民间泥塑的制作方法一二

第七节民间泥塑的制作方法（一）泥塑的制作主要有两种形式。

一种是利用模具制作大批量的、统一型号的泥塑作品的模制法。这种方法适合于小型、结构粗犷、造型相对简练的一些作品。

另一种是根据所塑造的对象的形态特点，用手直接捏制、塑造。这种方法适合于塑造各种物象，包括大型的泥塑作品。

泥塑的模制

关键词：制子儿、翻模、脱胎、着色

泥塑的模制一般分为四步：制子儿、翻模、脱胎、着色。

制子儿，就是制出原型，找一块和好的泥，运用雕、塑、捏等手法，塑造好一个形象，经过修改、磨光、晾干后即可，有些地方还要用火烧一下，加强强度。

翻模，就是把泥土压在原形上印成模子，常见有单片模和双片模，也有多片模。

脱胎，就是用模子印压泥人坯胎，通常是先把和好的泥擀成片状，然后压进模子，再把两片压好泥的模子合拢压紧，再安一个“底”，即在泥人下部粘上一片泥，使泥人中空外严，在胎体上留一个孔，使胎体内外空气流通，以免胎内空气压力变化破坏泥胎。

着色，是最后一道工序，素有“三分塑，七分彩”之说。一般着色之前先上一层底色，以保持表面光洁，便于吸收彩绘颜

色，彩绘的颜料多用品色，调以水胶，以加强颜色附着力。

着完色的彩绘泥塑，放置到阴凉通风处晾干即可。

下面我们以双片模为例，展示卡通龙头的模制过程。

（截图于《王永芹泥塑》）

①制子②翻模

③脱胎（一）片状泥压入模具④脱胎（二）两片模合拢压紧

⑤脱胎（三）揭模成型⑥安装到身体上，细部刻画

⑦为了便于长途储运，可以入窑烧制

活动与实践

结合课程，吸收民间泥塑的艺术理念，用模制的方法，制作简单的泥塑作品。

第八节民间泥塑的制作方法（二）

泥塑的纯手工塑造

一、基本形体的训练。

运用做好的泥，进行基本形体的塑造训练。比如像常见的长方体、正方体、球体、圆柱体等几何形体。因为，由这些基本形体可以组合成众多的形象。

然后做一些饼状、长条状或其它一些不规则图形的基本训练。

主要是对泥的特点有一些感官、触觉上的直接

感受，熟悉它的性能，以便制作更为复杂的动物、人物、

景物时，做到有的放矢。

左图中，主要是用长条状泥条进行组合而成的一个

笔筒。

二、简单物体的塑造。

1、利用我们身边熟悉的瓜果蔬菜等作为塑造的对象是比较贴近生活的，我们也容易找到。如：苹果、樱桃、西瓜等可以用圆球稍加改变进行塑造；黄瓜、

丝瓜、扁豆等可以运用长条状的泥条进行加工制作；像下图中的托盘则就是用薄饼状的泥片加工而成的。至于果柄也是长条做成的。

时令的水果新鲜的

蔬菜

2、结合生活中的常见小动物进行艺术创作，如：

蜗牛、刺猬、小猪、小狗。

下面我们就以小鸭为例，介绍一下制作的步骤。

头部的制作：

搓圆球→搓长→装上嘴巴→装上眼睛

身体的制作：

搓圆球→搓长→剪刀剪开翅膀→两边展开

脚掌的制作：

整体组装→晾干→着色→摆放

制作方法主要是利用我们前面讲到的几种基本形体的有机组合而成。

3、比较简单的动物、水果、蔬菜等训练熟练后。进一步练习制作简单的人物造型。人物造型中最难表现的应该是他们的神态和动作，我们在生活中要多注意观察周围的人，注意他们喜怒哀乐等不同神态时，面部五官有什么变化，（可借助课本中学到的画人物表情的俗语，如：画人笑，嘴角弯弯向上翘；画人怒，两眼圆睁眉上竖。）这样就能表现出生动的人物形象。

4、添加场景。

以上几种基本形象训练成熟后，就可以进行合理的组合，并添加合适的场景，构成生动有趣的小故事了。

多种不同的形象应该多加练习，达到烂熟于心，得心应手。掌握好不同物象的不同塑造方法，待各种技法熟练后，再进行更加复杂，难度更大的作品创作。

民间泥塑大师的泥塑作品

小伙伴

乡村戏班

挠痒痒

贵妃醉酒

跳房子

学生作品鉴赏

活动与实践

结合课程讲解，吸收民间泥塑的艺术理念，用手工捏塑的方法，制作简单的泥塑作品。