校务公开登记表

校务公开登记表
校务公开登记表

庄里乡高庄小学校务公开情况记录表

备注:监督评估小组成员两人以上签名有效。

庄里乡高庄小学校务公开情况记录表

备注:监督评估小组成员两人以上签名有效。

庄里乡高庄小学校务公开情况记录表

备注:监督评估小组成员两人以上签名有效。

庄里乡高庄小学校务公开情况记录表

备注:监督评估小组成员两人以上签名有效。

乡高庄小学校务公开情况记录表

备注:监督评估小组成员两人以上签名有效。

里乡高庄小学校务公开情况记录表

备注:监督评估小组成员两人以上签名有效。

里乡高庄小学校务公开情况记录表

备注:监督评估小组成员两人以上签名有效。

度“校务公开”制度执行情况总结及自查登记表

度“校务公开”制度执行情况总结及自查登记表 健全制度创新形式扎扎实实推进校务公开工作——***职业学院“校务公开”制度执行情况总结高校实行校务公开是深入贯彻落实科学发展观,构建和谐校园的一项重要举措,同时也是深化高校管理体制改革,加强民主管理和民主监督的重要制度。近几年,我院校务公开工作在省高校工委、省教育厅的统一领导下,在高校纪工委的直接指导下,通过全院师生员工的积极配合,真抓实干,开拓进取,初步形成了学院党政工齐抓共管、相关职能部门具体实施、纪委监督检查、工会督促和广大教职工积极参与的工作格局,有力地促进了学院的改革和发展。现将我院校务公开工作总结如下:一、健全机构,完善制度,形成了稳定有效的校务公开工作领导体制和工作机制校务公开是学院构建风险防控体系系统工程中十分重要的一环,要使这项工作具有很强的生命力和实效性,必须从制度建设入手,规范执行程序,注重落实。学院党委对校务公开工作十分重视,把推进校务公开作为贯彻落实十九大精神,践行科学发展观,加强学院党风廉政建设和民主政治建设,维护教职工合法权益的一项重要工作来抓,及时召开党政工联席会议,研究、部署、协调涉及校务公开工作的有关事项。 一是建立了校务公开领导机构。按照党委统一领导,党政分工负责,职能部门具体负责的工作机制,成立了以党委书记陈建党为组长,其它领导班子成员为成员的校务公开领导小组,校务公开领导

小组下设办公室,挂靠院长办公室,负责具体实施校务公开工作。党委办公室、院长办公室、纪检监察审计处、工会等职能部门负责人作为办公室成员,负责学院校务公开具体工作的执行和落实。健全的校务公开工作领导机构、执行机构、监督机构,为校务公开工作的顺利开展提供了有力的组织保证。二是完善了校务公开各项制度。根据省高校工委、教育厅《浙江省高等学校校务公开实施办法》(〔20XX〕27号)文件精神,完善了《***职业学院校务公开实施办法》,明确规定了校务公开的基本原则、工作机制、工作目标、公开事项、公开形式、公开时限、公开程序等项内容,将学院校务公开分为校级校务公开和职能部门、系部校务公开两个层次,规定了相应的公开范围,从而有效地促进了校务公开工作的规范化、程序化和制度化。 二、坚持原则,注重实效,推进校务公开工作稳步进行校务公开是依法治校的重要组成部分,也是依法治校的基础性工作。学院推进校务公开是加强民主政治建设、坚持走群众路线、充分发扬民主、全心全意依靠教职工办学、发挥教职工主人翁地位和作用的重要形式。近几年在推行校务公开的过程中,我院始终坚持校务公开五原则:一是坚持党的领导。校务公开工作事关学院改革、发展和稳定全局,必须在学院党委统一领导下健康有序地开展;二是依法公开原则。校务公开不得违背 ___的法律、法规和政策,不得危及

校务公开汇报材料

××学校校务公开汇报材料 2015~2016学年度 一年来,我校坚持“以人为本、依法办学、民主管理”的理念,不断提高校务公开工作的质量和水平,为构建和谐校园,和谐社会以及学校教育改革和发展创造了良好的环境,为学校迈向新起点打下了坚实基础。现将学校校务公开工作汇报如下: 一、建立健全组织机构,营造校务公开氛围。 学校领导班子站在构建和谐社会、和谐校园的高度,充分认识校务公开工作的重要意义。把校务公开工作作为学校工作的重点,作为学校凝聚力工程建设的重要组织部分。使其成为加强学校领导班子建设、廉政建设,学校民主政治建设的催化剂。对工作过程中存在的问题,认真加以整改。通过各种形式,规范公示教职工广泛关心的规章制度、成绩业绩、经费收支、人事变动、评优晋级、年度考核等内容,增强了学校工作的透明度。 二、建立健全校务公开制。 学校为了加强校务公开管理工作,把校务工作落到实处,进一步完善了领导小组职责、监督小组职责、工作小组职责、反馈制度以及校务公开实施办法等。凡涉及教工利益的事项,学校也能及时透过各种渠道进行公示。一年来,我们重点把社会和教职员工关心的热点难点问题实行真公开、常公开、全公开。在重点公开的各个环节上,能抓住办事仅限,强调办事依据,明确办事纪律,严格办事程序,坚持办事标准,重视结果公开等,从而保证了学校校务公开的实效。 三、校务公开的主要内容 (一)财务公开 1、严格报帐制度,认真管理好义务教育经费,做到收支清楚、明白、合理、透明,有大开支项目要经过学校领导班子及教代会研究决定。代收费方面公开收费的政策、文件依据、收费项目、数额等。 2、学校坚持每期向教职工大会报告,群众有疑点及时解释,组织复查,一年来未发生过帐物不符或乱开支,更未出现贪污和违反财经纪律的现象。 (二)学校重大决策公开 1、学校的发展规划,学期工作计划,管理制度公开。 2、教育教学改革方案公开。 3、年度考核、全员聘任实施方案过程全公开。 4、日常工作中较大或涉及职工利益的事项均教职工大会讨论通过后予以实施。

学校校务公开工作汇报

区城南中学校务公开工作汇报 区城南中学座落于区城东大道东岩山麓,创办于1999年,是一所完全中学,市一级学校,省全国教育考试定点考场,市园林式单位,区依法治校示校。学校占地面积100亩,校园环境优美,拥有教学楼三幢,建筑面积37334m2,教学设施设备较为先进齐全。现有教职员工269人,学生3688人(高中2032人,初中1656人)。 学校推行校务公开制度是学校加强政治建设,坚持走群众路线,全心全意依靠教职工的智慧办学,充分发挥教职工主人翁作用的重要形式。实行校务公开是推动和深化教育改革、规办学行为、提高依法治校水平,完善学校管理、监督,搞好学校党风廉政建设的重要举措,是密切党群、干群关系,增强学校凝聚力,充分调动教职工积极性,促进学校改革发展和政治稳定的有效途径。我校在区教育局、区总工会的指导下,认真贯彻执行上级有关文件精神,严格按照校务公开工作的各项要求,坚持"依法治校、科研兴教、办学、廉俭持校"的办学思路,坚持"事前公开、流程公开、结果公开"的原则,不断深化、细化公开容,积极推动校务公开工作的制度化、规化、程序化和常规化,取得了明显的成效,有力地推动了学校工作的健康发展。 一、加强领导,全面推进校务公开 (一)成立领导小组,负责校务公开管理制度建设全面工作。 (1)组长:由马宗才(党支部书记、校长)担任。 (2)副组长:由镇松(党支部副书记、副校长)、少彬(副校长、工会主席)、松泉(副校长)、翁泽森(党支部纪检委员)担任。 (3)成员:由广泉、楷茂、柯长觉、庄泽泓、汉贤担任。

(二)明确职责,积极推动校务公开管理工作。 1、领导小组的几项职责: (1)负责学校校务公开管理的领导、策划工作。 (2)负责对学校校务公开管理的方案、公开的容、形式、程序等的审定。 (3)组织学校各部门按照校务公开管理的规定,认真开展校务公开管理的工作。 (4)领导小组每8周召开一次工作会议,分析校务公开管理的开展情况,并根据实际及时调整充实公开的容,每学期进行工作总结,以促进校务公开的不断完善。 2、领导小组成员职责: (1)组长马宗才同志是校务公开管理的“第一责任人”,负责组织领导小组的成员按照贯标认证体系文本规定开展实施校务公开管理工作。组长的主要职责是: ①全面贯彻校务公开管理的工作精神,认真执行上级部门的相关规定,通过主持召开党支部会议,充分发挥党组织政治核心作用,把校务公开管理工作放在重要议事日程,确保校务公开管理工作沿着正确的方向发展。 ②主持校务公开管理的各种会议,听取各部门对校务公开管理情况的汇报,定期总结校务公开管理工作的开展情况,及时提出改进的意见和措施。 ③广泛听取教职工对学校校务公开管理的意见,认真改进校务公开管理的工作。 (2)副组长协助组长做好各项工作,负责校务公开管理工作的实施、监督和协调作用。 ①副组长镇松同志是校务公开管理的“第一执行人”,按照

校务公开内容

校务公开的内容 一、校务公开的内容 校务公开的内容是社会和教职工关注的热点,学校工作的重点和难点,校务公开的内容务求真实、全面、具体、规范,其公开的主要内容有: 1、学校办学指导思想和总体目标。 2、学校改革和发展的重要规划、决策和实施方案。 3、学校经济运行及经济管理。(1)教育事业费预、决算;(2)教育经费的项目收支情况;(3)人员经费和公用经费支出结构比例情况; (4)设备添置、大宗物品采购情况;(5)学校附带产业租赁、承包、转让、竞标、经营情况;(6)国家财务规定和发放标准执行情况。 4、学校基建及基建管理。(1)基建项目;(2)招投标程序、结果; (3)基建项目预决算、审计结果;(4)小型基建项目的内部审核情况。 5、学校收费及收费管理。(1)收费的政策文件依据;(2)收费的项目及标准;(3)收费的程序及手续;(4)收费的解缴及管理情况;(5)代办费结算清退情况;(6)捐资、集资、借读费的收缴情况;(7)教职工房租、水电、个人纳税、捐款情况;(8)学生义捐的班级、姓名、数额以及捐赠资金的流向。 6、学校招生及招生管理。(1)招生计划;(2)招生政策、程序; (3)招生收费标准;(4)特困生、贫困生收费减免的学生姓名、人数、金额及减免的政策依据或原因;(5)招生结果。

7、教职工住房的分配与调配。(1)分配住房与调配住房的条件、办法、结果;(2)住房补贴情况;(3)教职工的集资建房情况。 8、教师、职工、干部的聘任与晋职。(1)教师、职工聘任的岗位指标、条件、程序、结果;(2)干部晋级的指标、条件、程序、结果。 9、评优、职评和年度考核。(1)评优、职评的指标、条件、程序、结果;(2)年度考核的优秀指标、条件、程序、结果。 10、学校内改与人事管理。(1)学校的核定编制;(2)岗位数;(3)任用的条件、数量、程序、结果;(4)绩效工资的考核发放和福利待遇情况;(5)临时人员任用的岗位数、条件、程序、结果。 11、干部廉洁自律情况。 12、公开举报监督电话。 二、校务公开的途径与形式 校务公开的途径和形式要根据校务公开的内容确定,从学校工作的实际情况出发,确定校务公开的地点、范围、时间、对象。 校务公开的途径和形式主要有: 1、会议型:支部党员大会、支委会、教(职)代会、董事会、校务会、工会会员大会、工会委员会、教师会、家长会、学生会。 2、告示和公示型:临时张贴、永久或时段性公开栏、移动标牌、校园广播、校园网络、社会新闻媒体。 3、文件型:网络文件、书面文件。 三、校务公开的时效与实效 1、校务公开按事情发生先后顺序,分为事前公开、事中公开、

校务公开主要内容

校务公开的主要内容 一、学校行政管理公开 1. 政策法规,上级文件精神公开 坚持每周一次的政治业务学习制度,及时准确的传达上级文件、会议精神,确保政令畅通,确保教工思想的先进性和时代性。 2. 办学目标,治校规划,工作计划公开 办学目标、治校规划、学校工作计划要广泛听取教工的意见,做到目标具体,规划实际、计划落实,做到教工人手一份,心中有数。 3. 各类规章制度,奖惩方案公开 制度、方案的制定过程公开,制定内容公开,具体实施、导向作用、能量化,做到公开执行、公开结果、公开修改完善。 4、岗位、职责公开 (1)校长、副教导、教科室副主任的职责公开明确、互相协调、能形成合力。(2)学校党支部的分工及职责公开。 (3)工会、团队、后勤的职责公开。 (4)校务委员会、教代会、家长委员会的组织机构和职责公开。 (5)教研组长、值周教师、班主任工作和职责公开。 (6)任课教师、工人的职责公开。 (7)服务人员、临工的工作职责公开。 二、学校人事管理工作公开 1.职评工作公开 (1)公布本校职评领导小组人员名单(教育局批复的)。 (2)公开当年晋升高一级教师职务的任职条件。 (3)公开符合晋高一级教师的人员名单。 (4)公开当年局下达到校的高级、中级职务岗位数、指标数和本校缺岗位人数及新增设的岗位数。 (5)公开评审程序。 (6)公开符合晋升条件人员的有关个人佐证材料。 (7)公布校职评组通过的拟晋升职称人员名单,公示期不少于三天。 2. 校领导干部选拔工作公开 (1)选拔的职务和人数公开。 (2)当年公选职务的条件公开。 (3)竞选人员单公开。 (4)选拔程序(笔试、面试、答辩、组织考察)公开。 (5)公布局公选领导小组通过的拟任职务人员名单。 3. 评优、评先工作公开 ①公开局下达到校的各类优秀指标数。 ②公开各类先进的评选条件和评选程序。 ③公开推荐人员的优秀事迹佐证材料。 ④公开学校评优领导小组讨论通过上报的优秀人员名单。 4. 教师调动和师范类大中专毕业分配工作公开 ①公开学校经行政办公会讨论通过的学校需求教师的人数和进人条件。 ②公开在局下达的进入指标范围内实行双向选择,并经学校行政办公会讨论通过的进人名单,然后报教科局审批。

校务公开实施细则

开实施细则 第一章总则 第一条根据《教育部、中华全国总工会关于全面推进校务公开工作的意见》、《黑龙江教育厅中小学校务公开暂行规定》等文件的精神要求,为进一步加强学校民主政治建设和党风廉政建设,保障教职工参与民主决策,民主管理和民主监督的权利,特制定本实施细则。 第二条校务公开即根据相关要求,通过适当形式将学校在进行教育教学活动和实施管理过程中所产生的事务及其有关信息公开,以推动学校在民主管理方面的具体探索与实践。 第三条校务公开是学校行为。公开的主体对象是学校广大教职工。根据工作需要,部分公开内容的对象可以扩大到社区、学生和家长。 第二章公开的原则 第四条校务公开应当遵循合法、及时、真实和公正的原则,不得泄露国家秘密、商业秘密;不得公开法律、法规禁止公开的其他事项;不得损害学校的合法利益;不得侵犯他人隐私。 第五条校务公开必须坚持以学校为主体的原则,公开工作必须实事求是、注重实效、便于监督,有利于保护教职工、学生及其家长、其他公民和合法社团组织的知情权和监督权,有利于促进学校改革、发展和稳定。 第六条校务公开必须坚持党、政、工共同推进的原则。校长全权负责,有关处室齐抓共管,教职工全员参与。 第七条校务公开要循序渐进、灵活多样、持之以恒。具有一定保密性的校务,或教职工一时不能理解、接受的决定,应选择适当时机、适当方式先在校行政会议上公开,然后逐步公开。

第三章组织领导 第八条学校成立校务公开工作小组,校长任组长,校各办公室作为工作主体具体执行。 组长:孙学志 副组长:秦君 成员:叶金凯李玉林杨小光张志刚 负责本单位校务公开的职责分工、形式确定、计划安排和其他各项具体执行内容。 第九条学校成立校务公开监督小组。 组长:孙学志 副组长:秦君 成员:叶金凯李玉林杨小光张志刚 负责监督本单位校务公开进展情况,受理有关校务公开工作的有效投诉。 第四章公开的内容 第十条校务公开根据公开内容的不同,具体分为向校内教职员工公开和向社区、学生及家长公开两方面。 第十一条向校内教职员工公开的校务内容: (一)学校管理制度与学校工作规则。包括学校重要事项议事规则、学校改革方案及发展规划、教育教学、廉政、安全、卫生等方面的管理制度、学校各处室职能及办事流程、年度教学作息等。 (二)大额度的财务收支。包括学校的财务预决算、上级拨款、教育集资、奖教奖学、社会投资、社会捐赠、学杂费等收入、投资收益、利息收入等资金收支情况(在教代会上公开)。 (三)学校财务收支季度、年度会计报表。包括学校财务审批制

校务公开工作汇报

实验中学校务公开工作汇报 我校拥有32个教学班,学生3000多人,教职工125人。根据《关于吉林省校务公开工作暂行规定》和上级文件精神,学校十分重视校务公开工作,把实施校务公开作为加强学校廉政建设,密切党群、干群关系,增强教职工的主人翁意识,充分调动教职工的积极性,促进学校民主政治建设,依法治校和民主治校的重要举措,成为发挥教职工在民主决策、民主管理、民主监督作用的重要形式。对照有关文件精神,学校校务公开领导组对我校民主管理和校务公开工作进行了认真总结,现将我校一年以来的校务公开工作做如下简要回顾: 一、认真学习,统一认识 我校在党支部委员会、行政会议、教师会上组织全体行政干部、党员、教工学习上级有关校务公开文件及精神,增强公开意识,让全体教职工真正认识到:开展校务公开工作,不仅仅是形势要求、上级督促,更是工作需要、群众的希望,教育广大干部从根本上树立公开观念,充分理解校务公开工作的重要性。要求凡事关教职工和学生切身利益的事项和学校的重大决策,能够公开而且可以公开的校务活动,都要切实公开,接受群众监督。在校务公开工作中,校长带头,以身作则,胸怀坦荡,善于听取不同意见和建议,办事公开,学校主要领导干部扎扎实实落实党风廉政建设责任制,严格自律,健全民主监督机制,形成了一个共识:只要“公”字当头,不存私念,就会做到公平公正公开、无所忌讳,也无所畏惧;只要领导开明大度,不独断专行,那么群众自会畅所欲言,校务工作的透明度必然明晰。由此,形成了浓厚的民主氛围,做到学校的各项工作人人明了,学校的发展、规划、远景个个清楚,使领导干部和教职工的关系更为融洽,教职工对领导班子更信任和支持,从而确保了学校各项工作健康、有 序、稳定、协调发展。 二、建立机制,明确职责 我们不仅思想上重视校务公开工作,而且根据工作需要,建章立制,健全机制:1、成立了由校长为组长的校务公开领导小组,校务公开工作在学校校务公开工作领导小组领导下进行,校长为第一责任人和第一执行人;2、成立了以校长为组长、各部门负责人为成员的校务公开工作小组,负责校务公开的日常工作,

初高中学校校务公开自查情况报告

初高中学校校务公开自查情况报告 我们学校为了落实基层民主政治建设的要求,一直在完善教职工代表会议制度,加强学校的民主管理和民主监督,促进学校领导班子建设和党风廉政建设,密切联系群众,根据上面指示,对我们学校校务公开情况做如下几方面的汇报: 一、加强领导、落实措施、扎扎实实的开展工作。 1、完善领导班子,提高领导力量,增强领导责任,两年来,我校调走了原校务公开领导小组人员有徐伟副校长,张春灵副主任,胡晋褀副主任,退休领导两人。为完善和加强领导力量,本年度开学初成立了新的校务公开领导小组,成立了以党支部书记、校长罗庆辉为组长,徐思南、陈名晓副校长为副组长的校务公开领导小组,其成员包括了部分行政人员及教职工代表共九人,领导小组一班人定期组织学习,不断提高认识,积极开展校务、财务公开的工作台,身先士卒,始终把自身置于教职工的监督之中。 2、落实措施、按时公开。在提高对校务、财务公开重要性认识的基础上,学校选准了教职工关心的热点、难点多的问题。如学校的经济、学校的发展、教职工住房、评优晋级、基建等政务活动,在学校等华堂的二楼总务处前设立了校务公开栏、财务公开栏,在校门边原先设立了一个师生意见箱的同时,又增设了一个校长信箱。 (1)学校总务处将每月的经费收支情况向教职工公布。 (2)关心教工的切身利益、抓好困难教职工的安居工作。几年来,我校改造了原教师的单间住房,成为套房。采取个人申请,按其困难情况,职务、职称、教龄、获奖等方面计分,每个环节都以学校工会委员认真讨论,再三酝酿,然后在公开栏公布,接受教职工的监督,增加了透明度。 (3)学校的招生工作除了按上级有关文件精神严格执行外,还把招生情况公开。如正取生人数、录取分数线、收费标准、择校生的条件、数量、收费等严格把关,及时公开。

兜余中心小学校务公开情况记录表word版本

兜余中心小学校务公开情况记录表

一、新文化运动的内容: 新文化运动开始是资产阶级民主主义的新文化反对封建主义的旧文化的斗争,后演变为一场反封建的思想解放运动。 二十世纪初期,一些先进的知识分子认为,救过强国之根本是改造国民性,因此决心发动一场思想启蒙运动,要把更多人从蒙昧的封建思想中解放出来。 《新青年》的创立为前期的新文化运动提供了阵地,李大钊、鲁迅、胡适等知识分子的先进观念首先在文学领域掀起了改革的风潮,并随之蔓

延到各个领域,以燎原之势冲击着封建主义。 新文化运动主要围绕着“四提倡和四反对”:提倡民主,反对专制;提倡科学,反对迷信;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。 后期,随着十月革命的成功,新文化运动开始极力宣传马克思主义以及社会主义。不仅培养了许多坚定的马克思主义者,也扩大了马克思主义在中国的影响力。 二、新文化运动的意义: 新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它彻底的动摇了封建思想的统治地位,将国民从五千年的思想禁锢中解放了出来。 更为重要的是,新文化运动树立了民主与科学的两面旗帜,启发着人们探索救国救民的真理。新思想、新理论的广泛传播给中国社会带来了翻天覆地的变化,它从根本上改变了国人,使国人尤其是青年人的思想得到了空前的解放,从而使中国有了脱离封建思想、勇于改革的新一代! 此外,新文化运动为马克思主义在中国的传播开辟了道路,促成了五四青年运动。新文化运动后期对马克思主义的大力宣传,对众多有志之士造成了启发,并改造了不少先进知识分子,为后来的无产阶级革命埋下了坚实的民众基础,培养了一大批国之栋梁。 最后,新文化运动为文学进步做出了巨大的贡献。新文化运动在一定程度上是一场文学革命,它推广了白话文、促成了一批优秀报刊的面世,在一定程度上克服了旧文学的弊端,对不少文学社团产生了深远影响。 总而言之,新文化运动是一场意义深远的运动,它对近代的中国,对各个社会领域都造成了深远的影响,并孕育了新中国的希望。 参考资料: 新文化运动的主要内容: 新文化运动是沿着两条战线展开的,一条是思想战线,一条是文学战线。两条战线交织进行,因而它既是一场思想革命,又是一场文学革命。作为思想革命,它倡导民主和科学,反对专制和愚昧、迷信,提倡新道德,反对旧道德。作为文学革命,它倡导新文学,反对旧文学。前期的新文化运动实质是资产阶级的新文化反对封建旧文化的斗争。后期极力宣传马克思主义。 意义: 新文化运动中民主和科学两面旗帜的树立,使中国许多方面都发生了翻天覆地的变化,还造成了新思想、新理论广泛传播的大好机遇。民主和科学思想的弘扬,动摇了封建思想的统治地位,并且推动了中国自然科学的发展,使人们的思想尤其是青年的思想得到空前的解放。后期传播的马克思主义,为中国先进的知识分子所接受,成为拯救国家、改造社会的思想武器。对五四运动的爆发起到了宣传动员作用,也有利于文化的普及和繁荣。

校务公开工作总结

校务公开工作总结 实施校务公开是新形势下认真贯彻落实“三个代表”重要思想的重要举措。积极推行校务公开制度,有利于引导、保护和发挥广大教职工参与、支持学校教育教学改革的主人翁积极性;有利于加强教职工的民主监督,推进学校党风廉政建设;有利于密切学校的党群、干群关系,调动教职工的积极性和社会各界支持办学的积极性;有利于促进学校改革、发展和稳定,推动教育事业的更好发展。现将一年来的校务公开工作总结如下: 一、认真组织学习,转变工作观念。 首先我校领导班子认真学习上级有关校务公开文件及精神,增强公开意识,通过学习大家认识到:开展校务公开工作,不仅仅是形势要求、上级督促,更是工作需要、群众的希望,要从思想深处树立公开观念,充分理解校务公开工作的重要性。校务公开工作,对密切党群关系、干群关系,提高学校民主管理水平,形成科学的良性运转的工作机制,保证教育事业健康稳定协调发展有重要作用。要求凡事关教职工和学生切身利益的事项和学校重大决策,能够公开而且可以公开的校务活动,都要切实公开,接受群众监督。 二、建立工作机制,明确工作职责。 根据工作需要,我校成立校务公开工作领导小组、校务公开监督小组,定期对校务公开工作进行检查和指导。学校校务公开领导小组会议每学期初召开一次,校监督小组会议不定期召开。学校领导经常对校务公开工作进行检查、督促,及时提出工作意见,学校各部门也能根据工作要求,对有关工作进行定期的公开公布。工作中,我校认真做到校务公开工作的“四个结合”,即:与落实党风廉政建设责任制相结合;与学校管理目标相结合;与规章制度相结合;与深化学校内部管理体制改革相结合。

我校还制定了《校务公开制度》,安装举报箱、公开监督电话,设立“学校组织机构”、“校务公开领导小组、监督小组组织机构”和“收费标准内容一 1 览表”三块长期揭示板,对来信来访情况,学校能认真分析研究处理,及时采纳合理化建议,并将办事结果及时公布。 三、坚持公开标准,增加工作透明度。 对照学校校务公开制度,我校结合实际情况,确定了公开内容,给教职员工以知情权、管理权、监督权。本年度公开内容如下: (l)我校年度工作目标计划及重大决策,在全校教工大会上向教师公开,听取教师的意见。 (2)学校的各项工作制度、岗位职责及教师的奖惩规定,都要下发到教师手中,接受监督。 (3)办事公开。学校的教育教学、教研等活动,学校的周工作重点表,及时下发到年组,让教师做到心中有数。各项教育、教学评选活动(说课大赛、演讲比赛、知识竞赛等)做到过程公开、结果公开。 (4)收费公开,严格执行“一费制”。我校的收费项目、收费标准严格按照市物价局和财政局联合下发的有关文件执行,每次收费都向学生下发收费通知单并要求家长签字,学生按时填写收费卡。 (5)财务管理公开。我校财务的预算计划、财务收支情况、都要在全校教职工代表大会上公开,接受全校教师的监督。 (6)职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励(含年度考核评优)范围、对象、条件、名额、评选程序要求,召开教师大会向教师公布,做到人人皆知,评选活动过程,采取民主投票选举的方式进行,确定上报人选和评选结果都要进行公示。

龙山小学校务公开工作记录

龙山小学校务公开工作记录 我校拥有6个教学班,学生56人,教职工13人。根据《关于辽宁省校务公开工作暂行规定》和上级文件精神,学校十分重视校务公开工作,把实施校务公开作为加强学校廉政建设,密切党群、干群关系,增强教职工的主人翁意识,充分调动教职工的积极性,促进学校民主政治建设,依法治校和民主治校的重要举措,成为发挥教职工在民主决策、民主管理、民主监督作用的重要形式。对照有关文件精神,学校校务公开领导组对我校民主管理和校务公开工作进行了认真总结,现将我校一年以来的校务公开工作做如下简要回顾: 一、认真学习,统一认识 我校在党支部委员会、行政会议、教师会上组织全体行政干部、党员、教工学习上级有关校务公开文件及精神,增强公开意识,让全体教职工真正认识到:开展校务公开工作,不仅仅是形势要求、上级督促,更是工作需要、群众的希望,教育广大干部从根本上树立公开观念,充分理解校务公开工作的重要性。要求凡事关教职工和学生切身利益的事项和学校的重大决策,能够公开而且可以公开的校务活动,都要切实公开,接受群众监督。在校务公开工作中,校长带头,以身作则,胸怀坦荡,善于听取不同意见和建议,办事公开,学校主要领导干部扎扎实实落实党风

廉政建设责任制,严格自律,健全民主监督机制,形成了一个共识:只要“公”字当头,不存私念,就会做到公平公正公开、无所忌讳,也无所畏惧;只要领导开明大度,不独断专行,那么群众自会畅所欲言,校务工作的透明度必然明晰。由此,形成了浓厚的民主氛围,做到学校的各项工作人人明了,学校的发展、规划、远景个个清楚,使领导干部和教职工的关系更为融洽,教职工对领导班子更信任和支持,从而确保了学校各项工作健康、有序、稳定、协调发展。 二、建立机制,明确职责 我们不仅思想上重视校务公开工作,而且根据工作需要,建章立制,健全机制:1、成立了由校长为组长的校务公开领导小组,校务公开工作在学校校务公开工作领导小组领导下进行,校长为第一责任人和第一执行人;2、成立了以校长为组长、各部门负责人为成员的校务公开工作小组,负责校务公开的日常工作,并收集教职工及学生家长提出的意见和建议,及时反馈给校务公开领导小组;3、成立以党政工和教师代表为成员的校务公开监督小组,对公开的内容的真实性和执行情况进行检查和监督。 校务公开工作办公室对教代会代表提案、师生及社会家长日常来信来访逐项进行登记,并由学校党政主要领导主持召开办公

2018年度校务公开工作总结

2018年度校务公开工作总结 为了进一步加强学校各项工作作风建设,促进学校全面发展,强化各项管理监督机制,确保广大教职员工能够依法执教,保持廉洁务实的工作作风,我校通过校务公开栏以及各种会议等形式推行校务公开工作,使校务公开工作逐渐走向制度化、规范化。现把学校xx年校务公开工作实施具体情况作如下总结: 一、建立组织机构,加强领导监督 学校认真总结上一年的校务公开工作经验,及时研究新年度的校务公开工作。开学初,我校就把校务公开工作摆上议事日程,在校长办公会议上,对本年度的校务公开工作进行了充分讨论,重新建立了校务公开工作的组织机构。领导小组组长仍由校长担任,副组长由副校长和工会主席担任;领导小组成员由各部门主要负责人担任。领导小组下设校务公开办公室、党务公开小组、政务公开小组、教务公开小组、财务监督审计小组,校务公开的各项工作开始正常地开展。 二、完善公开制度,规范工作行为 一年来,我校严格按上级要求,一面继续做好校务公开工作,一面不断提高学校的管理水平,促进学校的改革和发展。在校务公开工作上,坚决实事实办,明确规章制度,严格公开程序,落实工作职责,保证校务公开工作有章可循,有法可依。在校务公开领导小组的指导下,校务公开工作办公室在上一年度的基础上,进一步充实内容,完善相关措施,进一步明确了各项工作制度。具体有: 1、校务公开工作实施制度:规定了应该向外或向内公开的项目、内容,明确了各项目的责任人,还制定了严格的公开程序,确保依法办事。 2、领导干部述职制度:校级干部必须在职代会上述职,向代表汇报一年来的工作情况,接受代表评议。 3、民主评议干部制度:职代会代表每年对校级干部进行一次评议,对校级干部的德、绩、勤、能、连等方面进行考评。 4、党政工联席会议制度:每周一下午召开一次党政工联席会议,名称仍称行政例会,会议主题是研究学校工作,通报校务公开情况,交流工作看法,改进学校各项工作。 5、教职工意见处理制度:教职工无论是通过电话、意见箱或其他渠道向学校提出意见,都必须予以记录在案,必须进行处理,及时进行反馈。 三、严格按照程序,做好公开工作 根据规定的各项工作制度,我校各部门密切配合,共同做好校务的公开工作。一年来,对外和对内公开的项目及内容主要有: (一)向社会公开的事项: 1、收费情况:我校严格按照市物价局、财政局、教育局文件要求做好年度的收费工作,亮牌收费,并及时把收费项目、收费依据和收费标准在公开栏上公开。

中小学校务公开制度

中小学校务公开管理制度 第一章总则 第一条为加强学校民主政治建设,保障教职工参与民主决策、民主管理和民主监督的权利,促进学校领导班子、管理人员廉洁自律,规范中小学校务公开,增强校务的透明度,依据有关法律、法规的规定,结合我县中小学校的实际,制定本办法。 第二条本办法所称的校务,是指中小学在进行教育教学活动和实施管理过程中所产生的事务及其有关信息。 第三条本办法适用于本县中小学(含中等职业学校)校务公开的活动。 第四条实行校务公开,应当遵循合法、及时、真实和公正的原则,不得泄露国家秘密、商业秘密;不得公开法律、法规禁止公开的其他事项;不得损害学校的合法权益;不得侵犯他人隐私。 第五条健全和完善教职工代表大会制度,充分发挥教(职)代会在校务公开工作中的主渠道作用。 第二章校务公开的内容 第六条学校应向本校教职工公开以下校务: 1.学校重大事项的决策和执行情况,学校规章制度的制定和修改等; 2.学校的年度工作计划及其执行情况; 3.年度资产管理和资产变动情况; 4.学校每学期经费收支情况(收入部分必须包括财政预算内、预算外收入、学校后勤服务收入、接受捐赠收入、租金收入等,支出部分必

须列明具体项目及开支款额); 5.涉及教职工切身利益的岗位设置、绩效工资发放、年度考核、评先评模、专业技术职务的评聘、晋职晋级等事项的有关政策依据和实施方案及结果; 6.学校行政管理干部的选拔任用的条件、程序和结果; 7.教职工年度考核和评优、评先的条件、程序和结果; 8.大宗物资采购、成套或贵重设备购置、大额度资金使用情况; 9.校舍建设的立项、工程招标、建设进度和验收结算情况; 10.学校领导干部和党政工作人员遵守廉洁自律规定的情况和民主评议情况; 11. 学校教职工实行计划生育情况; 12. 外出学习考察、培训及其有关费用支出情况; 13. 承诺办理的事项及其完成情况; 14. 按上级有关规定应当公开或上级教育行政部门要求公开的其他内容。 第七条向学生、家长、社会公开的事项: 1.学校规划、办学目标、重大决策及办学成果; 2.收费政策依据、项目、标准、程序、范围时间,计费单位、批准收费机关及监督电话;书本费等代收费结算; 3.学生资助政策、标准、申报审批程序及结果; 4.招生的政策、指标、程序; 5.学生干部的选拔任用情况和学生的入团、入队、评先、评优、违纪违规处分情况,但不得违背对未成年人权利保护的有关法律规定;

党务、校务公开制度

党务、校务公开制度 一、党务校务公开的内容 1、学校办学指导思想、办学方向、发展规划、年度工作目标; 2、学校党政组织的重大决策、决定、决议等; 3、学校党政组织选拔任用干部及有关人事变动等情况; 4、学校党组织培养、发展入党对象的情况; 5、单位及个人受表彰、教职工年度考核情况,党员、干部违纪违法查处情况; 6、学校经济运行、收费管理等情况; 7、学校基建管理情况; 8、学校招生计划、政策、程序、收费标准、困难学生减免、招生结果等内容; 9、党员党费的收缴情况; 10、学校机构设置、有关人员分工、定岗定编、职称评聘情况; 11、学校领导干部廉洁自律情况; 12、按规定应公开的其他党务、校务工作。 二、党务校务公开的途径与形式 1、会议型:党员大会、党组织成员会;教代会、董事会、校务会、工会会员大会、工会委员会;教师会、家长会、学生会。 2、告示和公示型:设立党务校务公开栏以及移动标牌、校园广播、校园网络,社会新闻媒体等。

3、文件型:网络文件、书面文件。 三、党务校务公开的工作要求 1、学校应成立党务校务公开领导小组和监督小组,负责领导、协调、监督、处理党务校务公开的相关事宜。学校党组织书记、校长分别是党务、校务公开的第一责任人,工会主席是监督实施的第一责任人。学校要设立意见箱,公开监督电话。 2、学校党务校务公开工作应按照提供、审核、发布等规范的操作程序进行,坚持事前公开、征求意见,过程公开、阳光操作,结果公开、接受监督,做到及时、真实、全面。党务校务公开的每一项内容都必须有具体经办人和相关职能处室主要负责人、党务校务公开监督小组组长、领导小组组长审核签字。 3、学校党务校务公开的资料应按年度及时整理、装订归档。 4、学校党务校务公开须接受上级党政组织的检查和指导。党务、校务公开工作列入学校工作年终考核。

校务公开与收费公示说明报告(20200420184723)

洋山小学校务公开与收费公示说明报告 为加强学校管理,推行校务公开和收费公示制度,结合 上级有关文件精神,现将我校校务公开、收到公示情况作如 下报告: 一、完善制度 我校认真贯彻落实上级有关校务公开和收费公示的文 件精神,组织教职工认真学习上级有关校务公开和收费公示 工作的规定,制定了符合本校实际的《洋山小学校务公开制度》《洋山小学收费公示制度》等各项工作制度。使学校的 各项工作有章可循,按章管理,依法治校。 二、民主决策 学校重大决策举措经学校领导班子及教师例会讨论决 定,杜绝个人说了算,保证学校各项决策工作健康发展。 三、民主监督 学校内部教职工群众积极参与监督学校的各项工作。外 部发挥家长委员会的作用,参与和监督学校的各项工作。 四、校务公开 学校行政管理、人事管理、财务管理等内容,教职工、 家长关注的焦点、热点、难点等问题,要求公开的均向教职工、学生、社会、家长公开,如学校重大决策举措、学校对 社会的承诺、教职工评先和调资晋级、职称评聘、学校学年 度考核及奖惩、教职工调动调整、中层干部任免、借聘教师

聘用、学校财务收支、重大基建投资项目招标、学生评先等 要求公开的都全面公开。 五、收费公示 1.学校实行教育收费公示制度。每学期开学之前在学校 大门口对上级主管部门颁布的收费项目和标准进行向全校 师生张榜公布。 2.学校没有擅自设立任何(例如:转学费、赞助费、择 校费、补课费等)收费项目,没有擅自提高收费标准或扩大 收费范围,无任何搭车收费现象。 3.学校完善并严格执行财务制度,财务管理规范,按市 教育局财务科的要求,财务结报规范,代办费结算项目清单 明晰。 六、渠道畅通 不定期地召开教师、学生或部分家长座谈会,广泛收集 师生、家长的意见、建议,对学校各项工作进行有效的督评、整改。学校每学期都召开家长会,向家长们通报学校的各项 工作情况,适时开展面向家长的教学开放日活动,家长们的 参与度越来越高,学校的办学声誉也逐年提高,深受家长的 好评。 我校把校务公开工作与学校管理结合起来,充分发挥教 职工家长、学生、社会的民主管理和民主监督作用,发挥了 教职工的主人翁精神,调动了教职工的积极性和主动性,增 强了教职工对学校领导班子的凝聚力,向心力和信赖感,使 学校管理渠道畅通、政通人和、师生融洽、教师和睦相处、

校务公开工作总结校务公开总结

【校务公开工作总结】校务公开总结最新 《【校务公开工作总结】校务公开总结最新》是一篇好的范文,觉得有用就收藏了,看完如果觉得有帮助请记得收藏。校务公开总结最新 小学校务公开总结 我校在深入学习实践“科学发展观”和“创优争先”活动中,努力以办“人 民满意的教育”为目标,带领广大教职工积极主动地投入到教育改革中去;以“深化民主管理和校务公开”为抓手,加强了民主管理和民主监督,增加了工作透明度、决策科学性;以“教职工代表大会”为载体,发挥教职工参政议政、当家作主的水平,切实维护好教职工的权益,调动起广大干部教师的积极性和创造性,促进学校改革、发展和稳定。本学年,我校的校务公开工作注重更有效的群众监督,强化教职工的主人翁意识和民主意识,增强教职工的凝聚力,从而更好地促进我校各项教育改革的顺利平稳发展。下面对我校校务公开,规范民主管理的情况作简要总结。 一、领导重视,努力提高实效 我校充分认识到推行校务公开工作是新形势下学校学习实践科学发展观重要思想的体现,形成了党政领导、工会协调、教职工积极参与的校务公开的工作体系。为了保证校务公开工作落实到位,学校明确分工,建立了以付德鹏校长为组长的校务公开领导小组,副校长兼工会主席武志荣为组长的校务公开监督小组,小组各成员分工明确,责任落实。每学期定期召开校务公开会议,专题讨论有关工作;总结校务公开经验,提出并实施整改意见等。 二、责任明确,制度健全 根据上级有关文件精神,学校制定了《杨官屯乡中心小学校务公开实施方,案》 对校务公开的内容、形式、过程、督查、考核等做了较详细的规定,强调要按照上级要求,及时公开与学校发展、与师生切身利益密切相关的事务,巩固学校的凝聚力和向心力,提高了学校领导决策的水平,增强了学校整体的办学实力。凡事关学校发展、师生、职工利益等重大事务都作为公开的内容,坚持把学校的重点、难点、热点问题公开。

校务公开工作汇报材料

尤溪职业中专学校务公开工作汇报 尊敬的各位领导! 上午好! 首先,我谨代表学校对各位领导、专家莅临我校指导检查校务公开工作表示最热烈的欢迎! 近年来,我校在市、县教育局的指导和关心下,始终坚持“以人为本、依法治校、质量兴校、管理强校”的办学理念,坚持以“阳光运行”为目标,以学校和教职工关注的问题为重点,规范运作,全面公开,不断完善校务公开制度,促进了学校民主管理,增强了学校的凝聚力,办学水平也不断得到提升。 我们认为,校务公开的要害是公开,关键是真实,实质是监督。根据对校务公开的这些认识,我想借这个机会,就近几年我校开展校务公开标准化建设的基本情况和一些主要做法,向各位领导汇报如下: 一、我校推行校务公开的基本情况 我校目前在编教职员工有179人,在校学生3201人,有加工制造类、电子信息类、文化艺术类、商贸财经类、土木水利类、农林畜牧类等六大专业群共19个专业,有省级重点专业一个、市级重点专业3个。我校也是县职业教育中心的主体校,同时还设有两个站点—高新技术考试站、国家职业技能鉴定站。应该说我校专业门类多,办学层次丰富。近几年学校投入比较大,学校办学条件得到很好的改善,办学质量不断提升,2011年再次被评为国家级重点校。我们认为,学校的发展离不开广大教职员工和社会各界对职业教育的更多理解、支持和帮助;学校的发展也离不开校务公开制度的落实,离不开学校的民主监督。我校校务公开工作的推行伴随着学校发展与时俱进而不断深化。综合我校推行校务公开工作的情况来看,主要体现了以下几个特点: (一)认识上不断深化。应当指出的是,学校最初在推行校务公开工作时,确实有部分领导对校务公开工作在思想认识上存在一些不足。有的认为校务公开工作麻烦,运作程序复杂,不需要规范运作,自

2020年校务公开工作总结范文合集

篇一 实施校务公开,加强廉政建设,是新形势下认真贯彻落实“三个代表”重要思想的重要举措。在学校推行校务公开有利于加强教职工和群众的的民主监督,发挥师生的主人翁地位和作用,它的顺利开展,为学校的发展注入了新的活力。根据期初拟定的计划,本学期我校校务公开工作开展如下。 一、加强领导,全面推行 学校高度重视校务公开工作,期初组织教职工认真学习上级有关文件,提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。同时根据学校的实际状况设立了校长为组长,学校行政、工会、为成员的领导监督机制,保证了校务公开工作有效开展。在开展过程中用心稳妥地推进校务公开工作。 二、公开标准,增加透明度 对照学校校务公开制度,我校结合实际状况,确定了公开资料,给教职员工和群众以知情权、管理权、监督权。本学期公开资料如下: (l)职称评聘公开。职务评聘推荐委员会以及评聘领导名单。 (2)财务管理公开,我校每季度的财务预算计划、财务收入状况,学校每月的资产负债表。 (3)办事公开。学校办学指南、教师联络电话地点、以及汶川灾区师生捐款、闽安小学朱本锋捐款公开。 (4)收费公开。我校的收费项目、收费标准严格按照市物价局和财政局联合下发的有关文件执行,实行亮牌收费,并公示了免受杂费的通知。 (5)职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额、评选程序要求,评选活动过程,确定上报人选和评选结果均实行公开。 (6)人事管理公开,黄锦栋、薛可熙任职公开,按程序理解教职工的监督,和上级的任命。 (7)期末教师量化考核公开,对于教师的期末工作考核学校进行量化并将过程结果公开。 三、本学期校务公开成效。 一学期以来,我校的校务公开工作透过精心组织、广泛宣传、科学实施,取得良好的成果。1、组织教师员工社调群众反馈意见满意度高。2、学校期初收费工作顺利,家长、群众对收费意见以及文件精神知晓率高。3、我校教师均感到学校开展的各项工作民主公开“阳光”程度高,同时促进了教师员工的用心的参与学校各方面建设。4、对于学生评先的公开促进了学校各项比赛成果丰富、学生间产生用心进取

小学会议记录

会议时间:2007年1月5日早上7点30——8点30分 会议地点:多媒体教室 参加人员:全体党员 出勤记录:全勤 主持人:张学球 会议记录:王文滨 会议内容:贺英副书记作2005年我校党支部工作总结2006年我校党支部工作计划的报告 一、2005年我校党支部工作总结 刚刚过去的一年,是“十一五”发展开局之年,也是很不寻常的一年。我校在党的建设个方面都取得了一些新成绩。 1、健全制度、加强学习,努力提升全员素质 我们始终坚持党员干部月月有学习活动、理论中心组间周有学习活动制度。学习内容有:优秀党员的先进事迹;“加强和改进未成年人的思想道德教育”和“加强党的执政能力”等。观看电影《延安魂》《永远的丰碑》等系列教育影视。 2、开展经常性的师德师风教育,加强师资队伍建设,形成师德建设的长效机制,为精神文明创建提供物质支持。 利用“三会一课制度”加强了对党员的教育,发挥了全校党员在教育教学管理等方面的先锋模范作用;组织教师学习,传达贯彻有关会议、文件精神。重点学习《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《教师法》、新《义务教育法》《教师工作十忌》等。 3、落实保持共产党员先进性教育要求,抓好党员队伍建设。 1)建立了党员示范岗,充分发挥党员先进性作用

2)加强对青年教师、入党积极分子培养教育工作,鼓舞引导青年团员将加入党组织作为政治生命中追求的目标,不断学习,严格要求自已。 3)组织开展“民主评议党员”活动,积极争创先进党支部、争做优秀党员。 4、优化支部工作,推进党风廉政建设。 5.推行校务公开,实行民主管理。 6、大力强化行风建设,为保证正常的教学秩序创造了良好的环境。 7、工会、团队工作丰富多彩、卓有成效。 8、加强法制教育,维护安定团结。 1).注重教师法规学习,提高法律意识 2).完善帮教网络,综合治理有成效。 二、2007年我校党支部工作计划 工作目标 1、继续开展先进性教育活动,立足于党员真受教育,群众真感满意,各项工作真有促进的目的。 2、抓好队伍建设,加强党员队伍的思想作风建设,继续抓好党员和“学困生”的帮教工作,发挥党员在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师,提高党员在教师中的影响力。 3、加强师德、师风建设,大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神,关注青年教师的成长,努力为青年教师的成长创造条件。 4、继续抓好行风建设,落实好党风廉政责任制工作,健全党风廉政监督机制,规范学校领导干部的从政、从教行为。 5、认真开好每学期一次的民主生活会。通过开展批评和自我批评,沟通思想、解决问题、加强团结。 三、主要工作及措施 (一)加强学习显成效

相关文档
最新文档