人教版三年级语文上册期中考试卷

人教版三年级语文上册期中考试卷

人教版三年级上册语文期中试卷班级姓名分数

一.看拼音写词语。

chuán bōzhǔn bai xīwàng duǒcáng xiōn ()()()()()y ǒng qìguān cháhuābàn húdi?jiāo nan ()()()()()二、改正错别字。

使尽()纟戒毛()瑕日()钩鱼()观查()密书()放大境()每缝()

三、写出带点词语的近义词。

1、我们发现蒲公英的花瓣可以张开、合拢

..。()2、笔陡的石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,

真叫人发颤

..。()

3、我们精心做着,心中充满了憧憬

..和希望。()四、在括号里填上合适的词。

一()学校()的铜钟()地唱歌

一()红旗()的民族()地回答

一()草地()的石级()地转动

一()报纸()的朝霞()地立着

五、给加点的字选择恰当的解释,在括号里填上序号。

1、益:①好处②增加③更加④有好处的

利益.( )良师益.友()益.鸟()精益.求精()2、透:①渗透,穿透②暗地里告诉③透彻④达到饱满充分的程度⑤显露

(1)熟透.的西瓜,像蜜一样甜。()

(2)老师把这个道理讲得很透.。()

(3)阳光透.过树叶,照在地面上。()

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三年级上册语文期中试卷及答案2020

三年级上册语文期中试卷及答案2020 一、积累与使用 1、我会看拼音,写词语。 yì yuàn Kuān rónɡ wēi xiǎn zī shi nǎo nù shénɡsuǒ xīnshǎnɡ zī rùn suí biàn 2、给加点的字选择准确读音,用“ √ ”标出。 铅锤(cuí chuí) 宿舍(shě shè) 作坊(zuō zuò) 前爪(zhuǎ zhǎo) 相处(chǔ chù) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ) 3、用多音字组词。 cān liánɡ ɡěi 参量给 shēn liànɡ jǐ 4、改正词语中的错别字。 风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( ) 5、照样子各写出两个词语。 静悄悄: 舒舒服服: 又唱又跳: 6、把成语补充完整,再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。

千里之行,。,更进一步。 7、读句子,写出加点词语的反义词,再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。 “你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。( ) 8、按要求写句子。 (1)写出自己熟悉的一句《三字经》。 (2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。 9、根据课文内容填空。 (1)北宋画家张择端的画了北宋都城汴梁的热闹场面。 (2)《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度,通过学习这篇课文你明白了什么道理? (3)写出《富饶的西沙群岛》或《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。 二、阅读与思考 1、把诗句补充完整,并按要求填空。 (1) ,淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》,这首诗描绘的是在不同气候下表现的不同丰姿。 (2) 的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙,长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。 (3)请你写出在本学期积累的一个写景的古诗名句。 2、读下面这段话,回答问题。 盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变

人教部编版小学三年级上语文期中考试试卷(解析版)

2018-2019学年人教新课标三年级(上)期中语文试卷 二、标题 1.看拼音写词语: huā bàn fú zhuāng tiào wǔ shǒu zhǎng yǒng gǎn guān chá róng máo jù rán sì hū dǎ zhāo hū。 2.比一比在组词: 瓣钓戴耍朝 辫钩带要嘲。 3.举一反三 (1)读一读 假.装发.现相.信满载.而归 假.日理发.照相.载歌载.舞 (2)我也能写几组这样的词语: 少年﹣ ﹣ ﹣ ﹣。 4.最佳搭档: 的服装 的老师 枝干 的粉墙 的草地 的铜钟

的山峰 的活动。 5.照样子写句子 (1)槐米,可以入药,还能作燃料。 可以,还能: (2)我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬。 一会儿: (3)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英! 多么,多么:。 6.我会帮这些句子加标点: (1)大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏招引来了许多小观众(2)我回头一看是一位白发苍苍的老爷爷年纪比我爷爷还要大哩我不再犹豫点点头仰起脸问老爷爷你也来爬天都峰。 三、标题 7.(14分)根据课文内容填空 (1)小学生们在教室里上课窗外有好多山里的朋友,他们是,,和,他们在听。 (2)在一间教室里学习的小伙伴们,他们有可能是族、族族和族,大家都是一家人。 (3)我知道草地的颜色会变,这是因为:蒲公英的花像,可以也会。花张开时,花朵合拢时。 8.(9分)课内阅读 (1)我站在天都峰脚下抬头望:啊!峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤! 这段话写了天都峰的两个特点:和。我能分别用和画出表现这两个特点的句子。 (2)八月,天多热。鸡热的耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着:知了,知了。 ①第二句话抓住那几中小动物来表现天气热的?用画出来。 ②你能依照上面的写法,把下面的片断写具体吗? 阳春三月,公园里可真美呀。 9.(10分)课外阅读: 小河变清了

三年级上册语文期中考试卷及答案

上海市第一学校第一学期 三年级语文学科期中检测(时间:90分钟) 一、读一读,写词语。(每空1分,共6分) 1.在这huāng shān()上,kuáng fēng()卷着落叶fēi wǔ (),扬起一阵阵沙尘。 2.kělián()的小女孩又冷又è(),但仍旧没有卖出一根huǒch ái()。 二、下列每组加点字的读音中都有一个是错的,请你用“____”画出 来,并改正。(每题1分,共4分) 1.寒假.(jià)处.理(chù) ( ) 2.假.日(jià)压.根(yā) ( ) 3.挨.打(āi)几.乎(jī) ( ) 4.中.毒(zhōng)猜中.(zhòng)( ) 三、选择恰当的词语填空。(每题1分,共6分) 放心安心 (1)今天晚上有暴风雨,我找不到一个()睡觉的地方。 (2)有经验的老人做事让人(),而年轻人的干劲则鼓舞人心。 偶尔偶然 (3)在图书馆里,我()发现《格林童话》这本书,便办理了借阅手续, 拿回家读。 (4)()有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。 如果……就……因为……所以……不但……而且…… (5)()花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,()草地就变成绿色 的了。 (6)翠鸟()有翠绿的羽毛,()还有一张红色的长嘴。 四、词句段运用。(每空1分,其中第3题每空0.5分,共40分) 1.先把词语补充完整,再分别写出描写四季景色的四字词语。 ()()飘香()()累累()()尽染 ()()习习秋()气()天()气() 春:____________ 夏:___________ 秋:___________ 冬:____________ 2.给生字换部首变成新字,再组词。 招()_________ 伸()_________ 教()_________ 棕()_________ 忆()_________ 啃()_________ 3.()我要去,一定要去()罗梅梅坚定地说道()只有我 才能胜任这次比赛( )(在括号里填上恰当的标点符号) 4.日积月累。 (1)每当我无理取闹时,爸爸都会用“__________________________,无理寸步 难行。”来教育我。 (2)_________________________,忽然闭口立。 (3)平时学习生活中,我们要互帮互助,正所谓“三个臭皮匠,_______________”。 我积累的关于团结合作的俗语还有:______________________________________。 (4)秋日,我看到满山红叶不禁想《山行》中的两句诗:_____________________, __________________________。 5.好书我推荐,完成下列表格,并推荐其中的一个童话故事给大家。 我推荐的童话:______________________ 我推荐的理由:_________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 五、阅读下面的短文,完成练习。(共16分) 北大荒的秋天 九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。

部编版三年级上册语文期中测试卷(含答案)

期中测试卷 一、选出下列加点字读音完全正确的一项() A.绒.毛(róng)惩罚.(fá)仰.望(yáng)面包渣.(zā) B.照例.(liè)小径.(jìng )愉.快(yú)丰厚.(hòu) C.规律.(lù)缩.小(suō)舔.食(tiān)草茎.(jīng) D.召.开(zhào)凑.巧(còu)沉默.(mò)阁.楼(gé) 二、给下列加点的多音字选择正确的读音。 [āi ái] 挨.打()挨.近()挨边 ..() [dá dā] 对答.()答.谢()答.应() [shāo shào] 稍.后()稍.息()稍.微() [yā yà] 压.碎()压.住()压.根儿() 三、根据拼音,在语境中写出相应的字词。 dàn dàn 走进公园,一股 的香味沁人心脾,展现在眼 前的是,一定是秋姑娘给他们 hé yá n liào 泼洒了一 五彩的,看,白的,红的,粉的、绿的、 chéng sè 的……数不胜数。一阵秋风吹过,它们像少女 wǔ 动起腰肢,尽情享受着秋天的美好,十分动人。 四、我会查字典。 1.“印”字用音序查字法,先查音序,再查音节。此字在字典里的解释有:①图章,戳记;②痕迹;③留下痕迹。特指把文字或图画等留在纸上或器物上。④合;符合。“心心相印”中“印”的意思是。 2.“装”字用部首查字法,先查部,再查画。此字在字典中的解释有:①装饰,打扮,化装;②服装;②演员化装时穿戴涂抹的东西;③把东西放进器物内,把物品放在运输工具上;④假作。“装模作样”中“装”的意思是。

五、写出词语的近、反义词。 近义词:竭力——()悲哀——()诚实——()增添——()欢乐——()辽阔——() 反义词:容易——()偶尔——()讨厌——()炎热——()温柔——()舒展——() 六、选择合适的关联词语。 既然……就因为……所以只要……就 1.现在你们()想听,我()讲讲吧! 2.()他近视,()没有发现漏刮了一根胡子。 3.()回头看看胡萝卜先生走了多长的路,()可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。 七、根据意思写出词语,再任选一个词语写一句话。 1.自己对自己说话。() 2.连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。() 3.脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣。() 4.争着向前,唯恐落后。() 5.对事情不能放心,非常害怕。() 八、(易错题)用修改符号修改病句。 1.他把连长交给的任务顺利实行了。 2.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。 3.经过治疗,小明的病已经恢复了健康。 4.星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。 九、按要求完成句子。 1.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句) 2.树枝上鸟儿唱歌树天天站在给(连词成句) 3.当.我背着书包去上学时.,头一回觉得,门前的水泥道真美啊!(用加点词写一句话)

人教部编版三年级上册语文期中测试卷及答案

人教部编版三年级上册语文期中测试卷及答案 (时间:120分钟 总分:100分) 学校 班级 姓名 得分 一、看拼音,写词语。(8分) yán l i ào ɡu ī z é p īn m ìn ɡ f ú zhu ān ɡ k ě l i án f ēn ɡ sh ōu ɡào su d ǎ s ǎo 二、比一比,再组词。(8分) ?????准( )谁( ) ? ????经( ) 径( ) ? ????淡( ) 谈( ) ? ????扮( ) 份( ) 三、给下列加点字正确的读音下画“√”(6分) 1.他看了看表,心里有些着急,因为.(wéi wèi)有很多事情等待他去处.(chǔ ch ù)理。 2.小白兔背.(bēi bèi)着一大袋萝.(luó ló)卜,高兴得几.(jī j ǐ)乎跳起来。它想:我要请小伙伴来吃,我答. (dá dā)应过它们一起分享的。 四、帮词语回家。(5分) 告别 道别 1.在烈士追悼会上,举行了( )仪式。 2.临行前,我特地去向他( )。 陆续 继续 连续 1.科学家们已经( )工作了两天两夜。 2.这些花在二十四小时内( )开放。 3.在这次比赛中我国女排取得了优异成绩,希望她们能( )努力。 五、按要求改写句子。(9分) 1. 他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。(改为被字句) 。 2. 李老师打份得很漂亮。(用修改符号修改句子) 3. 他喜欢和小伙伴玩游戏。(扩句,至少两处) 。 六、根据课文内容填空。(10分) 1. 走遍天下, 寸步难行。 2.一个篱笆 ,一个好汉 。 3. 我叫程霜叶,我的名字出自诗句:“停车坐爱枫林晚, 。” 4. ,最是橙黄橘绿时。 5.人们常用“ ,顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似的句子还有: ,泰山移;________________,其利断金。 6.灯不拨不亮, 。 七、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(4分) 1.《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。( ) 2.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。( ) 3.《不会叫的狗》是一篇童话。( ) 4.《不懂就要问》这篇课文告诉我们,不懂就问老师,用不着自己思考。( )

部编人教版三年级上册语文期中测试卷(含答案)

五、补充词语,并选择合适的词语填空(9分)

张()舞()秋高气()眼()手快 春()秋实提()吊()面红耳() # 手()脚乱百()百顺()林尽() 六、句子大本营 (一)修改句子中出现的错误。(5分) 1、李老师以经走了。 | 2、他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。 3、经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。 4、只要你虚心接受别人的意见,才能改正自已的缺点。 ( 5、家里买了很多蔬菜,有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜。 (二)按要求完成下列句子。(10分) 1、每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨贴地、平整地粘在水泥道上。——修辞方法是:() { 2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。——修辞方法是:()

3、农夫把树拖到自家院子里。——改为被字句。 4、小燕子这样机灵,我们都很喜欢它。——改为反问句。 ) 5、我想更多的了解蚂蚁队长的故事。——缩句 七、积累运用(13分) 1、写出含有身体部分的词语二个: 2、写出描写秋天的词语二个 ' 3、写出带有数字的成语二个: 4、灯不拨不亮, 5、一时强弱在于力,。 6、人心齐, 7、,顶个诸葛亮。 : 8、生活中,我们离不开别人的帮助,正如有句俗语所说:“一个篱笆三个桩,_______________________。” 9、爸爸经常教育我“_______________,________________”,让我做一个凡事讲理的人。 七、阅读 (一)古诗阅读山行【杜牧】

远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 ) 1、解释下列词语的意思(4分)。 寒山:。生: 坐:。红于: 2、说说下面诗句的意思(2分): 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 , 3、这首诗写的是什么季节的景色你从哪些地方发现的(2分) | 4、你还能写出这个季节的两句古诗吗(2分) (二)课内阅读 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小,扇那扇那,扇走了夏天的。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚,飘哇飘哇,邮来里秋天的。金黄色是给田野的,看,田野像金黄色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.· 2.在文中的横线上填上合适的词语。(4分)

新人教版小学三年级上册语文期中测试题含答案

人教版小学三年级上册语文期中测试题 (答卷时间:90 分钟)( 卷面分 2 分) 号一、看拼音写词语。(10 分) 考sūx ǐnɡl ǚy óu k ǎo ch áchu ít óu s ànɡq ì ( ) ( ) ( ) ( 线 ) zhǎn shìy ǎnɡwànɡji ǎn ch áy ǐn r én zh ùm ù ( ) ( ) ( ) 名( ) 姓 二、我会在加点字的正确读音上打“√(”8 分) 封 停当.(dàng dāng)娇嫩.(nèn nùn)鲫.鱼(jǐj ì)晃.眼 (hu àng hu ǎng) 尽.管(j ìn j ǐn)钥.匙.(yào shi yu èchi )闷.热(mēn m èn)推测.(cè密 chè) 级 班三、给多音字组词。( 6 分) zh āo()ji ào()z àng() 朝觉藏 ch áo()ju é() c áng() 四、比一比,再组词。(8 分) 耍()城()锋 ()该() 要()诚()峰 校()刻() 学 郊()穷()插()适() 胶()究()播()括() 五、根据要求写词语( 6 分) 近义词:大致——依然——喜爱—— 反义词:简单——正确——马虎—— 六、选一选,填一填。( 3 分) 居然显然果然 1、他们装作不认识,()是事先商量好的。

2、()不出所料,红队进入了最后的决赛。 3 、真没想到,这次考试你()得了一百分。 七、根据课文内容填空(14 分) 1、《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人在节想念家乡时写的。诗中的 “、 。”一句,常被远离家乡的人所引用。 2、鲜花朵朵,(),()。要是我们(),就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。 3、聪明在于学习,()。 4、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。(),()。 5、秋月白,晚霞红,水绕对云横。(),()。 6、三月韭菜长得旺,();五月黄瓜大街卖, ()。 八、、阅读短文,并按要求作答。(19 分) (一) 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊 衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服 服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈 妈的脚下。它们都在准备过冬了。 1.秋天的雨对一些好朋友关心地说:“”,从文中你知道了它 的好朋友是、、、、、。 (4 分) 2.照样子,写词语。 舒舒服服:油亮亮(4分) (二)五花山 我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗? 春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩 的黄色呢。 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小 的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色, 好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就 像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞 来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕 布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿人们给这五颜六色的山起 了个好听的名字,叫“五花山” 。 1.写出第4 自然段中表示颜色的词语。(2.5 分)

人教版三年级上册语文期中考试试卷

人教版三年级上册语文期中考试试卷 第一部分积累与使用(59 分) 一、根据拼音写词语。(10 分) h u di e ji a o w a i s a n b u xi o n g p u k a o ch a (蝴蝶)(郊外)(散步)(胸脯)(考察)m o f a n g sh 1 y a n b a o ku o ch a och a n g j 1 n g pi an (磨坊)(试验)(包括)(超常)(镜片) 二、在准确音节下面画“——”。(6 分) 睡觉(ji a o ju e )假装(zhu a n g zu a n g )(转告a n zhu a n)重复(zh o n g ch o n g )手掌(z a n g zh a n g (ju 试卷ju a n) 三、把下面成语补充完整。(6 分)(答案不,只要合适就行)五(彩)缤(纷)鲜花(朵)(朵)争奇(斗)(艳)芬芳(迷)(人)(欣)(然)怒放陆续(开)(放) 四、补充句子(8 分) 1、书籍是人类进步的阶梯(高尔基) 2、任何成就都是刻苦劳动的结果(宋庆龄) 3、为中华之崛起而读书(*) 4、聪明在于学习,天才在于积累(列宁) 五、我会按要求把下面句子换个说法,并不改变原来的意思。(6 分)

1、你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)

你一直想去伯伯家 2、狼使劲地摇尾巴。(改为把字句) 狼把尾巴使劲地摇。 3、雨水淋湿了衣服。(改为被字句) 衣服被雨水淋湿了。 六、按课文内容填空(13 分) 1、《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人(王维)写的,诗中最能表现诗 人思念家乡、思念亲人的诗句是:(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)。 2、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映深。(路人借问遥招手),(怕得鱼惊不应人)。这首诗选自《小儿垂钓》。 3、植物开花的时间,与(温度)、(湿度)、(光照)有着密切的关系。 4、天对(地),雨对(凤),大陆对(长空)。山花对(海树),赤日对(苍)穹。 七、经典诵读我会连(10 分) 今夜月明人尽望夜深还过女墙来

2018三年级上册语文期中试卷及答案

小学三年级上册语文期中测试题 一、拼音、字词。 1、读拼音,写词语。(8分) shì yàn jiāo nèn yǎn jìng kān shǒu ( ) ( ) ( ) ( ) shī rùn chōng jǐng yáo yuǎn dīng níng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点的词选择正确读音,用“∨”划出。(4分) 孔雀(qiè què ) 晃眼(huàng huǎng) 使劲( jìn jìng) 似乎(sì shì) 3、选词填空:(6分)欣然依然突然居然忽然果然https://www.360docs.net/doc/ec9241538.html,/ 1.要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在()爬上来了! 2.列宁来到白桦树下,()又看到那只灰雀在枝头歌唱。 3.(),小男孩往地上一坐,哭了起来。 4.小庆龄刚走到门口,()想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。 5.我们()快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。 6.下午三点,万寿菊()怒放。 4、在括号里填上合适的词。(6分) ( )的铜钟 ( )的服装快活地( ) 仔细地( )奋力地( ) 顺利地( ) 5、写出下列词语的反义词。(6分) 张开( ) 仔细( ) 美丽( ) 升起( ) 快乐( ) 喜爱( ) 6、按要求改写下面的句子。(6分) 1.列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。 (1)改为“把”字句:——————————————————— 2.李四光是我国著名的地质学家。 缩句: 3.菊花在点头。 扩句:—————————————————————— 二、词、段。 1、选词填空。(6分) 继续陆续连续 A、科学家们已经( )工作了两天两夜。

部编版三年级上册语文期中测试卷及答案

部编版三年级上册语文期中测试卷带答案1 一、下面的句子该用什么样的语气读?选一选,填序号。 A.犹豫和矛盾 B.生气 C.后悔 D.自信 1.克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的!”() 2.劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?() 3.啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!() 4.只要你们说出两个不过百的数,让我做乘法,我能立刻说出得数,保准不错!() 二、按要求写句子。 1.教室里安静极了。(改为夸张句) 2.老师讲的话我当时怎么听得进去呢?(改为陈述句) 3.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。(改为“把”字句) 4.博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。(用关联词合并成一句话) 三、阅读理解 时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”()我少年时代玩玻璃球()青年时代玩电子游戏()中年时代打麻将()家产都败光啦()如今我一无所有()我真后(悔诲)呀()流浪汉说()时光老人看他哭得可怜,(式试)探地问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦(衰哀)求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢!他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……到了老年,他又懊(恼脑)地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,乞求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着说,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。” 1.用“\”划去括号中不正确的字。 2.给短文的第二自然段加上标点。 3.流浪汉的家产都败光了,是因为他少年时代_________,青年时代_______________,中年时代_______________。 4.联系上文,说说文章最后时光老人说的“蠢事”指的是什么 事。 5.读了这篇短文,你想对流浪汉说点什么? 答案:

三年级上册语文期中考试试卷

三年级上册语文期中考试试卷 一、看拼音,写词语:(8分) chuān dài jiǎzhuāng yǒng qìzhǔn bèi ()()()() yáo yuǎn jiāo nèn xiōng púyóu piào ()()()() 二、比一比,再组词:( 8分) 耍()钓()瓣()城() 要()钩()辫()诚() 三、多音字组词:(6分) jiǎ() huàng () cháo () 假晃朝 jià()huǎng()zhāo() 四、我会写:( 12分 ) 1、我会写这样的短语: 拼命地()快活地() 有趣的()勇敢的() 2、把词语补充完整: 一本()()引人()()()()迷人准确()()千()万()大惊()()垂头()()争()斗() 五、选择恰当的词语填空:(6分) 连续继续陆续 ①不同时间开放的花在二十四小时内()开放。 ②小明()三年获得了全校春季运动会长跑第一名。 ③快到目的地了,我们()前进吧! 耐心细心虚心 1、做算术题特别要(),不然容易出错。 2、帮助别人要有(),听取别人意见要()。 六、勇闯课文知识关(13) 1、读课文,判断正确与错误:(4分) ①、高尔基对少先队员很喜欢,愿意放下手中的工作接受采访。() ②、骆驼的脚印右边深,左边浅,所以骆驼的右脚有点跛。()

③、我们常说的“一诺千金”,就是说要守信用。() ④正月白菜家家有,二月蒜苗正泛青。() 2、根据课文内容填空:(9分) 1、聪明在于学习,。 2、书籍是。 3、黄黄的叶子像,扇啊扇啊,扇走了。 4、牵牛花,睡莲,万寿菊 ,昙花。 七、照样子,写句子。(4分) 1、无论蜜蜂飞到哪里,总是可以回到原处。 无论总是 2、我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬。 一会儿一会儿 八、把下列句子整理成通顺的话,标上序号。(6分) ()下午,天渐渐变阴了。 ()傍晚,乌云密布,天就要下大雨了。 ()上午,天气晴朗。 ()周大爷刚把玉米收回家,就下起了大雨。 ()周大爷把玉米晒到晒谷场上。 ()周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。 九、阅读直通车。(13分) 铺满金色巴掌的水泥道 一夜秋风,一夜秋雨。我背着书包上学去的时候,天开始放晴了。 可是,地面上还是潮湿的,时时还能看见一个个亮晶晶的水塘,映着一角小小的蓝天。道两旁的法国梧桐树,掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子,一掉下来,便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… 每一张法国梧桐叶的落叶,就像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,相反,很凌乱。然而,这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着,我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天里变得金黄的叶丛间,愉快地欢跳着、歌唱着…… 当我背着书包上学的时候,我第一次觉得,门前的水泥道真美啊!

三年级语文上册期中测试卷(含答案)

三年级语文上册期中测试卷(含答案) (时间:90分钟 满分:100分) 一、看拼音,写词语。(8分) f ú zhu ān g g ào su g ōu z h ù gu ī z é ku áng hu ān p ái li è ti ào w ǔ hu ǒ ch ái 二、给带点字的正确读音打“√”。(3分) 荒.野(hu ān hu āng ) 中.奖(zh ōng zh òng ) 背.诵(b ēi b èi ) 处.罚(ch ǔ ch ù) 拆.开(ch āi ch ì) 答.应(d ā d á) 三、同音字组词。(6分) y óu l ì m ì ji é 旅( ) 谷( ) 神( ) ( )白 理( ) 站( ) 紧( ) ( )日 煤( ) 美( ) 蜂( ) ( )果 四、把下列词语补充完整,再选择其中一个写一句话。(8分) 春( )秋( ) ( )干( )燥 欢( )乱( ) 五( )丰( ) ( )平( )稳 自( )自( ) _________________________________________________________________ 五、按要求写句子。(9分) 1.小男孩把胶卷忘在家里了。 (改为“被”字句) ______________________________________________________________ 2.灰雀在枝头鸣叫。(改为拟人句) _______________________________________________________________ 3.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(用修改符号在原 句上修改病句) 姓 班级___________ 座位 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

部编人教版三年级上册语文期中测试卷(含答案)

手()脚乱百()百顺()林尽() 六、句子大本营 (一)修改句子中出现的错误。(5分) 1、李老师以经走了。 2、他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。 3、经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。 4、只要你虚心接受别人的意见,才能改正自已的缺点。 5、家里买了很多蔬菜,有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜。 (二)按要求完成下列句子。(10分) 1、每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨贴地、平整地粘在水泥道上。——修辞方法是:() 2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。——修辞方法是:() 3、农夫把树拖到自家院子里。——改为被字句。 4、小燕子这样机灵,我们都很喜欢它。——改为反问句。 5、我想更多的了解蚂蚁队长的故事。——缩句

9、爸爸经常教育我“_______________,________________”,让我做一个凡事讲理的人。 七、阅读 (一)古诗阅读山行【杜牧】 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 1、解释下列词语的意思(4分)。 寒山:。生: 坐:。红于: 2、说说下面诗句的意思(2分): 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

3、这首诗写的是什么季节的景色?你从哪些地方发现的?(2分) 4、你还能写出这个季节的两句古诗吗?(2分) (二)课内阅读 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小,扇那扇那,扇走了夏天的。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚,飘哇飘哇,邮来里秋天的。金黄色是给田野的,看,田野像金黄色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.在文中的横线上填上合适的词语。(4分) 2.“五彩缤纷”这个词语的近义词有,我能通过选文中 的、、等词语来体会这个词语的意思是。(5分) 3.用~~~~~~画出文中的中心句。(1分) 4.从文中的省略号你体会到了(2分) 三、课外阅读 冒险 春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。 第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎.(zā zhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露.(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。 第二颗种子说:“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若

三年级语文上册期中测试题

三年级语文上册期中检测题 (90分钟) 一、看拼音写词语。(10分) húdiépíng bà sū xǐngɡjiāo juǎn jiǎ zhuāng ()() ()()() sàn bùkǎo cházhǔn bèi gài kuò mò fáng () () () () () 二、形近字组词。(8分) 插()耍()辫()钓() 播()要()瓣()钩() 三、为加点的字选择正确的音节,用“”标出。(6分) 钥匙.(chi shi)趁.机(zhèn chèn)田埂.(gěng gěn)汲.取(xī jí)相似.(shì sì)鲫.鱼(jí jì) 四、把下列词语补充完整。(6分) 一()正()()人()目美不()() ()()缤纷绚丽()()欢蹦()() 五、我会填。(4分) 匆匆地( ) 尽情地( ) 笔陡的()()的浪花 快活地( ) 拼命地( ) 美妙的( ) ( )的田野 六、选择自己满意的答案,将序号填在题后的横线上。(8分) 1、“戴”用音序查字法应查音序(),部首是(),再查()画。 A、D 戈 13 B、D 戈 14 2、下列三组词语中,没有错误的一组是 A、精采依然垂头丧气 B、拼命磨访大惊失色 C、邮票白杨五彩缤纷

3、“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这句话用的修辞方法是 A、比喻 B、拟人 C、排比 4、“每逢佳节倍思亲”中“佳节”是指 A、中秋节 B、重阳节 C、春节 5、“再看看笔陡()的石级,石级边上的铁链,似乎()是从天上挂下来的。”带点词语的近义词是 A、陡峭好像 B、笔直似的 C、弯曲好像 6、《闻鸡起舞》这个成语故事中的主人公是 A、祖逖 B、刘琨 C、祖逖刘琨 7、“古柏对苍松”的上句是(),“凤冠珠闪烁”的下句是()。 A、山茶对石菊 B、青春对白昼 C、螭带玉玲珑 8、“碧纱窗”的上句是(),“神奇韩干画”的下句是()。 A、朱漆槛 B、雄浑李陵诗 C、几处花街新夺锦 七、根据课文内容填空。(22分) 1、,天才在于积累。 2、萧萧梧叶送寒声,。 ,夜深篱落一灯明。 3、五月黄瓜大街卖, 。 6、经过进一步的(),他发现在长江流域有大量第()冰川活动的()。 7、天对(),()对风,大陆对(),()对海树,()对苍穹。秋月白,()红,水绕对云横,雨中(),灯下(). 8、红红的枫叶像 ( ),飘哇飘哇,邮来了( ) 。 八、默写古诗《九月九日忆山东兄弟》。(5分)

三年级上册语文期中考试试卷

三年级上册语文期中考试试卷 一.看拼音写词语。(10分) chuán bōzhǔn bèi xīwàng duǒcáng xiōng pú ()()()()() yǒng qìguān cháhuābàn húdiéjiāo nèn ()()()()() 二、请给下面带点字的正确读音上打“ⅴ”。(6分) 盛开(shèng chèng)几乎(ji ji)看守(kàn kān) 白发(fāfà)晃眼(huàng huǎng)朝霞(cháo zhāo) 三、模仿秀。(17分) 1、照样子写词语。(7分) 耍(玩耍)城()锋()该() 要()诚()峰()刻() 2、照样子,写句子。(4分) 例:天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。 草地上开着花。 例:牵牛花吹起了紫色的喇叭。 春风 3、我会填。(6分) 悄悄地()甜甜地()轻轻地() 好奇地()快活地()拼命地() 四、你一定是语言积累的行家,下面的有些试题有加分哟,试试看吧!(6+4+4+3+4=21分) 1、按要求写词语。(4+2=6分) (1)我会写4个有关“绿”的词语。(不会的字可以写拼音)(多写一个加1分,最多加4分) 例:嫩绿 (2)我知道描写花的四字词语,如:“百花盛开”。我会写两个(2分,多写一个加1分,最多加4分) 2、我会对对子。(4分) 秋月白, 晚霞()。 ()对云横, 雨中山果落。 ()。 3、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个(4分) ⑴ ⑵ 我还能写两个(附加题,4分) ⑶⑷

4、古诗大本营:(3分) 萧萧梧叶送寒声,。 ,每逢佳节倍思亲。 路人借问遥招手,。 5、我爱美文。(4分) 我会默写《秋天的雨》中的的三句话: 五、小嘴巴,会说话。(5分) 为大家介绍你的一项课余活动,看能不能引起大家的兴趣。(50字左右) 六、阅读(1+3+2+4=10分) 苏珊的帽子 苏珊是个可爱的小女孩。可是,当她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤(),并住院接受3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是,原先那一头美丽的金发,现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症——死神一争高低,她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。 在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地宣布:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!” 星期一到了,离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。 可是,使她意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普通,没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。 日子就这样一天天过去了。现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了。 1、写出本文中你最想积累的一个词(语): 2、这篇课文叙述了苏珊因做化疗,失去了一头美丽的(),班上的老师得知后,以研究()为名,安排全班的同学戴着帽子来(),从而避免了尴尬,使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。 3、从哪些词语(一个即可)可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情?。(友情提示:从三、四自然段找) 教室门口: 走进教室: 4、通过这篇文章我们明白的道理是什么?请把正确答案的序号填在()里。 ①我们上学都要带帽子; ②老师的话我们要听; ③生活中要学会友善地对待别人。

人教版三年级上册语文期中测试卷

2018-2019学年第一学期语文期中测试卷 一、 基础知识 1.看拼音,写汉字。(12分) w èi k ǒu d ǎ s ǎo z èng s òng y án li ào f ú zhu ān g y ǐng zi g ào su ɡu ī z é m éi y óu ch ǔ f á n éng g òu f ēng sh ōu 2.给加点的字选择正确的读音,画“√”。(5分) 孵.化 (f ū f ú) 嘀.咕(d ī d í) 茶.几 (j ī jǐ) 蹭.(cèng zèng)来蹭去 放假.(jiǎ jià) 稍.息(sh ào sh āo ) 挨. (āi ái)打 雨靴.(xuē xiē) 钥匙. (sh ǐ shi ) 3.比一比,组词语。(5分) 飘( ) 冷( ) 油( ) 睁( ) 壁( ) 漂( ) 怜( ) 笛( ) 争( ) 臂( ) 4. 查字典填空。(6分) “印”按音序查字法,应先查大写字母____ ,再查音节____;按部首查字法,应先查部首____,再查___画 。“印”在字典中的解释有:A.图章,戳记;B.痕迹;C.留下痕迹;D.合,符合。给下列划线字选择正确的解释。 (1)纸上的水干了,可还有个印儿。( ) (2)这匹布上有很多印花儿,做衣服肯定很漂亮。( ) (3)事情的发展印证了他的预见。( ) (4)他把文件仔细审读后,再盖上钢印。( ) 5.按要求写词语(6分) 请写两个含有人体器官名称的成语: 请写两个和“笑”有关的成语: 请写两个描写秋天的成语: 6.按要求写句子(8分) (1)溪水流向远方。(改拟人句) (2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(仿写一个比喻句) (3)我们应该明确学习态度。 (用修改符号修改病句) (4)小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句) 二、课内知识回顾(13分) 1.人们常用“___________________,顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似的句子还有:__________,泰山移;________________,其利断金。 2.学习了这几个单元,我认识了许多童话人物,有________________的鸟儿,有________________的胡萝卜先生,还有__________________________的红头蟋蟀 3.__________________,理不辩不明;有理走遍天下,____________________。 4.远上寒山石径斜,__________________________。 5._____________擎雨盖,_____________傲霜枝。 6. __________________________,________篱落一灯明。 三、课内阅读。(7分) 铺满金色巴掌的水泥道(节选) 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了 。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶,都像 ,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

2020三年级上册部编语文期中考试试卷(含答案)

三年级语文期中精选卷 (时间:90分钟 满分:100分) 一、请给下面带点字的正确读音打“√”。(6分) 坪坝.(b à b èi ) 几.乎(j ǐ j ī) 挨. 打(āi ái ) 放假.(ji ǎ ji à) 努.力(n ǔ l ǔ) 摔.跤(su āi shu āi ) 二、读拼音,写词语。(8分) xi ān y àn zh ī zh ū l ǚ x íng k ě li án zh ǔn b èi c ū zhu àng y óu pi ào h án l ěng 三、比一比,再组词。(8分) 汉( ) 则( ) 扬( ) 斧( ) 汗( ) 测( ) 杨( ) 爷( ) 四、我会把下列词语补充完整。(10分) 张( )舞( ) 秋高气( ) 眼( )手快 春( )秋实 提( )吊( ) 面红耳( ) 手( )脚乱 百( )百顺 五、选词填空。(6分) 连续 陆续 继续 1.这些花在二十四小时内( )开放。 2.停顿了一会儿,老师( )给我们讲课。 3.这场大雨( )下了三天三夜。 姓名 班级___ ________ 座位号 ___________ ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

六、按要求写句子。(12分) 1.种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句) _______________________________________________________________ 2.脸上露出微笑。(扩句) _______________________________________________________________ 3.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句) _______________________________________________________________ 4.用修改符号在原句上修改病句。 (1)我在公交车上经常会给老人让坐。 (2)《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。 (3)他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。 七、填空。(10分) 1.秋天到了,树叶渐渐枯黄了,飘飘悠悠地落下来,有人却吟出了“_______ ____________,__________________”这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。2.爸爸经常教育我“_______________,________________”,让我做一个凡事讲理的人。 3.《赠刘景文》一诗描写的是______(季节)的景色,诗中描写了______、 ______、______、______这几种景物。 4.生活中,我们离不开别人的帮助,正如有句俗语所说:“一个篱笆三个桩, _______________________。” 八、口语交际。(3分) 为大家介绍你的名字里的故事,或者介绍一个名人的名字故事。(30字左右)__________________________________________________________________________ ________________________________________________________ 九、阅读短文,并按要求作答。(12分) 冒险 春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。

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