古代诗歌四首练习题
古代诗歌四首练习题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
《古代诗歌四首》同步练习
《观沧海》
一、常识填空
1、观沧海》的作者是，字，末年家、家、。他的诗以见称。
二、按要求写出诗句
1、点出诗人登临碣石山的目的的诗句是：。
2虚写诗人想像之景的句子是：。
3、最能体现作者博大胸怀的诗句是：。
4、诗的前八句描写观沧海景象，有动有静，如“”写的是动景，
“”写的是静景。
三、探究提高
1、本诗的情感基调是什么表达了作者怎样的情怀
《次北固山下》
一、常识填空
1、《次北固山下》“次”意为，这首诗作者是，是代诗人。
二、用/划分这首诗的朗读节奏：
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
三、按要求写出诗句
1、《次北固山下》这首诗的颔联是：。
颈联是：。
2、《次北固山下》这首诗中的千古名句是：。
3、王湾的《次北固山下》一诗中变现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：。
四、探究提高
1、这首诗描绘的是哪个季节的景色从哪些地方可以看出
2、这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情?
3．下面不是对偶的一句是（）
Ａ．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄Ｂ．七八个星天外，两三点雨山前
Ｃ．潮平两岸阔，风正一帆悬Ｄ．乡书何处达？归雁洛阳边
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
（1）诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物渲染了怎样的气氛
（2）从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？
《天净沙秋思》
一、填空
1、全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：“_ ”。体现“思”字的一句是：
“__ 。”
2、前三句用九个偏正关系短语
．．，写出了秋郊黄昏的。
3、《天净沙秋思》中点明季节的词是，点明具体时间的词是。文中
共写了十种
．．事物，表现了一个长期漂泊异乡的人的之情
二、按要求写出诗句。
1、《天净沙秋思》点明主旨的诗句是：。
2、曲中直接道出天涯游子之悲的句子是“。”；最能表达天涯游子心境的诗句是：。
四、探究提高
1、对这首曲的赏析，不恰当的一项是（）
A．这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B．“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C．“小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。
D．“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。
2、对这首曲的赏析不正确的一项是（）
A．此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。
B．第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。
C．从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。
D．从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
《峨眉山月歌》
“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”
表达了作者怎样的思想感情？
2、诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。
《江南风李龟年》
1、《江南风李龟年》的作者是朝诗人，他和并称为“大李杜”。
2、诗中回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见，听歌的情景的诗句
是：，；
写现在之衰，抒发无穷感慨的诗句：，。
3、“君”，是古代敬辞，意思是“您、先生”等，但在这里特指谁（
）
《秋词》
1、《秋词》的作者是朝诗人。
2、诗句中体现诗人积极向上情怀，和别人看法不同的句子：，
。
诗人赞美秋日的风光的美好，写出了喜欢秋天的原因的诗句
是：，。
历代文人为了抒发“悲秋之情”，常借助那些事物？
（）（）（）
《秋词》中诗人对待秋天的态度是（）
A、悲秋
B、赞颂秋天，唱出了昂扬的励志高歌。
诗中的（）不屈志士的化身，奋斗精神的体现，它孤身一只冲破云层，冲破秋天的萧杀悲情。
《夜雨寄北》
1、文学常识填空：
李白、杜甫在文学史上有“大李杜”之称，而本诗的作者和杜牧则有“小李杜”之称。
李商隐
2、解释下列诗句中加下画线的字的意思。
何当共剪西窗烛[何当]：______________
却话巴山夜雨时[却]：_________；[话]：__________
3、对《夜雨寄北》的理解不正确的是（）
A．“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。
B．“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。
C．“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。
D．诗中最后两句是实写自己的经历。
《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是：，。写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是：，。
诗人想像什么时候才能回到家中，和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯，一边回味这巴山的绵绵夜雨。这两句诗表达了诗人一种怎样的心情？
《古代诗歌四首》同步练习（教师版含答案）
《观沧海》
一、常识填空
1、观沧海》的作者是曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。
二、按要求写出诗句
1、点出诗人登临碣石山的目的的诗句是：东临碣石，以观沧海。
2、虚写诗人想像之景的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
3、最能体现作者博大胸怀的诗句是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
4、诗的前八句描写观沧海景象，有动有静，如“水、秋风、洪波”写的是动景，“山岛、树木、百草”写的是静景。
三、探究提高
1、本诗的情感基调是什么表达了作者怎样的情怀
慷慨悲壮表达作者宽广的胸怀，和想要统一全国的雄心壮志。
《次北固山下》
一、常识填空
1、《次北固山下》“次”意为，这首诗作者是王湾，是唐代诗人。
二、用/划分这首诗的朗读节奏：
客路/青山外，行舟/绿水前。潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。
海日/生/残夜，江春/入/旧年。乡书/何处达？归雁/洛阳边。
三、按要求写出诗句
1、《次北固山下》这首诗的颔联是：潮平两岸阔，风正一帆悬。颈联是：海日生残夜，江春入旧年。
2、《次北固山下》这首诗中的千古名句是：海日生残夜，江春入旧年。
3、王湾的《次北固山下》一诗中变现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
四、探究提高
1、这首诗描绘的是哪个季节的景色从哪些地方可以看出
初春。青山、绿水、潮平、风正、江春
2、这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情?
思念故乡。乡书何处达？归雁洛阳边。
3．下面不是对偶的一句是（ D ）
Ａ．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄Ｂ．七八个星天外，两三点雨山前
Ｃ．潮平两岸阔，风正一帆悬Ｄ．乡书何处达？归雁洛阳边
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物渲染了怎样的气氛
杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。
（2）从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？
诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。
《天净沙秋思》
一、填空
1、全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：枯藤老树西风___，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：“__人家_”。体现“思”字的一句是：“__断肠人在天涯。”
2、前三句用九个偏正关系短语
．．，写出了秋郊黄昏的冷寂、悲凉。
3、《天净沙秋思》中点明季节的词是_枯藤点明具体时间的词是昏鸦。文中共写了
十种
．．事物，表现了一个长期漂泊异乡的人的__思乡之情
二、按要求写出诗句。
1、《天净沙秋思》点明主旨的诗句是：断肠人在天涯。
2、曲中直接道出天涯游子之悲的句子是“夕阳西下，断肠人在天涯。”；最能表达天涯游子心境的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
四、探究提高
1、对这首曲的赏析，不恰当的一项是（）
A．这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B．“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C．“小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。
D．“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。
2、对这首曲的赏析不正确的一项是（）
A．此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。
B．第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。
C．从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。
D．从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
峨眉山月歌
“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”
表达了作者怎样的思想感情？
表达了诗人对故乡的思念
2、诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。
峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峡。连用五个地名为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，诗境中无处不渗透着诗人的江行体验和对故乡（朋友）的思念之情。
《江南风李龟年》
1、《江南风李龟年》的作者是朝诗人，他和并称为“大李杜”。
2、诗中回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见，听歌的情景的诗句
是：，；
写现在之衰，抒发无穷感慨的诗句：，。
3、“君”，是古代敬辞，意思是“您、先生”等，但在这里特指谁（
）
“寻常”：。
《秋词》
1、《秋词》的作者是朝诗人。
2、诗句中体现诗人积极向上情怀，和别人看法不同的句子：，
。
诗人赞美秋日的风光的美好，写出了喜欢秋天的原因的诗句
是：，。
历代文人为了抒发“悲秋之情”，常借助那些事物？
（）（）（）
《秋词》中诗人对待秋天的态度是（）
A、悲秋
B、赞颂秋天，唱出了昂扬的励志高歌。
诗中的（）不屈志士的化身，奋斗精神的体现，它孤身一只冲破云层，冲破秋天的萧杀悲情。
《夜雨寄北》
1、文学常识填空：
李白、杜甫在文学史上有“大李杜”之称，而本诗的作者______和杜牧则有“小李杜”之称。
李商隐
2、解释下列诗句中加下画线的字的意思。
何当共剪西窗烛[何当]：____何时能够__________
却话巴山夜雨时[却]：___再______；[话]：____回叙______
3、对《夜雨寄北》的理解不正确的是（D）
A．“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。
B．“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。
C．“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。
D．诗中最后两句是实写自己的经历。
《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池
写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
诗人想像什么时候才能回到家中，和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯，一边回味这巴山的绵绵夜雨。这两句诗表达了诗人一种怎样的心情？
表达了诗人渴望和妻子团聚的心情。