如何指导学生“仿写句子”

如何指导学生“仿写句子”
如何指导学生“仿写句子”

如何指导学生“仿写句子”

语文中、高考,仿写句子少不了。如何指导学生写出满意的句子呢?

如果就现成的答案,只作简单分析,学生只是照搬了事;如果只告诉学生:仿写种类有命题式、嵌入式、续补式,仿句要句式、格调、修辞和主题一致,学生还是云里雾里,不会操作。以下方法,不妨一试。

一、训练从小到大,从简到繁

从小到大,从简单到复杂,这符合认识规律,也适合于学生的认知特点。在句子仿写中,这种方法可以循序渐进,逐步提高。

1.仿单词

出题内容只是单词,让学生仿写同义词和近义词。仿词与原词的用字最好不重复。出题可限制角度,也可不限制。如,红—黄,蓝,紫;壮—粗、健;皓首—白发;喜欢—钟情、钟意。

2.仿短语

仿写语与规定短语结构和格调一致。这种仿写分两步走。

第一步,把单词加上修饰语、补充语,或变成主语、谓语和宾语,然后进行仿写。

刺眼红—炫目白(加修饰语)红得发紫—黑得发亮(加补充语),知音对面—琴声绕梁(作主语),印堂发亮—财运亨通(作谓语),听清弦—看知音(作宾语)

第二步,直接按规定的短语仿写,仿出结构相同、词义相似的短语。

破财免灾—出钱保命;七上八下—三心二意。

3.仿单句

4.仿复句

在熟悉仿单句后,仿复句也就容易了。别的要求同仿单句一样,只是注意关联词和语调要一致。

(1)局部补充式,就是补写出复句中的一个或多个单句,要分清修辞、主题、格调和事物的特征,务必与例句一致。特征描述与事物要对应相符,主要词语要对应,语气要一致贯通。

“书是火花,能点燃心中之火;书是雨滴,能润泽荒凉沙漠”。“润泽”符合雨滴的特征,“荒凉沙漠”与“心中之火”对应。

(2)全句仿照式,即仿写完整的复句。这里要注意复句类型,关联词要一致,语气贯通,语句对称对应,至于修辞、主题和格调等与局部补充式的仿写要求一样。

原句:“他是一条大河,流动不息奔向远方。”仿句:“他是一只雄鹰,无所畏惧搏击长空。”这是并列复句的仿写,“流动不息”、“奔向远方”分别对应“无所畏惧”和“搏击长空”。

原句:“如果生命是树,尊严是根。”仿句:“如果生命是水,尊严是流动。”这是一假设复句仿写,其中修辞为比喻,关联词为“如果”和“那么”(省)。

二、仿写要由宽到严,由近及远

“宽严”,指仿写的标准,就是仿写要有梯度,初仿写,标准宽些,以后逐渐严格。

“远近”,则指仿写从贴近学生生活的趣味性内容入手,仿写难度和范围渐进式上升和扩大。

1.由宽到严

(1)类似,仿句与原句结构大体相同。如,青青的草—翠绿的树(宽)—绿绿的叶(严)盏盏灯—红色光(宽)—淡淡光(严)。

(2)形似,结构完全相同,即词性,叠音等都相同,比类似要求更严格。

如,遥遥领先—远远超出(形容词、叠音),千山万水—四面八方(数词、名词相对)。

(3)神似,就是仿写词句不但结构与修辞完全相同,而且格调一致,主题统一。

如,会当风发意—正遇古稀年(格调异)/恰逢少壮时(适当)。

举例:高原跑马—平川驰象(偏正式)/高山巍巍—碧水长长(主谓式叠音)。

2.由近及远

比如贴近学生生活的仿写:

米老鼠—唐老鸭,玩游戏—写作文。

搞笑逗趣的:

按猪的审美观,我基本属一帅哥;按熊的智商,我差点是一慧妹。——并列复句仿写你的丑和你的脸没有关系;你的美和你的心却紧紧相连——折复句续写。

复句仿写:

鼠啃铁杵—嘴上的劲;驴子发怒—蹄上的功——歇后语

这类仿写:有网上用语,有调侃搞笑,学生喜闻乐见。

最后是一些名人典故、诗词名句,充满哲理,富于教育意义。

此外,仿写还要学会联想和想象,从有关材料中过滤出最恰当的内容,组织成语句。

仿写,还要平时积累好词佳句,经常留心用词对句,才不至于“词到用处方恨少”。

仿写,不是拘泥摹仿,而是仿中创意,规矩中灵动的写作活动。

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部编人教版小升初语文句式仿写专项训练含答案

部编人教版小升初语文句式仿写专项训练含答案 小升初常考题型: 仿写: 1.仿照原文的句式另写句子。(包括补写、续写、改写) 2.仿照原文的修辞手法另写句子。 3.根据所提供的文段另写句子,使文段语意连贯,语气顺畅,语境和谐。 4.仿照范句,选择某一景物,创设情境,另写句子,表达思想感情或阐发哲理。 练兵场 一、补写一个比喻句。 例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。 希望就是 ____________________________________。 二、模仿例句的写法,续写两个句子,使之与原句构成语意连贯的排比句,表达你对青岛这座美丽的海滨城市的深情。 假如我是个作曲家,我就要用音符来传达青岛不息的浪涛; _______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、仿照例句写一个句子,内容自定。 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。 仿写:人们都爱____________,爱她的_______________,爱她的_______________,爱她的 _______________。 四、根据句子的修辞方式,用另外的事物,仿写一个句子。

青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,蓝得温柔恬雅。 _______________________________________________________ 五、仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。 例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。 仿句:_________________ , _________________。 拓展提高 一、照下面的句式续写两句话。 如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗;如果我是清风,我将_________________________ ;如果我是春雨,我将_______________。 二、仿照例句,仿写一组句子。 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱是_____________,。 父爱是,。 三、善思能“从无字句处读书”。 读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀; 读太阳,读出了它普照万物的无私; 读春蚕,读出了它; 读蜜蜂,读出了它; 读梅花,读出了凌寒独放的高洁; 读竹子,读出了它虚怀若谷的谦虚。 四、幸福是什么?

小升初_仿写句子教案

句子仿写 一、考点解读 句子是语言的基本单位,由词按照语法规则构成的,能表达一个完整的意思。在小学阶段,要求掌握有关的知识和技能,能把话说(写)得完整、通顺、清楚、明白,并且比较具体生动。正确使用学过的标点符号。 仿写句子在中小学语文测试中常有出现。它是检测学生语言模仿和创造能力的有效方式之一。它属于主观题的范畴。相对而言,有一定的难度。仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。 二、仿写句子 例1、如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色; 如果你是一片树叶,________________________________; ________________,________________________________。 例题解析: 仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外,尤其要注意句中所蕴含的思想内容(奉献精神)。这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。 练习: 1、假如我是春雨,我将滋润万物。假如我是树林,__________________________。假如我是大海,我将__________________________;假如我是_________,_______________________ _____________。 2、真爱无痕,至爱无声。爱是柔和的阳光,照亮我们的心田;爱是撑开的大伞,为我们遮风挡雨;爱是_____________________,_______________________;爱是_______________, __________________________。 例2、钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识。 钱___________,_____________;钱___________,_____________。 例题解析:

2020小升初语文句子专项(句子衔接、仿写)强化练习题及答案

小学语文小升初毕业考句子专项复习练习及答案 句子衔接、仿写 句子衔接常考题型: 1.填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是() 2.将(1)-(4)填在横线上,顺序最恰当的一项是() 3.将下面一段话的正确语序写在横线上 仿写常考题型 1.仿照原文的句式另写句子。(包括补写、续写、改写) 2.仿照原文的修辞手法另写句子。 3.根据所提供的文段另写句子,使文段语意连贯,语气顺畅,语境和谐。 4.仿照范句,选择某一景物,创设情境,另写句子,表达思想感情或阐发哲理。 考题回放 一、填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是() 一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后,禁不住惊叫起来:“_____________ ” A.别看小水滴那么清澈,原来里面有小虫子呀! B.小虫子那么多,而且都在动。 C.小虫子!那么多小虫子都在动! D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。 二、将(1)-(4)句填在横线上,顺序最恰当的一项是() 爱因斯坦非常重视想象力,他说:“______”;严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。”

(1)而想象力能概括世界上的一切,推动着进步。(2)因为知识是有限的。(3)想象力比知识更重要。(4)并且是知识进化的源泉。 A.(3)(1)(4)(2) B.(3)(2)(1)(4) C.(1)(3)(4)(2) D.(2)(1)(3)(4) 三、把下面句子按顺序排列。 ()世界上最辉煌壮丽的建筑群,顷刻之间就被毁灭了。 ()霎时间,烈焰腾空,浓烟滚滚。 ()洗劫、捣毁之后,强盗们还不罢休。 ()烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后,整个圆明园成了一片废墟。 ()他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。 四、模仿例句的写法,续写两个句子,使之与原句构成语意连贯的排比句。表达你对青岛这座美丽的海滨城市的深情。 假如我是个作曲家,我就要用音符来传达青岛不息的浪涛;____________ 五、根据句子的修辞方式,用另外的事物,仿写一个句子。青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,蓝得温柔恬雅。 六、开放式 如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。 例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。 仿句:_________________ , _________________。 考点过关 一、下列句子顺序排列最恰当的一项是() ()下课铃响了,我把卷子交了,心里特别难过。 ()昨天晚上,听说电视节目要播放电影《左罗》,我想,明天考数学,

小升初经典仿写句子

1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。 蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。 鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。 2、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。 什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。 什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。 什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。 3、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。 我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。 我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。 4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂; 幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获; 幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适; 幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。 5、书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。 简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。 白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。 鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。 每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。 6、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;

朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。 朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。 朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。 7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼, 幸福是患难中心心相印的一个眼神; 幸福是父亲一次粗糙的抚摸, 幸福是朋友一个温馨的字条; 幸福是母亲一声温柔的叮咛, 幸福是老师一次亲切的问候。 8、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。 爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。 爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。 9、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。 勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。 困难说:人生就是在暗礁中行进的船。 挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。 10、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。

小升初语文总复习专项练习:仿写句子(附答案)

小升初语文总复习专项练习:仿写句子 1、选十二生肖中的两种动物写句子。 2、句子百花园。 1.仿照例句的句式所用的修辞手法,仍以“她”为开头写两个句子。 春姑娘迈着轻盈的步履款款前进。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她; 她。 2.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。(改成反问句) 3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。 (缩句) 4.孔雀的羽毛多么漂亮啊!(改成拟人句) 5.晚霞映红了天空。(改成比喻句) 3、照样子写句子,用上加点的词。 (1)每块石头都锋利得像刀子。 (2)旺嘉一步一步往上爬,终于爬到雪山顶。 4、仿写句子,用上加点的词。

(1)波涛或迎着旭日,或驮着晓月,一排排向岸边扑来。 (2)湖水永远清澈透明,如云,如梦,如诗。 (3)它不是海,却海一样辽阔,海一样磅礴。 (4)只要有一点枯枝腐叶,都会被水流、巨浪抛上岸去。 5、仿写句子,用上加点的词。 (1)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。 (2)除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰。 6、照例子写句子 例:后来,朋友一大堆,并排走在路上,就像一长溜栅栏。 7、我会照样子把下列句子变换说法。 例:俊俊的学习成绩挺好。 俊俊的学习成绩不错。 1、小军的字写得不错。

2、红红的舞跳得不赖。 8、我会照样子写句子。 例:草地上,小朋友们正在玩耍。 小朋友们正在草地上玩耍。 1、富士山下,日本的小朋友正在放风筝。 2、埃菲尔下面,有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。 3、金字塔前,埃及的小朋友在一边敲鼓,一边跳舞。 9、仿照句子,再写两句。 阳光阳光照四方,它的好处不平常。 阳光照了小草绿,阳光照了花儿香。 阳光照了果儿甜,阳光照了小苗长。 ,。 ,。

部编版小升初语文句式仿写训练经典题目(及答案)

部编版小升初语文句式仿写训练经典题目(及答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1.仿照画线句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。 崇高并不是虚无缥缈的神话,它是客观存在的实体。只要细心观察,你就会发现崇高就在你身边:它可能是一座高山,让你感觉到巍峨;________ ,________;________ ,________。心中有了这种感受,也许你就会摆脱空虚,远离庸俗,成为一个高尚的人。【答案】它可能是一片大海;让你感觉到壮阔;它可能是一片天空;让你感觉到博大(它可能是一片森林,让你感觉到敬畏) 【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用排比形式表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。 【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。 2.仿照下面的两个句子,在横线上再续写两句话,使之构成排比。 种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。________ , ________。________ , ________。 【答案】鸟儿;如果害怕跌倒,那它永远不会飞翔;溪水;如果害怕曲折,那它永远不能流淌 【解析】【分析】读句子,抓特点,再仿写,句中抓住事物的两个方面形成一个比较,如埋没与发芽,凋谢与开放,而且要用上“如果,那”这样的关联词。 【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。此题解答,要抓好所给句子的特点,然后作答。 3.照下面句式,写一个比喻句。 爱心是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。 爱心是________ ,________。 【答案】示例:爱心是一缕阳光(爱心是一束阳光或爱心是一股清泉);让寒冷的冬日显出暖意(让冰冻的溪流唱出清脆或让干涸的溪流现出生机) 【解析】【分析】注意句式:爱心是……让……。同时要符合比喻修辞。 【点评】仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于内容格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。 4.句子仿写 世上有一部书是永远也读不完、写不完的,这就是母爱!母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;________ ,________,________;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;…… 【答案】母爱就是一幅山水画;洗去铅华雕饰;留下清新自然

小升初精选仿写句子有答案

生命真是一个奇迹:10、大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;

什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。 什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。 什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。 3、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。 我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。 我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。 4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂; 幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获; 幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适; 幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。 5、书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。 简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。 白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。 鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。 每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。 6、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦; 朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。 朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。 朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。 7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼, 幸福是患难中心心相印的一个眼神; 幸福是父亲一次粗糙的抚摸, 幸福是朋友一个温馨的字条; 幸福是母亲一声温柔的叮咛, 幸福是老师一次亲切的问候。 8、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

小升初仿写及对联专题复习

广州市培贤教育中心 中考承诺基础班 ——初一级语文内部学习资料(十) 名 师 点

(2)仿写完成之后要多做检查。看它是否有语病,是否和例句内容一致、句式一致,能否和例句语意相联、融为一体。 (3)语言格调要高雅。如果不正确审题,就有可能在仿写时出现一些误区,如:流露出消极悲观情绪、盲目逆反、与主流价值观相悖逆。由于思想格调不高甚至错误,降低了仿写的品味,无法给人以美的熏陶和享受。 对联 一、对联简介 对联,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。 对联,是一种对偶文学,起源于桃符,也要押韵。对联大致可分诗对联,以及散文对联,严格区分大小词类相对。传统对联的对仗要比所谓的诗对联工整。 春联习俗 对联源远流长,相传起于五代后蜀主孟昶。他在寝门桃符板上的题词“新年纳余庆,佳节号长春”,谓文“题桃符”(见《蜀梼杌》)。这要算我国最早的对联,也是第一副春联。 二、对联特点 1.要字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同。 2.动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位 置上。 3.要平仄相合,音调和谐。按韵脚来分,如上联韵脚为仄声,则下联韵脚应为平声,谓之“仄起 平收”,反之如若上联韵脚为平声,那么下联韵脚就要为仄声,谓之“平起仄收”。两者均为其本要求。 4.要内容相关,上下衔接。 三、对联特征 独特性和普遍性的统一寄生性和包容性的统一实用性和艺术性的统一 通俗性和高雅性的统一严肃性和游戏性的统一 四、对联种类 通用联——春联

最新小升初精选仿写句子(有答案)

生命真是一个奇迹: 10、大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;

答案 1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。 蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。 鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。 2、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。 什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。 什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。 什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。 3、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。 我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。 我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。 4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂; 幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获; 幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适; 幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。 5、书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。 简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。 白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。 鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。 每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。 6、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦; 朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。 朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。

小升初语文句子仿写

句子仿写 学习必备欢迎下载 1.如果你种下的是葵花,秋天你将收获一片金黄。如果你种下的是西瓜,____________________________________________。 如果____________ ,____________________________________________。 2. 田野里,稻穗对泥土说:“没有你的滋养,就没有我的收获。” 小河里,鱼儿对河水说:“没有你的孕育就没有我的生命。” _______,________对________说:“________________,__________________” 3小河清澈见底,______________________________________。(补充具体、生动) 4.生活中该说“谢谢”的地方真是太多了。感谢绿树,为我们捧出片片浓郁; 感谢老师,在我们幼小的心灵里播种下知识的种子; 感谢________,____________________________________________。 感谢________,____________________________________________。 5.童年的欢乐在小河边,我送走远航的小纸船; 童年的欢乐在草地上,我拨弄搬家的红蚂蚁; 童年的欢乐在树林里,______________________________________。 童年的欢乐在_______,______________________________________。 6.语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是新鲜美味的果汁,____________________________;语文是__________,_____________________________。 7.如果你是花儿,那快乐就是那金黄的阳光;如果你是鸟儿,那快乐就是_________________;如果你是鱼儿,那快乐就是__________________________________。如果你是小草,那快乐就是__________________________________。 8. 好文章是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 好文章是______________,让人___________________________________。 好文章是______________,让人___________________________________。 9.明天我们就要毕业离校了,看着__________的校园,想着______________的老师和____ ___________的同学,心中真有点依依不舍。(填四字词语)

最新部编版六年级语文专项汇总16小升初句法仿写句子

仿写句子 1、选十二生肖中的两种动物写句子。 2、句子百花园。 1.仿照例句的句式所用的修辞手法,仍以“她”为开头写两个句子。 春姑娘迈着轻盈的步履款款前进。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她;她。 2.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。(改成反问句) 3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。 (缩句) 4.孔雀的羽毛多么漂亮啊!(改成拟人句) 5.晚霞映红了天空。(改成比喻句) 3、照样子写句子,用上加点的词。 (1)每块石头都锋利得像刀子。 (2)旺嘉一步一步往上爬,终于爬到雪山顶。 4、仿写句子,用上加点的词。 (1)波涛或迎着旭日,或驮着晓月,一排排向岸边扑来。

(2)湖水永远清澈透明,如云,如梦,如诗。 (3)它不是海,却海一样辽阔,海一样磅礴。 (4)只要有一点枯枝腐叶,都会被水流、巨浪抛上岸去。 5、仿写句子,用上加点的词。 (1)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。 (2)除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰。 6、照例子写句子 例:后来,朋友一大堆,并排走在路上,就像一长溜栅栏。 7、我会照样子把下列句子变换说法。 例:俊俊的学习成绩挺好。 俊俊的学习成绩不错。 1、小军的字写得不错。 2、红红的舞跳得不赖。 8、我会照样子写句子。 例:草地上,小朋友们正在玩耍。

小朋友们正在草地上玩耍。 1、富士山下,日本的小朋友正在放风筝。 2、埃菲尔下面,有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。 3、金字塔前,埃及的小朋友在一边敲鼓,一边跳舞。 9、仿照句子,再写两句。 阳光阳光照四方,它的好处不平常。 阳光照了小草绿,阳光照了花儿香。 阳光照了果儿甜,阳光照了小苗长。 ,。 ,。 10、读课文,写一写文中小燕子说了什么。 不借(),不借(),只借(),让( )。 动脑筋,想一想小燕子还会说什么。 不借(),不借(),只借(),让()。 11、读下面的句子,用划线的词语造句。 1.小丽学会了跳舞,还学会了弹琴。 2.这个饰品既能当手电筒,又能当装饰。 3.大家都很感激他,可是鲁班自己还不满意。

小升初语文仿写句子专项

课前放松:世界上就有两个国家 小毛上幼儿园了,有一天,老师问:谁知道世界上有多少个国家啊? 小毛说:我知道! 老师说:那你说说都有哪些国家。 小毛说:有两个国家,就是中国和外国! 仿句专题分析 一、复习旧知 1、知识点复习 ①掌握小学常见句式类型和句型转换的方法。 ②掌握句型转换小升初考点。 2、作业评讲 二、新课讲解 重难点:掌握仿写种类、考察点及其解题的思路。 考点:考察的是学生对语法、修辞、句式、想象及语言组织能力。 知识点一、仿句考查的知识点: 1、考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用,要求同学们根据不同的语境和要求,写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。 例如:生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是___________________________。 [解析]这道题目从句式上看是陈述句。在修辞上运用了比喻,同学们要注意比喻运用的得体,比喻的艺术贵在创新,要寻找新鲜、活泼的喻体,保持上下文的协调性。如:希望就是一颗永不陨落的恒星。希望就是一盏永不熄灭的明灯。 2、考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创新思维能力。 例如:什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,____________________________;海燕说,_______________________。太阳说,_________________________________。 [解析]该题是问答式的仿写,在回答上运用拟人的修辞,要求天下们针对性进行回答,有一定的开放度,但是在解题时,要注意结合回答对象的特点。如:我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生极美好;我燃烧的青春极辉煌。 3、是对同学们思想认识水平的检测,包括道德素质,审美意识、审美情趣,乃至世界观、人生观、价值观等。。 例如:人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;

(完整)小升初—仿写(精选)

句子仿写 要求: 语言运用中,根据要求仿写一句话或者一段话。 仿写时应该注意以下几个方面: ?①句式统一 ?②内容相关 ?③修辞一致 ?④语气连贯 ?⑤字数相近 ?总体说来:仿写要与原句语言情境相吻合。 选择了高山,你就选择了坎坷。选择了宁静,你就选择了孤单。 选择了———,你也就选择了——— 机遇——风险; 求索——磨难; 沙漠——跋涉 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;————————————。 滴水可以穿石,那是在启示我们要持之以恒, 大地能载万物,那是在启示我们要广读博览。 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧地做花园中普通的一朵;————,————————。虽是一棵,却能抗击风雨;虽是一朵,却能装扮春天;————,————————。这样的人生也就无愧了。 见到奔腾的江河,你只盼无愧地做浪花中的一滴。虽是一滴,却能滋润禾苗。 人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡风清,爱她的香飘四野。

人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远溢清。 练习: 1、仿照下列句子的句式,再写两个句子。 也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分 绿意,增一道风景。 分析:例句从内容上看:是写一个人尽管平凡,渺小都要积极地奉献。从句式看:是一个转折关系的复句。从修辞看:用的是比喻的手法。仿句的话题没有限定,有自由发挥、自由选 择的余地,可确定的对象范围是非常广泛的:太阳,月亮、星星;牡丹,野花、小草;大海, 小溪、细流…… 仿写1:也许,你升不成光芒万丈的太阳,但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的 星辰,为大地添一分光明,增一分热量。 仿写2:也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹,但你依然可以长成一朵野花或一棵小草,为人 类添一缕芳香,增一分活力。 2、仿例造句。 例句:我若是彩虹,就用我的绚丽点缀晴空。 仿句:①我若是蜡烛,就用我的光芒点亮夜空。 ②我若是花朵,就用我的艳丽装点大地。 ③我若是小草,就用我的平凡衬托花朵。 ④我若是野花,就用我的鲜艳装点草原。 3、仿写。 如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生; , , ; 如果说生命是一条长河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生。

小学语文常考仿写句子例句集锦

1.【例句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱! 【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦! 未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽! 2.【例句】人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章! 【仿写】人生的岁月,是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最耀眼的星光,最灿烂的花朵! 3.【例句】体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份 【仿写】宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。 4.【例句】母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 【仿写】母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 母亲是失意时的一杯暖茶,当你感到痛苦时,她会给你带来一阵温暖; 母亲是困难时的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,他会帮助支撑起一片希望的田野; 【仿写】父爱是一棵白杨,让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉; 父爱是一座高山,让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。 父亲是一株青松,他教给我们正直和不屈; 父亲是一片蓝天,他教给我们高尚和纯洁。

5.【例句】诚信是人生路上的一张通行证。 【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。 6.【例句】绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。 【仿写】金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。 7.【例句】你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 【仿写】你珍爱自己的生活环境吗?【那么别砍伐森林,因为森林是构成生命的骨架。 8.【例句】如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 【仿写】如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾。 如果我是春雨,我将浇灌所有的土地。 9.【例句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章…… 【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川,一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。 10.【例句】没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。 【仿写】没有水滴的聚积,就没有海洋的汹涌。

部编版小升初语文句式仿写试题(附答案)

部编版小升初语文句式仿写试题(附答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1.结合语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。 因为天空广阔,鸟儿才可以自由飞翔;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步;________ , ________。它们都有一个共同点:就是无私的包容。 【答案】因为海洋浩瀚;鱼儿才可以悠然畅游 【解析】【分析】经分析,仿写的内容是自然现象所包含的哲理,前后组成因果关系的复句。句式是:因为…,…才可以…使其与前面语句构成语意连贯的排比句。 答案示例:因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游。 【点评】做本题考查句子的仿写,仿句要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本题时注意,语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。 2.仿照下面的两个句子,在横线上再续写两句话,使之构成排比。 种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。________ , ________。________ , ________。 【答案】鸟儿;如果害怕跌倒,那它永远不会飞翔;溪水;如果害怕曲折,那它永远不能流淌 【解析】【分析】读句子,抓特点,再仿写,句中抓住事物的两个方面形成一个比较,如埋没与发芽,凋谢与开放,而且要用上“如果,那”这样的关联词。 【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。此题解答,要抓好所给句子的特点,然后作答。 3.仿写句子,升华主旨 母爱,就像一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰。 母爱,________,________。 母爱,________,________。 【答案】示例:母爱,就像一泓清澈的泉水;能荡涤情感的灰尘;母爱,就像一支舒缓的乐曲;能抚平心灵的伤痛。 【解析】【分析】答案不惟一,只要符合例句的句式特点,结合本文内容即可。 【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。句子的仿写做到形似相对来说较为容易,只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。但仿写的最高境界就是神似,因此,仿写时不仅要把握句子的形式,更要把握句子间的逻辑形式。 4.根据语段内容,写一句恰当的话。 在科学创造方面,我们可以列举历史上一些著名人物取得成果的年龄:伽利略17岁发现钟摆原理;牛顿20岁创立微积分,24岁提出万有引力定律;爱迪生21岁取得第一项专利,

【部编版小升初语文】句式仿写专题练习(及答案)

【部编版小升初语文】句式仿写专题练习(及答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1.仿照下面的两个句子,在横线上再续写两句话,使之构成排比。 种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。________ , ________。________ , ________。 【答案】鸟儿;如果害怕跌倒,那它永远不会飞翔;溪水;如果害怕曲折,那它永远不能流淌 【解析】【分析】读句子,抓特点,再仿写,句中抓住事物的两个方面形成一个比较,如埋没与发芽,凋谢与开放,而且要用上“如果,那”这样的关联词。 【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。此题解答,要抓好所给句子的特点,然后作答。 2.请你结合《植树的牧羊人》的内容,仿照下面句式续写一句话。 教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒下的智慧的花朵;________。【答案】牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水 【解析】【分析】本题旨在考查学生的语言表达能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。如:牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水 【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。 3.在横线上仿写句子。 示例:语文是甘醇的美酒,让人回味无穷。 仿写: 语文是________,让人________。 语文是________,让人________。 【答案】略;略;略;略 【解析】【分析】仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于修辞为主的仿写,能运用比喻修辞手法,以“语文”为话题,语意连贯,结构清晰,书写工整,能与例句形成一组排比句即可。 4.照下面句式,写一个比喻句。 爱心是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。 爱心是________ ,________。 【答案】示例:爱心是一缕阳光(爱心是一束阳光或爱心是一股清泉);让寒冷的冬日显出暖意(让冰冻的溪流唱出清脆或让干涸的溪流现出生机) 【解析】【分析】注意句式:爱心是……让……。同时要符合比喻修辞。

小升初句子仿写专项训练(含答案)精品

句子仿写练习 1、人生的意义在于奉献而不在于索取。 如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉; 如果你是一泓清泉,就滋润一片土地; 如果你是一盏灯,就照亮一片黑暗。 如果你是一朵云,就装饰一片蓝天。 2、假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。 假如生命是叶,不要随风飘落,要意志坚定在大风中奋斗存活。 假如生命是花,不要早早凋零,要昂首挺胸在阳光中绽放美丽。 3、母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的 冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月 的风尘依然纯洁明净。 父爱是一片树荫,让你的心灵即使在炎热的夏天也能感到清凉如秋; 父爱是一把大伞,让你的身体即使历经风吹雨打也依然坚强如故。 4、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗; 如果我是清风,我将吹散所有的烦恼。 如果我是春雨,我将滋润所有的心灵。 5、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石; 友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯; 奋斗说:人生就是与风浪搏击的双桨; 困难说:人生就是前进路上的绊脚石; 挫折说:人生就是通往成功的垫脚石。 6、你无法改变容貌,但你可以展示笑容。 你无法改变过去,但你可以把握今天。(创造未来) 7、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。 人们都爱春天,爱她的鸟语花香,爱她的春雨绵绵,爱她的万物复苏。 人们都爱冬天,爱她的千里冰封,爱她的万里雪飘,爱她的银装素裹。 8、如果没有想象,思维就像花儿失去了营养; 如果没有想象,思维就像鸟儿折断了翅膀; 如果没有想象,思维就像鱼儿失去了水。 如果没有想象,思维就像大树没有了土壤。 9、人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。 人生如一首歌,应该多一些昂扬的歌调,少一些低沉的悲吟。 人生如一幅画,应该多一些色彩明亮的点缀,少一些灰黑暗淡的涂抹。 10、悲观者说,希望是地平线,就看得见,也永 远走不到。 乐观者说,希望是太阳,就算落下了,也还 会再次升起。 11.语文是滋味甘甜的美酒,让人回味无穷;语文是芳香浓郁的咖啡,让人馋涎欲滴;语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返; 12.金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来知识;金钱能买来玩具,却买不来快乐;金钱能买来化妆品,却买不来青春;金钱能买来名贵的钟表,但买不来宝贵的时间。 13.老师,你是蜡烛,照亮了我们前进的方向;老师,你是小船,载着我们驶向理想的彼岸;老师,你是春雨,滋润了我们幼小的心灵;老师,你是大树,为我们遮风挡雨。

完整小升初精选仿写句子有答案

小升初仿写句子专项训练 1太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。 蓝天无语,;鲜花无语, 。 2、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。 我梦想: 我梦想: 3、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂; 幸福是_____________________________________ ;幸福是 ____________________________________ ;幸福是。 4、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦; 朋友是___________________________________________________________________________ 朋友是 朋友是 5、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼, 幸福是__________________________________ ;幸福是 __________________________________ ; 幸福是。 6、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。 爱心是_________________________________________________________________ ;爱心是______ 1 ; 7、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说:人生就是__________________________________;奋斗说:人生就是________________ 1 。 8、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。 假如生命是一棵大树,我愿为 ___________________________________________ ;假如生命是一朵 鲜花,__________________________________________________。 9、生命真是一个奇迹:一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿; 生命真是一个奇迹:_____________________________________________________________________ 生命真是一个奇迹:_____________________________________________________________________

最新部编版小升初语文句式仿写试题(含答案)

最新部编版小升初语文句式仿写试题(含答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1.结合语境,补写句子,使之与前后句子构成排比。 青春如花似火,热情奔放,浸润在书页墨香中的青春更美丽动人:如果说青春是一道亮丽的风景,书便是风景中最美的一缕光,它使青春的世界充满光明和希望;如果说青春是一棵挺立的大树,________ ,________;如果说青春是一叶轻捷的扁舟,________ ,________。 【答案】书便是这大树上的一朵花;它让青春的颜色变得鲜艳和美丽;书便是扁舟中导航的一支橹;它让青春的航线变得清晰和明确 【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用排比形式表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。 【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。 2.请仿照划线句子再写一个句子。 我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;________ , ________ , ________;友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。 【答案】友谊如油彩;我们共同调色;描绘出一片片美好的景色 【解析】【分析】经分析,句子的内容是写出书里友谊的具体作用,用上比喻的修辞,和例句组成语意连贯的排比句。可以吧友谊比喻成彩绸、油彩、花种等,然后说出我们怎么对待,结果如何即可。 答案:友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色。 【点评】仿句要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本题考查句子的仿写,要求句子结构、修辞手法与例句一致,人物与诗句对应。 3.请你结合《植树的牧羊人》的内容,仿照下面句式续写一句话。 教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒下的智慧的花朵;________。【答案】牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水 【解析】【分析】本题旨在考查学生的语言表达能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。如:牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水 【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。 4.仿照下面的句子,结合本文内容,在横线上续写一个句子。 如果说母爱是母亲手上“临行密密缝”的衣裳,那么父爱就是________。

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