自考《大学语文》全书四种文体课文要点精析

综述：本课程的知识体系、篇章结构简介

?大学语文(四学分课程)是高等教育自学考试应用专科(汉语言文学专科除外)的公共必考课，是为提高和检验自学应考者的语文水平而设置的一门文化基础课。在整个高等教育自学考试应用专科的学科体系中，大学语文具有不可替

代的职能。

?《大学语文》共分为五部分：议论文、说明文、记叙文、诗词和附录(由于

考试范围仅限于前四部分，本课件不再讨论附录部分)。

?议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。它通过列举事实材料和运用

逻辑推理，表明对问题的观点和态度，阐发对事物的理解与认识。各行各业

的人们为了接受和表达思想，都需要经常阅读与写作这种文体。教材选录了

15篇议论文，其中现代文10篇，文言文5篇。对于这些议论文，考生应能

归纳文章的中心论点和分论点；应能划分重要段落的层次，概括层次大意；

应能认知文章所用论据的类别；应能识别文中所运用的各种论证方法或驳论

方法；应能识别文中所采用的比喻、比拟(拟人或拟物)、排比、对偶、设问、

反诘、反语、层递等修辞手法，并能简要说明这些修辞手法的作用。

?说明文是一种常用文体。它的应用范围十分广泛，特别是在科学技术迅速

发展的现代社会，说明文已成为人们传播、掌握科学文化知识，交流介绍工

自考论文格式范本

浅谈中小企业财务工作流程的现状与问题（黑体，二号，居中） ——以上海容邦集团为例陈丽（仿宋，小四）【内容摘要（顶格，黑体，不需要加黑，小四）】企业的基本运营离不开业务流程、管理流程以及财务工作流程，这三者之间环环相扣，存在着密不可分的关系。财务工作流程是一个企业财务工作运行的基本过程，规范着企业的基本财务工作。但是，我国部分中小企业目前还没有建立健全规范的财务工作流程，以至于不规范的财务工作流程影响到企业财务的基本运行。因此，加强财务工作流程的规范性有着重大意义。本文以上海容邦集团为例阐述了基本的财务工作流程，包括手工账务处理流程及电子账务处理流程，从其财务工作流程的现状着手分析了它所存在的问题，在此基础上提出改进的建议。200字左右，是对你论文内容的简要概括。（仿宋，小四）【关键词（顶格，黑体，不需要加黑，小四）】中小企业；财务流程；财务工作规范3-5个，用分号隔开（仿宋，小四）哲学（首行缩进2汉字符，仿宋，小四，下同）上说，世间万事万物都是运动的，且这种运动是绝对的，具有一定规律的。自觉遵循规律，按规律办事是人类认识、把握和改造自然的正确途径。因此，不管在哪一方面，我们都需要有所遵守，这样才能减少犯错。对于财务工作首先必须要了解规范的财务工作流程，这样才能在工作中降低犯错几率、远离犯法风险。本文就以上海容邦集团为例探讨中小企业财务工作流程的现状以及所存在的问题。一、财务工作流程的基本表述（首行缩进2汉字符，一级标题，黑体，不需要加黑，四号，下同）（一）基本的财务工作流程（首行缩进2汉字符，二级标题，仿宋，小四，下同） 1.手工账务处理流程（首行缩进2汉字符，三级标题，阿拉伯数字后为黑点，仿宋，小四，下同）

自考04729大学语文复习资料

[分享]自考大学语文复习资料 Ⅰ、课程性质与设置目的《大学语文》是全国高等教育自学考试除中文专业以外其他专业的公共必考课，是为培养和检验自学应考者的语言文学水平和写作能力而设置的一门文化基础课。《大学语文》的课程内容、考核目标和考试命题，应充分体现语言文学基础课的性质，注意与汉语言文学专业开设的中国古代、现代和外国文学作品选以及语言、写作等课程的区别，注意与非中文专业开设的应用性文体写作课程相区别。在整个高等教育自学考试学科体系中，《大学语文》具有不可替代的综合性文化基础教育职能。设置本课程的目的，是为了在高中语文程度的基础上，进一步提高自学应考者的人文素养、阅读能力和写作水平，并为学好各类高等教育专业和实施通才教育打下良好文化基础。（一）学习、掌握一定的语言知识和文学知识，提高文化素养，培养现代人文精神。（二）阅读、分析精选的古今中外作品名篇，提高阅读理解能力和文学欣赏水平。（三）借助精选名篇的潜移默化和示范效应，提高记叙、描写、议论、抒情的写作能力。

Ⅱ、课程内容与考核目标《大学语文》的课程内容包括语言文学知识、作品阅读分析和作文三个方面。这三个方面的课程内容和考核要求如下：一、语言文学知识部分来源：（一）语言知识语言知识的考核，应从阅读理解课文的需要出发，只对本教材中所出现的字词、语句的含义进行解释，不作语法方面的分析。（文言文） 1.解释常见文言词语的具体含义。主要是辨识古今意义有所不同的词语，特别注意掌握那些在现代汉语中仍然具有生命力的文言词语。 2.解释含有常见文言特殊句式的词组或短语。这些常见文言特殊句式有：使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词用、被动句式、倒序句式。 3.解释现代语体文中常见的疑难词语。（二）文学知识《大学语文》中的文学知识，主要指的是作家作品基础知识和文体基础知识。作家作品基础知识考核，以每篇作品前的作者或专书简介为依据；文体基础知识考核，以教材中四篇文体简介文章中所涉及的知识为依据。

2019年自考大学语文诗词必备知识点笔记

基本要点归类 2.作者归类作者属于唐代诗人的有：王昌龄、张若虚、王维、李白、杜甫、张继、孟郊、刘禹锡、白居易、杜牧、李商隐。其中，王昌龄、王维、李白、杜甫属于盛唐诗人。张继、孟郊、刘禹锡、白居易为中唐诗人。杜牧、李商隐为晚唐诗人。创作词的几位作者的有：李想、柳永、苏武、李清照、辛弃疾。 3.体裁归类五言古诗：《迢迢牵牛星》、《归国田居》、《游子吟》。七言古诗：《春江花月夜》。七言绝句：《出塞》、《送元二使安西》、《枫桥夜泊》、《乌衣巷》、《江南春》、《夜雨寄北》。七律：《蜀相》、《书协》。五律：《赋得古原草送别》。 4.题材归类送别诗有：《赋得古原草送别》、《送元二使安西》。相思诗有：《迢迢牵牛星》、《夜雨寄北》。 “虞美人”、“望海潮”、“水调歌头”、“武陵春”、“水龙吟”、“沁园春”均为词牌名。

基本要点归类 1.作品作者《沁园春。雪》：毛泽东，伟大的革命家，中国共产党的领袖，中华人民共和国的缔造者。《迢迢牵牛星》：无名氏，选自《古诗十九首》。《归园田居》（其一）：陶渊明，东晋人，我国文学史上第一个大量写作田园诗的著名诗人。《出塞》（其一）：王昌龄，盛唐诗人。《春江花月夜》：张若虚，唐代诗人。《送元二使安西》：王维，盛唐诗人。《登金陵凤凰台》：李白，盛唐伟大诗人。《蜀相》：杜甫，盛唐伟大诗人，其诗称为“诗史”。《枫桥夜泊》：张继，中唐诗人。《游子吟》：孟郊，中唐诗人，与贾岛齐名，有“郊寒岛瘦”之说。《乌衣巷》：刘禹锡，中唐著名诗人。《赋得古原草送别》：白居易，中唐大诗人。《江南春》：杜牧，晚唐著名诗人。《夜雨寄北》：李商隐，晚唐杰出诗人。《虞美人（春花秋月何时了）》：李煜，五代时著名词人，后世称之为南唐后主。《望海潮（东南形胜）》：柳永，北宋著名词人。

全国自考大学语文试卷50

全国自考（大学语文）-试卷50 (总分：88.00，做题时间：90分钟) 一、单选题(总题数：21，分数：42.00) 1.单项选择题。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。（分数： 2.00） __________________________________________________________________________________________ 解析： 2.战国时期提出“民贵君轻”的人是 ( ) （分数：2.00） A.孔子 B.孟子√ C.老子 D.庄子解析：解析：孟子继承并发展了孔子的学说，是孔子之后儒家学派的主要代表。他主张施仁政，行王道，倡导“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。答案为B。 3.下列属于史论的文章是 ( ) （分数：2.00） A.《秋水》 B.《五代史伶官传序》√ C.《寡人之于国也》 D.《赵武灵王胡服骑射》解析：解析：A项、B项、C项、D项都属于散文，B项同时也是一篇史论。答案为B。 4.《容忍与自由》中多次所提到的《王制》，其出处是 ( ) （分数：2.00） A.《礼记》√ B.《易经》 C.《尚书》 D.《诗经》解析：解析：《王制》：儒家经典《礼记》中的一篇。答案为A。 5.爱因斯坦提出“全神贯注于客观世界”的“奥秘”，这是他的 ( ) （分数：2.00） A.宗教感情√ B.政治思想 C.人生理想 D.思想道德解析：解析：爱因斯坦的“宗教感情”，指的是“全神贯注于客观世界”“奥秘”的虔诚心态，是对“最深奥的理性和最灿烂的美”的追求和坚守，而决不相信有万能上帝和死后灵魂的存在。答案为A。 6.《冯谖客孟尝君》写了三次弹铗、营就三窟，这种情节安排特点是 ( ) （分数：2.00） A.倒叙方式 B.前后呼应

自考论文格式范文模板

自考论文格式范文模板自考论文格式模板(封面、目录、摘要、正文、结论、参考文献) 目录(4号黑体，居中) 1引言(或绪论)(作为正文第1章，小4号宋体，行距18磅，下同)…………12××××××(正文第2章)……………………………………………………Y 2.1××××××(正文第2章第1条)…………………………………………Y 2.2××××××(正文第2章第2条)…………………………………………Y 2.X××××××(正文第2章第X 条)…………………………………………Y3×××××(正文第3章)………………………………………………Y………………………………………(略) X×××××(正文第X章)………………………………………………………Y结论……………………………………………………………………………………Y致谢……………………………………………………………………………………Y参考文献………………………………………………………………………………Y附录A××××(必要时)…………………………………………………………Y附录B××××(必要时)…………………………………………………………Y图图表表1×××××(必要时)…………………………………………………………Y2×××××(必要时)…………………………………………………………Y1×××××(必要时)…………………………………………………………Y2×××××(必要时)…………………………………………………………Y 注：1.目录中的内容一般列出“章”、“条”二级标题即可; 2.X、Y表示具体的阿拉伯数字;

摘要 (空1行) ××××××××××××××××(小4号宋体，1.5倍行距)×××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××。(要求200~400字) (空2行) 关键词×××;×××;×××;×××(小4号宋体) 1引言(或绪论)(可作为正文第1章标题，用小3号黑体，加粗，段前0.5行，段后0.5行，这些要删)4号宋体，1.5倍行距)×××××××××××××××××××××……… 1.1××××××(作为正文2级标题，用4号黑体，加粗) ×××××××××(小4号宋体)××××××………… 1.1.1××××(作为正文3级标题，用小4号黑体，不加粗) ×××××××××(小4号宋体)×××××××××××××××××××××××××××…… … 2×××××××(作为正文第2章标题，用小3号黑体，加粗，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行) ×××××××××(小4号宋体)×××××××××××××××××××××××××××× ×××××××……… 注：1.正文中表格与插图的字体一律用5号宋体;

201704自考大学语文试题和答案

2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试大学语文试卷 (课程代码04729) 本试卷共7页。满分l00分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题(共30分) 一、单项选择题(本大题共20小题。每小题l分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡"的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．下列《秋水》(节选)语句中，被用作例证而非比喻的是 A．礨空之在大泽 B．中国之在海 C．梯米之在大仓 D．毫末之在于马体 2．下列《论毅力》提及的正反对举中，既在“人生历程”中，又出现于“譬诸操舟”中的是 A．顺与逆 B．成与败 C．强与弱 D．幸与蹇 3．《吃饭》提及的古人中，被作者认为“早已明白”“音乐的道理可通于烹饪”的是 A．伊 B．老子 C．孔子 D．孟子 4．《谖客孟尝君》中，“谖不复歌”的根本原因是 A．出有车 B．孟尝君左右的厌恶 C．食有鱼 D．满意孟尝君的宽容 5．下列《中丞传后叙》细节中，展现了南霁云性格特征的是 A．背诵《汉书》 B．记百姓 C．拔刀断一指 D．操纸笔立书 6．《武灵王胡服骑射》中，武灵王推行胡服，而“国人皆不欲”的原因是 A．胡服过于窄小 B．公子成极力反对 C．胡服便于骑射 D．夷夏有别的观念 7．《前赤壁赋》中描写洞箫的语句是 A．纵一苇之所如，凌万顷之茫然 B．挟飞仙以遨游，抱明月而长终 C．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 D．耳得之而为声，目遇之而成色 8．下列《西湖七月半》语句中，体现了笔调诙谐特点的是 A．楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒 B．杭人游湖，巳出酉归，避月如仇 C．岸上人亦逐队赶门，渐稀渐薄

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自考04729大学语文复习资料.

个方面。这三个方面的课程内容和考核要求如下：一、语言文学知识部分来源：（一）语言知识语言知识的考核，应从阅读理解课文的需要出发，只对本教材中所出现的字词、语句的含义进行解释，不作语法方面的分析。（文言文） 1.解释常见文言词语的具体含义。主要是辨识古今意义有所不同的词语，特别注意掌握那些在现代汉语中仍然具有生命力的文言词语。 2.解释含有常见文言特殊句式的词组或短语。这些常见文言特殊句式有：使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词用、被动句式、倒序句式。 3.解释现代语体文中常见的疑难词语。（二）文学知识《大学语文》中的文学知识，主要指的是作家作品基础知识和文体基础知识。作家作品基础知识考核，以每篇作品前的作者或专书简介为依据；文体基础知识考核，以教材中四篇文体简介文章中所涉及的知识为依据。 1.作家作品知识的考核内容，包括作者所属朝代或国别，重要作家的政治主张、文学主张、文学史地位和主要代表作。 2.阅读《议论文的阅读与写作》一文，理解下列名词术语，并能结合教材选篇中的材料予以辨识：议论文三要素：论点、论据、论证。论据类别：事实论据、理论论据。

全国4月高等教育自学考试大学语文本试题

全国 4月高等教育自学考试大学语文(本)试题课程代码：00011 第一部分选择题 (共30分) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．《寡人之于国也》所体现的孟子的政治思想是（） A.治国以礼，为政以德 B.以民为本，实行王道 C.以法治国，奖励耕战 D.顺应自然，无为而治 2．《秋水》开头部分有一段对河水和海景的描写，其主要寓意是（） A.惊叹大自然的多姿多采 B.赞美祖国江山的壮丽 C.为河伯改变态度作铺垫 D.比照两种不同认识境界

3．在《答李翊书》一文中，韩愈说自己是“所谓望孔子之门墙而不入于其宫者”，这句话的含意是（） A.韩愈走到孔子门口而未入 B.韩愈不愿成为孔门弟子 C.感叹成为孔门弟子非常难 D.自谦没有得到孔学真谛 4．在《答司马谏议书》中，王安石驳斥司马光指责新法“征利”的观点时，所操持的理论依据是（） A.“受命于人主” B.“举先王之政” C.“为天下理财” D.“度义而后动”5．在《灯下漫笔》中，鲁迅认为中国历史上的所谓“治世”，实质上是（） A.人民想做奴隶而不得的时代 B.人民暂时做稳了奴隶的时代 C.人民想做主人而不得的时代 D.人民暂时做稳了主人的时代 6．下列例句中，同时采用排比和层递两种修辞手法的是（） A.不要为了辩驳而读书，也不要为了信仰与盲从，也不要为了言谈与议论。

B.有些书可供一尝，有些书能够吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化。 C.阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。 D.史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细。7．《报刘一丈书》中，描绘作者对权贵者态度的语句是（） A.“日夕策马，候权者之门” B.“间道经其门，则亦掩耳闭目，跃马疾走过之” C.“幸主者出，南面召见，则惊走匍匐阶下” D.“即所交识，亦心畏相公厚之矣” 8．《始得西山宴游记》的主旨是（）A.记叙得西山前游览的无聊 B.抒写“始得” 西山的兴奋 C.歌颂西山的高大特立 D.寄托作者被贬后仍特立不阿的品格 9．《故都的秋》中，开发北京秋天的“深味”，用的是（） A.倒叙方式 B.描写方法 C.议论笔调 D.象征手法

南京师范大学自考论文写作格式及要求(模板)

`（请耐心地读完此文，否则，论文稿很可能问题百出、错误百出；同时将此信保留，以便撰写论文期间随时核对时间安排．．．．。）．．．．和论文格式考生：你好！现将论文撰写的时间安排、撰写格式规定如下：一．撰写时间安排：（I、II、III时段都可以提前完成） I.2013年8月1日之前：（邮寄或发送电子邮件）提交论文提纲 II.2013年9月20日之前：（邮寄）提交论文初稿（初稿必须严格按照论文模版的格式撰写，务必电脑打印、装订、存盘、自留电子及文字底稿） III.2013年10月10日之前：（邮寄）提交论文终稿（终稿必须电脑打印、装订成册（沿左边）、一式三份，也必须严格按照论文模版的格式撰写。） IV.2013年10月中旬：外国语学院成人教育办公室寄发论文答辩时间通知 V.2013年10月下旬或11月上旬：按照答辩通知时间到南师大外国语学院参加毕业论文答辩 VI.指导教师的联系方式为：南京宁海路122号南京师范大学外国语学院ⅹⅹ老师收邮编：210097 VII.论文严禁抄袭。如有抄袭，一经查实，按作弊处理。 VIII.请各位同学严格按照要求撰写论文及按时提交，否则将不安排答辩。祝各位同学论文撰写顺利！以下为论文撰写格式，请严格执行！二．论文纸张大小：A 4 （210 x 297毫米）；字号：小四；字体：Times New Roman；行间距：1.5倍。三．提纲（Outline）格式如下：

Outline 论文标题：__________________________________ Thesis statement（中心论点句）：_____________________________ __________________________________________________. 1 Introduction（序号一律以阿拉伯数字表示） 1.1 ##################################################################### 1.1.1 ################################################################ 1.1.2 ################################################################# 1.2 ################################################################# 1.2.1 ################################################################# 1.2.2 ################################################################# 2 ########################################################################## 2.1 ########################################################################## 2.1.1 ################################################################### 2.1.2 ################################################################### 2.2 ############################################################################ 2.2.1 ################################################################### 2.2.2 ################################################################## 2.3 ############################################################################ 2.3.1 #################################################################### 2.3.2 #################################################################### 3 ############################################################################# 3.1 ########################################################################## 3.1.1 ################################################################### 3.1.2 ################################################################### 3.2 ############################################################################ 3.2.1 ################################################################### 3.2.2 ################################################################## 3.3 ############################################################################ 3.3.1 #################################################################### 3.3.2 #################################################################### 4 ########################################################################## 4.1 ########################################################################## 4.1.1 ################################################################### 4.1.2 ################################################################### 4.2 ############################################################################ 4.2.1 ################################################################### 4.2.2 ##################################################################

自考《大学语文》专项练习题及答案(6)

自考《大学语文》专项练习题及答案(6) 1、《赵威后问齐使》所褒扬的人物是() A、叶阳子 B、钟离子 C、北宫婴儿子 D、齐使者 E、於陵子仲 2、下列有关《谏逐客书》说服力来源说法正确的有()考试大自考站，你的自考专家! A、从着眼点看，重在攻心 B、从论据看，主要是事实论据 C、从论证方法看，主要是对比论证 D、从语言看，主要是铺陈排比 E、从写作角度看，主要是由大到小 3、朱光潜在他的《选择与安排》中认为，选择常犯毛病的表现有() A、脱节断气 B、面面俱到 C、前后重复 D、浮光掠影

E、意思杂乱 4、郁达夫参加的社团有() A、夏社 B、创造社 C、左联 D、中国自由运动大同盟 E、中国民权保障同盟 5、下列作品中使用详略方法的有() A、《郑伯克段于鄢》 B、《李将军列传》 C、《马伶传》 D、《种树郭橐驼传》 E、《报刘一丈书》 6、《文与可画谷偃竹记》中阐发的艺术创作思想是() A、胸有成竹 B、庖丁解牛 C、轮扁斫轮 D、心手相应 E、车过腹痛 7、侯方域的《马伶传》中提到的《鸣凤记》所述的人物有() A、杨继盛

B、严嵩 C、阮大铖 D、魏忠贤 E、顾秉谦 8、下列属于文学研究会的作家有() A、鲁迅 B、茅盾 C、朱自清 D、冰心 E、瞿秋白 9、下列诗歌属于绝句的有() A、《山居秋暝》 B、《从军行》 C、《送孟浩然之广陵》 D、《登高》 E、《无题》 10、下列作家属于元曲四大家的是() A、白朴 B、关汉卿 C、马致远 D、王实甫 E、张养浩

11、下列属于宫调的是() A、“越调” B、“天净沙” C、“正宫” D、“端正好” E、“朝天子” 12、散曲的特点是() A、长于比兴，注重寄托 B、通首同韵，句句押韵 C、不能换韵，可用衬字 D、讲求文采、对仗 E、以问答方式行文 13、引起宝玉挨打的人物有() A、袭人 B、蒋玉函 C、柳湘莲 D、贾环 E、金钏儿 14、下列属于老舍戏剧名作的有() A、《离婚》 B、《茶馆》 C、《龙须沟》

自考论文格式参考模板

基于WEB的企业员工培训管理系统的设计与实现 (标题用小2号黑体居中) 摘要：随着人类社会的发展，……。本系统的开发采用目前流行的B/S模式，使用JSP动态网页技术，Dreamweaver 作为系统界面的设计工具，……。（小4号宋体）通过测试，……。【摘要也称论文的内容提要，应扼要叙述本设计（论文）的主要内容、特点，文字要精练，一般在300—500字即可。】关键字：员工培训；培训管理；三层架构（小4号黑体）（小4号宋体）【中、英文摘要，目录放在论文的最前面，其页码采用罗马字母Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ……单独标注，正文从数字1开始标注。】

Design and Implementation of Web-Based Enterprise Staff Training Management System (小2号Times New Roman体加粗) Abstract: W ith the development of human society, ……. The system adopted the popular B/S mode,use the jsp dynamic web technology and use the dreamweaver tools design system interface,S……. （小4号Times New Roman体） During the progress of test,……. Key words: Staff Training,Training Management,Three-tier Structure （小4号Times New Roman体加粗）

全国4月高等教育自学考试大学语文(本)试题(2)

全国2003年4月高等教育自学考试大学语文（本）试题全国2003年4月高等教育自学考试大学语文（本）试题湖北自考网8月26日整理课程代码：00011 第一部分选择题(共30分) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．《寡人之于国也》所体现的孟子的政治思想是（） A.治国以礼，为政以德 B.以民为本，实行王道 C.以法治国，奖励耕战 D.顺应自然，无为而治 2．《秋水》开头部分有一段对河水和海景的描写，其主要寓意是（） A.惊叹大自然的多姿多采 B.赞美祖国江山的壮丽 C.为河伯改变态度作铺垫 D.比照两种不同认识境界 3．在《答李翊书》一文中，韩愈说自己是“所谓望孔子之门墙而不入于其宫者”，这句话的含意是（） A.韩愈走到孔子门口而未入 B.韩愈不愿成为孔门弟子 C.感叹成为孔门弟子非常难 D.自谦没有得到孔学真谛 4．在《答司马谏议书》中，王安石驳斥司马光指责新法“征利”的观点时，所操持的理论依据是（）

A.“受命于人主” B.“举先王之政” C.“为天下理财” D.“度义而后动” 5．在《灯下漫笔》中，鲁迅认为中国历史上的所谓“治世”，实质上是（） A.人民想做奴隶而不得的时代 B.人民暂时做稳了奴隶的时代 C.人民想做主人而不得的时代 D.人民暂时做稳了主人的时代6．下列例句中，同时采用排比和层递两种修辞手法的是（）A.不要为了辩驳而读书，也不要为了信仰与盲从，也不要为了言谈与议论。 B.有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化。 C.阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。 D.史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细。 7．《报刘一丈书》中，描绘作者对权贵者态度的语句是（） A.“日夕策马，候权者之门” B.“间道经其门，则亦掩耳闭目，跃马疾走过之” C.“幸主者出，南面召见，则惊走匍匐阶下” D.“即所交识，亦心畏相公厚之矣” 8．《始得西山宴游记》的主旨是（） A.记叙得西山前游览的无聊 B.抒写“始得”西山的兴奋 C.歌颂西山的高大特立 D.寄托作者被贬后仍特立不阿的品格9．《故都的秋》中，开发北京秋天的“深味”，用的是（）

自考专升本：自考大学语文复习重点：宝黛吵架

自考专升本：自考大学语文复习重点：宝黛吵架学习要点 (选择)(1)本文是清代伟大现实主义作家曹雪芹所著长篇小说《红梦梦》的节选。 (选择、简析)(2)本文的精到，在于揭示了恋爱中少男少女内心与言行不符乃至悖反的普遍现象。爱到极处，反生争吵;爱之愈深，争吵愈多愈烈。这反映了人性的复杂和内心的奥妙。从这个意义上说，有情人弄假成真，弄巧成拙是超越时代和国界的。今天在我们周围还时时发生。作者总结得好：“因你也将真心真意瞒起来，我也将真心真意瞒起来，都只用假意试探，如此‘两假相逢，终有一真’，其间琐琐碎碎，难保有口角之事。”所谓“不是冤家不聚头”、“人居两地，情发一心”，点拔的正是这个道理。 (选择、简析)(3)宝黛二人本来内心是相互爱恋的，但在封建大家庭中，自己的命运要由父母而不是自己做主，不能挑明，所认二人之间只能“将真心真意瞒起来”。张道士给宝玉提亲之事引起了黛玉的疑虑，不宜明宝玉，只好用假情试探。宝玉则急着要表白，又因黛玉的讽刺而懊恼，于是误会产生了，二人吵了起来。这正是少男少女的扭曲心理。(选择、简答、简析)(4)《红楼梦》通常是以行为和对话来刻画人物性格和推动情节发展，极少运用展示人物内心活动的心理描写手法写人。本文是一处例外。作者描述了恋爱中的宝黛二人吵架的起因和愈演愈烈并最终后悔的过程，主要采用直接心理描写方法，深入展现了

人物内心世界细腻而微妙的心理变化。作者总括得好：“因你也将真心真意瞒起来，我也将真心真意瞒起来，都只用假意试探，如此‘两假相逢，终有一真’，其间琐琐碎碎，难保有口角之事。” 所谓“不是冤家不聚头”、“人居两地，情发一心”，点拔的正是这个道理。这种热恋中少男少女的普遍而微妙的心理情态，如果作者不直接把它提示出来，读者就很能可能于无意中将它忽略了，而这或许正是曹雪芹一反常态，在这里采取直接心理描写方法的用心所在。 (选择、简析)(5)“两假相逢，终有一真”是作者在二人吵架刚开始时以叙述人的身份直接议论的，点明了二人吵架的原因和实质。“不是冤家不聚头”是贾母知道二人吵架后生气时讲的话，贾母是因为二人是表兄妹、二人之间关系很好而发的感慨，无意中隐含了夫妻吵架很正常的意味，让二人听后明白了吵架是多么不应该，内心无比悔恨，这正是歪打正着，说中了。“人居两地，情发一心”是文章结尾，作者对二人当时心绪的概括，再一次点明二人相恋的实质。这三句话所处的位置不同，但对二人的关系和心态都起了画龙点睛的作用。议论还预示了二人爱情的悲剧性，二人不能直接进行心理交流的爱情，在封建礼教统治的时代，必然是悲剧的结局。

自考论文格式范文

自考论文格式范文 xx年自考本科毕业论文封面和正文格式范例与规范说明 1. 本论文格式范例适用于自考、函授、网院、高职等类型的考生，论文一律以中文撰写，字数不少于5000字；论文基本框架应包括：封面、正文标题和作者信息、摘要、关键词、正文、 __（不少于10项）。正文部分含“引文”（综述前人的相关研究成果）、主体部分（论点论据论证）和“结语”。论文标题尽量少用“浅谈”、“浅议”等字眼，正文中的小标题尽量做到工整对仗。 2. 考生在指导教师的指导下自选与英语相关的论文题目，论文选题应尽量具体有意义，不宜太大太空泛；论文选题经导师确认后着手写作。论文选题必须与外语相关。 3. 如论文格式不符合规范，即便通过论文答辩，在论文复核时也将被一票否决，延误毕业时间，后果自负！

愉悦情绪对英语情感词汇记忆的效应撰稿人：ＸＸＸ准考证号：ＸＸＸＸＸＸ指导教师：ＸＸＸ答辩日期：xx年月日愉悦情绪对英语情感词汇记忆的效应学生姓名：×××指导教师：××× 工作（学习）单位：××××（只需体现工作或学习的其中一项）摘要：本文通过创设培养被试愉悦情绪，比较两组英语水平相当的成人学习者对英语情感词汇的再认影响，以考察愉悦情绪对英语情感词汇记忆的效应。实验结果表明：

1）对于成人学习者，其学习时情绪的愉悦与否不会影响其整体的英语词汇学习记忆；2）词汇本身的情感色彩显著地影响了学习者对词汇的学习记忆，与学习中性或消极词汇相比，学习具有积极情感色彩的词汇时，无论被试是否处于轻松愉快的状态，其学习记忆效果都要好。（摘要是言简意赅地表述论文最精华内容的地方，不要堆砌引言或重要性内容，不超过250字）关键词：愉悦情绪；词汇记忆；效应（关键词3～5个，每个关键词2～4字）备注：页面四边距均设置为2.5厘米，封面统一使用黑体二号字，正文统一使用宋体小四号字，正文标题黑体三号字，各小标题可加粗，段落行距设为最小值，段前段后设为0行，正文中不要出现多余的空行空段。中文标点用全角，后面不加空格，英文标点用半角，后面加一个半角空格。段首要统一缩进两格，定稿后用A4纸打印4份装订好，在答辩时带来。不擅长WORD排版的考生可求助他人排版。 1. 引言随着人文主义心理学的发展，教育中的情感因素越来越受到重视。人文主义心理学强调，要促进人的全面发展，必须把认知和情感两个方面统一起来。在第二语言教学中，情感指“学习者在学习过程中的

自考大学语文重点归纳

自考-大学语文-《自考通》归总《寡人之于国也》 1．简述孟子这个人以及《孟子》的作者？答：主张施仁政，行王道。倡导民贵君轻的民本思想。 2．本人的中心论点是什么？答：文章体现了孟子的王道思想，并一定程度上揭示了战国时代社会的不平等。 3．加点字解释—— ①领国之民不加少加：更加 ②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走走：跑 ③直步百步耳直：只 ④数罟不入洿池数：细密 ⑤然而不王者，未之有也王：动词，王天下，以仁政统治天下 ⑥王无罪岁也，斯天下之民至焉罪：归罪岁：一年的收成斯：这样 ⑦谨庠序之教认真办好学校的教育 ⑧狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发检：约束、制止发：发放 4．本文所体现的孟子王道政治的主要内容是什么？答：⑴反对霸政，推行仁政，反对战争，发展生产 ⑵使人民养生丧死无憾，再施以礼仪道德教育 5．文章是以什么为线索展开论述的？答：以“民不加多”、“民如何加多”为线索。 6．简述本文的内容结构？答：⑴提出“民不加多”的疑问。 ⑵分析“民不加多”的原因——梁惠王的治国方法跟邻国没有本质区别 ⑶阐述使“民加多”的初步措施、根本措施和应持的正确态度 7．简述孟子实行王道的措施有哪些？答：⑴初步措施——“养生丧死无憾，王道之始也” ⑵根本措施——“七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒”、“申之以孝悌之义” 8．孟子用“五十步笑百步”的比喻来说明什么问题？答：说明梁惠王的治国方法与邻国没有本质区别。 9．文章中所用的比喻“涂有饿莩”和用刀杀人却说“不是我杀，是刀杀”都说明了什么？答：说明了不顾百姓的死活，把“涂有饿莩”归罪于年成不好的谬论。 10．本文中“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入??材木不可胜用也”和“五亩之宅，树之以桑??可以无饥矣”用了什么修辞手法？答：排比。 11．本文抑扬兼施、循循善诱的说理方法表现在什么地方？答：先是用“五十步笑百步”的例子，批评梁惠王治理国家与邻国没有本质区别，这是“抑”；然后又提出实行王道的具体措施，这是“扬”；先批评梁惠王不顾人民死活的做法，又指出只要不怪罪年成，就可以称王天下。在说理上，先易后难，步步推进。 12．本文主要采用的论证方法是什么？答：演绎法——“养生丧死无憾（大前提）”，“移民”、“移粟”是小恩小惠，没有实行王道。《秋水》 13．本文的主旨是什么？在客观上有何思想意义？答：在无限广大的宇宙中，个人的认识和作为都受到主客观条件的制约，因而是十分有限的。给我们的启示是——人们不能囿于个人的见闻而自满自足，应该努力学习，不断进步。 14．加点字解释以及句子翻译—— ①秋水时至时：按季节 ②东面而望东：动词，向东；东面：面朝东

自考大学语文试卷及答案解释

2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试大学语文试卷 (课程代码04729) 本试卷共7页，满分l00分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项：． 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效。试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题：本大题共20小题，．每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的。请将其选出。 1．下列《咬文嚼字》所引的唐人语句中，用以抨击“套板反应”的是 A．蓝田日暖玉生烟 B．僧推月下门 C．烟光凝而暮山紫 D．惟陈言之务去 2．《就任北京大学校长之演说》：“平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡。”这里采用的修辞手法是 A．排比 B．层递C．对偶 D．借代 3．《如何避免愚蠢的见识》一文中，罗素认为，对于富于心理想象力的人来说，避免愚蠢的见识的“一个好办法便是设想一下自己在同一位怀有不同偏见的人进行辩论”，对此展开论说时，他所提到的见识是 A．亚里士多德误以为妇女牙齿的数目比男人少 B．某个人硬要说二加二等于五，或者说冰岛位于赤道 C．圣雄甘地就对铁路、轮船和机器深表遗憾 D．不论男人或女人，十之八九都坚信男性或女性特别优越 4．下列《垓下之围》的人物语言中，表现项羽对自已失败原因至死不悟的是 A．天之亡我，我何渡为 B．我何面目见之 C．时不利兮骓不逝 D．是何楚入之多也 5．下列《张中丞传后叙》的人物形象特点中，属于许远的是 A．嫉恶如仇 B．从容镇定 C．宽厚谦和 D．博闻强记 6．下列《种树郭橐驼传》语句中，用以类比治国要让老百姓休养生息的是 A．能顺木之天，以致其性焉尔 B．其莳也若子 C．则又爱之太殷，忧之太勤 D．其置也若弃 7．下列作品中，体现了古代各民族之间交流与融合的是 A．《寡人之于国也》 B．《五代史伶官传序》 C．《张中丞传后叙》D．《赵武灵王胡服骑射》 8．下列《前赤壁赋》语句中，表现了人生苦短感慨的是 A．寄蜉蝣于天地 B．渺沧海之一粟 C．挟飞仙以邀游 D．抱明月而长终 9．下列《西湖七月半》提到的事物中，指代古代士大夫的是 A．轻丝 B．弱管C．峨冠 D.竹肉