文字材料型选择题的解题方法和技巧()

文字材料型选择题的解题方法和技巧

文字材料型选择题是高考历史选择题中最基本、最常见的题型之一。它可以通过创设历史新情景考查历史概念、历史事实、历史结论、阶段特征等各种内容，以及考查获取和利用有效信息、归纳、比较、概括、辩证全面地认识和分析问题等各种能力，是一种设题灵活、覆盖面很广的多功能题型。

按材料的来源可以分为三类：一是典籍报刊类，即从经典著作、历史文献、地方史志、名人文集或名言、报刊杂志、铭文碑刻等文字材料中摘取的片断材料。二是文学传说类，即从诗歌、小说、剧本、歌谣、楹联、传说等资料中选取的文字材料。严格来讲，文学传说等不能完全作为历史材料，因为历史是对过去真实发生的事情的描述或分析、总结，它的使命是尽可能接近于真实，它遵循的原则是实事求是，而文学作品则允许虚构和夸张，传说更是参杂了许多人的主观认识。但不同时期的文学作品或传说等是对特定历史条件下的政治、经济、思想文化的反映。三是考古发现类，这在史料价值上要优于前两种，新考古发现的报告可以证明或否定课本知识，考查学生的辨析能力，还历史的本来面目。

在高考试卷中，选择题约占50％的分值，文字材料型选择题在近年高考中所占的比重越来越大，史料越来越灵活新鲜，是学生最易丢分的题型，是学生能否取得优异成绩的关键部分。

一、题型特点

1、史料来源渠道多，知识覆盖面广。

2、注重对历史知识准确掌握程度的考查。它通过材料中的时间、地点、人物或可判断的历史事件来考查学生对历史知识的准确记忆，对历史知识的全面准确理解，对历史概念内涵、外延的把握，对历史结论相关史实和理论依据的理解，对历史阶段特征的掌握和认识。

3、突出归纳、比较、概括、辩证全面地认识和分析问题等各种综合能力的考查。

4、命题思路的创新和命题技术的提高。跳出教材束缚，不断增加新材料创设新情景；题目形式多样，因果式、否定式、分析式、比较式等各种类型的选择题都可在文字型选择题中进行考查，题目的综合性大大加强。

5、以中低难度题目为主。从所选的材料看：阅读难度适中，基本上符合学生的阅读理解能力水准和心理认知水平；材料阅读的文字量适中，基本在50-60个字左右，并且呈现出逐渐减少的趋势；新的考古发现的新材料在不断增多，文学传说类的材料也时有出现，在新课程理念的指导下，随着探究性学习的推广，考查学生对史料真伪的辨别能力越来越突出。

二、题型结构

文字材料型选择题一般由题干和备选项两部分组成。题干就是用陈述句或疑问句等句式创设出解题情景和思路。备选项是指与题干有直接关系的备选答案，分为正确项和干忧项。此题型的结构特点有两种形式：一是在题干上引入材料创设新情境，并根据材料配置备选项；二是在题干中设置历史概念、历史事实、历史结论、阶段特征等观点，在备选项中设置材料，要求学生根据材料的内容和题干的要求进行对比进行选择。在文基试题中，出现了大量专题式或连锁式文字材料型选择题。

三、应试策略

文字材料型选择题具有史料来源广，形式多样，知识覆盖面广的特点，要求学生要踏实、牢固、全面地掌握所学基础知识。同时要培养学生具有阅读能力和分析材料的能力，即要求学生对材料进行去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼的整理能力，最大限度地从材料中获取有效信息的能力。其次要求学生要善于通过材料揭示历史本质，发现历史规律和总结历史阶段性特征。再次要培养学生概括、分析、评价等能力，提高运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点认识问题的水平。这是做好选择题的基础和前提条件，在具备了这些前提条件之后，再辅之以一定的技巧和方法，才能真正答好文字型选择题。

1、审题方法

能否认真审题，是做好文字材料型选择题的关键。随着命题技术的进步，选择题的立体感和动态迁移感愈来愈强，迷惑性越来越大。因其答案的惟一性，一旦审题出现偏误，就会导致全错。认真审题，对选择题尤为重要。要根据文字材料型选择题的特点，采用立体式的审题方法，明确题意和要求。其具体要求是：

①、读懂背景材料。每组选择题之前所出现的引导材料，是这组选择题的共同情景材料，其与各试题形成一个相对独立的有机体系，试题也都是受背景调控的。背景对考生驾驭材料和选择答案有着极强的提示作用和限制作用。要重视对背景的解读，明确其时限和范围及所考查的主旨等。

②、明确题目结构。要仔细推敲题干，搞清题干中答题项、主干语和条件限定语。答题项是指答案包括的内容和项目，主干语是选项论述的直接对象，条件限定语是对回答内容的各方面限定。

③、搞清时空范围。根据限定语，特别是要注意提取隐性时间信息，明确时限。搞清历史现象的横向、纵向的历史空间和阶段特征，明确题目的时间范围和空间。

④、推敲备选项。对备选项要认真推敲。近年来，备选项的干扰性日益增强，需认真分析。通过比较，掌握知识之间的区别，明确选项与题干的关系。

⑤、明确理论观点。选择题大都渗透着辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，如生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、阶级斗争、主要矛盾和次要矛盾等观点，以这些理论观点为指导，再进行论证和分析。

2、解题方法

此类题目是材料解析题的客观答法。多在题干中提一则或数则材料，要求在读懂材料的基础上，透过材料发现其背后的历史真实，按照题干的指向和要求，找出正确选项。解答材料解析型选择题一般分四步进行：

第一步：抓住关键词，读懂材料，弄清材料内容及相关的人物或事件，提取有效信息，排除无效信息，把握其本质含义。

第二步：通过对引文的出处及作者等其它有关信息，确定材料所涉及的历史知识并对材料所反映的史实态度进行科学判断。如站在地主阶级的立场上，中国古代和近代史的一些史书作者把农民起义中的人物都称为“贼”、“匪”、“寇”等。

第三步：结合所学的知识及其相关理论与之挂钩。在平时复习时要注意对教材中隐性问题的挖掘，提高知识迁移能力，加强历史理论的学习，并将史论结合，形成自己的历史思维方法，形成正确的历史思辨能力。

第四步：搞清备选项的内涵及与题干的关系，找出符合题目要求和历史事实的备选项。读懂材料是解答本题型的关键。

例一：（2004年高考上海卷）英国经济学家凯恩斯说：“德意志帝国与其说是建立在铁和血上，不如说是建立在煤和铁上。”这句话强调了

A、容克地主控制煤铁等矿产资源

B、工业化是德国统一的物质基础

C、从法国夺取了阿乐萨斯的洛林

D、普鲁土凭借王朝战争实现统一

解析：此题的关键在于正确理解凯恩斯话中的“煤和铁”代表的是什么，从而推断出凯恩斯的活强调的是德意志的工业革命是推动德国走向统一，建立德意志帝国的物质基础，故答案为B项。

例二：下列古诗中，对隋炀帝开凿大运河的评价，不正确的是

A、千里长河一旦开，亡隋波浪九天来

B、汴河通淮利最多，人生为害亦相和

C、尽道亡隋为此河，至今千里赖通波

D、若无水殿龙舟事，共禹论功不较多

解析：从题型结构看，此题是以材料为备选项的试题，题干提出一个问题即对大运河进行客观性评价，然后，分析哪个材料违背这一评价，即是不正确的。隋朝开凿大运河最主要的作用是促进了南北经济的发展，B、C、D都给予肯定，应排除。只有A项将隋亡完全归结到大运河的开凿之上，所以是错误的。

另外，此题也属于否定材料型选择题。这种题主要考查学生的逆向思维能力，在做这种题时要注意历史概念的内涵和外延，在分析问题时要注意逆向思维和发散性思维的培养。我们可以采用排除法，通过排除符合史实和历史逻辑关系的选项，B、C、D符合历史史实，肯定了大运河促进经济发展的历史作用，可以排除。通过排除只剩下选A项。

例三：（2007·广东文基）有人曾对中国近代史上的一场战争发生这样的感慨：“从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”这场战争是

A、第一次鸦片战争

B、八国联军侵华战争

C、甲午战争

D、第二次鸦片战争

解析：从材料中“东方小国”即可判断这一场战争是甲午战争。[答案]C

四、注意事项

解答文字材料型选择题要注意以下几点：①一定要把材料全部阅读完，再决定取舍。②要正确解读材料的信息，抓住材料的核心思想。③注意材料的出处（包括时间、国别、作者、地点及其他信息）。④找出答题的突破口，然后作答。

文字材料型练习1

题干和备选项均为纯文字表述。呈现方式有两类：其一，有关历史现象的直接陈述或描述(此类选择题一般要求选出“……是”、“……有”、“……属于”等，侧重考查知识的调动与运用能力)；其二，有关史实经典文献、名人名言、学术论文等的摘引(此类选择题一般要求选出“……反映了”、“……说明了”、“……表明了”等，侧重考查史料的阅读理解和信息的获取能力)。

1．著名学者程平山所著《夏商周历史与考古》一书，书中通过大量的考古资料、历史资料证实了楚国是西周时期周王分封的诸侯国。回顾历史，西周分封制的核心内容是()

A．分封土地B．分封爵位

C．规定被分封者的义务D．规定贡赋

2．据《礼记·月令》载：“百工咸理，监工日号，毋悖于时，毋或作为淫巧，以荡上心。”《礼记·王制》中还说，如有人挟“奇技、奇器以疑众，杀”。在等级制度森严的古代中国，这种指导思想对手工业生产实践产生的影响是()

A．政府轻视对手工业的生产管理B．扼杀了能工巧匠的聪明才智

C．手工业产品的质量难以提高D．手工业生产的规模无法扩大

3．理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人(民)之道，则一而已……四民异业而同道。”在此，王阳明() A．重申传统的“四民”秩序B．主张重新整合社会阶层

C．关注的核心问题是百姓生计D．阐发的根本问题是正心诚意

4．“1840年的鸦片战争，使古老的中华文明第一次遇到了一个优于自己的外来文明的挑

战。中国现代化的道路之所以如此艰难曲折，不仅因为它是外来、强迫、后发的，更是因为中国当时的统治者大清王朝，在相当长的时间内，对这个挑战实际是‘现代化’开端的意义竟毫无认识，因此不知所措。”对上述材料理解正确的是()

A．鸦片战争是中国走向屈辱史的开端B．列强侵略阻碍了中国现代化进程

C．清朝没有把握住走向近代化的机遇D．鸦片战争标志着中国近代化的开始

5．1919年6月12日《上海学联告同胞书》载：“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮之学生释；工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”这段材料表明，在五四运动中()

①工人阶级发挥了主力军的作用②运动具有空前的群众性③青年爱国学生起到了先锋作用④运动具有坚决的斗争性

A．①②B．②③④C．①③D．①②③④

6．1919年，陈独秀在《立宪政治与政党》中指出：“立宪政治在19世纪总算是个顶时髦的名词，在20世纪的人看起来，这种敷衍不彻底的政制，无论在君主国、民主国，都不能够将人民的信仰、集会、言论出版三大自由权完全保住，不过做了一班政客先生们争夺政权的武器。”这表明他() A．否定中国传统文化B．转变救国探索方略

C．反对学习西方文化D．倡导民主共和政体

7．“这个宪法以1949年的中国人民政治协商会议共同纲领为基础，又是共同纲领的发展。”这部宪法的发展主要体现在()

A．实行人民民主专政B．确立了中国共产党的领导地位

C．以工农联盟为基础D．明确了我国的社会主义性质

8．《剑桥中华人民共和国史》主编、英国学者麦克法夸尔说：“1949年是政权的更替，1979年是中国真正意义上的解放。从这个意义上讲，邓小平在中国历史上的地位比毛泽东高。”作者的观点主要是立足于()

A．民主政治建设B．思想大解放

C．发展生产力D．推进全球化发展

9．孙中山认为，“中国现在虽然没有大地主，但是一般农民都是没有田的，农民所耕的田，大都是属于地主的，地主却不去耕作。中国农民都不是为自己耕田，是替地主耕田，所生产的产品，大半是被地主夺去了。这是很大的问题，应该用政治和法律手段来解决。”对此理解正确的是() A．体现了空想性和革命性的统一B．土地问题是三民主义的核心

C．主张用革命手段剥夺地主土地D．体现了“耕者有其田”的思想

10．“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。”(《十二铜表法》第八表，第十二条)以上规定反映的实质是()

A．《十二铜表法》十分严酷野蛮B．极力维护私有财产

C．此法典保护了雅典人民的利益D．重视良好道德的培养

11．1873年，法国某报纸刊登的一封读者来信写道：“我们是工业家和土地所有者，需要秩序，并不喜欢共和政体。但是，如果‘联合派’(属于君主派)获得胜利，那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。”这段话反映出当时在法国()

A．政治局面错综复杂B．无产阶级建立了共和政体

C．“联合派”能带来社会安定D．共和派已获得政治上的绝对优势

12．卢梭在《民约论》中说：“立法权是国家的心脏，行政权是国家的大脑，大脑使各部分运动起来。大脑可能陷于麻痹，而人依然活着。一个人可以麻木不仁地活着，但是一旦心脏停止了它的机能，则任何动物马上就会死掉。”这一观点突出强调的是()

A．权力的制约与平衡B．议会至上，以法治国

C．立法权是国家的心脏D．行政权是国家的大脑

13．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。虽然……伴有严厉的压制和民众的穷困，但实质上是成功的。”这里的“独特实验”是指()

A．战时共产主义政策B．新经济政策

C．高度集中的管理体制D．社会主义工业化

14．“历史发展的逻辑可能是极具讽刺意味的：一方面，美国无法放弃借助苏联解体的历史契机图谋世界霸权的野心；另一方面，美国越是想称霸，越是无法实现称霸的梦想，美国称霸的结果只会加速与其它世界强国实现世界权力均衡的进程。”该材料表明()

A．美国与世界各强国之间势均力敌B．美国放弃霸权政策奉行单边主义

C．两极格局结束，单极世界形成D．世界格局多极化趋势不断加强

15．肯尼迪曾说，“如果自由社会不能帮助众多的穷人，也就不能保全少数的富人”。此言论可谓道出了“自由社会”的某些国家()

A．实行失业保险的时代背景B．实行社会福利政策的实质

C．实行自由放任政策的目的D．推行“以工代赈”的直接目的

16．著名学者钱乘旦先生认为“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、和平的环境，让人们追求个人的目标，最大限度地发挥创造能力。”就此理解18世纪英国领先世界的最大优势在于()

A．海外贸易B．和平环境C．宪政制度D．地理位置

17．邓小平曾说：“其实，拨乱反正在1975年就开始了。那时我主持中央党政工作，提出了一系列整顿措施，每整顿一项就立即见效，非常见效。这些整顿实际上是同‘文化大革命’唱反调。”邓小平所

谓“唱反调”的含义是()

A．全面整顿触及“四人帮”的经济利益B．全面整顿与当时政治、思想路线相悖

C．进行拨乱反正，形成了正确组织路线D．直接挑战“以阶级斗争为纲”的主张

18．英国外相巴麦尊曾在密信中写道：“我以最忠诚的心情建议陛下政府，立刻用武力占领舟山岛，严密封锁广州、宁波两港，以及从海口直到运河口的扬子江江面。陛下政府将从此获得最适意的满足。”这里“最适意的满足”主要是指()

A．打开市场和掠夺原料B．促使鸦片贸易合法化

C．在中国建立殖民地D．强迫清政府签订条约

19．菲利普·费尔南德兹—阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他的宇宙里，“每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。”这位科学家是()

A．伽利略B．达尔文C．牛顿D．爱因斯坦

20．19世纪早期欧洲工人运动的爆发，表明人们对于现存社会秩序的失望与不满。这一变化反映在文学艺术领域的突出表现是()

A．现实主义兴起B．印象主义兴起

C．浪漫主义兴起D．现代主义兴起

21．捷克斯洛伐克社会民主工党向布尔什维克党祝贺，“你们摧毁了俄国资本主义和俄国资产阶级富丽堂皇的大厦。你们首先向全世界发出‘和平属于人民’的呼声，你们首先向全世界无产者伸出手来，倡议签订和约，接着就开始进行建设社会主义社会的宏伟大业……”。上述材料最能体现()

A.俄国革命的社会主义性质

B.十月革命的世界意义

C.坚决退出战争的正义性

D.俄国工人阶级的壮举

22．20世纪20年代，斯大林指出：“人们有时问：不能稍微放慢速度，延缓进展吗？不，不能……恰恰相反，必须竭力和尽可能加快速度……延缓速度就是落后。而落后者是要挨打的……”在上述思想的指导下，苏联()

①提出优先发展重工业的战略②人民的生活水平有了很大改善③与西方国家展开了激烈的军备竞赛④形成了比较齐全的工业体系

A．②③B．①④C．①③④D．①②④

23．19世纪上半叶英国大幅度降低关税，进口关税率由1820年的45～55%降到19世纪中期的零关税。在1929～1933年经济危机中，美国等七十多个国家大幅度提高进口商品的关税率，与1929年相比提高了60%～100%。材料中英美等国做法的共同目的是()

A．推动本国经济的发展B．促进世界市场的扩大

C．缓解经济危机带来的压力D．倡导国家干预经济发展

文字材料型练习2

1．(2013·保定一模)王国维指出：“周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制”。对此解读正确的是()。

A．宗法制应分封制需要而产生

B．嫡长子继承制度是周与商朝一大区别

C．王国维盛赞周的政治制度

D．宗法制下，周分封的对象局限于本宗亲族

2．(2013·河北联考)中国古代收养养子时，往往有“异姓不养”的规定。如明清律法都规定，若收养异姓子为嗣，则收养人和送养人都要被杖六十下，其子归宗(即送回送养人家中)。与此规定密切相关的制度是()。

A．分封制B．世袭制C．察举制D．宗法制

3．(2013·青岛一模)班固在《汉书·食货志》中说：“食谓农殖嘉谷可食之物，货谓布帛可衣，及金刀龟贝，所以分财布利通有无者也，二者，生民之本，……食足货通，然后国实民富，而教化成。”据此，判断正确的是()。

A．班固重视农业，忽视商业B．“二者”指的是农业和手工业

C．汉代实行农工商并重的政策D．班固有农商皆本的意识

4．(2013·济宁一模)“到了11世纪，中国经济已经严重依赖现金替代物，……为了预防公众的混乱并保留其便利性，政府当局明令禁止私人团体发行纸币而将这一权力归国家专有。第一张官方印制的纸币于1024年出现在四川省，那里是早期印刷行业最为活跃的中心。”下列相关的解释与之相符的是()。

A．纸币产生根源于科学技术的不断进步

B．11世纪四川社会经济最发达

C．控制纸币发行是政府维稳的重要手段

D．纸币是商品经济衰退的产物

5．(2013·郑州二模)春秋战国时期一思想家认为：“今夫天下之人牧，未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者，则天下之民皆引颈而望之矣！诚如是也，民归之，由水之就下，沛然谁能御之？”该思想家的核心观点应是()。

A．清静无为B．兼爱非攻C．仁政治国D．以德治民

6．(2013·安徽模拟冲刺卷)亚里士多德指出：一个纵情恣乐、毫无节制的人，会变成放荡的人；一个像乡下人一样，忌避一切快乐的人，会变为麻木不仁的人。下列观点中能充分体现这一思想的是()。

A．自然就是人的天性，冲动的素质B．智慧意味着自知无知

C．只有信仰可以使人成为义人D．人的自由是在法律之下

7．(2013·台州模拟)彭泽益《中国近代手工业史资料》第二卷记载：洋布“幅宽质细价廉，而适于用，人皆便之，反弃土布而不用，其夺我之利，实为最巨”。对材料的理解正确的是()。

A．洋人占领了中国的棉布市场B．洋布的输入瓦解着中国的自然经济

C．洋布以其质优已完全淘汰了土布D．中国人崇洋媚外

8．(2013·保定一模)《申报》发刊词中说“凡国家之政治，风俗之变迁，中外交涉之要务，商贾贸易之利弊，与夫一切可惊可愕可喜之事，足以新人听闻者，靡不毕载，务求其真实无妄，使观者明白易晓，不为浮夸之样，不述荒唐之误，庶几留心时务者于此可以得其概，而出谋生理者于此亦不至受其欺。”由此能够判断《申报》()。

A．起初由外国人在上海创办B．内容丰富，真实可信，通俗易懂

C．是中国近代第一份商业性报纸D．服务的对象是大商人、政界人士

9.(2013·临沂三模)“1894年那场局部战争不仅使30年倾国之力创办的北洋海军毁于一旦，而且在精神层面摧毁了中国知识阶层先前的自信或者说自负。”“先前的自信或者说自负”是指()。

A．伦理纲常的传统习惯B．“天朝上国”的思想

C．“中体西用”的主张D．君主立宪制的构想

10．(2013·吉林三模)美国学者本尼迪克特曾经说过：“他们迫切要求在世界上赢得尊敬，他们看到大国是靠军事实力赢得尊敬的，于是力求与这些国家并立。由于资源缺乏，技术落后，他们不能不采用比古代暴君希律王更加毒辣的手段。”对上述材料理解正确的是()。

A．“他们”主要是指欧美列强

B．“大国靠军事实力赢得尊敬”指二战后的美国

C．“这些国家”主要指中国等亚洲国家

D．“更加毒辣的手段”即指南京大屠杀等

11．(2013·广西四市联考)20世纪30年代初，知名民主人士何香凝将自己的裙子送给蒋介石，并在裙子上赋诗一首：“妄自称男儿，甘受敌人气。不战送江山，万世同羞耻……”诗中的“江山”主要是指()。

A．东北地区B．华北地区C．平津地区D．华东地区

12．(2013·河北名校调研)下面卡片内容节选自恩格斯的《巴黎公社二十一周年给法国工人的贺信》。

男女公民们：自从巴黎人民举起了红旗，同时向飘扬在凡尔赛的法国三色旗和飘扬在普鲁士人占领的炮台上的德国三色旗发出挑战以来，到今天已经过去21年了。

卡片内容反映了巴黎公社()。

A．具有资产阶级民族民主革命的性质B．承担着民族革命和民主革命的任务

C．没有科学处理民族矛盾和阶级矛盾D．英勇无畏精神与斗争策略值得借鉴

13．(2013·荆州一模)1824年，法国史学家米涅的《法国革命史》问世，在书的最后他写道：“1814年是延续了25年的大动荡结束的一年。今后要长期治理法国，就只能首先满足引起法国革命的双重需要，在政府中，要有真正的政治自由，在社会方面，要有物质福利，这是不断提高的文明发展的必然结果。”米涅认为法国社会改造的时代任务是()。

A．警惕封建主的反攻倒算和君主制的复辟B．改善工人待遇以避免社会革命

C．建立资产阶级统治的政治和经济基础D．制定宪法确立资产阶级共和体制

14．(2013·保定一模)《德意志帝国宪法》第二条：帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权，帝国法律应高于各邦法律。第十一条：联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。由材料内容可知()。

A．普鲁士在联邦中享有特殊地位B．帝国实行联邦制，立法权属于皇帝

C．宪法强调保护各邦的合法权利D．宪法带有浓厚的封建专制色彩

15．(2013·扬州模拟)从英国历史的发展轨迹看，1832年改革法第一次对英国议会选举制度进行了重大调整，标志着从贵族寡头制度向西方民主制度的转变，奠定了一个现代工业国家扼守渐进和非暴力的道路。但1832年10月25日的《贫民卫报》则指出：“提出改革法案的人，不是想推翻，甚至也不是为了改造贵族制度，而是为了从中等阶级那儿获得一支准贵族增援军队以巩固自己的地位”。对此解读正确的是()。

A．英国的议会制度是高度民主制度B．英国议会始终被少数大贵族控制

C．英国中产阶级和工人阶级都获得选举权D．遏制民主的举措却促进了民主的发展

16．(2013·吉林三模)一位思想家认为，所谓一个国家是实行民主制，还是实行君主制、贵族制，都并不是最主要的东西。因为，在任何国家体制下，“一切有权力的人们使用权利一直遇到界限的地方才休止。”这段材料()。

A．说明了在民主国家滥用权力是一种普遍现象

B．论证了政府的无限权力的界限存在的必要性

C．建议各国政府通过代议制和两院制实现民主

D．阐述各种政体的国家必须分权实现政治宽和

17．(2013·安徽示范高中联考)1917年10月24日，列宁给中央委员会写了一封信：“我写这封信是在24日晚上，情况已经万分危急。非常清楚，现在拖延起义确实等于自取灭亡。我力劝同志们相信，现在正是千钧一发的关头，……不能等待了！等待会丧失一切！”下列对该信件的分析正确的是()。

A．列宁希望立即举行武装起义推翻沙皇统治

B．该信有利于布尔什维克党夺取并巩固政权

C．客观上反映出当时中央委员会不急于起义

D．列宁在中央委员会内具有绝对的领导权威

18．(2013·宝鸡质检)斯塔夫里阿诺斯说：“尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视，它还是对西方社会有着深远的影响。它对最适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合！”对材料解释正确的是()。

A．达尔文认为教会应该从属于国家遭到教会敌视

B．进化论为17、18世纪的启蒙思想提供了科学依据

C．为西方列强的殖民扩张和帝国主义提供了理由

D．成为马克思提出暴力革命主张的思想渊源

19．(2013·临沂一模)列宁在《论“共产主义星期六义务劳动”》发出号召：“……共产党员和同情分子应当更加鞭策自己，从休息时间内抽出一小时，也就是把自己的工作日延长一小时，将这些时间集中起来，在星期六这天进行一次六小时的体力劳动，以便立即创造出实际的价值。”结合所学知识判断，文中省略号部分的内容应该是()。

A．“鉴于国内外形势的严重，为了对阶级敌人取得优势”

B．“为了加快社会主义建设，实现苏联工农业的现代化”

C．“为了支援国际反法西斯，早日实现世界的和平安定”

D．“迫于国内政治经济危机，解决普遍的物资匮乏问题”

20．(2013·南京、盐城三模)学者宋圭武在评价家庭联产承包责任制时说：“对中国发展而言，小岗村既是成功的，也是沉重的。小岗村的成功主要是极大地调动了农民的积极性。但小岗村的发展也是沉重的，也代表着一种‘小’和不足。”该“不足”是指()。

A．没有解决农村生产经营权

B．没有形成公有制为主体的经济

C．没有改变农村的生产关系

D．没有促进农村经济的规模发展

文字材料型练习3

1．“淳化中……太宗患中书权太重，且事众，宰相不能悉领理。向敏中时为谏官，上言请分中书吏房置审官院，刑房置审刑院。”据此分析北宋强化君权的显著特点是()

A．重用亲信B．频换宰相C．分化事权D．废除宰相

2．清朝官员曾与外国使者拟定一条约草案，该草案达成于()

A．鸦片战争期间B．第二次鸦片战争期间

C．甲午中日战争期间D．八国联军侵华战争期间

3．(2013·湖南雅礼中学一模)“历史总是喜欢在关键时刻玩一点小的噱头，将几千年中国乡村权力格局翻过来的革命，居然在这样一个俄国式的名词下进行的，尽管这个名词家喻户晓，妇孺皆知，但依旧没有多少人明白它的真实含义，可却没有耽误人们在它的旗帜下奋斗。……暗示了中国革命的列宁主义趋向以及这种趋向的中国化命运。”材料中所说的革命指()

A．土地革命B．土地改革

C．农业合作化运动D．人民公社化运动

4．(2013·山东德州一模)有外国记者报道：“(中国)……有选举权的公民都集中在会场上，每一个人都可以投自己最信任的人一票，选出领导者，选举结果公布后，人们欢呼雀跃燃放鞭炮，场面让人仿佛回到了古代雅典。”这个“场面”的出现是因为实施了()

A《中华人民共和国宪法》B《中华人民共和国民族区域自治法》

C《中华人民共和国村民委员会组织法》D《中国人民政治协商会议共同纲领》

5.对于中苏关系破裂的原因，沈志华教授认为：“中苏之间谈的不是利益问题，而是原则问题，就是谁对谁错的问题。中国有一套解释中国共产党行为、政策的理论，苏联另有一套理论，都说自己选择的道路是符合马克思主义的，双方争夺的是马克思主义的话语权和解释权。”沈志华认为中苏关系破裂的原因

是()

A．国家利益发生了冲突

B．双方对社会主义阵营和国际无产阶级运动领导权的争夺

C．中苏领导人之间关系恶化

D．对是否应该继续坚持走社会主义发展道路的看法不同

6．古罗马法规定：善意和诚信是有效缔结契约的前提，具有欺诈故意的行为，或者是因不讲诚信而被法律认定为“不名誉”的人的行为，是无效的行为。这说明古罗马法()

A．注重法律裁判的程序原则B．将是否诚信作为判断案情的唯一依据

C．注重诚信而不讲究法律原则D．把诚信作为古罗马法的原则之一

7．(2013·广东茂名一模)“英国也许因为温和渐进，容易被人批评为不深刻。但是，社会发展该做的事人家都做了，该跨的坎人家都跨了，该具备的观念也一一具备了，你还能说什么呢？”从材料的观点来看，“容易被人批评为不深刻”的事件是()

A．1688年的光荣革命B．1689年《权利法案》的颁布

C．1832年议会选举改革D．责任内阁制的形成

8．《左传》为左丘明解释《春秋》而作。书中记载“郤绮夺夷阳五田”“郤犨与丝矫争田”“晋郤至与周争堠田”(注：“________”部分为人名)。这些历史现象反映的实质是() A．贵族间的争权夺利B．土地日渐私有化

C．地主土地兼并严重D．少数民族对中原的冲击

9．(2013·江西八校模拟)清人说：“天下之民尽其智力以罔一切之利，不耻为厮养而耻于力田；其安于南亩者，皆柔而至愚之人，其于民盖不及什之一……商贾利厚，田亩利薄，弃薄取厚，人之常情。民未有不欲利者也，失之本则求之末，失之己则争之人……”材料反映了()

A．商品经济的发展，使社会价值体系发生一定的变化

B．当时商贾为第一等生业，科第反在次着

C．当时社会已经出现了“贾而好儒”的现象

D．“贱农而贵商”的观念已成为社会各阶层的风尚

10．(2013·北京大教育考试山东卷高三历史)美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说：“大萧条的影响和意义因苏联的几个五年计划而大增。在西方经济确实是一团糟的同时，……苏联从一个农业为主的国家迅速上升为世界第二大工业强国。……它们一者衬托着另一者。”这表明当时()

A．计划经济优于市场经济B．五年计划值得西方效仿

C．国家干预经济势在必行D．西方经济失去发展活力

11．从罗斯福以“新政”为纲领竞选总统，到“新政”的整个实施过程，美国国内对其一直有两种评价：一种认为罗斯福“新政”抛弃了美国传统的、至为宝贵的自由主义经济模式，走上了一种类似社会主义国家的“计划经济”，……最终会使美国走上政治“非民主化”道路；另一种观点则认为罗斯福的改革不够彻底，激进派人士最初对罗斯福抱有很大期待，他们希望通过“新政”，罗斯福不仅能解决美国当前的危机，更能解决诸如阶级、贫困、种族等美国社会深层次的问题。对这两种不同观点分析不正确的是()

A．前者观点代表社会上层利益，后者观点代表社会底层利益

B．前者观点不利于新政的实施，后者观点极大推动了改革进程

C．前者观点从经济制度角度分析，更接近问题的本质

D．后者观点从关注民生角度考虑，更有利于社会进步

12.关于近代中国某一运动，有人如此评价，“结果和它的期望恰恰相反，它不自觉地把机捩拧拨了一下，当机捩一旦转动，就逐渐地向着毁灭旧制度的爆炸点走去，再也没有任何力量能够迫使它停止下来。”该运动应该是()

A．太平天国运动B．洋务运动C．辛亥革命D．新文化运动

13．(2013·陕西西安一模)在1925年1月莫斯科政府召开的一次会议上，一位农民代表向政府提出：“你们号召我们改进耕作，实现机械化。这样我们就会得到发展，我们的收入将增加，我们将有更多的马、

牛和机器，到那时你们会怎样呢？”得到的回答：“我们将把你作为富农加以剥夺。”由这一回答可知，当时的苏联政府()

A．停止了新经济政策的实施B．探索出向社会主义过渡的正确道路

C．对新经济政策的长期性认识不足D．开始大规模实行农业集体化

14．(2013·陕西宝鸡一模)1927年联共(布)十五大为第一个五年计划中的轻工业发展确定了这样的计划：“生产消费品的工业应当在产品数量和质量上达到能够保证大大提高劳动者每人的消费定额。应当特别注意发展纺织工业、皮革工业、食品工业”。材料表明()

A．苏联采取优先发展轻工业的政策B．新经济政策注意提高人民的积极性

C．当时苏联重视提高劳动者生活水平D．工业化进程中经济结构是合理的

15．(2013·山东临沂一模)列宁在《论“共产主义星期六义务劳动”》发出号召：“……共产党员和同情分子应当更加鞭策自己，从休息时间内抽出一小时，也就是把自己的工作日延长一小时，将这些时间集中起来，在星期六这天进行一次六小时的体力劳动，以便立即创造出实际的价值。”结合所学知识判断，文中省略号部分的内容应该是()

A．“鉴于国内外形势的严重，为了对阶级敌人取得优势”

B.“为了加快社会主义建设，实现苏联工农业的现代化”

C．“为了支援国际反法西斯，早日实现世界的和平安定”

D．“迫于国内政治经济危机，解决普遍的物资匮乏问题”

16．(2013·湖北重点中学联考)《吕氏春秋·贵公》中说：“昔圣王之治天下也，必先公。公则天下平矣。”明清之际，黄宗羲认为：“有生之初，人各自私也，人各自利也，天下有公利而莫或兴之，有公害而莫或除之，有仁者出，不以一己之利为利，而使天下受其利；不以一己之害为害，而使天下释其害。”对以上材料观点认识正确的是()

A．中国古代学者多主张实行公有制B．反映了古人对大同理想社会的向往和追求

C．小农经济决定了私利思想的产生D．黄宗羲反对君主专制的思想源于战国时代

17．(2013·湖南郴州一模)朱熹说：“若是饥而欲食，渴而欲饮，则此欲亦欲能无？”“同是事，是者便是天理，非者便是人欲。如视听言动，人所同也。非礼勿视听言动，便是天理；非礼而视听言动，便是人欲。”在该材料中，朱熹要表达的本意是()

A．人不能存在正常的欲望B．人欲指的是违反了社会规范的欲望

C．人欲与人的正常欲望是同一概念D．人欲与天理是一致的

18．(2013·湖南永州一模)民国“名记”第一人黄远生认为，“盖吾人须知，新旧异同，其要点本不在枪炮工艺以及政法制度等等，若是者犹滴滴之水、青青之叶，非其本源所在。本源所在，在其思想。”为解决“本源”问题，近代先进的中国人()

A．倡导中体西用冲击“天朝上国”观念B．改革教育制度培养大批近代化人才

C．宣传民主科学启发了人们的民主觉悟D．借用进化论原理阐明男女平等之理

19．(2013·湖南郴州一模)1902年梁启超在《新民说》里谈到国家与政府的关系：“国家如一公司，朝廷则公司之事务所……朝廷由正式成立者，则朝廷为国家之代表，爱朝廷即所以爱国家也。朝廷不以正式而成立者，则朝廷为国家之蟊贼，正朝廷乃所以爱国家也。”这段话()

A．宣传了实业救国思想B．抨击了民主革命言论

C．反映了社会契约精神D．提出了救亡图存要求

20．(2013·山东滨州一模)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“‘宗教改革’一词像‘文艺复兴’一词一样容易使人产生误解，……表面上看，宗教改革可以解释为对教会某些弊病做出的反应……这些弊病很容易激怒人们，但它们只是新教徒进行宗教改革的借口，而不是根源。”下列表述与材料主题意思相符的是()

A．宗教改革是采取宗教异端的形式来进行的

B．宗教改革一词没有准确地揭示这场运动的性质

C．宗教改革因教会出售赎罪券而引发

D．宗教改革没有对天主教进行彻底的改革