和父母一起读书(3)

和父母一起读书(3)
和父母一起读书(3)

和父母一起读书

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品”是啊!读书可以开拓我们的视野,走向精彩的世界。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,丰富我们的阅历,净化我们的心灵,在书中,我们就像在和历史最伟大的人物交谈,和人类最优秀的思想对话。“一日五书,百事荒芜”书中有广阔的世界,书中有永垂不朽的精神,让我们一起遨游书的海洋吧!

正是应为这个缘故,所以我们一家人都整日沉浸在书香的世界里。爸爸妈妈总是会定期买几本书一家人在一起阅读。

在一个阳光明媚的下午,我拿出以前最爱看的《七寻记》刚把书翻开准备看,爸爸妈妈就回来了,妈妈见我在看《七寻记》便一把夺过它,狠狠摔在地上。可能是因为用力过猛,书被摔散了好几页,看着我心爱的小说被摔得面目全非,我气急败坏地走进房间。后来转念一想,其实父母也是为了我好,期末就要到了,而我却还捧着小说,正在这时,妈妈走进我的房间,手里拿着《红岩》妈妈把书递给我,然后对我说:“那些小说全都是没用的,多看看这种说,,以后对你的学习会有帮助,而且在书中你还可以学到很多道理。”即使我不太喜欢看这种书,但听了妈妈这么一说,我便接过《红岩》拿着它到客厅看。爸爸和妈妈坐在我旁边和我一起读书,我坐在他们中间,爸爸妈妈的手搂在我的脖子上,我们一家人围坐在一起,营造着一种温馨、和谐的气氛,周围弥漫着爱的气息。

《红岩》这本书讲述的是革命时期许多英雄人物的悲壮故事。在

《红岩》这本书中,我最喜欢的是江姐,江姐虽然只是一介女流,但她却又大无畏的牺牲净胜,江姐背负着丈夫惨死,自己又深陷困境的处境中依旧无所畏惧,当江姐被俘后,她忍受了莫大的痛苦,也坚决不出卖自己的国家。当敌人的竹签插入十指时,我们也不一定坚持下去吧!江姐忍受着十指连心的痛,也不向敌人透漏半个字的消息。当江姐在蒙蒙的细雨作用看到自己丈夫的人头被挂在城墙的牢笼里时,她的心里虽如针扎般痛,却也没有忘记自己身上背负的重任,她不是就此一蹶不振,而是怀着坚定的信念和满腔的爱国秦淮完成了任务。就像江姐说的:“竹签是竹子做的,而共产党员的意志是钢铁做的。”这句话使我有许多感慨,爸爸说:“以前的共产党员经历艰辛,每个人都有视死如归的精神,他们都以钢铁般的意志面对敌人,任凭敌人如何打磨,都绝不屈服。”妈妈最喜欢的是小萝卜头,妈妈就说他虽然只是一个孩子,却勇敢地与敌人斗争,小萝卜头还没有我们大,但他的意志却比我们坚定得多。现在的孩子生活在和平的年代,不知战争的残酷和辛苦,连做一点小事也不能坚持下去,温馨的家庭,明亮的教师却养成了我们骄纵的性格。爸爸最喜欢的是许云峰,许云峰被捕后在敌人面前没有透漏一丝的畏惧,而是像钢铁一样面对敌人,最后敌人对他没有办法,徐云芬慷慨就义。在他走向死亡的道路时,依然无所畏惧。

“五月的鲜血洒遍了神州大地!”我们的幸福生活是革命烈士们用他们的生命和鲜血换来的,他们以矢志不渝的顽强精神,为我们开辟了一条未来的道路,为的是什么?不就是为了我们下一代的幸福生

活吗?所以,珍惜现在,珍惜现在的幸福生活。共同完成革命先烈们未完成的梦想吧!

每个人总会有不同的见解,所以我们一家人一起读书时有不同的见解。记得又一次,我在收拾房间时无意发现了一本《狼王梦》,在学校经常听老师讲关于《狼王梦》的故事,于是我便兴奋地把它带到爸爸妈妈的面前,爸爸妈妈立刻明白了,于是便和我一起坐到沙发上开始了一天的阅读……

《狼王梦》主要讲述了紫岗为完成黑桑遗愿,不怕艰辛,培养自己三个狼崽,最后紫岗的三个狼崽都陆续死去了,最后为了它的狼崽与金雕同归于尽。爸爸认为狼一向是凶狠、参保的冷血动物,他们十分狡猾,任何狼永远都是敌对的关系,无法成为人类的朋友。但我却任务狼即使很凶狠,但它也有生命,它的凶狠只是为了保全自己,因为在这个年代,只有这样才会生存下去。紫岗是一只有伟大母爱的狼,在他母爱的背后,隐藏着远大的报复很志向,为完成黑桑的遗愿,它不惜牺牲自己,保护它的后代,所以我认为狼和人都是一样的,他们也有自己的思想。但爸爸却没等我说完,他就打断了我的话,:“无论狼是否有感情,他们还是我们的敌人!狼是一种嗜血成性的动物,不值得我们同情他们。”因此,我和爸爸为这个话题吵了起来。在一旁沉默了很久的妈妈拍了一下桌子,说:“你们别吵了!”于是我和爸爸同时将目光转向妈妈,我问妈妈:“妈,你说我和我爸谁的观点对?”妈妈说:“你们说得都有道理,母狼紫岗为了自己的梦想和后代不惜牺牲了自己,证明狼还是有感情的,但是狼毕竟是一种冷血动物,所

以你们都是对的。”于是,在妈妈的引导下,我和爸爸之间的矛盾加以缓和,观点达到了统一。于是我们一家人又围坐在一起看书。屋子虽小,但四尺弥漫着书香之气。

“书是人类进步的阶梯”,它会增长我们的只知识,书是通往成功之路的铺垫,和家长一起读书可以一起讨论,当观点不一致时可以互相研究,所以让我们一起读书,通向成功之路!

家庭生活故事作文600字我与父母的读书比赛

家庭生活故事作文600字我与父母的 读书比赛 习作一个星期天,我和爸爸妈妈进行了一场别开生面的比赛——读书。这次比赛至今令我回味无穷。 那天吃完饭,我们一家人坐在一起看电视,突然,电视没了信号,屏幕上一闪一闪的,爸爸就关掉了电视。我拿出一本自己喜欢的书读了起来,读着读着,我突发奇想,说:“我们来一场读书比赛吧!”爸爸妈妈目瞪口呆,迟疑了一会儿说:“好啊!”他们各自拿出一本自己喜欢的书,我说:“10分钟后开始。” 刚刚过了5分钟,我已经闻到了“火药”味儿,心想:“他们的实力也不弱啊!没事,我可是通过语文老师的高效阅读训练的呢!”10分钟到了,第一局是我和爸爸先来,我们都各读了一遍,然后开始复述。随着妈妈的一声开始,我和爸爸就抓紧时间读了起来,我憋得面红耳赤。妈妈喊:“停!”我和爸爸开始比赛复述读过的文章。我抓住老师给我说的7个固定程序一举赢了爸爸。下一局是爸爸和妈

妈比,我刚说开始,比赛就进入到了白热化,他们声嘶力竭地读着,一个个脸上像镶嵌了红宝石一样。我看着秒表,3分钟了,“停!开始复述!”爸爸用了上一局我赢的经验,一下子就把妈妈打败了。我和妈妈也比了一场,妈妈却用创新的意识把我给打败了。我说了一句:“姜还是老的辣啊!”爸爸妈妈都笑了。 这场充满欢声笑语和紧张气氛的比赛已在我脑海里留下了深深的印记。 习作一个星期天,我和爸爸妈妈进行了一场别开生面的比赛——读书。这次比赛至今令我回味无穷。 那天吃完饭,我们一家人坐在一起看电视,突然,电视没了信号,屏幕上一闪一闪的,爸爸就关掉了电视。我拿出一本自己喜欢的书读了起来,读着读着,我突发奇想,说:“我们来一场读书比赛吧!”爸爸妈妈目瞪口呆,迟疑了一会儿说:“好啊!”他们各自拿出一本自己喜欢的书,我说:“10分钟后开始。”

与小孩一起阅读感想5篇(完整版)

与小孩一起阅读感想5篇 与小孩一起阅读感想5篇 与小孩一起阅读感想范文1: 培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应该督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的记住文章中的句子和词语,对孩子读书提出的问题,家长做出正确的回答。 行万里路,读万卷书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子的读书热情,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。 和孩子一起读书,一起在书中感受故事的精彩,词语的优美,让孩子感受到读书的乐趣。一起读书有一个很大的好处,家长和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让家长和孩子贴的更近,彼此间有更多的了解,可以更好的调整方法来教育孩子。对于父母来说,千万不要奢望可以教给孩子什么,我们唯一能做的是,给孩子爱和自由,让孩子有一个完整的成长,不只是身体的,更有精神的。 通过陪孩子读书,让我这个做家长的更加了解自己的孩子想的是什么,也让孩子懂得了许多的道理,也让孩子更加有自信。孩子这几个月以来的变化,不仅要感谢老师的耐心教导,还要感谢这些有益的书籍。所以,以后我会鼓励孩子参加学校的读书实践活动,让她越来越喜欢读书。 与小孩一起阅读感想范文2: 记得有位作家曾说过:

一个家庭没有书籍,就像一座房子没有窗户。在诺儿的成长中,书籍是她的好伙伴。从小手撕不破的识物图画书,到配上大图画的小故事,女儿的每天几乎都要与她喜欢的书在一起玩乐。我平时的工作很忙,很少有时间给孩子读长篇的故事,女儿听《安徒生童话》得益于故事磁带。每次见她听着故事磁带睡觉,我总感觉缺点什么。 不知不觉中,孩子已经上了小学,成了一年级的小学生。看到孙老师和其他班里孩子的家长为孩子们制定的读书计划,我深刻的反省自己的不足,尽量抽时间与女儿共同读书,而不是让她独自一人读书,每次读完后都和女儿一起讨论故事中的人物,故事说明的道理,记录孩子喜欢的话,喜爱的词。在此过程中,我的语言也渐渐丰富,与班内孩子们交流时,也能先想想怎样表达才能不空洞乏味,怎样才能让学生们更容易接受。 女儿是我的老师,每次看到她如痴如醉的阅读一本新书,忘记吃饭,甚至听不到喊她的声音,我既再次感到自己不如她,我要好好向女儿学习! 陪女儿一起读书,让她更健康自信,一起认识世界的真与善,假与丑,体验女儿对知识的渴求,分享读书的乐趣,我在不自觉中仿佛回到了童年,捡起了读书的喜悦。 与小孩一起阅读感想范文3: 学校开展亲子共读活动以来,我和孩子亲密度大大加强,在看书的途中,我们互相以自己的语言讲解所读的故事,增强了语言表达能力;同时读书途中我仿佛回到童年,享受书中得到的乐趣,陶醉在书的海洋里。

“书香家庭 亲子共读”活动方案

大朗小学语文科组创新方案之—— “书香家庭,亲子共读”活动方案 2018年8月10日 一、指导思想 通过开展“书香家庭?亲子共读”活动,向学生、家长推荐一批有利于青少年健康成长的优秀读物,传播科学的读书方法,培养学生的阅读兴趣和习惯,提高学生的阅读、审美能力,使家长和学生在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、感受快乐,寻找共同交流的语言密码,实现在家庭中共读共写共成长,探索家庭教育的新途径,改变家庭教育理念,改善家庭教育方式,进一步优化家庭关系,形成“教师引领学生,学生影响家长,家庭推动社会”的良好的全民读书氛围。 二、活动目的 学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。充分激发家庭“亲子共读”的兴趣;营造共同阅读的家庭氛围;帮助家长对孩子的课外阅读进行“亲子式”的沟通和指导;以达激发全体学生多读书,读好书的目标。家校携手,开展“书香家庭亲子共读”活动,营造浓厚的读书氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子良好的读书习惯,促进孩子全面健康地成长。 三、活动时间与活动主题 时间:2018年9月开始 主题:书香家庭,亲子共读 四、活动口号 1.发愤识遍天下字,立志读尽人间书。(低年级) 2.让阅读成为习惯,让读书成为乐趣。(中高年级) 3.我读书,我快乐,我读书,我向上。(中高年级) 4. 多读书,读好书,读整本的书。(高年级) 五、组织机构 组长:校长 副组长:副校长 成员:两位语文科组长、各班班主任

办公室主任:张老师、凌老师 六、活动内容 1、通过橱窗,宣传栏营造氛围。制订活动方案,拟定《致家长的一封信》。 2、各班班主任动员学生组织召开“让读书成为习惯”的主题班会,做好各项准备工作。 3、将本次活动的意义、要求、推荐书目和读书建议通过家长会通知到每一个学生家庭。 4、提倡学生“家有图书角或小书架”,并有一定的藏书量,在家中与父母共读。提升家庭文化品味,提高家庭成员的文学欣赏能力及综合素质。 5、家长与孩子选择“我最喜欢的一本书”来共读,每周至少有两个小时的时间;低年级孩子每天的阅读时间不少于1小时,中年级孩子每天的阅读时间不少于一个半小时,高年级孩子每天的阅读时间不少于2个小时。与孩子交流心得体会,并写出读书心得。期末参加学校的评比。 6、学校在10月下旬开展一次演讲比赛和征文比赛(有记录有比赛结果有图片) 7、学校通过开展亲子共办剪贴报,手抄报,共写读书心得和课外读物朗读比赛等形式,对学生的课外阅读情况进行评价。 8、各班班主任、语文教师利用邮箱、QQ群、班级博客、家访、电话联系等信息手段,及时跟踪指导家庭亲子共读,了解掌握优秀典型案例,对共读成果进行展示交流,对涌现出的优秀学生、优秀家庭、优秀经验等及时宣传。 9、学校通过对对家长和孩子读书的成果进行公布、展评,每月评出“读书之星”,每学期举办一次“书香家庭”评选活动。 【活动准备阶段】时间:9月1日-10月1日 (一)校园 1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让学员明白读书的益处。 2、学校图书室每周一定期开放,每班设有图书角,为学员借阅图书提供方便。 3、各中队活动课开辟“书香园”,介绍有关名人读书的故事,推荐优秀书目,交流队员和家长的读书心得,让队员好读书,读好书,在潜移默化中受到书的熏陶。 4、语文科组成立“大朗小学书香家庭群”微信群,邀请各班阅读之星进入该群,邀请家长参与到学校的亲子共读活动的监督与管理中来。微信群之作用:管理者在群上推荐每周阅读书目(一本或两本);

家长与孩子一起读书的心得体会4篇

家长与孩子一起读书的心得体会4篇Experience document of parents and children reading t ogether 编订:JinTai College

家长与孩子一起读书的心得体会4篇 小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:家长与孩子一起读书的心得体会 2、篇章2:家长的读书心得 3、篇章3:家长的读书心得 4、篇章4:家长的读书心得 篇章1:家长与孩子一起读书的心得体会 家长与孩子一起读书的心得体会 三里小学一年级三班卜洛凡家长

女儿上小学了,热爱读书是一件受益终生的事情,这一 点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧! 女儿上小学了,在三里小学一年级三班。学校里,老师 一直提醒孩子们回家多读书,平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期,学校里举办了第八届读书节活动,也号召孩子们多读书,读好书。这次读书活动的举办提醒了我,必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书,真是一件开心的事情。 女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。 这次读书节的活动中,我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科丛书注音版》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养孩子思想、道德品质、

父母与孩子读书感言

父母与孩子读书感言 书籍是人类进步的阶梯。家长与孩子一起读书有助于增长孩子的读书兴趣,今天要给大家介绍的便是父母与孩子读书感言,欢迎阅读! 父母与孩子读书感言 1 人生有很多感觉快乐的事情,而陪孩子读书也算其一。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。“多读书,读好书,长大后才有好的前途,有好的出路。”这是儿时家长和老师对我们的勉励,现在我也用来教育我的孩子。 因为家务和工作的繁忙,给自已读书的时间越来越少,时间如梭,我的孩子也到了读书的年龄了,为了孩子的早期教育和扩充她的知识面,在学校和老师的“亲子读书”倡仪下,我和孩子一起拿起了书本,在书的海洋里吸收着书籍带来的精髓和清新。我为女儿买来了我小时候最喜欢看的《格林童话》《安徒生童话》还有《三百六十五夜故事》。为了让她能从故事中学到更多的做人道理,得到更多的启发,我还专门为她精心挑选了一本《读给孩子听的心灵智慧故事》;为了孩子在写日记和小作文的时候能得心应手,我为她挑选了《好词好句好段》,孩子收获不小。 通过这次读书活动,孩子虽然才上二年级,但平时说话和写日记的优美词语和语言组织能力有相当大的提高,这给她以后融入社会能和别人很好的沟通有很大的帮助。

亲子读书活动是个很好的建议,我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把这个习惯坚持下去,我相信,好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是无穷的。 父母与孩子读书感言2 20xx年,孩子小学四年级又一个学期马上就要过去,在这学期,孩子学到了很多的知识,从孩子的写作中我感到孩子的写作知识进步太大了,这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。 如何让孩子在读书中获得丰富知识,我认为首先要让孩子认识到读书对写作的重要性,要在写作中用上平时读书中学到的好的词语,只有多读、多看多用脑子去想,这样才能写出好的作文,其次,提高孩子的读书的兴趣,要为孩子创造一个良好的读书环境,经常带孩子去书店购买一定的书籍,经常和孩子聊天,在聊天中发觉孩子的优点和缺点,为了让孩子对读书感兴趣,可以多给孩子做些小游戏,适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活,不要让孩子感到读书的枯燥无味,挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读,引导他们怎样去理解书中的内容,理解了书中的内容,让孩子去写作,用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。为了让孩子更好养成良好读书习惯,我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读,为孩子营造一个良好的读书环境,特意结合孩子的特点布置一个书房,在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。 培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子

和孩子一起读书的心得体会-读书心得体会

和孩子一起读书的心得体会-读书心得体会 和孩子读书心得体会范文1 孩子上三年级了,除了在学校学习知识,自己在家里也养成了读书的好习惯,陪孩子读书对家长来说也由开始时的义务,变成了现在的乐趣。我谈一谈自己陪孩子读书的心得: 一:要创造良好的家庭氛围:身教重于言传,家长们空闲时读点书,而不是看电视、闲聊天、甚至打扑克,整个家庭有了安静的读书环境,有了良好的读书氛围,自然孩子也有样学样,做完作业,适当玩耍后也有了读书的兴趣,渐渐也就养成喜欢读书的习惯。 二:进行正确的引导:现在的孩子,知识的接触面广,但是他们小小的年纪很难分辨出语言表述的好坏,很多怪话,脏话他们一下就记住了;很多人物形象他们很难分辨出好坏。因此在这个对一切充满好奇,兴奋和求知欲很浓而又对事物缺乏必要的理解和判断的年龄,家长首先要帮孩子选择适宜他们的书籍,适当抽出时间同孩子一起阅读,分享读书的乐趣,同时也助于帮助他们辨析是非好恶,培养正确的价值观、人生观。 三:培养孩子良好的读书习惯:孩子读书,家长要有选择地帮孩子选择对他们来说由易到难的书籍,小时候识字量小,自己看书连猜带蒙,慢慢识字量多了,生僻的字渐渐少了,但仍要准备一本新华字典,对于不好猜的字,让他自己查字典,明白什么意思。渐渐增加他

们的识字量。有时孩子偷懒,遇到不明白的问题总是问家长,这时可以引导他们自己去寻找答案,从而培养孩子自己对知识的探索和追求,得到收获知识的乐趣。 以上是我个人的几点体会,其实每位家长都有自己教育孩子的方法,应根据不同的孩子因材施教,与孩子沟通,掌握孩子的兴趣和爱好,进行正确地引导,让孩子身心健康,快乐成长。 和孩子读书心得体会范文2 女儿上小学了,热爱读书是一件受益终生的事情,这一点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧! 女儿上小学了,在三里小学一年级三班。学校里,老师一直提醒孩子们回家多读书,平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期,学校里举办了第八届读书节活动,也号召孩子们多读书,读好书。这次读书活动的举办提醒了我,必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书,真是一件开心的事情。 女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。 这次读书节的活动中,我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科丛书注音版》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育

家长与孩子一起读书的心得体会

家长与孩子一起读书的心得体会 与儿子一起阅读,一直以来都是我觉得应该做的事情,在他开始牙牙学语时,我就一直开始与他一起阅读诗歌,故事书,所以他的语言发展都很顺利。可是随着他进入了小学后,反而和他一起阅读的习惯却没有了。也许是因为他每天的作业占据了一定的时间,还有是因为身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。今年学校开展了一系列孩子与家长一起阅读的活动后,唤醒了我久违的那种亲子感觉---与孩子同读一本书。 假期来了,让我能有充分的时间陪同孩子读书,感受非常好! 成长中的儿子喜欢看书,也喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。每天晚上当到了我们共同约定好的时间读书时,儿子就会大声的提醒我:“妈妈,快来和我一起看书!”我听到他的号召。我只好停下手中的活,先陪他看书了。我觉得他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。这个假期,我们一起阅读了《亲爱的汉修先生》、《中华上下五千年》、《三国演义》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。 孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。 通过假期和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的奥妙! 莫明皓家长

亲子共读一本书,我与孩子共成长_百度文库

兴妇发[2011] 13号 关于开展“亲子共读一本书,我与孩子共成长” 征文活动的通知 各乡镇妇联: 为深化“创建书香家庭,培养书香儿童”主题系列活动,积极倡导“培养良好习惯,从阅读开始;打造书香家庭,从儿童抓起”的理念,推动广大家长带领孩子一起读书,共同成长,“读经典的书,做有根的人”,市妇联将在全市开展“亲子共读一本书,我与孩子共成长”征文活动。现将有关 事项通知如下: 一、参加对象 阅读经验丰富且对亲子阅读有独到见解的全市幼儿园、小学生家长。 二、征文主题 亲子共读一本书,我与孩子共成长。

三、活动时间 2011年5月下旬—6月20日。 四、征文要求 1、阅读经验丰富且对亲子阅读有独到见解的父母,通过为孩子阅读童话、歌谣,指点绘本、图画,指导孩子读书,与孩子一起读书等形式,向孩子展示五彩缤纷、绚烂、奇妙而丰富的知识世界,在提高儿童对文本的感知、理解、运用能力的同时,记录父母通过培养孩子读书习惯养成的历程、收获、经验、心得等,以及亲子共读、共同成长的体会和感悟; 2、行文流畅,叙述完整丰满,亲子体验真切,自然流露,富于童心、爱心及观察感知力; 3、征文题目自定,围绕主题,体裁不限(诗歌除外),字数在 1000字左右。 五、评奖办法 本次征文将设立一、二、三等奖和优秀奖若干名,由市妇联组织专家进行评选,并择优通过兴化市妇联网站发布,同时报 送泰州市参选。

六、其它事项 1、各乡镇妇联要通过多种形式开展“亲子共读”活动,创设父母与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣,推动父母与孩子共同学习、共同成长,进一步优化家庭关系,促进和谐家庭、书香家庭、文明家庭建设。 2、认真策划,精心组织,依托家长学校,广泛发动儿童家长参与征文活动。各乡镇于6月20日前择优选报1-2篇稿件报至市妇联儿童工作部参加评选。参评征文需填写《亲子共读征文表》,征文和表格同时报送电子版,E- mail:xhflfeb@https://www.360docs.net/doc/ec11012828.html,。 3、“亲子阅读·书香中国”激励计划推荐阅读书目,首届中华亲子阅读论坛“优秀亲子阅读书目推荐”刊登至兴化市妇联网站,请下载阅读。 附:兴化市“亲子共读”征文表

和父母读书的心得体会

和父母读书的心得体会 自从妈妈和我一起读书后,我觉得自己更爱读书了。书,妈妈不知给我买了多少本,老师建议我们看的必读书目,妈妈一本不少的全给我买了下来。妈妈买东西从来不看价钱,只要对学习有好处,妈妈一定买。平日,妈妈每天都和我一起读书。有时,碰巧妈妈没空,姐姐就和我一起读。 记得有一天晚上,我和妈妈一起读书,读的是《亲爱的汉修先生》。当初我觉得这本书不好看,可是妈妈和我一起看了看,说;“这本书其实很好看,就是你没用心去看。这本书里有一个小男孩给汉修先生写的信,还有他自己写的日记。”妈妈又说:“你以后也要学着每天都记日记。”从那时起,我每天都要写一篇日记,把当天发生的事儿记下来。 以后,我要妈妈给我买更多的书,和妈妈一起读书的感觉真好,不懂的地方还可以和妈妈一起讨论讨论。我要读更多的好书,长大后做一个对国家有用的人。 父母是严厉的,总是望子成龙,因此,不准我看电视,不准玩,不准看闲书等总成为他们的口头禅。但一个偶然的机会,一本书令我和父母成为了好朋友。

有一次,放学晚了,我妈妈来学校接我回家。我回家后突然想起我上次买的《童话故事集》,便想拿出来和父母一起分享一下。于是我从书架上一取下,连看也没看一下,就拿到了妈妈面前。妈妈一看书,便说:“宝贝儿,你什么时候想看这种类型的书了?”我一瞧书,原来我粗心拿错了,这是《给您的孩子留一片自由的天空》,我对妈妈说了我拿错了,可妈妈却说:“宝贝儿,既然拿来了,就看一看吧。” 我虽然对这本书没兴趣,但妈妈开了口,就只好一起看看。十分钟,一小时,两小时过去了,妈妈和我把书看完了。看完书后,妈妈对我一反常态,语重心长地对我说,以前是她错了,她不该处处管着我,经常不给我自由,她还说自己会改正!我听了,感动极了!妈妈态度的改变,多亏了这本书呀! 是呀!书中说得好。做为父母不该处处管着孩子,不要把孩子的自由藏起来,不要让孩子没有童年,让他们理直气壮做孩子,因为,孩子终究是孩子呀!自由是每个孩子都应该拥有的童年。童年是孩子的,做父母的应该给予孩子自由,孩子玩累了,自然会学习,说不定,还能考一个意想不到好成绩呢!

和孩子一起读书的心得

和孩子一起读书的心得 篇一:和孩子一起读书心得体会 导孩子去运用这些知识,同时通过现实中的事例来将寓言故事中的寓意体现出来,这样,孩子才能真正理解这些故事的寓意,并化为自己的知识,牢记在心。 当然,陪孩子读书不是象我写得那么容易,关键是我们家长要为孩子养成阅读的习惯,同时要有耐心,要想办法让孩子读懂书中的故事,不然一本看不懂的书我们也不想看何况是孩子。其实每位家长都有自己教育孩子的方法,因根据不同的孩子个性去因材施教,与孩子多沟通,掌握孩子的兴趣与爱好,我相信我们每一位孩子都是很棒的! 篇二:和孩子一起读书的感想 阅读,让我和孩子一起快乐成长 五年级二班学生代金芮

家长代瑞康 读书可以丰富孩子的知识,给孩子一本书,就等于为她打开了一扇通向世界的大门。 随着孩子越来越大,年级越升越高,加之受学校图书漂流活动的影响,我也越来越喜欢和孩子一起读书。 和孩子在一起读书时,在父子间亲情浓郁的互动氛围感染下,不经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事海洋中,陶醉之余,我不得不惊叹,原来陪孩子看书、阅读、讲故事,我们收获的,不仅仅是知识,还有如此多的快乐,何乐而不为? 记得我们在读《小猪唏哩呼噜》的时候,我们分工明确,每人读一章节。那时,女儿读起来还是一本正经地读,故事虽然精彩好笑,可从女儿的嘴里读出来却无比生硬,让我一点也笑不起来。于是,轮到我读的时候,就故意绘声绘色,手舞足蹈,以至于逗得女儿哈哈大笑。久而久之,女儿学会了带感情地读

书,并且在读书的过程中,能充分感受到书中人物感情的变化。这也让我认识到,和孩子一起读书,不仅能使父子关系更加融洽,而且更能让孩子喜欢上读书并潜移默化地提高孩子的朗诵水平以及阅读理解能力。 还记得我们在一 起读《窗边的小豆豆》的时候,女儿被书中的巴学院吸引了。当她看到小豆豆上课居然在电车里时,她提出了一些古怪的问题“电车怎么开到学校里去的呢?”“为什么不在房子里上课呢?”……我鼓励她带着这些问题继续往下读,最后她终于体会到小林校长的用心良苦。当我们又读到“山的味道,海的味道”时,我问她为什 么校长要让学生带山的味道,海的味道呢?什么又是山的味道和海的味道呢?她总结性地回答说:“那是小林校长为了不让学生们偏食。陆地上的食物就是山的味道,海里出产的东西就是海的味道!”看来,和孩子一起阅读交流及共

2020家长与孩子一起读书心得体会3篇

能与孩子一起读书是件幸福的事情。以下是家长与孩子一起读书的心得体会,欢迎大家阅读! 亲子共读是教育的好方法之一,值得提倡。 孩子到了刚上学的年龄,各方面都比较模糊,幼小的心灵应该得到多方面的教育,使之慢慢懂得许多道理,在与孩子共同读书的同时也可以教育孩子。给孩子讲解故事的起因与结果,让孩子懂得一些基本做人的道理;读一些科学家的故事,可以鼓励孩子热爱祖国,刻苦学习,积级上进,从小培养学习书本知识的兴趣与习惯,将来可以用知识回报祖国,回报社会,回报父母的关怀,做一个对社会有用的人;读一些勇敢的好故事,教育孩子做一个诚实可信的人,诚实的人总能得到人们的尊重,并有意想不到的收获;读一些热爱劳动,热爱生活的章节,讲一些“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的故事,尽量让孩子学做一些力所能及的家务,认识粮食,蔬菜,水果及种植过程,让孩子懂得珍惜来之不易的果实。 亲子共读的时候,鼓励孩子说己的想法,试着从孩子的角度去思考问题,重孩子的自尊心,与他们建立一种亲密的平等的朋友关系,你会发现与孩子的沟通不再是很困难的事情。 总的来说,亲子共读的同时,使我们父母也收获受教育的机会。 我在学校号召家长与孩子共读一本书的活动中,我和孩子共同学习,共同成长,收益颇丰。在陪伴孩子读书的同时,自己也经历了一次心灵的洗礼,仿佛又重新体会到了童年成长的乐趣。和孩子一起读书,一起在书中感受故事的精彩,词语的优美,一起回味历史的厚重沉淀,体验自然的美妙天成,探索科学的新奇和不可预知,让孩子感受到读书的乐趣。 首先要做的是找到孩子的兴趣点,并以此为出发点,找一些相关的,充满童趣的书藉,和孩子共同阅读,慢慢地孩子的知识面会变得开阔起来,思路会变得活跃起来,当碰到问题,会提出许多的"为什么",而为了解决这许多的为什么,她就愿意去看更多的书,就近一步激发了她看书的举趣,在这个过程中,会涉及到她以前不感兴趣的领域,探索的乐趣,拓宽了她的兴趣面,以此类推,形成良好的循环。对每个孩子来说,书本丰富了他们的生活,为他们提供了无尽的想象。 我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读,让他们发现阅读是一种有趣的、愉快的经历。激发他们读书的欲望,以形成良好的读书习惯,这是我们做家长的责任。就算工作再忙,也要抽出一点时间和孩子共同来读书,在充满亲情的氛围中,和自己的孩子一起沉醉于书的世界里,享受读书带给我们的快乐! 其次在阅读的过程中,要耐心的回答孩子提出的各种问题,或者也可以不急着回答,反而提一些问题要她回答,启发她主动思考,引导她说己的想法,要允许孩子有不同的意见,哪怕她的想法是粗浅的,偏颇的,也不要粗暴而简单的否定,有许多事情,本来就没有绝对的答案。可以耐心的解释,可以激烈的讨论,彼此用自己的观点去说服对方,激发孩子的思考能力向纵深发展,倘若相持不下,可以一起再查资料,再看书,寻求最佳答案,这样可以使她接受的心悦诚服而又自然而然。此时,家长也增长了以前没有关注的或者没有兴趣的知识,达到了和孩子一起积累一起成长的目的。

我和父母的读书故事

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”是呀!读书可以让你开拓眼界,走向精彩的世界。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,丰富我们的阅历,净化我们的心灵。在书中,你可以和历史上最伟大的人物交谈,你可以和人类最优秀的思想对话。读书,还能让我学到最优秀的语言。 我们家很久以前就开展了每个人每星期向大家推荐一本好书的活动,给我印象最深的是我第一次推荐的《夏洛的网》。 记得那一天,我把书推荐给爸爸妈妈,自己偷偷高兴:这本书一定能让爸爸妈妈感动,这可是E·B·怀特一生写的三部童话中最让我感动和温暖的童话呀!星期二,中午回家,我看见了爸爸眼中闪动的泪花,我兴奋起来,暗暗佩服E·B·怀特能写出这样催人泪下的文章。晚上,我看见一向不哭的妈妈的眼眶红了。哇!我成功了!我推举的《夏洛的网》成功了! 星期五,我盘腿坐在地上,与爸爸妈妈一起讨论这本书。首先发言的是我,我说:“《夏洛的网》不错就不错在感人的结尾——夏洛让威尔伯能有个安享天年的未来,而自己的生命却走到尽头……夏洛用蜘蛛丝织出了一张爱的大网,这网救了威尔伯,更织出了友谊﹑爱和温暖。”“嗯……”爸爸皱皱眉,说:“你说得必然很好,但你有没有发现E·B·怀特在写时十分注意细节,从小弗恩让威尔伯从爸爸手里逃出去,并像妈妈一样悉心照料着小威尔伯,给威尔伯喂奶,推着小车带威尔伯去散步都可以看出小弗恩对待小猪比我们家溪茜对待兔子要好。”爸爸故意在后面开了个小玩笑,我刚开始有点生气,但后来一想,爸爸说得对,我只是看到了结尾,却没看到故事的发展以及很好的描写,可见爸爸很用心地在读书呢!不一会儿,妈妈引导我,说:“你爸爸说得对,你应该再读一遍,相信你一定能发现什么。”我立马拿起书,仔细地看着,不一会儿,我发现了怀特的描写很细,顺序很清楚,可见他是多么用心地在写文章呀! 这一次“我与父母共读书”的活动让我更喜爱书籍,我明白了,书籍就是力量。俗话说:一日无书,百事荒芜。同学们,书中有着广阔的世界,书中有着永远不朽的精神,让我们走

我与父母共读一本书

我与父母共读一本书 书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。书既像一位慈祥的智慧老人,不断启迪我们,教给我们怎样做人的道理;又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流,鼓舞激励着我们,让我们涌起对美好生活的憧憬,并勇于追求!正如伟大的作家高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”书不仅是人们获取知识的阶梯,更是人与人走到一起的阶梯。通过阅读书籍,人们可以交流彼此的观点,从而达成共识。现在,我和爸妈常常共同阅读一本好书或是文章。在读过之后,我们总是会谈谈各自的想法和感受。通过从不同的思考点来评析书籍能让我和父母更深地了解彼此。我在理解他们的同时,他们也能知道我的所感所想。随着年龄的增长,我学习的压力也随之增重,一天下来,常常感到十分疲惫。晚上本想看看球赛来放松自己,可每次我都被爸妈无情地催回房间。所以,常常免不了一场家庭风波。我知道父母如此大动干戈完全是为我着想,但是不好好放松,我又不肯罢休,这使我左右为难。眼看着就要升入初三了,我心里愈加焦虑不安。就在这时,一本书帮助我从困境中走了出来。无意之间,我和爸妈同时发现了一本名为《孩子别烦恼》的书。书中记述了一个男孩从呀呀学语到走进哈佛中的各种辛酸 故事。我惊喜地发现:书中主人公哈里的经历竟和我出奇的相似。哈里也因学习问题和家里闹了矛盾,就此离家出走了

两周。在这两周中,哈里走遍了许多的地方,以一个观察者的视角,体验到社会底层劳动人民的艰辛,同时也为他们强烈的求知欲所感动。当他回到家中准备重新开始时,懊恼的父母也认识到了自身的错误,于是,三人重归于好。之后,哈里的父母不再过分苛刻地约束哈里,哈里也十分用功,最终实现了自己的远大前程——哈佛。在读完了整本书后,我长长地舒了一口气,心中无比的喜悦。既然哈里的故事如此精彩,为什么我不借鉴过来呢?说干就干,正当我准备向爸妈袒露我的观点时,我惊喜地发现,他们也正准备找我。就在那一瞬间,我们的眼神交织在一起,于是一切明了,无需再多的言语,我们立刻理解了彼此。就此,我心中的焦虑也随即灰飞烟灭。经过这次事件后,我深刻地认识到:其实,父母与子女之间真正需要的是互动,是了解。这种互动的方式是多样的,共读一本好书就是一种好的方法。它就像一座桥梁,能将两代人的心紧紧连在一起,它就像一座山,将误解隔绝,它就像一盏明灯,指引我们上前去…… 小时候,我在妈妈的怀抱里一起同读故事书,长大了,我也希望和妈妈一起同读最后的一本书。 “我与孩子同读一本书”,广义上来说,这本书永远也读不完。我最喜欢看的书是郑渊洁的《皮皮鲁总动员》系列,

与孩子一起读书的心得体会

与孩子一起读书的心得体会篇一:和孩子一起读书心得体会 导孩子去运用这些知识,同时通过现实中的事例来将寓言故事中的寓意体现出来,这样,孩子才能真正理解这些故事的寓意,并化为自己的知识,牢记在心。 当然,陪孩子读书不是象我写得那么容易,关键是我们家长要为孩子养成阅读的习惯,同时要有耐心,要想办法让孩子读懂书中的故事,不然一本看不懂的书我们也不想看何况是孩子。其实每位家长都有自己教育孩子的方法,因根据不同的孩子个性去因材施教,与孩子多沟通,掌握孩子的兴趣与爱好,我相信我们每一位孩子都是很棒的! 篇二:和孩子一起读书的心得感受 和孩子一起读书的心得感受 书是人类的好朋友,读书的好处就不必多说了,但是培养孩子良好的读书习惯都不是一件容易的事,它是一个循序渐进的过程,着急不得,有人说孩子是父母的一面镜子,孩子的一言一行,无不折射出父母的影子,用自己的爱好读书,培养孩子的读书爱好,是激发孩子的读书兴趣,培养孩子读书兴趣的有效方法,父母是孩子的榜样,是实实在在的,看得见摸得着的,所以父母要循循善诱,身体力行,包括亲子共读,还要不得时机地结合书中内容,交流沟通看书的心得,这样可以加深印象,促进理解,同时为孩子营造一个

书香家庭的环境。 我喜欢读书,我女儿喜欢读书,可是给孩子选择什么样的书才对孩子有发展开心,健康有益,一直是我的困惑,现代物质文明发展电视络对孩子的诱惑,在经济利益的驱使下的儿童读物,虽然孩子很有兴趣,也喜欢读,可我觉的很多东西对孩子的身心发展并不太好,甚至是有害的,而对孩子真正有意义的书,孩子都不喜欢,于是我和女儿共同到书店选书,尽量由孩子作主选,这也能极大的调动她的积极性,按我的要求,让女儿选。1、必须对学习和成长有益的书;2、能提高写作能力方面的书;3、能增长阅历开阔眼界的书;女儿选了沈石溪的《刀疤豺母》《象母怨》林海音的《城南旧事》等,这些书都是适合孩子的思维和年龄需要,我同意了她的选择。 每天我们都约好了读书的时间,女儿就会大声提醒我“爸爸,快来和我一起读书”我就会把手中的工作放下,先陪她读书,我能感觉到女儿从内心非常期待家长陪她一起读书,这个假期陪孩子阅读了许多书籍,比如在读《象母怨》、《城南旧事》等,女儿虽然喜欢读书,但是我能感觉到她只是在读没有什么特别的想法,在我和女儿一块儿读书时,她的改变很大,我们一起讨论书中的情节和感想。每次看完一本书,女儿都能把自己的想法和感受给我叙述出来,读完《象母怨》这本书对我们的感触很深,战斗中成年公象全都战死

家长与孩子一起读书的心得体会

家长与孩子一起读书的心得体会 家长与孩子一起读书的心得体会一: 人生有很多感觉快乐的事情,而陪孩子读书也算其一。"书中自有颜如玉,书中自有黄金屋"。"多读书,读好书,长大后才有好的前途,有好的出路。"这是儿时家长和老师对我们的勉励,现在我也用来教育我的孩子。 因为家务和工作的繁忙,给自已读书的时间越来越少,时间如梭,我的孩子也到了读书的年龄了,为了孩子的早期教育和扩充她的知识面,在学校和老师的"亲子读书"倡仪下,我和孩子一起拿起了书本,在书的海洋里吸收着书籍带来的精髓和清新。我为女儿买来了我小时候最喜欢看的《格林童话》《安徒生童话》还有《三百六十五夜故事》。为了让她能从故事中学到更多的做人道理,得到更多的启发,我还专门为她精心挑选了一本《读给孩子听的心灵智慧故事》;为了孩子在写日记和小作文的时候能得心应手,我为她挑选了《好词好句好段》,孩子收获不小。 通过这次读书活动,孩子虽然才上二年级,但平时说话和写日记的优美词语和语言组织能力有相当大的提高,这给她以后融入社会能和别人很好的沟通有很大的帮助。 亲子读书活动是个很好的建议,我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把这个习惯坚持下去,我相信,好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是无穷的。 家长与孩子一起读书的心得体会二: 2010年,孩子小学四年级又一个学期马上就要过去,在这学期,孩子学到了很多的知识,从孩子的写作中我感到孩子的写作知识进步太大了,这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。 如何让孩子在读书中获得丰富知识,我认为首先要让孩子认识到读书对写作的重要性,要在写作中用上平时读书中学到的好的词语,只有多读、多看多用脑子去想,这样才能写出好的作文,其次,提高孩子的读书的兴趣,要为孩子创造一个良好的读书环境,经常带孩子去书店购买一定的书籍,经常和孩子聊天,在聊天中发觉孩子的优点和缺点,为了让孩子对读书感兴趣,可以多给孩子做些小游戏,适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活,不要让孩子感到读书的枯燥无味,挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读,引导他们怎样去理解书中的内容,理解了书中的内容,让孩子去写作,用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。为了让孩子更好养成良好读书习惯,我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读,为孩子营造一个良好的读书环境,特意结合孩子的特点布置一个书房,在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。 培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书,一定要正确对街回答孩子疑问,要帮助孩子提高一下思维空间,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。 通过这四年间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子,更让孩子懂得了什么是自尊,什么是自爱,什么是自强,真正体会到"读书破万卷,下笔如有神"的含义,把孩子带进了书的海洋。 家长与孩子一起读书的心得体会三: 与儿子一起参加读书会,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。 假期来了,让我能有充分的时间陪同孩子读书,感受非常好! 儿子喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。他曾经说:"我觉得和

家长与孩子一起读书的心得体会范文

家长与孩子一起读书的心得体会范文 女儿上小学了,热爱读书是一件受益终生的事情,这一点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧 女儿上小学了,在三里小学一年级三班。学校里,老师一直提醒孩子们回家多读书,平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期,学校里举办了第八届读书节活动,也号召孩子们多读书,读好书。这次读书活动的举办提醒了我,必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书,真是一件开心的事情。 女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。 这次读书节的活动中,我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科丛书注音版》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。 每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分

析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。 孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。 通过活动和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙学校每年开展读书节活动的做法真是太好了,希望这样的活动能够越办越好。

描写我与父母的故事日记作文

描写我与父母的故事日记作文 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《描写我与父母的故事日记作文》的内容,具体内容:你和父母有哪些故事?分享一下吧。下面一起和我学习一下我与父母的作文吧!我与父母日记篇一:我们的大家庭有四口人:妈妈、爸爸、我、妹妹,我们生活得很快乐。在这个家庭里,总少... 你和父母有哪些故事?分享一下吧。下面一起和我学习一下我与父母的作文吧! 我与父母日记篇一: 我们的大家庭有四口人:妈妈、爸爸、我、妹妹,我们生活得很快乐。在这个家庭里,总少不了方方面面的事情,其中最难忘的是"煎饼事件"。事情是这样的,初一下学期,那一次学校举行义卖活动,每班都有一个展位,老师再三叮嘱我们准备好义卖的东西拿来学校买,争取拿第一。 那是一个阳光明媚的星期六的下午,我们班的同学来我家帮忙。因为材料准备不充分,我便和妹妹骑车去买。我们把东西买回了家,只见妈妈从冰箱里不紧不慢地拿出一袋面粉,还拿了一个盆子,首先把鸡蛋打碎了,放进盆里,接着就是把面粉倒进去,还烧了开水。我急急忙忙地拿着水杯,往盆里倒热水,倒到一定的程度时,妈妈赶紧说:"够了,够了。"我很纳闷,心里想:难道这倒水还讲究多少?妈妈似乎看穿了我的心思,说:"放多了热水,面粉会稀;放少了,又有一部分不能溶解,这样就不能揉好面团,也就不能做好薄饼,更别说煎饼了。"我恍然大悟。待妈妈搅拌均匀后,从砧板上拿一把早就切好的葱碎粒,就如天女散花一般撒在面粉和鸡

蛋混合的混合物上。我问:"为何要撒葱末?"这时,爸爸不知什么时候出现了,站在身后说:"这样是为了让煎饼更香,味道更好啊!"我点点头说:"原来是这样。" 待妈妈搅拌完了之后,充当小二的我便打开煤气炉。妈妈先用勺子放了一些油下去,待油加热到一定的程度,(也就是达到一定的火候),就开始做煎饼啦。看到妈妈娴熟的动作,我心里想:做煎饼也是一门技术活,也有很多学问在里面啊。"行了!"妈妈用锅铲铲起煎饼,放到盘子里,看着那香喷喷的煎饼,我忍不住想马上就品尝,刚伸出手去抓,妈妈就拍了一下我的手,说:"急什么,再等等,还太热了,会烫着手的!"妈妈煎了一会儿,就到老爸大显身手。唉,有几个煎焦了一点。我实在等不急了,就想动手了,看着那金灿灿的煎饼,都快刺得我睁不开眼睛了,馋得我口水直流,再加上那绿油油的葱,恰似是黄花丛中一点绿。我实在忍不住就拿了一块吃了起来,哇,太好吃了! 见此情景,妹妹也三步并作两步地走进厨房,大家都加入到吃煎饼的行列。我笑了起来,对爸爸妈妈竖起了大拇指。我的同学也对我爸妈刮目相看。这次的煎饼拿到学校后,在义卖会上一下就卖光了,老师对我们大家大加赞赏! 我和父母的那些事,一箩筐,说上几天几夜也说不完,我爱我的家,更爱我的爸妈! 我与父母日记篇二: 在我的记忆匣子里,有一条项链,嵌着无数颗闪闪发光的珍珠——那便是我和父母的故事。——题记

家长和孩子一起读书读书心得

家长和孩子一起读书读书心得 家长与孩子一起读书的心得体会 与儿子一起阅读,一直以来都是我觉得应该做的事情,在他开始 牙牙学语时,我就一直开始与他一起阅读诗歌,故事书,所以他的语言发展都很顺利。可是随着他进入了小学后,反而和他一起阅读的习惯却没有了。也许是因为他每天的作业占据了一定的时间,还有是因为身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。今年学校开展了一系列孩子与家长一起阅读的活动后,唤醒了我久违的那种亲子感觉---与孩子同读一本书。 假期来了,让我能有充分的时间陪同孩子读书,感受非常好! 成长中的儿子喜欢看书,也喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。每天晚上当到了我们共同约定好的时间读书时,儿子就会大声的提醒我:“妈妈,快来和我一起看书!”我听到他的号召。我只好停下手中的活,先陪他看书了。我觉得他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。这个假期,我们一起阅读了《亲爱的汉修先生》、《中华上下五千年》、《三国演义》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就对书中主

人公的认识和肯定呢。每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。 孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。 通过假期和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的奥妙! 莫明皓家长 家长与孩子一起读书的心得体会 ——红苗三班王瑜璇 与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。红苗幼儿园一直都在举办此类活动,提醒了我,让我专

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