必修一上函数性质单调性奇偶性题型

必修一上函数性质单调性奇偶性题型
必修一上函数性质单调性奇偶性题型

第3讲 函数性质

一、函数的单调性

1.增函数、减函数定义

设函数()y f x =的定义域为集合I :

增函数定义 如果对于属于定义域I 内某个区间D 上的任意两个自变量的值1x 、2x ,当12x x <时,都有12()()f x f x <,那么就说在()f x 这个区间D 上是增函数;

减函数定义 如果对于属于定义域I 内某个区间D 上的任意两个自变量的值1x 、2x ,当12x x <时,都有12()()f x f x >,那么就说()f x 在这个区间D 上是减函数.

2.单调函数、单调区间定义

如果函数()y f x =在区间D 是增函数或减函数,那么就说函数()y f x =这一区间具有(严格的)单调性,区间D 叫做()y f x =的单调区间.

3.增函数、减函数的等价定义 任取12,[,]x x a b ∈,则 『等价定义1』

1212()()

0f x f x x x ->-()f x ?在[,]a b 上是增函数;

1212

()()

0f x f x x x -<-()f x ?在[,]a b 上是减函数.

『等价定义2』1212()[()()]0x x f x f x -->()f x ?在[,]a b 上是增函数;

1212()[()()]0x x f x f x --<()f x ?在[,]a b 上是减函数.

4.对单调性概念的理解:

(1)函数的单调性只能在定义域内讨论,可以是整个定义域,也可以是定义域的某个区间. (2)有些函数在其定义域内不具有单调性,如1y x -=,2y x =; 有些函数在其整个定义域内都具有单调性,如y x =,3y x =;

(3)当函数在闭区间上单调时,区间包不包括端点都可以,但习惯上写成闭区间的形式;因为对于单独的一点,由于它的函数值是唯一确定的常数,因而没有增减变化,所以区间端点处不具有单调性;

(4)函数单调性定义中的1x 、2x 应取自同一单调区间且具有任意性; (5)在单调区间上,增函数的图像是上升的,减函数的图像是下降的; 5.定义法证明函数单调性的步骤

①任取…,②作差、变形(一般是因式分解、配方、分子或分母有理化),③判断符号,④结论. 6.复合函数分析法

设?Skip Record If...?,?Skip Record If...??Skip Record If...?,?Skip Record If...?都是单调函数,则?Skip Record If...?在?Skip Record If...?上也是单调函数,其单调性由“同增异减”来确定,即“里外”函数增减性相同,复合函数为增函数,“里外”函数的增减性相反,复合函数为减函数。如下表:

题型一:求函数的单调区间,常用以下四种方法。

1.定义法

【例1】 试用函数单调性的定义判断函数2()1

x

f x x =

-在区间(0,1)上的单调性.

【例2】 证明函数3y x =在定义域上是增函数.

【例3】 根据函数单调性的定义,证明函数3()1f x x =-+在(,)-∞+∞上是减函数.

【例4】 证明函数()f x =

【例5】 讨论函数2

()1

x

f x x =

-(11)x -<<的单调性.

【例6】 求函数f (x)=x+1

x

的单调区间。

【例7】 求证:函数()(0)a

f x x a x =+>在)+∞上是增函数

【例8】 已知f (x )是定义在R 上的增函数,对x ∈R 有f (x )>0,且f (5)=1,设F (x )= f (x )+

)

(1

x f ,讨论F (x )的单调性,并证明你的结论。

【例9】 已知函数()f x 对任意实数x ,y 均有()()()f x y f x f y +=+.且当x >0时,()0f x >,试判断()f x 的单

调性,并说明理由.

【例10】 已知给定函数()f x 对于任意正数x ,y 都有()f xy =()f x ·()f y ,且()f x ≠0,当1x >时,()1f x <.试

判断()f x 在(0,)+∞上的单调性,并说明理由. 2.图象法

【例11】 如图是定义在区间[5,5]-上的函数()y f x =,根据图象说出函数的单调区间,以及在每一单调区间上,它

是增函数还是减函数?

【例12】 求函数122y x x =++-的单调减区间

【例13】 求下列函数的单调区间:

⑴ |1|y x =-;⑵ 1

y x x

=+

(0x >).

【例14】 求下列函数的单调区间:

⑴|1||24|y x x =-++;⑵ 22||3y x x =-++

【例15】 作出函数2||y x x =-的图象,并结合图象写出它的单调区间.

【例16】 画出下列函数图象并写出函数的单调区间

(1)2

2||1y x x =-++ (2)2

|23|y x x =-++

3.求复合函数的单调区间 【例17】 求函数2

1

2

y x x =++的单调区间.

【例18】 讨论函数y =的单调性.

题型二:利用单调性求函数中参数的取值范围

【例19】 设函数()(21)f x a x b =-+是R 上的减函数,则a 的范围为( )

A .1

2

a ≥

B .12a ≤

C .1

2

a >-

D .1

2

a <

【例20】 函数2([0,)y x bx c x =++∈+∞)是单调函数的充要条件是( )

A .0b ≥

B .0b ≤

C .0b >

D .0b <

【例21】 已知2

()()2x x a

f x a a a -=

?--(0a >且1a ≠)是R 上的增函数.则实数a 的取值范围是( ). A .(01),

B .(

)(01)2+∞,,

C .)

+∞

D .)(01)

2?

+∞?

,,

题型三:函数的单调性与方程、不等式

【例22】 已知()f x 在区间(,)-∞+∞上是减函数,,a b R ∈且0a b +≤,则下列表达正确的是( )

A .()()[()()]f a f b f a f b +≤-+

B .()()()()f a f b f a f b +≤-+-

C .()()[()()]f a f b f a f b +≥-+

D .()()()()f a f b f a f b +≥-+-

【例23】 若()f x 是R 上的减函数,且()f x 的图象经过点(03)A ,和点(31)B -,,

则不等式|(1)1|2f x +-<的解集为( ). A .(3)-∞,

B .(2)-∞,

C .(03),

D .(12)-,

【例24】 设()f x 是定义在R 上的函数,对m 、n R ∈恒有()()()f m n f m f n +=?,且当0x >时,0()1f x <<。

(1)求证:(0)1f =; (2)证明:x R ∈时恒有()0f x >; (3)求证:()f x 在R 上是减函数; (4)若()(2)1f x f x ?->,求x 的范围。

【例25】 设()f x 是定义在(0,)+∞上的单调增函数,满足()()(),(3)1f xy f x f y f =+=

求:(1)f (1);(2)当()(8)2f x f x +-≤时x 的取值范围.

【例26】 已知()f x 是定义在+R 上的增函数,且()()()x f f x f y y

=-.

⑴求证:(1)0f =,()()()f xy f x f y =+; ⑵若(2)1f =,解不等式1

()(

)23

f x f x -≤-.

【例27】 设1n >,()f x 是定义在有限集合{}1,2,3,

,A n =上的单调递增函数,且对任何,x y A ∈,有

()

()()()

f x f x f y f y =.那么,

( ) A .2n = B .3n = C .4n = D .5n ≥

题型四:函数的最值 【例28】 求函数1

()f x x x

=+,0x >的最小值.

【例29】 求函数y =

【例30】 求函数y =

二、函数的奇偶性

1.奇函数定义

如果对于函数定义域内任意一个x ,都有()()f x f x -=-,那么函数()f x 就叫奇函数. 2.偶函数定义

如果对于函数定义域内任意一个x ,都有()()f x f x -=,那么函数()f x 就叫偶函数. 3.函数的奇偶性定义

如果一个函数是奇函数或偶函数,则称这个函数在其定义域内具有奇偶性. 注:(1)函数可分为奇函数、偶函数、既奇又偶函数、非奇非偶函数. (2)奇函数、偶函数定义域关于原点对称.

(3)定义域关于原点对称是函数()f x 为奇函数或偶函数的必要不充分条件. 4.判断函数奇偶性的步骤

先看函数的定义域是否关于原点对称;在定义域关于原点对称的条件下,再根据()f x -与()f x 的关系做出判断,为了便于判断,有时需要将函数进行化简.

5.判断函数奇偶性的方法

(1)奇偶性定义是判断函数奇偶性的主要方法.

(2)为了便于判断,有时将函数解析式化简后利用奇偶性定义的等价形式: ()()0f x f x -+=?函数为奇函数;

()

1()

f x f x -=-?函数为奇函数(()0f x ≠);()()0f x f x --=?函数为偶函数;()

1()

f x f x -=?函数为偶函数(()0f x ≠). (3)根据函数图像的对称性判断奇偶性:

图像关于原点对称的函数是奇函数,图像关于y 轴对称的函数是偶函数. (4)利用基本函数的奇偶性结论判断(具体内容见后面附录二). (5)由任意一个定义域关于原点对称的函数()f x ,均可构造出 一个奇函数()[()()]2g x f x f x =--、一个偶函数()[()()]h x f x f x =+-. (6)利用以下结论判断奇偶性:

奇函数±奇函数=奇函数,偶函数±偶函数=偶函数,奇函数×奇函数=偶函数,奇函数×偶函数=奇,偶函数×

偶函数=偶函数等.

5.有关函数奇偶性的结论

(1)奇函数在关于原点对称的区间内具有相同的单调性(如果具有单调性) (2)偶函数在关于原点对称的区间内具有相反的单调性(如果具有单调性) (3)若奇函数()f x 在0x =处有定义,则(0)0f =.

(4)若()0f x =,且()f x 定义域关于原点对称,则函数()f x 既是奇函数,又是偶函数.

题型一:判断函数奇偶性

1.判断函数奇偶性可以直接用定义,而在某些情况下判断f (x)±f (-x)是否为0是判断函数奇偶性的一个重要技巧,比较便于判断.

【例1】 判断下列函数的奇偶性:

⑴ 1

y x

=

; ⑵ 422y x x =++; ⑶ 3y x x =+; ⑷ 31y x =-.

【例2】 判断下列函数的奇偶性:

典例分析

⑴4()f x x =; ⑵5()f x x =; ⑶1

()f x x x

=+; ⑷21()f x x =.

【例3】 判断下列根式函数的奇偶性并说明理由:

(1)()(f x x =-(2) ()f x =

(3)

【例4】 判别下列函数的奇偶性:

(1)2()5||f x x x =+; (2)()|1||1|f x x x =-++;(3)23()f x x x =-.

【例5】 判断函数

的奇偶性.

2.由函数奇偶性的定义,有下面的结论: 在公共定义域内 (1)两个偶函数之和(积)为偶函数;

(2)两个奇函数之和为奇函数;两个奇函数之积为偶函数; (3)一个奇函数和偶函数之积为奇函数.

【例6】 若函数f(x)= 3

(x x)+g(x)是偶函数,且f (x)不恒为零,判断函数g(x)的奇偶性.

【例7】 函数()y f x =与()y g x =有相同的定义域,对定义域中任何x ,有()()0f x f x +-=,()()1g x g x -=,则

2()

()()()1

f x F x f x

g x =

+-是( )

A .奇函数

B .偶函数

C .既是奇函数又是偶函数

D .非奇非偶函数

题型二:求解析式与函数值

1.利用函数奇偶性可求函数解析式.

【例8】 设()f x 是R 上的奇函数,且当[0,)x ∈+∞时,()(1f x x =,那么当(,0)x ∈-∞时,()f x =_________.

【例9】 已知偶函数f (x)的定义域为R ,当x ≥0时,f (x)=2x 3x-1+,求f (x)的解析式.

设x <0,则-x >0

【例10】 已知函数()f x 为R 上的奇函数,且当0x >时()(1)f x x x =-.求函数()f x 的解析式.

【例11】 已知函数22()(1)(1)2f x m x m x n =-+-++,当,m n 为何值时,()f x 是奇函数?

【例12】 已知()f x 是偶函数,0x ≥时,2()24f x x x =-+,求0x <时()f x 的解析式.

【例13】 已知()f x 是定义域为R 的奇函数,当0x <时,2()2f x x x =+-,求()f x 的解析式.

【例14】 ()y f x =图象关于1x =对称,当1x ≤时,2()1f x x =+,求当1x >时()f x 的表达式.

【例15】 已知函数21

()(,,)ax f x a b c Z bx c

+=

∈+是奇函数,且(1)2,(2)3f f =<,求,,a b c 的值.

2.对于函数奇偶性有如下结论:定义域关于原点对称的任意一个函数f (x)都可表示成一个偶函数和一个奇函数之和. 即 f (x)=

1

2

[F (x)+G(x)] 其中F (x) =f (x)+f (-x),G(x) =f (x)-f (-x) 利用这一结论,可以简捷的解决一些问题.

【例16】 定义在R 上的函数f (x)=22x x

x 1

++,可表示成一个偶函数g(x)和一个奇函数h(x)之和,求g(x),h(x).

【例17】 已知()f x 是奇函数,()g x 是偶函数并且()()1f x g x x +=+,则求()f x 与()g x 的表达式.

【例18】 已知()f x 是奇函数,()g x 是偶函数,且1

()()1

f x

g x x -=

+,求()f x 、()g x .

3.利用函数奇偶性求函数值

【例19】 已知f (x ),.10)2(83

2

=-+++=f bx ax x 且求f (2).

【例20】 ⑴ 若()f x 是定义在R 上的奇函数,则(0)f =__________;

⑵若()f x 是定义在R 上的奇函数,(3)2f =,且对一切实数x 都有(4)()f x f x +=,则(25)f =__________; ⑶设函数()y f x =(R x ∈且0x ≠)对任意非零实数12,x x 满足1212()()()f x x f x f x ?=+,则函数()y f x =是___________(指明函数的奇偶性)

【例21】 已知函数3()2f x x x =--.若1x 、2x 、3x ∈R 且120x x +>,230x x +>,310x x +>.则123()()()

f x f x f x ++( ).

A .大于零

B .小于零

C .等于零

D .大于零或小于零

【例22】 设函数322||2()2||

x x x x f x x x +++=+的最大值为M ,最小值为m ,则M 与m 满足( ).

A .2M m +=

B .4M m +=

C .2M m -=

D .4M m -=

【例23】 函数()f x 在R 上有定义,且满足①()f x 是偶函数;②(0)2005f =;③()(1)g x f x =-是奇函数;求(2005)

f 的值.

题型三:奇偶性与对称性的其他应用 1.奇偶性与单调性

【例24】 已知函数()f x 是偶函数,而且在(0,)+∞上是减函数,判断()f x 在(,0)-∞上是增函数还是减函数并证明你

的判断.对奇函数有没有相应的结论.

【例25】 已设函数()f x 是定义在R 上的奇函数,且在区间(,0)-∞上是减函数,实数a 满足不等式

22(33)(32)f a a f a a +-<-,求实数a 的取值范围.

【例26】 已知()y f x =为()-∞+∞,上的奇函数,且在(0)+∞,上是增函数. 求证:()y f x =在(0)-∞,上也是增函数;

【例27】 已知函数()f x ,当,R x y ∈时恒有 ()()()f x y f x f y +=+ .

①求证:函数()f x 是奇函数; ②若(3)f a -=,试用a 表示(24)f . ③如果R x +∈时()0f x <,且(1)0.5f =-.

试判断()f x 的单调性,并求它在区间[2,6]-上的最大值与最小值.

【例28】 设函数()y f x =(x ∈R 且0)x ≠对任意非零实数12,x x ,恒有1212()()()f x x f x f x =+,

⑴求证:(1)(1)0f f =-=; ⑵求证:()y f x =是偶函数;

⑶已知()y f x =为(0,)+∞上的增函数,求适合1

()()02

f x f x +-≤的x 的取值范围.

【例29】 知(),()f x g x 都是奇函数,()0f x >的解集是2

(,)a b ,()0g x >的解集是2,22a b ?? ???

,22b

a >,那么求

f x

g x 的解集.()()0

高中数学必修一教案-函数的单调性

课题:§1.3.1函数的单调性 教学目的:(1)通过已学过的函数特别是二次函数,理解函数的单调性及其几何意义; (2)学会运用函数图象理解和研究函数的性质; (3)能够熟练应用定义判断数在某区间上的的单调性. 教学重点:函数的单调性及其几何意义. 教学难点:利用函数的单调性定义判断、证明函数的单调性. 教学过程: 一、引入课题 1.观察下列各个函数的图象,并说说它们分别反映了相应函数的哪些变化规律:○1随x的增大,y的值有什么变化? ○2能否看出函数的最大、最小值? ○3函数图象是否具有某种对称性? 2.画出下列函数的图象,观察其变化规律:1.f(x) = x ○1从左至右图象上升还是下降 ______? ○2在区间 ____________ 上,随着x的增大,f(x)的值随着 ________ . 2.f(x) = -2x+1 ○1从左至右图象上升还是下降 ______? ○2在区间 ____________ 上,随着x的增大,f(x)的值随着 ________ . 3.f(x) = x2 ○1在区间 ____________ 上,f(x)的值随着x的增大而 ________ . ○2在区间 ____________ 上,f(x)的值随着x的增大而 ________ . 二、新课教学

(一)函数单调性定义 1.增函数 一般地,设函数y=f(x)的定义域为I , 如果对于定义域I 内的某个区间D 内的任意两个自变量x 1,x 2,当x 1

高一函数单调性奇偶性经典练习

函数单调性奇偶性经典练习 一、单调性题型 高考中函数单调性在高中函数知识模块里面主要作为工具或条件使用,也有很多题会以判断单调性单独出题或有的题会要求先判断函数单调性才能进行下一步骤解答,另有部分以函数单调性质的运用为主. (一)函数单调性的判断 函数单调性判断常用方法: 121212121212()()0()()()()0()()()()()()()()()()()()f x f x f x f x x x x x f x f x f x f x f x g x f x f x g x f x g x g x g x f x ->>??> 210x x ∴->,1(4)0x ->,2(4)0x -> 12()()f x f x ∴> 故函数()f x 在区间(4)+∞,上为减函数. 练习1 证明函数21()3 x f x x -= +在区间(3)-+∞,上为减函数(定义法) 练习2 证明函数2()f x x =-2()3 -∞,上为增函数(定义法、快速判断法) 练习3 求函数3()2x f x x -=+定义域,并求函数的单调增区间(定义法) 练习4 求函数()f x x =定义域,并求函数的单调减区间(定义法) (复合函数,基本初等函数相加减问题,反函数问题在本章结束时再练习) (二) 函数单调性的应用 例1 若函数()f x 是定义在R 上的增函数,且2 (2)(3)f x x f a +>+恒成立,求实数a 的范围。 练习1 若函数()f x 是定义在R 上的增函数,且2()(3)f x f a >-恒成立,求实数a 的范围 练习2 若函数()f x 是定义在R 上的增函数,且2()(32)f a f a >+恒成立,求实数a 的范围 例2 若函数()f x 是定义在[]22-,上的减函数,且2(23)()f m f m +>恒成立,求实数m 的取值范围. 练习1 若函数()f x 是定义在[]13-,上的减函数,且(23)(54)f m f m +>-恒成立,求实数m 的取值范围.

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专题:函数单调性、奇偶性、对称性、周期性 一、函数的单调性 1.单调函数与严格单调函数 设 f(x) 为定义在I上的函数,若对任何 x1 , x2I ,当 x1x2时,总有 (ⅰ ) f (x1) f ( x2) ,则称f (x)为I上的增函数,特别当且仅当严格不等式 f ( x1 ) f ( x2 ) 成立时称 f (x) 为I上的严格单调递增函数。 (ⅱ ) f (x1) f ( x2) ,则称f (x)为I上的减函数,特别当且仅当严格不等式 f ( x1 ) f ( x2 ) 成立时称 f (x) 为I上的严格单调递减函数。 2.函数单调的充要条件 ★若 f (x) 为区间I上的单调递增函数,x1、 x2为区间内两任意值,那么有: f (x1) f ( x2)或 x1x20(x1x2)[ f (x1) f (x2)] 0 ★若 f (x) 为区间I上的单调递减函数,x1、 x2为区间内两任意值,那么有: f (x1) x1 3.函数单调性的判断(证明 ) (1)作差法 (定义法 ) (2)作商法 4复合函数的单调性的判定f ( x2)或x 2 )[ f (x1)f (x2)] 0 x20(x1 对于函数 y f (u) 和 u g(x) ,如果函数u g( x) 在区间 (a, b) 上具有单调性,当x a, b 时 u m,n,且函数 y f (u)在区间 (m, n) 上也具有单调性,则复合函数y f ( g( x)) 在区间a,b具有单调性。 5.由单调函数的四则运算所得到的函数的单调性的判断 对于两个单调函数 f (x) 和 g( x) ,若它们的定义域分别为I 和 J ,且 I J: (1)当f (x)和g (x)具有相同的增减性时,函数F1 (x) f (x) g( x) 、 F2 (x) f ( x)g(x) 的增减性与 f ( x)(或g( x) )相同, F3 ( x) f (x) g( x) 、 F4 (x)f (x) ( g(x) 0)的增减性不能确定;g( x) (2)当f (x)和g (x)具有相异的增减性时,我们假设 f ( x) 为增函数, g ( x) 为减函数,那么: ① F1 (x) f (x)g( x) 、 F2 (x) f ( x) g( x) 的增减性不能确定; ② F3 ( x) f ( x)g(x) 、 F4 ( x)f ( x) (g( x)0) 为增函数, F5 (x) g( x) ( f ( x)0) 为减函数。 g (x) f (x) 二、函数的奇偶性 1.奇偶性的定义 如果对于函数 f ( x) 的定义域内的任意一个x ,都有 f ( x) f ( x) ,则称函数 f (x) 为偶函数;如果对于函数 f (x) 的定义域内的任

高中数学必修一函数的性质单调性测试题含答案解析

函数的性质单调性 1.在区间(0,+∞)上不是增函数的函数是() 222xxyxyyyx+ 1 DC..B.A.==2=3+1 +=2+1 x2mxxfx+5在区间[-2,+∞]上是增函数,在区间-2.函数((-∞,-)=42) 上是减函数,f(1)等于(则) B.1 C.17 A.-7 D.25 fxyfx+5)的递增区间是 (( (-2,3)上是增函数,则)=3.函数 ()在区间A.(3,8) B.(-7,-2) C.(-2,3) D.(0,5) ax?1axf的取值范围是 ).函数上单调递增,则实数(()=-2,+∞在区间() 4x?211,+∞) C.(-2,+∞) D.(-∞,-1)∪(1) A.(0,B.( ,+∞) 22fxabfafbfxab]内(, ())=0]上单调,且在区间([) ()<5.已 知函数0()在区间[,,则方程 A.至少有一实根 B.至多有一实根 C.没 有实根 D.必有唯一的实根 22gxxgxfxxxf) (.已知函数)=( ))=8+2( 2--,那么函数,如果 (() 6 A.在区间(-1,0)上是减函数 B.在区间(0,1)上是减函数 C.在区间(-2,0)上是增函数 D.在区间(0,2)上是增函数 fxf(x|,1)是其图象上的两点,那么不等式上的增函数,A(0,-1).已知函数7、(B(3)是R+1)|<1的解集的补集是 A.(-1,2) B.(1,4) C.(-∞,-1)∪[4,+∞) D.(-∞,-1)∪[2,+∞) fxtftf(5=,都有)(5R的函数+(上单调递减,对任意实数)在区间(-∞,5)8.定 义域为tfff(13) <(9)(-1)-<),下列式子一定成立的是 A.fffffffff(9) <-(13)<(-1) <1)B.(13)<(13) D(9)<.(-1) C.((9)<f(x)?|x|和g(x)?x(2?x)的递增 区间依次是(.函数9 ) B. A. C. D )??[1,[0,????)),][0,,(??,0],(??1]??),(??,1[(??,0],1,??????a4?,?的取值范 围是(10.已知函数)在区间上是减函数,则实数221fx??xx?2a?aaaa≥.3 .D≤≤3 B.5 ≥-3 C A.fxabab≤0,则下列不等式中正确的是(∈R且+11.已知())在区间(-∞,+∞上是增函数,)、 fafbfafbfafbfafb) ()(+)≤A .(()+(≤-)-()+B()].-()+

函数的单调性及奇偶性(含答案)

函数的单调性及奇偶性 一、单选题(共10道,每道10分) 1.已知函数是上的增函数,若,则下列不一定正确的是( ) A. B. C. D. 答案:D 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:函数单调性的定义 2.已知定义在上的函数满足:对任意不同的x1,x2,都有.若 ,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 答案:C 解题思路:

试题难度:三颗星知识点:函数单调性的定义 3.已知定义在上的函数满足:对任意不同的x1,x2,都有 .若,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 答案:B 解题思路:

试题难度:三颗星知识点:函数单调性的定义 4.函数的单调递减区间是( ) A. B. C. D.无减区间 答案:A 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:含绝对值函数的单调性 5.函数的单调递减区间是( ) A., B., C., D., 答案:A 解题思路:

试题难度:三颗星知识点:函数的单调性及单调区间 6.函数的单调递增区间是( ) A. B. C. D. 答案:B 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:含绝对值函数的单调性 7.若是奇函数,则实数a的值为( ) A.1 B.-1

C.0 D.±1 答案:A 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:函数奇偶性的性质 8.若是定义在上的偶函数,则a的值为( ) A.±1 B.1 C.-1 D.-3 答案:C 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:函数奇偶性的性质 9.设是定义在[-2,2]上的奇函数,若在[-2,0]上单调递减,则使成立的实数a的取值范围是( ) A.[-1,2] B. C.(0,1) D.

数学必修一函数的单调性学案

数学必修一函数的单调性学案 学习目标要求: 1.理解函数单调性的概念; 2.掌握判断函数单调性的一般方法; 3.体验数形结合思想在函数性质研究中的价值,掌握其应用。 一、函数单调性的概念 1:增函数 (1)定义:设函数f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1、x2,当x1f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是减函数,区间D称为函数f(x)的单调递减区间。 (2)几何意义:函数f(x)的图象在区间D上是下降的,如图所示: 3:单调性与单调区间 定义:如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或减函数,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做y=f(x)的单调区间。 思考:

(1)单调性是函数在定义域上的“整体”性质吗? 不是,由定义中“定义域I内某个区间D”知函数的单调递增区间或单调递减区间是其定义域的子集,这说明单调性是与“区间”紧密相关的,一个函数在定义域的不同区间可以有不同的单调性。 (2)定义中的“x1、x2”具备什么特征? 定义中的x1、x2有以下几个特征:一是任意性,即任意取x1,x2,证明单调性时更不可随意以两个特殊值替换;二是有大小,通常规定x10,减函数有错误!未找到引用源。<0 二、判断函数单调性的一般方法 (1)定义法:利用定义严格判断。一般步骤如下: ①取值:任选定义域中同一单调区间D上的自变量值x1,x2,且设x1

高一数学必修一函数的奇偶性

函数的单调性和奇偶性 教材复习 基本知识方法 1.奇偶函数的性质: ()1函数具有奇偶性的必要条件是其定义域关于原点对称; ()2()f x 是偶函数?()f x 的图象关于y 轴对称;()f x 是奇函数?()f x 的图象关于原点对称; ()3奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性,偶函数在对称的单调区间内具有相反的 单调性. 2.()f x 为偶函数()()(||)f x f x f x ?=-=. 3.若奇函数()f x 的定义域包含0,则(0)0f =. 4.判断函数的奇偶性的方法: ()1定义法:首先判断其定义域是否关于原点中心对称. 若不对称,则为非奇非偶函数;若对称,则再判断()()f x f x =-或()()f x f x =-是否定义域上的恒等式; ()2图象法; ()3性质法:设()f x ,()g x 的定义域分别是12,D D ,那么在它们的公共定义域12D D D = 上:奇±奇=奇,偶±偶=偶,奇?奇=偶,偶?偶=偶,奇?偶=奇; 5. 判断函数的奇偶性有时可以用定义的等价形式:()()0f x f x ±-=,()1() f x f x =±-. 6.判断函数的单调性的方法: (1)定义法;(2)图象法;(3)性质法:在公共定义域内,利用函数的运算性质:若()f x 、)(x g 同为增函数,则①()()f x g x +为增函数;②()()f x g x 为增函数;③()1()0() f x f x >为减函数; ()()0f x ≥为增函数;⑤()f x -为减函数.

1.设)(x f 是定义在R 上的一个函数,则函数)()()(x f x f x F --=在R 上一定是( ) A .奇函数 B .偶函数 C .既是奇函数又是偶函数 D .非奇非偶函数。 2.函数)11()(+--=x x x x f 是( ) A .是奇函数又是减函数 B .是奇函数但不是减函数 C .是减函数但不是奇函数 D .不是奇函数也不是减函数 3.若)(x f 是偶函数,其定义域为()+∞∞-,,且在[)+∞,0上是减函数,则)2 52()23 (2++-a a f f 与的大小关系是( ) A .)23(-f >)252(2++a a f B .)23(-f <)2 52(2 ++a a f C .)23(-f ≥)252(2++a a f D .)23(-f ≤)2 52(2++a a f 4.设()f x 是奇函数,且在(0,)+∞内是增函数,又(3)0f -=,则()0x f x ?<的解集是( ) A .{}|303x x x -<<>或B .{}|303x x x <-<<或 C .{}|33x x x <->或 D .{}|3003x x x -<<<<或 5.已知函数()()2212f x x a x =+-+在区间(]4,∞-上是减函数, 则实数a 的取值范围是( ) A .3a ≤- B .3a ≥- C .5a ≤ D .3a ≥ 6.设()f x 是R 上的奇函数,且当[)0,x ∈+∞时,()(1f x x =,则当(,0)x ∈-∞时()f x =_____________________。 7.若函数2()1 x a f x x bx +=++在[]1,1-上是奇函数,则()f x 的解析式为________. 8.已知定义在R 上的奇函数()f x ,当0x >时,1||)(2-+=x x x f ,那么0x <时,()f x =. 9.设函数()f x 与()g x 的定义域是x R ∈且1x ≠±,()f x 是偶函数,()g x 是奇函数,且1()()1 f x g x x +=-,求()f x 和()g x 的解析式. 10.利用函数的单调性求函数x x y 21++=的值域;

专题抽象函数的单调性和奇偶性应用

抽象函数的单调性和奇偶性应用 抽象函数是指没有明确给出具体的函数表达式,只是给出一些特殊关系式的函数。它是高中数学中的一个难点,因为抽象,解题时思维常常受阻,思路难以展开,而高考中会出现这一题型,本文对抽象函数的单调性和奇偶性问题进行了整理、归类,大概有以下几种题型: 一、判断单调性和奇偶性 1. 判断单调性 根据函数的奇偶性、单调性等有关性质,画出函数的示意图,以形助数,问题迅速获解。 例1.如果奇函数f x ()在区间[]37,上是增函数且有最小值为5,那 么f x ()在区间[]--73,上是 A. 增函数且最小值为-5 B. 增函数且最大值为-5 C. 减函数且最小值为-5 D. 减函数且最大值为-5 分析:画出满足题意的示意图,易知选B 。 例2.偶函数f x ()在(0),+∞上是减函数,问f x ()在()-∞,0上是 增函数还是减函数,并证明你的结论。 分析:如图所示,易知f x ()在()-∞,0上是增函数,证明如下: 任取 x x x x 121200<-> 因为f x ()在(0),+∞上是减函数,所以 f x f x ()()-<-12。 又f x ()是偶函数,所以 f x f x f x f x ()()()()-=-=1122,, 从而f x f x ()()12<,故f x ()在()-∞,0上是增函数。 2. 判断奇偶性 根据已知条件,通过恰当的赋值代换,寻求f x ()与f x ()-的关系。 例3.若函数y f x f x =≠()(())0与y f x =-()的图象关于原点对称,判断:函数 y f x =()是什么函数。

高一数学必修1-函数的单调性和奇偶性的综合应用

高一数学必修1-函数的单调性和奇偶性的综 合应用 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

- 1 - 高一数学必修1 函数的单调性和奇偶性的综合应用(第一课时) 对称有点对称和轴对称: 数的图像关奇函于原点成点对称,偶函数的图像关于y 轴成轴对称图形。 1、函数的单调性:应用:若()y f x =是增函数,12()()f x f x > ? 1x 2x 应用:若()y f x =是减函数,12()()f x f x > ? 1x 2x 相关练习:若()y f x =是R 上的减函数,则(1)f 2(22)f a a ++ 2、熟悉常见的函数的单调性:y kx b =+、k y x = 、2y ax bx c =++ 相关练习:若()f x ax =,()b g x x =-在(,0)-∞上都是减函数,则2()f x ax bx =+在(0,)+∞上是 函数(增、减) 3、函数的奇偶性: 定义域关于原点对称,()()f x f x -= ? ()f x 是偶函数 定义域关于原点对称,()()f x f x -=- ? ()f x 是奇函数 O 点对称:对称中心O 轴对称:

- 2 - (当然,对于一般的函数,都没有恰好()()f x f x -=±,所以绝大部分函数都不具有奇偶性) 相关练习:(1)已知函数21()4f x ax bx a b =+++是定义在[1,2]a a -上的奇函数,且(1)5f =,求a 、b (2)若2()(2)(1)3f x K x K x =-+-+是偶函数,则()f x 的递减区间是 。 (3)若函数()f x 是定义在R 上的奇函数,则(0)f = 。 (4)函数()y f x =的奇偶性如下:画出函数在另一半区间的大致图像 4、单调性和奇偶性的综合应用 【类型1 转换区间】 相关练习:(1)根据函数的图像说明,若偶函数()y f x =在(,0)-∞上是减函数,则()f x 在(0,)+∞上是 函数(增、减) (2) 已知()f x 为奇函数,当0x >时,()(1)f x x x =-,则当0x <时,()x = (3)R 上的偶函数在(0,)+∞上是减函数,3()4 f - 2(1)f a a -+ (4)设()f x 为定义在((,)-∞+∞上的偶函数,且()f x 在[0,)+∞为增函数,则(2)f -、()f π-、 偶函数奇函数奇函数奇函数

高一数学函数奇偶性练习题及答案解析

高一数学函数奇偶性练习题及答案解析 数学函数奇偶性练习题及答案解析 1.下列命题中,真命题是 A.函数y=1x是奇函数,且在定义域内为减函数 B.函数y=x3x-10是奇函数,且在定义域内为增函数 C.函数y=x2是偶函数,且在-3,0上为减函数 D.函数y=ax2+cac≠0是偶函数,且在0,2上为增函数 解析:选C.选项A中,y=1x在定义域内不具有单调性;B中,函数的定义域不关于原点对称;D中,当a<0时,y=ax2+cac≠0在0,2上为减函数,故选C. 2.奇函数fx在区间[3,7]上是增函数,在区间[3,6]上的最大值为8,最小值为-1,则2f-6+f-3的值为 A.10 B.-10 C.-15 D.15 解析:选C.fx在[3,6]上为增函数,fxmax=f6=8,fxmin=f3=-1.∴2f-6+f-3=-2f6- f3=-2×8+1=-15. 3.fx=x3+1x的图象关于 A.原点对称 B.y轴对称 C.y=x对称 D.y=-x对称 解析:选A.x≠0,f-x=-x3+1-x=-fx,fx为奇函数,关于原点对称. 4.如果定义在区间[3-a,5]上的函数fx为奇函数,那么a=________. 解析:∵fx是[3-a,5]上的奇函数, ∴区间[3-a,5]关于原点对称, ∴3-a=-5,a=8. 答案:8 1.函数fx=x的奇偶性为

A.奇函数 B.偶函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.非奇非偶函数 解析:选D.定义域为{x|x≥0},不关于原点对称. 2.下列函数为偶函数的是 A.fx=|x|+x B.fx=x2+1x C.fx=x2+x D.fx=|x|x2 解析:选D.只有D符合偶函数定义. 3.设fx是R上的任意函数,则下列叙述正确的是 A.fxf-x是奇函数 B.fx|f-x|是奇函数 C.fx-f-x是偶函数 D.fx+f-x是偶函数 解析:选D.设Fx=fxf-x 则F-x=Fx为偶函数. 设Gx=fx|f-x|, 则G-x=f-x|fx|. ∴Gx与G-x关系不定. 设Mx=fx-f-x, ∴M-x=f-x-fx=-Mx为奇函数. 设Nx=fx+f-x,则N-x=f-x+fx. Nx为偶函数. 4.已知函数fx=ax2+bx+ca≠0是偶函数,那么gx=ax3+bx2+cx A.是奇函数 B.是偶函数 C.既是奇函数又是偶函数

高中数学必修一函数单调性练习题

函数单调性练习题 1、函数()x x f 1-=的增区间是_____ ___ 2、函数()x x f 2=的减区间是_____ ___ 3、函数()222+-=x x x f 的增区间是_____ ;减区间是_____ ___ 4、函数()228x x x f -+=的增区间是_____ ;减区间是_____ ___ 5、若函数b mx y +=在()+∞∞-,上是增函数,则 A .0>b B .0m D .0f D .增函数且()00>f 7、函数()1 1--=x x f 的单调区间是_____ 8、函数()322-+=x x x f 的增区间是_____ ;减区间是_____ ___ 9、函数()()215+-=x a x f 在R 上为增函数,则a 的取值范围是_____ 10、函数()x x f -=在[)+∞,a 上为减函数,则a 的取值范围是_____

11、函数()()2122+-+=x m x x f 在(]4,∞-上为减函数,则m 的取值范围是_ 12、函数()542+-=mx x x f 在[)+∞-,2上为增函数,则()1f 的取值范围是 A .()251≥f B .()251=f C .()251≤f D .()251

高一上学期函数的单调性-奇偶性及周期性知识点和题型

(一)函数的单调性 1.函数单调性定义:对于给定区间D 上的函数f(x),若对于任意x 1,x 2∈D, 当x 1 f(x 2),则称f(x)是区间D 上的减函数,D 叫f(x)单调递减区间. 2.函数单调性的判断方法: (1)从直观上看,函数图象从左向右看,在某个区间上,图象是上升的,则此函数是增函数,若图象是下降的,则此函数是减函数。 (2)一般地,设函数)(x f y =的定义域为I .如果对于属于定义域I 内某个区间A 上的任意两个自变量的值1x , 2x ,且21x x <,则021<-x x (1)()()则0-21≠-)(x f 即在区间A 上是增函数; (2)()()则21x f x f >()() ()121212 0f x f x x x x x -? <≠-)(x f 即在区间A 上是减函数. 如果函数)(x f y =在某个区间上是增函数或减函数,那么就说函数在这一区间具有(严格的)的单调性,这一区间叫做)(x f y =的单调区间. 单调区间是函数定义域的子区间,因此函数单调性是函数的局部性质,应以定义域为前提;必须指明在某个区间上函数是增函数或减函数 (3)复合函数单调性判断方法:设()()[][],,,,,y f u u g x x a b u m n ==∈∈ 若内外两函数的单调性相同,则()y f g x =????在x 的区间D 内单调递增, 若内外两函数的单调性相反时,则()y f g x =????在x 的区间D 内单调递减. (同增异减) 3.常见结论 若f(x)为减函数,则-f(x)为增函数 ; 若f(x)>0(或<0)且为增函数,则函数) (1 x f 在其定义域内为减函数.

人教版数学高一-函数的奇偶性 教学设计

1.3.2函数的奇偶性 【教学目标】 1.理解函数的奇偶性及其几何意义; 2.学会运用函数图象理解和研究函数的性质; 3.学会判断函数的奇偶性; 【教学重难点】 教学重点:函数的奇偶性及其几何意义 教学难点:判断函数的奇偶性的方法与格式 【教学过程】 (一)创设情景,揭示课题 “对称”是大自然的一种美,这种“对称美”在数学中也有大量的反映,让我们看看下列各函数有什么共性? 观察下列函数的图象,总结各函数之间的共性. 2()f x x = ()||1f x x =- 21()x x x = y y y 0 x 通过讨论归纳:函数2 ()f x x =是定义域为全体实数的抛物线;函数()||1f x x =-是定义域为全体实数的折线;函数2 1()f x x = 是定义域为非零实数的两支曲线,各函数之间的共性为图象关于y 轴对称.观察一对关于y 轴对称的点的坐标有什么关系? 归纳:若点(,())x f x 在函数图象上,则相应的点(,())x f x -也在函数图象上,即函数图象上横坐标互为相反数的点,它们的纵坐标一定相等. (二)研探新知 函数的奇偶性定义: 1.偶函数 一般地,对于函数()f x 的定义域内的任意一个x ,都有()()f x f x -=,那么()f x 就叫做偶函数.(学生活动)依照偶函数的定义给出奇函数的定义. 2.奇函数 一般地,对于函数()f x 的定义域的任意一个x ,都有()()f x f x -=-,那么()f x 就叫做奇函数. 注意:

①函数是奇函数或是偶函数称为函数的奇偶性,函数的奇偶性是函数的整体性质; ②由函数的奇偶性定义可知,函数具有奇偶性的一个必要条件是,对于定义域内的任意一个x ,则x -也一定是定义域内的一个自变量(即定义域关于原点对称). 3.具有奇偶性的函数的图象的特征 偶函数的图象关于y 轴对称;奇函数的图象关于原点对称. (三)质疑答辩,排难解惑,发展思维. 例1.判断下列函数是否是偶函数. (1)2()[1,2]f x x x =∈- (2)32 ()1 x x f x x -=- 解:函数2 (),[1,2]f x x x =∈-不是偶函数,因为它的定义域关于原点不对称. 函数32 ()1 x x f x x -=-也不是偶函数,因为它的定义域为}{|1x x R x ∈≠且,并不关于原点对称. 点评:判断函数的奇偶性,先看函数的定义域。 变式训练1 (1)、x x x f +=3)( (2)、1 1)1()(-+-=x x x x f (3)、2224)(x x x f -+-= 解:(1)、函数的定义域为R ,)()()()(33x f x x x x x f -=--=-+-=- 所以)(x f 为奇函数 (2)、函数的定义域为}11|{-≤>x x x 或,定义域关于原点不对称,所以)(x f 为非 奇非偶函数 (3)、函数的定义域为{-2,2},)()(0)(x f x f x f -===-,所以函数)(x f 既是奇函数 又是偶函数 例2.判断下列函数的奇偶性 (1)4()f x x = (2)5()f x x = (3)1()f x x x =+ (4)21()f x x = 分析:先验证函数定义域的对称性,再考察()()()f x f x f x --是否等于或. 解:(1)偶函数(2)奇函数(3)奇函数(4)偶函数 点评:利用定义判断函数奇偶性的格式步骤: ①首先确定函数的定义域,并判断其定义域是否关于原点对称;

高中数学:函数单调性和奇偶性的综合练习及答案

高中数学:函数单调性和奇偶性的综合练习及答案 1.下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)上单调递增的函数是() A.y=x3 B.y=|x|+1 C.y=-x2+1 D.y=2-|x| 2.f(x)=x2+|x|() A.是偶函数,在(-∞,+∞)上是增函数 B.是偶函数,在(-∞,+∞)上是减函数 C.不是偶函数,在(-∞,+∞)上是增函数 D.是偶函数,且在(0,+∞)是增函数 3.已知函数f(x)=3x-(x≠0),则函数() A.是奇函数,且在(0,+∞)上是减函数 B.是偶函数,且在(0,+∞)上是减函数 C.是奇函数,且在(0,+∞)上是增函数 D.是偶函数,且在(0,+∞)上是增函数 4.定义在R上偶函数f(x)在[1,2]上是增函数,且具有性质f(1+x)=f(1-x),则函数f(x)() A.在[-1,0]上是增函数 B.在[-1,-]上增函数,在(-,0]上是减函数 C.在[1,0]上是减函数 D.在[-1,-]上是减函数,在(-,0]上是增函数 5.f(x)是定义在R上的增函数,则下列结论一定正确的是() A.f(x)+f(-x)是偶函数且是增函数 B.f(x)+f(-x)是偶函数且是减函数 C.f(x)-f(-x)是奇函数且是增函数 D.f(x)-f(-x)是奇函数且是减函数 6.已知偶函数f(x)在区间[0,+∞)上的解析式为f(x)=x+1,下列大小关系正确的是() A.f(1)>f(2) B.f(1)>f(-2) C.f(-1)>f(-2) D.f(-1)

7.已知f(x)是偶函数,对任意的x1,x2∈(-∞,-1],都有(x2-x1)[f(x2)-f(x1)]<0,则下列关系式中成立的是() A.fb>0,给出下列不等式 ①f(b)-f(-a)>g(a)-g(-b);②f(b)-f(-a)g(b)-g(-a);④f(a)-f(-b)

高中数学必修一函数的性质单调性与奇偶性典型精讲精练

1文档收集于互联网,已整理,word 版本可编辑. 函数单调性 证明格式: ① 取任意两个数12,x x 属于定义域D ,且令12x x <(反之亦可); ② 作差12()()f x f x -并因式分解; ③ 判定 12()()f x f x -的正负性,并由此说明函数的增减性; 例 1 用定义法判定下列函数的增减性: ① y x =; ②2y x =; ③3y x =; ④y = ⑤1 y x = ; 练习:1. 判断函数()f x = 2.证明函数 3()f x x x =+在R 上是增函数; 例 2 已知函数 1 ()(0)f x x x x =+>,求证:函数的单调减区间为(0,1],增区间为[1,)+∞,并画出图像; 练习:证明函数 x x x f 2 )(+ =在),2(+∞上是增函数。 3.复合函数的单调性 复合函数的单调性判断(同增异减):构造中间过度函数,按定义比较函数大小并确定函数的单调性; 例 3 判断函数的单调性: (1 ) ()f x = (2 )()f x =; (3) 2 1 ()2 f x x = +; 练习:① y = ②2 13y x = -; ③ 2 154y x x = +-; ④ y ; 4.函数的单调性的等价关系 设[]1212,,,x x a b x x ∈≠那么 []1212()()()0x x f x f x -->?[]1212()() 0(),f x f x f x a b x x ->?-在上是增函数; []1212()()()0x x f x f x --时,()1f x >且对任意的,a b 都有()()()f a b f a f b +=? (1)求证: (0)1f = ; (2)求证:对任意的x R ∈恒有 ()0f x > ; (3)求证:f(x)是R 上的增函数 ; (4)若2()(2)1f x f x x ?->,求x 的取值范围 相关练习 1、设 ()f x 的图像关于原点对称,且在(0,)+∞内是增函数,又(3)0f -=,则()0x f x ?<的解集是………………( ) A {}|303x x x -<<>或 B {}|303x x x <-<<或 C {}|33x x x <->或 D {}|3003x x x -<<<<或 2、若 )(x f 的图像关于y 轴对称,且在[)+∞,0上是减函数,则235()(2)2 2 f f a a -++与的大小关系…( ) A )2 3(-f >)25 2(2++a a f B )23 (-f <)25 2(2++a a f C ) 23 (-f ≥ )2 5 2(2++a a f D 3() 2f -≤25(2)2 f a a ++

函数的单调性奇偶性单元测试题

函数的单调性与奇偶性 1.若)(x f y =为偶函数,则下列点的坐标在函数图像上的是 A.))(,(a f a -- B. ))(,(a f a - C. ))(,(a f a - D. ))(,(a f a --- 2.下列函数中,在区间(0,1)上是增函数的是 A. x y = B. x y -=3 C. x y 1= 42+-=x y 3.下列判断中正确的是 A .2)()(x x f =是偶函数 B .2)()(x x f =是奇函数 C .1)(2-=x x f 在[-5,3]上是偶函数 D .23)(x x f -=是偶函数 4.若函数)0()(2≠++=a c bx ax x f 是偶函数,则cx bx ax x g ++=23)(是 A .奇函数 B .偶函数 C .非奇非偶函数 D .既是奇函数又是偶函数 5.已知函数f(x)是R 上的增函数,A(0,-1)、B((3,1)是其图象上的两点,那么|f(x+1)|<1的解集是 A .(-1,2) B .(1,4) C .(-∞,-1]∪[4,+ ∞) D .(-∞,-1]∪[2,+ ∞) 6.已知函数)(x f y =为奇函数,且当0>x 时32)(2+-=x x x f ,则当0,021>+x x ,则)(1x f ,)(2x f 的大小是 A 、)()(21x f x f > B 、)()(21x f x f >- C 、)()(21x f x f -< D 、与1x ,2x 的取值有关 8.奇函数()f x 在区间[,]a b 上是减函数且有最小值m ,那么()f x 在[,]b a --上是 A 、减函数且有最大值m - B 、减函数且有最小值m - C 、增函数且有最大值m - D 、增函数且有最小值m - 9.函数f (x )在区间(-2,3)上是增函数,则y =f (x +5)的递增区间是 A .(3,8) B .(-7,-2) C .(-2,3) D .(0,5) 10.函数f (x )= 2 1++x ax 在区间(-2,+∞)上单调递增,则实数a 的取值范围是 A .(0,21) B .( 21,+∞) C .(-2,+∞) D .(-∞,-1)∪(1,+∞) 11.函数y=2 x -2ax+1,若它的增区间是[2,+)∞,则a 的取值是__ _____;若它在区间[2,+)∞ 上递增,则a 的取值范围是_ __. 12.已知f(x)是奇函数,定义域为{x|x ∈R 且x ≠0},又f(x)在(0,+∞)上是增函数,且f(-1)=0,则满足f(x)>0的x 取值范围是_ __. 13.若f(x)是定义在R 上的偶函数,且当x ≥0时为增函数,那么使f(π)

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