工作报告之开题报告技术路线模板

开题报告技术路线模板

【篇一：超详细开题报告模板及写法】

xx学院毕业论文（设计）开题报告撰写格式规范

开题报告是指开题者对毕业论文课题的一种文字说明材料。通过撰

写开题报告，开题者可以把自己对课题的认识理解程度和准备工作

情况加以整理、概括，以便使具体的课题研究目标、步骤、方法、

措施、进度、条件等得到更明确的表达。

一、开题报告的内容要求

（1）选题的背景、意义

论述所选课题的依据、历史背景、国内外研究现状和发展趋势。（2）综述本课题相关研究的最新成果及动态（可借用文献综述中相关内容）

①引言部分

引言用于概述主题的有关概念、定义，综述的范围、有关问题的现状，着重评述本课题目前存在的争论焦点，比较各种观点的异同，

使读者对综述内容有一个初步轮廓。

②正文部分

第一，详细介绍有创造性和发展前途的理论和假说，并引出论据

（包括所引文章的题名、作者姓名及体现作者观点的资料原文）。

第二，介绍课题发展方向方面的内容：通过纵（向）横（向）对比，肯定本课题目前国内外已达到的研究水平，指出存在的问题，提出

可能的发展趋势，指明研究方向，提出可能解决的方法。

③总结部分

在总结部分要对正文部分的内容作扼要的概括，最好能提出作者自

己的见解，表明自己赞成什么，反对什么。要特别交待清楚的是，

已解决了什么？还存在什么问题有待进一步去探讨、去解决？解决

它有什么学术或应用价值？从而突出和点明选题的依据和意义。这

一部分的文字不多，与引言相当。

（3）课题的研究内容及拟采取的研究方法、技术路线及研究难点，预期达到的目标①课题的研究内容

课题的研究内容就是论文的主攻方向，即做什么。它是在综述本课

题国内外研究动态的基础上提出来的，论文正文的各个部分都是为

了论述这一主要问题，而主要问题的解决，将得出研究成果。

课题的研究内容具体是指开题者预先设想的、将要在论文中证明的

某一个新的理论问题，或某一个新的技术问题，或某一个新的方法

问题等，以及开题者对这个问题的基本观点（赞成什么，反对什么）。要求开题者用明确、具体的文字把论文题目中的全部信息传

达出来。②课题的研究方法、技术路线

课题的研究方法、技术路线要告诉读者如何做。

a 研究方法：是指分析论证课题时的思维方法，它属于认识论范畴。没有正确的研究方法，就不能深入认识事物的本质，揭示其客观规律。没有正确的研究方法，就不能有所发现、有所发明、

有所前进、有所创新，自然也就不能获取研究成果。因此有的专家

学者认为，选择了好的研究方法，也等于论文完成了一半。

科研方法很多。按照人的活动区分，可以分为两类：即实践（经验）性方法；理论性方法。前者如观察方法、实验方法、调查方法、后

者如抽象方法、假说方法。各种科研方法按照适用范围区分，可以

分为三类：即适用于一切学科领域的哲学方法；适用于众多学科领

域的一般方法；适用于某些具体学科领域的特殊方法或专门方法。

这里只能列举部分研究方法，其中有些方法是所有专业适用的，有

些是部分专业适用的。

理工类专业的常见专门研究方法有：实验法、观察法、调查法等。

而在物、化、数、生等学科中又有各自的更加专门的方法，如物理

学研究中的光谱分析法，化学研究中的比色法等。

经济管理类专业常见的专门研究方法有计量经济法。

文艺学类专业常见的专门研究方法有“文学——历史”批评法、社会

批评法、传统研究法、精神分析法、原型批评法、符号学研究法、

俄国形式主义研究方法、英美新批评法、结构主义法、阐释学法等等。

证明总论点。

对于初学写论文的学生来讲，有的不知道有哪些研究方法，写论文

不讲方法；有的不问清红皂白，生搬硬套，乱用研究方法；有的虽

然知道一些研究方法，但在论文中往往只局限于一种方法，思维单一，视野狭窄。为此，开题者（学生）首先应该学习研究方法方面

的知识；第二，开题者（学生）在论文写作中应该具体问题具体分析，灵活地使用各种方法，才能收到事半功倍的效果。

b 技术路线：具体指从提出问题到撰写成文的各个阶段。

填写时可以如下表述：第一步，在教师指导下初步选题；第二步，

搜集、阅读和整理相关资料，并撰写开题报告；第三步，证论与组

织（拟写开题报告）；第四步，实验研究与分析；第五步，撰写毕

业论文；第六步，毕业论文的修改与定稿。

③研究难点

研究难点侧重于完成论文（设计）工作的条件方面，涉及范围很广，应结合自己的各种现实需要及困难来写。例如：写论文要充分占有

文献资料，要有必要的仪器、设备、材料、场所等，可是在这些方

面存在一定的困难，你将采取什么办法加以解决。再如，要提高认识，正确处理课堂学习、考研、实习、就业等与论文写作的关系，

不怕困难，抓紧时间，有序守时，保质保量地完成写作任务。此外，要独立思考，刻苦钻研，不耻下问，等等。

④预期达到的目标

本栏填写内容应与毕业设计任务书的“工作目标”栏目基本相同，但

可以适当细化。

（4）论文详细工作进度和安排

本栏目与毕业设计任务书的“计划进度”栏目基本相同，其填写内容

也包括各阶段工作内容

和时间安排，填法也相同，此处不再赘述。如有调整，则按调整的

内容填写。

（5）主要参考文献

参考任务书的要求。

（6）指导教师审核意见

指导教师须对开题报告的深度、广度及工作量提出具体意见和结论，为教研室的专业评议提供依据。

（7）专业意见

本栏目由教研室专业负责人审核后填写。评议意见不能千篇一律写“通过”或“同意开题”等字样，应根据开题报告的质量分别用不同评

语填写，并给出结论。

一种评议意见：该生对本课题有深入的认识，准备充分，完全达到

开题要求。或者评议意见为：开题报告的内容和形式完全符合要求。二种评议意见：该生对课题认识有一定深度，准备工作较充分，需

进一步修改完善。或者评议意见为：开题报告的内容和形式基本符

合要求。

三种评议意见：该生对课题认识不深，准备工作不充分，未达到开

题要求。或者评议意见为：开题报告的内容、形式不符合要求。

二、文献综述的打印要求

嘉兴学院南湖学院毕业论文（设计）开题报告打印纸张统一用a4复印纸，页面设置：上：

2.8；下：2.6；左：

3.0；右：2.6；页眉：1.5；页脚：1.75。段落

格式为：1.5倍行距，段前、段后均为0磅。页脚设置为：插入页码，居中。

具体格式见下页

温馨提示：

正式提交“xx学院毕业论文（设计）开题报告”时请删除本文本中说

明性的文字部分（红字部分）。

xx学院毕业论文（设计）开题报告

题目：系别：服装与艺术设计系专业：班级：学号：学生姓名：

一、选题的背景、意义（所选课题的历史背景、国内外研究现状和

发展趋势）

文本主体内容采用宋体（五号），1.5倍行距。

二、相关研究的最新成果及动态

文本主体内容采用宋体（五号），1.5倍行距。

三、课题的研究内容及拟采取的研究方法、技术路线及研究难点，

预期达到的目标

文本主体内容采用宋体（五号），1.5倍行距。

四、论文详细工作进度和安排

文本主体内容采用宋体（五号），1.5倍行距。

五、主要参考文献

参考任务书的要求。

（另起一页）

指导教师审核意见：

指导教师须对开题报告的深度、广度及工作量提出具体意见和结论，为教研室的专业评议提供依据。

（不）同意开题。

签字： 2009年12月30日专业意见：

本栏目由教研室专业负责人审核后填写。评议意见不能千篇一律写“通过”或“同意开题”等字样，应根据开题报告的质量分别用不同评

语填写，并给出结论。

一种评议意见：该生对本课题有深入的认识，准备充分，完全达到

开题要求。或者评议意见为：开题报告的内容和形式完全符合要求。二种评议意见：该生对课题认识有一定深度，准备工作较充分，需

进一步修改完善。或者评议意见为：开题报告的内容和形式基本符

合要求。

三种评议意见：该生对课题认识不深，准备工作不充分，未达到开

题要求。或者评议意见为：开题报告的内容、形式不符合要求。（不）同意开题。

签字： 2010年1月6日院（系）意见：

签字： 2010年1月11日

【篇二：开题报告模版】

学号：2011222229

本科生毕业论文（设计）

开题报告

题目：复习农产品溯源系统设计与开发

院（系）电子与信息工程系

专业班级计算机科学与技术

学生姓名王雷雨

指导教师（职称）刘宏（副教授）

提交时间 2015年 1 月

【篇三：开题报告中的技术路线的写法】

开题报告中的技术路线的写法

1、研究背景

研究背景即提出问题，阐述研究该课题的原因。研究背景包括理论

背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状：①人

家在研究什么、研究到什么程度？②找出你想研究而别人还没有做

的问题。③他人已做过，你认为做得不够（或有缺陷），提出完善

的想法或措施。④别人已做过，你重做实验来验证。

2、目的意义

目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题（或得到什么结论），而这一问题的解决（或结论的得出）有什么意义。有时将研究背景

和目的意义合二为一。

3、成员分工

成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的具体职责，要人

人有事干、个个担责任。组长负责协调、组织。

4、实施计划

实施计划是课题方案的核心部分，它主要包括研究内容、研究方法

和时间安排等。研究内容是指可操作的东西，一般包括几个层次：

⑴研究方向。⑵子课题（数目和标题）。⑶与研究方案有关的内容，即要通过什么、达到什么等等。研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究？若是调查研究是普调还是抽查？如果是实验研究，

要注明有无对照实验和重复实验。实施计划要详细写出每个阶段的

时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。若外出调查，要列出调

查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验

研究，要写出实验内容、实验地点、器材。实施计划越具体，则越

容易操作。

5、可行性论证

可行性论证是指课题研究所需的条件，即研究所需的信息资料、实

验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。另外，还应提出该课题目前已做了哪些工作，还存在哪些困难和问题，在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。

6、预期成果及其表现形式

预期成果一般是论文或调查（实验）报告等形式。成果表达方式是

通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现。