2020版新高考理科数学专项19: “17~19题”+“二选一”

2020版新高考理科数学专项19: “17~19题”+“二选一”
2020版新高考理科数学专项19: “17~19题”+“二选一”

专项小测:“17~19题”+“二选一”

时间:45分钟 满分:46分

17.(12分)

如图,在△ABC 中,M 是边BC 的中点,cos ∠BAM =57

14,cos ∠AMC =-27

7

.

(1)求∠B 的大小;

(2)若AM =21,求△AMC 的面积.

解:(1)由cos ∠BAM =5714,得sin ∠BAM =21

14, (1分) 由cos ∠AMC =-277,得sin ∠AMC =21

7. (2分)

又∠AMC =∠BAM +∠B , 所以cos ∠B =cos(∠AMC -∠BAM ) =cos ∠AMC cos ∠BAM +sin ∠AMC sin ∠BAM =-277×5714+217×2114 =-12,

(5分) 又∠B ∈(0,π),所以∠B =2π

3. (6分) (2)解法一:由(1)知∠B =2π

3,

在△ABM 中,由正弦定理得AM sin ∠B =BM

sin ∠BAM ,

所以BM =AM sin ∠BAM

sin ∠B =21×2114

3

2= 3.

(9分)

因为M 是边BC 的中点,

所以MC = 3. (10分)

故S △AMC =12AM ·MC ·sin ∠AMC =12×21×3×217=33

2.(12分) 解法二:由(1)知∠B =2π3,

在△ABM 中,由正弦定理得AM sin ∠B =BM

sin ∠BAM ,

所以BM =AM sin ∠BAM

sin ∠B =21×2114

3

2= 3.

(9分)

因为M 是边BC 的中点,所以S △AMC =S △ABM ,

(10分)

所以S △AMC =S △ABM =12AM ·BM ·sin ∠BMA =12×21×3×21

7=332.

(12分)

18.(12分)

为了解学生寒假期间的学习情况,学校对某班男、女学生学习的时间进行调查,学习时间按整小时统计,调查结果绘成折线图如下:

(1)已知该校有400名学生,试估计全校学生中,每天学习不足4小时的人数;

(2)若从学习时间不少于4小时的学生中选取4人,设选到的男生人数为X ,求随机变量X 的分布列;

(3)试比较男生学习时间的方差S 21与女生学习时间方差S 2

2的大

小.(只需写出结论)

解:(1)由折线图可得共抽取了20人,其中男生中学习时间不足4小时的有8人,

女生中学习时间不足4小时的有4人,

所以可估计全校中每天学习不足4小时的人数为400×12

20=240人.

(4分)

(2)学习时间不少于4小时的学生共8人,其中男学生人数为4人,

所以X 的所有可能取值为0,1,2,3,4. 由题意可得P (X =0)=C 44

C 48

=170;

(5分) P (X =1)=C 14C 34C 48=1670=8

35;

(6分) P (X =2)=C 24C 24C 48=3670=18

35;

(7分) P (X =3)=C 34C 14C 48=1670=8

35;

(8分) P (X =4)=C 44C 48

=1

70,

(9分)

所以随机变量X 的分布列为

(10分) (3)由折线图可得S 21>S 22.

(12分)

19.(12分)

已知椭圆C :x 24+y 2

=1,点A (2,0),动直线y =kx +m 与椭圆C 交于M ,N 两点,已知直线AM 的斜率为k 1,直线AN 的斜率为k 2,且k 1,k 2的乘积为λ.

(1)若k =0,求实数λ的值;

(2)若λ=-3

4,求证:直线MN 过定点.

解:(1)不妨设M (-21-m 2,m ),N (21-m 2,m ) k 1=m -21-m 2-2,k 2=m

21-m 2

-2

, (2分)

k 1k 2=-m 24(1-m 2)-4=14

,∴λ=1

4.

(4分)

(2)联立?????

y =kx +m ,

x 2+4y 2

=4

得 (1+4k 2)x 2+8kmx +4m 2-4=0,

Δ=16(4k 2+1-m 2)>0,设M (x 1,y 1),N (x 2,y 2),则 x 1+x 2=-8km

1+4k 2,x 1x 2=4m 2-41+4k 2

.

(6分)

∵k 1k 2=y 1x 1-2·y 2x 2-2=(kx 1+m )(kx 2+m )(x 1-2)(x 2-2)=-3

4,

∴4(kx 1+m )(kx 2+m )+3(x 1-2)(x 2-2)=0, ∴(4k 2+3)x 1x 2+(4km -6)(x 1+x 2)+4m 2+12=0,

(8分)

∴(4k 2+3)4m 2-41+4k 2+(4km -6)-8km 1+4k

2+4m 2

+12=0. ∴2k 2+m 2+3km =0,

(10分)

∴m =-k 或m =-2k ,均符合Δ>0.

若m =-2k ,直线MN :y =k (x -2)过A (2,0),与已知矛盾, ∴m =-k ,直线MN :y =k (x -1)过定点(1,0). (12分)

(二)选考题:共10分,请考生在第22、23两题中任选一题作答,

如果多做,则按所做的第一题计分.

22.[选修4-4:坐标系与参数方程](10分)

在直角坐标系xOy 中,以坐标原点为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C 1的极坐标方程是ρ=4sin θ,曲线C 2的极坐标方程为ρsin ? ?

?

??θ+π6=2.

(1)求曲线C 1,C 2的直角坐标方程;

(2)设曲线C 1,C 2交于点A ,B ,曲线C 2与x 轴交于点E ,求线段AB 的中点到点E 的距离.

解:(1)曲线C 1的极坐标方程可以化为ρ2-4ρsin θ=0, 所以曲线C 1的直角坐标方程为x 2+y 2-4y =0,

曲线C 2的极坐标方程可以化为 ρsin θ·32+ρcos θ·1

2=2,

所以曲线C 2的直角坐标方程为x +3y -4=0. (5分)

(2)因为点E 的坐标为(4,0),C 2的倾斜角为5π6,

所以C 2

的参数方程为???

x =4-3

2t ,

y =1

2t

(t 为参数),

将C 2的参数方程代入曲线C 1的直角坐标方程得

?

????4-32t 2+t 2

4-2t =0,

整理得t 2-(43+2)t +16=0,判别式Δ>0,

中点对应的参数为23+1,所以线段AB 中点到E 点距离为23+1.

(10分)

23.[选修4-5:不等式选讲](10分)

已知函数f (x )=-|x -a |+a ,g (x )=|2x -1|+|2x +4|. (1)解不等式g (x )<6;

(2)若对任意的x 1∈R ,存在x 2∈R ,使得-g (x 1)=f (x 2)成立,求实数a 的取值范围.

解:(1)由|2x -1|+|2x +4|<6得

①当x ≤-2时,-2x +1-2x -4<6,得x >-94,即-94<x ≤-2; ②当-2<x <12时,-2x +1+2x +4<6,得5<6,即-2<x <12; ③当x ≥12时,2x -1+2x +4<6,得x <3

4, 即12≤x <34.

综上,不等式g (x )<6的解集是? ??

??

-94,34.

(5分)

(2)对任意的x1∈R,存在x2∈R,使得-g(x1)=f(x2)成立,

即f(x)的值域包含-g(x)的值域,

由f(x)=-|x-a|+a,知f(x)∈(-∞,a].

因为g(x)=|2x-1|+|2x+4|≥|(2x-1)-(2x+4)|=5,且等号能成立,

所以-g(x)∈(-∞,-5],所以a≥-5,即a的取值范围为[-5,+∞).(10分)

2016年浙江省高考数学理科试题及答案

绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 理科数学 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共4页。满分150分。考试用时120分钟。考试结束后,将将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1. 答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3. 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4. 填空题直接填写答案,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 第I卷(共40分) 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。 1.已知集合P=错误!未找到引用源。,Q=错误!未找到引用源。,则P错误!未找到引用源。= A.[2,3] B.(-2,3] C.[1,2) D.错误!未找到引用源。 2.已知互相垂直的平面错误!未找到引用源。交于直线l,若直线m,n满足错误!未找到引用源。,则 A.错误!未找到引用源。 B.错误!未找到引用源。 C.错误!未找到引用源。 D.错误!未找到引用源。 3.在平面上,过点P作直线l的垂线所得的垂足称为点P在直线l上的投影,由区域错误! 未找到引用源。中的点在直线x+y-2=0上的投影构成的线段记为AB,则|AB|=

新课标高考数学攻略

新课标高考数学攻略 选择题 数学选择题是知识灵活运用,解题要求是只要结果、不要过程。因此,逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。12个选择题,若能把握得好,容易的一分钟一题,难题也不超过五分钟。由于选择题的特殊性,由此提出解选择题要求“快、准、巧”,忌讳“小题大做”。填空题也是只要结果、不要过程,因此要力求“完整、严密”。 填空题 填空题绝大多数是计算型尤其是推理计算型和概念或性质判断性的试题,应答时必须 按规则进行切实的计算或合乎逻辑的推演和判断。 填空题作答的结果必须是数值准确,形式规范,例如集合形式的表示、函数表达式的 完整等,结果稍有毛病便是零分。 解答题 1、缺步解答: 聪明的解题策略是,将它们分解为一系列的步骤,或者是一个个小问题,能解决多少 就解决多少,能演算几步就写几步。 2、跳步答题: 解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时,我们可以假定某些结论是正确的往后推,看能否得到结论,或从结论出发,看使结论成立需要什么条件。如果方向正确,就回 过头来,集中力量攻克这一“卡壳处”。如果时间不允许,那么可以把前面的写下来,再 写出“证实某步之后,继续有……”一直做到底,这就是跳步解答。也许,后来中间步骤 又想出来,这时不要乱七八糟插上去,可补在后面。若题目有两问,第一问想不出来,可 把第一问作“已知”,“先做第二问”,这也是跳步解答。 一、提前进入角色 很多同学都有这样的习惯,每次刚刚考试完,会有很多遗憾,总想如果这次考试要是 重新考的话,我会考得比较好。那么,要想在高考这一次考试中取得比较好的成绩,必须 要少留遗憾,最正常的发挥,至于不会做的,或者根本做不出来的谈不上遗憾,就怕自己 的水平没有发挥出来。 提前进入角色应该特别关注以下两个问题: 1、生活作息上的适当调整。 首先,调整好自己的生物钟,不要熬夜,做题尽量放在白天与高考同步。

2018年高考数学新课标3理科真题及答案

1.(2018 年新课标Ⅲ理)已知集合 A ={x |x -1≥0},B ={0,1,2},则 A ∩B =( ) A .{0} B .{1} C .{1,2} D .{0,1,2} C 【解析】A ={x |x -1≥0}={x |x ≥1},则 A ∩B ={x |x ≥1}∩{0,1,2}={1,2}. 2.(2018 年新课标Ⅲ理)(1+i)(2-i)=( ) A .-3-i B .-3+i C .3-i D .3+i D 【解析】(1+i)(2-i)=2-i +2i -i = 3+i . 3.(2018 年新课标Ⅲ理)中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来 .构件的凸出部分叫榫头 ,凹 进部分叫卯眼 ,图中木构件右边的小长方体是榫头 .若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木 构件咬合成长方体,则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是( ) A B C D A 【解析】由题意可知木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体,小的长方体是榫头,从 图形看出轮廓是长方形,内含一个长方形,且一条边重合,另外 3 边是虚线.故选 A . 1 4.(2018 年新课标Ⅲ理)若 sin α= ,则 cos 2α=( ) 8 7 7 A . B . C .- 9 9 9 1 7 B 【解析】cos 2α=1-2sin α=1-2× = . 2 5.(2018 年新课标Ⅲ理) x + 的展开式中 x 的系数为( ) A .10 B .20 C .40 8 D .- 9 D .80 2 3 2 9 9 2 5 4 x

2 2 C 【解析】 x + 的展开式的通项为 T =C (x ) =2 C x r +1 5 5 .由 10-3r =4,解得 r 2 =2.∴ x + 的展开式中 x 的系数为 2 C =40. 5 6.(2018 年新课标Ⅲ理)直线 x +y +2=0 分别与 x 轴,y 轴交于 A ,B 两点,点 P 在圆(x -2) + y =2 上, △则△ ABP 面积的取值范围是( ) A .[2,6] B .[4,8] C .[ 2,3 2] D .[2 2,3 2] A 【解析】易得 A (-2,0), B (0,-2),|AB |=2 2.圆的圆心为(2,0),半径 r = 2.圆心(2,0)到 直线 x +y +2=0 的距离 d = |2+0+2| =2 2,∴点 P 到直线 x +y +2=0 的距离 h 的取值范围 1 +1 1 为[2 2-r ,2 2+r ],即[ 2,3 2].又△ ABP 的面积 S = |AB |·h = 2h ,∴S 的取值范围是 [2,6]. 7.(2018 年新课标Ⅲ理)函数 y =-x + x +2 的图象大致为( ) A B C D D 【解析】函数过定点(0,2),排除 A ,B ;函数的导数 y ′=-4x +2x =-2x (2x -1),由 y ′>0 解得 x <- 2 2 或 0<x < ,此时函数单调递增,排除 C .故选 D . 2 2 8.(2018 年新课标Ⅲ理)某群体中的每位成员使用移动支付的概率都为 p ,各成员的支付方式 相互独立.设 X 为该群体的 10 位成员中使用移动支付的人数,DX =2.4,P (X =4)<P (X =6), 2 5 r 2 5 r r r r 10 3r - - x x 2 5 4 2 2 x 2 2 2 2 2 4 2 3 2

最新全国新课标高考理科数学考试大纲

全国新课标高考文科数学考试大纲 I.命题指导思想 坚持“有助于高校科学公正地选拔人才,有助于推进普通高中课程改革,实施素质教育”的原则,体现普通高中课程标准的基本理念,以能力立意,将知识、能力和素质融为一体,全面检测考生的数学素养. 发挥数学作为主要基础学科的作用,考查考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度,考查考生对数学思想方法和数学本质的理解水平,以及进入高等学校继续学习的潜能. II.考试内容与要求 一.考核目标与要求 1.知识要求 知识是指《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《课程标准》)中所规定的必修课程、选修课程系列2和系列4中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其内容反映的数学思想方法,还包括按照一定程序与步骤进行运算、处理数据、绘制图表等基本技能. 各部分知识的整体要求及其定位参照《课程标准》相应模块的有关说明. 对知识的要求依次是了解、理解、掌握三个层次. (1)了解 要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识,知道这一知识内容是什么,按照一定的程序和步骤照样模仿,并能(或会)在有关的问题中识别和认识它. 这一层次所涉及的主要行为动词有:了解,知道、识别,模仿,会求、会解等. (2)理解 要求对所列知识内容有较深刻的理性认识,知道知识间的逻辑关系,能够对所列知识作正确的描述说明并用数学语言表达,能够利用所学的知识内容对有关问题进行比较、判别、讨论,具备利用所学知识解决简单问题的能力. 这一层次所涉及的主要行为动词有:描述,说明,表达,推测、想像,比较、判别,初步应用等. (3)掌握 要求能够对所列的知识内容进行推导证明,能够利用所学知识对问题进行分析、研究、讨论,并且加以解决

2018年浙江省杭州市高考数学一联考试卷(理科)含有答案精解

2016年浙江省杭州市高考数学一模试卷(理科) 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分. 1.(5分)设集合A={x|x2﹣2x≥0},B={x|﹣1<x≤2},则(?R A)∩B=() A.{x|﹣1≤x≤0}B.{x|0<x<2}C.{x|﹣1<x<0}D.{x|﹣1<x≤0} 2.(5分)若sinx﹣2cosx=,则tanx=() A.B.C.2 D.﹣2 3.(5分)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的侧面PAB的面积是() A.B.2 C.D. 4.(5分)命题:“?x0∈R,x02+1>0或x0>sinx0”的否定是() A.?x∈R,x2+1≤0且x≤sinx B.?x∈R,x2+1≤0或x≤sinx C.?x0∈R,x+1≤0且x0>sinx0 D.?x0∈R,x+1≤0或x0≤sinx0 5.(5分)设x,满足f(a)f(b)f(c)<0(0<a<b<c),若函数f(x) 存在零点x0,则() A.x0<a B.x0>a C.x0<c D.x0>c 6.(5分)设点P为有公共焦点F1、F2的椭圆M和双曲线Г的一个交点,且cos∠F1PF2=,椭圆M的离心率为e1,双曲线Г的离心率为e2.若e2=2e1,则e1=()A.B.C.D. 7.(5分)在Rt△ABC中,∠C是直角,CA=4,CB=3,△ABC的内切圆交CA,CB于点D,E,点P是图中阴影区域内的一点(不包含边界).若=x+y,则x+y的值可以是()

A.1 B.2 C.4 D.8 8.(5分)记S n是各项均为正数的等差数列{a n}的前n项和,若a1≥1,则() A.S2m S2n≥S m+n2,lnS2m lnS2n≤ln2S m+n B.S2m S2n≤S m+n2,lnS2m lnS2n≤ln2S m+n C.S2m S2n≥S m+n2,lnS2m lnS2n≥ln2S m+n D.S2m S2n≤S m+n2,lnS2m lnS2n≥ln2S m+n 二、填空题:本题7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分. 9.(4分)设ln2=a,ln3=b,则e a+e b=.(其中e为自然对数的底数) 10.(6分)设函数f(x)=﹣ln(﹣x+1);g(x)=,则g(﹣2)=;函数y=g(x)+1的零点是. 11.(6分)设实数x,y满足不等式组,若z=2x+y,则z的最大值等于,z的 最小值等于. 12.(6分)设直线l1:(m+1)x﹣(m﹣3)y﹣8=0(m∈R),则直线l1恒过定点;若过原点作直线l2∥l1,则当直线l1与l2的距离最大时,直线l2的方程为. 13.(6分)如图,△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,∠BCD=90°,且BC=CD=3.将△ABC沿BC的边翻折,设点A在平面BCD上的射影为点M,若点M在△BCD内部(含边界),则点M的轨迹的最大长度等于;在翻折过程中,当点M位于线段BD上时,直线AB和CD所成的角的余弦值等于. 14.(4分)设x>0,y>0,且(x﹣)2=,则当x+取最小值时,x2+=.

2017年高考新课标1理科数学含答案

2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 本试卷5页,23小题,满分150分。考试用时120分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。 用2B 铅笔将试卷类型(B )填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 1.已知集合A ={x |x <1},B ={x |31x <},则 A .{|0}A B x x =< B .A B =R C .{|1}A B x x => D .A B =? 2.如图,正方形ABCD 内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是 A .1 4 B .π8 C . 12 D . π4 3.设有下面四个命题 1p :若复数z 满足1 z ∈R ,则z ∈R ;

2p :若复数z 满足2z ∈R ,则z ∈R ; 3p :若复数12,z z 满足12z z ∈R ,则12z z =; 4p :若复数z ∈R ,则z ∈R . 其中的真命题为 A .13,p p B .14,p p C .23,p p D .24,p p 4.记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.若4524a a +=,648S =,则{}n a 的公差为 A .1 B .2 C .4 D .8 5.函数()f x 在(,)-∞+∞单调递减,且为奇函数.若(11)f =-,则满足21()1x f --≤≤的x 的取值范围是 A .[2,2]- B .[1,1]- C .[0,4] D .[1,3] 6.6 2 1(1)(1)x x + +展开式中2x 的系数为 A .15 B .20 C .30 D .35 7.某多面体的三视图如图所示,其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形.该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为 A .10 B .12 C .14 D .16 8.右面程序框图是为了求出满足3n ?2n >1000的最小偶数n ,那么在和 两个空白框中, 可以分别填入 A .A >1 000和n =n +1

[历年真题]2016年浙江省高考数学试卷(理科)

2016年浙江省高考数学试卷(理科) 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的. 1.(5分)已知集合P={x∈R|1≤x≤3},Q={x∈R|x2≥4},则P∪(?R Q)=()A.[2,3]B.(﹣2,3]C.[1,2)D.(﹣∞,﹣2]∪[1,+∞) 2.(5分)已知互相垂直的平面α,β交于直线l,若直线m,n满足m∥α,n⊥β,则() A.m∥l B.m∥n C.n⊥l D.m⊥n 3.(5分)在平面上,过点P作直线l的垂线所得的垂足称为点P在直线l上的投影,由区域中的点在直线x+y﹣2=0上的投影构成的线段记为AB,则|AB|=() A.2 B.4 C.3 D.6 4.(5分)命题“?x∈R,?n∈N*,使得n≥x2”的否定形式是() A.?x∈R,?n∈N*,使得n<x2B.?x∈R,?n∈N*,使得n<x2 C.?x∈R,?n∈N*,使得n<x2D.?x∈R,?n∈N*,使得n<x2 5.(5分)设函数f(x)=sin2x+bsinx+c,则f(x)的最小正周期() A.与b有关,且与c有关B.与b有关,但与c无关 C.与b无关,且与c无关D.与b无关,但与c有关 6.(5分)如图,点列{A n}、{B n}分别在某锐角的两边上,且|A n A n+1|=|A n+1A n+2|,A n ,n∈N*,|B n B n+1|=|B n+1B n+2|,B n≠B n+1,n∈N*,(P≠Q表示点P与Q不重合)若≠A n +1 d n=|A n B n|,S n为△A n B n B n+1的面积,则() A.{S n}是等差数列B.{S n2}是等差数列 C.{d n}是等差数列 D.{d n2}是等差数列

2020年高考新课标Ⅲ理科数学试卷及答案

2020年高考新课标Ⅲ理科数学试卷及答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合{(,)|,,}A x y x y y x =∈≥*N ,{(,)|8}B x y x y =+=,则A B 中元素的个数为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 【答案】C 采用列举法列举出A B 中元素的即可. 【详解】由题意,A B 中的元素满足8 y x x y ≥??+=?,且*,x y N ∈, 由82x y x +=≥,得4x ≤, 所以满足8x y +=的有(1,7),(2,6),(3,5),(4,4), 故A B 中元素的个数为4. 故选:C. 【点晴】本题主要考查集合的交集运算,考查学生对交集定义的理解,是一道容易题. 2.复数1 13i -的虚部是( ) A. 310 - B. 110 - C. 110 D. 310 【答案】D 利用复数的除法运算求出z 即可. 【详解】因为11313 13(13)(13)1010 i z i i i i += ==+--+, 所以复数113z i =-的虚部为310 . 故选:D. 【点晴】本题主要考查复数的除法运算,涉及到复数的虚部的定义,是一道基础题. 3.在一组样本数据中,1,2,3,4出现的频率分别为1234,,,p p p p ,且4 11i i p ==∑,则下面四种情形中,对应 样本的标准差最大的一组是( ) A. 14230.1,0.4p p p p ==== B. 14230.4,0.1p p p p ==== C. 14230.2,0.3p p p p ==== D. 14230.3,0.2p p p p ====

2020年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅲ)【含答案】

2020年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅲ) 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1.已知集合{(,)|,,}A x y x y y x =∈≥*N ,{(,)|8}B x y x y =+=,则A B 中元素的个数为( ) A .2 B .3 C .4 D .6 2.复数 113i -的虚部是( ) A .310- B .110- C .110 D .310 3.在一组样本数据中,1,2,3,4出现的频率分别为1234,,,p p p p ,且4 11i i p ==∑,则 下面四种情形中,对应样本的标准差最大的一组是( ) A .14230.1,0.4p p p p ==== B .14230.4,0.1p p p p ==== C .14230.2,0.3p p p p ==== D .14230.3,0.2p p p p ==== 4.Logistic 模型是常用数学模型之一,可应用于流行病学领城.有学者根据公布数据建 立了某地区新冠肺炎累计确诊病例数I (t )(t 的单位:天)的Logistic 模型:0.23(53)()=1e t I K t --+, 其中K 为最大确诊病例数.当I (*t )=0.95K 时,标志着已初步遏制疫情,则*t 约为( )(ln19≈3) A .60 B .63 C .66 D .69 5.设O 为坐标原点,直线2x =与抛物线C :22(0) y px p =>交于D ,E 两点,若OD OE ⊥,则C 的焦点坐标为( ) A .1,04?? ??? B .1 ,02?? ??? C .(1,0) D .(2,0) 6.已知向量ab a ,b 满足||5a =,||6b =,6a b ?=-,则cos ,=a a b +( ) A .3135- B .1935- C .1735 D .1935 7.在△ABC 中,cos C =23 ,AC =4,BC =3,则cos B =( )

(完整版)2016年浙江省高考数学试卷(文科)

2016年浙江省高考数学试卷(文科) 一、选择题 1.(5分)已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合P={1,3,5},Q={1,2,4},则(?U P)∪Q=() A.{1}B.{3,5}C.{1,2,4,6}D.{1,2,3,4,5} 2.(5分)已知互相垂直的平面α,β交于直线l,若直线m,n满足m∥α,n⊥β,则() A.m∥l B.m∥n C.n⊥l D.m⊥n 3.(5分)函数y=sinx2的图象是() A.B.C. D. 4.(5分)若平面区域,夹在两条斜率为1的平行直线之间,则这两 条平行直线间的距离的最小值是() A.B.C.D. 5.(5分)已知a,b>0且a≠1,b≠1,若log a b>1,则() A.(a﹣1)(b﹣1)<0 B.(a﹣1)(a﹣b)>0 C.(b﹣1)(b﹣a)<0 D.(b ﹣1)(b﹣a)>0 6.(5分)已知函数f(x)=x2+bx,则“b<0”是“f(f(x))的最小值与f(x)的最小值相等”的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

7.(5分)已知函数f(x)满足:f(x)≥|x|且f(x)≥2x,x∈R.()A.若f(a)≤|b|,则a≤b B.若f(a)≤2b,则a≤b C.若f(a)≥|b|,则a≥b D.若f(a)≥2b,则a≥b 8.(5分)如图,点列{A n}、{B n}分别在某锐角的两边上,且|A n A n+1|=|A n+1A n+2|,A n≠A n+1,n∈N*,|B n B n+1|=|B n+1B n+2|,B n≠B n+1,n∈N*,(P≠Q表示点P与Q不重合)若d n=|A n B n|,S n为△A n B n B n+1的面积,则() A.{S n}是等差数列B.{S n2}是等差数列 C.{d n}是等差数列 D.{d n2}是等差数列 二、填空题 9.(6分)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的表面积是cm2,体积是cm3. 10.(6分)已知a∈R,方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圆,则圆心坐标是,半径是. 11.(6分)已知2cos2x+sin2x=Asin(ωx+φ)+b(A>0),则A=,b=.12.(6分)设函数f(x)=x3+3x2+1,已知a≠0,且f(x)﹣f(a)=(x﹣b)(x ﹣a)2,x∈R,则实数a=,b=. 13.(4分)设双曲线x2﹣=1的左、右焦点分别为F1、F2,若点P在双曲线上, 且△F1PF2为锐角三角形,则|PF1|+|PF2|的取值范围是. 14.(4分)如图,已知平面四边形ABCD,AB=BC=3,CD=1,AD=,∠ADC=90°,沿直线AC将△ACD翻折成△ACD′,直线AC与BD′所成角的余弦的最大值是. 15.(4分)已知平面向量,,||=1,||=2,=1,若为平面单位向量,则||+||的最大值是. 三、解答题

新课标高考数学考纲.doc

新课标高考数学考纲 一)命题指导思想 1.命题应依据教育部《普通高中数学课程标准(实验)》和《2007年普通高等学校招生全国统一考试新课程标准数学科考试大纲》(待发),并结合我省普通高中数学教学实际,体现数学学科的性质和特点。 2.命题注重考查考生的数学基础知识、基本技能和数学思想、数学方法、数学能力,体现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等目标要求。 3.命题既要实现平稳过渡,又要体现新课程理念。 4.注重试题的创新性、多样性和选择性,具有一定的探究性和开放性。 5.命题要坚持公正、公平原则。试题要切合我省中学数学教学实际,数学问题的难度、问题的情景等要符合考生的实际水平。应用题要“贴近生活,背景公平,控制难度”。 6.命题要注意必修内容和选修内容的有机联系与适当差异,注重数学学科知识的内在联系。 7.试卷要有较高的信度、效度和必要的区分度以及适当的难度,难度系数控制在0.55—0.65之内。 (二)知识和能力要求 1.知识要求 对知识的要求由低到高分为三个层次,依次是感知和了解、理解和掌握、灵活和综合运用,且高一级的层次要求包括低一级的层次要求。 (1)感知和了解:要求对所学知识的含义有初步的了解和感性的认识,知道这一知识内容是什么,并能在有关的问题中识别、模仿、描述它。 (2)理解和掌握:要求对所学知识内容有较为深刻的理论认识,能够准确地刻画或解释、举例说明、简单变形、推导或证明、抽象归纳,并能利用相关知识解决有关问题。 (3)灵活和综合运用:要求系统地掌握知识的内在联系,能灵活运用所学知识分析和解决较为复杂的或综合性的数学现象与数学问题。 2.能力要求 能力主要指运算求解能力、数据处理能力、空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力以及实践能力和创新意识。 (1)运算求解能力:会根据法则、公式进行正确运算、变形;能根据问题的条件,寻找与设计合理、简捷的运算途径。 (2)数据处理能力:会收集、整理、分析数据,能抽取对研究问题有用的信息,并作出正确的判断;能根据要求对数据进行估计和近似计算。 (3)空间想象能力:会画简单的几何图形;能准确地分析图形中有关量的相互关系;会运用图形与图表等手段形象地揭示问题的本质。

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. 2016 年浙江省高考数学试卷(文科) 一、选择题 1.(5 分)已知全集 U={ 1,2,3,4,5, 6} ,集合 P={ 1,3,5} ,Q={ 1,2,4} , 则( ?U P)∪ Q=() A.{ 1} B.{ 3, 5} C. { 1,2,4,6} D.{ 1,2,3,4,5} 2.(5 分)已知互相垂直的平面α,β交于直线 l,若直线 m,n 满足 m∥α,n⊥ β,则() A.m∥ l B.m∥ n C.n⊥l D. m⊥n 3.(5 分)函数 y=sinx2的图象是() A.B.C. D. 4.( 5 分)若平面区域,夹在两条斜率为1的平行直线之间,则这两 条平行直线间的距离的最小值是() A.B.C.D. 5.(5 分)已知 a,b>0 且 a≠1,b≠1,若 log a b> 1,则() A.(a﹣1)( b﹣ 1)< 0 B.( a﹣ 1)(a﹣b)> 0 C.(b﹣ 1)(b﹣a)< 0 D .( b ﹣ 1)(b﹣a)> 0 6.(5 分)已知函数f(x)=x2+bx,则“b< 0”是“f(f(x))的最小值与f(x)的最小值相等”的() A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

. .( 分)已知函数 f ( )满足: x ,x ∈R .( ) 7 5 x f (x )≥ | x| 且 f ( x )≥ 2 .若 ≤ .若 b ,则 a ≤b A f ( a )≤ | b| ,则 a b B f (a )≤ 2 .若 f ( a )≥ | b| ,则 a ≥ b .若 f (a )≥ 2 b ,则 a ≥b C D 8.( 5 分)如图,点列 {A n } 、{ B n } 分别在某锐角的两边上,且 | A n A n +1| =| A n +1A n +2| , n n +1 ,n ∈N * ,| B n n +1 n +1 n +2 , n ≠ n +1 , ∈ * ,(P ≠Q 表示点 P 与 Q 不 A ≠ A B | =| B B | B B n N 重 合 ) 若 d n n n , n 为 △n n n +1 的 面 积 , 则 ( ) =| A B | S A B B A .{ S n } 是等差数列 B . { S n 2 } 是等差数列 C .{ d n } 是等差数列 D .{ d n 2} 是等差数列 二、填空题 9.(6 分)某几何体的三视图如图所示(单位: cm ),则该几何体的表面积是 cm 2,体积是 cm 3. 10.( 6 分)已知 a ∈ R ,方程 a 2 x 2+(a+2)y 2+4x+8y+5a=0 表示圆,则圆心坐标 是 ,半径是 . 11.(6 分)已知 2cos 2x+sin2x=Asin (ωx +φ)+b (A >0),则 A= ,b= . 12.( 6 分)设函数 f (x )=x 3+3x 2+1,已知 a ≠ 0,且 f (x )﹣ f ( a ) =( x ﹣b )(x ﹣ a ) 2,x ∈R ,则实数 a= , b= . 13.(4 分)设双曲线 x 2﹣ =1 的左、右焦点分别为 F 1、F 2,若点 P 在双曲线上, 且△ F 1 2 为锐角三角形,则 | PF 1|+| PF 2| 的取值范围是 . PF 14.(4 分)如图,已知平面四边形 ABCD ,AB=BC=3,CD=1,AD= ,∠ADC=90°,沿直线 AC 将△ ACD 翻折成△ ACD ′,直线 AC 与 BD ′所成角的余弦的最大值 是 . 15.( 4 分)已知平面向量 , ,| | =1,| | =2, =1,若 为平面单位向量, 则 | |+| | 的最大值是 . 三、解答题

2018高考新课标1理科数学及答案解析

2017年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国卷Ⅰ) 理科数学 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分,考试时间120分钟。 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. (1)已知集合A ={x |x <1},B ={x |31x <},则 A. B. C. D. (2)如图,正方形ABCD 内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是 A. B. C. D. (3)设有下面四个命题 :若复数满足,则; :若复数满足,则; :若复数满足,则; :若复数,则. 其中的真命题为 A. B. C. D. (4)记为等差数列的前项和.若,,则的公差为 A.1 B.2 C.4 D.8 {|0}A B x x =A B = ?1 4π812π41p z 1 z ∈R z ∈R 2p z 2z ∈R z ∈R 3p 12,z z 12z z ∈R 12z z =4p z ∈R z ∈R 13,p p 14,p p 23,p p 24,p p n S {}n a n 4524a a +=648S ={} n a

(5)函数在单调递减,且为奇函数.若,则满足的的取值范围是 A. B. C. D. (6) 展开式中的系数为 A.15 B.20 C.30 D.35 (7)某多面体的三视图如图所示,其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形.该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为 A.10 B.12 C.14 D.16 (8)右面程序框图是为了求出满足3n ?2n >1000的最小偶数n ,那么在 和两个空白框中,可以分别填入 A.A >1 000和n =n +1 B.A >1 000和n =n +2 C.A ≤1 000和n =n +1 D.A ≤1 000和n =n +2 ()f x (,)-∞+∞(11)f =-21()1x f --≤≤x [2,2]-[1,1]-[0,4][1,3]6 2 1(1)(1)x x + +2 x

新高考浙江理科数学试题及答案解析版

2016年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 数学(理科) 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求. (1)【2016年浙江,理1,5分】已知集合{}|13P x R x =∈≤≤,{}2|4Q x R x =∈≥,则()R P Q U e( ) (A )[]2,3 (B )(]2,3- (C )[)1,2 (D )(][),21,-∞-+∞U 【答案】B 【解析】{}{}2|22|4Q x R x x R x x =∈≥=∈≥≤-或,即有{}|22R Q x R x -=<∈”的否定形式是( ) (A )x ?∈R ,n N *?∈,使得2n x < (B )x ?∈R ,n N *?∈,使得2n x < (C )x ?∈R ,n N *?∈,使得2n x < (D )x ?∈R ,n N *?∈,使得2n x < 【答案】D 【解析】因为全称命题的否定是特称命题,所以,命题“x ?∈R ,n N *?∈,使得2n x >”的否定形式是:x ?∈R , n N *?∈,使得2n x <,故选D . 【点评】全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题.对含有存在(全称)量词的命题进行否定需 要两步操作:①将存在(全称)量词改成全称(存在)量词;②将结论加以否定. (5)【2016年浙江,理5,5分】设函数()2sin sin f x x b x c =++,则()f x 的最小正周期( ) (A )与b 有关,且与c 有关 (B )与b 有关,但与c 无关 (C )与b 无关,且与c 无关 (D )与b 无关,但与c 有关 【答案】B 【解析】∵设函数()2sin sin f x x b x c =++,∴c 是图象的纵坐标增加了c ,横坐标不变,故周期与c 无关,

2017年全国统一高考数学 理科 新课标1 解析版

2017年全国统一高考数学-理科) 解析版1-(新课标- (新课标Ⅰ)年全国统一高考数学试卷(理科)2017 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.x<1},则(,B={x|3 )1}1.(5分)(2017?新课标Ⅰ)已知集合A={x|x<A.A∩B={x|x<0} B.A∪B=R C.A∪ B={x|x>1} D.A∩B=?2.(5分)(2017?新课标Ⅰ)如图,正方形ABCD内的图 形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑)色部分的概率是(

.CD.. B . A3.(5分)(2017?新课标Ⅰ)设有下面四个命题 满足∈R,则z∈p:若复数zR;12;z∈R∈p:若复数z满足zR,则2;=R,则z,z满足zz∈p:若复数z 123211 .Rz∈R,则∈p:若复数4)其中的真命题为( A.p,p B.p,p C.p,p D.p,p442132314.(5分)(2017?新课标Ⅰ)记S为等差数列{a}的前n项和.若a+a=24,S=48,则{a}的公n4n5n6)差为( A.1 B.2 C.4 D.85.(5分)(2017?新课标Ⅰ)函数f(x)在(﹣∞,+∞)单调递减,且为奇函数.若f(1)=﹣1,则满足﹣1≤f(x﹣2)≤1的x 的取值范围是()3],D4] .[1,.1] 1[B,﹣.A[22] .﹣,C[0页)34页(共2第 26)的系数为(展开式中x (5分)(2017?新课标Ⅰ)()1+(1+x)6.3530 D..A.15 B.20 C7.(5分)(2017?新课标Ⅰ)某多面体的三视图如图所示,其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯

近五年浙江数学高考立体几何考题

近五年浙江数学高考立体几何考题 【2018年】 3.某几何体的三视图如图所示(单位:cm ),则该几何体的体积(单位:cm 3)是 俯视图 正视图 2 21 1 A .2 B .4 C .6 D .8 6.已知平面α,直线m ,n 满足m ?α,n ?α,则“m ∥n ”是“m ∥α”的 A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 8.已知四棱锥S ?ABCD 的底面是正方形,侧棱长均相等,E 是线段AB 上的点(不含端点),设SE 与BC 所成的角为θ1,SE 与平面ABCD 所成的角为θ2,二面角S ?AB ?C 的平面角为θ3,则 A .θ1≤θ2≤θ3 B .θ3≤θ2≤θ1 C .θ1≤θ3≤θ2 D .θ2≤θ3≤θ1 19.(本题满分15分)如图,已知多面体ABCA 1B 1C 1,A 1A ,B 1B ,C 1C 均垂直于平面ABC , ∠ABC =120°,A 1A =4,C 1C =1,AB =BC =B 1B =2. (Ⅰ)证明:AB 1⊥平面A 1B 1C 1; (Ⅱ)求直线AC 1与平面ABB 1所成的角的正弦值.

3.某几何体的三视图如图所示(单位:cm), 则该几何体的体积(单位:cm2)是() A.+1 B.+3 C.+1 D.+3 9.(5分)如图,已知正四面体D﹣ABC(所有棱长均相等的三棱锥),P、Q、R分别为AB、BC、CA上的点,AP=PB,==2,分别记二面角D﹣PR﹣Q,D﹣PQ﹣R,D﹣QR﹣P的平面角为α、β、γ,则() A.γ<α<βB.α<γ<β C.α<β<γD.β<γ<α 19.(15分)如图,已知四棱锥P﹣ABCD,△PAD是以AD为斜边的等腰直角三角形,BC∥AD,CD⊥AD,PC=AD=2DC=2CB,E为PD的中点. (Ⅰ)证明:CE∥平面PAB;(Ⅱ)求直线CE与平面PBC所成角的正弦值.

2018年全国统一高考数学试卷理科新课标ⅲ含解析版

2018年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅲ) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选 项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(5分)已知集合A={x|x﹣1≥0},B={0,1,2},则A∩B=( )A.{0}B.{1}C.{1,2}D.{0,1,2} 2.(5分)(1+i)(2﹣i)=( ) A.﹣3﹣i B.﹣3+i C.3﹣i D.3+i 3.(5分)中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来.构件的凸出部分叫榫头,凹进部分叫卯眼,图中木构件右边的小长方体是榫头.若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体,则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是( ) A.B. C.D. 4.(5分)若sinα=,则cos2α=( ) A.B.C.﹣D.﹣ 5.(5分)(x2+)5的展开式中x4的系数为( ) A.10B.20C.40D.80 6.(5分)直线x+y+2=0分别与x轴,y轴交于A,B两点,点P在圆(x﹣2)2+y2=2上,则△ABP面积的取值范围是( )

A.[2,6]B.[4,8]C.[,3]D.[2,3] 7.(5分)函数y=﹣x4+x2+2的图象大致为( ) A.B. C.D. 8.(5分)某群体中的每位成员使用移动支付的概率都为p,各成员的支付方式相互独立.设X为该群体的10位成员中使用移动支付的人数,DX=2.4,P(x=4)<P(X=6),则p=( ) A.0.7B.0.6C.0.4D.0.3 9.(5分)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若△ABC的面积为,则C=( ) A.B.C.D. 10.(5分)设A,B,C,D是同一个半径为4的球的球面上四点,△ABC为等边三角形且面积为9,则三棱锥D﹣ABC体积的最大值为( ) A.12B.18C.24D.54 11.(5分)设F1,F2是双曲线C:﹣=1(a>0.b>0)的左,右焦点,O 是坐标原点.过F2作C的一条渐近线的垂线,垂足为P,若|PF1|=|OP|,则C的离心率为( ) A.B.2C.D.

2016年高考浙江理科数学试题及答案(word解析版)

2016年普通高等學校招生全國統一考試(浙江卷) 數學(理科) 第Ⅰ卷(選擇題 共40分) 一、選擇題:本大題共8小題,每小題5分,共40分,在每小題給出の四個選項中,只有一項符合題目要求. (1)【2016年浙江,理1,5分】已知集合{}|13P x R x =∈≤≤,{}2|4Q x R x =∈≥,則()R P Q e( ) (A )[]2,3 (B )(]2,3- (C )[)1,2 (D )(] [),21,-∞-+∞ 【答案】B 【解析】{}{}2|22|4Q x R x x R x x =∈≥=∈≥≤-或, 即有{}|22R Q x R x -=<∈”の否定形式是( ) (A )x ?∈R ,n N *?∈,使得2n x < (B )x ?∈R ,n N *?∈,使得2n x < (C )x ?∈R ,n N *?∈,使得2n x < (D )x ?∈R ,n N *?∈,使得2n x < 【答案】D 【解析】因為全稱命題の否定是特稱命題,所以,命題“x ?∈R ,n N *?∈,使得2n x >”の否定形式是:x ?∈R , n N *?∈,使得2n x <,故選D . 【點評】全稱命題の否定是特稱命題,特稱命題の否定是全稱命題.對含有存在(全稱)量詞の命題進行否定需 要兩步操作:①將存在(全稱)量詞改成全稱(存在)量詞;②將結論加以否定. (5)【2016年浙江,理5,5分】設函數()2sin sin f x x b x c =++,則()f x の最小正周期( ) (A )與b 有關,且與c 有關 (B )與b 有關,但與c 無關 (C )與b 無關,且與c 無關 (D )與b 無關,但與c 有關 【答案】B 【解析】∵設函數()2sin sin f x x b x c =+ +,∴c 是圖象の縱坐標增加了c ,橫坐標不變,故周期與c 無關,

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