直接写出得数。

苏教版二年级数学上册总复习资料

苏教版二年级数学上册总复习资料 复习阶段,主要侧重于指导学生对积累进行归类整理,从而提高学生的学习素养,对于数学也是一样的。那么苏教版二年级数学上册总复习资料有哪些?下面是分享给大家的二年级数学上册总复习资料,希望大家喜欢! 二年级数学上册总复习资料一长度单位 1、统一长度单位的必要性和长度单位的作用。 2、认识厘米:认识厘米的长度,1厘米大于有多长,用字母cm表示;量比较短的物体,用厘米作单位;用尺子上以厘米为单位量物体的长度。 3、认识米:认识米的长度,1米大于有多长,用字母m表示,量比较长的物体,通常用米作单位;用尺子以米为单位量物体的长度;厘米和米的关系:1米=100厘米。 4、认识线段:线段的特征:是直的,可以量出长度;会用尺子量线段的长度(限整厘米和米);根据图形数线段的数量;画线段:按给定长度画线段(限整厘米)。 5、解决问题:估测物体的长度,选择合适长度单位(限厘米和米)。 100以内的加法和减法(二) 加法:相同数位对齐,从个位加起,个位满十,向十位进一。注

意个位进一后,在十位计算时不要加掉了。 1、不进位加法; 2、进位加法。 减法:相同数位对齐,从个位减起,个位不够,十位借一作十。注意十位借一后,在十位计算时不要减掉了。 1、不退位减法: 2、退位减法。 两步计算:无括号,一个竖式来计算,有括号,分两步,先算括号再算外,注意进位和退位,别把进退给忘掉。 1、无括号:连加;连减;加减混合。 2、有括号:括号在后面两个数上。 解决问题: 1、用画线段图的方法解决求比一个数多几(或少)的数。 通过连贯思考解决连续两问的问题。 三角形的初步认识 一、认识角 1、角的特征:一个顶点,两条边(直的) 2、角的大小:与两条边叉开的大小有关,与两条边的长短无关。 3、角的画法:(1)、定顶点。(2)、由这一点引一条直线。(3)、画另一条边(直角时,用直角边对准画好的一条边后,沿着另一条直角边,画线) 二、角的分类: 1、认识直角:直角的特点,

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