经典朗诵节目单
学校经典诵读比赛参赛节目单
【整合】诗朗诵比赛活动策划书共5篇
诗歌朗诵活动策划方案5篇 本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案，欢迎广大读者阅读借鉴。 建党节朗诵活动策划方案 为隆重纪念党的92华诞，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，进一步激励广大党员干部、教师、特别是青少年学生坚定理想信念，激发青少年历史责任感，从而更加坚定党的领导。特举办本次诗歌朗诵比赛。 一、活动主题：追忆我党，辉煌九二 二、活动目的：通过本次诗词朗诵会，我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采的平台，培养他们接触朗诵艺术、学习实践，提高朗诵技巧和能力，积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品，培养他们积极参与社会实践，提高朗诵气质，培养他们的社会责任感，促进自身综合素质的全面提高。 三、活动宗旨：活跃校园文化，服务师生生活 四、活动对象：政史系全体师生 五、活动时间：待定 六、活动地点：图五 七、前期准备工作： 1、利用宣传栏进行海报宣传 2、打印活动宣传单、召开班长会议，向各个班级积极宣传本次活动，鼓动大家踊跃参与。 3、申请活动场地、音响设备 4、各部门做好人力物力资源的分配 5、布置场地，安排座位 6、邀请嘉宾领导 7、安排礼仪、主持人、计时员与后勤 八、活动流程
本次大赛分为两个环节：初赛——决赛(初赛、决赛分别由各班级和系负责组织) (一)初赛 1、时间：待定 2、方式：班级自行组织选拔 3、评分细则：参考决赛评分细则 4、具体要求 1)、各班必须做好通知、动员工作，尽量鼓动班上每一名同学都参与其中。 2)、班委负责安排相关事宜，并要求在选拔赛开展前至少一天通知系三大机构负责人。 3)、选拨赛必须在系干部的监督下进行。 4)、每班选拨一支队伍参加决赛。 5)、选拔晋级过程必须保证公平公正。 5、注意事项： 1)、班级对此必须高度重视，将此事提升到重要高度来对待，切忌马虎、敷衍了事。 2)、同学们的赛前准备时间为一周左右。 (二)决赛 1、时间：待定 2、地点：图五 3、评委：待定 4、比赛环节：自我介绍——自备篇目朗诵 5、比赛流程： 1)主持人致开场白; 2)主持人介绍到场领导、评委老师和嘉宾; 3)领导致辞; 4)正式比赛，选手按抽签顺序依次进行比赛; 5)选手朗诵完毕后评委对其表现进行评分; 6)比赛结束后，文艺汇演
关于奋斗的诗歌朗诵稿
关于奋斗的诗歌朗诵稿 奋斗是实现理想的唯一途径,只有奋斗我们才能找到美好的未来。下面是XX整理的关于奋斗的诗歌朗诵稿，欢迎查看，希望帮助到大家。 一、致奋斗青春是清晨原野上最晶莹的露珠，是人生道路上最绚丽的扉页。青春，我们多梦;青春，我们潇洒;青春，我们多愁善感。 青春我们懂得了坚强，多梦的青春更加精彩;潇洒的青春，我们无拘无束、情感飞扬。遗留在风中的笑声是我们青春的畅想。 多梦的青春，迷恋安徒生的童话。梦中的自己是那经历磨难、美丽动人的公主;梦中的自己是那纯洁善良的天使，给人间幸福和温暖;梦中的一切都是完美。美丽的夜晚，枕边的《格林童话》、眼际的泪水、嘴角的微笑像星光一般闪亮。 潇洒的青春，是虚荣和高傲的季节。言行举止，透露着傲慢与不羁。青春无限好，这样的轻浮是可以接受的。人生能有几时可以这样轻狂，但它也是我们的不成熟与不世俗。还要经历风雨的历练，才能成长在蓝天之下，才能有洁净而成熟的心态，才能站在人生的最高点，享受鲜花和掌声中的光耀和辉煌。 多愁善感的青春，心雨霏霏只会留下悲痛和怀念。怀念
那些多情的日子，那泪水和迷茫下的苦涩。 坚强的青春，我们年轻，我们精力充沛，对任何事物都充满了好奇、探索与追求。我们不会后悔，我们是最前卫而时尚的亮丽风景线。 青春像一条清澈的小溪流淌在我们的心扉。我们付给青春的是奋斗，青春赋予我们的是才华。我们在这青春时播下理想的种子，体味着种子的萌发、成长，等待着成功之花的芳香。 在青春萌动的天空中，每一朵云都是我们的抒情诗句。每一滴雨都是我们的内心感动。 在每个醒来的清晨，曙光将世界点亮，我们开启了梦想的征途，走向那挑战的远方。 纵使风雨雷电，坚定不移的是我们的目光，纵使骇浪惊涛，永不言弃的是我们共同的信仰。 在这场捍卫梦想的战役中，我们只有唯一的誓言。 无所畏，有所为。 我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚。 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。 我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切都
主持人节目单串词(一)
主持人节目单串词(一) 主持人节目单串词(一) 一首歌叙出一份情谊，一首歌道尽情意绵长，亲爱的朋友，在记忆的深处，您是否也珍藏一份友情，惦念一位知己，让您一想起他的时候，快乐油然而生呢?听......远处又传来那首熟悉的旋律，让我们一起来轻轻和。下面请欣赏《一想到你呀》 记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，生儿养女一辈子，还没来得及好好看看眼睛就花了，转眼只剩下满脸的皱纹，是啊，父爱重如山，母爱深似海，然而树欲静而风不止，子欲养而亲不待屡见不鲜。趁父母还在，作为儿女，我们如何来报答父母的恩情呢?下面请欣赏诗歌朗诵《趁父母还在》 为了心中的热爱，他们不断追求，为了心中的梦想，他们选择倔强，这是年轻的力量，更是华美的乐章;让他们不怕困难，不畏挫折，勇往直前的是青春，是倔强，是梦想!无论在追梦的路上有多少坎坷与荆棘，请和我们骄傲的倔强紧握双手，绝不言弃!请欣赏《倔强》 男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受美好今宵; 女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，感恩我们的相遇男：今天，她们相聚在这里，这里将成为舞动的天堂，欢乐的海洋，让快乐响彻云霄! 女：今天，她们展现混合时代气息的优雅舞姿，让我们随着
她们的脚步，领略现代舞的魅力。现在请欣赏《chihuahua》青春是火红的诗篇，青春是飞扬的脚步，伴着欢快的旋律，不如让我们踩着青春的鼓点，迈出轻快的舞步!难忘的今宵，跳跃的音符，绚丽的舞姿，让美好在音乐中起飞，把新泰达集团全体家人所有的力量和激情释放，千言万语都汇聚成一句话：《不如跳舞》 我们来自五湖四海，却有幸相聚泰达，是一种缘分。工作中，有坚强，有执着，有梦想，还有岁月沉淀下来的浓浓情意;隔窗望，佳境在，祥瑞飞，动身千里自成一脉，珍惜泰达相聚情谊，让我们相亲相爱，共同祝愿泰达集团欣欣向荣!下面请欣赏人力资源部带来的贺岁歌曲《相亲相爱》 主持人男：伴着优美舞曲，把我们引进一个悠久历史的文明古国 主持人女：走进这个神秘的国度，你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引 主持人男：古典的音乐，婀娜的舞姿，美丽的天竺少女款款而来 主持人女：让我们领略一下激情四射，充满异域风情的印度舞蹈。 时光飞花摘叶，沐雨成冰，踏雪无痕，清风不问，人间换颜，流年抛却，打开青春的纪念册，纷繁的镜头在眼前掠过，浮光影动，几番轮回。接下来一首欢乐的，洋溢着青春气息的歌曲舞蹈《青春修炼手册》，伴着活泼的舞步，分享年轻修炼秘籍，一起充满斗志，一起永葆青春。
长篇励志奋斗诗歌朗诵
长篇励志奋斗诗歌朗诵 暖风吹过的季节，天空清澈如洗 柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地 年轻的生命在土壤里蠕动 勃发的乐曲在心里流淌 年轻的我们，拥有不变的誓言 年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方 起跑线上，出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光 紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌 只为掌声响起那一刻的到来 青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔， 哪怕有一天会有一双滴血的翅膀 既然选择了拼搏，也就选择了风雨 哪怕会有荆棘丛生在未来的路上 青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向 青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常 青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程 青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌 看，跳动的火焰正是青春的怒放 听，欢跃的脚步正是青春追逐梦想的音响
热血在青春的躯体里不知疲倦 激情在青春的肢体上刚劲而轻盈 让我们高唱青春的赞歌 一路欢声一路歌唱追逐梦想奔向远方在每个醒来的清晨 曙光将世界点亮， 我们开启了， 梦想的征途， 走向那挑战的远方。 纵使风雨雷电， 坚定不移的是我们的目光， 纵使骇浪惊涛， 永不言弃的是我们共同的信仰 在这场捍卫梦想的战役中， 我们只有唯一的誓言， 无所畏，有所为。 所有经历风雨的温柔与坚强 所有青春无悔的烦恼与成长 所有喊向未来的理想与张扬 所有冲出捆绑的热爱与癫狂 在那一刻迸发 向世界宣告 我们是骄傲的，自信的!
在年轻的战场上， 我们亮剑拼杀 我们哭过，笑过， 累过，伤过， 最终才胜利的将成长收获。 停不下的是奋斗的脚步， 歌不尽的是青春的华章。 而年轻的我们永远坚信， 世界将为我们激荡! 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下：相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下：相信未来我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下：相信未来我之所以坚定地相信未来 是我相信未来人们的眼睛
国学经典诵读比赛主持稿
国学经典诵读低年级组比赛节目单 1、《四季诗韵》………………………………………三年级（1）班 2、《三字经》………………………………………二年级(2)班 3、《荷叶圆圆》……………………………………一年级(1)班 4、《诗话春天》……………………………………一年级(2)班 5、《多彩的季节》…………………………………一年级(3班 6、《追月》……………………………………二年级(1)班 7、《水调歌头*明月几时有》……………………………三年级(4)班 8、《父母爱》………………………………………三年级(2)班 9、《追月》………………………………………三年级(3)班 10、《三字经》……………………………………二年级(2)班。 11、《读唐诗》……………………………………二年级(3)班 12、《三字经》………………………………………一年级(4)班
国学经典诵读比赛主持稿 （男）尊敬的各位领导 （女）敬爱的各位老师 （合）亲爱的同学们： （合）大家好！ 男：今天，我们欢聚在一起，诵读千古美文，传承华夏文明。 女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化； 女：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。 男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔； 女：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。 合：格尔木市第十三中学第三届“国学经典诵读比赛”现在开始。（合）让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。 男：古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史的长河中闪烁着熠熠的光辉，现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回，请欣赏三年级一班的诗朗诵——《四季诗韵》。请二年级（2）班做准备。 女：金色的童年，灿烂阳光，童年时光中我们亲近经典，《三字经》教会了我们学习和做人的道理，教会了我们智仁忠信，廉耻礼义。请欣赏二年级（2）班同学表演的经典诵读——《三字经》。请一年级（1）
奋斗诗朗诵
奋斗诗朗诵 相信奋斗（张洪敏）当蜘蛛网无情的查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着疲劳的悲哀，我，依然固执的吹却绝望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信奋斗。 （张银健）当紫葡萄已化作深秋的露水，当鲜花已开始装点我奋斗的行程，我依然固执的拿起凝霜的枯藤，在充满希望的大地上写下：相信奋斗。 （杨文兰）我要用手，指向那涌向天边的排浪，我要用手掌托住那东方升起的太阳，摇曳着曙光中那支温暖的笔杆，用苍劲有力的笔，写下：相信奋斗。 （苏乾丰）我之所以坚定的相信奋斗，是因为我相信那些奋斗的人们的眼睛，他们有那拨开高考风尘的睫毛，他们有那穿透风雨岁月的瞳孔。 （合）不管书山题海给了我们几许麻木，那些迷途的惆怅，那失败的痛苦，和那学习的疲惫，都将被寄于感动的热泪，和深恸的关切。 （张洪敏）还是用轻蔑的微笑，辛辣的嘲讽来面对困难吧！因我相信高考会对我们学海中的探索，挫折中的坚持，征途中的汗水，一定会给予公正的评定。 （张银健）是的，我满心欢喜的等待着那一天，因我相信战胜百天挑战的青春必定熊熊的燃烧，因我相信奋斗百天定有飞跃，或许要
紧牙关，就可以战胜疲惫，或许停止唠叨，接可以抵抗懒散，（杨文兰）如果你认为前方的路依然漫长，难道是你拼搏失去的方向？难道是你畏惧了旅途中的艰辛和寂寞？我们每个人要知道，在这个社会中，高考成败意味着什么。 （苏乾丰）也许只有激情似火，才是博发者的豪迈，也许只有心静如水，才是智慧着的自然。 而我们只有奋斗百天，只有期待那百天后无悔的微笑。 （张洪敏）我从奋斗的土地上走过，带着点点的忧伤和苦恼。 （张银健）奋斗的开始，或许只是一片荒凉。 （杨文兰）满地的杂草，夹杂着艰辛的泪水。 （苏乾丰）但我坚信百天后，会看到鲜花盛开后的累累硕果。 （合）让我们迎着风雨茁壮的成长吧，踏过泥泞与挫折，迎来鲜花和掌声，我们一定是笑到最后的胜者：奋斗一百天，实现鸿鹄志！（张洪敏）大海追梦，惊涛拍岸！（张银健）雄鹰追梦，搏击长天！（杨文兰）年轻的我们，也在天地间驰骋，追寻着十二年的梦想！（苏乾丰）让我们众志成城，携手并肩（合）百天奋斗，奋斗百天，奔向那梦开始的地方！
诗歌朗诵会活动方案
区人力资源和社会保障局 “颂党恩铸党魂创辉煌”诗歌朗诵会 活动方案 今年是中国共产党成立九十周年，为热情歌颂我党九十年来的丰功伟绩，进一步展示人社系统广大党员干部积极向上的精神风貌。按照区上安排，为切实组织好我局“颂党恩铸党魂创辉煌”诗歌朗诵会活动，现制定如下活动方案。 一、活动主题 以歌颂建党九十年以来走过的辉煌历程和取得的丰功伟绩为主线，可结合实际，自由选取题材，以热情的诗歌朗诵活动为建党九十周年献礼。 二、活动时间 拟定于2011年6月21日（星期二）上午9：00 三、活动地点 区行政中心中会议厅 四、组织机构 成立“颂党恩铸党魂创辉煌”诗歌朗诵会活动组委会。 主任：李国栋 副主任：张选利刘正军王化平赵元 成员：王江魏均平强沫赵晓敏王小妮 惠小生兀强远张卫萍王晓钟周涛
胡锋杨涛刘锋王炜王利涛 邓发 组委会下设三个工作组，具体分工如下： （一）材料组 组长：张选利 副组长：王昱力胡锋 成员：孙军辉王超汪晓海 主要职责： 1、起草诗歌朗诵会活动致辞； 2、起草活动通知和议程； 3、起草活动主持词。 （二）会务组 组长：刘正军王化平 副组长：王江王晓钟 成员：马时雨刘宁张星苏攀李兴 刘新宇王建凯米利敏张戈黄明汗 田波李黎明王璐田维维张永治主要职责： 1、负责通知会议、联系会场、舞台布置及桌椅、桌牌摆放； 2、联系会场音响工作人员，做好参演选手诗歌朗诵配 乐的播放；
3、负责领导及区内新闻媒体的邀请、活动现场摄影、录像； 4、负责主持人邀请（1男1女）； 5、负责区委组织部、区委宣传部、区直机关工委、专家（2名）评委的邀请（共5人）； 6、活动现场总分、计分（各2人）； 7、负责维持会场秩序。 （三）后勤组 组长：赵元 副组长：王小妮张卫萍 成员：卓梅王玮王思雯田妍张涛 主要职责： 1、负责活动奖品及荣誉证书的购置； 2、安排领导会场休息室（休息室内备水果、纸杯、茶叶、 面巾纸等）； 3、准备笔、纸、计算器等计分用品。 五、评委组成 区委组织部、区委宣传部、区直机关工委、专家（2名），共5 人。 六、奖项设置 本次活动设：一等奖3个（价值200元奖品） 二等奖5个（价值100元奖品）
大学生诗歌朗诵比赛策划.doc
大学生诗歌朗诵比赛策划 大学生诗歌朗诵比赛策划篇一 一、活动目的 为了更好的弘扬中国的传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，百家争鸣，共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。 二、活动主题 来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜，带着十二大地域的特色文化，以诗会友，以文抒情，共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。 三、活动简介 集美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动，是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学院，八大片区，宣传工作总共分为三期，宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式，覆盖校园生活的方方面面。因此，参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的，通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力，诗词朗诵比赛已
经一跃成为校级经典活动，在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化，体现地方特色，与其他地方的文化进行交流和碰撞，这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌，特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机，以文会友，以声共鸣，畅想集大学子青春梦想! 四、活动相关事宜 (1)参赛对象:集美大学在校学生 参赛形式:单人朗诵、双人朗诵(男女)、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。 参赛须知:诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。 奖项设置:一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名。 报名方式:现场报名、班级报名、电话报名{报名时请提供文稿(电子稿)并注明朗诵形式朗诵作品(含作者或原创作者姓名)} (2)报名及咨询时间:即日起至9月17号(暂定) (3)报名咨询方式:办公室电话:6180674刘松泉老师 (4)负责人:陈杰 (5)比赛时间:预赛——9月27日19:00—22:00(文学院建
经典诗歌朗诵
策划书 类别：文艺 活动主题：颂中华经典做文明少年 活动目的：为了弘扬中华民族传统文化，传承优秀中华经典，培养学生对诗歌的阅读兴趣，丰富大学业余生活，活跃校园文化气氛，营造一个欣欣向荣的校园文化环境。 主办单位：安徽中医药大学学生会 承办单位：校学生会文体部 活动时间：另行通知 活动内容：1.采取晚会形式，时间在两个小时左右。 2.可配乐朗诵，比赛前须上报。 3.分为预赛和决赛。 活动前期准备：1.报名。预赛前将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班文艺委员处报名，最后由文艺委员统 一报到文体部。 2.主持人。选择形象良好，表达清晰，普通话标准者，有主持经验者优先。 3.评委。预赛由学生会负责，决赛请校团委老师和各院系老师组建评委小组， 负责评定。 4.场地。提前做好场地申请工作 5.宣传工作。宣传部做海报，广播站负责宣传，各班班委负责查传达。 6.物品。在活动期前一天应布置好舞台，灯光，音响的调控工作。嘉宾席桌 椅摆设，节目单，评分单，茶水。 7.服装。选手自行准备，要求大方得体。 8.文体部分工。点到组，催场组，秩序维护组，道具组，后勤组，嘉宾招待 组。 9.抽签。请各参赛选手到文体部进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到场。 10.准备好抽签筒和写好诗歌名字的字条待用。 比赛方案：1.预赛。选手抽签后依次朗诵，由学生会各成员投票，挑选10名选手进入决赛。 2.决赛。选手可配乐进行朗诵，分组淘汰，最后由老师打分，分出名次。 比赛流程：1.预赛。每位选手演讲进行五分钟的朗诵。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的朗诵。最终按投票取前十名进入决赛。 2.决赛。领导致辞—开始比赛—第一轮，选手自行朗诵准备好的诗歌，由评委打分，选出得分前六名晋级—第二轮，每位选手依次抽签，朗诵签条上的诗歌，由评委打分，选出三名晋级。—第三轮，风采展示环节，选手可配乐朗诵，可朗诵原创诗歌，由专业评委和学生会成员共同打分，得出名次。—颁奖—嘉宾上台总结。 名次及奖项：名次：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。 奖项：颁发证书。 经费预算：彩带10元 条幅4/米*5=20元 海报5元 气球5元/袋*2=10元 茶叶20元 纸杯5元 奖状5/个*10=50元 总计：120元
班集体诗朗诵比赛活动方案
“沐浴书香陶醉经典”中华诗词朗诵赛节目单
“沐浴书香陶醉经典”中华诗词朗诵赛得分表
“沐浴书香陶醉经典” 中华诗词朗诵比赛活动方案 一、活动目的： 为了丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高广大学生的综合素质，创建规范、健康的校园语言文字应用环境，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，根据浏阳市教育局《关于组织开展“中华诵.经典诵读视频作品比赛”的通知》，特制订此活动方案。 二、参赛对象 三年级——八年级 三、活动时间 2014年9月30日下午2:00 四、场地：学校礼堂 五、诗朗诵评分标准： 1、诗句内容健康向上，饱含感情。（20）有配乐且搭配协调。（10分） 2、使用标准普通话，吐字清晰、流畅。（20分） 3、语速适合适度，富有感染力，时间控制在8分钟内。（20分） 4、在朗诵过程中，合理运用表情及动作配合朗诵。（20分） 5、衣冠整洁得体，仪表自然，精神饱满。（10分） 六、计分及评奖方法： 1、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均得分作为班级的最终得分。 2、比赛评出小学部一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名，中学部一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名。 七、评委及工作人员： 评委：喻可畏陈绚章徐纳新吕海英张平颖唐素庄林丽 音响调试：柳健康 背景场地布置：左敏易霞 照相摄影：柳健康左敏 收分及分数统计：邱丽寻映霞王云凌（收分） 奖品：徐惠民 颁奖：周润松喻可畏陈绚章 秩序维持：周润松寻寅各班班主任当天值日老师 主持：黄雨露杨亚男 八、比赛注意事项： 1、比赛按抽签的顺序依次进行，各班级听候广播，提前候场。 2、各班级于9月30日下午活动结束后将朗诵稿上交教科室。 3、各班班主任维持好本班秩序，下午的纪律情况及比赛成绩纳入班主任考核及班级评比中。 双狮坪中学 2014年9月28日
《致奋斗》诗歌朗诵
《致奋斗》 【女】每当我踏着晨光，走进公司的怀抱，心中便涌起无限的激情与畅想，我要用手掌托住，那东方冉冉升起的太阳。 【男】每当我踏着晨光，走进我工作的岗，一种无以言状的动力，在全身荡漾。我深爱着我的公司，我深爱着我的岗。 【全体】那一位位淳朴可爱的员工啊，铸就了公司层层辉煌，推动着我们一步步走向舞台的中央。 办公室里，身影繁忙； 试验室里，仪器轰响； 每一个岗位就像公司的血液，穿梭流淌。 【女】那一份份检测报告，都是我们大家辛勤劳动的结晶，在中国的大地，散发着耀眼的光芒。 【男】那一栋栋矗立的高楼，回头凝望，每一个角落，都留下我们奋斗的篇章。 【全体】多少次，为了技术难题，我们冥思苦想； 一座高山被征服，征服另一座高山又成为我们新的梦想。 为了更加美好的明天， 我们豪情万丈、我们披荆斩棘、我们迎风破浪。 【女】很欣慰，我们的员工们传承了老一辈公司人的精神，正为公司的明天，演奏最华彩的乐章。 【男】所有经历风雨的温柔与坚强，所有冲向未来的激情与理想，我坚信，奋斗的前途定将一片朗朗。 【全体】我们不是勇士，但我们愿意把我们的青春，奉献给公司这片热土，让我们的公司朝气蓬勃，奋勇远航。
我们不是诗人，但是我们愿意背负着我们的理想，找寻奋斗 岁月的光芒，让我们一起抒写公司的辉煌，我们感到无限的 骄傲与荣光。 【女】光阴转瞬即逝，我们播洒着汗水，我们收获了希望。 【男】我们开启了征途梦想，走向那挑战的远方。 【全体】停不下的，是奋斗的脚步，歌不尽的，是青春的华章； 让我们携起手来，共同奏响奋斗的乐章。 我们敢拼、我们敢闯； 我们坚信： 目标在前，使命在肩，世界将为我们欢欣歌唱！ 祝福我们的公司不断发展， 祝福我们的公司不断辉煌， 我们期待公司的旗帜：在上海、在中国、在全世界，迎风飘扬！ 【女】在此，物探处全体员工： 【全体】恭祝大家新年快乐！
诗文朗诵节目单
诵读比赛活动 节目单 朗读者：九年级 xxx 1号选手 沁园春*雪 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。 朗读者：八年级 xxx 2号选手 乡愁 余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头
而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 朗读者：七年级xxx 3号选手 中华颂 李慧敏 有人问哪里是你的家 我回答向东方走 有个美丽的地方叫中华 那是一方灵秀的土地 盘古开天留下了久远的神话 黄河水在那里孕育了黄皮肤的儿女 时代巨人缔造出社会主义国家 四大文明有我中华 四大发明始于华夏 星汉灿烂筑起了多少璀璨的灯塔 紫气东来点染出江山如画 翘首强汉你能听到金戈铁马 回眸盛唐你会看到威仪天下 可强汉盛唐只是先辈的潇洒 青春中国才是真正的风流年华 是啊，改革开放 一次大手笔的抒发 宏大的谜面 要用宏大的篇幅才能解答 春天的故事 唱响了一个辉煌的时代 港澳回归 把屈辱的历史洗刷 百年奥运 是中国精神的升华 嘹亮的国歌
仿佛还回响在北京的盛夏 神七飞天 留下了一段动人的佳话 太空里的一面红旗 你映红了地球上的万朵云霞 也许 那之前你还看到了一场大灾难 但大难之中你才真正了解我的中华就是那一刻 全天下的龙族儿女成为了一家 亿万人的牵手 创造了一个感天动地的神话 这就是我的中华 五千年的史诗随你妙笔生花 这就是我的华夏 新时代的画卷任你挥洒勾画 其实复兴的谜底不难解答 和谐社会 一定能让中华民族繁荣强大 我的中华 你是世界民族之林的喜玛拉雅 我的中华 你是炎黄子孙心底里 永远的牵挂 薪尽火传 不要问我们忠诚是什么 一声召唤 龙族血脉都将会排列在你的旗帜下有人问哪里是你的家 我回答向东方走 有个美丽的地方叫中华 记住了中华是我的家 中华是我们的家
青春励志奋斗诗歌朗诵
青春励志奋斗诗歌朗诵 青春给人的感觉奇幻无常,酸甜苦辣、痛苦快乐交织着。一起来看看关于青春奋斗的励志诗歌吧。下面是给大家整理的青春励志奋斗诗歌朗诵，供大家参阅! 有没有一种美丽能够成为永恒? 没有人告诉我答案， 只有天幕上划过的流星。 有没有一种回忆能够成为感动? 没有人告诉我答案， 只有雨霁后七色的彩虹。 怎么能说， 没有梦想的世界就不再美丽? 你看那孩童天真的笑容。 怎么能说， 没有灯光的夜晚就不再感动? 你可知星星也是关爱的眼睛。 我们是青春 我们是夜空璀璨的星星 我们是不羁 我们是天边执着的飞鹰
没有什么能够阻止我们 对美的向往 没有什么能够左右我们 对青春的虔诚 青春最美的诗行 应该由我们 大声的朗诵 青春是一个美梦 却终有梦醒的一天 青春是一条小河 却终有干涸的一天 青春是一道彩虹 却终有消失的一天 青春是一朵盛开的鲜花 却终有凋落的一天 青春是握在手里的细沙 不知不觉已然漏去 青春是天上的一颗流星 虽然美丽却瞬间逝去 青春是幸福留下的阵阵香气 想要珍惜它已离去 青春励志奋斗诗歌朗诵《相信未来》当蜘蛛网无情地查封了我的
炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下：相信未来 当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下：相信未来 我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下：相信未来 我之所以坚定地相信未来 是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛 她有看透岁月篇章的瞳孔 不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽 我坚信人们对于我们的脊骨 那无数次的探索、迷途、失败和成功
朗诵会节目单(修改稿)
节目单：诵读经典浸润心灵 一小三五班经典诗词朗诵会一、主持人 男： 女： 二、节目内容 1、《千字文》诵读 朗诵者：全体同学 配乐：古琴曲 2、《弟子规》(朗诵+吟唱)： 朗诵者：程可涵、周郝雨、玛莉雅、李世宇配乐： 3、诗朗诵《少年中国说》 朗诵者：王奕丹张熙哲 配乐： 4、抽签答题环节 参与者：全体同学 5、国学知识解读赏析 表演者：姜清灵、郭泊宁、高星宇 配乐： 6、古诗吟唱：《西江月》 表演者：袁天悦 配乐： 7、诗朗诵《沁园春·雪》 朗诵者：张航宁 配乐： 8、唐诗大联唱 表演者：张沁怡、马潇瑞、马天紫、
杨满瑶、旷林朔、李俊霖 9、古诗擂台赛： 参与者：赵偲淇、顾佳琪、刘奕彤 张智愚、郭泊宁、王宇涵10、《古诗词趣谈》相声 表演者：李思翰、李俊霖 11、《三字经》诵读： 朗诵者：张佳妮、石仝涵越、夏赫依娜 张亦子涵、汪文垚、马文博配乐：《渔舟唱晚》古筝演奏：马天紫12、抽签答题环节 参与者：全体同学 13、诗朗诵《春江花月夜》 朗诵者：姜立辰 配乐：《春江花月夜》 14、诗朗诵《春的希望》 朗诵者：宾宝儿、宾可儿 配乐： 15、古诗吟唱《春夜喜雨》 表演者：王梓沣 16、古诗词成语接龙游戏 参与者：全体同学 17、古筝双人演奏《小苹果》 表演者：姜立辰、马天紫 18、《一小经典诵读》 朗诵者：全体同学 配乐：
节目类型： 一、个人诵读：5个（每个时长3分钟） 二、小组诵读：4个（6分钟） 三、集体诵读：2个（5分钟） 四、古诗吟唱：3个（5分钟） 五、国学知识解读与赏析（10分钟） 六、抽签背古诗环节2轮（10分钟） 七、古诗词成语接龙游戏1次（5分钟） 八、古诗背诵擂台赛（15分钟） 九、器乐表演（6分钟） 节目要求： 短小而精致、知识性与趣味性、 朗诵会时长两小时（4:00—6:00）
诗歌朗诵节目单2013
【序曲】 拉丁舞《绝对节拍》表演者：陈艺文刘杰聪俞紫琴高一音乐班【朗诵】 1、《唱给老师的歌》朗诵者：任泫榕高一（17）班 2、《父亲》朗诵者：张俊徐雨晴高一（9）班 3、《祖国啊，我亲爱的祖国》朗诵者：钱玉婷高一（16）班 4、《将进酒》朗诵者：周浚骏高一（11）班 5、《壮哉！青春》朗诵者：姜菁玲张可欣高一（12）班 【串演】 小提琴演奏《茉莉花》表演者：钱雪夷徐丽霞等高一音乐班 【朗诵】 6、《一片槐树叶》朗诵者：李芳芳付丹高一（28）班 7、《青春中国》朗诵者：张含玉高一（4）班 8、《哦，船长，我的船长》朗诵者：林源曾启明杨若澜高一（7）班 9、《歌唱祖国》朗诵者：余佩锦鄢佳雨程多涛高一（8）班 10、《相信未来》朗诵者：丰光员高一（21）班 【串唱】 歌曲《另一个天堂》表演者：王文青游泳高一音乐班 【朗诵】 11、《中国梦》朗诵者：汪吉星裴建飞高一（3）班 12、《祖国啊，我亲爱的祖国》朗诵者：章浴徐浩高一（13）班 13、《漫天的大雪落在冬天之外》朗诵者：杨雅倩高一（25）班 14、《相信未来》朗诵者：许意如乐建平高一（5）班 15、《月夜》朗诵者：陈智钒高一（19）班 【尾声】 《同一首歌》大合唱表演者：高一语文组全体教师 主持人：钱雪夷游泳张瑶珺徐浩
顾问：姚春仙 尹立强 郑冬兰 胡鹏 策划：梅学斌 毛祖建 舞监：郑曼妮 图文：向海珍 培训：陈瑾泉 摄像：潘 辉 陈 雯 保卫：陈森荣 胡福华 王剑 高一体育班四位男生 音灯：李才桥 刘喜庆 陈春菊 歌舞：高一音乐班 海报：高一美术班 座位： 地点：多功能报告厅 时间：2013年12月14日晚6:30 高三教学楼高一教学楼 舞 台9班8班7班参赛者评委参赛者领导5班 4班 3班 过道11班11班 过道
迎国庆诗歌朗诵会活动方案
安崖中学庆“十一”朗诵比赛活动方案 一、活动目的： 1、通过朗诵比赛活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。 2、配合全国推广普通话宣传活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境。 二、活动要求： 1、以诗歌朗诵的形式表达学生对祖国的热爱之情。 2、三至六年级以班级的形式参加朗诵比赛活动。 3．各年级以各个班级为单位参赛，各班班主任具体负责。4．朗诵要求： （1）所选诗歌，思想内容应积极向上 （2）运用普通话，声音洪亮 （3）语气、语调适当，重音、节奏恰当 （4）表达感情准确、自然 （5）服装尽量统一 （6）时间根据所选内容在5-10分钟以内
5．朗诵内容： 以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。 6.诗歌朗诵评分标准: (1)作品形式自由创新，符合本次大会要求，主题鲜明突出，内容积极向上。（2分） (2)精神饱满，姿态得体大方。（1分） (3)感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。（2分） (4)朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。（1分） (5)吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。(2分) (6)能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力， 能与观众产生共鸣。(2分) 7.朗诵所需音乐自备，诗歌内容于10月14日前交鱼红苗老师处。 三、奖项设置及评委会成员 组委会成员： 评委会主席：谢志荣 评委会副主席：黄宝德王建强
朗诵比赛方案
双碑小学“童心同乐童心向党”诗歌朗诵比赛 活动安排 为了推动我校素质教育的实施，丰富学生的校园生活，激励学生具有积极向上、乐观进取的精神，同时，为陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，活跃和丰富校园文化生活，我校将举行“童心同乐童心向党”诗歌朗诵比赛活动，现将有关事项安排如下： 一、组委会成员名单： 组长：张国宁 副组长：王艳萍 成员：郭亚会张璟李淑娟寻芳莉 雒战利崔静张艳 评委及工作人员名单： 评委：张国宁雒乃婷高和平李先盈 王格侠杨华刘迎 总分：雒乃婷高和平 主持：王艳萍王旭娜田园园 音响：崔静 二、内容和形式参考 1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗，倡导结合实际的创作。 2、集体朗诵，全体参与。表演形式多样，可以穿插独诵、双人朗诵、可适当配音乐和表演，但要突出朗诵，朗诵要脱稿，每个节目的时间3—5分钟。 三、比赛时间和地点 2014年3月25日下午1:30 双碑学校中院内 四、比赛方法： 1、各班集体节目以班级为单位，要求人人参与； 2、3月24日上报诗歌朗诵题目及串词，3月25日上午各班进行抽签，确定出场次序。 3、前一班级比赛时，后一班级在场外安静等待。 4、各班诗歌朗诵时间控制在3—5分钟。
五、比赛要求： 1、各班要认真组织，做好比赛前的排练工作，并对学生进行“三节三爱”教育。 2．内容以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化，脱稿朗诵。 3、所需伴奏音乐自备，表演时由各班班主任播放。 五、奖项设置： 集体节目奖 高段组（三——六年级）设一等奖一个。 低段组（学前——二年级）设一等奖一个。 个人节目奖： 以评委评分为准，设一——四等奖。 六、评分办法及标准： 1、节目打分一律采用10分制，评委打分要求精确到十分位。总分时分别去掉一个最高分和一个最低分，取评委打分的平均值。 2、评委打分时可适当考虑学生年龄特征等因素，做到公平公正。 评分标准： （1）所选诗歌符合要求（歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可），主题鲜明突出，内容积极向上。（2分） （2）精神饱满，服装统一，姿态得体大方。（2分） （3）感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化等有效手段反映诗歌的内涵。（2分） （4）吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏，朗诵富有韵味和表现力。（2分） （5）朗诵形式富有创意，配以适当动作或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。（2分） 陈炉镇双碑小学 2014年3月19日
诗歌朗诵节目单2013
【序曲】 拉丁舞《绝对节拍》 表演者：陈艺文 刘杰聪 俞紫琴 高一音乐班 【朗诵】 1、《唱给老师的歌》 朗诵者：任泫榕 高一（17）班 2、《父亲》 朗诵者：张俊 徐雨晴 高一（9）班 3、《祖国啊，我亲爱的祖国》 朗诵者：钱玉婷 高一（16）班 4、《将进酒》 朗诵者：周浚骏 高一（11）班 5、《壮哉！青春》 朗诵者：姜菁玲 张可欣 高一（12）班 【串演】 小提琴演奏《茉莉花》 表演者：钱雪夷 徐丽霞等 高一音乐班 【朗诵】 6、《一片槐树叶》 朗诵者：李芳芳 付丹 高一（28）班 7、《青春中国》 朗诵者：张含玉 高一（4）班 8、《哦，船长，我的船长》 朗诵者：林源 曾启明 杨若澜 高一（7）班 9、《歌唱祖国》 朗诵者：余佩锦 鄢佳雨 程多涛 高一（8）班 10、《相信未来》 朗诵者：丰光员 高一（21）班 【串唱】 歌曲《另一个天堂》 表演者：王文青 游泳 高一音乐班 【朗诵】 11、《中国梦》 朗诵者：汪吉星 裴建飞 高一（3）班 12、《祖国啊，我亲爱的祖国》 朗诵者：章浴 徐浩 高一（13）班 13、《漫天的大雪落在冬天之外》朗诵者：杨雅倩 高一（25）班 14、《相信未来》 朗诵者：许意如 乐建平 高一（5）班 15、《月夜》 朗诵者：陈智钒 高一（19）班 【尾声】 《同一首歌》大合唱 表演者：高一语文组全体教师 主持人：钱雪夷 游泳 张瑶珺 徐浩
顾问：姚春仙 尹立强 郑冬兰 胡鹏 策划：梅学斌 毛祖建 舞监：郑曼妮 图文：向海珍 培训：陈瑾泉 摄像：潘 辉 陈 雯 保卫：陈森荣 胡福华 王剑 高一体育班四位男生 音灯：李才桥 刘喜庆 陈春菊 歌舞：高一音乐班 海报：高一美术班 地点：多功能报告厅 时间：2013年12月14日晚6:30
[青春奋斗诗歌朗诵]青春励志奋斗诗歌朗诵3篇
[青春奋斗诗歌朗诵]青春励志奋斗诗歌朗诵 3篇 青春励志奋斗诗歌朗诵篇1 《相信未来》 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下：相信未来 当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下：相信未来 我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下：相信未来 我之所以坚定地相信未来 是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛 她有看透岁月篇章的瞳孔 不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽 我坚信人们对于我们的脊骨 那无数次的探索、迷途、失败和成功 一定会给予热情、客观、公正的评定 是的，我焦急地等待着他们的评定 朋友，坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力 相信战胜死亡的年轻 相信未来、热爱生命 青春励志奋斗诗歌朗诵篇2 《青春》 青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。 深远辽阔，富于幻想。 青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。 充满无限生机和活力。 青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。 朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。 青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。 青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。 放纵它，遗憾终生;驾驭它，乘风破浪。 青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。 青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌。 让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。
庆五一诗歌朗诵节目单和主持词
红寺中心小学“庆五一诗歌朗诵”比赛节目单 序号班级朗诵选手题目 1 六、二全班学生《致老师》 2 三年级王浩伟、李雪儿等 《茅屋为秋风 所破歌》3 五年级王艳霞 《大写意的祖 国》 4 教师组张校长《黄山松》 5 六一班 冯娟红、苏刚 徐堆堆、张佳佳 《中华少年》6 一年级李妍妍、何敏娜《教师颂》 7 教师组 张老师、李老师 杨娜、张洁等《我有祖国，我有母语》 8 二年级 靳嬿斌、张晋恺 冯亚鹏等 古诗朗诵9 教师组姚老师、何老师 《我有一个强 大的祖国》10 四年级 魏欣、张奋学 尤祥乐、杨锃 《母爱》 11 六三班 杨娜、李雪梅 张彩彩、梁婷《祖国啊，我亲爱的祖国》
12 教师组闫老师《相信未来》 13 四年级王金苗、张奋学、王志奇等《满江红》 14 一年级张乐《妈妈的爱》 15 教师组张老师 《世界上最远 的距离》16 二年级 厚朗、厚瑄、 厚硕 《保护地球》 17 教师组 张老师、杨老师 李老师《我眷恋这块土地》 18 六二班王宏伟、张康龙 《It is time to say goodbye》 19 教师组厚老师、祁老师《我的祖国》 20 六二班张雯霞、王宏伟《岳阳楼记》 21 六三班 何调调、张颖颖 马万鹏、杨荣禄 《中华少年》22 教师组马老师 《妈妈，我爱 你》 23 五年级张芸、李瑞雪《园丁颂》 24 六一班张洁《在山的那边》 25 三年级 孙佳洁、陈洁 剡昊林、何娇娜《水调歌头，明月几时有》 26 教师组甘老师、赵老师等《中国梦》
红寺中心小学“庆五一诗歌朗诵”比赛主持词 开场白 女：尊敬的各位领导、各位来宾。 男:亲爱的老师、同学们 合：大家下午好！ 女：文学是精神桂冠，诗歌是文学桂冠上那颗最璀璨耀眼的明珠男:诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开 女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹 男:把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都 女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源男:在这个春暖花开的日子里，欢迎师生们参加“红寺中心小学庆五一”诗歌朗诵比赛。 合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。 男:今天教委以及学校领导也亲临现场为我们助威加油来了，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示感谢！ 女：首先，请允许我向大家介绍今天到场的领导和嘉宾，他们是 男：担任本次大赛的评委老师，他们是： 合：让我们以热烈的掌声对他们的鼓励和支持表示衷心的感谢。 节目串词 1.女：教师，人类灵魂的工程师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台； 男：您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；下面，请欣赏六年级二
《心系未来 顽强拼搏》配乐诗朗诵
配乐诗朗诵：《心系未来顽强拼搏》 1男：既然我们把理想选择了远方，那就不必顾忌航程的艰辛和路的短长。 2女：既然我们将学习作为追求的梦想，那就不必在乎训练的艰辛和路的漫长。 3男：既然我们已经决定起锚离岸，那就不必畏惧骇浪的震撼和旋涡的疯狂。 4女：既然我们已经决定驰骋学海，那就不必害怕对手的强悍和失败的迷茫。 1男：鼓起执著不悔的帆，藐视孤独寂寞寒冷饥饿和失望。 2女：扬起布满笑意的脸庞，忘却艰难困苦和失意和彷徨 3男：不必惧怕暴风雨的猛烈，我们会像海燕那样高傲地飞翔。 4女：无需抱怨竞赛场的残酷我们会像雄鹰那样自由翱翔。 全合：我们会练就本领，丰满翅膀，顽强拼搏，挺起胸膛，昂首阔步迈进成功的殿堂。 1女：既然我们畅想蓝天，那就让我们凝视既定的方向。 2男：我们的理想在远方，请让水与火检验我们对信念的向往， 3女：既然我们羡慕成功的光环那就让我们绽放自我的芬芳。 4男：斗志不会在岁月中流逝，勇士——是铁打的筋骨钢铸的脊梁。 4女：那就让我们张开拼搏奋飞的翅膀，在暴风雨中考验自己 男合：那让我们挺直自信腾飞的腰杆，在奋争中壮大成长。 女合：历史的重任已搁在我们稚嫩的翅膀。 1女：拼搏精神会在华夏子孙中代代弘扬，辛勤的汗水尽情地在脸上流淌我们就是主宰明天的太阳。 2男：沉寂一颗永不泯灭的赤子之心，拒绝邪恶掌握舵的方向。 3女：既然我们选择的终点是地平线，那就不必对身后的影子丈量。 4男：不必计较过去的霹雳闪电和彩虹，成功和荣耀只是昨日的辉煌。 女合：警惕一颗容易骄傲和自满的心，相信征途还会有狂涛和巨浪。 男合：把微笑永远留给终点，把苦痛和伤痕悄悄地深藏。 撑起生命的长篙——我们启程远航！ 全合：心系未来，顽强拼搏。 1