分析影响电子皮带秤误差的原因和日常维护

分析影响电子皮带秤误差的原因和日常维护
分析影响电子皮带秤误差的原因和日常维护

分析影响电子皮带秤误差的原因和日常维护

1、概述:

电子皮带秤作为一种准确、方便的动态质量计量设备已广泛应用于冶金、电力、煤炭、矿山、港口、化工等行业,用于对各种散状物料的生产工艺监控、投入产出物料计量、贸易结算等,它不仅适用于常规环境,而且适用于酸碱盐及大气腐蚀环境,由于使用环境的不同,影响电子皮带秤准备度的原因是多方面的,主要包括制造水平、安装质量、维护质量等三方面。其中制造水平造成的影响可以通过制造厂家的努力得以消除,但安装质量和维护质量造成的影响必须结合实际,充分分析各个因素的影响,才能逐步解决。

2、电子皮带秤的构成及测量原理

电子皮带秤主要由积算器、称重桥架、称重传感器、测速传感器及传输线路等组成。装有称重传感器的称重桥架安装在输送皮带的纵梁上,称重桥架支承的称重托辊,检测皮带上的物料重量,产生一个正比于皮带载荷的电气输出信号。速度传感器直接的连在输送机尾部滚筒或安装在输送机底部回程皮带的大直径滚筒上,它在运动中产生一系列脉冲信号,脉冲的输出频率正比于皮带的速度。称重传感器和速度传感器通过传输线路将其输出信号送至积算器,积算器再用电子方法将程中物料的单位重量(公斤/米)和速度(米/秒)相乘,从而就获得了物料的瞬重和累重,并在显示器上显示出来。

3、电子皮带秤误差产生的原因及解决方法

电子皮带秤一经认购,其系统性能和精度在很大程度上取决于皮带秤的安装和维护,因此要使皮带秤的性能得以发挥,必须对皮带秤进行正确的安装和良好的维护。电子皮带秤误差产生的原因主要有以下几种:a)电磁场环境的影响;b)气候条件的影响;c)皮带运行速度的影响;d)称重机构产生的影响;e)校准方法的影响。

3.1、电磁场环境产生的影响及解决方法

在工业企业中,电磁场环境可以输无处不在,周围的电磁场由于电磁效应会对电子皮带秤的仪表产生严重的干扰。仪表一般无法从自身消除干扰,解决的方法就是尽量远离电机、变频器等电器设备,做好屏蔽电缆可靠接地,单独穿管铺设信号电缆,避免电缆线断裂,仪表的全部电气连接应紧固,做到防水,接头部分要避免进水和尘埃。

3.2、气候条件产生的影响及解决方法

在露天环境或未封闭的皮带通廊中安装皮带秤会因遭受锋利和粘料贰使称重数据受到影响。为了避免此类问题,应尽量改善皮带运行条件,将皮带安装在封闭的通廊中或室内,并给皮带增加清扫器。在气温变化很大时,由于热敏效应,传感器变送器中的电气元件会产生温漂,皮带张力也会因热胀冷缩而发生变化,这些因素会引起空带零值偏差和斜率偏差,因此在季节交替时一定要对皮带秤进行零点校准及实物校准,同时安装好皮带重力调整装置,保证输送机状态稳定,防止跑偏。

3.3、皮带运行速度偏差的影响及解决方法

皮带运行速度产生的偏差,一般是由皮带内表面粘料、测速托辊粘料失圆、皮带接头过多、皮带运行过程中抖动等因素引起。要解决这个问题就必须加强对皮带秤的托辊及首尾轮进行经常性清扫,防止粘料,并尽量使用一根整皮带,皮带秤的整个称重系统一定要安装在坚实的输送机上。

3.4、称重机构故障的影响及解决方法

皮带在长期运行后,由于震动、抖动导致秤体个紧固件松动,秤架在运行中弄扭动,从而产生计量误差,主要表现为零点不稳定。对于此类问题应加强对秤架的检查和紧固,尤其是传感器连接件、支点簧片座、簧片吊挂组件、称重托辊等种重点部位。

因皮带撒料或积尘造成秤架与皮带运输基础部分被异物卡死从而产生力/电转换误差。对于此类情况应积极采取防撒料或积尘的措施,并加强现场维护及时清扫。

因更换皮带,误将下行皮带通过测速滚筒的上表面,从而使称重杠杆与下行皮带接触即可。

当皮带接头为钢扣件与称重托辊发生摩擦而使称重托辊失圆或转动不灵活,同时钢扣件长期对秤体的冲击会降低传感器的灵敏度,甚至还会损坏传感器。钢扣件接头还会使皮带运行阻力增大,使得皮带效应反映增大而造成误差。所以对皮带接头应尽量使用黏胶紧结。

3.5、校准方式的影响及选择

电子皮带秤的校准有四种方式,即电子校准、挂码校准、链码校准和实物校准。在日常检验中一般采用后三种校准模式。

挂码校准和链码校准均是一个恒定载荷加载于传感器上,校准模式较为理想化,它要求皮带速度一定要精确,采用不精确的速度计算出来的参考值就会带来人为误差。由于恒速皮带是电子皮带秤的一种简化形式,所以它们一般用于测量精度不高的场合,也可作为电子皮带秤线性误差的判断。

实物校准是一种较为准确的校验方式,它是指按公恩的标准对皮带秤所称重的实物进行预先或通过后的称重,是国家标准推荐采用的一种校准模式,但实物校准工作量大、环节多、操作难度大。为了保证实物校准的准确性,在进行实物校准时应注意一下几点:1)校准用实物量一般不少于秤容量的30%,物料流量尽量接近常用流量。2)以皮带运行整数圈的时间。3)防止皮带跑偏,减少物料撒、漏。4)不要采用潮湿的物料,以免校准过程中粘料。5)必须采用比较皮带秤精度高的标准静态秤来称物料。6)校准前必须保证已通电不少于1小时,皮带运行不少于半小时。

4、电子皮带秤的日常维护

由于电子皮带秤的准确度受外界影响因素较多,为了保证其使用的稳定性和准确性,必须对电子皮带秤加强日常维护。

4.1、系统应经常检查是否需要校准

电子皮带秤的零点校准应每隔一天进行检测,每周对其间隔校准,并在季节变化较大时对其进行实物标定。

4.2、清洁

保证秤区清洁,无物料、石块、灰尘。

4.3、润滑

称重托辊及测速好传动部分应每年润滑1-2次,润滑后可能改变皮带及秤的校准部分,因此在润滑之后应进行零点校准。

4.4、皮带调整

皮带在空载及负载情况下都应在秤区托辊的中心线上运行,当有偏载时,须对载荷整形。

4.5、皮带张力

皮带张力始终保持恒定是非常重要的,因此,在输送机上最好安装重锤式张紧装置,保证皮带运行轨迹恒定,信号采集真实。

4.6、皮带载荷

皮带载荷不能超过设备量限的125%,否则会损坏称重传感器,并造成计量不稳定、不准确;反之,对满量程而言,过低流量载荷将产生较低的精度,所以,要求皮带载荷约为量程的60%--80%之间进行输送,以求理想的准确度。

4.7、皮带粘料

皮带在运送潮湿物料或细粒物料时经常出现粘料,因此要求皮带清扫器以及时清除粘料。如果粘料不被清除去,则应及时实施零点校准以减少误差。

充1:零点的漂移

一般零点漂移与输送系统有关,零值漂移的原因有:

a.称重桥架上积尘、积料

b物料及杂物卡在称重桥架内

c.皮带机上有粘料

d皮带张力不均匀

e.由于物料的温度特性和皮带长期使用,皮带伸长

f.电子测量元件的故障

g载荷传感器的严重过载

对应上原因查找问题,可解决零点漂移故障

工程施工进度计划对比纠偏措施

工程施工进度计划对比纠偏措施 为保证总工期目标的实现和形象进度节点工期满足要求,公司将在整个工程施工过程中,对工程实际进度与计划进度进行实时监控对比,当发现偏差时及时纠正:组织措施上由项目经理统一落实,协调进度,合同措施上实行工期奖惩制度;经济措施上做到工程款及时拨付,满足工程进度;技术措施上做到应用新技术提高工效和控制好关键工序。 一、组织措施 (一)整个工程由总承包负责检查督促分包进度计划实施情况,以便在分包超前或滞后于进度计划时实时采取纠偏措施。 (二)根据施工总进度计划,在实施过程中,按节点部位绘制实际计划完成情况横道图,对照总计划和完成情况,分析出偏差的项目,在下节点部位进度计划安排中进行调整。 (三)每周例会通报工程进度情况,确定薄弱环节,以解决工程施工过程中的相互协调配合问题,部署下周工作安排。 二、具体办法 (一)分析原因及影响,追回落后工期 如果出现进度偏差,首先进一步分析此偏差对进度控制目标的影响程度及其产生的原因,要求各分包及各专业工种进行调整,定出追回落后工期的措施和时间表。 (二)关键工序的纠偏措施 只有关键工序进度有保证,总工期进度才能有保证。因此当实际进度出现偏差时,首先是从关键工序入手部署纠偏措施,保证关键工序、节点

工期与计划进度稳合。关键工序的调整以避免影响原定计划工期和其他工作的顺利进行为原则。 1、关键工序超前于计划进度 当关键线路的实际进度比计划进度提前时,若不拟缩短工期,则结合工程实际选择资源占用量大或直接费用高的后续关键工作,适当延长其持续时间以降低资源强度或费用;若要提前完成计划,则将计划的未完成部分作为一个新计划,重新进行调整,按新计划执行。 2、关键工序落后于计划进度 当关键线路的实际进度比计划进度落后时,在未完成关键线路中选择资源强度小或费用率低的关键工作,缩短其持续时间,并把计划的未完部分作为一个新计划,按工期优化方法对它进行调整。 (三)非关键工序的纠偏 充分地利用资源、降低成本或满足施工的需要,非关键工作时差的调整,在其最早开始时间与最迟完成时间范围内将工作持续时间进行延长或缩短。 (四)资源不足的纠偏措施 由于施工能力或调整不足而产生延误的情况下,采取加大人力投入或加班施工来赶上工期。若业主一时资金短缺,经共同协商后,本公司财务部将提供临时资金周转。 (五)增减工作项目时的纠偏措施

电子皮带秤误差分析

电子皮带秤误差分析 电子皮带秤的系统性能和精度在很大程度上取决于皮带秤的安装和维护,因此要使皮带秤的性能得到发挥,必须对皮带秤进行正确的安装和良好的维护。电子皮带秤误差产生的原因主要有以下几种。 3.1安装误差 我们希望把秤架安装在皮带张力最小而且它的变化也最小的地方。物料从料斗下来时,从运行速度为零加速到皮带速度同步,需要一段距离。在这段范围内,安装皮带秤进行称重会引起很大的误差。这样看来,秤架应该安装在靠近尾轮处,并且离开落料点的距离为不小于额定皮带速度下1s移动距离的2倍-5倍为最好。 在秤的安装过程中的调整是很重要的,秤架上的称重托辊与其相邻的托辊相比保持在一水平,并要求与其相邻的2组~3组托辊高度一致;并且高于其它托辊3mm一5mm.秤架上的称量托辊及与之相邻的前后各2组~3组托辊的间距要相等一致。 在日常的工作中,可以经常检测皮重的变化,使皮带的不均匀性、空载皮带的张力变化等误差源造成的影响,限制在检定误处限的1/5以内。检测零点稳定性则可进一步把上述误差源的影响缩小很多。 3.2速度测量误差 皮带秤广泛使用的是测轮接触式的方式进行测速。主要产生误差的原因主要是: 3.2.1 测力与测速地点不一致引起的误差 速度传感器没有安装在计量秤架附近,因皮带机各处,特别是上行和下行皮带的张力之间,是不一样的,因此各处皮带的伸长也不一致,导致测量出来的速度值存在误差。 3.2.2 测轮与皮带不垂直引起的误差 速度传感器测轮发生转动的是皮带与测轮成900方向的力,如果安装时测轮与皮带不成900,将发生相对的速度误差。 因安装造成的这一误差是恒定的,可以修正。然而,由于皮带跑偏造成的误差则依赖于皮带机系统的许多原因,不可能通过校准而消除。 3.2.3测轮偏心度引起的误差 如果带速是恒定的,那么由于测轮偏心度引起的误差呈正弦变化。从理论上来讲,但复合与速度都恒定时,这一误差是不存在的。但实际上,负荷与速度不可能达到恒定,所以会产生误差。 当然,造成偏心的原因是多方面的,如测轮磨损的,其磨损程度是引起偏心的原因。 3.2.4测轮粘贴脏污引起的误差 如果皮带秤工作环境比较差,操作人员没有注意维护,导致测轮表而粘贴严重,导致测轮周长增大,从而影响皮带速度测量精度。

计算错误的原因分析及对策研究

小学数学教学的基本策略(3) 计算错误的原因分析及对策研究 伊宁市教研培训中心库尔班江·吐合达吉 计算教学是小学数学的重要组成部,儿童认识数学是从认数和计算开始的,它是学习数学的最基本能力,《小学数学新课程标准》指出:小学数学教学的一项重要任务是培养计算能力,应该要求学生算得正确、迅速,同时还要注意计算方法的合理性和灵活性,培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础,生活及参与社会所必要的基本素质之一。实施南市区课题以来,我们进一步发现及研究学生在计算能力方面经常会出现各种各样的错误。 一、学生计算错误的原因 在计算练习中,学生的计算错误经常会发生:不是看错数字,就是写错数字;不是抄错数字,就是漏写符号;或者是加法忘了进位,减法忘了退位,加法当减法做,乘法当成了除法,小数点忘了或点错了一位;有时甚至会出现一些无法理解的错误等。 原因是多方面的,大致可以归纳为知识性错误和非知识性错误。知识性错误是指学生对于计算法则概念或运算顺序的不理解,或者没有很好的掌握所导致的错误。非知识性错误是指学生不是不懂运算导致错误,而是由于不良的学习习惯所导致的错误;如抄错数字、不认真审题、注意力不集中等。 1.概念、法则理解不清

概念和法则是学生思维的基本形式,又是学生进行计算的重要依据。只有正确理解和掌握基本概念和计算法则才能正确地进行计算。有些错误是由于学生对数学概念理解不清而引起的. 23.76-(13.76-3.58) =23.76-13.76-3.58 =6.42 错误原因是学生在去掉小括号时没有减变加,不理解已知一个数减去两个数的差,等于用这个数先减去第一个数,再加上第二个数。 1.25×(80+4) =1.25×80+4 =100+4 =104 错误原因是学生对乘法分配律的运用还不清楚。 624÷6=14 780÷3=26 计算除法时,在这里学生对0 的占位作用认识不够及在什么情况下应该用0 占位这一知识点没有掌握。对“商的最高位确定后,不够商1 的就商0”理解不清,因此出现跳位商和空位的错误。 2.思维迁移的影响 迁移是一种学习对另一种学习的影响,有积极的作用,也有消极的作用。积极作用促进学生知识的迁移。消极作用则干扰学生学习新知识。7.68-2.75+1.25 =7.68-4

工程进度偏差分析(内部)

工程进度偏差分析 根据内控计划(2012年12月31日#1移交生产)安排,截止目前:各标段各节点工期相对二级网络计划滞后许多,综合分析如下: 一、一标段(上海电建) 1. 土建工程: 1.1主厂房上部结构工程:原计划7月30日结束,行车开始安装。截止目前:#1机组汽机房A列 22.52m?28.1m层柱模板完成,梁模板完成60% BC列13.65m?23.96m层脚手架搭设完成;#2机 组A列13.65m?22.52m层模板完成80% BC列6.86m?13.65m层柱模板完成、梁模板完成70% 除天气、图纸客观因素影响之外,90%原因施工人力不足,施工组织不力,长期处于人员短缺、人 员更换频繁状态,按目前进度推算10月20日完成主厂房上部结构施工,总体工期滞后80天。 1.2 汽机机座工程:原计划7 月30 日完成。截至目前:#1 机组汽轮发电机上部结构-0.5m ?6.86m 层具备浇筑条件;#2机组汽轮发电机上部结构-0.5m?6.86m 层柱模板完成,钢筋绑扎完成85%; 滞后原因:前期受图纸影响开工晚,后期施工组织不力,人员短缺是工期滞后的主要原因,按目前进度分析,10月10日完成对比原工期计划滞后80天。 1.3 吊车梁、主厂房屋架制作安装、屋面防水工程:原计划9 月30 日完成。目前受资金影响,材 料尚未采购,屋面防水受结构施工影响,今年无法完成。主要原因是资金不满足施工需要,施工组织未及时落实。相对原工期计划滞后60 天。 1.4侧煤仓上部结构施工及钢煤斗安装工程:侧煤仓上部结构施工原计划7月15日完成,目前煤斗大梁 层完成,后续两层计划10月10日完成;钢煤斗安装原计划10月15日完成。目前煤斗配制完成85%,尚缺部分材料,总体完成时间滞后45 天。 1.5循环水泵房土建施工及循环水管道安装工程:原计划循环水泵房土建工程7月15日完成。目前循环 水泵房墙板浇筑计划8月27日完成,上部结构10月10日完成;主要原因施工人力不足,相对工期滞后 70 天;循环水管道目前配制85%,尚缺部分材料,计划9 月底配置完成,安装工作受场地、天气和工序交 叉影响总体滞后60 天。 1.6 电除尘基础工程:原计划7月15日完成。因前期图纸和场地影响无法开工,7月23日土方开 挖后,因施工力量不足和受资金困扰短缺材料因素制约,只完成#2 电除尘基础工作量的8%工作,现已进行工程量调整,由二标段施工。总体工期滞后45 天。 1.7 锅炉及汽机附属设备基础工程:因图纸原因,并且施工场地条件不具备目前尚未开工。工期相 对滞后60 天。 1.8A 列外构筑物基础工程:因主厂房上部结构工程正在进行,无场地和人员安排施工。相对工期 滞后30 天。

实验数据的误差分析(精)

第2章 实验数据的误差分析 通过实验测量所得大批数据是实验的主要成果,但在实验中,由于测量仪表和人的观察等方面的原因,实验数据总存在一些误差,所以在整理这些数据时,首先应对实验数据的可靠性进行客观的评定。 误差分析的目的就是评定实验数据的精确性,通过误差分析,认清误差的来源及其影响,并设法消除或减小误差,提高实验的精确性。对实验误差进行分析和估算,在评判实验结果和设计方案方面具有重要的意义。本章就化工原理实验中遇到的一些误差基本概念与估算方法作一扼要介绍。 2.1 误差的基本概念 2.1.1真值与平均值 真值是指某物理量客观存在的确定值。通常一个物理量的真值是不知道的,是我们努力要求测到的。严格来讲,由于测量仪器,测定方法、环境、人的观察力、测量的程序等,都不可能是完善无缺的,故真值是无法测得的,是一个理想值。科学实验中真值的定义是:设在测量中观察的次数为无限多,则根据误差分布定律正负误差出现的机率相等,故将各观察值相加,加以平均,在无系统误差情况下,可能获得极近于真值的数值。故“真值”在现实中是指观察次数无限多时,所求得的平均值(或是写入文献手册中所谓的“公认值”)。然而对我们工程实验而言,观察的次数都是有限的,故用有限观察次数求出的平均值,只能是近似真值,或称为最佳值。一般我们称这一最佳值为平均值。常用的平均值有下列几种: (1)算术平均值 这种平均值最常用。凡测量值的分布服从正态分布时,用最小二乘法原理可以证明:在一组等精度的测量中,算术平均值为最佳值或最可信赖值。 n x n x x x x n i i n ∑=++==121ΛΛ (2-1) 式中: n x x x ΛΛ21、——各次观测值;n ――观察的次数。 (2)均方根平均值 n x n x x x x n i i n ∑=++= =1222221Λ均 (2-2) (3)加权平均值 设对同一物理量用不同方法去测定,或对同一物理量由不同人去测定,计算平均值时,常对比较可靠的数值予以加重平均,称为加权平均。 ∑∑=++++++===n i i n i i i n n n w x w w w w x w x w x w w 11212211ΛΛ (2-3)

电子皮带秤运行误差分析8.18

电子皮带秤运行误差分析 为完善管理,提高电子皮带称的精度,现依照“4W”的思维方法对电子皮带称运行误差的来源进行剖析。 一、发生了什么? 我厂在#4PA、#4PB的皮带中部各安装了一台电子皮带秤称架,称架上分别安装有称重传感器和速度传感器,称重显示控制仪安装在燃运控制室。根据电子皮带秤的定期校验工作安排,每个月分别对A侧皮带秤和B侧皮带秤进行二次调校,时间为每月的5日和25日左右,从2003年6月至8月的电子皮带秤校验情况(见下表)来看,A侧皮带秤和B侧皮带秤的校前精度(不进行零位、间隔调整)大部分超出系统允许基本误差,且误差大小、方向也不确定,皮带秤校前误差最大的为4.76%,最小的为0.2%,在统计中的10次校验数据中,校前精度超差的有9次,只有2003年6月9日的A侧皮带秤一次校前精度在允许误差范围内,为0.2%;而在对电子皮带秤进行调校后的仪表精度都能达到皮带秤系统精度要求(相对误差为±0.5%)。 2003年6月至2003年8月的电子皮带秤校验情况统计表 电子皮带秤的情况介绍:我厂使用的电子皮带秤是徐州衡器厂引进美国拉姆齐工程公司技术生产的ICS-ST4型电子皮带秤,其组成部分有称架、称重传感器、测速传感器和称重显示控制仪,主要技术参数如下: 准确度等级:0.5级,首次检定相对误差为0.25% 称量范围:30~1500t/h 适应皮带宽度:500~1400mm

适应皮带速度:0.2~3.5m/s 电源:显示控制器187~242VAC 使用环境温度: 称架部分:-20~40℃ 仪表部分:-10~40℃ 皮带输送机倾角:最好不超过6°(角度赿小对称量准确度赿有利) 槽形角:≤30℃(角度越小对称量准确度越有利) 二、为什么会发生? 电子皮带秤是根据皮带机在单位时间内输送的原煤量,等于单位长度皮带上的原煤量与皮带运行速度的乘积关系来设计的。电子皮带秤测量的数值大小与称重传感器的受力、测速传感器测得的皮带运行速度有直接的关系。因此电子皮带秤的安装应尽量满足下列条件: (1)皮带秤应装在避风雨、无高温及有害气体的环境中。 (2)皮带展开长度应在30~100米以内,槽形角不大于30°。 (3)皮带厚度均匀,富有弹性,不得使用金属卡子连接,应有重力张紧装置。 (4)皮带秤载荷要均匀,要工作在标定时流量的±20%范围内。皮带秤到落料点距离4~10米。 (5)称重区内同一平面托辊与皮带相切的素线其直线误差不大于0.5mm,托辊同轴度应在0.2mm,轴向串动不大于0.5mm。 电子皮带秤的误差来源有以下几种: (一)仪表设备的基本误差 1、显示控制仪的误差,其准确度等级为0.5级,首次检定相对误差为0.25% 2、称架的误差,其准确度为0.25% 3、单个称重传感器误差,其综合精度为1/3000FS (二)皮带秤称架不满足安装条件的附加误差 1、安装位置分别在#4PA、#4PB的中部,而#4PA/#4PB的皮带展开长度有400米长,大大超出安装条件中的30~100米的范围。 2、#4PA/#4PB皮带输送机的倾角有16°,而皮带秤安装条件为最好不超过6°(角度赿小对称量准确度赿有利)

测量常见偏差原因分析

测量偏差常见原因分析 测量工作必须严谨细心,千万不能心存侥幸,不得有一丝马虎。测量是施工的眼睛,引导施工前进,关系施工的进度、质量,因此测量工作必须精确、快速,以下是我对测量偏差常见原因的分析。 1、全站仪建站时,只记得精平,忘记了对中,从而导致对中粗差, 定向偏差,放样偏差。 2、全站仪测量标高时,棱镜杆高度与全站仪设置棱镜高度不一 致,从而导致测量标高错误。 3、全站仪网格因子因后方交会产生变化,使用后交后未及时修改 网格因子,从而导致下次固定控制点建站测距偏差。 4、全站仪大气压及温度被修改后,没有及时修正,导致测距偏差。 5、全站仪反射物设置不正确,如棱镜、反射片、免棱镜等,每种 反射物常数均不同,因设置错误从而导致测距偏差(需注意不同规格的棱镜常数也会有差别)。 6、全站仪在使用过程中,三脚架螺栓未拧紧或脚架未踩实,产生 不均匀沉降,全站仪发生倾斜,从而导致放样偏差。 7、建站时,测站点坐标、后视点坐标或方位角输入错误,定向错 误,并且未进行坐标反测,从而导致放样错误。 8、放样时,放样点坐标输入错误,从而导致放样错误,该情况应 引起足够重视。建议预先将测量数据用数据线上传全站仪后直接调取桩号,上传前应对坐标数据进行核对,放样时再次核对,该

方法可节省坐标输入的时间,提高工作效率。 9、放样时,放样点角度偏离0度0分0秒较大,从而导致放样偏 差。 10、对讲机传话时,表达或理解错误导致放点偏差,如向前5公分 打桩,结果说成或理解成向后5公分打桩,就将导致10公分的偏位。 11、放样距离超过建站距离,从而导致放样偏差。(要充分理解, 角度发散原理,放样距离越远偏差越大。) 12、除以上操作问题外,挤土效应,机械行走,都会使放好的桩位 发生位移,从而导致桩位偏差。此外,管桩施打过程中,桩身垂直度控制不好,造成桩身倾斜。同样会造成施工好的桩位发生偏差。 全站仪自身有补偿功能,在工地检查过程中,发现很多工地测量员在放点过程中,都未打开补偿器,补偿失去意义。建议各工地测量员在测量过程中打开补偿器,以减少仪器轻微倾斜带来的测量误差。 2012年12月15日 郭越

小学二年级学生计算题错误原因分析及解决办法赵老师资料

小学二年级学生 计算题错误原因分析及对策 赵金仙 华宁县宁州镇示范小学

小学二年级学生计算题错误原因分析及对策 【摘要】:小学生计算错误是一个很普遍的问题,很多学生,一听就懂,一学就会,一点就通,可是一算就错。二年级是培养小学生计算能力的重要阶段,千以内数的加、减法笔算和表内乘除法是这一阶段的重要教学内容,是整个小学阶段数学教学的一个重点。但是计算中的错误是最让我们老师和家长头疼的问题,针对这一现象,本文阐述了笔者记录的学生作业和考试卷中出现的两大类问题、十三种错误情况,并针对这些情况讲述了笔者总结出来的应对策略。 【关键词】:计算题、错误、对策 小学生计算错误是一个很普遍的问题,很多学生,一听就懂,一学就会,一点就通,可是一算就错。二年级是培养小学生计算能力的重要阶段,千以内数的加、减法笔算和表内乘除法是这一阶段的重要教学内容,是整个小学阶段数学教学的一个重点。但是计算中的错误是最让我们老师和家长头疼的问题,针对这一现象,我将学生作业和考试卷中出现的问题做了详细记录,并根据学生出现的错误研究了一些解决办法。下面就谈一谈我两年来研究分析的学生出现的两大类问题、十三种错误情况。 一、计算法则不熟的错误原因及对策 批阅学生作业时,我发现有三种情况是属于学生计算法则掌握不

熟产生的错误。 第一种: 4×8=36 、36÷4=8 、6×7=32、6×9=45。错误的主要原因是学生记不住乘法口诀,没有掌握正确的记忆方法。 第二种 错误原因是不理解被减数中间有“0”的连续退位减法算理。 第三种75+25 =100-100 =0 针对以上三种错误,我在实践中总结出了三种应对策略。 1、口诀不熟“逆推记”。 学生的第一种错误是乘法口诀记忆不熟悉导致的,我引导学生运用“逆推理解记忆”法计算,如:看到“4×8”就倒回去想“3×8=?”,因为3×8=24表示3个8的和是24,那么4×8就表示求4个8的和,就用3个8的和24加1个8得32,就推出“四八三十二”。记“六七四十二”时倒回去想“六六三十六”,记“六九五十四”就倒想“六八四十八”。这种推理既能理解口诀所表示的意义,又容易记住口诀的正确得数,有效地减少了第一种错误的出现频率。 2、算理不解“念歌诀”。 针对学生总是不理解被减数中间的“0”退位后发生变化的算理,我就巧妙地引导学生将退位减法中:“哪位不够减,就向前一位退‘1’当‘10’再减”变成一句歌诀:“0上有点变9减”。在理解算理的基

动态链码校验电子皮带称的误差原因分析及处理方法

摘要:针对电子皮带秤在使用动态链码校验过程中,多次出现与实煤校验相比严重偏差的情况,本文从环境因素、人为因素、皮带输送机、电子皮带称本身及链码校验装置等多方面进行原因分析,并找出解决问题的方法。 关键词:链码;电子皮带秤;校验;误差 中图分类号:th71 文献标识码:a 茂名臻能热电有限公司输煤系统有2台电子皮带秤型号是ics-14系列,其配套校验装置是dpxl08型动态循环链码。工作原理:称重桥的4只称重传感器将检测的皮带上的物料重量信号及装在回程皮带上的测速传感器将检测到的速度信号经数字转换器送至积算器进行处理,得出物料的累积量及瞬时流量。动态循环链码校验装置是将经过精确计量的有已知单位长度质量值的链码链接而成组成封闭链环挂在皮带秤架上方,校验时升降机构将其放在皮带上,由皮带拖动模拟流动的物料,根据皮带长度及链码每米重量计算理论重量,与皮带秤显示器显示重量比较,从而进行校验。 1 存在问题 这两台皮带称自从安装投运后,当用链码装置将仪表校准时误差在±0.5%允许范围内,但再用实煤校验方法(校验过程为:将一定数量的经过静态计量的原煤送入输煤皮带,再通过皮带秤进行动态计量,把静态秤称量的示值作为标准值与皮带秤的累积示值进行比较,从而实现校验)复核时仪表显示误差在-3%~-5.2%之间,远远超出了该电子皮带称的允许误差,这说明用循环链码校准的电子皮带称是不可信的。 2 原因分析 2.1 电子皮带称本身原因误差 皮带称称重桥架变形、称重传感器、测速传感器、积数器出现异常或故障。 2.2 环境污染造成的误差 电子皮带秤称重桥架与皮带机机架之间因煤块卡或输煤栈桥因用水清扫卫生造成皮带潮湿,使称重传感器产生附加(增加或减少)重量。 2.3 皮带机跑偏引起的误差 输煤皮带机由于安装、胶带粘结不正、胶带机滚筒托辊粘煤造成中心不正、皮带机落煤点不正等原因造成皮带跑偏,作用于电子皮带秤称重传感器产生附加(增加或减少)重量。 2.4 人为因素造成的误差 输煤皮带长度及整周期(通常一整圈)时间测量不准确引起的误差。 2.5 链码校验装置引起的误差 根据皮带长度及链码每米重量计算理论重量确定的链码标定常数=q×n×l,式中:q为链码单位重量(kg/m);l为皮带周长(m),n为测试周期内皮带运行圈数。由公式看出,影响链码标定常数原因主要链码单位重量q、及皮带周长l。 2.5.1 用循环链码模拟物料检验皮带秤时,链码单位长度质量应是定值,但由于制造、安装等原因,造成链码单位长度质量变化。 2.5.2 链码机构安装不规范或链码长度不够,链码没有把皮带称有效称重区完全覆盖,从而影响链码单位长度质量。 2.5.3 链码机构及电子皮带秤机构机械强度不够,皮带运行时振动值超标,造成有效称重段上物料的重量信号上下波动,称重传感器对物料重力测量不准确; 3 故障查找 3.1 对照生产厂家提供的技术资料,检查电子皮带称称重传感器、测速传感器、积数器静态动态参数正常。 3.2 校验前清扫电子皮带秤称重桥架与皮带机机架之间的煤块,并确认皮带干燥。

学生计算错误原因分析及对策

学生计算错误原因分析及对策 张美仁 I 计算教学在小学数学教学中占据着十分重要的地位,是小学数学内容的重要组成部分,是数学学习的基础,培养学生准确、迅速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。然而,前几日在班上进行了一次四则混合运算的测试,居然卑、劝-戒一初一槁一禧二J 韵一困孕_

连一个满分也没出现,(通常测验满分至少有十余人),试卷上或多或少的出现了这样那样的错误,让人有些遗憾。在计算教学中,甚至出现同样的一道题,学生今天做是对的,明天做可能就是错的。当然,学生在计算中出现错误原因是多方面的,但归纳起来主要有以下几个方面: 一、心理方面原因 我们常说学生“粗心”,其实“粗心”大多是由学生感知、注意、思维、记忆、情感等因素造成的。 1.感知不正确。 由于计算本身没有情节并且外显形式简单,这样更容易造成小学生感知粗略、笼统、不够具体,再加上学生看题、读题、审题、演算过程中又急于求成,因而所感知的表象是模糊的,致使把计算式题中的数字、符号抄错。女口,把“+”误作“―” 把“3”写成“ 5”,把“ 56”写成“ 65”,把236X 103抄成236X13,抄上一行串到下一行等等。 2.注意不集中。 注意是指心理活动对一定事物的指向和集中。儿童心理学研究表明,小学生注意的集中性和稳定性、注意的分配和转移能力尚未发展成熟,不善于分配注意是小学生注意的特征之一,要求他们在同一时间把注意分配到两个或两个以上的对象时,往往会出现顾此失彼、丢三落四,造成计算错误。如计算四则混合运算不是抄错数据,就是忘记将暂时不参加运算的部分抄下来,漏一部分计算导致错误。 3.短时记忆出错。 记忆是学习的基础、知识的储存、积累和更新都要依赖于记忆,无论是口算还是笔算或估算都需要良好的短时记忆力做保证。一些学生由于短时记忆力发展较

施工项目进度管理中存在的问题及对策.

第1章绪论 建筑工程施工项目进度控制是保证施工项目按期完成,合理安排资源供应、节约工程成本的重要措施。施工项目进度控制是指在既定的工期内,编制出最优的施工进度计划,在执行计划的施工过程中,经常检查施工实际进度情况,并将其与计划进度相比较,若出现偏差,分析产生的原因和对工期的影响程度,找出必要的调整措施,修改原计划,不断地如此循环,直至工程竣工验收。施工项目进度控制的总目标是确保施工项目既定目标工期,或者在保证施工质量和不增加施工实际成本的条件下,缩短施工工期。当然,这并不是说缩短工期越多越好。因为,盲目缩短工期,会使工程直接费用增加,进而增加投资,甚至会影响到质量和安全。而且,施工合同条件明确规定:未经业主同意因工期缩短所引起的费用增加,业主将不负担。因此,施工方必须全面考虑,同业主和监理方一起共同实施进度动态控制。本文将对如何搞好建筑工程施工进度控制进行有益的探讨。 1.1研究背景 我国从70年代末引进国外的项目管理理论,并在改革开放的过程中结合中国的建设管理体制和建设管理实践进行了系统的理论研究和实践探索[1]。随着改革的不断强化和我过市场经济体制的确立,宇哥与国家接轨的建设管理体制已经形成,当前着力推行的招标投标制,建设监理制和项目法人责任制标准着适应市场经济的建设管理体制的确立和完善。与此相关的理论研究和实践探索不断促进着中国建筑企业的管理学科的发展。 1.2研究现状 在项目工程进度管理方面,我国从60年代中期由华罗庚教授引进网络计划技术推广至今已有40多年,在部分跨地区的大型建筑企业集团和大型工程项目中得到了较好的应用,取得了良好的经济效益和社会效益。然而,这种科学的工程进度计划编制技术在大部分中小建筑企业中应用状况不令人乐观。网络计划多被建筑企业用来作为投标文件的内容之一,能够切实用于指导项目实施的网络计划为数较少,即使编制了网络技术,也由于各种干扰因素的存在,无法及时调整,当工期需要压缩时,往往采用经验做法,而未采用科学的工期压缩法,导致工期达到目标,成本却超出预算,或者是进度失控,致使计划的工期目标最重落空的情况屡屡发生[2]而对进度进行动态控制时,缺乏信息管理和进度控制技术方法只能靠增加资源和人力对进度进行控制,致使进度控制和成本控制不能很好的结

浅谈电子皮带秤的精度问题

浅谈皮带秤的精度问题 市面上充斥着所谓的“高精度”皮带秤的宣传与叫嚣。号称精度“0.25%”甚至“0.1%”的厂家扑天盖地。 但实际情况是怎么样的呢? 客户购买了他的产品后,使用中甭说0.25%,就连2.5%的计量精度,他的产品也做不到。 本人从事皮带秤的技术研究工作20余年,现从技术和应验的角度对皮带秤的精度问题发表一些看法,原与读者交流与分享。 一、关于产品精度与产品品质的误区 大部分客户认为:皮带秤精度取决于产品品质,越是最好的配置、最好的进口部件,越能保证皮带秤的精度。其实不然:产品的品质固然重要,但产品的品质影响最大的是它的可靠性和寿命。而皮带秤的精度是“装”出来的--------是靠精湛的“安装、调试”技术来保证的。 因为皮带秤和其它产品不同,皮带秤工作时不是其独立的品质就能决定成败的。大家都知道:皮带秤是安装在现场的皮带输送机上来工作的,皮带机的实际状态将直接影响皮带秤的计量精度。如果你没有丰富的专业经验,不能从安装位置选择、皮带机状态调整、安装调整精准、皮带张力改良等方面做好应该做的工作,再好品质的皮带秤也达不到好的计量精度。试想:一台高品质的皮带秤,装在一台现场皮带运行跑偏游移不定、振动剧烈、张力变化频繁的输送机上,而你又不做任何处理,能达到好的效果吗? 而比如一台电子地磅,安装在地面之上,与其他设备无关,当然其自身品质决定其精度。 所以,要想皮带秤精度高,必须有一支训练有素、技术成熟的专业技术服务队伍才能保证。我公司的所有的技术服务都是专业技术人员,甚至是产品设计人员来从事的,当然能够给客户带来可靠的保证。 二、“准确度”和“精度” 对皮带秤性能的描述用“准确度”更为贴切,因为在国际建议和国家标准中都是用“准确度”来描述皮带秤的计量性能的。在国家标准和国际建议中,准确度等级分为(0.5)、(1.0)(2.0)三个级别,其中最高者为(0.5)级。每个级别分别规定了一组标准数据的规定,比如:累计误差、零点误差、长期稳定性、短期稳定性、重复性等等;这组数据必须全部符合标准规定才符合(0.5)级皮带秤的规定。 市面上所谓的“高精度”皮带秤,标榜自己产品精度为“0.25%”仅仅是指皮带秤的累计误差在0.25%之内而已,而其它几组数据根本没有任何根据和承诺,也就是说:精度为“0.25%”,不等于(0.25)级,况且标准中最高等级为(0.5)级,根本没有(0.25)级的皮带秤,一些厂家利用客户不熟悉的情况,打了“擦边球”。 实际上,(0.5)级的皮带秤中,累计误差指标也是规定了0.25%。根据我们掌握的情况是:即使累计误差能大到0.125%,综合指标能达到(0.5)级的要求的产品,国内寥寥无几。 以某次国内电力系统组织的皮带秤厂家测评为例,国内11家皮带秤厂家参加了测评,仅通过三家,还全部是第二次测试才通过。那次测评是在条件极好的试验场进行的,如果换成恶劣的现场,结果可想而知。 所以,客户选择皮带秤时,不要单纯追求所谓的“高精度”,而是要追求“高稳定”性的皮带秤。 济南一合测控科技有限公司技术中心

1影响施工进度地因素分析报告

影响施工进度的因素分析及控制措施 由于建设工程具有规模庞大、工程结构与工艺技术复杂、建设周期长及相关单位多等待点,决定了建设工程进度将受到许多因素的影响。 影响建设工程进度的不利因素有很多,如人为因素、技术因素、设备、材料及构配件因素、机具因素、资金因素、水文、地质与气象因素,以及其他自然与社会环境等方面的因素。其中,人为因素是最大的干扰因素。从产生的根源看,有的来源于建设单位及上级主管部门;有的来源于勘察设计、施工及材料、设备供应单位;有的来源于政府、建设主管部门、有关协作单位和社会;有的来源于各种自然条件;也有的来源于建设监理单位本身。在工程建设过程中,常见的影响因素如下: 1.1业主(建设单位)因素 提供的地质勘查资料、控制水准点、坐标点不准确或错误;提供的图纸不及时,不配套;依据客户的要求而进行的设计变更;所提供的施工场地不能满足工程施工的正常需要,在主体砼浇筑时需要办理临时占道手续不及时;资金不足,不能及时向施工承包单位或材料供应商按合同约定支付 工程款等。当然诸如施工过程中地下障碍物的处理,建设单位组织管理协调能力不足使工程施工不能正常进行,不可预见事件的发生等也是影响施工进度的不利因素。 1.2勘查设计单位的因素 勘察资料不正确,特别是地质资料错误或遗漏;设计内容不完善,规范应用不恰当,设计有缺陷或错误;设计对施工的可能性未考虑或考虑不周;施工图纸供应不及时、不配套,或出现重大差错;为项目设计配置的设计人员不合理,各专业之间缺乏协调配合,致使各专业之间出现设计矛盾;设计人员专业素质差、设计内容不足,设计深度不够;设计单位管理机构调整、人员调整,不能按要求及时解决在施工过程中出现的设计问题。 1.3施工单位的因素

皮带秤称量数据不准的原因(参照材料)

皮带秤称量数据不准的原因 文章主要对皮带秤使用中秤量数据不准的原因进行了分析。依据圣能科技皮带秤使用的实际情况,根据圣能科技皮带秤的原理及工作场所作逐一分析,并找到相应的处理办法,以达到秤量数据精度高,使圣能科技皮带秤的使用效果得以保证。1 皮带秤的工作原理为,当物料通过秤体的秤量段时,物料重量通过秤莺托辊传到秤重框架f:,称重框架把重力直接作用到秤重传感器上,物料重鼍与称重传感器输出信号成正比。秤重传感器输f}{相应重量的模拟电压信号,再由模/数转换器变为数字信号。将它折算成单位皮带长度}:的物量重量.同时。速度传感器发出与皮带速度成正比的脉冲信号,终频,卒/数字转换器测f}{当时的皮带运行速度,由此计算出皮带上物料的瞬时流苗,冉由瞬时流量计算出累计流量。 皮带秤主要用于安装在上煤皮带段上,用来计量上煤量.为每班上煤人员自动计量其上煤量.为供暖结束后的审核提供有力的汁量数据。,本公司选用的是太原同信衡器通化仪器仪表测控有限公司生产的IC S-ST型电子圣能科技皮带秤,为悬浮式伞封闭电子圣能科技皮带秤,其组成也是由桥架(秤莺)、速度传感器及积算器组成,按其技术要求安装好后。开始两年的运行期,精度为0.5%左右,调试基本为2-3个月调试一次,很省力,但在使用两年以后,其精度的波动便大了起来,有时达到10%左右。

称量不准的实际表现 (1)每次圣能科技皮带秤校验时误差较大,需反复多次实物校准。(2)在每次的校准后运行小稳定,以至于每星期或每天都需要校准一次。 (3)空皮带运行时瞬时流量不为零。有较大偏差,有负数、有正数。 皮带秤是适用于冶金、煤炭、化工、电力、建材、矿山及港口等行业的秤量没备,可以在不中断物料的情况下,利用输送机皮带上安装的重最传感器及速度传感器将物量重量通过计算上传至计算仪设备中,按其所显示的瞬时流量,再通过一定的方法计算出累计流最。达到秤蛩的效果。由于圣能科技皮带秤适用范嗣广。安装方便,凋试间隔长,精度高,使用效果好,从而受到很多厂矿的青睐。 1、电磁干扰 载衙传感器输出为毫伏信号,以及测速传感器输出的脉冲信号都为弱电信号.极易受到外界任何电磁场的干扰,称重传感器到积算仪之间的电缆连接线。在安装时与t:煤皮带的电机动力电缆敷设在同一个桥架内,在皮带运行时,动力电缆附近有很强的电磁场存在。对并行的圣能科技皮带秤的重力传感弱电信号产生了很大的干扰,很容易使其数值偏离正常值,从而使运行中的流量值显示数据不准.而产生误差。

计算题出错的分析与解决措施

计算题出错的分析与解决措施 作为家长,不应一味地责怪、怀疑孩子的学习态度和认真程度。我们要做的是引导、帮助孩子对计算错误进行心理分析,找出具体原因,区别对待,有的放矢地进行指导,并针对性地制定具体细致的防范措施和规则,对症下药,查漏补缺,扫清计算上的障碍,为进一步提升计算能力做好基础工作。 1、视觉迁移引起的感知错误 小学生特别是中段学生,其思维特征是由现象思维过渡到抽象思维,极易对相似、相近的数据或符号产生混淆,因而经常出现抄错数据、抄错运算符号的错误;还有忘记进位、退位,漏写、漏抄、出现运算顺序错误。 2、注意力发展不完善,注意稳定性不高 小学生由于注意品质不佳,特别是低年级儿童,还不善于有意识地分配自己的注意力,常表现为,思维与书写不同步,注意力不是集中,而是一方面手中在抄写,另一方面注意力已经转移到下一步计算方法上。小学生这个“注意力不集中、观察事物缺乏整体性、注意力集中时间短”的生理、心理特点就使他们容易产生计算错误。

由于小学生正处于生长发育阶段,他们正由无意注意向有意注意发展,注意的品质还很不完善,把23看成32是注意的指向性、集中性尚待发展;把9写成6是注意的选择性较差;把4位数写成3位数是注意的广度和分配能力不够。有研究发现,7~10岁儿童的注意力可持续20分钟,10~12岁儿童为25分钟,12岁以上儿童可持续30分钟。因此在解答结构步骤较简单的题时,正确率比较高,而解答结构步骤较复杂的题时容易出错。这也正说明了为什么低年级的计算正确率高,而中高年级学生计算的正确率不如低年级的原因之一。 3、短时记忆较弱、记忆错漏 一道计算题往往包括多步计算,中间得数需要进行短时记忆,而小学生由于急躁、抢时间、怕麻烦,使得储存的信息部分消失或暂时中断,造成“记忆性错漏”。比如,在连续退位减法中忘了退1,导致计算结果错误,像4020-199,学生很容易算成4020-199=3931,这就与中间得数的储存与回忆不完整有关。 4、不良学习心态的影响 小学生在计算过程中产生的不良心态主要有三种:

影响施工进度的因素

影响施工项目进度的因素 为了对工程项目的施工进度有效地控制,必须在施工进度计划实施之前对影响工程项目工程进度的因素进行分析,进而提出保证施工进度计划实话成功的措施,以实现对工程项目施工进度的主动控制。影响工程项目施工进度的因素有很多,归纳起来,主要有以下几个方面: (一)工程建设相关单位的影响 影响工程项目施工进度的单位不只是施工承包单位。事实上,只要是与工程建设有关的单位(如政府有关部门、业主,设计单位、物资供应单位、资金贷款单位,以及运输、通讯、供电等部门等),其工作进度的拖后必将对施工进度产生影响。因此,控制施工进度仅仅考虑施工承包单位是不够的,必须充分发挥监理的作用,协调各相关单位之间的进度关系。而对于那些无法进行协调控制的进度关系,在进度计划的安排中应留有足 够的机动时间。 (二)物资供应进度的影响 施工过程中需要的材料、构配件、机具和设备等如果不能按期运抵施工现场或者运抵施工现场后发现其质量不符合有关标准的要求,都会对施工进度产生影响。因此,项目进度控制人员应严格把关,采取有效措施 控制好物资供应进度。 (三)资金的影响 工程施工的顺利进行必须是足够的资金作保障。一般来说,资金的影响主要来自业主,或者是由于没有及时给足工程预付款,或者是由于拖欠了工程进度款,这些都会影响到承包单位流动资金的周转,进而殃及施

工进度。项目进度控制人员应根据业主的资金供应能力,安排好施工进度计划,并督促业主及时拨付工程预付款和工程进度款,以免因资金供应不 足而拖延进度,导致工期索赔。 (四)设计变更的影响 在施工过程中,出现设计变更是难免的,或者是由于原设计有问题需要修改,或者是由于业主提出了新的要求。项目进度控制人员应加强图纸审查,严格控制随意变更,特别对业主的变更要求应引起重视。 (五)施工条件的影响 在施工过程中,一旦遇到气候、水文、地质及周围环境等方面的不利因素,必然会影响到施工进度。此时,承包单位应利用自身的技术组织能力予以克服。监理工程应积极疏通关系,协助承包单位解决那些自身不 能解决的问题。 (六)各种风险因素的影响 风险因素包括政治、经济、技术及自然等方面的各种预见的因素。政治方面的有战争、内乱、罢工、拒付债务、制裁等:经济方面的有延迟付款、汇率浮动、换汇控制、通贷膨胀、分包单位违约等;技术方面的有工程事故、试验失败、标准变化等;自然方面的有地震、洪水等。 (七)承包单位自身管理水平的影响 施工现场的情况千变万化,如果承包单位的施工方案不当,计划不周,管理不善,解决问题不及时等,都会影响工程项目的施工进度。 正是由于上述各种因素的影响,施工进度计划的执行过程难免会产

面积误差原因分析

商品房面积误差原因分析 文/梅润林 随着住宅制度改革的深入以及社会经济的迅猛发展,购买商品房已经成为广大人民群众十分平常的事情,而与此相对应产生的纠纷与矛盾也日益增多,有关房屋面积的纠纷问题相对突出。房屋单位面积的售价非常高,所以,购房业主拿到所购房屋后,往往会自行进行测量,而测量结果常常与房产测绘部门出具的面积不符。按照上海现有的房屋销售模式,房价以建筑面积为单位,建筑面积包括套内面积和公用面积,而在公用面积分摊上,业主只知道自己分摊到了多少公用面积,至于这些公用面积究竟位于哪里,如何分摊,往往不知情。正确的房屋面积的计算体现了公平、公正的原则,直接与千家万户的利益息息相关,影响着社会的安定团结,与和谐社会的创导有着密切的联系。作者的工作单位——上海市房屋土地测绘中心因属于市级房地产测量机构,经常接受一些上海各级法院委托的关于房屋面积纠纷案件的测量项目。笔者本人也长期从事房屋面积测量计算的工作,根据工作积累的经验结合经手的一些项目,对产生房屋面积误差的原因作些初步探讨,并提出相应的解决方法。 一、房屋面积计算产生误差的原因 (一)房产开发商方面原因产生的误差 1.房产开发商方擅自改变房屋设计导致面积变化 按照现行房屋建设规范要求,房产开发商在取得《房屋建设工程规划许可证》后,必须严格按证施工,如有修改,要向规划管理部门提出申请。而一些房产开发商在房屋预售后,为了追求更大的经济效益,擅自对房屋进行修改,如增加一个阳台,增加一个有柱雨篷等。这样,到交房时面积增加,再向购房者要求补交房款。房屋已经预售,虽然还未建成交房,但实际上已经属于业主,开发商根本没有权利擅自对他人的物业进行修改,更何况是为了得到额外的经济利益。对于这种情况,购房者完全可以提出异议,主张自己的权利。 2.施工误差造成面积变化 预测时房产测绘部门是按照平面图进行作业,即便考虑了外墙粉刷和保温材料等因素,也只是停留在理论上。房屋在实际施工过程中,由于施工方在技术、管理等方面的水平参次不齐,会出现一定的误差,如外墙粉刷厚薄不均,隔墙位置有偏差等。房屋竣工后,房产测绘部门现场测量,得出的实测成果与预测数据就有差异。一般来说,测量误差在允许范围之内(现有规定1000平方米最大允许误差为3.625平方米),可以以预售合同的条款进行约束,但是如果误差大于允许范围,就是属于施工质量严重偏差,购房者有权退房或者获得误差金额加倍的赔偿。 (二)不同行业的测量规范不统一产生的误差 房产面积计算中,不同的行业有不同的计算规范,而不同的计算规范在计算同样类型的房屋时结果会有很大差异。如在计算阳台面积时,《房产测量规范》规定,不封闭阳台计算一半面积,封闭阳台计算全面积,而《建筑预算定额》则规定阳台不论封闭与否,都计算一半面积。再如,《房产测量规范》中规定无柱雨篷不计算面积,而规划竣工测量则可计算一半面积。有许多购房者是从事相关建筑行业工作的,他们用规划测量和预算定额标准来套自己所购房屋的面积,自然产生了较大差异。就目前房屋销售面积是由房屋管理部门出具的事实来看,至少在相关规范统一之前,应以房产测量机构的计算结果为依据,这也是各级司法部门在处理房屋面积纠纷案件时委托市和各区房屋土地测绘中心进行数据确认的原因。 (三)房地测绘部门的口径掌握不统一产生的误差 这是造成房屋面积误差的最大原因。 上海房产测绘机构目前使用的房产测量规范是《上海市房屋建筑面积计算及共有建筑面积分摊规则》(简称108号文),而同样属于房地系统的不同测绘机构,其计算结果会因为对规范理解的不同而产生不同的计算结果。再以阳台为例,如果阳台没有顶盖或者顶盖没有全部铺满,有些测绘机构认为是正式阳台而计算面积,有的测绘机构则认定为露台而不计算面积。而《上海市房屋建筑面积计算及共有建筑面积分摊规则》中只规定“未封闭的阳台、挑廊,按其围护结构外围水平投影面积的一半计算建筑面积”,并未对阳台的顶盖有否或者是否铺满作出明确规定,这就会造成操作人员理解上的歧义。以万科公司在闵行浦江镇开发的“翡冷翠园”为例,它是二层的独立别墅,其中S2型的二层有类似阳台的建筑物挑出,但它上方未被屋檐全部盖住。开发商

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