自我现实表现(完整版)
自我现实表现
自我现实表现
，加强思维训练。同时考生要注意关注生活，关注现实，关注人生，要能写出对生活的情愫，对现实的思考，对人生的感悟。
一个好的高考作文命题表现的三个特点，也会是高考作文命题的趋向。它始终紧扣社会现实，关注人生情感，贴近考生生活实际，让人人有话说，个个抒真情。既然如此，考生就要有针对性地积累与训练。有备才能无患，训练有素才能从容应试。猜题、押题不是法宝，扎实训练才是明智的选择。
1．《于漪语文教育论集》，人民教育出版社
2．《高考作文快速审题十五法》，中国教师阅读网
3．《高中学生写作资源的开发与利用》，中小学作文教学研究网第三篇：
现实表现自我剖析材料
现实表现自我剖析材料
——xxx 本人自工作以来在思想上、作风纪律上，党风廉政、道德风尚等方面都有了很大提高，尤其在这一届，不计个人得失，维护整体大局，淡泊名利，以工作为重，在镇领导和同志们的关心爱护下，在各位同仁的倾力协助下，我能从各方面严格要求自己，坚持努力提高自己的思想政治水平和本职业务能力；同时也认识到很多不足，认真检查起来缺点还不少，成绩虽有，但认真对照党的要求来检查，总结这一届的工作、学习、道德，作为一个党的干部来讲，确实还有一定差距，认真总结起来有以下缺点和不足。
一.思想认识不够高
本人在平常的工作学习中，思想认识有所进步，也许理论知识有所增长，但在深化提高方面还显得很不足，最开始在认识上还有误区，认为自己是一个基层乡镇干部，对科学发展观及十二五规划等的认识好象无所谓，那是他们高层领导考虑的问题，我们不存在方向问题，不存在立场问题，不存在研究战略问题，宏观上不要我们去作主，上面喊怎样搞就怎样搞，我们是属于做事类型人，是做具体事的，管它什么科学不科学哟，以人为本，只停留在口头上，管它什么“三进三同”哦，自己经常与农民打交道，还没有联系群众吗？好象不关自己的事一样！通过学习以及活动的不断开展，深感不是自己想象的那么一回事，只顾低头拉车，不顾抬头看
路，这样的方法很容易失去方向，科学发展观与我们日常生活息息相关，创先争优能激发一个人的进取心，“三项活动”的开展，即“三进三同”、“结穷亲”、“大下访”工作，更能使我们与群众走得更近，心贴得更紧，更能体察民情民意，能了解他们的疾苦。做任何事都要讲科学，讲合理、和谐；内涵之丰富，理论之深奥，是不能用言语表达清楚的。
总之，任现职以来，我注重加强理论学习和道德修养，严格要求，与时俱进，在思想上、言行上自觉维护党的方针、政策，大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，自己以后要彻底转变思想观念，提高思想认识。
二.党风廉政不够深
俗话说：
人不学习要落后，刀不磨要生锈。本人在开展“人民好公仆”教育实践活动中，坚持“讲政治、讲正气、讲大局”，贯彻以人为本、执政为民理念。在换届工作中，正确对待个人进退留转，维护政治纪律。对“三项活动”的认识也是在不断学习中，不断认识深化，坚持用高标准，严要求来加强对自身素质的修养；在工作中，有时也做得不够实，遇事有时不冷静，虽然有客观方面的原因，但从主观上看还是自己修养不够好，思想境界不够高。总的来讲还是学习不够，没有完全彻底地理解和谐社会的实质内容，没有完全理解群众的心声，对群众的教育还不够，认识上有差距，要达到认识一致，也许还有一个时间过程和教育引导的问题。由于自己接受党的教育多年，一生信奉马列主义，对待
任何事都比较坚持原则，生性正直、豪爽，廉政建设也做得比较好，但也有不适应当今社会发展需要的时候。
三、关心群众不够细。对待来访群众，虽然自己已经耐心说服，但忍耐性还不够强，应以实际行动感化他们，让他们自觉自愿都不来了为最好。对待村社干部反映的问题，自己只从工作方面出发，去看待一些问题，没有从生活上去关心他们，认为只要能做好工作，其它都是次要的。在思想方面、生活作风方面、日常经济方面还关心得不够。所以，本人有待于进一步地学习，深化认识，在大脑中装着群众，装着基层干部，体现和谐与以人为本的意识。
四、作风纪律不够严。一是重局部，不顾整体。在工作安排布署上，只是习惯于涉及自己有关的工作才过问，不涉及自己的事，就很少过问，或者说根本不问。二是调查研究工作做得不够。对村社的具体问题没有扎下根去研究个透，只是过问、安排较多，工作作风显得
浮。三是开拓意思不强。点子不新，办法不多，怕担风险，眼光不宽广，做起工作来吃力，达不到科学发展的效果。四是进取精神差。在繁杂的事务面前，不能超脱自己，有时顾此失彼，不会“弹钢琴”。五是淡泊名利不彻底。对待经济待遇问题，有时也想不通，不过在廉政建设上自己还是做得较好的，没有吃拿卡要的现象，更谈不上贪污受贿的问题。所以，我也感到很欣慰，平淡一生就是命，而平安一生就是福，健康快乐一生那才是真正地享受生活。
五、战略眼光有待加强。为官一方，造福一方，自己联系楠木村，还没有一个象样的产业拉动全村整体经济，没有污染、环境优美，但没有主导产业，虽然能正常推进工作，但俗话说“不进则退”啊！客观条件是那样，但主观上还是缺乏远期发展的眼光。没有把主要领导的想法、做法，变成自己的实际行动，做到心领神会，这些都有待本人去研究、学习，并用于实际工作中，大显领导的战略眼光。
六、党性修养不够精。对一些看不惯的事，现在基本适应了，好象不关自己事一样，这实质上是修养不够精，原则性不强的表现。无论是群众的问题，干部的问题，经济的问题，福利的问题等等，自己一概不过问。但从另一个方面讲，也算是风格问题，道德问题。一个人没有才也能混，但最不能没有德，如果没有道德，就失去了做人的本性，与一般动物没有区别，哪就惨了。所以党性修养要与道德修养相一致，不然，就不能成其为一个合格的共产党员，就没有良好的道德素养和风范。
七、好人主义思想应破除。本人有存在“一团和气”的好人主义思想，怕伤和气，原则性、立场性不够鲜明，实际上这也是不道德的一种表现，没有高风亮节的风采。特别是在班子成员内部，自己有
“你好、我好、大家都好”的意识在作怪。自己深刻认识到这种思想是完全错误的，应彻底破除。没有警钟长鸣，没有监督，没有身边人的帮助，“一团和气”的圈子最终会害人的。
八、德才兼备有待提高。一是当今社会是需要德才兼备、以德为先，高素质的复合型人才。作为本人虽然有一定的长处，但缺点确也不少，当然任何人都不是完人，只有认真总结，一日三省，随时做到“三人行，必有我师焉！”，每天加以总结、学习、运用，再总结、再学习、再运用，就一定有所收获。二是高标准，严要求，以德服人，提高自己解决实际问题的能力。首先，自己要摆正位置，要以党章严格要求自己，看问题要从全局出发，不能有片面性、盲目性。其次，要理论联系实际，不能满足于一知半解，凭经验、凭朴素的感情去当领导。再
三，要向人民群众学习，向一切有经验，有方法，有工作能力和水平的同志学习，把一切都规范到法律法规和政策上来。三是统筹兼顾努力塑好领导形象。首先要以德服人，低调处理日常工作，做一个清政廉洁、道德高尚、干干净净的好干部。其次要做一个有一定领导能力的好干部，无论是理论水平，实际工作能力等都要展现出领导的风彩，恰当处理各方面的关系，把工作纳入首位。即充分体现自己一个既有德、又有才，较为良好的公仆形象。
二o一一年九月三十日
第四篇：
现实表现表
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现实表现
勤于学习，不断提高理论水平和专业知识水平
一是注重政治修养的提高。 **同志始终坚持按照一个宣传干部应有的政治鉴别能力和政治敏锐性严格要求自己，时刻注重增强自身的党性修养，认真学习党的路线、方针、政策，特别是邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，深刻领悟党的十六届五中、六中全会和十七大的精神实质，不断地提高自己的综合素质。通过学习，增强政治素养，丰厚理论基础，增强了政治敏锐性和鉴别力，在大是大非面前使自己保持政治上的清醒和坚定。二是坚持业务学习。按照新时期党对宣传干部的新要求，针对我国社会主义建设的新形势，结合工作实际，认真学习业务知识，积极探索新时期宣传思想工作的规律和新方法;学习了法律、金融、管理和社会主义市场经济等理论知识，进一步拓宽视野，不断提高在市场经济条件下驾驭经济工作的能力。三是坚持在实践中学习。能够把学到的政治理论和业务知识用于指导宣传干部队伍建设工作的实践，把上级要求和本地实际结合起来，把理论和实践结合起来，创造性地开展工作，能够出色地完成组织上交给的各项工作任务。
2、勇于创新，能够创造性地开展工作
几年来，**同志在工作中始终坚持积极主动，干一行爱一行精一行。一是在抓学习上，在全县宣传文化系统组织开展了以培养“精业务、懂经济、知法律、能策划、会管理”为目标的“争做学习型宣传干部活动，制定了学习规划和制度，阐述“学习型宣传干部”新的内涵。采取自研自读学、专题辅导学、调查研究学、加压紧逼学和调查研究学的办法，通过精学、精读、精练等措施，全面提高了宣传干部
的自身综合素质。共向宣传干部《新时期宣传干部》、《构建社会主义和-谐社会读本》和《科学发展观》等自学读本14个，组织学习了“十七大报告”等报刊上发表的重要文章24篇，举办专题辅导56次;围绕三大文明建设，每年给宣传文化干部确定一个熟悉的产业、联系的乡镇和村屯，落实一个调研题目，宣传部16名宣传干部熟知，请保留此标记全县16个具有一定规模产业的基本情况，在全县93个村中的56个建立了联系点，共撰写调查报告80篇，有26个在上级报刊上发表或交流。二是在抓机关建设上，以部内规范化管理为目标，在强化制度建设的同时,开展了文明组室评选活动。进一步提升了“为中心提供最佳服务，为职工谋求发展大计，为百姓输送精神食粮”的部内工作理念，提高了干部素质，推进了“学习型、实干型和创新型”集体建设，为圆满完成工作任务打下了坚实的基矗部内先后有4个组室达到文明组室的标准，部里也被市委评为“先进宣传部”。三是在抓干部管理和考核上，在原有的基础上，对宣传干部文件档案按年度和类别进行了重新分类，形成了宣传委员考核表、干部考察、任免材料、宣传干部履历表等基础档案，并制定了档案管理办法，形成了一整套科学合理有序的档案管理体系，实现了用最小的空间留存最多档案材料的目标;建立了考试考核、任务考核和竞赛考核等考核机制，严把宣传干部入口关，使干部管理工作逐步走上了规范化管理的轨道。
3、爱岗敬业，圆满地完成各项工作任务
**同志在工作中兢兢业业，从不计任何代价，对组织上交办的各项工作任务，都能积极主动地去完成。几年来在《黑龙江经济日报》、《今日黑龙江》、《绥化日报》等报刊上刊发各类新闻稿件101
篇;撰写各类调研文章、心得体会、经验材料和常委会汇报材料等52篇。先后参与了全拾黑土地农村书屋捐赠仪式”、新华社黑龙江分社调研、中加文化交流友好活动签名仪式、全市农村精神文明联展联评等30多次大型活动的接待工作，锻炼了组织协调能力，得到了领导的认可。201X年9月，组织部内全体干部参加了年在市委宣传部举办的“全市宣传干部技能竞赛周”活动，获得业务知识测试及微机操作比赛团体第2名的好成绩;201X年8月，组织部内全体干部参加了全市宣传系统业务知识培训和第三届全市宣传系统篮球赛，并取得了篮球比赛第四名的好成绩;201X年，被机关工委授予“优秀共-产-党员”称号;201X和201X年，连续两年被授予优秀宣传干部。
第五篇：
现实表现
**同志现实表现材料
**，男，汉族，1975年10月出生，本科学历，1997年参加工作，1999年调入市政府办公室至今，现任政府办公室副主任。该同志政治、工作表现如下：
一、思想进步，政治可靠。多年来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础；立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，政治上始终同党中央保持一致，自觉抵制不良倾向，具有较强的政治敏感性；积极参加“三个代表”学教活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的宗旨意识。
二、工作扎实，业务过硬。多年来，爱岗敬业，扎实工作，积极进取，创造性的开展工作。一是在工作中注重学习，虚心向新老同志请教，熟练掌握有关法律、法规知识，不断加强对环保、卫生、金融等多项分管工作政策及业务知识的学习，促进了工作方式向依法行政转变，达到了业务熟练，胜任本职工作。二是主动克服主管科室人员少、工作量大等困难，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，经常性加班加点毫无怨言，仅今年上半年就带领科室人员起草各类讲话、文件、总结、报告等公文近100余件，约5万字，起到了领导参谋助手作用，并多次受到领导的好评和表彰。尤其是在去年的抗击非典的斗争中，作为主管卫生工作的副主任，加班加点，配合市防治办及时起草疫情通报、阶段总结、防治动态等各类文稿近100件，下达各类通知50余次，有力推动了市防治办的各项工作的落实，为全市抗击典工作的胜利做出了应有的贡献。三是积极承担领导交办的其他工作，具有一定的协调和组织能力。
三、廉洁奉公，群众基础扎实。多年来，在工作、学习、生活中，认真遵守组织纪律和干部廉政条例，自觉抵制社会不正之风的影响，不吃、不拿、不贪、不占，做到了防微杜渐和自重、自省、本篇自我现实表现范文
附送：
自我表扬信范文3篇
自我表扬信范文3篇
自我表扬信范文一：
去年九月份我担任四六班的班主任，接管这个班不久，我发现班里调皮的孩子特别多，对这些调皮鬼来说，老师的批评和教育就是耳旁风，丝毫不起作用。但我也同时发现：
这些孩子虽然爱做恶作剧，但是很善良;虽然调皮，但是自尊心很强;虽然喜欢出风头，但是很在乎我们的班级荣誉。
我想，能否用写自我表扬信的形式来对这些调皮鬼进行自我约束呢?自我表扬信就是让学生自己总结一周内做的好事，发现自己的优点，自己表扬自己。
一、预约表扬，让部分学生先优起来
先让班里的那些纪律贫困户给自己写表扬信，教师修改后在班会上进行宣读，让他们发现自己的优点，建立自信心。
经过一段时间的调查，我发现班里那些经常捣乱、爱出风头的孩子并不是很多，就那么几个，但是他们却能左右班干部，造成了比较多的纪律事件，影响了其他同学的学习，严重的影响了班级声誉。
擒贼先擒王，我决定先拿这几个活宝入手。周五下午放学前，我把班里的那几个风云人物叫到了办公室，告诉他们，只要本周的作业完成了，老师就在班上表扬你们，同时要求他们每个人总结一下自己本周做过的好事，给自己写一封表扬信，字数不限，但是必须是真人真事。他们面面相觑，可是见我一脸的严肃，都点头答应。周一到校他们果然都按时完成了作业，每个人还把那份特殊作业自我表扬信，一块儿交了上来。因为是第一次写自我表扬信，这几个捣蛋鬼可能自己感觉没有值得表扬的地方，表扬信写得像检讨书。这个不要紧，我把这几份特殊的作业进行了认真的修改，结合他们平时的表现，把他们的闪光点添加到了这封表扬信中：
于晓阳在上周五卫生大扫除时表现积极，李明杰主动搀扶擦伤王宇的到卫生室包扎修改好后，下午班会上我把表扬信进行了宣读，那几个调皮鬼在听了表扬信后，都露出既惊喜又惭愧的神情。课下他们找到我说：
老师，我们也有优点阿?! 老师，你说话真算话。老师，下一周我们一定好好表现，争取再得到表扬。
教育家苏霍姆林斯基说过：
要让每一个学生都抬起头来走路。预约表扬，放大学生的闪光点，让学生都抬头来走路，找回自信心，对促进学生特别是后进生的思想转变起到积极的催化作用。
二、全员参与，实现共同致富
班级的调皮学生通过给自己写自我表扬信，无论在学习上还是在纪律上，表现越来越优秀。每当读他们的表扬信时，全班同学都露出羡慕的神情。我见时机已经成熟，就在全班推行给我自己写表扬信活动，让孩子们利用每周五下午第二节课后的时间给自己写一封表扬信，内容必须真实，范围可以是学习方面的，也可以是生活方面的;可以是发生在学校的，也可以是发生在家庭或社区的，如果自己认为做得很满意的地方，那就给自己写一封表扬信。写完先拿回家后念给家长听，再在班会上念给同学们听。
刚开始很多同学发现不了自己身上的优点，我就采用老师提示和同学相互发现的办法，让他们找到自己的优点。活动进行几周后，学生们都能发现自己优点和长处。同学的坏毛病逐渐减少，每个同学都变成了优秀的学生，班里的好人好事也逐渐增多起来，班风和学风越来越好，压在我心上的那块大石头也终于搬掉了。
三、扩大自我范围，增强集体凝聚力
自我表扬信活动进行到一定时间后，不等到孩子们审美疲劳，我就采取下一步行动，在表扬的主体范围进一把扩大：
1.为自己的朋友写表扬信。我让学生给自己写表扬信的同时，也启发他们注意观察自己的朋友或同桌做的好事，发现值得你学习的地方，及时写一封表扬信。这样既培养了学生善于观察善于发现的能力，又促进了同学之间相互取长补短，共同提高共同进步。
为自己的小组写表扬信。小组是班级活动的重要组织，几乎每项活动都以小组的形式开展，各个小组也都有自己的特色和闪光点，我让学生为自己的小组写表扬信，及时总结自己小组近期取得的成绩，增强小组成员的凝聚力，提高小组成员的合作效率。
3.为自己的班级写表扬信。为自己的班级写表扬是自我表扬的更高形式，自己班级管理好的做法，自己班级在学校组织的各项活动中取得的优异成绩，都可以写一写，以此培养学生的班级荣誉感。
自我表扬信活动进行到现在，全班同学每周都给自己写一封表扬信，有很多同学还会给朋友、小组或班级写表扬信。每一同学、每个小组时刻都沈浸在表扬中，做任何事情都充满了活力，看到孩子们自信的目光和红红的脸庞，我感到，我这次采取的自我表扬信行动是成功的，我感到由衷的高兴。
自我表扬信范文二：
工作上，之前完全没有药厂的工作经验，完完全全是个新手，只能更努力的学习。学习的道路并不是平坦的，在自己学习完后，运用学习到的知识积极的帮助同事，自己同时也在不断的提升自己的意志，在制粒的岗位上，很快的进入工作状态，老老实实为人，本本分
做事是一个立足社会的根本，也是我时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守，能够忠于自己的企业，勇于创新，善于开创，能承受较高的工作压力;吃苦耐劳，注重合作，具有年轻人火一样的工作热情和活力。
在EHS上，积极主动的参加EHS的任何培训，其中最为突出的是E9小组，作为E9小组在TA的负责人，承担了很重要的责任，经常在E9小组会议后，把得知的经验分享给同事，不放过任何的学习授教的机会，一起努力。在提出EHS顾虑上，提出了很多很好的建议，提出顾虑是为了自己更好更安全的工作。持续自我提高，有些人常常只要准时上班，按时下班不迟到，不早退就是敬业了，就可以安心理得地去领工资了。其实，敬业所需要的工作态度是非常严格的。一个人无论从事何种工作，都应该心存着责任感，尊重自己的工作，在工作中表现出忠于职守，尽心尽责的精神，这才是真正的敬业。每个人都肩负着责任，对工作，对家庭，对亲人，对朋友，我们都有一定责任，正因为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束，社会学家戴维斯说：
放弃了了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。把每一件事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡，作为一个普通的工人在大量的日子里显然都要做一些简单的小事，但怕就怕小事也做不好，小事也做不到位，很多人不屑做具体的事，不屑于小事和细结，总盲目的认为天将降大任于斯人也。熟不知把自己所在岗位的每一件事做成功，做到位就很不简单了。在工作中没有任何一件事情小到可以被抛弃，没有任何一个细节细到被忽略，同样是小事，不同的人会有不同的体会和成就，不屑于
做小事的人做起事来十分消极，不过是在工作中混时间，而积极的人则会安心工作，把做小事作为锻炼自己深入了解工程情况，加强业务知识，熟悉工作内容的机会，利用小事去多方面体会，增强自己的判断能力和思考能力。
各种各样的激励，各种各样的鼓舞，态度决定了一切!!
自我表扬信范文三：
本人是个平凡人，缺点很多，但也不乏优点。既然是自我表扬，我就梳理一下为之不多的长处。
工作方面：
吃苦耐劳，做事认真。做事比较有规律性，设定计划后就会按时完成，所以是属于好员工类型。有上尽心和创意，只要心情好就会做漂亮的CASE。自我心里调试能力较强，无论顺境逆境都会让自己直接面对，解决问题，决不逃避。宁做强者，不做胆小鬼。生活方面：为人随和、诚信，喜欢按照自己的心意生活，随遇而安，所以跟我不会给周围的人以压力。朋友们发生分歧时，喜欢从中周旋、撮合，做一个润滑剂，所以朋友们都很喜欢我。孝顺父母，爱护孩子。做事公平，为人谦和。父母满意、孩子喜欢、丈夫称。人生追求方面：
比较务实、理性，认为自己能做到的事情或值得做的事情会尽力完成达到目标;不能做到的也不为难自己。所以身无大志，确也平安快乐。