2017最新幼儿园设计规范

2017最新幼儿园设计规范
2017最新幼儿园设计规范

最新的幼儿园建筑设计规范

第1章总则

第1.0.1条为了使托儿所、幼儿园的建筑设计能满足安全、卫生和使用功能等方面的基本要求,特制订本规范。

第1.0.2条本规范适用于城镇及工矿区新建、扩建和改建的托儿所、幼儿园建筑设计。乡村的托儿所、幼儿园建筑设计可参照执行。

第1.0.3条托儿所、幼儿园是对幼儿进行保育和教育的机构。接纳三周岁以下幼儿的为托儿所,接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。

一、幼儿园的规模(包括托、幼合建的)分为:

大型:10个班至12个班。

中型:6个班至9个班。

小型:5个班以下。

二、单独的托儿所的规模以不超过5个班为宜。

三、托儿所、幼儿园每班人数:

1.托儿所:乳儿班及托儿小、中班15~20人,托儿大班21~25人。

2.幼儿园:小班20~25人,中班26~30人,大班31~35人。

第1.0.4条托儿所、幼儿园的建筑设计除执行本规范外,尚应执行《民用建筑设计通则》以及国家和专业部门颁布的有关设计标准、规范和规定。

第2章基地和总平面

2.1 基地选择

第2.1.1条四个班以上的托儿所、幼儿园应有独立的建筑基地,并应根据城镇及工矿区的建设规划合理安排布点。托儿所、幼儿园的规模在三个班以下时,也可设于居住建筑物的底层,但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。

第2.1.2条托儿所、幼儿园的基地选择应满足下列要求:

一、应远离各种污染源,并满足有关卫生防护标准的要求。

二、方便家长接送,避免交通干扰。

三、日照充足,场地干燥,排水通畅,环境优美或接近城市绿化地带。

四、能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。

2.2 总平面设计

第2.2.1条托儿所、幼儿园应根据设计任务书的要求对建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置,做到功能分区合理,方便管理,朝向适宜,游戏场地日照充足,创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。

第2.2.2条总用地面积应按照国家现行有关规定执行。

第2.2.3条托儿所、幼儿园室外游戏场地应满足下列要求:

一、必须设置各班专用的室外游戏场地。每班的游戏场地面积不应小于

60m2。各游戏场地之间宜采取分隔措施。

二、应有全园共用的室外游戏场地,其面积不宜小于下式计算值:

室外共用游戏场地面积m2=180+20(N-1)

注:1.180、20、1为常数、N为班数(乳儿班不计)。

室外共用游戏场地应考虑设置游戏器具、30m跑道、沙坑、洗手池和贮水深度不超过0.3m的戏水池等。

第2.2.4条托儿所、幼儿园宜有集中绿化用地面积,并严禁种植有毒、带刺的植物。

第2.2.5条托儿所、幼儿园宜在供应区内设置杂物院,并单独设置对外出入口。基地边界、游戏场地、绿化等用的围护、遮拦设施,应安全、美观、通透。

第3章建筑设计

3.1 一般规定

第3.1.1条托儿所、幼儿园的建筑热工设计应与地区气候相适应,并应符合《民用建筑热工设计规程》中的分区要求及有关规定。

第3.1.2条托儿所、幼儿园的生活用房必须按第3.2.1条、第3.3.1条的规定设置。服务、供应用房可按不同的规模进行设置。

一、生活用房包括活动室、寝室、乳儿室、配乳室、喂奶室、卫生间(包括厕所、盥洗、洗浴)、衣帽贮藏室、音体活动室等。全日制托儿所、幼儿园的活动室与寝室宜合并设置。

二、服务用房包括医务保健室、隔离室、晨检室、保育员值宿室、教职工办公室、会议室、值班室(包括收发室)及教职工厕所、浴室等。全日制托儿所、幼儿园不设保育员值宿室。

三、供应用房包括幼儿厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等。

第3.1.3条平面布置应功能分区明确,避免相互干扰,方便使用管理,有利于交通疏散。

第3.1.4条严禁将幼儿生活用房设在地下室或半地下室。

第3.1.5条生活用房的室内净高不应低于表3.1.5的规定。

注:特殊形状的顶棚、最低处距地面净高不应低于2.20m。

第3.1.6条托儿所、幼儿园的建筑造型及室内设计应符合幼儿的特点。

第3.1.7条托儿所、幼儿园的生活用房应布置在当地最好日照方位,

并满足冬至日底层满窗日照不少于3h(小时)的要求,温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西,否则应设遮阳设施。

第3.1.8条建筑侧窗采光的窗地面积之比,不应小于表3.1.8的规定。

注:单侧采光时,房间进深与窗上口距地面高度的比值不宜大于2.5。

第3.1.9条音体活动室、活动室、寝室、隔离室等房间的室内允许噪

声级不应大于50dB,间隔墙及楼板的空气声计权隔声量RW不应小于40dB,楼板的计权标准化撞击声压级

不应大于75dB。

nT'W

3.2 幼儿园生活用房

第3.2.1条幼儿园生活用房面积不应小于表3.2.1的规定。

第3.2.2条寄宿制幼儿园的活动室、寝室、卫生间、衣帽贮藏室应设计成每班独立使用的生活单元。

第3.2.3条单侧采光的活动室,其进深不宜超过6.60m。楼层活动室宜设置室外活动的露台或阳台,但不应遮挡底层生活用房的日照。

第3.2.4条幼儿卫生间应满足下列规定:

一、卫生间应临近活动室和寝室,厕所和盥洗应分间或分隔,并应有直接的自然通风。

2

注:1.全日制幼儿园活动室与寝室合并设置时,其面积按两者面积之和的80%计算。

2.全日制幼儿园(或寄宿制幼儿园集中设置洗浴设施时)每班的卫生间面积可减少2m2。寄宿制托儿所、幼儿园集中设置洗浴室时,面积应按规模的大小确

定。

3.实验性或示范性幼儿园,可适当增设某些专业用房和设备,其使用面积按设计任务书的要求设置。

二、盥洗池的高度为0.50~0.55m,宽度为0.40~0.45m,水龙头的间距为

0.35~0.4m。

三、无论采用沟槽式或坐蹲式大便器均应有1.2m高的架空隔板,并加设幼儿扶手。每个厕位的平面尺寸为0.80m×0.70m,沟槽式的槽宽为0.16~0.18m,坐式便器高度为0.25~0.30m。

四、炎热地区各班的卫生间应设冲凉浴室。热水洗浴设施宜集中设置,凡分设于班内的应为独立的浴室。

第3.2.5条每班卫生间的卫生设备数量不应少于表3.2.5的规定。

第3.2.6条供保教人员使用的厕所宜就近集中,或在班内分隔设置。

第3.2.7条音体活动室的位置宜临近生活用房,不应和服务、供应用房混设在一起。单独设置时,宜用连廊与主体建筑连通。

3.3 托儿所生活用房

第3.3.1条托儿所分为乳儿班和托儿班。乳儿班的房间设置和最小使用面积应符合表3.3.1的规定,托儿班的生活用房面积及有关规定与幼儿园相同。

2

第3.3.2条乳儿班和托儿班的生活用房均应设计成每班独立使用的生活单元。托儿所和幼儿园合建时,托儿生活部分应单独分区,并设单独的出入口。

第3.3.3条喂奶室、配乳室应符合下列规定:

一、喂奶室、配乳室应临近乳儿室,喂奶室还应靠近对外出入口。

二、喂奶室、配乳室应设洗涤盆。配乳室应有加热设施。使用有污染性的燃料时,应有独立的通风、排烟系统。

第3.3.4条乳儿班卫生间应设洗涤池二个,污水池一个及保育人员的厕位一个(兼作倒粪池)。

3.4 服务用房

第3.4.1条服务用房的使用面积不应小于表3.4.1的规定。

第3.4.2条医务保健室和隔离室宜相邻设置,幼儿生活用房应有适当距离。如为楼房时,应设在底层。医务保健室和隔离室应设上、下水设施;隔离室应设独立的厕所。

2

第3.4.3条晨检室宜设在建筑物的主出入口处。

第3.4.4条幼儿与职工洗浴设施不宜共用。

3.5 供应用房

第3.5.1条供应用房的使用面积不应小于表3.5.1的规定。

2

第3.5.2条厨房设计应符合下列规定。

一、托儿所、幼儿园的厨房与职工厨房合建时,其面积可略小于两部分面积之和。

二、厨房内设有主副食加工机械时,可适当增加主副食加工间的使用面积。

三、因各地燃料不同,烧火间是否设置及使用面积大小,均应根据当地情况确定。

四、托儿所、幼儿园为楼房时,宜设置小型垂直提升食梯。

3.6 防火与疏散

第3.6.1条托儿所、幼儿园建筑的防火设计除应执行国家建筑设计防火规范外,尚应符合本节的规定。

第3.6.2条托儿所、幼儿园的儿童用房在一、二级耐火等级的建筑中,不应设在四层及四层以上;三级耐火等级的建筑不应设在三层及三层以上;四级耐火等级的建筑不应超过一层。平屋顶可做为安全避难和室外游戏场地,但应有防护设施。

第3.6.3条主体建筑走廊净宽度不应小于表3.6.3的规定。

防滑坡道,其坡度不应大于1:12。

第3.6.5条楼梯、扶手、栏杆和踏步应符合下列规定:

一、楼梯除设成人扶手外,并应在靠墙一侧设幼儿扶手,其高度不应大于

0.60m。

二、楼梯栏杆垂直线饰间的净距不应大于0.11m。当楼梯井净宽度大于0.20m 时,必须采取安全措施。

三、楼梯踏步的高度不应大于0.15m,宽度不应小于0.26m。

四、在严寒、寒冷地区设置的室外安全疏散楼梯,应有防滑措施。

第3.6.6条活动室、寝室、音体活动室应设双扇平开门,其宽度不应小于1.20m。疏散通道中不应使用转门、弹簧门和推拉门。

3.7 建筑构造

第3.7.1条乳儿室、活动室、寝室及音体活动室宜为暖性、弹性地面。幼儿经常出入的通道应为防滑地面。卫生间应为易清洗、不渗水并防滑的地面。

第3.7.2条严寒、寒冷地区主体建筑的主要出入口应设挡风门斗,其双层门中心距离不应小于1.6m。幼儿经常出入的门应符合下列规定:

一、在距地0.60~1.20m高度内,不应装易碎玻璃。

二、在距地0.70m处,宜加设幼儿专用拉手。

三、门的双面均宜平滑、无棱角。

四、不应设置门坎和弹簧门。

五、外门宜设纱门。

第3.7.3条外窗应符合下列要求

一、活动室、音体活动室的窗台距地面高度不宜大于0.60m。楼层无室外阳台时,应设护栏。距地面1.30m内不应设平开窗。

二、所有外窗均应加设纱窗。活动室、寝室、音体活动室及隔离室的窗应有遮光设施。

第3.7.4条阳台、屋顶平台的护栏净高不应小于1.20m,内侧不应设有支撑。护栏宜采用垂直线饰,其净空距离不应大于0.11m。

第3.7.5条幼儿经常接触的1.30m以下的室外墙面不应粗糙,室内墙面宜采用光滑易清洁的材料,墙角、窗台、暖气罩、窗口竖边等棱角部位必须做成小圆角。

第3.7.6条活动室和音体活动室的室内墙面,应具有展示教材、作品和环境布置的条件。

第4章建筑设备

4.1 给水与排水

第4.1.1条托儿所、幼儿园应设室内给水排水系统。卫生设备的选型及系统的设计,均应符合幼儿的需要。

第4.1.2条有热源条件时可设置或预留热水供应系统。

4.2 采暖与通风

第4.2.1条采暖区托儿所、幼儿园应用低温热水集中采暖。热媒温度不宜超过95~70℃。幼儿用房的散热器必须采取防护措施。不具备集中采暖条件的二层以下房屋用壁炉、火墙采暖时,必须有高出屋面的通风、排烟等措施。

第4.2.2条托儿所、幼儿园与其它建筑共用集中采暖时,宜有过渡季节采

暖设施。

第4.2.3条托儿所、幼儿园生活用房应有良好的自然通风。厨房、卫生间等均应设置独立的通风系统。

主要房间室内采暖计算温度及每小时换气次数表4.2.4

第4.2.4条主要房间室内采暖计算温度及每小时换气次数不应低于表

4.2.4的规定。

4.3 电气

第4.3.1条幼儿用房选用的灯具应避免眩光。寄宿制托儿所、幼儿园的寝室宜设置夜间巡视照明设施。

第4.3.2条活动室、乳儿室、音体活动室、医务保健室、隔离室及办公用房宜采用日光色光源的灯具照明,其余场所可采用白炽灯照明。当用荧光灯照明时,应尽量减少频闪效应的影响。医务保健室和幼儿生活用活可设置紫外线灯具。

第4.3.3条照度标准不应低于表4.3.3的规定。

主要房间平均照度标准(LX) 表4.3.3

第4.3.4条活动室、音体活动室可根据需要,预留电视天线插座,并设置带接地孔的、安全密闭的、安装高度不低于1.70m的电源插座。

第4.3.5条在供应用房的电气设计中应为各种机电和电热设备提供或预留电源。

第4.3.6条托儿所、幼儿园应设置电话、电铃。

附录一名词解释

1.全日制托儿所、幼儿园:幼儿白天在园、所生活的托儿所、幼儿园。

2.寄宿制托儿所、幼儿园:幼儿昼夜均在园所生活的托儿所、幼儿园。

3.活动室:供幼儿室内游戏、进餐、上课等日常活动的用房。

4.寝室:供幼儿睡眠的用房。

5.乳儿室:托儿所中供乳儿班玩耍、睡眠等日常生活的用房。

6.喂奶室:家长或保育院对乳儿哺乳的用房。

7.配奶室:配制乳儿食用乳汁的用房。

8.音体活动室:进行室内音乐、体育游戏、节目、娱乐等活动的用房。

9.隔离室:对病儿进行观察、治疗的用房。

10.晨检室:早晨幼儿入园、入所时进行健康检查的用房。

附录二本规范用词说明

一、执行本规范条文时,要求严格程度的用词说明如下,以便在执行过程中区别对待。

1.表示很严格,非这样做不可的用词:

正面词一般采用“必须”;

反面词一般采用“严禁”。

2.表示严格,在正常情况下均应这样做的用词。

正面词一般采用“应”;

反面词一般采用“不应”或“不得”。

3.表示允许稍有选择、在条件许可时首先应这样做的用词:

正面词一般采用“宜”;

反面词一般采用“不宜”。

4.表示一般情况下均应这样作,但硬性规定这样作有困难时,采用“应尽量”。

5.表示允许有选择,在一定条件下可以这样作的,采用“可”。

二、条文中指明必须按其它有关标准、规范执行的写法为:

“应按……执行”或“应符合……要求或规定”。非必须按所指定的标准和规范执行的写法为“可参照……执行”。

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幼儿园设计:幼儿园消防设计要求

幼儿是弱势群体,缺乏对危险、危害的认识能力,而且行动缓慢,火场逃生能力很低,往往小火酿成大灾,造成意想不到的严重伤亡事故。现在,很多幼儿园都会进行消防紧急疏散演练,以提高幼儿抗击突发事件的应变能力,增强防火逃生意识,提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力。那么幼儿园消防设计方面对楼梯宽度的要求是怎样的呢?

1、托儿所、幼儿园一般宜单独修建、面积不要过大,且耐火等级不应低于三级。如设置在多层建筑中,最好布置在首层;若必须布置在楼上时,三级耐火等级建筑不应超过两层,一二级耐火等级建筑不应超过三层。若为多层楼房时,应将年龄较大的儿童安排在楼上,将年龄较小的儿童游戏室、课堂、寝室等安置在楼下,以利于紧急情况下的安全疏散工作。备注:

《建筑设计防火规范》第3.2.1条建筑物的耐火等级分为四级。以主体结构确定的建筑耐久年限分下列四级:

一级耐久年限 100年以上适用于重要的建筑和高层建筑.

二级耐久年限 50 ~100年适用于一般性建筑。

三级耐久年限 25 ~50年适用于次要的建筑。

四级耐久年限 15年以下适用于临时性建筑。

2、托儿所、幼儿园不宜设置在地下人防工程内,其室外要保持道路畅通,消防车道的宽度不应小于3.5米;不准搭建临时易燃简易建筑。

3、托儿所、幼儿园的安全疏散出口应有2个以上,并且托儿所、幼儿园内的房间门至外部出口或至封闭楼梯间的最大允许距离为:

①位于两个外部出口或楼梯之间的房间,当托儿所、幼儿园建筑的耐火等级是一二级建筑时为25米,三级建筑时为20 米;

②位于袋形走道或尽端的房间,当托儿所、幼儿园建筑的耐火等级是一二级建筑时为20米,三级建筑时为15米。

此外,托儿所、幼儿园用于安全疏散的楼梯间内不能附设烧水间、可燃材料储藏室、非封闭的电梯井、可燃气体管道等;楼梯间内宜有天然采光,不应有影响安全疏散的凸出部分或凸出物。

每100人需要疏散楼梯宽度为:0.75/100人,比如住宅的要求是楼梯净宽不得低于1.1米。

4、托儿所、幼儿园的室外疏散楼梯和每层出口平台,均应采用非燃烧材料制作,并且在楼

梯和出口平台内严禁存放物品,以保证通道畅通。安全疏散用的楼梯和疏散走道上的阶梯,不能采用螺旋楼梯和扇形踏步,但当踏步上下两级所形成的平面角度不超过10°,且离扶手25厘米处的踏步深度超过22厘米时可不考虑这一限制。托儿所、幼儿园建筑的安全疏散用门不能采用吊门和拉门,并严禁使用转门;疏散用门应向安全疏散方向开启。托儿所、幼儿园及儿童游乐厅等儿童活动场所应独立建造,当必须设置在其他建筑内时,宜设置独立的出入口。

5、在托儿所、幼儿园中开展消防知识教育。结合儿童特点,将消防安全疏散及有关的标志配以图画来形象表示,在日常的教育中融入一些用火、用电的基本知识和辨识疏散标志的训练;有条件的托儿所、幼儿园也可以结合儿童游戏方式进行安全疏散演练,通过儿童直接参与和潜移默化的方式,让儿童接受消防教育并具有一些初浅的消防实践经验。

6、托儿所、幼儿园应与当地消防部门共同制定应急方案。包括:疏散、灭火等,使老师、保育员和所有工作人员明确各自的职责范围,并保持定期进行演练。

幼儿园在进行建设或室内装修时,须按照《建筑工程消防监督管理规定》(公安部令第106号)第十三条第(五)项,“建筑总面积大于一千平方米的托儿所、幼儿园的儿童用房,儿童游乐厅等室内儿童活动场所,建设单位应当向公安机关消防机构申请消防设计审核,并在建设工程竣工后向出具消防设计审核意见的公安机关消防机构申请消防验收。若建筑总面积小于一千平方米,则需进行消防设计备案。在办理消防设计审核或备案时,都需要提供幼儿园开办场所所在建筑的消防审核验收意见书。”

幼儿园建筑设计防火规范相比于一般的民用建筑设计防火规范相对要求更严,所以在幼儿园设计方面建议要找专业的设计公司来进行设计,不能仅仅因为节省费用而忽略设计上的细节要求甚至幼儿园的安全要求。

Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 幼儿园秋季招生方案

编号:FS-DY-40349 幼儿园秋季招生方案 根据区教育局《转发深圳市教育局〈关于做好20XX—20XX学年全市幼儿园招生工作的通知》精神,结合本园实际,制定20XX年秋季招生工作方案。 一、现状分析 我园现共开设13个班,其中小班5个班,中班4个班,大班4个班。由于幼儿园规模有限,下学期大班班额人数已满,无法为大班毕业不够年龄入学的幼儿继续提供大班学位,所以通知家长到其它幼儿园申请大班学位。 二、招生人数 新学年计划招收4个小班,共100人。 三、招生对象 年满三周岁(20XX年9月1日-20XX年8月31日出生),身体健康、智力正常,具备一定的生活自理能力和语言表达能力以及与同伴交往的能力,能参加幼儿园正常集体活动的

适龄幼儿。 四、学位类型划分及录取办法 (一)学位类型划分 1、第一类:户籍不限、天健时尚空间名苑自购房; 2、第二类:深圳户籍、无自购房、天健时尚空间名苑租房满一年以上(以合同备案时间到20XX年8月31日为准); 3、第三类:宝安户籍,邻近周边住宅小区自购房。 4、第四类:深圳其他区户籍,邻近周边住宅小区自购房。 (二)录取办法 1、按照免试就近入园的原则,按照学位类型的高低依次录取,录满截止。 2、同一学位类型中,在其他条件相同的前提下,按幼儿年龄由大到小、住址由近到远录取,独生子女优先; 3、录取不以“先到先得”为原则,凡符合入园条件且在幼儿园公布的招生时段报名的,不存在时间先后次序。 五、学位申请材料 (一)深户适龄儿童需要准备的材料 1、适龄儿童的出生证原件、儿童的户口本和身份证原件

幼儿园周工作计划表 班级:中(一)班周次:第一周日期:2013年9月2日至2013年9月6日 本周教学重点知道自己是中班の小朋友了,能体验做中班小朋友の愉悦心情。 本周保教重点做好新学期开学工作,安抚刚入园の新生,教育幼儿会做自己能做の事。 家园联系帮新生做好情况登记,迎接新学期の到来。 星期一二三四五 晨间区角活动 多变の皮筋、跳 绳、套圈等 多变の皮筋、跳绳、 套圈等 多变の皮筋、跳绳、 套圈等 室外:履带、袋鼠跳 室内:桌面玩具 看谁夹の多等 室外:翻跟头、过平 衡木等 室内:小猫钓鱼、串 项链等 上午教学活动语言:《十月里の第一 天》 综合:《月饼圆圆》数学:《漂亮の彩旗》综合《我们の小组》 数学《用点子表示 数》 音乐:《国旗多美丽》儿歌:《家》律动:《欢乐舞》美术《蝴蝶和花》体育《学新操》 区域活动大型玩具动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 讲故事、看图书 动手区:喜糖铺子、 建构区:小小建筑师 生活区:小手真灵巧 美工区:装饰贝壳 自选游戏、专用活动室活动动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 室外:赶小鸡室外:小猴切西瓜穿树林走大鞋美工创意室科学发现室泥工室美工创意室角色游戏室

幼儿园周工作计划表 班级:中(一)班周次:第二周日期:2013年9月9日至2013年9月13日 本周教学重点能较大方地在集体面前清楚地表达自己の想法,安静认真地听别人说话,不插嘴。 本周保教重点幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动,体验成长の快乐。 家园联系让幼儿学会自己の事情自己做,如:认真洗手、刷牙,会安静地进餐。 星期一二三四五 晨间活动室外:乒乓球、筛子接沙 包 室内:桌面玩具 看谁夹の多等 室外:袋袋走、过平 衡木等 室内:小猫钓鱼、串 项链等 室外:拍皮球、障碍 跑等 室内:拼拼乐、图形 找家等 室外;揪尾巴、开火 车等 室内:拉力器、喂娃 娃等 室外:过平衡木、梅 花桩等 室内:串项链、穿洞 洞等 教学活动 语言:《小熊长大了》综合:《今天我值日》数学:《小兔逛超市》综合:《我真棒》数学:《拼卡片》 音乐:《你笑他也笑》儿歌:《谁会爬》律动:《丢手绢》美术:《向日葵》体育:《学新操》 区域活动阅读区:读书吧 生活区:系鞋带 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 美工区:搓柳条 生活区:编辫子 建构区:堆堆乐 科学区:谁会滚 生活区:叠裤子 益智区:巧分类 自选游戏、专用活动室活动 穿树林走大鞋小蝌蚪找妈妈我の风车转起来送小动物回家美工创意室角色游戏室体艺活动室多功能活动室器乐室

“幼儿园中班12月周计划”幼儿园工作计划 12月周活动安排表 1、活动中,能注意冷热,及时穿脱衣服,有自我保护意识。 2、能坚持锻炼,不怕冷,练习快速追逐跑,学习跳绳。 3、通过值日生的观察记录,知道勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。 4、在各项活动中,能遵守游戏规则,做到自己的行动要与集体要求相一致。 5、各种途径收集有关冬天的资料,观察季节变化与人类关系,有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。 6、参与迎新活动,感受节日的喜气气氛。 7、喜欢阅读图书,能够大胆而连贯的表达阅读的内容。8、做好值日生工作,学习做力所能及的事,体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护,及时增添衣服。保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题:冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动:

1、在学习性区角活动中,指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导,在探索的问题难以深化时,缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。 2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后,及时地组织幼儿交流体验与收获,分享快乐与成功,并把有些关键性经验加以提升。角色游戏: 1、丰富幼儿的生活经验,为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。 2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配,并懂得谦让。 3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用,使幼儿能以物代物,一物多用,发展想象力和创造性。午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题:新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬制作安全标志环境与材料 1、区域活动:磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。 2、墙面环境:我和冬天做朋友、新年布置家长工作

幼儿园招生工作计划方案 幼儿园需要招生,而招生工作是需要有一套方案的。下面就是 学习啦给大家整理的幼儿园招生工作方案,希望大家喜欢。 为全面贯彻落实《义务教育法》、《民办教育促进法》,依法 保障城关地区适龄儿童少年接受义务教育的权利,规范学校招生工作。根据肥教字[20XX]24号文件精神,结合城关地区义务教育阶段学校(幼儿园)的实际情况,现就上派学区20XX年义务教育阶段学校(幼儿园)招生工作提出方案如下: 一、招生原则 1、坚持公平、公正、公开原则。上派学区中心校招生方案将通过肥西报向社会公布;城关各校(园)要将招生计划、学区范围示意图(含文字说明)、工作日程安排、咨询电话等,在学区范围及学校醒目位置张贴,向社会公布;严格按上派学区中心校招生方案招生,确保 招生工作公平、公正。 2、坚持“两个统一”原则。适龄儿童少年户籍与父母(或其他 法定监护人)户籍在一起并单独立户;适龄儿童少年户籍与实际居住 地一致。符合“两个统一”的适龄儿童少年在实际居住地的学校入学。其他情况造成户籍与居住地(有房产证的)不一致的适龄儿童少年,在居住地学校招生计划(符合“两个统一”的适龄儿童人数)未完成的情况下,在居住地学校就近入学,如居住地学校招生计划(符合“两个 统一”的适龄儿童人数)已完成,上派学区中心校负责将这些适龄儿 童安排到相对就近的学校入学。

3、坚持“划片,就近,免试”原则。小学适龄儿童和小学毕业生凭相关证明材料,按学区就近入学。所有义务教育阶段招生学校不得采取书面考试、面试或其他任何形式的测试等变相考试的办法录取新生。 二、招生工作 (一)幼儿园招生 1、20XX年上派学区将进一步加强对上派镇幼儿园及村小幼儿园(班)的建设,强化对民办幼儿园的管理,加大幼儿教育宣传力度。幼儿园招生要确保学前三年幼儿入园(班)率98%以上,学前一年幼儿入园(班)率100%,积极实施0-3周岁婴幼儿早期教育,以满足家长入托(园)的需求。上派学区民办幼儿园经教育主管部门已批准的有:小天使幼儿园、新年余幼儿园、上派镇桥北幼儿园、上派镇小红星幼儿园、上派镇欣欣幼儿园、上派镇乐天幼儿园、上派镇光明幼儿园、上派镇新星幼儿园、上派镇巢湖路幼儿园、上派镇小明星幼儿园、上派镇琛龙幼儿园、上派镇阳光幼儿园、上派镇万龙幼儿园、上派镇爱心幼儿园、上派镇创新幼儿园、上派镇啟航幼儿园、上派镇小太阳幼儿园。适龄幼儿(2002年8月31日后出生),家长带领孩子并持户口簿、幼儿出生医学证明、免疫接种卡到所选幼儿园报名,未经教育主管部门批准,没有办学资质的幼儿园一律不准招生。 2、各公办、民办幼儿园自主招生,招生时间为:20XX年8月20日—8月31日。 (二)小学招生

编号:_____ 幼儿园中班周计划2018 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共4 页

幼儿园中班周计划2018 1、活动中,能注意冷热,及时穿脱衣服,有自我保护意识。 2、能坚持锻炼,不怕冷,练习快速追逐跑,学习跳绳。 3、通过值日生的观察记录,知道勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。 4、在各项活动中,能遵守游戏规则,做到自己的行动要与集体要求相一致。 5、各种途径收集有关冬天的资料,观察季节变化与人类关系,有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。 6、参与迎新活动,感受节日的喜气气氛。 7、喜欢阅读图书,能够大胆而连贯的表达阅读的内容。 8、做好值日生工作,学习做力所能及的事,体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护,及时增添衣服。保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题:冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表 区域活动: 1、在学习性区角活动中,指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导,在探索的问题难以深化时,缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。 2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后,及时地组织幼儿交流体验与收获,分享快乐与成功,并把有些关键性经验加以提升。 角色游戏: 第 2 页共 4 页

1、丰富幼儿的生活经验,为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。 2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配,并懂得谦让。 3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用,使幼儿能以物代物,一物多用,发展想象力和创造性。午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题:新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬 制作安全标志环境与材料 1、区域活动:磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。 2、墙面环境:我和冬天做朋友、新年布置 家长工作 1、带领孩子外出活动,感受新年的欢乐气氛。 2、向孩子讲解安全知识,学习几种在家安全保护措施。 3、注意做好孩子的防寒保暖,预防冬季疾病的传染。 第 3 页共 4 页

幼儿园招生方案 新学期宣传招生工作是每所幼儿园必须认真对待的大事,幼儿园的发展离不开生源的持续增加和优化,所以招生宣传工作务必全园动员、全员参加。随着幼儿园的数量越来越多,家长的需求越来越高。如何在现在这种激烈的竞争中生存下去,那么我就要有和别的幼儿园有本质上的差距,不管是在教学还是在幼儿园内部都要有自己的核心特色。新的一学期是新的开始,我们要以全新的面貌去迎接新的一年。 一.室外环境创设: 门头,宣传栏,班牌,家园联系栏,条幅,宣传招贴等。 突出幼儿园核心教育特色、便于给到园考察新生家长留下良好的第一印象、更新环境布置,给老生家长以新鲜感。将室内环境布置全部更新。将班级按区角式进行布置,突出教学特色和快乐的氛围,体现活泼温馨的童趣。教学环境布置应选择在1.2米—1.5米的高度进行,要有主次,内容配置合理,切忌内容过多、过拥挤。在吧我们幼儿园做的活动收集的资料和照片做成展板上墙。以便于新生家长来园参观。 2室内环境创设: 很多幼儿园一年都没怎么打扫过卫生,很多地方都是灰尘,墙面和地板都有一些污染。那么首先要把教师打扫干净,物品摆放整齐。墙上脏掉的或一些陈旧的及时更换,消毒,通风。在用我们或老师孩子做的一些环创做一些合理的布置。当这些内部工作都做好了,那么我们就接下来就要走出去啦。古话话说酒香不怕巷子深,但在现在这个社会酒香也怕箱子深。你的东西在好,我们也要定期的做宣传。看看现在的肯德基,可口可乐有名气吧。现在几乎是家喻户晓。但人家都每天都在电视媒体上花大价钱做广告宣传。你难道比他们还有名气,要是没有,那就走出去。不要怕麻烦。 二.户外展示

1.现在很多幼儿园不管是暑假还是寒假都开有补习班,我们在这个时间段内就要做好准备,加强孩子的学习效果和锻炼孩子的日常行为规范。在开学的前2周我们就要准好外出展示的工作,我们选取年龄比较大点的孩子,分上几组。穿上整齐的园服由老师带队到幼儿园不同的招生区域进行展示我们的特色。(比如,孩子的学习效果,集体读课文啊,读报纸啊,或其他才艺表演呀,如果有条件的可以带上移动的影响设备,播放幼儿园做活动的一些精彩片段)在由几个老师配合发幼儿园的简介,这里切记哑巴配发,也不要乱发。每发一个就做好记录。我们做这个不是让家长当场报名,而是让家长对我们幼儿园产生兴趣能来我们幼儿园看看。 三.开学前的家访。(电话,或亲自登门) 开学前的家访是一个非常重要的工作,有利于稳住生源。 举例:1小敬爸爸您好,我是小敬的主班老师罗老师。小敬爸爸您好,马上快过年了。过年您可能会带宝宝出去玩,您家宝宝身体比较弱出门要给宝宝多穿点衣服,不要让宝宝着凉了。还有哈,过年肯定会有很多好吃的,您这边也要多注意不要让宝宝乱吃。现在宝宝还小不要给宝宝吃太多刺激的零时尤其是领料之内的,,,,,,好了祝你和宝宝还有宝宝妈妈新年愉快! 2小敬爸爸您好,我是小敬的主班老师罗老师。您和宝宝在寒假玩的开心吧,宝宝过年玩的开心吗我很想念小敬呢。(简单的寒暄)对了,小敬爸爸咱么幼儿园还有2周就要开学了,小敬呢过年肯定玩的很开心,您要给宝宝收收心。在给宝宝准备一下上学需要的物品。小静爸爸开学您要准时到哦,因为我很想小敬宝宝呢,哈哈哈哈这二个电话必须要打,园长也不要省那几个电话费。原因我以举例说明,你懂得! 3.家访: 1现在有的很多幼儿园为了生源不择手段,在开学前一二周就带

xxx幼儿园招生方案参考 .. 一、物资准备:X展架、横幅、宣传单页、宣传海报、便携式桌椅。宣 传小礼品,比如小扇子。X展架内容需要丰富,罗列幼儿园的优 势,办学特色,幼儿园地址,甚至收费情况。 二、横幅,内容简介,宣传语言不易过多,言简意赅最好,说出幼 儿园特点,位置即可,单页需要图文并茂,祥尽罗列幼儿园优 势特点,地理位置及师资优势! 二、计划招生人数,做到全园人人心中有目标,件件事情有计划. 三、具体招生步骤及宣传措施: 方案一:联合周边小区做推广宣传活动 1、利用周六、日可以到幼儿园周边小区或人口密集地设置招生咨询台,进行和家长面对面的交流、解答问题,并登记留下咨询家长的资料,以便日后联系。 与物业协商,在小区张贴海报,以便达到长期的宣传效果。需要 准备的工作:

(1).与小区物业进行联系,商议咨询点的设置。 (2).商议如何在小区的宣传栏里张贴幼儿园的海报。 (3).横幅的悬挂。桌椅摆放好,小礼品及宣传单页准备到位。(4).准备接待家长,及咨询者。 资料准备:招生手册、宣传海报、宣传单页、咨询登记表、横幅、小礼品。 二):利用节假日,联合小区物业做活动,如五一、儿童节、端午节等节日。 活动的形式多样,比如亲子讲座、新颖的教学理念,或者亲子手工制作,幼儿绘画展等活动 需要准备的工作: 1.祥尽了解我幼儿园的周边小区的分布位置,排好日期,安排活动内容。 2.与小区的物业进行联系,确定活动内容。 3.提前在小区向家长发放通知,使各位家长了解活动的大致内容及活动举办的具体日期。 4.组织活动并进行宣传、发放材料及信息收集。 方案二:在周边超市、商场投放宣传资料(沃尔玛超市,佳华商场及万佳、天虹商场) 根据我们幼儿园的办学规模及收费标准,分析入园的潜在人群,所以在宣传点的选择上要选择稍大的超市和商场。应从就近的超市或者商场开始宣传,作为重点宣传区域

幼儿园招生工作方案 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《幼儿园工作规程》、《上海市幼儿园管理办法》、《上海市未成年人保护条例》等法律法规,以及贯彻落实上海市人民政府办公厅转发市教委等十二部门制定的《上海市学前教育三年行动计划》文件精神,结合今年本区常住户口适龄婴幼儿摸底调查情况,制定本招生工作方案。 一、指导思想 坚持学前教育为社会发展服务的方向,坚持依法行政、实事求是、指导管理的原则,从实践“三个代表”重要思想,构建“和谐社会”厂的高度,按照相关法规的精神,认真做好幼儿园招生工作,确保我区3-6岁常住适龄儿童入园。 二、招生原则 1、贯彻《幼儿园工作规程》第二章幼儿入园和编班之规定,方便家长,幼儿相对就近入园;各年龄班幼儿人数设置为:托班每班人数20人、小班每班人数25人、中班每班人数30人、大班每班人数35人。 2、贯彻《幼儿园建设标准》和《普陀区贯彻落实〈上海市学前教育三年行计划〉的实施意见》的精神,严格按照本园的园舍达标规定数或接近的规定数招生。

3、坚持“方便家长、相对就近、统一调配”原则,各幼儿园必须首先满足本地段内幼儿的入园需求。区教育行政部门按照适龄儿童报名情况统筹划分招生范围。 4、根据上海市教委“为外来适龄幼儿入园入托提供便利”的要求,公办园、转制园、民办园在满足本地段幼儿入园需求的基础上按照以上1、2、3之规定,适当为外来适龄幼儿留有余地。 5、转制园、民办园在满足本区域幼儿入园需求的前提下,可适当扩大招生范围,但仅限本区常住户口或居住在本地区幼儿。 6、贯彻《上海市学前教育三年行动计划》的精神,满足具有本地区户籍或持有《上海市居住证》的3-6岁儿童接受三年学前教育的目标,实施原则是先满足小班年龄段,如有多余资源,再满足托班;托班先满足大年龄段,再满足小年龄段的入托。 7、严格执行本市规范教育收费的各项规定,禁止收取与入园挂钩的赞助费,严肃查处招生入园中的违纪违规行为。 8、坚持“免试入园”原则。本区各类幼儿园不得对要求入园的适龄儿童举行或者变相举行与入园挂钩的考试和测试。 9、全区统一时间设点招生,统筹兼顾。

中(1) 班第 1 周计划表 2015年 8月 31日至 2 日 重点工作: 1、知道自己长大了,上中班啦。2、学会自己的事自己做。 生活运动: 1、吃饭时注意细嚼慢咽,保持桌面干净 2、大家轮流做值日生,体验为小组服务的快乐。 周次一二三四五内容 室内游戏室内游戏室内游戏 看图书油泥听音乐 晨间活动室外游戏室外游戏 扔软包室外游戏小拖车上午跳圈 教育科学活动: 计算活动: 健康活动: 活动能干的小手美丽的幼儿园一起劳动 比高矮友谊链心情树唱唱跳跳猜猜我是谁剥毛豆我会拉拉链区域游戏户外游戏好玩的鱼服装设计纸杯制作下午自主游戏我怎么样长大面对面别说我小 1、在家让孩子自己动手做力所能及的事。家长工作 2、为孩子准备学习用的相关物品 中(1) 班第 2 周计划表 2015年 9 月 7日至 11 日重点工作: 1、做自己力所能及的事,知道自己升中班了,学会自我安排 2、巩固幼儿洗手、喝水、进餐、午睡等各种常规 生活运动: 1、能认识自己的标记,养成良好的生活卫生习惯。 2、稳定情绪,加强幼儿的一日生活常规。 周次一二三四五内容

室内游戏室内游戏室内游戏室内游戏室内游戏 看书音乐欣赏听故事自由画插片晨间活动外室游戏室外游戏室外游戏室外游戏室外游戏 小火箭跨栏跳圈钻山洞找朋友上午 教育语言活动: 计算活动: 语言活动: 健康活动: 社会活动: 活动一片红枫叶比高矮一片红枫叶能干的小手排队 比高矮友谊链心情树唱唱跳跳猜猜我是谁剥毛豆我会拉拉链我给老师送礼物区域游戏 户外游戏服装设计梦幻城堡纸杯制作好玩的鱼编趣下午自主游戏走曲桥小熊过桥吹泡泡切西瓜老狼几点了家长工作请家长配合在家向幼儿讲述自己以前和老师的故事,让幼儿知道9月10日是教师节,激发热爱老师的情感中(1) 班第 3 周计划表 2015年 9月14 日至18 日重点工作: 1、开学了,看看幼儿园里面有些什么变化,熟悉各个班在哪儿。 2、能主动向老师、同伴问早、好,离园前与老师、同伴道别。 生活运动: 1、加强幼儿一日生活、教学常规管理。 2、提醒幼儿学会礼貌待 周次一二三四五内容 室内游戏室内游戏室内游戏室内游戏室内游戏 看图书意愿画听音乐玩油泥插塑晨间活动室外游戏室外游戏室外游戏室外游戏室外游戏 沙包钻山洞小拖车跨栏跳圈上午 教育科学活动: 计算活动: 语言活动: 健康活动: 计算活动: 活动找朋友找车厢小熊想长高让自己高兴排队

幼儿园招生宣传工作方案 一、招生策略: 1、完善幼儿园宣传手册。在这本手册里,把幼儿园的概况、举办者的背景、办园理念、办园特色、收费标准、入托须知等做一详细的介绍。若有家长来咨询时,送上一本。 2、做四块幼儿园的展版,放在幼儿园的大厅,以便家长前来咨询时参看。 3、印一些彩页,在周边小区、各幼儿园家长出入必经地发放。注意,不能直接在人家幼儿园门口发放,不要与这些幼儿园发生正面冲突。 4、做一个横幅“爱我宝宝幼儿园现招收18个月——6岁幼儿,咨询电话:87116777。”挂在幼儿园门外,并在幼儿园四周插些彩旗,以引起大家的注意。 5、选择媒体(报纸、网络或室外广告牌上做宣传)。 6、尽快清扫院内积雪,清理修善大型玩具,定时开放园门,供外来幼儿游玩。同时,安装室外扩音器,早晚用扩音器播放儿童经典歌曲,以创造一个儿童游玩的人文环境。 7、7月末,幼儿园室内外环境布置一新,迎接小朋友的到来。 8、8月份开展亲子体验日活动。 二、招生措施 方式一:到会展中心、万千亲子园、超市、商场、校车沿线站点等地投放宣传资料。 方式二:联合社区活动。 方式三:教师与家长之间手递手的发放宣传资料。 方式四:举行亲子活动(7月份以后) 方式五:宣传资料的夹报、书刊等方法。 方式六:刊登广告。 方式七:网络宣传。 方式八:利用节假日进行幼儿的演出和外出活动(8月份以后) 方式九:幼儿园流动招生车。 三、具体措施: 1、发放宣传资料: (1)锁定目标超市及商场,电话联系可否放置宣传材料。(2)到超市、商场和负责人或服务台进行沟通,商量合适方案及放置、发放办法。 (3)负责人跟踪发放情况。 2、联合社区做活动: 结合节日联合社区做活动,如母亲节、父亲节、儿童节、等节日。根据不同的节日组织不同的活动。活动的基本形式:亲子运动会、亲子手工制作等活动 (1)了解周边小区的分布图,锁定我们的目标小区。 (2)和社区进行联系确定我们的活动方式。 (3)提前向家长发放通知使其了解活动的大致内容。 (4)组织活动并进行宣传或者材料的发放。(5)在小区张贴海报以便达到长期的宣传效果。 3、教师与家长之间手递手的发放宣传资料: 为了保证我们资料发放的目的性和有效性,我们可以进行和家长的手递手的发放。以便我们能和家长进行面对面的交流。

幼儿园中班周活动计划 一、活动计划 1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好,与家长告别。 2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子,挂小毛巾。 3、做好来园记录后到户外场地参加活动。 二、户外活动 【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地 1、喜欢玩沙、插花等活动。 2、了解蔬菜的生长过程,插花的一些简单的方法。 3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。 【活动准备】 各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。 【活动指导】 (一)层次一:插花 1、学习简单的插花。 (二)层次二:装饰鹅软石 1、认识各种颜料来装饰鹅软石。 2、在使用颜料的过程中,知道要保持桌面干净。 (三)层次三:观察菜地 1、一个一个排队去观察菜地,看看青菜有什么变化。 2、在观察菜地之后,了解更多蔬菜的种植方法。 三、早操活动

1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操,重点学习上举、前举的动作。 2、能根据音乐变换队形。 3、与老师一起创编器械游戏的玩法。 四、点心活动 1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水,把手擦干。 2、能安静、专心吃点心,保持桌面干净,吃完自己的一份点心。 3、能正确洗杯子不玩水。 4、点心后会进行安静活动。 五、5分钟安全教育 1、正确洗手,多喝开水,多穿衣服,注意保暖,运动时适时增减衣服。 2、加强体育锻炼,尽量不去人多的地方、室内多通风,控制活动量,塞毛巾。 3、经常开窗通风,保持居室和工作场所的空气流通,养成良好的生活和个人卫生习惯。 4、饭前便后洗手,不要喝生水、吃生冷食物,避免接触患病儿童。不到人群聚集、空气流通差的公共场所。 5、勤晒衣服和被褥,出现相关症状要及时到医疗机构就诊。轻症患儿宜居家治疗、休息,以减少交叉感染 六、游戏或分区活动 星期一、星期二、星期五 【活动内容】分区活动

202021年幼儿园中班周计划表格 新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强《3—6岁儿童学习与发展指南》的自学,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长。 一、班况分析 通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,与人交往的能力。但我们也看到存在的一些问题,幼儿在动手操作能力还较弱,幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,强化规则意识,努力做好班级保教工作。 二、保育工作 1、搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;

预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;做到室内外环境整洁,为幼儿创设一个舒适、健康的生活学习环境。同时注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。 2、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力。 3、重视幼儿身体素质的锻炼,保证每天幼儿都能达到运动量;注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械,根据周计划活动的安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼,并给予幼儿在户外自由活动,探索和交流的

幼儿园周计划中班上 2013年新教材中班上学期第一周周计划时间教学活动区域活动美工区 1.打扮新家关键经验:喜欢用多种废旧材料,通过剪、贴、画等方法创造性地制作简单的装饰物美化教室。2.我亲爱的老师关键经验:能运用不同的材料,按照自己的想法创意制作装饰物打扮老师。益智区 1.我来设计活动区关键经验:能根据自己的想法,设计活动区的位置并摆放相应的材料。 2.整理小天地关键经验:会点数4以内的数,能根据物品用途或种类简单分类。表演区 1.我请老师看表演关键经验:愿意在集体面前表现自己,能大方地给老师表演。阅读区1.野花关键经验:喜欢边看书边讲述故事,体验老师对小朋友的爱和小朋友对老师的关心。角色区 1.我的幼儿园关键经验:幼儿能扮演幼儿园

工作人员的角色,体验在幼儿园的快乐。建构区1.漂亮的幼儿园关键经验:用垒高和围拢的方法搭建独体楼。户外活动1.夹球一起走关键经验:会灵活协调的两人夹球走。2.小伞兵关键经验:练习20-25厘米的高处往下跳的动作,保持平衡。我喜欢新班关键经验:熟悉新环境,新伙伴,萌发做中班小朋友的自豪感。周一周二太阳小鸟夸奖我关键经验:学唱歌曲,能用欢快的声音与动作表现做中班小朋友的自豪。周三1、老师本领大关键经验:能有表情的朗读儿歌,并尝试将自己感受到的老师的本领编在儿歌里。2、狮王和小动物关键经验:练习四散追逐跑、躲闪跑,发展身体的协调性和灵活性。周四老师画展关键经验:表现老师面部以及发型的突出特点,能向老师表达爱。周五漂亮的气球关键经验:尝试使用打气筒给气球充气,观察并说出充气多少与气球大小的变化,体验操作成功的乐趣。2013年新教材中班上学期第二周周计划

户外招生活动奖励方案 生源是学校生存发展的命脉,为了激发和调动全校员工参与招生工作的热情,扩大生源规模,提高生源质量,促进幼儿园的发展,特制定招生工作奖励办法,落实奖励政策,鼓励全员积极参加招生工作,对招生工作表现突出贡献较大的人员予以更丰厚的奖励。具体方案如下: 一:户外招生活动的时间: 上午或下午,一般是1.5-2小时左右/次活动(视天气和现场情况而定) 二:户外招生活动内容: 发简章、发气球(吸引孩子注意力)、发小礼物(吸引孩子注意力)、组织大型活动———发体验卡(针对即将入园的宝宝)—————咨询讲解————登记资料 说明:简章发放每人30张(视情况而定)。 三:奖励政策落实: 完成户外招生活动工作人员予以以下奖励 1)活动补助:20元/次/人(下班时间后) 2)登记有效资料:5元/份 说明:有效资料:电话可以接通,能联系到孩子的父母. 无效资料:a:索取的联系方式是座机,电话可以接通,但是经过招生老师回访三次未联系到孩子的父母等情况,被视为无效资料。 b:索取的联系方式,经过招生老师回访三次,出现无人接、空号、挂断、无法接通、错号等情况被视为无效资料。

3)报名学生:200元/个,通过户外招生活动索取信息资料,经过招生老师回访跟踪后报名的学生,提成奖励(获得分成的包含小组团队每位成员、招生老师) 4)如果该幼儿入园不满一学期即退托,该老师的招生奖励要如数追回。 5)该奖励由招生办主任于次月3日前公示在园务展板上。 附加总体说明:每次户外招生活动结束后,需要在前台填写(户外招生活动明细表),并报告给招生办主任确认;同时如果未按照园长、招生办主任提出的要求完成户外招生活动的工作人员,不予享受招生活动奖励政策。

幼儿园中班周计划表样本通用版 Sample general version of weekly schedule of kindergarten mi ddle class 汇报人:JinTai College

幼儿园中班周计划表样本通用版 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工 作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。 一、指导思想: 以《新纲要》为指导,以正确的儿童观、教育观指导幼 儿的活动。以探索性、研究性课程追随教育课程,促进孩子全面发展。同时努力挖掘孩子的兴趣,张扬孩子的个性,让每一位孩子的潜能得到的发挥。教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。 二、主要目标: 1.营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍,不断学习,努力提高每位教师各方面的能力,塑造教师的良好形象; 2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展; 3.做好家长工作,使家长满意并积极配合我们的工作;

4.继续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神,并做好记录,能及时消化,进一步促进教师的教学理论水平,从而提高业务水准; 5.环境布置与“课题研究”相结合,以“想象、创造”为理念,让环境真正为幼儿服务; 6.有计划的到班级听课,组织教师相互听、评课,在商讨中成长自己。 三、每月工作安排: 三月份: 1.各班制定各类工作计划; 2.安定幼儿情绪,进行入园常规训练; 3.各班布置家园桥栏目; 4.分班召开家长会; 5.各班结合教学目标及内容创设主题墙; 四月份: 1.结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动; 2.参加全园教师比武活动;

一、指导思想: 提高幼儿教育质量为中心,实行全方位的科学管理,注重幼儿素质的培养及智能的开发,办有多种特色教育模式。开设的语言、英语、珠脑算、美术、音乐、舞蹈等课程。 二、我们的培养目标是: 1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 2、培养儿童良好的心理素质和与人相处、合作、互助的良好品德。 3、发展幼儿智能,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识、培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。 三、招生原则:统一报名、统筹安排录取 四、招生对象 1、具有当地地区的户口、身体健康、智力正常的适龄幼儿。 2、大班:招收5———6岁 中班:招收4———5岁 小班:招收3———4岁 五、招生时间:4月—5月 六、招生要求 入园前,家长首先要带幼儿到幼儿园报名、登记;决定入园时,请家长带幼儿到我园指定医院进行体验,然后带体验结果及儿童预防接种卡片,预防接种证、户口本来园报到并办理入园手续。 一、幼儿园简介 某某幼儿园是xx市首屈一指的全日托化管理的幼儿园,管理科学,环境优美,师资力量雄厚。提高幼儿保教质量为中心,注重幼儿素质培养及潜能开发,办园以来获得过大大小小的荣誉证书及称号若干,我们的幼儿园坐落在xx小区与xx小区之间,具有优良的人文环境和独特的教育模式。 幼儿园外墙主题颜色为三原色,红、黄、蓝。让幼儿生活在色彩的世界。幼儿园根据总体规划,现面向校内外公开招收20xx年9月1日入园新生

二、办园宗旨 让每一个幼儿都能享受到优质教育! 三、办园特综合主题活动 1、双语综合主题活动 以双语教学为主题,注重英语在一日活动中各环节的贯穿,充分体现了双语活动的游戏化,自然化,生活化的特点。使幼儿在游戏中愉悦,兴趣中开发,在双语同步的主题活动中更好地促进幼儿的全面和谐的发展。 2、个性化特长培养 以幼儿兴趣为主,开设了舞蹈、美术、架子鼓、电子琴等兴趣课程,充分满足幼儿成长学习的需要,促进幼儿全面及个性化发展 3、启蒙式经典诵读 通过日常有节奏有韵律的诵读《弟子规》《三字经》《百家姓》等经典著作,让幼儿在潜移默化中感受国学经典,领悟传统文化,启蒙人生智慧,积累人文素质,提高人格素养。 4、全天候爱心呵护 保教结合,爱是一切教育的基础,优秀的幼儿教师,细腻的保育教师,专业的厨师全天候陪在您孩子的身边,用爱心为您的孩子营造一个活动科学化,生活舒心化,教育游戏化,营养标准化,多样化的生活环境! 四、教育目标 1、培养健康、独立、自信、活泼、主动向上、有创造力的好儿童! 2、培养儿童优良的心理素质和与人相处、合作、互助的优良品德。 3、培养幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质、培养优良的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 4、培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识、培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。扩展幼儿知识,启发幼儿智力。 五、招生考试年龄 亲子班:两岁以下

幼儿园中班一周活动计划 1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好,与家长告别。 2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子,挂小毛巾。 3、做好来园记录后到户外场地参加活动。 二、户外活动 【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地 1、喜欢玩沙、插花等活动。 2、了解蔬菜的生长过程,插花的一些简单的方法。 3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。 【活动准备】 各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。 【活动指导】 (一)层次一:插花 1、学习简单的插花。 (二)层次二:装饰鹅软石 1、认识各种颜料来装饰鹅软石。 2、在使用颜料的过程中,知道要保持桌面干净。 (三)层次三:观察菜地 1、一个一个排队去观察菜地,看看青菜有什么变化。 2、在观察菜地之后,了解更多蔬菜的种植方法。 三、早操活动 1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操,重点学习上举、前举的动作。 2、能根据音乐变换队形。 3、与老师一起创编器械游戏的玩法。 四、点心活动 1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水,把手擦干。 2、能安静、专心吃点心,保持桌面干净,吃完自己的一份点心。 3、能正确洗杯子不玩水。 4、点心后会进行安静活动。 五、5分钟安全教育 1、正确洗手,多喝开水,多穿衣服,注意保暖,运动时适时增减衣服。 2、加强体育锻炼,尽量不去人多的地方、室内多通风,控制活动量,塞毛巾。 3、经常开窗通风,保持居室和工作场所的空气流通,养成良好的生活和个人卫生习惯。 4、饭前便后 洗手,不要喝生水、吃生冷食物,避免接触患病儿童。不到人群聚集、空气流通差的公共场所。 5、勤晒衣服和被褥,出现相关症状要及时到医疗机构就诊。轻症患儿宜居家治疗、休息,以减少交叉感染 六、游戏或分区活动 星期一、星期二、星期五 【活动内容】分区活动 语言区:★车(儿歌),守株待兔(阅读),马小哈画动物等; 数学区:★★认识梯形、十二生肖真有趣,认知:会变化的图形等; 科学区:★、我们的观察角,看一看说一说:认识元宵节; 美工区:★我喜欢的小汽车(制作),快乐的寒假(绘画),制作灯笼;等; 操作区:★夹弹珠、飞行棋、小兔找家等;

幼儿园2018年中班周计划表 指导思想 坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,以树立新形象为重点,以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点,以“让每个孩子享受优质教育,让每个孩子健康快乐成长”为目标,按照“以人为本,强化管理,”的基本思路,进一步优化环境、浓重特色、提高质量,不断开创我园各项工作的新局面。 工作目标 1、加强科学管理,提高办园效益。 2、实践创新,深化教育教学。 3、注重职工培训,打造学习型教师队伍。 4、家园共育,形成幼儿教育合力。 5、后勤保障,促进幼儿健康协调发展。 6、加大宣传力度,树立良好的园所形象。 具体措施 一、完善硬件设施。 本年度,完成新建工程:三园天然气接入工程,XX区分园园区硬化、绿化工程;第一分园绿化、美化工程。完成XX区分园、第一分园园所的设施、设备配套完善,添置桌面玩具、领域柜,蒙氏教具等教育教学设备设施。 二、加强师德建设,全面提高教师素质。 1、每周定期开展政治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。工作计划 2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。

3、教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。 4、积极参加各类评优课评比活动,以及优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一篇有质量的专题总结,并进行交流。 三、加强教科研工作,积极构建园本课程。 1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研,在“研“字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。在园本课题的基础上,进一步分解落实,明确目标和任务,带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性,主动地参与课题研究的过程,制定措施、按方案计划进行有效的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进行课题实施。 2、继续进行幼儿园课程改革,积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩研讨活动,定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在实际问题。 3、充分发挥地区级示范园的示范和辐射作用,带动全县学前(双语)教育事业的发展,加强对乡中心园的管理和指导。通过选派骨干双语教师到各园及对口支援学校(幼儿双语班)上示范课,举办乡、村级幼儿教师、保育员培训班等形式,向乡级幼儿教师、保育员传授教学方法和经验,帮助她们提升教育理念,提高她们的教学水平,不断提升我县幼教整体水平。 四、加强卫生保健工作,要求班班创建平安班级,保证幼儿在园的安全。 1、开学初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。 2、组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早、晚班的护导工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。 3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度。

1 一、指导思想以《义务教育法》为依据,以办人民满意的教育目标,以划片招生,就近入学,方便家长为基本原则,加强领导,精心策划,周密部署,确保各项招生工作的顺利进行。 二、招生工作领导小组组长:李X 张保安副组长:张X黄XX 李XX 樊XX 组员:郭X 韩X 乎X 殷X 李X 三、工作要求 1、高度重视,加强领导。各类招生时间紧,涉及面广,政策性强,是广大群众关心的热点问题,招生学校要站在顾大局、求和谐的高度,周密部署,精心组织,确保招生工作的圆满完成。 2、广泛宣传,积极动员。各单位要通过多种渠道,向社会及家长宣传招生政策和有关规定,发挥教职工的作用,积极动员符合条件的适龄少年儿童入园、入学,做到应招尽招。 3、严肃工作纪律。各单位招生要严格执行招生政策,不得以任何理由、方式和借口收取报名费、助费。 四、招生工作 1、幼儿园招生 (1)招生对象。凡截止20XX年8月31日年满3 5周岁的儿童都应接受学前教育。具体说:大班招收满5周岁的儿童,中班招收满4周岁的儿童,小班招收满3周岁的儿童。 (2)各幼儿园招生时间自定,8月底前完成招生。 2、小学招生 (1)招生对象,年满6周岁的适龄儿童,即:XX年8月31日以前出生儿童都

2 应依法接受义务教育。 (2)各招生学校于20XX年7月31日前都要将《新生入学通知书》送达到适龄儿童监护人或其他监护人手中。 (3)招生区域。大社学校招生区域:大社村、乐意庄村、薛村村、薛村矿工人村。牛儿庄学校招生区域:南岗村、庄里村、寺后坡村、彦亭村、牛二庄村、牛儿庄矿工人村。小屯学校招生区域:香山村、南羊村、北羊村、东小屯村、西小屯村、佐城村、张庄村、南旺村、磨屋村、小屯矿工人村。 (4)招生完成时间为7月底前。 3、初中招生 (1)招生对象,小学应届毕业生 (2)各学校招生区域。大社学校:本校小学毕业生。牛儿庄学校:本校小学毕业生。XX中学:小屯学校毕业生。 (3)各学校招生完成时间为20XX年7月3日前。

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