行政管理《比较政治制度》复习总结资料

行政管理《比较政治制度》复习总结资料
行政管理《比较政治制度》复习总结资料

各国政治制度之综合比较

一、宪政民主国家的政体比较

1、议会制国家(主要代表:英国、德国、瑞士、日本)

(1)主流模式:英式议会制

包括:德国、日本、澳大利亚、印度、土耳其

按照分权制衡的原则来进行安排和运作,国家权力一般分为立法、行政与司法三部分,分别由议会、内阁和法院所主要掌握,其中司法独立,内阁则由议会选举产生,向议会负责,受议会监督,一旦议会通过对内阁的不信任投票或者未通过对内阁的信任投票,则内阁要么集体辞职,要么提请国家元首解散议会重新大选。除此之外,内阁向议会负责并受其监督,还表现为内阁成员接受议会质询、调查甚至弹劾等形式。

(2)一般模式

包括:瑞士、南非、匈牙利

它不采取信任或不信任投票、或者因此而解散议会的形式。

瑞士以联邦委员会作为集体国家元首;瑞士联邦议会实行两院制,两院地位平等,共同形使相同的权力;联邦委员会作为瑞士联邦政府的行政部门,是由联邦议会的两院联席会议选举产生的,并且联邦委员不得兼任联邦议会任何一院的议员,联邦委员会还对联邦议会两院负责,受两院监督,但联邦议院两院却不能对联邦委员会进行不信任投票,反过来,联邦委员会也不能解散联邦议会的任何一院。

(3)共同特征

在分权制衡的结构之下,行政部门对立法部门负责并受其监督。

a.分权

在三权之外还分出了国家元首权和违宪审查权。只要一个议会制国家为这五权均单独设置了相应的政府机构,那么就可以明确地说,该国就是实行的五权分立的,比如德国和匈牙利。

b.制衡

分权是在各国家权力机关之间划分权限范围,这就相互限制了权力;

各国的分权都不是绝对的,各权力机关只是主要掌握某一种权力,从而导致

各权力机关所掌握的权力之间有所交叉,这也形成了权力制约。

2、总统制国家(主要代表:美国、法国、俄罗斯)

(1)一般模式

特点:政治制度设计遵循分权制衡原则;作为国家元首的总统同时掌握行政权,是宪法明确规定或未明确规定的最高行政首脑;总统由选民直接或间接选举产生,但不是由掌握立法权的国会选举产生的;总统有任期限制,并受立法、司法等其他政府机关的权力制约,但无需对作为立法机关的国会负责。

(2)亚类型:分权总统制与超级总统制

根据总统之下是否还设有以总理为首的行政内阁,可以将总统制分为两种基本亚类型:分权总统制和超级总统制。

a.分权总统制

包括:美国、巴西(美洲为主)

总统之下不设以总理为首的行政内阁,国会则掌握立法权,法院掌握司法权(含司法审查权),三者之间地位均等,相互平行分权同时又相互制衡。比如,总统作为国家元首和行政首脑,掌握立法否决权,反之,国会掌握弹劾总统并审理弹劾案的权力;司法独立,但法官由总统经国会上院同意后予以任命,同时,法院掌握司法审查权,从而对总统和国会都形成权力制约。

b.超级总统制(半总统制、混合制)

包括:法国、俄罗斯、韩国(欧亚大陆为主)

结合了议会制的一些制度要素而形成的一种新形式的总统制。最大特点是在总统之下还设有经国会(或国会下院)同意、由总统所任命的以总理为首的行政内阁,而且内阁要对国会(或国会下院)负责并受其监督。

总统可以因为内阁向国会承担责任而自己不用承担政治责任,从而处于比较超然的地位。从权力的实际运作来看,总统还是最高的行政首脑,而内阁则更像是总统行使各种权力(包括行政权和国家元首权)的一个辅助机构。

与分权总统制相比,超级总统制下的总统具有更高的地位和更大的权力。就地位而论,分权总统与立法和司法机关地位均等,但超级总统在地位上却要高于立法、司法甚至宪法监督机关,而这是有宪法的明确规定为据的。分权总统通常仅掌握一般的国家元首权和行政权,但超级总统却通常掌握有解散国会下院、提

出立法案、提议举行全民公投或者实施紧急处置的权力。

二、国家结构制度比较

各国的国家结构制度一般可以分为单一制与复合制两大类,其中单一制又有强调全国性政府集权的中央集权至于强调区域性政府分权的地方自治制度之区别,而复合制则有强调国家整合性的联邦至于强调各组成部分的主权独立性的邦联制的区别。但仔细辨别后就可以发现,这些国家不是实行地方自治制度就是实行联邦制,而再没有实行中央集权制或邦联制的,而且实际上二者已经趋同。

1、地方自治制度的基本模式

包括:英国、日本、土耳其、南非、匈牙利、法国、韩国

一般情况是,宪法或宪法性法律授予中央政府有关全国性事务,比如外交、国防、中央财政与税收、货币发行、度量衡的统一等方面事务的立法和行政权能;而诸如地方经济发展与规划、地方财政与税收、城市建设、教育、治安等地方性事务的立法和行政权能,则授予地方自治政府;还有一些属于全国性的但却有必要交由地方自治政府去处理的事务,则一般是由中央政府负责立法而地方自治政府负责执行;中央政府还可以将自己的某些权能委托给地方自治政府去处理。至于司法职能,则不作划分而全国统一。

就地方自治政府的设置来说,尽管各国的差异较大,但肯定都要设置一个由选民直接选举产生的代议与立法机关(即地方议会)。至于地方行政首脑与地方议会之间的关系,则可能是总统制模式的,也可以是议会制模式的。

当中央政府与地方自治政府之间产生争议时,如果是立法上的争端,则一般中央政府的立法具有优先性,但也可能交由司法机关来裁决;如果是行政上的争端,则一般交由一个中立的争端裁决机构来处理,但也可以由司法机关来裁决。

1、联邦制的基本模式

包括:美国、德国

国家的宪法明确规定实行联邦制,并对联邦政府与联邦成员政府之间的权能划分、联邦成员政府的设置(的基本原则)和联邦政府与联邦成员政府之间产生争端的解决途径予以规定。宪法一般都明确规定专属联邦政府的以及联邦政府与联邦成员政府共享的立法与行政权能范围。至于司法职能,一般也在联邦政府与

联邦成员政府之间进行划分。在权能划分方面,在联邦制国家,宪法通常还有一个保留条款,即联邦政府的权能仅限于由宪法所明确授予的范围,至于其余的所有权能,则由各联邦成员及其人民所保留。

就联邦成员政府的设置来说,在联邦制国家,所有联邦成员均有权制定自己的宪法或类似性质的宪章,由此来规范其政府的设置和运作,而联邦宪法对此则仅仅做出为数极少的原则性规定。联邦成员政府都包括一个由选民直接选举产生的代议与立法机关(议会),至于政府首脑,则或由选民直接选举产生、或由议会选举产生。而行政首脑与议会之间的关系,同样既可能遵循总统制模式,也可能遵循议会制模式。此外,在对司法权能也进行划分的联邦国家,各联邦成员政府甚至拥有自己独立的司法体系,有的甚至还设有自己的宪法监督机关。联邦政府与联邦成员政府之间的争端,统统诉诸司法途径或者由宪法监督机关来裁决。

3、二者的比较

联邦制国家中的联邦成员政府比实行地方自治制度的国家的地方自治政府,具有更大的自主性和拥有更多的权力。实际上地方自治制度与联邦制都贯彻了同样的原则,即分权制衡原则。南非的国家结构制度出于地方自治制度与联邦制之间的模棱两可的状态,俄罗斯更像是地方自治制度的联邦制,表现出地方自治制度与联邦制的兼容性和趋同性。

三、政治制度比较

国家元首

司法宪法监

部门督机关

立法行政部门

部门(国家元首)

内阁

选举产生选民选举产生

议会制总统制注:图中不带箭头的虚线表示相对软性的关系,带箭头的虚线表示可能存在

的硬性关系,带箭头的实线表示硬性的关系;双向箭头表示互相分权制衡,单向箭头则表示单方面的权力制衡关系。

1、国家元首

(1)几乎所有国家的元首都是个体形式,除了瑞士这类极少数国家。

(2)有一些国家的元首是世袭的、无任期限制的君主,其他国家的元首都是由选举产生的且有任期限制,一般称总统。

(3)有一些国家,国家元首与行政首脑在法理上和事实上都是分开的,比如德国、日本和匈牙利;而有一些国家,国家元首与行政首脑在法理上是合一的,但在事实上却是分开的,比如英国、澳大利亚、印度和土耳其;还有一些国家,国家元首与政府首脑在法理和事实上都是合一的,比如瑞士、南非、美国、巴西和韩国;最后有一些国家,其宪法对此规定比较含混,或者明确规定二者是分开的,但实际上二者却是合一的,比如法国和俄罗斯。

(4)国家元首与行政首脑的分合关系,与国家元首是有实权的实职还是无实权的虚职密切相关。一般来说,国家元首与行政首脑在事实上是合一的,则国家元首就是有实权的实职;否则,即使国家元首在法理上与行政首脑是合一的,也仍有可能是无实权的虚职。

(5)国家元首的权限与其实职还是虚职密切相关。如果是虚职,则国家元首仅掌握象征性的、礼仪性的和程序性的权力;如果是实职,则其权限就比较广泛,而且与其作为行政首脑的权力也难以清晰地区分开来。

2、立法部门

(1)从形式上看,各国议会既有一院制的也有两院制的。一般说来,在全国性政府中的议会,实行两院制的更为多见,而在区域性政府中的议会,则是向一院制更为多见。

(2)就各国议会的产生来看,如果实行一院制,则议会必定是由选民直接选举产生的,且有任期限制。如果议会实行两院制,则有关其产生的问题,就要区别两院来看待。一般说来,两院制议会的下院都是由选民直接选举产生的,至于上院,则既有由选民直接或间接选举产生的,也有由其他机构选举产生的,还有实行任命制或身分制的。由于下院肯定是由选民直接选举产生的,因而均有任期限制,而且对于许多国家的议会下院来说,还有可能被提前解散而重新大选。

但对于上院来说,除非上院是由选民直接或间接选节目产生的,否则就无任期可言,而且不管出于什么原因,几乎所有的上院都不能被解散,更不要说被提前解散了。尽管两院均有立法权能,但是一般说来,下院是人民的代表,而上院则是地区的代表。一国人民的意见与利益当然可能随时发生变化,但是一国的版图却显然不会轻易发生变化。两院的这种差异性,也导致它们之间形成的相互制约关系。

(3)就各国议会的权能来看,不管是议会制还是总统制,也不管是全国性议会还是区域性议会,以及议会是实行一院制还是两院制,各国议会均有两大共同的权能,即立法(或议决)和监督政府的行政部门。就立法权能来说,实际上各国也不是由议会来独享立法权能的。在议会制国家,政府的行政部门通常都掌握着一定的立法提案权,而在总统制国家,总统作为行政首脑,掌握着立法否决权,此外,在实行违宪审查制度的国家,宪法监督机关还掌握着对立法的违宪审查权。这种立法权能的共享状态是运用分权原则的结果。各宪政民主国家均将财政和税收的立法权交由议会来掌握。除去立法权能,各国议会通常还采取质询、调查、审查、批准等常规手段来监督政府的行政部门,至于非常规手段,则因政体的不同而各异。

3、行政部门

(1)分权总统制国家

总统作为行政首脑,就是行政部门的核心决策机构,但在实践中,总统通常都是在一些重要的执行机构的领导者以及一些专门机构的辅助下来行使权力的,这些团体在非正式场合一般也被称为内阁,但却并非正式的政府机构。以总统为首的行政部门,尽管受到国会的权力制约,但却无需对其负责。

(2)超级总统制国家

总统由选民直接选举产生,他再经国会(两院制国会的下院)同意,任命内阁总理,再根据总理的提议任免其他内阁成员,一般称之为双首脑制。但是,其实总统与总理的地位并不是均等的,总统才是最高的行政首脑,以总理为首的内阁须接受总统的最高领导,其实也只是总统的辅政机构,只不过与分权总统制的情况相比,这个内阁具有正式的地位,且需要向国会(两院制国会的下院)承担政治责任,比如要接受其信任或不信任投票,并可因此而倒台。

(3)议会制国家

不管其行政首脑是称作总统还是称作首相或总理,他们几乎全都是由议会选举产生的,然后由其组织一个以他们自己为首的内阁,作为核心的行政决策机构。内阁成员通常来自于议会第一大党的议员,他们同时也是各执行机构的领导者。在这种情况下,内阁要向议会集体负责,并受其监督,通常是接受议会的信任或不信任投票,并可因此而倒台。

(4)委员会制(特殊的议会制)国家

行政部门是以一个委员会为集体行政首脑的,该委员会由议会两院的联席会议选举产生,各委员之间地位平等,权力相当,即集体掌握行政决策权,又分掌各执行机构。该委员会还集体对议会负责并受其监督,但却不实行倒阁制。

4、司法部门

(1)司法独立

即司法人员和司法机构在行使职权的过程中,只服从宪法和法律,而不受其他权力机构的干扰。为了保障这种独立性,各国均实行分权制,司法权主要由法院掌握;尽可能使司法管辖区域不与行政区划相重合,有的国家甚至明确强调司法体系的全国统一性,从而排除区域性司法体系的存在;一般单列司法部门的财政预算,甚至由司法部门自己编制预算;法官一般由任命产生,非因法定事由和经由法定程序,不得被解职,实行终身任期制,并且有不得减少的薪俸保障。有的国家则设置独立的专门机构,来负责司法人员的人事管理工作。

(2)各国司法制度的差异性

单一制国家都强调司法体系的全国统一性,联邦制国家则一般分为联邦与联邦成员两套司法体系,但德国的司法体系强调横向划分,而不是按照联邦制原则进行纵向划分,俄罗斯则强调司法体系的全国统一性,也基本上未按照联邦制的原则进行纵向划分。

大多数国家的法官都由法官都由任命产生,实行终身任职制,但瑞士的法官或由议会选举产生,或由选民直接选举产生,而且还有任期限制。

大多数国家都由议会(国会)掌握对法官的弹劾权,以此来约束司法部门,但在土耳其却由法官与检察官最高委员会来承担此项权能的,法国的高等司法委员会亦与此类似。

5、宪法监督机关

是保障宪法的至高权威性和可操作性,从而维护宪法和整个宪政秩序的股评家权力机构。其职能一般包括;解释宪法;裁决各种政府之间以及政府机构之间的争端;审查和裁决法律、行政法规乃至行政作为的合宪性;审理和裁决宪法诉讼案件,以保护公民的基本权利。宪法监督机关的裁决具有普遍的和最终的效力,不可上诉。但不是所有宪政民主国家都设有这种机构或制度,比如英国和瑞士就没有。

以普通法院作为宪法监督机关的做法,肇始于美国,由此形成所谓的司法审查制度,目前日本、澳大利亚、印度、巴西均实行这种制度。在专门设立宪法监督机关的国家,这种机构的名称一般叫做宪法法院(法国称宪法委员会),目前德国、土耳其、南非、匈牙利、法国、俄罗斯和韩国都建立有这种机构。其成员一般都是由任命或由议会选举产生的,且有任期限制。专门的宪法监督机关具有独立性,同时严守政治中立原则,议会(国会)可以对其成员进行弹劾。

四、政治参与制度比较

1、直接政治参与制度

代表:瑞士、匈牙利、日本(地方)

(1)公民担任公职制度

公民享有被选举权以及其他担任公职的权利。这意味着公民从被统治者进入统治者的行列,直接掌握和行使政府权力,只不过在这时,公民是以个体行动而非集体行动的方式来参与政治的。

(2)公民创制立法和公民复决制度

这意味着公民直接掌握和行使政府的立法权。

公民创制立法是指一定数量的公民可以直接提出法案(甚至包括修宪案),比如瑞士、匈牙利、美国(许多州)和巴西就建立有这种制度。

公民复决是指公民通过投票,批准或者否决政府立法机构所通过的立法(包括修宪案),瑞士、日本(地方)、南非、匈牙利和美国(许多州)、法国、巴西、俄罗斯和韩国均建立了这种制度。

(3)公民投票和公民大会制度

这意味着公民有权直接掌握和行使政府的决定权,所决定的都是事关重大的事务,比如加入欧盟、疆界调整等。一般说来,公民投票制度主要适用于大范围的区域(比如全国、单一制国家的一级行政区划和联邦制国家的各成员),而公民大会制度则仅适用于小范围的区域。英国(地方)、德国(部分州)、瑞士、日本(地方)、澳大利亚、匈牙利、美国(许多州)、法国、巴西、俄罗斯和韩国均建立有公民投票制度,而瑞士的格拉鲁斯州和内阿彭策尔州以及各州一下的绝大部分地方、土耳其最基层的地方、匈牙利地方和美国最基层的地方则建立有公民大会制度。

2、政党结社制度

代表:德国、土耳其、匈牙利、法国、巴西和韩国。

主要包括以下内容:确立公民有自由结成、参加和退出政党的权利;规定政党的目标、组织和活动必须遵守宪政民主的原则,并不得危害国家的生存,否则将予以取缔;对政党参加竞选、政党的财政以及国家对政党的资助进行规范;规定有权监督和审查政党的政府机构。比如法院或宪法法院等。

3、选举制度

是代议制民主或间接民主的核心所在,是公民影响政府行使权力的最重要的手段,因为它直接导致政府的形成。在这个意义上,如果一国既未实行直接民主制,又未实行选举制,则该国必定不是一个民主的国家。

2021年单位行政管理年终工作总结

单位行政管理年终工作总结 单位行政管理年终工作总结(一) 进入到县政务大厅工作一年多来,是我人生旅程中的重要一程,期间在领导的培养帮助、同志们的关心支持下逐步完成了从机关办公室到政务大厅环境的转变和适应。现将我这一年来的工作学习情况总结如下: 一、自觉加强理论学习,提高个人素质 首先,自觉加强政治理论学习,提高党性修养。我积极参加教科局和政务大厅组织的各项学习活动,并注重自学,认真学习各项政策理论和上级各种会议精神,进一步提高了自己的理论水平与政治素质,保证了自己在思想上和党保持一致性,强化了廉洁自律的自觉性。 其次,在业务学习方面,我通过多看多听多想多问多做,努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容,并很快熟悉工作职责及相关工作业务流程,在工作中不断积累自己的业务知识,业务能力得到不断增强。 二、踏实肯干,努力完成好各项工作任务 我从xx年11月来到大厅,通过自身不断的努力与学习以及领导和同事们的耐心指导,我在熟悉的基础上已经基本能完成担任的各项工作,圆满完成了xx年大厅业务工作、领导交办的其它工作,以及耐心认真解答了来咨询群众的各种问题,尽力发挥自己力所能及的作用,为领导分忧,为群众服务。也从中锻炼了自己分析处理问题及应对复杂局面的能力。

三、存在的不足及打算 一年来,自己在各级领导和老同志的帮助下,取得一定成绩,但我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面: 1.政治理论基础不够扎实,理论与实践的紧密结合有待进一步提高; 2.与领导和同志们思想和工作业务交流不够; 3.自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。 在今后的工作和学习中,我将努力做到以下几点: 1、自觉加强学习,向理论学习,向专业知识学习,向身边的同事学习,向自己的工作生活实践学习,逐步提高自己的理论水平和业务能力。 2、克服年轻气燥,做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自己。 3、继续提高自身政治修养,强化为人民服务的宗旨意识,努力使自己成为一名优秀的国家公务员。 单位行政管理年终工作总结(二) xx年,在局领导的关怀和支持下、在同事的关心和帮助下,在局领导的关怀和支持下、在同事的关心和帮助下,我严格以一名国家工作人员的标准要求自己,积极加强政治学习,对业务精益求精,认真做好领导布置的每一项任务,同时虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,很好的适应了工作。一年来,我感觉收获颇多、感慨颇多,其中既有经验也有教训。为了在xx年更好的完成各项工作和任务,

行政管理专业调查报告范文.

关于未成年人思想道德建设现状调查报告 一、调查目的、内容和范围: 日前,为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,深入了解未成年人的思想道德状况,探索新形势下加强未成年人思想道德建设的新思路,,今年3-4月份到开展了对未成年人思想道德状况调研。调查主要采取走访座谈、问卷调查等方式进行。调查对象以涵盖全县重点中、小学,普通中学及职业中学为调查点,按各自的问卷调查对象机械抽样500名中小学生(其中小学生100名、初中生200名、高中生200名;男生287名、女生213名)进行当场问卷调查。共收到有效答卷498份,内容涉及学生理想与追求、法律意识、兴趣爱好、心理状态等方面。(调查表附后)现将调研情况报告如下: 调查结果表明,如今未成年人的优点明显,但缺点也非常突出。优点是思维活跃,能快速接受新鲜事物,有创新精神,法律意识普遍提高;缺点是依赖感强,缺乏责任心,吃苦耐劳、勤俭节约、团结协作精神较差,奉献精神不强,个人主义严重,心理承受挫折能力弱等等。 主要表现在:对祖国的情感和态度正确的占77.1%;对信仰有正确认识的占58.9%;对世界观、人生观、价值观比较正确认识的占54.5%;对诚实守信、人际交往、社会公德能正确对待的占63.6%;法制观念比较强的占72.35%。此次问卷调查同时暴露出当前未成年人思想道德也存在着不少令人忧虑的状况。统计数据反映:——你认为人活着首先是为了“享受物质”占7.2%;“精神追求”的还有1.8%:——认为在人的一生中,“金钱最重要”的占2.55%,“权力最重要”的占0.80%;——崇拜的对象是“明星”的达11%,“专家教授”的仅占3.90%,“英雄模范”的占5.20%;——每月零花钱在“100元左右”的占8.9%,“200元以内”的占4.6%,“200元以上”的占3.2%;——每天上网时间超过了2小时的占6.8%,不到2小时的占2.6%,从不上网的占0.6%等等。 二、调查内容分析 随着社会科技的不断发展,对未成年人思想道德建设也将面临着复杂和严峻的挑战。尽管未成年人思想道德建设主流是好的,但仍还存在着许多不足之处。,

2020年行政管理论文开题报告

行政管理论文开题报告 引导语:随着中国改革开放的逐步扩大,改革的力度逐步加深,改革的领域不断拓宽,中国的经济在逐年增加。我国的发展离不开管理。行政管理在这个发展过程中也起着不可忽视的作用。下面来谈谈行政管理论文开题报告。 题目:企业经营者的激励问题研究 一、选题的目的、意义和研究现状 (一)选题的目的与意义 激励对一个人的心理和行为会产生强大的作用,经过激励的行为与未经激励的行为有着明显的差别。不同形式的激励,在不同的场合、时机,对行为过程会产生程度不同的影响。采取科学有效的激励手段,激发员工的积极性和创造性,提高对企业的忠诚度,才能使企业在竞争中始终处于有利地位。但在实践中,很多国内企业对激励机制的认识既不到位又不全面,没有真正认识到激励机制是企业发展必不可少的动力源。因此,激励要在实践中有效发挥作用,就必须选择科学的激励机制。本文在结构安排上由表及里、由浅入深。对激励的定义和特性进行了简单的阐述,通过借鉴他人的研究成果,结合本人的学习和分析将国内外现有的激励理论进行归纳和分类,按照研究曾面的不同将激励理论分为内容型和过程型激励理论,并在此基础上对现有的激励理论进行综述。最后部分是文章的最终落脚点,是解决问题的部分,主要论述了现代企业激励机制的建立问题。论文着眼于大局先列举了建立现代企业激励机制必须遵从的有效原则,再从静态和

动态的角度将企业员工进行合理的分类,针对不同的员工和员工不同的阶段设计了不同的激励机制,并设计了现代企业激励机制具体实施的操作流程图。 (二)研究现状 随着我国市场经济改革的不断深入,企业从传统的简单的劳资 问题转而发展到关注复杂的人力资源管理问题,而激励在人力资源管理方面的作用日益加深。我国的学者运用西方的理论结合企业实际情况,做了一些研究,主要有以下几类: 1、对激励对象的研究 俞文钊设计了《员工需要自我评价调查表》对我国员工的需要 层次进行了广泛的调查研究,发现不同单位、职务因素、文化因素、年龄因素等在需要等级上存在不同,他在公平理论基础上联系中国实际提出了公平差别阀理论,马胜祥博士也进行了一些相关的实证研究。韩大勇、顾建平、林彬等都对知识型员工的激励进行了研究,韩大勇提出了小满意创造大收益的观点。而顾建平则认为对于知识型员工的激励主要是实施薪酬激励。林彬则认为激励知识型员工最好的方法是为员工制定好职业发展规划。张望军对知识型员工和非知识型员工的激励因素进行对比,探讨了对知识型员工的激励模式。苏伟伦通过对企业的实践研究总结出了8类激励员工的方法。分别是物质激励、精神激励、目标激励、行为激励、关怀激励、民主激励、竞争激励和反向激励。王志兵提出通过创造良好的工作环境和实行完善的沟通体系以激发员工的积极性。

行政管理工作技术总结

行政管理工作技术总结 20XX年,我局在市委、市政府的正确领导下,在达州市规划和建设局的具体指导下,坚持以***理论、“三个代表”重要思想和党的十七届四中全会精神为指针,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“建设川陕渝结合部经济文化强市”战略目标,全面落实“率先发展、科学发展、又好又快发展”的要求,着力打造“一枢纽、两中心、四基地”,行政管理工作技术小结。全局干部职工团结拼搏,抢抓机遇,克难勇进,以推进**在川陕渝结合部率先发展为契机,全面推进城乡规划建设管理工作。现将20XX年上半年工作完成情况、存在的问题、下半年工作打算总结如下: 1.组织编制《**市城市总体风貌规划》、《**市老城、河西、银河控制性详细规划》、《**市太平镇组团控制性详细规划》、《**市白沙镇控制性详细规划》,《庙沟河综合整治—河道景观设计》、《河西A-08地块修建性详细规划》、《河西茶文化公园修建性详细规划》、《天马山生态公园修建性详细规划》并召开评审会,在政府门户网、公示栏等进行公告广泛征求意见,经规委会审议,市政府研究后已予以批复,正组织实施。 2.审查《**市控制性详细规划》的修编和河西祥龙苑(包括市工商局)、河西福龙苑(包括市国税局)的初设方案。

3.办理安置户建房手续89件,危房改建户手续32件。 1.严格执行《建筑法》、《城乡建设规划法》及行业主管部门的相关政策,规范基本建设项目的申报、审查、审批制度,认真履职尽责。上半年全市已办理施工许可33件、面积平方米、总投资约万元;办理私人建房许可10件,面积平方米;办理施工图备案17份,面积平方米;办理竣工验收备案7件、面积17771平方米;进行施工图评审19个、面积约10万平方米。 2.加强建筑工程质量安全监督管理,促进建筑工程文明施工、安全施工。今年共办理质量安全监督手续21件,建筑面积万平方米;监督竣工验收工程13个,建筑面积万平方米,工程合格率100%;出具工程质量监督报告13份,房屋质量和安全性鉴定74起,面积万平方米;检测各种建筑材料2122组;项目工地实体测试648组。 3.继续加大对全市建设工程的质量安全检查,对设计资质、施工资质、质量安全、安全防护、“五方责任主体”监管等进行全面检查,发现问题现场办公、现场处理,对施工企业无证施工、无证上岗和监理单位不履职等行为发现一起处理一起,并定期不定期进行抽查,发现问题责令限期整改。对“石窝学校教学用房和玉带政府综合楼使用不合格钢材”一事进行深入调查,现已立案处理完毕,工作总结《行政管理工作技术小结》。

2018年学校安全工作总结88590

2018 年** 学校安全 工作总结 学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推 进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民 生命财产的大事。学校是培养二世纪人才的摇篮,学生是 祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的 头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开 展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,制定了 重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强,现将一年来的工作总结如下: 、领导重视,措施有力。 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的 领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任、教师都具有很强的安 全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的 各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的 专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管组长具体抓,教导主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 二、各项安全制度,实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全 保卫人员、思教处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、情节和后果严重的,追究法律责任。 2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗 位职责并签订“安全责任书” 。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全 保卫工作的各项规章制度,建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防

行政管理专业专科社会调查报告

行政管理专业专科社会调查报告 关于企业人力资源管理的社会调查报告内容提要我于今年2月对XX电子有限公司的人力资源管理进行了走访调查。调查发现此公司人力资源管理在招聘环节对应聘者进行严格审查面试,以便录用到最优秀,最适合其岗位的员工。为树立整体形象,执行规范而统一的公司规章制度,此公司事业部编制《员工手册》,其《员工手册》也是依据中国法律编制的,是属于企业规章制度中的一个组成部分。在员工培训过程中重视员工的职业生涯计划,满足员工个人发展需要。在日常管理中加强与员工沟通,促使员工参与管理。在日常生活中企业关心员工的生活。企业建立了一套完善的报酬体系。 关键词:人力资源管理毕业社会调查调查报告关于企业人力资源管理的社会调查报告我此次社会调查的对象是会XX电子有限公司。调查的题目为《该公司人力资源管理中的运用》。我于2014年2月20日走访了XX电子有限公司人力资源部冯经理,他向我介绍了该公司员工的招聘、录用及培训,员工的福利等情况,并借阅了该公司《员工手册》和2013年度该公司各部培训记录。我是XX广播电视大学行政管理专科2012秋季的学员,通过在校近三年的学习,掌握了现代经营管理的基本知识、基本理论。此次参加学校组织的社会实践,我根据所学的有关企业人力资源管理的知识,选择了该公司为调查对象,通过走访该企业的人力资源部经理,查阅企业的《员工手册》及2013年度企业各部门培训记录,以《该公司人力资源管理中的运用》为题,写了这篇调查报告。通过此次社会实践,使我更深刻地认识到人力资源管理在企业中的重要性:企业只有重视人力资源的管理,才能有一支高素质的员工队伍,才能取得良好的效益。由于所学知识有限,只能对企业人力资源的部分进行分析,因而无法做到全面的、深层次的分析。 一、员工的招聘和录用企业在员工的招聘和录用工作中将主动权掌握在自己手中,通过严格的面试、录用测验等。企业在招聘员工时也向求职者全面客观的介绍企业情况,员工工作的内容、要求,企业所能为员工提供的培训、晋升、薪酬、福利等,使求职者能从这些信息中判断自己对所应聘的工作是否满意,是否能胜任其职。这一做法将有助于该公司选择到更优秀的员工,也有助于员工坚定其在企业长期工作和奋斗的信心,增强企业的凝聚力。 二、重视员工的职业生涯计划,满足员工个人发展需要该公司从员工进店开始就指导员工确定自身的职业目标,帮助其设计个人的成长计划,并为员工提供适当的发展机会。这样做减少了员工的流失,提高了员工的满意感。 三、加强与员工沟通,促使员工参与管理企业的成功离不开员工的创造性、积极性的发挥。作为生产第一线的员工,他们比管理者更了解顾客的需求和要求,更能发现工作中存在的问题。为此,该公司为员工营造了一种和谐的大家庭气氛,使员工能充分发表意见,积极参与管理。如总经理接待日等方式,通过与员工双向沟通,使企业管理者可以做出更优的决策,此外,该公司管理者不仅加强与企业现有员工之间的沟通,而且也要重视与“跳槽”员工的交流,因为管理者认为这些员工往往比企业现有员工更能直接、详实的指出经营管理中存在的问题。通过深入了解员工“跳槽”的原因,采取相应的措施,以便更好解决企业经营管理中存在的问题。该公司让员工参与管理,进一步发挥了员工的主观能动性,增强了员工的工作责任感,使员工更清楚的了解管理人员的要求和期望,更愿和管理人员合作,做好服务工作。

行政管理专业毕业论文开题报告

行政管理专业毕业论文开题报告 行政管理专业毕业论文开题报告 题目 我国中小企业绩效管理中存有的问题及对策 一、选题的目的、意义(理论、现实)和国内外研究概况 绩效管理是企业人力资源的风向标,有什么样的绩效管理,就会有什么样的员工绩效。绩效管理是管理者对员工在企业运行中的行为状态和行为结果实行定期的考查和评估,同时和员工就所要现实的目标互相沟通,达成共识的一种正式的系统化行为。其过程就是一种信息获得和应用的过程,它采用科学的方法,按照一定的标准在一定的时间周期和评估范围对部门及员工的工作绩效,作出客观、公正的考核、评估,并根据评估结果修正部门和员工工作目标中出现的偏差,对部门和员工作出各种必要的奖惩及相关的培训活动,以此建立起激励与约束机制,促动其经营管理的改善,从而达到合理开发和充分利用人力资源,增加部门凝聚力,提升企业经济效益的目的,最终实现企业总体战略目标。在我国人数在2000人以下,资产低于四个亿,销售收入少于要在三个亿的企业被定义为中小企业,很多中小企业的绩效管理系统与战略相分离,不符合企业的战略发展的要求,在管理和控制中未充分体现企业的长期利益,难于促动战略目标实现。随着近年来绩效管理逐渐被国内企业所重视,很多企业想通过良好的绩效管理来提升公司的整体业绩,几乎每一位管理员都知道绩效管理的重要性,但是,只有很少一部分企业的绩效管理是有效。在很多中小企业实施绩效上走进了误区,把绩效考评的主要目的均基于加薪,发放年终奖金等人事决策的需要。而忽略了员工的发展这个主要目的,评估的结果未能与员工培训、职业发展、用人决策、薪酬管理等多项目标相关联,致使企业人力资源的竞争优势大大下降。 (一)国外的研究现状

行政管理岗工作总结

行政管理岗工作总结 篇一:行政管理部个人工作总结 行政管理部个人工作总结 今年2 月,我通过人才招聘,在xxx 公司得到了自己的第一份工作,带着对事业的激情和对新生活懵懂的情愫,我走上了公司行政人事部的工作岗位。作为一名尚未走出大学校门、专业并不十分对口,且没有任何工作经验大学生来讲,一切都是陌生而新鲜的。工作中,我一直虚心求教,恪尽职守,努力做好本职工作。在过去的一年里,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺,对于每一个追求进步的人来说,都免不了会在年终岁未对自己进行一番“盘点”,也算是对自己的一种鞭策。现就近一年来的工作情况向各位领导作简要汇报。一、人事管理方面1、制定并落实相关人事管理制度初到公司,适逢结构重组,xxx 结合自身环境制定了与公司发展及执行相匹配的一系列人事管理制度,并由我负责公司的考勤统计工作。在执行过程中,我能够尽快适应公司的政策安排,尽可能做到实事求是地统计考勤,每月初以统计数据为依据,及时为员工饭卡进行充值,为大家做好后勤保障工作。 2、归档人事档案我知道,及时更新各兄弟公司及相关往来单位的通讯资料对于公司的业务发展有着至关重要的作用,因此我从未把人事

档案详尽、准确的归档整理工作当成 //3221788 (使用请双击删除页眉文字)专业好文档为您倾心整理,谢谢使用每一位有机会前来面试的应聘者报以最热情的对待,为公司领导进一步择优录用新职员奠定了良好的基础。二、行政工作方面 1、办理企业营业执照年审及工商备案资料变更等相关事宜和办理社保、公积金、人才等人事工作一样,办理与企业有关的工商行政事务也是与政府打交道的一项工作。然而,工商行政办公大厅的设置虽然人性化,但其工作态度和工作方式实在不敢恭维。这对于“初来乍到”的我来讲,在工作之初的确造成了不少困难。好在xxx 公司领导的大力支持和其他负责行政同仁的鼎力协助,才让我有机会在一次次锻炼中逐渐成熟,办事效率也越来越高。现在我已经可以独自完成企业变更的全部流程,并能积极配合财务部、业务部等其他部门办理与工商有关的行政事宜。 2、为公司领导办理出国签证领导们常因业务需要办理出国签证,从刚接手这项工作开始的一头雾水,到成为公司其他行政工作人员为领导办理签证的“顾问”,这里凝聚了广大同事们对我的悉心指教与自己的勤奋努力。在她们的提点下,我先后为领导们办理赴新加坡、英国、美国等国签证近十份。填表、翻译原始文件、准备照片及费用、备份资料、递交资料、验证指纹、面试、领取签证????每个国家都有着不同的申请条件和政策、都有着各自不同的申请表格和申请程序;相同的是,

学校安全工作总结

学校安全工作总结(精) 我校按照上级有关安全工作会议精神,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,进一步深化和拓展平安建设工作,扎实做好校园及周边治安综合治理工作,切实把学校安全工作作为提高依法治校和构建和谐社会的一件大事来抓紧抓好。现汇报如下: 认真学习贯彻各级有关安全工作的文件精神,把安全工作作为学校第一要事来抓,列入议事日程,工作计划,工作总结都作为一项重要内容,班会讲安全,级会讲安全,校会讲安全,坚持做到,时时讲、天天讲,“警钟长鸣”,进一步强化安全工作管理,成立了安全工作领导小组,层层落实安全责任制,确保了一校的安全。 一、学校安全制度 1、成立了安全工作领导小组。 2、学校和学生监护人签订了安全工作责任书。 3、制定了“那霍镇中心小学事故应急处理预案”,并落实了各项措施。 4、长期坚持领导值班制和级组教师轮值制,节假日以及敏感期,加强值班。 5、每周行政会,教师例会都把安全工作作为一项重要内容。 二、校园安全消防工作 1、教学楼、图书室、学生宿舍及公共活动场所的电线安装使用基本上规范,供电设施较完备。 2、灭火器、应急灯等设备部分已过期,计划重新购置。 3、消防通道和楼梯较畅通,无障碍物。 4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范。 5、危险建筑物已拆除。 三、教学楼及设施 1、学校建设楼房化,已经消灭危房,教学楼、师生宿舍、教辅室、生活用房等一概是楼房,校园地质比较好。 2、教学楼、学生宿舍楼的栏杆高度是按设计施工,比较标准。 3、体育活动场地,实验室设备比较安全,使用规范。 4、没有游泳场地。 四、饮食卫生 1、学校厨房属水泥沙石混凝土框架结构建造,坚固宽敞,条件较好。加强食品卫生管理,监督制度化,层层落实岗位责任制。 2、食品购进做到定人定点,质量全包,并索证存档。 3、食堂造册记录职工每年一次体检,身体不合格者调离岗位。 五、安全宣传教育 1、每学期确定第四周为“安全教育周”,积极开展安全教育活动。以安全教育月、安全教育周为载体,全体动员、全员参与,开展防盗、防窃、防火、防电、防水的活动,寓安全教育于活动中。加强节假日、劳动生产实践、课外活动等的安全教育,增强全体师生的安全意识。加强家校联系,通过家长学校等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力,有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生。 2、加强管理,认真做好组织工作,学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件,做好学生安全保护工作。二是配备卫生员,配齐各类常用药品,发生学生病伤,及时给予救护。

电大专科行政管理专业社会调查报告 (1)

榆林视广播电视大学毕业论文定边分校(行政管理) 农村初级中学学生人际交往调查报告 姓名:赵世豪 专业:行政管理 学号:14610011409155 2015年07月

农村初级中学学生人际交往调查报告 时间:2015年5月10 地点:后官寨中学 方式:调查过程:实践调查统计一、问题的提出 二十一世纪是知识和技术应用时期,也是各国政府在教育体制改革的重点。技术应用离不开合作和互动方式,合作必须建立在互相信赖的人际交往的基础之上才得以实现,因此培养学生广交朋友的能力显得尤为重要,只有建立正常的人际交往关系,正确处理好人际关系,才能更好地适应新世纪和当代社会的需要,才能有效地提高工作效率。为了比较客观地了解当代农村初级中学的班级人际交往的现状,为教育行政部门作出科学的教育决策提供客观的第一手资料,以便改善不良的人际交往状况,引导学生学会交往,提高正确处理人际关系的能力,鉴于以上原因,我们确立这个课题进行调查研究。 二、调查的内容 本调查研究工作采用了问卷调查的方法,在本校初二年级组六个平行教学班中随机抽取一个教学班进行调查问卷,该教学班共有43位学生,其中男生21名,女生22名,平均年龄13.5周岁,被调查的对象中农村学生占全体学生总数的97.7%,学习成绩该教学班在整个年级组中名列前茅(语文、数学、英语、物理以初一第一学期的期终考试为参考指标),本次调查共分二十七个指标,其中二个指标各分三个支指标进行调查,基本能客观地反映学生、同伴和长辈等在活

动中的交往情况,同时能主观地反映该班的每一位学生在人际交往中的真实情况,问卷着重就农村初级中学学生在学习、生活、活动等方面进行调查。 三、调查结果 为了比较真实地反映该班学生人际交往的基本情况,对问卷调查所采集的原始数据应用数理统计学的有关原理进行对原始数据作精加工,现整理如下: 表㈠农村初级中学学生家庭结构统计表 注:核心家庭是指三口之家 表(二)农村初级中学学生最烦恼的事统计表 表(三)农村初级中学学生遇困惑主要倾诉对象统计表

行政管理个人工作总结

行政管理个人工作总结 做好行政管理工作,除了业务知识与技能外,更主 要的是工作作风。以下是为大家整理的:行政管理个人 工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读!希望对你有所帮助! 行政管理个人工作总结【一】 大学毕业至今已经有半年时间了,在毕业之后我并 没有感受到找工作的难处,可能是机缘巧合吧,我顺利 的找到的一份属于自己的工作,现在的我已经很顺利的 在公司工作半年时间了,感觉还是不错的。我相信在今 后的工作中,我可以做的更好,只是现在我还需要更多 的努力。在不断的发展中,我对自己的工作有了度鞥为 明确的认识,我相信在今后的工作生活中,我会走的更 加的顺利。 今年7月,我通过人才招聘,在xxx公司得到了自己的第一份工作,带着对事业的激情和对新生活懵懂的情愫,我走上了公司行政人事部的工作岗位。作为一名刚 走出大学校门、专业并不十分对口,且没有任何工作经 验大学生来讲,一切都是陌生而新鲜的。工作中,我一 直虚心求教,恪尽职守,努力做好本职工作。在过去的 一年里,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不 平凡的考验和磨砺,对于每一个追求进步的人来说,都

免不了会在年终岁未对自己进行一番“盘点”,也算是 对自己的一种鞭策。 一、行政工作方面 1、汇总石油价格,整理能源报道信息,进行月终、年终价格趋势分析。 我始终没有将这项工作单纯地列为一项涉及业务的 工作而划分在行政事务部的工作之外,因为每个人都有 为公司发展贡献智慧和能力的机会,因为行政工作归根 到底是服务于公司发展的。也许我的想法毫无创意,也 许我的方法欠妥,也许我的能力甚微,甚至在无人问津时,这只不过是一件无足轻重的小事,毕竟这项简单的 工作不会像专业的网站和资讯xxx公司做得那样完善和 权威,但当有一天业务需要其中的某个数据时,它却是 及时而必需的----这就是积累的价值,也许每天只坚持 做一点点,一定会有为此收获的时候。 2、办理企业营业执照年审及工商备案资料变更等相关事宜 和办理社保、公积金、人才等人事工作一样,办理 与企业有关的工商行政事务也是与政府打交道的一项工作。然而,工商行政办公大厅的设置虽然人性化,但其 工作态度和工作方式实在不敢恭维。这对于“初来乍到”的我来讲,在工作之初的确造成了不少困难。好在xxx

教师安全个人工作总结

教师安全个人工作总结 作为学校的安全工作,事关着我们千家万户的幸福,也是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。下面小编就和大家分享教师安全工作总结,来欣赏一下吧。 教师安全工作总结 孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以我一向十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。 1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。

做到每一天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是群众活动还是体育课,都务必在教师的带领下进行,不得随意离开群众自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。透过教育提高广大学生的安全意识、安全防范潜力和自我保护潜力。 3、加强检查,及时整改。每一天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。每一天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价。送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。 案例:12月29日晨会课,佳宇同学因和同桌瑶涵打闹,丁老师看到后及时处理,让其起立,并让佳宇说说是怎样回事,没

行政管理调查报告3篇

三一文库(https://www.360docs.net/doc/ec16903815.html,)/工作报告/调查报告 行政管理调查报告3篇 *目录 .行政管理调查报告 .行政管理专业社会优秀调查报告范例 .行政管理专业社会调查报告 在财务部,主要负责帐单和凭证的核对,对***财务系统也有一定的接触。采购部方面,负责iso环境认证体系的建立。主要跟公司的供应商进行沟通,调查了解他们提供的产品(原料)是否符合环保标准,并负责环保协议的签订。 工作表现与收获 在实习期间,严格遵守公司的规章制度,积极投入到工作中,做到了自觉、自律、自学、自新。自己虽是实习,但我以对正式员工的要求来要求自己。自觉遵守考勤、办公管理等规定。坚守奎奎人守则,从小事做起,从身边的事情做起,严于律己。 我不是学财会专业的,在财务部实习有一定的困难。但我做到了“心态归零”,通过自学、请教等方式努力学习财务知识,提

高了自己的工作能力和服务水平,养成了持续“工作+学习”的意识。在**的最大收获在于体验到了其独特的企业文化。**那种“创造顾客、贴近顾客、服务顾客、感动顾客”的经营思想,那种“先学做人,后学做事”的理念,使我深深认识到企业管理不仅是一门科学,更是一种文化。文化是企业的灵魂,是企业核心竞争力所在。 自身存在问题 第一、自己的财务知识有限,而同事们的工作繁忙。不能经常请教他们,以至很难对公司作出较大的贡献。 第二、自己身兼两职,隶属于两个部门。有时不能很好的区分工作的主次轻重,工作效率不是特别高。 第三、缺乏协调的技巧。因为身受“双重领导”,财务部与采购部同时需要我的情况时有发生。而我未能提出解决问题的方法,只是等两位经理协调后才开展工作。 第四、未能积极地与公司高层沟通。常务副总曾对我----一个行政管理专业毕业的学生到财务部工作表示关注,“双重领导”也不时发生小矛盾。但自己没有主动地与公司高层接触沟通,解决存在的实际问题。 存在的一些不足

行政管理专业开题报告.docx

行政管理专业开题报告 为了提高论文质量,我们首先要从思想上重视开题报告,在平时的学习中注意积存, 从各个方面提高能力。以下是小编搜集整理的行政治理专业开题报告,欢迎阅读借鉴。 一、选题依据 (选题的目的与意义,与选题有关的国内外研究综述,附要紧参考文献。 ) 爱护和合理利用土地资源,加强土地资源治理对珠海特区经济的可持续进展具有十分 重要的意义。土地资源治理信息系统的建立,是推进土地资源信息化的一项重要举措。本人在参与周口市土地资源治理地理信息系统项目开辟小组工作的基础上,对系统设计和实现作了进一步分析和研究。 当前,我国城镇已进入快速建设时期,城镇建设是社会各界关注的热点,其中一具核 心咨询题算是土地有效开辟与集约利用咨询题。随着城镇化进程的别断加快,我国城镇土地利用面临着严重的考验。土地是别可再生资源之一,极其珍贵,土地合理利用是经济进展和社会进步的重要基础。我国人口众多,资源相对别脚,土地资源尤为紧缺,所以要大力提倡小城镇在建设过程中坚持土地的合理利用。但我国城镇的土地开辟建设的现状别容乐观。区域经济快速进展导致了城镇土地开辟建设在规模和结构上的迅速变化,产生了许多普遍咨询题,如土地利用无序、利用粗放、土地利用集约化程度偏低,建设用地与耕地的矛盾日益显著,土地破坏、污染、白费严峻等等,造成半都市化、生态恶化等严重的咨询题。这是小城 镇土地开辟建设中的两难困境,它表现出一种短期利益与长期利益,么地点政府、开辟商与当地住民的矛盾。在目前人口、资源、环境咨询题日益加剧的事情下,土地作为别可再生资源,对它的开辟建设进行科学治理具有重要意义。 土地资源信息种类繁多、数量巨大、涉及面广、治理利用相当复杂。需要依赖科技进 步,实施信息化进展战略,实现土地资源工作的现代化,在土地资源调查评价、政务治理和 社会服务等各个层面广泛利用现代信息技术,以信息化带动土地资源治理方式的全然转变, 以信息化带动信息采集技术与分析技术的飞跃,以信息化促进政府工作方式由治理型向治理 服务型的转变。建立土地资源治理信息系统顺应资源、环境的全球性持续利用需求。土地资源数据标准化、信息共享、科学监督以及将这些信息快速反映到经济建设中去需要建立统一 协调的土地资源治理信息系统,用以治理海量数据,迅速处理文档、图件,提供准确可靠信 息,从而将资料的大量积存、更新与经济快速增长联结起来,为综合利用土地资源信息进行宏观决策和治理提供科学依据。 自20 世纪 90 年代以来,随着土地信息产业的建立和地理数字化产品的进展,社会对 土地资源治理的认识一般提高,对农村土地的认识逐渐加强,对其需求也大幅度提高。农村土地资源信息治理系统成为包括政府部门在内的必备的重要系统,各国都大力开辟自己的农 村土地资源信息治理系统,并将先进的技术、办法应用到其中,如空间信息分析的新模型和 办法,空间信息应用的新模型和办法:三维、四维数据结构和数据模型,人工智能和专家系 统,络地理信息系统,虚拟现实技术等,来提高土地资源信息治理的技术含量,以更好的为 土地治理服务。 西方市场经济发达国家很早就意识到了土地资源的使用价值和稀缺性,对土地资源配 置调控的研究较早,目前差不多形成了较为系统的研究成果,要紧体如今土地地租理论、土地资源市场配置机制、土地用途管制制度等多个方面。 不管是市场经济国家,依然转轨经济国家,不管是资本主义国家,依然社会主义国家, 每个国家都有一定数量的国有土地资源。在认识到拥有一定数量的国有土地资源有调控土地 市场,维护公共福利,储备能源,调节生态平衡等功能后,一些发达市场经济国家的国有土 地资源数量还有扩大的趋势。国有土地资源治理日益受到各国的重视。在多种妨碍因素共同 作用下,尽管世界各国的国有土地资源治理体制多种多样,但国有土地资源治理体制的现状 和进展存在共性,是有规律可循的。

行政管理岗工作总结

行政管理部工作总结 2011年,行政管理部在公司领导的指导下,在后勤保障、行政协调、制度建设等方面发挥了应有的作用,全力支持并保障了公司一线部门的工作开展,为提高公司效益创造了稳定的内在条件。在后勤服务保障、办公环境管理、安全保卫、车辆管理、饭堂管理、宿舍管理等方面较好地执行了公司领导下达的工作任务,取得了一定的效果,同时也存在着许多需要继续改进的问题。为了进一步总结经验,取长补短,现将2011年工作总结如下: 一、对公司各部门工作支持和配合 根据工作需要,及时协调做好后勤保障工作,全力做好用车调配工作,及时保障了 销售公司、财务部及其他部门的外勤用车;在工程收尾阶段,配合生产系统做好各项物资的调配,及时保障生产系统各员工顺利开展工作。另在饭堂饭菜供应、办公区安全保卫、员工宿舍管理等方面都及时的进行了具体的部署和跟进,针对办公管理区重点施工部位如:监控室、保安岗亭、大厅接待区等都安排专人进行值班巡查。做到了及时巡查及时发现问题及时处理。 二、制度建设方面 抓好基础工作,实行规范管理,全面提高工作质量。本年度在调研实践的基础上, 利完成了《行政管理制度》、《人力资源管理制度》、《考勤管理制度》、《宿舍管理制度》、《食堂管理本制度》、《车辆管理制度》等制度的汇编整理工作。与此同时在制度执行上注重抓好贯彻落实,力争把工作做到实处,在建立制度上基本做到了有章可循,有法可依。 三、日常行政管理工作 2011年行政管理部日常开展的具体工作事项有: 1、日常公文办理工作在文件起草、文书处理、文件批转、公文流转、上传下达、会议安排等方面都及时保障了其实效性和准确性。相关涉及到的具体范围为:草拟了综合性文件和报告等文字工作;承办了办公会议的记录、整理和会议纪要;承接了省、地区及县级领导的来访和指导检查工作,做到了及时传达和准时下发、协助督导,贯彻了公司有关会议、文件、批示精神(截至目前为止此项工作进展顺利,已形成了规范化的操作流程,行政管理部对经手文书的行文格式、流转程序进行了严格把关,在做好了相应保密工作的前提下,充分保障了此项工作的有效开展和落实)。 2、文件归档管理工作规范公文档案管理,提高公文的办理质量及效率:及时完成公司资料的复印、扫描、打印、整理工作,积极有效地对公司收发文工作进行落实。2011年收文:93份,发文:110份,会议纪要:19份;目前公司所有的文件、审批表、协议书、合同、档案等都已整理归档入册,同时对公司资料进行了汇编、汇总;调整、完善了各类档案的归档管理工作,做好了公司资料的归档工作。 3、资产管理工作抓好公司财产、办公用品的管理和配置,做好各类财产设帐登记,定期盘查工作;出台了相关的管理规定,制订完善了固定资产登记台帐(年中会同财务部对固定资产进行了盘点,做到了帐物相符);应各部门需求及时购入办公设备、办公用品,做好相应领用登记手续,对资产使用情况进行准确的实时跟踪。妥善管理和配置了公司财产、办公用品,做好各类财产设帐登记、盘点工作。 4、后勤采购管理工作面对繁杂琐碎的大量事务性工作(如:应急采购、领用等事项),至今为止基本都做到了事事有着落,做到了日常台账的及时总结和数据积累(如:日常采购数据、工具、文具领用数据等等)。 四、后勤保障管理方面 1、食堂管理:随着10年初顺利完成了食堂的搬迁工作后,就食堂的原材料采买把 控工作做了进一步的调整和跟进,卫生管理通过进一步的强化管理做到了落实责任人和定期抽查抽检;及时做好饭堂餐具登记及内部人员用餐登记、伙食费用统计;餐厅运转基本

小学安全工作总结范文

小学安全工作总结范文 一、为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”意识,在思想上建立起一道安全防护线,吉利小学在与全体教职工签订《安全工作目标责任书》的同时,制定了安全工作责任追究制定,明确了各类人员的安全责任,特别突出执行安全责任的奖惩措施,做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明,保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。 二、加强检查,排除隐患 我校针对学校安全事故的薄弱环节,突出加强了学校安全防范,始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,以确保万无一失。 1 开学前一周,学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中,一一列出检查项目和明细,明确检查范围、重点,对学校校舍、教学设备、消防设施等逐一进行全面检查,确认无安全隐患,并经相关检查人员签字后,方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患,学校立即组织整改,以确保开学时正常使用。 2 加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到了时时检查、处处留心,严加防范。学校建立并严格执行了“班级安全工作周检制度”、“各班学生每天晨检观察制度”,并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患,学校立即采取措施,切实整改。

3 学校建立“安全月查报告制度”。为了强化安全工作督查与整改,学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查,检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面,检查后及时向上级部门上报了学校安全工作情况。 三、安全教育,常抓不懈 在狠抓安全管理的同时,我校将安全教育作为中心任务,注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成,从根本上防止人为安全事故发生。 1 通过周一升旗仪式“国旗下讲话”和每日课间操后的全校集会、黑板报、校园宣传橱窗,各年级各班利用朝会、班队活动、每日“放学前一分钟安全教育”等,对学生进行新《小学守则》、《小学生日常行为规范》、《“十个”道德好习惯》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育外,还开展了形式多样的安全教育活动,如“安全知识竞赛”、“吉利小学饮水饮食卫生《告学生书》”(1-6年级学生)、“自办安全手抄小报展评”(4-6年级学生)、聘请法制副校长为师生“以案说法”(1-6年级学生)、“珍惜生命,关爱社会”征文(3-6年级学生)、观看安全教育图片展等多种形式,提高学生的安全意识。 2 加强家校联系,共同做好学生的安全教育与管理。我校除了要求教师上门家访外,还印发了“关于交通安全教育《告家长书》”、“防溺水、防雷电《告家长书》”、“关于假期加强孩子的安全教育《告家长书》”、“关于假期孩子的教育和管理《告家长书》”,还召开了学生家长会,

行政管理专业调查报告()

行政管理专业调查报告()

河南广播电视大学 工商管理专业社会调查报告社区管理情况调查报告 姓名:申金锦 学校:河南省商城电视大学

年级:09秋行政管理专科 学号: 指导教师: 完成时间: 社区管理情况调查报告 俭学街社区位于本市金水区文化路与俭学街口,社区居委会委员全部由选举产生。作为金水城区重要的综合居住区域,俭学街社区在区委、区政府出台的一系列政策文件推动下,进一步提高和丰富了社区管理的发展。随着对城市管理的要求提高,社区管理工作还存在着影响社区发展、社区自治的问题,这些问题的解决,关系着城市管理水平的提高与和谐社会的构建,为此,今年10月我对俭学街社区管理工作进行了实地走访参观,对在社区管理工作中存在的一些问题进行了分析、思考,并提出了相应的对策和建议。 一、社区管理中存在的问题 (一)社区居委会的工作行政化倾向严重、工作任务繁重 1、社区居委会自治功能尚未到位 通过调查发现,社区居委会的功能当前还未能突破办理政府行政事务为主,办理社区事务为辅的现状,还习惯于上级领导布置什么就干什么,工作中表现较强的依赖性,自主性、自治性没有得到体现。一是社区自治的任务与工作要求有距离。社区居委会的自治工作应有三方面内容,即:首先要做好社区服务,但实际上社区服务做得极少或是空白;其次要做好社区事务的民主决策与管理,但实际上的效果不明显;第三是丰富社区教育活动,倡导科学文明健康的生活

方式、建设社会主义精神文明,但实际上文体活动多,教育活动少。二是社区居委会已经成为事实上的“政府的腿”。《居民委员会组织法》规定了社区居委会有协助政府有关部门做好管理工作的职责,具体规定了必须要协助政府部门做好社区治安、公共卫生、优抚救济、最低生活保障、计划生育和青少年教育等有关工作。通过调查,以上这些职责应该是社区居委会通过居民自我管理、自我教育、自我服务等形式开展的,但是大多数情况是街道办事处要求社区居委会替政府部门填表格、建档案、出具证明材料等行政性工作;同时政府部门临时性的统计、调查任务也都通过街道办事处落实到社区居委会来执行。这使得社区居委会的大部分时间都花在协助政府部门的工作上,居民自治组织的作用被行政化所覆盖。 我结合工作对40人进行了调查,当问到居委会是什么性质的组织时,有28人回答是代表政府的机构,只有8人回答是代表居民的,还有4人不清楚。在社区专职工作者队伍中也有很大一部分有“吃人俸禄,为人分忧”;“拿政府的薪水,替政府干活”的思想。在街道办事处工作人员中绝大多数都认为社区居委会是街道办事处的下属单位,理所应当地完成街道办事处布置的各项工作任务。 2、社区事务缠身,工作任务繁重 随着市场经济体制改革的深入,大量的“单位人”转化为“社会人”、大量农民进入城市生活、本地农民失地流向城市,流动人口的大量进入城市,使社区居委会面对复杂众多人口而发生的各项管理工作和事务数量增加、难度加大,“小社区,大社会”的模式,增加了社区居委会的工作强度。 3、政府部门职能不到位,社区自治职能弱化 繁忙的行政和社会管理事务使社区居委会陷于被动应付的境地,许多部门提出了“横到边,竖到底”、“把工作触角延伸到社区”的目标和任务,以进一步加强城市基层基础工作,这本是一件好事,但是指导、服务不到位,形成了会议多、检查多、报表多的局面。有些部门工作(含街道)进入社区没有发挥自身指导、服务职能,为社区居民办实事,而是习惯于把社区当作自己的下属单位去布置工作;热衷于创建、搞评比,轻内容、重形式,各项工作都要求“建班子、挂牌子、设展板、建台帐、要数据”。社区居委会每天应付着上级

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